土木工程毕业设计（一）：
一、近年来国内外研究现状：
我国经济持续快速发展，建筑业作为国民经济的支柱产业，更是发展迅速。据国家统计局统计，从2002年到2006年，我国固定资产投资从43500亿增加至109870亿，年均增长26%；同期，建筑业总产值由18527亿元增加到40975亿元，年均增长22%，建筑业增加值由7005亿元增加到11653亿元，年均增长13.6%.2004～2006年，建筑业增加值占GDP的比重稳定在5%～7%，成为拉动国民经济快速增长的重要力气。
近几年，钢结构建筑相比于砖混结构建筑在环保、节能、高效、工厂化生产等方面具有明显优势。深圳高325米的地王大厦、上海浦东高421米的金茂大厦、北京的京广中心等大型建筑都采用了钢结构，北京、上海、山东等省市已开始进行钢结构办公室试点，其中，北京金宸公寓已被列为建设部办公室钢结构体系示范工程。高层钢结构建筑屡见不鲜人们预料21世纪是金属结构的世纪，钢结构将成为新建筑时代的脊梁。在美国，低层建筑如两层楼以下的非居住型建筑市场已有70％以上是建筑金属制品。全世界至今已完成的101幢超高层建筑中，钢筋混凝土结构16幢，纯钢结构59幢，不一样形式的钢砼混合结构27幢；能够看出钢结构的发展必将促使建筑业得到迅速发展。
钢材的“容重与强度比”一般小于木材、混凝土和砖石，所以钢结构比较轻，与钢筋混凝土结构相比要轻30％-50％；另外钢结构断面小，与钢筋混凝土结构相比可增加建筑有效面积8％左右。我国二十世纪初建造的松花江钢桁桥、黄河大桥、上海国际饭店等就采用了钢结构；新中国成立后，我国民用高层建筑钢结构发展速度进一步加快，全国十几幢高层钢结构建筑中北京就占了六幢：京广中心(208米高)、京城大厦(182米高)、国贸中心(155.2米高)、长富宫饭店(90.9米高)、香格里拉饭店(82.7米高)、中国工商银行总行(48.3米高)。全国上百个大小机场都将设计采用钢结构，以加快建设速度和增大空间。由此可见，高速度发展的经济需要钢结构。
二、课题的目的与意义：
我选的毕业设计课题是xx民政局办公楼，为高层钢结构办公楼，采用钢框架结构体系。
相对于其他结构形式的办公室，钢结构建筑的优点主要有：大大节俭施工时间，施工不受季节影响；增大办公室空间使用面积；减少建筑垃圾和环境污染，建筑材料可重复利用；拉动其他新型建材行业的发展；抗震性能好；使用中易于改造、灵活方便；给人带来舒适感等等。所以，只要条件足够，它理应在必须程度上受到大规模的推广。所以，只要条件足够，它理应在必须程度上受到大规模的推广。
然而由于建国初期到80年代初，我国钢产量少，钢材紧缺，建筑钢结构应用范围很小。国家对建筑钢材的应用加以限制，所以建筑钢结构用钢量占全国钢材总产量的比重极低，钢结构办公室也就更少了。
改革开放以来，随着国民经济的发展和科学技术的提高，我国综合国力大为增强，钢材产量和质量大幅度提高，我国用钢政策由限制用钢转变为合理用钢以至进取用钢，钢结构建筑也从工业建筑拓展到民用建筑。此刻钢结构办公室在我国占办公室总量的5%还不到，而在发达国家，钢结构办公室已经占到办公室总量的65%～70%，这对于要建设现代化的中国来说，差距是很大的。
另外，随着高科技的发展，人们的观念与生活的方式也将不断更新与变化，对办公室总体质量的要求也将不断提高。钢结构办公室具有环保、易于产业化、可持续发展的特点，发展钢结构建筑不仅仅可加快国家和城市的发展速度，还可提高办公室质量和人们的居住水准，钢结构建筑作为21世纪的绿色建筑之一必将成为我国建筑业的一个发展趋势。
随着国家的发展和强大，城市版图的不断扩大，房屋建筑在现代化建设中起到举足轻重的作用。作为一名土木工程建筑工程方向的毕业生，经过大学近四年的系统学习，认识和了解建筑行业对今后走上工作岗位具有深远影响。
为了更好地与社会实际相结合，让即将走出大学校门的毕业生更深刻地理解和运用理论知识，毕业设计就显得尤为重要。它以一个具体的`工程实例为载体，将建筑、结构、制图、施工组织等结合起来，利用房屋建筑学、结构力学、工程项目等作为理论依据，构成一个与现实相关的综合整体。
所以本课题有其实际意义，同时也能培养自我从事本专业工作的各项本事和素养，为以后的钢结构工作打下坚实的基础。
三、主要设计资料：
1、建筑方案设计
绘制出建筑施工图，包括：建筑设计总说明及门窗表、平面图、立面图、剖面图等。
2、建筑结构设计
（1）根据建筑方案进行建筑结构方案设计，包括设计说明书、总平面图及建筑设计图纸等。
（2）根据建筑结构方案设计进行建筑结构初步设计，结合结构承重形式和抗震设防要求，以及当地地质条件、施工技术水平及材料供应情景进行结构选型和结构布置，并进行结构计算，包括地基基础、地上部分承重构件的全部计算过程及计算结果和标准层、特殊楼层及结构转换层平面结构布置图，需注明构件编号、定位尺寸、截面尺寸。
（3）根据建筑结构初步设计绘制建筑结构施工图，包括结构设计总说明、基础平面图、基础大详图、各层楼面结构平面图、屋面结构平面图、部分构件与节点详图等。
3、施工组织设计
根据以上设计方案，进行施工组织设计，包括施工组织设计说明书及施工组织设计图，其主要有主导工程网络图、单位工程施工进度计划表（横道图）、单位工程施工平面图。
四、设计依据、步骤、要求及方法：[本内容由 首页 / 整理]
1、设计依据：
（1）设计任务书规定的单位工程的施工工期；
（2）单位工程的总平面图，建筑结构图纸和天然条件；
（3）国家规定、规程、规范；
（4）预算定额、劳动定额。
2、设计步骤、要求和方法：
（1）建筑设计：本阶段设计主要应参阅房屋建筑教材、《民用建筑设计规范》、《建筑防火设计规范》等。依据设计任务书要求，按现行的行业标准，研究现场条件、地质、气候及环境条件，建筑物性质等因素，综合确定本工程的平面布局方式。设计按如下步骤进行：
1）建筑选型：研究现场条件、地质及气候条件，兼顾与周边环境协调的原则，确定建筑朝向、建筑立面造型、建筑风格、楼梯数量及形式（内廊式、外廊式或混合式）等；功能区划，建筑平面布局：分类、整合各功能用房，将数量多、功能和层高相近的用房集中布置（平铺或叠置）；将数量少、层高、功能特殊的用房统一布置建筑的某侧、某曾或某一角落；
2）交通及消防疏散：根据功能用房的数量、建筑体量、建筑放火要求，统一研究走廊的布置，确保紧急疏散的要求（本工程至少应设两个楼梯间，两个安全出口）；立面造型处理：在平面布局、交通组织、消防设计的基础上，研究立面造型的效果，对建筑平面进行合理调整，确定屋面形式（平屋面或坡屋面），暂定窗的尺寸、位置；
3）出图：将建筑设计方案落于图上，要求图面清晰、整洁，尺寸完整无误。图纸应明确各房间、楼梯间、出入口的位置和细部尺寸；应做屋面排水组织设计，明确天沟、雨落管、散水或明沟等细部设计；应写建筑设计说明，阐明设计依据、建筑功能的分区、建筑等级、建筑类别、防火等级、建筑面积以及建筑施工图未述及的各类建筑做法。
（2）、结构设计：本阶段设计的主要参考资料：《钢结构设计原理》、《建筑结构设计统一标准》、《建筑结构荷载规范》、《建筑抗震设计规范》、《钢结构设计规范》等。结构设计含计算、出图两部分。结构计算（荷载、内力、配筋计算）可参照教材《钢结构设计原理》教材逐步进行；设计出图包括：①各层结构平面布置图；②框架、节点大样图；③基础平面布置图；④结构设计说明。结构设计的具体步骤：
1)结构选型：
根据建筑空间尺度要求及个人设计倾向，确定框架柱网布局及轴线尺寸；在研究现场施工条件、地区施工习惯后，按有关规范确定楼、屋盖形式。
2)结构布置：
合理确定柱网尺寸，确定结构平面布置方式，明确楼、屋盖作法，估算梁、板、柱等构件的截面尺寸，通常按经济跨高比估算梁、板的高度h，然后再暂定梁的截面宽度b.
3)典型框架设计计算：
①确定计算简图；
②计算荷载：根据构件尺寸计算构件自重，从荷载规范中查出各构件上的活荷载值，分别计算迎风面、背风面的风荷载，按结构受力特点将楼、屋面荷载分别导算至相应的梁、柱、节点上。
③计算内力（弯矩M，剪力V、扭矩T、轴力N、单梁或连续梁的梁端反力R）：按合理的力学模型进行内力计算，框架结构采用矩阵位移法进行内力计算。④内力组合：确定控制截面，计算可能出现的内力组合，最终确定最不利内力组合。
⑤框架截面及节点验算：对框架梁按最不利内力分别进行强度、刚度、整体稳定性、局部稳定性和抗震验算；对框架柱取一层和六层的中柱和边柱的最不利进行强度、刚度、整体稳定性、局部稳定性和抗震验算；对框架节点取最不利内力按腹板受剪，翼缘受弯的计算假定进行验算。
4）柱下独立基础设计：
只算一个独立基础就行。做桩基础设计，还要进行抗冲切验算。
画结构施工图：
画各层结构平面布置图：框架布置详图；基础详图；部分节点大样图；结构设计总说明。整理结构计算书。
五、分阶段进度计划
1、第一、二周（3月1日至3月12日）
钢框架建筑方案设计（包括平面图、立面图和剖面图）。
2、第三、四周（3月15日至3月26日）
毕业实习一周（第四周）及钢结构建筑方案设计正稿。
4、第五、六周（3月29日至4月9日）
钢框架一榀框架计算简图，钢结构荷载计算（包括结构自重、风荷载及地震荷载等）。
5、第七、八周（4月12日至4月23日）
竖向荷载内力计算（分层法），水平荷载内力计算（D值法）。
6、第九、十周（4月26日至5月7日）
钢框架荷载组合及位移计算。
7、第十一周至毕业设计工作结束（5月10日至6月15日）
截面验算，节点设计，基础设计，PKPM程序验算，整理资料及毕业答辩。
六、参考文献
1.钢结构设计规范GB50017——2003.北京：中国计划出版社，2003.
2.建筑结构可靠度设计统一标准GB50068——2001.北京：中国建筑工业出版社，2001.
3.建筑结构荷载规范GB50009——2001（2006年版）.北京：中国建筑工业出版社，2001.
4.钢结构工程施工质量验收规范GB50205——2001.北京：中国计划出版社，2001.
5.冷弯薄壁型钢结构技术规范GB50018——2002.北京：中国计划出版社，2002.
6.高层民用建筑钢结构技术规程JGJ99——98.北京：中国建筑工业出版社，1998.
7.《建筑钢结构焊接技术规程》JGJ99——98.
8.陈绍蕃.钢结构设计原理.第三版.北京：科学出版社，2005.
土木工程毕业设计（二）：
设计题目：***办公楼
指导教师：
xx大学土木工程学院
20xx年xx月
设计条件
一拟建位置
xx市高新技术产业开发区文化大道北，具体位置见建设场地附图。
二天然条件
1、气温：冬季室外计算温度－9℃，夏季室外计算温度33℃。
2、年降水量：680mm，最大冻土深度300mm。
3、场区地势平坦，地层分布较为规律，ⅱ类场地。
4、平均风速：夏季为2.8ms，主导风向：南风；冬季为3.5ms，主导风向：东北风。
5、雪载荷：按荷载规范。
6、地下水位：常年地下水位较深，水质对混凝土无侵蚀。
三工程地质条件
1、地形、地貌：拟建场地地貌属山前冲洪积平原。
2、地质构成：根据岩土工程勘察报告，按地层的成因、时代及物理力学性质差异，勘探深度范围内从上到下场地地质构成如下：
1）耕土，层厚0.40～0.70m；
2）粉质粘土，层厚3.20～3.70m，承载力标准值kpa；
3）粉质粘土，层厚0～2.50m，承载力标准值kpa；
4）粉质粘土，层厚3.60～4.60m，承载力标准值kpa。
3、水文概况：场地地下水类型为孔隙潜水，勘察期间测得地下水位埋深4.50m，场地水位年变幅1.0～1.5m。
4、岩土工程评价
根据地质勘察结果，场地地形平坦，由于场区地基土层层面坡度均小于10％，地基土的物理力学性能差异不大，所以地基属均匀性地基。xx地区属非自重湿陷性黄土地区。
第一部分建筑设计要求
一设计要求
1、工程名称：***办公楼。
2、建设地点：xx市高新开发区。
3、建筑规模：本工程地上四~六层，建筑面积约6000m2，层高3.6m~4.2m，室内外高差0.6m。
4、结构形式：框架结构。
5、建筑结构安全等级为二级，建筑耐火等级为二级，屋面防水等级为二级。
6、功能布置：
a.底层布置门厅、接待室、值班室、配电间、消防控制室等。
b.二、三层每层各设100m2会议室1间，60m2间办公室2间。
c.顶层布置200m2活动室，其余为普通办公室。
d.其它各层房间为普通办公室。
e.各层均布置男女卫生间，并设前室。
f.屋面为上人屋面。
7、建筑设备：
本办公楼采用集中空调，水、电由市政供给。
8、建筑装修及材料（可变更设计）：
a.外墙面：外墙涂料。
b.内墙面：内墙涂料。卫生间及前室内墙面选用面砖。
c.顶棚：吊顶部分用轻钢龙骨矿棉吸音板吊顶，其余采用内墙涂料。
d.楼、地面：地板砖。
9、墙体材料：
外墙采用250厚加气混凝土砌块，内墙采用200厚加气混凝土砌块，防潮层以下墙体为实心砌体。
10、门窗：
a.建筑外窗抗风压性能为3级、气密性能为4级、水密性能3级、保温性能为3级、隔声性能为3级。
b.门窗制作安装应遵照《05系列工程建设标准设计图集》05j4-1。
二制图要求
手工绘制4张1号建筑施工图。要求：线型分明，字体工整（用仿宋体书写），到达施工图深度。
1、底层平面图1：100；
2、主立面、侧立面图1：100；
3、剖面图1：100；
4、楼梯、外墙及檐口详图。
三建筑参考资料
《房屋建筑制图统一标准》gb50001-XX
《建筑制图标准》gb50104-XX
《建筑工程设计文件编制深度规定》（XX版）
《民用建筑设计通则》gb50352-XX
《建筑设计防火规范》gb50016-XX
《05系列工程建设标准设计图集》（05j）
第二部分结构设计要求
一结构方案的选择
1、根据工程地质条件及上部结构形式确定基础类型及埋深；
2、确定结构楼屋盖的类型及基本形式；
3、确定变形缝的设置及划分；
4、确定结构其它承重构件的类型。
二平面布置要求
1、确定柱网尺寸及梁、板、柱的平面布置；
2、确定基础平面布置。
三结构计算要求
1、框架计算：
（1）确定框架结构计算简图；
（2）初步确定结构构件的截面尺寸；
（3）竖向荷载作用下的内力计算；
（4）水平风荷载作用下的内力计算；
（5）地震作用下的内力计算；
（6）内力组合，确定各构件控制截面上的控制内力；
（7）各构件截面配筋计算。
2、基础设计计算；
3、自选构件（楼梯等）的设计计算：楼梯必须计算。
四制图要求
手工绘制4张1号结构施工图。要求：线型分明，字体工整（用仿宋体书写），到达施工图深度。
1、基础平面布置图及基础配筋详图1：100；
2、结构平面布置图1：100；
3、平法表示框架梁、柱配筋图1：100；
4、楼梯或其他自选构件配筋详图。
五计算书要求
结构型式及体系的选择、比较，结构布置说明，结构计算方法的选择，计算简图，荷载计算，内力计算、内力组合，截面设计。
要求资料完整，条理分明，计算准确，图示清楚，装订整齐。
六结构设计部分参考资料
1、现行国家规范、规程，主要有：
《建筑结构制图标准》gb50105-XX；
《建筑地基基础设计规范》gb50007-XX；
《混凝土结构设计规范》gb50010-XX；
《建筑结构荷载规范》gb50009-XX；
《建筑抗震设计规范》gb50011-XX；
《工程做法》（自重计算）07g120；
《钢筋混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》11g101-1~3；
《建筑结构标准图集》系列。
2、建筑结构综合设计手册；
3、各种教材及参考书。
注：毕业设计题目要求一人一题，题目自拟。
土木工程毕业设计（三）：
一、设计题目
××高校综合楼设计（名称必须要自取，每个同学名称不得相同）
二、设计任务及要求
办公室：20-30m2个，每层若干个；
实验室：150m2个，每层若干个；教室100m2个，每层若干个
杂物储藏室：20-30m2个，每层1个。
层数：4至6层。
结构形式：框架结构地点：本建筑位于开封市区，用地不限。设防烈度：7度。
根据设计要求，经过调查及搜集有关技术资料，进一步确定平面设计，正确选择结构方案，独立完成指定设计题目的设计，并提出规定的设计文件。
经过毕业设计使学生初步掌握建筑设计、结构设计的一般原则、步骤和方法，能综合运用已学过的知识，培养综合分析问题、解决问题的本事，以及相应的设计技巧，同时还将培养设计工作中实事求是、严格、准确的科学态度和工作作风。
三、建筑设计图纸及有关设计文件要求：
1.封面：应完成下列资料：
（1）设计总说明（订于设计计算书前）：室内外装修构造要求；屋面、坡道、散水等做法；建筑面积及使用面积指标等。
（2）图纸目录；门窗表。
2.平面图：各层平面图（含屋顶平面图）1：100~1：200
3.立面图：要求绘正、侧立面各一个1：100~1：200
4.剖面图：（横剖面，须剖在主楼梯处）：1：100~1：200
5.主要构造节点详图：楼梯间详图、变形缝详图及必要详图1：20~1：10
全部完成建筑设计部分所用时间约3周。
四、结构设计部分
要求学生经过毕业设计，初步掌握多高层类型房屋的结构选型（包括基础选型）、结构布置、结构计算及主要结构施工图绘制全过程，从而使学生对多高层结构具有必须的设计本事。此外，对有防震设防要求的多层房屋，在设计和构造上能满足抗震的要求。
学生应完成的设计任务如下：
（一）.设计计算部分：
1.楼盖结构计算（现浇板、次梁）；
2.对框架结构，可取一典型横向框架来计算：必须手算
（1）在竖向荷载作用下框架各杆件的内力（m、n、v）
（2）在风荷载作用下的框架各杆件的内力（m、n、v）
（3）在地震荷载作用下框架的各杆件内力（m、n、v）
（4）内力组合
（5）各杆件的截面设计和配筋计算
3.按所给场地地质资料（地质资料附在后面），选择基础类型、设计计算框架柱下基础；不允许采用独立基础，可采用筏板基础或条基。
4.构件设计计算：楼梯、雨蓬、现浇板。
说明：第2部分必须手算，其余可电算。
（二）设计成果：
1.结构设计计算书：手算及电算计算书各一份（一律为a4复印纸，顶面装订），应包括毕业设计施工图中所有所涉及到的结构与构件的计算。
2.图纸部分：
（1）结构施工图设计说明：材料及相应强度等级，抗震构造要求，一般构造要求和施工要求等。
（2）基础平面布置图及部分基础详图1：100
（3）各层结构平面布置图1：100
（4）框架梁柱配筋图及详图
（5）其它构件配筋图：如楼梯、雨蓬等。
3.设计文件要求：
1）要求计算书计算步骤明确，书写清楚，计算草图完整清晰；
2）要求图纸资料表达正确，尺寸齐全，线条分明，团面整洁，字体端正。
结构设计部分所用时间约9周，前5周计算，后4周画图。
五.设计成果要求
1.结构设计计算书：手算及电算计算书各一份，一律为a4复印纸，手写或打印均可，封面注明：专业、年级、学号、学生姓名、指导教师姓名、完成时间等顶面装订，有封面和目录，页面下端正中编写页码，论文放在首页。
2.建筑、结构施工图装钉成册，交2份。一律为a2图，打印成a3图幅；封面注明：专业、年级、学号、学生姓名、指导教师姓名、完成时间等，不允许图纸加宽加长。
3.图纸资料应到达施工图深度。
4.应将纸质文件和电子文件同时上交，请注意务必保存好电子文件。
六.设计依据和参考书目
建筑设计部分：
1.《中南建筑标准图集》、《中南结构标准图集》
2.建筑设计资料集
3.建筑防火规范
4.其它建筑类规范（请找范xx教师拷贝建筑类和结构类规范电子版，文件大小：合计约300m）
5.建筑工程制图、房屋建筑学、结构力学、钢筋混凝土结构、结构抗震设计等教材和参考书。
结构设计部分：
1.土木工程专业毕业设计指南
2.建筑结构设计手册
3.结构类教材
4.结构类规范
七.小论文要求
1.按科技论文格式书写，资料包括摘要（200字左右）、英文摘要、正文和参考文献。一律为a4复印纸，打印4份，1份装订在计算书中，另3份单独交，不少于XX字。
2.题目自拟。
土木工程毕业设计（四）：
年月开始，土木工程专业开始了为期五天的毕业实习。
这次实习安排在毕业设计之前，具有相当重要的意义。毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识，将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来，第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程，对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。而这次实习过程中，建筑、结构、施工的教师还有现场技术负责人在全程中给予指导，带领我们从实际工程中去认识书本知识的现实存在。经过比较，我们能够在自我的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和经验。
这次实习期一共五天：结构和施工四天，建筑一天。
实习的工程项目有：办公楼、枢纽、学院新校区、大学校区图文信息中心和学院综合楼、大学建筑馆结构一、结构选型本次实习工程项目多为多层结构。对于多层结构而言，在地区，采用框架结构既能满足受力需要，功能需要并且相对而言经济性好，所以结构形式多选框架结构或者框架剪力墙结构。
框架-剪力墙结构是目前结构选型中常用的形式，是框架结构和剪力墙结构的有机结合。框架结构易于构成较大的自由灵活的使用空间，以满足不一样建筑功能的要求;剪力墙则可供给很大的抗侧刚度，以减少结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移，有利于提高结构的抗震本事。
二、结构布置1、平面布置结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。从抗震角度看，最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近，以减小结构的扭转反应。地区主要的地震设防烈度为6度，所以建筑物是需要研究抗震要求的。在这次实习中，所有的建筑平面都并不规整，不满足平面布置的要求。可是结构设计者经过灵活的设缝和柱网的布置，将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面，从而使各个单独的分体系满足了抗震要求。
在抗震地区设缝应为防震缝，平面形状复杂时，用防震缝划分成较规则、简单的单元。但对高层结构宜尽可能不设缝。
2、竖向布置竖向布置的要求是：结构沿竖向(铅直方向)应尽可能均匀且少变化，使结构的刚度沿竖向均匀。由于本次参观的工程项目都属于多层建筑，所以在竖向布置上的要求体现得并不多。
三、基础设计任何建筑物都建在地层上，所以，建筑物的全部荷载都由它下头的地层来承担，受建筑物影响的那一部分地层称为地基，建筑物向地基传递荷载的下部结构称为基础。进行地基基础设计时，必须根据建筑物的用途和设计等级、建筑布置和上部结构类型，充分研究建筑场地和地基岩土条件，结合施工条件以及工期、造价等各方面的要求，合理选择地基基础方案。
本次实习中各工程采用的基础形式，既有柱下独立基础(浅基础)又有桩基础(深基础)。以市办公楼项目为例：该项目处于江畔，地质条件复杂，同时地下水位较高，并根据综合评价，采用承台桩基础最为适宜。枢纽的一幢配套用房也采用了桩基础的形式。但与前者不一样的是那里的桩直接与地基梁连在一齐，取消了承台，二者类似柱与梁的关系。从中我们能够看出，基础形式的选择和组合，在贴合规范的前提下，还是有很大的自由度的。
四、柱网的布置柱是框架结构的主要竖向受力构件，柱网的布置对整个建筑结构的功能和力学性能有这至关重要的影响，同时优良的柱网布置能够方便施工，加快施工进度。柱网布置应满足以下几点要求：
1、满足生产工艺的要求。
2、建筑平面布置的要求。
3、柱网布置要使结构受力合理。
4、方便施工。
五、承重框架的布置柱网确定后，用梁把柱连起来，即构成框架结构。梁柱刚接构成双向梁柱抗测体系。一般情景下柱在两个方向均应有梁拉结，故应在房屋纵横向均应布置框架梁。所以，实际的框架结构是一个空间受力体系。但为计算简便起见，可把实际框架分成纵横两个方向的平面框架即横向框架和纵向框架。
横向框架--由建筑物短方向的梁柱组成。
纵向框架--由建筑物长方向的梁柱构成。
两向框架分别承受各自方向的水平荷载。对于楼面竖向荷载，可由横向框架承受，也可由纵向框架承受或纵、横向共同承受。根据楼面竖向荷载的传递路线，可将框架的承重体系分为三种：
(1)横向框架承重体系：横向框架跨数往往较少，有利于增加横向房屋抗侧移刚度;纵向连系梁截面尺寸较小，有利于建筑的通风采光。
(2)纵向框架承重体系：适用于大空间房屋，净空高度较大，房屋布置灵活。
(3)纵横向框架混合承重体系：各杆件受力较均匀，整体性能较好。
施工大三暑期学校已经安排了我们进行一次为期一个月的土木工程施工实习。在那次实习过程中，我们主要对施工现场的建筑机械设备，人员组织，施工方法，技术、质量和安全控制进行学习。而本次施工实习的主要目的是配合毕业设计当中的施工设计，所以，我们的实习重点是放在施工组织设计上的。
一、施工组织设计施工组织设计是用来指导施工项目全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件，是施工技术与施工项目管理有机结合的产物，它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。
施工组织设计的基本原则：
①配套投产，根据建设项目的生产工艺流程、投产先后顺序，都要服从施工组织总设计的规划和安排。安排各单位工程开竣工期限，满足配套投产;②确定重点，保证进度;③建设总进度必须要留有适当的余地;④重视施工准备，有预见地把各项准备工作做在工程开工的前头;⑤选择有效的施工方法，优先采用新技术、新工艺，确保工程质量和生产安全;⑥充分利用正式工程，节省暂设工程的开支;⑦施工总平面图的总体布置和施工组织总设计规划应协调一致、互为补充。
施工组织设计一般分为三个阶段：1、施工条件设计(或称施工组织基本概况);2、施工组织总设计;3、各个建筑物等单位工程的施工设计二、施工进度计划施工进度计划是在确定工程施工目标工期基础上，根据相应完成的工程量，对各项施工过程的施工顺序、起止时间和施工工艺衔接关系以及所需的劳动力和各种技术物资的供应所优质的具体策划和统筹安排。编制一份科学合理的施工进度计划，协调好施工时间和配置关系，是施工进度计划贯彻实施的首要条件。施工项目进度计划的编制的基本要求1、保证拟建施工项目在合同规定的期限内完成，奋力缩短施工工期。
2、保证施工的均衡性和连续性，尽量组织流水搭接、连线、均衡施工，减少现场工作面的停歇和窝工现象。
3、尽可能的节俭施工费用，在合理范围内，尽量缩小施工现场各种临时设施的规模。
4、合理安排机械化施工，充分发挥施工机械的生产效率。
5、合理组织施工，奋力减少因组织安排不当等人为因素造成时间损失和资源浪费。
6、保证施工质量和安全。
三、施工平面布置1、施工平面布置的意义施工场地平面布置是施工组织设计的重要组成部分之一，它对指导现场礼貌施工有着重要的意义。否则，施工场地布置不合理会造成施工秩序的混乱。一个项目的施工场地要容纳上百人上千上万的队伍进行施工，各自承担不一样的任务难免会互相干扰，再加上施工场地布置得不明确或研究不周到，施工过程中就有可能占用其他队伍的施工场地，影响其他队伍施工，就会产生纠纷。许多材料、机械需要存放，进行施工场地平面布置时如欠全面研究，就可能出现存放位置占用了建筑物的设计位置等等，这些都会影响施工进度而增加施工成本。由于施工场地布置粗糙直接影响施工安全，并容易发生触电、失火、水淹等危害，造成经济损失和人身安全事故。所以，必须要充分重视施工场地的布置。
2、施工平面布置的作用1)确定生产要素的空间位置。
2)项目施工过程中，确保施工互不干扰做到有秩序的进行施工。
3)可使施工所需各种资源及服务设施，相互间有效的组合和安全运行。
4)减少场内物、料的二次搬运费、降低施工成本。
5)施工现场平面布置图是现场平面管理的依据，现场调度指挥标准。
3、施工平面布置图。
土木工程毕业设计（五）：
一、实习目的：
毕业实习是我们在校学习期间一个重要的综合性实践学习环节。经过对实际施工工地和建筑的参观，培养我们实践的本事，获得更多的感性认识，把所学的知识与实际工作更好地联系起来，为以后能够灵活运用理论知识解决实际工作中的问题打好基础，同时综合检验我们所学的知识，以出色地完成我们这学期毕业设计的任务和以后从学习岗位到工作岗位的良好过渡。
二、实习时间：
20__年_月__日至20__年_月__日
三、实习地点：
__省__县__村__工程项目部。
四、实习资料：
我这次毕业实习共实习5个月。因为我的家乡在商洛，所以我实习期间在西安奥鹏学习中心教师的指导下参观了商洛地区的多个工程项目建筑工地，让我从中学到了很多专业知识，为这学期的毕业设计和以后的工作奠定了良好的基矗
在对多个项目工地进行实地考察后，结合自身的实际特点;包括学习、工作本事和家庭条件，确定在家乡商南县廉租房项目工地进行实习。在和项目公司老总及项目经理面谈和笔试后，确定我在金福湾保障性住房小区21#楼工程项目部担任项目经理助理的工作，主要从事工程项目技术监督和指导工作，并协助项目经理以现场施工技术员的身份协助项目经理对现场的施工质量、进度及各方面的关系协调进行管理;直接对项目经理和项目主管负责，有现场管理出停工、处罚以外的决断权限。并在实习结束后继续在该项目部工作。
陕西省商南县金福湾安居保障性住房小区21#楼工程主要功能是经济适用房住宅，陕西省商洛市商南县住房与改革办公室开发，陕西省商洛市建筑勘察设计院设计，建筑面积：12965.7㎡，结构形式：全现浇钢筋混凝土剪力墙结构，平板式筏板基础，地上18层，地下1层，建筑层高地下一层2.8m，1层-18层3.0m，±0.0相当于绝对标高469.700，基底标高-2.85m，室内外高差0.500m，建筑总高54.5m，屋面防水等级为二级，防水层为SBS防水卷材两道，保温采用膨胀聚苯板，外墙面采用青灰瓷砖饰面，部分采用乳胶漆饰面，内墙面水泥砂浆毛面，部分刮腻子两道，楼梯现浇混凝土板顶棚整平后用828抹面，采用单框双玻断桥铝合金内平开窗，地下室防水采用自防水砼，防水等级为P6，节能保温基础底板采用防水混凝土，做Ⅱ型SBS高聚物改性沥青防水卷材防水层两道。室内SBS改性沥青油毡，本工程中卫生间及房顶水箱间、屋面均作聚氨酯防水涂膜防水层两道，外墙保温，采用50厚增强水泥聚苯保温板。合同工期625天，其中基础至三层部分完成共计115天，四层至顶层每7天一层，共16×7=112天，后期水电及设备安装130天，装饰装修完成共计105天，附属工程施工37天。
在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，进取向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术总工的帮忙下解决问题。对基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
(一)基础工程
由于基础是整幢楼最为关键的部分，所以也是工程的重中之重，做好基础至关重要，基础工程包括了土方开挖，原土处理，砂石垫层处理，防水处理，筏板、地下室剪力墙板的施工等等。
基础工程施工工艺流程如下：土方开挖砂石垫层素砼垫层防水层铺设防水保护层浇筑基础钢筋安装、支模、浇混凝土土方回填。
1、基础开挖的准备工作
(1)清除地上及地下障碍物，平整场地。
(2)材料、机具的准备及接通水源、电源。
(3)抄平放线及定桩位，根据建筑物的轴线控制桩，定出桩基轴线位置(偏差不得大于20mm)
2、土方开挖及回填夯实
(1)土方开挖时，准确计算土方工程量，做好土方调配。计算挖方量与回填土方量，确保回填土方存量，本工程回填土方量较大，用于回填的土方应集中堆至甲方指定弃土处以备回填。
(2)根据本工程地质勘查报告，为平衡土方量，地表杂填土运至场外垃圾场弃土处，其余用于回填的土方集中存于规划二期建设工程场地东北角。
(3)本工程场地土质复杂，地下水位较高，所以挖土放坡系数按1：1进行。
(4)在土方开挖过程中项目技术员、工长应经常检查基槽开挖尺寸、标高，保证基坑大孝标高正确。严防基槽不够宽或基坑超挖(未到设计承载持力层时，需设计、勘探及建设单位通知后进行超挖施工)。
(5)土方开挖采用机械开挖，随挖随外运。基础回填土采用分层填筑压实法，回填次序从下而上，从低至高分层铺筑。每层厚度控制在30cm内，20T振动压路机往返碾压3~4遍。基础边50cm范围须人工夯实，墙基两侧必须夯填密实。填土严禁使用生活垃圾、有机质含量过高的耕作土等不贴合要求的土，回填土密实度严格按施工规范要求进行抽样检查，以保证到达设计要求。
3、钢筋砼基础的施工
钢筋砼基层的施工顺序一般为：检底验槽浇筑砼垫层弹线、复核垫层标高基础钢筋安装模板安装浇砼。
首先进行测量放线，土方开挖，土方开挖完毕应会同建设单位、质监站等有关部门进行地基验槽，验收合格方可进行基础砼垫层的施工。垫层施工完毕后应复核检查垫层标高，然后再在垫层上弹出轴线，经检查模板位置线准确无误后再
绑基础钢筋，钢筋绑扎完毕，经校核、检查合格后进行支模工作，支模完毕经现场自检合格后应会同建设单位、质监站、监理单位进行检查验收，验收合格后方能浇基础砼。砼浇筑完毕应立即进行养护。
4、模板工程
主体工程到达清水混凝土的标准，该工程全部采用新模板。并按清水混凝土质量要求进行模板设计，在模板满足强度和刚度要求前提下，尽可能提高表面光洁度。地下一层墙体模板：采用1220mm多层木模板与50㎜×80㎜，Ф12螺栓加固，木模拼装时接缝相互错开，阴阳角根据排板尺寸做定型模板。外墙采用有止水片的穿墙螺栓且加胶合板木垫，穿墙螺栓水平距离600mm，竖向距离700mm。模板拼装后，先支竖向立杆，后支水平横杆，每道杆均由2根Ф48×3.5钢管组成。加固用的斜支撑延墙长3m不少于两道，墙长3m以上的每1.5m加设一道斜支撑，整个支撑系统必须满足刚度要求，保证模板不变形。
(二)主体工程
1、主体结构施工工艺流程
主体结构工程的施工顺序：弹线、抄平、立皮数杆→扎构造柱钢筋→砌主体砖墙→柱支模板→浇构造柱→支平台模板→扎平台钢筋→现浇楼板砼→砖砌体。
2、砌体工程
本工程一~三层MU10多孔砖M10混合砂浆;四层~十八层轻质砼砌块M5.0混合砂浆砌筑。砖砌体严格将灰缝厚度控制在8～12mm以内，砌筑时采用挤浆法，避免垂直通缝，以保证砂浆饱满度，转角和内外墙交接处应同时咬槎砌筑;对不能同时砌筑的地方，应砌成斜槎，且斜槎长度不应小于高度的23，如临时间断处留斜槎确有困难，除转角外，也可作成阳槎;沿墙高每500mm配2φ6.5墙体拉结筋，每边伸入墙体长度不得小于1000mm，接槎处灰缝应密实通顺。
砌体与构造柱交接处必须留大马牙槎，且每层需先退后进，进出必须整齐，以保护构造柱断面。
3、模板工程
本工程就其工程量而言，现浇部分占主要部分构造柱采用定型模板，控制其断面尺寸，楼板底模采用竹胶合模板，下垫50×80mm的木枋，并在其背面用红油漆编号。
本工程模板支撑系统一般采用80~100cm水平横杆每层加三道(或中间加一道斜槽)，支承在地面上时，地面应填平夯实，并加垫50mm厚垫木，平直，其垂直允许偏差不大于1200mm。
模板和支撑必须保证结构和构件各部分形状尺寸及相互位置的正确性，且具有足够的刚度、强度和稳定性，竖向模板和支撑部分应有足够的支撑面，在安装过程中，应临时固定好，以防倾覆。
模板拆除一律按各部位模板的受力情景、混凝土强度到达的时间及拆模顺序进行拆模，构造柱、圈梁等现浇构件侧模在砼浇筑后三天内拆模，悬挑构件及现浇板，由于其上承力，故均要其强度到达100%后方可拆去底模。拆模时严禁乱抛掷，应集中放置并及时修整，涂刷隔离剂，拆除胶合板和木模时，应先撬开一角，然后用木枋推移尽量减少损耗，拆下来的模板清理，修补刷上隔离剂后在规定的地方堆放整齐待用。
4、钢筋工程
钢筋保护层厚度的控制，采用成品混凝土钢筋保护层等厚度的垫块制品，垫块上设有凹槽，用铅丝与板或梁下部筋绑扎牢固，呈梅花状均匀布置。现浇板的负弯矩钢筋为防止踩踏变形，应采用板凳筋作架立筋，板凳筋间距为1m，标准砼制成品，卡在上下两层钢筋节点处。构造柱钢筋绑扎易移位变形，钢筋骨架在绑扎完成后即采用支撑定位。
厨卫现浇板均有管道穿过，管道要预留孔洞，孔洞穿过钢筋处，不可将钢筋截断，因洞口不大，可将钢筋弯曲以绕过洞口，洞口均设2道Ф14的管道箍筋，管道箍筋与上下板筋绑扎牢固。
在钢筋混凝土结构施工时应按建筑布置图中所示的位置及详图所示埋件要求预埋好铁件。钢筋铁件绑扎预埋完毕后，经质量监督部门及建设单位现场代表和公司有关部门检查验收后，方可浇筑混凝土。
5、脚手架工程
在建筑施工中，脚手架占有较重要的地位，它是建筑施工技术措施中的重要环节。
本工程三层以下采用普通钢管脚手架，三层以上采用悬挑脚手架。搭设外脚手架时，必须满足其使用要求和安全要求：
(1)立杆基础要夯实找平，立杆应垂直在金属底座或垫木上，扫地杆应紧贴地面的立杆端部。
(2)架子必须在高度每高4m，水平每隔7m时，脚手架必须同建筑物连接牢固。
(3)架子外侧，斜道和平台要设1m高的防护栏杆和钉18cm的挡脚板或防护网。
(4)脚手架铺设宽度不得小于1.2m，脚手架必须满铺，离墙不得大于20cm，不得有空隙和探头板，脚手架搭接不得小于20cm，对头搭接时应架设双排小横杆，间距不得大于20cm。
(5)架子两端转角处每隔6~7根立杆应设剪刀撑和支杆与地面的角度应不大于60°。钢管脚手架立杆间距不得大于1.2~1.8m，钢管脚手架大横杆间距不得大于1.2m，小横杆间距不得大于1.5m。
(6)脚手架负荷每平方米不能超过270kg，钢管立杆横杆扣件联结牢固。
(7)钢管脚手架，凡架管有锈蚀、弯曲、压扁、裂纹等情景时均不得使用。
(8)悬挑脚手架要严格按已经报批的悬挑脚手架专项施工方案进行施工。
6、混凝土工程
本工程属框架结构住宅，现浇砼采用商品砼。构造柱采用自拌砼。
商品砼及时提前上报砼方量，商品砼合格证及时收集[11]。构造柱浇筑前底部应先填以5~10cm厚与砼成分相同的水泥砂浆，此工程由于柱高未超过3m，可从柱顶直接下灰浇筑，砼振捣时，下头也要有人随时敲打模板，浇筑梁的砼时，应由一端开始用“赶浆法”根据梁高分层浇筑，浇捣时必须紧密配合，每层下料均应振实后再下料[12]。挑梁、构造柱结点钢筋较密，浇筑此处砼时宜用细石子同强度等级砼浇筑，并用小直径振动棒振捣[13]。浇筑板时，可用平板振动器或用振动棒顺浇筑方向拖拉振捣，并用铁插尺检查砼厚度，振捣完毕后，用长木抹子抹平，振捣砼构件时，振动棒或平板振动器不能直接接触钢筋或预埋铁件。砼浇筑完毕后，应在12小时后加以覆盖和浇水，每日浇水至少三次，使砼有足够的润湿状态，养护期不小于7昼夜。
五、施工技术
1木工
1、模板的种类及制作方法;
2、各种结构模板安装的质量标准;
3、现浇结构模板安装的质量标准;
4、现浇结构模板拆除的时间和顺序;
5、模板拆除的注意事项;
6、模板的清理，堆放和维修的方法及要求。
2钢筋工
1、钢筋的种类及外形特征;
2、钢筋的焊接方法及质量要求;
3、钢筋冷加工的方法及工艺;
4、钢筋的绑扎的方法及质量要求;
5、钢筋绑扎的搭接长度要求;
6、各种构件保护层厚度的控制方法;
7、掌握隐蔽工程记录方法及主要资料。
3混凝土工
1、搅拌机的种类，规格，拌和的原理;
2、震动器的种类，适用范围;
3、施工配合比的换算及标志牌的资料;
4、施工缝的留设及其处理方法;
5、混泥土的养护方法及要求;
6、混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法;
7、混泥土工程的质量检查资料。
六、实习总结与体会
短暂而又充实的毕业实习结束了，经过此次实习，我学到了许多工程设计与施工中的专业知识，为我的毕业设计起到了很好的指导作用，同时也让我近距离地接触实际工程施工中用到的方法与机械，为以后的工作也奠定了良好的基矗
实践是认识的来源，的确不错，经过此次实习，使自我对土木工程这个专业又有了进一步的认识，真正明白了理论和实际的差别，激发了对这一专业的兴趣，学到了一些在书本上学不到的东西，自我的知识和本事在潜移默化中得到完善与提高，同时团队意识也有着明显增强。总之，经过此次实习，受益颇多。1问题与不足
不实习很多问题都研究不到，实习后才明白什么情景都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过5个月时间的实习，虽然不长，但体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个：
1、对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。
2、熟悉图纸的本事差，对平面的图形想象不出立体的样貌。致使不能明确的确定出施工的对错。
3、对于最新的施工规范不明白，致使不能很快的确定出施工的对错。
4、对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。
5、理论联系实际的本事差。对于建筑方面的一些出新了解太少。
2认识与收获
首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不一样。实习将全面检验我各方面的本事：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是的!紧张的实习生活结束了，在这5个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，经过5个月的实习，经过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的标准，经过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
本此实习的另一个收获就是学会了适应环境。就算以后不必须去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上明白了一些与学校不一样的问题，就是在工地上明白了作为一名技术人员应当怎样去和工人交流等。
工地锻炼的是解决问题的实践本事。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。仅有经过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。
另外，经过帮忙资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了必须的认识，明白什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。
我坚信经过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的梦想和光明的前程奋力。
土木工程毕业设计（六）：
短暂的毕业实习很快便结束了，在这次生产实习过程中，我在专业教师的带领下，在实习工地的工人师傅、工程师的帮忙下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，经过这次实习，我收益匪浅，不仅仅学到了许多专业知识，并且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：
由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实习的，所以这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后，才开始实习的，经过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。
首先，这次毕业实习，使我更深刻的了解土木工程专业知识。大学四年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的资料都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。经过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。例如在实习中，我们发现根据建筑功能要求，许多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分研究受力状况和选用计算模型经过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及观察这些构件的细部做法，采用向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程知识有了全新的了解。以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的资料，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我
们在实践中不断学习和总结。
“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在广西工商行政管理局高层住宅楼实习时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。所以，我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程后，我一向记得授课教师这样告诉我们：如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时并且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上头的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。比如，我们这次实习的工程大多为高层建筑结构，且多采用框架结构，层数都在二十层左右，可是，它们的计算原理和模型却很简单，都是从框架结构出发，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最终将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量虽然很大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，所以，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单可是的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，必须能够更好地解决问题。
其次，经过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注重提高施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习
土木工程施工管理要研究的资料多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的广__区五建所承建的广西工商行政管理局高层住宅楼工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到，而项目工程负责人则在工地现场指导。所以各项工作都在计划进行中。
另外，施工管理还包含员工的技能培训，在广__区二建所承建的广__区党委统战部住宅楼工程中实习，我了解到二建每年都会定期对施工员和技术员进行技能强化和培训，项目部经理向我们介绍了一系列广__区二建在岗人员培训计划和资料后，使我对施工管理、培训有了更多的思考。经过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。
最终，经过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的奋力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能。可是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需奋力的方向。正如在实习中许多教师和工人师傅们所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。
的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去奋力。所以，应对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们仅有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的提高，我们也才会在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。
另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自我存在的不足和缺点，主要有以下三点：
一、专业知识掌握的不够全面。尽管大学中认真学习了专业知识，可是当前所掌握的知识面不够广，尚不能简便胜任土木工程工作，所以，尽管即将走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。
二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，所以很难将所学知识运用与实践中去，经过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，必须要抓住机会，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依靠教师的被动吸收学习方式，应主动进取向他人学习和请教，同时加强自学本事和驾驭解决难题的本领。
三、专业知识在工程中运用不够灵活。经过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有构成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，所以，今后在学习和实践中应当重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。
到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个：
问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才明白自我没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报教师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消失了。等到需要时才明白自我还没记住这些，就像此刻进入施工现场没有人会问你这些，可是作为一个技术人员，不明白试块该怎样养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题，还怎样能指导施工呢针对这个问题解决的办法就时在以后的学习中做到扎实掌握，不死记硬背做到灵活运用，与实践相接合。
问题二：熟悉图纸的本事差，对平面的图形想象不出立体的样貌。致使不能明确的确定出施工的对错。
问题三：对于最新的施工规范不明白，致使不能很快的确定出施工的对错。
问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论联系实际的本事差。对于建筑方面的一些出新了解太少。问题六：实际中的标高和设计标高在计算施工标高时容易混淆。
毕业实习很快就告一段落了，但经过这次短短的实习，应当说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。此次实习对我的识图本事有必须的帮忙，识图时明白哪些地方该注意、须细心计算，在结构上哪些地方须研究施工时的安全问题。也使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识，在工程技术人员的带领下，经过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的本事：学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一齐，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自我由知识、本事、智慧等因素融合成的综合素质和本事的要求，为自我事业的成功打下良好的基础。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践本事，这一切都很值得。我从只学到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。
土木工程毕业设计（七）：
一、实习目的
1、经过实习，对般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;
2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为后续课程的学习积累感性知识;
3、经过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作本事，为将来参加工作打下基础;
4、经过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程中的生产技术技能;
5、认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作;
6、对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;
二、实习概况
1、建筑行业人际关系的重要性。
施工作业中，人际关系极为重要。人际关系良好，才能处理好施工过程中发生的各类问题，才能到达事半功倍。
在施工单位，几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性，但尽管如此，大多数都不明白怎样才能处理好人际关系，甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼，才能处理好人际关系。土木工程生产实习报告。其实，处理人际关系的决窍在于你必须有开放的人格，能真正的去欣赏他人和尊重他人。从人际关系谈论施工队伍的选择。
施工队的好坏将直接影响建筑工程质量的好坏，影响项目经理经济利益的多寡。一个好的施工团队能够相互协调好各项工程，同样一个不好的施工团队却能将一个完美的工程弄得一踢糊涂。据我观察思考，对我们实习的工地初步了解，该施工团队协作方面十分良好，从现场的施工能够明显的看得出，各施工班组，各位工人相互协调的很多，遇到问题，群策群力，大家一齐奋力共同解决。所以，在现场施工中，人际关系极为重要，这也是我这次实习完的思考。
2、施工经验的重要性。
实习之后，我学懂了一句话：如果一齐做一件事，一个是做了十年这件事而比较愚钝的人，另一个则是在这个领域毫无经验的极为聪明的人，毫无疑问的是前者肯定会优胜。其实每个人是否聪明，并非看那个人第一次做一件事是否做得好，而是看他经过第一次之后得到了经验，改变的是什么。始终都是那一句，人必须会跌倒，然后，必须总结到为什么会跌倒，然后下次拒绝再次犯同样的错误。经验是每个人做完一件事之后都会得到的东西。问题是，如何去利用得到的经验，而获得更好的结果。
我自问，本人对新鲜事物的认识和掌握一般，但优点是，能够在经验中获得一些对自我有利的东西而改善。相反，一位和我比较熟的人兄的缺点就是不懂得总结，拒绝承认跌倒是因为自我的问题，从而没得到任何有利于自我的经验，然后下次继续跌倒。在施工作业中，这种现场经验极为重要，从我实习分析认为，一名土建工作人员，做一个工程能否做得好，能否成功，其中的成因会很多，包括有本身个人的iq，对事情的专注等，更重要就是对事情的熟练程度，其实也就是施工现场经验。
三、施工现场的实习收获
整个混凝土结构工程包括了钢筋工程、模板工程。以下将分别总结我在实习过程中所学到的知识以及我参加的工程。
1、认识钢筋工程
钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。
钢筋的分类一般能够按生产工艺的不一样，直径大小，钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋。按不一样的直径主要有以下几种钢筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为hpb235、hpb335、hpb400、rrb400级钢筋。其中hpb235、hpb335为最常用的两种钢筋。
工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。
2、认识模板工程。
混凝土结构的模板工程，是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分，其一是构成混凝土构件形状和设计尺寸的模板：其二是保证模板形状，尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有必须的强度和刚度，以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏，不变形。
支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载，所以也应具有足够的强度、刚度和稳定性，以保证在上荷花载的作用下不沉陷，不变形，不破坏。模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模板、胶合板，本工程多数使用钢模板，这样比较不容易变形。
模板的作用便是在结构的施工过程中，刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态，需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内，这样砼凝结硬化之后，才能构成所需要的结构构件，模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。
模板的支撑系统是保证模板面板的形状和位置，并承受模板、钢筋、新浇筑混凝土自重以及施工荷载的临时结构。模板的垂直支撑主要有散拼装的管支架，可独立使用并带有高度可调装置的钢支柱，及门型架。模板在安装之前，还需进行模板的设计计算。常用定型模板在其适用范围内一般无需进行设计或验算，一般比较有经验的包工头和工人都懂得怎样安装。但对一些特殊结构，新型体系的模板或超出适用范围的一般模板，则应进行设计或验算。例如大的承台，塔吊基础等，否则很容易胀模。
四、生产实习总结
在公司实习四周的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的奋力进取参与工作，让自我对整个基础的做法，标准层的施工有了深入的了解与掌握。并且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识，并且巩固了书本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短，但让自我明白了如何当一名好的技术员。整个实习的过程也让自我发现了自我理论知识上的不足，也让自我为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点，但也让自我明白了一句话：吃得苦中苦，方为人上人。
短短三天的实习生活中，让我学会了不少东西，原先的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的奋力工作学习。当我摆正自我的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心境，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我忽然有种这样的感受：短短一个月，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，可是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自我定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
土木工程毕业设计（八）：
转眼间五周的实习就结束了，此次我所实习的工地是我校广西工学院教职工宿舍楼建筑工地，跟从毕业设计指导教师葛新光教师的安排，到29#楼实习，此工地是由柳州建筑集团公司承建的。在这工地实习让我受益匪浅，使我们更多的掌握了关于建筑方面的理论知识，而理论与实践是紧密相联系的，这次的实习让我很好的了解到实际操作本事，将理论知识全面的融会于工作实践，我更好的在实际作中得到了锻炼。作为一名即将毕业的大学生来说，学好专业课理论知识是必须的，而在这之后实践学习也应当是更为重要和必须的，更是科学的，为此，我们都很认真的对待这次毕业实习，也让我们自我从实践中获得对于这门自我即将从事的专业更加深刻的理性认识，为今后专业性的学习和工作奠定坚实的基础。那里的师傅人都很好，我们有问题，他们都会耐心的给我们讲解，每一天去施工现场手把手都教导我们，并给我们讲现场施工注意安全的事项。开始我们都觉得好新鲜，初到时，我以一个初学者的态度来对待自我的所见所闻。那里刚开始施工，从看建施图到到基础钢筋的绑扎以及浇混凝土等等，我们都把我们的所见所闻记到日志里。在那里每一天都期待看见新鲜的事物，以满足自我的好奇心。在工地我们要懂的第一件事就是要会看图纸，但我们在
学校时几乎没接触过真正的施工图纸，为此在这看图纸上遇到了好多问题，还好师傅们都能耐心的给我们讲，也积累了很多经验知识。
首先，了解了有关塔吊的基础和安装。塔吊的位置是根据本楼房的结构外型，和研究塔吊的拆除，位置要和施工现场平面布置图基本一致。塔吊的基坑钢筋绑扎要按照施工图绑扎，采用现场绑扎，绑完后要按施工图检查，报监理验收，合格后放可浇砼，浇砼前塔吊地脚地螺栓必须预埋到位，在螺栓端部位丝牙处用黄油涂抹，再也纸包好，以便安装。塔吊的安装程序为：固定塔吊基础→安装塔吊标准节至20M→吊装塔帽转台和驾驶室→塔吊平衡臂卷扬机，备电箱→先吊一块配重块→吊装起重臂记撑架系统→吊装剩余两块配重块穿绕有关绳索系统→检查整机的机械部件，结构连接部件，电气部件等→调整好各安全保护装置→进行试车。
在这期间在资料室里还学到不少东西，资料室都放置有关该工程的施工方案等资料。对一些施工方案也有了一些了解，一般的施工组织设计应当包括编制说明、工程概况、施工组织、现场总平面布置图、施工方案、质量保证措施、安全保证措施、施工进度计划、工期保证措施、劳动力安排、机械设备配备和礼貌施工措施等资料。作为管理人员不仅仅要会编制施工组织设计，也要懂得利用施工组织设计进行项目管理，施工组织设计是施工管理的重要依据。在资料室那些学姐的一些话让我深记在心里，要作为一名资料员必须具备，业外必须了解施工顺序，熟悉施工工艺，掌握施工质量状况和进度;内业必须熟练掌握建设工程施工质量验收统一标准和各有关专业工程施工验收规范，要善于收集和积累各种载体的资料“空白表”，日积月累地充实收集，修改和整理资料的本事。其次对混凝土工程也有了一些了解，混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，所以在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。作业准备：浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封二。
混凝土的浇筑和养护混凝土浇筑是从搅拌厂直接运送过来的，再浇筑。然后要注意的是混凝土的早期养护，其目的在于坚持适宜的温湿条件，以到达两个方面的效果：一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺利进行，以期到达设计的强度和抗裂本事。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全能够满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容易并且直理解到这种不利影响。所以混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不一样情景不一样处理。这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意的，还有混泥土的早期保养。
在跟随师傅巡视工地的过程中，还了解了其它的如柱梁楼板的浇注，钢筋的绑扎等，而在巡视中遇到的问题，也是我学习的机会。我拿着图纸对照现场的时候，有好多难以想象的结构布置就一清二楚了。比如关于吊筋，虽然从课本上和课程设计中，不止一次见到，但直到亲眼看到才明白了它是什么样的布置。刚刚发现吊筋的时候，我兴奋地在每一个主次梁交接处寻找着它的踪影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解认识了结构的真实构造，见识了钢筋工、木工、焊工等的工作情景，初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸，其中竖向钢筋的连接采用电渣压力焊是我第一次见到。钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数仅有25%，即4根钢筋里仅有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。
到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个：问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才明白自我没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报教师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消失了。等到需要时才明白自我还没记住这些，就像此刻进入施工现场没有人会问你这些，可是作为一个技术人员，不明白试块该怎样养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题，还怎样能指导施工呢针对这个问题解决的办法就时在以后的学习中做到扎实掌握，不死记硬背做到灵活运用，与实践相接合。问题二：熟悉图纸的本事差，对平面的图形想象不出立体的样貌。致使不能明确的确定出施工的对错。问题三：对于最新的施工规范不明白，致使不能很快的确定出施工的对错。问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论
联系实际的本事差。对于建筑方面的一些出新了解太少。问题六：实际中的标高和设计标高在计算施工标高时容易混淆。
经过这次实习使我对工程方面的有关知识有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。此次实习对我的识图本事有必须的帮忙，识图时明白哪些地方该注意、须细心计算，在结构上哪些地方须研究施工时的安全问题。也使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识，在工程技术人员的带领下，经过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的本事：学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一齐，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自我由知识、本事、智慧等因素融合成的综合素质和本事的要求，为自我事业的成功打下良好的基础。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践本事，这一切都很值得。