生活中的数学作文（一）：
今日是新年，吃完晚饭我们兴致勃勃的拿着烟花去公园放，一进公园一层薄薄的屏障挡住了我的实现，一看，原先是雾霾。
公园里十分热闹，不是听到烟花的声音，我看了看身边的人大概有100多个人吧！我大致看了看来公园玩的人占其中的百分之15，而来公园放烟花的却占百分之85啊！这是多么不均匀的比较啊！再看看烟花与树木的比，我以往数过公园的树好像是100棵，烟花的个数远远超出了树的重量，再加上这公园人数呼出的二氧化碳，每棵树大概平均要负责的烟花和人数不是我们能想象的出来的呢！难怪舞霾那么严重。
假如公园中有100个人和100棵树，其中100个人中放烟花的占半分之15，而来公园玩的占百分之85，那就完全不一样了！因为烟花放出的烟是有很多的有害化学物质，每一棵树要是进化这种化学物质就会花的时间占其中的百分之85了，相反就不一样了，这不但使树木的工作量减小，并且不会有害健康……
嗨！多么期望世界能有这样的环境就好了，看着这种天气我觉得不应当几天来放。
生活中的数学作文（二）：
我们生活中有很多跟数学有关的问题，接下来我就来讲一讲我生活中的数学吧！
生活中的数学之一——怎样买东西更划算
我想买1千克橘子，在市场里10元3千克，在水果超市4元1千克。我想了想，10÷3=3（千克）1（元），3千克1元比4元1千克更便宜。所以我去市场花10元买了3千克橘子。
生活中的数学之二——怎样求房间的面积
我想求客厅的面积，于是我数了数客厅里的地砖。我只数出了15块地砖，因为有些地砖被弟弟的爬爬垫遮住了，所以，我估算了一下，被遮住的地砖一共是3块。我想：“如果1块地砖是1平方米，那么客厅一共是（15+3）*1=18（平方米）。”
生活中的数学之三——沏茶问题
外婆给我做包子，她一共需要做这几件事：烧热锅2分钟、烧热油3分钟、洗锅1分钟、搅面2分钟、取面和盐1分钟、洗碗1分钟、煮包子5分钟。外婆首先洗锅，之后她烧热锅，同时她取了面和盐，也洗了碗，然后她烧热油，同时她搅了面，最终她开始煮包子。她一共用了10分钟。
我们生活中有很多数学，等待着我们去探索、思考。
生活中的数学作文（三）：
生活中“数学”无处不在！不信，请你看看下头的事情你就明白了。
一天，我在家里无聊，忽然想起数学课上刚刚学了“周长”，不如算一算各种家具面的周长吧。说干就干，我立刻拿出卷尺，先量一量电视的长和宽。经过仔细的测量，电视机的平面长是100厘米，宽是70厘米，应当这样算周长：（100＋70）×2＝340（厘米）。哈哈，这种小题还想难我，小菜一碟！
我越做越带劲，之后，我又算了厅柜面的周长。我家厅柜面是长方形的，上头还有一个小猫温度计呢。柜面长是70厘米，宽是85厘米，我说：“这次才简单呢，不就是（70＋85）×2吗，口算也能算出来。”结果一时大意算错了，惹得母亲在一边偷笑。我惭愧地说：“骄傲真害人！”。我又仔细的算了一遍，哈哈，原先柜面的周长是310厘米呀！
其实我们在生活中到处都能用到数学，到超市买东西付钱用数学，平均分东西也要用到数学等等，你看数学在生活中用处多广啊，可是，不认真可会出错哦！
生活中的数学作文（四）：
今日作文课中，教师给我们出了几道生活中的数学题目，第一题：四减一等于几我们异口同声地说：“等于三！”我想：教师怎样会出这么简单的题目呢？只见教师严肃地拿出一张纸，折了一个小角，变成了五个角，教师又沿着对角线折了一下，又变成了三个角，我恍然大悟，想：看来我们被教师戏弄了。第二题：什么情景下二十四加二十四等于二呢？这次，我们没有立刻回答，都在绞尽脑汁地想。教师看着我们露出不解的样貌，笑哈哈地告诉我们：“二十四不是一天嘛，那两个二十四小时不就是两天了呀！”我们这才茅塞顿开，原先数学还能够这样出题呀！教师让我们开动脑筋，也出几道题考考大家。
有一个同学就立刻提出了一个问题：“四减三等于几？”此刻的数学不能按照正常的思路思考，大家想了很多种方案都不对。解铃还须系铃人，那个提出问题的同学以实际行动公布了答案。他拿出一张纸，折了三个角！哦，原先是七呀！接下来，每个同学都出了好几道题，大家经过不一样的思考方法得出了很多种答案，玩得不亦乐乎！
生活中原先有这么多的数学问题和信息啊，只要我们仔细观察，就会发现它们！数学真是妙不可言啊！
生活中的数学作文（五）：[本内容由 首页 / 整理]
星期天早上，天气晴朗，万里无云。母亲带我到游乐场去玩，我异常开心。
我最喜欢去游乐场玩了。更令我开心的是我竟然遇到了我的好朋友来杨梓晨。她竟然说要给我出一道数学题，考考我，我答应了她。我才不怕呢，因为我已经上一年级啦，我们教师也给我们讲过很多数学知识。她说要是我答对的话，就给我分享一块面包，我说好，你出题吧！她说：“你明白1加1等于几吗？”我暗自高兴，这么简单的题想都不用想就明白答案了，我一口说出等于2。她说：“你真棒！”我之后给她出了一个数学题：树上有5只鸟，飞走了3只还有几只？结果来杨梓晨不会算，我给她说这个题要这样算，5-3=2。她说自我输了，并给我分享了一块面包。
我们一齐吃着美味的面包，开心的在游乐场玩了起来。
生活中的数学作文（六）：
今日午时，我和母亲坐在床上玩。母亲提问我：“你们教室的书桌有几个角？”我说：“四个角。”母亲之后问：“我们家的书桌有几个角？”“还是四个角。”母亲说：“对，增加难度，你的直尺有几个角？红领巾有几个角？”我立刻说：“不难，直尺四个角，都是直角，红领巾有三个角一个钝角两个锐角。”母亲很高兴，瞅了瞅我的脸，说：“眼睛有几个角？”“零个角。”母亲说：“那三角眼呢。”我说：“那是妖怪。”母亲说：“对，还有平常我们说眼角有眼屎，只是指眼睛的一个角落，并不是规范的角。包括嘴角也是这个道理。”
这时母亲的嘴张着，我看见母亲的大门牙，我说：“大门牙有四个角。”母亲笑得合不拢嘴，我和母亲都笑得前仰后合。好趣味！
我抬头看见我们家的卧室的顶灯，那是有一个月亮灯和三个彩色五角星星灯组成的。我说：“五角星有几个角？”母亲回答：“五个角。”我说：“错！十个角，五个锐角五个钝角。”母亲夸我很棒！
今日我和母亲既玩了又复习数学了，既开心又学了一点知识，生活中充满了智慧！
生活中的数学作文（七）：
在我们日常生活中，数学是无处不在的，它贯穿我们人生的全部过程。
比如，母亲上街买水果，买蔬菜，还有贴瓷砖……等等，都要用到数学。生活中还有很多很多趣味的数学，等我们去发现，去探索。
记得一天上午，我和母亲去水果店买水果。来到水果店，水果店里的东西琳琅满目有香蕉﹑橘子﹑橙子﹑榴莲……真是五花八门。
母亲说：“如果我买橙子15千克，差4元；如果买橘子20千克，则多20元。两种水果每千克的价格相差2元1角，两种水果的单价分的单价别是多少？”
我回答道：“橙子的单价比橘子的单价高21角。所以15千克橙子比15千克橘子贵315角，如果把15千克橙子全换成15千克橘子，钱会多出275角。又已知买橘子20千克，多200角。如果买橘子15千克，多275角。能够求出橘子的单价：（275-200）÷（20-15）＝15（角），橙子的单价是15＋21＝36（角），所以橙子、橘子的单价分别是3元6角，1元5角。”
“分析的不错，我们回家吧！”
数学是生活中的金钥匙，是通往成功之门的桥梁，是王冠上的钻石，永久闪耀着最耀眼的光芒。
生活中的数学作文（八）：
数学在生活中无处不在，只要你用心观察就会有意想不到的发现。
比如今日我就在商场里发现了一个很趣味的问题，那就是打折。
今日我和母亲来到了商场，商场里人山人海，商品琳琅满目各式各样，我发现许多商店都贴出了打…折，我问母亲：“母亲，打折的意思是不是打几折就用原价除以几，比如，原价400元的物品打8折就是400÷8＝50元，打4折就是400÷4＝100元，50＜100，我明白了，在原价相同的情景下，打的折数越高，价格就越低，打的折数越低，价格就越高。”母亲说：“不对不对，应当是，打几折就乘以零点几，比如，原价400元的物品打8折就是400×0.8＝320元，打4折就是400×0.4＝160元，应为320＞160，所以在原价相同的情景下，打的折数越低，价格就越低，打的折数越高，价格就越高。”我说：“我明白了，打折就是把原价平均分为10份，打几折就取其中的几份，也就是打几折就是十分之几。”
生活中真是处处都有学问。
生活中的数学作文（九）：
在生活中，我们会遇到许许多多的数学小小问题，所以我们要认真学习好数学。如：乘法、除法、加法、减法、平均数、统计、周长、面积等等，这此知识都学会了，它就会为我们服务，方便我们的生活。解决生活中问题的同时，又能使用我们的数学本事得到进一步的提升，真是一举两得。
有一次，我过日，家里来了三位客人，加上我们一家四口，共有七个人。母亲买了一个大蛋糕，作为小寿星的我当然是切蛋糕的“持刀人”喽！这时，父亲说“你能用三刀就把这个蛋糕分成七份吗？”我一听，赶忙拿来纸和笔，我要先在纸上画好了再切，免得把漂亮的蛋糕搞烂了。我画呀画呀，怎样画也仅有六块，怎样办呀？这时，大家凑过都来帮我出主意，可是，还是三刀切不了七块。正当我打算放弃的时候，我想到我们的数学教师，她在教我们认识直线时讲过上，直线能够相交。对了！我想到了！我用笔在纸上画了三下，就大声说：“我成功了！快拿碟子来装蛋糕吃吧！”
当然我们吃就用三刀分成七份的蛋糕时，大家都觉得这蛋糕格外的香甜。你也来学学我切蛋糕的奇妙刀法吧！
生活中的数学作文（十）：
在日常中，做每件事情都离不开，可见与我们的关系是多么的密切呀。
寒假里我跟爸妈到表姐家玩，口渴了，只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定：买3瓶矿泉水能够换一瓶矿泉水，一瓶矿泉水卖价1元钱，见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。父亲问我：“蕙蕙，我们用10元钱能换多少瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对父亲说：“父亲，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。”父亲笑了，说：“你再想一想！”我若有所思：“我们能够再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢！我们能够喝15瓶矿泉水。”父亲点头称赞。
数学就是要灵活运用，理论联系实际，仅有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学，让数学成为我们中的好帮手。
生活中的数学作文（十一）：
今日是星期天，阳光明媚，正是一个洗晒的好日子。看到母亲正忙着洗洗晒晒，我也想帮着干活，争做母亲的贴心“小棉袄”。母亲清洗一些大件的衣服和裤子，我来清洗一些小件的袜子和手帕。没过多久，我们就清洗完毕了，大功告成后的喜悦让我和母亲的脸上露出了开心的笑容。
清点后发现：母亲一共清洗了5件衣服和4条裤子，我清洗了8双袜子和5块手帕。“我去准备衣架、裤架还有夹子吧。”我高兴的说。听母亲说：衣服是用衣架晾晒的，裤子和袜子是用裤架上的“固定夹子”夹住晾晒的，而那些手帕是统一在一条绳子上用“单一夹子”夹住晾晒的。可到底需要准备多少个衣架，多少个裤架和多少个“单一夹子”呢？我静静的思考，并和母亲讨论起来。
衣服一共有5件，每件衣服一个衣架，共用5个衣架；裤子有4条，每条裤子用裤架上的两个“固定夹子”夹住就能够了，一个裤架上共有4个“固定夹子”，空出来的两个“固定夹子”正好晾晒一双袜子。哈哈，我明白了，用4个裤架，正好能够晾晒所有的裤子和4双袜子，剩下来的4双袜子，共有8只，正好用两个裤架，这样，共用6个裤架。最终只剩下晾晒手帕的“单一夹子”的个数了，这个怎样算呢？“5块手帕，每块用2个夹子，2、4、6、8、10共要十个夹子！”我高兴的说。
母亲又给我出了一个难题，只给你6个夹子，你会晒这同样的5块手帕吗？这下把我给难倒了，给我一个小提示吧。母亲说：“两块手帕能够紧挨在一齐，用一个夹子夹住试一试。”
按照母亲的提示，我想到了数学课中的《间隔问题》，我明白了，6个夹子正好有5个“间隔”，正好能够晾晒5块手帕。这下真的完成了，亲爱的小朋友们，你明白我这种晾晒手帕的方法了吗？让我画图给你看一看吧。
生活中的数学作文（十二）：
这天，我刚放学回家，肚子饿极了，我看父亲做烙饼，我实在忍不住了，就问：“还要烙多少时间啊？我都饿死了！”父亲没有回答，我急了：“什么时候烙好呀！”父亲最终开口了：“这个问题你自我想，烙一张饼要2分钟，可锅内最多放两张饼，我总共要烙三张饼，你去算算吧。”这怎样又跟数学扯上关系了，唉，真是数学无处不在。我坐在椅子上慢慢的想。
我心想：烙这3张饼不就是烙2×3=6个吗，那么容易的题也考我，我跑进厨房，我说：“要用6分钟，2分钟烙一张饼，3张饼就要烙6分钟。”父亲却说：“那你想想最快需要多少分钟。难道就不能两张并放一齐烙吗？”
我听了垂头丧气的坐回椅子上，我又之后想：那如果两张饼一齐烙的话，烙两张饼就要两分钟，还有一张饼需要再烙两分钟，和起来就是2+2=4分钟，这比原先省了两分钟。我又兴奋的奔进厨房，我激动的对父亲说：“一共需要烙4分钟！”父亲想了一会儿说：“恩，是少了，但还不是最快办法。”“还有最快的办法，怎样可能？”我问。父亲笑了，说：“你在想想吧。”
就在我想放弃的时候，眼前突然一亮，对了，能够先把第一、第二张饼同时放进锅内，1分钟后，取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻面；再烙1分钟，这样第一张饼就好了，取出来。然后放第二张饼的反面……这样下来一共用了3分钟，我把结果告诉了父亲，父亲听了拍手称赞。
数学与生活密不可分，如果学深了，学透了，天然就会发现，其实数学很有用处。
生活中的数学作文（十三）：
今日父亲带回了一瓶红酒，透过酒瓶，能清晰地看见酒瓶内的红酒色泽红润，光鲜亮丽，十分诱人。我看着它那光滑的的酒瓶，心想：不明白这个酒瓶有多大呢？要不是它不是规则的图形，我早就算出来了。
我仔细的观察着酒瓶，突然发现它的下半部分是圆柱形的，我欣喜若狂，这圆柱的体积可学过，这样，酒瓶体积就好算了。我从柜子里找出了一把30厘米的直尺，把尺子放在酒瓶的边上，可是，一把尺子放上去，我就发现了问题。这酒瓶的形状不规则，但我也顾不了这么多了，量出了酒瓶下半部分圆柱形的高是25厘米，直径是6厘米。紧之后，我又找来了纸和笔，拿起笔就在纸上演算起来，没一会儿，我就把酒瓶下半部分的体积算了出来。我看着酒瓶中的红酒，把它倒来倒去，哎，就是这么一倒，酒瓶中的空气从瓶颈处移到了瓶底，我看着它，猛然醒悟，原先把酒瓶倒过来，瓶颈处的空气就会移到瓶底，构成一个规则的圆柱。
我又翻箱倒柜找出了一个以前喝完红酒的酒瓶，拿直尺一量，和父亲带回来的一瓶红酒高和直径一样，我就拿来一支红色蜡笔，用尺子在酒瓶瓶身和瓶颈处画了一条线。我又把画了线的酒瓶拿进厨房灌了刚好到红线的水，又用木塞子把瓶口塞住，把酒瓶倒了过来，果不其然，空余部分到了瓶底，我用直尺量出了空余部分的高是6厘米，又奋笔疾书，算出来了空余部分的体积。再把水的体积和空余部分的体积相加，就算出了酒瓶的.体积。
生活中，处处留心皆学问，小小的一个红酒瓶也有大大的学问，只要我们有一颗善于思考，乐于探究的心，生活中的数学世界就任你探求！
生活中的数学作文（十四）：
这个国庆节，我回了姥姥家。
姥姥一见到我，就说几天不见，又长高了，衣服又该短了吧？于是，很会做衣服的姥姥便决定给我做几件了。说做就做，姥姥一贯都很麻利。只见她，三步并作两步，走进卧室，打开大衣柜，拿出布料、剪刀、尺子和针线，就准备开工了。
姥姥说：“做衣服首先要量尺寸，这包括身高、肩宽、胸围和袖长，然后才能量体裁衣，此刻我量你记。”我点点头，愉快的答应了，这种事，我以前还真没做过呢。姥姥拿出尺子，量了起来，只见她头也不抬地报道“衣长120厘米，肩宽60厘米，胸围75厘米，袖长80厘米”，我一听，赶紧默记在心里，一量完，立即记在了本子上，生怕一会儿忘记了或记混了。
接下来，姥姥让我选布料，在一堆五颜六色的布料中我选了我喜欢的蓝色。姥姥看了，也觉得不错，就让我用尺子量量布料的长和宽，看够不够做一件衣服。
“长150厘米，宽120厘米，够用吗，姥姥？”
“够了够了”，姥姥高兴地回答我，“你长大了，成了姥姥的好帮手了。”
这时，母亲走了进来，看着一床的布料说，我问你一个数学问题。我一听，大叫一声“不好”，就准备开溜，结果母亲一把抓住我说：“就一个简单问题，答对了就放你走。”没办法，我仅有嘿嘿笑着应对我这老爱给我出数学题的老妈了。
“我这儿一共有10个布料，每个都有10米长，一共多少米？”
“100米”，我不假思索地回答道。
“那么，假设一件衣服用1.5米，这些布料最多能够做几件布料？”
我一想，这不就是小数除法吗？简单。“把除数1.5扩大10倍，变成15；把被除数也相应扩大10倍，变成1000；算式就是1000÷15，得数是66.66666……这是一个无限循环小数，四舍五入后，能够算出最多能做67件衣服。”
听完我清楚响亮地回答，母亲满意地笑了，我也赶紧脚底抹油，跑出去玩了。
生活中的数学作文（十五）：
空气无处不在，同时没有味道，但我们却缺它不可。数学亦是如此。伟大的数学家华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之，化工之巧，地球之便，日用之繁，无处不用数学。”当我们呱呱落地开始，数学就围绕在我们身边。满月，百天，周岁………年龄增加的计数。长大一些，开始理解数学的系统教育，学习数数、加减乘除的运算。
买菜时，给钱又找钱是数学；剪纸时，纸的大小和面积是数学；吃饭时，把食物平均分配给每个人是数学。记得第一次一个人去菜市场买菜时，一边挑着自我和父母爱吃的菜，一边用心地算着账，最终一笔钱也没有找错。还有第一次去超市，我精打细算，换回了好多吃的和日用品。
运用数学，一些麻烦总能够化繁为简、迎刃而解。在学象棋时，如何表述走棋？大家将棋盘上的线标上数字后，就能够用“跑二平五”、“车三平四”这种简单的棋谱，很完整地描述一盘棋，正是因为有了棋谱才有了盲棋。
数学就像是埋藏在地下的宝藏，需要我们去慢慢地挖掘，要学好数学，就要严谨踏实，勇于尝试。在学习中，我一遇到困难，就会从题目中挖掘隐含条件，如年、月、日中的时间、三角形内角和等概念，从中寻找解题思路。当我学会使用后，就会惊喜地发现，我又掌握了一种技能，就会兴致勃勃地去发掘下一个谜题并迫不及待地想解开它。
数学无时无处不存在，我们将数学使用在生活中，为我们的生活供给了很大的便利；教师将数学和工作联系在一齐，为他们圆满完成工作供给了保障；科学家将数学和科学结合起来，为我们的科技水平的提高作出了伟大贡献。
数学如同空气，没有味道，却是我们学习、生活、工作和发展科技不可缺少的重要存在。
生活中的数学作文（十六）：
星期天，母亲带我和表弟去超市购物，我们高兴极了，跟着母亲很快到了超市。
超市里的商品可真多啊!琳琅满目，令人眼花缭乱。我们分别挑选了几样自我最喜欢吃的食品，等待结账。这时，母亲问：“郭获嘉，有个问题我要考考你们，看谁是最善于思考的小孩。”我和弟弟立刻来了精神，竖起耳朵认真听母亲的问题。“你前面有5个人，后面有6个人，共多少人”“12人!”还没待我开口，表弟已经抢先说出了答案，我气馁地低下了头。母亲笑着说：“别着急嘛!等结完帐我再好好考你们!”
结完帐刚到家，我们就把巧克力打开，分给奶奶、父亲、母亲每人各一块后，便迫不及待地吃起来。母亲说：“小馋虫们，问题来了!一盒巧克力，横着数有6块，竖着数有5块，这一盒共有多少块巧克力”一年级的弟弟伸出手指头一个一个地数起来。我想：这不刚好能够用到我们最近才学习过的乘法吗五六三十啊!“30!”我大声说出了答案，全家人都向我投来了赞许的目光。表弟佩服地说：“哥哥，你好厉害!怎样那么快就算出答案啦我还在发愁手指头不够用呢”听到他可爱的话语，全家人都哈哈大笑起来。母亲之后说：“此刻奶奶、父亲、母亲各吃了1块，你和弟弟各吃了2块，还剩多少块”“30-3-2×2=23(块)!”我不假思索说出了答案。母亲说：“对!这就是我们生活中的数学!数学看似只出此刻课本里，其实它和我们的生活密切相关。你们必须要好好学习哦!”我和弟弟都连连点头。
这一天，我们既品尝到了食物的美味，又巩固了才学习过的知识。
生活中的数学作文（十七）：
今日早上，母亲想烙5个饼做为我们的早餐，可是我们都起晚了，可此刻已经7点10分了，吃饼时间要10分钟，我7点30分要去上课，母亲仅有10分钟的时间烙饼。
母亲说：“一个锅，最多只能烙2个饼，每一面需要烙2分钟，正反面都要烙，两个饼就要烙4分钟。另外两个饼一齐烙也要4分钟，最终一个饼正反面都要烙，还是要4分钟，这样烙5张饼就要4乘3等于12分钟了，时间来不及了。”母亲急着团团转。
这时我灵机一动，想出了一个好办法，告诉母亲：“母亲，来得及的，10分钟能够烙好5张饼。”母亲说：“那怎样烙呢？”我说：“这样烙：先把第1、2张饼放入锅中，正反面都烙完用4分钟。再烙第3、4张饼的正面，需要2分钟。然后拿出第4张饼，先不要烙它的反面，再烙第3张饼的反面和第5张饼的正面，需要2分钟，这时第3张饼就烙好了。最终把第4张饼的反面和第5张饼的反面一齐烙，需要2分钟。这样5张饼都烙好了，大功告成啦！总共花了4+2+2+2=10分钟，时间正好是7点20分，大家都能吃上香喷喷的早餐饼啦，也没有耽误事情。”
母亲说：“你是怎样想到这么巧妙的方法？”我说“这就是我们数学课堂上学过的烙饼问题呀！想不到它就在我们的生活中。”母亲高兴地笑了，又问：“如果烙7张饼最快需要几分钟呢？”我说：“很容易呀！原理就是每次烙两个饼，也就是用了两个位置，每次不要让这两个位置空着就是最快的时间。那么烙7张饼最快需要2乘以7等于14分钟。如果烙9张饼最快需要2乘以9等于18分钟。如果烙N张饼最快需要2乘以N分钟。”母亲听完以后夸我说：“你真聪明还会学以致用呢！”
数学陈教师对我说过：“数学来源于生活，学好数学就能解决生活中的实际问题。”我觉得教师说的太对啦！。生活中处处离不开数学，我要学好数学，用好数学。
生活中的数学作文（十八）：
今日，我在家闲得无聊，母亲拿出一张纸，我看了一下，噢！原先是让我算客厅、主卧、小卧······的墙砖和地砖。
母亲让我先算客厅的地砖：
客厅长是6.6米宽是5.8米，地砖的长是0.8米，问客厅地面是多少平方米？一共用多少块地砖？每三片一件的话，一共多少件？
“这题这题这么多问，让我算到什么时候啊！”这是我来自内心的诉苦。我也没办法，只好做题。客厅地面太好算了，6.6×5.8＝38.28（平方米）第一问就解答了。地砖长是0.8米，用0.8×0.8＝0.64（平方米）当然，这还没有算完，还要用客厅地面面积除以一片地砖的面积，就等于多少块。算式是38.28÷0.64＝59.8125≈60（片）最终过五关斩六将，到了第三问了，每三片一件的话当然是总片数除以每件的数量，算式是60÷3=20（件）。不能忘了答。答：客厅地面是38.28平方米。一共用60片地砖。一共20件。下头的主卧、小卧、大卧······都是用同样的方法来计算。
地砖最终算完了，我还以为结束了呢，还有墙砖。
厨房长是2.75米，宽是3.6米，高是3.6米，墙砖是30×60厘米的，门和窗的面积大约是5平方米。问一共用多少片墙砖？
我用教师教的方法，把屋子看成一个长方体，算的是四面的墙壁，长乘高乘二加宽乘高乘二减五括起来除以0.3乘0.6。
（2.75×3.6×2+3.6×3.6×2－5）÷0.3×0.6
=（19.8+25.2－5）÷0.18
=40÷0.18
≈223（片）
答：一共用223片墙砖。
生活中的数学作文（十九）：
今日，我们一家去超市买东西。首先我们来到了米区，那里的散装米3元一斤，母亲又看了包装米，85。9元15Kg。母亲问我，买15Kg的大米，哪种便宜呢？我用刚学的知识计算了一下：15Kg=30斤，3*30=90元，85。9《90，袋装米便宜。我将结果告诉母亲，母亲满意的点了点头。
之后，我们去卖洗涤用品那里。哇，促销区的洗衣粉还真便宜，10元一包，这些洗衣粉有多少包呢？我问售货员，售货员阿姨说，小朋友，我的考考你，请听题，洗衣粉、洗衣液和洗衣机一共185个，洗衣机比洗衣液少45个，洗衣粉比洗衣液3倍多5个，问，它们各有多少？我一听，说，太简单了。能够先算洗衣液，185-5=180个，180（3+1）=45，再算洗衣机45-45=0台，最终算洗衣粉45*3+5=135+5=140袋，所以洗衣粉140个，洗衣液45袋，洗衣机0台。售货员阿姨们听了夸我很聪明，其实只是和倍问题，上课认真听讲就会的了。
最终，我们买了三件东西，价格分别是：10元，99元和238元，父亲问我们，我带了360元。，够吗？妹妹想了半天不明白估大还是估小，我说，能够估大10+99+238《10+100+240
10+99+238《350《360
所以够了。妹妹说，哥哥你算的真快。我谦虚的说，只要上课认真听讲，并把知识用到生活中呢。父亲笑着点点头。
数学，不仅仅要学方法，更重要的将其用到生活中。
生活中的数学作文（二十）：
星期天，家里来了客人。为了好好招待他们，于是，父亲带我到青果路美食一条街买吃的。我提议父亲买肯德基全家桶、必胜客的披萨饼。父亲说：“好的，再到附近的金三峡饭店买一份干锅蛙。”
到了青果路，父亲说：“时间不早了，要抓紧时间买回家。”我想了一下，对父亲说：“在学校里，数学教师就教过我们关于这类合理安排时间、路线的问题，我们一齐来好好计划一下。”父亲说：“此刻离我们最近的地方是金三峡饭店，我们能够先去金三峡饭店买一份干锅蛙，但干锅蛙的制作时间为25分钟，离金三峡饭店60米（用时约3分钟）是必胜客餐厅，必胜客餐厅的披萨饼的制作时间为20分钟，离金三峡饭店160米（用时约8分钟，离必胜客餐厅约100米，由必胜客过去用时约5分钟）是肯德基，在肯德基排队购买用时约15分钟，买全食物要回到停车地点（金三峡饭店附近），你看要怎样合理安排时间、路线？”
于是，我就在心里盘算着：如果先去金三峡饭店买一份干锅蛙，然后去必胜客买披萨饼最终去肯德基买全家桶，本来要花的时间是25+3+20+5+15+8=76（分钟）。可我再一想：时间好长啊！能不能尽量少点时间呢？我想到数学教师说过的话：要尽量不走冤枉路，还要尽量节俭时间。那好，我再仔细的想一想。
一阵思考之后，我满怀信心地对父亲说：“父亲，你跟我走，我必须会在最短的时间内完成任务。”我和父亲先到金三峡饭店订一份干锅蛙，讲好半小时后回来取，再到必胜客餐厅订一份披萨饼，讲好20分钟后回来取，之后，我和父亲在肯德基排队购买了全家桶，回到必胜客取了披萨饼，最终到金三峡饭店取了干锅蛙。用时3+5+15+5+3=31（分钟），比原先时间节俭了76-31=45（分钟）。
帮了父亲，我十分开心，真的太有成就感了。其实数学就在我们身边，只要我们用心，就必须能学好数学。
生活中的数学作文（二十一）：
暑假闲来无事，我就回老家，帮小姑做生意去了。
小姑告诉我，不仅仅要看着店，还要防着小偷一点，异常是一些小零件。小姑还告诉我：“东面的一小排柜子归你管，小一点的水龙头的进价全都是5元，一般喊价先喊8元左右；大号的水龙头比较异常，买的人较少，都是型号特定的，进价就比较贵，是12元，一般卖的话都是15元开卖的。这些小锁进价3元，大锁8元。上头第一排都是样品，下头这个小柜子里都是一盒一盒的物品，那这些就能够卖了，如果客户要换东西，那你就给他换。还有这些是……你懂了吗？”我信心满满地点了点头，开始了我的“售货员”生涯。
一开始，进来了一个满面春风的妇人，朝向我这边走来了。我那小小的心脏“扑通扑通”跳着。“小朋友，你们这儿有没有卖油烟机的？”啊？我顿时像个泄了气的气球，有气无力地指着那边，“喏，在那儿。”
过了一会儿，进来了一个仪态端庄的妇人，她和蔼可亲地问我：“小朋友，你这有没有锁和水龙头啊？”我眼睛顿时亮了起来，跟着，嘴也甜了起来，“阿姨，你要大号的锁还是小号的锁，水龙头是大的还是小的？”
妇人说：“嗯，水龙头要小的；锁呢，是用来锁楼下的储藏室的。”
我眼疾手快，立刻从样品中拿出一个小巧的水龙头，又从右边的透明柜子上，拿出了一个小盒子，说：“您看看这个水龙头，耐脏又比较实用，并且方便装上去，又不是很容易坏；如果是用来锁储藏室的，那我就比较推荐您使用这款大号的锁，储藏室小的锁锁不牢固，很容易被小偷‘光顾’，那这款就比较好，质量好，又比较容易安装，颜色也挺洋气的。”
听了我这么一大堆的话，妇人拿起锁东看看西摸摸，然后问我：“这个锁多少钱？”
我一看，大事不妙。她只问了我这把锁的价钱，并没有问那水龙头的价钱，估计是不喜欢吧。我笑眯眯地对她说：“阿姨，此刻是开门生意。如果单是这把锁，我卖您18元，水龙头8元钱。如果您一齐带去的话，那我就给您20元好了。”
她看了看，估计是有点被我的折扣说动了吧。过了一会儿，她说：“那好吧，我也懒得跑了。那，给你，20元。”
我接过20元钱，拉了个小塑料袋，从第二排中，拿出一个小盒子和一个崭新的水龙头，一齐放入塑料袋中，再抽了张名片，笑嘻嘻地对她说：“阿姨，接住。这是我们的联系方式。欢迎再次光临！”她对我笑了笑，转身就走了。
我默默在心里算，5元的水龙头和8元的大锁，被我卖了20元，赚了7元钱。相比原价，我相当于是给那位阿姨打了七七折。若是与进价比，我赚的钱相当于进价的53.8％。
接下来，生意越来越多……
我小结了一天的总成绩：水龙头5个，其中大的卖出2个，小的卖出3个，总共赚了15元，平均每个赚3元，锁共卖了12把，大锁8把，小锁4把，总共赚了60元，平均每个赚5元。
经过一天的亲身体会，我最终明白了原先开店也是一堂特殊的“数学课”，无论你怎样卖东西，都要经过大脑的运算，才能明白利润。
生活中的数学作文（二十二）：
暑假到了，外公买了三箱啤酒，一共72瓶。天气炎热，外公每一天中午、晚上都要喝1瓶。过了一个月后，外公突然担心酒不够，于是准备去买。这次我拉着外公说：“外公，你是不是忘了每3个瓶盖能够换一瓶酒？”外公眯着眼睛笑着说：“我的乖孙女，你不说我都忘了，还可惜了之前那些瓶盖”。我说：“外公你放心，之前的瓶盖我都放好了，你看！你再喝5天，就应当去换就酒了。”
可没过几天，外公又犯愁了，原先他是在担心这个暑假他能不能不再去买酒了。听到这儿，我赶忙拿起笔算了算，说：“外公，你这个暑假第53天-第62天，也就是最终9天是喝不了啤酒的，你此刻需要买11瓶啤酒。”外公听了问：“为什么后9天喝不了啊，为什么只要买11瓶啤酒啊？”我回答道：“因为72瓶就是72个瓶盖，每3个啤酒盖换一瓶啤酒，也就是72除以3，能够换24瓶啤酒”。外公说：“那也仅有72加24等于96瓶啊”。我说：“那你听我之后算。之前的24瓶是24个瓶盖，24除以3等于8，又能够换8瓶，8除以3，就是2余2，也就是两瓶啤酒和两个瓶盖，这又能够有4个瓶盖，4÷3=1…1，所以在不买啤酒的情景下，你还能够喝下72+24+8+2+1=107瓶，也就是53天加半天”。外公半懂不懂，于是找了个借口说：“那我去买酒去了”。他刚关上门，我就想起还没有说为什么要买11瓶呢？可外公已经走出小区。
等外公回到家时，我已经把算式列在黑板上了，然后开始讲：“外公，你暑假62天要喝124瓶，你有59天加半天107瓶酒，你还差124减107等于17瓶。之所以要买11瓶酒，是因为每3个瓶盖能够换1瓶，11÷3=3…2就能够换3瓶，并且还余2个瓶盖，3÷3=1又能够换1瓶，喝完后又有1个瓶盖，这样就有3个瓶盖，又能够换1瓶，就有11+3+1+1等于16瓶，最终一瓶喝完后由产生1个瓶盖，这个瓶盖加上之前第喝到53天加半天时候剩余的一个瓶盖，就有2个了。我讲到那里，回头一看，天哪，外公已经睡着了。
请问，你们明白怎样才能得到17瓶酒么？
这时候父亲回家了，他讲了他的算法。理论上，72瓶酒，每喝完三瓶酒换一瓶酒，采取“借”1个瓶子的方法，能够理解为每2瓶酒能够换到额外的1瓶，也就是72个瓶酒能够换36瓶，也就是实际上得到72+36=108瓶酒。暑假共有62天，要喝124瓶，那么还差124-108=16瓶，如果外公再买11瓶，就能够换到5瓶酒，也就是能够喝16瓶了，刚刚好够。
生活中的数学作文（二十三）：
今日上午，我高高兴兴的和母亲一齐去买鞋子，走过特步专卖店，母亲拉着我的手进去了，我们想给我买两双轻便的运动鞋，来这是再好可是了，服务员很热情，拿来一双粉红色的鞋子，对我说：“小朋友，这双鞋你喜欢吗”我点点头：“喜欢!“你要穿多少码的呀”“36码。”服务员转身去仓库拿了一双一样的鞋，只是比刚刚那双大一点，我一穿，嗯!真舒服，我毫不犹豫的告诉母亲：“母亲，这双鞋我喜欢!”母亲问了价格，服务员回答：“这一双鞋是195元，此刻打九折。”母亲听了摇摇头，向服务员说了一声：“这鞋太贵了，我们不买。”拉着我的手就回店里了。回店路上，我心想：数学好的母亲，必须明白195的九折是多少钱了。回到店，我立刻问母亲：“母亲，195元的九折是多少钱啊”“你自我用计算器算吧!”我打开计算器，输入了195×9，结果时1755，“啊那么贵呀”我吃惊地叫。“你算的不对哦!应当是195×0.9，你再算算看”我又输入了195×0.9，结果是175.5元，结果是算对了，可我却纳闷了：“母亲，乘不是一个扩大数的符号吗，为什么×0.9反而变小了呢”母亲笑了，对我说：“就明白你会问这个，我问你，1×195是不是等于195”我点点头。之后又问：“那1大于0.9吧”“是呀!”“哦!我懂了，原先如此呀!”让我来说吧!
”既然1×195=195的话，那么0.9×195的话就比195小了是吧”“嗯!没错!最终开窍了!”母亲笑着为我鼓掌。我趁热打铁又问了一个问题：“母亲，你是怎样算出195×0.9的呀”“这个竖式。”母亲说着往废纸上写了一道竖式：195×9————1755我看了这个数式，恍然大悟：“哦!我明白了，这能够用积的变化规律来解决，当一个乘数不变，另一个小数点向前移一位，积的小数点也向前移一位，所以1755就变成175.5了!“对啦!”母亲说，“既然你会了，那我就给你出道题：一件连衣裙298元，此刻商店举行大促销，所有商品一律打五折，此刻的连衣裙一条多少钱”我眼珠骨碌一转，便开始了心算：298×5=1490(元)小数点向前移一位，等于149元，对吧”母亲点点头：“很不错嘛，看来这题难不倒你，那我再给你出一题，嗯……一套衣服482元，此刻这套衣服打了八五折，请问这套衣服多少钱”“呃……这个八五折是什么意思啊”“这个八五折指的`就是×0.85，懂了吗”“哦!懂了，85×482=40970(元)然后小数点向前移两位，409.70是吗”“没错，学的很快呦!就是有一点，409.70的0能够省略，变成409.7记住哦!”母亲说。“嗯!”“店里有事，我先忙了，你自我研究打折的秘密吧!我点点头。
今日虽然没有买到漂亮的鞋子，可是我明白了打折的秘密哦!
生活中的数学作文（二十四）：
在我上五年级的时候，曾陪母亲去商场买东西，学习了许多数学知识，此刻我仍然记忆犹新。
那一次，我与母亲在茂业百货楼买衣服，只见母亲眼睛一亮，拉着我以风一般的速度走进一家店，那衣服打7折优惠，母亲也早就想要，可是她还是嫌贵了一点，于是她对卖衣服的阿姨说：“这衣服还是很贵，能不能再便宜一些？”母亲的话音刚落，我就连忙跳出来抢先说：“阿姨，能不能给我母亲打9折，更便宜……”“哈哈哈！”没等我说完，阿姨就捧腹大笑起来，“你问你母亲同不一样意。”我向母亲投去期待的目光，并对母亲炫耀我的战绩：“看我厉不厉害，一下子帮你升到了9折。”没想到母亲也大笑起来：“傻小孩，将价钱平均分为10份，一折就是一份，几折就是几份，假如一包薯片10元，6折与9折，你说哪个便宜？”我恍然大悟，6折就是10÷10×6=6元。而9折就是10÷10×9=9元，9＞6c，“6元便宜！”我脱口而出，“原先折扣越小就越便宜。”于是我对阿姨说：“阿姨，刚才我弄错了，能不能给我母亲打5折？”阿姨笑呵呵地对我说：“看在你的份上，就给你母亲打5折吧。”“感谢阿姨！”我心里比吃了蜜还甜。母亲又对我说：“能帮母亲算算节省了多少钱吗？”“没问题！”我爽快的答应了：“原价400元，从7折降到5折，省了两折的钱。400÷10×2=80元，省了80元！”“太棒了！明白用简便方法。”母亲对我竖起的大拇指，
“我再带你到处转转，有利于你学习。”
我们又来到一家鞋店，一个阿姨走出来对我们说：“你们好，鞋子一律按活动价或平时价卖，活动价是满170元减60元，平时价是一律8折，你们选哪个？”我是个急性子，阿姨的话音刚落就连忙说：“我想买这双鞋子，选……”母亲打断了我：“明白你想选活动价，算算才能得真相啊！”我只好硬着头皮算了起来：“314÷10×8=251。2元。314里有一个170，减60=254元，254大于251。2。平时价便宜，难道活动价是骗人的，对对对，必须是的，要不然怎样比平时价贵。”母亲又对我说：“假设鞋子是340元，再算算。”我默默一算：“340÷10×8=272元，340有两个170，340—60×2=220元，算下来活动价比平时价便宜许多。”母亲摸摸我的头，意味深长的说：“做任何事情不能光看表面不能性急，不然就会吃亏。”我点了点头。
是啊，数学处处都有，生活里有许多数学知识等着我们去发现，记住数学是个细心的科目，粗心了，你就要吃亏了。
生活中的数学作文（二十五）：
星期六，天气晴朗，万里无云。皮皮和可可开开心心地来到电影院看电影。
皮皮迫不及待地来到买票处，看见广告牌上写着三种买法：1、正常买票，每张50元。2、打折买票，网上5折，每张25元。3、充值买票，充500元送200元，每张票30元。皮皮呆呆地望着牌子上的资料，不知怎样买才最便宜。皮皮眼珠子骨碌一转，灵光一闪，他在嘴里默地说道：“25元小于30元小于50元，肯定就是打折的便宜了!”皮皮十分开心，“我是天才!”皮皮得意洋洋，对可可大声地说道：“可可，我们就买在网上打折的票吧，每张只要25元，是三种选择中最便宜的!”可可慢慢地走到皮皮身边，看了看牌子资料，笑了笑，轻轻地说：“皮皮你错了!怎样是打折的最便宜呢明明是充值买票的最便宜。”皮皮反问道：“为什么打折的每张25元，充值的每张30元，25小于30元，应当是打折的便宜。”可可摇了摇头，竖起食指晃了晃：“NO!NO!NO!错了!你怎样能这样算，应当是充值买票便宜：500÷（500+200）=57;30÷7×5=21.42857143元≈21.43元;21.43元《25元《30元《50元。从这些算式能看出来，充值的更加便宜!皮皮你想想，对不对”皮皮在旁边认真地听着，慢慢地点了点头，。过了一会儿，皮皮开心地说：“太棒了!我又会了一个数学题，知识长进了许多，真是太棒了!”皮皮在一旁开心得手舞足蹈。
皮皮和可可一齐买好最便宜的电影票，直奔零食店挑选看电影时吃的零售。皮皮和可可兴奋地来到零食店，左看看右看看，精挑细选，最终最终看中了一样零食——水果糖。可是水果糖也分包装和散装，散装21.9元一斤，包装的是58.9元一盒，每盒有1000克。可可对皮皮说：“这次就靠你，算了!”皮皮冥思苦想起来，他在嘴里轻轻口算道：“1000克等于1千克等于2斤，58.9÷2=29.45元，21.9元《29.45元，所以散称的比包装的更加划算!”皮皮越说越响，可可也在旁边为他鼓掌。皮皮总结出一个道理：包装的有包装费，所以必须比散装的贵。
可可对皮皮说：“咱们再买包瓜子就去看电影吧!”可可边说边拉着皮皮走到了放瓜子的货架旁，看着货架上的各种规格的瓜子：恰恰瓜子168克5.5元，500克15.5元……皮皮挠了挠头说：“我们到底选择哪个呢”可可想了想：“5.5÷168=0.033元，15.5÷500=0.031元，经过比较，大规格的瓜子更加便宜，我们应当买500克15.5元的瓜子!”可可和皮皮买了瓜子开开心心地走进了电影院。
皮皮和可可巧妙地运用数学知识，不仅仅看到了精彩的电影，吃到了美味的零食，还节省了不少零花钱，真是一举两得呀!
生活中的数学作文（二十六）：
生活中的数学数学，他无处不在，与生活息息相关，只要我们是有心人，处处都能发现它的身因影。星期天，我与母亲来中国电信充话费，看到了最新推出的“e6套餐”，母亲问我：“我们家固定电话月租费15元，来电显示费6元，拨打市内电话每分钟0.1元，国内长途每分钟0.3元；我的小灵通月租费（含来电显示费）9元，彩铃每月6元，拨打市内电话每分钟0.15元，国内长途白天0.3元，晚上9﹕00到次日早上7﹕00每分钟0.2元。此刻中国电信推出“我的e家”业务，推荐我们选用“e6套餐”将固定电话与小灵通捆绑计费，每月最低消费46元，其中20元是两部电话的月租、彩铃及来电显示的功能费，另外26元是话费。使用该套餐后，拨打市内电话每分钟0.15元，国内长途白天每分钟0.25元，晚上9﹕00到次日早上7﹕00每分钟0.15元。你觉得我们是否该选择该套餐？”
听罢，我想：我家固定电话拨打的市内电话大约每月10个，每次约2分钟，国内电话每月10个左右，每次约3分钟，小灵通大概也如此，如果将两个电话所交的费用计算出来，再与“e6套餐”中的话费作比较，不就能算出哪种更合算了吗？于是，我在心中默默地算开了：两种电话的月租费，来电显示费，彩铃费共计15﹢6﹢9﹢6﹦36（元），固定电话拨打的市内电话一个月约为10×2﹦20（分钟），一个月为20×0.1﹦2（元）。拨打的国内长途约为10×3=30（分钟），一个月为30×0.3=9（元），固定电话一个月的话费则为2＋9﹦11（元）；小灵通市内电话一个月约拨打10×2=20（分钟），合20×0.15=3（元），国内长途约10×3=30（分钟），大约有10分钟在白天拨打，20分钟在晚上9﹕00到次日早上7﹕00拨打，话费为10×0.3＋20×0.2=7（元），小灵通一个月的话费为7+3=10，两种话费则为11+10=21（元），加上前面的月租费、来电显示费、彩铃费合为36+21=57（元）如果用“e6套餐”计算，一个月的市内拨打时间为10×2×2=40（分钟），话费为40×0.15=6（元），国内长途拨打时间为10×3×2=60（分钟），大约有40分钟在白天打，20分钟在晚上打，话费为40×0.25+20×0.15=13（元），一个月的话费为6+13=19（元），加上前面的月租费等20元
，则20+19=39（元）小于46元，就照46元计算，与前面的57元相比，合算了许多，所以买“e6套餐”合算。我高兴的把结果告诉了母亲，母亲直夸我是个聪明的小孩。美过教育家华特·科特涅斯说过：“语文学习的外延与生活的外延相等。”数学学习又何尝不是如此？
生活中的数学作文（二十七）：
（二十一）：趣味养蚕
春天来了，我最喜欢的一件事——养蚕。有一天，我在学校附近看见有1位老爷爷正在卖大小不一样的蚕，放学后，我就买了6只蚕宝宝，每只3角，共花了3×6=18角=1元8角。第二天，我发现：6只蚕宝宝大约要吃12片桑叶，蚕宝宝渐渐长大了，胃口也越来越大，1只蚕1天要吃4片桑叶，所以每一天共放进4×6=24片桑叶。
大约15天后，蚕宝宝吐出了丝，构成了茧，好像一粒粒花生。10天后，蚕宝宝从“花生”里出来时，变成了白色飞蛾，飞蛾有1对触角、2对翅膀、6条腿。过了2天、1对飞蛾产下了100多粒卵，3对飞蛾就有了3×100=300粒卵，我太高兴了!
等来年春暖花开，我就拥有了300多只蚕宝宝，我必须会送给教师和同学，让大家与我共享养蚕的欢乐!
（二十二）：豆浆+油条
今日是周末，天空中飘着朵朵白云，我和奶奶去买早点。走到店门口，“叔叔，请问一根油条多少钱一袋豆浆多少钱”叔叔亲切地说：“一根油条5角钱，一袋豆浆也是5角钱。”这时奶奶给我出了一道数学题：买5根油条和5袋豆浆共要多少元我想了一下回答到：“要5元。”奶奶问我是怎样算出来的，我说：“每袋豆浆5角，5袋豆浆“xx二十五”就是2元5角，5根油条也是2元5角，相加就是5元。”奶奶说：“还有另外一种方法，你猜猜看”我拍了拍脑袋，可还是想不出来，奶奶就提示我一下：“把一袋豆浆和一根油条看成一份，那是1元，那五份不就是5元了吗”我眼睛一亮，这种方法真简便!
（二十三）：生活中的数学问题
今日，母亲买回了一大堆我爱吃的草莓，我馋得直流口水，母亲在一旁笑着说：“你如果要吃草莓，就要先回答我的问题。”“什么问题”我问道。母亲不慌不忙的说：“小明比小红多8支铅笔，他要给小红几支笔，两人才一样多”
我想了想，这不就是把多出来的8支铅笔平均分成两份吗拿其中的一份给小红，两人就一样多了。能够用教师教过的除法8÷2=4(支)来解决。
我把想法告诉了母亲，母亲笑了，她夸我是个很聪明的小孩，并且给了我一个大草莓。我高兴地吃起了草莓，我觉得这次的草莓最甜，因为这是我用智慧换来的。
（二十四）：生活与数学
今日，我们家来个特殊的客人——收破烂的阿姨。随后，母亲就把她带到了杂物间里，经过一阵讨价还价之后，阿姨和母亲达成了协议，一斤废纸卖四角钱。只见阿姨麻利地将所有废纸绑得结结实实，再用秤把它们称了称，一共有16斤重。这时母亲叫我算一下一共卖多少钱，我说：“母亲，16乘4我没学过呀!”母亲对我说：“用刚学的知识算算。”我灵机一动，想了想对母亲说：“我算出来了，是六元四角钱。”母亲问是怎样算的，我说：“16斤就是8千克，1斤4角钱，1千克就是8角钱，8乘8等于64，64角就是6元4角钱。”母亲满意地点点头，阿姨也夸我真聪明。
我想，看来数学在生活中也是无处不在的呀!
生活中的数学作文（二十八）：
在学习与生活中，我们会发现数学中的数字是无处不在的。0，能够说是人类最早接触的数了。0像个鸭蛋，一道题都不会做时，试卷上便会露出一个充满责备的零鸭蛋。所以，一部分人对0没什么好感。
记得一位同学在上一年级时，曾说：“任何数减去它本身即等于0，0就表示没有数量。”这说法显然是不正确的。我们都明白，温度计上的0摄氏度表示水的冰点（即一个标准大气压下的冰水混合物的温度），其中的0便是水的固态和液态的区分点。并且在汉字里，0作为零表示的意思就更多了，如：1）零碎；小数目的。2）不够必须单位的数量……至此，我们明白了“没有数量是0，但0不仅仅表示没有数量，还表示固态和液态水的区分点等等。诸如此类的题目真是太多了！数学是一个理性的东西，需要严密的思维和火眼般的观察力。我在和同学x交流中，发现了一道让x同学一时想不出来的数学题，题目的大意是这样的：
“在一个游泳池内，有一艘小船，上头有许多石头，此刻把石头全部从船里扔到水中，请问，游泳池内的水位会上升、下降，还是不变？”
初看题目，我便疑惑不解：这道题似乎和数学沾不上一点关系啊！x同学说她是这样理解的：当石头扔到水中后，船的重量减轻，便会上浮，水位也会下降。我倒认为水位会不变。因为这都是同一堆石头，所以上升与下降的幅度也应当一致。可看了答案，却是下降，我和小x都很不服气，决心必须要研究出来个为什么。可是，用什么来证明我们的猜想正确与否呢？这时，抽象的想象就没有真实的操作好了。于是，我们做了一个实验：把游泳池变成塑料盆，小船变成肥皂盒，石头则变成了五块橡皮。小x先在塑料盆里倒进一些水，再把装着五块橡皮的肥皂盒放入水中，然后用直尺量出水位是20厘米。最关键的时刻到了，我把五块橡皮细心翼翼地从肥皂盒中取出，再全部投入水中，最终用直尺量出水位天哪！竟然仅有18厘米，是下降了！我们都错了！
虽然事实证明，水位是下降了，但我们还是搞不懂。怎样办呢？正当我们准备放弃的时候，学习明星小y凑上来观看。她没想多久就帮我们解了围。原先，当石头在船上时，上升水的重量＝石头的重量，而石头的密度比水大，所以同等重量的水和石头，水的体积大于石头的体积。当石头被投进水中后，水便下降了石头的重量，而石头在水中要占空间，所以，石头扔进水中后，水上升的体积＝石头的体积。而同等体积的水和石头，水的重量小于石头的重量。综合以上几点，得到：石头扔下去后，水位下降的重量大于石头的重量，水位上升的重量小于石头的重量，也就是下降的水的重量大于上升的水的重量，于是下降的水的体积便大于上升的水的体积，水位当然下降了。就这样，一道难题便被小y轻易而解了。
其实，仔细观察，这道题与数学密不可分，其中的体积、重量、密度，都属于数学的范畴之内。你瞧，一个生活中的小事也能变成一道数学题，数学是无处不在的，让我们热爱数学，学好数学吧。
生活中的数学作文（二十九）：
因为我很喜欢数学，并且喜欢总结一些规律，帮忙自我提高学习数学的兴趣，所以我想把自我在生活中发现的数学和大家交流沟通，从而不断提高自我的数学水平，让自我更上一层楼。
学数学就是为了能在实际生活中运用，数学要是学好了，就能在生活中买东西，省下不少钱来呢！比如：当我们买火腿肠时，你是否想过买零售的呢，还是买成包的呢？其实，你如果算一算，一年也能省下不少钱呢
。假如买10根零售的话，每根4角，十根就是10×4=40（角），也就等于4元，而成包的十根只要3.7元，比零售的便宜了3角呢！这样算来，一年就是3×365=1095（角），也就是说一年就可能节省109.5元哩！再举个例子吧：一小时要滴3600滴水，那么一天下来就是3600×24=86400（滴），一年就是86400×365=3153600（滴），哇！真是“不算不明白，一算吓一跳”，地球上水资源逐渐缺乏，所以我们要节俭用水。异常是洗衣服的时候，花费的水最多了，同样多的水，有些人能把衣服洗的干干净净，有些人却不能。为什么会不一样呢？
下头我就给大家解答：假设一件脏衣服上的污垢是10克重，有1桶清水为10升，洗完衣服拧干后，湿衣服里面还有1升水j将10升水倒入盆中，这时污垢有10克，清水有10升，每升清水溶解1污垢。由于拧干后，衣服上仍有1升水，这1升水也含污垢1克。这就是说洗后的衣服上包含污垢1克；k将10升水分成2盆，每盆就是：10÷2=5（升），先用第一盆水洗，污垢10克，清水5升，每升包含污垢2克，再用第二盆冲洗，污垢2克（第一次拧干后衣服上包含的），清水5升，衣服上带1升，共6升清水，所以每升水包含污垢13克，再次拧干后，衣服上仍有1升水，可是这时衣服上包含的污垢仅有13克。从上头推断中，我们不难看出，第二种方法清洗出来的衣服更洁净一些，水也节俭了不少，如果我们每个人都这样做，全国能省下很多很多水，也就不会为没水而担忧了。细心观察一下，我们的身上也有“数学”，比如我们的手，“一”是10厘米，量一量裤子是6，就是6×10=60（厘米）长了；我们的脚步是50厘米，那么从家到学校有多少步，就能求出家到学校的距离了。
举了这么多典型的例子，我想到了一句俗话：“有经验而无学问胜于有学问而无经验！”。是啊，学习数学不能死背公式，得活学活用，学以致用。所以在以后的学习中，我必须要更上一层楼，对自我严格要求，做到不会的尽量做对，会的必须做对，为以后的学业发展做好充分的准备，打好坚实的基础，争做祖国的栋梁之才。
生活中的数学作文（三十）：
周末，我帮家里采茶，还要帮家里卖茶。因为我采茶的速度不行，所以，只要我在家里，卖茶叶就是我的任务了。
到茶市上去卖茶呀，是我最喜欢的事情。因为在茶市上听大人们算茶叶账挺趣味味，能学到好多计算的技巧。另外，教师每次教我们写作文的时候，总是说“作文材料来源于生活”，要求我们要认真观察生活，体验生活，思考生活，这样写出来的作文材料丰富，耐人寻味；否则，写出来的作文总是干巴巴的，空空洞洞几句话，读起来没有滋味。
今日午时五点多，我就拿着茶叶来到村部桥头的茶市上卖茶。一开始人还不多，收茶叶的人比卖茶叶的人多得多。这时候，收茶叶的人为了刺激茶农卖茶，会放一个较高的价格。我正好就是利用这个机会卖掉了自我的茶叶。
卖完自我的茶叶，我并没有立刻回家。我决定在集市上溜达溜达，一方面观察茶市，回家好写作文；另一方面，听听农民伯伯算自我的茶叶账，是异常有味道的事。
瞧，那边来了一位老大爷，手里拎着一袋茶叶。这边收茶叶的老板立刻迎上去，与其说是接过老大爷的茶叶，不如说是将老大爷的茶叶夺过来。他们把手伸进茶叶袋子里，从底下往上翻看，似乎想从茶叶袋里找到什么秘密一样。翻来覆去找个遍，然后说：“茶叶大了，我只能给每斤35元的价格，你卖不卖？”老大爷没有说什么，茶老板称了一下，说“正好5.4斤”。之后，老板掏出手机算账。这时，我听见老大爷嘴里咕咕噜噜自言自语地说：“6斤210元，6两21元钱，210减去21，189元。”老大爷早已算出结果是189元，茶老板还没有划开自我的手机屏幕。
好巧妙的算法，好快的计算速度呀！我心里十分佩服老大爷，他算账比计算器还快。他为什么立刻就能发现5.4斤正好是6斤减去6两呢？我们天天学数学，为什么我们对数的敏感程度反而不如一个老大爷？
那边又过来一位老奶奶，也拎着一袋茶颤巍巍地走了过来。这时，来到茶叶市场卖茶叶的茶农越来越多，老板开始压价了。刚才每斤35元，此刻每斤32元。老板称出老奶奶的茶叶是4.5斤，老奶奶叫我帮她算算多少元。我也学着刚才老大爷的方法，把4.5斤看成5斤减去5两。5斤160元，5两16元，160减去16，应当是144元。
别急，强中还有强中手。瞧，那边来了一位阿姨。她的茶叶是3.8斤，价格是每斤32元，我还在想怎样算，阿姨早就说出得数了：“121元6角。”老板付了钱，阿姨转身就走。我一把抓住了阿姨：“阿姨好！请问您刚才是怎样算的？”
阿姨笑着说，“我看你这小孩肯学习，就告诉你吧。3.8乘以32，第一个数字相同，后边一位数的和是10，这样的两个数相乘，只需把第一个数字乘以比自我大1的数，再在后面粘上末尾两个数的乘积，就能够了。例如47乘以43，四五二十，三七二十一，得数就是20xx”。
真是大开眼界了，这种奇怪的算法我还是第一次听到。回家还要研究其中的原理是什么。也许还要到学校去问一问教师才会弄明白其中的道理。
生活中的数学作文（三十一）：
今日作文课中，教师给我们出了几道生活中的数学题目，第一题：四减一等于几我们异口同声地说：“等于三！”我想：教师怎样会出这么简单的题目呢？只见教师严肃地拿出一张纸，折了一个小角，变成了五个角，教师又沿着对角线折了一下，又变成了三个角，我恍然大悟，想：看来我们被教师戏弄了。第二题：什么情景下二十四加二十四等于二呢？这次，我们没有立刻回答，都在绞尽脑汁地想。教师看着我们露出不解的样貌，笑哈哈地告诉我们：“二十四不是一天嘛，那两个二十四小时不就是两天了呀！”我们这才茅塞顿开，原先数学还能够这样出题呀！教师让我们开动脑筋，也出几道题考考大家。
有一个同学就立刻提出了一个问题：“四减三等于几？”此刻的数学不能按照正常的思路思考，大家想了很多种方案都不对。解铃还须系铃人，那个提出问题的同学以实际行动公布了答案。他拿出一张纸，折了三个角！哦，原先是七呀！接下来，每个同学都出了好几道题，大家经过不一样的思考方法得出了很多种答案，玩得不亦乐乎！
生活中原先有这么多的数学问题和信息啊，只要我们仔细观察，就会发现它们！数学真是妙不可言啊！
生活中的数学作文（三十二）：
学习了小数除法后，教师给我们出了这样一道题：做一套西服需用35分米布，现有布168分米，能够做多少套西服？我心想，这太简单了，便飞快地写出答案：168÷35=4.8≈5（套）。
可作业发下来后，我发现这道题竟然错了。我感到莫名其妙，难道是教师判错了？直到上课教师讲这道题时，我才找到原因。教师说：“单纯地从算式得数得数算式看，这道题等于5没有错，但你们想到没有，做完4套服装后，剩下28分米不能再做一套服装，所以这道题不管余几，都只能做4套服装。这种方法叫‘去尾法’，我们在解决问题时应联系实际，具体问题具体分析。”之后教师话锋一转，说：“下头我们再来做一道题：五（1）班组织春游，全班有26人，8人坐一条船，一共需要几条船？”“5条船！”同学们异口同声的回答。教师笑着说：“看来这次大家都动脑筋了，这就是‘进一法’。”
经过这节课的学习，我明白了学习知识不能生搬硬套，需要和实际生活联系起来。
生活中的数学作文（三十三）：
生活中有许多地方需要用到数学，而我们这学期学的圆柱，圆锥，正方体，长方体的表面积和体积……都能够在生活中运用到。比如说：求长方形游泳池的体积或铺瓷砖的面积；求水杯的容积；将1个xx米的圆锥形沙堆铺在长x米宽x米的路上，如果要厚x米，能铺几米……
在生活中我也运用到了我们学的知识呢。星期四我们和闺蜜一家出去玩，我们到了一个森林后，发现了一个牌子，那上头写着一公顷的森林能够净化多少废气，母亲便想拿这个知识来考考我们的数学知识扎不扎实。但由于我闺蜜的数学不太好，所以就只能我一个人自我算。最终在五分钟后算出了答案。我闺蜜还一脸惊悚的看着我，把我笑地可开心了。
还有一次我们在购物的途中发现了有些商品上头标着8折的优惠，我当时又闲着无聊，便把原价算了出来。不久，我还看见了一道“数学题”，简单来说就是：饼干原价8元一包，今日买四送一，那么相当于打了几折？用4÷（5）=0.8能够得出打了8折。
数学在生活中可真是引用广泛啊！
生活中的数学作文（三十四）：
数学就像空气一样，它时时刻刻围绕在我们身边，我们无时无刻都能感觉到它的存在。大到远在外太空的星系，小到一枚硬币，都蕴涵着深刻的数学知识。
读了《马小跳爱数学》这本书后，我更加坚信学好数学是多么重要。有些同学经常会说时间不够用，没有时间学习，就像书里面的毛超一样，就明白玩，不爱学习，还和毛父亲狡辩说，一年中362天都有事情安排，根本没时间看书。毛父亲一开始也觉得毛超说的有道理，但又觉得哪里不对劲，因为如果是这样的话，那不是所有的人都没有时间看书了吗？父亲告诉我，要解决这个问题，只需运用一个数学原理—容拆原理。把包含于某资料中的所有对象的数目先计算出来，然后再把计数时重复计算的数目排斥出去，使得计算的结果既无遗漏又无重复，这种计数的方法称为容斥原理。原先毛超把时间进行了重复计算，同一时间不止一次被加，他当然没时间看书了！
你看只要运用数学知识就能轻易解决生活中的难题，真是太棒了！我已经越来越爱数学了！
生活中的数学作文（三十五）：
一向说，数学与生活紧密相连，有时，我还真是体会不到，今日，我看到这样的题目：
有一天，麦斯准备在放假的时间里回老家探亲，而它的老家在福建，可此刻却身处镇江，它将要坐火车回去。
火车有两班：
一班是从镇江到南京中途经过安徽省、江西省后到福建。
另一班是直接从镇江中途经过上海、浙江省、江西省后到福建。
火车票价格：
从镇江到南京的票价是20元，花时半小时。从南京到福建的火车票价是114元，花时18小时。
由于车型和路线的不一样，直接从镇江到福建的火车票价是256元，花时19小时。
麦斯便开始计算起来。最终它决定坐从镇江到南京再到福建的那班火车。
经过它的计算从镇江到南京再到福建那班共需134元，花时18.5小时。而直接从镇江到福建的那班共需256元，花时19小时.坐从镇江到南京再到福建的那般火车既省时间、又省钱。
小狗麦斯买了火车票。放假后回家探亲去了。
数学是多么重要，我们必须要学好数学，生活中大部分事情都需要数学来解决。
生活中的数学作文（三十六）：
在生活中，我们会遇到许许多多的数学小小问题，所以我们要认真学习好数学。如：乘法、除法、加法、减法、平均数、统计、周长、面积等等，这此知识都学会了，它就会为我们服务，方便我们的生活。解决生活中问题的同时，又能使用我们的数学本事得到进一步的提升，真是一举两得。
有一次，我过日，家里来了三位客人，加上我们一家四口，共有七个人。母亲买了一个大蛋糕，作为小寿星的我当然是切蛋糕的“持刀人”喽！这时，父亲说“你能用三刀就把这个蛋糕分成七份吗？”我一听，赶忙拿来纸和笔，我要先在纸上画好了再切，免得把漂亮的蛋糕搞烂了。我画呀画呀，怎样画也仅有六块，怎样办呀？这时，大家凑过都来帮我出主意，可是，还是三刀切不了七块。正当我打算放弃的时候，我想到我们的数学教师，她在教我们认识直线时讲过上，直线能够相交。对了！我想到了！我用笔在纸上画了三下，就大声说：“我成功了！快拿碟子来装蛋糕吃吧！”
当然我们吃就用三刀分成七份的蛋糕时，大家都觉得这蛋糕格外的香甜。你也来学学我切蛋糕的奇妙刀法吧！
生活中的数学作文（三十七）：
今日，我做完了数学作业，便拿给了父亲看。父亲看了，皱起了眉头，说：“你再联系生活把最终一道题看看！”那一道题是这样的：一根长20公分的木头要锯成5分米长的木棍，每锯一次要4分钟，锯完一次休息3分钟，那全部锯完要多少分钟？我是这样做的：20÷5＝4（段），4－1＝3（次），4×3＝12（分钟），3×3＝9（分钟），12＋9＝21（分钟）。我仔细地看呀看呀，还是没看出什么毛病，只好硬着头皮问父亲。父亲笑着说：“傻小孩，每锯完一次，要休息3分钟，这根木头共要锯三次，三次中间仅有两个间隔，也就是说，锯三次只要休息两次，是不是呀？”我恍然大悟：中间休息时间不是3×3＝9（分钟），而是2×3＝6（分钟），这样，锯完这根木头总共要花12＋6＝18（分钟）。
从今日这个事，我明白了一个道理：原先生活里就蕴藏着趣味的数学呀！
很显然，文中“三次中间仅有两个间隔”不准确。正确的表达应当是，第三次锯后，这根木头就被锯成“5分米长”的.一些小段了，这时，就不需要研究“锯完一次休息3分钟”了。
生活中的数学作文（三十八）：
今日，我和母亲去商场买铅笔。
到了商场后，我看见一盒铅笔的标价是3元，我想，如果班上每个同学买一盒，共52盒，要多少钱呢？立刻，我想到了用刚刚学的两位数乘一位数的乘法来算，嘿，3×2=6，3×50=150，再将6+150=156（元）。哇，要156元哦，好贵啊！我跟母亲说了我的想法，母亲就夸我说：“很聪明哦，我来考考你吧！如果买80盒要多少钱？”整十数乘一位数，我的强项，我立刻回答道：“240元。”“对。那买180盒呢？”母亲之后问。有点难度了，我想了想，说买100盒就300元，刚才的80盒是240元，合起来就是540元。我肯定的答道：“540元。”“对。”之后，母亲问了我很多题目，我都答对了。售货员阿姨听了夸我聪明。母亲这时候骄傲地笑了，我也乐了，原先我的数学还真不错。
回家我把买铅笔的事情告诉了父亲，父亲也夸我数学提高了，变得越来越聪明了。我满足地笑了。
我期望我长大以后能够做世界上最聪明的人，所以，我上课十分专心，进取思考问题，为了我的梦想，我正在奋力着。
生活中的数学作文（三十九）：
儿童节那天，姑姑送我一箱零食，里面都是我爱吃的。
晚上，我打开零食箱子找糖吃，母亲一个箭步上来阻止道：“不许吃糖，糖果有害牙齿健康。”我对母亲央求道：“母亲，我保证只吃一颗。”母亲有点动摇了，之后说：“我考你一道题，如果答对了就奖励吃一颗糖。”我欣然答应，理解母亲的挑战。
母亲开始出题：一个箱子里有苹果、橘子、牛奶三种口味的水果糖，其中有4颗苹果味、7颗橘子味、9颗牛奶味，那么至少要摸出多少颗，才能保证其中有6颗糖果口味相同？
我听完这些信息，仔细想了想，自信地告诉母亲：“这个题能够用“倒霉蛋原则”解决也称“最不利原则”，求解方法是“最不利的情景+1”，其中最不利的情景就是无法满足题目要求且取的最多的情景，比最不利的情景再好一点（一般情景为再加“1”）即可保证满足题目的要求。根据题意，研究最不利的情景是拿了4颗苹果味，5颗橘子味，5颗牛奶味，此时再拿1颗就能够保证其中有6颗口味相同的糖果。所以至少要拿（苹果味4+橘子味5+牛奶味5）+1=15（颗）糖果。”
母亲听了我的思路，满意地点点头，对我竖起了大拇指，母亲笑了，我也笑了。数学真趣味，数学使我们的生活变得更加精彩。
生活中的数学作文（四十）：
双11期间，许多超市都进行商品打折，我们小区边超市也不例外。
母亲的洗头液快用完了，母亲要去买四瓶。我们先到了佳美超市，洗头液上头标着原价90元，现价打八折。我对母亲说：“母亲，我们就在这儿买吧!”母亲说：“先别急，俗话说货比三家，我们先去别的地方看一看。”我们又到了新区超市，我看中了洗头液原价也是90元，可是超市给的优惠是满80元减10元。我们到了最终一家超市，廉价超市，洗头液上标着买二送一。母亲说：“那么就请儿子帮我算一下吧。”我心想：这太简单了。便拿起笔来算到：第一家超市是90乘80%乘4，算出来是288元。第二个超市是满80元减1O元。那么就是4乘90=360，360÷80≈4，4乘10=40，360-40=320。第三个超市是买三送一，那么母亲要买四瓶的钱就只要付三瓶的钱，所以3乘90等于270元。270小于288小于320，所以在廉价超市买洗头液最便宜。
经过这件小事让我明白了生活处处有学问，只要我们处处留心，就能成为一个小小数学家。