毕业作文（一）：
还有两个月的时间，我们六年级将面临毕业的到来。回想起我们在一齐的日子，每一天一齐学习，一齐做操，一齐吃饭，一齐做作业，一齐嬉戏，可是此刻，我们在两个月后即将分离。
想起我们在一齐的每一分一秒，脸上都会充满一种快乐和欢乐的表情。我曾试着想过我们分离的时刻，当时的我们会泪流满面，因为我们一齐度过了漫长的小学时光。教师都说小学是学生最快乐的时光，小学能够和同学待在一齐六年，并且作业不是太多。而中学和高中则是学习期间最重要的时候，初中的学校成绩如果好您就能够上高中，如果您连初中都没有上完何况大学呢？高中面临着高考。在高考成绩出来的那一刹那，有人欢喜有人忧，一场高考决定您的命运。此刻，我们小学生最担心的是毕业，毕业考试考的好与坏已经不是最重要的，重要的是您在小学的朋友将会与您分离。
在一齐六年的时光即将结束了，忘不了我们一齐嬉笑、打闹、上课、做作业的日子；忘不了我们刚刚入学时那痛哭的表情；忘不了我们犯了错误却不知所措的样貌；忘不了我们一齐走过的那些欢乐的日子。两个月之后我们就分离了，我明白我们都是那么的不舍，我明白我们是那么的不愿意，我明白我们都在留恋在一齐的时光，我明白我们都忘不了那些同学，我也明白我们忘不了母校和教师，我还明白我们心里都想初中还在同一所学校，在同一个班级，一齐学习，一齐玩耍，一齐享受在一齐的时光。我相信，如果每个人都能记住和同学、朋友在一齐的时光，那么，即使不在同一所学校上中学，我们也永久不会忘记这段时光！
啊！同学:花开花谢又是季节的转移，我们将要应对未来的分离，请您牢记这段记忆，朋友我永久祝福您，我们会永久在一齐！
毕业作文（二）：
不知不觉在小学里度过了六年的.欢乐时光，而我觉得在学校的每一分钟甚至每一秒都是快乐的，都是欢乐的。而我在这六年的欢乐时光里，却没有好好珍惜眼前的一些事情，一些言语。我在小学里，哭过，笑过，也经常为别人喝彩，为别人打抱不平。不管怎样样，只要在小学里好好的奋力过，就是在六年的小学生活中划上了一个圆满的句号。
记得刚放假，母亲和我一齐去了学校里面交学费分班，我在进去的时候，有一丝紧张，也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校，对学校的一切还什么都迷茫。高兴是因为离开了幼儿园，转入了新的小学生活，比以往的生活更加精彩了。当我分班时，看见单子上头谢着一年级六班，我就和母亲高兴的走到了六班，可是没到六班之前，七班的教师把我母亲叫住了，原先七班教师和我母亲认识，我就顺理成章的来到了七班这个大家庭。
一开学，大家都纷纷来到小学，送我们这些刚上一年级的小学生进校。可是在我还没进校的时候，看见很多好像我一样年龄的小朋友在学校门口哭，我不明白他们为什么哭，为什么不喜欢去这个新的大家庭。而我却高高兴兴地进去了校门，很快就找到了我所在的班级，在班里面和一些和我一样不好意思的同学交朋友……
不知不觉就到了六年级，快到了毕业的时候，可是我们班里的同学却好像不明白要毕业了，还是和往常一样上课，下课，打闹……可是直到临近毕业还有一两天的时候，我们班的同学才恍然大悟，明白了毕业同学要离去，一些女同学已经开始哭了起来，他们把自我的心境发泄了，在毕业的那一天，我们没有一个哭着走出去的，可是也没有笑出来……
我们在不知不觉中就毕业了，以前的那些时光就让他过去吧，珍惜此刻的完美时光，在初中好好学习，天天向上！
毕业作文（三）：
留恋是什么？是欢乐，是失落，是回忆？留恋十分异常散发着阵阵清香。
对于生命的每一个变迁，在我看来，都是由于一个难以拒绝的召唤，幕然回首的灵感，照亮了写给未来的信筏，每一封，没一回，心绪绵绵千里万里。以往，我们为相遇把手言欢，都不知过去的生活，其实就是为这次的邂逅做的准备，坐在椅子上，静静地望着眼前的一切，立刻就要和朝夕相处的同学分别了，就要跟他们说：“GoodBye了！”眼泪就溢出了眼眶。
拉开抽屉，拿出那张毕业照，一张张熟悉的笑脸。可曾记得我们一齐哭过，一齐笑过，一齐为我们班的同学唱生日歌……班级是一个整体，它犹如一个大家庭，每个同学都是这个“家庭”的一员，都在其中扮演着不一样的主角，发挥着不一样的作用。每一个同学都在奋力地扮演真一个个正直向上的主角，这是一部由我们自我导演的一部戏，无论在别人的眼里是好是坏，我依然爱它。
我在母校已经生活了6年，6年来母校对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游爱知识的海洋，让我领悟到人生的欢乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。
母校啊，春雨是您，小草是我，您用知识的甘露哺育着我的心田；大海是您，小舟是我，您用航标引导我，在知识的海洋了，尘风破浪；大树是您，我是枝头摇曳的硕果……
可是，仅管一切如此完美，可是天下无不散的宴席，即使再亲密的人也要分开，小学6年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自我，去寻找一片属于自我的天空。
留恋或许是完美，留恋或许流下的伤感，留恋或许是……
留恋可能只是异常，可能散发出淡淡的清香，化成淡淡的回忆。
毕业作文（四）：
结束了结束了!三年的初中生活结束了!但我为什么不太高兴
初中生活的味道五味陈杂。
初中生活甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一齐读书、写字、高谈阔论;我们在一齐打篮球、踢足球，满场飞奔。欢乐，大家分享;困难，一齐担当。快乐就是这样吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自我不争气，流下后悔的眼泪;偶尔教师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。可是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，奋力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自我：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕!”[本内容由 首页 / 整理]
初中生活苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业;晚上，秉烛夜读，只因明天教师要将作业检查。唉，累死了!想想电视上的世界杯，却也只好无奈地应对那一大摞作业摇摇头。转头又奋笔疾书。
初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我简便地将试卷答完，为自我的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原先一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活，ade!
毕业作文（五）：
光阴似箭，如月如梭。不知不觉，我已经在初中度过了三年的时光了，在这即将告别初中生活的最终时刻，我不禁流下泪来。
三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
想当年，我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”，读“实践创新”，读“五月渐行渐远，六月将行将至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖，六月下旬分晓。天道酬勤，不负我辛”
学校中的每一个熟悉的角落都留下我们的欢笑，学校中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。
运动场上奏响我们的青春之歌，考场上激起我们无声的烽火。
晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。
生如夏花，在一千多次日升月落后的今日，我们已经毕业了。
毕业了，我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼，还有香的味、美的文、妙的声，以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞，伴着清风，和着阳光制成的记忆影像，很美，很美，很真，很真。
毕业了，我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与奋力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片，很细，很细，很妙，很妙。
初中毕业了，有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴，便浓缩成几片薄薄的记忆。
初中毕业了，我们就要去各自的地方上高中了，我舍不得这些可爱的大初中同学，可是，我明白，这些都是没办法避免的，可是，这都将会成为我不可磨灭的记忆。
毕业作文（六）：
如果有人问哪个学校最出色我肯定毫不犹豫地说：“是我们我们学校!”对啊，一个让学生心怀赞美的学校，能不说是最出色的学校吗今日我要尽情地赞美她。
我赞美学校是学习的天堂。每一天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自我的双手来创造完美的生活;在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。
我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人;当我们有一点提高的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。书山有路勤为径，学海无崖苦做舟
我赞美学校的无私奉献。你明白学校给予了我们什么吗是知识，是力气!我们从一个懵懂的小孩长大为今日一名出色的学生，而每一点提高无不浸透着学校的心血。“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到欢乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们能够走得更远，会看到更广阔的天地。
我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂!当有一天我们要不得不离开那里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。
毕业作文（七）：
毕业季
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活一晃而过。再过几个星期，我们就要毕业了;就要奔赴考场了;就要离开母校了;就要迈进人生之路了。心里不由泛起一股不舍、难过、酸涩……
树根
教师，您是树根！当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，谁也不会忘记您。是您，把无知幼稚的我培养成懂事优秀的好学生；是您，一遍又一遍耐心地给我们讲解题目;是您，一张又一张迅速地批改试卷；是您，一次又一次地给我们传授人生哲理，是您……
同窗鸟
忘不了共同觅食，共同长大的同窗鸟们！忘不了与鸟儿们朝夕相处的完美时光;忘不了与鸟儿们结下的深厚情谊。我们曾在书声琅琅的鸟岛里认真读书；曾在一齐奋力、不懈的一步一步地爬上知识的殿堂；曾在鸟国里你飞我捕地共同玩耍；曾在……
母亲
忘不了学校的一草一木，一切都是那样的熟悉！我们青春的脚印留在学校的小道上，每个角落里都珍藏着我们的欢声笑语。那里有着我们最完美的回忆，叫我们怎能忘怀？
母校，您是母亲！您用甜美的乳汁哺育我们，让我们茁壮长大步步高升！在您的怀抱里，我们受到了严格的教育；在您的怀抱里，我们养成了奋力拼搏、团结友爱、讲究礼貌、遵守纪律的好学风；在您的怀抱里，我们学到了很多很多的知识；在您的怀抱里，我们……
话别
六年了，转眼就要告别母校，与同学分别了，此时的心境怎能平静？再见了，教师！再见了，同学！再见了，培养了我六年的母校！我以后必须要加倍奋力读书，将来做社会上有用的人！
毕业作文（八）：
又是一个毕业的季节，始终给人悲痛的感觉，难免有些不舍。
每当我走在街上，我就会想起在一齐六年的点点滴滴，并在我的脑海里始终不能忘记。我记得最趣味的一件事是一次下棋，那时，在放大课间，我和蒴蒴在教室里下棋，那时候我还小，刚明白下棋的规则，而蒴蒴那时会下棋，于是，我灵机一动，说道：“教师来了！”因为那时蒴蒴很怕教师，就一下子就坐好了，我小手一动就把这个局换成了我赢，哈哈，到此刻想起来还为当初的童颜而开心。
我记得最坚强的事是一位女同学的事，那是一位女同学的事，那是一次运动会，我们班的短跑名将——佳佳，脚崴了，但她是一个坚强的女生，比起一般的来说，他就是传说的“女汉子”，不仅仅没退出比赛，还进取参加，最终取得了好成绩，我们全班骄傲，我们全班都为此高兴。
最让我感到骄傲的事也是来自运动会，这个人叫——阳阳，他是一个身体素质十分好的人，，在区运动会中取得了第二名的好成绩，成了我们班的“小小运动员”
最让我感到自豪的事是我，因为我在我们班我不仅仅是一个能够都大家笑的人，还是教师多次认可的“主持人”，与我一当主持人的还有一位小女生，他叫小君，是一个在学习，朗读上良好的人。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，我们即将迎来生命中的第一个离。可无论下一个起点在哪里，我们都会记住以往同窗六年的兄弟姐妹，六年的风风雨雨，我们一齐经历无数的经历，未来，可能因为时间的慢慢消逝，可无论如何，也淡化不了我们之间的感情，最终说一声“别了。”不，是再见…......
毕业作文（九）：
六年，是一串长久的数字；六年，是一段永久的感情。然而，时间如流水，这六年就快过去。的确，再过几个月我就要离开生活六年的母校，离开关爱我们的教师，离开形影不离的朋友们了。此时此刻，我的心中，充满了不舍与留恋。
想起六年前，我牵着奶奶的手走进这个陌生的学校，参加面试，从小就胆小的我应对如此严肃的环境，天然十分紧张，小脸通通红。当我在奶奶的鼓励声中抬起头时，却触到了一双温和、慈祥的眼睛——茅教师那饱含鼓励的双眼看着我，是我自信起来，回答教师的问题。结果出奇的好，我最终有幸踏进这个学校，在这个美丽的环境中长大起来。
学校的一草一木都带着我的回忆。一到课间，我喜欢拿着一本书，到楼下的那一角竹林里去，散散心。碧绿的竹叶在微风中摇摆着，“沙沙沙”地响，似乎诉说着对我的欢迎。坐下来，闭上双眼，我的心似乎飞出了胸膛，越飞越高，在这美丽的学校里游荡……
俗话说：有朋自远方来，不亦乐乎。同窗六年，对每个同学报以最美的微笑，这是我们每一天必做的一件事。和同学的聊天中常谈到，我们六（1）班是多么的有特色，想必在全校必须没有我们这样可爱的班了。有时也会想到，毕业后怎样才能不失去联系，怎样才能永久坚持这完美的友谊。一说到这儿，鼻子难免有些酸酸的，眼眶也有些红……是啊，想到平时男生中的打打闹闹，女生中的小拌嘴，这小小的矛盾怎能阻挡我们的友谊奋勇前进？此时想来，这些小矛盾不就是一颗颗星星，点缀了我们班级的夜空，使它更完美吗？
是的，不久我就将踏入初中的校门，体验全新的生活了。可是，我相信我永久也不会忘记在那里的一幕幕，直到永久。
毕业作文（十）：
欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
我离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下，显得耀眼夺目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次，我在上体育课时，在跑步中不细心摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，问我疼不疼，又扶我到医务室去，让校医帮我消毒、擦药。过了一些天，我又回到教室上课，同学们见了我，都嘘寒问暖，使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，我烦恼的时候，同学们来安慰我，我不开心的时候，同学们又来逗我开心，我遇到难题时，同学们又伸出这双友谊的手………是啊！已六年了，友谊使我没有孤独，没有悲伤。
母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛一个人，能够没历史丰碑般伟大，但应当奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到教师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮忙，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，奋力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。忘不了，敬爱的教师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了…
毕业作文（十一）：
我小学毕业啦！我用心中满怀这无限的憧憬与喜悦来展望未来。又用心中的一丝不舍与留恋来回忆难忘的过去，心中无比骄傲！
六年的小学生活带给了我们无限的乐趣，六年中，我们从懵懂无知的小孩变成了一个知识丰富的小学者。六年中，我们有欢笑有哭泣，去永久忘不了最纯真的友谊。六年中，我们曾一齐玩藏猫猫，一齐奔跑在广阔的操场上，一齐带着红领巾唱着庄重的国歌……
六年的小学生活让我懂得了许多。它告诉我，失败并不可怕，可怕的是失败了不敢在战胜困难；它告诉我，知足就是快乐，如果不懂得知足，就永久得不到快乐；它告诉我，我们要珍惜此刻的每一分每一秒，因为灾难不知何时会降临；它告诉我，人不能够说谎，因为说了一个谎，就要变无数个谎来圆第一个谎，那么就没有人会再相信你了；它告诉我，人穷志却不能短，我们要打起精神来；它告诉我……
小学，是一个难忘的历程；小学，是人生中必经的阶梯；小学，是一座知识的藏宝图。小学是如此的多姿多彩，难忘的小学生活将是我幼年史册里最完美的一页！
毕业作文（十二）：
毕业了，还是毕业了，仿佛昨日还是一个刚刚步入学校的小学生……
那天考完试后，我们都回班里了，同学们虽然有千万般的不舍，但还是笑意盈盈的写同学录，签名。我也拿了一个本让同学们签名，上头还写了一些毕业赠言，我记得最清楚的一句话是：祝福你，我亲爱的同学，我们的友谊虽不是海誓山盟的，但却是最真诚、最宝贵的。
有些同学则让教师写一些对自我的评语和以后人生道路上的提议。快要走了，可是我们却还是舍不得离开亲爱的学校，因为学校里有我们长大的脚步，有我们完美的回忆。就算六一班解散了，可是我们的心永久是连在一齐的。
记得刚上学时，我一个人都不认识，是多么孤独啊，要不是雨雨主动和我做朋友，我也不可能会像此刻这样开朗，外向。如果不是她，或许我还是一个唯唯诺诺，不爱说话的小姑娘呢！还有小拉，她虽是之后转过来的，但她也同样对我很好，我受伤时，她总是用她那甜甜的声音安慰我。
回家时，天上下起了蒙蒙细雨，雨水打在我的脸上，我却全然不知，心里总是酸酸的，想大哭一场。一想到我要离开小拉，雨雨，灵灵……我是多么的不舍啊！
可是，在以后的道路上，我必须会越来越坚强。
祝福你们，我亲爱的同学！
毕业作文（十三）：
时光荏苒，岁月如梭。又是一个毕业季，自进入高中以来，我已经目送了两届高三毕业生离别母校，踏上梦想的旅程了。过不了几天，高三的毕业生将会走到命运的岔口，与千千万万高中毕业生一眼，面临抉择，纵使前方朦胧着雾气，是你分不清方向，认不清你我，可那又怎样？纵使前方交织着梦幻般奇境的虚影，或闪亮着金光，门庭若市，或铺设几户低矮人家，这又能怎样？
记住：今日，你是在赌命，你的对手却仅有自我！
高三毕业生们：不要羡慕人家光辉的背景，自我也有夜幕下闪耀而夺目的背影，永久不要轻视自我，轻视自我等于在轻视对手，而轻视对手，你始终会被淘汰！因为你轻视包括你自我的一切，不到命运结束的最终一刻，你都要相信自我。时光虽已逝去，可悲的，可喜的。但那些决定不了什么，未来还是靠自我去创造！但勿忘时光、那些时光机中流露出的，是你们成功的助推剂，它将指引着你们实现梦想，直至成功为止。
此刻你什么样貌这并不重要，重要的是你想成为什么样貌！
毕业作文（十四）：
同学们，在不久后，我们，分开了，我明白那时候，我必须会狠狠哭的，因为我舍不得，六年级下学期分班了，有点不满，可是我也在新的同学中感到了欢乐，我不舍得，我们平常打打闹闹习惯了，初中了，谁陪我打闹我想永久永久的在六二班，哪怕我永久仅有12岁，我愿意，真的，欢乐比什么都重要。
我能够不礼貌，能够不学习，可我不能没有了欢乐，双子座的女孩，也许就是贴心，就算再大的委屈，也不会说出来，也不会在别人面前流泪，可是这一次也许我再也伪装不了那么好了，我肯定我会哭的，我确信，因为我不舍得这一切一切，我不舍得我的启蒙教师，我不舍得学校里的一草一木[注:比喻极微小的东西。]，我不舍得在学校里的追逐打闹，我真的好不舍得，我听起了《心愿》，用它来寄托我的情感。
我能够不要学习，能够不虽然。
我们的笑声永久是那么的响亮，我们的脚步永久都是那么整齐，我们的班级永久都是那么团结，到了最终那一天，我心里最想说的，是：永久的记忆，永久的六二班，永久的我们。
毕业作文（十五）：
我们不久就要小学毕业了，在这即将离开之时，陈明，我作为同学，最想对你说一声：“感谢。”
以前我上四年级时，成绩很差。平时的小测试，最多只考了七十几分。做十条题目，我有一半是错的。一天，我遇到了几条难题，我气的直跺脚，用手拍头，说道：“死头，怎样这么笨。”我气的用力拍桌子，陈明看见了说：“毛国川，你怎样了？”我生气的说：“我这头太笨了，连几到题目都做不出来。”陈明说：“别急，让我来交你吧。”说完，陈明便把这一题讲给我听，陈明讲完了，让我在回顾一下，我回顾了一下，最终会做这些题目了。陈明对我说：“在数学方面，仅有一个办法，多做，多问，仅有这样，你的数学成绩才会提高。”陈明的这一句话，深深的印在了脑海里。从此，我便按陈明说的去做。最终期末考试考了前十名。
正是陈明你这种善施教化的精神，使我的成绩突飞猛进，使我懂得了怎样学习。
陈明，我们即将离开母校，可能以后我们会各奔东西，不在见到面，但你那种乐于助人、善施教化的精神，永久留在我的心中。
毕业作文（十六）：
杭威我们立刻就要分开了。
你有可能考到梦想的学校，你在我的眼中是一个忠厚老实的人。你记得吗，有一次，教师叫我们默写单词。默好了我发现你写错了一个字，便想帮你改掉，你看见了，连忙阻止了我当时你说：“错了就错了不能欺骗教师。”我当时听了很惊讶，因为在眼前有这么好的机会你不要我觉得你很“傻”，可是你的这种精神值得我学习。以前我和你发生过争吵、打架，可是过了几分钟我们又会和好的杭威你如果考到了梦想的学校可不要忘了我。虽然我们相隔千里可是阻止不了我们的友情。你还记得吗，一次数学考试中我没有橡皮，你见了二话没说就把自我新买的橡皮借了我。我见了很感动，就像一首歌：在我困难的时候帮忙我，给我带来了无比的温暖。我真期望上初中能和你一齐上。以前我总是打你说你可是你总会装作没有看见我也不当一回事，并且总会忍着我在那里我想对你说一声：“对不起，杭威。”
杭威我们快要离开这个美丽的学校里，在最终的四十几天里再让我们说说笑笑.打打闹闹吧。
毕业作文（十七）：
窗外的雨下个不停，“沙、沙、沙”，请竖起你的耳朵去倾听，捧出心观赏，这个雨的世界。滴答、滴答……雨滴打在窗户上，发出那种特有的声音。天灰灰的`，没有一丝光彩，这是为了我们的离去而伤感吗？要毕业了，要离开这个装载着金色幼年的学校，要离开给予我们知识的教师们，要离开天天一齐欢歌笑语的朋友。
亲爱的母校，再见了。感激你这六年来对我的栽培，感激你在我最无知的年纪接纳我，改变我，让我成为你一个优秀的小学生，感激你，我的母校!
亲爱的教师，再见了。六年来，我不明白惹多少教师生过气，也不明白让多少教师操尽心，我感激您对我的尊尊教诲，感激您对我无微不至的关怀，感激您对我无私的传授知识。亲爱的教师，无论以后我走到哪里，我都会记得您，感激您，我的教师!
亲爱的同学们，再见了。小学六年的学习时光中，除了知识，让我收获最大的恐怕就是这份友谊了，我们的班团体是一个团结的班团体，我们都是好朋友。毕业了，要和你们说再见了!
毕业作文（十八）：
天下没有不散的宴席，我们也终将要毕业。以前认为毕业还是与我们遥遥无期，昨日的我们还抱着一块发牢骚，我们什么时候能够毕业，可是一块有说有笑，可转眼却要各奔东西。毕业以后我们见面的机会还有多少？能相聚的时间又有多长？
说起毕业总是伤感的，毕业了意味着要离开一齐生活多年的同窗们，还有许多在学校未完成的事……肯定会有许多的不舍，即使有再多的不舍我们也终将要毕业，今日的离别是为了明天更好的相聚。待我们相聚时，面带笑容，哭着笑着我么最终再一次相聚了。双双梦想把家还，这个场景肯定很完美。
可是现实总是残忍的，有多少人真的能在毕业以后能把梦想实现？再见时每一个都已经经过了社会与年龄的洗礼，没有能够前的纯真欢乐，不会像以前那样没心没肺什么都敢做……
即使有再多的不舍，我们也终将要毕业。愿我们再聚时仍然没心没肺。
毕业作文（十九）：
一眨眼，在小学的六年生活就要结束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同学和教师。
还记得我刚刚进六小的时候，我是多么的害怕，因为我明白，小学和幼儿园是不一样的。小学的作业比幼儿园的作业是多得多。还有就是我刚刚进这个(1)，那里的人我是一个都不认识，让我害怕，可是此刻想去来，觉得，那时候的我实在是太可爱的。
当我此刻快要毕业了时，就会觉得小时候的生活是最好的，可是有时候又不觉得了，因为，小时候有很多的游戏不能够玩，而此刻能够玩了。
小学生活里。许教师对我能够说是最好的了，不明白为什么，我很想和许教师聊天。我有好多的话想和她说，好像流水一样，流也流不完。许教师，您只是交了我们一年，我们和你的情谊是很多很多，花也花不完。此刻我们要毕业了，可是，我们对你的情谊，是永久不会变的。
同学们，我真的舍不得你们，你们和我生活了六年，我们的感情是那么那么得多，我们的故事都能够写成一本书了。
在那里，我祝福大家能够考上自我心目中的中学。
毕业作文（二十）：
俗话说得好：“天下没有不散的宴席”。，分别了别流泪。我憎恨时间过得匆匆，我们即将面临小学，接下来的便是——分手。我依稀记得当初相识的情景，我不能忘记在生活中的欢声笑语，我十分怀念过去与你一同携手走过的日子。当初，我们是多么形影不离，一句问候，一个眼神，一次拉手，都是携着对方的来的。多么美妙啊！
还记得我们初次见面的情景吗？我已不大记得你穿着什么衣服，可是，我清晰地记得你是扎着两个辫子的。你微笑着走来拍拍我的肩膀说；“你好，我叫xx，你呢？”而我？则也笑着答道：“我叫朱莞琪。”友情——就从那个微笑后逐渐产生。
还记得我们互相帮忙的情景吗？你焦急地走过来说：“朱莞琪，我忘记带铅笔了，借给我一支好吗？”我愉快地答应了，劝你不要烦恼。而当我遇到难题找到你时，你也同样地对待我，使我感激、感激。友情——就从安慰的语句中加深。
毕业作文（二十一）：
站在毕业的驿站口，回望以往的一切，每一处都有值得传唱的风景。躺在如歌的岁月里静静回味，细细聆听，分明有我们趟过岁月之河时的哗哗水声。毕业了，才明白那些日子温暖又清亮！转瞬间，用拌嘴与欢笑经营多年的友谊，将在一场考试后踏上新的征程。我们怎会忘了以往的相聚，怎会不用一生把它珍藏！这么快，我们毕业了……
离别的日子越来越近，空气中弥漫着伤感的情绪。通讯录、纪念册、毕业照，静下来，你仿佛就能听到马不停蹄的“嗒嗒”的时钟声。还记得去年师兄、师姐们临走前写的毕业札记，虽然体会不到那种离情别绪，但字里行间透出的真情还是让我感动。
人生就像乘坐巴士，每到一站总有一些人上车，也总有一些人下车，每个人都有自我的起点和终点，在这条路上，有人陪你走完，有人中途离开。挥挥手潇洒地离开是一件很容易的事，挥不掉的是相识相知的那份完美。一转身，再聚首时，不知已度过了几载春秋。
以往以为这就是快乐的，有一帮好友整天在你眼前晃动，一辈子这样，亲亲热热，想象不出没有这帮朋友的日子会怎样样。离别后，我们会在闲暇时翻出旧照片，静静地回忆，傻傻地笑。
就要踏出校门了，前方是不可测的未来。但只要我们执著前行，有梦的日子就不会孤单。过去三年的生活给了我很多欢乐，朋友们一向在身边感动着我，鼓励着我。我会在以后的日子里继续倔强并坚强着，期待我们下一站美丽的相遇。离别的箫声已起，我们在渐行渐远的青春里稍作停留，明朝，迎接我们的，是另一段新的行程。
毕业作文（二十二）：
一眨眼，六年的时间就要过去了，眼看着，我就要从小学毕业了。从来没有想过六年的时间，二千一百九十个日子，一瞬间就过去了，我还来不及回想，就要毕业了。
虽然记忆有些模糊，可是看到低年级的学弟妹，那种稚嫩的模样，让我不禁想起，我刚入学时，是否也是那么的可爱。一年级时，我遇到了郑教师，当时的我十分爱哭，教师都以最大的爱心及耐心教导我，一向到此刻我还是很感激她。到了三、四年级，柯教师对我们的要求又更加严格了，因为我们都长大了，虽然教师的要求比较多，但都是为了我们好。
到了五、六年级，王教师带了我们几个月后，变换了代课教师—张教师。在张教师的带领和同学的奋力之下，班上的英语歌谣比赛，得了第一名。原本有期望在六年级时代表学校出去比赛，结果被可怕的H1N1给错失了这次为学校争光的机会。到了六年级，方教师担心我们作文本事不好，让我们又是写作文，又是阅读心得，真的是用心良苦，为的就是要我们多做练习，还利用课堂的时间，增加我们阅读的本事，虽然有时候对我们严格，可是快要毕业的此刻，才感受到教师的好，所以真的很感激方教师。
就快要毕业了，要离开相处六年的同学，还有学校这个环境优美，校风淳朴的学校，心里有点不舍，舍不得朋友，舍不得教师，舍不得学校的点点滴滴。骊歌清唱，凤凰花开，“天下没有不散的筵席”，我们终究也是要离开，往后我们每个人也都会有不一样的计划，假如我毕业后有空再回到母校，期望教师能记得，成绩平平，长相普通，个性乖巧的我。
毕业作文（二十三）：
彩的初中生活就要过去了。回首往日，一切就像是在昨日。3年的初中生活无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一齐涌上心头……
初中生活很柑。3年的友谊浓郁醉香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一齐，直到无所不谈，甜。我们在一齐读书、写字、高谈阔论；我们在一齐打篮球、踢足球，满场飞奔。欢乐，大家分享；困难，一齐担当。快乐就是这样吧！真的，初中生活很甜。
初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自我不争气，流下后悔的眼泪；偶尔教师轻声话责，我也会觉徉受了委曲，一阵心酸。是，酸却是一份真挚的债赠，每当我因考得不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，奋力才会得到回报；每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自我：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次心酸，都会给我一次警示。酸，我不怕！
初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我禽要付出艰辛的劳动。天刚充就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯睡觉，为的是不把今日课业留到明天。白天，语、数、外、政、理、化、生，课课都有作业；晚上，乘烛夜读，只因明天教师要将作业检查。唉，烦死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地应对那一大坏作业摇摇头。初中生活，真烦！
初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣、世态百味。尽管又酸又苦，却又有柑，但仍让我久久地回味。然而，苦尽甘来，付出总会有回报。当我简便地将试卷答完，为自我的初中生活画上一个句号时，蓦然回首，原先一切都那么值得回味。
我亲爱的初中生活，再见！
毕业作文（二十四）：
还有两天，我就要正式和我的初中生活说“拜拜”了。在感受即将放假的喜悦时，我又有一股惆怅。毕竟生活了三年的同学即将各奔东西。翻开记忆的影集，过去同学之间的点点滴滴又涌上心头……
相逢何必曾相识
初一新生报名。我怀着好奇与忐忑的心理走进了教室。看着一张张新面孔，我突然觉得好孤独。这时，一个女生带着真诚的笑来到我面前:“晦，你好，我叫丁宜，你叫什么”相较于她的大方，我显得很腼腆:“我叫叶子”。“叶子，好美的字，今后我们就是朋友了，OK”丁宜说完，挎住我的手臂，还调皮地眨了眨眼睛。我心安了不少，也跟着笑起来。之后，不到半天，大家都打得火热了，全班同学围坐一齐，高谈阔论。丁宜说:“我们大家很有缘嘛!”这时，不知谁说了一句“相逢何必曾相识”，我俩相视而笑……
情到深处不必言
有一次上然肚子疼起颐二话不说，向教师请了假，背起我就往医院跑，后面还有几个同学跟着。我人比较胖，真担心他单薄的身子受不了，可肚痛又使我说不出话。到了医院，看到他满头大汗，我哭了，他慌了手脚:“没什么的，朋友之间，算什么，我听了，抬起头，四目相对，一切尽在不言中……分道扬镰洒热泪。
“叶子，帮我写同学录。”要毕业了，大伙都买了“同学录”，要记下这段完美的回忆。翻开那一页页用真情写成的祝福，成串的泪水不禁滴落，同学之间的情谊再一次震撼了我。
回到现实中，我默默地为同学祝福。即使我们今后不会再在一齐，但这份情将陪伴你走到天涯海角。当你高兴时，有我为你分享;当你沮丧时，有我给你鼓励;当你寂寞时，有我为你唱歌……
同学，走好!
毕业作文（二十五）：
我是桂花，我的俗名叫桂花树，我属于木犀科。我姿态飘逸，碧绿树叶，四季常青，飘香怡人。随着城市的发展，原本住在野外的我，渐渐在城市落了户。可是，人们至今对我的习性、作用、和用途不甚了解。我要在那里自荐，期望能让更多的人了解我，发挥我在环境保护中的作用。
我是桂花，高1。5——8米，树冠一般有有头形状、有半圆形，还有椭圆形。叶对生、革质、花序簇生于叶腋，花期9——10月，果期次年3——4月。我适应于亚热带气候广大地区。我喜阳，亦能耐阴。在全光照下其枝叶生长茂盛、开花繁密，而在阴处生长枝叶稀疏花稀少，一般要求每一天6——8小时光照。7月平均气温24度——28度，1月平均均气温0度以上，能耐暴低气温——13度，最是生长气温是15度——28度。
近年来，由于人口密集，工业高度集中，城市成了高密度耗氧地区，而绿化制氧是空气中氧气的重要来源。在种情景下，正是施展我的本领，我会对有害气体二氧化硫有抗性本事。可覆盖400多平方米的绿荫。
我在9、10月开花飘香时，收集桂花。几天后压榨去汁使之坚持原有花的重量再加入同量食糖半勺装坛，能够做桂花包子，桂花汤圆，桂花酒原料备用。我还可取芳香油、是名贵香料，用桂花纯酒配置的香精及加乡产品，如桂花酒、桂花糖、香水、香皂等，畅销国内外市场。
我可用播种、靠接、压条、扦插等方法的繁殖，一般以靠接和扦插繁殖为主。靠接的石占木为小叶女贞，接合后当年就可开花，靠接时间多夏季进行，我很容易生长。
这就是我——桂花，我有优点和作用，你有吗？有的话就拿出来看看吧！
毕业作文（二十六）：
我们的摩天轮已经停下，一千多个昼夜的拼搏换取的是高中更为广阔的学习天地，可为何仍然留恋格子里的春天呢？啊，再在学校里走一走吧……
栀子花总是在新生到来和老生离去的时候开放，满目纯白，素净如雪，仿佛我们用心血和汗水祭奠的青春，一去不复返。树上刻着谁和谁的名称，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多少奢侈。以往手拉手地畅谈心事，可终究抵可是拖着行李箱站在校门口，你往左走，我往右走。
操场上同学们往日的欢呼声、加油声收藏在那里了呢？新生的露水顺着叶片的脉络滴下，有多少个公式还来不及默写？有多少件心事还来不及分享？有多少张面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上一张张呆呆的笑脸为这一切画上了并不完美的句号。
教室里，厚厚的书墙以往埋葬了我们多少操场的梦想？在教师眼皮底下的恶作剧给了我们多少窃喜与害怕？尘封已久的座位表是否成为解锁的密码？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否再也叫不出你的名称？把你的身影剪成窗花贴在内心深处，朋友。
骂了三年的饭菜如今成了习惯的美味，为了吃上一只鸡腿，还能不能容许我插队呢？食堂的叔叔阿姨在给我们打饭时面无表情，动作机械，他们还是会这么冷漠地对待下一届学生吗？为什么我此刻记住的却是她们某一天多给我打了一点饭时的体贴呢？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校这个剧场。
那一刻，我真的毕业了！
毕业作文（二十七）：
不知不觉在小学里度过了六年的欢乐时光，而我觉得在学校的每一分钟甚至每一秒都是快乐的，都是欢乐的。而我在这六年的欢乐时光里，却没有好好珍惜眼前的一些事情，一些言语。我在小学里，哭过，笑过，也经常为别人喝彩，为别人打抱不平。不管怎样样，只要在小学里好好的奋力过，就是在六年的小学生活中划上了一个圆满的句号。
记得刚放假，母亲和我一齐去了学校里面交学费分班，我在进去时，有一丝紧张，也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校，对学校的一切还什么都迷茫。高兴是因为离开了幼儿园，转入了新的小学生活，比以往的生活更加精彩了。当我分班的时候，看见单子上头谢着一年级六班，我就和母亲高兴的走到了六班，可是没到六班之前，七班的教师把我母亲叫住了，原先七班教师和我母亲认识，我就顺理成章的来到了七班这个大家庭。
一开学，大家都纷纷来到小学，送我们这些刚上一年级的小学生进校。可是在我还没进校时，看见很多像我一样年龄的小朋友在学校门口哭，我不明白他们为什么哭，为什么不喜欢去这个新的大家庭。而我却高高兴兴地进去了校门，很快就找到了我所在的班级，在班里面和一些和我一样不好意思的同学交朋友……
不知不觉就到了六年级，快到了毕业时，可是我们班里的同学却好像不明白要毕业了，还是和往常一样上课，下课，打闹……可是直到临近毕业还有一两天时，我们班的同学才恍然大悟，明白了毕业同学要离去，一些女同学已经开始哭了起来，他们把自我的心境发泄了，在毕业的那一天，我们没有一个哭着走出去的，可是也没有笑出来……
我们在不知不觉中就毕业了，以前的那些时光就让他过去吧，珍惜此刻的完美时光，在初中好好学习，天天向上！
毕业作文（二十八）：
毕业等同于离别，也等同于欢心。可是具体是等于什么呢？我不明白，我也不想明白。
毕业时，生活了四年的同学就要各奔东西，也许这一生也不会再相见了，有不舍，有难过。许多人都在散伙饭的桌上洒下了我们自我四年来不舍的泪水，曾几何时，有人告诉过我：“大学，可是是进来一顿饭，走时一顿饭罢了。”当时，在我看来也可是如此而已。是的，进来，大家聚在一齐吃了一顿饭，目的在于让大家熟悉，可是不熟悉的依旧是不熟悉，甚至到了此刻离别的关口也依旧是不熟悉的，这是怎样的心境呢？当时是无所谓，此刻呢？是依旧的无所谓亦或是后悔。
书香满溢的学校浸染着我们，我们就是在这香气的氤氲中长大的，或颓废了四年，或奋力了四年，或一无所有，或满载而归，可是这一切的一切都是那么的微不足道，在此刻这个离别的，伤感的季节里，是的，微不足道。当然也不乏有哪些急于挣脱学校桎梏，急于走向社会的人，尽管有点不舍，但依然抵挡不住他急于奔向社会的欢愉。
金黄的阳光洒在学子们的身上，就仿佛初进学校的那天一样完美，一样的快乐，可是阳光的背面，是学子们拼命吞咽的泪水，红了的眼眶和阳光的光遥想呼应。记忆仿佛回到了那些年，带点青涩，有丝腼腆，还有那些来不及道声珍重的同窗们。此刻，尽管不熟和有的朋友还不熟，尽管脸上还残留着不安，但请你依然的鼓足勇气，向那些未来的及熟悉的人寄声珍重，报以祝福。
又是一年毕业季，我手中的笔，随着这纷飞的思绪，在笔下洋洋洒洒的跳动。尽管杂乱无章，但我依旧无惧，难道不是吗？经历了无数次离别的你，还会惧怕什么呢？
毕业作文（二十九）：
又是一年毕业季，又是一样的夏天，又是一样不舍得表情，又是一样的要进入中考的考场，又是一样的难忘。只是今年的毕业季，是属于我们的。
在学校恍惚间看到初一的我，似是那年初秋夏止，那些承载着梦想的小船最终转航到了初中，走过的那场雨，洗礼了我们的足迹。那个三年，是不是要离开了，是不是要散了，是不是哭了，是不是难过了，是不是来不及，是不是不知该哭还是笑，是不是对我们自我的明天又期待又彷徨。看看镜子中的我们自我，三年前的我是这样的么？比此刻青涩吧比此刻不懂事吧，三年后的今日，如同一个世纪，又如同一天，是那样快又是那样的缓慢。那些点点滴滴，那些微小的细节，那些年，学校里的点点滴滴仅有在毕业季才浮现出一丝丝感动与不舍，伴随着眼泪，在今日看来是那么的深之入骨，是那么的重要而又甜蜜。时间真是一个旧美人。
那一年我们望着星空，未来的未来从没想过。只激动于当时的喜悦与好奇，幻想着以后的日子会如何如何。只是真的没有想到，会是那么的快，只是真的没有想到，会来的那么匆忙，我还未能来得好好去计划的明天，已悄然到来。
记忆中的三年，对我来说是那么的意蕴悠长，记忆中的三年，是梦想飞上蓝天的季节，流水它带走了光阴的故事，改变了一个人，六月毕业季，我们在这花谢花开，阳光会走，花儿会谢，一朵花凋零，荒芜不了整个春天，一颗星陨落，暗淡不了整个星空。我们还有最美得未来，所以会不知不觉得流下不舍得泪水，后知后觉的微笑。
正值花季的我们，依然要面临分别的不舍。那儿的点点滴滴，让我们一齐把它埋藏起来，埋藏在我们内心的最深处，我们以青春的名义分道扬镳，这是个结束，也更是一个完美的开始。
毕业作文（三十）：
十瞬等于一念，十念等于一弹指，十弹指等于一挥间。
四年，一轮回，一转瞬，一弹指，一个不经意的擦肩。
人的一生，有几个四年能够挥霍？又有几个四年值得珍藏？
又是一年毕业季，还未曾完全退去昨日的懵懂，就不知不觉的被推向离别的十字交叉路口。不曾研究过别离，就不得不挥手说再见。最不愿，亲见离愁，如今离别在眼前；最不堪，依稀往事，一切浮现如昨日。每个人都有一颗强大的内心，可纳百川撑万年船；然而，它又是如此的脆弱，甚至不堪承受离别之苦。当初，不止一次的幻想离开时会怎样的欢欣雀跃，直到这一天真的来临，触痛我们自我内心最脆弱的琴弦，才明白，其实不想走。也许，四年里收获的有成功，有失败，有欢笑，有泪水。其实，他们有一个共同的名称叫做长大。
四年，结束在夏季这个最美丽的季节，就像童话里最美丽的结局，带给人的总是最可爱的期望。夏花灿烂的绽放，依稀如你我昨日的欢颜，就像开在午夜广袤星空的灿烂烟火，倒映的是你我在短暂旅途中，遇到的最美丽的风景。绿影婆娑，如梦幻浮光白驹过隙，一个不经意的转身，已是昨日。
四年，恍然若梦。离别的愁绪总会笼罩在六月的天空，可是，阴霾之后总会有晴天。今日的分别，会是下一次相聚的开始。也许多年以后，再回首，你我会为今日的某一个不经意的瞬间而感动。回忆‘，不会仅仅是酸涩的泪水和离情别绪，一如时间之琼酿，总是越陈越香。梦想的道路上，总会有不一样的风景，无须驻足，更不必留恋。吹尽岁月的黄沙，才会捡拾到生命之真金。
多年离别后，抑或再相逢。如今毕业季，且行且珍惜。
毕业作文（三十一）：
毕业了，毕业了……
窗口，午间的懒散阳光，透过窗外的榆树叶，斑驳洒下。小学毕业照上，那一个个熟悉的面孔，在碎金子般的光束间，闪烁着。
已是六月末，学校花盆中紫叶草紫红色的叶在阳光下显得格外分明，若隐若现地点缀着点点或粉红或淡紫的小花。眼底是一片碧波荡漾的湖，只因不舍。一年又一年，今年毕业季，六月独特的简便而闷热压抑的气氛在空中弥漫开来，却有了一种奇妙的感觉。不知为何，心中总是会浮现出这六年小学学校中的书香生活，欢乐生活，以及那朝夕伴我的教师与伙伴。浓浓的，如阴天清晨的雾，久久地锁在心头。日记总是翻着看，一遍又一遍。
5月29日星期三。
下一月的今日，就该要考试了吧！慢点，再慢点，愿那毕业的日子，来的再慢点。
6月12日星期三。
今日是假日，因为到了端午节。我们的小镇里，繁华的大街路旁，都摆满了各型各色的荷包、手链等等的饰品，还有卖雄黄与艾叶的摊位，显得很是热闹。我觉得，临近小考，还是在学校里与教师同学复习的好。
6月24日星期一。
立刻就要会考了，教师给我们复习的很全面，练习也有不少。我倒觉得很安心，与大家在一齐复习，能够说是一种快乐吧！
以上是我摘抄的几篇日记，每当读起它们，心里总会浮现出一幅画面：宽敞而又明亮的教室里，随着教师的领读声，一片琅琅的读书声此起彼伏，同学们的眼，都注视着那崭新的课本。
如今，那六十位同学的音容笑貌，都被锁进毕业照，在午后的懒散阳光下，闪烁着光芒。我一时间迷失在了这耀眼而祥和的阳光里，分不清了。
毕业作文（三十二）：
平心而论，作为一个初三学生，不能完全的把心思放在中考上，这三年，一路上我们有心酸，有欢乐，有着说不完的故事，当同学们一个一个挥手说再见时，才明白我们早已埋下一颗友谊种子，它是那么的深。
刚上初中时，心里还愁的，这三年怎样过，其实时间在我们不经意的时候就过去了，三年真的就像流水一样哗啦啦的流完了。教师说，人要向前看，我们不能活在回忆里，更不能总是感叹以往的完美，我们要创造未来的完美。是啊，教师说的对，我们不能活在回忆里。所以在初三最终这段时间里我们发奋的学习，在书中挥洒我们的汗水，原先那也是一种欢乐。
在那里我不得不说一下我的教师，那个为了我们一天比一天沧桑的教师，我的班主任每一天都来的很早，他骑一辆自行车，一年四季，风吹雨打，他总是按时来班里监督我们学习，虽然偶尔也对我们发发脾气，可是我们都明白，他和我们的父母一样，都是为了我们好。在那里我对我的教师说一声感谢，感谢您这三年来的关心，感谢您这三年来的教导。
还有我的同学，我们都是一群爱玩的小孩，虽然我们浪费了那么多的学习时间，可是我们是那么的欢乐，我们的青春是那么的有活力。三年来我们似乎有着说不完的话，教师在上头讲着大道理，我们在底下偷笑，那种感觉真的很完美。那个幽默的英语教师总是一次又一次把我们逗乐了，我们的笑声，穿越了学校的每一个角落。它是那么的好听。初三快结束的时候同学们互相说着祝福的话。
转眼我们即将要各奔东西，但不管去了那里，我还您的学生，我还是你们的最好最好的同学，这个夏天，我和我的初三说再见。
毕业作文（三十三）：
这个七月，我们毕业了。
火红夏日，眼角流露的是深深的不舍和无奈。
友谊，给这个热情的季节增加了几分忧伤，我们不忍割舍的，是这份珍贵的情。
岁月的时针又指向了一年级，儿时的我们又背着书包走进学堂。那时懵懂的我们还未理解“友谊”的含义，而殊不知，五个春秋就在懵懂中悄悄地流逝，还没来得及细细品味，就只能理解“毕业”这残酷的现实。除了那本又沉又厚的同学录，更多的友谊，只能在班里的博客上寻觅。
还记得临近升学考试的时候，班里的气氛一天比一天紧张，教师还是破例让我们带了同学录，但仅仅是可是瘾的两天！由于时间紧迫，我们下课填写，上课也要偷偷地写，甚至会在午休时（学校中午是管吃住的）躲在被窝里填写。即使最终还是被教师发现，还狠狠批了我们一顿，可我们仍很高兴——因为那次，我们把友谊见证在了同学录上。
五年级时的秋季运动会，我们相互鼓励，相互支持，用无尽的呐喊与汗水，噢，还有友谊！去拼到了全年级冠军，就连我自我，也成为了长跑健将！运动场上定格下了我们的笑脸——那次，友谊就见证在了我们的笑脸中。
猛然停下回忆，我发觉唯有同学聚会能让友谊有一个美丽的结局。
同学聚会定在了梅园大酒店。饭桌前，每当服务员上菜时，我们都会蜂拥而上，一会不是饮料洒了一桌，就是菜汤溅了一身，或者把餐具摔个粉碎……饭桌前，我有找到了儿时的欢乐，儿时的天真和幼稚。
尽兴了以后，教师给我们上了小学的最终一堂课——一堂避开生面的课。气氛变得有些不好意思。我们和教师一一拥抱，实现了小学的最终一个愿望。
那夜，我哭了。泪光中的霓虹灯很美，我明白，我长大了。
毕业作文（三十四）：
今日在整理书籍时，一个不细心，有书从书架上滑落了。当我弯腰去收拾的时候，一个封皮精美的笔记本映入了我的眼帘。
打开笔记本，我眼前出现了当日拥有笔记本时的点点滴滴。
那是初三毕业季，看到其他同学拿着精美的笔记本让同学们互相留言，有些同学还贴上自我的照片，然后写下简练的语言，诸如：“海上升明月，天涯若比邻”，“你是我永久的兄弟！”，“同桌的你，期望若干年后，你还能把我记起。”......
我也从生活费中抽出钱来，买了个封皮精美的笔记本。当我拿着本子，对着它的时候，说真的，我又突然不想把它交给同学们去留言了。我明白一但写下了留言，就意味着我们以后就要各奔东西，不知何时才能再见。
但时间总是不能被你我掌控，它在随着阳光的东升西落，无休止地向前，向前，向前！在应对这样的情形时，我们仅有选择应对，逃避不是办法。
此时的毕业是为了我们各自有更加完美的明天，并且明天的路很长，我们必须要学会独自去应对。
可眼下的分别，不是娇情才说，那真是万般不舍。虽然平时我们之间有争吵、有厌烦、有情谊，一齐逃过课，一齐打过架，还可能同时喜欢了同一个女孩.......这些在离别的这一刻，都化作了云烟，换来是泪水、是怀念、是不舍、是浓浓的情，这种情已经在某种程度上，超越了亲情。
随着毕业考试的结束，我们一齐生活和学习的三年的同学，在千言万语说不尽，万般不舍相拥中，被岁月的潮水把我们冲散了，撒落在了祖国的大江南北。
但那日的亲笔留言，至今我还保留着，并且将永久保存......
毕业作文（三十五）：
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候，可是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年小学生涯，回想起小学的教师对我的关心和培养，回忆起和同学度过的开心时光，我心潮澎湃，思绪万千。
教师，您是天使，因为您有着纯洁完美的心灵，您是大树，因为您为我们遮风挡雨，您是海洋，因为您们有着宽广的胸怀。我之所以能从一个一字不识的小孩长大为一个聪慧的少年，是因为你们豪无保留地将知识传授给了我，使我学到了很多知识，懂得了不少道理。如果说我是博击长空的幼鹰，那么你必须是给予我广阔空间的大海;如果说我是一棵小草，那么您就是给予我春日里温暖的阳光。
同学，你们是我朝夕相处的朋友，是我难忘的知已，是陪我度过难关的战友。六年来，我与无数的同学同过班，有一些人的名称被我谈忘了，并且一些人却成了我的好朋友。我们一齐学习，一齐讨论，一齐嬉戏，一齐锻炼。学校见正了我们的长大，教室见证了我们的友谊，操场见证了我们的团结。我们就象一个温暖大家庭里的一员，一齐克服了无数的困难，度过了无数开心的时光。如果说我是大海中的一滴水，那么你们就是陪我一齐歌唱的浪花;如果说我是一片叶子，那么你们就是和我一齐共度风雨的同伴，如果说我是空中歌唱的小鸟，那么你们就是聆听歌声的知音。
我怨恨时光老人，他让我们相遇，然后又让我们分离，他也这道分离的痛苦，却仍然要我们去应对。
天下没有不散的宴席，今日的离别或许是为了他日更好的重逢......
离别之际，祝教师桃李满天下，祝同学学业有成，展翅高飞。
毕业作文（三十六）：
在我的抽屉里有一张毕业照，安安静静的躺在角落，上头蒙了薄薄的一层灰。
今日回想起来，这张照片已经将近半年没有碰了吧，就算是看到了，也只是瞄了一眼又重新把抽屉关上，要不是今日整理抽屉，这张毕业照或许会一向安安静静的呆在那里。
照片上的人和名称，已经在我的脑海里面变得模糊，就好像是用铅笔写的字，画的画一样，时间一长了，就慢慢的淡了，最终从纸上消失掉了，或者是变得一片灰蒙蒙。想起小学的生活，真是一部光鲜亮丽的电影啊，到处都充满了笑声，无处不在回荡。
军训的时候，我们无处不在打闹，那时候，我们多么的幼稚，还在无忧无虑的年龄，什么都不懂，更不懂6年在一齐的生活还有2个月就要分离，各奔东西。
还记得我们那时候玩枕头大战的时候吗？
那时候我们正在食堂吃饭，小文嘴里面含着一大块鸡肉，口齿不清的对我们寝室的其他提的提议，或许是因为太无聊了，所以才想起来这个游戏。
游戏开始，每一个人都想笑，可是想到一发出声音就会被抓到，所以都把脸憋得都鼓起来了，或者有人忍不住笑出来了，抓人的人就会循着声音跑过来，然后被抓到的人就会被派到寝室门口去看看有没有教师过来。有些人不愿意被抓到，也不愿意来回上下铺的爬，就躲到一个角落里面，看着别人在那仓惶而逃，而自我却笑嘻嘻的坐在那里。可是最终她还是会被发现的。
也有的耍赖，明明被抓到了，也要先检查一下抓人者眼睛上蒙的红领巾有没有盖得严严实实，如果挑出了哪怕一点点小毛小病，那这一局就不算……
默默地，我又将照片放回原处，那些回忆，你们还好吗？
毕业作文（三十七）：
想一想同窗六年，不知何时才能够相聚，毕业啦，唉，心中的苦，说不出来，本以为毕业是一件好事，可是在面临毕业的我们，有时，才明白同学在一齐的欢乐。6月17号的考试，代表我们小学生涯的结束，初中在向我们招手，我们摇一摇头，奋力不让不争气的泪珠落下，有缘千里来相会，不明白我和哪一位同学有缘，唉，一句话的事：“苦，为什么要分开我们？”
平日里那些令人厌恶的人今日像是看不够，不明白在留恋什么，只明白，我们，必须要想聚，啊，再过三天，没有作业的暑假来了，可是再过两个月面临的是陌生是教师，陌生的同学，我们，会怀念这一些同窗六年的同学吗？
毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。聚也不是开始，散也不是结束，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。请记住我们在一齐度过的那段欢乐的日子。
流年似水，天涯比邻，期望和同学们道一句：在这个小学，我们播种了六次，收获了六次，经历了六个夏天的磨练，经历了六个冬天的煎熬，请别忘记了这个同窗六年的同学，好朋友，珍重！轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩，除了，友谊．．．
愿上帝保佑你们；愿如来佛祖让你们心想事成；愿美丽的天使让你们天天好心境；愿我们真诚的友情，永久珍藏在我们心中。
毕业作文（三十八）：
“咦，学生呢？这节也不是体育课呀？这群人呢？”教师望着空无一人的教室，发出了疑问。她想去找，却又如梦初醒，喃喃了一句：“哦，忘了他们，已经毕业了呀……”
人间骄阳，风过林梢，彼时我们正当年少。过去的欢乐时光回想起来，仿若隔日。
不知当年单纯上当的人，是否还如当年；不知当时充满梦想的人，是否还如当年；不知当时帮忙别人的人，是否还如当年……时光易老，岁月荏苒，你是否还记得以往的完美？
朋友，你是否还在欢乐，还在悲痛，还在悲伤？当年哭哭闹闹的小屁孩，是否已经不言不语地微笑？你想成海里的浪，风中的云，却任然渺小。当时年少的我们，像狂野的风一样自由奔驰，所到之处，连天地也不敢靠近。我们虽长不满八尺，却雄心万丈。一齐用朴素的童真，与未经人事的洁白交换长大的勇心！祝你此生，梦想光芒，野蛮生长，永不彷徨。
教师，书房的台灯还亮着吗？洁白的试卷还放着吗？批改的笔还写着吗？您曾说寸金难买寸光阴，曾说锲而不舍金石可镂，曾说唐诗宋词千古流芳……您，仍和以前一样吗？
母校，您可曾安好？世界灿烂盛大，终有一天，我们必将返校。那里的一草一木，会期待与我们的久别重逢吗？
同学们，不要停止奔跑，不要回顾来路。来路无可眷恋，值得期待的还有远方。日子是过以后，不是以前。愿我们，前程似锦，有一个光明完美的未来！祝四方愿望皆如愿以偿，愿三旬梦想皆有光可寻。这六年时光，终会成一首诗，一首记载着我们欢笑和眼泪的诗。
年年有今日，岁岁有今朝！世上万般哀苦事，无非死别与生离！我们虽已毕业，但必须会再聚！
毕业作文（三十九）：
喜。最终考完试了，最终能够解放自我了。在这艰苦的六年来，为了是什么，就是为了考好，学好，考上梦想的中学，为父母的脸上增添光彩。虽然我们是少年，但我们六年来的压力却很大，异常快到升学考试的时候，我们的学习更加紧张了，压力也渐渐大了起来。可是，一到升学考试结束后，我们就能够欢快的高呼着：“我们解放了，万岁！”考试一完，什么烦恼都没了，我们就能够趁休息的几天，好好玩一回，为自我考得好成绩庆祝一下。
哀。虽然升学考试考完了，能够扔掉一切的烦恼，但这六年来的回忆却不可扔掉。毕竟，我在学校里学习了六年，生活了六年。有自我在小学中第一个认识的同学，第一个教我们的教师，甚至还有……在那里你能够学到许许多多的知识，道理；还能够认识到许许多多同学，教师；你能够得到同学的关心，教师的爱护，甚至在你有困难的时候，同学们帮忙你的那份温暖。不管怎样，这个完美的回忆是不能够从脑海中消失的。
怒。考完了试，毕业了。但一听到教师公布试卷以及答案，心里总是跳个不停。加上刚考完试的时候，跟同学对答案，一听是错的，更是害怕得不得了。如果考得不好的话，不但惹人笑，回到家还要挨批评；如果考得好的话，不但招到同学的羡慕，回到家还有奖励。总之一句话“成则为王，败则为寇”落后就要挨打。
乐。几天后，教师公布成绩，本来心境很不愉快。谁知教师公布自我成绩是90分以上时，那时侯的心境有说不出喜悦，比吃蜜还要甜！
虽然，这只可是是毕业前的幻想，可是离毕业考试仅仅仅有两个月时间。在这两个月里，我会发奋学习，上课认真听讲，在考场上发挥自我最好的成绩。
毕业作文（四十）：
高中三年的生活终究如天边的流星，如江河流水一样消失了，但留在记忆中的痕迹却如同天边一刹那的火焰和岸边的惊涛骇浪一样，让人久久不能忘怀。
这其中充斥着太多的寂寞与无奈，发现自我就好像是那棵深院独自锁清秋的梧桐，寂寞的看着不一样的人走过来又远去。
三年的菁菁岁月，爱了，恨了，散了。再也不用因为一道解不开的数学题，而迟迟不去食堂排饭；再也不用因为考试的来临，而咬牙切齿的背单词；再也不用仔细的戴好眼镜，想从打来得饭中找到一点肉丁；再也不用因为厕所的爆满，而急的满地打转；再也不用因为你的不理睬，而故意生你的气；再也不用因为教师的一句责备，而暗暗的恨他大半个学期......
于是以为所有的一切都消失在了这夏日的冗长的樊音里，以为自我在也不会去想念那段艰苦的生活了；以为从此以后再也不会去想念你了。可是当电影院的灯光再次亮起，当成群的少年渐次离开时，仅有我一个人站在空旷的舞台上放声哭泣。
原先，那被汗水浸湿的衬衣仅有你穿才最好看；原先，但听到熟悉的乐曲响起时，还会想起你那轻扬的嘴角；原先，当正午的日光悄声蔓延时，还会想起你伏在课桌上熟睡的脸；原先，在看到满街疯跑的小孩时，还会想起我们在运动会上的欢呼雀跃；原先，在看毕业照时，还会偷笑你那倔强的样貌；原先，在看毕业照时，还会念起您办公室里久久不能熄灭的灯......
飞鸟回飞，阳光有了最繁盛的拔节。在这个漫长而静谧的夏日中，我们走出了那走了不知几百遍的校门。
毕业了，散了......
毕业作文（四十一）：
我们毕业了。
看过郭敬明所写的《毕业骊歌》，却无法明其意，当我真正毕业时，才明白分别的痛楚慢慢侵蚀心的滋味，才明白在心中唱着分别的歌却没有说出“再见”二字，因为我不明白再次相见会在什么时候，也不明白再次相见时大家都已变成什么样貌，或许再见时，昔日的同学就站在我面前，我也认不出来了。
六年级毕业考试结束了，也就说明我们小学毕业了，也就说明再次开学已经不是那个令我们熟悉的学校了，也就说明我们即将踏入中学的大门，也就说明我们将各奔东西，几家欢喜几家愁。同学们嬉戏打闹的欢笑声、教师的讲课声、一齐的朗朗读书声······这些都已成为小学永久长不大的记忆，当我们步入初中的大门开始新的学习时，也就为小学生涯永久地画上了一个句号。
当相机“卡嚓”一声响，照下那些熟悉的面容，时间也在此被定格，亦停，亦驻。毕业照上几乎每个人都笑了，可是在那笑容背后不知隐藏了多少伤感，多少个年少的记忆，或许大家只想留住一个开心的自我，不去想毕业的难舍难分。六年来，有多少人在我生命的轨迹上留有列车，我期望它们不会被时间的流沙所冲走，我需要记住这些人，因为是他们陪着我从幼稚走向少年，渐渐地走向成熟。
毕业来得太快了，让我措手不及。在出了毕业考试考场后，我徘徊在人群中不停地左顾右盼，想找到同窗共读的同学和相处了多年的教师，却随着人流出了考场校门，没有找到她们，心里多少有些落寞······毕业就这样在不知不觉中到来，仓促得无法言说。
夜幕渐渐降临了，却不见星星和月亮，反之是夜色不见尽头。
我想我们就这样毕业了吧······
毕业作文（四十二）：
“北固山，灵江边，高楼耸立绿荫间……”小学的校歌，记忆犹新，那熟悉的调子，此刻还是能哼出来。
在翻箱倒柜的时候，无意间发现了一样东西，是小学的毕业照，似乎很久没有看过了，记得以前住校的时候，我把它放在枕头，有空就看看，有空就看看，经常会想起在小学发生的很多事。
先来描述一下毕业照上的我吧!简直是个假小子，要不是穿着校服，还真以为是男生。头发：一个字短，两个字很短，初中的同学说那是平头，我吵着跟他讲，那是碎发。
面部表情：很看不起人的表情，很骄傲的表情。因为当时后排男生在议论我什么什么的，我就瞥了他一眼，没想到就被“咔嚓”了。想当年骄傲的我，如今上了初中的我是没有那番能耐的，此刻，我何来骄傲，哪敢骄傲!
衣着：那时还戴着不知什么时候买来的玉，红领巾不知是问哪位同学借来的，皱得不明白成了什么样貌。一眼望去，就属我的红领巾最机型了。校服还是那么幼稚，领子是花边，校服是绿白点相间，那时侯总抱怨校服很难看，其实此刻觉得也挺漂亮的。可惜，我把她放哪了
动作：依然坚持着淑女形象，两手交叉放在前面。记得刚到哲商的时候，跟男生天天搭在一齐，有时候还拿着扫把追着男生跑，结果班主任正迎面走来，我只好灰溜溜地回去了。可到之后，就不会这样，性格也变得很安静，除了上厕所外，就很少出教室门。此刻就很想做回那时侯的自我，开朗活泼，大条，爱哭的我。
班主任还是那么的美丽，长发，圆脸，牛仔群;数学教师还是那么可爱，眼镜，想笑又笑不出来的表情。
真快，两年了哎，上一次同学会没去，也不明白大家都边成什么样，但至少那一刻大家的笑容都印在我的脑海里，很天真，很可爱……
毕业作文（四十三）：
就像那个我永久都不会忘记的夏日午时，再也不会回来了。
虽然是夏日，可是学校的风却是凉凉的。像五年来的每一个一午时一般，我又站在了学校里，但昔日那欢乐的却暗淡了许多。一到四年级的学生都没有来，在校的同学们都明白，小学分别的时刻要来了。
我正与四十多位一齐，唱起毕业典礼的第一首歌曲《学校的早晨》。“沿着学校熟悉的小路……”我站在舞台上，看着那与我们朝夕相处的教师同学们，长长的走廊、绿油油的木瓜树、高大的教学楼，心好像落进了柠檬水，酸溜溜的。“……清晨的阳光照在脸上……”这已是午后了，明天早晨时，就是暑假了，小学的最终一个暑假了。仿佛昨日还是入学的第一天，以后同学们还能再见面吗“……直到长成参天大树!”我看到下头有不少人都哭了，突然在学校中愉快欢乐的一幕幕，与同学们五年的一件件事，都像潮水一般向我涌来，将我淹没。
下了台，看着几个趣味的节目，愉快的气氛最终加重了些。但大家的心却都不在台上。我与几个最要好的同学坐在一齐，他们说什么，我都没有听见。我只明白，那些事，再也没有了。
也不知这样过了多久，最终到了拍合影的时候了。拍照时，大家都像磁铁一样挤在一齐，好像要大家一齐钻进镜头里一样。我们清楚这是四十八个人最终一次“站在一齐了。我也真想大家一齐“挤成一张照片”。
最终分别的时候还是到了。我与同学与教师告别，然后走出学校，再回头看时，不再控制不住自我的情绪，大滴的泪光夺眶而出。可，那再也没有了。
那些代表完美时光的微波闪出一种叫记忆的光，映在我们的心底，那微波已渐渐流走，再也没有了，但那波光却能在我心中永放光芒!
毕业作文（四十四）：
曾记得，在那湛蓝的天空下一阵阵欢快的笑声；曾记得，在那宽敞而明亮的教室里传来琅琅书声``````
天空还是那样的天空，学校还是那样的学校，一切都没有变样，唯独我们，毕业了。当教师通报了要照毕业照这个消息，我们明白了。在那崭新的摄像机面前，每一个人眼里都闪着泪花，可是没有一个人脸上不挂着微笑，我明白，大家心里无比痛苦，谁愿意毕业呢？即使心里很难受，可是，还好，大家都明白一个理：无论再痛苦再难受，也不能把悲伤说出来，把悲伤藏在心底，把笑脸留给同学教师。因为毕业何尝不是又一个崭新的开始。
岁月的微风吹过记忆的水纹，弹指一挥间，6年的小学时光转眼即逝，6年的同学情啊――我们一齐哭过，一齐笑过；一齐挥汗如雨，一齐奋斗拼搏；有欢乐，有难过，有欣喜，也有感动；在这普通的两千多个日日夜夜里，我们相互感动着、震撼着，我们一次次用我们的行动见证了我们友谊的真诚，我们一次次付出只为那纸鲜红的奖状、那声“六一班好样的”······
因为缘分我们走到了一齐，因为六一班我们的心紧紧相连……可我们最终还是要在这个快乐的夏天里天各一方，朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络。
静坐下来，翻开那本厚厚的同学录，抚摸着那一个个活蹦乱跳的文字，嘻嘻哈哈的笑脸，嘴角忍不住悄悄上扬。这个夏天是我无法理解的夏天。因为这个夏天有我太多太多的回忆。回想那一个个阳光灿烂，风中弥漫花香的日子，那些悲与喜忽地涌上心头，溶在我的眼泪中，有种苦涩的味道。我从不明白离别的滋味原先这般凄凉。可是我坚信，我们必须会再见面！！！因为我们是永久好朋友，永久的好伙伴！对么？
毕业作文（四十五）：
毕业考试以前，小孩们就向我要求开毕业联欢会，为了不影响他们的成绩，我当时并没有同意，怕他们只想着联欢会而耽搁了学习。可是，在毕业考试完了以后，还是向小孩们宣布毕业联欢的时间：散学典礼那天——7月2日。
小孩们的联欢活动已过了两天了，可我一向没法沉下心来，当天的情景还历历在目，当时的情绪还萦绕心间，想要走出来还真的不是一件容易的事。一向不知该怎样书写那天情境，那天的心境……
联欢会的筹备工作交给了两位班长，我只是在一旁协助，关注他们是否遗漏了什么好及时提醒他们。2日一天早，小孩们就到了学校。一些小孩开始打扫了学校教室和公地的卫生，一些小孩则在布置教室，做着联欢会前的准备。全校的散学典礼后，我们班的毕业联欢就开始了。
学校领导讲完话后，怕小孩们拘束就悄悄的走了。而小孩们刚开始表演他们准备的节目，有表演魔术的，有诗朗诵的，有唱歌的……一个个的表演显得那么稚嫩，那么生涩，可是却包含了他们一份份真情。节目表演过程中，为了调节气氛，我们插进了几个游戏，这是小孩们最爱玩的。一个一个玩得是那么开心和高兴……真期望时间就这样停止，停止在这个欢乐的时刻！
可是，相聚总是要分别，最终到了该结束的时候了。我把要说的话放在了最终，小孩们也意识分别的时候到了，几个女小孩忍不住小声地啜泣起来，害得我讲着讲着，声音也哽咽了起来，眼泪也不争气地从眼眶里流了出来……
这群我带了整整五年的小孩啊，今日我们就要真正的分别了！
毕业作文（四十六）：
毕业了，不知是欢乐还是悲伤。欢乐的是我毕业了。但舍不得我的母校，教师，同学们。此刻我们没有作业，每一天总觉得有什么事没完成，以前被动的学习，此刻已成了习惯....。此刻依然的晨读，依然的背诵但遗憾的是却不能在依然的学校，依然的教室，还有依然的教师的教导。
我在默默里算着，6年的时光一飞逝。只是眨眼的瞬间已成了回忆，我不禁头涔涔而泪潸潸了....。那一本本同学录只能记录下来我们之间的笔记，但又怎能代替得了六年的情谊呢。我只能默默地说，但却不能做到再一次的与同学们在一个教室里学习，我感到很遗憾！毕业之后的几个月里，我不知该怎样度过....。我不要枯燥的生活，总要给自我的生活带来乐趣....哪怕一点点只是一点点而已都不行吗？我所期盼的毕业，已经到来。而此刻我所期望的不是毕业，不是没有作业的生活，而是欢乐的生活，跟往常一样的学习，复习....紧张的学习....哪怕只是一节课，我也会很认真地去对待！因为这就是我此刻的追求。我怀念的是上学的小路，学校门前摆摊的爷爷，奶奶。学校的大门，学校的花园，学校的娱乐场所....。我怀念的是我所期待的....
但却是不能是实现的，一切都已成了回忆....今日我们学校将会开一个欢送会，我觉得这将会是一个难忘的欢送会，会深刻的印在我的脑海中，会成为我在小学期间最难忘的一次聚会。但愿我和我的同学们还会一如既往的坚持联系！同学们我会记住你们每一个人的，你们也要记住我啊！!
毕业作文（四十七）：
日月如梭，似水流年，一年级的哇哇大哭到六年级的沉着冷静。仿佛都是昨日的事情。没想到啊，如今的我已经快踏入初中的大门，再也不能像小学那样无忧无虑，再也不能和兄弟们一齐勾肩搭背，说说无聊但搞笑的事；生气时，没有人安慰，欢乐时，没有人分享；忧愁时，没有人开导，无聊时，没有人陪伴......
我们的同学和我一样也是舍不得这份感情，都想永久在一齐，我们心里都在想着“以后你被人欺负，没人帮你怎样办？”“遇到难题是没有人给你解决时怎样办？”种种的忧愁与不安萦绕于心，都在担心着对方的未来，即使以前有再大的恩怨，都在此时化解了，以前的吵闹就像小孩过家家。尽管当时会吵得面红耳赤，不可开交。在之后的日子里却又会如轻烟般消散了。
我们班的同学也想给对方生命中留下一个痕迹，让他永久不忘自我。于是，各个用了最简朴的方式——写同学录。可是这又出了问题，我们班自古以来男女水火不相容，你朝东，我偏朝西。这是，双方都犹豫了，给他写么，又感觉败给了他似的，不给他写么，又感觉不像少他这个朋友似的。为此，我们班双方都做了让步，男的自我到女生那儿去抢，女生么也不阻拦。可是我们男的却在同学录上头写一些乱七八糟的东西，我也是如此，因为我不像拖群。事后总觉得不好意思，于是，私底下偷偷把资料全改了。让她们真正记住我们。
大家快毕业时，才算真正长大了，懂得如何关心他人，懂得如何安慰他人，懂得珍惜......即将毕业的伙伴们，请珍惜你们眼前的朋友，也许几年甚至几十年也不会见到了，等到那时候遇见到他时，别说不认识，那样你这辈子都没有真正长大过......
毕业作文（四十八）：
时间过的真快，转眼间我们如歌的小学生活就要结束了，可我仿佛还在梦中一样，当教师宣布午时全班要照毕业留念时，我的心里产生了一种微妙的感觉，不知是兴奋还是悲伤。当毕业照发下来之后，我的心境由阴转晴，因为我们照的实在是——太滑稽了，有的龇出两颗门牙哈哈大笑，有的把嘴一抿，显的开朗乐观，还有的探出个小脑袋，向前伸着脖子微笑，好像一只可爱的小老鼠，还有的……
我呢？左面？没有，右面？找到了！哈哈哈哈，我就是属于咧开嘴大笑的那种。有人说我的嘴咧的太大，有的人说我没眼睛，有的人则说我是傻子中的帅哥……
再看看其他人，第一排的人都蹲着，看看尹航，表情严肃，好像一位武警战士；之后看看程永辉，脸蛋胖胖的像个小西瓜，总是那么招人喜欢；再看看韩明甫，笑的那么甜，仿佛吃了蜂蜜一样……
看到这张照片，我又想起了和同学们朝夕相处的日子，看到了和同学们一齐打篮球踢足球的火热场面，看到了和同学们一齐春游时吃着教师亲手给我们制作的那香甜可乐鸡翅，看到了同学们运动会上那种胜利了的兴奋和失败了一齐分担心中的苦涩，看到了教师那和蔼可亲的面庞和那慈祥的微笑。再过一个多月，我们将各奔东西，为自我的梦想去奋斗，心中的留恋和不舍是无法用语言表达出来的。看到那里我的眼泪不知不觉的流了下来，这张照片将作为我永久的记忆珍藏在心里。
同学们，小学的毕业将预示着中学的开始，奋力吧，把我们六二班那种不服输的天性像蒲公英一样散发出去，直到永久！
毕业作文（四十九）：
望着亲爱的母校，生活了六年的母校，我哭了，晶莹的泪珠为小学生活画上了句号，耳旁，似乎还回荡着校长那“小孩们”亲切的声音......
六年，光阴似箭，不知不觉地，我长大了，而母校，为我们这群即将离开小学的小孩们，举行了一场毕业典礼。
随着国歌的响起，毕业典礼拉开了序幕。
教师们走上台，声情并茂地朗诵了一首诗：《小孩，今日你们毕业》，教师们对我们的期望、祝福，那么的真挚。我们亲爱的教师们，眼里闪烁着泪花，却依旧是那样慈祥。
我作为毕业生代表，发了言，在最终，我哽咽着说：“祝亲爱的母校更加辉煌！”那一刻，我听到了掌声，听到了那因感动而流泪的哭声。毕业了，我们的教师，我们的同学，我们嬉戏的那个角落。这一切，都要与我们分别了！
校长走上了讲台，我们安静下来。
“小孩们”，校长亲切地说，“今日是你们第一次参加毕业典礼吧？在你们这一届毕业生中，有很多趣味的事儿，你们那天真活泼的笑脸，是我最完美的回忆。在你们六年的小学生活中，我还有很多的不足，也许给你们带来了烦恼，请允许我代表全体教师向你们致以深深的歉意。”校长说完，竟向我们深深地鞠了一躬，我们哭得成了泪人儿，也为我们有如此好的校长而感动。
毕业典礼的最终一个仪程要开始了，教师们站在校道两旁，与我们拥抱，看着我们走出了校门，离开了小学。
我第一次经历的毕业典礼，见证了我小学生活的结束，见证了我与幼年的离别，更为我那六年在亲爱的母校呵护下欢乐长大的小学生活画上了一个不舍的句号......
毕业作文（五十）：
大概所有人都经历过的场面吧：当照相机“嚓”地一声拍下一张小学毕业照时，这就意味着你和共度六年时光的同学们都要毕业了。大家都会离开这片幼年足迹依存的学校，这片以往荡漾着纯真的笑声的天地。此时，或许你的心正在流泪，一一的惜别使你的心头涌上一股疼痛。毕业，沉重的动词，便扎根在我们不舍的情怀中。
在我刚刚踏进班时，应对陌生的人群，我连哭带闹了好一阵子，是同学们与我谈话。我不明白时候才跟有说有笑，也不明白时候爱上了班，但这不了，的是伴我度过六年时光，是伴我经历每一次与挫折，每一次与失败，是我美妙的回忆才不会使我毕业时有太多的伤感与遗憾。
每个人的生活都不一样，或富有，或贫穷，但都拥有一颗的、最真挚的心，那的友谊。班上有残疾人，她双脚行走不。拍毕业照时，同学们去背她。当时的教室在层楼，背着人走下操场，谈何容易！但同学们不辞劳苦，硬是凭着六年的深厚友谊把她背着走到操场。同学们气喘吁吁，但的嘴角却露出了一丝微笑。那位双脚行走不的同学显然是被感动了，在洗后的毕业照上我看到了她那红红的眼圈，似乎触摸到了那滴在阳光下闪烁着微弱光泽的泪。的友谊是不会因毕业而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一颗都有在人生的旅途上润泽的心田。
如今，毕业了，道别。开始走进新的学校生活，追求属于的梦想。或许若干年后的，的样貌都变了，乃至我认不出来了，但不变的依然是六年光阴磨练的友谊与一生难忘的记忆。
毕业，是沉重的动词，当以后孤寂时，带着微笑去回味的副词！
毕业作文（五十一）：
分别时难免会落下几滴眼泪，往事回首，又不禁使我眼眶微润，点点滴滴流入心田。
那个时节“分别”横扫着毕业生的大楼，我们互相传递着同学录。那个时候正值盛夏天气很热，操场上仅有微风在漫步，可那风也却是热的，操场上几乎看不到人影，都在教室里吹着电风扇。而我们则是很奋力、很奋力地学习，想要在毕业中考出好成绩。接近考试的时候，往往是卷子漫天飞，做完了一张却还要赶着做下一张。最终，在漫天的白卷中，我们顺利的结束了毕业考，我们却不感到开心，只听到一声声“叹”声。
领通知书的那天，经过她家门前时正好遇见了她，我们一齐坐着谈了许多，却不曾提到“分别”这一类词的出现，大概是不想让我悲痛吧！其实，我心里很明白，这一天之后我们就要分别了，以后的我们各自东奔西走，去寻找自我的梦。
带着惋惜我们接过通知书，站在楼道里许久，不离去。站在楼道里的我们沉默了很久，看着即将落下的夕阳，才不情愿地说了再见。话别了几分钟后，整幢大楼就之剩下我的影子。
只是没想到那句“再见”说了之后，我们竟没有再次见过，心里仍然停留着她的影子，我没要过她的联系电话，这几年便失去了她的联系。时间毫不留情地往前奔去，而我却停在原地不断回首。今年是升入初三的日子，不少人也要离去，“分别”又向我挥手。
也许以后的我只能独自一人望着天空发呆，不断回想，但回到现实中来，每一次却是越想越悲痛，越想越感到孤单。
又到离别时，眼泪又不自觉地滚落下来……
毕业作文（五十二）：
花开花落，云卷云舒，又是一年离别时，我伫立在这个令人难以选择的岔路口，不想迈出一步，因为还有太多的不舍……
——题记
不舍那充满活力的操场。
不管是那骄阳似火的夏日，还是那冰冻三尺的冬季，在那片小小的操场上，总有我们纵情驰聘的身影。在那里，温度抵挡不住我们的活力，我们用汗水浇灌欢乐；劳累抵挡不住我们的热情，我们用呐喊呼唤青春；失败抵挡不住我们同学之间的友情，我们用比赛走进对方。在这小的能够两三步走完的土地上，总是充满无尽的欢乐和活力，总是我们学习后舒畅心境的天堂。
于是，我不舍，不舍这个我们曾洒下汗水的操场，不舍那些终将逝去的友谊。
不舍那充满书香的教室。
在这个不足四十平方米的房间里，留下了我太多关于知识的记忆。每每望起四周，我便会望到那些中外历史名人和那些名人名言，正是因为它们，我才领悟到了林则徐那“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国热情，我才明白了“尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不明”的人生哲理……
于是，我不舍那充满书香的教室，不舍那诲人不倦的句句名言。
不舍那充满竞争的考场。
一个坐落在学校角落的电教室，四十套摆放整齐的桌椅。这就是我们初三学生每次模拟考试的考场，虽说条件不是优越，但我们却已满足，我们在乎的不是那舒适的桌椅，而是那试卷发后的心境。虽然流着斗大的汗珠，但我们乐在其中。
不舍，不舍那充满火药味的考场，不舍那对于成绩不懈追求的毅力。今年的夏季过得很快，转眼间，中招倒计时已经写上了“5”这个数字，离别不可避免。
想想去年，离别时因为贪玩，因为不懂事，没有留下什么，但今年，在这个离别之际，我定会留下那些感人的瞬间。
啊！又是一年离别时，我定会不忘有今日。
毕业作文（五十三）：
天色暗黯淡，阴沉沉的，绵绵的细雨拂拭着窗台的尘埃，缓缓地掠过些许悲伤，又是一年离别时。
临别时，您轻抚过我的发尖，轻轻地对我们说：“要加油，记得常回家看看。”我微笑地向您点了点头可您不明白的是，转身的那一刻泪水早已划过我的脸颊。您放心，我会奋力的，我亲爱的教师。
亲爱的，你可曾记得……
那天夜里醉酒后，对着我们诉说衷肠，您红润的双颊和那两行清泪早已融进了我们的心灵深处。
亲爱的，您可曾记得……
那次我彻夜未归，是您的谆谆教诲，让我重拾了对于学业的信心。
亲爱的，您可曾记得……
那天的毕业礼上，您纵情高歌，字里行间都是对我们这些小孩的不舍。
亲爱的，您明白吗？我是真的爱你，可是是有爱在心口难开啊……
九月的微风送爽，在您眼里的小孩们，此刻都已背起行囊。为了您的关怀，为了父母的期待，更为了自我心中的象牙塔而奋力前行。临别的小孩呀！这一刻才想了您当初的劝言，后悔自我没能珍惜那一段宝贵的时光。是啊！醉过才知酒浓，爱过方知情重。回首那段日夜相守的时光，心中难免怅然。无论那里有多少的成与败对或错，此刻已倾斜那茫茫的白雾随着火车的汽鸣消失殆尽。
花开，花败。
告别您的课堂也可是一季，当我于那桃仑驻足时看到的却是您苍老的背景。是我们在几月的时间里长大了吗？抑或是我们使得您身心疲惫？
您明白！小孩们更愿去相信前者，是我们长大了！我们学会了职责，学会了感恩，学会了许多您愿意让我们学会的东西，而不是您的苍老！我们多么期望，您伟岸的身影能一向伴着我们长大，保护着我们，让我们能一向依偎在您的身旁；我们多么期望，能够重返那个属于您的课堂，和您一齐畅游在数学的海洋。
温暖的河床能够孕育初生的阳光。如果您是那河床，那我们便是那冉冉升起的阳光。离别是为了让阳光茁壮长大，您的殷切期盼就是我们奋斗的能量。离别也是为了下一次的重逢，所以我们并不悲伤……
亲爱的，我和您最终一次说再见。再见到您的时候，必须要过得更快乐，更欢乐。这才是小孩们心中唯一的期盼。香烟袅袅自清风，桃李芬芳从师来……在这离别的时刻，我们并不悲伤……
毕业作文（五十四）：
叮咚叮咚……这是学校里的铃声又响起了。我独自徘徊在操场的跑道上，仔细看着那里的一切。是啊，快毕业了，可是我好留恋这个待过六年的地方。
同学是最值得留恋的了。不管是否交过朋友，不论是否有过感情，能和班上的同学一齐度过六年的学校生活，那是最快乐的事儿了。嘴上说着不喜欢上学，但还是发自内心地喜欢学校。因为学校是建下六年友谊的地方，是勾勒感情的地方，但，也是将我们生生拆散的地方。没多少日子了，不知还能有多少次再和闺蜜手牵手在操场上散步了，再和同学们一齐在课堂上收获知识了，再和大家一齐抱怨食堂的饭菜，再和朋友一齐嬉戏玩耍了。我觉得，虽然我是个女生，但上了初中后，也会想起母校的男生们，然后忍俊不禁。唉！不明白以后还能不能朝着他们发脾气，然后看到他们低头认错的样貌。一个班级，有了男生，其实也挺好的。
教师，这也是我忘不了的。所有教师为我的付出，我都铭记在心。教了我们四年的黄教师，她教会我们的不只是知识，还有做人的道理。在同学们眼里，她也不只是教师，而是一个能够吐露心扉的朋友。我至今都忘不了同学们为她办的一次生日派对，那是我印象最深的一次，我头一次感到师生之间也有这么深厚的友谊，感受到了学生对教师浓浓的爱。我们此刻的班主任董教师，他从来不打人不骂人，很温柔，也很注重我们的学习，同学们都愿意听他的话。要是毕业了以后也能遇到这样的教师就好了。
我的班级，我的教室。那张课桌，那张椅子；那扇窗，那扇门……每一个角落都有说不完的故事，每一块地方都是数不清的回忆。以前坐在那里，觉得六年太长；此刻站在那里，发觉六年好短。以前见到的是一张张欢笑的脸，以后呢…就只是一张张生硬的同学录了。
六年了，我已经不想离开了！但愿时光倒流，回到六年前。把未完成的心愿，全都了了！
毕业作文（五十五）：
48小时倒计时开始了！倒计时一开始，就证明着，我们在母校生活的时间就只剩下两天了！两天之后，我们难忘的小学生活，就彻彻底底地结束了！过去的生活，再也回不来了，变成了是只能在脑海中回忆的片段了。可是，毕业，不想说再见！
不想和朋友们说再见。
平时总是和我在一齐的李诗同；一有烦恼就跟我倾诉的许嘉彤；一有好玩儿的事情就告诉我的赵高沐；总是帮忙我的······我都不想和她们说再见。我是那么那么地期望——能永久和她们在一齐呀！
不想和花草树木说再见。
漫步在花园里的鹅卵石铺成的小径上，仔细嗅着这芬芳的花香，让你觉得，仿佛置身于一片花海之中，这花海虽说不大，但还是充满着花香，有玉兰花、月季花、玫瑰花······各种花的香气交错着，混合在一齐，变成了一种新的香气，很香，很香······
不想和教师说再见。
想起班主任在上语文课的时候的那股幽默劲儿，就会让你忍俊不禁。我们班的学生都很有福气，摊上了这样一个幽默的班主任，他在讲课的时候，时不时会让我们开怀大笑一下，活跃一下课上的气氛。在课下，总是会有很多同学都围在班主任的身旁，和他说说笑笑，我们的班主任，是一位平易近人的人。
在这即将分离的时刻，我，并不想给他们说再见，总觉得，我们，会再相见······
毕业作文（五十六）：
还有最终四天就要离开学校了，我感觉十分不舍。我在母校呆了六年，渡过了六个春夏秋冬，这就好像我第二个家，我十分不想离开。
我不想离开母校，不想离开母校的图书馆；不想离开母校的餐厅；不想离开母校的教室；也不想离开母校的宿舍。我也不想离开教师们；不想离开餐厅师傅；不想离开宿舍教师；也不想离开那里的每一个教师。
我十分思念学校没一个角角落落，哪里都有我们长大的足迹，欢乐的足迹，也有悲伤的足迹。我爱学校的腾飞园，也爱学校的求知园，我也十分喜欢这个学校。
记得我刚来这个学校时是一个爱哭鬼，天天都在哭，然而在教师的教导下，我渐渐的不哭了，因为我明白哭也没有办法，我就开始好好学习。
以前我仅有小区里的朋友，此刻我有许多的朋友，有的是网友，有的是校友，还有的是学友，我们互相分享自我的朋友，所以我们的朋友越来越多。
我刚来这个学校，就有许多大哥哥和大姐姐，帮忙我拎东西，对我十分和蔼，此刻我也学当时的大哥哥大姐姐，替小年级拎东西。
在这将要离别之际，我想对学校教师们说：“教师我爱你们，你们教育了我六年，我十分的感激您们，是您们教会了我，教我怎样做人，教我怎样才能做对，教我怎样样比较好。”
我爱这所学校，我不想和母校分别。
毕业作文（五十七）：
“放心去飞，勇敢地去追，追一切我们未完成的梦……”每当听到这首歌，我就会想到快要毕业的自我。想到自我也要像这首歌一样，离开夕夕相处的母校，离开同学教师们，去“飞翔”。
不想和餐厅师傅们再见；不想和生活教师们说再见；不想和各学科教师们说再见；不想和朝夕相处的同学们说再见；不想和……种种的不舍和难忘悄悄地涌上了心头，仅有我自我最清楚心中的难忘。
每一天晚上躺在床上，都会默默地算着还能在母校待几日，还能和教师在一齐欢笑几日，还能和同学们玩耍多长时间……每当想起之后我不禁头涔涔而泪潸潸了。
如今，毕业已经向我们渐渐走来，我们必定是要离开母校走向未来的。所以我此刻会珍惜在母校的滴滴时间。此刻，我没有再抱怨睡觉时间少，没有再抱怨太累，没有再抱怨留的作业多……我只想好好地珍惜时间。
我永久也忘不了教师对我的问候，永久也忘不了和同学们再操场上奔跑的身影，永久也忘不了趣味运动会上我们拼搏的身影，永久也忘不了“六一游园”拿到奖券后开心的笑脸，永久也忘不了……我永久也忘不了教师、同学之间的真情！
如今我将要毕业，可是英华永久是我第二个家！
毕业作文（五十八）：
日月如梭，六年的光阴从手中溜去，留下的只是一段难忘的回忆。
立刻就要毕业了，不想和母校说再见。母校里的每一个事物都令我难忘：母校里的每一棵花草树木，都令我赞美；母校里的每一座励志雕像，都令我我瞻仰；母校里的每一份资源，都令我节俭；在母校里的分分秒秒，都令我眷恋！都令我珍惜！如同远行的游子，离开母亲的怀抱。眷恋与不舍交织在胸间，多想为母校作一首诗！却没有词语能够描述母校的伟大。想为母校写一段歌！却没有句子能够形容母校的和蔼。母校，培育我六年的母校！我真不想和您说再见！
立刻就要毕业了，不想和教师说再见。教师的每一张笑脸，都印在我心里；教师的每一句谆谆教导，都在我的脑海里存留；教师的幽默、教师的严厉，我都不曾忘却！教师！教导我六年的教师！在一齐的的点点滴滴，都将化成一只只美丽的蝴蝶，在记忆的森林里翩翩起舞，闪烁着金色的光芒！
立刻就要毕业了，不想和餐厅师傅们说再见。餐厅师傅如同我们的爷爷奶奶，每一天为我们准备可口的饭菜，营养的汤，给我们补充营养。餐厅师傅！和蔼的餐厅师傅！我真不想与您们告别！
真的不想说再见，却必须离开母校，但母校——英华，在我心里永久都是我第二个家！
毕业作文（五十九）：
再过几天，我就要离开这个可亲可敬的学校了。
俗话说的好“英华是我们第二个家”这个家培育了我六年了，我对这个“家”产生了恋恋不舍之情，当我第一脚跨进“家”的大门时，我明白，有一天，我会跨出这个“家”门，走向更远的地方。
我立刻要毕业了，我舍不得离开“家”，我们不想离开这个培育我们整整六年的“家”，这个“家”教会了我们很多的东西，教会了我们怎样刷牙，怎样洗脸，怎样倒水，怎样吃饭，怎样站队……一本本厚厚的同学录，每一本厚厚的同学录里面记录了我们班的每一个人的信息，如：家庭住址；QQ号；什么时间见面还有毕业赠言。我们班的同学都期望以后同学多聚一聚。我不想离开，我不想离开这个充满爱、充满笑声、充满和谐还有充满团结心的“家”。
“家”请您回答，时间为什么这么快呢？转眼间，我们从一个不懂事的小小孩变成了一个初中生，我有很多很多的话还没有给您说呢？你说：“时间会不会在说弄我们之间的情谊呢？我舍不得你，我还想在您的温暖怀抱中快乐健康的长大。很快，我就要离开您了，我以后只能在幻想和梦境中梦见您。
现实是很残酷的，你越想干什么，他越不让你干什么。再见了，亲爱的母校，我永久不会的忘记您对我的养育之恩，我会用实际行动来报答您的。
再见了，我养育我六年的母校，我不想离开你的温暖怀抱。
毕业作文（六十）：
一眨眼，六年的时间就要过去了，眼看着，我就要从小学毕业了。从来没有想过六年的时间，二千一百九十个日子，一瞬间就过去了，我还来不及回想，就要毕业了。
虽然记忆有些模糊，可是看到低年级的学弟妹，那种稚嫩的模样，让我不禁想起，我刚入学时，是否也是那么的可爱。一年级时，我遇到了郑教师，当时的我十分爱哭，教师都以最大的爱心及耐心教导我，一向到此刻我还是很感激她。到了三、四年级，柯教师对我们的要求又更加严格了，因为我们都长大了，虽然教师的要求比较多，但都是为了我们好。
到了五、六年级，王教师带了我们几个月后，变换了代课教师—张教师。在张教师的带领和同学的奋力之下，班上的英语歌谣比赛，得了第一名。原本有期望在六年级时代表学校出去比赛，结果被可怕的H1N1给错失了这次为学校争光的机会。到了六年级，方教师担心我们作文本事不好，让我们又是写作文，又是阅读心得，真的是用心良苦，为的就是要我们多做练习，还利用课堂的时间，增加我们阅读的本事，虽然有时候对我们严格，可是快要毕业的此刻，才感受到教师的好，所以真的很感激方教师。
就快要毕业了，要离开相处六年的同学，还有学校这个环境优美，校风淳朴的学校，心里有点不舍，舍不得朋友，舍不得教师，舍不得学校的点点滴滴。骊歌清唱，凤凰花开，“天下没有不散的筵席”，我们终究也是要离开，往后我们每个人也都会有不一样的计划，假如我毕业后有空再回到母校，期望教师能记得，成绩平平，长相普通，个性乖巧的我。