三年级仿写听听秋的声音（一）：
听听，
秋的声音，
秋雨滑着滑梯，
“哗哗”，
这是雨滴欢快的笑声。
听听，
秋的声音，
寒风去找朋友，
“呼呼”，
这是秋风串串的呼喊声。
禾苗换上金黄的上衣，
唱起丰收的欢乐歌曲；
知了放低了声音，
小声地唱着秋天的歌韵。
三年级仿写听听秋的声音（二）：
听听，
秋的声音，云朵拍拍大手，
“哗哗”
是雨水欢乐的笑声。
听听，
秋的声音，
松鼠蹦蹦跳跳，[本内容由 首页 / 整理]
“啪啪”
是和松树告别的舞蹈。
一只蟋蟀拉起小提琴，
送来一阵悦耳的琴声；
一条条泉水拍上岩石，
漂来一片完美的心愿。
听听，
走进秋，
走进这欢乐透明的大房间，
你好好地去听
——秋的声音。
秋的声音，
在每一声欢笑里，
在每一个果实里，
在每一串谷粒里，
在每一群展翅高飞的大雁上。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们用心聆听秋的声音。
三年级仿写听听秋的声音（三）：
听听，
秋的声音，
小草摆摆身体，
“丝丝”，
是对春天告别的话音。
听听，
秋的声音，
鸟儿摆动翅膀。
“噗噗”，
是和北方告别的声音。
一群群鸟儿冲上蓝天，
撒下一阵暖暖的微风；
一阵阵秋风掠过果园，
送来一首美丽的歌谣。
听听，
走进秋，
走进这辽阔美丽的广场，
好好的去看，
秋的颜色。
秋的声音，
在每一根小草上，
在每一滴雨水里，
在每一个果树上，
在每一滴农民的汗水里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆的来，
从远方匆匆的去。
看看，
我们去看秋的颜色。
三年级仿写听听秋的声音（四）：
听听，秋的声音
农民伯伯拿起镰刀，“咔，咔”。
那是镰刀提醒麦子的歌吟。
听听，秋的声音，
小草抖抖手臂，“唰唰”，
那是小草对土地的话音。
听听，秋的声音，
蟋蟀“啪”的一声，
那是告别的声音。
三年级仿写听听秋的声音（五）：
听听，
秋的声音，
秋雨扭扭身体，
“哗哗”，
在告诉人们，秋天来了。
听听，
秋的声音，
风吹着梧桐叶，
“沙沙”，
是秋天的到来。
一条条小鱼追着小虾，
游出一串串粼粼的水纹。
一阵阵秋风抚过湖面，
送来一片欢乐的海洋。
秋的声音，
在每一棵小草上，
在每一滴露水里，
在每一片云朵里。
三年级仿写听听秋的声音（六）：
听听，
秋的声音，
风儿吹吹口琴，
“叮叮”，
是小鸟告别的歌曲。
听听，
秋的声音，
青蛙使劲唱歌，
“呱呱”，
是和稻田再见的留言。
一条条小鱼跳过巨石，
撒下一阵欢乐的曲子；
一只只蝴蝶飞过花园，
留下了一阵阵花朵的香味。
听听，
走进秋，
走进这欢快宽广的音乐厅，
你要仔细地去听，
——秋的声音。
秋的声音，
在每一滴水里，
在每一只昆虫里，
在每一种植物里，
还在小鸟的歌声里。
听听，
秋的声音，
从田野匆匆地来，
向田野匆匆地去，
听听，
我们去听秋的声音。
三年级仿写听听秋的声音（七）：
听听，
秋的声音，
稻谷弯弯腰，
“唰唰”，
那是跟夏天告别的声音。
听听，
秋的声音，
秋雨从天上落下，
“滴答”，
那是和人们打招呼的声音。
听听，
秋的声音，
秋风习习，
带来阵阵凉爽。
“呼呼”，
那是在提醒人们穿衣服呢！
三年级仿写听听秋的声音（八）：
听听，
秋的声音
大雁长大嘴巴，
“叽叽喳喳”，
是和北方道别的歌声。
听听，
秋的声音，
小蛇伸出舌头，
“嘶嘶”，
是和大地在说，我要冬眠了。
一片片枫叶飘落地面，
铺上一块红红的地毯；
一阵阵秋风掠过果园，
送来一堆成熟的果子。
听听，
走进秋，
走进这丰富多彩的游乐园，
你好好地去听，
——秋的欢乐声音。
三年级仿写听听秋的声音（九）：
听听，
秋的声音，
果实挥挥双手，
“咚咚”，
是大树母亲对过往的回忆。
听听，
秋的声音，
田野翻起层层麦浪，
“沙沙”，
是稻谷和农民打招呼的声音。
一群群青蛙忙着挖洞，
准备过个温暖的冬天；
一条条小溪正在流动，
鱼儿们欢快地跳起了舞蹈。
听听，
走进秋，
走进这热闹的大舞台，
你好好地去听，
——秋的声音。
秋的声音，
在每一片红红的枫叶上，
在每一个开口的石榴里，
在每一朵绽放的菊花上，
在一阵阵人们的欢笑里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。
三年级仿写听听秋的声音（十）：
听听，
秋的声音，
青蛙清清嗓子，
“呱呱”
是和小河告别的话音。
听听，
秋的声音，
小草摇摇脑袋，
“刷刷”
是小草道别的歌吟。
一片片秋霜拥抱红叶，
撒下一阵寒冷的歌韵；
一只只喜雀飞过果树，
送来一句欢乐的叮咛。
听听，
走进秋，
走进豪华美丽的大剧场，
你好好的去听
——秋的声音。
秋的声音，
在每一片枫叶上，
在每一朵菊花上，
在欢快的小河里，
在丰收的田野里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆的去。
听听，
我们去听秋的声音。
三年级仿写听听秋的声音（十一）：
听听，
夏的声音，
知了在树上不停的鸣叫，
“吱吱，吱吱”
是在迎接夏天的歌韵。
听听，
夏的声音，
青蛙在荷叶上歌唱，
“呱呱，呱呱”
是在给夏夜伴奏。
一排排小鸟飞上蓝天，
像是在排练优美的舞蹈；
一朵朵鲜花竞相开放，
送来了一阵阵沁人心扉的芳香。
听听，
走进夏，
走进这温暖舒适的音乐厅，
你好好去听
—夏的声音。
夏的声音，
在每一片蛙叫声里，
在每一声蝉鸣里，
在每一朵鲜花里，
在每一个天真活泼的小孩笑脸里。
听听，
夏的声音，
从远方匆匆而来，
从远方匆匆的去。
听听，
我们去听夏的声音。
三年级仿写听听秋的声音（十二）：
听听，秋的声音
听听，
秋的声音，
麦子弯了弯腰，
“沙沙”
是麦子成熟的声音。
听听，
秋的声音，
菊花张了张手臂，
“哗哗”
是菊花欢乐的笑声。
听听，
走进秋，
走进这充满音乐的剧院，
你好好地去听
-——秋的声音。
秋的声音，
在每一粒麦子里，
在每一粒米饭里，
在每一筐水果里，
在每一句农夫的欢乐的声音里，
听听，
秋的声音，
从初秋匆匆的来，
从深秋匆匆的去，
听听，
我们去听秋的声音。
三年级仿写听听秋的声音（十三）：
听听，
秋的声音，
稻田翻起层层波浪，
“沙沙”，
是稻谷吵着人们去收割的声音。
听听，
秋的声音，
水果们你挤我碰，
“砰砰”，
是水果们吵着让人们去采摘的声音。
三年级仿写听听秋的声音（十四）：
听听，
秋的声音，
青蛙加紧挖洞，
“呱呱”，
是对秋天诉说的话音。
听听，
秋的声音，
小河唱着歌，
“叮叮咚咚”，
是在为花草们演唱。
一朵朵菊花张开双臂，
留下一阵淡淡的花香，
一片片黄叶从树上落下，
变成棉被铺盖大地。
听听，
走进秋，
走进这无边无际的舞台，
你好好地去听
——秋的声音。
秋的声音，
在每一滴露水里，
在每一个香甜的水果上，
在每一条小河中，
在每一片丰收的田野里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆赶来，
从远方匆匆离去。
听听，
我们去听秋的声音。
三年级仿写听听秋的声音（十五）：
听听，
秋的声音，
橙子从树上落下，
“啪啪”，
是让小朋友来品尝它的香甜。
听听，
秋的声音，
青蛙在岸边叫，
“呱呱”，
是在和荷叶告别的声音。
一只只燕子飞在蓝天，
洒下一句句欢声笑语；
一片片树叶飘过田野，
送来一首丰收的歌。
听听，
走进秋，
走进这一支支乐队里，
你细细地去听，
——秋的声音
秋的声音，
在每一片落叶上，
在每一棵果树上，
在每一朵菊花里，
在每一颗大麦里。
听听，
秋的声音，
从远处飞快地跑来，
向远处飞快的跑去。
听听，
我们去听秋的声音。
三年级仿写听听秋的声音（十六）：
听听，
秋的声音，
一片片金色的“蝴蝶”
“哗，哗——”
从树上缓缓地飞舞下来。
听听，
秋的声音，
一个个色彩鲜艳的水果，
“咚，咚”
一个接一个的从大树上掉落下来。
听听，
秋的声音，
“咔嚓，咔嚓。”
那是松鼠摘松子的声音。
听听，
秋的声音，
“沙沙，沙沙。”
那是风吹过大树的声音。
三年级仿写听听秋的声音（十七）：
听听，
秋的声音，
稻田里的稻谷摇头晃脑，
“哗哗，哗哗”，
是丰收的声音。
听听，
秋的声音，
红红的苹果挂在枝头，
“啪、啪”，
是和果树母亲告别的声音。
听听，
秋的声音，
一群群大雁拍着翅膀向南飞，
“啊、啊”，
是和它以往待过的家乡告别的声音。
一群群动物忙碌的搜寻食物，
留下一句句完美的祝福。
果园里瓜果飘来阵阵清香，
送来一片丰收的景象。
听听，
走进秋，
走进这辽阔透明的音乐厅，
你好好地去听，
——秋的声音。
秋的声音，
在每一棵成熟的果树上，
在金黄色的稻田里，
在人们渐渐裹紧的身躯里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆的来，
向远方匆匆的去，
听听，
我们听到了秋的声音。
三年级仿写听听秋的声音（十八）：
听听，
秋的声音，
菊花展开笑脸，
“嘻嘻”，
是迎接寒霜的歌韵。
听听，
秋的声音，
高粱举起红红的火把，
“噼噼啪啪”，
是庆贺丰收的笑声。
一片片青纱帐随风摇摆，
露出一穗穗金色的玉米；
一只只燕子向南飞去，
留下一串秋天的音符。
听听，
走进秋，
走进这绚丽多彩的大舞台，
你好好的去听
——秋的声音。
秋的声音，
在每一片红叶里，
在每一条溪水里，
在每一只大雁的叫声里，
在每一棵飘香的桂花树里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆的来，
向远方匆匆的去，
听听，
我们去听秋的声音。
三年级仿写听听秋的声音（十九）：
听听，
秋的声音，
秋风飞快地跑着，
“呼呼”，
是跟夏天说再见的话音。
听听，
秋的声音，
田野招着小手，
“咚咚”，
是和秋天说你好的声音。
一棵棵松树打上了霜，
还是站得笔直笔直；
一朵朵菊花频频点头，
蜜蜂蝴蝶都喜欢它。
三年级仿写听听秋的声音（二十）：
听听，
秋的声音，
杜鹃唱的歌谣，
“布谷，布谷”
是和大树告别的话音。
听听，
秋的声音，
小溪跳着欢快的舞蹈，
“叮叮咚咚”
是给秋天伴奏的音乐。
一群群小鸟飞上蓝天
给北方留下一阵清脆的歌声；
一朵朵白云追着大雁，
和它们一同去南方旅行。
听听，
走进秋，
走进这美丽梦幻的诗，
你好好地去品，
——秋的声音。
秋的声音，
在每一条河里，
在每一幅画里，
在每一首歌里，
在每一个小孩欢乐的笑声里。
听听，
秋的声音，
它从远方匆匆地来，
它又向远方匆匆地走。
听听，
我们用心去细品
秋的声音。
三年级仿写听听秋的声音（二十一）：
听听，
秋的声音，
雨滴滴在花朵，
“嘀嗒嘀嗒”，
是与天空告别的话音。
听听，
秋的声音，
大雁抖抖翅膀，
“唰唰”，
是和大家道别的声音。
秋的声音，
在每一个农民伯伯的汗滴里，
在每一颗小麦里，
在每一颗成熟的果子里。
三年级仿写听听秋的声音（二十二）：
听听，
学校的声音，
教室里传来朗朗读声，
“咿咿呀呀”，
是同学们学习的话音。
听听，
学校的声音，
操场上各项活动，
“哼哼哈嘿”
是同学们运动的歌韵。
一排排同学坐在教室，
唱响一句句美丽的歌声；
一阵阵声音飘过耳边，
是同学们欢快的笑语。
三年级仿写听听秋的声音（二十三）：
听听，
秋的声音，
大雁展开翅膀，
“叭叭”，
是大雁道别的声音。
听听，
秋的声音，
树叶纷纷落下，
“沙沙”，
是落叶清脆的歌声。
一阵阵秋风吹过田野，
就像一片片金色的；
一阵阵秋雨落下，
就像秋姑娘在敲鼓。
听听，
走进秋天，
走进这辽阔的音乐厅，
让你好好去感受
——秋的声音。
秋天的声音，
在每一滴雨水里，
在每一个果实里，
在每一片落叶里，
在每一朵雪白的棉花里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆的来，
向远方匆匆的去。
听听，
我们去欣赏秋的声音。
三年级仿写听听秋的声音（二十四）：
听听，秋的声音，
一个个红通通的苹果跳进竹筐里，
“嗒嗒”，
是和果园告别的话语。
听听，秋的声音，
秋虫此起彼伏，反复地吟唱，
“吱吱”，
是和稻谷麦子道别的歌韵。
一片片枫叶追随秋风，
留下一串串悦耳的音符；
一滴滴秋露滚过草叶，
伴随着大地母亲的欢歌。
听听，
走进秋，
走进这精彩纷呈的演唱会，
你好好地去听
——秋的声音。
秋的声音，
在每一串雨滴里，
在每一个秋晨里，
在每一颗稻谷里，
在每一粒饱满的麦子里。
听听，秋的声音
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去，
听听，我们去听秋的声音。
三年级仿写听听秋的声音（二十五）：
听听，
秋的声音，
树母亲摇摇身体，
“唰唰”
是落叶宝宝告别的话语。
听听，
秋的声音，
秋雨打在叶子上，
“噼哩”
是和叶子的问好
一排排鸟儿飞上天空，
留下它们唯一的巢穴，
一阵阵风儿经过叶子，
送来一首美妙的歌曲。
听听，
走进秋，
走进这完美无缺的世界，
你好好地去听
——秋的声音
秋的声音，
在每一根草上，
在每一朵花儿里，
在每一句欢声笑语里
在每一个农民伯伯的脸上，
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的的声音。
三年级仿写听听秋的声音（二十六）：
听听，
秋的声音，
草儿抖抖身体，
“滴滴”
是露珠的离开。
听听，
秋的声音，
菊花开花了，
“哗哗”
是和秋天打招呼的歌声。
一只只麻雀追上蓝天，
撒下一阵温暖的感情；
一阵阵秋风掠过小溪，
送来一片活跃的恋情。
听听，
走进秋，
走进这辽阔透明的音乐厅，
你好好地去听
——秋的声音
秋天的声音，
在每一根树枝里，
在每一颗果实里，
在每一把稻穗里，
在每一顿香喷喷的饭菜里。
听听，
秋的声音，
从泥土中匆匆的来，
向天空里匆匆的去。
听听，
我们去听秋的声音。
三年级仿写听听秋的声音（二十七）：
听听，
秋的声音，
知了掉在地上，
“啪”，
是和天地告别的声音。
听听，
秋的声音，
农民伯伯摘下金桔，
“咔”，
是丰收的歌儿唱起来。
听听，
秋的声音，
秋雨绵绵，
“哗哗”，
是告诉大地快添上秋衣吧。
三年级仿写听听秋的声音（二十八）：
听听，走进秋，
走进神奇的歌厅，
我们仔细的去听秋的声音。
秋的声音，
在每一块田地里，
在每一场秋雨里，
在每一阵秋风里，
在每一颗香甜的葡萄里。
听听，
秋的声音，
从大自然悄悄地来，
向大自然悄悄地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
三年级仿写听听秋的声音（二十九）：
听听，秋的声音
听听，
秋的声音，
蝉从树干上掉了下来，
“啪”，
是秋天到来的信息。
听听，
秋的声音，
小草摆摆身子，
“沙沙”，
表示着秋风将要到来。
听听，
秋的声音，
农民伯伯笑出声来，
“哈哈”，
笑来了秋天的丰收。
三年级仿写听听秋的声音（三十）：
听听，秋的声音，菊花摇动花瓣。“沙沙”，是她们互相比美的语音。
听听，秋的声音，秋风放胆掠过每一个景物。“呼呼”，是和大地打招呼的声音。
听听，秋的声音，稻田翻起层层波浪。“沙沙”，是稻谷争着要人们收割的话音。
听听，秋的声音，水果你挤我碰，“砰砰”，是水果吵着要人摘的话音。
听听，我们听到了秋的声音。