亲子活动方案（一）：
一、活动目标
1、经过开展庆祝“六一”系列活动，进取创设更多的机会，让每个小孩都能找到自我的亮点，使每个小孩的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在进取的参与中体验成功、合作与交往的欢乐，从而度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自我小孩的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育小孩有所启发;
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我奋力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目
(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日午时举行的全园讲故事比赛总决赛)
(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一齐任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。)
(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台
5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室
5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室
5月31日：教师和幼儿一齐进行环境布置欢庆“六一”。
6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场
午时：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(资料有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动资料与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。[本内容由 首页 / 整理]
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;
2、美术比赛。
(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不一样技法表现自我的思想和感受，体验创造的欢乐。【20xx幼儿园六一亲子活动方案】20xx幼儿园六一亲子活动方案。
(2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
(1)目的：经过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自我讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅，普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导，下头一个活动请家长进取配合参加。
4、亲子运动会
(1)活动目的：使幼儿经过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自我的爱;
(2)活动形式：8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动;9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任
意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在教师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最终决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
(3)游戏资料及要求：
A：欢乐的小推车
目的：经过家长与小孩合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调本事;发展小孩的上肢力气。
玩法：小孩双手撑住地面，家长提着小孩的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
B：采莲忙
游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给父亲(或母亲)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
游戏规则：让家长继续前进，母亲先到终点者为胜
C、亲子二人行
游戏玩法：小孩赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住小孩的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起小孩前行。
D、企鹅运蛋
游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，父亲(或母亲)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样貌，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，父亲(或母亲)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的进取参与下，这次活动必须能够取得圆满成功。
亲子活动方案（二）：
活动目标
1.让小孩、家长、共同分享参与游戏的乐趣，亲子情。
2.给小孩表现自我的机会，培养小孩活泼、开朗的性格，促进小孩交往本事的发展。
3.经过活动让家长进一步了解小孩，促进家园同步教育。
时间：
20xx年7月12日(早上十点准时到长坡岭集合)地点：长坡岭
费用：
380元家庭(一家三口)
320元(一家两口)
活动准备：
1、扩音器、哨子及游戏材料
2、小礼物人手一份
3、照相
4、音乐(音响设备)
物料准备：
饮料(果粒橙)蛋糕西瓜小饼干
活动过程
一、热身游戏
1、开场舞
2、分组
3、游戏《谁的东西》
二、游戏《踩气球》
三、游戏《细心陷阱》
四、游戏《穿大鞋》
五、游戏《口香糖》
六、游戏《心有灵犀》
七、游戏《传球》
八、游戏《吃苹果》
九、前方需要支援
十、感恩——彼此说出我爱你
1、听故事《猜猜我有多爱你》
2、在组织者的引导下，对父亲母亲说出心里话
3、大声说出我爱你
2、注意事项：
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友能够有我们的小礼品哦
亲子活动方案（三）：
一、活动主题
好吃的菠菜。
二、活动目标
1、初步了解菠菜的外形特征。
2、明白多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯。
3、体验与他人分享的情感。
三、活动准备
1、教师和幼儿一齐到自选市场挑选菠菜，在活动室布置自选市场的货架，将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘，用保鲜膜封好，放在货架上。
2、教师用：电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。
3、幼儿用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。
四、活动过程
1、以游戏的口吻引发幼儿和教师一齐做菠菜炒鸡蛋的兴趣。
2、观察菠菜的外形特征先请幼儿洗净手，然后，撕开保鲜膜取出菠菜，大家一齐看看说说菠菜的样貌。(菠菜的叶子是绿色的，根是红色或粉白色的)
3、讨论菠菜的吃法。(油炒、凉拌、做汤、包饺子)让幼儿说说菠菜的营养。
4、拣菠菜。让幼儿将叶子一片一片掰下来，数一数自我拣的这棵菠菜有几片叶子。
5、切菠菜。教师提醒幼儿注意安全。
6、鸡蛋炒菠菜。教师先介绍炒菜的用具和调味品，然后打鸡蛋。幼儿数一数打了几个鸡蛋，观察刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样，用力搅拌后的鸡蛋又是什么样，听一听鸡蛋入油锅的声音，看一看炒完的鸡蛋变成什么样，闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠菜鸡蛋的味道。
7、品尝与分享。
亲子活动方案（四）：
一、活动目标
1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；
2、让宝宝懂得体贴、关爱母亲，为母亲做一件有意义的事情，让母亲过一个开心的节日；
3、经过活动增进母子感情。
二、活动形式：
亲子互动活动
三、活动范围：
全班幼儿及家长
四、活动时间：
2个小时
五、活动组织
教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
注意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养小孩本事目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。
六、活动宣传：
家长通知
七、活动过程
（一）入场、秩序安排
背景音乐：轻柔的音乐
活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
教师：我们是世界上最快乐的小孩，因为我们有母亲的爱。我们天天享受着母亲辛勤的付出，在母亲的呵护下欢乐长大。此刻，我们已是大班的小孩了。今日在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的母亲服务吧。
（二）表演舞蹈《我爱你》
活动音乐：《母亲我爱你》
活动准备：统一服装
活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演
（三）致辞
今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的母亲一齐度过，好激动！好快乐！今日不是我们小朋友的节日，而是母亲的节日--母亲节。母亲每一天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为母亲我们更加快乐，更加温暖，请你在今日这个日子里，对母亲说一声："我爱你。"
教师请宝宝对母亲的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲母亲。
教师致辞时重复小声播放背景音乐：《母亲我爱你》的音乐。
（四）漂亮母亲时装秀
活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。
活动过程：提前让每一位母亲带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，母亲坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着母亲的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到母亲的身边，帮忙母亲穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，母亲不能帮忙宝宝，需要宝宝独立完成。
（五）智力游戏对对碰
活动准备：红色、绿色、蓝色、黄色色卡。
活动过程：两位教师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。
如：举起红色卡--（宝宝和家长）拍腿、举起绿色卡--（宝宝和家长）跺脚、举起蓝色卡--（宝宝和家长）拍手、举起黄色卡（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音
引导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼小孩的反应、确定本事，期望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还能够让宝宝来指挥父亲、母亲哦！
注意事项：教师在活动中要帮忙宝宝完成此游戏，游戏中教师要一向关注每一位进行游戏的宝宝。
八、送花合影露真情
活动音乐：轻柔、舒缓的音乐
活动准备：装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。
活动过程：
①教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上头写着对母亲祝福和感激的话语；
②教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，母亲带宝宝念出上头感人的话语；
③与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最终，每个宝宝把康乃馨花送给自我的母亲，再把刚才感激、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自我的母亲，使教室里的气氛到达了高潮；
④请每个家庭分别在主题墙前照相留念；
⑤照相前请母亲对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最完美的一刻定格。
亲子活动方案（五）：
一、活动目的
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每一天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设礼貌、健康、活泼、和谐的学校文化生活。展现新时代小学生形象，培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
二、运动会主题
和谐、创新、阳光、健体。
三、比赛时间、地点
XX。
四、参赛人数、比赛项目及方法
参赛人数：各年级全体同学及家长。
比赛项目：
1、双人跳绳
方法：按年级比赛，每十人一组，最终一组不足十人，三人以下的与上一组同时进行，超过五人单设一组比赛，家长摇绳，在规定的时间内（1分钟）跳的个数多为胜，依次取名次。（秒表）
2、运输队
方法：家长从起点快速跑到终点，以量双手抱球（共10个球）回到放入指定位置，直至球运完为止，小孩再单手拍球，以最快速度将球送回原位，最快的队到达终点为胜，依次取名次。（秒表）
3、过河拆桥：
方法：家长和小孩共同合作，来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起垒球，投入投掷靶。（必须投进）然后拿起呼啦圈跑回起点，先完成的家庭为胜，依次取名次。（秒表）
4、夹乒乓球
每家出两名代表（一个大人一个小孩），大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛（从起点出发跑到终点夹住球再送回起点的筐中，中间掉的不算必须回到终点重新夹球，起点到终点的距离为4米），以一分钟为限，谁夹的球多为胜（全部夹完时间没到按时间计算名次）。（秒表）
比赛方法
一二年级同时进行，一年级进行运输队和夹乒乓球，二年级进行双人跳绳和过河拆桥。
五、奖项设置
每个项目设一等奖2名二等奖4名三等奖6名。另特设若干优秀奖。
六、组委会
组长：赵芳
副组长：司武刚、余国斌、包应天、章娣
裁判长：吴勇
裁判员：XX
双人跳绳：陶文治、谢丽娟、左敦超、两名社区工作人员
运输队：王茹、刘二苗、夏林
过河拆桥：杨永、林付俞
夹乒乓球：王星、吴勇
摄像：汤瑞清
摄影：彭雁
新闻采写：付俞
后勤保障：XX
音响：张彪
播音、礼物发放：贺丽丽
接待：杨永林、王星、刘二苗
亲子活动方案（六）：
亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以小孩跟家长的互动游戏为核心资料，全方位开发小孩的多种本事，帮忙小孩们初步完成天然人向社会人的过渡的一种活动。小孩的早期教育尤为重要，要对小孩进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮忙家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为小孩们带来一份完美的回忆。
一、活动主题：
大手牵小手，你我共长大——欢乐家庭日
二、活动时间：
20xx年x月x日
三、活动场地：
某大型商场或儿童游乐场
四、活动目标：
1、社区亲子活动策划方案
2、经过小孩和家长的游戏，增加小孩的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展小孩动作的协调性和灵活性。让小孩们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备：
1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、活动主要流程：
社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。
（1）踩气球
（2）乒乓球拍托球快步走
（3）套圈圈
（4）运球
（5）贴鼻子
（6）跳圈圈
（7）拼图
（六）为小孩和家长颁奖
（七）主持人致词，活动结束
七、活动过程：
以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。
（一）活动1、踩气球（家庭中一大一小）
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束；一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格；在比赛时间内（5分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自我脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜；获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
（二）活动2、乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）
材料准备：乒乓球拍、乒乓球
游戏方法：家长和小孩各自站在标示线相对的两头，小孩利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束；在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
（三）活动3、套圈圈（小孩和双亲）
材料准备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）
游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶（罐、盒）；在比赛时间内（10分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
（四）活动4、运球（家庭中一大一小）
材料准备：篮球数个
游戏方法：4个家庭为一组，家长和小孩背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。
规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球回到起点，重新开始。
（五）活动5贴鼻子（家庭中一大一小）
材料准备：动物贴图社区亲子活动策划方案
游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。
（六）活动6跳圈圈（家庭中一大一小）
材料准备：呼啦圈数个
游戏方法：准备两个圈，小孩从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从小孩后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
规则：小孩自我跳圈，家长不得推、抱小孩。
（七）活动7拼图（小孩和双亲）
材料准备：拼图
游戏方法：家长和小孩把打散的拼块重新拼回原先的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、颁奖仪式：
由主办方相关领导为获奖的小孩和家长颁发相应的奖励。
九、应急措施：
为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情景时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，限度控制特殊情景造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾小孩的安全，注意小孩活动时的安全。
3、活动时，要及时提醒小孩安全第一，比赛第二。
4、随时供应小孩饮水，在活动过程中，安排小孩适当休息。
5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
亲子活动方案（七）：
一、活动目标：
1、让小孩经过自我的奋力完成比赛，感受成功的欢乐。
2、激发幼儿参加体育活动的进取性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、经过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
二、环境创设：
园内大环境：在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境：根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
三、活动方案及流程
(一)活动时间：20xx年4月17日----4月18日。
上午9：00——11：00，午时3：00——5：00，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，午时进行各班的亲子运动项目比赛，
(二)活动地点：幼儿园活动场地
(三)活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我欢乐”
(四)运动会工作人员分配：
总指挥：白园长姜园长
仲裁、场地负责人：马园长郭园长高园长姜园长
于园长焦丛丛各班班主任
裁判长、裁判：郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛
主持人：焦丛丛
摄影：高园长
比赛前运动器材准备：各班教师
音乐：高园长马园长、焦丛丛
计分：马园长、各班班主任
统计：马园长、郭园长
安全、后勤：高园长
(五)奖项设置：
团体项目奖项设置：
分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。
分别设为：运动明星班、健康宝宝班、礼貌宝宝班、欢乐宝宝班等
(六)颁奖：白园长郭园长高园长姜园长
(七)退场。
(八)开幕式：
1、宣布运动会开幕
2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》
3、运动员入场。
4、全园师生唱国歌。
5、运动员(幼儿)代表讲话。
6、家长代表讲话。
7、园长致词，宣布运动会开幕。
8、幼儿体操表演(大二班)
(九)注意事项：
1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁，坚持比赛场地卫生，爱护公共设施，做礼貌人。
(十)比赛项目及规则：
小班运动会项目
一、团体运动会项目：
1、母鸡下蛋：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内，跑回拍第二个小朋友的手，随即站到最终。先下完10个蛋的一组为胜。
2、小刺猬运果果：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将沙包放在头上，坚持身体平衡将果果运到对面的小房子里，中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。
3、小乌龟加油爬：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将布垫放在幼儿后背上，哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫，爬至终点之后爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。
4、爱的抱抱：幼儿10人1队，2名幼儿为1组，将皮球夹在2名幼儿中间，横着走向对面，将球放在筐内，先到终点的1队为胜。
二、亲子运动会项目：
1、袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。
2、毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先到达终点的一队为优秀队。
3、欢乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长之后同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。
4、倒挂猴子
参加人数：1小孩+1位家长家庭
游戏准备：沙包、小筐若干
游戏玩法：每组四个家庭，小孩用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护小孩的安全。
5、喊数抱团
规则：喊数抱团其实简单当教师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自我位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停止找队伍小孩进行节目表演
6、挤欢乐球
材料：欢乐球若干小椅子6～8把小筐6～8
玩法：家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢乐球数相等)站椅子随音乐欢乐球放家长背家长用力靠欢乐球挤破游戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球
规则：家长欢乐球挤破方算数
提议：游戏分两组3～4家庭组
中班运动会项目
一、团体运动会项目
1.袋鼠跳接力：
材料：袋子，
游戏规则：要求幼儿站在袋子里，两手抓住口袋，向前跳，到达终点以后跳回原点，下一名小朋友出发，哪队先完成接力哪队获胜。
2.赶球：
材料：羽毛球拍、梅花桩4组，筐一个、球10个
游戏规则：幼儿手拿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道绕过障碍走，最终，必须赶到指定的筐里，然后跑回起点，将球拍交给下一名幼儿，先完成的队伍获胜。
3.大力水手
材料：扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个
亲子活动方案（八）：
一、活动目的
1、在制作中，使幼儿感受家乡和天然的美丽。
2、经过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。
3、培养幼儿自我展示、交流的本事。
4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。
二、活动资料
1、托班、小班幼儿手工制作
要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎”或“美丽的季节”为主题的画报。
2、中班、大班幼儿绘画展览
要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。
纸面要求：8开画纸大小，背面写名称，作品上交后，统一打印名签。
三、活动时间
x月x日至x月x日，亲子制作。
x月x日至x月x日，上交作品，交流展示。
x月x日至x月x日，作品评选，优秀作品展览。
四、活动评比
1、评选出本次活动的优秀班级。
2、评选出一二三等奖若干名。
3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。
请各位家长进取参与，展现你和小孩的共同风采。
亲子活动方案（九）：
一、活动时间：
20xx年9月X日
二、活动目标：
1、初步尝试参加团体活动，感受团体活动的乐趣。
2、初步了解正确的洗手方法，体验安静进餐的氛围。
三、活动准备：
1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗，一把浅口勺子。
2、水果（黄河蜜、圣女果、火龙果）每人一份。
3、大的洗手步骤图三张。
四、活动过程：
1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自我小孩的名称和照片。
2、团体活动。
①教师完整示范。
②幼儿自主操作教具（要求：轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具，操作完成后及时将物品放回原位。）
3、做操时间：
模仿操“饼干操”
①教师示范一遍。
②请家长和小孩跟学一遍。
③大家一齐跳一遍。
4、学习洗手。
①教师请幼儿观察图片，掌握洗手步骤。
②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤，（要求不推不挤，排队洗手）
5、吃水果（提出吃水果的要求。）
亲子活动方案（十）：
一、活动目标：
1、让小孩熟悉班级的环境、熟悉自我的教师和小朋友，缓解小孩将入园的焦虑。
2、使小孩体验团体生活的欢乐，在与教师做游戏的过程中愿意亲近教师，愿意和同伴一齐玩。
二、活动时间：
8月28日上午8：30——10：30
三、活动地点：
小三班教室。
四、活动准备：
1、“五个宝”手工纸人手一份。
2、《小动物模仿操》音乐、录音机。
3、点心、杯子、毛巾人手一份。
4、姓名牌每人一个。
5、活动签到表、笔。
6、五角星等小奖品。
五、活动流程：
（一）接待、准备：（8：15——8：45）
亲切接待幼儿和家长，进行简短交流，提醒家长签到，带小孩熟悉班级新环境。
家长指导语：宝贝们，早上好！欢迎来到小三班，也欢迎父亲母亲能抽出时间来参加属于我们的第一次亲子活动。我是小三班的班主任王教师，这位是小胡教师，这位是乐阿姨。今日，我们能相聚在一齐，都是以小孩这条线贯穿到一齐来的，是小孩让我们相识、是小孩将我们紧密联系在一齐、是小孩让我们有了共同的教育目标。期望我们能相处愉快！
（二）问候时光（8：45——8：55）
采用问答的形式认识每个小孩，并引导小孩进取回应教师，或在家长的帮忙下回答教师，并到教师地方拿姓名牌贴在胸前（鼓励小孩自我来拿，能够跟教师抱一抱）。
家长指导语：
这个活动的主要目标是让小孩能听教师的提问来回答问题，初步学习与教师的交流，能在团体面前大胆地说话，同时也认识几个小伙伴。家长能够根据小孩的不一样情景给与帮忙，胆大的让小孩独立完成，胆小的能够拉着小孩的手一齐回答。
师：xxx，xxx，你在哪—里—？幼：我在这—里—。
（三）律动时光（8：55——9：05）
跟随音乐学做《小动物模仿操》。
家长指导语：
这个活动主要是让小孩跟着教师学习模仿动作，家长要以自身的热情来感染小孩，和小孩一齐共同做操。
（四）智慧时光：（9：10——9：20）
学念儿歌《小手拍拍》，并大胆做动作。
小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）
手指伸出来，（伸出你的食指）
眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）
眼睛在那里，（指你的眼睛）
用手指出来。（一边指着你的`眼睛一边用眼神鼓励你的小孩）
灵活变化：能够把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。
家长指导语：这个游戏能让小孩在简便、愉快的游戏情境中认识自我的五官和身体的部位，让他们增强自我的身体意识。
教师另再准备手指游戏：《五个手指头》
（五）生活活动（9：20——9：35）
1、在父亲母亲的带领下入厕、洗手。
2、吃点心：能够独立吃完自我的一份点心。
家长指导语：这个环节中尽量鼓励小孩自我的事情自我来完成，明白用水杯接水喝，便后要洗手，尽量不要包办。
（六）动手时光《五个宝》（9：35——9：50）
家长指导语：此活动主要是让小孩认识各种表情，与自我的表情联系起来。经过撕纸来发展小孩的小手的精细动作和手眼协调的本事。激发对手工活动的兴趣。家长要进取引导，及时鼓励，尽量让小孩独立完成，但不要代做。
（七）游戏时光“小脚踩大脚”（9：50——10：10）
规则：小孩的脚踩在家长的脚背上，几个家长一组进行比赛，看谁最快到达终点，让小孩体验团体游戏的欢乐。
家长指导语：活动主要是让小孩感受团体活动的乐趣，输赢只是次要的，家长必须要遵守游戏的规则，为小孩做出好的榜样。
（八）再见时光（10：10——10：15）
1、教师小结活动情景，提出要求。
2、开学相关工作介绍：班况简析、教师简介、教师电话、学费回执单、学号、照片、健康本、预防接种卡、开学时间（3号）、接送时间、保险单。
3、唱《再见歌》
（九）环境参观（10：15——10：30）
家长指导语：引导小孩跟着小朋友和教师有序地参观幼儿园的环境，并进取与教师互动、回应。
亲子活动方案（十一）：
时间地点
线上活动时间：__年5月10—7月10日
现场活动时间：__年6月20日
活动地点：福田中心城广场
第一阶段：网络报名
跟帖报名，上传亲子照片;
报名参加6月20日现场活动，爬行比赛、才艺表演及家庭游戏。
注：(1)宝宝爬行比赛限报名30个宝宝(参赛宝宝年龄需为0--1岁);
(2)才艺表演限10人参加，资料不限，时间在3分钟内，如报名人数太多则需进行初赛，初赛另行安排(参赛宝宝年龄需为2—6岁);
(3)家庭游戏限20个家庭参加(参赛宝宝年龄需为3—6岁);
第二阶段：网络投票
经过上传亲子照片，选出父爱深深奖、最像父亲宝宝、最可爱宝宝和最酷宝宝四项大奖，获得搜狐或赞助商供给的奖品及奖状;
网络投票评选流程：
1、报名，并在上传高清照片(仅限亲子照、家庭照及宝宝照片，不限张数);
2、筛选积分根据投票数作为计分标准，一个ip一天只能投10票;
3、6月18日12点投票截止，统计得分，得出比赛结果，公布得奖名单;
第三阶段：现场活动
1、现场举行0-1岁组爬行比赛;
2、现场举行6岁以内宝宝才艺表演;
3、家庭游戏
名称：大珠小珠落纸篓
道具：塑料纸篓6只，乒乓球100只，相距2米划两条白线。
4、贵族天使儿童摄影现场亲子走秀活动
游戏规则：
1)小孩手拿纸篓与家长应对面站在两条线外。家长将5只乒乓球分别抛入篓中，进球多的一队为胜。
2)小孩能够前后左右转动身体接球，但不可过线。
3)比赛以进球数量的多少评出前三名，并派发家庭礼物。
4、颁奖
亲子活动方案（十二）：
一、活动时间：
12月31日
二、活动人员：
全体幼儿、家长、教师三、活动过程：
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和小孩共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程：
1)律动"新年好"
2)亲子运动游戏
A.放鞭炮准备：
每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和小孩。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自我的家长，当家长接过"爆竹"后，双手上举，口中喊道"砰啪"，就算送到一个。然后小孩再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
B.运彩球准备：
彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
C.剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和小孩玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
D.抢气球游戏：
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。
E.开火车：
准备：起跑处标志玩法：由家长或教师(6--8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)F.袋鼠跳准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自我的父亲或母亲组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的父亲母亲，父亲母亲接到袋子后，要立刻套住自我的双腿，跳回小孩的起始位置，以速度定输赢。
G.揪尾巴准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。父亲为牛头，母亲的手搭在父亲的肩上为牛身，小孩紧贴母亲身后做牛尾，小孩裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
H.赶双球准备：
一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，父亲站在终点线，由母亲和小孩在起点处各持一网球拍赶球(母亲赶大球，小孩赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由父亲一人持双球拍把两球同时赶回起点。
I.踩气球：
准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自我的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
亲子活动方案（十三）：
活动目标：
1、观察花圃景观，喷泉、认识桂花、菊花等植物，感受大自然的美丽景色。
2、鼓励幼儿在家长的帮忙下大胆地进行家庭和自我介绍，认识自我以及与他人的关系。
3、引导幼儿体验和感受团体游戏的乐趣，增进亲子和师生间的亲密关系。
4、建立初步的环保意识，懂得什么行为是爱护环境，做到不乱扔垃圾。
活动准备：
手绢、相机、报纸、彩色小纸条。
家长自备：相机、坐垫(一次性台布)、食品、5元以内的小奖品。
活动要求：
1、请家长在活动中务必看管好自我的小孩以及自我的物品，谨防走失、落水等意外事故的发生。
2、注意坚持环境卫生，不乱扔垃圾。
活动流程：
一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中。
二、参观花圃，介绍花圃景观及花卉。
三、亲子游戏活动
1、家庭自我介绍
在宽敞草地围成圆圈坐下，在家长的帮忙下，请每个幼儿向大家介绍自我及参加活动的家人。培养幼儿社会交往本事。
2、亲子游戏《丢手绢》
玩法：每个家长抱着自我的小孩围坐成一圈，请一位家长抱着小孩绕圆圈走，把手绢随意地丢在一位家长的身后，被丢到手绢的家长要立刻捡起手绢抱着小孩追前一位家长，前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上则胜利，被追上的家长要表演一个节目。
3、亲子游戏《小猴钻山洞》
小朋友扮演小猴子手脚着地屈膝爬，家长应对面排成两列坐下，把脚跷起搭长大长的山洞，小猴子排成一队钻爬。当大老虎来的时候，家长变成许多小山洞，如：弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等。小猴子们要迅速钻到山洞里躲起来。看谁动作最快。
4、亲子游戏《踩报纸》
每个家庭为一组，各在地上摆放一张报纸。听教师口令大家一齐站上自我组的报纸。脚踩出报纸的为失败出局，剩余的家庭将报纸对折继续游戏。看哪个家庭能坚持到最终。
5、游戏《寻宝》
教师将小纸片随意地藏在草丛里，请家长带着小孩一齐去寻找，看谁找到的小纸条最多。最终凭找到的小纸条的来领取小奖品。
四、自助冷餐会。请幼儿将带来的食品与好朋友分享，体验分享的欢乐。
五、整理收拾好垃圾，培养幼儿的环保意识结束活动。
亲子活动方案（十四）：
一：活动目的：
拓宽小孩活动空间，增进亲子之间的情感交流，带给一个促进小孩身心的健康长大的新平台，彼此分享和共度一个富有好处的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊，为小孩的长大创造一个更欢乐和谐的人际氛围。
二：活动时间：20__年6月2日上午9点至11点
三：活动地点：三水森林公园宣言广场。
四：家长注意事项：
1：请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。
2：请各位家长带同您的小孩准时在6月2日早上9点前到达活动地点。
(请自行准备交通工具及吃好早餐)
3：请各位家长在出发前根据天气状况为小孩穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的小孩注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。
4：活动其间请各家长看管好自我的财物。
5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或教师。
五：活动具体安排：
主持人：子铨母亲及恭哲母亲
1：9点前到达的小朋友可参加由(历新母亲及中政母亲)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞母亲及为伟母亲)带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2：签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆母亲及明辉母亲负责签到)(卢迪母亲及陈曦母亲负责发小礼品)
3：9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟教师祝词，杜教师宣布活动开始。
4：游戏开始。
A：拔河：
第一步，先由小朋友决出小组第一名。
第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)
B：二人三足：
家长与小孩绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时20分钟)
C：夹皮球：
两名小孩背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)
D：储水大王：
在规定时间内，第一位小孩手中瓶子装满水，依次倒入其后小孩的空瓶里，最终一位小孩瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)
E：亲子二人行：
小孩与父母应对面，小孩踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟)
以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最终得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。(一组裁判：卢迪母亲及陈曦母亲，二组裁判：历新母亲及中政母亲，三组裁判：慧霞母亲及为伟母亲，四组裁判：应隆母亲及明辉母亲，礼品派发：梓晴母亲，维持秩序：子铨母亲及恭哲母亲)
5：游戏结束，每小组小孩分区域完成地面的清洁
6：钟教师总结活动状况。杜教师总结性发言。
7：全体留影纪念。
8：活动结束，家谊会成员清场。
亲子活动方案（十五）：
一、资料与要求
1、明白三月八日是妇女节，是母亲的节日。
2、了解母亲的工作和母亲的喜好，喜欢母亲。
3、经过表演节目和母亲一齐游戏，表达对母亲的祝贺。
二、重点和难点
明白三八节，
并用各种方式向母亲表示祝贺。
三、材料准备：
1、一些歌曲音带，如〈我的好母亲〉、〈世上仅有母亲好〉等。
2、幼儿事先准备好送给母亲的礼物。
3、通知母亲参加活动。
4、母亲准备发言。
四、活动过程
(一)主持人引出活动
(二)庆祝活动
1、在歌颂母亲的乐曲中，邀请母亲们入座。
说明：座位安排，可让母亲坐在舞台前，幼儿坐在周围。
2、活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自我时，感受到欢乐的情绪，同时也使母亲为自我小孩的表此刻高兴。主持人的语言应根据节目资料有所设计。
(3)幼儿说说母亲在家的辛苦及对自我的关爱
(4)个别母亲表演本领
教师小结：我们的母亲真能干、真辛苦呀，我们一齐来感谢母亲：“母亲您辛苦了。”
(5)母亲说心声。
说明：经过母亲代表说心声，体会母亲爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱母亲。
(6)幼儿与母亲一齐游戏。
1、夹球比赛：幼儿和母亲应对面夹球。
2、母亲游戏——抢椅子
(7)团体表演《我的好母亲》
说明：幼儿在体会爱母亲的情感中，表达爱母亲的情绪。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满活力地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师能够说：“我们的悄悄话，是我们的心声，母亲，感谢您们，母亲，祝您们节日好”幼儿齐：“祝母亲节日好”掌声响起。
(八)关心母亲：让小孩剥糖和橘子给母亲吃，体现小孩对母亲的爱
(九)送礼物
说明“幼儿在强烈的爱母亲的情感驱使下，主动性，进取性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也能够放在庆祝活动前进行。
(1)祝贺，送礼物
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱母亲的情感。
(2)给母亲说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送母亲连衣裙，祝母亲永久漂亮。
(十)提议
以后，可产生幼儿的“我帮母亲”纪事本，主要记录幼儿在家帮忙母亲做力所能及的事情，进一步关心母亲。
活动反思
今日我班幼儿的出席率是100%。小孩的母亲来的也比较多，虽然母亲都很忙，可是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对小孩的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的进取性、主动性越来越高了。
亲子活动方案（十六）：
活动目的：
经过组织家长与小孩共同参与活动，为家长打开一扇了解小孩的门，让小孩走认一条体会父母的路，增进相互了解和关心。
辅导的重点和难点：
组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与小孩的沟通。活动形式：游戏、交流体会。
活动时间：
大约80分钟。
辅导班级：
低年级
场地安排：
课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，小孩坐对应的内圈椅子。辅导过程
一、开场引入
齐唱《萤火虫》，一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)
活动介绍：各位家长朋友和小朋友们，大家晚上好。今日邀请各位来学校共同参与这个班级活动，是期望在家长和小孩之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解小孩，也让小孩学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感激各位的光临，期望你们过得愉快。让小孩们用自我的方式介绍自我，介绍自我的父母。
二、游戏：找父母(10分钟)
游戏规则：选出5对父母和小孩，小孩戴上眼灶，父母坐在椅子上，小孩经过摸脸和胳膊，辨认出自我的父母。找对的奖励小红花。
交流：小孩们是怎样辨认出自我的父母的寻找什么特征
三、谈话活动——我的小孩真聪明(10分钟)
父亲母亲一夸小孩的优点，能够说一个例子，能够让小孩展示一项才艺。针对小孩的缺点和不足，给小孩一份鼓励。
四、谈话交流——父亲母亲真好
(一)向小孩提问
(1)、你最喜欢的人是哪几个
(2)、你明白父亲母亲的生日吗他们喜欢吃什么
(3)、你做得好或者考试100分时，父亲母亲是怎样表扬你的
(二)游戏——默契考验
1、父亲母亲猜猜看(5分钟)
游戏规则：展示小孩绘画的全家福，让父亲母亲猜出哪些是自我小孩画的'。请父母说说是怎样猜到的。
2、看谁接得多(10分钟)
游戏规则：选举5对父母与小孩每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接小孩抛出的球，看哪些组接的球最多。奖励第一名。
五、学会感恩(10分钟)
父母拿出悄悄准备的新年礼物送给小孩，小孩拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。
团体给父亲母亲说“感谢父亲母亲”拥抱父母。
六、活动结束(2分钟)
亲子活动方案（十七）：
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，经过开展“六一”庆祝活动，使队员在进取的参与中体验团体合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱学校的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下长大
三、活动资料：
一拔河
1、游戏方法：
以班级为单位个选20名学生参与拔河，以把对方队拉过标志线为赢。
组织教师：赖_
二海绵挤水接力
1、游戏方法：
5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进行比赛，比赛时间为3分钟。
2、游戏规则：
运水多者获胜。
组织教师：
三踩气球：
1、游戏方法：
半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球躲避学生，避免被踩球。
组织教师：
2、游戏规则：
两个学生为一组进行比赛(如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球)，在规定时间内剩下的球多的组获胜。
组织教师：
四二人三足跑
游戏方法：两名学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能回到。以先跑完的队为胜。
组织教师：
五运球接力
游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
组织教师：
六夹球接力
游戏方法：两人组成一队，应对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队决定胜负。
组织教师：
七绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不
停顿读完绕口令者，获奖品。
组织教师：
八挟玻璃球：每人挟一分钟，挟最多球者发奖品。
组织教师：
九抢说运动项目：教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品。
组织教师：
十联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽资料进行联想，如果能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单
八词联系起来。
组织教师：
十一比比谁的眼力好：教师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品。每人有三次机会。
组织教师：
十二欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
组织教师：
十三弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖品。
亲子活动方案（十八）：
活动时间
20__年_月_日
活动地点
幼儿小班
活动准备
亲子小游戏若干、音乐、通知家长、布置场地
活动目标
1.增进与家长之间的交流，让家长了解小孩在园生活、游戏情景，从而能主动配合，加强家园互动。
2.增进亲子间的情感交流，激发幼儿和家长进取参与亲子游戏的热情和兴趣。
3.鼓励幼儿在成人面前大胆表现自我。
活动流程
1.教师致欢迎词，简单介绍本次活动的目的及亲子游戏的作用和意义。
2.家长和幼儿在教师的示范、讲解下玩亲子游戏。
活动一：手指游戏“拍手歌”
活动二：手指游戏“顶锅盖”
活动三：体育游戏“袋鼠”
活动四：音乐游戏“碰一碰”
活动五：音乐游戏“小手爬”
活动六：亲子制作“美丽的鱼”
亲子活动方案（十九）：
一、活动时间：
20__年5月15日上午
二、活动主持人：
徐艳
活动小组：中班班年级组及家长委员会成员
三、活动资料：
亲子趣味运动会
四、游戏项目：
1.亲子游戏“坦克车”(团体游戏)
目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。
准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法：
(1)在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸构成一个坦克链条。
(3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱小孩”(可选游戏)
目标：锻炼幼儿的跳跃本事，体验与成人合作的欢乐。
准备：羊角球
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)
玩法：在必须距离内，家长跟着小孩套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)
玩法：参加游戏者排成三路纵队(小孩站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一齐。两人三足向前行走绕过障碍物回到起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)
目标：发展幼儿的腿部力气和控制本事。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法：父亲或母亲、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，父亲用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，父亲或母亲和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：父亲必须用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)
目标：培养幼儿与成人的合作本事，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：父亲或母亲和小朋友站在起点处，游戏开始，父亲或母亲用嘴把气球吹鼓并打结(不能够小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”(团体游戏)
目标：体验主角互动后彼此的感受;增强亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿经过语言提示家长下头的任务，促进小孩的语言发展。
准备：蒙眼的眼罩，场地布置(大约15分钟的路程，在旅程中设置不一样障碍)
规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮忙走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最终家长取下眼罩，所有父亲、母亲、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感激亲人、感激同伴。
五、活动安排：
1.8：30—8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2.8：45—9：00主持人宣布比赛规则。
3.9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。
4.10：15—10：30主持人、家长活动感言。
亲子活动方案（二十）：
一、活动时间：20__年11月16日
二、活动地点：浦东新区新场幼儿园
三、参加对象：0—3岁幼儿和家长
四、设计思路
0-3岁是小孩大脑发育最快的时期，也是理解各种环境刺激的敏感期，他们对周围供给的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。所以这一时期应当加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有计划地给小孩实施早教是十分必要的。早期教育，对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。
五、活动目标：
1、经过各项游戏活动和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全面和谐发展。
2、为家长或养育人供给正确的育儿方法，并且体验亲子共同游戏的欢乐。
六、活动材料
适合0——3岁的游戏若干及相应的器具;海报宣传
七、活动流程：室外游戏——室内游戏——育儿讲座
八、活动过程
(一)室内：
活动室一：12~24个月
团体游戏：
活动一：我叫___：
目标：喜欢和家长一齐做游戏，愿意展示自我
过程：
1、家长带宝宝面向教师坐成半圆，教师挥手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。
2、教师：“宝宝，小猫走来了，绕着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲《绕花园》边做模仿动作，教师和其他家长一齐协助唱歌并拍手打节奏。每做完一次游戏，教师问宝宝：“小猫咪，叫什么”家长带宝宝回答：“我叫___。”其他家长、宝宝一齐拍手表扬说：“___、___，
你真棒!”
3、游戏继续，直到每个宝宝都被介绍到。
活动二：玩玩说说——滚珠画
目标：感知色彩的变化，体验美术活动的乐趣。
材料：人手1份：透明食品盒内放白纸;三小碗颜料(红、黄、蓝各1)，碗内放
1～2粒玻璃球和1把小勺，每桌一份。
过程：
1、家长带宝宝围着教师坐成半圆，教师介绍面前桌面上的各色颜料，引导宝宝注
意颜料碗里的玻璃球。
2、演示滚珠画的操作步骤。
将一张白纸放入食品盒底，用小勺舀起颜料碗内的玻璃球，放入盒内。再将盖子盖紧，双手扶盒两边进行摇晃。最终将盒盖打开，让宝宝观察白纸的变化，再换另一粒其他颜色的玻璃球，按以上方法进行摇晃，打开盒盖，介绍美丽的画纸。指导要点：
请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球，将盒盖盖紧后交给宝宝，让宝宝来摇晃滚珠。如果宝宝愿意尝试用勺舀珠，家长也能够协助宝宝完成动作，帮忙宝宝调换其他颜色，让宝宝重复活动，直至纸上滚满各色线条。
3、家长与宝宝一齐“滚珠画”，教师随机观察指导。
指导要点：
不要把各色颜料混在一齐;注重引导宝宝观察白纸的变化，引发宝宝的操作兴趣;注重过程中语言的提示，提高宝宝对颜色的感知等。
4、操作完后，引导家长带宝宝相互欣赏作品。
分散游戏：
活动一：美术活动《小刺猬背果子》
材料：小刺猬图片、宝宝每人一份操作材料
玩法：、用手指蘸颜料，用电话的方式把果子摘在刺猬的刺上。
活动二：红红绿绿分分开
材料：红绿娃娃各一个，操作材料(装有红绿两色积木的篮子人若干)。
1、请宝宝观察教师手中娃娃，认识红色和绿色。
2、找一找教室里还有什么是红、绿颜色的
3、幼儿操作，将篮子里的积木分开。(家长和教师指导，提醒幼儿看清颜色)
4、将分好的积木送给红娃娃和绿娃娃。教师表扬完成任务的幼儿。
活动三：小鱼吐泡泡
材料：小鱼底版图片，油画棒人手一份。
玩法：用油画棒给小鱼添泡泡，注意线条头尾的对接。
亲子活动方案（二十一）：
一目标：
1让幼儿乐意与同伴，家长一齐参加游戏活动，增进家园，亲子情感，感受与父母同伴共同活动的乐趣，提高家长反对幼儿教育的重视。
2锻炼幼儿动作协调性，方向感的准确性和团结协作的精神。
二准备：
1提前颁发通知，请家长安排好时间，准确参加家长会和亲子活动。
2道具：水桶，饮料瓶，水杯，篮球架，球拍，大羊角球，秒表，奖牌，动物头饰，录音机，记录本，照相机等。
到终点从三玩法(铁人三项圈)
1将幼儿家长按幼儿年龄分为三组，分别是(小兔)组，(青蛙)组，(猴子)组.
2游戏开始：
一名幼儿在起点弯下腰，迅速转五圈后，跑向场地另一端的水桶拿起水杯往饮料瓶里倒水后迅速跑回终点，家长在此等幼儿打手后，家长弯下腰五圈骑上羊角球到终点去球拍和球，拖着再回到起点，让幼儿拿球拍双脚分别踩在大人脚上一齐走向篮球上投篮球里，结束游戏。
3游戏规则：
a在游戏过程中，幼儿的脚必须踩在家长脚面上。
b球拍上的球如掉在地上，必须捡起回新开始。
c以时间最短为优胜，每组选前三名作为冠亚季军。
四颁奖
五领导总结讲话
亲子活动方案（二十二）：
一、活动目标：
1、共同感受节日气氛，体验亲子合作的乐趣。
2、供给家园交流的平台，培养亲子合作的本事，增进家庭之间情感的交流。
二、活动时间：20__年12月31日上午9：00—10：30
三、活动地点：本园操场
四、活动参加人员：全体教师、幼儿、家长
五、活动准备：
1、幼儿园班级的节日布置
2、场地布置游园项目的设定、材料准备
3、家长通知工作(8：30前来园)
六、人员工作安排：
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七、亲子活动安排：
项目一、剥桔子
准备：桔子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，最先完成者为胜。
项目二、贴鼻子
准备：小红花
玩法：家长蒙上眼睛，小孩坐在家长前面的小椅子上，家长把红花凭感觉贴在小孩的鼻子，速度最快的为胜。
项目三、蹦圈圈
准备：呼啦圈
玩法：地上放两圈，小孩从一个圈里蹦到另一个圈里，家长赶快从小孩后面将圈拿到前面，以此类推，先到终点者为胜。
项目四、给母亲找鞋
玩法;家长脱下一只鞋集中放在场地中间，小孩帮母亲找鞋，最先找到并穿上的为胜。
项目五、踩气球
准备：气球
玩法;幼儿四人一组，家长抱着小孩踩气球，在必须时间内踩爆气球数量最多的为胜。
八、比赛方法：
1.以年级为单位组织参赛。
2、每个项目选出一、二、三等奖。一等奖(10)。二等奖(20)。三等奖(40)十一、比赛要求：
1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由领导教师担任。
2.参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。
3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。
九、注意事项：
1.全体教师人员要高度负责，把关注每个小孩的安全放在第一位，严防小孩走失和乱跑。
2.教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自我上厕所。
3.后勤做好整体调配与组织工作。
4.各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。
5.要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。
亲子活动方案（二十三）：
一、活动时间：____年__月__日
二、活动地点：幼儿园大操场
三、活动目标：
1、经过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词，领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友能够由我们的小礼品哦!
4、主持人介绍几种游戏的名称。
托班亲子游戏
蹦蹦跳跳摘糖果
目标：
1、喜欢和教师，同伴一齐做游戏
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感
准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法：
1、教师和保育员一齐举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自我摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
采蘑菇
目标：练习双脚向前跳跃，发展协调本事。
准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇
玩法：
1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一齐去“采蘑菇”
2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
推小车
目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块
玩法：
1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
小班亲子游戏
小鸡出壳
目的：培养小孩动作的灵活性、细心和自信心。
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让小孩发令说：“预备——起!”父母和小孩赶快拿起报纸，细心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。
剥桔子
目标：
1、鼓励幼儿为父亲、母亲剥橘子。
2、萌发幼儿爱父亲、母亲的情感。
准备：人手一只桔子。
玩法：
1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。
2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后，迅速将桔子交给父亲、母亲，并说一句感激的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏能够分组进行。
大脚小脚
目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
玩法：
1、家长和幼儿应对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。
4、教师及时奖励获胜幼儿。
送彩球宝宝回家
目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
2、活动开始后，请幼儿去捡和自我纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自我的小孩捡错了请幼儿放回去重捡，一向到捡完球结束。
规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
中班亲子游戏
猜父亲母亲
目标：加深亲子依恋之情，培养小孩热爱自已父母的情感。
准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。
玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的父亲母亲。
注意：1.猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对小孩做亲昵的动作，以表示奖励。
传达室动作
目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
过程：父母小孩围坐在一齐，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有之后做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意：
1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
2、做传的动作前双手合拍一次，坚持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
大班亲子游戏
钓瓶子
目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合本事。
材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与小孩比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
找母亲
目的：让幼儿和家长的关系更密切。
玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。小孩蒙住双眼去找自我的母亲，能够用手摸，用鼻子闻，找到自我的“母亲”后要抱紧母亲，等教师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自我的母亲。
投球
游戏准备：自制的球数个，小框框数个
参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)
玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多者为获胜者。
规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。
夹豆子比赛
目的：能够锻炼小孩的手眼协调本事，提高精细动作水平。
材料：筷子、球
玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。
游戏结束后，幼儿园教师为幼儿和家长颁奖;活动结束时，大班幼儿边唱“我的好母亲”边给母亲献贺卡。
亲子活动方案（二十四）：
一、亲子运动会目的
1、提升儿童欢乐体验，增强各年龄段儿童动作的协调性和灵活性，提高儿童身体素质。
2、在亲子活动中，为小孩创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增加我店与家长的共同了解的机会，使客户联系更为紧密，关系更为融洽。
3、在活动中培养儿童与父亲母亲克服困难，夺得胜利的精神。
二、活动概要
运动口号：我运动，我健康，我欢乐
运动宗旨：欢乐运动会，运动你我他
时间：20__年__月__日
地点：自选(可与某幼儿园合作)
三、亲子运动会流程
1、爬行比赛：乌龟爬爬(2-4岁)
人数：儿童20人，家长20人。
道具准备：乌龟的“壳”10个(用装菜用的筐子，将塑料绳系住筐子两端，再系在“乌龟”的背上)(准备手套或布将儿童手包住，以免划伤)
玩法：“乌龟母亲”在终点处给“小乌龟”喊加油。“小乌龟”从起点开始爬到终点处找母亲，谁先到谁获胜。下一轮继续。
规则：游戏分两轮玩，每轮10名儿童，10名家长。“小乌龟”在爬行的过程中站起来算违规。
2.袋鼠跳跳跳(6-8岁)
人数：家长20人，儿童20人。
道具准备：麻袋10个，小红旗10面。
玩法：“小袋鼠”抱住“袋鼠母亲”的脖子，袋鼠母亲钻进麻袋里，两手捏住麻袋口往终点处跳，到终点处将红旗拔起，先到举红旗者胜。
规则：游戏分两轮玩，每轮10人，小袋鼠要在袋鼠母亲的前面抱住脖子。
3.推小车(6-8岁)
人数：家长20人，儿童20人。
道具：手套或其他(将手保护，以免划伤)
玩法：一名家长在一名儿童身后，将儿童的两只脚拉住，儿童手撑地往前爬，家长推，先到者胜。
规则：游戏分两轮，每轮10人。
4.摘果子(2-4岁)
人数：家长20人，儿童20人。
道具准备：“果子”(将彩色纸剪成的许多果子系在绳子上，将绳子拉直举高放到终点处一横条拉直)，气球若干，计时器(果子和气球都要准备两轮的)
玩法：家长将儿童背在背上从起点到终点跑，途经气球踩破，到终点处请背上的儿童摘“果子”，时间到喊停，看谁摘的“果子”多。
规则：游戏分两轮，每轮10人。未将气球踩破的不算赢，家长帮忙摘果子的不算。
5.家长游戏：抢板凳
人数：10人
道具准备：9个小板凳
玩法：将9个板凳摆成一个圆，家长围着圆站好，音乐响起开始围着圆圈跑，音乐停抢坐板凳，没有抢到的淘汰，游戏继续，一向到最终2名家长中有一名家长抢到板凳为止，游戏结束，评选一、二、三名获奖者。
6.赶小猪(6-8岁)
人数：20名儿童。
道具准备：羽毛球拍10个，皮球(小猪)10个，猪圈10个(用废纸盒做，口朝终点处)
玩法：每人一根小棒(球拍)，一头猪(球)口令后，儿童用小棒将猪赶到前面的猪圈内，先赶进去者胜。
规则：游戏分两轮，每轮10人，能用手赶小猪。
7.夹球跑(4-6岁)
人数：儿童20人。
道具准备：皮球20个。
玩法：2个儿童为一队，共5队。每队有两个球，两名儿童抱在一齐，将球夹在胸前，往终点处跑，到达终点后将球放下，再到起点夹另一个球往终点跑，先到者胜。
规则：游戏分两轮，每轮10人。儿童用手拿球跑者为犯规。
8.接力赛跑(6-8岁)
人数：儿童24人。
规则：游戏分两轮玩，每轮12人，分4队，每队3人。
道具：接力棒4根，障碍物：“过小桥”(准备板凳摆成竖条)、“穿山洞”(用圈圈做成山洞)
玩法：每队3人，1人站在起点处，1人站在“小桥”处，1人站在山洞处，由起点的人手拿接力棒跑到“小桥”处，走过小桥，将接力棒交给小桥处的人，再由小桥处的人穿过“山洞”将接力棒交给“山洞”处的人，“山洞”处的人立刻跑回到起点(不用穿山洞，过小桥)，先到者胜。
9.二人三足(6-8岁)
人数：家长20名，儿童20名。
道具准备：布绳子10根。气球20个(放在终点处)
玩法：1名家长和1名儿童站在起点处，用一根绳子将两人相邻的一条腿绑住，口令响，开始终点出走，到达终点后将终点处的气球踩破，先踩破先到者胜。
规则：游戏分两轮，每轮10人。
1、《我给父亲母亲穿衣服》：一名家长在终点，儿童在起点，哨声响起时，儿童拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起小孩迅速跑向起点，先到者为胜。
2、《螃蟹夹球》：一名家长与小孩手拉手，将一个球放在上头，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。
3、《两人三足》：儿童的一腿与一名家长的一腿绑起来，成两人三足状，从起点走向终点，先到者为胜。
4、《小飞机》：儿童背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住儿童胸部，儿童将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。
5、运西瓜：父亲与母亲应对面站好，将球夹在中间，手拉手，运给站在对面的宝宝，宝宝抱着球运到对面的框子里，先到者为胜。
6、过河：宝宝和母亲或者父亲，蹲在垫子上，利用三个垫子，一个一个的移动，帮忙人往前移动，先到终点的为胜利。
7、小脚踩大脚：宝宝站在大人的脚上，大人经过走障碍等环节，到达终点最快着为胜利。
8、贴鼻子：家长将眼睛蒙起来，站在黑板前，宝宝看图片，指导家长将鼻子贴在黑板上，贴的最接近鼻子位子的为胜利。
9、夹玻璃球：家长用筷子夹玻璃球，送到站在对面的宝宝拿的碗里面，在一分钟里夹的最多的为胜利。
10、接海洋球：宝宝从框里面拿海洋球投给对面的家长，一分钟里接的最多的为胜利。
10.亲子跳绳(6-8岁)
准备：每人一条绳子
游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，之后第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最终按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。
亲子活动方案（二十五）：
活动目的：
小班幼儿第一次上幼儿园，大多数幼儿不适应，家长也担心小孩吃不好、睡不好。为了缓解幼儿及家长的入园焦虑，我们准备几个趣味的亲子游戏，在幼儿入园第一天，邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏，让他们体验幼儿园的欢乐，激发小孩愿意上幼儿园的欲望，帮忙小孩早日适应幼儿园。
活动准备：
1.分批邀请家长来园参加活动。
2.家长活动签到表。
活动过程：
一、晨间接待
1.热情接待来园的家长及幼儿，并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。
2.指导家长在“家长活动签到表”签字。
二、区域活动
1.家长与幼儿一齐参与区域活动。动手区：串珠子、切水果、夹夹子语言区：好看的图书益智区：盖房子建构区：搭积木、插花片
2.指导家长分批带领幼儿根据标记找到自我的物品，如：口杯、毛巾、书包柜、座位等。
3.引导幼儿收玩具并放在指定位置，能安静地坐在自我的座位上。
4.向幼儿及家长介绍班上教师称呼、晨检牌作用等。
三、盥洗、点心
1.向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。
2.指导幼儿洗手、介绍餐点名称，鼓励幼儿吃完自我的一份餐点。
3.引导家长吃点心，餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。
四、亲子活动
(一)开场热身：
沙萨材料：音乐
人员：全体家长与幼儿
玩法：教师在场地中间带领家长与幼儿一齐做动作。
(二)语言节奏游戏：
点名啦材料：铃鼓一个
人员：全体幼儿
玩法：幼儿围坐成“同”字形，教师拿出铃鼓进行示范，边拍铃鼓边按节奏说：我是|_教师|，然后将铃鼓传给下一个幼儿，幼儿也按该节奏型大声地说出自我的名称，以此类推。
(三)音乐游戏：
狼和动物材料：椅子10张摆成圆形
人员：每组一个幼儿及一个家长(父亲或母亲)
玩法：幼儿及家长围着椅子，听音乐边绕圈边做动作，老狼出来了，家长应立刻抱住幼儿坐在椅子上，没占到椅子的家庭就被老狼抓住，淘汰出局。音乐响起，活动继续开始。依次减少椅子，直至最终三对家庭获胜。
(四)律动表演：
我的身体会说话材料：音乐
人员：全体幼儿及家长
玩法：教师带动作，幼儿与家长跟着做。在熟悉音乐及动作后，家长与幼儿互动游戏。
(五)亲子互动：
火车钻山洞材料：音乐
人员：全体幼儿与个别家长
玩法：事先请个别家长两人一组搭山洞，音乐起，教师分别当火车头，去邀请幼儿搭乘火车去旅游，钻过不一样的山洞。让幼儿在游戏中学会搭火车，一个跟着一个走。
五、幼儿、家长离园，活动结束
亲子活动方案（二十六）：
一、活动宗旨：
秋风瑟瑟，当一片片树叶从树上摇曳飘落的时候，我们一齐走进了多彩的秋天。中班年级组计划开展以“树叶贴画”为主题的家园互动活动，家长和小孩们一齐收集树叶、动手动脑进行树叶拼贴创作，在做做玩玩的过程中不仅仅锻炼了幼儿的动手本事，发展了幼儿的想象力、创造力，更增进了亲子之间的`交流，体验到亲子活动的乐趣。
二、活动时间：20__年10月27日
三、活动地点：中班各班活动室
四、活动目标：
1.乐意与同伴、家长一齐参加亲子活动，增进家园、亲子情感，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
2.家长和小孩一齐动手进行树叶拼贴创作，了解树叶贴画的制作过程。
3.发展幼儿的想象力、创造力。
五、活动准备：
1.家长和幼儿一齐到户外采集、清洗树叶
2.准备活动需要的材料：塑料篮子、剪刀、胶棒若干
3.课件：展示树叶贴画的作品
六、活动流程：
1.以谈话活动“拾落叶”开始活动，引导幼儿了解树叶的多样性(形状、大小、颜色不一样)。
2.播放课件，大家共同欣赏树叶贴画作品，激发幼儿的活动兴趣。
3.谈谈自我树叶贴画的创作设想。
4.和家长一齐动手创作树叶贴画。
5.互相欣赏、交流同伴的树叶贴画作品，拍照留念，结束活动。
亲子活动方案（二十七）：
09：00——09：30集中进入拓展乐园：由拓展教练介绍拓展当天活动的科目，讲解活动流程、安全等事项。
09：30——10：00破冰训练(团队热身)
视团队队员的具体情景组织进行2-3个团队热身游戏(如花开花落、大雨小雨、金钱组合等)目的让家长与小朋友之间增进了解，消除隔阂，逐步构成队员的团队意识，为拓展活动作前期准备。
10：00——10：15组建团队：进行分队、选队长(最好小孩担任)取队名，确定新队口号和队歌，进行口号大比拼。
10：20——12：00亲子科目训练：
1、无轨电车
以小组为挑战对象，家长与小孩经过“同穿一双鞋”，感悟合作精神亲子拓展训练营活动方案介绍亲子拓展训练营活动方案介绍。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进，此项目使家长和小孩充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。
2、珠行万里
各小组所有家长和小小孩一字排开，手持接力棒，在保证圆珠不掉落的情景下从教练指定的位置把圆珠转送到达终点。要求全体人员有良好的心态和勇于理解挑战的精神才能顺利完成。让小小孩明白，当遇到难以完成的任务时，需要大家进取参与、相互配合，不怕失败、迎难而上、勇于挑战的精神才能完成。
亲子拓展训练
12：00——14：00午餐时间
14：00——14：30午时热身活动
14：30——17：00趣味竞技活动
3、铁甲战车
仅有报纸、小剪刀和胶布，在规定的时间内完成运载履带的制作，并把所有人员经过履带转移的安全地带。时间紧迫，人员的分工、协作，资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。经过家长、小小孩的一齐参与，共同配合、亲手制作履带，体验成功的喜悦!
4、木桩桥---天罗地网
队员在经过摇晃不定的木桩桥后，必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网
前有
堵截、后有追兵，时间紧迫、困难重重，如何过关(要步调一致、灵活应变、果敢的行
动，才能完成任务!)
5、空中钢丝—极速圆木
参训队员从出发点经过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的圆木桥回到原地亲子拓展训练营活动方案介绍拓展训练。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服，应对困难，勇于挑战自我!)
6、竖网桥---悬空摇摆
参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳经过跨度长达40米之宽的终点站，然后
从晃荡不定的伸展桥回到。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键)
7、军事障碍
此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网等部件组合而成。需要家长和小孩们极佳的团队协作精神，要求全体参训人员必须互相支持、相互配合，相互帮忙及互相鼓励，勇往直前定能出色完成此项目。
17：00——17：30讲评总结，合影留念。(活动结束)
亲子活动方案（二十八）：
活动一：父亲去哪儿
【召集对象】6—12岁(儿童家庭)
【活动费用】300元(一大一小)430元(两大一小)
(费用用于：餐费，保险，活动项目经费)
【集合时间】8：40
【集合地点】__广场
【活动主办方】__教育
活动安排
08：40—09：00——家庭集合__广场
09：00—09：40——家庭成员了解公共礼仪、公共安全、任务分配。
09：40—10：00——团队组建明确组别队长、参谋长、各成员，商讨出行计策、明确分工与规矩。
10：00—14：30——社会实践团队完成相对应的任务之余，需要掌握基本的家庭理财，解决团队午餐及交通费。
14：30—14：45——须要准时到达集合点。
14：45—15：30——分享活动过程中的困难及解决方法，提升活动质量。
15：30—16：00——家庭成员修改当天活动视频(制作视频需要提前下载相关软件，导师将于活动前1—2天公布)
16：00—活动结束——(家庭可继续自由参观附近景点)
活动二：增城插秧初体验
春天来了，农民伯伯开始忙着插秧了
小孩们想到田地插秧学习吗
机会最之后了，让我们一齐去到增城玩农家乐吧
增城插秧初体验2月28日(周日)__广场——开心农庄活动介绍
【召集对象】4—12岁(儿童家庭)
【活动费用】成人：115元，儿童：100元(包餐)
【集合时间】8：30
【集合地点】__广场
“活动安排”
8：30—__广场集中出发
10：30—11：30：插秧活动
11：40—田园午餐
12：35—亲子沙滩风筝竞赛
13：30—沙滩亲子运动会
14：30—观光全绿色的小万里长城山道
15：30—回程
亲子活动方案（二十九）：
一、活动目的
1、在制作中，使幼儿感受家乡和天然的美丽。
2、经过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。
3、培养幼儿自我展示、交流的本事。
4、培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。
二、活动资料
1、托班、小班幼儿手工制作
要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎”或“美丽的季节”为主题的画报。
2、中班、大班幼儿绘画展览
要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。
纸面要求：8开画纸大小，背面写名称，作品上交后，统一打印名签。
三、活动时间
_月_日至_月_日，亲子制作。
_月_日至_月_日，上交作品，交流展示。
_月_日至_月_日，作品评选，优秀作品展览。
四、活动评比
1、评选出本次活动的优秀班级。
2、评选出一二三等奖若干名。
3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。
请各位家长进取参与，展现你和小孩的共同风采。
亲子活动方案（三十）：
1、中秋节要来了，这是一个中国很传统的节日，能够跟小孩来一些中秋节知识竞答的互动，一齐包饺子什么，培养他的动手本事，也能够增进他的知识面，但还必须要父母也一齐参与哦。
2、鼓励小孩在假期和同学坚持联系。你能够鼓励他和同学一齐去看一场电影或组织一场球赛。小孩回来后问问他玩得是否开心，耐心地听小孩叙述活动过程和其中的趣味事。如果你能坚持用心倾听而评价，慢慢地，小孩有什么高兴或烦恼的事就会愿意对你说。
3、带小孩去菜市场买菜，教他学习货比三家和讨价还价的本领，然后你就能够让小孩在假期帮忙家里承担每日的采购重任了。这样既能够锻炼小孩的与人交往和生活本事，还能够让他当一回家，明白柴米的贵贱，了解家庭经济的日常开销有多少。
4、周末让小孩选择一部分想看的影片，你和小孩一齐去看一场电影。看完电影，你能够和小孩讨论彼此印象最深的情节，告诉小孩你在他这个年龄时对哪类影片感兴趣，比较一下你们的兴趣和爱好有哪些相同、又有哪些不一样。那些相同之处向你展示遗传的奇妙，而不一样之处则是在提醒你：小孩是有别于父母的独立个体。
5、鼓励小孩向你传授一种新技能或知识，如使用互联网查询资料、用英语问路或询问商品价格。你也能够请小孩教你健身操或其它流行并适合于你的活动。在学习过程中别忘了你是“学生”，但你能够要求“教师”多给你一些赞扬时的心理感受。
6、电视和报刊上每一天都有很多的食品广告，和小孩讨论一下：哪些食品真正有利于健康哪些广告夸大之嫌你和小孩还能够一齐商量制定一个“家庭购买食品标准”，既保证家庭成员的营养需求，又合乎健康生活的理念。
7、10月的最终一天是西方的万圣节。请你的小孩在互联网上查找有关万圣节的历史由来，由他向全家人做一个关于万圣节的专题演讲。你也能够鼓励小孩事先做一个南瓜灯或鬼脸面具作为演说中辅助工具。
8、现代家居生活离不开化工制品，请你的小孩在家中找出至少5件包含化学物质的生活用品，比如塑料制品、化学洗涤剂等记下所含化学物质的名称。这将有助于小孩理解化学知识在生活中的重要性。
9、电话是现代社会中一下重要的交流工具，小孩们也经常用电话询问作业或与朋友聊天。如果你觉得小孩的电话过于频繁，不妨找个时间和他谈谈，让小孩明白家中的电话费花销有多大，再请他想想有哪些方法能够降低家里的电话费开支。
亲子活动方案（三十一）：
一、时间：
12月25日（星期三）午时
二、小班活动室及操场
xx
三、活动准备
气球、皮球、照相机、小礼物人手一份
四、活动安排
1、室内亲子游戏：艺术《娃娃家的围裙》
2、户外亲子游戏：
（1）钻山洞：两位家长两手搭起成一个山洞，幼儿排队从山洞里钻过进场。
各位家长朋友，大家午时好！外面此刻寒风凛冽，但小朋友的心境是春意盎然，新的一年即将来临，在“元旦”将要来临之前，我们小班组织一次亲子活动，感激各位家长的光临！
（2）游戏
①毛毛虫赛跑
游戏规则：家长一组，小孩一组，蹲下来，拉着前面人的衣服一步一步往前挪，哪对先到达终点，哪对获胜！
②两人三足
游戏规则：家长和幼儿一齐把中间的两只脚用绳子困住相互协调走，哪对先到达终点哪对胜。
③顶球
游戏规则：家长和幼儿应对面站着，用肚子顶住球向终点走去，中途不能将球掉下，没掉下的队到达终点获胜。
④踩气球
游戏规则：请家长把球绑在脚上，让大家和幼儿共同开始踩气球，在规定的时间内看谁的气球被踩的多，多的为胜。
五、发放奖品
一等奖：棒棒糖3个，一个气球
二等奖：棒棒糖2个，一个气球
三等奖：棒棒糖1个，一个气球
鼓励奖：每人一个棒棒糖
亲子活动方案（三十二）：
为了密切家园联系，创造性地开展家园工作，增强家园间的平等意识、合作意识、共育意识，调动家长关注理解、支持幼儿园工作的热诚，我园准备开展让小孩和家长共同制作教玩具的活动。为了保证活动的顺利进行，特制定此方案。
一、活动目的：
1、幼儿乐意与同伴一齐参加制作手工，融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。
2、培养小孩对手工活动的兴趣。
二、活动时间：
1、20xx年10月30日各班初赛。
2、20xx年10月31日全园决赛
三、活动准备：
1、活动海报
2、评价标准表
四、作品要求
1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工美术作品。
2、题材不限，自行命题（能够是人物、奥运、动植物、静物、风景或其它组合）。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。
3、资料要健康，能体现环保节俭意识，具有丰富想象力、创造力和创新意识。
4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。
5、作品是由家长和小孩共同完成，自行准备操作材料。
注：购买的的成品材料将取消参赛资格。
五、比赛规则：
1、各班幼儿家长报名参加比赛，各班教师进行评作品。
2、比赛结果：各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖。班级获一、二、三等奖的参加决赛。
六、比赛评分标准：总分10分
1、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（3分）
2、作品注重环保，能够体现废物利用。（3分）
3、构思新颖巧妙，富有创意，贴合新、奇、特的要求。（3分）
4、作品说明明确、完整。（1分）
七、决赛评委人员名单：
王伟华、
备注：在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核。
20xx年10月
班级：时间：幼儿家长姓名：
比赛评分细则：总分10分
1、主题突出，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（3分）2、作品注重环保，能够体现废物利用。（3分）
3、构思新颖巧妙，富有创意，贴合新、奇、特的要求。（3分）4、作品说明明确、完整。（1分）
班级：时间：
亲子活动方案（三十三）：
一：活动目的：
拓宽小孩活动空间，增进亲子之间的情感交流，带给一个促进小孩身心的健康长大的新平台，彼此分享和共度一个富有好处的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊，为小孩的长大创造一个更欢乐和谐的人际氛围。
二：活动时间：
20xx年6月2日上午9点至11点
三：活动地点：
三水森林公园宣言广场。
四：家长注意事项：
1：请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。
2：请各位家长带同您的小孩准时在6月2日早上9点前到达活动地点。
(请自行准备交通工具及吃好早餐)
3：请各位家长在出发前根据天气状况为小孩穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的小孩注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。
4：活动其间请各家长看管好自我的财物。
5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或教师。
五：活动具体安排：
主持人：子铨母亲及恭哲母亲
1：9点前到达的小朋友可参加由(历新母亲及中政母亲)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞母亲及为伟母亲)带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2：签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆母亲及明辉母亲负责签到)(卢迪母亲及陈曦母亲负责发小礼品)
3：9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟教师祝词，杜教师宣布活动开始。
4：游戏开始。
A：拔河：
第一步，先由小朋友决出小组第一名。
第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)
B：二人三足：
家长与小孩绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时20分钟)
C：夹皮球：
两名小孩背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)
D：储水大王：
在规定时间内，第一位小孩手中瓶子装满水，依次倒入其后小孩的空瓶里，最终一位小孩瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)
E：亲子二人行：
小孩与父母应对面，小孩踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟)
以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最终得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。(一组裁判：卢迪母亲及陈曦母亲，二组裁判：历新母亲及中政母亲，三组裁判：慧霞母亲及为伟母亲，四组裁判：应隆母亲及明辉母亲，礼品派发：梓晴母亲，维持秩序：子铨母亲及恭哲母亲)
5：游戏结束，每小组小孩分区域完成地面的清洁
6：钟教师总结活动状况。杜教师总结性发言。
7：全体留影纪念。
8：活动结束，家谊会成员清场。
亲子活动方案（三十四）：
大班20xx元旦亲子联欢活动方案光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在大一。
一、活动主题：
展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在大一。
二、活动目标：
1.经过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个快乐、难忘的元旦。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情景的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
3.经过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动准备：
1.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境
2.做好班级幼儿展示活动的安排；设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。
四、活动形式：
儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动
五、活动资料及程序安排：
1.开场舞《让爱住我家》
家是一束温暖的阳光，能够融化掉心上的冰雪寒霜；是一个温馨的港湾，能够遮挡人生中不可避免的风风雨雨；爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》
2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等
鲜红的阳光已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下头请欣赏我们带来的绕口令。
3.亲子游戏：运气球
看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自我激动的心境，想参加到我们的表演当中呢，那么下头这个亲子游戏就是由小朋友和家长一齐参与的活动，这一下家长们能够大展拳脚了！
规则：家长和小朋友应对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟过）内，以运气球数量多着为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏两次。
4.亲子游戏：踩气球
规则：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。
5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》
在过去的半年里，我们在一天一天的长大、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了礼貌礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下头请听歌曲连唱。
6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》我们每个小孩都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下头让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。
7.舞蹈《彩虹的约定》
我们是早上初生的阳光，是雨后的彩虹光彩照人，期望我们永久具有彩虹般的微笑，下头请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》
8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》
看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下头我们带来更加精彩的音乐游戏。
9.亲子游戏：抢椅子
家长和我们一齐玩耍是一件很快乐的事情，对我们的长大有很多的益处，期望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下头是亲子游戏蹲蹲乐。
10.舞蹈《爱我你就抱抱我》
我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你意想不到的乐趣。下头请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》
11.手语歌《感恩的心》
家长朋友们，你们为了小孩们能够茁壮的长大，为了小孩的未来，起早贪黑，任劳任怨的忙碌工作，在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感激你们。有请我们所有所有小朋友上来，给你们的父亲母亲、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》
12.结束舞蹈《快乐拍手歌》
此时此刻的爷爷奶奶父亲母亲们，你们快乐吗？请伸出你们的双手和我们的小孩一块动起来，让我们一齐来跳《快乐拍手歌》。
结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子异常让人难忘，今日我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最终，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康欢乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束！
亲子活动方案（三十五）：
一、活动时间：
12月31日
二、活动人员：
全体幼儿、家长、教师三、活动过程：
1、来园活动（各班教室）
2、生活活动
3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和小孩共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1)律动"新年好"
2)亲子运动游戏
A．放鞭炮准备：
每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和小孩。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自我的家长，当家长接过"爆竹"后，双手上举，口中喊道"砰啪"，就算送到一个。然后小孩再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
B．运彩球准备：
彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
C．剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和小孩玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
D．抢气球游戏：
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。
E．开火车：
准备：起跑处标志玩法：由家长或教师（6--8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）F．袋鼠跳准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自我的父亲或母亲组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的父亲母亲，父亲母亲接到袋子后，要立刻套住自我的双腿，跳回小孩的起始位置，以速度定输赢。
G．揪尾巴准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。父亲为牛头，母亲的手搭在父亲的肩上为牛身，小孩紧贴母亲身后做牛尾，小孩裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
H．赶双球准备：
一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，父亲站在终点线，由母亲和小孩在起点处各持一网球拍赶球（母亲赶大球，小孩赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由父亲一人持双球拍把两球同时赶回起点。
I.踩气球：
准备：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自我的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
亲子活动方案（三十六）：
适合年龄：
2—3岁幼儿
设计意图：
托班的幼儿刚刚入园，情绪不稳定、本事也很弱。教师带全班小孩去春游难度很大，我们将亲子活动和春游活动相结合，组织了一次托班年龄段的亲子春游活动。让小孩很好地亲近天然放松心境，把教育带到大自然中去。
活动目标：
1、感受大自然的美，共同寻找秋天的足迹。
2、在团体亲子游戏中，体验团体活动的乐趣，增进小孩、家长、教师三者之间的感情。
活动准备：
亲子游戏材料：报纸、小球。奖品每人一份、奖状每班一张。
活动过程：
一、亲子游公园，家长带小孩在公园寻找春天的足迹。
二、亲子游戏，以班级间比赛形式开展游戏。
游戏一：大鞋与小鞋玩法：大人与小小孩互换鞋子，相互搀扶着向前跑，哪组先到终点为胜。
游戏二：运球玩法：大人与小孩一齐用报纸抬着一个小球向前走，不能让球掉下，先到者为胜。
游戏三：袋鼠跳玩法：大人抱着小孩学袋鼠向前跳，先到者为胜。
游戏四：钻山洞玩法：全体家长两两结对连成一排，手拉手搭成拱形，蹲下，成一长长的山洞。小孩们一个接一个从钻山洞。
三、颁奖仪式。
按累积五角星的多少，评出能干宝宝班、聪明宝宝班和欢乐宝宝班。
给每位幼儿分发一份奖品。
活动反思：
陈鹤琴老先生指出：“大自然是我们最好的教师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书······”于是，我们将环境创设的空间扩展到大自然中。我们定期带幼儿去公园去参观，利用小孩天生的好奇心，鼓励他们去摸、去看、去闻、去听，用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界，放松心境。如这次亲子活动是带领新入园的托班幼儿和家长到动物园去远足，让小孩和家长感受天然环境中的教育。小孩在大自然的环境下，显得那么的简便欢乐，并且在大人地带动下进取地参与团体活动，体验团体活动的乐趣，使小孩与教师、同伴间亲近了许多，不再陌生害怕，这对新入园的小孩适应幼儿园生活是十分有利的。
在活动中也会有小孩表现十分任性，当着外人面前小孩不听话这可怎样办？是给小孩面子，还是不给小孩面子呢？家长们各抒己见，教师还针对如何培养情感智力，关注小孩情绪、情感的重要性做了阐述。活动结束后，家长们表示愿意与教师共同探讨教育中的一些问题，也愿意共同分享科学育儿的经验。
亲子活动方案（三十七）：
一、活动目标：
⒈明白三月八日是妇女节，是母亲的节日。
⒉了解母亲的工作和母亲的喜好，喜欢母亲。
⒊经过表演节目和母亲一齐游戏，表达对母亲的祝贺。
二、活动准备：
⒈一些歌曲音带或视频，如《我的好母亲》、《世上仅有母亲好》等。
⒉糖果、桔子若干，粉红色A4纸人手一张，记号笔1支。
⒊邀请母亲参加活动。
三、活动过程：
（一）介绍活动意义。
1、在乐曲中，邀请母亲们入座。
2、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
提问：小朋友们，今日母亲们为什么会来幼儿园呢？
今日是三八妇女节，我们邀请母亲来和我们一齐做游戏，为母亲庆祝节日，感激母亲对我们的照顾和关心！
（二）夸夸我的好母亲。
（1）幼儿说说母亲在家的辛苦及对自我的关爱；
（2）甜蜜的礼物：给母亲喂糖。
我们的母亲天天为我们操心，真辛苦呀，让我们一齐来感谢母亲：quot；母亲您辛苦了。quot；让我们来给母亲送上一个甜蜜的礼物吧！
幼儿给母亲喂糖果。
（3）母亲说心声。
经过母亲代表讲话，表达母亲的共同心声，体会母亲爱quot；我们quot；的情感同时也激发幼儿爱母亲的情感。
（三）唱唱我的好母亲。
幼儿团体表演歌曲《我的好母亲》、《世上仅有母亲好》、《不再麻烦好母亲》。幼儿在表现自我时，感受到欢乐的情绪，同时也使母亲为自我小孩的表现而高兴。表演完剥一只桔子喂母亲，为母亲庆祝节日。
（四）画画我的好母亲。
1、幼儿为母亲画一张肖像画；
2、表演唱《感恩的心》，为母亲献上节日礼物。
亲子活动方案（三十八）：
一、活动目的
1、让小孩们感受大自然的风光，学会欣赏大自然的美景。
2、培养小孩们的动手本事，体验劳动的欢乐。
3、增强家长和学生间的亲子互动。
4、增强同学之间的友谊，提高团队协作本事。
5、加强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。
二、活动安排
1、活动时间：x月x日上午8：00―20：00（雨天顺延）
2、活动地点：xx坝（早上7：30在xx小学门口集合，8：00准时出发，预计9：30到达目的地）
3、活动参加人员：xx班教师、全体同学及家长（期望所有家长和同学都参加，原则上自愿）。
4、车辆安排：有车的家长尽量都开，没车的自行拼车。
三、活动准备：
1、后勤部准备
①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。
②备用药品（清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露水等）
③奖品
2、宣传部准备相机、条幅等
3、网络管理组准备游戏（你比我猜）所需物品，评奖方案。
4、协调组负责人员统计，车辆协调，安全保障。
四、注意事项
1、服从团体原则，户外活动有危险，在整个活动过程中必须无条件服从领队的统一指挥和安排，不得擅自行动，否则一切后果自负。
2、小孩穿夏装与合脚的运动鞋，家长尽量穿宽松的衣裤及运动鞋（严禁穿高跟鞋）。
3、活动前教育小孩不推、不挤，活动过程中注意小孩安全，避免单独活动导致掉队发生意外。
4、本次活动采用AA制，产生的各种费均由参加活动的家长自行承担。活动尽可能充分利用各方面资源，节俭开支，勤俭办事，为小孩树立一个良好的榜样。
5、奖励制度：每小组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。所有参赛者均有参赛奖。
欢迎各位家长进取参与，并为本次活动出谋划策，未尽事宜另行通知。
亲子活动方案（三十九）：
指导思想
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”
亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心资料，全方位开发小孩的多种本事，帮忙小孩初步完成天然人向社会人的过渡的一种活动。
目前，在家庭教育中，往往被父亲母亲所忽视。这对密切亲子关系和促进小孩身心健康发展是极大的损失。为了帮忙家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行团体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长经过观察、亲身体验，感受如何引导小孩参与亲子活动。
活动目标
1.经过和家长的一齐游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进小孩的全面发展。
3.体验活动带来的欢乐。
活动准备
1.通知爸、妈来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
具体活动方案：
活动流程：
1、主持人致欢迎词。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好！当鲜红的阳光跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么欢乐的一天啊！
今日，我们怀着阳光一样的心境欢聚一堂，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表教师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感激你们对幼教事业的关心和支持，感激你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康欢乐，茁壮长大。
2、注意事项：
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友能够有我们的小礼品哦！
3、主持人介绍几种游戏的名称。
4、游戏开始
●活动一：欢乐高尔夫(双亲和小孩)
活动目的：培养幼儿手眼及动作的协调本事。
材料准备：
1.高尔夫球杆：将旧挂历纸卷长大纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。
2.高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。
3.球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。
游戏玩法：父亲母亲和小孩每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。
●活动二：传纸杯(双亲和小孩)
活动目的：提高幼儿的自信，增进小孩与家长共同学习提高的乐趣。
材料准备：纸杯和吸管
游戏玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给母亲，母亲将纸杯套在吸管上送给对面的父亲，父亲用吸管将母亲吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
游戏规则：游戏中父亲母亲只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
5、为幼儿及家长颁奖
6、活动结束
让我们为了灿烂的明天共同奋力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，期望家长朋友们踊跃的参与。
亲子活动方案（四十）：
一、活动时间：
6月1日至6月16日
二、活动主题：
庆端午迎六一双节同庆送好礼
三、活动资料：
活动一、五月端阳隆粽飘香(6月1日6月16日)
活动期间，购服装类、百货类商品一次性满98元，家电类、交通类商品一次性满500元，可凭票领取粽子一包，顾客当日小票可累计，限当日使用，隔日无效。
(明示商品不参加，单票最多限领5包)
活动二、开心飞一镖奖品任你挑(6月1日6月16日)
活动期间，超市单票购物满38元以上，可凭票参加“开心飞一镖奖品任你挑”活动，凭票领取2支飞镖，当日小票限当日领取，隔日无效，小票不累积使用。
奖品设置：
投中15环
奖虾条一包
奖虾条一包
投中69环
奖粽子一袋
奖饼干一包
投中10环
奖可乐一瓶
奖可乐一瓶
活动三、六一总动员学习也欢乐(5月29日6月1日)
活动期间，购服装类、百货类商品一次性满98元，家电类、交通类商品一次性满500元，送可乐一瓶，顾客当日小票可累计，限当日使用，隔日无效。
(明示商品不参加，单票最多限领5包)
六一儿童节当日，进店前20xx小朋友免费送精美礼品一份。
活动四、六一总动员、才艺大比拼
为庆祝六一国际儿童节，新世纪特邀田苗舞蹈学校小朋友在六一儿童节期间为大家献上精彩的歌舞，精彩连连，好戏不断，不要错过哦！
演出地点：新世纪购物广场(第一场)新世纪人民商场店(第二场)
四、广告宣传：
异常推出儿童玩具、学习用品、童装、童鞋、文体运动商品、应节精品儿童玩具专场，各种玩具、学习用品、文体用品应有尽有，全部优惠价出售！
1.卖场内气氛布置
2.活动资料以喷绘、写真的形式在店门口醒目位置公告。
3.活动细则用POP海报的形式公布。
4.店内广播在活动前一个星期开始循环播出。
5.DM宣传海报10000份(超市)
6.端午节氛围营造布置
亲子活动方案（四十一）：
摘要：父亲的主角在小孩的长大道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，父亲在小孩心目中的形象是繁忙、威严，小孩与父亲接触交流的机会甚少
活动宗旨：
父亲的主角在小孩的长大道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，父亲在小孩心目中的形象是繁忙、威严，小孩与父亲接触交流的机会甚少。6月18日父亲节我们开展了“欢乐父亲节”活动，供给小孩和父亲沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
活动目的
1、使小孩们明白6月的第三个星期天是父亲节，明白父亲的艰辛。
2、经过亲子游戏给父子供给交流的机会，增进父子、父女间的感情
活动资料：
游戏，绘画，做手工。
活动时间：
6月18日16：00—19：00
活动地点：
中百仓储门口(尚隆地球村附近)
活动资料：
到场后小孩们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。
1、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，小孩们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给父亲。
2、绘画区：现场供给购物袋，由教师现场指导参加的小孩在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
3、手工区：与父亲一齐做模型，用活动方供给的材料，和父亲一齐制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。
亲子活动方案（四十二）：
春之末夏之初，正是农民伯伯辛勤耕耘的关键时期，陕西省渭南市的大荔百果王冬枣专业合作社的冬枣大棚里也早已是一片浓绿，小小的冬枣花已经慢慢褪去光鲜的外表，孕育出一个个萌萌的小疙瘩，他们就象我们家里的小宝贝刚出生的时候，让人疼惜，不明白这所有的一切小宝贝们看到后，又会生出怎样的想象!
绿油油的果园，淡淡的泥土清香，果园的世界清凉又自在，小小的绿荫下藏着大大的欢乐。我们都迫不及待的想下田体验，农场里的教师给发放了工具，铲土、载苗、浇水，飞飞和哥哥玩的可认真了，小孩就是不嫌脏，回去大人得忙活了。
“母亲，我们种的小西红柿什么时候能长高啊”，母亲边忙边说“等你长大了，它们也就长大了”，飞飞说“那母亲我想快点长大”。既大荔荣丰庄园和西安华德福幼儿园心心家园首次联手组织百果王冬枣基地一日游之后，紧之后我们又将迎来一场以“我是小小农场主”为主题的亲子农家游活动，让我们温室里的小宝贝们也能呼吸一下乡间的空气，亲手种一种自我的小蔬菜，养一只能听懂自我心事的小萌宠，这将是一件多么快乐的事情啊!
【活动目的】
荣丰庄园定于5月9日(周六)前往陕西渭南大荔县百果王冬枣基地农村生活体验一日游。此次活动旨在让家长们和小孩一齐牵手投身大自然，经过“领养萌宠”，种植蔬菜，自我动手捡鸡蛋等活动来促进亲子群体间的交流，增进家长
及小孩间的感情，并以此提高小孩对天然农业的认知，增长小孩的见识。
【活动地点介绍】
【百果王冬枣基地】
北纬34度，东经110度，这是一个神奇的所在。说起大荔的冬枣，其实是从山东沾化发展过来的。原本只是农民伯伯不经意间的一个实验，没成想在大荔县的这片异常的土地上，竟然找到了最适合冬枣发育的土壤，从此一跃成为百果之王，名震四方。
由于采用的是设施栽培，再加上大荔县的气温偏高，沙质土壤又异常适合冬枣生长，荣丰庄园百果王冬枣在七月中旬就陆续成熟了，至少比山东、山西、新疆等地略早半个月以上。上千亩的冬枣大棚，一排排泛着白光，甚为壮观!
【活动人数】
14人(6个家庭)
【行程安排】
7：30各家庭在省体育场集合，乘坐中巴车前往基地。
8：00—11：00工作人员在大巴车上讲解活动安排及注意事项，普及安全知识，安排活跃气氛的小游戏。车上供给纯净水。
车上收费为：成人150元，儿童100元(车费90，大巴出行保险10元;农家乐进餐大人50元位，儿童免费)。
11：00—11：30到达百果王冬枣基地，工作人员带领大家参观村庄，了解乡村的生活概况。
12：00—13：00家长和小孩们在农家乐进餐。
农家乐进餐列表(暂定)①红烧贵妃鸡块②黑羽乌骨鸡汤③凉拌荠荠菜④炒散养土鸡蛋⑤片粉戴帽⑥时令农家蔬菜主食：红豆玉米榛粥，农家手工馒头13：00—15：00饭后休闲娱乐活动工作人员将组织娱乐休闲活动，让大家体验不一样的绿色生活。
1、沙地寻宝活动：小孩们在工作人员那里领取挖沙工具，在沙堆寻找自我的宝藏。宝藏归个人所有。
2、投球比赛：组织小朋友向轮胎内投掷纸球，投掷多者能够按一元购买鸡蛋并领取小公仔奖品。
3、认亲活动：小孩蒙上眼睛，用自我的小手认出哪个是自我的家人。
4、绿色知识抢答赛：工作人员带领家长及小孩们进入冬枣冬暖棚，将小孩们分组，在饲养员那里领取饲料。工作人员向家长及小孩们讲解绿色养殖理念，介绍绿色饲料，讲解如何喂养。喂养完毕，进行知识抢答赛，工作人员提问5个问题并叙说选项，小孩们抢答，抢答正确的小孩有奖品发放。
5、帮父亲母亲捡鸡蛋：(工作人员发放小桶)由小孩和家长各自组成一队，工作人员介绍鸡蛋品种，家长领取“小小农场主任务卡”，捡“黑羽乌鸡”“贵妃鸡”的鸡蛋。为时5分钟，时间到后工作人员检查，完成任务的小孩有小礼品相赠。同时能够购买自我所捡的鸡蛋。
为使小孩们玩得愉快，吃得健康，活动当天，购买儿童鸡蛋均为1.5元个(原价3元)。
家长购买的鸡蛋可由工作人员包装，即时带走。若数量较多，可邮寄回家，邮费自理。
15：00进行认养雏鸡及挂牌仪式。
工作人员在领养现场介绍领养细则(领养合同资料)，小孩们挑选自我想要的鸡仔，与家长一同给鸡仔挂牌。双方签订领养合同，儿童填写小鸡合同，家长填写信息登记表，工作人员办理手续。领养鸡仔费用为128元只。
17：00---18：00活动结束，检查随身物品，准备返程，庄园赠送大荔特色食品。
【安全保障】
1、药品配备：创可贴、云南白药喷雾剂、藿香正气水、晕车贴、退烧贴、止泻药、体温计、酒精、棉签、医用胶带、纱布、胶带等。
2、户外工作人员配备对讲机，每一位乘客拥有乘车保险。
3、A1驾照十年无事故记录司机全程驾驶服务。
【注意事项】
1、由于基地处于前期开发阶段，土地较泥泞，游玩人员需着装休闲、着运动鞋或雨鞋方便游玩。
2、田地里日照好，风比较大，请大家提前为小孩准备好户外服装、帽子，家长需做好全家防晒工作;乘坐大巴车不适的小孩，家长需准备晕车贴或晕车药等物品。
3、田地里会有蚊虫出没，请家长为小孩们准备好必需药品和换洗衣服。
4、参观基地果园的家长需自行照顾好自我小孩，避免树枝树杈刺伤小孩，要告知小孩们不要随意摘花踩草。
5、请大家在游玩结束时归还游戏用具，以备下次活动使用。
6、由于是农村，厕所需要大家在农家中解决，荣丰已经提前与农户沟通好，
大家能够前往解决如厕问题，厕所简陋，期望家长能够谅解。
7、由于时间紧迫，亲子活动只供给大家午餐，返程时间大约在午时六点左右，为了尽早赶回西安不影响第二天的上学，所以请大家提前为小孩准备好零食，公司也会为大家供给特色食品供车上食用。
【活动环保】
所有自带的不可降解的垃圾全部带走，如：塑料制品、玻璃制品等。果皮、西瓜皮等可降解垃圾，就地掩埋。预祝您和小孩玩的开心!
亲子活动方案（四十三）：
一、活动主题：
健康欢乐动起来
二、活动目标：
1、经过参加运动会，培养小孩进取进取、勇敢坚强的优良品质。
2、增强小孩动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
3、培养小孩参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
4、经过开展亲子运动会，增进家长与子女之间的情感交流，加强小孩之间、家长之间、教师和小孩、教师和家长之间的沟通。
三、活动形式：
课间操展示、亲子游戏
四、活动时间：
20__年11月15日上午9点
五、活动地点：
学校体育场
六、活动准备：
1、音响、音乐(运动员进行曲、早操音乐、七月火把节等)
2、各班游戏器材
七、人员安排
总指挥：梁慧娟
主持人：赵书曰领操：各班班主任
音响：张教师摄像：各班两名家长
安全：吴校长各班负责人：各班班主任及教师
八、活动过程
1、运动员入场。
2、主持开幕。
3、校长致辞。
4、幼儿课间操展示。
5、亲子带动跳——七月火把节，家长进场
6、分班进行亲子游戏比赛。(时间控制在40分钟内)
7、颁奖、结束。
九、注意事项：
1、家长做好小孩的榜样，呵护花草，爱护公共设施，维护公共卫生。
2、家长是小孩的第一任教师，所以在游戏中，请家长进取跟随主持人的口令与小孩默契配合。
3、比赛时注意自我和小孩的安全，我们秉承“友谊第一，比赛第二”的原则，大家重在参与哦!
4、颁奖时会出现有的小孩没有奖状的情景，请大家给小孩进取正面的鼓励和安慰。如：下次我们多吃饭多运动，一样能够得到比赛的第一名。让小孩明白仅有经过奋力才能获得成功!
5、请家长穿便于运动的衣服和鞋子(母亲们不要穿高跟鞋)，小孩们穿校服。
6、运动会结束后家长和小孩方可离场。
亲子活动方案（四十四）：
一、活动目标：
1、让小孩经过自我的奋力完成比赛，感受成功的欢乐。
2、激发幼儿参加体育活动的进取性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、经过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
二、环境创设：
园内大环境：在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境：根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
三、活动方案及流程
(一)活动时间：2017年4月17日————4月18日。
上午9：00——11：00，午时3：00——5：00，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，午时进行各班的亲子运动项目比赛，
(二)活动地点：幼儿园活动场地
(三)活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我欢乐”
(四)运动会工作人员分配：
总指挥：白园长姜园长
仲裁、场地负责人：马园长郭园长高园长姜园长
于园长焦丛丛各班班主任
裁判长、裁判：郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛
主持人：焦丛丛
摄影：高园长
比赛前运动器材准备：各班教师
音乐：高园长马园长、焦丛丛
计分：马园长、各班班主任
统计：马园长、郭园长
安全、后勤：高园长
(五)奖项设置：
团体项目奖项设置：
分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。
分别设为：运动明星班、健康宝宝班、礼貌宝宝班、欢乐宝宝班等
(六)颁奖：白园长郭园长高园长姜园长
(七)退场。
(八)开幕式：
1、宣布运动会开幕
2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》
3、运动员入场。
4、全园师生唱国歌。
5、运动员(幼儿)代表讲话。
6、家长代表讲话。
7、园长致词，宣布运动会开幕。
8、幼儿体操表演(大二班)
(九)注意事项：
1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁，坚持比赛场地卫生，爱护公共设施，做礼貌人。
(十)比赛项目及规则：
小班运动会项目
一、团体运动会项目：
1、母鸡下蛋：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内，跑回拍第二个小朋友的手，随即站到最终。先下完10个蛋的一组为胜。
2、小刺猬运果果：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将沙包放在头上，坚持身体平衡将果果运到对面的小房子里，中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。
3、小乌龟加油爬：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将布垫放在幼儿后背上，哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫，爬至终点之后爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。
4、爱的抱抱：幼儿10人1队，2名幼儿为1组，将皮球夹在2名幼儿中间，横着走向对面，将球放在筐内，先到终点的1队为胜。
二、亲子运动会项目：
1、袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。
2、毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先到达终点的一队为优秀队。
3、欢乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长之后同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。
4、倒挂猴子
参加人数：1小孩+1位家长家庭
游戏准备：沙包、小筐若干
游戏玩法：每组四个家庭，小孩用手抱住家长的`脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护小孩的安全。
5、喊数抱团
规则：喊数抱团其实简单当教师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自我位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团。经过数数检验其正确鼓声停止找队伍小孩进行节目表演
6、挤欢乐球
材料：欢乐球若干小椅子6～8把小筐6～8
玩法：家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢乐球数相等)站椅子随音乐欢乐球放家长背家长用力靠欢乐球挤破游戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球
规则：家长欢乐球挤破方算数
提议：游戏分两组3～4家庭组
中班运动会项目
一、团体运动会项目
1、袋鼠跳接力：
材料：袋子，
游戏规则：要求幼儿站在袋子里，两手抓住口袋，向前跳，到达终点以后跳回原点，下一名小朋友出发，哪队先完成接力哪队获胜。
2、赶球：
材料：羽毛球拍、梅花桩4组，筐一个、球10个
游戏规则：幼儿手拿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道绕过障碍走，最终，必须赶到指定的筐里，然后跑回起点，将球拍交给下一名幼儿，先完成的队伍获胜。
3、大力水手
材料：扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个
亲子活动方案（四十五）：
一、指导思想
为帮忙家长营造家长与小孩间的交流、交往，从而促进儿童健康长大的氛围，提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康长大，为家庭供给一流的服务和教育指导，我校__部特根据学生实际特点及情景，特制定如下活动方案：
二、活动参与对象
培智部全体学生、家长及教师
三、活动时间
20__年1月21日(星期三)上午9点
四、活动场地
学校篮球场
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器及游戏材料(钉子球8个、羊角球5个、)
3、小礼物人手一份(小手套43份)
4、照相机
5、小奖品12份
六、人员工作分工：
1、程__：给活动优胜者颁奖并做总结发言
2、范__：直接指导整个活动并做开场发言。
3、葛__：负责活动音响设备
4、戴__、宋__：负责活动材料购置
5、华__：负责整个活动拍照(华会计请假，蒋__替代)
6、徐__：策划、主持本次亲子户外活动及后期新闻报道。
7、冯__：场地赛道准备
8、各班班主任：组织本班学生进取参加活动
9、相关教师：示范活动规则、计时
七、活动资料及安排
1、螃蟹夹球
规则：一名家长与小孩手拉手，将一个球放在上头，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。
道具：钉子球8个
道具准备者：黄__
示范者：袁__
参与者：仰__家长
计时者：陈__
2、袋鼠跑
规则：小孩应对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰小孩，快速跑到对面。用时最短者为胜。
示范者：戴__
参与者：张__家长
毕__家长
计时者：冯琼芳
3、羊角球比赛
规则：家长和小孩应对面站在相距必须距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向小孩方向跑去，然后将球交给小孩。小孩再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。
道具：羊角球5个
道具准备者：陈__
示范者：冯__
参与者：仰__家长杨__家长
计时者：黄__
4、托球跑
规则：小孩与家长应对面站立;小孩拿起一个乒乓球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。
注意：运球过程中，乒乓球如有掉落，请家长立即捡起来，回到起点继续向前跑。
道具：乒乓球7个，乒乓球拍7个
道具准备者：余__
示范者：黄__
参与者：储__及家长丁__及家长
刘__及家长
计时者：余__
亲子活动方案（四十六）：
一、活动宗旨
为配合校艺术节，融合书画特色，坚持以人为本的导向，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。
二、活动主题
主题：“秀出自我，分享阳光”。充分反映学生热爱祖国、热爱学校、奋发向上、立志成才的精神风貌。
三、参与人数、地点、时间
1、人数：1—8年级每班选取2—3名学生参加，特优秀的可适当增加1-2名学生。(各班主任在班级自行进行初赛，选拔好参赛选手，并通知好家长)
2、地点：一号楼风雨操场
3、时间：12月11日(下周四午时2：00——4：00)
四、具体要求
1、绘画形式：表现形式、画种不限，油画棒、国画、水粉(彩)、油彩画、素描等均可;
2、画纸规格为四开;国画不超过四尺对开。
3、材料准备：画纸由学校统一准备，其它作画工具自备。
4、绘画资料要紧扣主题，有创意，各班美术教师赛进行适当辅导
5、比赛用时：两节课。
6、现场作画时，可由家长和小孩共同完成。并要求参赛者将姓名班级写在画纸背面右下角。
五、奖项设置
各设一二三等奖若干名。
亲子活动方案（四十七）：
【活动目的】
为了让家长充分认识早期阅读的重要性，营造书香家庭氛围，各班利用家长会向家长宣传亲子共读的好处，让书香计划走进每个家庭。提议在家庭中每一天选择一个固定的时间，选择小孩喜爱的绘本，和小孩共同阅读，坚持做到持之以恒。
【活动时间】
20__年9月——20__年5月我园本次活动将历时9个月进行，准备分三个阶段开展。9月为导读阶段，由各班教师根据亲子阅读的推荐书目，经过家访、飞信等多途径动员家长与小孩共同选择书籍进行阅读，10月、11月、12月、1月、2月、3月、4月为亲子共读阶段，要求家长与小孩每周共读半小时，用多种形式记录亲子阅读资料，5月为分享共读成果阶段，评选故事大王、书香家庭、我喜欢的故事母亲。
【活动准备】
1.向家长宣传早期阅读的重要性，并发出“让压岁钱更有意义”的倡议书，使小孩认识到用压岁钱来买书，在收获知识的同时会收获更多的欢乐，鼓励小孩和家长利用寒假用小孩的压岁钱买一本有意义、适合小孩年龄特点的一本绘本图书。
2.教师向家长推荐一些有意义的图书书目，供家长参考。
3.教师指导家长如何引导小孩进行阅读，阅读中注意的问题和方法。
4.各班制定适合本班幼儿的亲子阅读计划。
【活动过程】
1.各班建立小孩自备图书目录，图书借阅记录，并自制相应的“亲子共读，记录长大”本下发给家长，运用电话、飞信、入园、离园交流的形式来督促、指导家庭亲子共读活动的开展。鼓励家长为小孩创造良好的阅读环境和家庭氛围，鼓励家长经过各种渠道获得小孩阅读方面的信息，提高自身的辅导本事。教师经常主动和家长联系，帮忙家长及时解决一些在阅读活动、记录过程中出现的问题。
2.请部分开展阅读活动好的家长，利用家长会的形式，向其他家长交流自我的经验。
3.每周请一名家长利用离园时间开展故事母亲进课堂活动。
4.每一天晨间活动时间开展“我是小小故事家”，由一名幼儿讲一个故事。
5.每周轮流让小孩带回一本图书，资源共享。
6.收集家庭实施亲子共读资料。(过程性资料：家庭阅读环境与亲子共读实例照片、亲子共读长大记录本等等)
【活动成果展示】
亲子表演故事、小小故事王、书香家庭评选等等。
__幼儿园
__年__月
亲子活动方案（四十八）：
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，经过广泛开展学校足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
依据市关于开展20__-2016年度上海市学校足球联盟阳光体育足球班级联赛的通知精神;充分发挥各自年级的资源优势，进取投入选拔和推选热爱足球的学生、共同为学校足球运动的开展与普及出力。全面实施素质教育，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，发展学生特长，同时，提高我校足球运动水平，发展学校特色。
三、组织机构
(一)成立哈密路小学学校足球活动工作领导小组
组长：郁益民
副组长：汤蕾
成员：黄洁、陈东、陈彡、毛立进
(二)成立班级代表队，并上报体育室。
四、职责分工
(一)学校体育组负责竞赛组织与比赛
五、对实施学校足球活动工作的要求
1、提高对“学校足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进学校足球、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2加强安全保护工作。在开展学校足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动资料的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
六、比赛对象：一---五年级
七、比赛地点：学校足球场
八、比赛时间：周一校会课、每一天上午大课间(20__037-----20__0318)
九、比赛办法：
1、以年级为一组，以班为单位进行。采用5人制足球比赛。
2、由各班班主任抽签决定分组，比赛采用淘汰制。三、四名决赛、冠亚军决赛。
3、全场比赛时间25分钟。上、下半场各10分钟，中场休息5分钟。
4、参赛队安排：基本采用一班一队制。
5、报名条件与人数：参赛者必须身体健康，男女不限(鼓励加入女生参加)。各班至少报8人。领队由各班班主任担任，教练可由各班聘请爱好足球的家长担任。比赛当天可到校现场指挥.
十、备注：比赛前运动员必须要做好准备活动。
亲子活动方案（四十九）：
一、活动目标
1、经过开展庆祝“六一”系列活动，进取创设更多的机会，让每个小孩都能找到自我的亮点，使每个小孩的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在进取的参与中体验成功、合作与交往的欢乐，从而度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自我小孩的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育小孩有所启发;
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我奋力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目
(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日午时举行的全园讲故事比赛总决赛)
(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一齐任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。)
(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台
5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室
5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室
5月31日：教师和幼儿一齐进行环境布置欢庆“六一”。
6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场
午时：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(资料有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动资料与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;
2、美术比赛。
(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不一样技法表现自我的思想和感受，体验创造的欢乐。
(2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
(1)目的：经过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自我讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅，普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导，下头一个活动请家长进取配合参加。
4、亲子运动会
(1)活动目的：使幼儿经过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自我的爱;
(2)活动形式：8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动;9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任
意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在教师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最终决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
(3)游戏资料及要求：
A：欢乐的小推车
目的：经过家长与小孩合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调本事;发展小孩的上肢力气。
玩法：小孩双手撑住地面，家长提着小孩的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
B：采莲忙
游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给父亲(或母亲)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
游戏规则：让家长继续前进，母亲先到终点者为胜
C、亲子二人行
游戏玩法：小孩赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住小孩的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起小孩前行。
D、企鹅运蛋
游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，父亲(或母亲)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样貌，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，父亲(或母亲)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的进取参与下，这次活动必须能够取得圆满成功。
亲子活动方案（五十）：
一、活动主题
“我和春天有个约会”亲子彩绘活动
二、活动意义
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。阳春三月，我们与春天来次亲密接触。本次亲子彩绘风筝活动旨在增进会员和家长之间的感情交流，培养小孩的情商，激发小孩的活力，张扬每个家庭的个性以及相互之间的协作本事，增强学生的自信心。描绘春天、放松心境。
三、活动时间：
20__年4月17日(9：00——11：30)
四、活动地址：
待定
五、活动流程
1、8：50赶到集合地点，
领取材料和工具(颜料、画笔、空白风筝);
2、9：00说明彩绘要点及注意事项;
3、家长和小孩们一齐彩绘风筝;
4、家庭组作品展示，合影留念;
5、亲子合作放飞风筝;
6、活动结束。
六、异常说明：
1、每个小孩必须有一个家长陪同，除了共同彩绘风筝外，还要照护好小孩的安全。
2、除确定好的`资料外，每组家庭现场领取一个空白风筝，可自定主题进行绘制。
3、所有参赛选手须在规定的时间内现场作画。
4、活动结束后所绘风筝作品选手能够带走。
5、参赛费用：20元家庭
亲子活动方案（五十一）：
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富小孩的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现小孩的优点，注意各种才能的挖掘和培养，__小学_年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
一、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
二、活动主题
娱乐身心、欢乐幼年、加强交流、展现自我。
三、活动简介
1、活动时间：20__年_月_日
2、活动地点：___
3、参赛对象：__班及家长
四、比赛项目及规则
1、参赛人数：每班为1组，共4组，每组6—8对，每对由一家长带一小孩参加比赛。
2、比赛距离：20米距离。
3、裁判员：发令1人，记录1人。
4、规则：
(1)家长的一只脚与小孩的一只脚绑在一齐。
(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推。
(3)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
亲子活动方案（五十二）：
亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是小孩健康活泼长大的必要条件。
一、活动目标
1、让小孩乐意与同伴、家长一齐参加游戏活动，经过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、给小孩表现自我的机会，培养小孩活泼、开朗的性格，促进小孩交往本事的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
3、经过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，构成共同教育的合力。
4、经过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
二、活动时间
20__年12月13日午时14：20——16：00
三、活动地点
幼儿园教室楼前
四、活动人员
大、中、小班全体小朋友、家长、教师
五、活动准备
1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动组织
策划：渠敬华
成员：于__、武__、崔__、渠__、苏__、王__
摄影：邵__
主持人：于_
安全工作：范__、马__
后勤：渠__
七、活动流程
1、主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项：
(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自我的小孩，以免其受到伤害或走失。
(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。
(3)请各位家长要进取配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带小孩离开。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏。
4、幼儿才艺展示。
5、主持人致结束语，活动结束。
八、亲子游戏介绍
(一)小班亲子游戏
1、大脚小脚
玩法：家长和幼儿应对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。
2、猜家长
准备：小椅5—6把，蒙眼巾5—6条。
玩法：幼儿5—6人，蒙眼坐成一排，父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的父亲母亲(爷爷奶奶)。
注意：
1、猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。
2、猜对时可由父母对小孩做亲昵的动作，以表示奖励。
(二)中班亲子游戏
1、袋鼠运蛋
准备：沙包若干个
玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。
2、两人三足
准备：绳子若干
玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一齐，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。
(三)大班亲子游戏
1、接力跑
准备：接力棒若干个
玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
2、托球跑
准备：乒乓球若干个、球拍若干付
玩法：幼儿与家长应对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。
亲子活动方案（五十三）：
一、活动时间：
____年11月4日
二、活动地点：
册子观光台
参与人员：
大班段幼儿及教师、保育员、家长
三、活动目标：
1.在活动中观赏大桥雄姿，感受海岛旖旎风光，为自我是舟山人感到自豪。
2.在感受大自然美景的同时，萌发爱护天然、保护环境的情感，并在活动中有所体现，如不乱丢垃圾，不采摘花朵树木等。
3.加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
四、活动准备：
1.每四个家庭为一组，按出游幼儿人数进行分组。
2.秋游前告知家长秋游的目的、要求及一些具体的活动注意事项。每班班主任要有每位家长的联系电话，并将自我的电话告知家长。
五、活动过程：
(一)7：30——8：00幼儿来园
1.早上来园稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)
2.8：20——8：30全体人员在操场集合，教师集合清点人数并讲解安全方面的要求并重复提醒。
3.8：40准时出发，教师做好安全教育工作。
(二)8：40——9：15去册子观光台路途中。
教师组织家长、幼儿排队上车，提醒幼儿路上注意安全，关注个别幼儿。
(三)活动过程：
1.到达目的地。(9：15)
2.在导游带领下，观赏大桥雄姿，感受海岛旖旎风光。(9：30——10：30)
3.班级亲子小游戏。(10：30——11：30)
4.按照事先的安排分组午餐(四个家庭一组烧烤)。(11：00——12：30)
5.餐后整理休息。(12：30——13：00)
6.检查、清理身边的卫生，教师清点人数，整队回园。(13：00)
亲子活动方案（五十四）：
在艺术领域提出“幼儿园应为幼儿创造展示自我作品的条件，引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。”在元旦即将到来之际，我们大班组结合《我们的城市》主题开展迎新年《未来的城市》亲子绘画活动，目的是激发幼儿对绘画活动的兴趣，发挥幼儿的想象力，创造力，为幼儿供给了一个自我展示、锻炼的机会，萌发爱祖国、爱家乡的情感。同时，家长在与幼儿共同作画的过程中，也能增进亲子的感情，体验到创作的欢乐。男小孩们想象未来的城市会建到太空中去。女小孩则喜欢花园一样的房子。小孩们各有自我的想法。另外，小孩在绘画过程中，需要商量、合作，有个别小孩这方面本事需加强。家长也能看到自我小孩的问题，回去加强引导。总的来说，这个活动受到家长和小孩的喜欢，家长们说幼儿园创设了这个机会让自我和小孩一齐作画，感到回到幼年。小孩们也能更大胆的用画笔表现自我的想法。
一、活动时间：
20__年_月_日上午9：00——11：00
二、活动地点：
大班教室和大礼堂
三、参与对象：
大班幼儿及家长
四、活动形式：
以班级为单位，每班分成若干小组，幼儿和家长合作大幅画。绘画主题：未来的城市
五、活动要求：
1.绘画资料要结合主题，绘画形式自定，现场作画。
2.作品是幼儿和家长共同完成。
3.画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。
六、活动准备：
铅画纸30张，颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。活动流程：
1、教师交代活动，家长和幼儿自由组合，分成若干组，每组3——4个家庭。
2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。
3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自我的作品。
七、作品展示：
“迎新年”亲子绘画《《未来的城市》作品，展示在大礼堂。
八、指导思想：
为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性。
九、活动目标：
1.为迎接新年培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画本事。
2.展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。
十、参加对象：
大班年级组全体幼儿。
十一、作品要求：
1.资料、题材不限。
2.绘画形式能够是水彩画、水粉画、彩铅画、刮蜡画、粘贴画、线描画等。(幼儿园供给每位幼儿绘画所需的一切原材料)
3.纸张规格为8开纸，正面右下角写明作品题目。
十二、活动时间安排：
1)_月_日—_月_日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2)_月_号日—_月_日进行绘画制作。大班于
3)_月_—_日上交幼儿绘画作品，进行作品展示。
十三、绘画资料：
大一班：绘本《好饿的小蛇》线描画;绘本《大卫惹麻烦》彩铅画大二班：绘本《狐狸父亲鸭儿子》绘本《亲爱的小鱼》
大三班：绘本《你看起来好像很好吃》彩铅画;绘本《加油!鸡蛋哥哥》线描画
十四、幼儿作品展示方式：
1.三楼绘本阅读区窗户悬挂幼儿绘画作品：大一班：绘本《好饿的小蛇》大二班绘本《》大三班绘本《》
2.一楼大厅悬挂幼儿绘画作品：大一班：绘本《大卫惹麻烦》大二班绘本《》大三班绘本《》
以上作品进行展示在幼儿园里让全园的小孩家长欣赏。
亲子活动方案（五十五）：
一、活动时间：
20__年9月_日
二、活动目标：
1、经过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。
2、初步认识幼儿入园后的一日生活。
三、活动准备：
每位幼儿一个姓名挂卡;大皮球一个;糖果若干;抽纸。
四、活动过程：
(一)入园接待。
热情接待每位家长及幼儿。
(二)团体活动。
1、引导家长和幼儿一齐走线(教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮忙幼儿坚持平衡。)
2、游戏活动：
1)自我介绍
玩法：运用滚皮球的方法，由教师开始介绍自我，皮球滚到谁，谁就开始介绍自我。
2)唱歌表演：《你好》
目的：在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离。
3)幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解小孩在幼儿园的生活。期间带领家长和小孩一齐如厕，游戏以及喝水等，让小孩更快的适应幼儿园的环境。
4)亲子游戏：帮母亲串项链
步骤：
每个小朋友都觉得自我的母亲最漂亮，此刻，我们就来做一条爱心项链打扮母亲吧。筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，母亲要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结。
母亲戴上项链真好看!我们一齐来跳舞做游戏吧。音乐里有指令，小朋友能够和母亲一齐做，也能够和别的小朋友一齐做。(音乐游戏)
最终，我想看看哪些小朋友认识自我母亲带来的包，去帮母亲拿来。
亲子活动方案（五十六）：
一、参赛范围：
本次大赛设幼儿组、小学组、初中组。
二、比赛日程：
1、截稿时间：20__年5月11日。
2、展览时间：20__年6月1日。
三、参赛要求：
1、参赛作品：书法(含篆刻)楷、行、草、隶、篆(草、篆书需另附释文)规格不超过四尺对开;硬笔书法规格为8开;绘画(国画山水、花鸟、人物均可)规格限四尺宣纸以内，水粉、水彩、儿童画规格为4开。
2、在作品背面右下角用铅笔以正楷注明作者学校(幼儿园)、姓名、年龄、性别、辅导教师和联系电话。
3、参赛作品不再退稿。
四、评奖办法：
1、每组每类评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和优秀辅导教师奖。
2、获奖作品将于“六一”儿童节期间在安阳市妇女儿童活动中心展览厅展出。
3、评奖结果请于5月30日起向安阳市妇女儿童活动中心活动部查询;或请登陆安阳市妇女儿童活动中心网站查询。
亲子活动方案（五十七）：
一、活动主题
好吃的菠菜。
二、活动目标
1、初步了解菠菜的外形特征。
2、明白多吃菠菜身体好，有爱吃蔬菜的习惯。
3、体验与他人分享的情感。
三、活动准备
1、教师和幼儿一齐到自选市场挑选菠菜，在活动室布置自选市场的货架，将洗尽的青菜、菠菜、萝卜等分别装入一次性餐盘，用保鲜膜封好，放在货架上。
2、教师用：电炒锅、铲子、盘子、筷子、鸡蛋、葱、姜、油、盐、糖、味精。
3、幼儿用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盘及牙签。
四、活动过程
1、以游戏的口吻引发幼儿和教师一齐做菠菜炒鸡蛋的兴趣。
2、观察菠菜的外形特征先请幼儿洗净手，然后，撕开保鲜膜取出菠菜，大家一齐看看说说菠菜的样貌。(菠菜的叶子是绿色的，根是红色或粉白色的)
3、讨论菠菜的吃法。(油炒、凉拌、做汤、包饺子)让幼儿说说菠菜的营养。
4、拣菠菜。让幼儿将叶子一片一片掰下来，数一数自我拣的这棵菠菜有几片叶子。
5、切菠菜。教师提醒幼儿注意安全。
6、鸡蛋炒菠菜。教师先介绍炒菜的用具和调味品，然后打鸡蛋。幼儿数一数打了几个鸡蛋，观察刚磕开倒进盘中的鸡蛋是什么样，用力搅拌后的鸡蛋又是什么样，听一听鸡蛋入油锅的声音，看一看炒完的鸡蛋变成什么样，闻一闻葱花入锅的味道及炒熟的菠菜鸡蛋的味道。
7、品尝与分享。
亲子活动方案（五十八）：
1、活动时间：12月11日周六(如若本周有雨则延至下周进行)
2、活动地点：袁晓岑艺术园(滇池路西贡码头前行一个十路口右转红塔西路26号(红塔训练基地斜对面).)
3、活动时间安排：
9：00在袁晓岑艺术园门口集合
9：10团体活动：
活动一纸箱接球
活动二蚂蚁运粮
活动三两人三足升级版
活动四躲猫猫
活动五竹林寻宝
10：00-11：00自由活动
活动一玩沙
活动二参观美术馆
活动三喂小鱼
11：00-11：30大坝喂海鸥
11;30午餐
活动费用：一位家长和一位小孩收取餐费50元，两位家长和一位小孩收取餐费90元(本周内交)
有关事项：
1、午餐介绍：家长和小孩分开进餐，家长10人一桌约15菜;小孩餐另安排贴合小孩口味(由教师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷
2、自带玩沙工具，方便小孩玩沙。
3、自带饮用水，少带或不带零食。
4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
5、为培养小孩们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。
6、为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。
热身活动活动名称：《westernmedley》
活动目标：1、跟随音乐节拍做律动。2、体验音乐游戏的欢乐。活动准备：音乐磁带
活动过程：
1、音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。
2、跟随音乐的节奏，和教师一同完成律动。
问好时间
活动名称：《介绍自我》
活动目标：①勇敢地站在大家的面前说话。②能根据教师提问做出正确的回答。
活动过程：出示小手偶，介绍小手偶的名：“我是天天，我是男小孩，我想和你们做好朋友!”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自我的名，自我是男小孩还是女小孩。
聪明时间
活动名称：《怪爷爷的胡子》
活动目标：练习有控制的画短线。使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。培养小肌肉群的力气。
活动准备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。
1、导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每一天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。
2、资料：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。
勇气加油站
活动名称：《头顶沙包走》
活动目标：1、培养宝宝平衡本事。2、鼓励宝宝勇敢地参与团体游戏。
活动准备：沙包每人一个。
活动过程：1、导入：教师头顶沙包做各种趣味的动作引起幼儿的兴趣。2、请幼儿将校沙包定在头顶上，两支胳膊伸平，从教师的一锻走向另一端。3、鼓励幼儿勇敢地进行游戏，指导家长对幼儿进取的肯定。
亲子活动方案（五十九）：
【亲子创意纸袋DIY】
一、活动主题："变废为宝"
二、作品要求：
1.幼儿园材料供给：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。
2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间：______
四、活动地点：幼儿园操场
五、参与人员：每班8对家庭
六、活动形式：
每班派出8对家庭，在规定时间内装饰纸袋。
活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。
亲子活动方案（六十）：
活动目标：
透过活动，幼儿明白六月一日是国际儿童节，是小朋友自我的节日，体验节日的欢乐。
材料准备：
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带
活动过程：
1、与小孩共同讨论：这天是什么节日为什么又请来了家长
2、游戏：
1)花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，小孩找出与自我相同颜色的花，并讲出它是什么颜色
2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。
3)贴鼻子：每个小孩将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。
4)运气球：小孩与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。
3、小孩们表演节目
4、共同演唱歌曲：庆祝六一