中小学生作文（一）：
欢乐的到来，虽只是一段时光，可那段时光带给我的，是永恒的感动和快乐的回忆。我，乐在其中！
时光飞逝，可你我间的欢乐却永不消散。那年，我还梳着碎碎的童花头，你也依旧健朗。“丫头，过来给你看个好东西！”灼灼的日光下，你戴个大草帽，不停挥动着双臂招呼我。“来了来了！”我一边高兴地喊叫着，一边屁颠屁颠地跳过一道道菜畦。“我们种棵无花果树，到时候会有更多的无花果结出来！”你脸上挂着欢乐的笑，边说边给我拍下衣袖上的尘土。“无花果也能结果子？”我笑问你。你一时答不上来，只乐呵呵地笑。半天才说一句，“这树结出果子很好吃，比城里的果子好吃。”听了你的话，我不禁咽了咽口水，眼里闪着兴奋的馋光。“到时候都要给我吃！不许耍赖哦！”我呶呶嘴，瞪向你。你却笑得开怀，连连应是。
欢乐的流萤在我和你之间萦绕，那时，不仅仅笑容是欢乐的，心里是欢乐的，连乡下那些花花草草和小虫子们也都是欢乐的。我喜欢这样一群群泥土样的没完没了的欢乐！
最喜跟在你的屁股后头，和你一齐种树。我不时搞个恶作剧，你抹着额头沁出的汗水，也止不住地对我挤眉弄睛，老顽童样的。种树的过程也是欢乐的，你认真专注地挖土，填坑，浇水。我帮你扶着小树，你一手抚着我，一手扶着树。你期望树儿快快地长大，你说我就是你栽种的那棵小树苗。我不时地拔拔这棵草，闻闻那株花。“爷爷，你瞧这花！”“爷爷，你看着蝴蝶！”我兴奋地叫喊着。你一点都不腻烦，就像一缕春风，送来一阵阵欢快温暖的笑意。我摘了一束束红灿灿的花儿，一颠一颠地跑过去，插满你的草帽沿边。玩累了，我安静地坐下来看着你笑意盈盈劳作的身影，阳光筛过你帽间小小的缝隙，映出斑驳而温暖的光辉。那帽沿边的小花，在风里一招一摇的，好看极了。我笑，你也笑，爷孙女俩欢乐成天边一朵朵红云。
果树种完了，你拍拍深红色的泥土，拉着我的小手缓步回家。“走喽，咱回家家喽！”田间里回荡着一老一少的笑声，久久不散。
六月刚过，我就离开了你。和父亲母亲一齐去了很远的地方。
每次想到与你一齐的时光，我都会乐在其中！“爷爷，无花果记得给我留着哦！放暑假，我就回乡下去看你！”我多想再让你牵着我的小手，走在一个个惬意又温暖的傍晚，让我们的笑声感染着乡间田园里每一朵红霞。
中小学生作文（二）：
在一个阳光明媚、百花齐放的早晨，我和外公到小区的花园里散步，走进花园，扑面而来的阵阵花香使我陶醉，映入我眼帘的是一片花的海洋，花儿们竞相开放、争妍斗艳、五彩缤纷；桃树上的花蕾密密麻麻、含苞欲放，有的像沉睡的娃娃斜着脖子；有的像羞涩的少女遮遮掩掩；还有的像调皮的小孩活蹦乱跳，迫不及待地展开了自我姣嫩的容颜。
外公被花儿们的绝色天姿迷住了，自言自语起来：“花儿可真美丽啊！我要挑几株有花骨朵儿的枝条带回去，插到花瓶里，家里既芳香扑鼻、又美观大方。”说着便精心挑选起来。我忙阻止说：“外公，这花和枝条可不能摘哟！”“为什么？”外公反问道。“您想想如果您摘了花，光秃秃有多难看啊，少了枝条，树的生命力就不强！”我着急地说。“这……，可是我只摘几朵呀！不会影响树的长大。”外公还是执迷不悟。“可小区居民挺多，如果每人都像您这样摘一朵、折一根，树不就变得光秃秃了？根据《中华人民共和国森林保护法》和《中华人民共和国环境保护法》都明确规定，不能破坏森林树木。”我不依不饶地说。“哦，是吗？小小的年纪明白的还真不少！”外公赞许地点点头！“好！我不摘了。”“耶！”我高兴得一蹦三尺高。
此刻还是有好多人不明白《森林保护法》、《环境保护法》，平时损坏树木，糟蹋花草。我们少先队员要多加宣传这些法规，让大家都能记住这些法规条例，用自已的行动爱护一草一木，这样方能使我们的山更青、树更绿、花更艳，明天的环境更整洁，我们的明天更美丽。
中小学生作文（三）：
人间处处有真情
传递着爱到永恒
我相信天地
亦与人同生共死
浑厚的天地
泼洒下生命的种子；
浩瀚的天空
承载着期望的白云；
那是爱和盟誓!
是快乐!是美丽!
我柔弱的骨子里[本内容由 首页 / 整理]
却包含了力气，
只是耕耘的种子，充满期望
将结出不一样凡响的果实!
我爱天，我爱地!
我更人间真情!
标题：
温暖真情推荐雨仍在淅淅沥沥地下着，细心地，细心地；天空中，一丝丝微风轻抚过，静静的，静静的；大街上昏暗的路灯不停地闪烁着，闪烁着；时间仿佛在一瞬间凝固了。整条大街冷冷清清的，那两个小小的背影在斜织着的雨中显得格外明显。
那是一个秋天的夜晚，雨啊，不停地下着；也许是因为下雨的缘故吧，街上的人总是匆匆的来，匆匆的去，没有人注意到乞丐。
雨渐渐变小了，路边上的青石板变得清凉，掩饰住了它经历的沧桑。他从围墙下蹒跚走过，那瘦弱的身躯在瑟瑟的微风中更显凄惨。
夜深了，行人渐渐少了，乞丐坐在路的中间，淋着雨，倾听着雨的歌，大街上充满了宁静的色彩。
这种场面，真是悲凉到了极点！额，大概是在凌晨一点半的时候吧！一个穿着黑色皮靴的中年男子提着公文包顶着雨伞，在雨中缓缓地行走，还不时四周张望。过了好一会儿，他发现路中间坐着一个人。很奇怪，便走了过去。
“先生，您怎样不撑伞啊？”“我是一个乞丐！”“哦，原先是这样！那您怎样不到屋顶下避雨呢？”过了一会儿，那个男子说：“你先到我家避雨吧，不要着凉了。”那个乞丐愣了一愣，“感谢！”男子慢慢的扶起乞丐，提起他的手臂，慢慢的向前方走去。
风吹得草丛沙沙响，树上的落叶晃动着，晃动着。
月光把柔和的轻纱静静地披在这一片片卷曲着的落叶上。他们小小的背影渐渐地消失在昏黄的灯光中
人间处处有真情，如果没有真情，世界上能够将没有爱……在那一年发生了这样一件事，俗话说的好啊：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。记得那次我们上四年级，午时上完枯燥无味的课程，最终能够上我梦寐以求的体育课了，丁零零，叮铃铃，上课铃响了，我们迅速站好队得着教师发话，教师说了好长时间，最终不情愿的蹦出一句：“自由活动。”话音刚落，我们抄起拍奔向乒乓球台，这时的天空万里无云，正是打球的好时机，于是便抄起球打了起来，可是天妒英才忽然乌云密布下起了雨来，我们便匆匆的跑回了教室里，我走到走廊上独自欣赏这大自然构成的独特美景——雨帘，这时好友向我发起了挑战，我想：来就来，PK吧！谁怕谁呀？那知好友那么的牛，只稍稍一用力，便砰的一声把我撞到了墙上，由于是夏天穿的凉鞋，便把脚撞到了墙角上，，随即裂开了个三角口子，当时我还不明白，直到上了语文课才发现，于是教师让两个高大的同学送我去诊所，我的心里像打翻了五味瓶一样又酸又甜，到了诊所，那里的人说只能到大医院去缝针，于是教师赶忙给父亲打电话，可父亲有事，来不了，便让大舅来接我去医院，走时看见了教师和同学担心的影子，我心里又是甜一阵酸一阵的，我最终见了大舅，他心急如焚的打了一辆
的士，坐上去直奔市医院去，挂上了急诊，医生立刻行动了起来，先打了一针破伤风，然后用针一针一针的缝了缝，最终缠上了胶带等待着一个月之后拆线，缝好后，父亲也驱车赶到了那里，忙锁上车，直直的奔向了急诊室，看着他着急的样貌，我竟然扑哧一声笑了出来，老爸见我已经没事悬着的心也就放下来了，到了车上回到家，母亲出来接我，把我像接力棒似的传回了家，午时，母亲给教师请假，在电话中我听见了教师亲切的问候，心里开心极了，第二天到了学校，同学们七嘴八舌地问起了病情，嘴上说没事，可心里却像吃了一大罐蜂蜜那样甜……这次虽然受了伤，但充分让我体会到了真情，这可真迎了那句话：“人间处处有真情！”
中小学生作文（四）：
在世界上每一个人都有父母，每一个人都对父母有一份职责，或许你的父母没有别人的父母有能耐，可是他们养育了你，这就是最值得你骄傲的事。所以我们每一个人都要学会爱我们的父母，感激我们的父母。
我曾不止一次阅读沈从文的《边城》，为翠翠流泪。为她的爷爷悲痛，她的母亲那样的自私，生下翠翠就走了，让年迈的父亲来抚养她的小孩，让她的父亲承受白发人送黑发人的痛苦，这是读么揪心的痛啊！她失去了为人子女的职责，她将会对她的父亲一生感到愧疚。我相信如果有来生的话，当她再遇到她的父亲，她必须会用她的一生来补偿她的父亲。翠翠的母亲也许是到了另外一个世界，才懂得珍惜，可是我们不要这迟来的懊悔。
我们要用我们的行动来表达我们对父母的爱与感激。我们回家后能够对我们的母亲说：“感谢您怀胎十月生下了我，陪伴着我走过幼年，和我一齐分担我长大的困惑和欢乐，您是我生命中最重要的人之一，我爱您。”对我们的父亲说：“您辛苦了，这么多年来你守护着这个家，我无法给予您任何的承诺，我只能说我爱您。”我想，如果我们每一个人都有一颗感恩的心，那么我们的父母必须会感到欣慰，我们必须会是个有利于国家的人，我们的世界必须到处都充满着爱心。
中小学生作文（五）：
丑小鸭天生因长得丑而被排挤，被人嘲笑，被追杀，《丑小鸭》读后感作文。但他并没有自暴自弃。。而是靠着自我的不懈奋力，历经千辛万苦。最终飞上蓝天，成为一只漂亮与众不一样的白天鹅！
我也是一只丑小鸭。我长得不好看，身材不苗条，相反是一个胖丫头。成绩也一般。我明白丑小鸭变成了美丽的天鹅，我想成为天鹅！于是，我很奋力的把成绩提上去，逼着自我把每一学科学到最好。一旦有一点错误，就会自卑，自责，甚至觉得自我是个废物。但真的丑小鸭是这样么？不！不是！他被别人嘲笑，受尽苦难时，他没有自暴自弃！而是不断的奋力！不断地超越自我！
就这样一向坚持着这个念头，最终我成功了，我的成绩在优秀里了。我为自我感到高兴！我做到了！那么。。下一个目标，就是我的体重！
“梓！你太胖了！导致于大家都发现不了你有一张漂亮的脸了！”好朋友们经常对我这么说。“我有内在美就够了”我总是口是心非的回答道。“我又何尝不想自我瘦一点呢？我很奋力的运动，每一天吃的很少！可我就是瘦不下来，我能怎样办呢？老天！难道我注定永久是一只丑陋的丑小鸭么？”每次心里都会这样想。那段时间，我的情绪很低落。虽然表面上在笑着，但有谁能理解我心里的失落呢？
几天后，好朋友推荐给我一首歌，名为“坚强”！我听后想起了丑小鸭，他成为天鹅的原因不正是他的坚强么？那我为什么不能够呢？所谓“有志者，事竟成”。我应当继续坚持下去，或许是因为我坚持的不够久才没有瘦下来的。我也要成为丑小鸭，有着最真实的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知识的乐趣，让他在我手中灵活运用。我也要飞，飞向自我的天地；我要飞，飞向成功的天堂；我要飞，飞向那个能够实现梦想的世界；我要飞飞飞，追追追，永久排在最前的行列中。我也要当丑小鸭，我也要像他那样飞起来。我相信我必须能够！
来吧！什么肥胖！什么嘲笑！什么烦恼！什么难题！甩开他们！让我这只丑小鸭张开那笨拙的翅膀飞起来吧！
中小学生作文（六）：
当我陶醉在想象中的时候，就会发现周围事物都是不存在的；当我陶醉在想象中的时候，就会觉得好像沉浸在自我的世界里一样；当我陶醉在想象中的时候，就感觉自我变成了一只蝴蝶，在我的想象里飞来飞去……想象使我“乐在其中”。
当我很小的时候，我就会想象周围的事物。有一次，我把自我想象成一个很小的人，我走进草丛就像走进树林一样，那些草就像是参天大树直冲云霄。我往前走，看到了一群蚂蚁军团，很有序地从我身旁走过。走累了，我在一棵大树底下休息，正想闭目养神，突然觉得头上重重的，好像有什么东西压到我了，我起身一看，原先是一只大蜘蛛！看它那饥饿的样貌，好像要吃了我，我拔腿就跑！可是我两条腿怎样跑得过它八条腿呢？我最终还是被它抓住了，它用蜘蛛丝把我包住，抬到它的`网上，它刚想吸我的血，一只狗就突然蹿了出来，把蜘蛛咬死救了我。俗话说得好：“狗是人类最忠实的伙伴”，这一条在我面前超大型的狗把我送回了家。可是刚进家门，就差点被我妈踩死，我这一路上东躲西窜，好不容易到了我的房间。即使回到了房间里，我也没好日子过，有一只蚊子飞过来想要吸我的血，我心里想：“它也太饿了吧，我就这么小，它还要了吸我的血！”我只好躲进了被子里，等它飞走了我才安心地出来了。
这就是有着丰富想象力的我，我能够让我乐在自我的世界里。
中小学生作文（七）：
这天，我帮母亲到市场上去买点东西，经过市场门口的时候，我看见了一个乞丐蜷缩在一个角落里，他披头散发，身上的衣服都是脏乱，破旧不堪的，身上还发出一股很浓的味道。他不去向路人行乞，只把砵放在地上，等路人去施舍，也许是他外表的缘故吧，等了好一会儿都没人去施舍。当我想去施舍的时候，意想不到的事情发生了，一位妇人走到他面前给了他10块钱和几个包子，这让我很感动。这位妇人，并不是什么非富则贵的人，也不是穿得衣着华丽，她只是个普通人，这种行为，难道不是一种美吗？
美在笑容中
上课了，今日第四节是语文课，这时我们高大魁梧，充满自信的黄教师走进了课室。他用响亮的声音说：“今日我们上一节作文课。”之后我们便进行了很多的操作，然后便到了阅读范文的环节了，我们看完《愉快的中秋节》这篇范文后，黄教师便动情地读了最终一段：“今日我好Happy埃”教师那独特的朗读和趣味的声音，引得我们班哄堂大笑，这时教师自我也笑了，这一刻，我留意着教师的笑容，感觉这笑容不一样一般的笑容，这笑容发自内心，来自于天然的笑容，他仿佛包含很多的含义。这，难道不是一种美吗？
美在倾听中
今日又轮到黄教师给我们上作文课，一开始，我们就要联系“分离”这个作文概括训练。第一个要讨论的话题是“良师”。同学们一听到这个话题，立刻便活泼起来，什么各科的教师，父母之类的人都讲了出来。当教师再点评一下的时候，意见又创新了。什么动植物、小草、小鸟，甚至连坏人和小偷都被同学们作为“良师”，意见越来越丰富，新奇，使我们在课堂上哄堂大笑，我一边听的同时，便学到了很多的知识。最终明白了“倾听能够是很美的！”难道不是吗？
美，还能够在很多不一样的事物中体现出来，只要你用心，美的情景将会出此刻你面前，让你感动，深刻。
中小学生作文（八）：
快乐在哪里？在母爱的呵护中？还是在未来的期望中？我想都是，快乐在爱与期望中。在母爱的呵护中长大，在对未来充满期望的时候，你就能得到双倍的爱，这就是快乐。沐浴在快乐中，享受双倍的爱，世界无不变的可爱！
一母爱
小时候的我，沉浸在幼稚的思想中。“烤沙蟹”“烤沙子”“撕角票”等等，幼年之完美往往建立在破坏之上。在此时，总是有个人来拉我一把，是她，用她那如阳光一般的爱，放出耀眼的光芒，照耀在我那小小的心田中，犹如春姑娘的抚摸，指引着我走向宽敞的大道中。
中学了，人生的转折点了。而我却也开始叛逆了。常常动不动就和母亲发生争吵。我开始偏离原先的轨道，一步步走向深渊。就在这时，还是您--母亲，把我从深渊之巅拉了回来。直到此时，我才明白自我的过错，尽力的去弥补自我对你的亏欠！
是母亲让我体会到了一份爱！
二期望
我以往给自我树立了一个目标，为了这个目标，我，认真过；疯狂过；失落过。但这一点困难是无法让我屈服的。应对困难的时候，我曾想过逃避，但，却是那么一丝期望给予了我无限的勇气，让我抬起头，挺起胸膛直视困难，甚至要打倒困难。陷入泥潭的时候，是期望给予了我一条救命的系带，让我逃脱魔爪。
是期望给予了我另一份的爱。
这就是快乐，是爱与期望的结晶。其实身边的人都曾给予过你快乐，唯有你细心观察，才能真正的摸索到！
中小学生作文（九）：
教我们语文的李爱萍教师，脸上总是挂着甜甜的笑。李教师的笑脸让我们感到亲切，也让我们获得自信。每当上课铃响起，李教师的笑容出此刻教室门口，同学们立刻精神抖擞，全力以赴地准备上课。
“小孩们，阳光就要落山了，它要去哪儿？它为什么到那儿去？谁来读课文的最终一节？”李教师甜甜地笑着说，“此时此刻，世界上许多小孩，都在睡梦中甜甜地笑着，笑着……请闭上小眼睛，听同学朗读课文。”
“在别的国家里，也有欢乐的小朋友，也有小树和鲜花。我明白，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等它、盼它……”一位同学用稚嫩的声音读道。
之后李教师用她娓娓动听的声音说：“梦醒了，天亮了，大家盼望的阳光出来了。这时，你会摇着小手说什么呢？”这时，同学们纷纷举手，争先恐后地说着：“阳光，我欢迎你！”
……
这是二年级时李教师给我们上的《阳光是大家的》一课的片段。虽然时间已经过去两年多了，它仍然历历在目。
李教师就是这样，她上的每一堂课宛如一幅美丽的画卷，让课文染上斑斓的色彩；她上的每一堂课犹如一首动听的歌，让文字变成一个个跳跃的音符；她用知识培育着我们，让课堂化成快乐的源泉。大家都说李教师“课堂如画，知性美丽”。
李教师，从每一个笑容开始，从每一次板书入手，从每一次提问设计，从每一个学生着眼，上出了充满魅力的精品课堂教学，让我们学得很欢乐，记忆得很深刻。李教师当之无愧地获得了“感动星城魅力教师”的光荣称号，还被评为湖南省特级教师。能成为李教师的学生，我感到很荣幸。
教师节快到了，我把《教师窗前有一盆米兰》这首歌作为礼物送给她，也送给天下所有的教师，祝教师们节日愉快！
中小学生作文（十）：
小时候懵懂无知的我问母亲：中国是什么？母亲一手牵着我，一手指着地图上像雄鸡一样的图片说：中国是我们的祖国，是哺育我们的母亲。可是我仍然不明白。
小学时，好奇的我问教师：中国是什么？教师告诉我：中国是我们生活的家园，是我们的祖国，而你们是祖国的花朵。我似乎有点明白了。
上初中了，我才真真正正的明白了中国是什么。我明白黄河是她的动脉，青藏高原是她的脊梁，长城是她的静脉，北京是她的心脏......我们都是她的小孩，我们都是炎黄子孙。在这个世界上，我最亲的是母亲，最爱的是祖国。
看啊！地图上的那个祖国，是多么的威武；历史上的那个祖国，是那么的辉煌；现实中的那个祖国，是那么的强大！
九百六十万平方公里的土地是那么的辽阔啊！我们在祖国的怀抱里欢乐的长大，自由的长大！那里有壮观的三山五岳，有各种各样的名胜古迹，还有长江和黄河......
五千多年的礼貌，五千多年的煇煌历史。她骄傲过。自豪过也黯然过。愤怒过。在无垠的岁月里，她不仅仅孕育了绵绵不休的江水，还养育了千千万万的炎黄子孙。
如今的祖国，经济逐渐发展，科技硕果累累，逐渐强大了起来。我站在祖国的阳光下发誓：必须要好好学习，来报答哺育我们的祖国母亲！我在长大，祖国也在长大！
我因祖国而自豪。以往，有多少爱国先烈为了保卫祖国而牺牲。最终，他们以生命换来了这样一个和平而美丽的祖国。从朗诵诗歌时的心潮澎湃到观看国庆大阅兵时的豪情万丈。我开始明白：祖国，这首谱了整整几千年的雄曲伴随着炎黄子孙们的奋力，成为了强大的国家。也陪着我走过了十三年的阳光与风雨。此刻，我明白：夯实基础是我们目前的首要任务，拥有好的人格是做人的根本。我们要对得起先烈，对得起先烈们立下的汗马功劳，将来成为了栋梁之才，再以丰硕的成果来回报我亲爱的祖国母亲！
我爱我的祖国，我因祖国而自豪！
中小学生作文（十一）：
我喜欢田野边的声音，草丛里有青蛙在和它的同伴在玩，他身上穿着绿色的衣衫，白色的肚皮，可让人喜爱了。有时他呱呱的叫着，我想：好像是很孤单了吧，或者是他在找同伴们和他一齐玩。
我喜欢田野边的声音，晚上蛐蛐在草丛里鸣叫，不明白他在干什么，有一次我和妹妹在老家的田野边玩，妹妹说：“我们捉蛐蛐玩吧”。我说：“好氨。我们就细心地去捉。可是只能听到蛐蛐叫，就是找不到。我觉得蛐蛐藏在一个地方，好像它在和我们捉迷藏。
我喜欢田野边的声音，晚上传来了一只小狗的声音，好像家里来了陌生人，或者小狗在对主人打招呼，或者在说：“我的肚子饿了”。我和妹妹走近一看，小狗身上有血，好像是陌生人把他的身上划了一道口子，我才明白小狗为什么叫了，就是因为它很悲惨。
我喜欢田野边的声音，各种美妙的声音，动听悦耳，构成了我们生活中丰富多彩的语言。
中小学生作文（十二）：
我们来到了雪乡，我们这些南方小孩从没有见到过那么多的雪，那么多的冰。我们欢呼雀跃，因为这意味着我们能够打听过但从未玩过的雪仗了。
最终大家决定让我和胡塞尔对抗凯崎还有潘景。我找来一块雪使劲搓，可它居然碎了。正当我准备再搓一块之时潘景突然对我发起了进攻。我慌了神，这怎样和故事中不一样啊。雪球就要飞来了，我急中生智拿起铲雪的耙子一挡。可是不仅仅这下子没挡到耙子倒先插进雪里了。我一拔，一块巨型雪球就横空出世了。我可不明白耙子还有这样的妙用，先是一愣，赶紧拿起大雪球向潘景扔去。他想跑，可是晚了，大雪球的冲击力让他摔了一大跤。
正在我得意之时，一颗雪球砸到了我的腿上，原先是凯崎，他步步紧逼打得胡赛尔落荒而逃，所以才攻击我。我用大雪球砸他，他就用小雪球还击，一时之下竟然胜负难分。这时，一颗雪球击中了他的头部。原先是胡赛尔，在我和胡赛尔的夹攻下凯崎独立难当大叫到：我投降。
话音未落凯崎的战友潘景来了。他肯定是准备好了的。因为他提着一箩筐雪球。我和胡塞尔见大势不妙，又没雪球了赶紧逃之夭夭。凯崎见了赶紧又说：我是诈降的，我此刻又和潘景一队了。可是潘景却说：我是来投降的。说完凯崎的表情立刻变得古怪起来。我们更是捧腹大笑。
这些趣事像是我幼年这道菜里的调味剂，是那样的叫人回味无穷。
中小学生作文（十三）：
长久以来，书店都是一个城市文化内涵的重要标志。一座城市的书店应当是这座城市礼貌的地标。一座城市的书店的氛围，应当是这个城市呼吸礼貌、触摸文化并理解文化熏陶的重要场所。对于书店的印象以及想象，历来都是充满书香，充满人文关怀，充满礼貌意识，并在自觉与不自觉之间，营造着着文化的厚重与清新，书店该是城市礼貌指数最高的地方。那里，我能够徜徉在思想的海洋，亦能够寻找思想的发端，能够任自我的思绪跟着文字的章回跌宕，能够任自我的心跳跟着文字的节奏跳舞，在书店这个地方，整个人身体是放松的，心是轻灵、惬意和完美的。你的冥想或者雀跃的思维，都和那里的每一缕气氛如此完美融洽、和谐。
在我看来，没有什么比站在书架前捧起一本自我喜欢的书更欢乐的事了。第一，电子书看上1个小时就令人头晕目眩（尤其那些没有书签甚至没有目录的），纸质的书则看半天甚至一天不觉疲惫。第二，对于自我喜欢的书，十分渴望捧在手中，抱在怀里，这种感觉是电脑永久无法满足的。第三，对于自我喜欢的书，异常渴望能有精装版的，莫说复印，莫说打印，即使盗版的都不愿去看。第四，在书架前看到自我喜欢的书有一种异常的兴奋，这种兴奋是网购（甚至在小书店预订该书店没有的书）都无法产生的。第五，不动笔墨不读书，异常喜欢在书上圈圈点点，并把心得写在旁边，又喜欢收藏自我喜欢的书，这些都是图书馆所不能满足的。
一个城市有多大魅力，就看那里的大学和书店有多大魅力。这就是我不喜欢秦皇岛的主要原因。我刚来到秦皇岛时，还能零零散散勉强找到几本像《代数学引论》《现代几何学》那样的学术专著，可是四年后，在我即将离开秦皇岛准备去河北师大读研时，即使四大力学的书也很难找见了。真是不知该为秦皇岛感到悲哀，还是该为实体书店感到悲哀。
如今，商业化潮流使得实体书店正在没落，真让人心里隐隐作痛。所以，请允许我在此大声疾呼，期望能唤醒读者，唤回书香。
中小学生作文（十四）：
一个早晨。
当我还没有从睡梦中醒来的时候，父亲已经摇醒了我。“醒醒！”我极没好气地问：“为啥？看，天这么阴，就叫我起来，搅了我的好梦！”“嘿嘿，外面可下雪了，不起来，就不带你打雪仗！”
“什么？”我一骨碌从床上爬起来。“下雪了？我不相信。。。。。。”“信不信，你自我来看。”父亲说。
我走到了窗户边。哇！漫天的雪花飘落下来，世界，一片银白。我想，“玉雪宫”中的仙女们，此时必须在摇“雪灵树”吧！
我笑着抬起头，对父亲说：“20xx年的1月份就下雪了，您说，这是不是个好兆头呢？”父亲同样笑着说：“是啊，‘瑞雪兆丰年’嘛！再说了，前几年，不下雪，全球变暖，这并不是好事。可是今年，恐怕就没人这样说了！呵呵。。。。。。”
是的，“20xx年的好兆头”，就是雪！
有这样一个好兆头，谁能说20xx年不是一个“奥运年”呢？
中小学生作文（十五）：
在我眼里，风筝就是欢乐与梦想的象征，是快乐与和平的使者。可惜，我却从来没有放过风筝，也就只能望见风筝在远处漂浮，最终消失在云海中。
每年初春，我总会在镜湖公园漫步，聆听春暖花开的声音。在这一片万紫千红的世界里，有无数的蝴蝶和鸟儿，赶来投入春的怀抱。在湖边的花丛中，各色各样的蝴蝶在翩翩飞舞。天空中，也有一只只美丽的蝴蝶风筝在展翅高飞，他们是那样地生动传神啊！他们迎着风优雅地拍打着翅膀，在云端翱翔，那上头的斑斓花纹，在阳光下越发地鲜明起来，闪烁着耀眼的光芒。鸠兹广场上，一群又一群小孩手握着风筝丝线在广场上尽情嬉戏，广场上空已变成风筝的聚会，欢乐的海洋，我被这一壮观所吸引了，不禁驻足观望。突然欢笑声中传来一声惊呼，原先是有一个小孩不细心松开了手中的风筝线，心爱的蝴蝶立即戴着梦想越飞越高，越飞越远，直到消失在小孩们的视线中。在带给小孩们欢乐的同时，天空中的风筝也是那样欢快自在，他们结伴翱翔天际。他们在蔚蓝世界里的身影深深映在我的心里。
其实，在我眼里，放飞风筝就是放飞梦想，放飞期望。在追求人生飞翔的过程中，我经历了许多，慢慢也悟出了一些人生道理。虽然明白此刻我没有亲手放过风筝，可是我相信，经过我自我不断的刻苦学习，总有一天我也能让“我的风筝”在人生风浪中飞舞起来，飞过大江南北，飞跃大洋彼岸。在学习、生活中的挫折、困难就是让“我的风筝”飞起来，飞的越来越高的动力，所以，不能惧怕困难，要学会在挫折中长大。你看，“我的风筝”不就正在起飞了嘛。你听，“我的风筝”还在轻轻唱起歌来了：我是一只小小鸟，可我要飞呀，飞得更高！
中小学生作文（十六）：
我有又短又黑的头发，弯弯的眉毛；小小的眼睛，小小的鼻子；红红的嘴唇，白白的牙齿，大大的耳朵，又大又坚硬的头；粗粗的手臂，结实无比，力气异常的大，硬硬的腹肌，又粗又长的大腿，跑步如飞的脚，我是全班有名的体育健将。
我是个性格开朗的小孩，我喜欢交朋友，我喜欢和朋友们玩。班里有很多男生都是我的死党，我经常找人玩斗鸡。放学以后，我就找小区里的朋友滑滑板。
滑滑板是我最大的兴趣爱好。五六岁的时候，我在一家小店看到了滑板，我跟母亲说：“母亲，我要这个东西玩。”那时我还不明白它叫滑板。母亲说：“好的，买回来可要坚持练的。”我好奇的问：“玩具也要练？”母亲说：“这是滑板，练了才能滑，并且越滑越快。”我说：“那我回去好好练。”
第二天，我两脚上去，就摔了一跤。我就扶着墙练习滑板，结果还是摔了几跤。于是，我就用一根铁棒，支撑着地面滑滑板，结果成功了。有一天，一个阿姨说：“你怎样像划船一样。”我听了哭笑不得。此刻可不是这样了，我能上下自如，还是上下坡，飞驰在小区里，不明白有多帅气。小区里有很多滑滑板的朋友。俗话说：高手挑对手。我专挑技术好的'朋友进行比赛，结果都是我赢了。学校里我跑得飞快，小区里我滑得飞快，人称“小飞侠”。
中小学生作文（十七）：
我喜欢运动，晴天和雨天会让我运动的情绪不一样，晴天时我能够很自在的做我自我喜欢的运动，也能够到处去游玩或是郊游，雨天就会有很多的限制，所以我喜欢晴天不喜欢雨天。
我爱的晴天是蓝天白云还带有一点微风吹过的大晴天，这样的天气应当大家都会感到十分的舒适并且心境很好。大阳光的天气，父亲常会带我去游泳玩水，我只要听到能够游泳玩水，我的心境就会高兴的像要飞上天一样。并且我很爱骑车兜风，晴天又有微风的气候最适合骑车，真的是爱死这样的好天气，天天都大晴天我应当很快就会晒成黑人啦。
我十分的不喜欢下雨天，雨天都会把一切弄的湿淋淋的，我虽然不用走路上学，可是只要下大雨的天气坐车去到学校上学，门一打开我就立刻被淋湿，就算撑伞，鞋子书包都会弄湿，真的是令人很不舒服的天气。可是，如果世上都是晴天没有雨天，那么地球应当都会干枯缺水，一切的生物包含人类也无法生存下去，所以虽然厌恶也是不能没有雨天。
不管喜欢不喜欢，我们都要理解这大自然的变化，天气是大自然的力气决定的，偶尔晴天偶尔雨天，有时打雷有时闪电，可能会有台风也可能会有冰雹，气象总是在变化万千的，这一秒大阳光下一秒可能就雷阵雨，这就是天气的奥妙。
中小学生作文（十八）：
光阴似箭，日月如梭。六年的时光稍纵即逝。一段短短的小学生活虽在我们人生的旅程中只可是是匆匆的过客，却在我们的心灵里播种了无数完美的种子，这些种子如星星一般闪亮，如珍珠一般晶莹。
这所既美丽又简朴的学校承载着我们多少梦想，多少酸甜苦辣。每一处都留下了我们欢乐的笑脸和还不沉稳却日渐坚定的足迹。我们即使走得再远，也不会忘记以往那所美丽的学校，也不会忘记回首遥望我们的母校。
“教师”这个熟悉的字眼一向徘徊在我的脑海中。教师，您是多么的伟大啊!蜡烛是燃烧自我照亮世界，您却是燃烧自我照亮您的桃李。是您教会了我们做人的道理;是您教会了我们做事要坚持真理;是您教会了我们人生的真谛。教师，您的微笑将永久映在我的心田。您的叮咛将永久响在我们的耳畔。想着想着，那一首歌萦绕在我的耳边：
小时候，我以为你很美丽，
领着一群小鸟飞来飞去，
小时候，我以为你很神奇，
说上一句话也惊天动地.
长大后我就成了你
才明白那间教室
放飞的是期望守巢的总是你
长大后我就成了你
才明白那块黑板
写下的是真理擦去的是功利
长大道路上的不孤单那是因为有伙伴的陪伴，但我们终将面临离别。我送给你们一首诗，期望你们能不辜负这首诗。“今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，奋力请从今日始”。我相信我们只要做到我们就是最好的。
虽然立刻要步入初中的殿堂，可是我还是舍不得那稚嫩的笑脸和充满童趣的欢乐世界。我相信毕业不意味着远离，时间并不会冲淡友情，距离更不会冲淡思念。我们肯定还会再相聚。
六年光阴如白驹过隙般溜走，我们也控制不了时间流逝，只好在毕业之际道一声“珍重”
中小学生作文（十九）：
“光阴似箭，日月如梭”。当时光在我们指尖轻轻滑过时，你可想过要留住时光，积攒时光吗？
世界上最公平的是什么？是时光，它对谁都是一样，每一天都是24小时、每个人都会随着时光的逝去而容颜老去。
世界上最珍贵的是什么？也是时光，因为：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
既然时光是留不住的，买不来的，那怎样积攒时光呢？
雷锋说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他是这样说的，也是这样做的。在他短暂的22年生命中，他用一点一滴的行动，用他的精神影响了一代又一代人，他让生命创造了最大的价值，这就是积攒时光！
为抓住时光，古人也有很多典故：如祖逖的闻鸡起舞，大禹治水，三过家门而不入。
我还读过这样的一则文章叫《追着阳光跑的小孩》，说的是一个喜欢与时间赛跑的小孩，他常追着阳光跑，与阳光比快慢，他从不浪费时间，常走在时间的前面，一个假期的作业，他常10天就完成，别人六年的小学生活，他只用了四年，那里不是夸他是神童，而是称赞他珍惜时间，积攒时间的方式。
结合我们自我，你可觉得，我们已在钟表的滴答声中走过了初中三年，时光在悄悄滑过，离中考越来越近……
怎样抓住时光，怎样积攒它呢？
人常说：“把一分钱，掰成两半花”。那么此时此刻，让我们把时间的每一分钟掰成两半吧！在中考的最终冲刺，让他创造出最大的价值，这也是积攒时光。
中小学生作文（二十）：
“草包”，必定让人联想到那些呆头呆脑、鲁莽、无用的人。可谁能想到，被作为粗话的“草包”二字，却有着伟大的一面。
暴雨，大暴雨，一场之后一场，长江变成一条疯狂的巨龙。大堤败下阵来，眼看城市即将被洪水吞噬。在这千钧一发之际，是什么保护了这数万条生命？是数以万计的防汛草包，它们用自我的身躯，终没让热闹繁华的城市毁于一旦。战争打响了，战士们趴在一个个草包上，反击敌人，草包用自我的身躯挡住了敌人的枪林弹雨。人们应当感激草包！
草包又何尝不是社会中那些默默无闻的人？平日里受尽了冷漠，却在关键时刻发挥了重大作用。我想，那些嘲笑草包的人，此刻应当面有愧色了吧。
不普通的灵魂都藏于普通的事物中，任何弱小者，都有强大的时候；任何恶人，都有慈悲的那一刻，毕竟人之初，性本善嘛。不要过分显摆自我，危难时刻还有人在帮忙你，不要小瞧任何事物，还有东西需要你去感恩。
此刻，你应当真正认识普通而又伟大的草包了吧？！
……
中小学生作文（二十一）：
我们家是个特殊的家庭，家里的成员分散在各地：爷爷奶奶在漳州，父亲在上海，姑姑在广州，母亲和我在福州。我和爷爷奶奶很少见面，一年只能见一两次面，一般是爷爷奶奶想我时就给我打电话，我想他们时就给他们打电话。
今年国庆放假8天，我最终能够去漳州见爷爷奶奶了。并且，10月3日又是中秋节，那天也正好是我的生日。看来，我们一家能够在这个特殊的日子里好好团圆团圆了。
中秋节这天一早，爷爷奶奶就不见了踪影。等了好久他们才回来，原先他们听说我爱吃安德鲁森的蛋糕，怕过节买不到，一大早就跑去等了。我问奶奶：“你们给我买的蛋糕是什么样的呢？”奶奶神秘地说：“这个嘛——到晚上才能说。”
好不容易等到晚上，月亮圆圆地挂在天上，我的圆圆的蛋糕也最终出现了，蛋糕上头裹着一层半白半黄的奶油，酷似月亮，蛋糕中间还用水果拼了一个小兔子。真让人垂涎欲滴！
奶奶帮着我往蛋糕上插蜡烛，因身体不好而动作缓慢的爷爷笑眯眯地坐在一边看着，父亲一会儿拍照一会儿摄像，母亲忙着接外婆、华姨们打来的“贺电”。父亲说：“许个愿吧！”我双手合十，双眼微闭，可还没许到一半就被母亲的叫声打断了：“忘了点蜡烛了！”奶奶指着父亲说：“糊涂！”大家都笑起来，连忙把蜡烛点上。我许完愿，大家又七嘴八舌地喊：“吹蜡烛，快吹蜡烛！”仅有爷爷默不作声，等我吹完蜡烛足足过了一分钟，爷爷才慢吞吞地说：“你们忘了唱生日歌……”“啊？什么？”大家又都笑作一团，最终在父亲的指挥下大家合唱了一首生日歌。
虽然这中秋节、这生日没有什么异常之处，但能和爷爷奶奶、父亲母亲一齐开开心心的度过，就给我留下极完美的回忆。真可谓：月儿圆、蛋糕圆、人团圆。
中小学生作文（二十二）：
今日，我怀着忐忑不安的心境来到珠江路老干部活动中心参加玄武区暑期举办的《祖国，在我心中》演讲比赛。到了比赛现场，无数个大问号在我的脑海里闪烁，我能不能拿到好名次？我会抽到几号？奖品是什么……
下头，该抽签了。排队时，我还在做“白日梦”，最好能够拿一等奖，可是一等奖奖品是书包，我的书包太多，不好；二等奖嘛，奖品是羽毛球拍一副，嗯，不错，我的羽毛球拍正好坏了……“小朋友，到你了。”“啊？”我还沉浸在“美梦”之中。我慎重地抽了一根签，心里默默地祈祷，“期望不要是一号或最终一号。”打开一看，妈呀，一个大大的“1”映入我的眼帘，真是天不助我也，好紧张啊！
比赛正式开始了，我深吸了一口气，奋力让自我笑得天然些再天然些，“敬爱的教师，亲爱的同学，大家好！我是来自……”就在这时，话筒突然“罢工”了，没有了话筒的“装饰”，我的声音没有那么洪亮、那么动听了。怎样办？此刻是文章的高潮部分，仅有亮开嗓子了，“……奋力学习，只争朝夕。胜利的凯歌，威武雄壮！”伴随着这句话，我做了个漂亮的动作，在台下“观战”的母亲朝我竖起了大拇指，我就像充了电的电动娃娃一样，又充满了力气，都忘了话筒“闹罢工”的事。演讲结束了，我觉得状态很不错，应当能够拿到一个不错的名次。虽说我的演讲结束了，可是，还有二十九位同学没比呢！在这二十九位同学之中，给我印象最深的，就是北京东路的黄玥琛大姐姐了。她的演讲声情并茂，我的血液都沸腾起来了。大姐姐真棒！
时间过得好快啊！该颁奖了，主持人道：“……二等奖：‘盛祺筠’……”我听到了自我的名称，好开心哦，虽然，我不是一等奖，可是，只要尽力了，名次又有什么重要呢？
真是一次有意义的比赛啊！
中小学生作文（二十三）：
如果把母爱比作是一枝盛开的百合在每个角落散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落默默地吐着它那清新的芳香。
父爱这个字眼是多么的普通，但这种爱是多么的不普通！冰心曾说过：父爱是深沉的，如果轻易被发现，那就不是父爱了！
父亲在我心中，一向是很严肃的，并且很不善于表达，当我出门的时候，他也不说一些关心的话。只是问去多久，什么时候回来之类的！在以前真的很少发现父亲有多爱我！
可是，让我的疑心从此消失的那一刻最终到了。
我自我一人去承德，自我一向担心会不会出什么事！并且去的次数也已数不清了。可是我是一个典型的路痴！！！在我去之前，我对父亲说了此事，他没有什么反应。只是一向皱着眉。
一路上不直怎样总是想起父亲皱眉的样貌。到了中午，一切都很顺利，并且还买了很多东西。就在这时，父亲给我打了通电话，他絮絮叨叨的和我说了一些话，可是最让我印象深刻的一句是：“记住走马路时，不要慌。”这是我头一次听见父亲很直接的和我说这些，一般他都会和我说一堆话后我才明白他的意思！并且在他和我说话时，旁边像是有人在问他问题，他连理都没理，只是顾着询问我的情景。这是我发现，父爱时时刻刻在我身边陪伴我，只是我以前缺少一双发现爱的眼睛而已。
此刻的我长大了，个子高了，身子重了。可是父亲却老了，矮了，瘦了。我真怀念小时候父亲背我玩的感觉，多么温馨的画面。
也许当你真正地感受到父爱的时候，你才会明白。严是爱，罚是爱，导是爱，甚至打也是爱！这种爱让你铭记在心，随你长大，这就是无言而伟大的父爱！
初二：张东慧
中小学生作文（二十四）：
冬天过去了，春天悄悄地来临。在我们学校的花圃里，报春使者——迎春花静静地开了。
迎春花的花瓣呈椭圆形，金灿灿的，六片花瓣组成了一朵小巧玲珑花，像个小喇叭似的。通常有好几朵小花挂在一个枝头，远远看去，就像是一串串小黄灯笼挂在了枝头，散发出阵阵清香。
迎春花的枝条也是绿色的，长得十分杂乱：东一根，西一根，有的向上头翘，有的向下头垂……枝条呈节状，长得十分长。靠近迎春花根的部分，枝条较粗;相反，在将近枝头的`部分，枝条较细，就像一条条细细的鞭子一样。一根根枝条纵横交错，就像乱蓬蓬的头发。
在细长的枝条上，除了那金灿灿的“报春使者”，还长着一簇簇绿色的小叶子。这些小叶子形状与花瓣一样，呈椭圆形，碧绿碧绿的，还有些油亮。可是仅有米粒般大小!十几片小绿叶组成一小簇，让人看了会以为它就是一朵小花，小巧玲珑，鲜嫩又可爱。它们点缀在枝条上，点缀在花丛中，让人觉得生机蓬蓬。
迎春花，你们用阳光般灿烂的花朵告诉人们春天来临了，可待到春花烂漫时，你们又悄无声息地凋落了，并不与百花们春争斗艳，让人觉得你们异常洒脱，正因为如此，我格外喜爱你们!
中小学生作文（二十五）：
一天，我正聚集会神地看着书。突然，随着一缕轻烟，一位神仙朝我飘来。他递给我一粒胶囊，并说，无论把什么东西放进去，无论多少年后，胶囊中的东西都不会改变。说完，他又化作一缕青烟飘走了。
我以为这只是南柯一梦，但一个发着金色光芒的胶囊真的出此刻我的视线中。这不就是梦中的时光胶囊吗？我惊喜万分，准备把心爱的东西装进去。可是时光胶囊的空间有限，我到底该装什么呢？
正在冥思苦想之际，窗外传来了小孩们的嬉笑声。我眼睛一亮，对！就把欢乐装进去！我对胶囊说：“胶囊，胶囊，我想把欢乐装进去！”话音刚落，只见一道耀眼的金光闪过，欢乐便倏地进入了胶囊中。我细心翼翼地将胶囊埋在屋边的大树底下。
若干年后，我已是一个成功之士，整天为事业而操劳奔波，甚至连短短的休息时间也没有。我十分富有，但却没有了欢乐和自由。回忆往事，我不由得无奈地叹了口气。这时，我忽然想起了以前埋在树下的时光胶囊，有了一种想拼命挖出它来的冲动。
挖出时光胶囊时，我脸上的兴奋难以描述。我急切地打开胶囊，只见又是一道耀眼的金光。我朝里看，却并没有发现“欢乐”，仅有一张小纸条，上头写着：“欢乐就在心中。”
我傻傻地呆了半天，忽然恍然大悟：我们何必为了财富和荣誉而把自我关进一个精神的牢笼中昵？此时此刻，我真的明白了欢乐的含义。
我请了一段长假，跑到一个无人知晓的地方，为的是让自我那颗浮躁的心能尽快地平静下来……
其实，欢乐并非来自财富或成功；其实，欢乐就在我们每个人的心中。