漫画作文（一）：
我一脸茫然地走进了教室里，浑浑噩噩地坐到座位上。当教师在白板上放出了《望子成鸭》这个漫画时，我顿时思绪万千……
一只老母鸡指着自我的小孩说：“你必须下水游泳！”小鸡吓得两腿发抖，脸上流露出悲伤之情。
这只老母鸡看见鸭子能够在水中欢快地游泳，便强求自我的小孩下水去游泳，期望自我的小孩和别人家的小孩一样优秀。母鸡却没有站在小孩的角度，思考这件事，如果让老母鸡下去游泳，她也不会乐意，毕竟，鸡是鸡！鸭是鸭！鸭子会游泳是本性，它们不是一样的啊！
这幅漫画中，鸡的处境基本跟我没有两样啊！一次，我正坐在房间里，拿着一本课外书，津津有味地看着，完全沉浸在美妙的故事情节里。忽然，我感觉背后一凉，我转过身，看见母亲气势汹汹地站在我的身后，伸出右手，一把夺过我手中的课外书，撕掉了几页，又迎面飞来一套数学试卷，扯着嗓子对我说：“都什么时候了，还有心思看课外书！”母亲气得把我的课外书一扔，我愣了一下，只好默默地拿出笔，做数学试卷，母亲没有说话，掩门而去。
试卷做完后，我默默地捡起了书，泪水不争气地流了出来，就因做一张数学试卷，却毁了我一本心爱的课外书，明明此时的我，兴趣在这本课外书上，再说这也是在积累课外知识啊，对学习是有好处的啊！母亲却逼我非得做数学试卷。
所以我期望，广大的家长不要强迫自我的小孩去做不愿意的事，违背小孩的长大规律，就像硬要小鸡学会游泳一样！
漫画作文（二）：
在图书馆有一本小漫画，告诉了我一个大道理。
画中有一个车站，里面有一个醒目的牌子，上头写着“母子上车处”，那牌子是大红色的，在人群中如鹤立鸡群，尽管如此也有些人装作不识字，看不懂上头写着什么。站牌旁一位穿着单薄的母亲抱着小孩站在那里，看着站牌下四位身着大衣的中年男人，从穿着便能够看出此时正是寒冬腊月，那位母亲瑟瑟发抖，而中年男人对她却视而不见，可见他们有多可耻。在这四个男人中第一位像是国家干部，既是国家干部又为何站在这儿呢？再看第二位，一身厚大的军衣，一看就是军官模样的人，在军队里肯定十分优异。第三位就不用说了，金丝眼镜都架在鼻梁上了，难道他会不是学者吗？最终一位不用看就能猜到，他像是医生，大大的口罩遮住了他的半张脸，缺盖不住他的行为。
难道他们真的是“文盲”吗？不！他们只是研究自我不顾他人的人！在生活中这样的例子也有许多，如地上有片垃圾，本来随手捡起来就能够了，那为什么还要一脚踏过去呢？再比如电影里写着“禁止吸烟”，那为什么还有人在那里大口吸烟大口冒泡呢？其实只要弯一下腰或看一看字遵守规矩也就行了，干嘛要当视而不见的人呢？
漫画中四个男人的举止就告诉了我们，只要随手能办的事情就办了，能克制住自我就克制住，能谦让就谦让，不要为了自我的利益而不顾他人的存在，如果内心不礼貌，表面上再怎样做也是没什么用的。
漫画作文（三）：
你们喜欢看漫画吗？我就很喜欢看漫画，并且还是个漫画迷呢，今日我要介绍的漫画是两只小鸡的故事。
在一个和谐没有战斗的森林里，有两只可爱的小鸡，一只叫钢牙，一只叫铁头，他们是一个母亲生的，长得一模一样，可是他们一点也不喜欢对方，为什么呢，因为她们总是因为谁是哥哥而争吵。只要一见面，他们就会打到两败俱伤。
有一次，老虎大王在游乐园举办了一场派对。因为铁头和钢牙都还喜欢做游戏，所以他们都去了，可没想到他们一碰面他们就打了起来，边打边吵，钢牙说：“我的牙齿能够啄碎任何东西，我是哥哥，”铁头说：“我的头能够撞破任何东西，我才是哥哥”，这时他们突然说：“我们去那边的镜子，照镜子，谁高大强壮谁就是哥哥”。
他们来到镜子前，钢牙来到，放大镜前看到镜中的自我，高大强壮。骄傲说：“根本不用比啦，哥哥非我莫属”。而铁头则来到缩小镜面前，看到镜中的自我十分瘦的小，腿.脚.手.都十分，瘦小，心想：“这以后怎样打架呀？
此时的钢牙骄傲自大，嘴里叼着根香烟。铁头自卑弱小。两只腿夹着尾巴，生怕自我的尾巴掉下去，心想：“原先我才是弟弟呀”。
两只鸡照的是哈哈镜中的自我，无论谁照都是一样的结果，你想明白自我是高大还是强壮，不需要用镜子去衡量自我。
漫画作文（四）：
今日我看到一则漫画，让我受益匪浅，接下来就听我慢慢道来。
一位年轻人，他拿着一把铁锹，雄赳赳气昂昂朝那里走来，他生活在一个缺水的地方，他为了自我的家人能有水喝，来挖水井。但那里的水坑有深有浅，还有的甚至没水，并且那里杂草丛生，很难下手。可他并没有放弃，几天过去了，他挖了大大小小几十个水坑，但结果却不是很梦想，他气喘吁吁，满头大汗，他的心里可能在想：再挖上几十下，或者再挖上几个小时。但最终他还是放弃了。
这个故事让我想到了一句名言：有志者事竟成。如果故事中的他能坚持下去，结果会不会更好呢？
我又不由得想起科学家爱迪生。他在发明电灯的过程中，尝试过金丝、铜丝和铁丝，结果都不行。在试验过程中，人们认为这是不可能的事情，一次又一次讥笑他。但在他不懈奋力下，爱迪生发现：钨丝能够成功。若不是他当初的奋力，我们此刻就不会有万家灯火了。[本内容由 首页 / 整理]
再来说一说诺贝尔吧，他自我的父亲和弟弟为此付出了生命，在研究炸药的过程中自我的耳朵差点被炸聋，但他不惜任何代价，最终，功夫不负有心人，他最终成功了。
再说说我自我吧！我小时候学过书法，可我却没有坚持下来，此刻看到别人写的一手好字，想到我当时应当好好学下去，不应当半途而废。
经过这幅漫画，我明白了“有志者，事竟成”的道理。做事要有始有终，要有恒心。
漫画作文（五）：
作业做完了，闲来无事，想了好久要干什么，最终决定画一幅漫画。
我提起笔，开始画了大大的耳朵，小小的眼睛，一张樱桃小嘴……最终画好了，我看了看，人不人，鬼不鬼，再定睛一看，这正是我老妈的“漫画版”。
一看这大大的耳朵，就想起了她的来历。那天，我和同学准备去买一大袋零食，可是我们聊天的话被母亲听见了，中午我正准备出门，就被抓了回来，还被关在房间，我气可是，给老妈画了一对大大的顺风耳。
再一看，画上老妈的眼睛，画得十分大，也有一个来历。有一天，我写好了作业，给老妈检查。老妈叫我自我先查，我查完了告诉老妈全对，可老妈拿起来简单地看了几眼，便告诉我“警”字上头是个“敬”字，我拿起来一看，发现是我错了，自从那次以后，我最终明白老妈的眼睛是千里眼了。
说起老妈那甜甜的嘴，也有一个不小的来历。听奶奶说，母亲的这张嘴可是以前村里最甜的，每次母亲上课几乎所有问题都是母亲回答的，每次母亲的教师想哭也是母亲让教师变开心的，我小时候睡不着的时候，也是她讲故事给我听的……
最终画好了，我得意洋洋地看着我的这幅画，想着我母亲看到后的表情会是怎样时。就在这时，我背后有一股凉风飘来，往后一看，原先是老妈回来了。
漫画作文（六）：
这幅漫画出自一位爱护环境的画家周月泉之手。漫画极度讽刺了一些破坏环境的人。
这幅画画的是一位伐木人，来到了一个鸟语花香的茂密森林里。森林里一片祥和，动物们都干着自已的工作，啄木鸟在啄虫，医治着树的伤痛，昆虫在准备食物……，这真是一个与人类世界截然不一样的小世界。
伐木人嘴里叼着烟走进森林。他偏偏要打破这种宁静。他手拿板斧，用力地砍伐大树。一棵棵树木发出痛苦的呻吟，鸟兽四散奔逃。伐木人仿佛什么都没看见，孜孜不倦地砍树，因为他心里仅有树木。啄木鸟心想：“这段坏木头（脑袋）里，必须有虫子……烟头如果乱扔会引发森林火灾。”于是啄木鸟愤怒地向他的木头脑袋啄去。
我看了这篇漫画，想到：我们仅有一个地球，地球上的森林是有限的资源，人类破坏树木虽然看上去是件小事，但会让许多动物无家可归，使生命大大缩短，使生态失去平衡，会引发可怕的洪水。许多物种会危在旦夕，人类将会灭绝。不光这样，并且大气层温度会持续上升，南北极将会融化，冰融产生的洪水也将会淹没低地，粮食将会颗粒无收，植物动物将都不存在，甚至珊瑚礁将会全部死亡……
多么恐怖的恶果，多么悲惨的结局。让我们从一点一滴做起：不要乱砍滥伐，要珍惜森林。不浪费纸张，不践踏草地……，为地球多争取一些绿草、蓝天、鲜花……。相信你都能做到！
让我们尊重地球，弥补自已曾犯下的过错，不要让我们的地球的蓝色纱衣消失，变为一颗可怕的黄色星球。不要让那些可爱的动物离开我们，不要自已拿起“斧头”伤害自已。爱护森林就等于爱护我们自已！
漫画作文（七）：
这是一个森林的早晨。阳光悄悄换醒大地，轻轻掀开雾里的美丽。鸟儿忙着捉虫，花朵正在梳妆打扮，大树伸伸懒腰，仿佛还未睡醒，露珠在阳光下灵动地眨着眼睛。一切都是如此的温馨、和谐。
不久，传来了一阵脚步声。一个大约四十岁的男人扛着斧头，嘴里叼了只烟朝树林走来。他站在一棵粗壮树前，左右仔细打量了一番，才卷起袖子，拎起斧头，用力向大树砍去。一只啄木鸟远远地看见了，十分气愤，扑腾两下翅膀飞向男人。她一边用自我的尖嘴啄男人的后脑勺，一边说：“这个脑袋里必须有虫。男人猛然感到一股钻心的.疼痛，转身一看，原先是一只啄木鸟在啄自我的后脑勺。他气得眉毛倒竖，眼睛睁得老大，举起斧头就向啄木鸟砍去。鲜血缓缓流出。可怜的啄木鸟就这样死去了。只是他不明白：人们为什么要砍树？我们动植物不一向是人类的好朋友吗？为什么？她不解地望着天空，眼睛终没闭上。
在男人斧头的砍伐下，无辜的树成了他实现富翁梦的牺牲品。山从一个美丽婀娜的少女变成了面貌丑陋的“大秃子”。
三天后下了一场大暴雨。失去树木保护的森林不堪一击。无数个石头如野马般从山顶滚落，势不可挡。“泥石流来了！”住在山下的人们纷纷尖叫着抱头鼠窜。有的人不细心摔倒还未来得及站起就被身后的人无情地踩上去；几位老人因行动缓慢而被石块砸死；婴儿在无助地求救，但无人理会。如泼如倒的暴雨、势不可挡的泥石流发出一声冷哼：“人类，你们随意毁坏大自然，此刻是理解惩罚的时候了。”说完，更加猛烈地向人类进攻。
不久世界归为了宁静，仿佛从未发生过一样，只是地下增添了数具尸体，大地陷入一片凄凉。他们都不明白：自我为何在一夜就葬送了生命，就像当初的啄木鸟一样……
漫画作文（八）：
我的同学在脑海里数不胜数，但让我印象最深的，那还是漫画迷——蔡维佳。
蔡维佳有个圆圆的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在脸上，时不时还会卖卖萌，我为什么会说她是个漫画迷呢？想明白的话，那就听我慢慢道来。
从三年级开始，她就爱看漫画，整天看漫画。下课看，走路看，聊天几乎都是在聊漫画的事情。一次，我找蔡维佳聊天，看见她又在看漫画，就说：“蔡维佳，在干什么呢？”“看漫画啊，”蔡维佳边看书边给我说话，我很无语的走开了，心里想着：不是吧，干脆钻进书里得了吧。
还有一次，就是在最近发生的。蔡维佳参加了学校的合唱团，每一天午时都要去排练。新版的《知音漫客》出版了，一些爱漫画的同学都买了，就蔡维佳没。蔡维佳对我说：“我绝对不看，绝对不看，绝对不看！”我说：“真的吗？那太好了，绝对不看哦！”蔡维佳点点头，说：“绝对不看！”虽然是这么说的，可是午时……蔡维佳一来就拿着一本漫画书，还边走边看，我轻声对她说：“别看了吧，到时候近视了，后悔就来不及了。”蔡维佳到无所谓的说：“没什么。”“叮铃铃~”上课了，蔡维佳也要去合唱团了，只见她拿着一本中午未看完的漫画书准备走，我生气的对她说：“放回去！”她可怜兮兮的看着我，我不吃她这招，她只好放回去了。
上个星期，蔡维佳对我说：“班长，怎样办啊，我眼镜度数四、五百度，可能要配眼镜了。”我说：“这又能怪谁？还不是你自我天天看漫画惹得。”到了学校后，还在看漫画，虽然没以前次数那么多了。
经过这件事，蔡维佳可成了个“反面教材”，同学们千万不要学她啊。
漫画作文（九）：
我爱看漫画，每次看时都会捧腹大笑，可今日的这幅漫画却让我怎样也笑不起来，而是让我险入了深深的沉思当中。
这幅漫画是著名漫画家华君武老先生在1984年1月画的。漫画上画着一个警示牌，牌子上写着“母子上车处”5个抢眼的大字。警示牌旁则是一条用栏杆围成的通道。通道里站的不是小孩，也不是妇女，而是4个大男人。他们若无其事地站在里面，悠然地等车。而栏杆旁一位抱着小孩的母亲用疑惑的看着站在栏杆中的4个男子。由于自我的懦弱，她没有为自我的特有权利去和他们讲道理，而是默默的盯着那4个男人，期望他们能明白些什么，把位子让给她。可那4个男人并没有为这位妇女挪出一点位置。难道他们不识字吗？不！他们并非不识字，只是他们不懂得如何去做一个讲礼貌、守道德的人。他们不止是假文盲，还是礼貌盲、道德盲。
其实，在我们的生活中，这样的例子并不少见。就连在我们学校里，也会发生这样的例子上演。为此，我们还自我做小警示牌提示他们，可见他们却不以为然，为了自我的利益，为了节省时间，就破坏我们学校的公共设施。难道还说他们不识字吗？他们可是学生呀！是受过高等教育的学生呀！
难道我们的身边就有这么多的“文盲”吗？就算是从未受过文化教育的农民，都懂得讲礼貌、讲道德。何况他们还是住在礼貌都市中的市民呀！他们怎样这么无知呢？他们并不缺少文化知识，而是缺少礼貌习惯，是基本的道德观念。把灰尘扫走，还一个清新的空气；道德扫盲，让我们有社会公德心，以身边的每一件事做起，以身边的每一个小节改起，让我们的道德扫盲飞船出发吧！
漫画作文（十）：
“轰隆轰隆”哎！数学教师发飙了，惹不起啊！这下那些惹毛教师生气的小毛孩儿要完蛋了。因场面过于残忍，本作者决定不描述出来了，数学教师的脾气可是不容不容小瞧的呀！
我们的数学教师长着长长的头发，一双炯炯有神的眼睛时刻盯着我们，我们被吓得大气都不敢喘一下。一对听觉灵敏的耳朵，针落在地下她都能听得一清二楚，要数最厉害的，就不得不说她的鼻子了，你可别以为鼻子小，就低估她的厉害。
有一回，一位调皮的学生在周教师转头写字地时候打开了一包跳跳糖，刚拿了一粒放进嘴里，就被教师发现了。她猛然回头，围着学生们走了一圈，空气顿时凝固了。只见教师眉毛一挑，一根手指指向了“罪犯”，大家目光锁定了“罪犯”，原先是贪吃王张高赫呀！这下明白为什么数学课上一向都那么安静了吧！我们所做的任何跟学习无关的事情，都会被她发现。
我们的小周教师变脸可快了。记得在一个阳光明媚的清晨，“老油条”聂翔又没有交作业。教师走过去对他说：“你是什么原因不交作业？没有带吗？”结果他的同桌发现作业在他书包里，根本没有写，教师立刻变脸拿出戒尺，一下、两下戒尺总是高高举起，轻轻落下。聂翔赶紧保证，下一次必须会写。从此以后，聂翔很少再缺过作业。看吧，周教师可真厉害。
我的数学成绩，就是因周教师而有所提高，感谢您！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话写得就是教师那种燃烧自我奉献他人的精神，我的教师虽然严厉，但因为她，我们全班的数学成绩有很大的提高，感谢您。
漫画作文（十一）：
今日我看了一幅漫画，上头画的是一位小学生满面红光地回到家，本想好好享受一下属于自我的假期，却看见父亲拿来一大堆复习资料。严厉的父亲仿佛在说：“假期也不能放松，还有更多的考试等着你。”虽然这个漫画不长，但它给了我巨大的感叹：在这个学生时代，我们从早到晚都在学习，早上午时上课，中午晚上看书写作业，先别说美术、音乐等令人头痛的副科作业了，就是主科作业也如小山一样堆满了书包。
人们都说幼年最欢乐，没有烦恼，可又有哪个小孩真正欢乐过？就拿我来说吧，表面上学习起来一点就通，能举一反三，可实际上每次放假都有成语古诗在等着我，并且令人头痛的英瑞特英语又加了两个附加补习班，所以每次放假日就变成了我的“酷刑日“。有一话说得好：父亲未老，儿子先老了。”是啊，双休日语文兴趣班完了是数学奥林匹克班，一天都比联合国总统还要忙，能不老吗？比如我上次脚跌伤了，一早就去拍片子。结果午时来又是英语作业又是数学卷子，都快把手写断了。
我期望教师和父母能还我们一个金色的幼年。
漫画作文（十二）：
今日，我看了一组漫画：一个小男孩和一个小女孩看见垃圾桶旁边堆满了垃圾。小男孩和小女孩立刻分工合作。小女孩负责把垃圾放回垃圾桶里，小男孩负责写标语贴在垃圾桶上，来提示人们把垃圾扔在垃圾桶里。不一会儿，垃圾桶旁的垃圾就被清理得干干净净，垃圾桶上也贴上了标语：礼貌——只差一步。
这组漫画让我陷入了沉思：垃圾桶就在旁边，只要多走一步就能把垃圾扔进垃圾桶。可是，还是有那么多的人贪图方便，把垃圾扔在了垃圾桶旁边。难道多走一步真的那么难吗？如果所有人都是这样，我们的城市会变成怎样样？我们应当保护周围的环境，不要让美丽的城市离我们远去。
“礼貌——只差一步”，但生活中还是有人懒得走这一步。比如在公园里，有很多人因为懒得多走两步到人行道上绕到另一边，就从草坪中间走过去。还有的人，因为不愿意多等几秒，到绿灯亮的时候才过马路，结果酿成惨剧，害人害己。
有时候，礼貌真的只差一点点。如果每个人都做好这一点点，这个社会必须会变得更完美。
漫画作文（十三）：
翻开语文书，一组漫画进入了我的视线里，下头就让我们看看这是一幅什么样的漫画吧！
星期天小明和小红走在去英语班的路上，半路上小红和小明看到有一些不礼貌的人把垃圾扔到垃圾桶外面。小红说：“那些人太没有公德心了。”小明说：“走，我们把垃圾收拾干净。”于是小明和小红俩人把垃圾收拾了干净。这时候小明说：“不能这样收拾干净完垃圾就走，如果咱们走了明天那些人还会到处乱扔的。”小红说“那你说有什么好办法呢？”小明说：“这样吧，我们来写一句提示语吧！”于是小明从书包里拿出来了胶水、纸和笔。在纸上写了：“礼貌只差一步”这六个字。小红对小明说“你真行！”小明说“没什么！”之后两个人就一齐往英语班走去。
读完这组漫画我明白了：礼貌看似离我们很远，其实就在我们身边。有一次，上完美术课有的同学把垃圾扔进垃圾桶里，有的同学把垃圾丢到垃圾桶外边，有的干脆把垃圾往地上一丢，让值日生去打扫。
礼貌只是个简单的对与错的问题，可是做起来却很难。礼貌一小步，道德长大一大步！
漫画作文（十四）：
今日我在语文书上看到了这样的一幅漫画：一天早晨，阳光明媚。丽丽和小东去上学。在上学的路上看到了一个垃圾桶旁边有许多的垃圾，两个小学生一个在捡垃圾，而另一个则从书包里拿出一张纸上用笔写了一列字：礼貌——只差一步。呼吁人们一齐爱护环境卫生。
看了这副图，我不禁心有感慨。
没错，礼貌确实只差一步，可就是因为这微不足道的“一步”却让地球变成了这个样貌。难道这是因为没有人认为要去爱护环境吗？不是的，是因为，他们懒都得去做这些几分钟的'事。
再进一步想想，难道这些垃圾仅有这两个小孩发现了吗？不，而是因为，大多数人往往只会去谴责那些乱丢垃圾的人。却没有想过自我要做些什么。
有一次我坐公交车回家，我看到了一个大人把垃圾纸一不细心丢到旁边去了。其实他看见了垃圾没有丢进去，可他就是不去见回去还若无其事的走出了车门。相比之下，这两个小学生多么值得我们去学习呀！应对垃圾，他们毫不犹豫把它们捡起来。
“礼貌——只差一步”多么富有警示作用的一句话呀！团结才是力气，让我们为保护地球出一份力吧！
漫画作文（十五）：
当今社会，不少父母都十分宠爱自我的小孩。今日我看了一幅漫画，它的主题叫“画画的不背画板，背画板的不画画”。这幅画的资料是：在一个夏日炎炎的中午，小明要去公园画画。父亲怕小明被阳光晒着，于是就拿了一把阳光伞给他遮阳，并且还帮小明背上画板拿着水粉盒；小明吃着雪糕轻简便松地走着，父亲却热得满头大汗。
看着这幅漫画，我不由得想：这位父亲真是太爱自我的小孩了，多么期望小孩能早日成为画家呀！其实，天下的父母都是一样的！事事为小孩着想，为了小孩就难免会产生“溺爱”。溺爱是一种十分可怕的东西。如果从小父母就宠着你，惯着你，过分地爱你，那你就永久都长不大。遇到困难，只会依靠父母，永久都在父母的翅膀底下生长。将来长大了，你对社会能做些什么呢？
父母爱小孩本身没有错，可是过分的爱小孩只会适得其反，只会害了小孩，所以父母不要那么宠小孩；小孩也千万不要只依靠父母，还应当学会独立。
“可怜天下父母心”，我们不能依靠父母，仅有历经磨难才能使自我在以后的人生旅途中走向光明，走向成功。
漫画作文（十六）：
有一天，两个小学生背着书包去上学，他们走着走着，闻到了一股味道，十分臭，原先，在离他们不到远处，有一个垃圾桶，他们去一看，垃圾桶旁全是垃圾，于是，女孩把垃圾捡进垃圾桶，男小孩用卡纸写下了一处，礼貌中差一步，写完以后，女小孩也捡完了，于是，他们一齐把贴上去，然后上学去了。
看完这幅漫画，我不禁心有感慨。确实，礼貌只差一步。此刻有许多人在离垃圾桶不远的地方扔，总是扔在外面，弄得垃圾桶旁都时垃圾。
进一步想，难道仅有这两个小学生能做到吗？难道大人连小学生都不如？难道仅有这两个小学生看见垃圾？当然不是，可是人们总是把垃圾清理这项工作留给清洁工来处理，那如果每个人都这样做，那我们的家园总有一天会被毁来。
相比这个这两个小学生多么值得我们学习，应对垃圾，他们不是立刻躲开，并把垃圾捡了起来，并且还在写了一条，礼貌只差一步。
“礼貌中差一步。”多么富有警示作用的一句话，它提醒着每一个人：多走一步吧！我样我们的会更加完美。
漫画作文（十七）：
在我们语文书上，我看到了一幅漫画。这幅漫画让我看了之后心头泛起一阵苦涩。看完之后，我陷入了沉思。
这幅漫画画的是：在一片郁郁葱葱的森林里，一个长着木头脑袋的伐木工人正挥舞着斧头奋力地砍向一棵树。看到这儿，我仿佛听见了这棵大树轰然倒下的声音，我仿佛看到了一群小鸟正惊慌失措的飞向远方。就在这个长着木头脑袋的伐木工人的头上，停着一只啄木鸟。啄木鸟锋利的嘴巴啄着这个伐木工人的脑袋。啄木鸟一边啄一边想：“这段木头里必须有虫。”有什么虫呢？噢，原先是一只贪婪虫啊！
都是因为这条贪婪虫，才使这个木头脑袋的伐木工人选择了错误的做法。就是啊，如果人人脑子里都有虫的话，那么这个世界就会光秃秃一片，动物都死亡了，那么人类也会灭亡！那么，如果每个人都注意“清理”自我的脑袋，地球就不会受到伤害。
地球上脑子有虫的人太多太多，懂得保护环境的人太少太少，所以才会引来沙尘暴和龙卷风，伤害更多的人。我们要保护环境，保护树木，同时也保护了动物和人类。
地球是我们的母亲，我们要把地球的天然资源看作我们的兄弟、姐妹，好好的珍爱它们，保护他们，善待他们。这样，我们地球的资源才能得以繁殖。
漫画作文（十八）：
我是一个漫画迷，只要一看到漫画，就很开心。可是今日，我看到一幅漫画却怎样也笑不出来。
漫画的资料是这样的：一个头戴黄色帽子，嘴里叼着根烟，手中拿着把大斧子的人，正在森林中砍树。忽然，这个人吵到了一只啄木鸟，啄木鸟就去啄他，嘴里还一向说：“这个人的脑子里必须有个贪心虫”。你看，连动物都明白要保护森林，而这个人却不明白。这个人连动物都不如。
看了这幅漫画，让我想起了一篇课文——《鹿和狼的故事》，故事的资料是这样的：一个人为了保护鹿群，让可爱又美丽的鹿繁殖得更多一些，就下令杀死鹿的天敌——狼。经过25年的辛苦和奋力，最终把鹿的天敌——狼消灭完了，最终，这个森林的生态平衡也遭到了破坏，引起了生态灾难。这篇课文就是要告诉我们，不能破坏生态平衡。
而这幅漫画的资料就破坏了生态平衡。如果人类把树砍光，有些以植物为食的的动物就会饿死，肉食动物就找不到食物了，也会饿死。人类没有了动物，也会饿死，你看都可怕啊！我们必须要珍惜天然资源，共营生命绿色。
漫画作文（十九）：
一天，天气格外晴朗，万里无云，阳光公公早早地起了床，开学了，小明和小红兴高采烈地去上学，走到学校问口，他们看见垃圾桶旁边满地都是垃圾，有很多苍蝇停在垃圾上津津有味地吃着。他们看见了，心境很不好。再看看旁边，花丛中的花儿争芬夺艳地开着，它们个个都向小明小红问好。果树上的果子们也趁着这暖和的时候，长出了果子，使人一见就生爱慕之心。
小红走过去，弯下腰，用手把垃圾捧起来送入垃圾桶，她边捧边对小明说：“小明你也过来一齐捡吧。”小时还是一动不动地站在那里。好像想出了什么好办法。
小明拿出画画课准备用的纸，铺在地上拿出毛笔，认认真真写着字，小红也迅速地把垃圾捧送到垃圾桶里，她走过去问小明：“小明你在干什么呀”小明回答道：“我用标语来宣传，让人们要爱护环境卫生，让我们的生活环境更完美。”
小明写好后，把它粘贴在垃圾桶上，对小红说：“看，我们合作的多棒，期望大家也要爱护环境。”小红也说：“对你做的不错，我也不错。”小明读道：“礼貌——只差一步。”
应对有些人乱扔果皮纸屑，我们应当实际行动，把垃圾捡起来，或写宣传标语，让大家讲礼貌。
漫画作文（二十）：
礼貌有时很简单，只需我们多做一个动作，就能做到。
今日，我在语文书上看到了一组漫画。资料是这样的：放学了，林菲和王辰两位同学一齐走在回家的路上，他俩有说有笑，真欢乐。可走着走着，林菲突然指着路边，用手捂住了鼻子。王辰转头一看，他们看到了脏乱的一幕：一个垃圾桶旁边的地上，全是塑料罐，香蕉皮，人们吃过的剩饭剩菜等垃圾。还时不时地发出一股恶臭。十分恶心。林菲弯下腰，打扫起来。王辰没有说话，只是拿起书包，取出纸和笔趴在地上写了起来。不一会，林菲把垃圾捡完了，王辰的字也写完了。他这张写着有“礼貌--只差一步”的纸贴在了垃圾桶上。林菲看了，笑着对王辰竖起了大拇指。王辰看着焕然一新的垃圾桶，也自豪地笑了。
看了这组漫画，我深受启发。两位小同学真礼貌，也很聪明。难道把垃圾扔在垃圾桶外面的人，是不明白要把垃圾扔在哪里吗？不是的，他们只是图省事儿，反正也会有清洁工来打扫的！这些人的做法太不应当了！
礼貌很简单，只要每个人都多动手，我们的家园会更完美。
漫画作文（二十一）：
今日，我看了一则漫画，使我思绪万千，心潮澎湃。这则漫画描绘了一个长着榆木脑袋的盗木人，正奋力地砍树，一只啄木鸟正愤怒地啄着那脑袋，叫到：“这木头里必须有虫！”第一次看这则漫画时，我觉得十分可笑，第二、三次看时，我很是愤怒。对，这脑袋里必须有虫。这脑袋里“贪婪虫”、“自私虫”，他们贪恋金钱，不计后果地拿树换钱，鼓起自我的腰包；这脑袋里还有“无知虫”、“糊涂虫”他们一味地乱砍，使树木的数量飞快减少，要明白，毁坏森林资源就等于毁灭自我呀！这榆木脑袋怎样就不开窍呢？看着看着，我竟感到有些悲哀，人们何尝不是如此，这些人怎样就那么无知呢？树木是大自然不可缺少的一部分，它们能防止土地沙漠化，提防风暴，涵养水源，净化空气，坚持水土。
要明白，树木可是地球的脉搏有！如果葱绿的森林渐渐消失，动物们失去栖息的乐园，只能四散逃命，原本湿润肥沃的泥土变成了沙漠，那么人类必须会遭受灭顶之灾，所以，我们应当爱护地球！善待地球就是善待自我，让我们为保护环境加油吧！
漫画作文（二十二）：
今日，我看了一幅趣味的漫画，漫画的资料是：有一个十一岁左右的小女孩，身穿白色连衣裙，扎着马尾辫，她惊慌失措，左手指着烧开的水壶，束手无策，于是嘴里不停地大声喊道：“母亲，水开了……”
这篇漫画告诉了我们要学会自理本事，在家不能当小公主，小皇帝，不能衣来伸手，饭来张口。同时也告诉了家长不能过分溺爱小孩，不要包办小孩的事情，要让小孩有一个学习生存、自理本事的时间。
这样的现象在我们日常生活中比比皆是，就比如说在学校附近，经常能够看到有的家长接送小孩上学、放学，沿渡帮小孩买早餐，甚至有的家长给小孩喂饭吃！更“雷人”的武汉会科技大学新生郑宇同学入学时竟有五名家长陪同，连八十三岁的老奶奶也坐着轮椅过来助阵。据说他的十四包行李要十名志愿者扛上卡车，他连毛巾都带了四条，卫生纸带了四年够用的。可是，与他们相反的学生也有，就比如说刘铭硕，一个十二岁的少年，他与患有眼病的母亲相依为命，家里没有任何的经济来源。每一天早上，当人们还在梦中，刘铭硕就已经早早地起床做饭了，中午放学回家，他又做饭喂给母亲吃。真是一个孝顺的小孩！这样的小孩长大后才能自我生存下去，才能参与激烈的社会竞争！
我看了之后，我有了一个观点：那就是学会自理本事才能不被社会淘汰。
漫画作文（二十三）：
翻开语文书，我一眼就看到了一幅具有讽刺意义的漫画——《假文盲》，令我思绪万千。
这幅漫画画着在车站里，立着一块牌子，上头写着“母子上车处”，可底下却站着几个身强力壮的大男人，他们一个个面无表情，若无其事的样貌，把本应享受这项权利的一位抱着小孩的妇女挤到了一边，看看那几个人，第一个穿着一件大衣，目视前方，很高傲的样貌，像是一个老板；第二个带着一顶帽子，穿着一件军大衣，应当是个军人吧；第三个穿着一件时髦的羽绒服，一双乌黑发亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架着一副圆眼镜，像是个知识分子；第四个人带着口罩，可能是个医生。
这四个大男人，难道是文盲吗？不，不是，他们都是有文化的人。可他们如果不是文盲，又怎会不认识“母子上车处”这几个字呢？原先，他们都是“假文盲”是无视社会公德的人。他们的外表看起来很干净，可实际上他们的内心是无比丑陋的。这种人虽然有文化，有知识，可却没有素质。他们是“德盲”，应当受到社会的唾弃！
其实，像这样的人还有很多。比如，最近在社会上饱受非议的“中国式过马路”。所谓“中国式过马路”，就是过马路不用看红绿灯，只要凑够一小撮人就能够闯过马路，这不就是现实版的“穿越火线”吗？前几天，湖南卫视的一个栏目组做了一个调查，他们在长沙市最忙的十字路口等候，等了一个半小时，有两千余人经过那里，竟没有一个人遵守“红灯停，绿灯行”。他们都是“假文盲”。
奋力吧！让我们行动起来，做一个有文化、有素养的人让“假文盲”不复存在！
漫画作文（二十四）：
星期天。我在家里很无聊，看到了一个漫画。觉得很有意思，所以我就看一会儿。
漫画中，有一个人，刚栽好一棵小树。小树树干细细的，枝叶也仅有一点儿。当这个人转身去拿花洒了，他挽着袖子，拿着装满水甚至还有几滴落了下来的花洒回来时，看见一个戴墨镜和鸭舌帽的中年男子，正背对着小树苗休息呢！他十分生气：你不栽树坐这干什么？并且铁锹也被扔在了一边，戴墨镜的男人瞪着他：我等着乘凉呀！他握起了拳头，似乎想要打这个男子一般。
这个男人的行为，正是那些不想劳动，一心只等着坐享其成的人，他想要抢夺别人的劳动成果，这样做就是可耻的。
其实，在现实生活中也有很多这样的人，一些富二代，就靠着父母挣钱养活自我，而自我却天天好吃懒做，倚老卖老；一些同学，每次做作业时，遇到不会的，要么问同学怎样做，自我也不再思考一下，要么就直接抄别人的成果，像这种不劳而获的行为，就会使考试成绩总不梦想；还有一些燕窝收割者，燕子辛辛苦苦好几天才做成的燕窝，他们却几分钟就将它切下来，拿到市场上卖，这样抢夺动物的劳动成果也是可耻的。
这幅漫画时时刻刻都在提醒我们仅有奋力才有收获，不奋力的人一事无成。
漫画作文（二十五）：
今日，我在书上看到一幅漫画，令我感悟颇深。
这幅漫画主要讲了一个掉进坑里的人，正在挥手求救。也许他是因为走路没看路，所以才掉进坑里。一旁有个过路人目不斜视，让开了那个大坑，却对掉入入坑里的人视而不见，仿佛求救的人不存在，更别说出手相助了。他的眼镜上写着大大的冷漠二字，还丢出一句话：与我何干！但他一脚踩空，摔进了另一个大坑中。
他是真的盲人吗？不，他是假盲人。这位假盲人，竞对一个在危险之中的人视而不见，这令我十分痛心。更令我痛心的是，这个世界上的假盲人不在少数。地上的垃圾，宁可绕过去也不愿意拾起来；别人有了困难，却不肯出手相助，还在一旁看热闹。
我读过林清玄先生的一篇文章《布袋莲》。虽然它赞美了布袋莲顽强的生命力，但我对文中那个养羊的汉子十分厌恶。他让羊啃秃了梧桐树，捞尽了布袋莲，而对那么丑陋的环境视而不见，还对作者的劝告不予理会，回敬了一句：这是你家养的吗？
假盲人可耻！我们必须要助人为乐，不做假盲人，做一个有社会公德心的人！
漫画作文（二十六）：
今日，教师给我们看了一幅漫画。画的中央有一棵发出少量的树叶的小树，树的右边有一位勤劳的园丁正在给小树浇水，而小树的左边有一位戴这眼镜的男子坐在小树下头一幅悠闲的样貌。园丁问他：你在干什么等着乘凉。戴眼镜的男子说。
看了这幅漫画，你应当很想笑吧。笑就笑吧，可是你自我品一品，你的笑声里可能还带着一点苦涩涩的味道。
想要参天大树，绿树成阴可是光凭想象，光凭等待怎样能行呢？俗话说得好：天下没有免费的午餐。想要有收获，就必须付出汗水。
在现实生活中，也有许许多多像这样的空想派。比如说，有的同学天天说自我要考清华北大，可是一让他学习，他就喊累；课堂上经常睡大觉；回家写作业也偷工减料。长此以往，就离清华北大的梦想越来越远了。有了梦想就要为梦想去奋力。
空想派注定是一个失败者，因为他缺乏改变自我的决心。如果你以前是一个空想派不要紧，只要奋力为自我的梦想而奋斗，不怕吃苦，就还来得急改。
社会只需要脚踏实地的人，而空想派只可是会让人嗤之以鼻罢了。
漫画作文（二十七）：
今日，我看了一幅漫画，它让我会心一笑，但笑后又让我陷入了沉思。
那幅漫画画了一个小男孩，坐在一张木凳上，手在高高伸着，上头写着“自我的事情自我做”获了一等奖，他哈哈大笑。他的母亲拿来盆子，帮他洗了脚，他的父亲在他身后拿着扇子用力地扇着风，他们俩人忙得直冒汗，但他的母亲的脸上还是挂着笑容，他的父亲笑着，高高地伸出大拇指赞扬他的儿子。
我哈哈大笑了起来，可是我又沉入了深思。这样的现象还少吗？每一个家庭里几乎都有这样的现象。
有一次，我去一个朋友家一齐写作业，他的父母让他坐在床上靠着，他母亲给他捶背，他的父亲给他手机听着音乐，他一边写着作业一边听歌。一个小时过后，我的作业写完了，他的作业都没写完还在唱歌，我看了一眼他的作业，涂涂抹抹一大堆，我没有坐在那里，只是看了一眼就走了。
这幅漫画告诉我们，此刻的学生写作文的资料，有些是资料虚假，就比如我的朋友“森森”，他的父母的爱早就变成了溺爱，这是不正确的行为。
我们要成为一个常做善事懂道理的人，不要成为像漫画里的小男孩，言行不一的人。
漫画作文（二十八）：
今日我看了一幅漫画，我有深刻的体会和感想。
这幅漫画画了一个瞎眼的老人就要掉进井里，在他身旁的一位中年人，正在用电话告诉电视台，老人却一步步的走向井。
看了这幅漫画后我感到很气愤。难道那个中年人真的能够这样眼睁睁的看着老人跌入井里吗？这中年人可真没善心，看着老人要掉进井里，不但不去阻止，还在为那一百多块的报料费多打电话。他可能是想从中得到益处，可是他也不想一想，自我得到钱了，老人却会受伤，甚至会有生命危险。
在生活中，我也见过这样的事。有一次，我正在回家的路上，看到一位老婆婆的包被一个十几岁的青年抢走了。当时仅有一个人去追，几个人却在打电话。我走近一听，他们正在给电视台打电话。我顿时惊呆了，人们不是应当互相帮忙的吗？
我十分生气，社会不是个人，人人都为了钱丧失理智，那就可怕了我在这想说：人与人之间应当互相帮忙，不是从他人身上取得利益。我们不是他人的摇钱树，我们应是一家人。
漫画作文（二十九）：
我以往看到过一幅漫画，给我留下了深刻的印象。
那幅漫画上画着一个强壮的大汉，正躺在一张躺椅上，两手放在后脑勺上，眼睛闭着，正在舒舒服服地晒阳光，很是悠闲自在。可是他竟然和小小孩一样，撒娇地说道：“妈，我饿了！”旁边走过来一位老奶奶，她衣服很旧，手里捧着一碗香喷喷的粥，朝那个强壮衣服整洁的大汉走去，一边说着：“宝贝别急，粥来了。”
我们身边也有很多这样的例子，爷爷奶奶不停地讨好我们，我们却摆出一副小皇帝、小公主的样貌，从来不明白孝敬他们。
就说每次放学吧，一些爷爷奶奶总是早早地等在校门口，一看见“小皇帝”、“小公主”出来，连忙接过书包往自我肩上扛，而“小皇帝”、“小公主”们却伸手向爷爷奶奶们要钱去小店买吃的，买玩的。如果每个人都像那个大汉一样，那以后没有人照顾你了该怎样生活呢？这幅漫画给了我一个启示：从小不能只依靠父母，要学着自我照顾自我，不然到以后他们不能照顾你时，后悔已经来不急了。
漫画作文（三十）：
这天是星期三，小佳和小依走在上学的路上，忽然看见果皮箱外堆了好多垃圾，又脏又臭，小依连忙说：“这么多垃圾，这些人是怎样扔的，好不礼貌呀！”她皱了皱眉头，“小佳，我们把它扔进去吧，不然太破坏卫生了。”说着，便挽起袖子，把垃圾放入果皮箱里。小佳看见又脏又臭的垃圾，想：好恶心啊，弄完了手都脏了，不捡了吧！她突然想起：我为什么不能做个牌子，提醒别人不要再乱扔垃圾了呢？正想着，小佳从包里拿出一张纸和一支笔，“唰唰”地在纸上写了一句话，贴在果皮箱上——“礼貌，只差一小步。”小依看见后，竖起了大拇指：“小佳，你好棒呀！”“也没什么啦，只要人们不再乱扔垃圾就行了。”小佳开心地笑了。
这虽然只是一个普普通通的漫画，却告诉了我深刻的道理：礼貌—只差一小步。如果人们再往前走一步，垃圾就不会掉在地上了，如果世界上多一点像小依这样的人，那么世界就会变得干净，没有不礼貌的人了。我们考试再细心一点点，就能取得好成绩；做值日再认真一点点，教室就会更干净了；写作业再专心一点点，就能很快完成了。
做事认真，专心，细心一点点，就能取得成功！另外，还要多付出一点点哦，因为有付出才会有收获！
漫画作文（三十一）：
教过我们的教师有很多个，每个教师各有特色，有的严厉，有的幽默，有的时而严厉时而幽默，好似夏天的天气变化多端。一说到变化多端我就立刻想到了我们的科学教师陈教师。他的情绪变化十分快，像孙悟空的七十二变，上一秒嘻嘻哈哈，下一秒可能就乌云密布了。
一次科学课上，教师说到地心说和日心说分别是托勒密和哥白尼提出的，在这时有一个淘气的同学说：这两人的发现我们如何能够记住而不混淆呢？只见教师若有所思，沉思了半会，突然他眼睛一亮说到：同学们你们想啊，托勒密是不是菠萝蜜，种菠萝蜜是不是要土地，所以他发现了地心说。下一个不就明白了吗？只见他说的时候眉飞色舞，摇头晃脑，一副自信满满的样貌，惹得我们哈哈大笑。
就在这时坐在窗边的小胖趁虚而入在桌子下头吃起了零食，可是他忘记了科学教师的独家秘笈：顺风耳和狗鼻子，这两个看家本领，一看、一闻就明白了小胖在吃东西。突然陈教师面沉似水、恶狠狠的看着他，全班都安静了下来。因为陈教师最厌恶在课上吃东西，为这事都差点请了家长，他大叫着：到后面站着去！又把零食给扔了，叫他下课去办公室。我们想着下头的课必须不好过了，但没有想到的是陈教师竟然还是像之前一样和气。
这就是我们的科学教师陈教师，他变化多端的性格真是让人难以预测啊！和漫画里的人物实在太像了！
漫画作文（三十二）：
从小到大，我有过很多任教师。但令我感受最深的教师就是带领我走过五年的郭教师，也是我的现任语文教师。
郭教师今年40多岁，高挺的鼻梁，一双炯炯有神的大眼睛。一张不算小巧却能说会道的嘴巴。皱纹因为夜夜操劳我们早已爬上郭教师的脸庞。郭教师有时也会跟跟“潮流”，穿搭一件粉色连衣裙，带一根粉色的珍珠项链。
郭教师十分严厉，对待每件事都是如此。一天上语文课时，我们连忙坐端正。班长大喊：“起立。”“教师好一一”但教师却面带愤怒，哦！原先是班里两位调皮鬼，不但没有站起来，还在谈天说地。郭教师没有“吼”他们，只是给他们眼神提醒，大喊：“重新来一遍。”那两个调皮蛋还是事不关己地聊天，声音越来越大，郭教师怒目圆睁。我心想：啊！郭教师的愤怒快到极限了。那俩个调皮蛋“死”定了。最终的结果，当然也可想而知了吧……
郭教师虽然十分严厉，但她也有温柔的一面。她会用幽默和独特的方式来教导我们。比如，一个有难度的字会编顺口溜来让我们记住这个字。有一次，郭教师请我帮她讲小练。刚开始，我有些害怕，一向不敢上讲台，但看着教师那温和的眼神，听着那轻声的鼓励，我鼓起勇气登上讲台。教师在台下提醒我和同学们的配合，让我倍感简便，渐渐不再害怕，而是把自我当成真的教师，把这堂课当成属于我自我的一堂课。
这就是我的语文教师，一个既厉又温柔的郭教师。
漫画作文（三十三）：
六岁作家，我们在电视上看过，我们班的同学还有的会写小说编漫画了。
我的日记和课堂作文在xx上发表都没有告诉我的教师同学，也没告诉母亲，那天王教师无意中发现后，告诉母亲，母亲看了也很开心，她没有阻止我，此刻我越来越发表，不用姐姐帮忙都能够，其实我们班有很多同学也爱写作，还有人写小说编漫画了呀！
还真没想到平常文静的叶浅吟也自我认为了不起了，她迈出了人生中的一大步，第一次写小说了，小说的名称很吸引人《两个小女孩》，她每写一段，我就看一段，我开始觉得很肉麻，可是看着看着自我还是觉得不错，她本来都是利用中午课间时间写，每一天下课铃一响她就拿出来写小说，今日上英语了，由于太过专注，一向低着头，她还沉浸在写小说乐趣中，这时英语林教师来了，我用脚轻轻地踢一下她，她还怒发冲冠瞪着我，哎，她抬头看到林教师严厉的目光时，她被教师逮个正着，我不由得寒毛都竖起来了，果然厄运的降临！可惜她的小说本被教师交了，这样她的小说创作就夭折了。还有杜劭洋也办漫画书，还把我写上副主编，但愿他的漫画不要被教师交走，不然，我又会受连累！
漫画作文（三十四）：
教育，在社会中起着相当重要的作用。孔子在2000多年前就提出：因材施教，影响了许多教育工作者。而今日，我看到了一幅关于教育的漫画，寥寥几笔看似简单，但资料却引人深思。
漫画中，一位制泥师傅站在桌子前面，正在乐此不疲的用模具制作出一个个小泥人，那些小泥人长得一模一样，看起来毫无生气，也毫无活力、十分呆板，但最引人注目的是，漫画左上角那几个醒目的大字：
某种教育。
看到这，你是不是有似曾相识之感呢？
没错，其实，漫画中所说的某种教育，指的就是我们当今社会的教育现象。看看以前的教育：小孩们十分欢乐的学习，没有成堆的作业和辅导班，没有家长和教师的各种过度的要求，小孩们有的是无忧无虑、欢乐的幼年。他们都各自有各种各样的爱好，各有各的性格特征
再看看此刻的教育：作业成堆，辅导班排满，家长教师的期待爆棚。我明白，家长和教师都期望小孩变得更好，这也是人们让小孩理解教育的初衷。而经过这种教育后，原本富有个性的小孩，有自我想法的小孩，虽然变得乖巧听话，个个成绩优异，但却没有了自我的个性，失去了小孩应有的童真。如果教育是这样的话，成为那个别人家的小孩真的有意义吗？
每个人，都犹如制作泥人的材料泥巴一样，都是与众不一样的，它们不会刚好适合艺人的模具，它们总会或多或少，或硬或软，很少有恰好适宜的。这时，就需要艺人们合理搭配，适当添加或减少。这正如学生的领悟力一样，有强有弱，如果我们不加区分，全部模式化、统一化、僵硬化教育的话，就会出现有的学生听不懂教师讲的资料。所以，仅有按照每个学生不一样的个性去塑造的话，才能展现出特有的魅力。然而，模具虽然方便快捷，但却限制了制造人的思维，束缚了材料的个性。
教育，就如同捏泥人一样，不能用一个模具来束缚师生，制作千（三十一）：律的泥人。仅有放开手脚，解开束缚，抛弃模具，才能使学生展现不一样的个性和才华，并让师生在教学中体会乐趣，真正实现因材施教的理念。
我期待着漫画中的某种教育的情景不要出现。
漫画作文（三十五）：
记者从广州越秀区朝天小学了解到，该校在中、高年级的写作教学里引入“自主合作创造”的教学模式；让学生充分利用生活里的素材，根据作文题目进行想象，画作文、说作文、讨论作文，在教师的引导下最终再写成作文，据了解，这种“欢乐作文”让学生从以前的“怕作文”变成此刻的追着教师讨论作文。
朝天小学具有多年教学经验的语文科组长黄教师向记者介绍说，以前的作文教学过于注重目标和技巧，命题单一，学生常常在写作文的时候觉得无话可说，没东西可写。有时候为应付教师，一些学生就从几本《优秀作文选》上东拼西凑，“移花接木”出一篇作文了事。每每布置作文，学生们都十分不情愿。学生如此，教师也怕指导作文，感到“怎样也撬不开学生的脑袋”。作文指导课电上得十分生硬、枯燥。
该校的语文教师说，传统的作文要求束缚了学生的个性。此刻学校在教学中进行了“欢乐作文”的大胆尝试，教师给出一个题目后，学生回家先自我思考选择，有的同学带回实物，有的同学则经过漫画、连环画来表达自我的构思。作文课上学生向大家介绍自我的构思创意并在班上讨论，最终在教师的引导下再动笔写成文章。
有一次教师布置了一个作文题目是《我发现了》，有的同学发现了英格兰的男性穿裙子，有的同学发现了水能够往高处流有个同学则发现了一只尖辣椒不一样的部位辣度不一样，但仅有结论一句话，教师便让全班讨论，并引导她讲出发现这个问题的过程，最终学生愉快地当堂写完了作文。还有个同学发现一个商场挂着“甩卖清货，最终两天”的横幅，他贪便宜进去买了东西。然而过了一个星期这个横幅依然挂着，教师觉得这个发现有意思就让大家讨论。在同学你一言我一语中该同学意识到，商店以此促销欺骗了顾客的感情，从讨论中得出了“做生意要讲诚心”的大道理。
如今，“欢乐作文”课每周有两节，课堂气氛活跃，课后一些同学还经常围着教师争论。学生的周记也越交越进取，越写越有真情实感。
漫画作文（三十六）：
今日蓝天白云，水清沙白，多么好的一天啊！两个小朋友在沙滩上各自玩耍，一个在堆沙堡，另一个是欣赏美景，他们看起来似乎都玩腻了，想找一种新的游戏。
男小孩看见不远处有一个女孩，他大步流星地走过去，对女小孩说：你好，你叫什么？女小孩回答道：我叫小红。男小孩兴奋地说：我们来一齐玩吧！女孩高兴地回答道：＂好呀，好呀，那我们玩什么呢？＂男孩想了一会儿，突然灵机一动说：＂我看你手上有一个球拍，而我呢，正好有一个球，那我们能够来打乒乓球啊！＂女小孩又说道：＂可是我们那里没有乒乓球台啊。＂男小孩想了想说：＂我们能够不用乒乓球台，直接凭空打，我打你接住，这样是不是也很好玩呢？＂＂嗯，我觉得这样玩也不错，那我们就开始吧。＂于是他们俩开始玩起来，玩得可兴奋了。突然一只大鸟飞来了，它正张着嘴巴唱着歌呢。可是他俩玩得正带劲，根本没有注意到大鸟。男小孩一拍狠狠地打过去，球飞得老高老高，不偏不倚掉进打鸟的嘴巴里，大鸟以为自我捡到了一块肉团，衔着＂肉团＂飞走了两个小朋友到处去找球，可是根本没见到球的踪影。
真是奇怪，球到底飞到哪去了呢？它不会长出翅膀飞走了吧？怪事，怪事！两个小伙伴觉得莫名其妙。他们竟然不明白，球正好落到了一只鸟的嘴巴里，而鸟叨着球飞走了。我想他们如果明白这个情景，必须会捧腹大笑的！
漫画作文（三十七）：
在春机盎然的午时，我翻开语文书，翻阅间，被一幅漫画深深地吸引住了，他是华君武先生的作品。
在寒风凛冽的冬天，一对母子站在围栏外，可怜巴巴地望着围栏内的四个男人。这不是母子上车处吗？他们为什么要站在这儿？站在队伍第一个的男子披散着头发，穿着大衣；第二个男子戴着帽子，闭着眼睛，似乎沉思着什么；第三个男子戴着眼镜，缩着脖子；第四个男子戴着口罩，有黑眼圈，像是一个病人。他们不敢正视那块印着母子上车处的牌子。
我看着这幅漫画越想越气，这四个人真的实在称得上是假文盲。你看，他们对牌子上的字熟视无睹，堂而皇之地站在那里，就好像这块牌子并不存在似的。
礼貌礼仪是我们中华民族的优良传统，但这些不讲礼貌的事情和行为，还时常发生在我们身边：在写有请勿踩踏草坪的草地上，有些人任意踩踏玩耍，在有请勿吸烟的显示牌边有许多大人吞云吐雾，导致环境被污染；在垃圾桶旁有醒目的迈出一小步，礼貌一大步，但还是有人在垃圾桶边随意把垃圾丢在地上，我们的环境就变得越来越差；在公共场所里挂着一个大大的静字，却还是有人大声喧哗，可能会影响别人的学习和工作这些人，如果是真文盲尚可原谅。如果是假文盲，那就太糟人唾弃了。
在生活中，这样的假文盲不少，可是如果人人都少一点自私自利，多一点利他之心，那么这种假文盲会渐渐消失，我们的社会将变得越来越礼貌，风清气正。
漫画作文（三十八）：
不经意间，我在语文书上看到了一幅漫画，虽然这幅漫画仅有一张图，但就这一张图给我了很深的启示。
图中写的是这样的事：在一个冬天的早晨，上车通道站着四个衣冠楚楚，身强体健的男士，他们把抱着的婴儿的妇女挤出了通道。这位妇女用诧异的眼光看着他们，而通道旁立着显眼的母子上车处的指示牌。
他们直直地站在原地，感觉就像扎根在此处一般，难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮；有的戴着眼镜，文质彬彬，如果他们是文盲为何如此装扮？他们看起来都是像有文化的人呀。他们为了自我的利益，在众人惊异的目光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事的站在那里，丝毫没有给这位妇女让出位置的意思，全都是一副文盲状。
其实社会上经常看见和假文盲一样的人，如：在公交车上，几个年轻力壮的青年人稳稳当当的在座位上坐着，而他们身旁则站着白发苍苍的老太太，他们的座位旁清楚的写着老幼病残专座而他们都熟视无睹。再如：花园里，公园里清清楚楚的写着禁止乱扔垃圾，而果皮空瓶子却到处都是。这些假文盲只顾自我的利益，却不管大家的感受，充分的揭示了他们不道德的品行。在我看来，他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。
在公共场所，我们应当多替他人着想，多为别人供给帮忙，期望人人都能遵守社会公德，让礼貌之花遍地开放。必须要记住：有一种高贵叫礼貌，让不良的社会风气永久消失在人们的观念中！
漫画作文（三十九）：
今日，我正在抱着手机刷屏，忽然一张漫画映入眼中，那一刻，我陷入了沉思。
这是一张井底之蛙的漫画，但它和原版的又有所不一样。这幅漫画中的青蛙也是坐在井里，只可是戴了个方框眼镜，前面放着一台电脑，里面有很多花花绿绿的界面，中间有两个大字网游，井沿上头有一只鸽子，对着井里的青蛙，焦急的大喊：别沉迷网游了！出来接触一下社会吧！而井底的青蛙则不慌不忙又略带坚定的回答道：不！网游就是我的全部世界！
这只井底青蛙沉迷于网游，不仅仅豪不理会鸽子的好心邀请，还坚定的认为网游就是全世界，真是可笑！可悲！可是再仔细想想，这只井底青蛙其实在当今社会我们此刻每一天都能看到：学校班车上三五成群聚在一齐打游戏的同学；公交车、地铁上的低头族；擦肩而过时盯着手机的路人唉，还有刚才正在拿着手机刷屏的我！
沉迷于手机、电脑等网络世界，不仅仅视力会下降，并且此刻很多交通事故都是因为有人只顾看手机上网造成的！渐渐的，沉迷于手机网络的人就像这只井底蛙一样，永久沉浸在自我的网游世界里，不愿意走出来，慢慢就会与社会所脱节了。
所以我们要坚决杜绝沉迷手机、沉迷网络，坚决不做井底之蛙。
漫画作文（四十）：
我们在拿到一个漫画的时候，首先要对整个漫画进行一个大致的浏览。如果漫画是有好几个，那么我们就要按顺序来进行分析和确定，作者画这幅漫画的意图是什么，想要表达什么样的思想和意见。大致的风格在看完后，必须做到心中有数，例如是赞扬，是讽刺，还是表达一种社会现象，或者是对现实娱乐人物的丑化等。这些都是总观漫画的时候，需要明确的一些问题。
接下来，我们就要开始分析每一个漫画画面的具体了。分析漫画的时候，我们虽然是一个一个漫画地看（仅有一幅的漫画除外）。在看的时候，我们要仔细分析一下这个漫画的前后的联系是什么，它们在在讲述同一个事件，还是涉及了不一样的事件。如果是同一个事件，那么他们想告诉看漫画的人什么意思。如果是不一样的事件的话，那么不一样事件之间有什么样的联系。
漫画分析了后，我们就要开始找一些相应的关联事件。例如，与漫画相类似的你所经历过的事情，或者是历史事件，然后把这些事件有效地融入到这些漫画的说明中去。漫画的关联是很重要的，因为人在看文章的时候，期望能找到引起他共鸣的地方。所以，如果你只是在简单地描述漫画的过程的话，就没有实际意义了。所以，找关联最好的就是找你熟悉的范围内的关联，例如你生活过的，你听说过的。
你确定风格的时候，就要注意要和漫画所涉及到的风格是一致的，例如是讽刺的还是幽默的还是嘲讽的，还是赞扬的。都需要和你写的作文有一个统一的风格。一般情景下，我们的漫画作文大多数是讽刺或者是直击一种社会现象的。所以，通常意义上的话，同学们只要弄成是讽刺的或者是幽默的就能够了。
下笔的时候，我们就要有一个顺序了。那么什么样的顺序才是完美的漫画作文的顺序呢？实际上，在引用的时候，我们最好是用一个很好的漫画里出现的文字进行引文，如果漫画没有开头的话，你最好想一个能和漫画共引共鸣的较为大众明白的话语。如果是类似于现实生活的记实的那种漫画的话，你就能够把以自我的生活经验来开头了。接下来，就是对漫画的整体的一个描述，也就是对你所看到的漫画进行一个以画写文字的过程。把漫画介绍一下，让大家明白，你所看到的漫画展示出来了一个什么样的资料。再接下来，就是你观漫画后的感受和感触，这个时候，你要加一些你所经历的故事和听到的故事对此漫画进行更充分地说明，证明这个漫画或调整，或赞扬的风格是正确的，是有必须的水平的。
当然，你在看到一幅漫画后，也能够写与漫画资料相反的文字。毕竟，我们不一样的人对同一件事情有不一样的看法，有人赞成，有人反对。所以，在文字里真实地表达自我的思想是最重要的。
漫画作文（四十一）：
《等着乘凉》这幅漫画是著名漫画家华君武先生的作品，这是一幅极其幽默和强烈讽刺意味的漫画。
漫画画的是：在一个有着肥沃泥土的道路旁边，有一位青年，他戴着一顶帽子，身穿一件长袖衬衫，还穿着一条长裤，但他把袖子撸了起来，拿着铲子，一边哼着小曲儿，一边种着小树苗，当他种好了小树，望了望周围，忽然一拍脑袋说：哎呀，我忘记拿浇水壶了。说完了，他就匆匆忙忙地回去拿了。当他提着一壶水回来时，他突然发现了一个中年男子，头上戴着鸭舌帽，还戴着一副眼镜，穿着长袖衣服和长裤，脚上还穿着皮鞋，竟然蜷缩着腿坐在了刚栽的小树下，背还靠树上，把小树都压弯了腰。青年人吃惊地问他：你在干什么？我在等着乘凉。中年男子悠闲自得地回答。
当我看完这幅漫画后，觉得这名戴着眼镜的中年男子太懒了。自我也有一双手呀，为什么不去劳动呢？而要靠着别人的劳动成果来满足自我的需求。这样的人也太可耻了！
在生活中，也有着许许多多像这样等着乘凉的人那样坐享其成。比如有一个花花公子，它的父亲是一家著名企业的大老板，而他的母亲也在辛辛苦苦地工作，他却不以为然，认为自我家很有钱，怎样花也花不完，根本不明白赚钱的艰辛难处，所以每一天都和一群酒肉朋友交往，今日去网吧，明天又去酒吧，花钱如流水，他的父母让他找工作他也不找。日复一日，年复一年，仅仅过了五六年。他们家因为经营不善而破产了，父母没有钱供给他花天酒地，他又改不掉这个惰性，结果没有了钱，他就去诈骗、偷盗，走上犯罪的道路。这就是不劳而获的下场。
经过这个漫画，我明白了天下没有免费的午餐，天上也不会无缘无故地掉馅饼。不管是做人还是做事，都要靠自我的双手去劳动，必须要脚踏实地做人做事，只想不劳而获，坐享其成的人是没有好结果的。
漫画作文（四十二）：
今日看了华君武的漫画《假文盲》，不禁陷入了沉思。
漫画描述的是路边的公交站台旁边，立着一块醒目的牌子，上头写着母子上车处五个大字。可那里却站着四个身强力壮的男人。他们身份各异，但唯一相同的就是对母子上车处熟视无睹，甚至故意不看牌子。而一旁抱着小孩的母亲可怜兮兮地地望着他们，向他们投来期盼乃至乞求的眼神，期望他们能给她们母子挪一个位置。可是几个看上去很有学问的大男人却如同文盲一般，闭上眼晴，心安理得，毫不顾及母子俩的感受。漫画是一种讽刺的艺术，作者借漫画的形式，讽刺和批评了社会上那些缺乏公德心和爱心、个人修养低下、自私自利的人和行为，提醒人们要自觉做一个尊老爱幼、品德高尚、讲究社会公德、维护社会道德规范的人。
初看这副漫画，可能会心一笑，称赞作者假文盲的题目取得真妙。可是细细品味，它却触动了每一个人的内心。在现实生活中，在你我的身边，像漫画中类似的人和事仍然时有发生。春天如绿毯一样的草坪，夹杂着各种颜色的小花，在阳光下十分迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂，当然也吸引了踏春的人们。草坪上有的在放风筝、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶，而旁边偌大的禁止破坏草坪的提示牌却选择性屏蔽了，甚至有的红领巾拔起标识牌，当起武器追逐打闹。马路上礼让行人的字样是那么的显眼，可是仍然有很多帅气的小车呼啸而过，无视老奶奶蹒跚而行。酒店里在醒目的地方都张贴上禁止吸烟，可很多文质彬彬的叔叔们就站在告示牌旁吞云吐雾，云雾中的禁止吸烟显得更加苍白无力。
作为一名小学生，一个少先队员，我们不能做那样的假文盲，也不能做文盲的帮凶，让我们行动起来，对不礼貌的现象说不，从我做起，从小事做起，第一时间制止那些假文盲，提醒他们讲礼貌、树新风。让我们手拉手、心连心，为创造一个互相尊重、互相关心、和谐完美的社会而奋力，相信有我们的共同奋力，社会将变得越来越完美。
漫画作文（四十三）：
有这样一幅漫画，你第一眼看了会哈哈一笑，但如果深入思考，你会感到惭愧不已。这幅漫画讲的是人类的进化史。
看到这儿，你也许会说：人的进化史为什么会让我们感到惭愧呢？不应当是感到自豪的吗？
这个问题问得好！我们来看看这幅漫画的资料吧！
前期，人类是在向好的方向发展，可发展到一个阶段，出现了一个穿红衣服的人他手拿着什么东西，低着头专心地看。人类的发展就停止了。那人是谁？为什么能阻挡人类伟大的发展？哦，他在看手机。原先他就是现代人类的大群体低头族，他看手机的样貌代表了人类发展的停止，他那身红外套，也昭示着人类提高遇到了红灯。
这张漫画讽刺了社会上那些低头族与那些成天游手好闲，不干正经事的人，警告人们：不要沉迷于手机等电子产品。
在我们身边也有许多这样的例子。如，一个小女孩喜欢玩手机。有一次，她一个人出去买东西。一路上，她掏出她心爱的手机玩了起来。玩得正起劲，忽然有个人拍拍她的头说：小朋友，你别走路玩手机了，很危险的。小女孩只好不满地收起手机继续赶路。等那人走远了，她又拿起手机玩了起来。谁明白她一脚踩空，掉进河里与她心爱的手机一齐丧身河底。这是多么惨痛的教训啊！
朋友，千万不要成为手机的奴隶哦！
漫画作文（四十四）：
讲礼貌，树新风。是很多人常挂在嘴边的话，呵！真正做到的又有多少呢！
漫画中，我们能够清晰地看到牌子上写着几个大字母子上车处，可是那条通道却被几个身强力壮的男人霸占着，一个抱着小孩的妇女，却被挤到了一旁。画面是那么的讽刺、不和谐。那四个男人的长相、神态各异：瞧，第一位男子离牌子最近，他不以为然地眯着眼睛，好像不睁眼就看不到眼前需要帮忙的母子；紧跟其后的这位，仪表堂堂，一副高高在上的样貌，心里估计在想：看不见看不见，今日不能怪我，我也是看前面这位大哥才站这儿的，要怪也怪他；排在第三个的，相比前面两位好像上了点岁数，他弯着腰，带着又大又圆的老花镜，估计自认为是老人，站在那里是理所当然的吧；最终那位男子戴着一个大口罩，或许是生怕别人认出来，一旁的路人望向他们，见他眼神飘忽，可能是有些不好意思了吧。一旁的母子无助地看着他们，期待有人主动让路给她。
这个画面映照了旁边的三个大字假文盲。
在我们的日常生活中，假文盲远比真礼貌可恶的多。正是这一类人，让全中国人的素质跟着降低，也让外国友人误解了我们国人的素质，更让那些本应受到保护和关爱的弱势群体得不到应有的待遇。说假文盲可恶，并不是没有原因的：他们明明看到了告示，却不为所动，只是麻木地看看而已
总之，我期望社会上的每个人都能自尊自爱，和平友善，多为他人着想，这样，我们的世界将充满爱！
漫画作文（四十五）：
这些天，我看了一篇叫做《假文盲》的漫画，虽然只是一篇不怎样长的漫画，却使我的心境感到很沉重。
在一个阳光明媚的日子里，一对母子出门坐车，火辣辣的阳光照耀着母亲脸上的汗水，显得十分吃力。在车站的一头，有一个叫“母子上车处”的快捷通道，是专门为方便抱小孩的乘客所设立的，而今日这儿怎样多了几个高大的身影了呢？
原先是四个高大健壮的大男人站在那儿，把窄小的通道堵得严严实实的，车站的人慢慢地多了起来，而这四个大男人却呆呆地看着在人群中被你推我攘的母子，却无动于衷。
无助的母亲用求助的眼神望了望这四个“文盲”叔叔，而他们却毫不理会，甚至还闭上了眼睛，此时的阳光慢慢暗淡了下来，失去了原有的光彩，“母子上车处”这五个大字显得格外明显。
看到那里，我不由地开始厌恶这四个损人利己的假文盲了，他们为了自我的方便，全然不顾别人的感受，难道他们是真的文盲吗？不是的，他们是为了自我的方便装文盲的，这样获得的“方便”难道会让他们感到欢乐吗？如今，社会提高，科技发达，文盲能够说是寥寥无几了，可道德上的文盲呢？
这虽然只是一篇漫画，却活生生地揭露了生活中的一些丑陋的现象，在现实生活中，虽然大多数人都是礼貌的，可这种假文盲的现象也并不少见：在图书馆里，明明写着“不准大声说话”，可又有多少人在嬉戏打闹呢？公共汽车上，都有“老、弱、病、残、孕”专座，可又有多少人视而不见，若无其事地坐在上头呢？
记得俄国著名作家屠格涅夫以往说过：“人需要有一颗牺牲自我私利的'心。”可是，这幅漫画却揭示出我们的生活中有不少人没有一颗完美的心灵，只想着自我的利益，而不顾他人的感受。
我们二十一世纪的少年儿童应当学会奉献而不是自私，奉献是一种超越情感的升华，它凌驾于一切情感之上，仅有懂得了奉献，才不会做华君武笔下的假文盲。
漫画作文（四十六）：
今日，我看了一组漫画：一个小男孩和一个小女孩看见垃圾桶旁边堆满了垃圾。小男孩和小女孩立刻分工合作。小女孩负责把垃圾放回垃圾桶里，小男孩负责写标语贴在垃圾桶上，来提示人们把垃圾扔在垃圾桶里。不一会儿，垃圾桶旁的垃圾就被清理得干干净净，垃圾桶上也贴上了标语：礼貌——只差一步。
这组漫画让我陷入了沉思：垃圾桶就在旁边，只要多走一步就能把垃圾扔进垃圾桶。可是，还是有那么多的人贪图方便，把垃圾扔在了垃圾桶旁边。难道多走一步真的那么难吗？如果所有人都是这样，我们的城市会变成怎样样？我们应当保护周围的环境，不要让美丽的城市离我们远去。
“礼貌——只差一步”，但生活中还是有人懒得走这一步。比如在公园里，有很多人因为懒得多走两步到人行道上绕到另一边，就从草坪中间走过去。还有的人，因为不愿意多等几秒，到绿灯亮的时候才过马路，结果酿成惨剧，害人害己。
有时候，礼貌真的只差一点点。如果每个人都做好这一点点，这个社会必须会变得更完美。
漫画作文（四十七）：
我曾看过这样一幅漫画：一位叔叔挥舞着斧头，向一棵大树大力地劈去。一只啄木鸟在他的肩上，愤怒地啄这他那像木头一样的脑袋，一边说：“这段木头里必须有虫。”
这幅漫画地作者是周日泉，讽刺了那些不懂得爱护树木、不懂得保护环境、“脑袋有虫”的人。
我真想对那位叔叔说：“善待地球就是善待自我。地球如果还这样下去，迟早地球会被你们这些人毁灭的！”
这幅漫画使我想到了未来：天空一片黑暗，正下着酸雨，空气有一股臭味。走进以前树林，小溪干涸了，没有一棵树，甚至一根草也没有。臭氧层也被破坏了，强烈的阳光使人睁不开眼睛……想起来真是可怕！
此刻人们已经意识到地球被破坏了，便开始保护地球：种树、不在海中乱排污水、不乱扔垃圾、尽量不使用冰箱……人们一向奋力保护地球。
让我们消除脑袋中的“虫”，一齐来保护环境，保护地球！地球仅有一个。
漫画作文（四十八）：
一天，小红和小明在放学的路上看见了垃圾箱旁边有很多很多的垃圾。这时小红和小明想：这能是谁扔的呢？
小红说：“不管谁扔的垃圾，只要我门看到了，就得把这些垃圾防到垃圾箱。”小明说：“对，不能让这美丽的家园受到破坏。”
说着说着小红和小明就行动了起来，小红把垃圾扔到了垃圾箱里。这时小明就想：怎样才能不让他们把垃圾扔到外面呢？
小明突然想起了一个办法，说：“小红，把纸和笔给我。”小红把纸和笔给了小明，小明在纸上写了几个大字：礼貌——只差一步。然后，小红和小明一齐把它帖上去了，小红竖起大拇指，连连说：“太聪明了。”小红和小明一齐笑了。
小朋友们，如果你看到路边不管是大人还是小孩把垃圾扔到了垃圾箱旁边，你会像小红和小明那样做吗？
所以，小红和小明得到了一个启示：要想有美丽的城市，就要行动起来，并且还要人人行动起来。
漫画作文（四十九）：
翻开语文书，一组漫画进入了我的视线里，下头就让我们看看这是一幅什么样的漫画吧！
星期天小明和小红走在去英语班的路上，半路上小红和小明看到有一些不礼貌的人把垃圾扔到垃圾桶外面。小红说：“那些人太没有公德心了。”小明说：“走，我们把垃圾收拾干净。”于是小明和小红俩人把垃圾收拾了干净。这时候小明说：“不能这样收拾干净完垃圾就走，如果咱们走了明天那些人还会到处乱扔的。”小红说“那你说有什么好办法呢？”小明说：“这样吧，我们来写一句提示语吧！”于是小明从书包里拿出来了胶水、纸和笔。在纸上写了：“礼貌只差一步”这六个字。小红对小明说“你真行！”小明说“没什么！”之后两个人就一齐往英语班走去。
读完这组漫画我明白了：礼貌看似离我们很远，其实就在我们身边。有一次，上完美术课有的同学把垃圾扔进垃圾桶里，有的同学把垃圾丢到垃圾桶外边，有的干脆把垃圾往地上一丢，让值日生去打扫。
礼貌只是个简单的对与错的问题，可是做起来却很难。礼貌一小步，道德长大一大步！
漫画作文（五十）：
今日我在语文书上看到了这样的一幅漫画：一天早晨，阳光明媚。丽丽和小东去上学。在上学的路上看到了一个垃圾桶旁边有许多的垃圾，两个小学生一个在捡垃圾，而另一个则从书包里拿出一张纸上用笔写了一列字：礼貌——只差一步。呼吁人们一齐爱护环境卫生。
看了这副图，我不禁心有感慨。
没错，礼貌确实只差一步，可就是因为这微不足道的“一步”却让地球变成了这个样貌。难道这是因为没有人认为要去爱护环境吗？不是的，是因为，他们懒都得去做这些几分钟的事。
再进一步想想，难道这些垃圾仅有这两个小孩发现了吗？不，而是因为，大多数人往往只会去谴责那些乱丢垃圾的人。却没有想过自我要做些什么。
有一次我坐公交车回家，我看到了一个大人把垃圾纸一不细心丢到旁边去了。其实他看见了垃圾没有丢进去，可他就是不去见回去还若无其事的走出了车门。相比之下，这两个小学生多么值得我们去学习呀！应对垃圾，他们毫不犹豫把它们捡起来。
“礼貌——只差一步”多么富有警示作用的一句话呀！团结才是力气，让我们为保护地球出一份力吧！
漫画作文（五十一）：
星期二午时，做完作业后，我感到无趣，便想起了母亲给我报的画画班。心想：为了给母亲争光，也为了给教师留下好的印象，我决定主动画一张“漫画像”。画什么呢？图图、皮诺曹、猪八戒……我想了一会儿，才决定动手画。
画好后，我定睛一瞧，呀，这是谁呀？长长的鼻子，如同撒谎了的皮诺曹；大大的耳朵如同有动朵神功的大耳朵图图；眼睛大大的如同哆啦A梦那有时生气，有时和善的大眼睛。哈，漫画上的人有点像母亲！
那长长的鼻子，和匹诺曹还真的有八九分的相似。想想母亲以前的作风还真和皮诺曹相似，说好的买小鱼给我养，到最终就像没听到一样就过去了。记得一次说好带我去大润发，可到最终不就只是在家吃一吃饭、读一读书就过一天了吗？
那大大的耳朵，和大耳朵图图真的有七八分的相似。记得我在读英语的时候刷了会儿抖音，没想到刚一打开，母亲就怒叫道：“你又在干什么？作业做完了没，英语读完了没……看什么抖音？”
那大大的眼睛，和哆啦A梦的大眼睛也有几分相似之处。没有做错事的时候，那大大的眼睛似乎变得和善起来。只要一做错事，那大眼睛瞪得和母老虎的差不多。
正好好看着我的画呢，突然感到身后一丝丝凉风，呀！痛、痛、痛——母亲，请手下留情啊！
漫画作文（五十二）：
漫画《话当年》画了这样一件事：曾在龟兔赛跑中取得胜利的乌龟如今又和蜗牛进行赛跑，结果蜗牛爬上了山顶，而乌龟却固背上了“我以往赛过兔子”的包袱败北。这说明了一个深刻的哲理：不能躺在过去的成绩上停止不前，要永久进取。
龟兔赛跑中，兔子之所以被乌龟赛过，是因为它骄傲自大，轻视对手。而在这场乌龟与蜗牛的比赛中，乌龟被蜗牛赛过，除了乌龟轻敌的因素外，更多的则是背上了以往战胜过兔子的包袱。乌龟和兔子赛跑取得胜利是过去的事。过去的胜利并不能保证在新的情景下取得新的胜利。
事物总是不断向前发展的。过去的成绩永久属于过去，不能代表此刻和将来。躺在成绩上睡大觉，总有被别人超过的时候。就拿学习知识来说吧!我们正处在“知识爆炸”的时代，科学技术的提高日新月异。总满足于自我已经掌握的知识是远远不够的。所以我们不能满足于已有的成绩。
我们正处在中学时代，搞好学习是我们学生的主要任务。一次考试：考好了，或者在某项学科竞赛中取得了名次，并不能保证你下次考试或下次竞赛中取得好成绩。
当然，过去的成绩是可贵的。但我幻总结过去的经验，是为了加强信心，为了此刻和将来，而不是拿过去的成绩作为骄傲的资本，作为原谅自我今日懒惰的理由。
让我们从这幅漫画中得到深刻的启示吧！那就是：永久不要躺在过去的成绩上止步不前，而是要勇于进取，永久进取。
漫画作文（五十三）：
漫画往往带有讽刺的意义。《假文盲》就是我看到的最鲜明的一个例子。
一个寒冬腊月的早上，一位母亲抱着十分年幼的小孩去坐车，前面有两条路：普通乘客上车处和母子上车处。于是她在母子上车处等车。过了一会，来了一个看上去身强力壮的中年男子。他抬头看看牌子，再次低下头，果断地走向了母子上车处。这位妇女望着这另一位“妇女”，心里变得悲愤。又过了一会，来了三位男子，“她”们也一样走到了母子上车处。显得十分寒酸的妇女站到了牌子后面。看哪，这都是些什么人：穿着羽绒大衣，带着名牌手表，脚穿不知多少钱的牛皮鞋。一看就明白，这些人不是读书人，就是大老板。妇女开始畏惧，变得更加悲愤，怒视着这四位先生，好像在说：“难道你们没看见牌子上的字吗？！”而他们，却是漫不经心的样貌，还低着头，仿佛没看见那个牌子。
他们都装作自我是个文盲，什么都不明白。而事实上，他们心里都明白：不能走那里！这叫“明知故犯”。虽然同是急着想上车，可是表现出来的，是每个人的道德。那些走“母子上车处”的，就是没有公德心的人。
生活中也有许多“善小不为，恶小为之”的人。遇到这些人，我们要对他们进行劝诫和警告，让这样的人变得更少，让我们的世界由“文盲世界”改变成“礼貌世界”和“知识世界”。
漫画作文（五十四）：
有一件事埋藏在我的心中，每当想起这件事，我的脸立刻红到了脖子根上。
那是个寒冷的冬天，大地都冻得直打哆嗦。上完了两节课，该做操了，这么冷的天，我不想去，可是有什么办法呢？我缩着脖子琢磨起来。忽然，我想起前几天教师同意肚子痛的那位同学不去做操，便装起病来。我右手捂着肚子，左手放在桌子上，脑袋垂得低低的，嘴里不停地哼哼。
这时，正好教师在收作业本，见到我这副模样，便关切的地问：“王镁河，你怎样了？不舒服吗？”教师还用手摸我的额头。我装作痛苦的样貌点点头，教师亲切地说：“今日你就别做操了，在教室里好好休息一下。”这时，我悬着的心才落了地。看见同学们都在做操，心想：外面肯定十分冷。可是不知为什么，我的心总是不自在。做完操，同学们围着我问这问那，有的问：“你的肚子还疼吗？”有的说：“你揉揉也许就行。”有的还说：“要不要上医院？”我忙说：“不要紧的。”课间，同学们都出去玩去了，我怕露陷儿，忍住了发痒的脚，没有去。上最终一节课时，教师讲得很生动，我竟忘了我还在：“生病”，忍不住举起手来发言。教师表扬我，说：“王镁河生病了，还这么进取，你们要向他学习哦！”听了教师的话，我的心里真不是滋味。
这件事深深印在我的脑海里，每当我想起这件事，就想：以后可不再干这种事了
漫画作文（五十五）：
今日在经过书店的时候。看见了的《神漫》海报，想到上一次买漫画还是在初一下册的时候，就进去买了一本。我以前的时候只买《知音漫客》，倒不是说我不爱看《神漫》，只是因为《知音漫客》上头有我异常喜欢看的漫画，如：《龙族》、《暴走邻家》、《斗罗大陆》等。
一开始买《知音漫客》是因为在上头看到了《斗罗大陆》的连载，作为一名深资的小说控，我当然要看看漫画作者有没有毁原著。结果，从此一发不可收拾，我渐渐的也成为了一名漫画控。当老妈看到我把早餐钱换成了一箱箱的漫画小说与杂志后，毅然断绝了我的早餐钱。可是当《斗罗大陆》等令我倾心的漫画逐渐完结后，对那些新作品提不起太大的欲望，我就不在花冤枉钱了。自那以后，我算是消停了，专心致志地看我的小说。
回到家中，我怀着复杂的心境翻开《神漫》，看到以往让我不惜挑灯夜战的小说被改编成了漫画，我内心的激动无法用语言来描述。看着在小说中各种高大上的人物在漫画家的笔下变得呆蠢萌，让我忍俊不禁。
当翻到最终一篇时，我怔住了。我的手指一笔一画描摹着上头的一个个人物，心中玻璃万千。小菲子，娇殿，肆海沙，靓亮……大家都在。他们到了大学。小菲子一如既往的热爱漫画，不曾放弃梦想；娇殿一如既往的气势十足；肆海沙一如既往的傲娇；靓亮一如既往的在追求心中的歌声……好像一切都一如既往，可是又好像改变了什么……
漫画作文（五十六）：
今日，我看了一幅趣味的漫画，漫画的资料是：有一个十一岁左右的小女孩，身穿白色连衣裙，扎着马尾辫，她惊慌失措，左手指着烧开的水壶，束手无策，于是嘴里不停地大声喊道：“母亲，水开了……”
这篇漫画告诉了我们要学会自理本事，在家不能当小公主，小皇帝，不能衣来伸手，饭来张口。同时也告诉了家长不能过分溺爱小孩，不要包办小孩的事情，要让小孩有一个学习生存、自理本事的时间。
这样的现象在我们日常生活中比比皆是，就比如说在学校附近，经常能够看到有的家长接送小孩上学、放学，沿渡帮小孩买早餐，甚至有的家长给小孩喂饭吃！更“雷人”的武汉会科技大学新生郑宇同学入学时竟有五名家长陪同，连八十三岁的老奶奶也坐着轮椅过来助阵。据说他的十四包行李要十名志愿者扛上卡车，他连毛巾都带了四条，卫生纸带了四年够用的。可是，与他们相反的学生也有，就比如说刘铭硕，一个十二岁的少年，他与患有眼病的母亲相依为命，家里没有任何的经济来源。每一天早上，当人们还在梦中，刘铭硕就已经早早地起床做饭了，中午放学回家，他又做饭喂给母亲吃。真是一个孝顺的小孩！这样的小孩长大后才能自我生存下去，才能参与激烈的社会竞争！
我看了之后，我有了一个观点：那就是学会自理本事才能不被社会淘汰。
漫画作文（五十七）：
一天父亲带着东东到公园去玩。回家的路上，一阵风把父亲的帽子吹跑了，父亲边追边喊：东东，我的帽子被风吹跑了快去追啊！过了好一会儿他们才把帽子追回来。父亲赶紧带上帽子开心的说：还好，总算把我的帽子追回来了。父亲和东东继续往家走。
又吹来了一阵风，父亲的帽子被吹跑了，父亲生气的说：厌恶的风，帽子又被吹跑了？这次他们两个好不容易才把帽子追回来，父亲对东东说：东东，我们得想个办法别让风把我的帽子吹跑了。
父亲戴上帽子，用双手紧紧的按着帽子，心想：看你这次怎样吹跑我的帽子。经过一家卖船上用品店的时候，东东忽然想到了一个主意，就对父亲说：父亲你在门口等我，我进去买点东西。父亲感到很奇怪，不明白东东要去干什么。
过了一会儿，东东出来了，他拿着一个锚，对父亲说：父亲我们不如在帽子上寄个锚吧！这样帽子就不会被风吹跑了。父亲说：是啊，你真聪明。他们把锚寄在了帽子上。父亲好奇地想：这样能行吗？
东东和父亲继续往前走，东东边走边说说：父亲锚在帽子里根本看不出来。父亲点点头。呼呼风又来了，帽子还是吹跑了，他们追着帽子跑，最终找到了帽子，它被挂在了树根上，东东得意的说：父亲你看帽子不会再乱飞了吧！父亲说：东东还是你牛啊！
漫画作文（五十八）：
所谓“文盲”就是不识字者也，所谓“假文盲”就是识字者也！
今日是中秋节，车站候车室里挤满了人，大家都想早点回家跟亲人团聚。为了照顾弱者，车站设立了专门的“母子上车处”，奇怪的是“母子上车处”这块醒目的牌子下，站着几位衣冠楚楚的大男人，而在候车道外，却站着一位手抱婴儿的妇女。只见她围着头巾，衣服单薄，眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们，眼里流露出无奈的神情。
对于这些假文盲，我们在生活中随处可见，比如公园里，写着“小草也有生命，请勿践踏”。可是，在牌子的不远处就会看见家长带着小孩在草地上嬉戏。是他们不认识字？不，不是的，显然是他们没有最起码的公德心，他们只图自我高兴、舒适。公交车上，有个小伙子的座位旁站着一位白发苍苍的老人，随着车子的摇晃而站立不稳，而座位旁边明明写着“照顾专座”这几个大字，可小伙子和旁边的人谈笑风生。垃圾桶上写着“请不要将垃圾扔在桶外”，可笑的是垃圾桶外仍旧堆着垃圾。
社会上的假文盲越来越多了，要明白我国是一个有着五千年历史的文化古国，我们从小理解的是“人之初，性本善”传统美德。有些人为了自我的一时私利，就丢掉了我们中华民族的传统美德，更丧失了一个人的基本尊严。要是我们再多一些公德心，就会收获爱心的回归，社会将变得越来越完美的。
漫画作文（五十九）：
一天，大明和大方一齐去地下寻宝藏。
他们听说地下的宝藏有各种金银财宝，就连钻石都是十分十分多的，于是，他们就决定要分开挖，谁挖到了宝藏就归谁。
大方一开始便拼尽了全力，拼命地狂挖，因为大方的体格健壮，身材高大，所以挖得也就十分快了，而大明一开始也是拼尽了全力拼命挖，但因为体格弱小，身材也没有大方高大，所以哪怕他使出了吃奶的力气，挖的速度也不会有大方的速度快。
大风挖了好久，决定休息一下再继续，大方休息的时候就跟大明这样说：“大明，你能够不要再继续挖了，反正你也应当明白我这么健壮，你必须是玩可是我的，还不如此刻就放弃呢，还能多一点休息。”可是大明却这样对大方说：“我不试一试，怎样会明白我挖可是你呢？万一我挖过了你，找到宝藏的呢？”大方一听，虽然明白大明是白费功夫，但大方还是在拼命地往前挖，他决定要让大明输得心服口服。
但又过了好长一段时间，大方发现还是没有宝藏，他就在想：这不应当啊，为什么我挖了这么拼命还没有挖到呢？大方就觉得他好像被人给骗了，在地底下根本就没有宝藏，都是骗人的。于是，他就这样走了，走之前他对大明说：“大明，不要再继续挖了，我们必须是被人家给骗了，地底下根本就没有宝藏，但大明根本就没有理睬他，而是继续奋力地挖着。”
最终，功夫不负有心人，大明挖到了宝藏，所以我们做事不能半途而废，必须要坚持到最终。
漫画作文（六十）：
小红家隔壁住了一位80多岁苗族的老奶奶，她的女儿在外地教书，每年才回来两三次，所以，每年的大部分时间都是自我一个人在家。这位王奶奶骨瘦如柴，看起来十分虚弱，但她还是笑着，好像永久都不会生气似的。
在一个阳光明媚的星期一，小红的母亲要出差，到星期五才会回来，临走前，小红母亲告诉小红必须要好好的照顾王奶奶。
母亲一走，小红就走进了王奶奶的家，王奶奶家十分乱，有很多衣服都没洗，小红不忍心去打扰王奶奶，因为她见王奶奶正在睡觉，嘴角还露出一丝甜甜的笑容。于是，小红拿起水桶，用尽吃奶的力气才提上来一桶水，累的她满头大汗，她把水倒进洗衣服的水盆里，开始洗衣服。正洗的时候，小红发现王奶奶的衣服上有一点一点的污渍，可能是吃药的时候不细心滴到上头的，小红使劲的搓上头的污渍，一次又一次的搓，最终搓掉了上头的污渍，她总算把衣服洗完了。虽然她的手冻的通红，还裂了几道口子，头上冒的汗像断了线的珠子一样往下掉，但她都不在乎。
就在这时，王奶奶从屋子里走了出来，小红立刻去扶王奶奶。王奶奶用她那削瘦而慈祥的脸紧贴着小红的脸，说：“你真乖啊！天天都来照顾我、帮忙我，我要是有你这样一个孙女该有多好啊！”听了王奶奶的话，小红不好意思的说：“王奶奶您不嫌弃的话，我做您的孙女。”
两个人紧紧的拥抱在一齐，好久都没有分开。
漫画作文（六十一）：
上漫画课的时候，我从教师那领了一张白纸，画起了动漫人物。
我先打了一个框架。画框的时候，笔画不能太重，也不能太轻。画得太重痕迹就抹不掉，画得太轻笔画不容易掌握。框架打好我画眼睛。我对着原画仔细看，看清、看细了人物的眼睛形状、大小，才开始画。那里一个小圆点，那里一个小方块，全部都认真画下来。画好眼睛之后画身体。身体是最好画的，只需要勾一勾、画一画，身体上的衣服就画好了。紧之后画脸型，脸型必需要掌握得当，画得太向外，人会显胖，画得太朝里，人就太瘦。
动漫人物最难画的要数头发了。头发有的粗，有的细，有的密，有的疏，有的弯，有的直。其中女生的头发是最难画的，有的是卷发，有的是直发，有的是长发，有的是盘发……各种各样，千奇百怪。我花了好多精力才把头发给画好了。
这个时候，我的好朋友李济如过来了。她对我说：“借我几支马克笔呗。”“你去我的马克笔袋中拿吧，我还要画画，记得还给我。”我头也不抬地说。说完，我就顾自我画画了。那里一片红，那里一片蓝，还要加上五彩的星星和红色的爱心。
画最终画好了。我趴在桌子上，眯起了眼睛，欣赏起自我的画，此刻仿佛我就是一个大画家。我刚准备向李济如炫耀，下课铃声就响了，我只好把画交给了教师。
下课了，我还想着自我的画，对它念念不忘。
漫画作文（六十二）：
此刻有许多漫画，各种各样的都有。今日我就来论一下漫画。
漫画的世界应为完全虚拟，抛弃那些不真实的漫画开来，我们不应当融入一些与现实相关的，因为现实和漫画中的世界不可能相同。
漫画里是有资料的，而这种资料不应当和故事中的资料相匹配，仅有资料才能组成故事。
正所谓，故事有资料，而故事不是资料，我们明白关于条件，是正反都能够，我们能够说故事有资料，但不能说资料有故事，这是不成立的，没有资料即没有故事是正确的，故事代表了一个整体，而资料便是组成这个整体的物质，故事看上去很精彩，而不代表资料也很精彩，什么是资料？资料有两重意思，一是物件里面所包括的东西。二是事物内部所含的实质或意义，我们画的漫画绝大部分是虚构的，是不可能与现实相融合的，若将不贴合现实一切，在未来是极不可能更完全不可能的事物与现实融合，其结果必将导致事物双向的不对称。这种不对称是漏洞，无法自圆其说的漏洞，所以，漫画属于一种虚构，而不是写实的，不能与现实融合，就算能够，也不应当加入一些将来绝不可能实现的事物。切入漫画来说，所谓的这种科学眼镜，将来不可能发掘出来，世界上没有魔法之类，没有能够无中生有的实际物体。因为虚拟毕竟为虚拟，不可融入与现实世界。按我之前所说，虚拟眼镜中的能量在现实世界中不可行。我们能够更改资料，无需将现实与虚拟相结合，虚构终虚构，无法乱真实。
漫画作文（六十三）：
随着科技的发达，我们所面临的挑战也越来越激烈，一句“看人家的小孩多厉害！”令人倍感压力。
以往有一幅漫画就淋漓尽致地揭露了社会的浮躁，这幅画描述了两个不一样家庭与不一样小孩各个的优点与缺点，可是他们却有着两个同样思维的家长。
一天，放学到家的小文拿着自我的数学成绩，踉踉跄跄地走到父亲跟前，双手托住试卷给正在看电视的父亲查阅签字。他本以为父亲会很开心，但父亲却说道：“你天天不运动，看人家小虎的身体又强壮又健康”。小文站在一旁耷拉着脸双手插在袖子里，对于他来说整个世界都静止了。小虎也不例外，有着强壮的身体并且还是足球干将，可是当母亲接过试卷，愤愤地指着小文家说了一句，“看人家小文的成绩，你要是有他一半好我就满足了……”
对于这两种家长的教育方式，你们觉得好吗？当我们有优点的时候你们看到了吗？别人家的小孩真的有自我家的小孩好吗？当小文考了99分时并没有获得父亲的赞许，而是期望他能向小虎一样强壮。小虎母亲并没有在体育方面为小虎给予鼓励，她只是一味追求取得高分。
此刻的家长唯有二过——一者只注意小孩的缺点，从不鼓励小孩的优点；二者别人家的小孩永久比自我家的小孩好。
借此漫画，我想跟我的父亲母亲以及家长们说：“请关注一下自我的小孩，去发现他们的闪光点，让别人家的小孩成为过去式。”
漫画作文（六十四）：
王泽凡，坐正，别动。我要为你画漫画。我手中的画笔上下舞动，要把你画得惟妙惟肖。
我要把你画得肥肉四溢。上次，我们学校开素质运动会，你害怕跑不好，躲在厕所里不敢出来，害得我们找了半天。比赛中，你那肥肉一抖一抖，不一会儿就跑在了最终面。一下子跑了你最好记录2分26秒。你一点也不悲伤，还是和以前一样像猪一般进食。
我还要给你按上一个比猪八戒还大的朝天鼻和大嘴吧。每次吃中饭时，你是第一个冲进食堂，在分菜的地方像老鼠一样溜进分菜屋。左看看，右看看，继续向目的地进军。到了那儿，你用猪鼻子嗅了一下，兴奋地说：“耶，今日吃鸡腿！”这时候，管理人员走了过来，你立刻就逃之夭夭了。分菜的时间到了，你用可怜兮兮的眼神望着管理人员，管理人员扭可是你的死缠烂打，只好给你多分了一点。而每当教师说：“谁，饭不够来拿——”教师还没说完，你就和其他位重量级选手一齐向饭桶跑去，去争夺那剩余的米饭。
你虽然贪吃，可是学习很好，所以我要为你画上一副一千度的眼镜。你常常复习功课到很晚才睡，眼睛被你折磨得好像啤酒瓶底。
我要把你画得十分肥，满嘴都是油。左手拿着一只鸡腿，右手拿着一本语文书，在跑步机上飞快地奔跑。这就是漫画中的你，像不像？
漫画作文（六十五）：
我们班的数学教师很会逗我们笑。在课堂上经常给我们搞一个“突然袭击”，让我们笑的人仰马翻；可是有时会把我们训得安安静静的，让我们连气都不敢喘。
记得有一次写课堂作业时，数学教师进到教室就说：“今日前10个写完课堂作业的人，家庭作业“免单”。”一瞬间同学们一个个都跃跃欲试、急不可耐，全都争先恐后“疯狂”地写课堂作业，就好像谁写不完，就要要了他们的命一样。果不其然，到了下课所有同学的作业都写完了。
还有一次写课堂作业，同学们又是争先恐后，这时数学教师进来说：“今日可不“免单”，今日要讲新课。”同学们听了之后顿时像一个个泄了气的皮球一样，士气大减。
才过完中秋节，去学校上课，第二节是数学课。当时教师看上去异常严肃。我就觉得不对劲，结果果然不出我所料，上课时数学教师把我们训了一节课，我们这组还被罚了，那节课气氛异常的压抑，让我感觉连气都不敢喘，实在是把我们给惊住了，真是被吓得不轻。
又是一节数学课，数学教师进来时观察她的心境好像还不错，可是，我们还是不敢掉以轻心，害怕数学教师给我们来一个倒打一耙，打我们一个措手不及，所以我们还是像以往一样严肃，一向过了大半节课，我们才松了一口气。
数学教师布置课堂作业时，一般我们写完就能够写家庭作业了，而我通常在前20名写完，所以我回到家基本上数学作业就写完了。
数学教师，你像雨像雾又像风，真让我们捉摸不透呀！
漫画作文（六十六）：
今日，我看了一幅漫画，这个漫画名叫――早有预防。
《早有预防》这一幅漫画的资料大概是这样的：一个瘦小的、背着大书包的小男孩，用一根长木棍挂着一本只得了两分的作业，给一个抽着烟的男人看。我看了这幅漫画哭笑不得，因为我看见了这幅漫画的深层含义。
这个小男孩为什么要用长木杆挂着作业给他父亲看？因为他能够快点跑掉，他为什么要快点跑？因为怕被父亲打，为什么怕被打呢？因为父亲打他的时候下手很重呀！不然如果只是用手不轻不重地拍几下他的头，告诫一两句就了事，那么小男孩会跑吗？说不定还会反驳父亲呢！这就是关键。
此刻，有多少父母用着“大刑伺候”的教育方法？又有多少不是呢？这个比例是很大的。你明白吗？此刻不少笑话都是以父母打小孩做为题材。有一句话是这么说的：90分女子单打，80分男子单打，70分男女混合双打！还有，此刻的父母都有“不打不成材”的想法，没错，教育小孩有时必须打，可也不能说一句话没做到就来“竹笋炒肉丝”吧！更何况此刻我们的压力不少，有多少人高中时白发就长了一大堆，大学就需要600—700度的眼镜，还要挨打挨骂！
所以，我认为教育虽然需要打，但打不能无限制。《笑猫日记》中不也有一句话：“早熟的果子不甜，并且很快会腐烂”吗？所以不要给小孩种下“拳头才能够解决问题”这枚种子，不然受害者不仅仅是他的小孩，还有他们自我。
漫画作文（六十七）：
假如我是漫画中的火柴人，必须会觉得二次元的世界很趣味，然而我并不是火柴人，所以我经常不得劲。
我喜欢画漫画，甚至能够把我自我融入进去。我能够飞檐走壁，作钻石大盗；我能够刻苦攻读，我能够吃遍天下，作超级吃货。想干什么就干什么，不分白天或晚上，做自我想做的，永久不会疲惫。
画漫画的灵感来自于打游戏。游戏里的主角个个都施展才能。打着打着，发现了游戏的美中不足，主角的功能都太过死板，像机器似的。于是，我就抄起笔创作，一开始完善了主角的功能，让他们看起不死板。之后，我觉得走别人走过的路不好玩，还是自我钻石打洞比较刺激，所以我就自我画自我脑袋中想出来的主角，无论是三头六臂还是少胳膊少腿。
漫画的世界很好，当遇到什么悲痛或者生气，也可能是委屈的事情，只要找张纸、找支笔就行了。用漫画把悲痛的事情画出来，画成因为一个意外变成欢乐的事情；用漫画里的大力士把仇人胖揍一顿，为自我出出气；用漫画把所有的委屈倾诉……
在漫画的世界里，我比比尔盖茨更有钱；在漫画的世界里，我比爱因斯坦更聪明；在漫画的世界里，我比皇上还权力大；在漫画的世界里，我比海更广阔；在漫画的世界里，我比二郎神还威猛；在漫画的世界里，我比孙猴子还机灵。
漫画的世界虽好，但它终究不是现实。你说是不是呢，漫画？
漫画作文（六十八）：
在这片美丽的森林中，住着可爱的动物们和郁郁葱葱的植物，他们快欢乐乐的生活着，可是，一辆卡车的来临打破了森林中的寂静。
那天天气很好，阳光明媚。小动物们在树上河堤上玩耍。忽然，来了一辆大卡车，动物们纷纷躲了起来，这时车上下来了一个穿工作服的人，拿着一把尖锐的斧头，就像树木砍去，树木一个个“流血倒地身亡”，小动物们纷纷背井离乡，逃离了这片森林。一只啄木鸟愤怒地站在工作人员的身上，对着他的脑袋说：“那里面必须有虫。
这则漫画很深刻的反映了我们人类对森林的破坏。此刻我们的浪费以及破坏环境的行为越来越多，脑袋里有虫的人也数不胜数。草稿纸画几笔就扔进了垃圾桶，这可使用树木造成的呀，这岂不是白白的浪费？洗手时水开得十分大，洗完手也不关水让水放任自流；废纸乱扔，这样既破坏环境，又破坏美化，我们的地球几乎快成了垃圾球了。
如果我们还是这样破坏环境，动物们便会濒临死亡，我们人类的家园也会受到威胁，大地在沙漠化，树木被砍光了，抵挡不住风沙，我们的住处也会受到风沙的袭击，变得凌乱不堪。所以，我们要携手共营绿色未来，善待地球就是善待自我，拯救地球就是拯救自我。
当我们想要做破坏环境的事情时，就用内心明镜照一照，我的脑袋里有没有虫？
漫画作文（六十九）：
有一件事，我永久也记在心中……
事情是这样的：一天晚上，我和许品禾商量好在等全班走后，去班级中“偷”东西。我故意把走读卡忘在学校里，等同学们走后，我们就之后去哪走读卡的由头回到了教室，我们先把灯开开，以免别人以为我们在做坏事。
之后，许品禾一边寻找时，我先拿好走读卡后随着她一齐在寻找。过了大概唔到十分钟左右时，我们已经收获很多了。我们又想到了一个万全之策：许品禾，若果你母亲问起你来为什么这么晚才下来，你就说，你在陪敢于哈哈能拿走读卡。如果我母亲问起我为什么这么晚，我就说我在拿走读卡。
就这样，我们都骗过了各自的母亲。
第二天，我们看见有许多人都十分着急地在找自我的东西，我心中感到十分庆幸。然后，有人告诉教师说：“我们班出现了”小偷“此刻我会发给你们家长看一下家中有没有不是你家长买的东西。”这是，我的心中开始发慌起来，该怎样办，万一教师发现我和许品禾“偷”了东西，绝对会去讲我们两人去办公室“喝茶”了。
第二天晚上，我们决定把偷的东西还给他们得主人，可是必须要不让他们这些“主人”发现。
……
从那天后，我再也没“偷”过别人的的东西，可是班级中却还是有人在偷，我期望他们以后能不这样貌了。
漫画作文（七十）：
在一个寒风凛冽的早晨，有一处立着大木牌的车站。木牌上的字是“母子上车处”。尽管有如此五个大字也不免那些假文盲的存在。
当一位带着小孩的母亲来到车站，刚要排队时却发现自我干该站的地方竟有五个男人。妇女不得不委屈而无奈地站在一旁。第一个男人身材十分丰满。身穿一件昂贵的羽绒服头发梳的整整齐齐，像一个老板他眯着眼面无表情的站着丝毫不觉得自我的行为可耻。第二个人。戴着厚厚的棉帽。手插入口袋皱着眉头假装沉思，第三个人是个小矮子，鼻梁上架一副眼镜穿着当季流行的羽绒服若无其事地站着，最终一个人，戴着口罩穿着大衣，根本不去看牌子。那位妇女走上前。弱弱的问了一句：请问能够让我站在……站在那里吗？那丰满的男人不屑的瞥了一眼妇女，依旧不为所动地站着。妇女只得站在一旁，用自我的身体，温暖着小孩。之所以会有母子上车处是因为那是人们关爱儿童以及妇女的结果。可是看似文质彬彬，有绅士风度的男人为什么宁愿去做一个假文盲。也要选择优先上车他们什么时候才能明白尊老爱幼这个词语的含义？
不光是这些，生活中还有类似的例子。有些网吧，明里打着未成年人禁入的牌子，但却昧着良心让不少未成年人进去玩，只是因为金钱。当一些老人一不细心的摔倒。他可能会在那里躺一个多小时，最终无辜地被死神带走，就是因为人们怕讹诈而漠然的从老人旁边走开。
如果人与人之间遵守社会公德，那么这个世界就不会如此丑陋了吧。
漫画作文（七十一）：
今日，天气晴朗，阳光明媚，我在网上上网时发现了一幅令我印象深刻的漫画，名叫让座。看完这个漫画，我一股热血涌上心头这年头，让个座还要遭批评！
这幅漫画是这样的：在一个晴朗的日子里，一辆载满人的公共汽车上，一位衣服几乎看不出是什么颜色的民工坐在一个位置上，这位民工忽然看见有一位白发苍苍的老爷爷，这位民工连忙起身给老爷爷让座，还恭恭敬敬的说：老大爷，您在那里来坐吧！老爷爷弓着身子，慢悠悠的挪到民工面前的座位，不仅仅感谢都没说，还说了一句很让民工难堪的一句话民工让的座位，我擦擦再坐。民工的脸变得铁青，旁边的两位年轻人也不禁皱起了眉头，想：这个老大爷怎样这么不讲理，人家民工累了一天，在公共汽车上坐了一下，看见你，就连忙给你让座，你不说感谢，还让人家难堪，什么意思嘛！
看完这幅漫画，我也皱起了眉头：老年人就应当理所当然理解年轻人的尊重，而感谢都不说一声的吗？其实现实生活中还有很多这样的事情，如：在武汉一辆公共汽车上，一位阿姨带着自我9岁的小孩找到了一个座位，小孩很高兴，一屁股坐在了座位上，这位阿姨看见旁边站着一个抱着小孩的妇人，便和自我女儿商量，给妇人让座，可是这个妇人坐下去后连感谢都不说一声，感谢都不说还算好，后面的老人就不乐意了，二话不说就开始骂这个让位的阿姨：你怎样教养小孩的？让座都不给老人让！
这幅漫画中老人的做法让我十分生气，尊敬老人的确是社会应当推崇的，可是首先得老人让人可敬，才会得到别人的敬重，所谓老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。人活了这么大的岁数，人间的是非总分的清楚吧，还有一些老人倚老卖老，恶语伤人，这是该让年轻人尊敬的品德？所以，老年人和小学生以及所有年轻人都是平等的，我们要真正做到：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
漫画作文（七十二）：
《父与子》是20世纪30年代初的漫画家埃·奥·卜劳恩的作品。这幅漫画的主人公是一对父子，父亲幽默搞笑，儿子活泼可爱。虽然这本书没有一个文字，可是从这本书里，我们依旧能感受得到那总温馨欢乐的感觉
故事的剧情是从父与子平淡的生活到他们继承了二百万马克和一座宫殿的时候，他们的生活变了，但他们还是那样朴实不追求名利。再之后他们在驾船旅行时，迷失了方向，在一个孤岛上生活了一段时间后发现了鲁滨逊的船，海盗的宝藏，又被人救了回去。虽然故事情节十分惊险但父子俩那种朴实的个性一向陪伴他们到漫画的结尾
读了这幅漫画，我感受到了父与子在生活中的那种融洽的情感，文中的父亲没有英俊的外表；没有健壮的身躯；没有稳定的工作。但他却有善良、幽默的内心，使人一眼就喜欢上了他。从他的每个举动中，我们都能感受出他很爱自我的儿子。文中的儿子没有聪明的头脑；没有乖巧的性格；没有渊博的知识。但他却有调皮、淘气的性格。他还有一点儿小聪明，却常常坏事。他和我们一样有纯真的幼年，无暇的幻想。唯独不一样的就是，他有巨大的范围让他玩耍，而我们却仅有一小块地方玩耍
他们是一对欢乐的父子，一对幽默的父子，一对淘气的父子。他们就像是一对铁哥们，一对好朋友。其实，不仅仅在漫画中有这样的父子，在现实生活中也有很多这样的父子哦！
漫画作文（七十三）：
我异常喜欢看漫画书，是一个真正的漫画迷。
有一次，父亲带我到书店买书，我第一时间来到漫画专柜，挑了两本漫画书对父亲说：“我要买两这两本。”父亲看了我一会儿说：“你的漫画书够多了，不能再买了，还是买两本对写作文有帮忙的书吧。”漫画书可是我的最爱，买不到哪能罢休，于是，我和父亲软磨硬泡，父亲最终磨可是我，漫画书最终到手了。结果那天午时，我就“掉进”漫画故事里不出来了。
上三年级以后，父亲开始严禁我看漫画书。可是我也总能找机会看上一看，每当我上厕所的时候，我就拿上一本漫画书，在厕所里一呆就是半小时，经常在厕所里哈哈大笑起来。父亲母亲经常崔促我，可是上厕所他们总不能不让吧，上厕所的时间看看漫画总能够吧。有过几次在厕所里过漫画瘾以后，老爸最终生气了，规定我上厕所不准超过十分钟。哎……
老爸说了，看漫画书虽不是什么坏事，可是学习成绩一向上不去，漫画书的事就别想了。看来以后要想再看漫画，仅有好好学习才行呀！
漫画作文（七十四）：
今日，我在书上看到一幅漫画，令我感悟颇深。
这幅漫画主要讲了一个掉进坑里的人，正在挥手求救。也许他是因为走路没看路，所以才掉进坑里。一旁有个过路人目不斜视，让开了那个大坑，却对掉入入坑里的人视而不见，仿佛求救的人不存在，更别说出手相助了。他的眼镜上写着大大的冷漠二字，还丢出一句话：与我何干！但他一脚踩空，摔进了另一个大坑中。
他是真的盲人吗？不，他是假盲人。这位假盲人，竞对一个在危险之中的人视而不见，这令我十分痛心。更令我痛心的是，这个世界上的假盲人不在少数。地上的垃圾，宁可绕过去也不愿意拾起来；别人有了困难，却不肯出手相助，还在一旁看热闹
我读过林清玄先生的一篇文章《布袋莲》。虽然它赞美了布袋莲顽强的生命力，但我对文中那个养羊的汉子十分厌恶。他让羊啃秃了梧桐树，捞尽了布袋莲，而对那么丑陋的环境视而不见，还对作者的劝告不予理会，回敬了一句：这是你家养的吗？
假盲人可耻！我们必须要助人为乐，不做假盲人，做一个有社会公德心的人！
漫画作文（七十五）：
我爱画画。我从三岁开始，就喜欢画一张又一张的画了。每次看着自我的“杰作”，我心里就十分高兴。转眼间，我已经上小学六年级了。我已经学会画马、画风景，还有水粉画、素描……甚至会画一点国画了。但从我一学画起，我就酷爱漫画，一向期望自我将来能成为一个漫画家。
我五年级时，漫画对我有了很强的吸引力，我决心自我学着别人的漫画作品画一画。我准备好画纸和笔，从漫画书上找来一只“数码宝贝”，叫“基尔兽”。开始画了，我先从它的耳朵开始画，先画一片像三角形似的耳朵，再依此把另一只耳朵画出来。很快，我又画出它的身体、头、爪子……之后，还要画阴影了，这可是件细心活儿，经常会画错，我修改了很多次才完成。这时，我再定睛一看，简直不敢相信自我的眼睛：我画的“基尔兽”仿佛是从那本书上印下来似的，每一个部位几乎一模一样!其实，我有那么大的成果都是兴趣使我学会了坚持不懈，能够说，这只“基尔兽”是我奋力与兴趣的结晶!
当我把“基尔兽”给父亲母亲看时，他们也十分惊讶。我顿时感到无比的自豪。也许这就是我的天赋!我越来越喜欢漫画了。也许，在不久的将来，我真的会成为漫画家!加油吧!
漫画作文（七十六）：
每个人都有自我的梦想，每个人都曾为这个梦想去奋力过，而我的梦想，是当一名漫画家，一个能看见大家笑容的漫画家。
有些家长并不赞同小孩看漫画，我觉得不是不能够看，适当的时候还是能够看的，我父亲母亲允许我看漫画，所以我几乎此刻开始对漫画痴迷了，我痴迷于里面的人物，情节，场景等等……止不住想要自我试一试，画一画。
刚开始接触漫画的时候，大概是在12岁，此刻将近也有快1年了，家里的漫画书都堆积成山，我自我也在爱好收藏漫画，每一本都精心保护着，丝毫无损，我最早是看到飒漫画这本漫画的，准确的说是报亭的老爷爷推荐给我的，不知为什么，一看到这本漫画，就有一股亲切感往上窜。
看这本漫画仿佛也在情景中，不时让我陶醉……于是，这时候，梦想过当护士的我，下决心，长大要当一个漫画家，期望大家看到我漫画时候露出的笑容，与满足感，我相信，这是身为漫画家最好的奖励了。
我从很小的时候，大概5，6岁左右，我就热衷于画画，还记得小时候画的小乌龟，我还给小乌龟添上了耳朵呢，害的我被教师笑了一通，哈哈，画画真的很趣味，它让我忘了时间……从那时起，我就期望父亲母亲给我上画画兴趣班，我几乎每过几个星期就求一次，还有一次，我差点哭出来，我真的好想学画画呀！
可是……父亲母亲都反对，说我学画画没用，将来考大学也不是就靠画画的！可是，父亲母亲为什么要这么说呢？我喜欢画画，兴趣班兴趣班，不是要感兴趣的课去练习吗？更可怕的是，父亲母亲都给我报了英语，数学，语文之类的，我整天被这些兴趣班忙的团团转，一想起来，此刻脑袋又快大了。
大概又过了好几年，直到我12岁冬天的时候，我的祈求最终成功了！父亲允许我上画画兴趣班了，我几乎能够蹦到两尺来高了，兴奋的不得了，可是，父亲却说：‘但你必须保证其他科目不掉下来，我完全不管这些了，立即点了点头。
我上的是国画，父亲以往说素描我可能擅长一些，可是我坚定，必须要上国画，所以我发誓，不上五年我绝不更换。
最近兴趣班有很多的活动，其中有一个天眼杯国际漫画大赛吸引了我，但又转念一想，这是国际的啊，参加的有3万多人，我可能得奖吗？别白日做梦了，但教师鼓励我去画，所以，我奋力了，我画了一幅名为：“我家的虎小宠”接下来的日子是漫长的等待。
公布的日子最之后了，5月4日，我听到母亲的喜讯，说我得金奖了，不敢相信，我自我也能得奖了，这是我第一次奋力后，得的第一个奖，还是全国啊！欢呼声响成一片了，父亲母亲也很为我高兴，父亲想了想对我说：“吴潇啊！我想你在画漫画上有点特长，以后要多画画，可能有前途”我听到这句话兴奋极了，这是父亲第一次对我画画的赞同啊！“感谢你，父亲！
接下来，我要奋力了，为了朝向走向漫画家的路途，让父亲母亲令我骄傲，正是这股勇气，让我挺起胸，奋力的往前走！
漫画作文（七十七）：
在多元而丰富的时代背景下，许多人对优秀传统文学进行了全新的解读。《儒林外史》中竟含营销奥秘，《西游记》中教你如何管理，《红楼梦》在手，公关危机不用愁，一部三国演义，玩转策略选三十六计。以上说法，固然有新意，但依愚见，此种名著新解断不可取。
对文学名著的市场化解读，会掩盖其原有光芒。诚然，上述理论在名著的情节中确有体现，但绝非原著的精华主旨。《儒林外史》讥讽封建文人汲汲功名、相互庇护之丑态，入木三分;《红楼梦》是封建家族兴衰史，又岂是人情公关几字可概括《西游记》神魔鬼怪，佛儒道法，意蕴深刻，将眼光狭限于师徒四人管理，岂不可笑《三国演义》一统天下、荡气回肠之英雄气魄，难道逊于偶有间之的阴谋诡计、策略之学漫画中的名著之树，枝杈间仅“公关学”这一类的叶子大而饱满，而其余枝叶皆残缺细小，这正是对我们的深刻警醒。莫让剑走偏锋、博人眼球的畅销书式版名著，遮掩了文学名著本身的光芒，而应使名著之树上“文化”、“诗词”、“思想”等叶子，同样蓬勃生长，使名著之树焕发更迷人的光彩。
用功利的目光解读名著，不利于社会风气塑造，危及民族根基。当今社会，拜金主义与成功学、厚黑学等不良风气不仅仅侵蚀现代文艺创作，还向优秀传统文学伸出魔爪。四部名著包含万象，贯通中华文化的方方面面，时至今日，竟让名利之学、人情世故，成为其最大的叶子，代表思想，不得不说是一种悲哀。你看那画中之树，根枝萎靡，死气沉沉，深为功利思想所害，而我们的社会风气的净化，却离不开让传统文学之树重焕光芒。唯有摒除名利化对中华民族文化结晶的腐蚀，大力倡导民主中体现的中华民族优秀精神，才能让文化之树郁郁葱葱，中国社会昂扬向上。
当然，我们不能将新奇解读一棍打死，要留给它必须的生存空间。“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。“营销”、“公关”此类贴近生活、反映时代的另类解读，它们的存在是有利于名著本身的丰富与推广的。“海纳百川，有容乃大”，名著的传承，亦是建立在后人不断的“再创作”之上。
传统文学名著是中华民族的精神源泉，对其太过轻佻与功利的新解成为最繁盛的叶子，这种现象危险而不可取。
漫画作文（七十八）：
今日，我看到一张讽刺漫画，看着这张漫画，我好像看见了场景似的。
一位母亲十分疼爱自我年幼的儿子，烧了一条鲫鱼给自我和儿子吃。可是，她把鱼肉全部夹给了儿子，自我却啃着难以下咽的鱼骨头。并每一天都这样，儿子就有了一个意识，母亲喜欢吃鱼骨头，不喜欢吃鱼肉。
时光飞逝，二十年过去了。儿子长大成家了，母亲也变得满头白发了。一天，儿子买了一条鱼，说要烧给母亲吃，母亲满心期待着。鱼烧好了，看起来十分诱人。母亲拿着筷子，正准备夹鱼肉时，儿子把她拦了下来。母亲笑了，放下筷子等着儿子给她夹鱼肉。儿子也笑了，把鱼肉细心翼翼的弄下来，放在自我的碗里，把剩下的鱼骨头，夹给母亲，母亲大吃一惊。
看到那里，我的内心不平静了，哎，此刻的小孩虽然不是给母亲吃鱼骨头，却早养成了这么一个习惯，吃饭时，自我喜欢吃的菜不许别人吃，或是把爱吃的往自我这边拉。如果别人一吃就发脾气，大吵大闹，最终闹得一家人都不想吃了。很多父母辛辛苦苦地把小孩养大，就是期望小孩长大后能够孝顺自我，能够十分尊敬地对待自我，却不知小孩在小时候就养成了这一种奇怪的想法。
哎，可怜天下父母心啊！
漫画作文（七十九）：
书，我喜欢，可是我最喜欢的是漫画书，可能快走到了走火入魔的境界吧，有时我会把以前的漫画再看上十几遍，因为我爱看漫画，所以全家人都给我起了个外号“漫画迷”！
记得有一次，母亲带我去书店，我以飞快的速度跑进书店，问管理人员“漫画书在哪个地方？”管理人员回答说：“在那一排。”
我立马跑过去，看起来，就像是钻进了“书山”！母亲看见了说：“我们家这个小漫画迷啊！”之后又说：“不，不是，是大漫画迷”。
我开心的笑了！都不明白我内心感到是光荣还是惭愧啊！
还有一次，那一次让我们全家人都开怀大笑！我想去厕所，转眼间我把眼睛转到了漫画书上，我想：上厕所一边看漫画书一边上厕所，真是两全其美啊！
我跑进厕所，津津有味的看着漫画书，过了几个小时，母亲在叫我，我回了一声，母亲上厕所来，看见了我，看见我手中的漫画书
开怀大笑起来，我说：“母亲，怎样了？”母亲回答：“你在厕所呆了2个小时，为了使看漫画啊！”
我不好意思的低下头，说：“我不明白看了多少个小时。”我尴尬的笑了笑！
漫画作文（八十）：
上个星期日，我在家里看了一会电视，就想和父亲比一场漫画比赛。我想：父亲应当不会不答应吧。我走进父亲的房间，和父亲说：“父亲，要不我们来一场画漫画的比赛吧？”爸爽快地说：“好呀！”我高兴的说：“好！我正想在和你比一场呢！”
我们的比赛开始了，母亲隆重的宣布：“比赛开始！”我一听见开始的声音就在拼命的思考，我的脑袋正在高速的转动。我说：“父亲你不是说你画漫画很棒吗？此刻你都在垂头丧气，一点都想不出来，你应当是在吹牛吧。”父亲说：“才不是呢！你才在吹牛！”母亲说：“喂，你们别吵架了！”我的漫画画好了，交给母亲，母亲看了我的漫画，笑了起来还一向笑个不停。到父亲教漫画给母亲了，母亲看了父亲的漫画，顿时鸦雀无声，看起来父亲的漫画一点都不好笑。
我写的漫画是：
从前小东和小西他们约了一齐去买《历史》这本书，小东却偷偷的买走了《历史》这本书，刚要交钱给收银员的时候被小西发现了。小东明白被小西发现了，小东一下子就向小西打去，小西反应了过来，也向小东打去。小东和小西打起来了，他们双方惨败，就哭着回去找父亲算账。
小西的父亲听到了小东偷偷买了《历史》这本书气得小西父亲大发雷霆火冒三丈！小东的父亲就更恐怖了，他一气起来没人能阻拦他，他发火的时候能把一根木头打得个稀巴烂！两个父亲越吵越大，他们两人吵了起来，还用粗鲁的口语来骂人。
小西和小东不知不觉就好了起来，坐在一齐看起了《历史》这本书，他们两个越看越入迷，不知不觉就从早上看到了晚上六点三十五分钟，他们才明白这时候已经是晚上了。
最终，他们开开心心的回家了。