班级计划

班级计划(精选50篇)

时间:2023-09-14 13:52:02

  班级计划(一):

  时间如流水般飞逝,同时也带走了我们的无知与懵懂,眨眼间我们步入了大学的第二学期。新的学期,新的计划,新的挑战,新的机遇,新的起跑线。这似乎一切都是新的,对于我们班委而言却都有了一学期的工作经验。送走第一学期,虽有太多不足与遗憾,但我们却增长了破釜沉舟的勇气,三千越甲可吞吴的信心。鉴于此,班团委经过各班委的精心讨论,对上学期班上在学习、生活等方面的不足做了总结与规划,各班委都定出了自我的工作计划,明确了奋斗目标,全班同学都拧成了一股绳。劲往一处使,来使我们班的学风、班风,同学们的生活面貌、精神风貌更上一个台阶。

  一、上期回顾

  回顾上期,我们在辅导员张教师以及园区教师的带领下,在工作学习生活中,学到了很多,但也存在很多的不足:

  1、出勤方面:同学迟到的现象严重,尤其是在后期。晚自习的效率较差,中队活动纪律较差。

  2、学习方面:同学们在课余花在学习上的时间并不是很多,致使在期末考试中挂科甚至重修的人数较多。

  3、生活方面:上期寝室卫生整体还是能够的,但个别寝室的卫生还是存在缺憾,致使上期本班有两个寝室未能评选起院级礼貌寝室。

  二、本期计划

  对上期存在的不足,本期各班委做出的具体计划如下:

  1、班支部

  班长:

  1、对班上的13个班委,一视同仁,该批评的绝不包庇,该表扬的公开表扬,无论好坏,都及时上报辅导员处,并做好记录。

  2、把班级任务合理分配给各班委,令其各当其职,并做好督促、检验工作。必要时协助其按时完成任务。

  3、定时召开班委会,总结各班委工作,发现问题及时讨论解决,做到各班委个当其职,又互相联系、协助

  4、按时到学生会、辅导员处签单,把其交代的事情做好记录,并及时通知本班班委或同学

  5、留心观察每个同学的学习和生活,发现问题,及时与其交谈解决,遇到自我不能解决的问题,上报辅导员处,。班级一切事情,绝不对辅导员隐瞒。

  对我个人而言,自我会虚心理解别人的意见,并做好个人总结,对自我的过错绝不逃避、隐瞒,对班委或同学的过去也勇于指出学习委员:

  1、抓好同学们的上课出勤率,对无辜旷课的同学做思想工作。记好每个教师的作业,与课代表一齐,多提醒同学们按时按量完成作业。

  2、密切留意学校学习部的通知,并即时将消息通知传达给同学们。能够经过一些方法带动学习氛围。鼓励同学进取参加学校学习活动。

  3、进取的去了解同学们的学习情景、生活状况以及思想动态,帮忙有困难的同学。并随时搜集同学们对教学管理方面的提议或意见,并把好的提议及时传达给任课教师。

  4、经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动,异常对于个别以往只关心学习成绩的同学起了很大作用,也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。

  班级计划(二):

  与学生一齐升入六年级,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,所以,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情景,结合班上特点,我特订出以下计划。

  一、班级简介:[本内容由 首页 / 整理]

  本班共有学生X人,其中有男生Y人,女生Z人,本班的的学生总体来看,成绩不很满意,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,作思想工作的路还很长,需要花大力气来整顿。尤其此刻是六年纪,面临要告别小学阶段升入初中,必须要抓紧抓好。

  二、班干部的组成:

  班长:,主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长:,主管女学生的问题和班级其他事务。学习委员:,管理学生的学习问题,调节各科教师,向各科教师传达学生的意见。劳动委员兼生活委员:,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除。体育委员:,负责班上的体育工作,记录早操、课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。文娱委员:,负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务;。宣传委员:,对班上的板报、宣传投稿。

  三、具体计划:

  1.加强常规教育,养成良好习惯。根据中小学生日常行为规范及中小学生守则,抓好学生养成教育,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理,让学生规范言行,表里如一,更贴合一个学生的要求。

  (1)教育学生尊敬教师,见到教师主动问好。利用教师节,组织学生给教师写慰问信。

  (2)对班上学生严加管理,不准男同学留长发,戴首饰。女同学不准涂红指甲。

  (3)不准骂脏话,尊重同学,互相帮忙,同学之间应友好相待。

  2.在"书香阅读考级"中,充分挖掘各种教育资源,深入开展各种形式的阅读,和其他活动。(1)提倡语文课前5分钟讲一个能感动自我感染别人的小故事。

  (2)开展各种阅读评比。

  (3)人人能背20首必背古诗。

  3.抓好班级礼貌建设,使教室的布置贴合中学生的要求。

  (1)进行干部培训,让干部的本事增强,作好自我的本职工作,使班上管理工作正常化。

  (2)搞好教室美化工作,设立奖惩栏一个,对做好人好事的学生及时表扬,对违纪学生进行客观报道;设立学习园地,制定学生学习计划,让学生有一个奋斗的目标。

  (3)搞好手抄报比赛,发挥学生的聪明才智,贴合班上的特点。

  4.抓好运动会的准备工作。组织好学生的报名工作,让学生增强体质,减少疾病的发生,使学生有健康的体魄,有更多的精力投入学习中。鼓励学生参加锻炼。

  5.开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现,对确实比较调皮的学生,经过电话联系,请家长到学校来,共同教育,使家长和班主任互相沟通,及时矫正学生的不良行为,使教育少走弯路。

  6.开展必要的爱国主义教育。

  (1)按照学校统一部署,组织学生参观爱国主义教育基地,对学生进行爱国主义教育。

  (2)开展主题班会,对学生讲述11.27大屠杀,激发学生的爱国热情,为国家的繁荣富强作出自我应有的贡献。

  (3)人人上台表决心,怎样不辜负先烈们的期望,学好过硬本领,保卫和平、保卫祖国,保卫先烈们用鲜血换来的快乐的学习生活。

  (4)以先烈的精神鼓励自我,从此,抓紧学习,把已经过去的青春损失夺回来,时间是金钱,时间是生命,要惜时如今,不让宝贵的青春白白的度过,要让自我的青春象雷锋一样闪闪发光。

  7.为了丰富学生的生活,组织学生开展一些文艺娱乐活动让学生的生活应当多姿多彩,充满青春的气息,就是让学生该活泼时就活泼,不要年轻就老气横秋,没有朝气,要充满活力。所以,要组织好学生的文体活动,使学生焕发青春活力,使学校充满歌声,充满欢声笑语。进取参与学校的各项文艺活动,如元旦十佳歌手比赛等活动。

  青少年学生正是人生观、世界观、价值观构成时期,而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期,需要循循善诱,用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。相信学生是能变好的,不会是十恶不赦的人,只要工作做好,道理讲透,学生是能教育过来的。没有教不好的学生,仅有不会当的教师。要相信自我的学生,给他们改正的机会,我想是会有收获的。

  班级计划(三):

  带着喜悦的余波,满怀完美的憧憬,鼓足饱满的干劲,在这金秋九月,我们又迎来了一个新的学期。在过去的3年中,所有的酸甜苦辣都已随风远去,只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。记得有人说:一个好班主任就是一个好班团体.如果说每个小孩都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造小孩们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级学期工作计划如下:

  一.继续发扬班干部的先锋模范作用。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班里的核心,是班级管理的小助手.这学期我仍将充分调动班干部的进取性,发挥班干部的核心作用,指导好班委会,树立正气,培养班级体的凝聚力,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题,营造良好的班风,带领全班同学共同提高,使他们学会学习,学会生活,学会合作。

  二.把德育工作作为素质教育的首要环节,创特色班团体。

  特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

  我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会职责感,进取向上的合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

  1、结合教师节、国庆节,不断开展尊师重教,尊老爱幼,团结友爱的传统教育,并在学生中评选进取分子,宣传先进事迹。继续加强行为规范教育

  2、以小学生行为规范要求每位学生,加强道德规范宣传教育,严抓一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风和学风。

  3、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自我的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

  4、培养良好的卫生习惯,坚持每一天做好值日。

  5、眼操、广播操加强检查和指导。培养团体主义观念。

  特色之二:有较强的组织纪律性。

  1、规范早读,自习课的纪律

  早读:要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律,课代表要布置好任务,做好检验工作。

  自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就能够放手让值日生管理了。

  2、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

  在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

  在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。

  在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为团体争光。

  3、抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

  要求学生“学会倾听”,在课堂上尊重教师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。

  要求学生要放得开,收得住。要配合教师上好每一节课。

  特色之三:注重本事的培养和锻炼。

  为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们准备进行了班干部竞选。

  争取给每一位学生定一个位子,譬如:班委成员、课代表等。让人人有事做,人人做好事。

  特色之四:注重师生的情感交流。

  没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。

  走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

  记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我……

  我和学生之间要做好三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的完美;共同分享:分享学习的欢乐,分享友情的欢乐,分享成功

  班级计划(四):

  一、本班基本情景介绍:

  1、班级总人数,男、女;团队员,男、女;住校生,男、女;无户学生,男、女;

  2、以家庭住址为统计单位的各连队人数;

  3、特殊家庭学生姓名及特殊之处。

  4、问题生、学困生姓名、存在的突出问题、应对策略及想到达预期的教育目的。

  5、本班搭班教师姓名与各自特点。

  二、班级总体状况分析:

  1、班级总体评价;

  2、各方面存在的优点与不足;包括以下几个重点:学习方面;纪律方面;卫生方面;三(两)操方面;班级文化建设方面;公物管理方面;干部队伍(班、团、队)建设方面;阳光体育活动方面;住校生管理方面;学生兴趣的培养方面。

  三、班级管理的设想与策略:

  1、针对以上所列举的各方面存在的优点与不足,针对优点,如何继续发扬优势,以保证特色突出;对于存在的不足有什么设想与应对策略,要到达什么样的教育、管理目标。(逐条分析、阐述)

  2、新的工作思路与实施策略。

  四、班主任个人工作方面:

  1、班主任基本工作资料与任务:日常管理、安全教育、问题生转化

  2、组织协调:与搭班任课教师的沟通与协调:针对瘸腿科学生与任课教师如何协调;针对差下生与任课教师如何协调;针对与任课教师发生矛盾纠纷的学生如何进行调解与心理疏导。

  3、家校联系:家访工作重点、家长会、家长学校的设想。

  班级计划(五):

  数年寒窗,剩下最关键的一年。应对高考大关,学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关,与各学科的教与学有密切联系,也与班主任工作息息相关。为让高三七班每个学生都能够考取梦想的分数,充分调动学生的学习热情,结合学校教育教学工作计划,本学期准备做好以下几个方面的工作:

  一、班上基本情景

  全班有男生31人,女生21人,共52人。班上男学生比较多,要应对不少思想情绪问题,男生多其中学习自觉性差的却有不少,需要更多的检查督促。全班总平均成绩还算梦想,但尖子生很少。

  二、工作措施

  1、及时调整学生心理状态,营造备考氛围。高考是人生的重大转折之一,学生心态复杂,思想负担重,作为班主任,要经过班会时间宣传每个学生在备考中的优势,让每个学生感觉前途充满期望。让全体学生对自我充满信心地投入到高考复习中,提升高考复习气氛。

  2、关注心身健康,培养冲刺精神。备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有必须的长度、广度、梯度,学生有怯场心理。最终复习阶段坚持进取稳定、紧张有度的心境极为重要。高考前的100天,能够说是冲刺时间,是学生智力大开发的时间,这时期月考和模拟考试,学生心理压力大,甚至会影响到身体的健康,作为班主任,我准备抓住这一时机,充分利用班会时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成绩好的同学给予表扬鼓励,对尚未达梦想成绩的同学给予打气激励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有沉着应考的那般劲。

  3、及时同科任教师交流,发扬我班科任教师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培养学科兴趣。学法的掌握,是提高学习效率的关键。发动文科科代表的表率作用,让学生充分利用早读时间大声朗读,提高学生的语言表达本事。针对部分学生数学较差的问题,向学生介绍理科学习必须要掌握概念,理解规律,分析问题时要认真审题,建立情景模型,寻找解决问题的切入口,训练要足量到位。在复习过程中提醒学生要善于总结,自我归纳,及时反馈及时纠错。经过学法指导,让更多同学掌握学习方法,提高学习效率,让更多同学懂得怎样备考,变学会为会学。

  4、奋力提高家庭教育水平,经过多种渠道深入了解家庭教育的现状,针对家庭教育中存在的问题,加以正面引导。及时召开家长会,了解家庭教育状况,对重点学生建立特殊档案,做到因材施教。

  5、进取创造条件,使学生接触社会,了解社会,了解国情。组织学生进取参与社会实践活动,参加公益活动和劳动锻炼,培养学生的使命感。

  6、针对学生中存在的问题,比如打饭插队、破坏公物、不讲卫生、打架骂人、讲攀比等不良行为,要经过讲道理、树模范典型等各种正面教育,不断提高学生讲道德的自觉性。

  7、做好月考和模拟考试的管理。密切配合教导处,本着从实、从严、从实战出发的原则,组织好各类考试,完善考前、考中、考后的各个环节的工作,经过考试提高学生的本事,培养学生诚实守信的道德品质和勇攀高峰、力争上游、永不服输的学习品质以及严谨求实的良好作风,做到“月月清”。

  8、加强班级德育管理。围绕德育工作重点,帮忙、指导学生制定学习计划,确定班级德育目标,美化、净化教室环境,每月出一期有针对性的黑板报。开展好读书、看名著、学生作业评比等活动。教育学生挖掘回族文化的闪光点,发挥回族生活习俗的优良传统,增强学生的民族自豪感。

  9、根据学校系列活动开展好主题班会,精心策划主题班会,扩大班会参与面,、营造教育氛围,开好主题班会,做好班会记录。

  10、以“培养良好生活习惯,创造温馨休息环境,陶冶高尚道德情操”为目标,严格落实“管理军事化、环境家庭化、教育亲情化”的三化管理标准,在学生衣食住行等日常活动中,有目的、有计划、有组织地进行指导、训练、管理,使之学会自理、学会做事、学会做人,养成良好生活习惯。

  总之,本学期是高考的前奏,做好的本学期的工作就能为下学期的高考打下坚实的基础。愿全班师生齐心奋力共同开创高三年七班迎考新局面,加油!

  班级计划(六):

  一、班级概况

  本班共37人,其中男生18人,女生19人。本班学生热爱班团体,进取向上,活拨可爱,大多数小孩有了初步的学习意识,能够按时完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自我,可塑性极强。可是也有一小部分小孩,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,一个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分小孩身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮忙下,在教师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。

  二、班级目标

  建立一支进取进取,职责心强、管理本事强的班干部队伍。营造读书氛围,创立书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,构成勤思好问的学风,团结进取的班风。

  三、工作重点

  1、继续进行日常行为规范训练,强化《小学生日常行为规范》的落实。

  2、进行赏识教育,教师赏识学生,学生学会赏识自我,赏识他人,开展“三当”活动。

  3、进取配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的职责感和班级荣誉感。强化自我约束,自我管理的本事。

  4、建设班级文化,创立书香班级,开展星级读书竞赛。

  5、继续开展“亲自读书”“书香家庭”的活动。

  6、加强与任课教师和家长的沟通交流。每周询访任课教师,每月进行家访。

  四、活动安排

  二月份:

  1、加强初期行为规范教育

  2、三项竞赛开始

  三月份:

  1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

  2、庆祝“三八”妇女节

  3、植树节活动

  四月份:

  1、期中教学质量测试、反馈

  2、一二年级广播操比赛

  五月份:

  1、一、二年级口算、笔算测试

  2、劳动最光荣

  班级计划(七):

  本学期我班共有幼儿37名,其中男孩23名,女孩14名,每一个小孩都是家庭的未来和新期望,让他们平安、健康、欢乐地长大是我们一向刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,避免发生各类安全职责事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情景,我班制定了一份安全教育计划:

  1、生活安全

  全面研究小班幼儿年龄特点,尊重小班幼儿身心发展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的发展需要。

  (1)坚持每一天晨午检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要及时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

  (2)坚持每一天为幼儿量体温,体温超过37.50c不入园。

  (3)把好幼儿服药关,药必须要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  (4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每一天开窗通风、坚持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用阳光无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;

  (5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  2、进餐、午睡安全

  小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时必须要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡视。

  3、活动安全

  小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉,幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护本事。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开团体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  4、接送安全

  来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,并且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引,所以来园时要求家长送到教师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自我在离开班级之后带小孩在园内大型玩具区玩,必须要提醒家长看好小孩。如果有事不能来园,要及时、主动与班级教师联系,教师及时做好缺勤情景登记。

  5、家园共安全

  利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长进取配合幼儿园做好安全教育工作,异常是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导小孩记住父母姓名、电话号码等。

  6、简单自救方法

  在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情景,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理本事的培养。

  时时刻刻提醒自我,提醒小孩,沿着计划的大方向,注重细节,适时地在实际情景下进行调节,我们相信必须能够让我们的小孩健康、欢乐地长大。

  班级计划(八):

  本学期我担任了七年级班的班主任。个人的长大经历,使我深深懂得中学阶段是人长大的起步阶段,也是人的基础素质构成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,职责重大。所以,现根据本班具体情景特制定计划如下:

  一、学生基本情景分析

  我班现有学生人,其中男生人,女生人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自我的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作目标

  我们班的班团体建设主题:“优秀是一种习惯”

  这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了很好的习惯,有的人构成了很坏的习惯。所以我们从此刻起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。

  我们班的班团体建设目标:学习勤奋有上进心

  言行礼貌有感恩心

  做事勤恳有职责心

  做人踏实有自信心

  据此,全体同学都能树立明确的学习目标,构成良好的学习风气;建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、礼貌的团体。

  三、具体措施

  贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

  1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、经过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的构成。

  4、经过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同提高,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

  7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,礼貌有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。

  8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  12、定期召开班干部会议,培养一批本事强,职责心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及进取分子的模范带头作用,以他们为班的核心力气,推动整个班团体构成良好的班风和学风。

  13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”,平时经过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对小孩在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情景开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  14、加强与科任教师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情景。

  四、具体工作安排

  九月份:

  1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

  4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  5、出好第一期墙报。

  6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

  十月份:

  1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、团体主义的教育。

  2、组织学生进取参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

  3、组织学生参加学校各项活动。

  4、出好庆国庆墙报及学习园地。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十一月份:

  1、开展讲礼貌、树新风、团结协作、增强团体荣誉感的教育活动。

  2、召开班干部及不一样层次学生会议,深入了解学生情景。

  3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、召开中下生会议,深入了解情景,鼓励及指导学习,转化后进生。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十二月份:

  1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。

  2、组织学生开展主题班会:学习经验交流

  3、对学生进行各项安全教育

  一月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

  班级计划(九):

  一、

  本班共有学生四五人,由于是普通班,班上男生很多,并且学生身上留有很多不难的习惯。主要表现为,行为较为自由,自觉性较差自主学习本事不强,有的学生还带有小学生的意识,依靠性异常强,作业不能按时完成,上课不能专心听讲,很多人不能尽快适应中学的学习生活。有的家庭情景也比较复杂,家庭结构不完整的较多,经过《中学生日常行为规范》和《礼仪规范》的学习,绝大部分学生懂得用规范约束行为。

  二、具体资料

  1、注重班委干部培养和建设。经过接触和了解选一些工作本事较强有职责心的学生做班委干部。

  2、明确各个班委干部的分工,使他们懂得各负其责,尽自我的最大奋力把工作作好,树立为班级体的建设贡献自我力气的思想,同时对自我要求严格,在班上起到榜样的作用。

  3、定期召开班委会议,及时了解班级的思想动态和具体情景。

  4、对特殊学生经过多种途径采取多种方法开展特殊教育

  5、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

  三、本学期解决的几个问题

  1、学生不能按时完成作业

  2、强化规范教育树立规范意识

  3、狠抓课堂纪律、课间礼貌

  四、采取的主要措施

  1、向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业

  2、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

  3、进取上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育

  五、主题班会的资料及安排

  1——4周xx学生礼貌行为习惯教育作到好习惯我明白

  5——10周xx强化常规教育作到好习惯我能行

  11——14周xx强化班级意识强化团体荣誉感为班级争光添彩。

  班级计划(十):

  一学期的各项工作顺利结束,愉快的寒假即将开始,寒假是学校教育工作的延续,是与家庭社区联合开展实践活动,学生调节身心、拓展知识、开阔视野、提高素养、锻炼本事的良好时机,为使师生度过一个安全健康、丰富多彩、愉快祥和、充实、欢乐的寒假,学校根据上级通知要求,紧密结合学校自身的情景,特制定寒假计划。

  一、放假时间:

  1、学生——1月28日~2月28日,xx月xx日报道,xx月xx日开学。

  二、认真做好假前准备工作。

  1、有效的计划、周密的方案是顺利实施教育工作的基础,为了使假期的教育工作能得到保证,学校在假前将及时传达上级的相关文件,组织学习领会相关文件,做好假期的教育预测,制定假期教育工作的反馈机制。

  2、加强学生的安全教育和法制教育。

  (1)在放假前,明确寒假安全工作目标和职责。

  放假前,对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育,侧重交通安全、食品安全、防意外伤害、防溺水、防火、防震等安全问题,切实提高每一名学生的安全防范意识和自救自护本事,杜绝各类安全事故的发生。

  (2)加强与家长的联系,明确学生家长对学生的安全监护职责。主要方法有召开家长会,给家长的一封信,加强家访等,帮忙家长树立监护小孩安全的意识。

  (3)成立教师社区安全监督联络组,关注学生的假期生活、安全等。

  3、建立学生通讯联络网,联络网分为三级,第一级由教师负责,主要负责传达教育活动的要求,反馈教育活动信息,调整教育活动的安排。第二级是由学生社区干部负责,负责把教师的指示传达给区域内的其他学生。并反馈其他学生的活动信息。第三级是每一个学生,具体进行各项假期的教育活动。

  4、制定假期值班表,规范假期值班工作。

  5、学校在放假前进行一次安全大排查,认真检查学校的防火、防盗设施,对隐患要及早发现,及时上报,及时处理,消除安全隐患

  6、各班在放假前整理好各教室的设施,打扫好卫生。

  三、假期是与家长进行交流沟通的有利时机。

  按照“3B1K”家校合作教育模式目标要求,本着“坦诚、尊重、和谐、人本”的家访原则,要求每位教师开展家访工作,关注特困生、新市民子女、单亲家庭子女、残疾学生的家访和帮扶活动,及时了解学生在假期的学习生活情景,指导家长督促子女完成学校布置的假期落实减轻中小学课业负担的有关文件精神,严格遵守学生放假时间,按照区文件要求,控制好学生作业量。

  1、利用家长会开展一次对家长的假期安全教育和其他教育工作,指导家长充分利用青岛市广播“父母学堂”和关爱心理热线,等社会资源,配合做好假期学生的教育工作。

  2、指导学生利用假期以“我锻炼,我健康”为主题,结合家庭实际开展多样健身活动,每一天锻炼不少于一小时,提倡与小伙伴一齐锻炼,养成运动好习惯。

  3、加强安全教育工作。班主任教师要加强对学生进行防交通事故、食品安全、烟花爆竹燃放、过冰溺水、放火、防中毒、防暴力、防触电等方面的安全教育。

  充分发挥通讯安全网络的作用,及时督促、掌握学生假期情景,确保安全。

  班级计划(十一):

  新学期,为保证在新学期中学生能认真的执行学校的各项制度,使学校、班级的各项工作正常有序的开展,也为学生营造一个良好的学习、生活环境,特制定这一学期工作计划。

  一、班级情景:

  xx模具设计与制造(1)班总共有49位学生,其中男生48名,女生1名,住校生49人。该班为新生班,军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点,所以该班的可塑性较高。该班现以理论基础课为主要教学资料,接下来两年时间里,生活学习都将围绕成高这一中心展开。学生因为新奇,此刻充满了活力和干劲,所以本学期的主要任务应是培养学生的学习兴趣,奋力提高学习成绩,养成刻苦学习的品质和良好生活作风;以学风、作风促进良好班风的构成,不断加强班级团体荣誉感,学会做人,学会做事。

  二、指导思想:

  本学期将继续在校党委的领导下,根据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作计划为依据,以全面提高学生的素质为宗旨,主动参加创立“和谐学校、和谐班级、和谐寝室”系列的学校精神文化建设及“社会主义核心价值观教育”系列活动,加强学习上的引导,注重学生良好生活习惯的养成,有针对性的开展班级的各项工作。

  三、工作目标:

  1、加强班级的学习氛围的培养,抓住始业教育的良好契机,不断促进全班同学的学习进取性,主动性。

  2、抓好班级班风、全面提高班级的综合本事和综合素养。

  3、稳定学生的思想,让学生摆正心态,做到学习、生活秩序井然。

  4、抓好纪律、卫生,创造一个良好的学习、生活环境。

  5、加强班级的凝聚力,营造良好的班级人文环境。

  6、争创示范、先进礼貌班级,争做礼貌学生。

  7、争创“和谐班级”、“和谐寝室”。

  四、具体任务与相应措施:

  1、加强班级学风的管理,提高学生的学习成绩

  良好学习习惯是今后取得成绩的重要保障,也是班级管理的主要工作任务,只要学习氛围调整好了,学习习惯养成了,整个学风、班风天然就上来了。学生管理工作,始业教育是重中之重,良好的开端是成功的一半。该班学生是中考的失利者,灰心没有自信,所以首当其冲的是要确立学生的自信心和正确的人生观、价值观。明确学习目标,监各班委认真记录班中课堂纪律情景外,还要求学习委员制定了一个学习计划,要求每位学生根据计划来学习,同时多与学生勾通,了解学生学习情景,调动学生学习进取性。开学以来,学生在学习的进取性上有了较大的改观,接下去的时间要抓稳定,常督促学生。

  2、加强日常行为的管理,树立良好的班风

  良好的生活习惯是学生正常学习、提高学习效率的保障,也是培养学生构成良好的学风的关键。经过十来天的军训,该班学生已初步养成了较好的生活习惯,在新学期中我计划在学生处的帮忙下,抓好学生的日常行为习惯养成工作,避免学生存在侥幸心理,改掉以往不良习惯。并在班训的指导下,树立正确的人生观,价值观,培养学生真正做到学会做人,学会做事,使学生能客观地认识自我,自觉管理自我的学习生活。新学期,学生的各方面情景了解的还不透彻,在开学初将初定班委班子,指导班委组织班级日常工作,培养他们的自我管理本事和班级的向心力,树正气、立典型,积累实践经验提高学生的团队协作精神和自我管理本事。以期经过自我管理,构成较好的学习和生活气氛,提高学生的学习进取性。同时开展寝室竞赛,发挥各个寝室长的管理作用,实现以寝室为单位的小团体管理,促进多元化管理,共同管理的实现,端正班风,不断提高团体荣誉感。除以上几点外我在新组班委后加强班干部的培养,要求每位班委每周都有明确的工作方向,每周举行一次班干部会议,反映本周来的学习、生活情景,并将要做的任务分配到人,落实到人,使每个班干部走向成熟,实现个人价值。树班委形象的同时要注意学生班委的各方面考核,及时调整,

  使班委真正起到作用。

  3、注重学生课外兴趣活动的培养,提高综合素质

  课堂知识面较有限,很多知识学生并不必须能获得,所以本学期提倡学生多参加各类课外兴趣活动,全面提高学生自身的水平,拓宽他们的知识面。健康的身体是学生正常学习的保证,这学期要求多参与学校的各社团活动及学校组织的各项活动,如校运动会、教室布置等。经过活动的参加来提高学生的才干,力争经过活动育人,活动塑人。使学生有一个健康的身心和开朗的性格,真正做到德、智、体全面发展。

  以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路,在开展的具体工作中,我会照此执行,但在出现新问题时,我会根据具体的工作需要对此计划做相应的调整。在这个新学期中尽自我所能带领全体学生共同提高。

  班级计划(十二):

  一、班级概况

  本班共37人,其中男生18人,女生19人。本班学生热爱班团体,进取向上,活拨可爱,大多数小孩有了初步的学习意识,能够按时完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自我,可塑性极强。可是也有一小部分小孩,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,一个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分小孩身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮忙下,在教师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。

  二、班级目标

  建立一支进取进取,职责心强、管理本事强的班干部队伍。营造读书氛围,创立书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,构成勤思好问的学风,团结进取的班风。

  三、工作重点

  1、继续进行日常行为规范训练,强化《小学生日常行为规范》的落实。

  2、进行赏识教育,教师赏识学生,学生学会赏识自我,赏识他人,开展“三当”活动。

  3、进取配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的职责感和班级荣誉感。强化自我约束,自我管理的本事。

  4、建设班级文化,创立书香班级,开展星级读书竞赛。

  5、继续开展“亲自读书”“书香家庭”的活动。

  6、加强与任课教师和家长的沟通交流。每周询访任课教师,每月进行家访。

  四、活动安排

  二月份:

  1、加强初期行为规范教育

  2、三项竞赛开始

  三月份:

  1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

  2、庆祝“三八”妇女节

  3、植树节活动

  四月份:

  1、期中教学质量测试、反馈

  2、一二年级广播操比赛

  五月份:

  1、一、二年级口算、笔算测试

  2、劳动最光荣

  班级计划(十三):

  忙忙碌碌中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班教师都能认真贯彻国家的教育方针政策,遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自我的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位教师的互相帮忙、默契配合下,班务工作开展得井井有条。该学期,我班幼儿的生活自理本事明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得比较顺利,家长都能进取支持配合。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有必须的生活自理本事,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,异常是在绘画、语言方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达本事方面也有明显提高。

  现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情景。

  一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康长大。

  一学期来,我班能配合保健教师做好每一天晨检以及体检工作,每一天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,每月依时上报幼儿疾病情景。进取开展各项户外活动,保证每一天两小时的户外活动时间,提高幼儿身体的抵抗本事,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理本事的培养,使幼儿学会了自我穿脱衣服、鞋袜,自我整理床铺,并经过轮流当“值日生”的形式,让幼儿学习擦桌子等。

  这学期,我园两个大班都发现了几例手足口病,为防止其他小孩传染,把患病儿隔离,并全班放假两周。我们认真做好各种预防工作,加强晨检,教室、午睡室定期消毒通风等,经过大家的奋力,很好地杜绝了手足口在我班的漫延。平时注意提醒小孩多喝开水,养成良好的喝水的习惯。并提醒幼儿根据天气变化及时穿脱衣服,预防感冒。

  本学期,各地安全事件频发,安全工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们配合园部组织幼儿拍摄照片,制作接送卡,并向家长解释各种安全措施,让他们认识到运用接送卡的必要性,家长们很是理解并进取配合。另外,安全教育课程也有系统地排进了日程,让幼儿掌握更多的安全知识。如《不要轻易相信陌生人的话》,《远离家中的电老虎》等,还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。

  二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务。

  1、加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。

  幼儿的一日生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。所以,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,在各位教师的共同奋力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了提高。

  2、认真按计划组织活动,保证教学质量。

  在教学上,我能认真制定各类教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,认真组织好幼儿每一天各个环节的活动,使幼儿每一天都过得愉快而充实。在教学方法上,我提倡做中学。它让幼儿有机会亲自探究天然奥秘,在观察、提问、设想,动手实验、表达和相互交流的探究活动中,体验科学探究过程,从而获得初步的探究本事。在活动中,幼儿对学习的兴趣越来越浓,爱动脑筋,进取发言,思维异常活跃。

  3、注重加强个别教育,纠正小孩不良习惯。礼貌礼仪是我园的研究课题。我们经过开展主题教育活动,利用环境熏陶,创设氛围等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中,收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。如星宇,他是个调皮的小孩,总是管不好自我的小手。遇到什么事就举起小手,平时游戏时趁人不注意就推推这个,拍拍那个,惹得大家一向来告状。说起星宇,大家都有好多话要说,但似乎都不怎样喜欢他。但,怎样让小孩转变过来呢我一时找不到方法。我深知,小孩的转变不可能立竿见影,异常是这种顽皮捣蛋的小孩,更需要时间去引导他。而在一次美术活动中,因为无意中听到星宇跟别的小孩的对话,我发现他也很有荣誉感。所以我从这方面着手,奋力改掉星宇的不良习惯。在我坚持不懈的奋力下,星宇逐渐开始转变了。此刻,他已肯听从成人的教导,讲道理,打人现象已极少,在活动中变规矩多了,并且能认真上课,进取思考,踊跃发言。看着他在一天天的提高,我的心感到甜滋滋的。

  4、进取参加教研活动,提高教研本事。本学期,中心研究到各幼儿园师资情景都不甚梦想,并不具备驾驭课程的本事,所以,有针对性地组织了部分教师对课程进行整理,再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候,我们认真学习、吸收,渐渐把新的东西进行内化。异常是对于初次接触的水墨画,我们更是坐下来,一齐研究。从鼓起勇气拿起笔到最终能和小孩一齐完成一幅比较令人满意的作品,这从无到有的经验,一点一滴的摸索,能看到我们教师参与教研活动的进取性及教研本事的提高。对小孩来说,从一开始的“用毛笔画画真难啊!”到此刻的“又能用毛笔画画了吗”这其中的变化也能看出小孩对这一领域的理解从好奇到喜欢,从一无所知到充满兴趣。

  本学期,我们还有针对性地进行了主角游戏的专门研讨。期初,市教研员王明珠教师来我园进行调研,对我们的课程安排进行了调整,主角游戏从区域活动中脱离出来,并增加了它的量。从分到合再到分,每一次的变动都对我们不断地提高了要求,如何很好地开展主角游戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题。我们开始了认真地研讨及摸索,并进行了展示活动,再由大家对活动进行再次研讨,提出意见提议,最终总结出几点共识。

  三、密切联系家长,奋力做好家园同步教育工作。

  在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,经过多种途径开展家长工作。由于各地安全事件频发的原因,我园采取了家长接送幼儿时不能入园的措施,所以,教师与家长直接接触的机会减少,定期出版的家长园地也没有家长光顾,我们便抓住晚接的时间,多与家长勾通,并常常经过电话、家校路路通、《宝宝长大档案》的形式进行联系。本学期,我们进行了一次家长会,一次家长学校上课,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合实际情景,向家长宣传幼儿园的教育教学资料、方法及保健知识。我们还组织了一次家园同乐的亲子游戏活动,让家长亲身体验小孩在园的愉快生活,并体验了亲子游戏的乐趣。每次活动我都能有计划、有组织地进行,在我与本班教师的发动下,家长十分重视,参与的进取性高,活动的出勤率到达100%。经过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自我小孩在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,到达家园同步教育的目的。

  本学期,在我们班三位教师的共同奋力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不一样程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更健康、活泼、欢乐地长大。

  班级计划(十四):

  一、班级情景分析

  我班小孩共有34人,男孩22名,女孩12名。其中29名幼儿贴合大班的年龄,插班名。

  本班小孩性格都较活跃,升入大班后,适应外界环境及抵抗本事明显增强,体力及耐力得到提高,班级的出勤率也比较高。生活自理本事和为班团体服务的本事均有较大的提高。语言的理解本事进一步增强,语汇较丰富,能运用语言大胆地与同伴交往。在活动中,大部分小孩表现出强烈的认知兴趣,好学、好问、喜欢操作、乐于探索,尝试自我解决问题,他们对智力游戏、竞争性游戏也表现出很大的兴趣。这将在本学期的教育活动安排中给予充分的研究。进入大班后,从整体上看,小孩们的自控力有了增强,能有意识地遵守班级常规,对违规行为,小孩们能互相监督互相提醒,大部分小孩有明确的是非标准。在活动区游戏中小孩们能相互协商制定游戏规则,整个活动进行过程比较有秩序。但本班小孩发展仍存在着较大的个别差异,小孩们即将升入小学,所以,对体质较弱的;自理本事、自控本事较差的;交往和学习有困难的小孩,新学期中将给予异常的关注和帮忙。

  二、学期工作重点

  尽快熟悉幼儿的情景,对症下药,因人而异开展保教工作。

  培养幼儿良好的常规,利用上大班的荣誉感激励幼儿人人争当大哥哥,大姐姐,争做好榜样。

  培养幼儿各方面的本事,进取关注并培养幼儿对事物的兴趣,对那些基础差的幼儿尤其要耐心诱导,抓住其闪光点,培养树立自信心,并进行个别教育。

  家长工作也是本学期的工作重点之一。家庭教育是幼教不可缺少的组成部分,除了让家长及时了解幼儿园的各项活动之外,同时也要向家长了解幼儿的有关情景及动态,以便有针对性地进行教育,家访是少不了的,但更多的是经过接送之便进取沟通。

  三、儿童各项长大目标

  1、智慧长大

  能注意倾听、学习理解与其生活经验相关的语言。

  能用普通话大胆,清楚地说出自我想说的事,乐意与人交谈,讲话礼貌。

  喜欢欣赏文学作品,理解作品资料,感受文学作品的美,能独立地朗诵儿歌和复述故事,学习创编和表演文学作品。

  会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。对文学产生兴趣。

  对周围事物,现象感兴趣,有好奇心和求知欲能用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。在日常生活和游等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单运用,能从多个主角进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。乐意亲近大自然,萌发热爱天然的情感,懂得珍惜资源和保护环境,具有初步的环保意识。

  2、肌体长大

  学习用适当的方式表达情绪,情绪稳定,愉快活泼。生活有规律,构成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,构成基本的生活自理本事,注意公共卫生。进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,会对自我的身体进行适当的保护。认识有关安全的标志,学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识具有初步的安全意识和自我保护本事。喜爱体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调、灵活、有耐力,增强合作和竞争意识,具有必须的勇敢精神和坚持性。

  3、审美长大

  能多方面感受和发现周围环境中的美,喜欢欣赏艺术作品,能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自我的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征。能有目的地安排画面,表现必须的情节,喜欢使用各种材料工具方法进行拼装、坼卸、制作。喜欢想象,创造活动,有独立制作本事。能用天然,好听的声音较完整地表现歌曲。懂得团体艺术活动的规则,喜欢和同伴一齐参与艺术活动,享受团体艺术活动的欢乐。

  4、情感长大

  能控制,调整自我的情绪。了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。关爱并尊敬父母、长辈、教师,尊重他人的劳动。觉察他人的欢乐、悲伤、生气等情绪,表现并作出适宜的反应。关心周围环境、爱护动物植物,萌发初步的环保意识。

  5、创造性长大

  能评价自我及别人的行为,对自我能做的事表现出自信。

  乐意理解成人的指令完成力所能及的任务。

  对周围的事物现象感兴趣,有好奇心。

  6、社会长大

  了解不一样职业的成人及其劳动的社会意义,尊敬他们,爱惜劳动成果。学习参与社区的活动,体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和欢乐,乐于与人交流。学习尊重别人的需要、感受、意见并作出适宜的反应,有同情心。理解并遵守团体生活的各项规则,增强规则意识。了解成人的消费资料,尝试适宜的消费活动。

  7、德育、礼仪方面

  激发幼儿对祖国的爱礼貌礼貌的行为习惯是从小开始长期实践而构成的。所以,应要求幼儿从小做到尊老爱幼,待人和气,热情,有礼貌;不骂人,不讲脏话;大人讲话不插话,不打断别人说话;在别人家做客时不乱翻东西等等。

  培养小孩不说谎话、有错就改的好品质。培养幼儿热爱劳动的品质,幼儿的勤劳品质可经过两方面的劳动来培养,

  一是自我服务劳动。让小孩做到自我的事自我做,自我穿衣、洗脸、刷牙、吃饭、收拾床铺、玩具等。自我服务劳动能培养幼儿生活的条理性和独立生活的本事,并为幼儿参加家务劳动和社会公益劳动打下良好基础。

  二是适当的家务劳动。可让小孩洗碗筷、打扫居室卫生、择菜、就近处买小物品等。适当的家务劳动能加强幼儿对家庭成员的关心爱护,同时,经过劳动使小孩明白长大后要用自我的双手创造快乐的生活。

  培养幼儿大方好客、与人友好相处的品格。

  目前,随着独生子女的增多,小孩独居独食多。培养小孩大方不自私,与人友好相处十分重要。平时要教育小孩事事处处不能只顾自我,要和小朋友一齐玩,共同分享食品和玩具,并能遵守游戏规则,与其他小孩友好相处。

  培养小孩勇敢坚强、自信开朗的性格。

  四、教育措施和环境创设

  1、尊重热爱每位幼儿,善于体察幼儿的心境、态度、需要等,并作出适时的反应,加强正面教育,班级教师密切配合。

  2、做好每次活动的物质材料,环境创设,知识经验做好充分准备,并鼓励幼儿进取参与准备。

  3、实施计划能根据实际情景加以调整,抓住教育切挈机,进行随机教育,能善于发现和利用幼儿感兴趣的事物和想要探索的问题,生成新的教育资料。

  4、丰富环境创设的资料,物质环境的创设能兼顾全体幼儿身体、认知、社会、情感等方面发展的需要,并能根据活动的需要及教育要求随时更新活动区材料,做到美观,整洁,有方。同时为幼儿创设一个宽松、愉快、自由的精神环境,为幼儿供给一个广阔的活动空间。

  5、合理的选择和安排幼儿的一日活动。采用团体活动,区角活动,自发游戏,个别活动,生活活动和亲自活动想结合的形式,确保教育目标和任务的完成,供给幼儿活动的时间,扩大活动的范围,让幼儿自由探索、自我体验、自由讨论、自由交流,从而促进幼儿主动活动。供给幼儿团体服务的机会,鼓励幼儿参加班级、幼儿园、家庭和社会性的劳动。

  6、采用生动形象,寓情于教的方式,发展幼儿是非观念和自我控制本事。

  7、加强家园联系,作好与家长的交流工作,构成教育合理。

  8、参与教研活动,提高教育水平。利用空余时间加强自身修养,使自我在教学中有所创新和提高。

  五、家长工作:

  采用口头,书面家访等形式,经常与家长坚持联系、交流、汇报幼儿的表现。

  学期初开一次家长会,向家长介绍幼儿园教育的特点和幼儿的情景。定期在家长园地中向家长介绍育儿知识经验,资料丰富。经过家长开放日活动,亲子活动等形式,让家长了解幼儿在园的生活情景。耐心解答家长提出的问题,尽力替家长解除后顾之忧。

  个别工作:关心胆怯的幼儿,鼓励他们大胆参与团体活动,天然而然的表现自我。照顾体弱幼儿。两位教师经常交流。讨论教育教学中的得失,及时总结上一阶段的工作,并制定出下一阶段的工作目标,及需改善的方面,与保育员密切合作,做好保教一体化。

  班级计划(十五):

  制定时间:xxx

  班主任:xxx

  副班主任:xxx

  中队名:大鲨鱼中队

  年段学生特点认识:

  进入了二年级上学期,小孩们经过沉淀,逐渐有纪律的小学生活,脱离一年级那种随意的节奏,班级学生逐步养成按时完成作业,订正,坚持倾听的好习惯,能够自觉维护班级纪律。当然也会有几个学生进入主角比较慢,总体而言,他们活泼好动,仍需要教师不断的提醒和正确的约束以养成好习惯。

  班级建设自我分析:

  (要求:在写完“特色与不良”后,要有对自我的做法的反思)

  已构成的特色:

  1.根据学生争当班级卫冕之王的心理,以及学校的红星卡,暖礼卡的制度,继续完善星卡制度,激发学生学习,维护班级纪律,养成良好好习惯。

  2.安排班级按座位轮流担任值日班长。人人做班级的小主人。尽量多的安排管理员的主角。

  3.根据学生的本事和自愿程度,安排班干部自愿制。

  存在的具体不良状况:

  1.按时完成作业的习惯还未得到落实。反思:这学期抓倾听和作业。

  2.班级卫生习惯有待加强。如何让学生养成自我的坐位区域包干,坚持卫生,还需要进一步制定措施。

  3.班级对阅读的兴趣还有待加强。

  学期班级建设目标:

  目标:

  ①成为一个有良好的倾听习惯的班级。

  ②成为一个有进取的学习兴趣的班级。

  ③成为一个有强烈阅读兴趣的班级。

  ④成为一个没有教师管理能良好运转的比较自觉的班级。

  建设目标具体实施途径预设:

  途径:

  ①对“倾听习惯”、“作业按时完成习惯”三令五申,与各科任教师配合。利用红花绿卡来让学生坚持这个习惯。

  ②经过一个完整的绿卡表扬信制度,激励学生培养成良好的学习习惯。比如写作业、倾听、订正等等。

  ③增加班级读书的时间。每周除阅读课外,另增至少一节课时间读书。

  ④进取培养班干部,及时表扬。

  班级建设重点工作:

  1.班干部的重选和培养

  2.制定一个更完善的得将制度,与学校的星卡评价相适应。

  3.将“倾听”、“完成作业”地位着重突出,制定更完善的培养方法。

  4.培养、建设班级阅读的氛围。

  班级计划(十六):

  一、班级基本情景

  全班共有学生33人,其中女生14人,大部分学生学习认真,进取心强。有良好的学习习惯和行为习惯。但从学习成绩看,仍有两名学生在40分以下。本学期目标继续培养学生良好的学习习惯和行为习惯,做好差生的辅导,做到团结进取,礼貌守纪,全面发展。

  二、具体措施

  1、因材施教,做好培优转后的工作。

  (1)重视尖子生的培养。

  (2)重视后进生的转化。

  (3)与家长沟通,密切家校配合,同步教育学生,促使转化工作的有效开展。

  2、做好劳动,卫生、安全教育。

  (1)要求学生进取做好家庭中的服务性劳动,让学生真正做到自我的事情自我做。

  (2)教育学生做好个人卫生,认真做好值日工作,坚持教室的整洁和包干区的整洁。

  (3)加强安全教育,增强安全意识,提高自我的防范本事,利用晨会、班会组织学习《中小学生安全须知》和有关资料。

  3、狠抓班团体建设

  (1)培养一支守纪、职责感强、素质高的班干部队伍。

  (2)进一步完善干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实干部队伍中,培养自我管理和管理他人的本事,当好班主任的好帮手。

  (3)定期召开班干部会议,做到及时了解情景,及时反馈。

  具体安排如下:

  九月份:

  1、做好开学的各项工作。

  2、做好教室卫生和包干区的保洁工作。

  3、加强学生良好的行为习惯的养成教育。

  4、出好第一期黑板报。

  5、对学生进行常规教育、安全教育、法制教育。

  6、做好甲流感的防治防控,利用晨会课对学生进行晨检,做到:一看、二问、三查及时上报。

  十月份:

  1、对学生进行爱国主义教育。

  班级计划(十七):

  1、班级整体情景分析:

  我班学生37人,个中男生25人,女生12人,二(4)班班级工作计划。经过一年的尽力,小孩们的进修立场和生活习惯都有了很大年夜的提高,大年夜部分小孩的进修热忱还比较高。在平常普通的进修中,我应尽力发挥这些小孩的榜样感化,成心识的勾引,让学生之间初步构成合作合作、联结协作的意识,并带动其他同窗一路进修,构成一种优胜的进修氛围。然则,部分学生的惯例做得不敷,课前预备不充分,列队时费时,并且功课要盯着才会做。针对以上,在这学期的教导教授教化过程中,我要因材施教,尽可能从他们的实际出发,促进学他们各方面的提高。

  2、班级培养目标:

  (一)学期总目标:

  优胜的习惯助我健康长大!优胜的行动习惯是学生的良师益友,养成优胜的习惯是小学生的必修课!

  1.进修习惯:

  (1)上课铃响后快速回教室做好课前预备,安静地等待师长教师上课。

  (2)课前能主动预习,养成勤动笔,多应用对象书的习惯。

  (3)上课专心听讲,进取思虑,卖力聆听他人谈话勇于发问,能大年夜胆揭橥看法,进取参与合作进修。

  (4)能按时自力地完成功课,做到当天功课当天完成;卖力审题,爱动脑,细心答题,书写工整,有了缺点及时校勘并弄懂。

  (5)卖力写铅笔字,写字姿势要精确,养成优胜的书写习惯。

  (6)课外多看书、多识字、多积聚一些好词好句。

  2.卫生习惯:

  (1)班级卫生:值日生自发清除教室及包干区,做到干净、整洁。

  (2)生活卫生:讲究卫生,饭前便后要洗手;爱护粮食,稳定倒剩饭菜;穿着整洁,勤梳洗修剪指甲。

  3.礼节习惯:

  (1)起落国旗时要面向国旗,立正站好,少先队员行队礼。

  (2)穿着整洁,不忘佩带红领巾或队徽。

  (3)尊敬父老,见到师长教师能主动问好;同窗间互相联结,不讲脏话和粗话,常常应用礼貌用语。

  (4)课间或午间不打闹、追逐,展开有益的活动,并留意安然。

  (5)出操聚会会议快、静、齐,公共场合坚持安静,进修区内不大年夜声鼓噪。

  (二)中期目标:

  在本学期,每位学生请求做到礼貌待人,互相帮忙,进修上虚心,功课上卖力,劳动进取肯做,争夺多次荣获聪明班级。

  (三)短时光目标:

  1.每日安然要做到:课间和就餐时不追逐打闹。

  2.每日礼节要做到:按时高低课,旷课早退要告假;见到师长教师、父老主动问好。

  3.每日卫生要自发:自发抵制零食;自发坚持桌面、教室等卫生整洁;自发饭前便后洗手。

  4.每日进修要自立:课前预备要充分;教室卖力思虑,进取谈话;课后功课及时保质保量完成;包管课外浏览时光在1小时以上。

  3、采取的办法:

  (一)确立班团体的斗争目标。

  班团体的合营斗争目标,是班团体的幻想和提高的偏向,班团体假如没有合营寻求的斗争目标,就会掉去提高的动力。所以,一个优胜的班团体应当有一个团体的斗争目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,慢慢实现目标的过程会产生鼓励效应,构成强大年夜的班级凝集力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思惟、进修、生活实际,制订出本班的斗争目标。在实现班团体斗争目标的过程中,要充分发挥团体每个成员的进取性,使实现目标的过程成为教导与自我教导的过程,每团体目标的实现,都是全部成员合营尽力的成果,要让他们分享团体的欢快和快乐,从而构成团体的荣誉感和义务感。

  (二)建立学生一日惯例,培养学生自理才能。

  教导就是帮忙人养成优胜的习惯,优胜的习惯是毕生享用不尽的财富。为培养学生优胜的行动习惯,我会应用班队课和晨会时光让学生进修《小学生平常行动规范》,结合学生年纪特点,展开礼貌说话、礼貌行动等活动。经由过程进修教导学生从身边小事做起,养成礼貌、有礼貌、爱师长、爱进修、互相友爱等行动习惯,建立人人争做合格小学生的意识。加强学生部队的治理,包含列队做操、列队上、下楼、列队吃饭、列队下学、列队聚会会议等。培养学生优胜的进修习惯,包含课前的预备、上课集中精力听讲、自发完成功课等。

  (三)循循善诱,做好问题生的转化工作。

  因为"问题生"常常和师长教师有隔阂,存在抵触或逆反心理,所以必定要留意技能,我认为以下几点很重要:

  第一,充分尊敬爱护学生,不克不及伤害学生的自负和自负,因为仅有对学生发自心坎真诚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到十分的暖和,才能点燃学生寻求长进、成为优良生的欲望之火。

  第二,要留意表扬和批驳的艺术。对学生宽容但不放肆,严格但不苛刻,这很重要,进修才能差的小孩,他们常常看不到本身的长处和长处,轻易自卑,孤立封闭自我。这就请求我们善于抓住他们的闪光点,让学生领会愉悦成功感和被人尊敬的感到,从而产发展进的源动力。

  第三,要为进修才能差的小孩发明优胜的情景和睦氛。能够和班内任课师长教师及一些优良生合营,让他们多关怀、指导,帮忙他们克服自我、冲破自我、重塑自我。同时,取得家长的懂得、信赖和支撑,做好刚强的后盾。

  (四)卖力上好每节班会课。

  精心设计好每个主题班队会,上好每节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教导,自我治理,自我规范,以到达优胜的后果。

  (五)好与家长的关系。

  小孩的提高,团体的长大,离不开教师,也离不开家长。平常普通,常常和家长接洽,交换学生的思惟和进修情景。对学生的优缺点不夸大年夜,也不缩小,采取与家长合营研究和商讨的立场,争夺和家长合营,推动家庭和校外教导,促进学生德、智、体周全长大。

  (六)加强班干部培养工作。

  培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会常常研究班干部状况,对仅有热忱但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作才能,但怕耽搁进修,影响关系的,就对他们进行动同窗办事的思惟教导,对骄傲骄傲,干事不和同窗磋商,就对他们进行平易近民方面的思惟教导,使他们不离开同窗。

  班级计划(十八):

  班团体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。为了培养创造一个良好的人文环境,促使每一个学生健康活泼地长大,培养健康向上的班团体,本学期特制订如下计划:

  1、培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”的本事。

  2、抓好班级中后进生的转化工作,奋力缩短优生与后进生之间的距离,以师爱和班级舆论进行关怀和引导,让他们看到自我只要奋力就能够提高,使其能尽快转变,从而促进班级的整体提高。

  3、营造简便、温馨的班级学习、生活氛围,让小孩在团体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论,鼓励大家发表心中所想,关注班级中的弱势群体,构成乐观、进取、有特色的班级管理模式。

  4、继续加强常规教育、礼貌礼貌教育、安全教育和心里健康教育。

  5、加大礼貌礼仪教育的力度,利用班会、主题班会加强学习《中学生守则》和各种礼仪常规,利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育。

  6、坚持开展每周的班团活动,做到每周活动都由学生自我组织,自我准备,自我总结上周的工作,结合班上的实际情景开展生动趣味的礼仪教育活动。锻炼学生独立工作本事,培养学生兴趣爱好,使学生得到全面发展。

  8、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲,天天查,继续在班上实施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的话不说;不安全的事不做。三管:管住自我的手,不安全的事不做;管住自我的脚,不安全的地方不去;管住自我的嘴,不安全的话不说。)

  9、进取支持学生参加体育锻炼,争取人人体育达标,认真要求每个学生学好“三操两拳一泳”。

  班级计划(十九):

  时光飞逝,转眼间我们已经进入了大一的第二学期,在过去的一学期中,我们有喜人的收获也有遗憾。班级始终以“严管厚爱、求实争先”的学校学生工作理念为指导,贯彻落实学校学院对学生的工作要求,致力于培养“上德笃学、敏知健行”的学院人才和“博学善思、明辨笃行”的新时代大学生。

  一、班级发展方向

  1、政治思想:班级成员认真学习马列主义;关心时事,正确认识党的路线、方针、政策;进取参加校、院、班组织的活动,遵守政治纪律。

  2、团体建设:团结互助的班级建设的基础,也是开展一切班级活动的保障。我们致力于发展成为团结友爱、互帮互助、携手前进的班级。

  3、学习氛围:学习是作为大学生的主要任务,并且这学期又面临着大学英语四、六级考试,学风建设更是我们工作建设的重点。我们将从学习态度、学习方法、个人素质等方面加强学风建设,尤其是对于英语学习。

  4、生活环境:大学是大部分同学应对独立生活的时期,尤其是对于大一新生。本学期,我们将从宿舍安全、宿舍卫生、宿舍团结,生活指导等方面,奋力增强宿舍和班级的生活气息,让同学们有在家的感觉。

  5、课外展示:我们班的很多同学有特长,无论是在体育还是文艺方面。大学是一个展示自我的时期,我们将更可能地为同学们供给一个平台来展示,同时丰富课外活动,开阔眼界,提高学习效率。

  二、班级管理制度

  1、班委管理制度:权责明确,所有班委能清楚地认识自我的职责,并认真履行;定期班委会,班委会的发起者不仅仅是班长,能够是任课班委,对于班级重要的活动,班委要团体协商,集思广益。

  2、班级奖励制度:对成绩优秀、经过四、六级英语考试或在各种比赛活动中获奖的同学给予公开表扬,以期提高大家的进取性和学习动力。

  3、宿舍管理制度:班会时强调宿舍卫生的重要性及电源插座等的安全使用,关注每周的宿舍检查情景,监督宿舍卫生情景。并打造学习型宿舍。及时把院校的宿舍风采展示的通知告知大家,奖励在院校评比中获奖的同学。

  4、班费管理制度:我们班的班费生活心理委员来管理,做到合理地收取班费,大笔的开销要经过班委会经过,并且学期末将本学期的班级活动开销明细公示,理解全体同学的监督。

  5、事务分配制度:对班级事务进行精细分工,把班级活动事项适当分配给同学,既能够让同学更好地融入班团体,也能够减少班干工作量。

  三、班级特色活动

  1、为增进同学间的情谊,感受团体的温暖,让社工班成为一个有爱的大家庭,在每位同学的生日来临之际,我们为他们送上生日祝福。

  2、我们会定期推送微信平台的班级订阅号——“社工论剑实录”,为同学们介绍我们平时的工作资料,供给专业知识的学习等等。

  以上就是我们作为班干在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我们会尽我们所能,好好工作,奋力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

  班级计划(二十):

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要资料,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,奋力探索班级工作的新特色。

  二、班级教育工作重点

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1.继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生礼貌示范班。

  3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,构成必须的本事。

  4.搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5.使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  本班学生奋斗目标

  1.构成健康向上的良好班风,增强团体凝聚力。

  2.争当学校的“优秀班团体”。

  3.发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  (1)鼓励支持学生进取参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼本事,培养其团体荣誉感。

  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。

  三、德育工作措施

  在德育方面的工作,要处处与学校教育坚持一致,搞好班级的育人环境。培养班干部同学的职责心,号召他们进取帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到教师的关心,有进取上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  班级计划(二十一):

  新的一学期开始了,本学期我受学校安排担任八年级四班的班主任工作,对我来说职责重大。本学期本班共37名学生。经过一周的了解,本班的大多数学生能遵守纪律,学习目的明确,但自觉学习性不强,为班级起带头作用的学生不多,甚至个别学生养成懒惰的习惯,作业不能按时完成,不遵守纪律。为了使我班的各方面有所新的突破,再上新台阶,我制定如下班务计划:

  一、学初抓纪律

  在开学初,针对学生的纪律观念不强,班级较为混乱,这很需要有人去指导、管理。为切实抓好班级纪律管理,搞好班级各项工作,培养良好的班风。本班将开展“比.学.赶.帮.超”的学习竞赛。班内要严格纪律管理制度和考勤登记制度,班干部协同班主任共同管理班级,发现问题,及时解决。

  根据这一情景,我准备从以下几方面做起:

  (一)、安全教育。

  针对初中学生好动的特点,重点强调在校学生的活动安全、用电安全、饮食安全等;不住校学生的交通安全尤为重要,对他们的交通工具进行检查,对他们进行交通安全教育。

  (二)、组建班委会。

  班干部是班主任工作的得力助手,一个良好的班级体更需要有一个职责性强的群体。根据自我的平时观察,学生的民主选举,确定班委会成员,并对他们的工作进行分工,让他们各负其责,又要求他们互相团结,相互合作,共创礼貌班级。

  (三)、勤跟班、勤检查,发现不良现象,及时处理。

  做好学初的班级计划工作,合理安排学生的学习任务,使学生觉得有事可做。

  二、学期中找“差距”、寻“原因”、树“榜样”

  经过一段时间的工作,各班级间肯定存在着或大或小的差距,学生之间由于本事、兴趣、爱好等方面的差别,在各学科方面肯定从在程度不一样的差异。这时班主任就要认真剖析原因、作记录,寻求解决问题的根本途径,并作为以后工作的重点来做;同时在班级树立“榜样”,让学生有榜样可学,鼓励后进生正确应对失败与挫折,树立信心,一切向前看齐;并培养学生德、智、体、美、劳全面发展,使班级成为一个团结、进取、向上的良好班团体。

  三、注重育人工作

  班主任工作点多面广,千头万绪,但归根到底还是育人。针对此刻的学生懒散怕苦、自由散漫、依靠性较强的一些不良习惯,我准备从以下几点做起:

  对学生经常持续地进行学习重要性的教育,课堂上专心听讲,日常作业从严要求。对学习上有困难的学生启发导并适时帮忙,增强其学习的进取性。同学之间开展学习经验交流,互帮互助,共同提高。争取在本学期末,使本班的智育成绩能赶超同级平均水平。班级定期举行德育教育主题班会,培养学生养成良好的思想道德品质,及时制上班内出现的歪风邪气。

  (四)、进取探索,虚心学习。

  教无定法,班主任工作也是如此,在本学期我会尽最大本事搞好班级工作,多向其他班主任请教。

  附:周历安排表一份

  周历安排表

  二OXX年九月三日

  班级计划(二十二):

  为更好的加强学生对班级团体荣誉感及自我管理本事和自我控制本事,现制定本年度班级管理工作计划。

  一、工作目标

  1、重视对学生进行爱国主义教育、团体主义教育、礼貌行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

  3、提高班主任的各项工作质量。构成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部。

  4、充分发挥学生的自主自动本事、创新实践本事、自我管理等多种本事,经过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动、使全体学生养成良好的礼貌行为习惯

  二、工作措施

  1、作好班级管理工作计划,成立强有力的班委会,狠抓班级日常管理,以到达在班内构成良好的班风、学风和生活作风,树立良好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度。经过以上两个方面的结合,到达事事有人管,事事有记录;凡事有据可依,有章可循。

  2、精心组织,认真设计主题班会,从正面引导学生朝着健康向上的方向发展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动,丰富学生的课余生活,陶冶学生的道德情操。

  3、建立互帮互助学习小组,树立正面典型,以带动全体学生共同上进。同时经常找学生促膝谈心,了解学生的内心世界,掌握学生的心理动态,并及时对症下药,帮忙学生解决学习、生活、心理上的障碍,以到达稳定优等生,鼓励中等生,转化后进生的目的,从而实现班级的全面发展。

  4、广泛征求学生的意见和提议,开展民主、和谐的班级管理方式,在班内构成良好、融洽的学习和生活氛围。并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱,号召其他学生携起手来,共同帮忙他们,从而使全体学生都能体会到班团体的温暖。进而使全班学生拧成一股绳,大家齐心协力,共同搞好班级建设。

  班级计划(二十三):

  一、本学期班级概况

  我班有学生50人,其中男生25人,女生25人,学生数量较多,不利于管理。加上学生年龄小,自理本事弱,一时还不能适应学校生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。

  二,指导思想

  以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践本事为重点,结合学生的实际情景,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的本事,进取探索个性培养的途径,对学生进行团体主义和爱国主义教育,展示实小小学生新形象,树立良好的班风,构成良好的学习氛围,为创立优秀班级而奋力!

  三、工作思路

  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班团体。

  1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

  2、训练学生的团体意识,参加各项团体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

  3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。

  4、建立正常的卫生值日制度,经过教师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

  5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

  (二)对学生进行思想品德教育。

  1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。

  2、利用班会对学生进行团体主义,爱国主义和传统教育。

  3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。

  (三)教育学生奋力学习。

  1、密切与各科任课教师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅仅乐学,并且会学。

  (四)关心学生身心健康。

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每一天带学生课间操,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

  3、在班级之中奋力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生构成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  (五)加强与家长的合作

  1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有提高或特殊情景在第一时间告知家长,使家长有“小孩就在身边”的感觉。

  2、经过校讯通和班级博客密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,奋力使家校教育构成合力。

  四,具体安排

  九月份:

  1、养成教育。

  2、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  3、经典诵读。

  4、尊敬师长教育。(看视频)

  5、养成教育,如何洗手,如何做值日。

  6、学做《眼保健操》

  十月份

  1、敬老爱老教育。(看视频。二十四孝)

  2、预防流感知识讲座

  3、经典诵读

  十一月份

  1、长跑比赛

  2、经典诵读

  3、讲故事比赛

  十二月份

  1、跳绳比赛

  2、经典诵读。

  3、新年联欢

  一月份

  1、学生期末评价。

  2、安全教育

  班级计划(二十四):

  担任心理委员,我将做好朋辈辅导工作,在来询者就心理、精神方面存在问题进行诉说、商讨和询问,以求问题解决的过程中我将尽力在我们的启发和帮忙下,在良好的人际关系氛围中,使来询者的潜能得到发掘。在以后工作中,将继续坚持“五心六戒”的原则(即爱心、耐心、诚心、虚心、细心,戒主观武断、戒好委人师、戒宣扬自我、戒随意插话、戒悲天悯人、戒大事化小,小事化无)开展以下工作:

  第一、协助班主任完成心理辅导工作,协调各班委,做好班委会会议决定,共创良好的班风出一份力。

  第二、发动心理信息员在宿舍中的作用,进取协调班委会的决定,为同学6月份参加“全国大学英语四级考试”创造好的心理环境;

  第三、认真填写《心理健康月报表》并及时向上反映,收取《心理健康周报表》对所反映的问题做出相应的措施;

  第四、进取配合、组织全班同学参加学院举办的“昆明学院首届大学生心理健康活动月”活动:

  4月24日组织参加开幕式;

  5月8日及15日晚组织观看心理电影;

  5月9日及16日参加心理咨询室举办的心理委员户外拓展训练;

  4月24日—5月15日组织同学参加心理征文比赛;

  4月24日—5月4日鼓励同学参加心理剧的编写;

  5月4日—5月25日组织同学参加心理剧的表演及初赛、复赛;

  5月25日晚组织参加“我爱我——大学生心理健康活动月”闭幕式;

  第五、和同学们建立良好的人际关系,让同学们相信自我,易接纳、信任自我,深入细化心理健康工作;

  第六、要善于洞察、发现同学们的一些变化,如生活规律改变,脾气改变,情绪改变等,主动关心同学,耐心倾听,供给心理援助,解决浅层的由心理因素导致的人际冲突、情绪不良及行为问题,主动深入到同学中去;

  第七、本着理解与支持的原则,细致询问,如果是浅层,自我多开导、鼓励他们,如果是潜在性心理问题,及时向班主任或心理汇报;

  班级计划(二十五):

  一、指导思想:

  本班的学生相互之间学习及纪律情景参差不齐,在上课过程中天然而然地产生一系列的问题,针对这些现象,为提高优生的自主和自觉学习的本事,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮忙差生取得适当提高,让差生在教师的辅导和优生的帮忙下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,构成良好的自身素质,为了让培辅计划要到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养本事入手,培养良好的习惯,从而构成较扎实的基础,并能协助教师进行辅差活动,提高整个班的素养和成绩,特制定本学期培优辅差具体计划。

  二、目的:

  1、全面提高学生学习的主动性和进取性

  2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德,使学生活起来。

  3、让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

  4、在学生中构成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长、学有所用。

  三、基本情景:

  1、学生情景分析

  本班共有学生xx人,从学习情景、知识技能掌握情景以及日常行为规范情景来看,仅有少部分同学学习进取性高,学习目的明确,上课认真,数学课兴趣浓厚、动手本事强,作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,异常是班干部能起到较好的模范作用。但同时,仍然有大部分学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课讲小话、搞小动作、不做作业、等现象。

  2、培优辅差对象

  ①学业成绩优秀及表现进取(优生)培养对象

  ②辅差对象:

  四、具体措施:

  培优

  1。每周有选择性地上一节思维训练课。

  2。在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养。

  3。每一天出一题弹性作业,让优生吃得饱。

  辅差

  1、实行以点带面来全面提高,使学生观念进行转变。

  2、让优生讲述自我的学习方法,进行经验交流。

  3、充分发挥优生的表率作用来影响差生,改变后进生,在学生中构成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。

  4、对后进生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的自我确定与控制本事。

  5、采用激励机制,多给点后进生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

  6、平时多与家长联系,共同来解决后进生各方面存在的问题。

  7、充分利用课余时间进行应对面辅导,讲解练习。

  8、做好"每日清"工作,包括题题清,课课清,人人清。争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症。

  班级计划(二十六):

  一、指导思想

  体育课和课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育的目的与任务的重要路径。经过开展阳光体育锻炼一小时活动,促进学生增强体质,强化体育认识,养成锻炼习惯,从而提高学生体质健康水平。

  牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。确保阳光体育锻炼一小时活动的落实。

  二、活动主题

  我运动,我健康,我欢乐

  三、活动要求

  人人有项目,班班有活动,学校有评比

  四、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:各班教室领导

  五、具体安排

  (一)具体分工和安排:

  阳光体育活动的实施由韦校长总指挥,由体育组、教导处、各班协调配合,共同组织实施,其各职责是:

  1、教导处负责时间、课程安排。

  2、体育组负责活动安排与技术指导,负责器材发放,负责督查活动开展、评比及学生考勤评定。

  3、体育教师负责体育课的教学活动。

  4、各教室领导和相关教师负责课外体育活动的组织实施,记录学生锻炼、出勤的考勤情景。

  (二)活动锻炼时间:

  1、体育课一二年级每班每周安排4节,三四五六年级每班每周安排3节。

  2、大课间活动时间

  10:05——10:30

  3、课外活动

  一二年级每周每班1节,三四五六年级每周每班2节。

  (三)体育活动要求、评比与活动资料:

  1、活动要求

  活动时,教室领导,跟班教师,体育教师及时组织学生到达活动场地,组织、指导学生进行各项活动。活动时教室领导要全程跟踪,处理突发事件,保证学生安全。

  2、评比办法

  课外体育活动每学期评比一次,评比等级为:优秀、合格、不合格。学生个人的出勤率纳入期末考核。

  3、课外体育活动评比标准:

  (1)优秀标准:

  ①教室领导重视,能主动组织学生参加校级各项活动;

  ②本班学生出勤率到达98﹪(课外活动、大课间活动);

  ③有活动记录和活动总结;

  4遵守体育道德行为准则,秩序井然。

  (2)合格标准:

  ①教室领导重视,主动组织课外体育活动;

  ②本班学生出勤率低于98﹪(课外活动、大课间活动);

  ③做好活动记录和活动总结;

  ④遵守体育道德行为准则,秩序较好。

  (3)不合格标准:

  ①教室学生出勤率低(课外活动、大课间活动);

  ②无活动记录和总结;

  ③不遵守体育道德行为准则或秩序混乱。

  4、活动方法及资料:

  大课间活动:

  (1)夏秋两季,全体做广播操、素质操和跳绳,由体育教师指挥,每位教师分配到班,指导检查学生活动。

  (2)冬春两季,全体做广播操、素质操、跳绳和跑步,由体育教师指挥,每位教师分配到班,指导检查学生活动。

  体育活动课:

  (1)拔河比赛,以教室为单位,以年级为组别,为了安全起见,一个轮次的比赛,能够间隔几天举行,采用淘汰制和循环制相结合的方法。决出1,2,3名,给予奖励。

  (2)篮球比赛,以教室为单位,以年级为组别,为了安全起见,一个轮次的比赛,能够间隔几天举行,采用淘汰制和循环制相结合的方法。决出1,2,3名,给予奖励。

  (3)学生独自活动项目,以篮球、排球、踢毽子、花样跳绳、羽毛球、乒乓球、跳皮筋等为主。

  班级计划(二十七):

  一、常规教育方面:

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。可是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且资料要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。所以,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。经过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有团体。如:对于学生的书写姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮忙。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到趣味,又有动力,并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是小孩们自我制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律

  课间是学生简便休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时,我和学生们一齐做操,参加体育活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、午间纪律

  我让学生轮流值日管理班级,每周四介绍自我喜欢的书籍,每周五展示写字联系写得优秀的作品。每一天中午学生有的看书,有的写作业,有的练字,有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼,又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自我的不足。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,头发整齐,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。

  2、班级卫生:每一天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个小孩的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使小孩们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。所以,在班级继续开展各种活动。如:礼貌小标兵评选、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个小孩都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自我,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给小孩们一个金色的幼年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找小孩身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱小孩,尊重小孩,宽容小孩,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善。

  班级计划(二十八):

  在过去的几个月里,经过班上同学的共同奋力,我们班在卫生方面取得比较好的成绩,在接下来的时间只要我们能够团结一致坚持这种态势,相信中会取得更好的成绩。

  这一学期是我们步入大学校门的第一个学期,在许多方面都得由我们自我去适应,而卫生就是其中的一个方面。在这所医学院校,卫生抓的很紧,检查和监督都比较严,每周的周日到周五都进行卫生检查,周四进行全校性的大扫除。在这样的背景下,让班上许多同学对卫生打扫产生了抵触情绪,在打扫时也会时常抱怨,有的甚至不打扫卫生。出现这些问题后,我跟同学们做出了解释,并在卫生安排中充分听取了同学们的意见,奉行公平第一的原则,使同学们用平静的心去对待。在平时的学习生活中监督同学们做好清洁保洁工作,也投入到同学中宣传清洁卫生的重要性。要明白,一个良好的学医环境,不仅仅需要供给者,更需要维持者。我们学校是医学院校,对卫生的严格要求是必须的,毕竟将来我们是要救死扶伤,而保证清洁干净就十分重要了。

  同时在本学期当中,学校对我们新生安排了密集的课外活动。随之而来的是繁重卫生打扫。经过和同学们的协商,安排了班上的同学对所属的范围进行卫生打扫。

  在接下来的卫生工作中,我作为卫生委员将继续本着公正、公平、公开的原则安排好监督好班上的卫生打扫,为同学们创造一个良好的学习环境。

  后段时间工作计划资料如下:

  1,卫生工作再接再厉,团结班上同学,争取更加优秀的成绩。

  2,配合班上其他班干部的工作,以班级利益为重。

  3,根据班规,切实的记载好卫生方面的情景,并且每周定时交给副班长。

  4,卫生安排将在公平、公正、公开的原则下进行。切实维护好同学们的权益。

  5,平时多和同学们交流,了解他们对卫生工作的看法和提议,进取采纳一些合理有用的提议,。以此促进平常工作的改善。

  6,要多了解学校在卫生方面的工作动态,及时的将信息传到达班上。也会多和其他班级的卫生委员进行经验交流,吸取一些有利于我班的经验,促使我班的卫生工作更上一层楼。

  在接下来的工作中,大体上将根据以上六点实行。当然,在遇到特殊情景时,会进行调整。相信在班上同学的共同奋力下,我们班必须会成为优秀班级。

  班级计划(二十九):

  一、班级情景分析

  我班幼儿都是原中班直接升入大班的,大部分幼儿能较快适应新班级团体,经过两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的本事都有了必须的提高,有较强的口语表达本事、自理本事、交往本事;大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;大部分幼儿能关心团体,爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有许多不尽人意的地方,个别幼儿饮食习惯差,挑食想象严重,进餐速度缓慢,如:谢鹏、肖圣航、马哲铭等小朋友。一部分幼儿午睡习惯差,自我睡不着还要影响其他幼儿。如:郑其泽、陈韵涵、周馨怡等小朋友。经过两个月的暑期生活,许多幼儿的规则意识淡薄,活动时,许多幼儿没有正确的坐姿,进取动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟教师、同伴问好。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育,期望经过一学期的奋力幼儿各方面的本事都有必须的提高。

  二、保教工作

  (一)保育工作:

  培养幼儿良好的作息习惯、盥洗习惯、排泄习惯、睡眠习惯。有基本的生活自理本事,独立自信地做力所能及的事,进行简单的劳动:扫除、种植、整理物品、值日生。经过各项主题活动的开展,幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、欢乐,从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。同时,我们还有意识地培养小孩在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动,能做到爱护玩具、物归原处。坚持个人卫生,能注意生活环境的卫生。有必须的安全和健康知识,认识身体的器官,明白关心和保护自我,了解预防龋齿和换牙的有关知识。

  进取参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活。在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,能简便自如地绕过障碍曲线走和跑,能立定跳远,能双脚站立由高处往下跳,会助跑跨跳,会单手投掷,会玩高跷、跳绳、球、棒、圈、轮胎等物体,发展幼儿动作的协调性、灵活性。不怕困难、勇敢、合作,对危险的事情能及时做出反应,控制自我的活动和行为,有必须的安全意识。遵守规则、爱护公物,在同伴共同游戏时,理解并遵守游戏规则。

  (二)教育教学工作:

  小孩们讲普通话的概率大大提高,基本上能在一日活动中坚持讲普通话,能助动地与同伴交流,协商,表达自我的的主张,做到声音天然、态度大方。同时经过各种各样的计算游戏,让小孩们学会了数数和识别数字,构成了必须的时间概念(今日、昨日、明天等)和对多种图形的辨别,分类等。小孩对天然事物充满好奇心,能主动的观察动植物的生长情景并做简单的记录。这学期开展主题《我是中国人》、《金色的秋天》、《漂亮的服装》等,具有热爱天然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。多参与民间节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感。明白一些不一样地域、不一样种族的人,以及他们的风俗习惯,有初步的多元文化的意识。能从多方面感知周围生活中的美,能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、主角游戏等形式表现自我的感受、体验,想象,创造。能大胆、清楚地表达自我的想法,倾听同伴的讲述。会主动用语言与人交往。关系日常生活中需要掌握的简单标志和文字,尝试用图象、文字、符号等形式表达自我的意思。在主题活动中,能初步进行资料的收集、讲述等,放在各个区域活动中,让幼儿具有必须的探索欲望。

  这学期,我园又增设了一项特色课——《礼仪教育》,让幼儿明白尽量用灵活多样的方式较好地与同伴共同游戏.生活,懂得礼让、关心他人,友好地与人相处。提高小孩的自我表现本事、培养自信心。培养幼儿良好的品德、进取的态度、广泛的兴趣。在玩伴关系中认识自我和他人,逐步产生遵守规则的意识。培养幼儿团结友爱,助人为乐的好品德,促使幼儿互相学习,共同提高,建立友好合作的伙伴关系。同时,幼儿能学会自主选择游戏,能根据制作成品的不一样需要,选择适宜的材料,在游戏中能与他人进行合作,具有必须的交往本事。

  三、家长工作

  1、定期召看开家长会,学期初,了解家长对我们工作的提议以及幼儿的情景,需要进行个别教育我们将加强交流、沟通,同时,我们将充分利用家长开放日和接送小孩时间,经常与家长交流,发现问题及时解决,共同帮忙小孩提高。取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。学期末,我们也将向家长介绍幼儿在园表现,了解家长对我们一学期工作的看法。

  2、坚持每周及时更换“家长园地”,以及班级网络的更新。经过家园联系栏向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长供给一些实际的帮忙。

  3、要求家长配合教师,在家对幼儿严格要求,养成良好的学习习惯、生活习惯。

  4、建立班级家委会,建立家长资源信息库,家长共同探讨活动资料,激发家长参与主题活动的兴趣,在开展主题时,请家长帮忙收集废旧物品﹑材料,丰富活动区。

  一、班级情景分析

  (一)班级概况

  我班现有幼儿39名,其中男孩22名,女孩17名。本班有6位小朋友是新转入我班的。我班大部分幼儿经过了两年半的幼儿园团体生活,已经很好的适应了幼儿园团体生活。我班幼儿大多比较活泼,好动。个别小孩有过敏体质,在季节交换等因素下容易生病,所以对特殊幼儿需要在饮食和生活上多加照顾和关心,另外本班有1位幼儿体重超标,需要控制幼儿体重。

  小孩们能进取参加幼儿园的各类活动,在运动中能做到四肢协调、初步构成必须规则意识、自我服务本事在提高、自我保护意识在增强。幼儿生活自理本事有了较大的提高,学会了自我独立进餐,穿脱衣裤,但仍有个别幼儿自理本事较差,需要在教师的帮忙下才能做好自我的事情,可是吃饭的习惯还存在一些问题:袁喆、傅奕鑫两位幼儿吃的慢,喜欢东张西望,注意力不集中,在这个问题上还需要加强,有些不良习惯需要继续耐心培养。

  在幼儿园的生活广场游戏室中,经过扮演主角体验不一样的社会主角,逐步学会与同伴商量主角,明白游戏的简单规则;经过散步、郊游、绘画、学习等活动,让幼儿了解社区及上海的典型的设施、景观,萌发幼儿爱家乡的情感。

  本学期,我们将根据中班幼儿的培养目标,班级幼儿现阶段发展情景,分析幼儿发展的优势与不足,合理制定班级计划,使幼儿能健康的发展和长大。

  (二)幼儿发展情景发展优势的分析

  (1)养成了良好的生活、卫生习惯,做力所能及的事

  幼儿进行生活卫生习惯和自理本事的培养,家园的密切配合使我班小孩在这方面发展较好。对小孩进行自我穿衣叠被等资料的指导,使小孩们的生活习惯、本事得到巩固和提高。并且十分乐意做力所能及的事,还能主动地帮忙同伴。

  (2)乐意参与体育活动,动作比较简便、协调

  保证每一天一小时的户外运动,并且为幼儿自制了室内的运动器具,让幼儿每一天都得到充分的运动和锻炼。注重幼儿的动作发展,并根据不一样幼儿的动作发展情景进行指导,让幼儿都能得到身体的全面发展。

  (3)养成了良好的阅读习惯,能有顺序地翻阅图书,爱护图书

  每个小孩都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲。在发展幼儿语言表达本事时,我们还注重在各个领域进行渗透,为此我们奋力创设一个自由宽松的语言环境,主动和小孩交往,鼓励每个幼儿表达自我的想法和感受。

  (4)对数活动有浓厚的兴趣,并据有较强的动手本事

  喜欢摆弄周围环境中不一样的物品,能尝试对其进行分类、对应、排序等,观察本事有了初步的提高。能用一些简单的材料和工具,运用画、撕、贴等方法自由表现物体的粗略特征,体验乐趣。发展弱项的分析

  (1)在行为习惯方面,个别幼儿在一日生活中的常规意识和良好的倾听习惯还需进一步加强和提高。

  (2)在生活中里方面,由于不少家长过分的爱护,个别幼儿的用餐习惯还要进一步得到改善和提高。个别幼儿的生活自理本事还要不断地得到锻炼和加强。

  (3)轻度肥胖幼儿还是存在,有待于户外运动时加强锻炼

  在进餐习惯上要有所调整,尽量细嚼慢咽,运动时候要为肥胖幼儿供给不一样的器具,让他们在运动中得到锻炼。

  (4)部分幼儿存在挑食现象,在用餐时要教师提醒

  这与家庭教育有关:有的家长觉得幼儿自我吃饭会把衣服、餐桌、地板等弄得一塌糊涂,为了避免打扫卫生的烦恼,往往选择喂饭给幼儿吃,觉得这样又方便又卫生,小孩吃得也多。时间一长,这些幼儿就失去了独立进餐的锻炼机会。有的家长还会在幼儿面前谈论某种食物好吃或难吃,这也是在无形中给幼儿以不良的暗示,都会逐渐造成小孩偏食与挑食的习惯。

  (5)自我保护意识比较欠缺,幼儿在一日活动中的常规还须逐步培养此刻的幼儿都是独生子女,什么事情都是家长包办替代的,即使遇到一些挫折、困难,家长也尽量自我解决,从而让幼儿缺少了锻炼机会,自我保护的意识也比较淡化,因而幼儿自我保护意识欠缺。

  二、学期计划

  (一)学期培养目标及措施共同生活:

  1.遵守日常生活中的规则,能控制自我的情绪和不宜行为。

  措施:

  (1)经过讨论和游戏活动,让幼儿有初步的辨别是非的本事。

  (2)在日常活动中提醒幼儿遵守规则,控制自我情绪。

  2.能注意倾听,培养良好的倾听习惯。

  措施:

  (1)以游戏活动、情景表演等方式,让幼儿学会倾听、尊重别人。

  (2)在一日活动中逐渐养成倾听别人的习惯。

  3.学会正确地使用筷子、便纸等方法,学习系鞋带的方法,对自我能做的事情表现出自信。

  措施:

  (1)在生活活动中运用故事、儿歌、竞赛、游戏等形式,鼓励幼儿对自我要有信心。

  (2)经过儿歌、表演等活动,让幼儿学会自我的事情自我做。探索世界:

  1.了解人的身体和年龄变化,对危险标志与信号能及时作出反应。

  措施:

  (1)经过外出、谈话、体检等活动,让幼儿明白不做危险动作,学会保护自我。

  (2)经过图片,录像等了解人的身体和年龄的特点。

  2.经过尝试、模仿与练习,使动作简便、天然、协调。

  措施:

  (1)经过户外运动、韵律操、模仿操,逐步调整自我的基本动作,能手眼较协调地锻炼和运动。

  (2)经过游戏,使幼儿动作简便、天然、协调。

  3.亲近天然,能用简单的观察方法,有目的地感知周围天然物和天然现象,初步发现天然的变对人类和动植物的影响。

  措施:

  (1)经过外出郊游、观看录象、科学小实验等活动,感知观察天然现象变化。

  (2)在活动中初步发现天然与人类、动植物的影响。

  4.结合日常生活,初步理解重量、质地、距离、方位、时间概念,学习比较、和测量等方法。

  措施:

  (1)经过学习、运动、生活、游戏等活动,帮忙幼儿理解日常生活中重量、距离、时间概念。

  (2)经过游戏,帮忙幼儿掌握一些简单的测量方法。

  表达与表现:

  1.喜欢阅读,能理解其表达的资料,学习欣赏中外儿童艺术作品,初步留意周围符号的意义。

  措施:

  (1)创设阅读角、达人秀等环境,经过外出参观,让幼儿感受和发现生活艺术中的美。

  (2)让幼儿欣赏好听的故事和看精彩趣味图书等活动,感受艺术作品的美。

  2.能注意倾听、理解他人的意思,进取表达自我的主张。

  措施:

  (1)在分享、学习等活动中,让幼儿学习倾听别人的意思,鼓励幼儿大胆的提出自我的观点。

  (2)在游戏等讲评中让幼儿学会倾听同伴的表达,理解他人的意思。

  3.愿意尝试使用各种材料、工具和方法,进行拼装、拆卸、制作和绘画。有初步的想象力,体会成功的欢乐。

  措施:

  (1)在区角活动、生活广场中供给各种材料、工具,并让幼儿参与环境布置,动手操作,体验成功的欢乐。

  (2)愿意用不一样的材料自制、装饰作品、并与教师共同布置主题墙的资料。

  4.在游戏中愿意用动作、歌声、语言等表现所理解的事物和自我喜欢的主角。

  措施:

  (1)经过“小舞台”主角游戏等活动,鼓励幼儿在团体前大胆地表现自我。

  (2)愿意在音乐等活动中,跟随音乐节奏自我创编动作,表达自我对作品理解。

  (二)个别教育

  班中有两位幼儿年龄比较小,由于年龄小,有些依靠性,吃饭速度比较慢,挑食、剩饭菜现象也有,桌面、地面也不干净。在家庭中,家长明白自我小孩的问题,为了省事索性就喂他们吃饭,良好的进餐习惯始终得不到提高。

  目标与措施:

  1.让他俩经常坚持进餐时愉快情绪、从而增进他们的食欲。

  2.运用不一样的教育方法,培育幼儿良好的进餐习惯

  (1)进餐时,要奋力创造简便和谐愉快的气氛,使幼儿愉快的进餐。采取的方法:一是放音乐。就是在幼儿进餐时,有选择地播放一些优美悦耳的旋律,使幼儿边进餐,边欣赏音乐,愉快的'进餐。

  (2)进餐时候,教师要用眼神投给他们赞许的目光。用亲切的摸头等形式表示赞扬,这会激励他们更进取用餐;对进餐中有过失的行为必须要宽容。要采用亲切、关心的态度,使这种宽容、谅解成为他们的开胃菜,促进他们的饮食。

  (3)家长与幼儿园进取配合,共同培养幼儿良好的进餐习惯。

  作为班委,对班级的建设与管理,必须奋力做好。根据党的十八大精神,我是这样进行班级建设与管理:

  一、班情分析

  经过一年的班级管理,发现本班学生普遍品行良好,学习目的明确,态度端正,学习也很勤奋。绝大部分学生班级团体荣誉感强,有必须的自我管理本事和自我控制本事。但也存在极少数学生不求上进,作风散漫,缺乏自律。总体上来说能够大致分为以下三大类。

  1、品学兼优型

  此类学生大多在班上学习成绩比较好,自觉性高,有很强的自我控制和自我管理的本事。学习目的十分明确,求知欲望强烈,刻苦务实。为人讲礼貌,有礼貌。有较强的是非分辨本事,是其他学生学习的楷模。

  2、进取进取型

  此类学生在班里占大部分,他们的学习基础虽然不如第一类学生好,可是他们的上进心极为强烈,学习态度很端正,学习目的也十分明确。具有比较强的自觉性,能够严格要求自我,各方面表现良好,学习成绩提高比较明显。

  3、调皮捣蛋型

  此类学生为班上极少数。他们或因为基础太差而对学习失去信心,或因为从小养成一些恶习而深陷其中,无法自拨。其共同特点是作风散漫,自我约束本事差,视违反纪律为家常便饭。对班级的形象和其他学生有较大的不良影响。

  二、工作目标

  以科学发展观为指导,经过教育教学管理,全面提高学生德、智、体、美、劳等各方面的素质,使学生构成健康的心理和生活作风,提升其个人素养和道德情操,发展学生的学习本事,培养其科学探究的精神和创造性思维的本事。经过本学期的教育教学管理,实现以下两个目标:

  1、期末检测:①优秀率到达45%②合格率到达55%;

  2、班级评比:一等奖

  三、工作措施

  1、作好班级管理工作计划,成立强有力的班委会,狠抓班级日常管理,以到达在班内构成良好的班风、学风和生活作风,树立良好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度。经过以上两个方面的结合,到达事事有人管,事事有记录;凡事有据可依,有章可循。

  2、精心组织,认真设计主题班会,从正面引导学生朝着健康向上的方向发展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动,丰富学生的课余生活,陶冶学生的道德情操。

  3、建立互帮互助学习小组,树立正面典型,以带动全体学生共同上进。同时经常找学生促膝谈心,了解学生的内心世界,掌握学生的心理动态,并及时对症下药,帮忙学生解决学习、生活、心理上的障碍,以到达稳定优等生,鼓励中等生,转化后进生的目的,从而实现班级的全面发展。

  4、广泛征求学生的意见和提议,开展民主、和谐的班级管理方式,在班内构成良好、融洽的学习和生活氛围。并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱,号召其他学生携起手来,共同帮忙他们,从而使全体学生都能体会到班团体的温暖。进而使全班学生拧成一股绳,大家齐心协力,共同搞好班级建设。

  班级计划(三十):

  新的学期又开始了,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿健康欢乐的长大,现制定中三班班级工作计划如下:

  一、本学期教学目标和教育理念

  本学期主要以养成教育为重点,主要培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,如:懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听等等。

  我们本期的教学目标是:

  1、亲近教师、亲近伙伴儿,愿意上幼儿园,愉快地参加幼儿园的各类活动;

  2、充分活动身体,走爬跑动作协调,在团体活动中愿意与伙伴们一齐玩耍;

  3、敢于表达自我的想法。

  二、保育、教育教学工作重点

  保育工作是做好教育教学工作的重要前提,要求班里教师要了解每一个小孩的生活习惯以及身体素质等方面的情景,以确保在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展。

  把知识融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验解决某些日常生活中简单的问题,从小孩的趣味入手,加强个别指导,减少本事差异。

  三、班本课程的开展

  本学期,我们还会继续开展班本课程《巧巧手》,在《巧巧手》活动中和小孩一齐动手完成不一样类型的美工作品。

  四、家长工作

  1、让家长放心自我的小孩在园的生活和游戏。

  2、及时向家长反馈幼儿的在园情景,经过应对面交谈、利用校讯通、qq留言、家园联系记录单反映小孩在园的变化。

  3、进取动员家长配合幼儿园作好幼儿的知识准备和学习活动的收集工作。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。

  4、充分调动家委会成员,使他们清楚自我的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向教师推荐书籍、信息,供给教育资源,帮忙教师实施各项活动。

  班级计划(三十一):

  一、工作宗旨

  明确目的,吸取经验,总结教训,锐意创新,与时俱进,依靠团体,服务同学,实现目标。

  二、工作总体计划及实施办法

  1、在各个方面做好带头作用,带领大家奋力学习,使之更加的了解所学专业的动态。定期召开班会,让班级全体同学对学习有更深入的认知,使之学习目标更加明确。

  2、针对上学期挂科的同学,摒弃歧视,热心帮忙他们,端正他们的心态,让他们树立对学习的信心。找他们谈心,让他们感受到团体对他们的关心和团体的温暖。

  3、开展与社会中接轨的活动,使大家更加融入社会之中,让同学们体会下真实的社会,这样才能使他们更加奋力发展自我,同时也会了解同学间的友谊是多么值得珍惜与难得!自我除了每一天记录好每一节课我们班的考勤情景,同时要要求其他的班委强化自我周边同学的管理与监督。确实起好带头作用。

  4、倡导寝室精神礼貌建设,奋力营造讲卫生、讲礼貌、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。

  5、严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。组建好班级操行分评定小组,做到公正、有依据,提高同学们的进取性。

  6、进取的调动全体班委为班级服务的热情,端正心态,将工作任务更好的分配到各个职务上,充分的利用团体的力气,发挥各人所在职位的职能,更好更快的完成班级的各项工作。不断的向教师和长辈们学习管理的经验和技巧,组织班委培训,充分的完善自我,为班级服务。

  三、各班委对本期工作进行的简要说明:

  1、团支部书记:

  工作计划:

  主管班上的文体活动、班级宣传及同学们的思想动态。认真及时的传达上级团组织的决议和指示,结合支部的具体情景,研究安排团支部的工作;了解同学们的思想、工作和学习情景,作好经常性的思想政治工作;抓好支委会的自身建设,加强同学们之间的团结,督促和帮忙各个委员作好分管工作,检查支部工作计划的执行情景,并不断总结、汲取教训。同时协助班里其他干部共同奋力做好班级管理工作。

  2、生活委员:

  工作计划:

  主要负责管理班上的经费。班上开展各种活动时,由生活委员负责后勤,购买活动所需的物品。每隔必须时间,将班费支出明细发给大家查看。平时也去收发室查看是否有班上同学的信件。再者就是提醒大家注意个人卫生,养成良好的生活学习习惯。

  班级计划(三十二):

  一、指导思想:

  在学校各部门的领导下,以德育处计划为指导。以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理本事,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、完美心灵,具有创新精神和实践本事的新人。根据德育处的工作计划制定本学期的工作重点如下:

  二、主要工作:

  1.组建班委,立规矩,养成良好行为习惯。

  2.树立良好班风,学风,布置温馨的教室。

  3.提高学习自觉性,和班干的执行力。

  三.目的要求:

  1.经过班会和学校的各项活动使本班学生在高三继续养成良好的学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立正确的人生目标。

  2.激发学生自信,树立明确学习目标。

  3.建立一个团结、进取、进取的班团体。

  四、教育资料:

  1.集中学习校规及中学生日常行为规范,利用好班会,午自修。

  2.共同制订班规,商定德育评分细则,和惩罚措施。

  3.开展多样式的班级学习活动,树立进取进取、敢于拼搏的良好学风。

  4.让学生相信自我,做“最好的自我”(能够不是芸芸众生中最棒的那一个,但必须要是在你所能做到的程度基础上,做到最好)。

  5.团结、向上,学会做人。

  五、主要措施:

  1、加强班团委成员,构成一个稳定的班团委班子,树立良好班风,学风。

  (1)学习校规校纪,学习,心里共同长大。

  (2)制订班级德育评分细则,养成良好的道德风范

  (3)利用班会课,强调树立“团体意识”、“团队意识”。

  (4)激发学生斗志,树立信心,确立并培养本班临界生,课上,课下帮忙他们提高成绩。

  (5)抓好卫生,一日两操,净化学校环境,奋力建设温馨的教室。

  (6)组织好学校的艺术节,大众运动会,足球赛,培养学生的团体荣誉感。

  (7)开好每次的月考分析会,发现问题,找差距,落实措施。

  六、具体工作:

  九月份

  1.暑假里家访特殊学生群体,检查假期学生作业,社区活动表。准备月考。

  2.德育工作会议。班主任会议明确下阶段工作重点。

  3.开学准备工作,做好收费、卫生、住宿,礼貌礼仪,就餐等。第一次会议确定工作资料。

  4.入学报道,分班的稳定工作,高二形势分析。

  5.布置第一期黑板报,预防手、足、口病坚持晨检上报。

  6.布置月考,做好成绩分析和开好第一次家长会。

  十月份

  1.整理材料档案,班主任工作计划上交

  2.班级各种暑假材料家庭教育论文,社区反馈表,家访记录。

  3.严格出勤,迟到,卫生,纪律。盒饭的监督检查。

  4.利用班会课,宣读校规,班规,住宿生要求,严格请假制度。

  5.进取组织好校蓝球赛,注意安全第一。针对体训生,差生利用课余时间进行心态调整、学习方法的指导思想教育。

  5.布置期中考,作好动员工作。

  十一月份

  1.结合学校要求,搞好陋习自查,和改善措施。

  2.加强3课,2操2活动的管理。主要加强课间操出勤,和杜绝晨读的迟到现象。

  3.准备期中考复习,和教学月。

  十二月份

  1.组织安排好期末复习(区统考)、考试和考后心态调整和归纳总结。

  2.开好班会,个别生谈话,布置下阶段任务。

  3.组织开好家长会,和试卷分析,成绩分析。

  一月份

  1.各类材料上交,学籍,评语,登分等。

  说明:以上计划如与学校工作有冲突时,将以学校的工作为主,可部分修改计划。

  班级计划(三十三):

  一、班级概况:

  本班学生现有44人,男生有20人,女生有24人。总体来说,我们班级团体荣誉感比较强,比较遵守纪律,严重违反纪律的现象没有,学习比较自觉,一般都能及时完成作业。但学生思维本事有限,虽然成绩优秀率比较梦想,但总是学习及格率不高,作业的质量不高,所以在新的学期里,有待进一步开拓他们的思维,鼓励他们还要多看课外书,丰富自我的词汇量,在这学期里,争取让每位同学的作文都能顺利地过关。

  二、指导思想与工作目标:

  以xx区教育局的教育局的教育思想为依据,学校工作计划为指导,配合学校德育工作,严抓学生的行为规范,加强对学生的思想教育,充分调动学生的学习工作的进取性,培养学生综合本事,增强学生团体职责感和荣誉感,建立一个能自我管理,有自我特色的班级。

  三、工作重点:

  1、重视行为规范教育:

  (1)一日之计在于晨,早读纪律不放松。

  (2)加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。明确一日常规细则,做到人人知晓。

  (3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

  (4)用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。做好《法律读本》、《消防安全》、《民族常识》和《心理健康教育》课的知识传授。

  (5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。礼貌礼貌的“礼貌之星”、遵守纪律的“纪律之星”、奋力学习的“智慧之星”热爱劳动的“劳动之星”。

  2、强化班干部工作:

  (1)调整新一轮的班干部,加强班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。

  (2)工作方针:

  A、平等:每个学生,不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务,在班级中都是平等的,没有身份的高低之分。

  B、尊重:班干部是为其他队员服务的,不是高于其他学生一等,对班级中的每一个学生都应当尊重,没有权利发号施令。

  C、尽职:对自我负责的工作切实负起职责,不辜负其他学生的信任。

  D、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。

  E、团结:与班级的其他班干部及全体学生团结一致,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。

  F、创新:敢于献计献策、发表自我的意见,进取为少先队工作。

  (3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。

  3、做有特色的班级。

  (1)发挥班级里的团体荣誉意识,加强班级的团体荣誉感。让学生进取参加各类活动,争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级,爱团体意识,成为一个有凝聚力的班级。

  (2)发挥班级里部分出色小孩的特长,并有计划地让这些出色的小孩带动其他小孩,把其他小孩的特长也激发出来,构成一个有自我独特特色的人,构成一个有自我独特特色的班级。

  (3)培养学生在竞争中的大度风采,友谊第一,比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的小孩。

  4、继续开展书香班级的活动

  经过各种活动、学校资源引导学生爱读书,读好书,好读书,读书有法,养成自觉读书的习惯。

  5、进取配合学校工作,争当“礼貌班团体”,构成“整洁的氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围等”。

  6、继续加强与家长联系,到达家校全力,为学生的发展共同奋力。

  7、重视体育、卫生工作:

  (1)督促学生上好体锻课。组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。

  (2)与体育教师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。

  (3)小队队员做到自我的同学自我帮,共同提高。

  (4)抓好“两操”,注重质量。

  (5)布置好“卫生角”“生物角”,定期宣传卫生知识,生活小常识。

  8、科学、艺术等非主课工作:

  (1)组织好学生在非主课上的纪律问题。

  (2)协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。

  (3)全力以赴做好艺术节活动。

  四、每月安排工作:

  二月份:安全礼貌、预防流感

  1、开学报到工作,班级日常行为规范教育,向学生宣传本学期新的评比规定,强化学生常规,以此为主题开展班会活动。

  2、收好牛奶费、搭食费工作。

  3、班干部民主选举,竞选中队委,召开小干部会议,展开“每周之星”的评比活动。

  4、出一期《新学期,新气象!》黑板报,召开“预防流行病”的主题班会活动。

  5、写好家长会发言稿,做好家长会工作,加强与家长的联系沟通。

  6、开展本学期新一轮的捐书活动,将我班图书角的图书以新换旧,并配合好学校开展读书活动。

  7、总结寒假学习生活,进行寒假学习检测,评选优秀读后感。

  三月份:参与环保,爱我家园

  1、继续强化常规教育,如上下楼梯的纪律,要求学生注意安全,异常是专科课。

  2、继续“每周之星”的评比,给小孩们发以表扬信。

  3、进行“学习雷锋,好人好事”教育活动。

  4、小干部会议培训。

  5、以“我是小雷锋”为主题开展中队活动,并出一期墙报。

  6、配合学校开展春游活动。

  7、中下生辅导工作

  四月份:红领巾心向党

  1、进行环保教育,“倡导“诚实、有礼,不在学校里大声喧哗”礼貌好习惯。

  2、继续“每周之星”评比,给小孩发表扬信。

  3、中下生辅导工作

  五月份:舞动幼年,唱响五月

  1、开展中队会。

  2、开展环保主题活动。

  3、组织读书、读报活动。

  4、中下生辅导工作

  5、准备艺术节工作

  六月份:读书,明智,修身

  1、中下生辅导工作

  2、开展读书活动,评“书香少年”。

  3、庆祝“六一”儿童节。

  七月份:创佳绩,争当勤奋学习、追求上进的好少年

  1、散学典礼,布置暑假作业

  2、班会:“我爱学习”,端正学习态度,进取准备期末复习考试。

  3、做好期末家长会工作。

  4、进行期末评比及各项总结工作。

  5、做好假期安全教育。

  班级计划(三十四):

  一、指导思想

  继续以《规程》和《纲要》为指南,进一步学习其精神,转变教育观念,充分调动幼儿的自主性,加强健康、安全教育,根据本班幼儿特征,做好幼小衔接工作,促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展,树立为家长服务的意识,奋力做到让小孩开心,让家长满意。

  二、本班情景分析

  这学期本班幼儿仍是34人,其中男小孩比女小孩多11人,所以班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动。敢于表达不一样的意见,处事有较大的自主性。对棋类活动有较强的兴趣,能掌握两至三种棋类游戏的玩法规则,这学期将在这方面给幼儿供给更多的学习机会。幼儿能主动进取的参加体育活动,有坚强、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、创造、自信的班容班貌,师生之间和睦、民主。家长大多数能配合班上的工作,并能经常与教师沟通幼儿在家在园情景,合作比较愉快。

  三、本学期工作目标

  1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》,科学合理地组织幼儿的一日活动,注重保教并重的原则,继续做好自身物品及学具收拾的习惯培养,为幼儿入小学打好基础。

  2、继续开展项目活动和城市套材的实验工作,做好教师预成与幼儿生成主题的融合,统合社区、家庭的教育资源,为教育教学服务。

  3、注重幼儿动手本事的培养,供给充分的材料和环境,利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动,培养幼儿耐心、细心做事的品质,并提高幼儿的动手操作本事,使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。

  4、注意幼儿群体中发生的事情,鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法,提高处理问题的本事。

  5、继续开展户外区域活动,以自由选择运动项目,开展“三浴”锻炼,增强幼儿体质,锻炼意志,培养自制力。

  6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感,激发良好的入学动机和学习态度。

  7、进一步提高幼儿的学习本事,加强听、说、看、写的本事的培养。

  8、继续引导幼儿养成“注意倾听,不乱插嘴,先举手后回答”的习惯。

  9、继续开展“每一天十分钟英语”活动,师生共同学习英语,激发幼儿学习英语的兴趣。

  10、继续开展“值日生”活动,自觉认真的完成任务,进一步培养幼儿的职责感。

  四、具体措施

  1、利用饭前、午睡前、离园前的时间,听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达本事。

  2、有计划的指导幼儿阅读,使他们学会从左到右,从上到下游顺序地看书,懂得正确的拿书姿势和看书方法。

  3、自编图文结合的小故事,引导幼儿阅读,提高幼儿的阅读本事。

  4、改变班级材料固定区域摆放使用的方法,供给半成品材料,让幼儿自由使用。

  5、组织幼儿参观小学,逐步熟悉小学校的环境,观察小学生上课情景,并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活,帮忙幼儿明确小学生的主要任务是学习。

  五、家长工作

  1、家园联系栏,定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文章。

  2、每月定期填写好幼儿在园情景报告册。

  3、每周公布教育计划和学习资料,经过网页,为家长供给本班的更多信息。

  4、召开家长会,向家长公布本学期教育目标及班务计划。讨论科学的教育理论和方法。

  6、做好家长开放日、家长沙龙的工作。

  7、对个别幼儿家访,听取家长的意见和提议。

  六、分月工作安排

  二月份

  1、清洁整理教室环境,进行环境布置。

  2、制定本学期工作计划。

  3、迎接幼儿回园,稳定幼儿情绪。

  4、配合小班教师做好教学录像的准备工作。

  5、开展“假期的生活”主题教育活动。

  6、召开家长会,向家长开展预防非典和禽流感的宣传教育。

  三月份

  1、庆“三八”主题活动,开展“我是母亲的好帮手”活动。

  2、开展“春天”主题活动。组织幼儿参观公园、给小树浇水、采集和制作标本等活动,让幼儿了解春天的特征、天然与人、与动植物的关系,萌发幼儿爱护环境的情感。

  3、以“家庭运动总动员”的形式,组织亲子春游活动。

  4、布置“萌芽”墙饰,张贴幼儿仿编诗歌——《春天的朋友》作品。

  5、设立种植地、种子发芽观察点,学习种植管理“小菜地”,观察植物生长状况。

  6、整理幼儿长大档案。

  7、加强环境布置和创设。

  四月份

  1、组织幼儿制作花环到英雄纪念碑扫墓。激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

  2、开展“神奇的文字”主题活动,组织参观书店,激发

  幼儿热爱书籍和阅读欲望。

  3、做好家长开放日活动。

  五月份

  1、开展“劳动最光荣”主题活动,了解成人劳动,珍惜别人劳动成果,激发幼儿劳动兴趣。

  2、开展“神奇的电”主题活动。

  3、准备“六一”活动及第三届亲子科技节活动。

  4、准备好家长沙龙活动资料。

  六月份

  1、开展“庆六一”亲子活动。

  2、组织幼儿参观小学,激发幼儿当小学生的欲望。

  3、开展“争当小学生”主题活动,请小学生(本班同伴康煜均)介绍小学生的学习生活。

  4、整理幼儿长大档案。

  七月份

  1、开展“教师再见了”主题活动。

  2、做好幼儿毕业的各项准备工作。

  3、写好幼儿毕业手册。

  4、整理幼儿长大档案。

  5、协助做好兴趣班汇报及暑期兴趣班报名工作。

  6、做好各方面的总结工作。

  7、进行物品登记和整理工作。

  班级计划(三十五):

  一、情景分析:

  我班现有39名幼儿,男生20名,女生19名。有3名插班生。短暂的寒假很快结束了,伴随着明媚的春光与暖暖的春风,新的学期在紧张又有序的氛围中开始了,由于经过了一学期的幼儿园生活体验,小孩已初步建立了良好的生活、学习习惯。如:幼儿的自我服务本事有了明显提高,能独立进餐、入厕,愿意自我学习穿脱衣服、鞋子,喜欢参加各种趣味的活动,愿意和同伴交往,并会进行简单的交流。本学期我们将会更加严格要求自我,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,以儿童为本,促进每个幼儿个性发展。学期初,我们根据班级的实际情景和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班级工作计划,如下:

  二、班级目标:

  (一)幼儿生活管理目标

  加强自我服务本事的培养,能自我的事情自我做。并注意安全,提高自我保护意识。

  (二)教学管理目标

  健康:

  1、喜欢上幼儿园,有自我的朋友,乐于参与团体生活。

  2、进一步巩固独立进餐的习惯,能坚持桌面、地面整洁。养成餐后自我送餐盘,自我漱口、擦脸的良好卫生习惯。

  3、能安静入睡。继续培养幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯。会收拾日常生活用品。

  语言:

  1、学会安静的听他人说话,不随便插嘴。

  2、喜欢与教师、同伴交流,愿意在团体面前讲话表演。

  3、继续学说普通话,学习完整地表达自我的要求。

  科学:

  1、喜欢操作、摆弄,能坚持较长时间,尝试提问和表达自我的所见所闻。

  2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比较。

  3、引导幼儿在熟悉的生活中构成初步的数概念。

  社会:

  1、在活动中,不争抢玩具,学会谦让,学习与同伴友好相处。

  2、合理地表达自我的要求和愿望,愿意做自我力所能及的的事。

  3、明白爱家人、教师、同伴,会感激,有爱心。

  4、能从性别、外形等外在特征上比较自我与别人的不一样。

  5、会初步使用礼貌用语与他人交往。

  艺术:

  1、愿意参加音乐活动,喜欢听音乐和观看他人表演,体验参与音乐活动的欢乐。

  2、学习用正确的姿势、天然的声音唱歌。明白歌曲的名称,初步理解简单歌曲的资料。

  (三)家长工作管理目标

  (1)经过各种方法(例如:家长会、家访、校信通、电话、面谈等)与家长沟通,用实际的工作取得家长的信任。

  (2)进行家访工作,用较多的时间与家长进行一对一的交流,全面沟通、了解幼儿的有关情景。

  (3)在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见。

  (4)设置家园联系栏,让家长及时了解我们的活动情景,进行配合。

  (5)经过园内组织的一些活动如:“六、一”儿童节、家长开放日等,让家长参与、配合,了解幼儿在园的生活、学习情景。

  (四)科研管理目标

  (1)幼儿构成正确的学习制作版画的方法和良好的版画制作习惯。

  (2)经过游戏化的教学研究,使幼儿在版画活动中获得欢乐的游戏体验,激发幼儿创造意识,享受版画创作的欢乐。

  三、措施

  (一)幼儿生活管理方面

  1、每一天教师微笑迎接每个小孩的到来,常和小孩交流,平时常蹲一蹲,弯一弯,平视小孩,使小孩感受团体生活的温暖。

  2、重视保育工作,天气逐渐变暖,但早晚温差大,幼儿衣服的增减很重要,请家长带一件背心放在幼儿园,以便视情景给幼儿添加。

  3、小孩能做的事,坚持让小孩自我做。用餐加强餐前教育,利用餐前故事进行引导。

  (二)教学管理方面

  1、保证每一天的户外活动时间,为幼儿供给多种运动器具、自制玩具,引导幼儿会玩、爱玩,培养幼儿动作的协调性。

  2、针对幼儿感兴趣的话题,创设宽松和谐的语言交往环境,鼓励幼儿主动与同伴和教师进行交谈,体验语言交流的乐趣,鼓励幼儿使用礼貌用语。

  3、与家长主动配合,争取家长的支持、理解和参与,取得双方教育的一致性,为幼儿今后发展打好基础。

  4、时常关注幼儿的兴趣,供给各种可操作的材料供幼儿摆弄,为幼儿的探索供给条件,满足幼儿探索的需要。

  5、创设贴合小班幼儿年龄的环境,体现以幼儿为主的指导思想,根据主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动,生生互动。

  (三)家长工作措施

  (1)开学前做好家园联系工作,接待小孩入园,做好新生家访工作,介绍班级情景,使家长、教师、小孩三者之间能尽快熟悉,减轻小孩来园的消极情绪。

  (2)注重家长工作,根据主题教学需要,以校信通的方式,时常与家长坚持联系,让家长及时、全面地了解幼儿活动,更好地支持与配合各项活动的开展。

  (3)按时更换家长园地资料,让家长及时了解本班教学活动资料,取得家长的支持配合,并不断向家长供给新的幼教信息。

  (四)科研管理实施措施

  1、开设“版画区”,寻找生活中的实物,进行拓印、转版,让幼儿感受版画的乐趣。

  2、与美术活动相结合,在活动中引导幼儿掌握简单的拼版技能,愿意参与到纸版版画、吹塑纸版画活动中,学习用两种颜色进行拓印,感受版画的美。

  3、探索适合小班幼儿的游戏化的教学形式,掌握必须的技能,发挥幼儿在玩中学、玩中做的操作过程,使幼儿喜欢版画。

  四、具体工作安排

  二、三月份:四月份:

  1、正常教学秩序,制订好各类计划1、节日教育(清明节)

  2、巩固各方面的常规。2、对部分幼儿进行家访(月末)

  3、节日教育:(植树节、妇女节)3、幼儿活动:远足春游

  五月份:六月份:

  1、节日教育:劳动节1、家长会:庆六一文艺演出

  2、安全教育:该注意些什么?2、期末复习工作

  3、幼儿穿鞋大比拼

  班级计划(三十六):

  一、班级情景说明我班学生活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯,班级工作计划。

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、加强班风建设

  1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情景而定。

  2、营造向上氛围根据学生的年龄特点,奋力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)坚决执行现有的班级公约、班规。

  (2)布置教室环境。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织本事和职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,供给显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐构成自理自治本事,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养班委干部。

  第一,帮忙班委干部树立威信;

  第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班委干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批评与自我批评,构成团体的组织性、纪律性和进取三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

  1、加强与科任教师沟通,及时了解学生的学习动态。

  2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情景,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

  3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

  4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,构成一种你追我赶的竞争氛围。

  5、加强对学困生和后进生的帮忙,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。

  四、针对特殊学生,开展特殊教育

  1、建立特殊学生档案。

  2、经过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任教师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

  五、与家长坚持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情景,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康长大。心,亦即“以面带面”。

  班级计划(三十七):

  作为一名班主任,应当重视每次班级活动的举行。因为班级活动的开展有利于培养学生良好的品德,有利于发展学生特长,有利于锻炼学生意志品质,有利于培养学生之间互帮互助、热爱生活等精神。我认为成功的班级活动,主要有以下几个要素:

  一、班级活动应以学生发展为本

  为了使学生的个性得到全面、主动、和谐、可持续发展,每位班主任在开展班级活动中都应当坚持“以学生发展为本”的活动理念,应当充分尊重学生,并且关注学生的差异性,多设计一些让全体学生都能参加的班级活动。

  二、班级活动的形式要多样化、

  班级活动要脱离枯燥单调乏味的现象,就必须注意它的形式的多样化,以丰富多彩、生动活泼的形式赢得学生的欢迎,调动学生参与活动、理解教育的进取性。这样,班级活动就充满了趣味性,让学生学生在欢乐中玩,欢乐中学,欢乐中进行情感体验。

  三、班级活动应以育人为目的

  班级活动的开展不仅仅要让学生开阔视野,增长知识,提高本事,更重要的是突出思想品德教育,使学生在活动中提高思想认识,养成良好的行为习惯,为造就德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。

  班级活动是班主任育人工作的重要部分,只要充分发挥学生主体的进取性,遵循以上几个要素,就必须会如春风化雨一样,滋润学生心田,培育出21世纪的健康人才

  班级计划(三十八):

  七年级第二学期是学生最容易产生两极分化的学期,我所担任班主任的七年级三班,经过一个学年的奋力,班级的学风、班风都有了很大的提高,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下计划。

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。

  2、第二周调整部分学生座位,使学习小组到达最优化组合,均衡力气,建立帮扶。

  3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

  4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

  5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强团体凝聚力。

  6、开展监督员值日活动,设立每一天的值日班长,采取轮换制度,让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带,带头做好教师布置的各项工作。异常是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

  7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的团体主义观念和进取上进的学习自觉性。

  8、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻坚持心灵上的沟通。

  9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

  10、制定适合班级实际情景的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  11、尝试实施班干部轮换制度。

  12、格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

  13、利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  14、展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  15、学期必须要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

  16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  17、服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时能够经过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

  18、班费的公开明细工作,严格班费使用制度。

  19、有效的措施,杜绝学生进网吧。

  20、进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

  七年级三班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有必须的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自我在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

  制定计划时间:XX年x3x5

  班级计划(三十九):

  班级概况:

  全班共70人,住校生50人,跑校生20人。班内学生在20132013年第一学期期末考试成绩大都集中在70—80之间,从分数上看,能够说多数学生成绩中等,后进生很多,相对差距很大。当然这只是表面的,我计划在这一学期内进一步了解他们的学习、生活习惯,以及他们的家庭生活情景,逐步了解、认识、熟悉全班学生。仅有真正熟悉全班同学,掌握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

  学期目标:

  在充分配合学校上级安排的政治思想,卫生,纪律工作的基础上,认真做好学生的思想,日常行为习惯,学习习惯的教育,逐步构成本班的班级特色。同时培养一支高素质的班干部队伍,加强班团体建设,全面提升学生的素质。

  主要工作:

  一、加强班干部队伍建设,建立班级管理体系

  认真利用有本事、有号召力、品学兼优的班委,充分带动全班同学向良性方向发展。每大周开一次会议,总结本周工作,并对下一周工作提出计划,班主任除了平时的指导之外,将利用这个时间专门对其进行工作方法的培训。同时,班委会每周进行一次工作总结,并构成书面材料,在班级中公开,理解大家的监督。

  二、加强常规管理,培养良好生活习惯

  新学期刚开始,常规管理工作异常烦琐,我主要从以下几方面来抓:

  1、卫生方面:在教室和包干区杜绝吃零食的现象,值日生要全天坚持干净,早中晚都有专人负责;由生活委员带头,吸收几位同学细心、职责心强的同学,成立一个卫生检查小组,每一天检查各区域的卫生工作。检查结果以及学校各部门的检查结果,由值日班干部填写在班级日志上,必要时,当面向班主任汇报。每位同学都会分配到一项卫生工作,检查的结果与相应值日生的考核挂钩。经过班级的卫生工作逐步培养学吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神,解决此刻独生子女中惰,散漫等一些不好的习惯。

  2、纪律方面:教室内应坚持安静,班干部轮流负责每一天课前,课上,课后的监督工作,认真填写班级日志,;在宿舍内,严格遵守作息时间,按时就寝和起床。宿舍长负责监督纪律、安全,每一天向班主任汇报一次宿舍情景。有序化管理员负责班团体出入时的秩序工作,负责监督班级整体形象。由班长带头,能以身作则的班委队伍,组成一个纪律检查小组,监督每时每刻的纪律。

  3、安全方面:在跑校生学生中,选派一名小组长,负责监督班内20位跑校生学生的出入安全;教室内的电器开关,门窗关锁职责到人,贵重物品不能放在教室里。

  4、班级活动:利用课外活动时间,充分发挥班干部的作用,开展各项工作,其目的一是为了锻炼学生的本事,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,另一方面也增强了学生的团体主义感,增强学生间的凝聚力。例如,由宣传委员带头,有本事的同学组成一个宣传小组,负责对教室环境进行布置,负责每一期的黑板报工作。生活委员,文艺委员每月组织一次娱乐活动,丰富同学们的课余生活。

  三、创立学习氛围,培养良好的学习习惯

  要培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣,加强学法指导,从而为将来的高考打下坚实的基础。具体工作如下:

  1、学习委员带领各科课代表,组成一个学习小组,加强同学和任课教师的联系,督促同学们的学习,并经常开展一些活动,交流学习方法。

  2、进取开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮忙后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班构成良好的竞争机制,使全班学生共同提高。

  3、班主任对每一位同学的学习提出以下要求:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如下:

  (1)每周都要制定出自我学习的计划。

  (2)每一天清晨拟定出当天要完成的事情。

  (3)每一天傍晚总结出当天巳完成的事情以及未完成的原因。

  (4)每月向家长用书信的形式汇报一次学习、生活情景。

  四、利用班会和其他途径加强教育

  组织学习《学生守则》和日常行为规范,要求学生以《学生守则》和《学生日常行为规范》为标准,严格要求自我,约束自我的日常行为,并使之内化为自觉行为,力争做一名合格的优秀学生。

  班级计划(四十):

  一、班级基本情景:

  本班为复式班,二年级10人,五年级13人,共有学生23人,其中二年级女生5人,五年级女生6人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要教师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有必须的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱团体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的团体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

  二、工作目标:

  1、有效配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

  2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

  3、鼓励学生参加各科竞赛,并取得好名次。

  三、本学期基本工作要点:

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。教育学生爱学习、爱劳动、爱祖国。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,进取进取。

  3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好小孩、社会的好公民,新三好学生。

  4、进取参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理本事

  四、具体措施:

  1、根据本班实际情景制定相应的规章制度。要同学自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

  2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  3、成立班干部小组,协助教师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

  4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

  5、经过谈心,了解各种情景,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

  6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。

  7、和科任教师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

  8、组织学生进取参加学生开展的各项活动,力争获奖。

  9、鼓励学生进取参加课外兴趣小组,尽量发挥自我的特长。奋力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

  五、本学期奋斗目标:

  健全一个勤学守纪,健康向上的班团体。

  一、本班学生基本情景分析:

  本班共有28名学生,每个小孩都活泼可爱,思维活跃,个性张扬,有着很强的上进心和团体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。可是自制本事差,时常不能控制自我,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在学习方面,本班成绩两极分化严重,学困生占了班级的三分之一。针对班级管理中的不足之处,这学期我狠下功夫,和小孩们一齐欢乐的长大、

  二、加强班风建设:

  根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践本事的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一齐确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

  根据学生的年龄特点,奋力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)布置教室环境,培养学生的环境保护意识与行为习惯。

  (2)让学生参与班级管理,培养学生的组织本事和职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,供给显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐构成自理自治本事,体现学生的主体地位,发掘创新精神

  (3)指导培养小干部。班干部是班主任的左右手,要认真选拔并精心培养。帮忙小干部树立威信,指点他们工作方法;要求小干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

  三、加强学生的德育教育:

  充分利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有团体,利用一些队会活动,对学生进行思想教育。

  四、做好后进生的转化工作:

  转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自我对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外进取辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班团体的建设。

  五、家教结合:

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的长大提高是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。了解每个学生的特点及家庭情景,经常坚持与否学生家长联系、使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班团体。

  六、安全教育

  安全教育是学校工作重中之重,逢课必讲:安全第一,其它第二。如果没有了师生的安全,何来教学质量而言所以,仅有抓好了安全,师生安全有了保证,才能谈如何抓好教学质量。

  作为班主任应当从方方面面地对学生进行安全教育,让学生明白小学生从上学、放学、课间活动、上课纪律、节假日期间应做什么,不能做什么,严禁做什么,以此来规范学生的行为。如“地震来了怎样办”,“在课间活动中应当注意哪些事项”。

  但我在班上却制定一条规章制度:凡打一次架或者私自出校门一次者,罚打扫厕所一个月。

  七、工作安排:

  三月份:

  1、班级日常规范教育,开学报到工作及假期作业评比、

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  四月份:

  1、进行习惯养成教育,构成良好行为习惯。

  2、召开班干部及不一样层次学生会议,深入了解学生情景。

  3、做好期中测的`学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、培养学生的团体主义观念。

  五月份:

  1、组织学生筹备六一节文艺活动。

  2、召开学生会议,深入了解情景,鼓励及指导学习。

  3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。

  4、加强劳动观念教育,搞好个人和团体卫生。

  六月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、制定复习计划,鼓励学生奋力学习。

  七月份:

  1、学期工作总结。

  2、对学生进行假期法制和各项安全教育

  总之在今后的具体工作中还需要不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,使班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

  以上是本人本学期班务工作总结,若有不足之处,望领导批评指正。

  班级计划(四十一):

  一、指导思想:

  根据学校本学期的德育工作计划的提示,本学期我班进取配合学校开展德育教育,创造良好的教学秩序,提高德育的整体效果,奋力培养学生的道德行为规范,有良好的心理素养,奋力培养有梦想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

  二、工作目标

  常规考核和班级成绩力争年级上游!

  三、班级情景分析

  初二(1)班上学期大部分学生表现良好。班干部成员工作热情,欠缺方法,工作进取主动,在班干部的带领下,大部分学生思想上进取向上,有较强班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。但同时班里中等偏下的同学竞争力不强,家长配合不得力,双休日作业字迹潦草,得分较低。

  四、工作措施和途径:

  1.以制度文化为抓手,请学生在上学期的基础上修正班级考核公约。以值周班长和值日班长双管齐下,进取发现班级的提高,同学的闪光点。以正面的形象激励人。继续对学生进行行为规范准则及操行评比考核,定时进行总结,将评比结果公布,并定期向学生家长汇报,及时对学生进行表扬或帮忙学生找出不足,进行教育。

  2.加强班级精神文化建设。班级精神文化是班级之魂,切实加强班风、学风,有利于班级凝聚力构成及班主任班级工作开展。

  ①墙壁文化,每月一主题,根据班级内学生专长展开,并且在班级内部评比。

  ②黑板报。宣传委员根据班级成员特点,合理分工,每次安排5-6名学生负责。

  ③切实用好班级日记,值日班长认真负责做好每一天的值日工作,并将每日的班级宣誓词记录在班级日记上。

  3.创办《班级小报》和《德育简报》

  以日常管理考核(如升旗、两操、自行车管理、宣誓、卫生、主题班会等)和批评与表扬(如每周学习之星、每周提高之星、每周最受欢迎班干部等)为资料。

  4.因材施教,做好个别辅导。

  由于班级后进生人数不少,所以本学期要重点坚持做好后进生转化工作。坚持经常找后进生谈话,在取得其信任的基础上对其采取相应的教育措施,“缺乏关爱”的学生采取爱的教育,在取得其信任的基础上,正面教育,找出他们身上的闪光点,树立其自信心,逐步纠正他们散漫的行为。而对其他自律性不足的学生,则要经过找其谈话,家访,与家长沟通等途径,做好其思想转化,强化其自律观念,从而到达转化目的。

  5.继续加强对学生的学习方式方法指导。学生已经适应初中的学习生活,加强对学生的学习方式方法指导有利于使他们、更好地找到属于自我的学习方法,提高学习成绩,从而提高学习自信心和兴趣。

  6.每周班会课寓教于乐,对学生进行感恩教育。或者观看视频,或者主题班会,培养学生善良诚恳的品格。

  7.根据中学生的身心特点,开展调查,利用心理游戏、问卷调查等形式。对学生进行进取有效的心理健康教育。让每一个学生阳光、活泼、开朗。

  班级计划(四十二):

  学习方面:

  1、保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。

  2、保证晚自习的出勤率,严格要求同学们遵守晚自习纪律,让晚自习发挥实际作用。了解各同学选课情景,除与选课冲突外,不可缺席晚自习。如有无故缺席晚自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。

  3、重点强调从业考试问题,要求同学们认真学习专业课,认真应对会计考证问题,争取一次经过。

  4、对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。

  班级活动:

  1、依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定,对每周的班级工作和团工作进行总结,让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。

  2、适时组织班级的娱乐活动,让大家在简便的气氛中进一步加深了解,增进感情。

  3、进取组织同学出早操,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入一天的学习生活中。

  4、本学期组织班级同学春游一次,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把春游的安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

  5、鼓励班级同学进取、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示本事与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情景。

  在文体活动方面:班干部首先要进取宣传学校组织的各种活动保证,调动大家的进取性,保证每一个活动我们班都进取参加。同时,我们自我也要定时组织一些活动。比如说每学期一次班级的小型联欢,让尽量多的同学上台表现自我。也能够根据时事或者联系我们实际生活中的一些事开展小的演讲,给大家发表意见锻炼口才的机会。除此之外还能够联系大家的喜好适当的组织一些活动,要以锻炼大家本事为根本目的。

  我们班一向都有一个愿望,就是让我们08注会八班成为会计学院最好甚至全院最好的班级。为了向这个目标靠近,我们就加强班级管理。具体表此刻考勤(即“三早一晚”),宿舍管理,两大方面。严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由纪检委员负责,各个宿舍长协助。提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时坚持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理,保证良好的作息。

  班级计划(四十三):

  本学年是学生高中生涯中的最关键的一年,学生能否正视不足,找准奋力方向,理解新的挑战的确很重要!反思上学年学生们的表现,虽然各方面均有必须的提高,但班级学生的凝聚力、相互欣赏、合作本事还有待加强,课外阅读和良好的学习习惯没有养成,学习自觉性还是比较差。今后拟从以下几个方面奋力:

  一、确定班级及个人的奋斗目标

  有目标才有动力。打算召开一次班会——《我们共同奋力》,让他们在畅谈中根据学校工作安排和本班实际情景,拟定全班与小组及个人在知识、本事、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确班级及个人正在奋力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强团体的凝聚力和动力。帮忙和鼓励他们,使他们在明显而又易于承受的压力下自觉要求自我。

  二、强化班级管理

  对班干部队伍进行慎重的重新选拔及精心的培养:

  1、大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙班干部树立威信;

  2、在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,严格要求他们个人在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

  3、培养班干部团结协作的精神,经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论,构成团体的组织性、纪律性和进取心。

  为了激发学生勇于尝试和自我管理的热情,提高他们的自管自率本事,这学期继续执行班级“值日班长”制度。尝试“每日小教师”的做法,并打算鼓励同学主动报名,并撰写申请报告,写出自我当“每日小教师”的原因及准备如何当好的具体做法。体验过后,让他们认真进行小结,如实写下自我的感受

  三、加强安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以顺利进行的前提。所以,我把安全工作放在班级工作的第一位。我将结合板报、手抄报、实例分析等形式,开展安全知识教育。用班队课、活动课还有其他一些时间比如每周一班主任讲话时间,给学生传授相关的自我保护和保护他人,保护财物等等的安全知识,增强学生的安全意识和本事。

  四、激发学生竞争意识

  竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能到达或代替的动力。这学期,我将结合学校开展的各项活动在班内组织一些互助、友好的竞争活动,让小孩们在竞争活动中取得共同的、更大的提高。

  1、激发竞争意识:

  从团体活动的表现、班级荣誉的争取、留给教师的印象以及个人获奖情景等等多个方面激发全班由整体到个人的竞争意识。

  2、设立定期评价制度:

  结合学校的德育评比制度及班级的争星夺章制度,对学生个人和小组在出勤、出操、纪律、卫生、安全意识、学习等方面的各种表现进行日评、周评、月评,每个月根据得分登记情景评出班级的“明礼星”“勤学星”“智慧星”“环保星”“才艺星”“阅读星”等及“阳光少年”“爱心天使”“安全小标兵”等荣

  誉称号,从而增强他们自我约束力和进取心,保证整个班团体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。.

  3、建立互助小组:

  以互助小组、1+1小组(一对应的优生帮忙差生形式)、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大提高,共同实现个人、小组与团体奋斗的目标。

  五、协调与科任教师及家长的关系

  家长是小孩们的第一任教师,家长会是教师与家长联系的重要途径。这学期我将更加高度重视,并确保会议质量,尽量与家长取得共识。充分调动家长配合学校共同教育好小孩的进取性。经过观察、与学生谈心、班干部和同学之间互相监督汇报以及听取来科任教师、其他教师、社会的意见等等途径,随时掌握与调控学生的思想行为动向。班级设立《课堂情景反馈记录》,选拔一批有学科特长、职责心强的科代表协助管理,课后让任课教师简单签上意见。班主任根据所签意见进行协调,让各位任课教师都参与到班级管理中来。

  六、创设多种自主教育形式

  1、坚持写班级日记。

  当天的值日班长写好当天的《班级日记》,主要资料:记录当天写在黑板左侧下的名言警句;当天班级学生表现;当天课堂及“两操”纪律情景;对好人好事提出表扬,对不良现象提出批评;就某一问题发表自我独到的观点;对班级或个人提出意见或提议。

  2、给家长写信。

  根据学校要求召开一到二次家长会,在准备过程中,要求每个学生给自我的父亲母亲写一封信,谈自我在学校的学习生活情景,取得哪些成绩,存在哪些问题,如实给家长汇报,还要写今后的打算。这样做的目的有二:其一,促使学生对自我有清醒的认识;其二:让家长对小孩的状况及心梦想法有一个认识,以取得家长的配合和支持。

  3、学习优秀文章。

  在教育学生的过程中,经常给学生推荐一些优秀文章,如学习方法,学习经验,典型介绍,重大新闻,英雄人物事迹,成功人士的经验等,提高学生的自我认识。文章可由学生读,读完一篇文章告诉我们什么道理?有什么启示?我应当怎样办?等等。让学生从“故事”中领悟“道理”,再结合其它社会实践活动的体验。这样,学生的思想觉悟就会得到升华,道德境界就会得到提高。

  诚然,班主任的工作是烦琐的,任务是繁重的。可是,我相信,只要真诚地捧着一颗爱心,对工作有职责心,那么班级工作必须会开出灿烂绚丽的成功之花!

  班级计划(四十四):

  一、工作目标:

  1、增强同学们的团体荣誉感、增强团体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在班委共同奋力下,为班级创立更好的学习、文化环境。

  4、进取参加团总支组织的团体活动。

  5、进取为同学们营造一个良好的考研环境,尽量满足同学考研需求。

  二、工作计划:

  1、完善基础工作常规管理

  不断规范完善班级团支部工作,重点加强团支部工作例会制度、团费收缴、团籍档案管理建设、团日活动的开展等工作。

  2、做好同学们的入党工作

  明确开展党员意识教育的重要意义,进取探索党员意识教育的有效途径。端正入党动机。使团员、党员能履行职责,开拓进取,卓有成效地开展工作。同时做好班级党团间的互助工作,争取尽可能多的完成同学们有团员向党员转化,但同时坚持成熟一个发展一个的原则,绝不发展思想还不成熟的同学入党。

  三、开展具有教育意义的主题班会。

  考研交流会:针对班级现状,组织有效的考研交流会,请往届学长、学姐们给我们讲讲考研的经验,流程,激发同学们的考研热情。英语考级交流会:对英语等级考级要时时强调,同时从各个部分

  帮忙同学更好地完成学习任务,比如:听力训练,作文模板技巧,词汇扩展,阅读理解强化,翻译技能等各个方面。

  考研信息交流会:鉴于我们是物理专业的第一届,考研信息相对贫乏,所以班级要多的举办考研信息交流会,让同学们尽可能多的了解考研信息。

  四、组织团体活动(要实行班务公开制度)

  经过团体活动,(比如:举办羽毛球大赛,举办一次篮球比赛........)加强班级成员之间的了解以及整个班团体的凝聚力,这样更有利于今后班委工作的开展。在组织活动期间,每项工作都要落实到每个班委身上,有明确的分工。要求班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都能够参与到团体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  五、鼓励同学进取团日活动

  团日活动的每次举办,都是我们发挥自我优势的时候,借此机会好好展示一下自我的才华,比如:科技创新大赛,辩论赛等其他一些赛事。这就要求各个班委迅速,及时的宣布各个信息,使全班同学都能明白各个活动。

  班级计划(四十五):

  在学校领导和级部领导下,我要进一步深入到学生中去,尽快熟悉班级情景,及时针对毕业班的特殊情景,我要及时了解学生的个性,并严格按照学年初的班级计划,干好各项工作,使学生步入正规。现根据班级实际情景,主要工作计划如下:

  一、本学期主要工作目标:

  进取组织联系个任科教师,共同教育好全体学生;推进新课程改革,提高学生的素质;同时尊重学生的人格,尊重学生的兴趣、爱好,发展学生的个性;搞好后进生的转化工作,提高学生的整体素质;进行安全教育和心理素质教育;引导学生进取参加各项文体活动,促进学生的健康、全面的发展。

  二、本学期主要任务:

  1、加强学生的常规教育,构成良好班风

  2、加强学生的亲情教育,建立和谐的师生关系

  3、建立学生档案——客观评价学生

  4、加强学生人生观教育,发挥班干部的作用。

  5、开展丰富多彩的活动——提高学生各种本事。

  6、对学生进行耐心细致的工作,促进班级和谐。

  7、抓好安全工作,做到不出任何安全事故。

  三、采取的措施:

  1、加强学生的常规教育,构成良好班风

  我要把学生当作客人,每一天有计划的灌输我校的常规,如作息时间,怎样值日、楼道走路制度、打饭、买菜、做操、考试制度等常规,上网、打仗、旷课等不礼貌行为的处罚……让学生尽快熟悉我校的各种规章制度。向学生渗透,做一名合格的学生必须学会“做人”的理念,让学生按着我设计的路子走。

  2、加强学生的亲情教育,建立和谐的师生关系

  对学生讲话,要亲切,一句机智幽默的话语,有时会化干戈为玉帛;一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。优美的语言,使学生感到格外的舒畅、亲近,可谓声声入耳、润心,句句有用、育人。仪表、眼神、动作等仪态,虽然无声,作用确十分神奇,鼓励和赞赏的眼神,提醒或刻意制止的目光,真诚的微笑,大方天然又亲切的动作,有时胜过苦口婆心的批评和劝说,学生感到教师就生活在他们中间,从而大大缩短师生心灵之间的距离。

  3、建立学生档案——客观评价学生

  制定班级操行评定办法(奖罚办法)。根据学校六化管理,实行周结制度,具体方法为:迟到、请假-0.2分,旷课、-0.5分,吸烟、打架、上网、卫生不干净-1分,常规检查不合格-0.5等,如果主动做好事+0.2分,学习进取主动+0.5分。每周一公布,纳入学期末的评比和综合素质评价。奋力遏制住了旷课,事假等,班级卫生、学习都有提高,各项活动同学们要进取参与,出现问题有章可依。执行时,一碗水端平,对待学生一视同仁,没有薄厚、远近之分,论事不论人。

  4、加强学生人生观教育,发挥班干部的作用。

  (1)进一步完善的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。明确了班级奋力和前进的方向,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。周四定期召开班干部会,总结工作中的得失,促进班级工作的发展。奋力提高班干部的工作本事,经常找他们谈心,帮忙他们改善工作方法,在适当的范围内放权,调动他们的进取性和主动性。。

  (2)、做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自我要总结,班主任要总结,使学生总结经验,吸取教训,明辨是非,积累宝贵财富。

  (3)、开好班会。本学期班会有目的性和针对性。开学初,针对学生不稳定情景,召开了“我的未来我把握”主题班会。用很多的事实来证明学习的重要性和紧迫性,和知识就是财富,是力气。

  5、开展丰富多彩的活动——提高学生各种本事。

  经过写作活动,一方面学生们的写作水平有明显提高,另一方面有助于班主任了解学生的家庭、学习、本事等情景,能更准确的把握学生的脉搏,便于做学生的工作。

  6、对学生进行耐心细致的工作,促进班级和谐。

  俗话说;打铁先要自身硬,班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人,所以作为班主任教师,要处处严格要求自我,表里如一,让学生钦佩,又要做到以下三点:

  (1)、要细心,洞察一切,先做后说:首先,班主任有发现问题的本事;其次,身先士卒,如发现玻璃没擦干净,我先把抹布要过来,然后去擦,一向到擦干净为止,再如,地面有杂物时,我会亲手捡起来,扔到垃圾桶里……班主任这种潜移默化的影响,成效是无穷大的。身教重于言教,我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,要求学生做到的,自我先做到,并且做得更好。

  (2)、要有耐心,班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴,就向对待自我的小孩一样,尤其是差生的转变工作,要准备打持久战。

  (3)、要有爱心:教师要以真挚的情感和爱心去关心学生,爱护学生,尊重学生,才能赢得学生。要时时处处关心学生,动之以情,晓之以理,导之以行,用火热的心去温暖学生。

  7、加强安全教育,做到不出任何安全事故。

  抓好学生的安全教育工作,仅有做到安全第一,才能保证其他工作的顺利进行。如出入校门戴好安全帽,不骑飞车、不并行,车速要慢,不乘坐报废车辆和“三无”车辆等各项教育定为常规教育,利用班会、晨会等充分做好学生的宣传工作,同时针对宿舍中的人身安全和财产安全,实行严而有格的教育。针对安全隐患做到“一周一大查,天天一小查”的制度,做到及时汇报总务处以协调处理,增强学生的安全意识,及时配合学校做好了安全工作,奋力做到一学期不出现任何安全事故。

  四、附工作安排表

  班级计划(四十六):

  一、班级学生情景分析

  本班共有学生13人,其中男生9人,女生14人。本班学生学习成绩较差,一是由于基础差,二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面尚好,所有学生都能按时上学,能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织本事还有待于加强。

  二、本期工作目标

  1、重视学生的安全教育工作,做到防患于未燃。

  2、选择有组织本事的班干部,提高班级管理本事。

  3、构成良好的班风、学风,让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。

  三、工作措施

  1、切实做好班级的安全工作。做到:A教育学生在校期间,严禁中途走出学校;B课间不得推拉上下楼梯,在走廊追赶,不得攀爬栏杆;C劳动时要注意不要伤及他人或自我,遇到危险及时向教师汇报。D开好主题队会,并利用一切有利的教育时机,对学生进行安全教育,做到时时讲安全,处处讲安全。

  2、培养班干部,让他们主动帮忙学困生,争取各方面的提高。

  3、初步构成良好的班风、学风,利用各种时机向学生宣传团体主义思想教育,让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。

  4、认真做好家访工作,使家校联系更为紧密。

  5、关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受到师恩的温暖。

  四、活动安排

  第一周:安全教育

  第二周:庆祝教师节。

  第三周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼。

  第四周:挑选班干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。

  第五周:主题班会:迎国庆。

  第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。

  第七周:班级辩论赛。

  第八周:期中考试动员、考风考纪教育。

  第九周:复习迎考。

  第十周:期中考试。

  第十一周:期中考试得失谈。

  第十二周:社会实践。

  第十三周:主题班会:特长展示)

  第十四周:庆祝活动。

  第十五周:主题班会:学习经验交流会

  班级计划(四十七):

  一、学生情景分析

  本班现有学生65人,男生34人,女生31人,总体来说全班学风纯正,学习习惯良好,普遍家长期望值极高。但个别学生学习习惯较差,基础也不好,两极分化明显,成绩不好的学生相对来说,家庭教育很不梦想,父母对小孩学习关心不够。作为中队辅导员,我将会给予他们更多的关心和帮忙,依据学校德育计划,加强队员行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取不断前进。

  二、指导思想

  依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。坚持热爱共-产-党,深入开展爱国主义、团体主义和社会主义教育。提倡道德规范,加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和期望的阳光中,全面扎实推进素质教育。

  三、具体工作资料及措施

  (一)德育以学生“自主与职责”为主题,不断深入爱国主义教育。

  1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义职责感,加强歌颂中-国-共-产-党领导的教育。

  2、开展以“自主与职责”教育,以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和本事,加强“自主与职责”教育。

  3、结合本期节日不断开展热爱劳动,热爱祖国.尊师重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在队员中评选进取分子,宣传先进事迹。

  4、根据学校大队部安排部署制订主题队会资料,加强指导,注重实效。

  5、培养队员愿意做小事,学会做小事的意识,在实践中增强职责感,提高各方面本事。开展一帮一结对活动,树立良好的队风与学风。

  (二)继续加强行为规范教育

  以帮忙队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、礼貌、守纪、自律、自主、友爱、梦想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以班级文化建设为载体。

  (1)根据本中队特点,有目标、有措施,创设自我的特色队。

  (2)在行为规范教育中重点抓安全教育和礼貌休息、礼貌交往,并同时对礼貌上课的一分钟预备铃进行检查。

  (3)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。好人好事坚持天天记。

  (4)爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自我的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

  (5)培养良好的卫生习惯,坚持每一天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。

  (6)广播操加强进出场纪律的检查和指导。进取参加学校活动培养团体主义观念。

  (7)完成好学校安排的各项任务和活动。

  班级计划(四十八):

  一、情景分析:

  经过一个学期的忙碌工作,我级的情景已较为稳定,上学期新加入团体的`教师对我园的工作有了必须的熟悉程度,对《纲要》精神也有了必须的了解,逐渐跟上了前进的步伐。在我们的共同奋力下,小朋友无论在学习习惯、生活习惯、交往本事方面都比刚入园时有了很大的提高。在上学期,在《纲要》的指引下,我们尝试根据幼儿的兴趣生成课题,虽然只是初步探讨,但在教师们进取工作下,总算有了必须的成绩,在这个基础上,我们将会继续在这方面加以研究,以争取取得更好的成效。

  二、指导思想:

  以“进取探索、勇于创新、完善自我、不断提高”为方向,继续深入学习《纲要》,更新教师观念,提高教师素质,将“健康第一”作为宗旨,全心全意为幼儿奉献。

  三、预期目标:

  1、吃透《纲要》精神,更新教师观念,提高教师用现代信息技术的本事,使教学活动规范化、现代化。

  2、加强师德建设,坚持依法治教,提高教师素质。

  3、继续把音乐作为我级的教育特色,提高幼儿欣赏音乐、表现音乐的本事。

  4、每班至少根据幼儿兴趣生成一个课题以上。

  5、能每月更新教学具。

  四、具体要求:

  (一)、教师队伍建设

  1、提高教师使用普通话的的本事,坚持每周读报,让普通话成为幼儿园的日常用语。

  2、提高教师的教学组织本事,安排教师开展公开活动,让教师在实践中总结经验、互相取长补短,争取自我提高。

  3、大力推动教师学习现代信息技术的进取性,能经过上网收集资料,丰富见识及为在幼儿园开展活动供给更广阔的空间。

  4、坚持依法治教,体现“一切为了小孩”的精神。

  (二)、班级管理

  1、树立“健康第一”的观念,将“健康第一”落实在幼儿的一日生活中。

  2、把音乐教学研究作为重点工作,培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏本事,坚持每周开展音乐活动及争取在日常生活中多使用音乐,使幼儿能学会20首歌曲以上。

  3、做好班级的卫生工作,异常是在传染病高峰期,让幼儿在卫生、安全的环境中欢乐、健康地长大。

  4、根据教学需要更换或增加环境的布置及教学具,让环境也能成为教育的一部分。并每月进行检查,做好教学具的登记、存档工作。

  5、抓好各班的常规,为开展教学活动奠定良好基础。

  班级计划(四十九):

  踏着春天的脚步,我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人,其中新生4名。经过一个学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理本事有了必须的提高,喜爱参加户外体育运动和各种区域活动,许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈,同时我们也发现幼儿社会交往中,喜欢以自我为中心,活动中表现出任性、自私、娇气的一面,针对以上情景,本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动,从幼儿的情感、亲情入手,提高幼儿的社会交往本事。现将本学期主要工作安排如下:

  一、教育教学重点。

  继续以为指导,加强“生活、学习、环境、观察”四方面有序来实施幼儿园的园本课程。

  1、生活有序方面。

  (1)培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理本事及自我保护本事。

  (2)学习自我穿脱衣服。

  (3)培养良好的进餐习惯,不偏食,能将饭菜吃完。

  (4)培养良好的午睡习惯,不吵醒别人。

  (5)能根据自我的身体需要调节自我,如:根据冷热增减衣服等,提高自我服务本事。

  (6)学习必要的安全知识,提高自我保护本事。

  2、学习有序方面。

  (1)鼓励小孩进取参加各项团体活动。

  (2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。

  (3)用清楚、完整的语言表达自我的意愿。

  (4)按照活动区常规进行活动区活动。

  (5)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的阅读习惯。

  (6)加强小孩们注意力的培养,学会倾听。养成良好的学习习惯。

  (7)注重计划—做—整理—回忆四个环节。

  3、观察有序方面。

  教师将有目的的对幼儿进行观察,并及时进行分析与评价,做好幼儿个人档案的记录与整理。

  4、环境有序。

  本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料,增加一些真实的材料,使小孩在与环境的互动中获得经验。

  5、继续开展以高瞻课程为主线、关键经验为辅的园本课程,将主题探究活动与结构教学结合进行,从他们的兴趣入手,让小孩主动学习、建构知识,从而获取各方面的经验与本事。

  6、加强社会化活动,培养交往本事。

  (1)能大方地与教师、幼儿交往。

  (2)在活动中,不争抢玩具,有初步的合作意识。

  (3)爱劳动,做力所能及的的事。

  (4)明白爱父母、教师、同伴、家人,有爱心。

  (5)会初步使用礼貌用语与他人交往。

  7、配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。

  8、大型活动。

  (1)二月份:编排新操。

  (2)三月份:

  ①“爱母亲”年级庆祝活动。

  ②春游。

  (3)四月份:国际象棋月。

  (4)五月份:亲子环保制作。

  (5)六月份:十年园庆。

  二、卫生保健工作。

  1、加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

  2、保育教师重点做好教室的清洁卫生工作,使小孩有一个舒适、干净的学习生活环境。

  3、坚持定期消毒、灭蚊,预防传染病的发生。

  4、在医务人员的指导下,严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂药,照顾好生病的小孩,

  5、给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

  6、进取开展户外活动,增强小孩的体质。

  三、家长社区工作。

  1、密切与家长的联系,树立全心全意为家长服务的意识,及时将幼儿在园活动资料及发展情景及时向家长反馈。

  2、充分运用家长资源,开展家长助教活动,使家长与教师共同参与到活动教育中去。

  3、结合主题定期开展亲子活动,家长开放日活动。

  4、充分利用社区的有效资源,结合主题与家长共同开展社区教育活动。

  5、定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。

  四、班级人员工作。

  1、继续加强班级人员之间的交流与配合,保教结合,“与时俱进”调整自我。在探索中享受欢乐,在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机,促进自我提升和事业的发展,具有自我挑战、自我超越的意识,使自我经受住改革大潮的考验。

  2、牢固树立“终身学习”的意识,在职业道德和专业发展上要对团体、对自我负职责,进取参加各种研习活动,不断更新知识、更新教育观念。

  3、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则,尊重幼儿、平等地对待幼儿。树立意识,不断修正服务态度,围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量,使家长真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则,以诚信换取家长的信任。

  4、认真学习一书,加强修炼。提高自我素质。

  班级计划(五十):

  幼儿时期是人的基本道德品质开始构成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展,而幼儿阶段又以构成初步的道德情感,道德行为和良好的个性心理品质为重点。现将我班本期德育工作计划如下:

  一、班级情景分析

  虽我班幼儿人数较少,但幼儿普遍年龄偏小,均为3岁左右,且有大部分为初次上幼儿园,所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。

  二、工作目标

  1、萌发幼儿的爱心,从爱周围的人开始,培养幼儿爱父母、爱师长,以及爱伙伴;进行初步的团体观念教育,萌发幼儿的团体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的感。

  2、养成初步的生活习惯和卫生习惯,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我保护意识,不玩危险物品,遵守交通规则,有病及时告诉成人,配合治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯,会使用简单的礼貌用语,不打人、骂人,与同伴能友好相处,乐意帮忙同伴,遇事能谦让。培养初步的劳动兴趣,明白自我能做的事应当自我做;

  3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,有同情心、宽容心,能原谅、谅解别人,能进取、主动地和小朋友交往;喜爱体育运动和艺术活动,有独立做事的愿望,自我能做的事不依靠别人帮忙,有必须的灵活性和机智性。诚实,不说谎,做错事能承认并改正。

  三、措施、资料:

  针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德构成与发展。对此,我们设计以下方案:

  1、班级每一天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。

  2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。

  3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的小孩。

  4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

  四、具体工作安排:

  九月份:

  明白自我是大班小朋友了,要做好榜样,具有相应的主角意识。

  1、有礼貌,天天上幼儿园。

  2、进餐做到三净。

  3、盥洗本事的培养。教育幼儿明白饭前、便后要洗手和正确方法。

  十月份:

  明白十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能感受到节日的气氛,用语言表达节日的见闻,理解爱国主义教育,明白应当尊敬国旗、国徽。

  1、继续学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。升国旗时要行注目礼。

  2、爱护花草树木,不攀折。

  3、遵守公共场所的规则。

  十一月份:

  1、以进取的情绪参加各项活动,在教师的鼓励下能发表自我的见解。

  2、增强团体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮忙、友好相处。

  3、养成幼儿爱护物品及节俭勤俭的好品质。三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。

  十二月份:

  了解并能讲出一些人们的劳动,尊重成人的劳动,并能爱护劳动成果,在游戏中能反映成人的劳动。

  1、未经允许不随便拿别人的东西,捡到东西要交给成人。

  2、爱父母,爱长辈,听他们的话,不任意的发脾气。

  3、自理本事培养。进行自理本事比赛,让每个小孩明白自我很能干,自我的事自我做。向幼儿进行友爱、谦让的教育。

  一月份:

  了解冬天人们仍在坚持工作,学习他们勇敢的精神,自我不怕冷,进取参加户外体育锻炼,坚持做值日生。

  1、树立安全意识,不独自玩火、玩水、玩电。

  2、在家人的帮忙下做力所能及的事。

  3、外出做客要有礼貌

  三月份:

  回忆过新年时的热闹气氛,体验大一岁了的欢乐。体会母亲的辛苦,用各种形式表现对母亲的爱。关心友爱同伴,并乐于帮忙别人。

  1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

  2、三八妇女节节日教育。

  3、中国传统节日教育。

  四月份:

  体验大自然的完美,增强自我保护意识。讲话态度天然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。

  1、经过各类学习活动,鼓励幼儿态度天然大方地讲话。

  2、讲解示范,使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。

  3、区角游戏“说一说”,训练幼儿说话和倾听别人讲话的本事。

  4、有关春季的主题教育。

  5、安全教育。

  五月份:

  体验劳动者的辛苦,尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。

  1、五一节节日教育,参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。

  2、经过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自我的父母。

  六月份;

  体验祖国,社会对自我的爱。感受欢庆的热闹气氛。学习正确评价自我和他人。

  1、经过教师对各类活动的评价,有意识地教会幼儿进行评价的标准。

  2、经过幼儿对各类活动的评价,锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。

  3、六一节节日教育

  4、体验将上小学的欢乐。