爱的教育读后感（一）：
爱的教育这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，教师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描述的也是极为普通的人物，没有跌荡起伏的情节，没有引人入胜的悬念。可是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍，吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱《爱的教育》一书中描述了一群充满活力，进取要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困有的身有残疾当然也有一些是沐浴在快乐中的他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自我的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情，这是我们所比不上的，同时也是令人羡慕的，有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，这多可悲呀！有句话是这么说的：“世界上最大的快乐就是坚信有人爱我们。”其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，必须会发现，在这个世界上，居然有只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的明天。请乘上爱的小舟，走完属于你自我的爱的人生。
这是最能体现爱的价值，虽然有点长，但能够简短只去一部分。那么多人爱我、帮忙我的人，我多快乐呀！朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中，你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的明天。请乘上爱的小舟，走完属于你自我的爱的人生。
爱的教育读后感（二）：
爱是什么？爱如春雨，绵和地滋润着大地；爱如阳光，缓缓地照亮着心房；爱如灯塔，柔柔地指引着方向。因为有了爱，世界才变完美；因为有了爱，世界才会温暖。
《爱的教育》是一部日记体的小说，在主人公安利柯的日记中闪现出了一个个普通却又普通的伟大的人物：孝顺的克莱蒂、优秀的德罗西、勇于承担职责的卡洛斐、用功的斯代蒂。他们所演绎的一个个爱的故事一次次地震撼着我的心灵。文章用了一个四年级小学生的眼光去看待这个世界上的美与丑、善与恶，还让我们明白了这世上的多种爱——师生之间的爱、朋友之间的爱、亲人之间的爱。
罗佩尼为就倒在地上的小孩不惜轧伤自我的脚；大个子卡隆路见不平，拔刀相助、众多女生帮忙扫烟囱的小孩凑钱、感化了父亲的勇敢小孩伯莱克西。这些美与善的故事和人物，触动着我的心灵，但那些丑与恶的事件，也引来我的深思：有着强烈虚荣心的华蒂尼、惹人厌恶却不知悔改的弗莱迪。还有那每月一则小故事中的爱国少年不理解批评人的施舍、少年鼓手为拯救国家不惜牺牲自我、意大利少年马里奥把生的期望给了另一个小女孩科列泰。
这本书中的人物让我想起社会上的许多人，他们与书中的人一样谱写着大爱的篇章，他们用行动和生命向我们展示了人间的美丑与善恶。它不仅仅告诉了我许多为人处事的道理，还教会我要做一个勇敢、正直、敢于承担和充满活力的人。我们不能只理解别人的爱，而是要向社会慷慨地贡献出自我的一份爱，这样才是一个大写的人。
爱是人类最完美的品德，爱领着我们走在人生的道路上。让我们一齐去感受爱的存在，感悟爱的哲学吧！
爱的教育读后感（三）：
爱究竟是什么？
它像空气一样，每一天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。
《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说，它经过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的感情——爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。
书中描述了一群充满活力，进取要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在快乐中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西-对自我的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。而这种爱，是无法用金钱来衡量的，当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自我国家的光明，同样能够抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服、所感动。
爱是甘露，滋润着我们的心田。
爱的教育读后感（四）：
爱的教育讲述一个叫安利柯的小男孩长大的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。文章中小孩们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对小孩的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的小孩长大。能够说，这是一本永久不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永久坚持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难，
这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，所以住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自我已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。小孩在医院却一向照顾着一个外人，最终不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。
爱自我的亲人是应当的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自我的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？！再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自我的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱能够比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力气。
爱的教育读后感（五）：
我一口气读了《爱的教育》这本书，那普通而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力气，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。
它让我感动的同时，也引发了我“爱”的一些思索。爱，是什么？爱，如空气，每一天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而此刻很多学生日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易被忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。[本内容由 首页 / 整理]
我想，“爱是什么”并不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，教师对同学的鼓励，父母对小孩无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮忙期望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”，“稀释”，甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱，深厚的爱。
爱的教育读后感（六）：
最近，我读了一本意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》的课外书。这是一本流传于世界各国的名著。
这本书以是意大利小学生安利柯的日记形式写的，记载了安利柯身边许许多多感人的小故事。全书都在宣传爱。爱祖国、爱人民、爱师长、爱同学、爱家人、爱邻居、爱学习、爱劳动、爱团体、爱和平、爱生活……
我也生活在一个洋溢着浓浓爱意的环境里，我的周围充满了爱：父亲、母亲的疼爱、爷爷、奶奶的宠爱，教师的关爱，同学之间的互爱……我多快乐呀！我在充满爱的社会里欢乐地长大着！
教师经常教育我们：“送人玫瑰，手有余香。”我必须要珍惜各种各样的爱，奋力地学习，以优秀的成绩回报社会，
爱的教育读后感（七）：
《爱的教育》是一本博爱的小说，书中的每故事都充满了爱，细细品读之后，我感到爱无处不在。在的生活中、玩耍中、学习中处处有爱，只要我们用心体会。
在“受伤的工人”中，我看见了父子情。从“他被吓得面无血色”写出了小泥瓦匠对父亲的担忧。从“你还笑，一个大胡子一巴掌把弗兰蒂的帽子打掉了”写出了大家对泥瓦匠的关心。
在“病中的教师”中，我体会到了师生情。从“墙上挂的照片”写出了教师爱学生，尽管学生那么调皮，在教师眼里都是好小孩。
在“争吵”中，我看见了朋友之谊。从柯莱蒂微笑着拨开尺子，温和的对我说：“不，恩里科，让我们像以前一样做好朋友吧！”从这句话我感到了柯莱蒂对恩里科的友谊。
在“我的姐姐”里，我感悟到了姐弟之情。从姐姐照顾生病的我，为我去挣面包、挣学费，看出姐姐对我无微不至的照顾。
《爱的教育》一听就是一本好书，一看就明白里面都是充满爱的故事，让我们一齐享受爱吧。
爱的教育读后感（八）：
近期读到了一本仰慕已久的意大利作家亚米契斯写的一本陶冶心灵的杰作《爱的教育》，这本书阐述了热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母以及关心子女等人类完美的精神品质，读后使我感受到人世间的真善美和社会中各种各样的爱，它让我学会团结友爱、乐于助人、帮忙弱小，就好像卡罗纳一样，他勇敢坚强、尊老爱幼、挺身而出去帮忙弱小群体，为我们树立了好榜样。
主人公安利柯二年级时的女教师是一个热爱学生的好教师，她关心体贴小孩们，亲自去家访，经常探望学生，从生活中了解她所教育的每一位学生。患病的她为了照顾学生，将知识传授给小孩们，竟从没有去看过病！日夜伏案工作，深夜未眠，使她在学期还未结束时就离开人世。我们应当学会将心比心，多为别人着想，学习女教师舍己为人的精神。
最令人感动的还是书的后记中，有一栏叫《我的感激》。李镇西教师在那里列举了66个人的名称。他们中有一些是他普通的同事，有给予工作支持的领导，有报刊杂志社的修改，有一齐长大的大学同学，又给过他谆谆教诲的师长……光着一串名称和一两句感激的话就整整占据了三张半的纸。感激的话不在于多，而在于精。虽然李镇西教师对这些人的感激都只是只言片语，但却是最真心的。试想，这样一个会感恩的教师，带出来的学生怎样会不懂感恩呢？
经过这本书让我深深的感受到了我们这个时代的快乐生活，让我们互相帮忙。团结有爱，互相关心，让我们都行动起来吧！让世界永久充满爱！
爱的教育读后感（九）：
爱，一个多么伟大而又神圣的字眼，读完《爱的教育》，我才真正体会到了什么是“爱”。
这本书的作者是亚米契斯，这本书主要写了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况带给我们爱与美的享受。
其中最令我感动的是《少年鼓手》，它讲的是1848年意大利与外国人打仗的情景，那时意大利军队只剩下三四个人，大尉派鼓手去请援军，小鼓手冒着流弹去请，他飞快地跑着。突然，一颗子弹打中了他的腿，小鼓手忍着剧烈的疼痛，一点一点地往前爬，最终请到了援军，军队反败为胜。
少年那种爱国精神无法形容，他献出了一条腿，使军队取得了胜利。读完这本书，我明白了爱是无私的，异常是对祖国的爱更是毫不吝啬的，是实在的，是博大的。只要人人献出一点爱，世界就会变成一个完美的明天！
爱的教育读后感（十）：
爱的教育读后感篇今日，我看完了《爱的教育》，爱的教育主要讲的是一个四年级小学生周围发生的事，虽然都是普通的人物，但他们都有高尚的品质。在《爱的教育》这本书里，最最感人的是一篇“每月故事”——《小抄写员》。它主要讲：十二岁的小学生叙利奥看着父亲天天辛苦地为一家赚钱，他想帮忙父亲抄写（由于他父亲的工作钱很少，所以帮忙报社抄写而赚钱）。于是，他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲抄写，一开始，父亲未发觉，他决定继续做下去。
之后，他因为每夜睡眠不佳而导致经常打瞌睡，引起了几次父亲的责骂，但他没有放弃，还继续抄写，更没把真相说出来。最终，父亲得知了叙利奥一向在帮忙他抄写，对自我骂叙利奥而后悔不已，并让他好好地睡了一觉。我读了这篇故事，眼角渐渐地湿润了。叙利奥仅仅十二岁，就那么懂事，不仅仅理解大人的辛苦，还自我去帮忙大人做事，对于玩，他根本想也没有想过，并且，为了给大人分担，他还不怕辛苦，真的了不起啊！多么令人感动啊！我和叙利奥比，差得太远了！
比如：星期一到星期四，我都先做作业。可是一到星期五、星期六、星期天，就一点也坚持不下去。我明白，必须要先做作业后玩游戏、看小说、看电视，可是，我就是“心是手非”。每个星期五，电视都会亲热地叫我：“小丰羽，怎样样，今日有你最喜欢的节目哦！快来看看吧！”每个星期六、星期天，电脑都会诱惑我：“王丰羽，此刻能够玩游戏、看最新的小说了！别怕，母亲父亲不会回来，我不会告诉他们的。”唉，真难为情啊……今日看了这个故事，给我的触动很深，我今年已经十一岁了，我必须要以叙利奥为榜样，不能老是小小孩气，要把心用在学习和锻炼上，以优异的成绩来让父母觉得他们的辛苦有所值。
爱的教育读后感（十一）：
今年寒假我阅读了著名的《爱的教育》这一本书。
这一本书的作者是意大利作家亚米契斯，他用日记的形式写了他这一年来的所见所闻，书中写了善良的安利柯、是非分明的卡隆等……这本书用普通的语言、感动的语言描述了100多个小孩的故事，扫烟囱的小孩、善良的小孩、乐于助人的小孩、懂得感恩的小孩、告别的小孩等，每一个故事都告诉了我们一个道理，而那个道理就是，什么东西都离不开爱。
读了《爱的教育》我明白了爱的可贵和来之不易。
爱的教育读后感（十二）：
这个暑假，我读了几本书，其中最让我难忘的是《爱的教育》这本书，它让我受益匪浅，感动至深。
《爱的教育》是意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事，书中记叙了他在校内校外的见闻及思想，记叙了亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，虽然只是一篇篇很短的日记，一个个很小的故事，但让我读了之后很受感动。
这本书中有一篇文章是《义侠的行动》，它主要描述了卡隆的义侠行动。有一天，有三四个小孩在一齐戏弄赤发的一只手有残疾的卖野菜人家的小孩克洛西，有的打他，有的说他是“残废者”、“鬼怪”，最可恶的是勿兰谛，学他母亲挑菜担的样貌，许多同学都明白克洛西的母亲，看了勿兰谛的样貌，同学们都笑了起来。克洛西大怒，用墨水瓶向勿兰谛掷去，可是却打到了刚好走到教室的先生胸部。先生很生气，问是谁打的，卡隆立刻站起来说是他打的，先生看了看卡隆，不相信。这时，克洛西站起来，告诉先生，是有人欺负他，他才打的。先生让欺负克洛西的人起立，那四个学生都低着头站了起来。先生对那四个学生说：“你们做了最无谓、最可耻的事!”然后，先生走到卡隆旁边，说：“你的精神是高尚的!”卡隆附在先生的耳边不知说了什么，先生突然向着四个学生说：“我饶恕你们。”
作者不知卡隆说了什么，我也不明白，可是我想：他必须是在为那四个学生说情呢。
读过这篇文章，我觉得卡隆的精神确实很高尚，他不仅仅同情弱者，还对犯了错的同学有宽容之心，我必须要向他学习。
《爱的教育》就是经过一篇篇这样的文章，告诉我们要有爱心，爱父母、爱教师、爱同学……
爱的教育读后感（十三）：
《爱的教育》这本书是意大利的艾得蒙多·德·亚米契斯写的，这本书主要写了小学生安利柯写的简短日记和教师讲的每月故事、以及他父亲母亲给他的教导。这些日记虽然简短，但它们体现了一种精神——爱。这种爱表此刻了同学与同学之间、同学与教师之间、小孩与父母之间，他们身上都散发着一种爱的精神。
书中的卡罗纳虽然人高马大，但与那些又瘦又小的小孩能和睦相处，小小孩都喜欢他，如果你要向他借什么，他什么都肯借，甚至全部送给你;而德罗西不能不令人佩服，他天生聪慧，总是班级第一名;柯莱蒂没他们聪明，但他很好学，每一天一边帮父亲干活，一边做功课……这些人都具有高尚的品质和一颗爱心。
在这本书中，最使我感动的是当残疾小孩科罗西受到同学们的嘲弄时，他忍不住将一瓶墨水摔了出去，却意外砸到教师，教师追查是谁干的，卡罗纳却挺身而出替科罗西承担职责，因为卡罗纳有一颗爱心，他能感受到科罗西所受的侮辱，他同情科罗西，勇敢地保护他，我要向他们一样有爱心，不断提高自我的素质。
读完这本书，使我懂得了爱的意义，每个人都需要别人的爱和爱别人。人与人之间需要互相爱护，互相关心。只要人人都付出一点爱，世界就会变成完美的人间。
爱的教育读后感（十四）：
世界上，有一种强大的力气，那就是爱。如果生活中没有爱，就像生活中没有空气，没有阳光一样，使我们无法生活下去……
其实，世界上有无数的爱等着你去感受，自从读完《爱的教育》这本书后，我不仅仅感到十分惭愧，更被他们爱的故事所感动着。书里面的小主人公自立、自强，还有爱他人、关心他人的一颗心。这是值得我们大家去学习的。
《爱的教育》这本书里有一个叫卡隆的小学生，他是一个成熟、仗义的人。有一次，一群坏家伙在欺侮一个可怜的、手有残疾的小小孩，卡隆勇敢地站了出来说：“你们不许欺负他，他有残疾，应当得到我们的照顾。”看着卡隆正气凛然的样貌，那群坏家伙吓的一溜烟的跑了，这就是爱，一种帮忙弱小者的爱。
卡隆还是个很孝顺的小孩，在他母亲过生日的前几天，他认认真真的写了一封长达八页的信，并且还细心的画上了漂亮的图案，其实在那里是他对母亲的爱，一种亲情的爱。
我很佩服卡隆，佩服他的一颗充满爱心的品德，其实，世界上有无数的爱等着你去感受，爱，无处不在，我期望让我们生活的这个世界充满了爱的阳光，世界将会变得更完美。
爱的教育读后感（十五）：
时间过的真快呀，转眼间我就把《《爱的教育》》这本书给读完了。不仅仅书读完了并且我的寒假作业也完成了，假期也快结束了。这本书中有几个感人的故事我十分喜欢。比如说不幸事件、帕多瓦的爱国少年、伦巴第的小哨兵等。其中我最喜欢帕多瓦的爱国少年，就让我来介绍吧!
在一艘法国轮船从西班牙巴塞罗那港口起航到意大利著名港口热那亚。船上都是有钱的贵妇和绅士，可是其中还有一个衣衫褴褛的十岁左右儿童。两年前他的父亲和母亲将他卖给了街头卖艺的班主，班主对他不好，经常打他骂他，不给他吃饭，到处去各国表演。到了巴塞罗那，他再也忍受不住了，从班主那里逃走了，来的意大利领事馆请求保护。领事馆同情他，将他送到这艘船上，并让警察局长送还给他的父母。这个小孩在二等舱里面的人都给他一些铜币，表示宽宏很多。有些人还让他说说他的经历。于是他一五一十的告诉他们。由于他第一次有这么多钱，十分高兴，跑到自我的小床上数钱。就走这时他听见有三个人正在辱骂他的国家。少年立刻把铜币扔向他们，并愤怒的说：“谁辱骂我们的国家，我就不要他的钱，宁愿饿死我”
这样一个宁肯挨饿也要维护自我祖国尊严的少年震憾了我。让我更加奋力学习，吸吮各种知识丰富自我，我用自我的行动去爱祖国，用自我的爱心去爱祖国，用自我的知识去爱祖国，用深深的爱去回报我的祖国!
爱的教育读后感（十六）：
今日我给大家推荐一本书，书名叫《爱的教育》，这本书的作者是：埃得蒙多。德。亚米契斯，(1846——1908年)。他是意大利民族复兴运动时期的爱国志者，作家。出生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的村镇。20岁时从军校毕业后参军，开始写一些爱国短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1886年，耗时近十年创作的《爱的教育》面世，为他赢得了世界声誉。
我从扫烟囱的小孩抽抽搭搭地说：“今日我扫了好几处烟囱，得了30个铜币，谁知弄丢了。我的衣袋有个洞……”说到这儿，他不禁哇哇大哭，“没有钱我不敢回去，老板肯定会打死我的!”
围观的人渐渐增多。众人正不知该怎样办，这时，一个女孩拿出两个铜币说：“我仅有两个铜币。大家凑一凑，帮帮他吧。”立刻有很多人掏出钱来，8个，10个，15个……还是不够。一个助教走过来，放下一个银币，大家向她欢呼，她却红着脸跑开了。还差5个!这段话中，我觉得大家和助教的乐于帮忙的精神值得我们去学习。
有一次，我和我的弟弟一齐玩，吃饭的时候，我去端板凳，弟弟在那里自我玩，突然，“咚”的一声，弟弟一不细心摔了一跤，我赶紧放下板凳，飞奔过去，弟弟已经爬起来了，我问弟弟有没有摔破那里，弟弟说没有。我放心的去端板凳了。
爱的教育读后感（十七）：
父亲给我买了一本书，是意大利名著《爱的教育》。今日我已读完了这本书，有很多感受。
这本神奇的书出自19世纪意大利著名作家艾迪蒙托·阿米琪斯之手，以一个四年级小学生恩利科的视角，经过它一个学年的日记，向大家介绍了他的伙伴们——品学兼优的罗德西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏小孩”弗朗蒂·····还有他敬爱的教师，以及深爱着他的家人。全书都融入了浓浓的爱意。
书的另一部分是家人写给恩利科的信，信的资料十分丰富，但每封信都透出了家人之间那份真挚的爱，让人感受到家的温馨。此外，教师布置的“每月故事”又让我和主人公一齐学会热爱自我的祖国。
快来翻开这本《爱的教育》吧!因为它会驱散你以前或此刻的种.种不爽。不需要令人厌烦的说教，只用简单的一个“爱”字就能教你学会爱父亲、爱母亲、爱教师、爱同学、爱祖国。要想让心里洒满阳光，就让我们从学会爱开始，一齐感悟《爱的教育》。
爱的教育读后感（十八）：
在假期中，我读了《爱的教育》这本书。合上书后，心中久久不能平静。
它主要讲了安利柯从小学三年级升到四年级，他从开学的第一天10月17日开始写这学年的日记，到次年的7月10日结束。
日记以安利柯的学习生活为主要资料，在学校有可爱的教师和同学，在家中有亲切的父母姐妹。在学校中，他最亲近的同学，他的同学遍布各种能不一样的社会家阶层。有舍己救人却不幸被车子压伤的洛佩蒂;身材高大的卡隆，是正义的代言人，总是行侠仗义;乐观进取的克莱蒂;家境极为不幸·十分穷苦的可罗西……安利柯真诚的关心着每一位同学，从别的同学身上学习他的长处，来弥补自我的短处。父母教导他要关心·帮忙他人;尊重·尊敬教师;不去嘲笑和欺负比自我弱小的人。
安利柯教给我，要有一颗纯真朴实的与乐于助人的完美心灵;卡隆教给我要有一颗正直善良的心，不惧强大，坚持正义;可莱蒂教给我要乐观，进取，既使在逆境中应对困难，但只要你开动脑子，总有的方法;洛佩蒂教给我要有一颗舍己救人的心······《爱的教育》教给我要用一颗真诚，进取，善良的心去爱祖国，爱家长，爱同学，爱弱小。相信只要人人都献出一点爱，世界将会变成完美的明天!
爱是一种感觉，是一种信仰;爱是一种追求，拥有它的人们，付出爱的心，他的人生必须是蠢事的，没有遗憾的!
爱的教育读后感（十九）：
我最喜欢看的一本书就是《爱的教育》，这本书通俗易懂，并且故事很感人。《爱的教育》这本书是以日记的形式写的，一篇日记讲述一个感人的故事：父母对子女的爱;亲朋好友之间的爱;陌路人之间的小小的关爱······《爱的教育》之所以吸引我的地方是，它在普通而细腻的笔触中娓娓道出这近乎完美而又为人们再熟悉可是的亲子之爱;师生之情;朋友之谊等等。书中没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。但一字一句中所蕴含的那种深厚;浓郁的情感力气，处处扣人心弦，感人肺腑。
爱就像空气一样，每一天都在我们身边，又最容易被忽视。但我们的生活中不能没有它，它已经如同血液一样深深融入了我们的生命。书中有一篇日记：“陪护父亲”很感人，一个少年听说父亲住进了医院就急忙赶紧跑到医院，想要照顾父亲痊愈，然而由于医院的疏忽，少年被领到一个陌生人的病床前，他一向悉心照顾这个素不相识的“父亲”，直到“父亲”快乐地离开人世。当少年明白他照顾的病人并不是父亲是，是完全能够离开的，可是少年却出乎意料的决定留下来。他的举动让所有的人震惊和感动，难道这不正是爱的体现吗
在现实生活中，爱到处可在。在四川汶川大地震中，全国人民齐心协力，众志成城，捐款捐物，共度难关，不也是爱的表现吗
看了这本《爱的教育》这本书，让我更懂得了爱的可贵，爱的给予。我会更加爱我的父母，爱我的教师和同学，当别人需要需要帮忙时，我会伸出援助之手，去帮忙那些需要帮忙的人。我相信只要人人都献出一点爱，这世界会更加完美!!!
爱的教育读后感（二十）：
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，仅有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力气真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中长大。
爱，像空气，每一天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。但很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很简便，每一天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有教师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生，爱能够使浪子回头，爱又能够激发人无穷的力气。
是爱，使我们能欢乐健康地长大，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份欢乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
爱的教育读后感（二十一）：
读完了《爱的教育》，我深深得陷入了沉思，爱的教育是什么？我在书的封面找到了答案：素质教育就是“爱的教育”，对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是小孩做人的根本，也是其他素质的基础。
《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些普通而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的普通的日常生活。正是这些看似普通、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。
在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难！首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。
在《爱的教育》中，我走入了学生的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不一样，可是你会从《爱的教育》中，体会到以往经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不一样。
年轻出任教职时，满腔热诚的爱，期望能够全心全力扮演“为人师表”主角，然而在专业经验不足、缺乏教学经验、也没有好的方法之下，以往以“教师的权威”，用教鞭管教学生，以致伤了学生的心。也曾为了虚荣，逼迫学生在各项比赛中斤斤计较分数，以争取许多“虚伪的荣誉”。甚至以“分数”来看待小孩，也以“外表”来衡量小孩，更以“听话与否”来评价小孩，每每忆及此事，不禁全身颤抖，惭愧不已。
教师要不断的调整心态和做法，也为小孩多付出一份关心、爱心与真心，发现小孩们总会相对的给予“回馈”。所以有“爱的教育”，才有“美”的回忆。
爱的教育读后感（二十二）：
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那普通而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不一样，可是你会从《爱的教育》中，体会到以往经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不一样，它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
《爱的教育》一书中描述了一群充满活力，进取要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在快乐中的，他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自我的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情，那里面不能忽视的是每个月教师读给那群少年听的精神讲话。
《爱的教育》中说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样；没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很简便，每一天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
爱的教育读后感（二十三）：
《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。它就像一泓清泉，荡涤着我们的心灵。
《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫恩利科的小男孩的长大故事。详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。也以一个四年级小学生恩利科的视角，经过他一个学年的日记，向大家介绍了他的伙伴们：品学兼优的德罗西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏小孩”弗朗蒂……还有他敬爱的教师、校长以及深爱着的家人。《爱的教育》中还有每月故事。其中，《菲鲁其奥的血》和《爱国少年》最让我记忆犹新。《菲鲁其奥的血》向我们讲述了一个凄惨的故事。一个寒冷的夜晚，菲鲁其奥出去玩，一向玩到11点才回来，祖母十分担心。菲鲁其奥回来时一身污泥，衣服也破了，额头上有伤痕，原先，他又和朋友赌钱，并且全赌输了。祖母十分生气地责备他，还以一个以前认识，此刻堕落成无赖的人为例子，以示警惕。突然，屋外除了雨声，还有种不寻常的声音，没多久，两个男人跳进屋里，一个捂住菲鲁其奥的嘴，一个掐住老人的脖子，并且命令菲鲁其奥把钱交出来。在得手后，有一个男人被认出，就是那个堕落成无赖的人，那个人见自我被人出来，决定杀人灭口，眼里闪露着凶光的向着祖母一刀捅过去。可是菲鲁其奥帮祖母挡了那刀，为了救祖母，他献出了年轻的生命――
短刀刺穿了他的背部，他那壮美的灵魂升上了天堂。这个故事，写出了一个少年最纯洁的一刻，少年用自我年轻的生命，表达了对祖母深刻的爱，更让我明白了生命是那么脆弱，而同时人能够为了亲人而牺牲自我的高贵品质。
爱的教育读后感（二十四）：
书，是充满知识的海洋。读好的书我们能够学到很多有益的知识。假期里我读了一本意大利人亚米契斯写的《爱的教育》这本有意义的书。
这本书主要讲的是一个来自意大利的小男孩，名叫安利柯。他把身边发生的许多事列、故事用日记的形式记录了下来，告诉我们如何去感恩和爱。里面有父母写给安利柯的劝诫、启发性的文字。有教师在课堂上生动、精彩的励志故事。
在这本书里能够体验到热爱祖国、热爱学习、同情弱小、乐于助人、尊敬师长、体贴父母等这些完美的精神。
这本书最让我感动的是《女教师之死》。有一句话写的十分好，说的是女教师临死之前主人公发自内心的泣血呼唤：“亲爱的教师，您把全部精力都奉献给了您的学生。此刻您却永久离开了我们！亲爱的教师，再见了，我会永久珍藏您留给我的完美回忆！”短短的文字，却表达了师生之间浓浓的深情，让我看得眼泪都掉下来了。还有《母亲的话：我的父亲》和《父亲的话：我的母亲》讲的是父母在教育小孩的问题上都是苦口婆心，并且不被小孩理解的事。教育我们要行孝而知礼。
我提议：有机会的话，同学们能够看看这本书，这样就能够体会到教师和父母的博大、真切、无私的爱！认识到从此刻开始，听从父母地教诲，听从教师地教育，遵守纪律，好好读书学习，长知识长本领，长大才有报效祖国、报答父母的本事！
爱的教育读后感（二十五）：
这个假期，教师让我们回家读一本叫《爱的教育》的书。
这本书里的主人公叫安利柯。他是一个普通的小学生，但他爱写日记，每一篇都是一个小故事。有写学校故事的，有写同学家庭故事的，有写教师的等等。
其中我读过的感受最深的故事有两篇！一篇《新教师》，新教师，他是一位花白头发，脸上堆满皱纹的老先生。他老是瞪着他们看，说话很大声，脸上没有一丝笑容，安利柯心里想，离放假还有九个月的时间，该如何跟教师相处呢！有一次教师叫他们默写，教师认真的看着他们，看到有一个同学脸上长红红疙瘩，就关切地问他有没有发烧。后面有一个学生，跳到椅子上玩娃娃，教师回头一看，那位同学连忙坐下，心里想着教师准要骂他了，可是教师只是轻轻的把手放在他的头上说：下次别再这样做了。
读了这篇日记，我感受到了。教师伟大的爱！
还有一篇叫《贫民窟》，小主人公安利柯和他的母亲。姐姐去给穷太太家送布，那位穷太太的事是在报纸上登载过的。他们到了那个穷太太家一看，没想到竟然是他的同学克洛西家。他的父亲去了美洲好几年，他母亲又生了重病，不能挑着担子去卖菜。所以他们的生活变得很困难，读书也就成了问题，连盏灯都点不起，害得他只能在那样黑暗中的环境学习。安利柯的母亲把身上所有的钱都给了他们家！出来的时候，他母亲对安利柯说：看你的那个同学，他是多么的刻苦啊，你呢，什么都不缺少，还不愿意用功。那小孩一天的勤奋比起你一年的勤奋恐怕还要多的多。那小孩才应当得几等奖啊。
读完这篇故事。我的心里感受很深。异常是安立柯母亲最终对他说的那些话！也深深地提醒了我们，长在这个时代，什么都不用愁！真的应当好好奋力学习了！长大后做个对社会有用的人！
爱的教育读后感（二十六）：
寒冷的冬日，静静坐在桌旁，翻开这本不知熟读过多少遍的《爱的教育》，我依然能够感受到那温暖平和的气息在我的身边蔓延开来，它散发着浓浓的爱意，带我走进这一个个简单明朗的故事，感悟身边的爱，则是这本书带给我的最美丽的启迪。
这本书，是以一个小学生的名义，运用日记体的形势所记录下的一百篇感动人心的故事。在我看来，所有的故事都那么普通，其中并没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事，可是我却被它所吸引，在茫茫书海中一次次追寻它的身影。因为这本书能够带给人们寒冬中的一丝暖流，让大家跟着一个心中盛满爱的小孩，去感悟身边的爱，所有的读者都能够拥有一种明亮简单的心境，去听这个小孩的故事，听这个小孩对生活的热爱。
每次读这本书的时候，我都会把主人翁恩利科的感悟通读好几遍，每读一遍，我都会有很多的体会，恩利科只是一个年幼的小孩，可是他却能够从一件小事中，甚至一个眼神中，感悟到身边的爱。即使有时候，恩利科会因为受到生活上的挫折而失去勇气，可是，他那颗能够敏锐的洞察爱，发现爱的心，又会燃起他对生活的渴望。恩利科常会因为别人对自我伙伴的一点点帮忙而感动至深，常从许许多多普通的事情中感受到爱，牢记他人的爱，也常常在他人奉献爱的时候给与他们最诚挚的祝福，但他往往把话都埋藏在自我心里，自我去体会，去感悟。短短的一个学期，看似平淡的每一天，在恩利科的眼睛里，在他的叙述下，充满的完美，圣洁以及深深浅浅的感悟。有时候我会想，它仅仅是一个小小孩，为什么会具有一份连大人都无法超越的对生命的赞美和热爱，今日，我反复翻看着这正本书，给了自我一个还算满意的答案——因为它会感悟身边的爱。也许生活总是充溢着普通和乏闷，总会有很多事情不顺心，时间一天天的流逝，我们却无法用短暂的一天去完成自我伟大的梦想，这时候要抱有什么样的态度呢？恩利科告诉我，你去用零星的时间去感悟爱，于是我试着去做：早晨第一缕阳光，是阳光给万物的爱，母亲一声轻轻的问候，是母亲给子女的爱
，街上忙碌的人群中，一个小小孩一脸的欢乐，是他给大家传递快乐时所播撒的爱……
当我看着夕阳西沉时，感叹一天中居然有着这么多的爱时，才懂得这就是快乐。我用一天时间，用自我的双眼寻找爱，用心去聆听爱，得到了从未有过的快乐，要是每一个心灵，用他们的每一天去追寻，去感悟，真正的不顺心，真正的普通也可是是自我的借口罢了。
恩利科和他的'伙伴们，也许就是怀着那感悟爱的心境，去应对所有的日子，我捧起手中的这本书，似乎听见恩利科稚嫩的声音，听见他轻快的脚步，心里豁然开朗。
等待着我们的，是无数个崭新的一天，点点滴滴中都包含着爱的情愫，用最真诚的态度，去感悟你身边的爱，用最炙热的心境，去感悟你身边的爱。其实一切都不会普通，当我们真正的感悟到身边的爱时，我相信，我们都会拥有像恩利科那样欢乐的生活，会像他一样，期待着每一个新的清晨。
爱的教育读后感（二十七）：
《爱的教育》是作者经过一个三年级的学生恩里科在一个学年里的记事，穿插着教师讲的“每月故事”，娓娓地记叙着一件件看似普通、细微的事情，却饱含了人世间一切完美的感情。那一个个朴实无华的故事，似作者笔端流淌出的涓涓细流，平缓而波澜不惊，却悄无声息地浸润着我的心田，深深地感动了我，久久难以平息……
《费鲁丘的热血》是第六个每月故事，也是最令我感动的一个故事。“我总是让你悲痛，可是……我也很爱您。您能原谅我吗？……原谅我吧，外婆！”—染有打架、赌博恶习，令外祖母失望的费鲁丘在外祖母将受到伤害的危险时刻，奋不顾身地用自我的身体护住了外祖母，挡住了强盗的刀子，被刀贯穿身体而死。
读到那里，我被深深地震撼了！在生命的最终一刻，费鲁丘用足全力向一向疼他、关切他的外婆忏悔、道歉，说出了平时因年轻气盛、自尊、固执而想说又说不出口的话。尽管费鲁丘行为有所偏差，不是一个好小孩，可是他的心并没有硬似石头，他的心底还有柔软的一角，珍藏着对亲人的爱，对最疼他的外婆的爱……我深深地体会到爱的伟大—再有劣迹的人只要心中还存有爱，他的心还是善良的——费鲁丘用他的的热血洗涤了自我的灵魂！
在《爱的教育》中，我找到了爱。这融融的爱，这暖暖的感动一向在我心底涌动着。这本书让我感悟到：生活中，爱的力气无处不在！我不是也一向在亲子之爱、师生之情、同学之谊中茁壮长大吗？我更应在学校、家庭学会事事处处关爱他人，用自我的爱心来回报别人，让爱在人们心中永驻！
在爱中我得到了教育！
爱的教育读后感（二十八）：
这个寒假我看了一本书，叫爱的教育这本书很有教育意义。
这本书讲述了同学们互相帮忙，其中我看到了一个故事叫洛马格的血，主要讲述了一个小孩为保护自我的家人而死，这个故事给了我很大的教育。
从这本书里我学到了很多，可是我期望大家都能去看看这本书。
我们只要人人一点爱，世界就会充满爱。
我觉得爱的教育这本书很好，为什么这么说呢？
因为这本书告诉了我们很多的道理，故事中任何一个小故事我都记得，但让我更印象深刻的是；故事中有一个小男孩，他十分的勇敢，他看见另一个小男孩快被车撞了，别人就在旁边眼睁睁的看着，可是他却不顾自我的安危，自我冲了上去，结果别人安然无恙，自我却丢失了一条腿。学校立他为榜样，我觉得十分合理，因为他这种舍己为人的精神值得我们大家学习！
爱的教育读后感（二十九）：
《爱的教育》文中讲述了“恩利科”和“卡罗纳”的故事，讲述了四年级所有同学的不一样经历，有欢乐也有哀伤，文章经过哀伤展现学生的爱。他们都有自我的优点，如卡罗纳很爱帮忙人，热爱班里的所有同学，卡罗纳总是无私的奉献，也很关心父母。这本书教会了我要热爱生活、热爱父母、热爱身边的人！
经过阅读《爱的教育》，让我读懂了许多知错能改、善莫大焉的道理。平时我们做了错事，只要说个对不起就行了。而《爱的教育》里的主人翁们却不相同，他们犯错了，除了道歉，还要想办法去补救；他们碰撞了别人，要鞠躬敬礼；他们上课迟到，即使仅有几秒钟，自愿受罚。
我把这本书推荐给了身边许多好朋友，期望让他们也和我一样经过阅读明白更多的做人道理，不断提高！
爱的教育读后感（三十）：
《爱的教育》让我懂得了多少我不明白。太多太多。本书以安利柯·甘伦、那格·戴洛西安东尼、古路非、葛禄西等主人公演绎了人间普通的真情，但彼此的感情却不普通。用天真的笑颜去感化世界，只为我们阐述了一种真理：爱。但这爱却包含千万种。父爱是羞涩的，不懂怎样爱，却用行动证明爱，父爱让我们茁壮长大，在风雨来临时，为我们抵挡，但当锻炼机会来的时候，却无情的走开，让我们懂得怎样经历风雨。父爱总是在不知不觉中呵护我们，关注我们。母爱是无私的，无怨无悔，只为她的儿女。母爱像冬日里的暖流流进我们的心里。母爱总是围绕在我们身边，让我们永久都不会冷。
友爱是永恒的，伴我们长大，在黑暗中点燃光明，在跌倒时拉我们一把。我们悲痛时，能够把悲哀分着承担，这样悲哀就会少一点;当我们开心时，能够把欢乐分享给他们，这样欢乐就会多一点。友爱在我们的过去、此刻以及将来都起到了一种无可估量的作用。师爱是我们知识生活中最需要的爱。他们用耐心去教导我们，用知识去感化我们。因为教师是人类灵魂的工程师，教师的无私奉献精神更是可敬，深深的皱纹包含多少，两鬓已白又包含多少，数不清的爱在那里全都展现了。把自我的青春献给学生，献给世界“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这正是教师生涯的真实写照。教师像园丁，仔细呵护着这些祖国的花朵，满园的芬芳不能忘记这些园丁。
大爱无私。让我们用微笑去平静心灵，用绿色去装点世界，用青春去描述历史，用爱去更改历史，让我们手牵手，将爱传给世界，传给每一个人。爱藏在世界的每一角，不是这世界没有爱，而是你没有发现爱，身在无数的爱中，却不明白有爱。看，只这一本《爱的教育》便可领会许多。那世界这么多书，会让我们懂得数不清的道理。让我们内在更美丽，让我们前途更光明。让我们拥有一颗细腻的心去读书，去懂书，去体会书，去感受书。书会给你无比的乐趣，书会陶冶你的情操。既然书有这么多好处，读书对我们百益无一害，当然除了那些不科学的书。让我们多读书，读多书，读书多，让读书成为我们的生活方式。让书成为我们的良师益友，让书陪伴我们走完一生。家长感言伟大的古代教育学家孔子以往说过：“三人行，必有吾师”。近代伟大的伟人毛泽东也以往说过：“饭能够一日不吃，觉能够一日不睡，书不能够一日不读”。
两位伟人的名言中都透露一个信息，人类的提高是经过不断的累积学习，而学习的基础则是经过很多阅读书籍，吸取其中的精华，来丰富武装我们自身。于是我们就有了“头悬梁，椎刺骨”而腰悬六国相印的苏秦。在瑟瑟寒夜里路灯下的童弟周等，而他们正是经过不断的累积阅读而掌握很多知识而成名，推进历史进程的各业伟人。如，我读了《爱的教育》，对其中的一些父爱、朋友情等故事后也有一些感知，期望你也能仿效上述名人，经过很多的阅读书籍，获取有用知识，不想你成为一业伟人，但愿你能在高科技推陈出新的新时代得到好的发展。
爱的教育读后感（三十一）：
我今日阅读的，是一本书名叫《爱的教育》的书，作者是亚米契斯。
我是和同学、教师一齐阅读，我读了书中的《弗洛伦萨的小抄写匠》。这篇故事讲述了小抄写匠每一天晚上十二点悄悄地帮父亲抄写信条，他父亲不明白。小抄写匠原先一向上学成绩很好，他帮父亲抄信条的三个月里，一向上学不好。一天，小抄写匠正在写作业的时候，感觉很困，就趴在练习本上睡起觉来。父亲看到了，很生气，就说了小抄写匠。到之后父亲明白了小抄写匠一向在夜里帮自我抄信条，才明白不该吵儿子。
我很喜欢这个故事，因为小抄写匠是一个懂事的好小孩，明白为父亲母亲承担职责。
我觉得书中最感人的是，小抄写匠的父亲说了他，小抄写匠的心里还十分甜蜜，继续在夜里十二点起床帮父亲抄信条。我的看法是，小抄写匠的父亲说了他，他的心里还是甜蜜的，要是我，我的心里会十分生气，不会开心。
我觉得这本书很适合我看。我从书中收获了，父亲母亲说我们，我们要虚心理解，我也要做一个好小孩。
爱的教育读后感（三十二）：
人，总是会被人间的亲情而感动，被小事而震撼。而我读的这部《爱的教育》饱含真实的爱和热切的情感，使人流下滚烫的热泪。
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱护；教师对学生循循善诱的关爱；朋友与朋友互相安慰的友爱……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你细细体会，你就会感觉到，人生，这是一个多么完美的东西啊！
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，必须会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮忙我，我多快乐呀！
当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你必须不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮忙的人，对不对？
朋友们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你就会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自我的“爱的`人生”。
爱的教育读后感（三十三）：
整理书柜时，偶然发现了这本小学最爱的书。再次翻开它细细品读，仍然回味无穷。
这本书经过一个小学生日记的形式，反映了社会各个阶层的人物形象。它用朴实无华的平淡的语言，塑造了一个个貌似渺小，但实际上却不普通的人物。这些人物随处可见，可我们平时并未在意，但作者却用心感悟了人生，把这些栩栩如生的人物与高尚的品质联系在了一齐，组成了一幅幅生动形象的人生画卷。
老铁匠，老石匠，卖菜妇女，少年鼓手，父亲的教师，带病上课的教员......全书没有任何虚伪的说教，没有任何豪言壮志，却在当时我幼小的心中扎下了深根，播种了一颗又一颗爱的种子，此刻仍然能够感动着我。
同时，作者也精心地构思了一系列感人的情节：对父母的爱，对教师的敬重，对同学的关心，对穷苦人民的同情，对残疾人的尊重，对祖国的热爱等等。这些都是经过故事的形式展现给了读者，把完美的情感送进了读者的心灵里，也到达了本书的目的--爱的教育。
善良是人性的本质，爱是全世界共通的情感。我相信这本书不仅仅能够在此刻广为传颂，在十年，五十年，甚至是一百年后都不会被人们所忘却，因为爱这种情感是永恒的，爱的教育也会永不消逝。
爱的教育读后感（三十四）：
最近我读完了十大名著之一《爱的教育》这本书。这本书让我明白了爱是什么。
《爱的教育》以一个意大利小学生记日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里有善良的卡隆，他身材高大，总是挺身去帮忙弱小；有坚强而懂事的波列科西，他一次次受到父亲的无理暴打却从未失去孝心······那里，洋溢着父母子女间的亲情、教师学生间的深情、同学朋友间的友情、小小少年的爱国之情。
在这本好看的书里，令我最感动的是勇敢的罗伯特。故事说的是：一位二年级的学生，看见一年级学生摔倒在马路上。这时，离他不运的地方正好有一辆马车行来。眼看，这小孩就要被压伤了，他迅速扑过去救那位小朋友，小朋友得救了，可他自我的脚却被马车压伤了，没错，这位小勇士正是罗伯特。
看了这篇故事你们是不是觉得爱很伟大，嗯，我也是这么认为。
当翻开这本书的最终一面时，我的耳边仿佛回响起《爱的奉献》这首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。
爱，像空气，每一天在我们身边打转，因为它无影无形，所以常常被我们忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命中，成为了生活中不可分割的一部分！
爱的教育读后感（三十五）：
从前的我并不懂得什么是爱，自从我今日读了一本书后才真正懂得了爱这本书是意大利的爱德多蒙·德·亚米契斯写的，它是由中央编译出版社出版的图书。这本书的原名是《Houre》，翻译是心，这本书《爱的教育》。这是一本日记体小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱，每一种爱虽然都不是惊天动地，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举；有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；还有华梯尼的虚荣狭隘，诺琶斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。《爱的教育》弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结的高尚上情怀，它鼓励人们消除阶级观念。《爱的教育》不仅仅写出了各种不一样的爱，同时也让我们懂得了爱是我们生活中不可或缺的东西。这本书告诉我们爱就在我们的身边，爱是伟大的，我们要好好珍惜自我身边点点滴滴的爱。让爱传遍世界吧！
爱的教育读后感（三十六）：
读了《爱的教育》这本书，让我受益匪浅!它讲述的一个个小故事中，处处让我体会到人与人之间的爱，有亲情间的，有朋友间的，还有师生间的……
在所有的故事中，令我印象最深，最令我感动的是《佛罗伦萨的小抄写员》。这个故事讲述的是一个12岁的男孩叙利奥，因为家境不富裕，他的父亲为了养活一大家子的人，每一天夜里还要帮杂志社写封条来增加收入，叙利奥看着父亲这么辛苦，就每一天等父亲睡下后，悄悄起来帮父亲抄写封条，可就因为这样，叙利奥白天上课就总打瞌睡，他的父亲对他越来越失望，直到有一天，叙利奥在抄写时，本子不细心掉到了地上，吵醒了父亲，父亲这才明白事情的真相，十分懊悔。
经过这个故事，让我体会到了叙利奥和父亲之间最朴实的爱。12岁的叙利奥能够懂得去关心父亲，帮忙父亲。而我也已经10岁了，可却还总是要惹父亲母亲生气。虽然，我也一样爱着自我的父亲母亲，可是我却期望从他们那里得到更多的爱，而不是给予他们，想想自我太不应当了，这种爱显得太自私了。我决心，从今以后，要向叙利奥一样，学会关心他人，关爱父母，做一个真正会爱的、懂爱的小孩。
爱的教育读后感（三十七）：
读完了这本《爱的教育》这本书时，我发现那里包含了父母的爱、姐妹的爱、同学的爱、师生的爱、对祖国的爱？？我还十分喜欢里面的一篇每月故事：6000里寻母一一从亚平宁山脉到安第斯山脉（每月故事）讲述了一个名叫马尔科的男孩对自我母亲的爱。
一开始说他的母亲到外地打工，一年后寄信说生了病。之后就断了联系，小儿子马尔科就决定寻母。由于母亲与雇主搬家多次，所以马尔科的路便更加遥远了。立尽千心万苦衣衫褴褛、体弱多病的马尔科最终还找到了自我的母亲，帮忙她治好了病。每当我读到：他的体力下降，脚磨出鲜血。
这句话时就会悲伤的流泪。我为什么喜欢这篇故事呢？因为它给我上了一堂课，让我珍惜母爱。有些人当我们到国外去读书时，你就会恋恋不舍的离开她。在国外时你常常会想起母亲让你迫不及侍想要尝尝的大包子。每当睡觉时又想起母亲每一次睡觉吻我的那一刻。
母爱是伟大的，母爱是能让人快乐的，让我们一齐珍惜这份伟大的母爱吧！
爱的教育读后感（三十八）：
寒假中，我津津有味的阅读了《爱的教育》这本儿童文学名著，受益匪浅。心灵受到了强烈的震撼！《爱的教育》又名《一个意大利小学生的日记》作者以一个小学生写日记的形式描述了主人公安利柯的所见，所闻和感悟。从而揭示了许许多多深刻的道理。让读者更懂得爱，更懂得乐于奉献，怀有一颗感恩和善良的心……
《爱的教育》书中，其中一章《巴杜亚的爱国少年》，我的心灵被深深的触动了。讲述了爱国少年因为爱国所以舍弃了自我所得的钱财。我想，这不就是最好的爱国主义吗？为了祖国舍弃自我的一切。从古到今，爱国人士数不胜数，为祖国作出巨大贡献的钱学森，为了祖国不被嘲笑而攀山越岭的詹天佑……
小时侯，谈起中国是三言两语，可谈起国外可是夸夸其谈，可是读了巴杜亚的爱国少年后，我深受启示，因为我懂得了“爱国”两字。爱国不光要热爱自我的国家，更要为祖国作出贡献，贡献不必须要巨大，但必须要用心。栽一棵树，让祖国添一片绿色，少用一次性东西，为祖国减少一片污染。好好学习。
爱的教育读后感（三十九）：
千灯湖的夜晚更美。
离人心上秋。有的灾区没有小孩们的学校，如果我给他们画上几所漂亮美丽的学校!只见它顺着沙发的边沿，爬上了沙发，伸出了两只小爪子，在沙发上抓啊、挠啊。记得有一次考试，我前面的基础题就扣了四分，并不是我不会做，而是因为我粗心大意，没有认真审题。
《爱的教育》的书，这本书采用日记的形式，讲述一个叫埃瑞克的小男孩长大的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，这本书洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的爱。
读《爱的教育》，我走入埃瑞克的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱，我们要全身心的去爱我们身边的每一个人，《爱的教育》中，把爱比成很多东西，爱是无穷的，伟大的。
是一个人生命中所不能缺少的。爱是人与人之间沟通的桥梁。书中描述了一群充满活力，进取要求上进，如阳光般灿烂的少年，他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在快乐中的。这些小孩虽然从出身到性格都有不一样，但他们身上却都有着一种共同的东西――对自我的祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。
这一个个小故事，让我深受感动，我们每个人都应当付出爱心，仅有世界充满爱，我们才会更快乐。
爱的教育读后感（四十）：
几天前，我阅读了一本名叫《爱的教育》的书，这本书使我受益匪浅。它是经过一名小学生记日记诉说的形式，讲述了一名小学生的所见所闻，反映了当时社会各个阶层的基本状况。以爱心加感情联合打动了我的心。并且，这本书没有任何虚伪的说教，没有宗教式宣传，没有任何豪言壮语以及宣传语。它是一个19世纪的伟大再生，让人感受到人与人之间是多么需要互相关心、互相理解和互相帮忙。
书《爱的教育》讲述的是一个名叫安利柯的6年级的小孩的日记，日记中包括了父亲母亲写给他的信，当天发生的事情以及当天干的事情等等，这样就把一个小孩的日记改变成一本书。
如果一本书是这样写出来的话，那我们为什么不每一天记日记，把当天的所见所闻记录下来，长大出一本类似于《爱的教育》那样的书呢？“书籍是人类提高的阶梯”，这是高尔基的经典名言，想必大家都听说过。是的，文学是比鸟儿飞的还远的梦想，比花开的还美的感情，比星光还闪烁的智慧……
所以，我倡议：读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技！
爱的教育读后感（四十一）：
假期间，我看了《爱的教育》这本书，感受很多。
这本书是由意大利著名作家亚米契斯编写的。他以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光和口吻，用日记的形式记叙了学校与家庭中发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律，人肺腑，扣人心弦，为我们展现一个温暖的世界。主人公安利柯是一个乐观向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母亲和姐姐、教师、同学都关心他的生活与学习，教导他如何做人，安利柯也生活在一个充满爱的世界。书中的故事有的凄美有的欢乐，让我仿佛融入到了他们当中。
看了之后，我懂得了很多，我明白要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后，我对“爱”这个字有了更深的理解。“爱”分很多种，有对祖国的热爱，善良的母爱，宽大的父爱，对同学的关爱，对学习的喜爱，对弱者的怜爱，对物品的珍爱。我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩，感恩生养我的父母，感恩给予我知识的教师，感恩帮忙过我的同学。
《爱的教育》就好像一只动听的乐曲，一杯冲洗我心灵的清水，一桌美味的精神大餐……
相信人人奉献一点爱，世界将变得更完美。
爱的教育读后感（四十二）：
“爱好比一个环，把一颗颗心联系在了一齐。”
这是《爱的教育》的卷首语。看完了这本书，我被深深地感动了。全书共有100多篇文章，是意大利作家亚米契斯花了近十年完成的。小说经过一个四年级小学生的日常生活，讲述了一个个普普通通的故事，但“爱”却无处不在，感人肺腑。
记得在三年级的时候，我们曾学过一篇课文《争吵》，就是从这本书里节选出来的。
可是，最令我感动的是其中的一篇小故事－《意外的事件》，读到这篇文章时我感到十分震惊。
一位小学二年级的学生－罗贝蒂，看见一个低年级的小朋友不幸被马车撞倒，她竟奋不顾身地冲向奔驰而过的马车，救出了那个小孩，而她自我却被马车压碎了脚骨。她这个出人意料的举动不仅仅让在场的人惊呆了，也让我感到震撼。谁都不会想到，应对危险，那么小的小孩竟能如此从容不迫。当我读到那里的时候，我不禁被罗贝蒂的这种舍己救人的精神所感动了，对她高尚的品质产生了深深的敬意。她这一勇敢的举动，不正是爱的体现吗？
读了这本书，我感悟到：在生活中，爱的力气无处不在！
只要大家热爱生活，关爱他人，世界将因为爱而完美！
爱的教育读后感（四十三）：
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也期望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加完美。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最完美的爱。这本书里也正是想表达这一点。
读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的小孩，也是个善良的小孩。他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才能够顺利长大。
在这本书里我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《侠义的行为》这两节。前一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱，诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺皮斯的父亲明白后，非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从那里能够明白，诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。
后一节写的是一个墨盒砸到教师的事件。最终忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的教师，最终卡隆要帮他顶罪，但教师明白不是他，并没给他处罚，而是让肇事者站起来，克洛西哭着站起来，教师听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟教师说了些话，教师就不处罚他们了。那里就表现了卡隆关心他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，是个宽容、心灵美的男孩。我很钦佩他，也必须要奋力向他学习。
我看这本书，体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中明白教师对同学的关爱和教导。这让我想起我的教师们，她们漂亮，对我们很好，就像安利柯的班导师一样的慈祥、温柔、用心的在教导我们，关心我们！读到这些，我十分的受感动。读这些故事真是让自我受益匪浅，我想我们也应当以身作则，在学校、家庭中学习这种关爱他人，用自我的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻！
爱的教育读后感（四十四）：
《爱的教育》这本书讲述了主人公安利珂与他的小伙伴，亲人以及教师的爱，有关爱，友爱，情爱。
我读了这本书后，又重复看了好几遍，我从每一个字，每一句话中都读出了这种爱。
《爱的教育》讲了很多关于爱的故事，每个都有爱的存在，爱就在身边，爱就在我们大家的心中。就像前几天南方的冰雪，只要大家众志成城，万众一心，就没有困难而言，因为大家的心中充满着爱。
就像十月的《侠义行为》，四个同学在那里戏弄一个右手残疾的克洛西，有的用尺子捅他，有的学他手残疾的样貌，发出可耻的狂笑。克洛西气愤级了，用墨水瓶砸向一个男孩，那男孩躲闪开了，墨水瓶则砸到了刚进教室的教师身上。教师问道：“是谁”卡隆站起来说是他，这是一个美丽的谎言。教师最终也明白了是那四个男孩。
爱还有许多个故事讲述了，有每月故事可爱的《爱国少年》，勇敢的《士兵》，正义《班长》，令人敬佩《少年侦探》等很多很多。
爱有很多很多，那里讲的仅有它的一点。我想说：“大爱无边！”
爱的教育读后感（四十五）：
《爱的教育》这本书让我明白了许多做人的道理，令我收益匪浅。
我觉得安利科是个孝顺的小孩，也是个善良的小孩。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才能够顺利长大，也能够从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自我却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮忙别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自我的同学，我们就不必须有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮忙的人，可是遇到的结果却完全不一样，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。
正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴。他才能够明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱！我相信如果有了这些品质，明白了什么是真、善、美的人，必须是世界上生活的最完美的人！
爱的教育读后感（四十六）：
这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》，让我明白了许多有着爱的故事。
文章是用日记方式写的，讲的一个叫恩利科的小男孩长大的故事。在他的一年当中，他发现祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。日记记录了长辈们对小孩的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇，它用爱塑造人，引导我们永久坚持一颗勇于进取而善良真诚的心。
爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不一样的爱。异常是每月故事更是让人感动，其中《寻母记》更使我感动。一个才十一岁的小孩就孤身一人从热那亚出发去美洲，这需多少爱来支持他啊！然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。还有一件事令我感动：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面救出了他，自我却被车子轧断了一条腿，校长都称赞他是“牺牲自我的生命而救助朋友的人”。
我们的身边有许许多多的爱，只是我们没有细心观察，常常被我们忽略，多感受一份爱，就多一份温暖，多奉献一份爱，就多一份欢乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在的海洋里吧！
爱的教育读后感（四十七）：
爱，在每个人的心里都有一份纯洁的爱，而我读《爱的教育》这本书后，我才真正领悟到了爱的境界。《爱的教育》这本书被评为影响小孩一生的十大名著之一，书中介绍了意大利小孩安利柯，它是一个小学三年级的学生，他在一个学年十个月中所记的日记，其中资料包含了在学校中同学之间的爱，师生之间的爱。在家中姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，以及对祖国的爱。使人读了之后，犹如是在爱的怀抱中长大。
它里面有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人生省的。可是让我最难忘的还是那篇《灾难》主要说：上学的路上，一位一年级的小学生在过马路的途中摔倒了，这时，一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到，他跑过去救起了小学生，然而，他的双腿被车压伤。他为了救人不惜自我受伤的精神难道不值得我们的敬佩吗？
读了这本书使我懂得了要用一颗善良的、真诚的、宽容的心去爱兄妹、爱家长、爱师生、爱祖国！
爱的教育读后感（四十八）：
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说，小说以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起，一向写到第二年7月份。全书共100篇文章，包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则教师在课堂上宣读的精彩的每月故事。自1886年该书诞生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年来，始终畅销不衰，并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界。
《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说。它经过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的感情——爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。本书译文因其优美生动的传神于2000年荣获意大利驻华使馆颁发的意大利政府文化奖。
《爱的教育》这本书里每个人都是用真诚的爱来对待每一个人，就让我们「化感动为主动」用爱来灌溉这个世界吧！
爱的教育读后感（四十九）：
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，全文以小小孩的日记方式记录了三年级的主人公安利柯所见所闻的感人故事，每一篇的篇幅虽然不长，可是都是感人的故事。它让我感动的同时，也引发了我对爱的一些思索。这个世界上的爱有很多种，感情，亲情，友情。但我认为小小孩的爱是最纯真也是最感人的。这本书是以一个小男孩安利柯，在一个学年十个月里记载的日记。这本书吸引人的地方，并不在于它多高的文学价值，而在于那普通细腻中体现出来的亲子情，师生情，朋友情。有着感人肺腑的力气。全文以一个爱字贯穿始终，这不就是值得我们学习的地方吗？
这本书感人的故事有很多，我印象最深刻的是《父亲看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望父亲却阴差阳错认错了父亲，但在这个年轻人明白真相后还好心的照料这个父亲，直到这个老人家去世。故事太感人了，年轻人的爱心真伟大。
这本书我喜欢的是卡隆，他善解人意，还乐于助人，充满智慧和正义感。我觉得小孩们应当像他学习，以他为榜样。如果小孩从小就明白爱别人爱自我，给予和帮忙别人的时候不图回报，别人帮忙我们时常怀感恩之心，小孩就会因富有爱心而善良，世界因充满爱心而完美。
爱的教育读后感（五十）：
安利柯是一位十二岁的小学生，他生活在一个充满温馨和爱心的家庭里。他经过日记的形式，讲述了生活中发生的很小的故事。
这是群充满活力、用心要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫苦；有的身有残疾；也有一些是沐浴在快乐中的。这些小孩虽然出身不一样，性格迥异，但他们身上都一种共同的特质——对祖国深深的爱，对亲友的真挚之情。
小石匠穿着他那沾有白灰的工作服，衣服上的白灰弄脏了椅背，安利柯正要去擦，却被父亲拦住，父亲在不经意间擦掉。父亲在日记中写道，劳动并不是脏的，也不玷污任何东西。这让安利柯明白，尊重是何等的重要，如果一个人失去了对别人的的尊重，那么后果是不堪设想的。流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵，为了看清敌军情景，他不顾危险，勇敢地爬上树梢，最终为祖国献出了宝贵的生命。我们感受到了小哨兵那拳拳的赤子心......
每一篇故事都感人至深，让我们无不感受到真情与爱。同学间的爱，父母与子女间的爱，和对祖国的爱。其实，爱就在我们身边，发现爱、感受爱、付出爱、分享爱，让我们身边每一个人都能沐浴在爱的温暖中，这便是《爱的教育》带我们最大的启迪。
爱的教育读后感（五十一）：
读了《爱的教育》这本书，让我受益匪浅!它讲述的一个个小故事中，处处让我体会到人与人之间的爱，有亲情间的，有朋友间的，还有师生间的……
在所有的故事中，令我印象最深，最令我感动的是《佛罗伦萨的小抄写员》。这个故事讲述的是一个12岁的男孩叙利奥，因为家境不富裕，他的父亲为了养活一大家子的人，每一天夜里还要帮杂志社写封条来增加收入，叙利奥看着父亲这么辛苦，就每一天等父亲睡下后，悄悄起来帮父亲抄写封条，可就因为这样，叙利奥白天上课就总打瞌睡，他的父亲对他越来越失望，直到有一天，叙利奥在抄写时，本子不细心掉到了地上，吵醒了父亲，父亲这才明白事情的真相，十分懊悔。
经过这个故事，让我体会到了叙利奥和父亲之间最朴实的爱。12岁的叙利奥能够懂得去关心父亲，帮忙父亲。而我也已经10岁了，可却还总是要惹父亲母亲生气。虽然，我也一样爱着自我的父亲母亲，可是我却期望从他们那里得到更多的爱，而不是给予他们，想想自我太不应当了，这种爱显得太自私了。我决心，从今以后，要向叙利奥一样，学会关心他人，关爱父母，做一个真正会爱的、懂爱的小孩。
爱的教育读后感（五十二）：
在读了《爱的教育》这本书后，我深有感触。这本书主要讲了一个小学生的日记，其中还有他的家人给他的信。所有资料都告诉我们，要心中充满爱，做一个有礼貌、懂礼仪、讲礼貌、懂得感恩的人。
滴水之恩，当涌泉相报，对每一个帮忙过你的人心怀感激，报以微笑，当他也遇到困难时，真诚地去帮忙他。
我觉得，我们首先要感激父母，是他们养育了我们，为我们遮挡一切风雨，保护着稚嫩的我们，是我们健康长大。父母为了我们，操碎了心，。我们有一点点不舒服，他们都会关心地问，深怕我们有任何闪失。父母，使我们第一个要感激的人。
我们还应当感激教师。教师每一天为我们辛勤的教书，讲解知识，却无怨无悔;教师每一天在一方讲台上，默默耕耘，却不求回报。教师为了我们，耗尽心血，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如果没有教师，就没有我们满分的成绩;如果没有教师，我们就不会懂得这么多知识。教师那么普通，却又那么伟大。我们也要感激教师。
……
身边还有许多需要我们去感激的人，感恩别人并不难，别人劳累时，给他一张椅子;别人悲痛时，好心地安慰他;别人摔倒时，主动去扶起……我们要知恩图报，而不是忘恩负义，心中充满爱，懂得感恩，世界就会更完美!
爱的教育读后感（五十三）：
我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严厉的要求。有一次，我考试不及格，被父亲明白了。父亲顿时拉下脸来，大骂我一顿，说：“天天玩卡片，不做作业，当然会考试不好……”然后就把我心爱的卡片给烧了。我再也忍不住了，便跑上楼，扑在床上痛哭起来。
我心想：“考试考不好，您也不要骂我啊!也应当鼓励我，还把我心爱的卡片给烧了，我十分心痛，因为那是我用全部的零花钱买来的，您把我的卡片烧了，我再也不能够和我的朋友们一齐玩卡片了，我十分不理解父亲的行为。直到，母亲给我买了一本《爱的教育》。过了几天，我把它看完了，上头写着不一样的爱，深深触动了我，其中，作者的父亲对他十分严格，可是作者还是很爱他的父亲。
有一次，父亲骂他：“早上，一位抱着小孩的女乞丐向你讨钱，你怎样没给她”父亲大声训斥着。作者却微笑着说：“我会照您说的做。”作者在书上说过“虽然父亲严格要求我，可是这也是一种爱。”此刻，我才懂得父爱无比珍贵，此刻，我才理解父亲是多么伟大啊!父亲我感激您对我的教育。我感激您。
爱的教育读后感（五十四）：
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，在我看过的书籍中，《爱的教育》给我印象最深，我细细品味句中的经典，处处都充满了爱。
这本书以一个小男孩的视角——安利柯的日记，给我们讲述了日常生活中的学校和家庭关系教师和学生的关系，以及父母、兄弟姐妹间的天伦之乐。
文章虽简朴，描述了及其普通的人物，但其中流露出作者的人与人之间的真挚情感，让人感动不已。譬如，每月故事中13岁的小马尔克万里异国寻母的故事。
文中讲述父母由于负债，而小马尔可的母亲不得不离开家，离开可怜的小马尔可去丰资丰厚的布宜诺斯埃利斯工作，而这时母亲刚离开，还和家里坚持着联络，可是之后母亲生病了，而这时和家里人失去了联系，家里用各种方式去寄信最终也石沉大海，收不到母亲的回信，家里人担心极了，小马尔可也日夜思念母亲，最终一天，13岁的小马尔可自告奋勇决定去寻找母亲，途中她历经了艰难险阻，尝尽了人生的酸甜苦辣，但最终凭借自我坚强的意志和坚持不懈的奋力，最终寻找到母亲失去生活的母亲……
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”书中的同龄人和善良友好的家长、慈祥疼爱学生的教师，他们是我的榜样，是他们让我学会了什么是爱，懂得怎样生活，怎样学习，怎样做人！
爱的教育读后感（五十五）：
鱼儿感激水源，是它能让鱼儿在海洋中畅游；鸟儿感激天空，是它能让鸟儿自由飞翔；而我却感激您——龚教师，是您对我的教育、鞭策我长大。
记得那是四年级的一次课间……“刘家荪，你跟我来一下。”这声分外响亮的话传入我的耳朵，我尾随您来到走廊，像一只偷了食的老鼠一样惶惶不安。您带点责备的语气对我说：“你这次口算，怎样连个三等奖也没拿到，是不是回家没有好好练？”而此时，我己是满面羞愧，我红着脸说：“嗯。”说完，我便低下头去。良久，我见一场铺天盖地的“暴风雨”还未降临，便微微抬起头，胆怯地看着您，只见您眉头紧锁，一副失望透顶的样貌。这时，我想起了平日里您对我悉心关怀：手把手地引领我走进作文的乐园，让我爱上了写作；每次课堂上，您鼓励的目光，总让我的思维灵感迸发；在六一家长开放日里，是您辅导我这个引导员成功地解说，获得了好评……而我今日却辜负了您，我的泪水在眼眶里打转。又过了一会儿，您才语重心长地说到：“刘家荪，世上没有不劳而获的事情，仅有奋力，才会有回报，才会创出佳绩！”
离开了您的视线，我眼中的泪不由自主地流了出来：龚教师，你的苦口婆心，我懂了。只要用尽全力去拼，去奋力了，多多少少都会有回报的。在接下来的学习生涯中，我会用我十倍的奋力，十倍的认真来报答您对我的殷殷厚望！
龚教师，您是露水，我是萌芽，是您浇灌我让我长大。您一向在默默地帮忙我，您是我“隐形的翅膀”，当我懈怠时，让我振作，助我飞翔！教师，对您的感激之情，千言万语汇成一句话，让我深情地道一声：
教师，您辛苦了！
爱的教育读后感（五十六）：
夜，静悄悄的。我捧着《爱的教育》，静静地想象着书中的一幕幕情景，感受到我们的身边处处都洋溢着爱。这部风行全球、脍炙人口的伟大作品——《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯所创作的，他以日记的形式，为我们讲述了普通生活中各式各样的爱：有对国家、对民族的爱，有父母师友的爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱。这部作品处处扣人心弦，感人肺腑。
书中的一个故事使我至今记忆犹新：主人公安利柯因事来到了女子学校，在学校对面的街上，有一个扫烟囱的小孩工人，他今日已经赚了很多钱了，可是这些钱从他那破了的衣服口袋中漏了出来。几个女小孩就帮这个小小孩凑足了钱。啊！这些女小孩虽然与那个扫烟囱的小孩素不相识，但她们仍然倾囊相助，这是多么可贵，多么难得的爱啊！读完这篇故事，我的心不由得为之一颤，联想到了我们生活中的一幕幕情景……
我记起了开学初时，教师动员我们给在灾区贫困家庭中的小孩们捐出自我的一份爱心，我也进取参与了，看着我们捐出的钱，我们的一份爱心送往灾区，我的心一下子热了起来。
让我们去爱身边的每一个人吧！正如那歌词中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将会变成完美的人间。”请让我们牢记这句话吧！
爱的教育读后感（五十七）：
《爱的教育》这本书十分感人，其中我印象最深刻的故事是：《雪球》。这个故事是讲述了一个犯了错勇于承认的一个道理。
在一个寒冷的冬天，外面下着大雪，有几个小孩在打雪仗。就在他们玩儿得最高兴的时候，一个叫卡罗菲的小孩儿用雪球打碎了一位老人的眼镜，并且眼镜的碎片扎伤了老人的眼睛，别的小孩儿都飞快地逃跑了，仅有卡罗菲与卡罗纳没有跑。卡罗菲很害怕，身体不住的颤抖，这时卡罗纳走过来告诉卡罗菲让她去承认错误，或许老人能原谅她，可卡罗菲没有勇气，卡罗纳只好陪着卡罗菲一齐承认错误。老人明白后不仅仅没有责怪卡罗菲并且还原谅了她，这让卡罗菲明白了一个道理也让我明白了一个道理，那就是：做错事要勇于承认错误才是好小孩！
我喜欢卡罗菲是因为：卡罗勇于承认错误，喜欢卡罗纳是因为：卡罗纳是一个诚实的小孩，没有跟着其他朋友逃跑，喜欢老人是因为：老人即使受了伤，但还会理解卡罗菲，原谅卡罗菲，可见他是一个多么心胸宽广的人啊！我要向他们学习！
爱的教育读后感（五十八）：
在教师的推荐下，今年暑假我阅读了《爱的教育》这本荡涤人心灵的书，它犹如一把爱的钥匙打开了人们的心扉，让我深受感动。
《爱的教育》这本书经过一件件普通、细微的事情，向我们娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，我认识了爱国少年，从他身上我体会到人穷志不短的爱国情怀;我认识了历尽千辛万苦、千里寻母的马可，从他身上，我懂得了什么是坚持不懈，什么是勇敢孝顺;我认识了善良懂事、默默无闻、无私奉献的小抄写匠朱力奥;我认识了心灵高尚，纯洁的卡罗内……
我最喜欢“千里寻母”的故事。十三岁的男孩马克，自告奋勇去找母亲，漫长的旅途中，他历尽了各种艰难险阻，受尽了孤独、恐慌，一次又一次沮丧失望，每一天只吃两顿饭，有时甚至去乞讨，被拒绝，被侮辱，他哭干了眼泪，但只要一想到自我的母亲，他就会振作精神，热血沸腾，毅然抬起头，握紧拳头，继续踏上寻母的漫漫旅途。由于他坚持不懈的奋力和一些好些人的帮忙，他最终和母亲团圆了。
当我读到那里时，我的心中有一种无法表达的感情在荡漾着，不知不觉，热泪已经流淌到自我的面颊上。我为马克担心，我惊叹于他的超人毅力，我钦佩他惊天地泣鬼神的孝心，我为他们母子团圆而激动、兴奋——想想自我，和马克一般的的年龄，却时常为一些芝麻绿豆的小事跟父母赌气、顶嘴、发脾气，甚至吵架，丝毫没有顾虑父母的感受，反而把父母的爱当作唠叨，很反感，我为自我的无知、渺小、任性、无理而难过，羞愧!
《爱的教育》让我在一个个充满爱的故事中得到教育，引发了我对爱的思索，让我明白爱是一种坚持、一种职责、一种奉献，理解宽容是爱，默默忍受也是爱，见义勇为是爱，捍卫国家的尊严更是一种大爱!
爱的教育读后感（五十九）：
读完《爱的教育》，我深有所感。这本书是意大利作家亚米契斯写的，经过小学生的口吻，描述了发生在四年级学生中的动人故事，反映了社会各阶层人与人之间的关系和他们的生活状况，以及他们对各种事物不一样的态度、不一样的情感与不一样的处置方法。作者经过对生活朴素的描述，使人感到人类多么需要相互帮忙，相互关心，相互包容，相互理解!
书中的主人公有许多的小伙伴，他们是可爱的、讲道理的小孩。虽然有的学习落后、有的贫穷、有的残疾、有的富有，可是主人公从不计较，与他们一齐开开心心地玩耍、快欢乐乐的学习，并从开心和欢乐当中受到了教育。《爱的教育》这本书塑造出了一个个看似渺小却不普通的人物：小石匠、卖炭人的儿子、少年鼓手等，这些普通的人身上发生了许多感人的故事，在我的心中激起一阵阵强烈的情感。
我有许多朋友，但知心的朋友屈指可数。读完了《爱的.教育》这本书，我最终懂得了怎样让自我的知心朋友多起来。找朋友不应当分贫穷富贵，更不应当因为自我的朋友学习差了就认为他不是你的朋友。作为真正的朋友，应当在他们困难的时候去给予帮忙。比如，我们班的谢叶涵同学，她助人为乐，常常帮忙同学，所以她有很多知心朋友，我要向她学习!
这本书还教了我许多做人的道理，让我受益匪浅，让我懂得了该如何做人!
爱的教育读后感（六十）：
爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时，我才明白爱是无私的，爱是伟大的，仅有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已！
这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一向写到第二年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每一天都在爱的世界里长大。
书中的每一篇文章都十分感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是走过的同学都用对自我有用铜币来帮忙他，没有带钱的同学就把自我的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
读了这本书，我最终深刻体会到同学之间、朋友之间应当互相帮忙，应当学会宽恕别人、学会理解别人，我们自我遇到困难时总想获得别人的帮忙，而我们平时遇到有困难的人时也应当尽力地去帮忙他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。
我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永久充满爱！