美德少年事迹材料（一）：
王玺玉，今年7岁，是甘州区试验场学校二年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的男孩。他爱好广泛，热爱团体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和教师的表扬。
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。王玺玉同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人他是一个孝敬长辈的小孩。在家里，经常帮忙家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，他礼貌礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。他与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。他也是一个勤俭节俭的小孩，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。他还是一个十分有条理的小孩，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。
在学校，他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习，认真听教师讲课，进取参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。他尊重教师，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。他热心帮忙同学，他们有不懂的问题，他总是能详细地为他们讲明白，明白弄懂为止。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上他主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小细心灵装满了追求真、善、美的理念。
他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为教师的好助手，同学们的好
服务员。他从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。从一年级到二年级都是他管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，他总是比其他同学提前到校，放学后最终一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，他常年坚持。在一年级下学期时，有一次刚放学不久就刮起了大风，他突然想起了负责关窗户的同学今日病了没有来上学，窗户关了吗？他觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候他的身上都淋湿了。像这样的事情他做了很多。他从没向别人说过，可是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中他总是进取参与，充分发挥自我的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他没有半句怨言。
在社会中，他是一个称职的小公民。他遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。他热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。他进取保护环境，从不随手扔垃圾。
这就是他，一个全面发展，孝敬长辈，尊重教师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自我，创造更完美的明天的美德少年。
美德少年事迹材料（二）：
大家好，我叫xxx，今年七岁半了，是濮阳市实验小学二年级10班的学生。我活泼可爱，爱唱歌爱跳舞，可是我的最爱还是阅读课外书。
我记得，在我上幼儿园大班的时候，母亲给我报了拼音班。经过两个月的学习，学会了自我拼拼音看书了。刚开始，母亲给我买了一套带拼、彩图的小故事，我自我边拼拼音，边读故事，一个寒假，我读完了二十多本书，同时也认识了好多好多的字。在这些故事中，我明白了美与丑、善与恶、真与假……慢慢的，我爱上了阅读。之后，我已经不满足于小故事了，我开始尝试着读一些适合一年级的小学生读的学校生活小说，例如《一年级的小蜜瓜》等。经过很多的阅读课外书，在我上学之前，识字量大增。暑假里，母亲说我立刻就要成为一名小学生了，要学会怎样去学习，于是我认真的阅读了《丁丁上学记》，经过对这本书的阅读，使我明白了掌握良好的学习方法和学习习惯的重要性，明白了"好习惯，从课堂开始"、"好习惯从好生活中来"及"怎样让学习更简便"，明白了"聪明"二字的涵义。
过完六岁生日，我就是一名小学生了，母亲给我的生日礼物是一沓崭新的书。我如饥似渴，每一天放学回家写完作业后，就捧着书津津有味的读起来。亚马逊网站五星级图书《我的宠物宝贝系列》、《最励志学校小说》系列、《一个优雅女孩的长大故事—玛蒂娜》、《窗边的小豆豆》、《与好小孩同行》、《爱的教育》、《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《秘密花园》、《汤姆.索亚历险记》、《昆虫记》等等。
"书，是人类提高的阶梯"，我从书中懂得了很多做人的道理。此刻，我的书柜里装满了书，没事的时候，我还经常去我家门口书店看书，那里的书真多啊，简直是书的海洋，我要像一条欢乐的小鱼儿一样在书的海洋里翱翔……
美德少年事迹材料（三）：
王伊凡同学是东平县第三实验小学六年级四班的一名学生，教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮长大成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好小孩；在学校，她是位勤奋学习，心系团体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
她有一颗善良真诚的心灵。在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每一天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和母亲周末的必修课，自我的事情自我独立完成，今日的事今日做好，是她对自我的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校，与同学们在互学互比中取长补短、一齐进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班团体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是团体活动都会有她欢乐的身影，只要是班团体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会异常珍惜。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。在教师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
她总是执着的追求着。她追求思想向上。“做个好小孩，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得教师、家长和同学们的'好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜欢和教师、同学讨论问题，善于表现自我，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同学展开辩论，教师看在眼里，喜在心里。她的各科成绩一向名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还异常喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时，她总是挤出时间来看书，最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是教师的得力小助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。在各项活动中她总是进取参与，充分发挥自我的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她从没有半句怨言。进取参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是学校广播站的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮忙中茁壮长大。一份耕耘，一份收获。学习、生活、长大的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样见彩虹。她正用自我的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自我的梦想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满期望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，完美的明天。
美德少年事迹材料（四）：
李xx同学在校期间，聪明可爱，思维敏捷，工作进取，热爱团体，关心同学，爱好广泛。李菁阳同学不仅仅学习成绩优异，她的“热心肠”也是在同学中出了名儿的！别看她年纪小，她可是有着一颗团结和帮忙各民族同学的大爱心呢。在87小学这个汇聚了汉族、回族、维吾尔族、蒙古族、哈萨克族等多民族的大家庭里，作为班委的她以身作则，团结各族同学。在班里，她所在的学习小组由多民族同学组成，她和少数民族同学打成一片，无论是在平常的相处中、学习中，还是下课的嬉戏玩耍中都不会因为民族的不一样而产生矛盾，组里有两个汉族，两个维吾尔族。那两个美丽的维吾尔女孩热情、大方、善良、能歌善舞，尤其是沙伊达更是我们87小的“大明星”她主演的《快乐的向日葵》还获得了华表奖。在李菁洋担任班级体育委员时，组里的小伙伴们，常常主动帮忙她管理那些“坏小子们”。她们常常在一齐分享各民族的生活习惯、历史故事等。在李菁阳xx的带领下大家不分你我，互帮互助，和谐相处。异常是这学期，班里新转来了维吾尔小男孩安克尔，李xx跟着班主任去他家家访时，看到安克尔家生活困难，家徒四壁。连一个学生最基本的书桌、台灯、椅子都没有，甚至连房间灯也是坏的时候，李xx的内心受到了很大的触动，一股必须要帮帮他
的冲动，就像一颗种子在她幼小的心里迅速生根发芽。于是当晚她就和家长商量，在“五一班的天空”微信群里发出帮忙安克尔的倡议，立即得到了众多同学和家长的大力支持。同学们进取响应，为安克尔捐款、捐物。李xx同学拿出了自我最喜欢，并且一向不舍得用的新书包，送给安克尔，还央求父亲利用休息时间帮忙安克尔家修复照明。不仅仅如此，李xx还召集成绩优秀的同学组成帮扶小组，每周去给安克尔补习功课，在大家的共同奋力下，安克尔同学在学习上有了很大的提高。
李xx同学小小年纪就能有这样的民族团结意识，以及乐于助人的大爱心，完全得益于从小受到的良好的家庭教育，和谐的家庭氛围的熏陶。就像一颗充满生命力的小树苗，仅有在阳光和雨露的哺育下才能茁壮长大。早在帮忙安克尔同学之前，李xx全家就在社区和班级的牵手下，资助了米泉羊毛工镇小学的一名维吾尔族小姑娘祖丽米热。由于家里的条件不好，祖丽米热面临着辍学的境地。李xx家和祖丽米热结成帮扶对子，负责祖丽米热的学习费用。每逢节假日，他们都会去留子庙村看望她，经常打电话询问她的情景，李xx的母亲亲手为祖丽米热编织了御冬的毛衣，买去衣物皮鞋和学习用品，李xx也用零花钱给祖丽米热买了一盏漂亮的台灯。此刻的祖丽米热比以前开朗了许多，又对自我的未来充满了期望。这样的帮扶，也会继续进行下去。
就是在这样一个充满爱心、绽放民族团结之花的学校和家庭里，正茁壮长大着一名维护民族团结的好少年。在李xx同学的感染下，同学们纷纷向她学习，主动加入到维护民族团结的行列中来。都说万事要从娃娃抓起，那么正是因为有了李xx这样从小维护民族团结的好榜样，我们的民族团结事业才充满了无限的期望。
李xx同学先后荣获乌鲁木齐市第二届“美德少年”，米东区“民族团结模范少年”，校级“三好学生”，“优秀班干部”等荣誉。[本内容由 首页 / 整理]
美德少年事迹材料（五）：
我是一个普通的中学生，从小受到良好的教育。
进入初中后，许多时间在学校度过，和教师、同学相处的时间也多了。记得在初一时，有一次，我们班里有一个同学忘了带英语书，又不认识隔壁班的人，借不到书正急得团团转时，我主动去隔壁班向我以往的同学借了本英语书给她，她很是感激，之后，我们成为了好朋友。我常常向班上成绩优异的同学问问题，和他们的关系也十分不错。也有人向我请教，如果我会的话我必须会讲解给他听，直到他听懂为止，因我友善的态度，我和班里的许多同学关系都很好，人脉也很广。
然而，我与教师交流时有些生涩，话从来不多。一学期之后便好了很多，都能够和教师聊天了。还记得那一次，语文教师咳嗽很严重需要到医院治疗，不能来上课。她告诉我上课该怎样安排，布置作业，当时我很想说一些关心她的话，话到嘴边却又吞了下去，此刻我真想说声感谢，感谢语文教师为我们的辛苦劳动！
对待学习，我一丝不苟，脚踏实地。研究难题对我来说是挑战。我爱好看书，每每拿到新书都如饥似渴，恨不得能成为书虫钻进去，于是我的作文水平也大大提高。我有一个爱好：画画，它是我人生中的乐趣。有些日子，我为了能够参加画展，利用课余时间修改画，晚上还会画到很晚，坚持不懈。最终最终被选上参加了画展，并获得了奖项。
在生活中，我会跟母亲学习做饭。一开始，我切的菜长短不一，要多难看有多难看，之后我慢慢练习，渐渐掌握了方法，此刻切的菜不仅仅不难看，还十分美观。平时放假，我一做完作业就会帮母亲打扫清洁，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完饭，我不等母亲收碗，就会主动将碗拿进厨房，开始清洗。父亲在外工作，回到家十分劳累，我早早便泡上了茶放在桌上，父亲一回到家便能够喝上暖暖的茶。邻居的小孩因家长不在家而不能回家，我会陪伴着她，安慰她，直到她的家长回来。
一次中午上学，我正下楼梯，前面有一个一两岁的小女孩脚步不稳的走着，一不细心摔坐在楼梯上，我忙将她扶起，牵着她下了楼。
过年时，公交车常常很拥挤，我上了公交车，好不容易坐上了个位置，在我旁边站着一位白发鬓鬓的老人，随着公交车的走动而步履不稳。我立刻
站起来，将他扶到自我的位置上坐下，老人慈祥的笑着夸奖我：“真是个好小孩！”
由于我的奋力，曾多次受到亲朋的夸奖，家长的笑颜，同学的尊敬，教师的表扬。可是，在人生路上，我必须秉感恩之心，以爱待人，勤奋奋力，让属于自我的那片天空更加美丽！
美德少年事迹材料（六）：
刘子谦，一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，是徐店小学少先队大队长，五年级一班班长。天生至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。一举一动浩然正气，尽显大家风范。他才华横溢，品学皆优，德才兼备，全面发展，是五年级的杰出代表，是徐店小学的卓越少年。这次他被推荐为我校的“美德少年”侯选人。作为候选人，他具有以下优点：坚持在家里做个好小孩，在学校做个好学生，在社会做个好公民。他品德高尚。在学校里，每位同学都是她的好朋友。每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找他帮忙，他总是尽力帮忙。班里不论是谁生病，还是家里有事，落下的课，他总是帮忙他们。他对同学们真诚、热情，无论谁来问他题目，他都给详细讲解，没有任何保留。正因如此，刘子谦在班里的人缘极好。他严格要求自我，遵纪守法，热爱团体，助人为乐。他善良，每一次在路上遇到乞讨的人，总会或多或少的给他们一些零钱；他孝顺，母亲生病在床，父亲又不在家，他就照顾母亲，料理好家务。他是一位品学兼优的好学生。
他是家里的好小孩。在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实天然；尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛；在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄小孩们中陌生的活计他却做得有声有色，极是天然。平时他在家里帮母亲做些力所能及的家务，例如：帮母亲扫地，拖地。母亲烧菜忙的时候，我帮母亲剥豌豆，摘豆角等等。父亲下班回来的时候，有时很累，我就帮父亲捶背，给即将下班的父母准备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚……他用其他小孩们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中，他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德，在当今社会，他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜……
学校里，他是好学生。在教师们心目中，他是一名品学兼优的好学生。课堂上，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自我独到的见解，所以他的成绩出类拔萃，他喜欢书法，以往在书法班拿过三等奖，他懂得“学习如逆水行舟，不进则退。”上课认真听讲，按时完成教师布置的作业，教师们相信如若假以时日，其潜力得以发掘，该生前景必然不可限量。业余时间，他热衷于课外书，多方涉猎，尤其是《人与天然》、《动物世界》、《故事会》等，在课外书上我学到了许多关于天文、地理、科学的知识。兴趣广泛，他素喜清静安宁，总见他静静地坐在教室的一隅，脸上带着从容恬淡的微笑思考着，沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄小孩们中熠熠生辉。他对所有教师谦恭有礼，知冷知热。或许教师们叫不上他的名称，却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对教师真诚敬意的男孩，认识这个总是静静地把水放到教师手边沉默表达自我心意的男孩，他就像一曲无声的歌，一涓清清溪流，引领着无数小孩跟学效仿，让徐店小学尊师敬师成为一种特有的文化，成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任少先队大队长
，对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着，有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和团体荣誉感，凡事以团体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理本事和高度职责心，是教师的得力助手，是同学们的学习榜样。他有一股钻劲，从不向任何难题低头，成绩一向名列前茅，连续五年被评为校“三好学生”，连续三年被评为校“优秀学生干部”，多次获得校“学习标兵”、“优秀少先队员”等称号。
在同学们心目中，他不仅仅是一个享有极高威望的班长，一个各方面出类拔萃的同学，也是一个能够信赖的朋友，一个能够倾心相交的知己。学习上成绩优异的他，从不骄傲自满，充分利用自我的优势条件，真诚、热情，耐心地帮忙其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，他总是耐心地给他们讲解、补习，直到完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往，他总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的信心和期望，培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的团体荣誉感。同学们因他而更加团结和睦，五一班因他更加卓越出色。
他多才多艺，爱好广泛，利用业余时间参加了围棋，绘画，乒乓球等特长学习，并在各类比赛中取得了优异的成绩。比如辛庄镇绘画一等奖，运动会短跑第一名等。
在社会上做个好公民，5.12汶川大地震的时候，他看到灾去那么的小朋友失去了家园，失去了学校、失去了亲人……，拿出了心爱的存了两年的存钱罐，全部捐了出去。钱虽然不多，但表达的是心意，期望四川的小朋友们能早日重建家园、重返学校。他还经常到社区的老年公寓帮忙孤寡老人，有位八十多岁的老奶奶，她的眼睛不太好，腿脚有些不方便，他经常去帮他打扫卫生洗衣服等。
这就是我们学校的刘子谦，帮忙别人，欢乐自我，赠人玫瑰，手留余香。
美德少年事迹材料（七）：
董xx，12岁。渭田中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自我，激励自我，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一向很优秀，异常在助人为乐方面表现得尤为突出。
董xx同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董xx同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她明白后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自我职责重大。于是主动请求教师让自我用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮忙下，成绩全都赶了上来。
生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董xx同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董xx同学就会及时出此刻他们面前，给予他们力所能及的帮忙，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董xx同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自我热成了一个汗人。可是董xx同学从不喊苦不喊累，不怕自我迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董xx同学明白了，也会无私的拿出了自我的钱财物品来帮忙别的同学。要是碰上有同学生病了，董xx同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董xx同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董xx同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号
，亲切的称赞她为“董母亲”。
不仅仅是如此，“董母亲”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外，现金就有好几百。怎样办她左右一看，没一个人影，她完全能够把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给教师，就凭这几百元，学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做，她想，主人丢了钱包必须很着急回来找，所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后，主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，董xx同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，主人出现了，当钱包主人问她叫什么名称时，她说她叫少先队员，这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校，她也不肯!主人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才明白这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“董母亲”所为。
如今“董母亲”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董母亲”也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她，学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。
“董母亲”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光，在未来的生命旅程中不断为自我添光彩!
美德少年事迹材料（八）：
我之所以竞选“阳光少年”是因为我在生活上和学习上都很阳光。我向往像阳光一样向往着光明，吞噬着黑暗，所以我爱微笑，因为它看起来乐观，自信，灿烂。
在学习上，我深知学习是个苦差事，异常是对我们初中生来说更是苦上加苦。但我却从不放弃，顽强地坚持着，奋力着。学习能够打倒我，但绝不能够打败我。因为我很乐观，很开朗，很自信，很阳光，很顽强。在遇到难题时，我面带微笑耐心思考；在遇到作业多时，我鼓励自我仔细写下去；在遇到考试成绩不好时，我仔细分析查漏补缺。
在生活上，我更是像阳光一样。在（班中我是）同学眼里我是大家的“开心果”，我会让他们在枯燥的学习中找到丝丝欢乐，让课间十分钟变得充实起来。在教师眼里我是他们的“小帮手”，我会让教师减轻负担，变得更和蔼可亲。
我以微笑应对困难，我把沮丧化作酒窝，我用礼貌感染社会，我用行动获得信任，我用坚持获得成功。
我并不是把所有时间都放在学习上。在闲暇时我会做一些有意义的事。我爱干家务，我乐于助人，我爱做公益事业，因为它们在我眼里都是有意义的。予人玫瑰，手有余香。经常“予人玫瑰”方便大家，那才叫阳光。因为阳光是伟大的，无私的，博爱的。
我喜欢运动。我喜欢在运动中沐浴阳光；我喜欢拥有强壮的体魄；我喜欢运动后流汗的痛快。
我认为“阳光少年”应当与学习同行，与运动相伴，不是“书呆子”。
我就是这样一个爱学习，爱运动，乐于助人，不怕困难，脸上洋溢着阳光般微笑的少年。
美德少年事迹材料（九）：
在高中三年间，顾xx同学参加了学校、社会各种活动，提升了自我。她是一个多方面发展的高中生，曾获徐汇区三好学生。同时也是一名优秀的共青团员，三年来担任班级的团支书，带领支部的团员开展多次活动。三年间，同学和教师们见证了她长足的提高，几乎每个学期都获得学校的“优秀团员”，“优秀学生干部”等荣誉。
她也参加了很多公益活动，不仅仅从中获得了很多收益，也锻炼了自我的各方面本事。是“牵手上海”、“微笑图书室”志愿者，曾在徐汇福利院、上海市第二福利院、上海市儿童医学中心、致康园等机构参加多次志愿服务，也参加了2019年“一个鸡蛋的暴走”50公里暴走并坚持走完全程，从中学习到了如何去成为一个对社会有用的人，树立了远大的目标。同时丰富的社会生活也构成了她亲和力强、开朗大方的性格。
在学校，她勤奋学习，曾获高三阶段的二等奖学金。课堂上她认真听讲，平时经常帮忙同学解决各种问题。进取参与学校开展的各项活动，身为团支书，也参与组织走访退休老干部、团员社区服务等工作。她热爱学习，奋力不懈，秉持自我的学习理念和学习方法，认真聆听，独立思考，各学科均衡发展。在学校中尊敬师长，友爱同学，严于律己，宽于待人，配合班级管理，为学校建设尽自我的一份力气。
在家庭中，她孝顺父母，经常给父母做各种点心，力所能及地做家务。她自理本事很强，尊重长辈，体谅家人，不增加父母的负担。在社会生活中，她恪守社会公德，自觉承担公民职责，在雅安地震发生后第一时间捐款，并持续关注灾情和救援进展。经常在网上参与公共话题的讨论，有独立的确定本事和思考本事。
美德少年事迹材料（十）：
彭xx是江岸区育才寄宿二小三年级（三）班的学生，现年9岁。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、进取进取的好学生。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好小孩；在学校，他是位勤奋学习，心系团体，尊敬师长，团结同学的班干部；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在生活中，他从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个男孩，但心特细，母亲有一次发烧了，连端茶倒水都很困难，是把他饭菜端到母亲面前，吃完后，还帮着收拾。只要母亲有需要，跑前跑后，都不觉得累。
在学校里，他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识，碰到难题就自我查阅资料解决。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。在社会上，他是个遵纪守法的小小好公民。
他热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，进取进取，乐于助人。小小年龄，他极富有爱心，帮忙别人，欢乐自我。每当他遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自我口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给他吃。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小彭泽昊就养成节俭每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一齐环保。
这就是彭泽昊，一个小小年纪就闪烁着道德光环的好小孩。茫茫苍穹多风雨，雏鹰展翅任翱翔。
美德少年事迹材料（十一）：
刘苏仪，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的个性突出，既是教师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育，如今在刘苏仪身上，勤俭节俭已经成为一种习惯、一种精神。
一是体贴父母，从不提非份之求。刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，她也不一样意，要求在家自我动手包饺子。在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。
二是俭以养德，常念他人之困。穿小的衣服，刘苏仪一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的小孩得了白血病，听到我们谈论，刘苏仪主动把自我攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。
三是崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但刘苏仪从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自我跑步上学。去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，刘苏仪不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。
古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。她身上这些勤俭节俭的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。
美德少年事迹材料（十二）：
陈琛然，今年xx岁，是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成教师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生，她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起，从此刻做起”。
一、品学兼优，同学的榜样
陈琛然同学在校尊敬教师，团结同学，能按时认真的完成教师布置的各项任务，是教师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对教师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班群众充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、关心班级、爱护公物
陈琛然同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自我身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班群众争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。在班上，身为班长的她，每一天都要管理好班上的纪律。除此之外，她每一天都要比别的同学晚一些才回家，因为她务必关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在学校里，她同样要起到带头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让学校里的环境更加干净、美丽，我们除了不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
陈琛然同学总以“做最好的自我”作为自我的座佑铭。生活中他以此来鞭策自我，学习上以此严格要求自我，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，可是她从不骄傲，反而更加刻苦、奋力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
四、敬爱父母，家庭和睦
陈琛然同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的用心乐观，互敬互爱，为她的长大创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民，她的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中，她会主动学习，不用父母担心她的学习。除了学习以外，她平时在家还会主动做家务，照看弟弟。当父母生日的时候，自我亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母。
这就是她：一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀共青团员。她说：“勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自我的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。
美德少年事迹材料（十三）：
张美晨同学是中庙小学五年级学生。自入学以来一向品学兼优、多才多艺、本事突出，每学期均被评为校优秀学生，一向担任班级班长、中队长职务。她一向都很优秀，德、智、体、美、劳等各方面全面发展，能严格地要求自我，激励自我，一向以来都在不断地提高，并在许多方面都取得显著的成绩：在舞蹈和学习中多次被评为优秀学员，并在合肥市舞蹈比赛中获得银牌。
一、学习勤奋，成绩优秀。张美晨同学在教师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与教师同学交流学习心得，从中获得了很多的提高。在教师的鼓励和熏陶下，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。经过辛勤的奋力，她的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为优秀学生。
二、待人热情，尊敬师长。张美晨同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一向在行动中不断实践着自我的梦想，得到了教师和同学的好评。她发自内心地尊重与敬爱教师，是他们给予了她知识，帮忙她长大，没有教师的辛勤付出，就没有她的健康长大和提高。
三、本事突出，工作出色。张美晨同学从一年级开始一向担任班级班长、中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是进取认真地去完成，力求快而好。在班主任教师的指导下，她组织了并参加多次中队活动，不仅仅丰富了班级的文化生活，并且提高了班级的凝聚力。
张美晨同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。
美德少年事迹材料（十四）：
赵钰涵，女，现年9岁，遵义县保利小学四（2）班学生。教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮长大成为一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好小孩；在学校，她是位勤奋学习，心系团体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
一、教师的得力助手同学的好榜样
20xx年9月，保利小学迎来第一批学生，赵钰涵是整整迟来两个星期的学生，那时她还未满8岁，在我们班上是最小的一个学生了。各科任课教师担忧她各方面跟不上，异常是教英语的郑教师尤其担忧，因为郑教师已经上了一大截，而赵钰涵刚开始前面的英语单词一个都不会读一个月过去了，她的各科成绩有了惊人的提高，异常是英语，以后每次测试都拿到100分。大家都觉得不可思议，之后从家长的口中得知，赵钰涵每一天抱着点读机早上读、晚上读。
一个小孩能靠自我的勤奋解决了学习上的这么一个大难题。从此赵钰涵成为了班上同学的好榜样：在学习上，她刻苦好学，勤于动脑，上课认真听讲，进取回答问题，遵守课堂纪律。能坚持课前预习，课后复习，认真完成各项作业，扎实掌握学习资料，有良好的学习习惯和学习方法，各科成绩总是名列前茅，上学期期末测试中，她的数学在班上是第一名，并取得了全科成绩第三名的好成绩。她不仅仅完成教师留的课堂和家庭作业，而是主动学习课本以外的知识。每学期开学前，她都会买回很多练习试卷和辅导书。每个周末她坚持早上学习跆拳道，经常到书店看书充电，从不间断。除了学习的榜样，赵钰涵同学乐于助人，遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向她请教问题，她总会耐心地教他们，直到弄懂为止。在学校组织的各项活动中，作为班干部的她，总是一马当先，身先士卒，进取参与。学校里处处能够看到她的身影！广播室里的小主持、运动场上的运动员、鼓号队中的队员样样做得精彩极了！在学校组织献爱心活动时，她总是带头拿出零用钱捐款，她说：“他们比我更需要！”
在工作上，她总能尽心尽力，认真完成教师交予的任务，以自我的最大奋力，完成的最好，是教师最得力的小助手。在班里，作为班干部的她，以身作则、严于律己，主动地进取地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务，遇到难题的时候及时向教师求得帮忙，并取得其它班干部的支持和帮忙，共同管理好班级。所以班级不仅仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩，并且在她的影响下，同学们认真、学习，构成了一个你追我赶、互相帮忙的良好的学习氛围。在期末统考中，我班语文、数学、英语在同年级中位居首位。在学校或上级举办各种赛事中，她进取参与的同时还组织同学们进取参加，上学期她和班上的同学一同参加的遵义县青少年禁毒宣传教育活动手抄报比赛均获得较好的成绩就是一个好例子。
二、知恩感恩及时回报
在家里，打扫卫生、收拾房间是她和父亲、母亲周末的必修课，自我的事情自我独立完成，今日的事今日做好，是他对自我的一惯要求。9岁！但她能够自我洗衣；早上为父母煮面条、煮粥，包饺子；晚上与父母读读书或讲讲学校发生的事因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。
三、诚实守信热心公益
在社会实践活动中磨炼自我的毅力，增长自我的才干。赵钰涵从去年寒假开始就自我为自我谋了一份差事——上街卖手帕，她说不光要靠自我赚钱买学习用品还要捐一些给需要的人，更要向大家宣传环保，人人都用起环保的手帕。减少白色污染，提倡低碳生活是她的目的。
美德少年事迹材料（十五）：
谢荣聪同学然而一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。
一、礼貌懂礼诚实守信
谢荣聪同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的父亲身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实天然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄小孩们中陌生的活计他却做得有声有色，极然而天然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
二、勤奋学习求实求真
谢荣聪同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的潜力极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于教师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自我独到的见解，作为数学课代表的他除了自我认真学习，还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读潜力和增长课外知识。一向以来，学习成绩十分优异。
三、朴实无华心地善良
谢荣聪同学向来然而一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会用心响应，捐出自我的零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病，因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后，他在父母的同意下，毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多，他们大都然而留守儿童，父母都外出工作，有的仅有祖父母照顾，有的只然而兄弟姐妹几人一齐居住，谢荣聪同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙，上学和放学的'路上经常能够看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。
学习、生活、长大的路然而艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样见彩虹。他正用自我的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。
美德少年事迹材料（十六）：
她是黄山市实验小学五（3）班的学生，一向担任班长、副班长、学习委员、纪律委员和中队长等职务，作为班干部，她以身作则，有较强的组织本事，能把班级的学习和管理工作按排得井井有条，是同学们的好榜样，是教师的得力助手。她是一位毅力坚强，品学兼优，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准要求自我、激励自我，孜孜不倦地进取，力求全面发展。入学以来，各方面表现都很优秀，异常是在学习成绩、尊老爱幼和助人为乐等方面表现得尤为突出。现将她的主要事迹材料汇报如下：
一、刻苦学习成绩突出
她学习十分刻苦，成绩十分突出，她是位求知欲很强的学生。上课时，她认真听讲，善于动脑，敢于质疑，有自我独到的见解，对所学的知识能理解地掌握，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题决不罢休。在课外，她不满足课堂上所学的知识，还很多阅读一些益智的书、报，开阔自我的视野，增长见识。一向以来，各科学习成绩在班上名列前茅，连年被评为“三好学生”、“优秀学生干部”；在学校举办的“数学日记”评比中荣获一等奖；在学校举办的“知荣辱，树新风”、“辉煌六十年”等征文比赛中荣获二等奖；在学校举办的“科技小论文”创作比赛中荣获三等奖；在学校举办的当场作文竞赛中荣获三等奖这一张张鲜红的奖状，都是她奋力奋斗的结果。
二、尊敬长辈学会感恩
她不管是在学习上还是在生活中，都深受教师、家长的好评。在父母眼里，她是一个懂得事理、善解人意和尊敬长辈的好小孩。每一天做完作业后，她都尽量抽出时间帮父母做些力所能及的家务，如打扫卫生、收拾房间、摘菜洗碗等，都干的得心应手，让家长感到很是欣慰。在学校里也总能听到她亲切的招呼声“教师，您好！”，她说是教师给予她知识，帮忙她长大的，没有教师的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，所以回报教师和家长是她勤奋的动力。
三、真诚待人助人为乐
她是一位勤俭节俭和充满爱心的少年。她经常说，只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的明天。她生活俭朴，平时父母给的零花钱除了买一些必备的文具，其余的都积攒起来，从不乱花一分钱。但当得知汶川地震、玉树地震的消息时，她捐出了自已所有的零花钱，以实际行动表达了自我对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。班上有几位同学学习成绩较差，她就利用课余时间主动去辅导他们，并将家里的电话告诉了他们，便于有问题随时帮忙解决，结果那几位同学的成绩很快就有所提高。她就是这样一个乐于助人，不计较个人得失的同学。
四、有公德心团体荣誉感强
她是一个十分有公德心的女孩。在小区里，楼梯脏了她会主动去清扫；在大街上，老人过马路她会主动去搀扶；在公交车上，她会主动给老人让座；在图书馆里，书本被翻乱了她会主动去整理为此，在学校少先大队开展的“雏鹰争章”活动中她获得了“礼貌章”。
她具有强烈的团体荣誉感，凡事以团体利益为先。身为班长、副班长和中队长的她，平时严以律已，甘于付出，具有较强的组织管理本事和高度的职责心。一旦学校里开展团体活动，她都十分进取、主动参与，并带动同学们一齐为班级争得荣誉。
五、兴趣广泛全面发展
她不但学习成绩优秀，并且兴趣广泛，进取参加各种比赛，全面发展。她从小就喜欢画画，经常练习绘画，简笔画、素描画、水粉画经常在学校比赛中获得名次；她喜欢体育，经常早晨起来锻炼跑步、打羽毛球、打乒乓球，在学校举办的田径运动会60米和100米比赛中分别荣获女子组第二名和第四名的好成绩；她喜欢书法，经常练习毛笔字、钢笔字，在学校举办的“规范汉字书写”大赛中荣获硬笔书法二等奖；她喜欢弹琴，不管春夏秋冬，电子琴她每一天必练，现已到达了六级水平。所有这些，她并不满足，想奋力使自我成为多才多艺，全面发展的好学生。
这就是品学兼优的她，她富有内涵却不张扬，虽然没有轰轰轰烈烈的事迹，但她有着信心、恒心、爱心和诚心。我们相信，她必须会成为祖国的有用之才！她无愧于“美德少年”的光荣称号！
美德少年事迹材料（十七）：
我勤奋好学、乐观向上、热爱团体、团结同学。在教师的言传身教，父母的悉心熏陶、同学的关心帮忙下，茁壮长大为一名品学兼优的学生。
在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的小孩。自我的事情自我做，今日的事今日做好，是我对自我提出的要求。休息日经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷，邻里之间我也能主动打招呼，深得邻居的好评。
在学校，我爱学习，勤思考、奋力学好每一门功课。在知识的海洋里，从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获，经过不断学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学本事。课前，我总能认真预习，课上认真听讲，进取思考，踊跃发言；课后，按时完成作业，与同学们在互学互比中取长补短、一齐进取，与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自我，正是由于养成了良好的阅读习惯，所以促进了写作水平的提高。
对于班团体这个团队的荣誉我看得高于一切，倍加爱护，为学校、为班级服务仿佛使命般印在了我心中，奋力把自我融入学校，融入班级。只要是团体活动我都愿意进取参加。我乐于助人，经常主动帮忙学习上有困难的同学，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。我也是教师的好帮手，安排的事情我都能尽善尽美地完成。
我兴趣广泛，绘画、书法尤为擅长，每次小报都少不了我的身影。
经过这些活动，既锻炼了自我，又丰富了课余生活，既为同学们带来了欢乐，也为自我的长大供给了宝贵的财富。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、长大的路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎样见彩虹。我期望用自我的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自我的梦想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满期望的画；用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，完美的明天。
美德少年事迹材料（十八）：
我是一个活泼、开朗的女孩，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，关心团体，进取参加各项活动且成绩显著，是教师的好助手和同学的好榜样；在社会上，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。黄芳怡由衷地期望，因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结，社会更加和谐！
一、品学兼优，屡获佳绩
黄芳怡同学热爱祖国，勤奋学习，。她总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、指导。她从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐；她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。六年来，她的学习成绩一向名列前茅，多次被评为学校的“四好少年”、“优秀班干部”，在数学竞赛、手抄报比赛、英语竞赛中获得多个奖项……这一张张鲜红的奖状，都是她奋力奋斗的结果。
二、教师的好帮手
黄芳怡同学不但品学兼优，还具有强烈的团体荣誉感，凡事以团体利益为先。平时她严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理本事和高度职责心，是教师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。每一天组织同学们早、午自习井井有条。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促。”的方式，效果十分显著。在她这一组有这样一位同学，以前对学习无所谓，成绩差就自暴自弃，经过她的帮带活动，一学期下来，他变得异常好学，不懂就问，成绩明显提高。
三、生活的有心人
学校开展的各项公益劳动或实践活动，她更是进取参加、认真准备，锻炼自我的动手本事，增强社会职责感，在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好小孩，主动包揽了力所能及的家务活：煮饭、整理房间、拖地板等。黄芳怡不管是在学习还是在生活中都深受教师和同学的好评。她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，她说是教师给予了她知识，帮忙她长大；是家长的殷切期望让她欢乐长大，没有教师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，所以回报教师和家长是她勤奋的动力。
美德少年事迹材料（十九）：
我是金梦婷。现就读于石嘴山市二十二小学，身为中队长的我心地善良，独立自主，尊敬师长，勤奋好学。对自我严格要求，奋力把自我打造成父亲、母亲的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，教师的好帮手，同学的好榜样。
一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。
每一天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情景，。对工作，我认真负责，尽职尽责，教师交给的任务都能乐意理解，做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮忙解决;谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决;我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的异常好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。
二、教师眼中的我——尽职尽责，学习勤奋。
作为中队长，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都奋力学好，课前，能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，进取思考和回答教师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成教师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了很多课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，
三、家长眼中的我——热爱劳动，懂得感恩。
在家中，我是一个好小孩，经常帮母亲做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候，我都会给他们倒一杯水，然后有礼貌的坐在一边听大人们说话，从不插嘴。或回到自我屋里看书写作业。爷爷腿脚不好，每次走路都要拄着拐杖，只要我在家，我总是围在他的左右，当他的小拐杖。帮他端水拿药，扶他到外面晒晒阳光，母亲不在家时，给爷爷做简单的饭菜，虽然不是很美味，但爷爷却吃的十分开心。
我还是一位懂得感恩小孩，每逢到了特殊节日，我都会用自我平时省下的零用钱给他们买小礼品，或自我做小礼物送给他们。父亲外出打工，家里的重活累活都落在母亲身上，每次母亲干完农活，总是腰酸背痛，我给母亲捶肩、敲背。
今后我将不断在学习中增长知识，始终遵守做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。
美德少年事迹材料（二十）：
我是一名学生，就读于广安友谊中学，从踏进中学的第一天，我便进取向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，礼貌有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在教师们眼中，我是学习认真的一名好学生，也是同学们的好帮手。我为人正直、善良，兴趣广泛，进取参加学校组织的活动，曾获得“三好学生”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史能够说是一部礼仪的历史。我认为“讲礼貌懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，异常是在学校，作为一名学生，应当时刻以《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自我。我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、礼貌礼貌、进取向上。
礼貌待人，言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外，我遇到教师都会面带微笑，主动向教师问好;我看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解;看到需要帮忙的同学，我会热心的帮忙他们。在家里，我会经常给长辈们揉肩捶背，主动承担一些力所能及的家务劳动。
行为礼貌、举止得体体现一名中学生的素质，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在教师上课时对教师做鬼脸，我觉得这是一种异常不礼貌、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫;同学和我讨论问题时，我会语气温和，耐心地和同学们商讨。所以在同学眼中我是一个礼貌友善的人。
我遵守《中学生日常行为规范》，我每一天穿戴整洁，不留长指甲，不披头散发。在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向教师致敬。下课时，请教师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。
养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。
做一个礼貌有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永久奋力的方向。
美德少年事迹材料（二十一）：
小时候的陈思娜生活在一个快乐的家庭：有和蔼可亲的爷爷奶奶，有对自我关怀备至的父亲母亲，有聪明活泼的弟弟，一家人虽不富裕，却也其乐融融。
可是命运对她不公。三、四岁时一次偶然的机会发现自我右眼竟然看不见东西，心急如焚的家人急忙带她去医院检查，检查结果显示右眼视力为零！属于先天性视力障碍。
命运并没有可怜这不幸的小女孩，随着弟弟的呱呱落地，原本和睦的家却迎来了“暴风雨”爸妈闹离婚了。虽然看在俩姐弟的面上没有离，但貌合神离的婚姻带给子女的不再是快乐，是恐惧，是悲哀，更是一种压抑！这个家在磕磕绊绊中维持着，她也慢慢的长大了。
从记事时起，奶奶就患上了心脏病，隔三差五的要往医院跑，一住就是三五天，从七、八岁时起陈思娜就成了照顾奶奶的不二人选，直到此刻，以致医院上到院长，下到保安都认识她。因为生活所迫，母亲到外面打工维持着这个家，而父亲已经很久没有回家，在她的记忆中父亲的印象早已模糊，自闹离婚后，父亲就不知去向。而她仅仅是小学二年级的学生，弟弟也刚上学，她既要去医院照顾奶奶，又要把整个家照顾好。她除了在学校搞好学习，还要回家照顾弟弟穿衣吃饭，做饭、扫地、做家务。不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛，但她总是说：“再苦再累，我都要坚持，不能让母亲担心。”这一挑就成了放不下的担子，但这并没有影响她求学的欲望，自上学以来她的成绩一向名列前茅。
“屋漏偏逢连夜雨”，工作的艰难和家庭的重任，让陈母亲积劳成疾，患了严重的胃病。2013年冬，陈母亲突然昏迷，送医院被诊断为晚期胃癌。照顾母亲和奶奶的重任落在陈思娜的肩上，在母亲住院期间，她只好白天上课，晚上照顾母亲、奶奶，还有家里的弟弟。陈母亲一度想放弃治疗，她哭着劝母亲，只要母亲在，这就是她最大的快乐。陈母亲生病后，无疑断了家里唯一的经济来源，也断了她的精神支柱！以前她再怎样辛苦，也毫无怨言，乐观进取，毕竟这个家还有母亲一齐扛着。此刻无异于天塌下来了，母亲没生病以前，家里生活已经相当困难，虽然自我也正值青春年少，但她从没有去和别人比吃比穿，穿的都是好心人给的旧衣服，吃的也是最便宜的饭菜。其他同学一星期要花费100元钱，而他们兄妹俩每月一共才用100元钱，即便如此而懂事的她也常常省下饭钱，异常是母亲生病后，经常饿着肚子上课。在上课时常常两眼含泪，下课后手里总是拿着和母亲的合照发呆。母亲有时对她说：“小孩啊！真是苦了你了！此刻你是家里的顶梁柱了。”望着母亲憔悴的面孔和头上的银丝，她含着泪点点头。她下定决心，必须要尽自我最大的奋力照顾母亲照顾好家人。
不管春夏秋冬，陈思娜每一天早上五点多就起床，忙着做好一家人的早饭，趁做饭的时候读读书，饭做好了有时候自我都顾不得吃上一口，就得背上书包飞快地赶到学校上课，而放学铃声一响又飞快的跑回家忙活。学习，做家务、照顾奶奶、母亲的饮食起居，成了陈思娜每一天必须做的事，她的少年时光便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。周围好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家，问她有哪些地方需要帮忙的，但她都会婉言谢绝，因为她觉得，这么多年来大家对她们的帮忙已经够多了，她认为自我已经长大了，就要凭自我的本事撑起这个家。但即便这么艰苦的家庭条件，她也从未没有放弃学习，刻苦奋力。自从升入中学以来成绩一向都是全校年级第一，是学校的学习标兵，是县级三好学生。
应对生活的挫折，她一度想放弃学业回家一心一意照顾母亲，可每次母亲都坚决不一样意地说：“小孩啊，这么多年的艰辛我们都走过来了，我的命运已经定了，但你要好好学，你要用知识改变自我，你是母亲的期望！”。听了母亲的话，陈思娜饱含着泪水，继续回到学校奋力读书，她在心里激励自我：“我要坚强，我不能向生活低头”。几年来，她精心照顾奶奶、母亲的孝心感动了周围的许多人，大家都对这个善良质朴孝顺的农村女孩竖起了大拇指。
走过了艰辛的长大之路，她并没有像同龄人那样享受欢乐快乐的少年时光，她勇敢地帮母亲承担起赡养老人，照顾老人的义务，她用自我柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长，但陈思娜却毫不畏惧，她在日记中写到：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……我要与那雏鹰一样，用大自然生存的残酷历练心智，以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信，困难只是暂时的，只要自我不放弃奋力，笑对生活，残缺的家庭也会充满爱的温暖，也能收获完美的明天！”
美德少年事迹材料（二十二）：
向父母感恩，需要孝心；向朋友感恩，需要诚心；向爱人感恩，需要真心；向生命感恩，需要爱心。感恩节，我把感激的心和最美的祝福献给你，愿你欢乐。
周蕊的家庭比较特殊，正是“快乐常相似，不幸各不一样”。小时候，在外公外婆的庇护下，虽然家庭生活贫困但一家人和和美美很快乐，可是好景不长，她的父母因为感情不合而离婚。刚离婚时，母亲不愿意理解这种事实，天天愁眉苦脸，始终走不出离婚的阴影，看着母亲每一天颓废的样貌，小蕊那时便懂得了母亲的苦，含泪扮演了小大人主角，才6岁的她，每一天早上轻声起床，把早餐做好自我吃后便把母亲那份温热在锅里，然后便悄悄地去学校，每一天午时一放学便飞奔回家。母亲总是瘫坐在沙发上，周围也是一团糟。小蕊看着这杂乱不堪的房间，什么也不说，默默地整理。晚饭后，小蕊总会撒着娇让母亲答应她去河边散散步，小蕊总是会在散步时告诉母亲自我心里的真实感受，期望母亲打起精神来应对生活。小蕊用力所能及的家务和懂事的行为告诉母亲不要悲痛、不要难过，她已经长大了，能够同母亲一道撑起这个家，没有父亲也依然能够过上快乐的生活。母亲看着女儿如此懂事可爱、孝顺体贴，慢慢地，脸上多了几许笑容。
正当母亲刚刚走出悲痛的阴影时，天有不测风云，不久后，小蕊最小的舅舅不幸患上运动神经元病，也就是俗称的“渐冻人”，他行动不便，说话也不清不楚。开始发现这病时，一家人都不知所措、毫无头绪。那时的小舅舅还十分年轻并且十分好强，根本不能理解这样突如其来的打击。于是，小蕊天天陪着小舅舅，每一天把学校里发的小面包等带回家，给小舅舅吃，鼓励他、安慰他，表示家人都很爱他。在小舅舅28岁生日那天，家里人给他过生日，祝福他，期望他能够战胜病魔，小蕊对小舅舅说：“舅舅你明白吗？我好想天天都能够呆在你身边，天天都能够给你讲我在学校里发生了什么，你就像我的父亲一样，让我有了大山一样的依靠，所以你必须要坚强，我也愿意一向陪伴你”。小舅舅热泪盈眶，用尽力气对小蕊说了一句：“蕊儿，我会好起来的”，不久后，小舅舅答应母亲去治疗。在其他舅舅们的帮忙下，母亲带着小舅舅到全国各地去寻医，可是寻医无成。母亲带着小舅舅在郫县租了一间房，本就不富裕的家庭，为了给小舅舅治病又花了不少的费用，母亲便到外地谋生，家里只剩下了小蕊和她的小舅舅。
苦难的生活是最好的教师，加快促成小蕊的长大。在那段时间里，小蕊一边读书一边还得承担给小舅舅买菜、做饭、洗衣等任务，还得做各种杂七杂八的家务事。每一天清晨天刚刚亮时，小蕊便会叫小舅舅起床，带着他一同出门锻炼，耐心地扶着小舅舅一步一步地上下楼梯，刚开始，舅舅总是摔跤，看着小舅舅摔倒在地沮丧的样貌，小蕊忍着心中的痛，一次又一次扶起摔倒的小舅舅，安慰他，期望他不要放弃。锻炼完后，小蕊便会去到菜市场把当天需要的菜买好冻在冰箱里，做完早餐后赶忙去上学，傍晚回家后，小蕊总会定时给舅舅按摩，虽然并不能给小舅舅带来什么好转，并且结束后总会一身腰酸背痛，可是小蕊一向坚持，不肯放弃。然而随着时间推移，小舅舅病情却日渐加重，直至谈吐不清。为了小舅舅能和他人交流，能多几个朋友，她自愿担当了翻译。小蕊把母亲每月寄来的零花钱一点一点的存起来，给小舅舅买了一台电脑，经过电脑，小蕊给小舅舅找到了一个专为“渐冻人”供给帮忙的平台，在那里，小舅舅结识了许多和他一样的身残志坚的人们，此时，小舅舅感到不再那么孤单，变得越来越乐观。
虽然母亲常年不在身边，但小蕊明白母亲所做的一切都是为她和小舅舅着想，从小就失去父爱的她，有了男子汉一样的坚韧性格，从不在外人面前表露她的疼痛。在学校里她也总像个开心果，时常逗别人开心、为别人解忧，却把自我的苦痛深深的隐藏起来。如今，她能做的便是奋力学习，勤奋刻苦。可因为心里承受的巨大压力，成绩总是跌宕起伏，每当想到母亲的含辛茹苦、小舅舅被病魔折磨还强颜欢笑的样貌，她便有了巨大的动力。虽然有时候感觉力不从心，可是想到小舅舅能够因为她的陪伴而绽露笑容，母亲能够因为她的成绩而感到欣慰，她就觉得所做的一切都是值得的。
迟凯琳，14岁，辽宁省营口盖州市梁屯学校八年四班学生。她，沉默寡语，一双不大的眼睛总是闪着坚毅的光芒；她，身体瘦弱，却有着一颗火热、善良、坚强的心；她，年纪虽小，却在人生的花季谱写了一支支动人的道德之歌。
百善孝为先。提起凯琳的懂事、孝顺，上下村没有人不明白的。2009年，凯琳的父亲和母亲出了车祸，母亲当场身亡，父亲昏迷了一星期最终醒来，却落下了终身残疾左腿肌肉严重萎缩，比右腿细很多。这巨大的不幸将年仅七岁的小凯琳推向了痛苦的深渊，母亲火化那天，她拼命地向奶奶要母亲，令在场所有的人无不落泪。屋漏偏逢连夜雨，不幸接踵而至，父亲刚出院不久，爷爷小脑萎缩加重，瘫在了炕上；视力一向很差的姐姐完全失明；奶奶又查出膀胱癌前期。这个家该怎样维持下去啊？小凯琳的父亲无法理解这残酷的现实，万念俱灰，拒绝吃药，拒绝吃饭，最终，是凯琳的一番话让他重拾活下去的信心和勇气，她哭着说：“爸，我已经没有妈了，不能再没有爸呀，你要是没有了，这个家也就完了，你别害怕，我此刻长大了，我什么都能干，我能洗衣服，我能喂猪，我能给爷爷洗脚……”父亲再也听不下去了，一把将女儿搂在怀里，眼泪夺眶而出，堂堂七尺之躯还能不如一个七岁的小孩吗？从此，小凯琳真的成了家庭的“小主妇”。
每一天放学后，放下书包，她就帮奶奶做饭、喂猪，那猪食桶太沉了，她就一步一步挪，有时桶底碰到石头，猪食就喷洒她一身。吃完饭，她让奶奶歇着，她捡碗，刷碗，收拾好，再写作业，写完作业，给父亲和爷爷洗脚、按摩。每一天早晨，当其他小朋友还在梦乡时，她就和奶奶一齐起床了，帮奶奶做饭，扶父亲出去锻炼，给爷爷擦脸。每逢亲戚、邻居给送好吃的，小凯琳从不动口，她说她不吃这些，也能长大，爷爷、奶奶、父亲身体不好，需要补营养。看着她小小年纪如此懂事、劳累，父亲和奶奶既心疼又心酸。父亲再婚后，凯琳更加懂事勤快了，帮继母做农活，给继母洗衣服，照看小弟弟，所以，她深得继母的喜爱。
助人为乐。一个星期天，她在院子里摘菜，听到邻居顾奶奶喊道：“不好了，来雨了，我的苞米还没装到仓子里”。凯琳赶忙跑了过去，拿起土篮子就帮忙装苞米，苞米装完了，她全身也淋湿了。
拾金不昧。一天清晨，她到河边涮拖布，看见河边的石头上放了一部手机和一百几十元，她猜想必须是谁忘在这儿的，就挨家去问，找到了失主，失主感动得去小卖店给她买了一包好吃的，她一样没舍得吃，都拿回家给了小弟弟。
品学兼优。在学校，她如饥似渴地学习知识，从不荒废点滴时间，所以，成绩一向名列前茅。除了刻苦学习，她还有许多优秀的品质：尊敬教师，关爱同学，经常主动帮教师、同学做些事情；勤俭节俭，艰苦朴素，从不买零食，从不乱扔纸张等等。
这，就是迟凯琳，一个小小年纪就闪烁着道德光环的好小孩。茫茫苍穹多风雨，雏鹰展翅任翱翔。
在陕西的商洛市镇安县米粮镇月明村生活着张钊一家，在这个仅有爷爷、奶奶和张钊的三口之家里，他们相互照顾，相互依靠，过着简单质朴却快乐甜蜜的生活。
张钊，今年13岁，他出生前父亲在一次意外中丧生，他出生后不久母亲也离家出走，而奶奶因为失去儿子悲痛过度精神恍惚。
张钊在爷爷的悉心抚养下慢慢长大。艰苦的生活环境从小磨砺了张钊的坚强个性，朴素乐观的生活态度给了张钊阳光开朗的性格和进取上进的心态。由于张钊家所在的村子地处深山，随着近年来爷爷年岁渐渐老了，家里没有劳力，收入天然每况愈下。除了能领到政府的低保资助外，生活上的开销总显得捉襟见肘。
农忙的闲暇，张钊帮爷爷干完地里的活，他开始学村里的人去采草药补贴家用。刚开始他就在家门口采一些便宜的药材，之后渐渐走得越来越远，周围的山上他几乎都跑遍了。什么地方适合哪种药材生长、哪个季节采什么药他心里都十分清楚，金银花、苍术、半夏、何首乌、夏枯草、五味子等都是他常常能采到的药材，在他看来这漫山遍野都是宝。为了能采到更多值钱的药材，有时张钊要到远一点的山上去。天刚放亮，他就带着镰刀、镢头、口袋之类的工具上山了，到了阳光下山的时候，他才拖着疲惫的身子回到家。
2014年爷爷查出患有冠心病，因为家里缺钱，他就想自我常常采药，不明白有没有什么草药能治疗爷爷的病。这样想着，他就去找村里一位从镇医院退休的爷爷请教。那位医生爷爷告诉他，山上漫山遍野的丹参就是预防和治疗冠心病和心血管疾病最好的药时，张钊高兴极了。他便采了很多丹参，给爷爷煮水喝。之后张钊还陆续跟着医生爷爷学会了很多治疗和保健的方法。什么艾灸、酒火治疗关节疼等日常能用得上的简单操作。
这个暑假张钊还跟医生爷爷学会了拔火罐，他说山里湿气太重，拔火罐能除去身上的湿气，让经络通畅，这样爷爷奶奶哪里疼，一拔就好了。这些方法既省钱又能治病异常好！他要再跟着医生爷爷多学习一些。
张钊是一个聪明的小孩，在学校品学兼优得到教师的一致好评。他还荣获了“自强自立”明星学生称号。在2016年陕西省美德少年评选中，张钊荣获全省“美德少年”称号。
美德少年事迹材料（二十三）：
赵小地是班级事务的热心人。对于班团体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是班团体的事情她都会主动承担，只要是团体活动都会有她欢乐的身影。她兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加书法、绘画、主持、写作、古筝等各类特长学习班，每次参赛都认真准备，付出了许多辛劳和汗水，为的就是做到最好，而每当她为班级争取回荣誉时，总是重复一句话，“这是我应当做的”。
赵小地在同学心目中一向都是知心伙伴和学习榜样，每当同学有所求时，她都会竭尽全力地帮忙他们。
赵小地的小学同班同学全舒毓，父母都在外地做生意，而爷爷奶奶又体弱多病，不能很好地照顾她。赵小地明白这一情景后，便和父亲母亲商量，让全舒毓在自我家里吃住。全舒毓在赵小地家生活了三年，三年里，赵小地在学习和生活上不断地帮忙全舒毓，让全舒毓的学习有了很大的提高。小升初，全舒毓以优异的学习成绩考入了五原县第五中学。直到此刻，她们都好得就像一对亲姐妹。
看到邻班一位同学因家庭贫困而冬天穿着单薄的衣服时，她把自我最喜欢的羽绒服送给了同学。一次上学，她把母亲给她带的早点费全部给了跪在路边乞讨的白发老大爷，自我却所以没有吃早点。汶川地震后，她不仅仅把自我平时省吃俭用的零花钱全部捐出，还发动全校同学捐款捐物。
美德少年事迹材料（二十四）：
孔xx，男，2006年10月出生，哈尔套九年制学校三年级的学生，现年10岁。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上，进取进取的好小孩。
10岁的小孩，本该在母亲的怀抱里撒娇，淘气，享受幼年欢乐的年纪。可是由于生活实际，他却过着与同龄小孩不一样的幼年。母亲因为患病，需要长年坐在轮椅上，父亲因为车祸留下后遗症，腿脚不便，干不了重活。为了维持生计，只能开了一间小小的商店来补贴家用。由于商店很忙，父亲几乎没有时间去照顾母亲，再加上姥爷上了年纪。于是，懂事的孔xx便主动承担起照顾母亲的职责，成为轮椅上母亲的贴身小护士。每一天，他早早地就起床了，为母亲洗漱，穿衣服，喂母亲吃饭、吃药。等忙完了这些以后，他才吃饭，然后安心地去上学。天气晴朗的时候，他还推着母亲晒阳光。每次邻居们看到了，都会夸他是一个懂事的小孩。周末时，他写完了作业，还要把母亲推到商店里，这样既能够照顾母亲，又能够帮忙父亲干一些活。
由于孔xx的身体很瘦弱，所以父亲经常会为他买一些营养品来为他补一补身体，可是，他却从来没有把这些营养品独自一人享用。每次都是把一大部分的东西分给父亲母亲吃。因为他明白父亲为了让这个家庭的生活条件变得好一些，已经付出太多了，每一天吃不好、睡不好的，母亲更是需要补营养。所以他认为这些营养品相对于他来说，父亲母亲更需要。他明白，作为家庭中的小男子汉，他也要为这个家做些什么，所以自我也要有一个好的身体。为了让自我的身体变得更强壮，他就尽量多吃饭，因为他听别人说过吃饭能够让身体强壮。就这样，日复一日，年复一年，孔xx的身体长高了，也变得强壮了，家里的不少活他都能帮得上忙。
有几次，他的父亲给班主任打电话，让教师劝劝小孩，不要太苦着自我。可每次教师和他谈起父亲的叮嘱时，他总是态度很坚决，他就是这样一个“不听话”的小孩。
不管春夏秋冬，他都始终如一。他常常说的一句话就是“我坚信，困难只是暂时的，只要自我不放弃，笑对生活，我的生活同样充满爱的温暖!”
他怀揣着一份坚毅，一种感恩，用职责和坚强担起一个家庭的重担。一个10岁的少年，同样用行动书写着当代美德孝心少年最美的篇章!
美德少年事迹材料（二十五）：
她是河曲县双语育英学校九二班一名15岁的普通的女学生，她勤奋学习、助人为乐、团结同学、自强自律、诚实守信、尊师敬长，用自我的行动使礼貌礼仪添光溢彩。
她是班级的领头雁，对待学习一丝不苟。认真完成教师部置的每一次作业；课堂上敢于置疑，总有她的独特想的见解；课后，她善于巩固，温故知新，掌握知识并应用于生活实践，她善于从他人身上学习，改正自我的不足。她优异的学习成绩来源于她的奋力，别人休息时，她在那反复练习，别人闲聊、玩逛时，她在那孜孜不倦的学习着，被评为“学习标兵”。
她是家里的好小孩，亲戚们都对她赞不绝口。在家中，不要父母说一声，她就主动学习；她心疼父母，完成作业就帮母亲做家务，帮父亲松土、种菜……她还在星期天陪爷爷散步，陪奶奶聊天，让老人开心；家人吃了饭，她争着收拾碗筷；她省下零花钱帮老人买点心。她孝敬老人，体贴父母，得到了众人的夸赞。
她也是助人为乐、关心团体的好同学，同学们的学习榜样。她与同学相处融洽，当同学文具不够用时，她总把自我的借给别人；当同学遇到难题时，她总耐心的为别人讲解；她总早到教室，主动打扫教室卫生。不管在学习中还是在生活中，她总是严格要求自我，把帮忙别人作为自我的欢乐。对他人诚实守信、礼貌礼让，被评为“礼貌之星”。做为班干部，她默默奉献着自我的爱，不图回报。学校举行活动，她进取参加，多次代表班级参加演讲、朗诵比赛，每次都认真准备，付出了许多辛苦和汗水，最终，不仅仅为自我赢得了荣誉，并且为班级争了荣誉。她很高兴地为班级做好事，得到教师和同学们的赞赏。多次被评为“优秀班干部”。
他也是尊师敬长的好学生，教师的得力助手。只要碰见教师，她都恭敬地向教师问好，从不会目中无人。作为班干部的她，奋力帮班主任管理班级，她总对同学们说，“未来掌握在自我手中”，号召大家奋力学习，赢得了同学们的尊重。
她是礼貌礼仪的践行者。她穿着得体，无论对待谁都礼貌用语，诚实守信、宽容礼让地对待教师、同学；他热心公益，经常在公交车上为老人让座，帮忙清洁工打扫卫生、随手捡起地上的垃圾，帮忙老人过马路，是一个合格的社会成员。
由于她的品学兼优，她多次被评为“三好学生”。成为全校同学的学习者，教师口中夸赞的对象。
她就是辛娜，这个普通的初三学生。期望拥有这些品质的我，能够在将来的学习和长大的道路上，走出一片自我的新天地！
美德少年事迹材料（二十六）：
她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节俭，用自我的言行诠释了什么是最美少年，用自我的行动践行着中华民族的传统美德，受到教师，同学以及认识她的人的喜爱。
一、奋力上进，勤学善思
在教师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自我独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科教师的高度好评。
在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个能够信赖的朋友，一个能够倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级进取响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。
二、心地善良，尊老爱幼
她乐于助人，尊敬师长，礼貌有礼，教师都夸她是个懂礼貌的好小孩。平时不论在哪里见了任何一位教师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限欢乐。在班里，童越群是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮忙同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自我挨冻，也把手套借给同学。
在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自我的事情自我做，自我的房间、内务自我整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮母亲打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。
三、多才多艺，全面发展
她多才多艺，爱好广泛，从小就学习书法，并热爱各种体育运动。经过参与文体活动，锻炼了她的身心，磨练了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。在学校，她是艺术骨干，只要有什么活动，就必须有她的存在。
总之，童越群同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。她用她自我的奋力和实力赢来了教师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。
美德少年事迹材料（二十七）：
六年来，在学校领导和教师的辛勤培育下，我从一个不懂事的顽童，逐渐长大为一名爱祖国、爱人民、爱团体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大梦想运用到日常的具体行动中。我品学兼优，爱好广泛，进取参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。
我性格开朗、活泼可爱，是教师的小助手，是同学们的好朋友，我具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。善于表现自我，展示自我。2004年入学以来，连年被评为班级的副中队长。2006年举办地哈尔滨市新星杯少儿英语短剧大赛团体一等奖。2007年哈尔滨市智能机器人竞赛中，机器人沿轨迹走项目中，荣获贰等奖。我善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动，演讲比赛、手抄报展览，电脑国画、电脑漫画比赛，科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。2007年，制作的网页《小小少年》获哈尔滨网页制作二等奖，同年，在科技制作活动中，我的作品《自动测距鞋》、《盲人手杖》获得一等奖，并在哈尔滨市首届“学联盟杯”期望工程手拉手帮扶公益比赛中，荣获优秀奖。2008年，在阿城区“中小学生电脑制作竞赛”活动中，上交的电脑作品，获小学组电脑绘画项目三等奖。2008年被我校评为智慧之星。我还在“6.1”那天，在哈尔滨儿少活动中心，和哈尔滨市最高级领导人握过手呢！并在同年获得《金话筒小主持》的荣誉称号。在2009年在学校的交通安安全知识竞赛中荣获三等奖。
我不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科教师的精心培养下，进取参与了班级及学校的各种活动，既丰富了学校文化，也丰富了自我的多彩的生活。我是班级及学校黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了学校的一个亮点。我还进取参与艺术节，担当艺术节主持人。体育方面也咬牙跑过400米，获学校第四名，出乎所有人预料。我还是学校精灵之声广播站的站长，并在学校的春芽记者团担当团长这个职务呢！并且还为记者团出过报纸呢！
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了我的魅力。学校艺术节上，他连年作为主持人；2009年清明节的“祭扫烈士墓仪式上，我作为主持人参加了活动。
应对众多的荣誉，我获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。经过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理，经过很多地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。我牢记母亲的一句话：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自我必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，我越来越明白了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。
我，就是一个有着执着精神、顽强毅力，明白为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。我还是一个乐于助人、富有爱心的学生。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，我总是豪爽的拿出自我心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，我总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，我有一颗天真的童心，小细心灵装满了追求真善美的理念。
礼貌青少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一向以来这都是我奋力的方向和目标。小学的四年里，我一步步地朝这个目标在前进、在奋力，全面认识自我、提高自我，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！小学就要毕业了，回顾六年来的小学生活，我十分感激学校教师为我付出的心血，并供给了一个学习比赛、展现自我才华的舞台。
同学们，少年有志，国家有望。只要你也像我们一样奋力，珍惜此刻优越的学习条件，以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，打好知识的基础，全面发展，才能为生命的辉煌奠基，也能有机会成为一名光荣的“哈尔滨市礼貌青少年”。让我们共同奋力，因为今日我们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，让我们共创完美的明天！
美德少年事迹材料（二十八）：
我叫王xx，是xx县xx联区xx小学六年级的一名普通学生。我性格和善，做人总是宽以待人，严以律己;我做事认真，每做一件事总想把它做得最好;我喜欢钻研，遇到问题总想问个为什么。
在学习上，我严格遵守课堂纪律，认真听讲，从不敢漏听教师讲的每一句话，并及时把要点笔记下来。遇到问题，我一般都是先自我思考钻研，实在不会才请教教师。每一天我坚持记好日记，每周我都力争完成一篇课余作文，让父亲帮我修改润色。平均每周在县图书馆借读一本课外书，并写好读后感。学习成绩上，我的数学得过好多次满分，学校颁发的优秀学生奖在我床头也贴了好多，但我明白，还有很多同学学习比我更优秀，所以我要珍惜每一天，不断奋力提升自我，超越自我。
对待同学，我十分喜欢和他们每一天在一齐学习，玩乐，是他们让我感到开心，欢乐!我更敬重我的每个教师，他们帮我增长科学知识，教育我领悟了很多的人生道理。教师和同学们也都十分喜欢我，说我是个乖巧的好学生。因为自我担任小组长，每当小组成员给我背诵或让我检查作业时，我都一丝不苟，严格认真;而当他们学习上遇到困难或小组探讨时，我总会率先士卒，带领大家深入思考，逐条分析，让我的小组成员逐个发表自我的见解，使我们的小组成为一个团结协作，力争上游的优秀小团队。
我也热爱劳动，因为在劳动中我能感受到充实和欢乐。每次打扫卫生，我都会一马当先带头清扫。在家里，每一天看到母亲一日三餐给我做饭，帮我洗衣服，我就发自内心的感激她，所以我从不主动要求他们给我买贵的衣服和玩具，不和其他同学攀比，不乱花一分钱。每次爸妈给我买我喜欢的零食吃时，我总是先让给他们。我主动帮他们拖洗地板，清理垃圾。我还自学会了制作“铁板烧”菜，每一天晚上回到家里，我总是先独自写完作业，刷牙、洗脚，把自我的袜子洗干净凉好，铺好床自我睡觉去。
在学校，我进取参与各种活动，我是我们学校“黄河娃锣鼓队”的腰鼓队成员，学习训练一招一式，我都一丝不苟，毫不马虎。蹦蹦跳跳感觉真好!学校每次开展捐款活动，我都毫不犹豫的拿出自我的零花钱，虽然不多，但必须是我口袋里的全部。
我十分喜欢看央视十套《我爱发明》栏目，没事的时候，我就把家里没用的小零件鼓捣成蜡烛台，小笔筒，小电扇等东西，不会我就问父亲，上网查资料。别说，我制作的“直升飞机”被学校评为“优秀小发明奖”。
我爱好广泛，利用放假时间，学过绘画，练过武术，每周末坚持乒乓球训练，在今年xx县首届“圆梦杯”青少年乒乓球比赛中，我打进了前八强，获得优秀奖。我坚持每周坚持练笔写作，在今年三月份xx县教科局举办的“走进课堂”征文活动中，我的《我的第一次演讲经历》获选为优秀作品。
虽然自我取得了一点点成绩，但我深深地明白，我还有很多缺点和不足，还有很多的同学比自我优秀，我要在今后的学习和生活中不断完善自我，不断提升自我。我相信，我将来必须会做得更好!
美德少年事迹材料（二十九）：
崔xx，女，15岁，共青团员。家住龙井市龙门街，就读于龙井中学七年级一班。
小时候的崔xx生活在一个完整的家庭，虽然父亲做苦工、母亲做裁缝的收入并不丰富，但一家人简单、快乐地生活着。然而这又是一个并不普通的家庭。由于母亲是北朝鲜人，无法在中国长期生活，又迫于生活的压力，在小xx六岁的一天，***离开出国。为了维持生计，父亲的苦工时间延长到了早2点半到晚9点。无奈，父亲只好将无人看管的小xx寄养到姨妈家，这一呆就是转眼四年级。五年级时，爷爷和叔叔又将小孩接到了农村老家抚养，至今父母均无下落。
爷爷早年中风，身体虚弱，没有劳动本事，打针吃药上医院是家常便饭。没办法，崔xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学习，还要回家照顾爷爷洗脸，穿衣吃饭，做饭、扫地、做家务等等，不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛，但她总是说：“再苦再累，我都要坚持，不能让大人担心。”这一挑就是三年。
在农村的那几年，一间小小的草房是这一老一小唯一的住所。由于年久失修，一刮风，屋顶的茅草就被吹翻;一下雨，屋子就变成了水帘洞，噼里啪啦地漏雨;等到冬天，四处透风，又是冰窟一般地冷。祖孙俩因陋就简地生活着，小xx没有觉得苦，因为在她看来，只要爷爷能健康地与她相依为命，就是自我最大的快乐。
家里生活相当困难，她正值青春年少，没有去与人家比吃比穿的，穿的都是好心人给的旧衣服，吃的是最便宜的饭菜。其他同学一星期要花费100元钱，而她却要把为数不多的生活费一分钱掰成两半花。爷爷有时对她说：“小孩啊!真是苦了你了!此刻你是家里的顶梁柱了。”望着爷爷憔悴的面孔，崔xx含着泪点点头，她下定决心，必须要尽自我最大的奋力帮母亲照顾好家人。
不管春夏秋冬，崔xx每一天早上五点就准时起床了，她总要先做好早饭，帮爷爷洗脸刷牙，穿好衣服，自我有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家帮爷爷做午饭。每一天晚上，等爷爷睡了，小xx才能悄悄拿出书包，默默地完成作业。除了学习，做家务、照顾爷爷的饮食起居，成了崔xx每一天必须做的事，她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。
进入初中后，她的学习任务也变得繁重起来，但她依然坚持每一天临上学前把吃的喝的给爷爷准备好，中午回家给爷爷热饭，晚上回家后给父亲洗脸、洗脚、做身体按摩，讲自我一天的收获，看到爷爷笑，崔xx的心里比吃了蜜还甜。有时，爷爷会突然感到不舒服，打电话让xx回家。在课堂上的xx会毫不含糊地向教师说明原因，一路小跑回家照顾爷爷。情景稳定后再跑回教室上课，有时一天要跑上好几回。气喘吁吁、衣袖津津的xx，从不说一句苦，从不喊一声累。周围好心的大叔大婶们有时候也会过来看看她们一家，问她有哪些地方需要帮忙的，但崔xx都会婉言谢绝，因为她觉得，这么多年来大家对她们的帮忙已经够多了，此刻她长大了，就要凭自我的本事撑起这个家了。这么艰苦的家庭条件，她没有放弃学习，刻苦奋力，成绩一向名列前茅。
随着年龄的增长，小xx越来越懂事，体弱的爷爷是她最大的牵挂，生活的艰辛是她人生最大的沟壑。她甚至想到过放弃学业回家边打工边照顾爷爷，可每次都会被爷爷责骂：“小孩啊，再大的艰辛我们都能挺过去，你要好好学，必须要考上大学。”听了爷爷的话，崔xx含着泪水，继续回到学校奋力读书，她在心里激励自我：“我要坚强，我不能向生活低头”。几年来，崔xx精心照顾爷爷的孝心感动了周围的许多人，大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。
今年3月份，出国打工的叔叔为祖孙俩在文化广场附近租下了一间房子，小xx上学近了，再也不用生火做饭了。爷爷的身体也有了好转，也能到楼下散散步，祖孙俩的生活中开始有了笑容和阳光。
走过了艰辛的长大之路，崔xx没有享受欢乐快乐的少年时光，她勇敢地承担起照顾爷爷的义务，她用自我柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长，但崔xx却毫不畏惧，她在日记中写到：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……我要与那雏鹰一样，用大自然生存的残酷历练心智，以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信，困难只是暂时的，只要自我不放弃奋力，笑对生活，残缺的家庭也会充满爱的温暖，也能收获完美的明天!”
美德少年事迹材料（三十）：
孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的根本。
我们做为新时期的小学生，要把这种传统美德发扬光大，小时候，父母亲就给讲了“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事，教师给他传授知识，讲解做人的道理;学校结合“八荣八耻”的教育活动，培养提高他的综合素质。他就像一棵小树苗，在孝老爱亲的环境里茁壮长大。同时，他也享受到了“孝老爱亲、播撒阳光”的欢乐。
记得在一个风和日丽的午时，他坐公交车回家，车上只剩一个座位了，他赶快坐了上去。到下一站，上来了一位七十多岁的老奶奶，她环顾四周，发现没有了座位，她只好两手抓着扶手站着。车走到一处坑坑洼洼的地方，猛得跳起来，又深深的陷了下去，老奶奶因没站稳，差点摔倒在地。他的心猛得收紧了，脸有点发热，赶紧站起来，走到老奶奶身旁，轻声对老奶奶说：“奶奶，您请坐下吧!”老奶奶吃力得走到座位前，坐下后望着他的脸，露出了一丝微笑，他也高兴的笑了。
在家里，他尽最大的奋力帮父亲母亲干力所能及的家务活，有好吃的，他会像孔融一样先让父亲母亲吃;见到小区的叔叔阿姨他都会主动向她们问好。有时，主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人。他更团结他的小伙伴，在学习、生活中乐于帮忙他们。他的实际行动受到了父亲母亲的夸奖，异常是小区叔叔阿姨的赞扬，夸他是个懂事、讲礼貌的小孩。他用热情温暖了大家，大家的鼓励进一步激励他健康长大。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、长大的路是漫长的，而帮忙别人的道路也是漫长的她正用自我的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自我的梦想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自我的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。而他们的祖国，也会变得更加辉煌!
美德少年事迹材料（二十一）：
本人，男，20xx年5月出生，此刻XX县第X中学X(X)班学习，任班级的班长，是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教，教师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮地长大起来。小学毕业时，已经抱回家许多证书和奖状：“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”等。20xx年9月，我以优异的成绩升入中学，在刻苦奋力学习的同时，进取地在学习和生活上帮忙同学，协助教师管理好班级;并且进取地参加社会公益活动，奉献自我爱心，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
转眼步入中学已经一年了。学习上我勤奋奋力，获得了优异的成绩。学习之外，乐于助人可是我特有的优秀品质。我认为，乐于助人并不是一件困难的事情，但要做好也绝不是一件易事;乐于助人不只是要在嘴上空谈，更需要持之以恒的不懈奋力与不记得失的付出。
一、教师的好帮手
在班级里，我团结同学、乐于助人，有着很强的团体荣誉感，在班级事务上是教师的得力助手，不仅仅进取完成教师交给的工作，并且能主动帮忙教师管理班级，在工作中讲求方法，进取履行班长的职责，不但带动了全体同学，并且得到教师的信任和同学的喜爱。
二、同学的好榜样
在学习生活中，我有爱心，爱助人，时常关心和帮忙身边有困难的同学。我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的提高，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，我总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，所以，同学们遇到不明白的问题，都愿和我一齐探讨、向我请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得教师和同学的赞赏。
三、爱心的小使者
在社会中，我热心公益、服务社会，进取带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时，我立刻拿出零用钱在学校里进取参加捐款活动，并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园虽然我的家庭并不富裕，虽然我没有太多的金钱，但我有一份纯真的心。在我的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。
助人为乐，是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮忙的时候，如果我们能发自内心地去帮忙他们，不但别人的难题解决了，自我也会觉得很欢乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”，你伸出友谊之手帮忙他，你会比被帮忙者更喜悦。这正是至理名言“助人为欢乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的，你有困难的时候，我帮忙你;我有困难的时候，你帮忙我，那么，我们的社会就会更加完美，就会更加和谐与温暖。
我深知我这点成绩和提高算不了什么，作为社会主义事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，奋力培养和提高自我的综合素质。在今后的学习和生活中，我会更加奋力做好教师的帮手和同学的榜样，以更加进取的心态和更高的热情去帮忙他人，用一颗感恩的心，使自我锻造成为祖国的有用之才。
美德少年事迹材料（三十一）：
教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮长大为一名品学兼优的好学生。在家，她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好小孩；在学校，她是位勤奋学习、心系团体、尊敬师长、团结同学的好学生；在社会，她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。她的品德修养深受教师、同学和周围人的一致好评。
她是教师眼中的好学生。在教师心目中，她勤奋学习、奋力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学本事，学习成绩名列前茅，多次被表彰奖励。她尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从教师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班长她都尽职尽责，成为教师的好帮手。上课认真听讲，进取发言，勇于提出自我的见解，做好笔记，坚持做好错题集，利用课外时间主动学习课外知识，科学合理地安排文化学习与兴趣活动时间。
她是同学公认的好伙伴。在同学心目中她是知心朋友和学习榜样。与同学相处中，她待人随和，乐于关心帮忙她人，善于调解同学间的矛盾，和同学在欢乐生活中共同长大。同学在生活、学习中有困难都愿意找她，她也十分热心耐心得帮忙同学。
对于班团体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是团体活动都会有她欢乐的身影，只要是班团体的事情她都会主动承担，力求做得更好。
自小就懂事的她每日目睹父亲母亲辛勤工作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱，但帮忙别人时她又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖她是个懂事的好小孩。
她心怀梦想，从三、四岁开始背诵《三字经》，《千字文》、到之后背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。让她受益匪浅，她深深地热爱上了中国的传统文化、爱上了的唐诗宋词。有一个梦想在她的心中渐渐长大，她想将来成为一个翻译官，让世界更多的人了解中国传统文化，成为一名优秀传统文化的承载者和传播者。
为了这个梦想，她从各个方面严格要求自我，奋力学好各门课程。进取参加学校组织的各种活动。入学以来每学期被评为三好学生。获得过松阳县“关爱残疾人共创爱心松阳”征文比赛获二等奖，处州晚报小学生现场作文大赛获一等奖，浙江省第五届“睿达杯”五年级语文智能竞赛获一等奖，第二十届华杯赛小学高年级组二等奖，中央电视台“期望之星”英语风采大赛丽水赛区小B组获一等奖，实验小学首批“百佳少年”，浙江省第五届“群星杯”古筝分级大赛获铜奖，松阳县实验小学“礼貌礼仪伴我行“演讲比赛获一等奖。成绩已经成为过去，升入初中，新的起点，新的征程，但为了心中的梦想，她将一如既往。
美德少年事迹材料（三十二）：
安婧妍，一个活泼、开朗的女孩儿，今年12岁，此刻丰南区大齐学校六年级学习，担任六（2）班班长，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系团体，进取参加各项活动且成绩显著，是教师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。安婧妍由衷地期望，因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结，社会更加和谐！
一、品学兼优，屡获佳绩
安婧妍同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育、指导。她从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐；她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。六年来，她的学习成绩一向名列前茅，多次被评为区里、学校的“十星级学生”、“优秀班干部”，在区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项……这一张张鲜红的奖状，都是她奋力奋斗的结果。
二、教师的好帮手
安婧妍同学不但品学兼优，还具有强烈的团体荣誉感，凡事以团体利益为先。平时她严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理本事和高度职责心，是教师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。每一天组织同学们早、午自习井井有条。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促。”的方式，效果十分显著。在她这一组有这样一位同学，以前对学习无所谓，成绩差就自暴自弃，经过她的帮带活动，一学期下来，他变得异常好学，不懂就问，成绩明显提高。
三、生活的有心人
学校开展的各项公益劳动或实践活动，她更是进取参加、认真准备，锻炼自我的动手本事，增强社会职责感，在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好小孩，主动包揽了力所能及的家务活：煮饭、整理房间、拖地板等。安婧妍不管是在学习还是在生活中都深受教师和同学的好评。她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，她说是教师给予了她知识，帮忙她长大；是家长的殷切期望让她欢乐长大，没有教师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，所以回报教师和家长是她勤奋的动力。
美德少年事迹材料（三十三）：
刘xx，女，20xx年x月出生，xx县第二初级中学八年九班学生，共青团员，是个富有爱心、孝心，品学兼优，健康向上、进取进取的好学生。
刘xx本是出生在一个温馨快乐的五口之家，父亲、母亲、哥哥和奶奶。虽然这是一个普通的百姓家庭，生活简单倒也其乐融融。可是天有不测风云，在她刚上小学一年级的时候，父亲重病住院，从此这个家庭家境困苦而艰难。幼小的她就变得越发的懂事，她从不挑吃穿，不乱花钱；从未要求买过一个玩具，甚至母亲给她的午饭钱她都省下一两元，积攒起来给父亲付医药费。她心疼爸妈，学习之余她总是用她那稚嫩的小手给父亲按摩、洗洗脚、擦擦脸；帮母亲洗洗衣服拖拖地，照顾年迈的奶奶，做所有力所能及的事。她就是这样在这个重负的家庭中乖巧懂事的长大着，用她母亲的话说“小孩的幼年太苍白了”，游乐场没玩过，没要求吃过汉堡肯德基，有时母亲觉得亏欠给她买点好吃的，她都会让给奶奶和父亲，她说他们才是最需要照顾的人。孝敬长辈、礼让他人、奉献爱心的品格在她的点滴生活中逐渐构成。在她刚上初一时，母亲主张给她买辆自行车以便上学，可是正赶上奶奶做手术，她又懂事的拒绝了，省下自行车的钱给奶奶看病，每一天自我徒步上学。在家里她就是这样乖巧懂事、孝敬长辈、充满爱心的小孩。因为有她，这个家庭虽艰辛却也欢乐的生活着。
在学校里，她是个德才兼备的好学生，她学习成绩名列前茅，学习刻苦、一丝不苟，勤思善问，发展全面。她从不与人斤斤计较，总是用一颗宽容的心对待别人。无论谁有困难，她都会不假思索的伸出援助之手。作为班级干部的她处处起模范作用，认真负责，严于律己。她是教师的好帮手，同学的好伙伴。为提高班级的学习成绩，她常常用课余时间帮忙成绩差的同学复习功课。在学校的劳动中，她总是抢着最脏最累的活干。一次，她自我一个人把比她都高的装满垃圾的垃圾桶连拖带抱的从四楼弄到了室外，累得两臂痛了好几天。母亲心疼的问她为什么这么傻时，她却说“活最脏了，大家都不愿意干，可是活总要有人干呀，我就干啰。”
在社会上，她是个遵纪守法的好小孩，她热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，进取进取，乐于助人。小小年纪，在她的思维里首先想到的就是别人，极富爱心。
她一向都是很节俭的小孩，可有的事情上她却很大方。去年，冯家镇有个小孩得了白血病，学校和各单位都发起募捐活动。她在学校已将自我的零花钱捐了，可是走在广场上又碰到一个单位召开的募捐活动，她又将自我准备买复习资料的五十元捐了。事后她没钱买资料，只好从同学那里手抄资料复习。母亲问她干嘛要这样苦自我？她却笑嘻嘻的说“这不就是你常说的钱要花在刀刃上嘛！”她坚强自立、富有爱心、孝敬长辈、品质高尚，用一个13岁小孩的实际行动抒写着青春最华美的篇章。
美德少年事迹材料（三十四）：
姜xx，女，20xx年9月出生，后新秋九年制学校六年二班学生，班长。
在家里，她是尊敬长辈，懂得感恩，独立自强，热爱劳动的好小孩。小姜生长在一个异常的家庭。她从小就由年迈的爷爷、奶奶抚养长大。爷爷奶奶十分疼爱她，在姜5岁的时候，爷爷为了摘杏给她吃，不细心从树上掉了下来，把腿摔得不能走路了，懂事的小姜用小手轻轻抚摸着爷爷的脸，嘴里还连连说到：“爷爷，没事，小姜会照顾您。”看着懂事的小姜，爷爷和奶奶的眼泪止不住的往下落。
奶奶出去干活时，小姜主动承担起照顾爷爷的重担。那时，才五岁的小姜在医院主动给爷爷端水、倒尿，陪爷爷说话，给爷爷讲小故事。帮爷爷打扫房间，发现爷爷发烧了，就拿湿毛巾给爷爷擦手和脸。爷爷说渴了，她给爷爷打水。有一次打水时看见水只剩底了，她打不到，看见爷爷憔悴的脸，她急得哭了，借来凳子站在上头才打到水。爷爷心疼的哭了，小姜也哭了。奶奶不忍心孙女饿着，有时会给她多买个面包什么的，可小姜总会说：“奶奶，我不饿。把钱节省下来给爷爷治病吧。”看见家里的牛呀、猪呀的，小姜会说：“奶奶，我们把它们卖了给爷爷治病吧！不论付出多大的代价，全家人必须要尽全力治好爷爷的病，给小姜一个完整的家！”一个月后，爷爷最终康复了，小姜的脸上又露出了开心灿烂的笑容。
在学校，她是位勤奋学习，心系团体，尊敬师长，团结同学的班干部；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。她学习成绩名列前茅，兴趣深厚，精益求精，学习刻苦，全面发展。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是教师的好帮手，同学们的好伙伴。小姜的座右铭是：“不经风雨怎能见彩虹”。这也体现出她在生活学习等方面做事的决心。如今，她正凭着自我顽强的毅力，凭着自我不懈地追求和奋力，在浩瀚的知识海洋中畅游。在梦想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高！
美德少年事迹材料（三十五）：
我叫xx，今年15岁，出生在一个普通的农民家庭，爸妈期盼着我能走出山沟，有一个完美的未来。我明白，要想有一个完美的未来，有一个最好也是唯一的办法------好好学习。于是，我开始坚持不懈的奋力。父亲母亲还期望我能先做“仁”，在再做学问，这句话被我牢牢记住，记在了心里。
从上小学起，每年的奖状我至少得一张。“三好学生”我从来没缺过席。我是一个班干部，我自认为我没有班干部的架子，平常和同学打打闹闹，如果有同学遇到了难题，我必须尽自我的最大本事去帮忙那位同学，同学们说我应当利用自我是班干部来耍耍威风。我坚决不用，因为我认为班干部是为同学服务的。
在家里，我也尽量帮母亲干家务，刷碗，扫地，洗衣服都是我的。我也很体谅爸妈，尽量不和他们拌嘴。
上了中学，我得的奖更多了。“学习标兵”“优秀班干部”“优秀团干部”“演讲比赛一等奖”“征文比赛一等奖”等，看着那一面“奖状墙”，看着父母欣慰的笑容，我高兴的笑了。
在学校里，我担任许多职务，这些职务让我很累，但我却乐此不疲，我喜欢并忠于为同学们服务。我是一个小组长，我奋力让组里同学的成绩提高，尽力不放过任何一个差生。我是一个数学课代表，每一天从一楼到二楼，从二楼到一楼，为同学们要作业，交作业，每一天都是如此，。我是一个团支部书记，每一天为了团里的事忙上忙下，又要开会，又要布置任务，我却乐此不疲。
为了让差生的成绩提上去，我想法设法的帮忙他们。比如：让教师叫他们说说自我的快乐，以此来激励他们；别人都不愿意接近差生，而我却主动帮忙他们，让他们能感受到温暖。当我看到有人欺负弱小时，我会挺身而出，制止他们，或跟他们讲道理。
我很阳光、开朗，往往会感染身边的其他人，让他们忘记烦恼;我爱挑战，什么事都想尝试，学校里有什么活动我都参加，我不是为了得奖，只是为了锻炼一下自我；我还算幽默，能在课余时间让同学们笑声不断；我喜欢帮忙他人，看到他人高兴，我也感到快乐。
我曾三次得过年级第一名，家里的荣誉证书不下十张。但我不会骄傲，我将继续奋力，继续帮忙他人，让世界因我而精彩！
美德少年事迹材料（三十六）：
xx，女，xx小学三年级二班班长，大队委。她学习刻苦、善良真诚、乐观自信。从小就怀有一颗善良感恩之心！
在xx小学三（2）班，xx的善良是出了名的。开学时，她会悄悄将亲手抄的课程表分发给同学们。每一天晚上整理书包，她都会多带两只铅笔或削笔刀，方便没带的同学。身为班长，她经常帮忙和鼓励他们。有同学向她请教做题，她总是耐心地讲解。
学校里的xx在一年级就与众不一样。她爱学校，爱教师，爱身边的每一位同学。她宽容、无私、有爱心、肯帮人、肯吃亏，很快，她的真诚和善良就赢得了同学们的尊重，赢得了广泛的人缘。她做事专注认真，学校的大型活动中，总有她忙碌的身影。她是学校的主持人，大会上发言，国旗下领操，参加各种社会活动和演出。
xx年“五一”假期，xx去xx看望奶奶。看着沿途干旱的皖西大地因为缺水，农民插不下秧，昔日碧波荡漾的大水库，已干涸见底，鱼儿大片死亡，庄稼缺水，xx心境沉重地写下了保护环境、呼唤绿色的环保文章《水、童心、世界》，文章在网上发表，受到高度好评！
去年暑假，xx代表xx赛区参加了北京举办的xx“童声台奖”全国少年儿童英语全能风采大赛，赴赛前，她得知大赛上有募捐活动，特地买了新书包、铅笔盒，还有最心爱的玩具熊，从千里之外的xx带到北京，当她获得大赛金奖，颁奖晚会上留下了xx小孩xx向弱势群体捐物的感人场面！并受到美国前总统的法律顾问、环球时报总编哈维先生的高度赞扬。
xx不仅仅品学兼优，她的孝顺懂事，早就赢得了邻里的口碑！她经常将楼道里邻居门外的垃圾带下楼，别人夸奖她，她礼貌地淡淡一笑，并说是“举手之劳”！她会记住父母的生日。劳累的母亲临睡前，常被枕头上她留的字条：“母亲辛苦了，我爱您！”而感动得热泪盈眶！在学习之余，她总会帮忙母亲做做家务，减轻母亲的负担！
感恩和爱，始终伴随着xx长大的每一步！xx电视台教育
频道曾播放过xx去福利院送米送油，和残疾儿童互动联欢的画面！在“学雷锋，做有道德的人”活动中，去敬老院为老人们主持、表演节目，献爱心，送温暖。
就在去年底，xx又以一个小记者的身份，进取参与“孤独症儿童和聋哑小孩捐资助学”活动，捐款600元，献出自我的一片爱心，获得了大江晚报颁发的xxxx市“爱心小记者”称号。从小到大，她一向和母亲喂养小区里的流浪猫，从没间断过。
这就是xx，一个德、智、体全面发展的美丽女孩。
美德少年事迹材料（三十七）：
刘xx，女，20xx年9月出生，共青团员。家住彰武县后新秋镇民家村，就读于后新秋九年制学校。
刘xx生活在一个快乐的大家庭：有和蔼可亲的爷爷奶奶，有对自我关怀备至的父亲母亲，有聪明活泼的弟弟，一家人虽不富裕，却其乐融融。可是随着爷爷的去世，弟弟的患病，让整个家庭陷入困境中。弟弟一病，父亲母亲要去医院照顾弟弟，就把整个家丢下了。没办法，刘xx只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。她既要在学校搞好学业，还要回家照顾奶奶洗脸，穿衣吃饭，帮忙奶奶做饭、扫地、做家务等等，不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛，但她总是说：“再苦再累，我都要坚持，不能让母亲担心。”这一挑就是123天，直到几个月后弟弟从医院回家，可是家务活仍是要她做。即使这么辛苦，她仍毫无怨言。弟弟病后，家里生活相当困难，她正值青春年少，没有去与同龄人比吃比穿的，穿的都是好心人给的旧衣服，吃的是最便宜的饭菜。望着母亲憔悴的面孔和头上出现的银丝，她下定决心，必须要尽自我最大的奋力帮母亲照顾好家人。
从此，不管春夏秋冬，刘xx每一天早上五点准时起床，她总要先帮弟弟洗脸刷牙，穿好衣服，再趁母亲做饭的时候读读书，自我有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家帮母亲做饭。除了学习，做家务、照顾奶奶的饮食起居，成了刘xx每一天必须做的事，她的少年便是在这样的忙碌辛劳中一天天度过的。这么艰苦的家庭条件，她没有放弃学习，刻苦奋力，成绩一向名列前茅。
进入八年级后，学习任务更繁重了，母亲总是说：“小孩啊，这么多年的艰辛我们都走过来了，家里有我照顾，你要好好学，再坚持四年，你考上大学就好了。”听了母亲的话，刘xx饱含着泪水，继续奋力读书，她在心里激励自我：我要坚强，我不能向生活低头。几年来，刘xx的孝心感动了周围的许多人，大家都对这个善良质朴的女孩竖起了大拇指。
走过了艰辛的旅程，她毅然地帮母亲照顾老人，用自我稚嫩的肩膀扛起了生活的重担。她常说：“我坚信，困难是暂时的，只要自我不放弃，奋力笑对人生，困难的家庭也会充满爱的温暖，也能收获完美的明天。”
美德少年事迹材料（三十八）：
付xx，男，20xx年5月出生，同连中学xx级4班的一名学生。教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮长大为一名品学兼优的好学生。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好小孩；在学校，他是位勤奋学习，心系团体，尊敬师长，团结同学的优秀团员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他的品德修养深受教师、同学和周围人的一致好评。他是教师眼中的好学生在教师心目中，他勤奋学习，奋力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个欢乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学本事，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从教师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。当组长他尽职尽责，成为教师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮忙他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在欢乐生活中共同长大。对于班团体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是团体活动都会有他欢乐的身影，只要是班团体的事情他都会主动承担。
他兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了武术、绘画特长班，并进取参与学校组织的各类活动，在全校运动会中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了，他会用自我攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自我的图书悄悄拿来供同学阅读。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最终一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，他会主动将自我的零花钱借给同学。
两年多来，在他的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。他是父母心中的好小孩，一家人生活朴素并且节俭。自小就懂事的他每日目睹父亲母亲起早贪黑。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男小孩，但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。
他从不乱花钱，生活很节俭，但帮忙别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好小孩。他是热心公益的好少年，在学校的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。公交车上，每逢看到老人妇孺，他总是争先让座。汶川、玉树地震，他无私奉献爱心，先后捐出自我积攒下的零花钱一百多元。付xx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
美德少年事迹材料（三十九）：
冯婷婷，女，出生于2002年3月，现就读于江门恩平市石栏小学六年级。自小被父亲遗弃，婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村，由于当时生活贫困，她母亲弃她而去，从那以后她便寄养在她的“姑姑”(当时村中收养她的一位好心人)家。现如今姑姑已经78岁了，没有了劳动本事，也没什么经济来源，生活十分艰苦，姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工，所以在家里，为了锻炼自我的本事，她常常抢着整理房间、拖地板，洗衣服，做饭等家务，像大人一样承担很多职责。放学回家，她只能抽空完成作业，大多数时间都要照顾家庭，异常是姑姑生病时，她更加辛苦，端茶递水，煎药、送药，还要做饭给叔叔一家吃，忙到晚上才能安心复习。冯婷婷在学校中经常义务帮忙同学解决困难，热心地为班级服务，进取做好教师的小帮手。当教师不在时，她总能把班级管理得井井有条，是教师的得力助手，是同学们的“小教师”。她连续5年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。
详细事迹：冯婷婷同学是恩城街道办事处石栏小学六(1)班的生活委员，她孝敬长辈、乐于助人、进取向上、团结同学、自强不息、勇于创新，是一个充满阳光气息的女小孩。在同学的心目中，冯婷婷同学就是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样;在教师眼里，她更是一名出色的学生和优秀的班班干部。
自小被父亲遗弃的冯婷婷同学，婴儿时跟随母亲来到了恩平石栏村委会向荣村，由于当时生活十分贫困，她母亲又弃她而去，直到此刻十多年了，依然没有任何一点儿音讯，她此刻就寄养在她的姑姑家(其实她的姑姑也不是她的亲姑姑，只是当时村中收养她的一位好心人，故而称呼这好心人为姑姑。)此刻她的姑姑已经78岁了，没有了劳动本事，也没什么经济来源，生活十分艰苦，平时要像大人一样承担很多职责。
冯婷婷有一颗善良真诚的心灵。在家里，她常常抢着做家务事：整理房间、打扫卫生、洗衣服等;对亲人嘘寒问暖，以礼相待，让亲情其乐融融。对待邻里，她礼貌礼貌，与人为善，把自我的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，常帮忙邻居照顾小小孩，也帮老人干家务.村里的邻居一说起她就会情不自禁的竖起大拇指，夸她是个懂事的小孩。有一次，邻居的6岁小孩甄苑宜，由于她母亲临时要加班，没有时间把小孩送到外婆家，就把小孩放在了冯婷婷的家里，冯婷婷在家里教她画画、做手工、还一齐跳舞，当小小孩说肚子饿时，就亲手煮了一碗美味的面条给她吃，俨然一个小家长似的，把小孩照顾得无微不至。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵吧。
冯婷婷有一颗真诚的爱心。她和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。她能进取带头能参加学校的各项活动，团体荣誉感较强。平时，冯婷婷同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学忘了带学习用具，她总是热心的拿出自我心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决。同学生病了，她总是想法设法给同学们补上拉下的课程，并耐心地为他们讲解。在她的班里，有一位同学，因为得了小儿麻痹症，行动不方便，开学初，她的母亲每一天都会抽时间来学校扶她“解决问题”。冯婷婷看了这一切，心里明白家长用心良苦，同学怕麻烦，就自愿向教师“请命”：以后做这位同学的双脚和双手，从此以后，冯婷婷就每一天帮她拿早餐、扶她上下楼梯……慢慢地，同学们被她的行为感动了，也纷纷伸出援手帮忙有困难的同学。因为在她的带动下，班里出现了不少“雷锋”，多次获得了礼貌班级称号。
冯婷婷不但能帮忙每一个同学解决每一个困难，还热心地为班级服务，进取做好教师的小帮手。课间对违反纪律的同学敢于大胆指出，有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小教师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。每一天早晨在教师未下班前督促同学早读，让班级的学风蔚然成风;当教师不在时，她总能把班级管理得井井有条，是教师的得力助手，是同学们的“小教师”。她连续5年被评为学校的“三好学生”、“优秀学生干部”。
冯婷婷同学对师长是发自内心地尊重与敬爱，她说，是教师给予了她知识，帮忙她长大，没有教师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，所以回报教师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮忙，以善待人，帮忙同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮忙，以她为榜样。
冯婷婷同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。由于收养她的姑姑年纪很大，姑姑的儿媳为了赚钱养家要外出打工，所以在家里，为了锻炼自我的本事，她常常抢着整理房间、拖地板，洗衣服，做饭等家务。每一天上学、放学她都带着一个小弟弟，这个小弟弟是那个好心姑姑的孙子，她对小弟弟关心照顾真是无微不至。放学回家，她只能抽空完成作业，大多数时间都要照顾家庭，异常是好心姑姑生病时，她更加辛苦，给大姑端茶递水，煎药、送药，还要做饭给叔叔一家吃，忙到晚上才能安心复习。在学校，她是同学心中一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
“小荷才露尖尖角”，我们相信，孝敬长辈、为长辈排忧解难、自强不息，阳光向上的冯婷婷同学凭着自我对美德的无限追求，将会以更出色的表现来展现自我无尽的美德。
美德少年事迹材料（四十）：
郭金雳，是乌丹镇东甸子小学五年一班的学生。他心地善良，独立自强，尊敬师长，孝敬长辈，勤奋好学。
一向来，他本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求奋力做好自我，让自我既成为父亲母亲的好儿子，爷爷的好孙子，也成为教师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
从小他就是大人眼里最为懂事的小孩。邻里的朋友还整天在母亲怀里撒娇哭闹时，他就在许多方面学会了自理自立。他在3岁时，就开始学会自我吃饭，从不要大人喂;学会洗脸，学会上厕所。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他却从不哭闹，还会帮教师哄其他小朋友。家里要是来客人，他会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后，他也越来越懂事了。他把父亲母亲对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节俭、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于父亲外出务工，家里所有的农活都母亲承担。除了农活，母亲还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照顾我年幼的弟弟及爷爷;还要辅导他的功课，很是辛苦。懂事的他每一天一放学回家就认真地做作业，不让母亲操心。做完作业就开始帮母亲做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带弟弟玩。晚上，母亲做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉母亲在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮母亲捶背揉肩，之后说故事，讲笑话，唱歌给母亲听，让母亲的劳累因为有了他的关心而减轻了许多。
他的爷爷年事已高，生活起居很不便，他又成了爷爷的好帮手。首先是三餐之前，他都要为爷爷备好碗筷，亲自请爷爷吃饭，然后亲自为爷爷盛饭、添饭。有段时间，爷爷卧病在床，她就和母亲轮流前去送饭、送水、送药。也会像陪母亲那样陪爷爷讲故事，唱唱歌逗爷爷开心。
在学校里，他总是以身作则，严格要求自我，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，他要用优异的成绩来回报父亲母亲为我的付出，回报教师的辛苦培育。
他在应对困难与挫折时表现得很坚强，始终坚持着进取进取、乐观向上的状态。在学习中他也曾遇到过难题，但应对难题时，他从不畏惧，先独立思考，查找资料，实在做不出来再请教父母，直到弄懂为止。在生活中也是如此，遇到不会做的事，做不好的事，必须要做好，学会之后才停止，他相信他这样挑战困难战胜困难的决心不管是对学习还是在生活，都会有很大的帮忙。应对困难时，他从不退缩，总是勇往直前，进取进取。偶尔遇到挫折或失败，他也不气馁，期望下一次不再失败，在困难和失败面前，他从不低头、不丧气。当他战胜困难时，内心无比的喜悦。
一分耕耘，一份收获。学习、生活、长大的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样见彩虹。他要用自我的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他要用自我的梦想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满期望的画;他要用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，完美的明天。
美德少年事迹材料（四十一）：
谢祉锐，2005年2月26日出生，是南川区隆化二小四年级5班学生。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续被评为校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等荣誉称号。他是尊敬长辈，孝敬父母的好小孩；他也是关心团体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；他还是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。
有教师的言传身教，也有父母的悉心熏陶，这些都使得他在幼小的心灵中种下了一颗颗健康进取向上的种子，使他一天天健康茁壮的长大，为他成为一名品德高尚，学习提高的小学生打下了坚实的基础。
一、品学兼优，屡获佳绩
作为新时代的好少年，谢祉锐同学热爱祖国，勤奋学习。他总是在各方面
严格要求自我，虚心理解教师的教育、指导。他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，懂礼貌；他在班级里热爱团体，团结同学，助人为乐；他在课外活动里，加强体育锻炼，身体素质好。
在学习上，他求知欲强：上课时，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识
能理解地掌握；在课外，他不满足于课堂上所学到的知识，很多阅读一些有益的书报，以开阔自我的视野、增长知识，碰到难题就向教师请教或自我查阅资料解决。他的学习成绩一向名列前茅，多次被评为区级、校级的“十星级学生”、“优秀班干部”、“三好学生”、“乐学守纪星”，校级演讲比赛三等奖这一张张耀眼的奖状，都是他奋力奋斗的结果。
二、教师的好帮手
谢祉锐同学不但品学兼优，还具有强烈的团体荣誉感，凡事以团体利益为先。平时他严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理本事和高度职责心，是教师的得力助手。他担任班级干部，作为班长是班里其他同学的表率，还经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，他绞尽脑汁，尽心尽力。在班级日常管理中，他尽职尽责，天天有秩序地组织同学们早读、午间写字等。为了提高班级学习成绩，他把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促”的方式，效果十分显著。作为班长，他组织和带领班级的各种活动，各种事情都处理的有理有条。
三、多才多艺，全面发展
作为新时代的好少年，学习各种才艺是必不可少的。谢祉锐不但在学习上取
得了优异成绩，并且爱好广泛，全面发展。几年来在各科教师的精心培养下，进取参与了班级及学校的各种活动，既提高了本事，又丰富了自我多彩的生活。他设计的班级手抄报，在文字、绘画、布局方面都很有创意，把手抄报办成了班内的一个亮点。他还进取参加学校的大队委的竞选演讲，为学校奉献自我的一份奋力！图为参加北固菜花节的风筝放飞活动。
四、助人为乐，热爱公益
他还是一位热心公益的小市民。他在课外时间经常同院里的几位小伙伴一齐为社区做好事，如：捡拾道路两旁、绿化带里的白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。他从家里拎着小水桶，拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹布立刻变成了黑色的。清水换了几盆，楼梯扶手干净了，他的小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。
铲除墙壁上的小广告就更困难了，粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。他先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下一下地用力擦。手指蹭破了，累酸了，墙壁清理干净了，他们露出了开心的笑容，社区里的叔叔阿姨冲他们竖起大拇指。
五、自强自立，勤劳节俭
谢祉锐同学具有自强自立，坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风。他进取参加各种力所能及的劳动；在日常生活中，他是一个懂事的小孩。在家里，他关心长辈，经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活；进取的人生态度迎接困难和挑战。他热爱生活，热爱家庭，乐观向上。
图为谢祉锐同学在家里自我刷洗餐具。图为谢祉锐业余时间帮忙母亲擦地。
六、热爱生活，懂得感恩。
谢祉锐还是一个十分节俭和充满爱心的好学生。在日常生活中他是一个懂事的小孩，在家里，关心长辈，经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，陪长辈聊天解闷；对待邻里，他礼貌礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。同时，他在社会实践活动中磨炼自我的毅力，传递自我的爱心。从参加村居委会送温暖活动到为敬老院孤寡老人打扫卫生，从热心投入体验农业生产活动到与特困家庭的同龄人结成帮扶对子等，到处能够看到他认真忙碌的身影。正是经过这样一次次的锤炼，成就了谢祉锐乐观向上、活泼开朗的性格以及认真负责、一丝不苟的认真态度。
在家里帮忙母亲做家务，看到母亲累了的时候端上一杯热水，在母亲做饭时在旁边端碗端盘。他是一个懂得热爱生活，懂得感恩的好少年。
图为谢祉锐同学在家给奶奶洗脚，他在家一向是一个懂礼貌，孝敬老人的好小孩。
这就是美德好少年谢祉锐，教师眼中的好学生，家长眼中的乖小孩，同学们眼中的好班长好同学、好朋友。他德智体美劳全面发展，学习、生活中进取进取，日常生活里奉献为乐，独立生活、自强自立，勤俭节俭，表现优异。他是优秀少先队员的代表，是礼貌道德的普及者和宣传员，是一位大家心目中的美德好少年。谢祉锐同学怀着一颗感恩之心，以礼待人，以爱心待人，在今后的学习、生活中必须会演绎出更多更好更美的篇章，为自我的人生添加更多的精彩！
美德少年事迹材料（四十二）：
樊昊，男，今年13岁，是砚山小学六年三班的学生。他热爱生活，乐观向上，勤俭节俭，是个自立自强的人；他热爱团体，尊敬教师，关心同学，是个重感情的人；他热爱学习，勤奋奋力，不耻下问，是个好学的人；他关心他人，乐于奉献，是个有爱心的人；他孝亲敬长，关爱幼小，是个有职责感的人；他热爱运动，注重锻炼，是个拥有健康体魄的人。
一、乐观向上，勤俭节俭，自立自强
樊昊，从一年级入学时，就给大家留下了一个活泼、可爱的印象。每一天都开开心心上学，快欢乐乐地回家，从不请假或逃学。只要教师要求做的，他都能做到：剪短发、穿校服、戴红领巾和校牌，不买零食，不乱花钱。有的时候，他还捡别人家的小孩的衣服穿，从不与人攀比。使用学习用品也很节俭，铅笔不够短绝不扔掉，一支钢笔用了好几年。从上小学一年起，他就自我穿衣、洗头、洗红领巾和袜子、刷鞋，从来不让家长操心。异常是他的性格，乐观开朗，进取向上。每当成功时，从不骄傲；每当失败时，从不气馁，一笑而过，从头再来。
二、热爱团体，尊敬教师，关心同学
樊昊，一向都尊敬各科教师，听教师的话，主动关心教师。有一次，班主任李虹教师的嗓子哑了，他就在课下问教师嗓子疼不疼，还主动给教师买药。教师看到自我的小孩这样懂事，异常高兴。在与同学的交往过程中，他总能做到宽容友善，团结互助。无论同学做了什么错事，他都能原谅，从不斤斤计较。一次，班级的同学贾崇哲的手被割伤了，他主动拿出一元钱买了一个邦迪，给贾崇哲的手包上了。事后，家长和教师都表扬了他。
总之，他作为一班之长，遵守学校的各项规章制度，起到必须的示范作用，与班委一齐协助班主任、任课教师工作，尽心尽责、耐心细致，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。生活中养成讲卫生的好习惯，能热心帮忙同学打扫卫生。
在他的带动下，班级年年被评为学校先进班级，自我也是每个学期的“三好学生”，获得全校师生的赞誉！
三、热爱学习，勤奋奋力，不耻下问
他求知欲强，勤学好问，从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。
每一天，放学回到家后，先做作业，再做预习，还抽出时间看书。他在课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学知识能理解地掌握。课下，一丝不苟地完成布置的作业。所以，他的学习成绩一向名列前茅。
自10岁起，他还开始参加素描的培训和练习。经过4年的奋力，他画的简笔画异常漂亮，素描画得也不错，水彩画也很好。经常参加一些比赛活动，也拿到了不少奖项。
四、关心他人，助人为乐，无私奉献
他很有爱心，每次看到路边的乞丐，都把自我仅有的一点零花钱慷慨地捐出来。虽然没有多点，但在他那已经不少了。每到给灾区捐款时，他都捐10元或20元，经常得到教师和领导的好评。在公共汽车上，还经常为老人让座。在学校经常组织一些公益活动中，如参加义务植树、到烈士陵园扫墓、到敬老院打扫卫生等，他都能进取参加。
五、热爱运动，注重锻炼，拥有健康
他喜欢打篮球、羽毛球和乒乓球，还热爱跑步。在每年的学校秋季运动会上，都能看到他矫健的身影和飒爽的英姿，都能听到同学们的欢呼声。
他不仅仅为班级赢得了荣誉，也为自我赢得了尊严。
六、孝敬父母，尊敬长辈，弘扬美德
在家里，他懂得体谅父母、关心父母，主动为父母承担家务。在父母生病时，为父母做饭，给父母拿药，异常乖巧孝顺。
总而言之，樊昊同学的先进事迹得到了学校师生和社会的一致好评，
这跟她平时的家庭教育、教师的培养是分不开的。当然，也是他多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋奋力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，是美德阳光少年的骄傲！
美德少年事迹材料（四十三）：
谢荣聪同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。
一、礼貌懂礼诚实守信
谢荣聪同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的父亲身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实天然；尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄小孩们中陌生的活计他却做得有声有色，极是天然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。
二、勤奋学习求实求真
谢荣聪同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的本事极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑；对于教师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自我独到的见解，作为数学课代表的他除了自我认真学习，还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读本事和增长课外知识。一向以来，学习成绩十分优异。
三、朴实无华心地善良
谢荣聪同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会进取响应，捐出自我的零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病，因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后，他在父母的同意下，毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多，他们大都是留守儿童，父母都外出工作，有的仅有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一齐居住，谢荣聪同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙，上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。
学习、生活、长大的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样见彩虹。他正用自我的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。
美德少年事迹材料（四十四）：
我叫闫xx，是锦山实验小学五年六班的学生。
在教师的精心教导和培育下，我从一个不识字的小孩长大为一名小学五年级的学生。曾担任过小组长、班长、中队长及语文、英语等学科的课代表，现任中队长，是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。五年来，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，先后获得了“学习礼仪标兵”、“优秀班干部”等称号。身为五（六）班的中队长，我从自我做起，严格要求自我，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮教师做一些管理班上的工作，使我们班各方面越来越好。
一、尽责奉献做班级的领头雁
在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按教师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。
在同学眼中，我是一名懂事的“小大人”，教师和同学都很信任我。几年来，我总是默默地为班级为同学服务，成了教师的小助手，如每一天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情景；对教师交给我的任务，我总是认真地去完成。我处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，进取同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不礼貌行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮忙同学们改正一些缺点或不良行为。
“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自我，为学校争得荣誉。”我总是这样要求自我。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满自信地应对。每次团体活动我都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，我早早来到学校在教室里反复练习；多少个傍晚，做完家庭作业，我总是仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次参加班级的演讲比赛，由于比赛时间紧迫，我就利用晚上休息时间练读一千多字的讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但我仍坚持苦练。功夫不负有心人，凭着我的顽强刻苦、不懈奋力，在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，取得了教师和同学的好评。而应对大家的赞扬，我只是对大家微微一笑，心中立下了更高的目标。
在同学心中，我更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，我都会伸出热情之手，杨括同学学习上有困难，我主动要求教师和他做同桌，在学习上帮忙鼓励他。同桌的水彩笔没带，我会主动递过去一支；同桌座位下脏了，我会帮着一齐清理干净；同桌的题不会做了，我会启发同桌一齐分析；同桌受到表扬了，我会为之由衷地高兴。在我的带动下，班里关爱团体的同学越来越多。
二、尊老爱亲做家里的好小孩
在家里，我被父亲母亲认为是个懂得感恩的好小孩。母亲做饭时，我总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是我的拿手好活。奶奶照顾一家人很辛苦，晚上我经常端来热水为奶奶洗脚，抚摸着奶奶的脚，我对奶奶说：“奶奶，您为我们操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让奶奶感动流泪。父亲工作单位很远，一周回来一次。我在
天气变了的时候总会给父亲打个电话，提醒父亲注意身体，让父亲不要惦念家里。奶奶年纪大了，照顾弟弟和我很是操心，我就早晨悄悄起来，帮家人买来早点；中午，等家人吃好，我会争着收拾碗筷；晚上，做完作业的我，为奶奶捶背，让老人开心。平时坚持自我的事情自我做。整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事，奶奶需要回去操办，我就照顾年幼的弟弟，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。我明白孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。我从小就受《孔融让梨》的影响，在家里每次有好东西时，我总是学孔融的样貌，先把大的、好的依次分给爷爷、奶奶、父亲、母亲、弟弟、最终剩下小的自我吃。每次长辈们都会夸奖我，我总是说孔融也是这样的嘛。
三、助人为乐做社区的小雷锋
在社会，我是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
我是学校礼貌志愿者，常常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。我就从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。把手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹布立刻变成了黑色的。清水打了几盆，我们卖力地擦着。楼梯扶手干净了，我们的小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。我就得先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。社区里的叔叔阿姨冲我们竖起大拇指。
“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，我总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见礼貌。礼貌不就应从这点点滴滴小处做起吗？我还是家里的低碳宣传员，洗菜的水我告诉奶奶要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川大地震发生后，作为中队长的我组织全班献出爱心，把储钱罐里的钱全部捐出。
一个骄阳似火的夏日。天气真热，好像热的连蝉儿也停止了喧闹。我刚放学，准备过马路去买一个冰棍解渴一下。突然，我看见一个小男孩站在树底下哇哇大哭。四周一片安静，他的哭声凄厉又刺耳。我走上前问他说：“小朋友，你怎样了？男子汉可不能哭哦，有话慢慢说，我来帮你。”他最终停下哭泣，眨巴着泪汪汪的眼睛，抽噎着说：“我把回家的钱丢了，坐不了车就回不了家了。”说到这时他又大哭了起来，我看他又哭了心里也不好受：“别哭了，我给你钱，你快坐车去吧。”可刚把手放到口袋是心想：“这可是我买冰棍的钱呀，天气这么热。算了！不管了，不就少吃一个冰棍嘛，有什么大不了的。”于是我把卖冰棍的钱给他，转身，飞快的跑掉了。不远处，他冲我大声喊“姐姐！感谢你！”这件事之后被教师和同学明白了，教师在全班同学面前表扬了我。
成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂仅有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰仅有勇敢的捕击风雨，才能使自我的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。
今后我会更加奋力，为班级争光，为自我的人生添彩，不辜负教师和家长的期望和厚爱。
美德少年事迹材料（四十五）：
如果说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花；如果说生命是一列疾驰的快车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。祖国母亲是一个大阳光，它用无私的阳光照耀着每个中华儿女；我们的家庭是一个个小阳光，它用有情的爱滋润着家里的每一个成员。我要做一个爱学习、爱劳动，品学兼优的阳光少年。
一、尊敬师长，团结同学
在学校，我尊敬教师，是发自内心的尊重与敬爱，是教师们给予了我知识，帮忙我长大，没有教师们的辛勤付出，就没有自我所取得的成绩。对待同学，我从来都是热心帮忙，真诚关心每一个同学。以一颗真诚的心，得到了大家的认可和拥护，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。
回到家里，我孝敬父母、享受生活。我给父母泡泡茶、捶捶背，这是给劳累了一天的父母的最好报答。不光自我的事自我做，我还帮父母干家务。客人来了，端茶倒水我会主动上前。平时父亲、母亲要我做什么，我也会及时、尽力做好。
二、学习刻苦，成绩突出
我坚持用知识充实自我，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观进取的生活态度和坚强的意志。能够专心学习，勤13阳光少年事迹材料(小学)
学善思，不懂就问，能主动与教师同学交流。经过辛勤奋力，成绩在班级始终名列前茅，连续五年被评为“三好学生”。
三、工作主动，讲求方法
进取参与和协助组织班级的各项活动，处处为团体着想，主动帮忙同学学习，做到虚心解答。生活中养成整理、整洁、分类的好习惯，能热心帮忙同学打扫卫生，班级黑板报设计稿的撰写、设计、书写，每期都有我的身影;做事勤快，主动承担班级、学校组织的各项任务；参与校内外多项比赛，成绩优秀。
担任红领巾广播站工作后，每次都认真选稿，播音，并做好记载，为同学们供给了一个愉快的午间时光。用自我的实际行动，尽自我的最大奋力为教师和同学们服务，做教师们的小助手，同学们的好朋友。
四、全面发展，综合提高
我爱看书，喜欢在书的海洋里遨游；我爱唱歌，喜欢用歌声传达我的欢乐；我爱跳舞，喜欢用舞蹈舞出生命的活力。在保证学习成绩优秀的情景下，我的兴趣爱好十分广泛。从4岁开始学习舞蹈、电子琴、语言表演等，学习中吃过很多苦，遇到过很多困难，从来没有退缩过。我一向坚信：“台上三分钟，台下十年功!”一份耕耘，一份收获，我曾在河南省百名艺术特长生节目展演活动中荣获团体舞一等奖，焦作市首届少儿“故事大23阳光少年事迹材料(小学)王”电视大赛中荣获低年级二等奖，20xx年在焦作市中小学师生经典诗文诵读大赛中荣获小学组全市第二名。
我是一棵正在阳光下长大的小树苗，我要不断的汲取营养才能健康长大！既然是树，我就要长成栋梁，既然是花，我就要开放，这是我们的誓言。让我们都来做一名阳光少年吧！
美德少年事迹材料（四十六）：
我叫束xx，是园区二实小四（4）中队的一名队员，我性格开朗、自信阳光，在二实小这个美丽的学校里，我像一株幼苗不断地茁壮长大，二实小灵动有效的课堂教学使我学到了扎实的文化知识，丰富多彩的各类活动培养了我自信阳光的个性，国际理解教育给了我开阔的眼界。
一、热爱祖国、树立梦想
从小教师和家长就教育我要热爱伟大的祖国，我们祖国经济繁荣，政治稳定，社会提高，民族团结，各项事业兴旺发达，蒸蒸日上。在中-国-共-产-党的领导下中国正在用自我的智慧和汗水完成着一个又一个壮举！我奋力做到热爱祖国、梦想远大。我经常收看电视新闻，阅读报纸，了解国家大事。我去过很多地方，不断感受祖国壮美风光。此刻我是学校的升旗手，每当看到五星红旗冉冉升起，我内心就觉得格外激动和自豪，也暗下决心要奋力学习本领，长大后必须要为祖国的富强贡献自我的力气。
二、勤奋学习、追求上进
我热爱学习。上课进取思考、勇于表达、成绩优秀，连续四年被评为校三好学生。我喜欢英语，是学校的双语之星，参加中央电视台“期望之星”英语风采大赛，曾获得xx赛区二等奖、xx赛区二等奖的好成绩。我喜欢习作，获得xx省“金色幼年”征文一等奖，xx市蒲公英作文竞赛二等奖，以往在《姑苏晚报》发表过小文章。我的硬笔书法作品获得xx省一、二等奖，数学小论文获得xx省二等奖。
我爱好广泛。爱吹单簧管，是学校管弦乐队的成员；爱绘画，已经过绘画五级考试，绘画作品获得xx省小学组金奖；爱书法，每一天都练习半小时；擅长朗诵，曾在“xx省百名美德少年颁奖”晚会上表演大型诗歌朗诵。
三、团结友爱、品德优良
教师和家长教育我，要做一个我有爱心和职责感的好小孩，要关心身边的人。我牢牢记住他们的教诲。身为班级劳动委员，经常和同学们一齐把教室打扫得干干净净，为大家创造一个在整洁的环境；我是教师的好帮手，早晨带领同学早读，主动帮忙教师做好班级管理工作；我在家里关心体贴父母，经常做些小家务；我还去小区探望孤寡老人，多次参加爱心捐款活动，为需要帮忙的人送去温暖。
四、进取锻炼、强健体魄
我喜欢体育锻炼，乐观向上。每一天每一天放学后坚持跑步，每周都坚持参加乒乓球兴趣班的练习，利用暑假期间我还学会了游泳的三种姿势，进行了羽毛球的初级训练，在体育锻炼中我享受到运动的乐趣，获得了强健的体魄，磨练了我坚强的意志。
作为一名光荣的少先队员，我在在祖国母亲和师长的关心下长大，我必须会继续汲取知识、强健体魄、关心他人，做一个好少年！
美德少年事迹材料（四十七）：
她是一个品学兼优、热爱团体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自我，激励自我，孜孜不倦地进取，力求在德、智、体、美等方面全面发展，受到同学、教师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特优生”、“三好学生”；“拾金不昧好学生”荣誉称号；三次被市中区评为区级“优秀学生”；被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号，6月被评为“市运河之都阳光少年”；10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。
一、传递爱心助人为乐
关心同学，让世界充满爱。5月12日，四川汶川特大地震后，当看到多少儿童成为孤儿，多少父母失去小孩，十分难过，把自我积攒多年的所有压岁钱3000元捐给了红十字会，请他们转交给受灾的人民。紧之后在学校组织抗震救灾捐款活动，她又一次将自我的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下，市实验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发现，由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。
这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举，而是一种长期的、自觉的行为：二年级时，班里有位女同学脚扭伤了，不能走路，她就坚持每一天背她去厕所。教室距离厕所仅有二百多米远，那位同学的体重比她还重，背着她楼上楼下的跑，每走一步都十分困难，每去一趟厕所回来，她都累的满头大汗。就这样，以连十几天，直到这位同学的脚伤痊愈。事后，这位同学的家人十分感动。一次在操场上拾到70元钱，立刻交给教师，并进取帮教师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号，并号召全体学生向她学习。走出学校，同样把自我的爱心献给需要帮忙的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人，还经常搀扶老人过马路，看到邻居奶奶买菜回来，总会伸手帮忙，深得邻里喜爱。
二、负有职责感勇担重任
作为学校的大队委、班级的班长，不仅仅是教师的小帮手，同时进取为同学服好务。班务工作，她始终吃苦耐劳走在前面，为了美化教室，她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动，她自我带头种植十多盆，结果不到一周，整个班级翠绿欲滴，一派生机。活动开展得有声有色，不仅仅美化了班级，还培养了同学们热爱劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动，课间带领同学去学校操场捡拾纸屑、废物，使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的团体荣誉。为争创先进班级，她每一天都要检查班里的卫生是否干净，同学们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太梦想，她就主动和他们交朋友，鼓励他们课间做些有意义的事，比如提水浇花，投沙包等。时间一长，他们竟然学乖了，教师同学网都很高兴。成为教师的好帮手，同学们的好伙伴。
三、勤奋学习成绩突出
在学习上，刻苦好学，成绩突出。她上课认真听讲勤于动脑，进取举手发言。每一天晨读，她都带领同学们朗读课文，她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟，善于思考，遇到问题迎难而上，绝不退缩。英语课上流畅的对话，熟练的背诵，常常引来喝彩。课间，她注意放松调节自我，设计了几种课间小游戏，带领同学们充分利用好课间十分钟，以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本，从天然科学到天文知识，她都读得津津有味，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。她的各科成绩始终在班级名列前茅。
同学的先进事迹得到学校师生和社会的一致好评，这跟她平时的家庭教育、教师的培养是分不开的，同时也是她多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋奋力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，是中国这个伟大时代的自豪和骄傲。
美德少年事迹材料（四十八）：
安xx，男，汉族，12岁，石岛实验小学五年级六班的学生。学校里，他是一名刻苦学习的小学生；生活中，他是一个充满孝心的好小孩；同学中，他是一位助人为乐的好朋友。应对父亲常年出海打渔，姐姐异地工作常年不能回家，母亲又体弱多病的家庭情景，他用爱心和孝心，演绎了一段有关孝心少年的佳话，而这故事的背后，是安中宇对家庭的爱和呵护，是对母亲的爱和孝敬，更是他自我朴素传统价值观的体现。
一、孝顺，就是把欢乐带给母亲
安中宇出生在一个普通渔民家庭，父亲为了家庭的生计，常年出海打渔，很少回家，姐姐毕业后一向在外地工作，一年最多回家一两次。所以，平时家里仅有他和母亲两个人相依为命，而母亲有严重的心脏病，常年靠吃药维持生命，犯病时常常一卧床就是一整天甚至两整天的时间。小小年纪的安中宇明白家庭的情景，从不和别的小孩攀比。去超市也不像别的小孩一样总是闹着买玩具，买零食，除了生活上必须要用的学习用品之外，他从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质，可是他却从未所以在学校自卑，相反，在生活中他一向坚持着阳光、开朗、进取的心态和同学们交往，和教师们沟通；在学习上，他也进取进取，用一个个优异的成绩回报母亲的辛劳和付出，小小年纪的他明白能够不让母亲多劳心，就是最大的"孝".而这个家庭，母亲勤劳，小孩懂事，从未缺少过欢声笑语。
二、孝顺，就是把"好吃的"留给母亲
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。安中宇很小的时候就听姐姐讲过很多关于孝心的故事，并深深的受这些故事的影响。幼儿园大班的一天中午，中宇照例和小朋友排着队去小餐厅吃饭，刚刚走到餐厅，中宇就闻到了浓郁的肉包子的香味。家里可是好久都没有吃肉包子了。看到前面的小朋友吃得津津有味，中宇的哈喇子都快流出来了，真想一口气吃两个大包子解解馋。可是，在包子拿到手里的这一瞬间，中宇想到了母亲这段时间母亲身体一向不太好，精神状态也很差，早上他上学的时候母亲还在床上躺着。母亲会不会病了？母亲吃没吃饭？中宇的脑海里瞬间挂满了问号。想到每次自我生病时，母亲都会做好吃的给他吃，如果母亲吃了这两个包子，应当病情立刻就会好起来。想到那里，小小年纪的他悄悄咽下口水，将两个包子放进书包，自我饿着肚子坚持到晚上放学，一路飞奔回家将两个包子拿给母亲。母亲看到书包里已经被压得有些变形的包子，感动的留下眼泪。而他一边给母亲擦眼泪一边奶声奶气的说："母亲，小朋友们都说很好吃，你吃吧，你吃了身体就变好了，到时候父亲姐姐回来，我们一家人就都能够开开心心的了。"
对他来说，孝顺母亲，就是要把"好吃的"留给母亲，而他小小年纪的想法和举动，让我们看到"孝"之情在小孩的心中埋下了绿色的种子。
三、孝顺，就是不乱花家里的钱
普通而快乐的生活让安中宇逐渐成为一个小学生。尤其是上小学之后，他明白自我已经慢慢成为一个小小男子汉，自我不应当在家人的呵护下理所当然的享受，相反，自我应当为母亲着想，为这个家庭着想。对小小年纪的安中宇来说，家里条件不是很好，就不应当在物质上要求过多。这么多年来，他也没有一个自我的小书桌，每一天回家后，总是自我趴在炕上写作业。眼瞅着一天天长大，母亲觉得有必要给中宇买一张书桌了，于是，在几经权衡后，在中宇生日的这天，母亲花了一百多元为他买了一张小书桌。本想等他放学后给他个惊喜，没想到中宇回家看到后，却跟母亲生起气来："母亲，跟你说过了，不用学习桌，我自我趴着写也能做好功课的！一百块钱省下来，能给你买多少药吃啊！"这是中宇从小到大第一次跟母亲闹脾气，母亲听了他的话心里既心疼又感动：长这么大，中宇从来没有一件象样的生日礼物，但他从来没有怨言，比较其他的小孩来说，小小的中宇过早的承受了成年人需要承载的家庭重担。是的，在安中宇小小的内心里，只要母亲身体健健康康的，父亲出海打渔平平安安的，姐姐工作顺利就是这个家庭最大的快乐。
光阴有限情无限，孝亲敬老是美德。对小小年纪的安中宇来说，大爱无疆，大孝无言。每个人的生活本身就是平平淡淡的，自我做的是一些最简单，最普通的事情，而自我身为一名小学生，能够为这个家庭做的还很有限，能够回馈父母，报答母亲的也很有限，可是他一向奋力着，在学习上不让母亲劳心，在生活上艰苦朴素，让自我用内心的懂事来带给母亲欢乐和温暖，虽然这一切都显得很普通，但我想生活正是因为这样的普通而伟大，因这样的伟大而精彩。
美德少年事迹材料（四十九）：
我是一名学生，就读于广安友谊中学，从踏进中学的第一天，我便进取向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，礼貌有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在教师们眼中，我是学习认真的一名好学生，也是同学们的好帮手。我为人正直、善良，兴趣广泛，进取参加学校组织的活动，曾获得“三好学生”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史能够说是一部礼仪的历史。我认为“讲礼貌懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，异常是在学校，作为一名学生，应当时刻以《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自我。我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、礼貌礼貌、进取向上。
礼貌待人，言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外，我遇到教师都会面带微笑，主动向教师问好；我看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解；看到需要帮忙的同学，我会热心的帮忙他们。在家里，我会经常给长辈们揉肩捶背，主动承担一些力所能及的家务劳动。
行为礼貌、举止得体体现一名中学生的素质，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在教师上课时对教师做鬼脸，我觉得这是一种异常不礼貌、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫；同学和我讨论问题时，我会语气温和，耐心地和同学们商讨。所以在同学眼中我是一个礼貌友善的人。
我遵守《中学生日常行为规范》，我每一天穿戴整洁，不留长指甲，不披头散发。在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向教师致敬。下课时，请教师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。
养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。
做一个礼貌有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永久奋力的方向。
美德少年事迹材料（五十）：
12岁的王xx，看上去就像一个“假小子”，短短的头发，爽朗的个性，加上连同龄的男小孩都追赶不及的跑步速度，时常会让人忘记她其实是一个女小孩，平时，她就喜欢像男小孩一样挥汗如雨地打球、跑步，虽然很辛苦，但她从不叫苦，从不喊累。只因为她心中有着一个远大的梦想，那就是成为中国的女刘翔。
“礼仪星”、“全优生”、“优秀演员”、“优秀运动员”等众多荣誉使她成为同学们心目中的偶像。对此，她从不沾沾自喜。她说：“在普通而不平淡的日子里，我不做娇艳欲滴、夺人眼目的花朵，我要做一棵沉静从容、富有内涵的树。”
她真的是一个运动健将，先天的身体素质，加上刻苦的训练，使她多次在运动会上大放光彩。2010年黄冈市中小学生田径运动会上，她囊括了女子组所有项目的金牌，让其他的参赛选手暗自称奇。2010年xx市中小学生乒乓球比赛，她夺得女子单打冠军，为xx市实验小学夺得女子团体冠军立下汗马功劳。
她又是一个优秀的小演员。所谓文体不分家，她平时也很喜欢唱歌、跳舞，文艺汇演，优美的舞姿、精彩的表演，使她多次被评为“优秀演员”，成为了同学们心目中的“小明星”。
她还是一个爱看书的小女孩。动若脱兔，静若处子，这两种截然不一样的风格却在她身上得到了完美统一的展现。运动之余，她常常喜欢一个人静静地呆在书店里看书，无论是童话、小说，或是诗歌、漫画，她都喜欢。腹有诗书气自华，她不仅仅谈吐文雅，并且还多次在“金星杯”“天地杯”作文竞赛中荣获金奖。
因为爱运动，所以具有了拼搏进取的精神;因为爱读书，所以具备了善良诚实的品性。人生就像无边的大海，有太多的航向，有太多的诱惑，但我们坚信：以拼搏的精神作舟，以善良的品性作桨，定将使她顺利抵达成功的彼岸。
美德少年事迹材料（五十一）：
最近，我从网页上看到了许多关于美德少年事迹材料篇的介绍。他们中间有小学生，有初中生。看了他们的先进事迹，让我感动万分，心灵受到了很大的触动。
他们中给我印象最深刻的是一名叫彭钊的十三岁男孩，他是初一班的班长，他把“为团体尽职，为伙伴服务”作为他的工作宗旨，在学习上他总是勤学善思，喜欢博览群书。在生活中，他乐于助人、活泼开朗。上课时总能专心听讲，充分利用课堂四十分钟，对教师所讲资料及时理解、消化和吸收。下课当别的同学玩耍时，他就默默地伏案阅读，独立地完成作业，帮忙同学解决疑难杂症。他平时还喜欢多带些学习用品，借给那些需要帮忙的同学。当邻居家的小女孩生病时，他都能进取参与捐款，帮忙她人渡过难关。放学回到家里主动帮忙大人做力所能及的事，照顾生病的母亲。
读了他的先进事迹，从彭钊的身上我看到了当代少年儿童应具备的美德，同时也让我深深地感觉到自我身上的不足之处。过去我一向以为只要自我学习成绩好就行了，其他并不重要。记得有一次，我的同桌向我借橡皮，我还十分不情愿。还有平时母亲劳累了一天让我帮她做些家务事，我还要根据自我的心境好坏，才决定到底做是不做。
今日，经过阅读他们的先进事迹，我最终明白自我以前太过自私，在家中不懂得去感恩父母，想到那里我感到十分惭愧。但我坚信，我以后必须会以彭钊为榜样，在学校和同学们和睦相处，处处关心团体，帮忙他人，认真学习。回到家里，多帮忙母亲做些力所能及的事情，以减轻母亲的劳累，做一名新时代的美德少年，请相信我吧!
美德少年事迹材料（五十二）：
在姜堰区实验初中，有一位熠熠生辉的学校明星，她取得了许多荣誉：姜堰区实验初中十佳学生、泰州市中小学生个人才艺单项比赛二等奖、全国青少年才艺展示活动泰州选拔赛二胡项目银奖、2012年江苏省“译林杯”英语文化节七年级英语阅读本事竞赛（姜堰赛区）二等奖、姜堰区实验初中第六届学校文化艺术节硬笔书法比赛二等奖。她还有许多文章在各类刊物中发表：《我是小小理财家》荣获江苏省教育报刊总社《小学生数学报》修改部组织的2012年度优秀数学科普小论文评比中获得六年级组一等奖、《心中最美的教师》在《姜堰日报·教育周刊》发表。在南京艺术学院组织的社会艺术水平考级中获得二胡组八级优秀的等级……她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，sunny，cleverandlovely是对她最好的概括。她就是姜堰区实验初中七年级（6）班的高诗逸同学，一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自我的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
班级的领头雁
在学校，高诗逸同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按教师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。
“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自我，为学校争得荣誉。”高诗逸同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地应对。她多次代表班级或学校参加演讲、朗诵比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。多少个中午，别人休息或看电视时，她早早来到学校在教室里反复练习；多少个傍晚，同学回家了，她留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表班级参加全校“中华情”诗歌朗诵比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读千多字的散文，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈奋力，在教师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得朗诵比赛二等奖。同学们钦佩她，师长夸奖她。而应对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。
在同学心中，高诗逸同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，同学学习上有困难，她主动要求和她做同桌，在学习上与她结对，帮忙鼓励她。同桌的水彩笔没带，她会主动递过去一支；同桌座位下脏了，她会帮着一齐清理干净；同桌的题不会做了，她启发同桌一齐分析；同桌受到表扬了，她为之由衷地高兴。每次周五，班里有寄宿的同学值日，她总会主动留下来帮忙做值日，扫地、拖地、倒垃圾。在她的带动下，班里关爱团体的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。
家里的好小孩
在家里，她是个懂得感恩的好小孩。提起高诗逸，文锦园小区的居民无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。
母亲做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。母亲照顾一家人很辛苦，晚上她端来热水为母亲洗脚，一双小手抚摸着母亲的脚，说：“母亲，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让母亲感动流泪。爷爷在乡下老家工作，为生活劳碌奔忙。她默默记在心里，每周总要给爷爷打个电话，提醒爷爷注意身体，让爷爷不要惦念家里。她总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爷爷打电话，提醒爷爷及时加减衣服，俨然一个小大人。她写的《给爷爷的一封信》情真意切，获得年级作文比赛一等奖。而她当时仅仅是一名三年级的小学生。
爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头，用自我省下的零钱为老人买来可口的点心。早晨她会悄悄起来，帮家人买来早点；中午，等家人吃好，她争着收拾碗筷；晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心。平时她坚持自我的事情自我做。整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事，母亲需要回去操办，她就自我一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
社区的小雷锋
在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是学校礼貌志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹布立刻变成了黑色的。清水打了几盆，她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了，她们小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。她先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。
“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见礼貌。礼貌不就应从这点点滴滴小处做起吗？她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉姥姥要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川大地震发生后，作为中队长她组织全班献出爱心，把储钱罐里的钱全部捐出。
上学期一个中午，高诗逸在去上学的路上，看到路旁有一个小纸卷，捡起来一看，里面包着七十多元钱。不知是谁粗心遗失的，必须十分着急。她想了想，来到小区东门保安室，把钱交给了门警。之后才明白，是一位同学带的服装费用，不细心掏掉了。高诗逸同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。
这就是美德好少年高诗逸，她全面发展，进取进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是礼貌的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，高诗逸同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。
美德少年事迹材料（五十三）：
最近，我从互联网上读了《美德少年事迹材料篇》，其中有一个十二岁的小女孩叫邢芸，是伊春市上甘岭区第一小学六年一班的学生。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱团体。她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到此刻，各科成绩一向在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从天然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
平日她是教师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动，当地上有果皮纸屑时，她都会很主动的捡起来，遵守并弘扬社会公德。在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样；她热爱团体，从小学一年级到此刻，她总是默默无闻地去做好教师交办的工作，从来没有说过一句怨言。她尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得教师和同学们的好评。
读到那里时，我心中不禁被她的行为感到，也为自我的一些作为而难过。记得有一次，母亲带我去公园去玩，我随手把垃圾丢在了小路上，看到公园里那些漂亮的花儿，就上前摘了好几朵，与邢芸同学相比，我感到十分的愧疚，今后我必须要向她那样，做一个有社会公德心的人。
邢芸同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次母亲得了重感冒，家里就剩下她和母亲了，母亲躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛苦，她看了急的直掉眼泪。她一看这样的情景，心想，父亲不在家，于是她赶紧到厨房烧上热水给母亲喝，到衣柜里拿来毛毯让母亲盖上，帮忙母亲发汗。为了让母亲安心的休息，所有的学习任务她都不用母亲操心。父亲回到家直夸有一个孝敬父母的好女儿。对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。读到那里时，我更被她的行为所感动，深深为自我的所为自责，在家里，我总是无缘无故的发火，对一齐都看不惯，平时父亲母亲对我的关心和呵护根本没有放在眼里，觉得他们是应当为我做的，没有知足感，更没有在生病时照顾母亲，与邢芸同学相比，我羞愧难当，觉得无地自容。
读了邢芸同学的美德事迹，我深受启发，在以后的学习中，我要向她那样，做一个爱学习、热心助人、孝敬长辈和教师、有公德心的人，做一个新时期的优秀的美德少年！
美德少年事迹材料（五十四）：
我叫xx，今年12岁，是义马市实验中学七二班的学生。
升入中学以来，在学校的关怀和教师的帮忙下，在家长的疼爱和自身的奋力下，我的学习成绩有了较大幅度提高，并多次在学校举办的竞赛中获奖，08年还荣获“优秀学生”称号。
“谦招益，满受损”，我深知这点成绩和提高算不了什么。作为社会主义现代化建设事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，奋力培养和提高自我的综合素质，将来才能更好的适应社会的发展和需要。我的事迹如下：
我们的学校和班级就是个欢乐的大家园，教师和同学就是我们的亲人和兄弟姐妹。
在日常学习中，我不但要求自我在课堂上专心听讲，勤做笔记，课后认真完成作业，复习功课。平时同学们谁有什么难题，我也总是不厌其烦的给他们耐心解答，直到他们弄懂为止。我们班同学的学习成绩差异较大。为了实现互助互爱，共同提高，教师在班上划分了学习小组，并让我担任了一名小组长。于是，我便更加尽心尽力的去帮忙我们小组的同学。
课余时间，当我的同学有烦心事时，我会很乐意的当名忠实听众，并耐心的疏导她们。在我负责出板报时，有时为了一个细节，我宁可晚些回家吃饭，也必须把它办好。每次轮到我值日时，总是第一个打扫，并进取帮其他同学扫，每一天都进取地擦黑板。尤其是在学校组织的“弯弯腰”活动中，每当看到地上有纸片，不管是否自我的辖区，我总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。
即如走出学校，我也总是时时处处以一个中学生的标准的来规范和要求自我。讲礼貌，讲礼貌，遵守社会公德，坚决杜绝沾染社会不良习气。
回到家中，除了自觉完成教师布置的作业，我总是尽量力所能及的帮忙父母做家务。我会在父母劳累之时，捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。闲暇时，还给父母讲几个小笑话让父母简便一下。
只要人人都献出一份爱，这世界会变成完美的人间。去年发生的震惊中外的5.12汶川大地震，那么多的房屋轰然毁于一旦，那么多的人们流离失所，那么多的生命被无情吞噬，那么多和我们一样的小孩……虽然我的家庭也并不富裕，虽然我没有太多的金钱，但我有一份纯真的爱心。我不但进取参与学校组织的募捐活动，还动员父母一齐前后共参加十几次大型献爱心活动。
在解放军展开抢救活动的那几天里，我几乎每一天放学都要上网查看灾区的消息。为每一位脱险的幸存者祝福，为每一位遇难者默默地致哀……
虽然我的学习成绩有了明显提高，虽然也感觉自我正在日趋成熟，但我更加清楚的明白，作为一个未来的建设者，我的路还很漫长，任务还很艰巨。为了家长殷切的期盼，为了教师辛勤的付出，为了祖国完美的明天，在未来的日子里，我会更加的奋力!
美德少年事迹材料（五十五）：
唐浚宸，今年8岁。是赫章县朱明乡中心小学三(一)班的一名学生，出生在教师世家，理解长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有异常的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但天性至真至纯，追求尽善尽美，以自我的一言一行，真实，集中的展现新时代小学生应当具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到教师，同学以及认识我的人的喜爱。
能够在各方面严格要求自我，懂得遵纪守法，热爱团体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只可是是一部分而已。作为一名学习委员，深知肩上的职责重，一方面，对教师交给的任务总是进取认真地完成，如每一天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情景忙得不可开交。任劳任怨，经常是“早出晚归”。
小学一年级开始一向在同学中有很高的威信。和许多同龄小孩一样热爱学习，热爱多姿多彩的学校生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的奋力，为他的学习打下了坚实的基础。平时他博览群书，每一天让自我徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，他却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，他各个方面变得越来越出色。在学习上，还有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对教师所讲的资料，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每一天任务当天完成，保证与教师所教资料同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的简便，所以他的成绩一向名列前茅
在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，也尽力帮忙，在班里我的书包是最沉的，为什么呢因为他不仅仅把所有的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸我也把家里所有的都带在身边，另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典，当上课时同学们缺这少那的时候他的书包就是百宝箱了，他能够尽可能的去帮忙同学们，母亲老是心疼的让我不要拿那么多东西了，可是他想他离家比较近，他带的学习用具全了就能够方便其他同学使用了。
学习上优异的成绩成为帮忙同学的有利条件，对同学们真诚，热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有许多优点值得学习。正因如此，在班里的人缘极好。他从不与人斤斤计较。无论谁有困难，都会伸出援助之手。
此刻的小孩在家里都是个宝，他也不例外。但从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅仅自我自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自我一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，总会或多或少的给他们一些零钱，以往也有人告诉过那些人可能是骗子，但总觉得那些人中总会有真正需要帮忙的人，要帮忙他们。逐渐长大，在父母的影响下，也奋力长大为一个尊敬长辈，孝敬长辈的小孩。平时，每一天吃完晚饭，就主动洗碗，帮母亲整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。母亲不让我做这些家务，怕影响我学习。总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心境烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
有一次，母亲生病在床，父亲又上班，照顾母亲的任务天然就落在我身上。用冰块敷在母亲的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒母亲按时服药，早饭和晚饭也都是我一人承包。母亲歉意地说：“浚儿，辛苦你了。”他自豪地说：“母亲，‘香九龄，能温席’，我都也快9岁了，照顾你们是我应当做的。”
在父母眼中，是个勤劳乖巧的小孩，从来无须让他们为我操心，更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自我的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。
成绩代表过去，他的人生之路才刚刚起步，蜜蜂仅有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰仅有勇敢的捕击风雨，才能使自我的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。相信他今后会更加奋力，为班级争光，为自我的人生添彩，不辜负教师和家长的期望和厚爱。
美德少年事迹材料（五十六）：
杨然孔，男12岁，徐集第一中心小学六年级学生，小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续六年被评为校三好学生，2010年被评为县三好学生。他的座右铭是“只比品德和学习，不争吃穿和功利”。他是同学中的热心人，是学校里的一道亮丽的风景线。
勤奋好学、品学兼优
他是一名普通的小学生，从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在学校向教师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，他还喜欢参加各种有益的活动、广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实自我。久而久之，培养了一种乐观进取的生活态度和坚强的意志。
一份耕耘，一份收获，不懈的奋力，踏实的学习态度，所以学习成绩一向处于班上的前列，不仅仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号，并且在镇、校举行的演讲比赛、故事会、作文比赛中多次获奖。
心地善良、追求纯真
他有一颗善良的心，总是尽可能帮忙别人。在学习和生活上尽可能的给别人供给帮忙，让他们感受到温暖。有一次临近期末检测了，班上有一名同学生病住院了，他就上课记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要有不懂的就去问教师，生怕有一点没弄清楚，到医院把生病的同学教错了，平时他都没怎样复习自我的功课，放弃自我的业余复习时间，只要一有空就去帮这名生病的同学补习，一向坚持到期末检测，这名同学的成绩上去了，而自我的成绩虽然没有拿到年级第一，但依然坚持着前几名，并没有因帮忙他人而影响自我的学习。他帮忙别人的行为，偶尔被班上一些的同学误解，在他背后指指点点，说三道四，但他从没把它放在心上，依然帮忙他人。他说，“我在最困难的时候也以往得到过别人的帮忙，所以此刻我也想经过自我的奋力去帮忙那些更需要帮忙的同学”。在2008年“5.12”汶川大地震后，他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣，条件那样艰苦，就用自我平时节省下的零用钱进取的为他们捐款，不仅仅参加了学校组织的募捐活动，还进取参加社会慈善机构组织的募捐活动，把自我平时节省下的书包、笔和本子等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自我的一份爱心。
班级管家、同学益友
在学校里他是教师的得力小助手，同学们的好服务员。从小学一年级开始他就当选为学习委员，用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。在各项活动中他总是进取参与，充分发挥自我的特长，为班级赢得了很多的荣誉。劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会只
指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学遇到不懂的问题他会耐心辅导，有时睡觉了，同学打来电话问他题目怎样做，他都能抛开睡意，愉快把自我的解法告诉了同学。所以同学们都愿意和他交朋友。
全面发展，兴趣广泛
他兴趣爱好也十分广泛，绘画、书法、球类、滑冰、唱歌等是他的最爱，班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是他追求的方向。学校每次组织的活动都少不了他的身影，做过节目的主持人，参加过绘画、诗歌朗诵、唱歌比赛等，经过这些活动，既锻炼了自我，又丰富了学校的课余生活，为同学们带来了欢乐，也为自我的长大供给了宝贵的财富。
孝敬父母，尊敬长辈
杨然孔还是一个十分孝敬长辈的好小孩。从不提超过家庭条件的要求。在父亲、母亲下班后，他就会主动帮父亲母亲干一些力所能及的家务活。有时父亲、母亲太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。母亲起床后，感觉腰酸背疼，他又跑过去帮母亲捶背、揉腰;家有年进一百岁的老奶奶，在星期天、节假日，他总是把平时省下来的吃头带给老奶奶吃，看到老奶奶没水，他就提水;地没扫他就扫地，没事时他也陪老人聊聊天，给他们带来无尽的欢乐。他还坚持自我的事情自我做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。
这就是他——杨然孔，一个既有爱心、职责心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
美德少年事迹材料（五十七）：
艰苦朴素、勤俭节俭是我们中华民族的传统美德。很小的时候，母亲就教育我要爱惜粮食，教我背诵“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，跟我讲粮食的来之不易。从那时起，“爱惜粮食”就深深地刻在了我的脑海里，也使我养成了节俭的好习惯。
我今年上三年级，在平时的生活中，我不挑吃，母亲烧什么菜，我就吃什么。长这么大，“麦当劳”、“肯德基”快餐店，我只进过两次，还是父亲、母亲主动带我去的。以前，看着电视广告上的炸鸡腿、汉堡包、冰激凌，确实十分诱人，我很动心；听着吃过的小朋友洋洋自得的介绍，我也挺羡慕的。可是，我没有向父亲母亲提要求。之后，父亲母亲还是带我去吃了两回。我觉得肯德基的炸鸡腿等东西跟小店的味道差不多，可是价钱却贵得吓人。我想：经常吃“麦当劳”、“肯德基”是多大的浪费呀！有些小朋友在长辈面前哭着闹着要去，真是不应当。听教师说：“炸薯条一类的快餐吃多了对身体不好。许多人把他们称为垃圾食品。”我认为，少吃这些快餐既有利于身体健康，又做到了勤俭节俭，多好哇！
我不挑吃也不挑穿。父亲母亲带我到商场买衣服。我不让父亲、母亲给我买贵的，不挑剔颜色、款式，能穿就行。姐姐穿过的衣服，只要适宜，我会很开心地穿着，虽然有人常常逗我：“你父亲、母亲都是教师，还穿这样的衣服，真把你父亲母亲的脸都给丢了。”可我却说：“衣服只要干干净净，穿得暖暖和和就行。”大人们直夸我是个小精灵。
今后，我将坚持勤俭节俭，继续争取做个不虚荣、不攀比、不浪费的小主人。
美德少年事迹材料（五十八）：
那天我和母亲坐车回外公家，在途中上来一个小男孩，只见他身上都是伤疤大概摔跤了！他见没座位便想站着，这时，一位好心的老奶奶给他让座并说；小孩，疼吗，到奶奶这儿坐吧’’小男孩却说；‘‘不了，奶奶我一个堂堂男子汉，不怕疼，可您就不一样了，你年纪大了，所以，还是您坐吧’’老奶奶笑着坐下了，不只是谁带头鼓的掌，全车都是掌声，之后我可能晕车吐了，那个小男孩见了立即向收票员要来拖把把我吐出的杂物扫了，并给了我一瓶水，说；‘‘把水喝了可能会好一些，之后我果然好了，我对他投出崇拜的眼光，虽然他比我小，但在我心里他比我大。
下站了，小男孩已经回去了，我预感我们还会再见面，他的形象已经刻在了我的心里。
美德少年事迹材料（五十九）：
曾xx，女，汉族，少先队员，2006年5月13日生于xx市，现年10周岁，xx市xx学校小学部4(6)班学生，是一名品学兼优的好少年。
曾xx，在父母眼里，她是个聪明乖巧的小孩；在教师眼里，她是一个品学兼优的学生；在同学眼里，她是乐于助人的好同学；在邻居眼里，她是个懂事孝顺的少年。她的长大过程，是邻里教育小孩的典范，是周围小孩学习的榜样，她的事迹被编成一个个故事在小孩们中间流传，是老人们茶余饭后说服教育小孩的经典话题。
一、言传身教是美德积累的基础
曾xx生活在一个言传身教的家庭环境中，从幼年到幼年，在长辈们的感召下，无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础，学校教育是她培养美德的根基，自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。
幼儿时期，看到路边丢弃的废纸、包装袋，曾xx会主动捡起来放进垃圾箱内，这一良好的习惯从幼儿园到上小学一向坚持着。在xx学校学习期间，以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭，自我坚持着良好的生活习惯，同时也监督着身边的同学，时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内，提醒住校学生洗净手上的灰迹，主动擦净教室的玻璃窗户，看到乱跑的同学，曾xx会及时提醒注意安全，别撞伤了同学。虽然有些同学不理解，曾xx一向坚持，用自我的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。从一年级到四年级，她所在的班级经常被评为xx标兵班。
二、自觉行为是美德的真实表现
有志不在年高，无志空活百岁。曾xx在幼儿时期，就经常看些励志故事书，把好多典型事例应用到现实生活中，即丰富了她的幼年生活，又培养了她的主动作为意识。
早在她三岁左右就成了母亲的好帮手，明白帮母亲洗菜、涮碗，一个最小的围裙，系在她身上，看起来整个人都被包裹着，举手抬脚似要绊倒，踉踉锵锵站上櫈子，趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期，曾xx强烈要求帮母亲做饭，家长担心烫着她的小手，就只同意她做些力所能及的事，她自我着磨如何用刀削黄瓜皮，如何切成片和丝，经过一段时间的练习，曾xx做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。这在必须程序上减轻了父母的劳动，最主要的是锻练了她主动作为的意识，也为她美德的积累奠定了基础。
在幼儿园时期，曾xx就明白与小朋友分享的欢乐，别人欢乐了，她也从中感受到了欢乐。上幼儿园前，她都要提前装些好吃的零食，家长不理解，也不想让她吃，她就坚持自我的想法，并说服家长同意她带到学校，一进教室，她就会给小朋友分享她的“战利品”，这样即能博得小朋友的好感，也与小朋友相处的很融洽，每到课间娱乐时，都会有好多的小朋友与她做游戏，一齐玩耍。
一次在公园游玩时，曾xx摘了一个毛毛草，另一小朋友没有摘到，哭着向家长要，陪同的小孩的母亲伸手打了小孩一把掌，曾xx看到后，立即跑过去，把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友，虽然她自我没有了，能让别的小朋友开心欢乐，她认为这样做是十分正确的，她明白自我做了一件好事，帮忙了一个小朋友，她感觉很快乐欢乐。
三、知恩感恩是美德的最佳境界
曾xx在家，就是家人的开心果，是家中的一个宝。她看到爸妈生气的时候，就会偷偷的把母亲拉到一边，劝母亲“你到外面旅游去，这样就能找到开心的事，也不会再生气了”。去年夏天，母亲的脚崴着了，行动不便，曾xx就天天帮母亲敷药、洗脚、搓背、递衣服，成了母亲的贴身“保姆”。
奶奶由农村老家来到城里，很多生活习惯不一样，曾xx就帮忙奶奶，教她老人家学会开电视、看电脑等，告诉奶奶，如果她不在家，就没有人陪奶奶看电视了，所以要学会使用摇控器，这些话从一个涉事不深的幼儿口中说出来，博得大家都伸出了大姆指。奶奶手脚不灵便，在去洗手间时，曾xx提前跑到门口，用拖布擦净门口的水滴，以防滑倒。这些看似不起眼的小小的动作，让奶奶看在眼里，喜在心里，奶奶不停的夸奖，都说从小看大，三生(生日)到老，长大后，必须会有出息，从奶奶那普实的话语里，能看出对曾xx美德养成的肯定。
一份耕耘，一份收获，曾xx说：“我要不断的学习，不断的提高，不断的提高，争做合格的美德少年。”幼年学习、生活、长大的路是艰辛而漫长的，她正用自我的诚实和善良、热心和宽容争做美德少年，在xx学校教师的培养下，向着自我的梦想和追求进发，用爱心、恒心、诚心、信心筑实美德的高地，让幼年留下完美的记忆，让完美的心灵更阳光，让完美的明天更灿烂。
美德少年事迹材料（六十）：
爱美之心，人皆有之。每位同学不仅仅爱美丽的形象，并且爱完美的品德。翻开这本书，你会听到一个个古往今来的美德故事，你会看到一个个优秀青少年典型事迹。
此刻，让我们走进这本书，一齐来感受美德的芬芳吧！在《爱天然》那一课，我们认识了仙鹤姑娘——徐秀娟，她为了寻找贪玩未归的白天鹅，不慎沉入河底，为天然保护事业献出了年轻的`生命；在《护弱小》那一课，我们认识了小英雄——陈浩，12岁的他在生与死的面前，毫不犹豫地把生的期望留给了比他弱小的女生，而自我却被掩埋在了瓦砾之中；在《言必信》那一课，我们认识了坚毅诚信的拾荒老人——吴玉兰，她为了治好儿子的病，不惜倾家荡产，而她自我患上了严重的贫血和脑血栓，却只是开了8元钱的药物……类此种种，都说明了美德的伟大！
如果把人比作一朵花，美德就是甘甜的水，没有水，花就不能绽放出美丽的花朵；如果把人比作一只鹰，美德就是翅膀，没有翅膀的鹰不能飞翔到广阔的蓝天；如果把人比作一条鱼，美德就是一片海，有了海，鱼才有了生命。
美德是那么的重要，但并不难得到。在公交车上，给老人让个坐，老人对你说的一声感谢，就是你的美德；在车库，把别人倒下的自行车扶起来，就是你的美德；在学校里，帮忙同学解决困难，就是你的美德……美德在太多太多的地方，就看你能不能去发现，去把美德收入你的心田。
仁爱之德，正义之德，礼仪之德，智行之德，诚信之德，一朵朵美德之花，在我们的心灵绽放，把社会装点得更加美丽可爱！！