摞杯子作文（一）：
每人都有好多活动，但这么一次，给我印象最深，最异常。
这次活动，既不是献爱心，也不是交流会，而是普通却意义深刻的活动——叠杯子。
上午，学校开展了“原味六一，欢乐回归”的主题游园活动。在长达数小时的漫长等待后，我们一行人最终挤进了“神小吉尼斯”的活动地点。又等了十来分钟，我们总算能够试试手了。第一项，叠杯子。我席地而坐后，兴高采烈地拿起杯子。每当我试着将一个杯子摞到另一个杯子上时，手总由于激动而不断颤抖。怎样办呢？我不知所措，急得像热锅上的蚂蚁。于是，我开始尝试让自我平静下来。最终，我摞起了一个，两个。这时我明白一个道理：做事要平静。“三、二、一！开始！”随着王教师响亮的声音，我们开始了紧张的奋斗。可是，边缘贴边缘已经够难的了，还要口对口，底对底，能堆四个已经不错了，标准又是六个，经过两次坍塌，我发现第一个必须要倒着放。我又明白要会观察，肯理解失败，并从中总结教训。于是我倒着第一个，再把第二个细心翼翼地放上去，一个一个，但还是不到六个就倒了。但我又注意到，若摆好后，用手沿边缘滑动使其对齐，坍塌几率会变小。我也懂得了：做事要细心，就在成功触手可及之际，王教师大叫一声停，我们都不解地抬起头，才发现姚扬奕已经成功了。
这次虽然失败，但还是很高兴，认为自我还是成功了，因为我明白了几个道理：做事要平静，要细心、耐心，不要草草敷衍了事，肯理解失败，并从失败中吸取教训。
摞杯子作文（二）：
摞杯子有啥意思，小儿科！以前我都玩过，还玩。我最厌恶这摞杯子的游戏，太没意思了！
所谓摞杯子就是每人六个小破啤酒杯，弄成小山形，看谁以最快的速度把“山”变成“塔”就OK啦！虽然简单，但到我手里就搞不定了。我罗嘉伟喝酒吃肉，那是在行，这摞杯子反倒把我难趴下了。
今儿个，兔子又把这老掉牙的游戏搬出来了，还让我们比赛！第一局就是高手出场——许霏然。高手就是高手，虽说他肥头大耳的，看上去笨不拉机，反应迟钝，体型如同重磅炸弹，但玩这可机灵着呢！三个动作搞定一局，让我看得眼花缭乱。心想：一会儿轮到我了，我可怎样办呀？！虽说也是有经验的老将，但喝了二两后就不省人事了，偶好害怕呀！最终轮到我了，我本以为要和那小子决一死战，兔子却让我和裁判比，唉！这下死定了！
开始PK了，同学们发号施令，大家都想让我输，好看笑话。输就输呗，反正我已死了心了，大不了跟裁判拼了！“预备——开始！”，我手忙脚乱地把杯子碰到了好几个，真是惨不忍睹呀！可想而知第一局我输了。第二局一开始，兔子说“预备——”，不知谁又来了句“开始——”，我和傻子裁判全被蒙了，眼看着又要输了，胡子兔的一句话救了我的命：“谁喊的开始啊？乱喊啥乱喊！”唉！原先是有人冒充裁判。[由haoZuowen.Com整理]
实力可见，我连输两局。嗨！我真没用！
摞杯子作文（三）：
“谢佳怡加油！谢佳怡加油！”今日午时一阵激烈的加油声从奇趣作文班传出来，原先我们在玩一个叠杯子的游戏。
全班共分成四组，每一组六人或者七人，每组成员把橡皮筋上的绳子拉开套在一个杯子上，再将杯子运到对面的桌子上，然后回到起点套住下一个杯子，哪队最先运完十个杯子哪队就赢了。
比赛就要开始了，我的心像十五个吊桶打水七上八下的。首先第一回合是第一组和第二组比赛，本来第二组领先的，之后第一组又超过了他们，所以第一回合第一组获胜。
开始第二回合，是我这组和第四组比赛，最终还是我这组获胜了。
此刻，开始了最激烈的比赛，就是两轮比赛中获胜队PK，看最终的获胜者会谁。比赛开始了，我的心怦怦直跳，教师一声令下，我们飞快地套住杯子，迅速跑过去把杯子放在桌子上，又迅速的跑过去套杯子………突然，我的头被别人打了一下，不知是谁，我真想过去看一下，但不能够，因为这场比赛是团队赛，所以我必须要完成这场比赛。
过了不久，我们的十个杯子就全部都放在了对面的桌子上，第一组还差一个杯子，太好了，我们获胜了，我高兴得一蹦三尺高。
我喜欢玩叠杯子的游戏。
摞杯子作文（四）：
2021年11月25日，我们花园小学举行首届速叠杯比赛活动。参加此次活动的是我们二年级的全体同学。五个班级，每班分两组，每组由八人组成。共有十个小组的同学进行比赛。
上午，迎着冬日的暖阳。同学们在教师带领下来到艺术楼的多功能教室。评委教师们也都早已准备就绪，我们开始了紧张而又激烈的比赛。
只见第一局比赛的队员们从容地登上表演的舞台。他们各自气定神闲地站在摆放着速叠杯的桌子前。按照比赛规则，每位小选手以其最敏捷的动作展i1766示给台下的观众们。
接下来便是我所在的小组——二年四班的第一小组。第一个表演者是李佳瑶，之后是王逸泽……我是最终一名。我当时心里十分紧张，手心都出汗了，但还是强作镇定。我们每个人都以最快的速度，出色地完成了全部表演，赢得了台下观众的热烈掌声。[本内容由 首页 / 整理]
……
在紧张又欢愉的气氛中，我们花园小学首届速叠杯比赛活动圆满结束了。
我们二年四班，获得团体第一名。校领导为我们颁发了奖状和奖品。
我们真得好开心，好高兴啊！
摞杯子作文（五）：
每人都有好多活动，但这么一次，给我印象最深，最异常。
这次活动，既不是献爱心，也不是交流会，而是普通却意义深刻的活动——叠杯子。
上午，学校开展了“原味六一，欢乐回归”的主题游园活动。在长达数小时的漫长等待后，我们一行人最终挤进了“神小吉尼斯”的活动地点。又等了十来分钟，我们总算能够试试手了。第一项，叠杯子。我席地而坐后，兴高采烈地拿起杯子。每当我试着将一个杯子摞到另一个杯子上时，手总由于激动而不断颤抖。怎样办呢？我不知所措，急得像热锅上的蚂蚁。于是，我开始尝试让自我平静下来。最终，我摞起了一个，两个。这时我明白一个道理：做事要平静。“三、二、一！开始！”随着王教师响亮的声音，我们开始了紧张的奋斗。可是，边缘贴边缘已经够难的了，还要口对口，底对底，能堆四个已经不错了，标准又是六个，经过两次坍塌，我发现第一个必须要倒着放。我又明白要会观察，肯理解失败，并从中总结教训。于是我倒着第一个，再把第二个细心翼翼地放上去，一个一个，但还是不到六个就倒了。但我又注意到，若摆好后，用手沿边缘滑动使其对齐，坍塌几率会变小。我也懂得了：做事要细心，就在成功触手可及之际，王教师大叫一声停，我们都不解地抬起头，才发现姚扬奕已经成功了。
这次虽然失败，但还是很高兴，认为自我还是成功了，因为我明白了几个道理：做事要平静，要细心、耐心，不要草草敷衍了事，肯理解失败，并从失败中吸取教训。