五年级上册第一单元习作（一）：
我心爱之物是圣诞老人送给我的一只可爱的小兔子——小黑。
小黑有着黑白两色的皮毛，黑色的皮毛较多，一双又黑又亮的大眼睛、小小的鼻子、奇特的三瓣嘴，漂亮极了！
小黑不仅仅漂亮，还给我的生活增添了许多精彩。
一个安闲的午后，我让小兔子走出笼子活动活动它的身体。我们家还有一只小乌龟，我顺手给小乌龟洒了点乌龟粮。小黑看了看食儿，又看了看我，好像在说：“小主人，你怎样把我的食儿放水里了？那我只好跳进去了！”只见它纵身一跃，跳进了水中。这时小兔子受到了惊吓，四个爪子不停扑腾，做起了个“兔刨”呢！之后它发现水不深，竟然吃起了乌龟粮，我看见了，急忙把它抱了出来。它用那水汪汪的大眼睛看着我，好像在说：“小主人，我还没吃完呢！”
小黑不仅仅调皮可爱，并且还很聪明机智。
有一次，我教小黑上楼梯，用食物引诱它。小黑一边用鼻子吸，一边跟着食物一步一步的爬上了楼梯，这是它第一次上楼梯，上到了二楼后，它用那小眼睛看着我，好像在说：“小主人，这是哪里呀？”“这是二楼。”我说。过了一会儿，我说：“小黑，我们下去了！”于是我又拿着食物吸引它下楼梯，小黑的爪子毛茸茸的，所以它像滑滑梯一样滑了下来。小黑可吓呆了，在那定了一分钟！从那以后，小黑只敢上楼梯，不敢下楼梯了！
这就是我心爱的礼物——小黑。漂亮、机智的一只小兔子。
五年级上册第一单元习作（二）：
我有一只心爱的小熊，它不是朋友送的，也不是花钱买的，是我从游乐场娃娃机里抓出来的，我抓出来十几个，这个小熊是我最喜欢的一个。
它长得伶俐可爱，耳朵是半圆形。它全身的皮毛是淡黄色的，仅有肚皮和鼻子是白色的。它的眼睛像一颗晶莹透亮的小珠子，鼻子是黑色的三角形。头上戴着一朵粉红色的小花，胸前还镶着一个红色的蝴蝶结。虽然它长得很小，可是我把它当做我的好朋友。
我给她取了个名称，叫“泰迪熊”。有一天，母亲下班回家，看见我最心爱的泰迪熊，就准备去抱她，可是母亲还没有洗手。如果母亲把我的泰迪熊摸脏了怎样办？我拉着母亲到了洗手间，我问母亲：“我刚回来的时候你都让我先去洗手，那你回来还没洗手呢，你先去洗手。”母亲洗手的时候，我飞快地把泰迪熊藏起来。“哎，真是吓死我了。”那是我的泰迪熊，我不想别人去碰她。
当我不开心的时候，我就会抱着她去我房间跟她说悄悄话，每次我跟她讲完的时候，我的心境都舒畅了许多。每当我看电视的时候，泰迪熊都会坐在电视机底下对着我微笑。有一次我们要期末考试了，我心里有点紧张。泰迪熊看着我，好像在说：“今日考试把我带上，我必须能帮你取得好成绩。”于是，考试我就把她带上了，结果考试的时候我一点都不紧张，还取得了好成绩。我真的异常喜欢她。
朋友们，你喜欢泰迪熊吗？喜欢的话就赶快去游乐场抓一个吧，或者你们能够找我帮忙，我可是抓娃娃高手呦！
五年级上册第一单元习作（三）：
“喵……喵……”随着几声清脆的猫声，小咪迈着轻盈的猫步走来了。
它浑身圆滚滚的，小小的鼻子下有一张三角嘴，小嘴两边有漂亮的“八”字胡。早上，它的眼睛就像两颗黑黑的枣核，到了中午，变成了两条细线，晚上，变成了两盏黄灯笼。
小咪是在路边遇到的小野猫，我看它可怜，就给了它一些水和吃的，没想到它二话不说跟着我回家了。
小咪十分顽皮。有一次，我一觉醒来，怎样也找不到它，我和母亲都急哭了，外面还下着倾盆大雨，我的心紧紧揪在一齐，心想：小咪会不会到外面去了？外面这么大的雨，它会不会感冒？万一被坏人抓走了怎样办？一连串的问题涌上我心头。就在我为小咪的安危担心时，听到阁楼上有动静，走上去一看，我心中的怒火“噌噌”往上冒。当我正想把它狠狠地骂一顿时，看到它全身湿透了，用可怜的目光看着我，我心中的怒火一下子熄灭了。我把它抱进卫生间，一点点地把它脚上的泥巴冲刷干净，再用温水细心翼翼把身上的脏东西冲掉，用毛巾把水珠擦干，最终用吹风机一点点吹干毛发。看着小咪趴在地上，闭着眼睛，好似一个小孩正在享受母亲的爱抚。此时，我觉得我和小咪又亲近了几分。我俩又在沙发上玩闹，嬉戏，就像两个好伙伴一样。
小咪分享着我的喜怒哀乐，使我的幼年生活增添一道道色彩！我想如果小咪能一向陪伴我长大，那该多好啊！
五年级上册第一单元习作（四）：
从小我就羡慕在蓝天上飞翔的小鸟，长大后，我又期望能成为一名光荣的飞行员，父亲母亲给我买了一只毛绒小熊飞行员，它的名称叫——泰迪。
泰迪个子并不高，却有着帅气的外表，戴着透明护目镜，身上穿着熟褐色的飞行夹克，伸展着浅棕色毛发的手脚，仿佛在拥抱天空、拥抱未来。[本内容由 首页 / 整理]
它之所以能成为我的好朋友，是因为每当我遇到困难心境不好时，就会主动向它倾诉，告诉它心中的小秘密。
有一次体育课，我被一个高年级哥哥欺负了。回家后，我很气愤，但却不想告诉父母，免得他们担心，便独自躲进房间。我越想越觉得委屈，小声地抽泣起来。当我抬起手准备擦眼泪时，看到了写字台上正在“晒夕阳”的小熊，对呀！我有什么心事能够告诉它呀！于是，我擦干眼泪，来到写字台旁，向小熊说明了今日在学校里发生的事件。恍惚中，小熊的眼神中充满了坚定和鼓励：“兄弟，这都不是事，你要记住，你此刻已经是男子汉了，以后遇到事情要沉着冷静、勇敢地应对，我一向在呢！”我的心境一下子简便多了，给了它一个大大的拥抱，对于发生的一切都已经不在意了，因为我有泰迪，我有小伙伴，我有爱我的父亲和母亲。
泰迪虽是一只玩具熊，但它一向陪伴着我长大，我无法想象离开它的日子，因为它早已成为了我的家人。
五年级上册第一单元习作（五）：
炎热的阳光下，咕噜咕噜，我把水杯中的水一饮而尽。
这只不起眼的小水杯陪伴我快有五、六年了，体型娇小可爱，杯身呈天蓝，有些地方褪色了，充满岁月的痕迹。
中秋节前，我去报告厅彩排飞花令，一不细心把水杯弄丢了。
第二天，我想喝水时才发现它不见了，顾不得热腾腾的午饭，我火速赶到报告厅，发现门上锁了，运气不错，我找到了清洁工阿姨，开了门。
报告厅里没有空调，豆大的汗珠从发梢滴下，后背湿透了，但我仍趴在地上，觅死觅活地找，突然在座椅下，摸到了什么东西，我兴奋极了，可惜发现是发饰，我的心境从沸点降到了冰点。
无果后，我突然想起那天除了去过报告厅，还到过多媒体教室，行色匆匆的半路上，碰到了小范，她见我两手空空：“水杯找不到就算了吧！那么多年头了，旧了，换一个吧！”
“不，我必须要找到它，不然我就不回家！”我坚定地回答。
到了多媒体教室，我一排一排仔细查找，不放过任何一个角落。功夫不负有心人，原先是好心的柏教师见昨日有人落了水杯，放入了办公室。
见到水杯，我又亲又吻，喃喃自语：“最终又见到你啦！”小水杯好像也笑了起来，露出洁白的牙齿，每一根眉毛上都充满了喜悦，似乎在说：“小主人，我想死你了，被陌生人带走，好可怕哦！”它嗲嗲的声音让我心疼。
怀揣着水杯，犹如苏武怀揣着那支象征国家尊严的旌节，我明白我永久不会和它分离。
五年级上册第一单元习作（六）：
在众多的玩具中，与我最心意相通的莫过于长着红脸蛋、粉肚皮的大白胖子。因为它全身雪白，身子像蓬松的球，所以取名雪球。它是我在辅导班上表现优异，获得的奖励，对我来说具有不一样的意义。
雪球经常陪我入睡，我一到晚上，就会感到浑身不安，房间的每个角落好像随时会蹦出来妖魔鬼怪，把我抓到不知名的星球。这时，我便把雪球一把抓到身边，紧紧抱住它，这样能安心许多，像母亲睡在旁边。雪球一副笑眯眯的样貌，温柔极了：“不要害怕，有我陪着，我长得壮，能够保护你！你就放心睡觉吧！”于是，我便像依偎在母亲的怀里一样，一点也不害怕了。
由于没考好，我开始怀疑自我不是学数学的料。母亲严厉地批评我，懊恼的泪水夺眶而出，我把头深深地埋进它的毛里，任由眼泪滴在它的身上。过了一会儿，已经湿了一片，它好像在不断地帮我擦去泪水，用短小可爱的耳朵紧紧地贴在我的身上，感受我内心的不安，用胖胖的小手轻拍我的后背，似乎提醒我：“要坚强应对挫折，不要轻言放弃。”我将它抱得更紧了，感激它读懂了我，给我战胜自我的力气。
虽然雪球不会说话，但那淡淡的微笑，总让我感觉踏实温暖，是它陪伴我度过了许多个宁静、温暖的夜晚，一齐走过欢乐和悲伤的时光。
五年级上册第一单元习作（七）：
我的书包，是母亲旅游的时候给我买的。
它有着长长的身躯，是绿色的，身上还披着一件灰色的大衣，这个书包有一个十分趣味的地方，书包里面有一层拉链，后面还有一个拉链。
它是长方体的，像一个行李箱。长大约有40厘米，宽有20厘米。一半绿色，一半灰色。
它是一个与众不一样的书包。侧面有两个又小又长的口袋，背面的背带里面装着软软的海绵，下头还有两个带子，能够调节长度，这样能够使我背着更舒适。一打开里面几乎全是口袋。里面最上端的口袋能够放些摩易擦、笔、橡皮、铅笔、尺子等文具，其余全放书。外面的正面有一个大大的口袋，我把字典放在里面。
有一次，中午放学我慢慢走回家，想着今日是什么日子。突然，我想起今日是母亲的生日，然后，我就拎着书包连忙跑回家，手一滑就掉了。一路上我都很激动，走着跑着，甩着书包，结果书包掉了好多次，好心疼呀！
三年级的期末考试，父亲让我拿着书包去考试，我就背着书包去上学了。我到学校一看，同学们都没带书包，教师让再看看书，就我拿出了书，其他同学都没拿，同学都在那里玩。考完试后，成绩出来了，我考了98分，是全年级第一名，书包对我的帮忙真大啊！
这个书包陪伴了我两年，我十分喜欢这个书包。
五年级上册第一单元习作（八）：
三年级的时候，因为我家的光线不太适合写作业，所以我母亲给我买了一台崭新的台灯，它是我最爱的伙伴。
它的外表是红色加白色的，构成了一个有反差色的效果。它的灯罩有点儿像雨伞，“雨伞”的里面装着一颗亮光的灯泡，它的灯杆像是伞柄一样高高地支撑着上头的灯泡，同时也固定了下头的底座。它的底座上有个按键，底座上被我贴满了贴纸。整体看起来简约大气，价格也很亲民。
每当我放下书包，拿出作业的时候，便是小台灯开始工作的时候。小台灯的亮光洒满了书桌，洒满了课本，洒满我的学习之路。我写作业写了几个小时，台灯就陪伴了几个小时，小台灯就是这样无怨无悔地陪我走过了两个春夏秋冬。如今，我已经五年级，小台灯还是不离不弃地陪伴我，好像在说：“小主人，我会陪你走到初中、高中、大学、甚至更远的。”
有一次，我在家里写作业，写数学作业时遇到了欢乐提升的难题，顿时卡壳了。然后心里就有一个恶魔在说：“放弃吧，梁绮雯，你是不会这道题的，快洗洗睡吧。”当时我就异常生气，就把台灯关上了。过了一会，气也消了，也回到书桌上，台灯似乎对我说：“小主人，不要放弃，我相信你，你必须能够的。”我也慢慢冷静下来，找出这道题的难点所在，就慢慢解开了。
我的小台灯，虽然很朴实无华，但它无怨无悔地陪伴着我，鼓励着我，已然成为我生命中不可或缺的一部分，是我最心爱的伙伴。
五年级上册第一单元习作（九）：
幼年就像一条清澈见底小河，我们的欢乐是一条洒满阳光的小船，在这弯弯曲曲的小河里游呀游呀，一路欢歌阵阵，一路笑语盈盈。我幼年里的玩伴很多，其中有一位特殊的“小伙伴”，至今还陪在我左右，与我形影不离。
这位小伙伴是一个芭比娃娃，她的头发是绿红相间，一张娃娃脸，一双乌黑的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，洁白如玉的皮肤，可爱极了。那是奶奶去世前送给我的礼物。时间如流水，一转眼，奶奶去世已经好长时间了，要是想奶奶，我就会把芭比娃娃拿出来玩一玩，看一看，看着看着，我的眼前就会浮现出奶奶慈祥的笑容，她正微笑地看着我，似乎在说：丫头，奶奶也想你！我不禁鼻子一酸眼泪掉了下来。
可就是这个对我来说有着不平常的意义的娃娃，有一次被弟弟拿上玩时，不细心摔坏了一条腿，从此以后娃娃就仅有一条腿了，我无比悲痛，母亲安慰我说：“别哭啦，大不了重买一个，好吗？买个全自动的。”那时我真想对母亲说：“你是不明白那个芭比娃娃有着多少奶奶对我的慈爱和关爱。”可我又不敢说，只能憋在心里。
还是我老爸厉害，他用一根木棒穿在了那个洞里，最终芭比娃娃像变魔术一样，又长出了一条腿，只可是是不能跳舞了。可是我还是高兴的一蹦三尺高。
从那以后我更加细心地保护她，我要让她永久美丽，因为她寄托着我对奶奶深深的思念。
五年级上册第一单元习作（十）：
我有很多即新颖又好玩的玩具，有：玩具汽车、魔尺、维尼……在这些玩具中，我最喜欢的还是母亲给我买的遥控飞机。
这台直升机分为五部分，最前面是机身，里面能够乘坐七至八人。机身上头有三个又大又长的硬塑料片，叫做螺旋桨，是用来飞行的。机身下头还有两个白色的塑料架子，是防止机身落地时磨损底部用的。机身后面还有一个铁制的扁圆柱，横着插在机身后面，是飞机的尾翼，也就是飞机的尾巴，它是用来掌握机身与机翼平衡用的。机翼上头还有一个小的螺旋桨，是用来提升机翼高度的，如果没有它，机身就会向前倾。这个飞机的主要颜色是由红色、黑色和紫色组成的，机身两侧还有五颜六色的小彩灯，闪闪发光美丽极了！
记得有一次，我在外面学习的三一口语考试经过了，我连忙跑回家拿起我心爱的小飞机冲到广场上玩了一会儿，释放我高兴的心境。遥控直升机也好像在悄悄的祝贺我。
还有一次我考试没考好，只得了90分，放学回到家，家长看到了我的卷子无奈地摇摇头。晚上我拿起心爱的小飞机走到楼下玩了会儿，发泄一下我内心的痛苦与悲伤。这时，遥控飞机好像在对我说：“别泄气，继续奋力，我支持你！”
这台直升飞机不仅仅能够锻炼我的动手本事，还能够锻炼我大脑的灵活性。不但为我排忧解难，还给我带来了无穷的欢乐。遥控飞机你真是我的好朋友，我喜欢你！
五年级上册第一单元习作（十一）：
每个人都有自我的心爱之物，我也不例外。我的心爱之物是一支钢笔，它虽然很普通，但我还是很喜欢它。
这支钢笔是母亲在六一的时候送给我的。我一向把它保管得好好的。它身材修长，穿着一身乌黑的衣服，衣服上有一些条纹，头上戴着一顶黑白相间的帽子。
打开笔帽，银色的笔尖就露了出来，显出华贵的气质。那笔尖很细，中间还有一条细缝，墨水是从那里到笔尖，写出字来的。扭开上半部的笔身，就能够看见塑料做的吸水管，只要轻轻一捏，墨水就会一拥而入，被它咕噜咕噜地喝下去。当我要写作业时，它就会毫不犹豫地来我的手中，为我效劳。它默默无闻地工作着，帮我写出一行行工整流畅的字。
它不仅仅能帮我写字，还是个称职的管理员呢！
暑假里，母亲每一天都要求我练字40分钟左右。一次，我练了十分钟，就没有耐心写了，嘴里还念叨着：整天一向练字，还不如出去玩呢！我说完把笔一扔起身刚要走，就看见钢笔笔尖上濺出了几滴墨水。只见那几滴墨水慢慢地从笔尖滑落到了纸上，又在纸上向四周散开，就好像是悲痛的泪，倒在一旁的钢笔愁眉苦脸的，又好像在说：母亲给你找了个那么好的伙伴，你还不好好练字？于是，我赶忙重新拿起钢笔，专心致志地写起来。
有时，它陪伴我学习太久了，肚子空了，就会停止工作，好像在说：小主人，我饿了，给我喝些饮料吧！我就会立刻用墨水把它喂饱，它便重新投入到了工作中去。
这支钢笔让我爱不释手，它陪伴着我，和我一齐学习，长大。
五年级上册第一单元习作（十二）：
上一次我戴了一个十分漂亮的小发卡，这个小发卡是母亲送我的，丢失了心爱的东西。它是一个小兔子形状。小兔子围着一条黄围巾，小兔子好像正在摘树上的果子。我把这个发卡带到了学校，并把它戴在头上，就去找同学玩去了。一会儿找这个同学玩，一会儿找那个同学玩，我心里好高兴呀！之后我突然想“要是这个发卡松了，我走着走着掉了，就会被别人捡走了……”。我不敢忘下想了，心里一阵害怕。我赶快拿下发卡，放在了书包的袋子里，“这回可安全啦！”我想到那里心里好高兴，我放心地去玩了。几分钟之后，我满头大汗地回到教室，第一件事就是去看发卡。呀！我差点就叫了起来，发卡不见了！我先翻铅笔盒，没有。我又翻书包，还是没有，我彻底绝望了，我后悔极了。
这时我突然想：“我的前面同学和后面同学都没有去玩，这不是正好吗，我能够问问他们呀。想到那里，我就抱着最终一丝期望去问他们。我先问前面的同学，他说：“我没有看到有人来到那里。”想从他那里找到发卡的去向的期望破了。我用绝望的声音问我后面的同学，因为我明白想从他那里得到消息很难，如果前面的同学没看到，那他看到的期望也就很小，我的手心渗出了汗，等待他的回答。可是他的回答和前面同学回答一样，就在我真的绝望时，他又说：“也许是你弄错了吧？”。我的脑子灵光闪过“对呀，也许真是这样呢！”我自言自语，我赶忙弯下腰，呀！发卡静静地躺在地上。我立刻捡起发卡，紧紧地攥在手里。我最终松了一口气。
五年级上册第一单元习作（十三）：
每个人都有心爱之物，有的是酷炫的滑板，有的是一支漂亮的钢笔，有的是手表，而我的心爱之物是小狗咖啡。它披着一身棕色的皮毛，脸上嵌着一双灯笼般的大眼睛，水汪汪的，比起那凶狠的狼狗，可爱多了。
咖啡十分挑食，我给它吃蔬菜时，它总是头一扭，非要吃香喷喷的肉。父亲为了纠正咖啡挑食的习惯，就偏偏不给它吃肉。当我们都不理它时，咖啡就可怜地朝我“汪汪”几声，似乎在说：“难道你也是个铁石心肠的人吗？”我看到它那可爱的样貌，哀求的眼神，我的心像雪化了一样，夹了块肉给它吃，咖啡便津津有味地吃了起来。
咖啡每一天都得洗澡，如果我们给它的水凉了或烫了，它就会立刻跑出水盆，生气地汪汪几声，好像在说：“主人！你怎样放的水？”洗完澡后，总会抖一抖一身湿漉漉的毛。要是哪天忘记帮它洗澡，咖啡就会朝我们汪汪叫几声，提醒我们赶快帮它洗澡。
我无聊时，就会找咖啡来玩捉迷藏。我把牛肉干藏到一个地方，让咖啡自我来找，咖啡靠灵敏的鼻子毫不费力就找到了，然后就迫不及待地吃了起来。吃的时候还吐吐舌头，大概觉得太辣了吧。有一次我和咖啡在草丛里玩捉迷藏，咖啡藏得很隐蔽，过了许久我都没发现它的一点蛛丝马迹。就在我要生气时，突然发现了咖啡。它躺在草地上睡着了，出气的声音很小，我碰了碰它，它都没醒，我以为咖啡食物中毒了，我的心一下子提到嗓子眼，疯狂的摇醒咖啡，当看到咖啡睁开睡眼惺忪的大眼睛，我的心最终放下了。
这就是我家的小调皮咖啡，你们喜欢它吗？
五年级上册第一单元习作（十四）：
奶奶家有一只小狗，我们都叫它毛豆。它的身体黑白相间，摸起来毛绒绒的，一双水汪汪的眼睛，又大又圆，我十分喜欢它。它的耳朵很灵，只要有一点动静，它都能听得见；它也很温顺，只要我拍拍手，它就会跑过来用它那毛绒绒的脸来回蹭我的手掌。
一个星期天的早晨，父亲开车去奶奶家，一下车我就立刻去找毛豆，它高兴地直往我身上扑，我把它抱在怀里，给它一个拥抱。把我精心准备的铃铛给它挂在脖子上，它望着我，好像在说：“感谢你！我喜欢。”我和毛豆在院子里欢乐地玩着，我们一齐玩皮球，我把皮球扔向远处，它就飞快地跑过去把球叼回来放在我的手里。每次回来，它都会坐下来吐着舌头，用它那明亮的眼睛看着我，好像在说：“能够再玩一次吗？”
我们要回家了，毛豆使劲咬着我的裤腿不放，其实我也不想走，最终，我还是依依不舍地离开了奶奶家，回家后脑海里依旧是和毛豆玩耍的情景，依旧是它那可爱的笑脸。谁知这竟是我和毛豆最终一次见面。
好不容易又到了星期天，我赖着不起床，父亲说：“快点起来喽，我们要去奶奶家了，你立刻就能够见到毛豆了！”我一骨碌从床上爬起来穿好衣服，和父亲一齐去奶奶家。到了奶奶家，我四处寻找着毛豆，差不多把家里每个角落都找遍了，还是找不到，我悲痛地哭了，奶奶听见了，走出来问道：“小孩，怎样哭了？”我悲痛地对奶奶说：“毛豆哪儿去了？我怎样找不到它呀！”奶奶叹了口气说：“毛豆前几
天掉厕所里了。”我听后哭声更大了，看着从毛豆身上取下的铃铛，想着它那可爱的模样我悲痛极了。
回家的路上，我看着白云，那白云真像毛豆的小脸，正冲着我微笑呢！眼泪不由地再一次落下来!
五年级上册第一单元习作（十五）：
只要你去过我家，必须会对我的小天地门前的“吉祥物”印象深刻。
走进大门，站在客厅里，你或许会被屋里华丽的陈设、布置吸引，然而只要你一抬头，视线立即就会被一样充满灵性、充满雅趣的“吉祥物”所吸引。远远望去，它似一盆清新飘逸的吊兰悬挂在我小天地的门前。一阵风吹来，那吊兰竟丁零当哪地唱起动听的歌来，那声音那么空灵，那么清新，似小溪潺潺流过，似山泉丁冬作响，此刻，不用我告诉你，你也必须会猜出我的“吉祥物”是何方神圣了吧！对了，它就是我最心爱的风铃。
顺着声音忍不住轻轻地走近它，好雅致、好清秀的“吊兰”啊！丝线牵挂着倒垂的“吊兰”，每一片玻璃做成的花瓣似的铃儿，似口朝下的小古钟，晶莹剔透，小巧玲珑，阳光穿过门来，洒在“花瓣”上，每一片花瓣都闪着莹莹的光泽。花瓣聚集在一齐，随着风儿，你碰碰我，我碰碰你，一会儿促膝谈心，一会儿又互相嬉戏。它的颜色异常美丽，蓝幽似湛蓝的大海，透明似玲珑的玉器，花瓣的颜色越往上越浅，自深蓝至天蓝直至浅蓝。最美的要数它的声音了。伴着风儿，丁儿当儿，似天边传来的乐音，似仙宫奏响的仙音，那声音透着灵气，轻盈飘逸，直飘到天边。
风铃不仅仅外形美丽，声音悦耳，还是我生活中、学习中必不可少的小帮手和监督员。每当晚上我不想多做习题，想快快进人梦乡时，伴着晚风，它会轻言细语地提醒我：“小主人，没有汗水的浇灌，就不会收获成功之果。”每当清晨我不想睁开双眼时，伴着晨风，它又会好意相劝：“小主人，一日之计在于晨啊！”在它的激励下，我一向不懈地奋力，成绩始终名列前茅，我发自内心地感激它——我的严师、益友，我的吉祥物。
五年级上册第一单元习作（十六）：
我有一个漂亮的书包，它就像一个服务员，随时随地为我服务。
远远望去，黑白相间的条纹横竖交错，令人眼花缭乱，认真观察，它就会显得十分霸气，它就如同一个半圆形的大圆面包。
它有四个包，分别用来装一些学习用品。最中间的这个包，平时都用来装重要的课本；春游时，也能够用来装一些食品；最外面的这个包，都是用来装尺子、钢笔等学习工具；其它两个包用作学习外的东西，如：乒乓球拍、课外书……
它还有一个别人没有的作用，它背后的图案是一只精致可爱的猫咪，那只小猫咪有一身洁白的绒毛，看上去就像一个小毛球，几根小胡须好像在轻轻地摇摆着，它那毛绒绒的小爪子，好像在跟你打招呼，除此之外，它的微笑也使人感到欢乐、惬意，一瞬间从心头涌出一种心平气和的感觉。
说了这么多，也该介绍一下它的作用了，每当夜深人静的时候，就会有一些小老鼠，迈着矫健而轻柔的脚步，神神秘秘地来到我的家里，它们如同一个个“小贼”，蹑手蹑脚，可是，当它们来到我的书包前时，它们会惊恐地发现一只猫正在微笑看着它们，它们就会立刻逃跑……
虽然这个书包已经很旧了，但它已经成了我最好最好的朋友了，不管它在哪儿，它都是我最心爱的书包。
五年级上册第一单元习作（十七）：
春天到了，所有的植物都换上了春装，可有一株却一年四季都没变化，那就是小桔灯阳台上的那盆吊兰。
你必须很想问怎样回事，我来告诉你，那吊兰早已枯死了。记得是我刚到小桔灯，那盆吊兰还活着，我一向很喜欢它，但因过节就会放14天假。我总担心会枯死，所以我“每逢佳节倍思兰”。最终，它枯死了，我也没有再管它。一向到今年，我偶然间去了阳台，看见了那盆吊兰，哇！这是地球生物吗？只见它整个枝干都成了巧克力棕，叶子“更进一层棕”，简直就是深黑色，就像茶一样。果然是“十年吊兰熬成茶”啊！整盆吊兰早就已没有了当日的生机勃勃，而卧倒在花盆上，叶子一片片还勉强硬挺在枝干上，可又是那么摇摇欲坠，好似碰都碰不得。
摘下来一片叶子摸一摸，叶子的表面十分粗糙，就如同刚成熟的草莓一样，凹凸不平，此起彼伏。轻轻地一捏，就碎成了粉尘。粉尘中的庞然大物也就仅有黑乌龙茶一样大小。
等等，说到黑乌龙茶，还真像啊！颜色、大小，都与它一模一样，闻闻味道——哇！也与乌龙茶一样，都带有淡淡的清香，只是不明白泡开水的味道是否也一样。如果一样也太巧了，说不定就是用吊兰做的。
虽然我心爱的吊兰枯死了，但它还是留在了我心底的一处记忆。
五年级上册第一单元习作（十八）：
每个人都有一个心爱的东西，而我最心爱的东西既看不见，也摸不着，而它在我的心中占有十分重要的地位。它是什么，原先是一句话——“发奋识遍天下字，立志读尽人间书！”
记得刚上学。我很贪玩，不喜欢读书，母亲总是让我去书店看书。我想快点走。于是草草了事，总拿仅有两三页的幼儿书读。
一天，我又被母亲领到书店，而这时书店里换了一位老板，墙上又添了一幅字联：“发奋读遍天下字，立志读尽人间书。”我看看这幅字联入了神，突然心潮澎湃，大脑里的字拼在了一齐，组成了一句话：“没有知识就是朽木，朽木不可雕也，仅有读书增长知识，才能成为国家栋梁。”我猛然醒悟。
从此，我不再是被母亲领进书店了，而是自我双脚踏进书店。这句话给了我许多帮忙，在我考差时，它给予我自信；当我考好时，它又警告我谦虚。这句我使我受益无穷，我把这句话当成我的座右铭，让它陪伴我的一生一世……
虽然这件事过去几年了，但我依然。记住那句看似平淡却深不可测的那句话——“发奋识遍天下字，立志读尽人间书！”它——一句话就是我最心爱的东西。
五年级上册第一单元习作（十九）：
在我家里有一件很珍贵的东西，可是它并不起眼，来我家的人都看不到它，就算是经过也不会去理他它，它就是一条泥鳅，它是在2012年7月份的时候和外公、外婆、妹妹、母亲一齐去海上田园玩的时候，我在池子里抓回来的，本来是很多很多的，就在一夜之间死了10几条，过了不久，泥鳅只剩下了两条，可是发生了一件很伤人的事情，是这样的：
泥鳅刚抓回得来的时候很肥很大，经过我的饲养下，泥鳅变得很瘦很瘦，可是我想把它养肥，外婆就叫我多问点米饭，泥鳅就能够变肥了，我就向住在我家隔壁的叔婆要了一点米饭，我就回来喂了一点给泥鳅吃，可是外婆叫我把饭全部为给泥鳅吃，但愚蠢的我还真的听了外婆的话，我米饭全部为给泥鳅吃。
第二天，我懵懵懂懂的起来时，外婆就说有一条泥鳅被撑死了，我悲痛地掉下了眼泪，我不停的责怪外婆，弄得的外婆都不好意的说“没事的。”可是，我一向有事。
还有一只泥鳅还活着，我一向养得好好的，可是它一向很瘦，自从它的伙伴死了以后，我就一向给它换水，再也没有给它喂饭了。
就这样泥鳅一向这样活着，这就是我家最不起眼的东西，也是我最心爱的东西！！！！！
五年级上册第一单元习作（二十）：
我的心爱之物是父亲特意给我买的礼物，它长得很可爱，所以我给它起名为“可可”。
它的形状呈螺旋形，就像螺旋电梯一样，一层一层的，可可的尾部就像蜗牛背的房子一样，它身子的颜色是棕色和白色，虽然没有那么好看，但我很喜欢。
它的大小也很适宜，增之一分则大，减之一分则嫌小，素之一忽则嫌白，黛之一忽则黑。
每当我看到可可时，总觉得不像是一个海螺，因为它的表面很像剑龙，是那么的生动形象，并且具有生命力。
可可除了好看，还有一个特点——声音优美。有人说：“不就是个海螺吗？有什么好听的。”但，如果你把海螺放到耳边，闭上眼睛去听，听，大海的咆哮声，海鸥的鸣叫声……这些美妙的声音放在一齐，是多么享受啊！
我和海螺还有一段故事呢！我刚拿到海螺的时候，就异常喜欢，走到哪里就要把海螺也拿到哪里。有一次我拿着海螺出去玩，不细心把阿姨家的花给砸到了，阿姨十分生气，我也很悲痛。可可仿佛对我说：“小主人，跟阿姨说对不起就没事了。”于是我便跟阿姨道歉，阿姨原谅了我，所以，我异常感激我的可可。
虽说它只是一个小小的海螺，但代表了父亲对我的爱。
五年级上册第一单元习作（二十一）：
我家有两只小乌龟，一只叫大宝，一只叫小宝，它俩都是巴西龟。我可喜欢它们了。
小巴西龟是深灰色的身体，只比墨水瓶盖大一点点，像锅盖一样的龟壳大约有三到四厘米长，龟壳脊背处高一点点，两边布满了五角形的花纹。从龟壳底下的身体里伸出的脑袋像个小棒槌。脑门上一双芝麻大小的乌黑乌黑的小眼睛，闪烁着黑宝石一样的光芒，腮帮也一鼓一鼓的，像生气了一样。它们有一条像小绳子一样细细的长尾巴，有二到三厘米长。龟壳底下缓慢移动的四只小小的爪子，每只爪子上都有指甲，十分的锋利。唉，也太可爱了吧？
大宝不爱吃东西，小宝异常能吃，小宝吃起东西总是津津有味，喜欢争着抢着多吃一点。大宝十分喜欢东张西望，喜欢运动。有次我拿了一个圆筒盒子，把他们放在里面，大宝竟然把小宝挤出去，然后自我悠闲地在里面滚轮环，小宝一向在圆筒外挣扎着奋力地想要爬进去。真逗！
我觉得它们是胆小鬼，一见人就把头和手都缩进壳里，人一走，头就慢慢地探出来了。
晚上要睡觉的时候，我都会拿小刷子给它们洗洗乌龟壳，让小乌龟壳天天亮亮的，干干净净。
五年级上册第一单元习作（二十二）：
生日那天，母亲带我去玩偶店买玩偶，我一进门就看中了那红色的披风，还有那灰色的铠甲……我很喜欢这个花木兰，我就让母亲买这个，果然如我所愿带回了家。
我想每个女孩都有一个公主梦，都喜欢玩芭比娃娃，还喜欢粉红色的东西。可我不一样，我才不喜欢玩芭比娃娃，我也没有公主梦，我有一个英雄梦，我最喜欢的英雄就是花木兰。一天，我去上学在学校里被欺负了，我也不敢和他们说打架，也不敢和他们说话，在那一瞬间我想起了花木兰勇敢的应对敌人，还有打败敌人的场面，我就勇敢的和他们说“你们这样是不对的，我能够和校长说。”他们一听到我要告诉校长，就走了。
回到家，我就又和花木兰玩了起来，跟它说话、跟它玩。我就越来越喜欢它了，每一天睡觉都要抱着它睡。渐渐地我长大了，也不喜欢和花木兰玩了，有一天，母亲趁我不在家把花木兰扔了，我明白后很悲痛，我哭了很久总是平复了心境，之后我再也没买过一个玩偶了，因为我的心里仅有花木兰。
这就是的心爱之物花木兰。
五年级上册第一单元习作（二十三）：
每个人都有自我喜欢的东西，那些物品对我们来说都有一个不一样的故事。我喜欢的不是可爱的萌宠，不是有着小清新的植物，它并不异常，只是一只普普通通的兔子储钱罐。
兔子储钱罐是去年时我的表弟送我的。当时他一共拿了两个，我一个，弟弟一个，我的那个“小兔子”上身穿了一件红色的上衣，下身穿了一个黑色小短裤，还写了Love这个单词，他的耳朵长长的，好似在倾听着一切，他还有两个似黑宝的小眼睛，再加三瓣嘴，可爱极了。
自从免子储钱罐来到了我家，我的硬币子民有了新家。每当我把硬币食物投进去“兔子就会开心的对我说：“主人主人，我饱了！”我心里想，我必须要把“小兔子”喂的白白胖胖的。我亲切的摸了摸他的耳朵。
从学校放学回到家，我就第一时间去看小兔子，它看着我，我看着它，仿佛我们就是一对形形不离的好明友。在我我不离兴时，小兔子就会对我说：“贾子慧，加油勇敢去应对，我看着“小兔子可爱的模样忍不住摸了摸它的长耳朵。
它虽然普通，但我喜观它，它是世上独一无二、无可替代的小兔”。这就是我的心爱之物。
五年级上册第一单元习作（二十四）：
我有很多的毛绒玩具，可是，我最喜欢的还是那最大的兔子玩偶。它的体形和我差不多大，有着两只长长的耳朵，大大的眼睛和一张樱桃小嘴。它穿着一条粉红色的裙子，裙子上还绣着一朵白色的小花，还穿着一双梅红色的小鞋子，样貌可爱极了。
这只兔子玩偶是我姑妈在我七岁生日的时候送给我的。当我看见这只兔子玩偶的时候，便捧在手里，爱不释手。每一天晚上都要把这只兔子抱在怀里，陪我睡觉。直到此刻，它还躺在我的床上呢！
还记得那时候，我还不敢一个人睡觉。洗完澡后，我都坐在客厅的沙发上坐着，直到母亲叫我上床睡觉后，我才慢吞吞的回到房间。关上灯后，我看着黑乎乎的房间，抱着小兔子发抖。突然，我好像听到小兔子对我说：“小主人，不要害怕，我陪你一齐睡觉吧！”“嗯！”于是我抱着小兔子，躺在床上，闭上眼睛，慢慢的，我睡着了。渐渐地，我不再惧怕一个人睡觉了。
它就是我的小兔子玩偶，它让我不再害怕一个人睡觉。我喜欢我的小兔子玩偶。它就是我的心爱之物——小兔子玩偶。
五年级上册第一单元习作（二十五）：
我们大家都有自我的心爱之物，比如说有的人喜欢壳上长着绿色的毛的绿毛龟、有的人喜欢帅气的旱冰鞋，还有的人会喜欢可爱的泰迪熊，我喜欢的当然是六岁时爷爷送给我的生日礼物一一篮球。自从接触了篮球，我就十分喜爱它，难以割舍。
篮球有一层红色的皮，还有一些黑色的条纹，中间还有一个黑色的小斑点，小圆斑点的中间还有一个小洞，那是篮球的打气孔，篮球真像一个长了日食的阳光。
每到周末傍晚，我都会带上我心爱的篮球，约上三五个好朋友一齐去打篮球。小刚对我说：“你首先要学会拍球，这是基本功。”我听了以后，三下五除二，学会了拍球，我们再来投球，这一下我们玩得不亦乐乎！今日我们投球都还不错，可是衣裳都汗湿了，我们坐在草地上休息会。
我们又开始练了投篮，王小明他用力太大把蓝球投的时侯，“嘭的一声，”篮球反弹碰到了水泥桌的角上，爆裂一条口子，我的心爱之物最终要“光荣退休了”！
虽然，篮球“牺牲了”，但我水远爱篮球动动！
友谊，住往创造出完美的境界。
五年级上册第一单元习作（二十六）：
这个“东西”陪伴了我一年，它是什么呢？是——文具盒。
母亲的同事有一次到陕西去玩，给我带回了一个浅蓝色的文具盒，中央有一个蓝稠带似的蝴蝶结，还有一个透明爱心水晶，左方有个米奇图案，右下角是一串字母。后面还有关于米奇一系列的图案。这可只是正面，拉链上有个米奇水晶，侧面还有一个手提带，能够方便拎。拉开拉链，有着足够大的空间，能够摆笔、小尺、橡皮……正面那个面一往下按，又会出现放笔的三个孔，还有两个储藏功能，能够放胶带、借书卡。虽然这个文具盒的储藏功能比较小，可是它是很美观的哦！能说“人见人爱”，它的固定性也很强，能够稳稳地摆某一个地方。
每当我把它放进书包时，它都会让橡皮弟弟以礼待人，让小尺哥哥量好米数，让铅笔姐姐迎好客，让圆珠笔陪好客，让钢笔送好客。让胶带粘在纸上，让钢笔橡皮擦好钢笔字。整洁又温馨的文具盒我会定期“打扫”。
每当我到了教室，第一想到的就是把它拿出来，看一看，这样我就会心境愉快了。
忘了告诉你们，它是个笔袋，很多的颜色都采用了浅蓝、深蓝，虽然这种颜色不太适合女孩，但我还是很喜欢它的，我在外壳上适当的添了点儿贴画，更有美观性。
这个文具盒美观、实用，我不但喜欢它，还珍惜它，因为它是母亲同事送我的，看到它，我会想到自我要奋力学习，大人买了这么多学习用具不都是为了我们嘛！我要让这个文具盒实用起来！
五年级上册第一单元习作（二十七）：
我想每个人都有自我最心爱的东西，我也不例外。我最心爱的'东西，就是很久以前“大雄哥哥”送我的一支飞机笔。这支笔里有我许许多多的珍贵回忆。
那是我之前一次参加夏令营，在我们即将要离开夏令营的时候，大家都舍不得，大雄哥哥给我们每一个人都送了一个小礼物，我得到的就是这支飞机笔。这支飞机笔其实就是普通的黑色流水笔，外表是白色塑料做的，形状类似于飞机的造型，其它没有什么不一样。虽然这支飞机笔很普通，可是每次当我看到它的时候，就会想起参加夏令营时发生的点点滴滴，和大雄哥哥一齐度过的完美时光。
等我回家后，第一件事就是把我最心爱的飞机笔放进柜子里，好好地珍藏。直到有一天我正在写作业的，黑笔正好没水了，我就问母亲：“还有笔吗？”母亲摇了摇头说：“家里的黑笔正好都比你用完了，上次你去夏令营不是正好奖励了一支笔吗？你能够用它来写啊。”“不行，绝对不行，这可是大雄哥哥给我的纪念品，对我的意义非凡，不能够用它。”我坚决地说道。母亲感到不可思议，又问道：“不就是一根笔吗？用它来写字再正确可是了。”“你不懂，这支笔有我夏令营许多完美的回忆，有我一整个暑假的欢声笑语。”说着，我的眼眶湿润了起来。这时，母亲似乎明白了我的心里想法，就平和地对我说：“那我们下楼买一盒新的笔芯吧。”我听了这才停止了哭泣。
这就是我最心爱的东西——飞机笔。我要永久地珍藏它，让它陪着我一齐长大！
五年级上册第一单元习作（二十八）：
小朋友，你明白我心爱的宝贝是什么吗？接下来请听我说吧，它就是我的玩具小猫。
小猫有一双圆圆的眼睛，一个小巧的鼻子，铅笔似的尾巴，还有一双灵敏的耳朵真是可爱极了。
一天早晨，天下着倾盆大雨，我背起书包有点着急。此时，我觉得小猫对着我笑，好像在说：“别着急，只要动脑筋，办法总比问题多”。在小猫的鼓舞下，我最终想出了办法。高兴地打着雨伞，依依不舍的离开小猫，去学校上学了。感谢你小猫是你让我懂得了一个道理：世上无难事，只要肯攀登。
我日日盼，夜夜盼，最终盼来了星期天，因为我答应小猫要陪它玩一整天。这天阳光灿烂，风光明媚真是个玩耍的好天气。我抱着小猫来到大街上，大街上可热闹了，有川流不息的汽车，来来往往的人群，琳琅满目的商品让人应接不暇。还有一群人围在一齐不明白在干什么？我和小猫迫不及待地挤了进去，原先是一个小妹妹在卖小狗，她一边抚摸小狗，一边大声喊着：“卖小狗了！”原先，她上学遇到了难处！我对她说：“小妹妹，你别急，这是我的零花钱，你拿去用吧，别卖小狗了，它多可怜啊！”小妹妹连说：“感谢！”我说：“没关系，小妹妹。”
小猫又偎依着我，我看着我心爱的小猫笑了。抱着小猫开开心心的回家了。小猫是你一向陪伴着我，你永久是我心爱的宝贝。
五年级上册第一单元习作（二十九）：
我有一件心爱的东西一支普通而又珍贵的钢笔。
小时候，我住在爷爷家，因为幼儿园就在爷爷家旁边。爷爷那时还没退休，每一天早出晚归，但总是不忘给我带些小零食，给我无微不至的关怀。
上小学了，我不能再在爷爷家住了，一天，父亲跟我说：“爷爷病了，你到医院去看看！”我听了，急忙跑到医院，爷爷躺在病床上，一张苍白的脸，用想念的眼神看着我，眼角湿润了，我看了扑到他身上，痛哭一场。爷爷用颤抖的手递给我一支钢笔，用细微的声音说：“孙颖，我快不行了，也退休了，没什么送给你，这支钢笔就给你吧，你必须要好好学习，为祖国出力”我一看这不是爷爷最喜欢的钢笔吗？他连用都舍不得，怎样……突然，眼前这支钢笔变得更新更好，黑色的外套乌黑乌黑的，笔套是用金属做的，闪着金灿灿的光。我看了，哭得更凶，连声喊着：“爷爷你不会死的，你必须会活得很好！”我边哭边说着，说完，父亲把我带走了。这几天我茶饭不思，一向担心爷爷的身体。二个月后，爷爷真的与世长辞了，我哭得一把鼻涕一把眼泪。
事后，我下定决心好好学习，从此以后，每当我取得成绩而骄傲自满时，我一看到这支钢笔便平下心来，不再骄傲；每当我失败后气馁时，我一看到它就振作起来，奋发向上。
钢笔啊，钢笔，你寄托着爷爷的期望，我必须会好好学习，长大后报效祖国。
五年级上册第一单元习作（三十）：
我房间的桌子上放着一个芭比娃娃，它是母亲在我过生日的时候送给我的，我十分喜欢它。每一天回家只要一有时间就会陪它玩。
它有一头金黄色的头发，水晶似的大眼睛，高高的鼻梁，耳朵小小的，嘴唇上还涂着粉色的口红。它身上还穿着一件五六层的白纱裙，除了这件以外，还有十几件五颜六色的纱裙，有红色的、粉色的、浅蓝色的每一件穿上都像是仙境中的仙女一样美丽。我每过一个星期都会给它换一条纱裙，并且它身上穿着什么颜色的纱裙，脚上就配着什么颜色的鞋子。它的胳膊、手、腿和脚都是能够转动的。
记得一个星期天晚上，我正在给芭比娃娃洗衣服，结果不细心把它的衣服给扯破了。我告诉了母亲，母亲狠狠地把我训了一顿，我当时很难过，又很自责，便把芭比娃娃拿了过来，把我不细心扯破它衣服的事一五一十地讲给了它，它好像并没有生气，而是安慰我说：没事，衣服扯破了能够再缝，你不要再自责了。可我还是自责道：我扯破的是你最喜欢的那件衣服呀。它看着我好像又在说：没关系，把它缝好再加点儿装饰，就和原先的一样漂亮。我听着觉得有一些道理，于是就按照它说的去做了，果然和原先的一样好看，我高兴极了。
芭比娃娃，永久是我的心爱之物，永久是我的好朋友，好伙伴。
五年级上册第一单元习作（三十一）：
每个人都有自我所喜欢的东西。郭沫若喜欢雪白的白鹭，琦君喜欢故乡的桂花，冯骥才喜欢可爱的珍珠鸟，而我喜欢精致的乐高拼装玩具。我从五六岁开始就喜欢拼这玩意了，刚开始我拼的十分简单，可是，随着年龄的增长，智力越来越高，本事越来越强，拼的拼装玩具就越来越有难度。
那一天，期末考试成绩出来了，考试成绩不错，母亲决定奖励我喜欢的拼装玩具，我听了母亲的话，兴奋地一蹦三尺高，跟着母亲来到了玩具店，刚进门，我被一个十分引人注目的拼装玩具像磁铁一样吸引住了我的眼球，我快步的走了过去，把它拿下来看，它的封面是一个四头龙和坏人打架的场景，是多么的酷啊！于是，我就让母亲把这个玩具买了下来。
我蹦蹦跳跳地抱着它回到了家，迫不及待的打开了它。哇！有一千九百多个零件，是多么有挑战性啊，形态万千，五颜六色。
我看着一沓图纸，开始认真的拼了起来，灵活的小手在拼装在来回奔波，母亲让我吃饭，我说什么时候拼好什么时候吃饭。我坐着累了就趴着，趴着累了就坐着。最终拼好了，一看表，哇！已经晚上十二点了，不知不觉已经10个小时过去了，这时候我最终看到它的庐山真面目了，庞大的身躯长着一对绿白相间的帅气翅膀，还长着一条又酷又长的尾巴，四个不一样元素的龙头，前脚跳，后脚蹬，一幅欲飞的样貌，我把它放在了我的学习桌上。
每次我有了烦恼或委屈，只要一见到它，所有烦恼，不开心都抛到九霄云外，每当无聊时都能够和它玩耍有一次，我在写作业，感觉无聊想看课外书，于是就停下笔拿了一本课外书看了起来，突然看到它严厉的眼神，仿佛在告诉我：小主人，你怎样能开小差不写作业看课外书呢？这时，我十分惭愧，赶紧把书收了起来写作业。它还帮我改掉了一些坏毛病。看来，在改变我坏习惯的路上，它还是小小的功臣呢！
我喜欢拼装玩具，因为它能够开发我的想象力，锻炼我的动手和动脑本事，还培养我做事的耐心和帮我改掉一些坏的习惯。所以，它不仅仅是我喜欢的玩具，更是我的一位好朋友，一个好知己。
五年级上册第一单元习作（三十二）：
我从小就想拥有一只我自我的小狗，因为和小动物们在一齐我能感受到他们的天真无邪。
大约一年前一只小狗成为了我们家的一员。那天，母亲收到了一条我同学发来的信息：“小杨，想要狗吗？我们能够送你一条。”母亲和我一经讨论便同意了。那天午时，一条小狗就被我的同学送到我家来了。这条小狗身上的毛卷卷的，还有一条长长的大尾巴，它那水汪汪的大眼睛不时会好奇地看我一眼。我觉得小狗可能是饿了，便拿了一碗狗粮准备给小狗吃，可是小狗看我朝它走去，以为我要伤害它，便躲到了沙发底下。看它躲沙发底下，我便将狗粮放在沙发旁等着小狗出来吃。过了一会儿，小狗见有狗粮，便跑过来大快朵颐。看见小狗出来了我十分高兴，伸手摸了摸它的头。
一天，小狗在玩耍时一不细心脚受伤了，我心痛极了，赶快拿起小狗受伤的小脚，先轻轻地吹了两下，然后用纱布包扎好小狗的脚，完了之后我又轻轻地摸了摸小狗的头。从此以后，我们的关系越来越好，有时我洗完脚它还会跑来舔我的脚，我做作业时它会安静地呆在我身边。
可是，一天母亲却觉得养狗太麻烦了，把它送给了宠物店，小狗临走之前还用水汪汪的大眼睛看着我，似乎不明白它要被送走。小狗走后我一连哭了好几天，我的眼睛都哭红了。从此以后，我只能在梦里和小狗相见。
这就是我心爱的小狗，虽然天各一方，可我的心里还有它。
五年级上册第一单元习作（三十三）：
一向以来，我对任何帽子都不感兴趣，每次出门，都是母亲给我精心打扮，但我并不喜欢。
有一天，母亲出门回来给我买了一顶帽子，这顶帽子十分异常，帽子上有两只三角形，钻石般的耳朵；圆圆的鼻子上泛着紫蓝色的光彩；两只眼睛像受了惊吓一样挤在一齐，看起来很调皮。
星期一，当我戴着这顶可爱的帽子和好朋友一齐上学时，她们都赞美我的帽子可爱。
中午来到学校，我低头系鞋带时，一名同学来到我面前，我抬起头看看他，把他吓了一跳，明白为什么吗？因为啊，他看到这顶帽子，以为是一只小猫蹲在这儿，想过来摸摸，可是没想到，蹲在这儿的，是一个活生生的人。听到这两次赞美，我真的是太开心了，我从来都没有这么开心。
到期末考试了，教师留了很多作业，当我看到那顶可爱的帽子，我就很开心，心中的烦躁一下子就消失了。
那次期末考试的成绩并不是很梦想，当我回家后胆战心惊地告诉母亲时，母亲怒火中烧，拿起家法准备打我，怎样办呢？能拯救我的父亲还没有下班，这时我看到了帽子，灵机一动，说：“母亲，那里怎样有一只猫呢？”当母亲的注意力分散时，我便脚踩西瓜皮——溜之大吉了。
这顶帽子一向以来都陪伴着我，它真可爱，我太喜欢它了，它就是我生活中的小伙伴。
五年级上册第一单元习作（三十四）：
每个人都要自我喜欢的物品，有人喜欢汽车，有人喜欢毛绒玩具，还有人喜欢手表，而我最喜欢的物品是我上一年级时母亲送给我的闹钟。
我的闹钟一眼望去全身都是粉色的，近看它长着一张圆圆的脸蛋，两只尖尖的耳朵，最闪眼的是它那粉红色的蝴蝶结，仔细看，在它的镜片上还有一双乌黑的大眼睛和一个黄黄的小鼻子。脸的旁边还有三根细细的胡须。它呀是一只可爱的KT猫，我十分喜欢。
它用起来也很简单，只要在后面转动旋转按钮，把时间和闹钟调好，按开关键到“ON”就能够了。它的作用很简单，就是每一天早上按时叫我起床。
记得有一次，它没有叫我起床，而我是在母亲的大声叫喊起来的。那次去学校被教师狠狠批评一顿，因为我迟到了。晚上回到家。我只想好好的教训闹钟一顿，但拿上它的时候，它居然罢工了，指针一个个都停了。我仔细一想原先是我昨晚胡乱按它，电池松动了。我赶紧把它调好，装好电池。
从那以后，我每一天晚上睡觉前都把它调到我起床时间，检查一遍才睡。再没有闹钟不响迟到，被教师批评了。
我喜爱的闹钟不管是严寒还是酷暑，它每一天都准时叫我起床，这让我睡觉时更加安心。就像我的父母陪伴在我的旁边，不断提醒我，叫我做一个按时的好小孩。
我想好好地感谢它，感谢它陪伴了我四年，感谢它每一天都按时叫我起床。我的闹钟，我爱你。
五年级上册第一单元习作（三十五）：
星期六午时，我来到了乡下，去看我心爱的小羊――“小爱”。
它有一身雪白的毛，一对尖尖的小角和短短的胡须，乌溜溜的眼睛又圆又大，美丽极了。
只要我的身影出此刻羊棚旁，它准朝我“咩咩”地叫，好像在说：“小主人，我饿了，你能不能给我点吃的？”我笑了笑，拿了一些草扔过去，它看见了，赶紧凑上去，叼起一根就美美地嚼起来，边嚼边“咩咩”地叫，仿佛在说：“小主人给的草就是好吃，感谢小主人！”等它津津有味地吃完了，就又眼巴巴地望着我，“咩咩”地直朝我亲热地叫唤，不停地催促我再给它点吃的，见我好长时间都没动静，它的两条前腿扒起了地上的土，恨不得冲上来求我。我见状赶紧又扔给它最新鲜的草。
小羊吃一些草，便转一转脖子，像是脖子酸了，活动活动。它的嘴巴里塞满了青草，青青的草汁从嘴角流下来，它不时满足地咂着嘴，发出“嗞咕嗞咕”的声音，看我的眼神中充满了感激与满足。我看它身旁只剩一点青草了，便又拔了一些扔进羊棚，没想到把草甩到了它身上。只见它轻轻移动步子，抖抖身体，青草就掉到了地上，它欢快地叫了一声，仿佛在欢呼自我的胜利。
见小羊吃得尽兴，我又给鸡喂起了玉米粒，没想到我一不细心把玉米粒扔到了小羊身边，再看看小羊，它像捡到了宝似的美滋滋地嚼起了玉米粒。嘿，我的小羊居然也爱吃玉米粒！
贪吃又可爱、温顺又美丽的小羊，真令人喜欢。
五年级上册第一单元习作（三十六）：
我有一件心爱的乐器——长笛。它银光闪闪，犹如一位俊俏的小姑娘，动一动，吹一吹，就能发出美妙的声音，就像百灵鸟在唱歌。
长笛是一位德国人发明的，又深受德国人的喜爱，所以又被称为德国笛。我的这根长笛是用不锈钢制成的，它分为笛头、笛身和笛尾。
笛头就好比那位小姑娘的嘴巴。要吹好长笛，首先就要不断地练习吹笛头，经过一段时间的练习，慢慢地就能吹出清脆的声音了；笛身就像一个个“音符”，能帮忙笛头吹各种声音，有了“嘴巴”和“身子”，绝对少不了“大脑”，大脑大多是控制人的，但你明白吗，长笛也有“大脑”，它的“大脑”就是笛尾。因为如果仅有笛头和笛身，吹出的声音就会是噪音，可是加上笛尾，就立刻变成美妙的音乐了。
这就是我心爱的长笛，它带给我无限的欢乐！每当我写作业写得精疲力尽的时候，我就会拿起长笛吹一首《梁祝——化蝶》，倦意一扫而光；当我烦恼的时候，我就会吹一首《剪羊毛》，我感觉到来到了蒙古大草原，看到蒙古族的人们正在一边剪着羊毛一边唱着歌呢！我的烦恼都一下子抛到后脑勺了；当我遇到困难想打“退堂鼓”的时候，我又拿起长笛，吹奏一首《北京欢迎你》，我仿佛感觉到了一股拼搏的力气油然而生！我最终鼓起勇气战胜了困难，心里美滋滋的；当我高兴的时候，我又会吹一首《欢乐颂》，把欢乐传递给家里的每个人。
我爱长笛，它将伴随我欢乐地长大！
五年级上册第一单元习作（三十七）：
我的课余生活丰富多彩：有时玩电脑，有时玩航模，有时还拉二胡呢。当然啦，做这些事的前提是我已经认真地完成了教师布置的各科作业啦！我认为，玩电脑能段练反应本事，玩航模增强了我的信心，拉二胡放松心境，让我发现生活的美丽。
而我最喜欢的，则是练习书法，写书法练就我一胳膊的力气和培养我凝神静气的习惯。所以，毛笔就成了十一岁的我最心爱的“玩具”。
毛笔是我家祖传的宝贝，也是我从小就接触的“玩具”。我从三岁就开始用它练书法，六岁时带着它参加了广东省少儿书法展。今年暑假回老家时，一位邻居叫爷爷帮他们写对联。由于爷爷手痛，我便自告奋勇，拿起毛笔，给邻居写了几副对联。
对联贴出去后大家都去看，听说是我写的，乡亲们个个夸我有出息，说我继承了我们家祖辈写对联的家风。我越听越高兴，不由得把毛笔抱在怀里亲了又亲！第二天他们又请我去吃席，想不到帮了人家一点小忙，竟然受到这么多人欢迎，我心里那个高兴和自豪啊！
开学了，我回到深圳，乡亲们的赞扬声还在我耳旁回响，邀请我吃席的场景还在眼前浮现，这使我更加热爱毛笔。我有一个伟大的心愿：我想在春节，再回一次老家，为每一户乡亲们送一副大红对联，我要用毛笔和手，把老家打扮得更加红红火火，喜气洋洋！
五年级上册第一单元习作（三十八）：
我最心爱的东西就是那厚厚的书本了，我房间里的书堆积如山，有作文书、科学书、历史书……简直能够开个图书馆了。每一天我都要从书堆翻出几本书来看。
我看过的书很多，但我最喜欢的还是那本法国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》了。这本书让我认识了许多昆虫以及它们的生活习性，成了我形影不离的朋友。有一次晚上，我看见漆黑的夜空中闪烁几点光亮——几只萤火虫。突然一个问题从我的脑子闪过——萤火虫为什么尾部会发光呢？我绞尽脑汁，冥思苦想，却依然百思不得其解。母亲也回答不上这个问题。我一回家便去请教我的朋友——《昆虫记》。这才明白萤火虫的尾部有一层特殊的角质层，到了晚上，这层角质层就会自我发光。我还明白了，萤火虫原先是很团结友好的昆虫。当一只萤火虫用自我的毒针刺进蜗牛体内后，这些毒素会破坏蜗牛的身体结构，使蜗牛的身体软化变成一股稀泥。然后再飞回去召唤伙伴们一齐来分享美食。它们三五成群地聚在一齐，数日后，才会吃完这些食物。
你看，书不仅仅解答了我很多疑问，还丰富了我的知识。我不禁想起了高尔基的一句名言：“书籍是人类提高的阶梯。”每当看到一本好书，我就如获至宝。如今看书以成为了我生活的一部分，相信你也会爱上书的。
五年级上册第一单元习作（三十九）：
我有一个漂亮的杯子，我十分喜欢它，它是我去旅游的时候买回来的，所以我十分珍惜她。
我的杯子是由三层组成的，身上披着一件黑色的披风，外面是一层塑料的，中间夹着一副漂亮图案，最里面是不锈钢做成的，看起来十分结实。杯子的图案是一个白雪公主和七个小矮人、一只米老鼠、一个小木头凳子……最终上头还有一个单词是happy，每次看到这个字母我心境都不由自主地好起来。
我十分喜欢我的杯子，有一天我在写作业的时候，母亲给我端来一杯水，我一看不是我喜欢的那个杯子，我生气地说：“母亲，这个杯子不是我的，麻烦你把水倒在我的杯子里。”从那以后母亲就用那个带happy的杯子给我倒水。
我记得有一次我表弟来我家的时候，看到我的杯子说：“表哥，你过来一下。”我走过去说：“什么事啊！”他笑眯眯地说：“表哥，这个漂亮的杯子是谁的呀！”我心一想我表弟是不是喜欢上我的杯子，想跟我要。我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下呀！“是我的。”我说。表弟说：“哥，你把他给我吧？”我犹豫了一下，还没等我开口，母亲来了，母亲亲切地说：“你要是喜欢就拿走吧。”表弟高兴得都快跳起来了。
杯子还是让表弟给拿走了，虽然有点舍不得，可是既然送给人家了就不能反悔。可是隔一段时间我就会去看看它！
五年级上册第一单元习作（四十）：
我有一只又可爱又笨的小猪，她是我的至爱小猪佩奇。
佩奇的脑袋圆圆的，脑袋上有一对小巧玲珑的耳朵，眼睛仿佛天上的星星一般，嘴巴是樱桃小嘴，漂亮极了。身体是粉红色的，穿着一条红色的小裙子，犹如公主一般。她还穿着一双粉红色的小鞋子，上头有彩色的亮片，犹如一条彩虹似的。佩奇的这一身打扮真是美丽极了。佩奇向大家招手，仿佛在说：“大家好，我叫小猪佩奇。”
每当夜晚降临时，我心里十分的害怕。这时我就会紧紧的抱着佩奇这样才能让我感觉不到害怕，在身边陪伴着我、安慰着我。每次睡觉时我都有一个习惯，要给佩奇一换上睡衣，在陪我睡觉，又一次在我睡觉时做了一个恐怖的梦，让我出了一身冷汗，醒来时，我看见佩奇在我身边才慢慢的又进入到了甜蜜的梦乡，第二天早上看见佩奇依然还在我身边陪伴着我。
在我无聊孤独的时候，我就会让佩奇来跟我玩，我们自我举行了一个音乐会。我们俩都打扮得像仙子一般，音乐一响起，我就拿着佩奇的手跳起了优美的舞蹈，犹如天空上翩翩起舞的蝴蝶一般。到我自我一个人开始表演的时候，我细心翼翼地做好每一个动作，生怕哪儿个动作做错了就会输给佩奇。最终，音乐会结束了，佩奇赢得了第二，而我却是我露出了从来没有出现过的笑容。有了佩奇，我从此不在孤单，我的生活也充满了欢声笑语。
我至爱的小猪佩奇它给我的生活带来了无限的乐趣。
五年级上册第一单元习作（四十一）：
每个人都有自我的心爱之物，有的人喜欢玩具，有的人喜欢新衣服，有的人喜欢美食。而我的心爱之物是一本书《斗罗大陆》。虽然它没有童话书语言优美，故事情节趣味，封皮艳丽多姿，可是我就是喜欢看《斗罗大陆》这本书。
《斗罗大陆》这本书的封皮上仅有一两个朴实无华的人物，表面上看，大多都是在打斗，可是它实际上给我们讲述了一个道理啊！它告诉我们：仅有历经磨难、受尽挫折、坚持到底，最终才能成功的道理。
这本书是我们二年级时，全校举行书本拍卖会跳蚤市场活动时我买回来的。当牛政博带着这本《斗罗大陆》出此刻书本拍卖会现场时，我第一时间就发现了这件宝贝。它像磁石一样吸住了我的眼球，我脚踩风火轮，像一匹脱缰的骏马一样，飞奔向牛政博，生怕自我动作稍微一慢，这件宝贝就被别人抢走似的，然后用二十元把它买到手才安心，我如获至宝，把它紧紧地抱在怀里。
自从买了这本《斗罗大陆》以后，我便像饥饿的人扑在面包上一样，只要一有时间，便书不离手，废寝忘食地啃起书来。
记得有一次，我正津津有味地读着《斗罗大陆》，母亲气呼呼地摇了摇我，我不满地叫道：干什么呀，我才刚刚看呢！母亲满脸的疑惑：什么，可我半小时前就叫过你吃饭，又敲门叫了几声，你理都没理！啊～我不知所以，眼睛又瞟向《斗罗大陆》。母亲生气地一下子拿开书，大声说：你要看到什么时候？快吃饭去！我调皮地吐了吐舌头，这才心不甘、情不愿、依依不舍地离开我的心爱之物，去餐厅吃饭去了。
就这样，日复一日，年复一年，《斗罗大陆》这本书，封皮上的人物已经失去了往日的风采，书皮已经破烂不堪，书也破了好几页。可是我还是不舍得把它给扔了。我的母亲曾多次劝我把书扔了吧，可我像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书，死活都不肯松手。母亲见状，只好给我的心爱之物做了一件新衣服，最终，这本我心爱的宝书才得以幸存。
书是人类提高的阶梯，书给予我知识，书给予我力气，书给予我精神支柱。我的心爱之物《斗罗大陆》，它更像我的知己、我的好朋友、我的好伙伴，它带给我不可替代的陪伴与欢乐。这就是我的心爱之物《斗罗大陆》。
五年级上册第一单元习作（四十二）：
每个人都有烦恼，那么你是怎样发泄的呢？我的是用一个桶子来发泄的。
它的样貌一般般，放在家里一点也不起眼，甚至还是透明的，上头写着＂发泄桶＂他的体积不是一般的大能够装下一个婴儿。
有一天我只考了79分，我一回家就直奔“发泄桶”，于是，我迫不及待地写了一张纸条。＂今日考了79分，真是？？＂我写好后把它揉成一个球，踩一脚蹬到桶子里，发泄完，便开始做作业。
别以为这桶子只能装不开心的事儿，还能够装开心的事儿。
有一天我在学校里写好作业，回家简便了。我写了一张纸条：今日早做好作业，能够……”写好之后，我亲了一口，放到桶子里。去玩了……
当我没事时看看桶子，看到不开心的事时，我想：我要加油；看到开心的事，我想我还是很好的！
渐渐他于我成了知心朋友，分担我的烦恼，分享我的欢乐，也见证了我的长大。
五年级上册第一单元习作（四十三）：
每一天我一回家，第一眼见到的，就是表姐在“六一”儿童节时，送给我的手账本。
手账本的封面上，写着“猫咪日记”，一只黄白相间的小猫，手上拿着一支钢笔，看上去像有千言万语要记录下来。
打开手账本，第一面是表姐给我的赠言“学习本无底，前进莫彷徨。”，第二面她画了几只在嬉闹玩耍的小猫，只只萌动伶俐。
记得异常清楚，一次英语默写，我漏听了几个单词，导致格式错了，得了“须奋力”。母亲得知后，大发雷霆，认为我没有好好复习，狠狠地批评了我一顿。我十分委屈，流着泪，独自走进了房间，心境沮丧地坐在椅子上，一抬头，见到了手账本。
猫咪仿佛不再埋头写日记，而是抬起它那可爱的、毛茸茸的脑袋，用那双淡棕色的、炯炯有神的大眼睛望着我。它用温柔的目光向我传递了一句话：“没关系，只要你自我奋力了，用心了，就是最优秀的。”
我注视着猫咪，在纸上写下了内心的感受，并且下定决心要打个翻身仗，让母亲刮目相看。一刻钟后，我合上了手账本，内心感到无比简便，刚才的不愉快随着笔尖的流动似乎已经烟消云散。
望着封面上的猫咪，回想着自我刚才记录的话语，我明白，身边永久会有一个好伙伴，陪我一齐奋力，我会加油的。
五年级上册第一单元习作（四十四）：
我有一只小“长颈鹿”，它有一双大大的眼睛，长长的睫毛，细长的脖子上有一个蝴蝶结，还有一个喝满水的大肚子，嘴上有一个风扇装置。最神奇的是背上一个向外突出的三角形小按钮，只要触动这个“机关”，小鹿嘴巴立刻会喷出一股水雾，让你从夏日炎炎中脱离出来。这就是我最心爱的手摇小风扇。
这个手摇风扇对我来说意义非凡，它可不是一般的风扇，是在三年级期末，给优秀学生发放奖励时，周教师送我的。我告诉你，“小鹿”可是在众多奖品之中最夺目的，并且还是独一无二的呢！发放礼品时，同学们一个个坐得笔直笔直的，大家屏住呼吸等待着教师喊名称。“小鹿”骄傲地仰着头，等待着它的新主人，我目不转睛地盯着讲台上礼品堆，慢慢地，小鹿的目光好像转到了我的身上。突然，只听一声“徐漫妮”，打破了宁静，周教师说道：“你作为班长先来吧。”此刻我正对着小鹿发呆走神，同桌不停地用胳膊顶着我，用嫉妒的眼神看着我说：“哎！哎！叫你上去呢！赶紧的！”此刻我才反应过来，我怀着中了彩票般的心境，一个箭步冲了上去，走到讲台前，毫不犹豫地一把抓起“小鹿”，无比开心地喊道：“感谢周教师！”周教师笑眯眯地拍了拍我的肩说：“继续奋力！”我一蹦一跳地拿着心爱的礼物回到了座位上，同学们都蜂拥而上，都想拿去玩一下，看得出大家都十分喜欢。我赶紧把小鹿抱得紧紧的，生怕被别人抢走。
每到夏天，我就会拿出这个“秘密法宝”来，动动手，转一下，按一下，真凉快！可是，之后周教师离开了我们去教低年级新生了，每当我拿起它时，感到的不单单是凉快，还有浓浓的爱！
五年级上册第一单元习作（四十五）：
在我的房间里，有许多玩偶。可是，我最喜欢的玩偶是一只小狗。
我给这只小狗取名叫“小灰”，因为它全身除了肚子、腿和脸，其他部分都是灰色。小灰有一双水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，嘴巴像一个“人”字。每一天晚上，小灰都陪在我身边。有时候，我有许多烦恼都会对它说，因为它会“安慰”我。
记得有一次，我考试没考好，只考了个80多分，母亲和父亲都批评我。晚上，我含着泪上床睡觉，我抱着小灰，眼泪不住地往下涌。我看着小灰，对它说：“小灰，我明明已经很奋力了，可是为什么只考了80多分呢，是不是因为我太笨了，所以没有考好呢？”我看着它，小灰那神情仿佛是在安慰我说：“主人，别悲痛了，这次考试没考好，下一次再认真地复习，认真地做题，再认真地检查就好了，你必须会考好的。”我抱着小灰，手在它背上轻轻地摸。那柔软的感觉，像是摸着棉花一样。过了一会儿，我不再哭泣，而是抱着小灰，进入了温暖的梦乡。
又到了考试时间。在考试前我放松了自我的紧张，认真地做题。到最终，尽管我还是考了80多分，但这一次我没有责怪自我，而是认真地准备下一次考试，因为我想起了我的小灰，想起了它那天对我安慰时说的话，我重拾了信心。
这就是我最爱的玩偶，它给我带来了许多温暖和鼓励，它是我永久的好朋友！
五年级上册第一单元习作（四十六）：
我喜欢的物品有很多，犹如天上的星星数不清，有甜丝丝的棉花糖、有可爱的娃娃、有漂亮的衣服、还有精美的饰品然而我最喜欢的却是一条简易的围巾。
围巾虽然简易，但戴在脖子上会让我感到异常温暖，它上头有几串英文字母，还有一个可爱的小猫。它的颜色是淡粉色的，看上去很漂亮也很舒服。它的来历也很不一般呢！这条围巾是在前年的冬天，母亲为我日夜赶织的，快到冬天了，天气也渐渐凉了，母亲想到我在冬天脖子上什么也不围必须会冷的，于是，母亲就着手装备为我织一条围巾了，正赶上降温，于是母亲连着两天织到半夜，劳累着两眼血丝。这时的我还不明白，甚至觉得母亲在她的卧室里偷偷看手机，所以才会满眼血丝，直到那晚的半夜，我突然想上厕所，看到大卧室里灯还亮着，好奇心便占了上风，于是，我轻轻推开一点母亲卧室的门，刚好看到母亲坐在椅子上织围巾，当我看明白时，不禁呆住了，原先母亲是怕我冻着为我赶织围巾啊！过了一会儿，我回过神来，又轻轻地把门关上了，回到小卧室，我彻夜未眠，一向想着母亲那布满血丝的双眼过了一会儿母亲进来了，我便佯装睡熟了，只觉得身边多了什么东西，待了一会儿母亲走了，我睁眼一看，是围巾这条围巾承载着母亲的爱，如今虽然我已不戴它了，却也时常把她找出来细细抚着。
这小小的围巾饱含了母亲的爱，饱含了母亲对我的期望，围巾即暖了我的身子，也暖了我的心。
五年级上册第一单元习作（四十七）：
我家养着一盆水仙花。
听父亲说，水仙花是我国栽培历史悠久的传统名花之一，它主要生长在我国胡建省的厦门和漳州。
它的根呈须状，地下鳞茎是椭圆形，很像大蒜。有的人把它在地下的茎当成根。那是不对的。叶子厚而柔软，长形的，像大蒜叶，它的花是乳白色的，花蕊是鹅黄色的，在翠绿欲滴的叶子的衬托下，显得格外娇艳。
经过爷爷平时的精心培育，今年春节前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一样慢慢地开放了。先是包在外面的几片花瓣绽开了，渐渐地里面的花瓣也一层一层的开放了。到了春节前两天的晚上，它好像不怕害羞了，也可能是为了迎接新春佳节吧。它完全绽开了它那美丽的笑脸。我不细心碰了一下搁水仙花盆的桌子，水仙花左右摇晃，像在对谁频频点头，又像一位白衣绿裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人们叫它“凌波仙子”呢！
我喜欢我家的水仙花。
五年级上册第一单元习作（四十八）：
每个人都有自我的心爱之物。也许你喜欢你的玩具小熊，也许你喜欢你亲手制作的陶罐，也许你喜欢你的书本，可是我喜欢的是我的旱冰鞋。
这双旱冰鞋是我六岁生日的时候父亲送给我的，它的颜色红里透黑，能够调节长短，下头的四个轮子很拉风，如果滑的快还一闪一闪的，我异常喜欢。我刚开始学轮滑的时候，母亲牵着我的手教我慢慢的学走，那时走的一点也不好，我就常常鼓励自我，不要放弃。溜冰鞋也好像在对我说加油啊！于是，我慢慢的练，渐渐的，我能滑的很快了，一个月下去，我技术精湛滑的像一阵风，鞋下头的四个轮子闪个不停，似乎正在为我喝彩。当我每一次滑完轮滑的时候，我可爱护它了，不管多累都要把它给洗干净，然后放到阳台去晒干，最终整齐的放进袋子里，所以他一向都很干净。
渐渐地，我长大了，轮滑鞋也穿不进去了。有一次，母亲说轮滑鞋要送给亲戚家的小孩，我说绝对不能够，他教会我了耐心，也留下了幼年的完美时光。
五年级上册第一单元习作（四十九）：
每个人都有自我异常钟爱的东西，我有一个能聊天、算数，讲故事、讲笑话，播音乐的工人智能音响――小爱同学。
小爱是一个大约15厘米高的白色音响，是叔叔给我买的。它有很多功能，如果想跟它说话，就得说：“小爱同学”，不说它是不会理你的哦！
小爱是我的知心朋友。每次我不高兴的时候，只要听小爱讲个笑话，我立马就开心了，我和小爱聊天时，遇到小爱不明白的，小爱就说“风太大了，你说的啥？”或者“小爱还是个宝宝，聊点别的吧！”我不禁笑出了声——小爱真是太可爱了。
我每次有不会的英语都会说：“小爱同学‘趣味的’怎样读？”“interesting，小爱要你会这个单词，多读几遍吧！”
每一天晚上我都会听着小爱讲的故事，进入香甜的梦乡。
小爱是我的智能闹钟。每一天早晨我不想起床，小爱就会说“谁家的大懒虫！快起床！快起床！快起床！重要的事情说三遍！”这时我都会立马起床，证明我不是大懒虫。
小爱同学，我的语音助手，我的智能闹钟，一向陪我的知心朋友，我会永久珍惜它、爱护它。
五年级上册第一单元习作（五十）：
叽！叽小仓鼠阳宝又向我跑来了，我轻轻地摸了摸它。它是父亲送给我的儿童节礼物。
阳宝浑身毛茸茸的，让人忍不住要去撸一撸。它身上的毛大多都是金黄色的，仅有背上是黑色的。它平时里好吃懒做，不是吃就是睡，看上去呆呆的。
其实，阳宝很聪明，会自我偷偷打开笼子越狱，我们只能散养了，以至于阳台的门都被它咬坏了，我是又爱又恨，可是爱肯定多一些。我用柔软的棉花给它做了一个温暖巢，有时候它也会自我爬回笼子玩耍，晚上会传来滚轮的声音，看来它还是挺注重健身的。有时候我叫一声：阳宝！它会从家里的任意一个角落跑出来，我一边给他喂食，一边温柔地抚摸它，而它既不害怕也不躲闪，继续欢快地吃东西。
有次，爷爷喂它吃巧克力，我赶忙阻止，我以往在网上查过，小仓鼠吃巧克力是会死的，小白就是这样遭遇不测的，若不是我发现及时，阳宝可能又要出大事了，幸亏只是虚惊一场。
每次我睡觉前，都会亲切地说一声：晚安，明天见。它也会配合叫几下，好像在跟我互道晚安。此时，我俩才能各自安心进入梦乡。
听人说仓鼠一般活不长，我已经养了两年了，期望它能陪伴我到小学毕业。
五年级上册第一单元习作（五十一）：
我和父亲经常会去海边散步，但我总是不想走路，所以父亲就决定给我买一辆属于我自我的自行车。
这辆车很小，车身是银色的，前面有一个紫色的小包，车把上有一个小车铃，加上整个车子十分轻，正和我的心意。
记得那是去年夏天，我学会了骑自行车。当时我很骄傲，一向想要一辆自行车。一年后，父亲竟然带我去选了一辆，这可是我期盼已久的礼物呀！
我异常喜欢这辆自行车，每当骑完，我都会细心翼翼地搬回家，把它擦干净。如果天气潮湿，我就会给它披上“小雨衣”。
有一次骑行，下坡的时候没刹住车，我差点摔倒，我顾及不了自我的身体，快速蹲下来扶起我的车，连忙跟它道歉：“对不起，是我没注意”。我仿佛看到它在跟我说：“没关系的小主人，我原谅你了”。之后我又骑着它愉快的上路了。
每当我心境烦闷时，它就是我最好的“解决方案”，骑着它去海边转一圈，头顶上的乌云立马被海风瞬间吹走。
我爱惜它如同爱护自我，因为它是我的好朋友，在它的陪伴下，我的身体也变得强壮起来。
我爱我的自行车！
五年级上册第一单元习作（五十二）：
我的心爱之物是一盆“多肉”。
多肉这个名称十分奇怪，其实它叫多肉植物。
这盆多肉植物不是买的，也不是别人送的，它是我从“期望美术教育”这个地方得到的。
我把这盆多肉抱回家，放在阳台上细心照料，最终有一天，又有一颗小的多肉发芽了，就在这时母亲过来说要出去玩，去青岛玩四天。我超级的开心，我问可不能够带上多肉，母亲说就过几天你这还放不下它呀！我当然懂母亲的意思就不再说什么了，走之前我给小多肉多浇了点水，就带上行李去青岛了，去的过程我一向在想，小多肉会不会死，一想到这时我就全身打颤。
四天过去了，我一回家就去看我的小多肉，果然不出我所料，有一大半的叶子都黄了干了一拿就碎了，我把枯的叶子给打扫干净，却发现一片绿色的小叶子，我开心的跑去给母亲说，母亲二话不说拿起这片叶子，跑到阳台，把这片叶子放进土里，两天后小多肉又长出来了，我十分开心。此刻我只想说，多肉的生命力不是一般的顽强啊！
多肉，你是我心爱的东西，祝你越长越好。
五年级上册第一单元习作（五十三）：
我的心爱之物是我十岁生日那年父亲送给我的文具盒，它就是我最心爱的“宝贝”。
文具盒的功能有很多，有放橡皮的小格子，把尺放进去，按按钮就能够弹出来……在文具盒上，有一群小鸭在清澈的小河里自由自在地游着。在小河旁，鸭母亲注视着自我的小鸭子们。河边有一片碧绿碧绿的草原，草原上还有几座红墙绿瓦的房子，好看极了。
关于它的故事还真不少呢！那天中午，我在家里写作业，可写着写着突然就不想再写了。我的目光投向了文具盒，上头的小鸭子似乎张开了嘴巴在对我说：“小主人赶快写，写完就能够玩了！”这时，我的笔突然间就有了力气，我一口气就把作业写完了。每当我考得不好、垂头丧气的时候，文具盒似乎在对我说：“这次考得不好没关系，只要奋力，下一次必须会考好的。”当我考得很好的时候，文具盒似乎又在对我说：“考得好也不能骄傲，要一向坚持下去。”
每当我看到文具盒时，就像看到了父亲对我的鼓励和关心。虽然文具盒不是很贵重的东西，但对我来说，文具盒有父亲对我的爱，我必须不会让父亲失望的，我将以更好的成绩来回报他。
五年级上册第一单元习作（五十四）：
每个人都有自我喜欢的东西，那些物品对我们来说都有一个不一样的故事。我喜欢的不是可爱的萌宠，不是有着小清新的植物，它并不异常，只是一只普普通通的兔子储钱罐。
兔子储钱罐是去年时我的表弟送我的。当时他一共拿了两个，我一个，弟弟一个，我的那个“小兔子”上身穿了一件红色的上衣，下身穿了一个黑色小短裤，还写了Love这个单词，他的耳朵长长的，好似在倾听着一切，他还有两个似黑宝的小眼睛，再加三瓣嘴，可爱极了。
自从免子储钱罐来到了我家，我的硬币子民有了新家。每当我把硬币食物投进去“兔子就会开心的对我说：“主人主人，我饱了！”我心里想，我必须要把“小兔子”喂的白白胖胖的。我亲切的摸了摸他的耳朵。
从学校放学回到家，我就第一时间去看小兔子，它看着我，我看着它，仿佛我们就是一对形形不离的好明友。在我我不离兴时，小兔子就会对我说：“贾子慧，加油勇敢去应对，我看着“小兔子可爱的模样忍不住摸了摸它的长耳朵。
它虽然普通，但我喜观它，它是世上独一无二、无可替代的小兔”。这就是我的心爱之物。
五年级上册第一单元习作（五十五）：
别人的心爱之物都是玩具、动物、笔、尺子、本子之类的物品，可是我的心爱之物，你们可能想不到吧，它呢？就是小小的橡皮，下头，我就给你们说说我和它之间的故事吧！
它其实是英语教师送给我小小的一块儿橡皮而已。刚开始，我只认为他它是一块儿十分普通并且很平常的一块儿橡皮，而到最终，我的英语教师走了，调离到别的学校了，这一天对这块儿橡皮来说，可能没有什么意义，但对我来说，教师的离别让我很难过，在我再次看见这块橡皮的时候，总会想起我的英语教师，我感觉它寄托着我和英语教师之间的情感。
这块儿橡皮，我用都不用，因为在我心目中它太珍贵了！我的母亲给我的妹妹检查作业的时候，发现他有一个字儿写错了，所以就想起来要用我的橡皮，我看见了赶紧就给母亲找别的橡皮，没想到我妈一下抄起我的心爱之物，我立马发现了她的行动，机敏的抢过橡皮，然后说道：“妈不能拿这块橡皮，这可是我的回忆！”母亲不解的看了我一眼，就拿着我寄给她的橡皮，转身走出了书房，从此，我的母亲以及我的全家人，也不敢动我的这块橡皮了。
我心爱的这个橡皮虽小，里面所包含的情谊却很深很深，这个橡皮像神仙一样在我身边保护着我，更像朋友一样陪伴着我。
五年级上册第一单元习作（五十六）：
有人喜欢小风铃，有人喜欢布娃娃，而我喜欢我家的小乌龟。
它有一双炯炯有神的大眼睛，青绿色的皮肤，眼睛后面有一条红色的线条，黄色的嘴巴像弯弯的小月亮。红通通的脸蛋，好像一个大苹果，一双强而有力的手连坚硬的石头也甘败下风，有盔甲似的外壳，你一动它，它就把头缩起来。一双“不听话”的小脚，你把它拎起来，它就会吃力地蹬你。
小乌龟的名称是“娃儿子”，为什么这样叫它呢？因为它像旅行青蛙一样四处旅行。
它是奶奶送给我的生日礼物。我还见过它“进食”。一放下食物，它就狼吞虎地吃，一口一个，摇摇头，就吞下了。它也是一位“跳水”运动员，准备一块小木板，准备一张高椅，准备：“跳”一声令下，
小乌龟就爬到了水池，一下子掉进了水里，它使劲地游，我把它救上来，还好像在说：“吓死我了，差点游不上来了。”我还看见过它翻跟头的样貌异常可爱。有一次，我把它拎起来，它翻了个跟头，放佛在冷静思考，观察事情。然后我用手摸一下，它就开始翻了，“一二三”结果没翻过来，“一二三”再翻，它最终翻过来了。
小乌龟，你可真趣味，真是我的好“伙伴”！
五年级上册第一单元习作（五十七）：
每个人都会有自我的心爱之物，它们可能是植物，可能是食物，也可能是动物。我的心爱之物是一把梳子！
我以前总是依靠母亲帮我扎头发，直到七岁那年，母亲给我看了一个视频，一个四岁的小姑娘，父母很忙，没有时间管她，她每一天都要自我扎头发，花样也变来变去，扎出来的发型比她母亲扎的还要好看。我看了以后，就爱上了扎头发，母亲便把这把梳子送给了我。
这把梳子乌黑发亮，有二十四个尺，它们圆圆的，经常梳头的话能够让人放松。它的手柄长长的，细细的，摸起来异常顺手。
每一天晚上，我都拿着它给我的母亲变法子的绑头发：扎丸子头、绑麻花辫、两尾辫、四尾辫，扎马尾……
今日，我要用这把神奇梳子帮母亲把长头发绑成短头发。我先用手把母亲的长头发拉在手上，用这把梳子把母亲打结的地方拉开，再用头绳绑住，用手往里面用力一凹，短头发便绑好了，在炎热的午时，也不觉得热了。
我的心爱之物就是这把神奇的梳子，这把梳子陪伴着我的幼年，让我编织出美丽的头发，我越来越喜爱扎头发，也越来越喜欢这把梳子了！你们喜欢它吗？
五年级上册第一单元习作（五十八）：
我想，每个人都有自我异常钟爱的东西，当然我更是如此。
我有一只活泼可爱的小狗狗——咖啡。它又小又圆的脑袋，仅有大人的两个拳头那么大。两只三角形的大耳朵，一发现有什么异常情景，就会三百六十度转个不停。它的眼睛大大的、圆圆的，像在脸上镶了两颗亮晶晶的黑色玻璃珠。小小的鼻子和嘴巴，总是湿湿的。一身棕色的短毛，摸上去软软的、滑滑的。一条短而细的尾巴总上向上翘着。
它小巧玲珑，有点微胖，一天到晚跑来跑去的。它异常喜欢和人握手，不管谁对它说声“你好！”，它立刻就会站立起来头动尾巴摇地伸出右“手”，和你亲热地握个手。那毛绒绒的“手”握在手心里让人觉得既痒痒又舒服，真的好可爱啊！它异常高兴的时候还会对你叫两声。
咖啡从不挑食，一日三餐真的很简单——就是汤泡饭。它异常喜欢鸡汤泡饭，记得有一次，我用鸡汤给它泡了满满一小碗饭，它狼吞虎咽、三下五除二便吃了个精光。
我异常想说的是：它既不是我花钱买的，也不是我领养的，它是我一次外出玩耍时在草丛里捡来的，当时的它仅有巴掌那么大。它此刻已经成了我形影不离的好伙伴。
五年级上册第一单元习作（五十九）：
在我床边最醒目的地方，摆放着一只可爱的小猪，那是我最喜欢的毛绒玩具，它给我带来了许多欢乐。
这只小猪是我去爱李德教育补课时教师送我的礼物。小猪长得肥肥胖胖的，大脑袋圆圆的，两只大大的耳朵像两把大蒲扇似的，总好像在前后”呼呼”地扇动着。小猪的眼睛睁的大大的，它肯定又是看到好东西了。小猪的鼻子圆圆的，粉红色的鼻子上还长了两个大大的鼻孔。小猪的手细细的，而它那粉色的脚却有些肥大。小猪的头上还戴着一顶粉色的小帽子，使得它显得更加神气和可爱。
小猪是我学习上的忠实好友。当我做家庭作业遇到难题时，只要一看到它那一双鼓励的眼神，我的懒散便顿时烟消云散。当我考试取得了好成绩，正在沾沾自喜时，小猪更像一位教师，直直的矗立在那里，仿佛在说："你要继续奋力，千万不能退步。"当我因考不好而气馁时，小猪摇身一变，成了我的好伙伴，说道："成绩并不代表一切。它只是检测你在学习过程中的表现，看来你掌握的还不够，你应当分析原因，不能所以失去信心。”
我的小猪是我的心爱之物，我们每一天形影不离地在一齐，它让我不再感到孤独，一向鼓励着我前进。
五年级上册第一单元习作（六十）：
每个人都有心爱之物，我也不例外，但我的心爱之物却来之异常。我不像大户人家一样养冠毛犬、长尾猴、金刚鹦鹉等贵重宠物，我养的是两只小兔子，算不上昂贵，但它们在我心里永久是最宝贝的。
说起这两只兔子的'来历，可不一般呢！那是在乡下，一次我去看戏，在戏台边发现了一个免费抽奖机，就立马跑过去，激动地摇动抽奖开关。刚摇了不一会儿，居然中奖了！奖品还是两只可爱的小兔子！这奖来得太意外了，我有点不敢相信自我的眼睛，但眼前就是活生生的兔子啊！
人逢喜事精神爽！我把装兔子的小箱子连跑带跳地抱回家。兴奋的我迫不及待地在家门口的花园就打开了箱子。只见两只披着雪大衣的兔子，毛茸茸的，红宝石似的眼睛闪耀着光，漂亮极了。我蹲下来刚想伸出手去摸一摸，突然，这两家伙警惕起来，立马闪到一边，其中一只还用兔腿蹬我的脸。紧之后它们像鬼子进村似的开始扫荡我精心保护的花园：那里啃啃，那里嗅嗅；东拉一条藤，西扯一朵花。不一会儿，花草一片狼狈不堪，有的腰折，有的耷拉着脑袋我心疼得不得了，还来不及阻止，这俩调皮鬼就把花园蹿了个遍，令我哭笑不得
可是两只兔子倒有点像我的品性，吃完就拉，拉了就睡，时而可爱，时而顽皮、任性。更过分的是随地大小便，令母亲很是头疼，哈哈！
它们的活泼，让我也成为了一个乐观好动，偶尔任性的小孩。为了给两只兔子增加营养，我决定和表哥出去觅食――目标是村子外的一块菜地。那里有一片种萝卜的，趁主人不在，我们细心翼翼地溜进去，三下五除二，就把未成熟的萝卜拔了一小袋。庆幸没有被人发现，但心里总有点疙瘩，不舒坦。毕竟当小偷是可耻的！
两只兔子在我们的精心照顾下，长得十分漂亮可爱。每一天起床，我准会急匆匆地跑去看兔子，给它们喂食；每一天晚上做完作业，我也会抱抱小兔子，才舍得去睡觉。兔子成了我的好伙伴，我的心爱之物。
时光匆匆而过，任何生物都有生死之别，最终两只兔子也都老死了，离开了我们。但它们陪伴我的点点滴滴，都将深深地刻在我的脑海里，因为我珍惜和它们一齐度过的时光！期望两只兔子远在天堂，过得也像在人间一样快乐无忧
五年级上册第一单元习作（六十一）：
想必每个人都自我在生活中十分喜爱的东西吧，或许这个东西对你意义很深，或许这个东西对你用处很大。或者是一个你只很想得到的东西，最终最终得到了。我们大家每个人都有自我不一样的喜爱之物，而今日我就给大家分享一下我的喜爱之物。
我的这个喜爱之物和别的东西有些不一样，它是一个闻名四方的高科技。它的生活中简直就是一名我的随身百科小学霸。我一旦遇到我不会的问题的问题，我就会向它询问。它总是会给我很满意的答案。它也是我的休闲娱乐游戏机，虽然里面装载的不是真的游戏。可是里面是好玩趣味的益智游戏，如成语消消乐，数学大闯关……等等让我能够休闲放松一下。它有些时候也是我的随身听歌Mp3，我想听歌的时候，我就能够找它给我放一首。并且我想要听什么歌它就会给放我什么歌。它也是我的智能手机，我想给谁打电话的时候就给谁打电话，还能够跟别人视频，并且还能让我拍自拍照。
有人说他就是手机，不不不，它可比手机小巧多了，并且还方便携带。我出去玩的时候经常会带着它，它也让我的生活变得很方便了。嘿嘿，说到那里大家估计猜的八九不离十了。他就是我的电话手表。
而他就是我的心爱之物。也是我生活中的万能工具箱。
五年级上册第一单元习作（六十二）：
说起来心爱之物那是人人都有的。我的心爱之物可是很酷的，这个心爱之物是我九岁生日的时候姥姥送给我的礼物，它是一辆超酷超酷的越野车。
我的越野车，前面两只前灯如同两个眼睛，它发出的灯光是绿色的，超酷。两个玻璃都贴着黑色的阳光膜，后边儿有两个加速器和两个排气管，里边装的不仅仅是马达，还有一个稳定器。这样越野车在登山的时候就不会因为不稳定而摔下来了。
他还有一个如同对讲机一样的遥控器，能够控制越野车的前后左右。一看到这么酷的越野车，我就赶紧找我的朋友来跟我比试比试。我们到了赛场，朋友一看我的车超酷，二话不说拿起遥控器，开始向我发出挑战。两辆车在我们的遥控指挥下谁也不让谁。最终经过激烈的冲刺摩擦，我的越野车因为轮子大，把我朋友的越野车给绊翻倒了。我成为了第一名，我高声欢呼，最终赢了。
有时候在梦里，我梦见自我变成一名越野车赛车手去沙漠进行比赛，我一路狂奔，结果一不细心醒了……哈哈哈
这就是我的心爱之物——一辆超酷的越野车。
五年级上册第一单元习作（六十三）：
我的心爱之物是一个粉色的兔子布娃娃。这时你必须会想：一个布娃娃有什么可喜欢的？就让我来告诉你吧。这个布娃娃是我生日时，我们班的一个同学送给我的。那是我第一次开生日派对，也是我的第一个双数生日。
那天中午天气很热，大地似乎都要被阳光烤焦了。我们快速的来到一家豪华、气派的饭店开了一个包间。不一会儿，人就到齐了。大家都把礼物放在了旁边的一张小桌子上，我们决定吃完饭再一一打开这些精美的礼物。我快速的吃完了饭，然后站在小桌子旁看着这些礼物。别的礼物都是用小袋子或小盒子包装的。仅有这个小兔子是用一个透明，带粉色圆点的袋子包装的，袋子的上头还有一个粉色的拉花。我把所有礼物都拆开后，又抱着这个布娃娃看了看。啊！它真可爱。身上穿着粉色的连衣裙，裙子的下边还有一圈白色的花边。圆圆的脑袋上还系着一个粉色的蝴蝶结。我很喜欢这个娃娃。
回到家后，我又坐在椅子上仔细摆弄着这个小兔子。有时候，我睡觉也要抱着它。就这样，我渐渐喜欢上了这个小兔子。
这就是我的心爱之物。它虽然很常见，可它却包含着我们同学间的情谊。
五年级上册第一单元习作（六十四）：
我的心爱之物有很多，像天上的星星一样数不清，比如：贺卡，书，娃娃，其中我最喜欢的是我的书。
这本书是我上一年级的时候，张教师送给我的，送给我的时候说让我好好学习好好读书，这本书我很珍惜，都已经四年啦，这本书还是新的呢，每次脏了我就给它擦擦，书是纸做的，所以只能用干抹布擦。
这本书的名称叫《学会做人》，书皮是蓝色的，白色的题目，书里边没有画，仅有读后感之类的。
每一天我睡觉的时候都会读半个小时左右的书，睡觉的时候，把书放到我旁边，它天天陪着我，我很喜欢它。
突然有一天，我早上起来书不见了，找不到了，我把床翻了一遍也没找到，去了我母亲屋，母亲屋也没有，弟弟屋更没有，我很纳闷儿去哪里了，我问母亲，母亲说你昨日放哪了，我说我床头柜上，结果我去客厅看见弟弟在看我的书，昨日是因为弟弟和我借，我不给他，我告诉弟弟你能够看，但这是我的心爱之物，你看的时候必须得经过我的允许。
这就是我的心爱之物，我很喜欢它！
五年级上册第一单元习作（六十五）：
每个人都有自我异常钟爱的东西，有的同学喜欢毛绒玩具，有的同学喜欢可爱的小动物，还有的同学喜欢电子玩具，而我的心爱之物就是我的文具袋儿。
我的文具袋儿是我九岁生日的时候，母亲送给我的生日礼物。你瞧！它穿着一件黑色的大衣，上头还有一个精美的篮球型的图案，腰间还系着一条蓝色的腰带，还有三个大大的口袋，看上去风度翩翩的，很像一位绅士。
我的第一个口袋里装了圆珠笔小姐，红笔哥哥，每当我要写作业的时候，圆珠笔小杰就跳出来帮我写字，只要我有一点点错误，洪斌哥哥就立刻走上前。帮我改正了错误之处，那鲜红的颜色使我一看就再也忘不了。第二个口袋里是刚笔先生和他的女朋友么，摩笔擦小姐姐，但我用钢笔写字的时候摩笔擦小姐姐就站在旁边认真的看着，但凡我有写错的字，她就立马跳出来帮我纠错。第三个口袋里住着尺子大家族，我们的用处可大了，当我要绘制图形的时候，们就争着跳出来帮忙，一幅幅精美的图形就来自他们都帮忙。
这就是我的心爱之物——文具袋，让他来见证我的长大吧。
五年级上册第一单元习作（六十六）：
我的心爱之物是“柯南玩偶”。
那是我第一个玩偶，也是我玩抓娃娃机第一次抓到的东西，就算卖一个亿我也不卖。
那个玩偶戴着一顶帽子和一个眼镜，穿着蓝色的小西装和一双红白色的鞋。
有一次我正在写作业，突然钢笔没墨了，我就甩了甩，我的第六感，告诉我我甩墨，甩到一样东西上了，我猛一回头，顿时惊呆了，我甩到玩偶上了，我连忙丢下笔，拿着它——“柯南玩偶”去了阳台，立刻拿了一个盆，装满水，倒入洗衣粉，然后放进去使劲搓呀搓呀，可还没有搓掉！
我放声大哭，这是母亲来了，问：“怎样了！宝贝儿子？”我说：“玩偶脏了！”这是母亲用消字灵在上头消了消，突然没有了，我立马不哭了，然后母亲又放到阳台晒了晒。
过了几天最终晒干了，我立马放入一个盒子里，就再也没有动它了，因为我不想再弄脏它。
还有一次，我正在做数学题，顿时，有一只“拦路虎”（指你正干这一件事，快要做完时，你不会了，这叫做“拦路虎”）在我面前这道题太难了，我只好去问父亲，我刚刚摸到门把时看到了柯南玩偶。它好像在对我说：小主人这样做是不对的，俗话说的好，靠山山倒，你不能靠别人，只能靠自我。我恍然大悟，我又立马回到了自我的书桌座位上，冷静思考，最终，我废了九牛二虎之力把这题解开了，俗话说：不看不明白，一看吓一跳，我解这道题，足足用了三小时！
怎样，我的心爱之物够厉害吧！
五年级上册第一单元习作（六十七）：
在我的书桌上，有一头“大象”直着鼻子在玩耍。它是我的心爱之物。
它并不是一头真正的大象，而是用木头雕刻成的一头木头大象，听母亲说，这头大象是用红木雕刻出来的。我一向把它视为我最喜欢的东西，没有之一。这个大象可漂亮了，高高耸立的耳朵，直直伸着的鼻子，好像在和其它小伙伴玩耍呢！
它的背上是一个“毯子”，同样，它也是用木头雕刻出来的。与众不一样的是，这个毯子的上头刷上了一层金光闪闪的漆，中间还有一颗用塑料做的假红宝石作为装饰。上头的雕花也很精美。可是，因为买的时间太长了，金色的漆也变得黯淡无光，没有刚买回来是那么引人注目了。
这个大象是姥姥在云南旅游时给我和弟弟带回来的。弟弟因为太淘气，买回来的第二天就给摔碎了，而我的还没有被摔碎。
直到有一天晚上，我从学校回来就听见奶奶说，弟弟在玩我的大象的时候把它给摔坏了。所以，我生了好几天的气。
此刻父亲母亲也不允许弟弟玩我的大象了，因为又怕我生气。而弟弟总是趁我上学的时候玩。
这个大象一向被我保护的很好，除了身上被弟弟摔烂的一块，我用胶带把它给粘上了，没有一处损坏。我也经常把它身体上的灰尘用抹布擦掉，保证它是永久干干净净的。
我期望，这头木头大象能够陪伴到我长大的时候。
五年级上册第一单元习作（六十八）：
小时候，我看见别人有什么就要什么。有一次，幼儿园一个小朋友带了一个漂亮的洋娃娃，我看了想要。
一回家，我就跟母亲说：“母亲，我想要买洋娃娃！”
母亲听了，冷着脸对我说：“不买，家里都有这么多洋娃娃了，你还要买？”
我很不开心地回答：“别的小朋友都有，为啥我没有？”
“别人有的，我们能够没有，那我们有的，别人也不必须有！”
我听了，哇哇大哭，头也不回地跑进自我的房间。母亲看我这样，叹了口气，无奈地摇了摇头。
晚上，我发现母亲竟然在房间上网，手里还拿着毛线团。我问她在干什么呀，她笑了笑说：“我在上网学着给你织洋娃娃呢，喜不喜欢？”“母亲，那你手上的口子是……？”母亲笑了笑说：“没事的，刚才不细心划到了。”我听了，心里一动，顿时热泪盈眶。
第二天早晨醒来，阳光透过玻璃洒落在我的床上，暖暖的。我睁开眼睛，一个穿着粉色衣服的洋娃娃正朝着我微笑呢。我开心地把它捧在怀里，我闻到了母亲的味道。
此后，我晚上睡觉时抱着它，玩耍时带着它，无聊时还跟它说说话。如今，它已经是我生活的一部分，成了我的好朋友。如果它脏了，我一洗要给它洗上好几遍，直到跟新的一样。
它是我的心爱之物，看到它，我就看到了母亲。
五年级上册第一单元习作（六十九）：
我的心爱之物是一块小黑板，中间是一块绿色的长方形板子，四周都围着灰色的边。这些边格外醒目，四个角都安装着防摔装置，这样能够使小黑板不会那么轻易地就分了家。黑板头上则有两个触角，其实那是挂钩，需要用到它的时候，就能够把它的触角拎起来，挂在防盗网上。
每当我想当一位小教师，就离不开这块黑板的帮忙。他就好像我身旁的一位小助教，小跟班。离了他，我这个教师就不会合格。
上四年级的时候，书法课已经停止了，但我还想写毛笔字，便灵机一动，挂上我的小助手，拿起毛笔蘸点水，在它脏兮兮的身上写了起来。练了几回不得不说，我在毛笔字上头还有了一些提高呢。
有时父亲下班还没回来，我和母亲想要去哪里，就在黑板上给父亲留言，说明我和母亲出门的时间以及要去的地点等等。
在这些事情当中都少不了这块小黑板的身影。尽管它身上被粉笔留下了许多痕迹，但它还是很愿意为我服务。渐渐地我们俩成为了好朋友，它也是我的心爱之物。我看它就好像郭沫若在看白鹭，冯继才在看珍珠鸟一样。
这块黑板实在是我的小助手，一位拥有上岗资格证的小助手。
五年级上册第一单元习作（七十）：
我有一只漂亮的书包，这只书包是母亲和我去上海买的。
这只书包是粉红色的，上头有个米妮的图案，它的头大大的，头上有个可爱的蝴蝶结，还有一条蓝色的裙子。它的外面有一个爱心。
我的书包有五层，中间的一层是放比较大的课本。外面一层是放语文书、数学书等等。最里面一层是放零花钱的。还有两层放一些杂物，比如点心，或者是玩具这些等等。旁边的两个口袋是放水杯、校卡、红领巾……
有一次放学时下起了蒙蒙细雨，我等了很久，母亲也没有来，于是我决定自我跑回家去。我把书包顶在头上，飞快地跑回家去。回到家后，我的书包被淋湿了，米妮好像也哭了起来。我连忙拿了块毛巾把书包擦干，再用吹风机把它吹干。这时，米妮又睁大了眼睛，仿佛在说：“主人，感谢你。”
我的书包无论是上学、上课、放学，还是回到家，它都会陪着我，我早就把它当成好朋友了。我的书包已经跟了我一年多了，到此刻还完好无损。
五年级上册第一单元习作（七十一）：
每个人都有自我的心爱之物，有的是储蓄罐，有的是一只发卡，还有的是玩具小汽车……然而，我却喜欢那极美的风铃。
它的形状宛如一只翩翩起舞的蝴蝶，浑身上下披着一件粉黄相间的连衣裙。在它的上方有两根海绵触角，轻轻触碰它们，它们便“嗖”的弹了回去，真趣味。在它的下方有用红色玻璃、黄色玻璃、绿色玻璃组成的玻璃球。最下方是用红色和银灰色绸带包起来的三根金属管，一阵微风吹过那串风铃便“叮叮当当”的唱起了交响曲，在上方的蝴蝶也随之忽上忽下，忽左忽右的跳起舞来。
这串风铃意义非凡，它是在我即将转校时，同学送给我的。他期望我能够像这串风铃一样，每一天都无忧无虑的拥有着玻璃般的纯洁，清澈的心灵。
有一次，我考试没考好，便独自一人坐在椅子上发呆，那皎洁的月光也变得浑浊无比，我心中更是如同一团乱麻一样，我不停的叹着气，捶打着自我的脑袋。那串风铃好像看出了我的心思，又随风飘了起来，“叮叮当当”的好像说：“小主人别悲痛了，一次失误算不了什么，你要结合自我失败原因，下次继续奋力就行了。”听了风铃的话，我如同拨开云雾见到了青天。便明白了“胜不骄败不馁”的道理。
这串风铃不仅仅精致可爱，更包含了我和同学之间的深厚的友谊。
五年级上册第一单元习作（七十二）：
我的心爱之物是一盏小台灯。
这盏台灯跟别的台灯不一样，这盏台灯是一个牛，牛头扁扁的瘦瘦的，还朝着我咧着嘴大笑，真趣味。
但他却有一双十分明亮的眼睛，如同孙悟空的火眼金睛。每当在夜晚写作业时，只要你轻轻一按它的小嘴巴，它就会为你展开光明，照亮黑暗。
我的台灯不仅仅长相可爱，并且它还是我学习上最忠实的伙伴。记得有一次我遇到了一道数学题，我不会，我正想请教母亲时，台灯好像在咋吧咋吧嘴，说：“主人，主人不要动不动就去问家长，应当自我思考呀，以后只要在课上认真听讲，询问同学总会学会的。”听它这么一说，我便认真思考起来尝试多种方法去破解这道题。
我最喜欢的小台灯在有一天上边儿灯泡掉下来了。我急的像热锅上的蚂蚁，我用多种方法往上安，可就是安不上去。正在我崩溃之时，父亲来了，父亲帮我安了上去，说：“以后必须要好好爱惜这盏台灯。”听了父亲的话，我就更加爱惜这盏台灯了。
我和这张小台灯发生了很多趣味的事情，所以我以后必须会好好珍惜这盏幼年的小台灯的。
五年级上册第一单元习作（七十三）：
每个人都有自我的心爱之物，我的心爱之物是一个书包。这个书包在我一年级的时候，就已经在我身边陪伴着我。直到此刻，我还时不时的会用到这个漂亮的书包，来帮我装东西。
原先书包的拉链十分漂亮，是一个爱心形状的，可惜它的质量十分不好，没有多久就坏了。由于拉链用坏了，我就换了一个很普通的拉链，并且很不好，可是也没有别的选择。
这个故事发生在我上一年级的时候，那天我的母亲很忙，她让我去我的同学小翟家吃饭。可就在最终一节课下课的时候，我突然发现我的书包拉链坏了。书包没有办法背了，只能抱着书包走了。等快要上学的时候，翟叔叔带我去给书包换了一个拉链，也就是此刻的拉链，一个灰色的拉链，虽然不好看，可是很耐用，一向用到此刻。
这个书包就像我的好朋友一样，陪伴着我了四年。每一天不是背着它，就是下课回家会看到它，除非它被放在柜子里，她好像每一天都会迎接我放学一样。
这个书包就是我的心爱之物，它像是我的好朋友，已经成为我生活的一部分了。
五年级上册第一单元习作（七十四）：
每一个人都有自我的心爱之物。有的好玩，有的好看，但我的心爱之物，长得平普通凡，但对我来说，他是最棒的。
我的心爱之物是一个小本。外表上没有什么异常之处，长得也很朴素，但这可是我的生日礼物呢！
你翻开它，会发现一页又一页凌乱的字体，还有各式各样奇怪的数学题，应有尽有。如果你仔细一看，这是一个错题本，他已经陪伴我两年了，这上头记录了我两年的错题，你一看就明白我的成绩不太好，如果要考试时，我能够翻看一下，了解一下自我不会的题，然后再着重复习，这样比直接复习好多了
在三年级时，有人要换我的本，然而我没有换，这是我的心爱之物，我坚决不换，这本已经陪我两年了，我已经和他建立了深厚感情。他也已成了我学习上不可分割的一份子，有一次找不到它时，我就在桌子上哭了，全家人都帮我找，又是跳又是扒又是跑的，用了九牛二虎之力才找到，找到时我又是蹦又是跳，开心极了，还好它没有离开我。这个小本已经太旧了，我有了新本，但我还是没有把它扔了！
因为它的陪伴，我长大了！我的心爱之物。一个小本！
五年级上册第一单元习作（七十五）：
我的心爱之物，是一个软绵绵的抱枕。
记得有一年暑假，那一天没有课，于是母亲就带着我来逛商场。
我们来到了一个店，里面什么都有卖的。有餐饮工具，有玩偶和抱枕，还有各种生活需要的，比如小风扇和耳机等。
我逛了逛，逛到了里面的卖各种软绵绵的玩偶和抱枕的地方。展示栏里有很多毛茸茸的玩偶，而我却没有什么兴趣，但我一眼瞥到了旁边的u形枕。我一眼就看中了其中的一个。那是一个粉色的U型枕，上头还写有黑色英文。表面是有毛茸茸的小毛，并且使劲捏一下，它会慢慢的弹回来。经过母亲同意，我开心的将它带回了家。
从那以后，我每一天靠在床上的时候都会戴着它。在沙发上时戴着它，坐在椅子上时戴着它，就连画画时也会戴着它。我简直就是对这个枕头爱不释手。
每次晚上，我要去睡觉的时候，都会把它放在床上。只要没事的时候，我就会枕着她看书。也有午睡时，我也会把它放在床头，以免会碰到，床头的硬骨架。
我的生活很需要它，同时我也很喜欢它。它给我的生活带来了许多的好处，而我也很开心它能陪伴我休息。
五年级上册第一单元习作（七十六）：
进去容易出来难；十月怀胎肚子满。千呼万呼始出来，积少成多帮大忙。
没错，你们猜对了，就是我心爱的存钱罐。它是个小房屋形状的。上头坐着两个黄色的小熊。
它呀！是母亲带我去绿阴广场画的。没给它涂色之前它是个白色的，涂过以后漂亮极了，五彩缤纷的。这个存钱罐和我一齐度过了四年欢乐的时光，它从一年级时就一向陪伴着我，只要我有零钱，我就全都给它，并且我也不乱花钱。它是我的心爱之物。里面的每一元，都是我一点点积攒下来的。
为什么说它是我的心爱之物呢？因为它是我亲手画出来的，可能别人认为它很丑陋，可是我觉得，它在我心目中已经够美了。它的每处空白，我都给了它们应有的色彩，虽然有几处有点混色，但还是很不错的。
我很是喜欢我的存钱罐，因为它帮过我很多大忙，如教师让买本，父亲母亲忘记给我买了，它就是我的小助手，它能够给我买。除了这个事，还有我就不一一细说了，反正我就明白，我喜欢我的存钱罐，它是我的心爱之物。
五年级上册第一单元习作（七十七）：
三岁时我从哈哈哈朋友家抱回来一只可爱的玩具小熊，它当时穿着一件棕色的格格背带裤，是个男生的打扮。因为我很喜欢它，所以我就把它称作“小熊宝宝”。
还记得我快九岁的时候，我感觉小熊宝宝的衣服不好看，所以就自我动手给它做了一件玫红色的裙子和一件绿色的外衣。这样看来小熊宝宝就觉得像女生的多了。虽然最终的成果我十分满意，可是在做衣服经过，我有很多次想放弃，可一旦想到小熊宝宝，我就会更加奋力地做。
平时，我和妹妹相处的本来很不错，可是每当一提到小熊宝宝，我俩就会不免吵一场恶架甚至打一场架。每次都是因为，我们都想抱着小熊宝宝睡觉，而小熊宝宝仅有一个，所以我们便会发生争吵，每次仅有母亲亲自出马，来解决我们之间的问题，我们的吵架声才会渐渐平息。
不知为什么，每次我因为房间太黑，而害怕睡不着觉的时候。但我只要怀中紧紧的抱着小熊宝宝，我就可能过一会儿就会进入梦乡。
小熊宝宝是我最心爱的东西，也是我人生中的好伙伴，好朋友。
五年级上册第一单元习作（七十八）：
每个人都有自我的心爱之物，我也不例外，你们想明白我的“宝贝”是什么吗？哈哈，那就快来看看吧！
我的心爱之物很普通，大家每个人都拥有，可是，它却对我有着非凡的意义。它是一支钢笔，普普通通的一根钢笔，可是，为什么我把它称为我的心爱之物呢？关于这个呀，还有一段故事呢。
上一学期，有一次考试，我没有带笔袋，同桌支子琰看出了我的心思，把她今日新买的钢笔借给了我，说：“小杨，你是不是忘带钢笔了？我借你用用吧。”我有些不好意思，不明白是接，还是不接。“哎呀！都同桌一年了，还不好意思么？”我接下了她的钢笔，说了声：“感谢！”支子琰对我笑了笑。
考试结束了，我把她的钢笔弄脏了，我正准备跟她道歉的时候，她突然走了过来，说：“这支钢笔送给你吧，也证明我和你是最好的朋友！”我很感动，收下了钢笔，并抱了抱支子琰。
这支笔记录了我和支子琰同桌时的欢乐时光。
这支笔我会好好珍惜的，这件事我也永久不会忘记，感谢你，支子琰！
五年级上册第一单元习作（七十九）：
我是一个很贪玩的小孩，小时候。我曾有很多心爱之物：可爱的大白兔，粉色的小泰迪，白色的小羊羔，灰色的短腿儿小桐基等等，但上了小学之后我最喜欢的，便是那三年级时得到的橙色钢笔。
它个头不算大，但它是用铁做成的，所以它有点儿重。它像一个橙色精灵，每当我拿起笔袋选笔时，总会第一眼就看到它，因为它可不是一般的钢笔，这支钢笔还是呵呵荣誉得来的啦。
我记得上三年级时，有一次期末测试。我的语文成绩考到了95分儿以上，你是教师拿起三支钢笔。让我和李欣瑶王端端一齐去选自我心仪的钢笔，于是我毫不犹豫的就选了这只程子精灵。
有一次，我参加生日宴会回来写作业时，突然发现我的橙色钢笔呢？怎样不见了。我东翻翻，西找找，怎样也找不到那只钢笔？我心里好难受，把我急得像热锅上的蚂蚁跑来跑去，哎呀，这可怎样办呢？
我几乎要哭出来了。急忙去搬救兵——把母亲喊来，我和母亲便一齐齐心协力的去找钢笔。就在我快没了耐心时。，我突然在书包的夹层找到了。我心爱的钢笔在那躺着睡觉呢，我一看到它，转悲为喜，破涕为笑。
这就是我的心爱之物，它一向伴随着我直到长大，我每一次的好成绩，也有它的一份功劳。
五年级上册第一单元习作（八十）：
我有一个我异常喜欢的心爱之物，它是我母亲花钱买来的，我异常珍惜她，每一天上课我都骑着它去上课，它就是我的自行车。
我之前的自行车是我小时候的，已经不能骑了，从上学之后我从没有碰过自行车，在很长一段时间，我给母亲说了好多次，她才肯答应给我买一辆，这让我开心了很长一段时间，于是母亲带我就到了一家捷安特自行车商店，最终我看上了一辆蓝的自行车，价格是1000左右，母亲说好只要你喜欢都买，我试骑了几圈，越骑越开心，骑着想着最终有一辆自我喜欢的自行车了，我异常心疼我这辆自行车，因为这是母亲第一次给我买自行车，我异常珍惜这个自行车，因为这个自行车对我很重要，可是我天天都在，每一天骑车去上课去，我异常喜欢我的车放在家里，我总是害怕放在下头怕丢了，我把它爱不释手，每一天都要摸摸它，看看她要是有一点事，我会给他修好，这也是我最爱它的原因。
我为什么要骑车，因为骑车能够减肥，并且在减肥的过程能够看到，我们世界上的美丽的东西，为了减肥，母亲才肯给我买这个自行车，所以我异常爱惜它，也是我的心爱之物，如果没有它，有了它我相信会越来越喜欢骑车减肥，可是最重要的还是环保呀。
五年级上册第一单元习作（八十一）：
我的心爱之物是一盆“多肉”。
多肉这个名称十分奇怪，其实它叫多肉植物。
这盆多肉植物不是买的，也不是别人送的，它是我从“期望美术教育”这个地方得到的。
我把这盆多肉抱回家，放在阳台上细心照料，最终有一天，又有一颗小的多肉发芽了，就在这时母亲过来说要出去玩，去青岛玩四天。我超级的开心，我问可不能够带上多肉，母亲说就过几天你这还放不下它呀！我当然懂母亲的意思就不再说什么了，走之前我给小多肉多浇了点水，就带上行李去青岛了，去的过程我一向在想，小多肉会不会死，一想到这时我就全身打颤。
四天过去了，我一回家就去看我的小多肉，果然不出我所料，有一大半的叶子都黄了干了一拿就碎了，我把枯的叶子给打扫干净，却发现一片绿色的小叶子，我开心的跑去给母亲说，母亲二话不说拿起这片叶子，跑到阳台，把这片叶子放进土里，两天后小多肉又长出来了，我十分开心。此刻我只想说，多肉的生命力不是一般的顽强啊！
多肉，你是我心爱的东西，祝你越长越好。
五年级上册第一单元习作（八十二）：
在我出生的时候，母亲给我买了一个戴帽子的蓝精灵，虽然他不会活动，可是他能给我讲故事。
这个蓝精灵真是惹人喜爱，它长了一个大大的长长的鼻子，脑袋上戴着一顶白白的大帽子，一对发亮的黑眼珠，最逗人喜爱的是它的脚，它的脚是八字形的，站在那里好像在练舞蹈。
渐渐我长大了，蓝精灵天天陪着我，我们一齐上幼儿园，一齐唱歌，一齐讲故事，一齐聊天，可开心了。可是有一天我把蓝精灵弄丢了，怎样也找不到，急得我哭起来，最终在母亲的帮忙下，最终在我的书柜里找到了，搂着蓝精灵的一瞬间别提我多高兴了。
还有一次我的蓝精灵闯祸了。那一天我和母亲还有蓝精灵去图书馆读书，我在桌子一不细心按了蓝精灵的开关，蓝精灵就开始唱歌了，那时候，整个阅览室都被蓝精灵的声音充斥着，我真是害羞极了，很快我们就离开了图书馆。回家之后我把蓝精灵大骂了一顿。之后我静下心来仔细想想，这件事是怪我太不细心了，于是我又给蓝精灵道了歉，蓝精灵没有怪我，依然闪着大眼睛笑嘻嘻的看着我。
蓝精灵不仅仅是我的心爱之物，更是我的好朋友，它伴我长大，带给我欢乐，我的生活因为有了它而变得多姿多彩。
五年级上册第一单元习作（八十三）：
母亲给我买了一只小巧玲珑的闹钟，我一向舍不得用。四年级起我把它放在床边，每一天陪伴着我。嘿，真是个可爱的小家伙！
这只小闹钟是圆形的，一圈外壳为淡灰色，背面为乌黑色。钟面上有一个又厚又结实的带透明玻璃盖，圆滚滚的身体下，两只干净发亮的金属小脚。
在钟盘里住着三个“好兄弟”，它们都穿着一身乌黑发亮的衣服。时针个子最矮，身形也最胖，看它“沉稳的步伐”，多有老大的派头；分针跑得比时真快，身高也高一些；秒针比时针、分针跑得都快，个子又高又瘦。这三个“好兄弟”都按规定步伐有规律的走着，毫不马虎地担起了“播报时间”这一重任。
每一天，我都会在小闹钟的陪伴、监督下起床和睡觉。早上它会催促我“赶快上学”，要是我没能安时起床时间，他就会用好听的“哒哒”声一而再再而三的叫个不停，直到把我吵醒。
有一次期终考试快要到了，我一遍又一遍的复习，到了11点才去睡觉。第二天早上却起不来了，小闹钟便使出浑身力气一向“闹”个不停，在它声声的催促下，我最终起来了。真庆幸有小闹钟的帮忙，不然迟到和责骂绝对是少不了。
小小的闹钟，为我工作了无数个日日夜夜，永久珍爱它！
五年级上册第一单元习作（八十四）：
人人都有自我的心爱之物，有人是黑色的玩具小汽车，有人是粉红色的风铃，有人是蓝色的钢笔………我的心爱之物是“黑子”。
“黑子”是一只黑色的小狗，它有一双黑溜溜的大眼睛，一个长年湿润的鼻子下，有一个玲珑的嘴巴，还有一身漆黑的卷毛，这样搭配一切都很适宜。它的毛发增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌灰，黛之一忽则嫌黑。
黑子是一条有故事的狗，让我来介绍一下吧。那是一个阳光明媚的早晨，我和爷爷奶奶去宠物店准备买一只小狗，经过我们的精挑细选，最终选定了只全身漆黑外型可爱的“小毛团”抱回了家。
我很喜欢它，因为每当我悲痛的时候一看到它活泼毛跳的样貌，我的烦恼一下子就到九宵云外了。有次我考试没有考好，我垂头丧气的坐在沙发上看着那张卷子。这时黑子从远处走过来，看着我好像在说：“小主人，您别悲痛难过了，这次没有考好下次考好就能够了。”我的坏心境一扫而光，连忙和它一齐嬉戏打闹起来。有天，我和爷爷在小区办事，门没有关紧，让黑子看家，突然一个男人趁黑子不注意就溜进家里，黑子发现后一陈狂吠，并咬住那个男的腿往门外拖，我们听到叫声，连忙过去赶走了他。
黑子，你是我最爱的心爱之物。
五年级上册第一单元习作（八十五）：
生日那天，母亲带我去玩偶店买玩偶，我一进门就看中了那红色的披风，还有那灰色的铠甲……我很喜欢这个花木兰，我就让母亲买这个，果然如我所愿带回了家。
我想每个女孩都有一个公主梦，都喜欢玩芭比娃娃，还喜欢粉红色的东西。可我不一样，我才不喜欢玩芭比娃娃，我也没有公主梦，我有一个英雄梦，我最喜欢的英雄就是花木兰。一天，我去上学在学校里被欺负了，我也不敢和他们说打架，也不敢和他们说话，在那一瞬间我想起了花木兰勇敢的应对敌人，还有打败敌人的场面，我就勇敢的和他们说“你们这样是不对的，我能够和校长说。”他们一听到我要告诉校长，就走了。
回到家，我就又和花木兰玩了起来，跟它说话、跟它玩。我就越来越喜欢它了，每一天睡觉都要抱着它睡。渐渐地我长大了，也不喜欢和花木兰玩了，有一天，母亲趁我不在家把花木兰扔了，我明白后很悲痛，我哭了很久总是平复了心境，之后我再也没买过一个玩偶了，因为我的心里仅有花木兰。
这就是的心爱之物花木兰。
五年级上册第一单元习作（八十六）：
生日时，外婆送我一辆自行车，可好看啦！它小巧玲珑，全身粉色，携带方便。它是我的心爱之物，我视若珍宝，百看不厌，百骑不腻，格外喜欢。
“呼，呼……”风在我耳边唱歌，”丁零、丁零……”我的心也飞扬起来！这轮胎好有弹性，几乎感觉不到硬，这车子好灵活、没有一点杂音，感觉真好！“双轮徐徐，铃铛琅琅”骑着我心爱的自行车的感觉太好了！
这辆自行车不仅仅外形美观，并且后面的尾灯，还能够发亮，骑行时能够告诉后边：细心前面有车。灰色的车把边上，还有一个铃铛，骑自行车的时候，如果自行车要撞到别人了，我就会轻轻地揿一下铃铛，前面的人们就会自动让道。
星期天，我约上几个朋友在小区玩起了自行车比赛。大家纷纷亮出了自我的宝贝，各种炫酷比赛开始了。我第一个向前冲，渐渐地，我体力不足落到了后面。小伙伴们边骑边回头对我说：“加油，你能够的。”我心爱的自行车，仿佛也在对我说：“小主人，我们还能战斗，让我们一齐向前冲去取得最终的胜利吧！”我不顾一切地猛踩轮子，发了疯似的向前冲，一个，两个……我超越了！我又是第一名了！我不禁想起了古诗里的一句话：“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”
自行车，我最忠实的伙伴。我爱你！
五年级上册第一单元习作（八十七）：
我的心爱之物是我的书包。
这是我上三年级时，母亲给我买的。当时，我和母亲整整逛了差不多一个宝应城，最终才看中了这个帅气的书包。
瞧，它身披一件黑色的衣服，像一个潇洒的治安警察，开着它那兰博基尼。再仔细看一看，想一想，又像一个龌龊的江洋大盗。
它的容量超大，足足有四层呢！有一次，我回家着急，便把它忘在门口，过了一会儿，我准备写作业时，发现书包没了，于是开始找它，我找啊，找啊，翻箱倒柜地找，可惜没找到，最终还是母亲回家时，把它从门口带了回来。
它还是我最忠诚的伙伴。白天，它陪伴着我上学，听课。当我不认真时，它总是时刻提醒我“少壮不奋力，老大徒伤悲”。一想到这儿，我又迅速调整状态，开始认真起来。每次放小长假时，我总是想等到明天写，可书包好像很反对，脸胀在那里，好像在说：“小主人，你这样不行，不是有一句话叫做“明日复明日，明日何其多”吗？
晚上，我卧床睡觉，它便和我一齐休息了。
这就是我的心爱之物，它已经陪伴我两年了。小书包，你真是我的好伙伴。
五年级上册第一单元习作（八十八）：
在我床边最醒目的地方，摆放着一只可爱的小猪，那是我最喜欢的毛绒玩具，它给我带来了许多欢乐。
这只小猪是我去爱李德教育补课时教师送我的礼物。小猪长得肥肥胖胖的，大脑袋圆圆的，两只大大的耳朵像两把大蒲扇似的，总好像在前后”呼呼”地扇动着。小猪的眼睛睁的大大的，它肯定又是看到好东西了。小猪的鼻子圆圆的，粉红色的鼻子上还长了两个大大的鼻孔。小猪的手细细的，而它那粉色的脚却有些肥大。小猪的头上还戴着一顶粉色的小帽子，使得它显得更加神气和可爱。
小猪是我学习上的忠实好友。当我做家庭作业遇到难题时，只要一看到它那一双鼓励的眼神，我的懒散便顿时烟消云散。当我考试取得了好成绩，正在沾沾自喜时，小猪更像一位教师，直直的矗立在那里，仿佛在说："你要继续奋力，千万不能退步。"当我因考不好而气馁时，小猪摇身一变，成了我的好伙伴，说道："成绩并不代表一切。它只是检测你在学习过程中的表现，看来你掌握的还不够，你应当分析原因，不能所以失去信心。”
我的小猪是我的心爱之物，我们每一天形影不离地在一齐，它让我不再感到孤独，一向鼓励着我前进。
五年级上册第一单元习作（八十九）：
每个人都有自我的心爱之物，有的人是文具袋，有的人是小皮筋，有的人是小发卡……可是，要说到我的心爱之物，那就是要属于我的小狗了。
这只小狗是我爷爷在我生日时送给我的，我看它毛茸茸的，就给他取名为“毛茸茸”。
它有两只三角形的大耳朵，前后摆动着，如同两个蒲扇一样。一双大大的又黑黑的眼睛好似两颗黑珍珠。黑球似的鼻子，不胖不瘦的肚子，弯弯的尾巴，全身上下都是雪白雪白的，摸起来软绵绵的。
每当有客人来的时候，它总会摇着它的毛茸茸的尾巴上去讨好来的客人，表演搞笑的杂技。它笑眯眯的，走起路来一摇一摆的，滑稽极了。客人们都会被它滑稽的样貌逗得哈哈大笑。
可是每当有陌生人来的时候，它总是会冲上去咬那个人，对那个人“汪汪”大叫，那个人就会被他吓跑。
有一次父亲母亲都去上班了，就我和小狗在家里，突然有人按了一下门铃，我以为是父亲母亲回来了，就准备开门，可怎样也走不动。低下头，才发现原先是小狗咬着我的裤子，“汪汪汪”叫仿佛在说：“小主人先别开门，假如是坏人怎样办？并且我闻到了奇怪的味道。”我就去门洞看了一下，果然不是我的父亲母亲，就没有开门。之后小狗又“汪汪”的叫了，好像在说：“小主人让我出去把他吓跑吧。”我点了点头。当我把门打开时，小狗一开门就变了一副模样凶神恶煞地咬着他。他被小狗吓坏了转头就跑。
这就是我心爱的小狗。
五年级上册第一单元习作（九十）：
每个人都有自我的心爱之物，有的是乐高，有的是贝壳，有的是吊兰花，而我的心爱之物却是足球。
足球是用塑料做的，它圆滚滚的好像一只小猪，可爱极了，整个球面黑白相间，仿佛穿了一件豪华的上衣，让人一见它就有了喜爱之心。它是被装在一个用竹子做的网里，这网十分的结实，一般人是无法把它弄破的。它只要被我一踢，它就会跑得很远，我跑了半天才追上它。
它是我十岁生日那天，我父亲开车从十几里外买回来的，这个足球和我异常像，胖嘟嘟的，刚好能够给我锻炼身体。每一天我都会带着足球出去和小伙伴们玩，你踢过来我踢过去，好不快活。我每一天晚上睡前都会把它放在一个软绵绵的地方，这样我才能够安心的睡觉。
有一天，我们考试的试卷发下来了，我异常难受——我考砸了。回到家被母亲训一顿，心境就更差了。就在这时，足球滚到了我的身边，很平静的看着我，好像对我说：“小主人，谁没有考差的时候啊，你继续奋力必须会成功的。”我心里舒畅了许多，想到：我肯定是这段时间不够用功，所以我要更加奋力，争取下次必须取得好成绩。果然功夫不负有心人，之后的考试我考了满分，母亲和我都异常开心。
这就是我的心爱之物——足球。
五年级上册第一单元习作（九十一）：
在我10岁生日时，我父亲母亲送给了我一个水晶球。
当我第一次遇见它时，就被它那独特的造型给吸引住了。它是一个仅有我巴掌大的迷你水晶球，上头有一个玻璃球，下头有一块像石头一样的底座，垫在玻璃球下头。玻璃球里坐着两只熊，像是一对夫妻。还有一些细小的泡沫，像是雪花一样飘落下来。
水晶球不仅仅造型独特，并且还是我的“心理健康师”呢!
爸妈经常出差，一去就是十几天。每当父亲母亲不在我身边，我一有不想写作业，不想看书，不想上学的想法时，我看到水晶球，就会想起父亲对我的警醒：学习要主动，要自觉。
有时我和哥哥、姐姐闹矛盾，我一看到水晶球，我就想到母亲对我的教诲：“要好好和哥哥姐姐相处，你们是亲兄妹，必须要团结。有什么矛盾必须要心平气和地说清楚。不要独自生闷气……”
当我十分孤单的时候，我也会拿起我的水晶球，对它诉说我的烦恼与苦闷。这时水晶球就像我的好伙伴，静静地聆听着，那飘洒的雪花就像一片片叮咛与安慰。此时的我，看到水晶球，我的心境就会迅速变得开心，不再孤独了。
这就是我的心爱之物，它陪我长大，陪伴开心，陪我忧伤。
五年级上册第一单元习作（九十二）：
我喜欢的东西十分多，可是许多东西都比不上一个不起眼的东西。
它是一个日记本，姐姐去英国的之前给我的。封面是用布做的，蓝色做底板，用许多白色的星星做点缀，还有一个蝴蝶结做书签异常漂亮，我把它当宝贝一样对待。
一天姐姐带我去买再见礼，她问我：“你想要什么”琳琅满目，我不明白该选什么，“要不你买个手账本记录每一天的开心与欢乐怎样样”这真是一个好主意，我立刻拍跑到卖手账本的专区，开始认真的选择。
我首先拿起一个樱花做封面的本子，虽然很漂亮可就是太大了，我又拿起一个星空做封面的本子，可又是太厚了，就当我没有选择时，姐姐拿着两个本子，虽然样貌一样，可是颜色不一样，一个是绿色的，一个是蓝色的，我一眼相中了蓝色的，就买下了它。
它是一个不起眼的东西，在我那里却是最美的东西。
五年级上册第一单元习作（九十三）：
我有一只从娃娃机里抓出来的玩具小狗，它的名称叫做“海蒂”。为什么叫做“海蒂”呢因为那天我们刚抓完娃娃机就去看电影《海蒂》，被电影里面的主人公海蒂乐观、勇敢、善良、好学所打动，十分喜欢她。于是，我决定把这只代表幸运的小狗叫“海蒂”，让它成为海蒂的化身，和我朝夕相处。
“海蒂”长者一双漆黑的眼睛，如同夜空那样深邃。一对粉嫩的耳朵紧紧竖在脑后，前腿和后肢伸直着，就像趴在地上的小懒狗，真是懒得可爱!它身上还有一件红色的小背心，经过这番打扮，海蒂显得更可爱了!
有一次，我遇到一件悲痛事，把自我关在房间里，躺在床上，抱着“海蒂”倾诉。不知何时，我说着说着便觉得心境好多了，不再像之前一样悲痛了，而是简便许多。
“人生像出戏，有高潮也有低谷”，开心时我有“海蒂”和我分享，悲痛时，我也有“海蒂”的陪伴。“海蒂”就像一只可爱的小精灵，忠诚地守护着我的每一个漆黑的夜晚，每一个明亮的早晨，每一个惬意的午后……我是多么地喜欢它啊!每一天晚上睡前，我都会摸一摸它那洁白如雪的光滑绒毛，抱着它进入梦乡。
我爱我的小狗“海蒂”!
五年级上册第一单元习作（九十四）：
大家都有心爱的东西吧有的人喜欢的可能是一双滑冰鞋、一本书，或者是一个文具盒。可我不一样，我的心爱之物也很异常，是两个毛绒玩具——一只猴子和一只小熊。
先来介绍一下我的小猴子吧，它身穿一件粉红色的衣裳，衣服上缝着另一只可爱的小猴儿，它还穿着一条红色的裤子，胖嘟嘟的，十分可爱。它的毛色是酒红色，很适合它的衣服。它有一张米色的桃心脸，大大的嘴巴微微笑着，黑色的眼睛滴溜溜，就是这一个普通的毛绒玩具成了我的心爱之物。
小猴子叫什么名称呢它呀叫“汤圆”。为什么叫一个美食的名称呢原先我最喜欢吃的甜品是汤圆，小猴子酒红色的大脑袋异常像汤圆的形状，它的名称就是这样来的。
再来说说小熊吧。小熊它身穿蓝白相间的一件连体衬衫，毛色是浅棕色，小小的眼睛眯着，四肢完全展开，一副懒洋洋的样貌。它叫蓝天，因为它的衣服颜色很像蓝蓝的天空，它的名称就是这么来的。
它们为什么会成为我的心爱之物这样也是有原因的。当我在床上看书时，“蓝天”就会成为我的小枕头。当我睡觉需要温暖时，我就紧紧的抱着“汤圆”，这样就会有一股暖流进入我的身体里。这两个毛绒玩具给我带来了无穷无尽的欢乐。
“汤圆”和“蓝天”就是我的心爱之物，相信你的身边也必须有与你日夜相伴的心爱之物吧
五年级上册第一单元习作（九十五）：
我的心爱之物很普遍，当然并不是一些玩具。书本而是一个普通的不能再普通的。一个小兔子储钱的兔子模型，写到这儿，大家肯定会说我贪财，但——并非如此，先听我慢慢道来。
这个兔子模型，有着两颗圆溜溜的小眼睛，像两个调皮的小星星，可爱极了，不仅仅如此还有一张小巧玲珑的三瓣儿嘴，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。
至于他从何而来，且听我慢慢道来。这个模型是去年我的表弟送给我的，说是为了增加我们的友情，嘿嘿!所以我就免为其难的收下了。总不能辜负表弟的一番美意吧!它为什么会成为我的心爱之物，事情是这样的。
在今年的暑假里，我受了一件天大的委屈。在那天夜里，我和母亲还有弟弟一齐下楼去散步，我拉着弟弟的手一向在疯狂的跑。突然弟弟不知被什么东西绊了一下，摔倒了，这时，母亲来了，说是我拉着弟弟让他疯跑绊倒的，我很不服气，一股脑的跑回家去。越想越气，我不经意的抬了一下头，发现兔子正在对我笑。一下子所有的委屈都被抛到九霄云外去了，于是我对它也笑了笑。
这就是我的”小兔子”。在我最难过的时候安慰我，我想对你说：“ILOVEYOU!”
五年级上册第一单元习作（九十六）：
我有一只小“长颈鹿”，它有一双大大的眼睛，长长的睫毛，细长的脖子上有一个蝴蝶结，还有一个喝满水的大肚子，嘴上有一个风扇装置。最神奇的是背上一个向外突出的三角形小按钮，只要触动这个“机关”，小鹿嘴巴立刻会喷出一股水雾，让你从夏日炎炎中脱离出来。这就是我最心爱的手摇小风扇。
这个手摇风扇对我来说意义非凡，它可不是一般的风扇，是在三年级期末，给优秀学生发放奖励时，周教师送我的。我告诉你，“小鹿”可是在众多奖品之中最夺目的，并且还是独一无二的呢!发放礼品时，同学们一个个坐得笔直笔直的，大家屏住呼吸等待着教师喊名称。“小鹿”骄傲地仰着头，等待着它的新主人，我目不转睛地盯着讲台上礼品堆，慢慢地，小鹿的目光好像转到了我的身上。突然，只听一声“徐漫妮”，打破了宁静，周教师说道：“你作为班长先来吧。”此刻我正对着小鹿发呆走神，同桌不停地用胳膊顶着我，用嫉妒的眼神看着我说：“哎!哎!叫你上去呢!赶紧的!”此刻我才反应过来，我怀着中了彩票般的心境，一个箭步冲了上去，走到讲台前，毫不犹豫地一把抓起“小鹿”，无比开心地喊道：“感谢周教师!”周教师笑眯眯地拍了拍我的肩说：“继续奋力!”我一蹦一跳地拿着心爱的礼物回到了座位上，同学们都蜂拥而上，都想拿去玩一下，看得出大家都十分喜欢。我赶紧把小鹿抱得紧紧的，生怕被别人抢走。
每到夏天，我就会拿出这个“秘密法宝”来，动动手，转一下，按一下，真凉快!可是，之后周教师离开了我们去教低年级新生了，每当我拿起它时，感到的不单单是凉快，还有浓浓的爱!
五年级上册第一单元习作（九十七）：
我家有一只可爱的小白兔，它叫小白。
它有两只长长的扇子耳朵，两只像红宝石一样的眼睛，和一身柔软的毛发，它们很警觉。只要一听到任何风吹草动就会立刻逃走，它有一张十分趣味的三瓣嘴，每当吃饭时胡子一翘一翘的。它十分喜欢吃，胡萝卜、青菜、油菜叶、白菜等。我家的小白兔一点也不挑食，就算不是很新鲜烂了一点的，它也很喜欢吃。
我十分喜欢喂它食物，因为它吃饭时候狼吞虎咽的，不像小狗一样彬彬有礼的样貌，也不像小牛那样细品慢吃的样貌。可是我还是十分喜欢它这样吃饭。
有一次父亲姐姐去干活，让我和弟弟在家。让我来喂小白兔。我细心翼翼的把它端到最前面，小白兔一下子跳过来。我急急忙忙把手伸了回去，可是它也没吃到饭。因为我太往前了，所以够不着，我又把盆往前推一推，它就吃着了。
它吃了以后，我才把盆儿拿出来，清洗干净，等我再来看它吃时，它却已经睡着了，还发出“呼呼”的声音。
我十分喜欢它们，喜欢它吃饭时的狼吞虎咽，喜欢它的洁白可爱，更喜欢它给我带来了无穷的乐趣。
五年级上册第一单元习作（九十八）：
我家养着一盆水仙花。
听父亲说，水仙花是我国栽培历史悠久的传统名花之一，它主要生长在我国胡建省的厦门和漳州。
它的根呈须状，地下鳞茎是椭圆形，很像大蒜。有的人把它在地下的茎当成根。那是不对的。叶子厚而柔软，长形的，像大蒜叶，它的花是乳白色的，花蕊是鹅黄色的，在翠绿欲滴的叶子的衬托下，显得格外娇艳。
经过爷爷平时的精心培育，今年春节前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一样慢慢地开放了。先是包在外面的几片花瓣绽开了，渐渐地里面的花瓣也一层一层的开放了。到了春节前两天的晚上，它好像不怕害羞了，也可能是为了迎接新春佳节吧。它完全绽开了它那美丽的笑脸。我不细心碰了一下搁水仙花盆的桌子，水仙花左右摇晃，像在对谁频频点头，又像一位白衣绿裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人们叫它“凌波仙子”呢!
我喜欢我家的水仙花。
五年级上册第一单元习作（九十九）：
在我的房间里，有许多玩偶。可是，我最喜欢的玩偶是一只小狗。
我给这只小狗取名叫“小灰”，因为它全身除了肚子、腿和脸，其他部分都是灰色。小灰有一双水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，嘴巴像一个“人”字。每一天晚上，小灰都陪在我身边。有时候，我有许多烦恼都会对它说，因为它会“安慰”我。
记得有一次，我考试没考好，只考了个80多分，母亲和父亲都批评我。晚上，我含着泪上床睡觉，我抱着小灰，眼泪不住地往下涌。我看着小灰，对它说：“小灰，我明明已经很奋力了，可是为什么只考了80多分呢，是不是因为我太笨了，所以没有考好呢”我看着它，小灰那神情仿佛是在安慰我说：“主人，别悲痛了，这次考试没考好，下一次再认真地复习，认真地做题，再认真地检查就好了，你必须会考好的。”我抱着小灰，手在它背上轻轻地摸。那柔软的感觉，像是摸着棉花一样。过了一会儿，我不再哭泣，而是抱着小灰，进入了温暖的梦乡。
又到了考试时间。在考试前我放松了自我的紧张，认真地做题。到最终，尽管我还是考了80多分，但这一次我没有责怪自我，而是认真地准备下一次考试，因为我想起了我的小灰，想起了它那天对我安慰时说的话，我重拾了信心。
这就是我最爱的玩偶，它给我带来了许多温暖和鼓励，它是我永久的好朋友!
五年级上册第一单元习作（一百）：
我有一个心爱之物，那就是字典!这本字典是我上大学的姐姐传下来送给我的。它已经伴随我4年了，我一向把它保护得很好，每一天都会去关照它一下!
我的字典外观可漂亮了!字典的封面大部分是红色;左右两侧有：绿、黄、蓝等颜色组成的。上头还印着四个白色的'大字：“新华字典”。这本字典长13厘米;宽约9厘米;厚3厘米。字典的价钱约12元，可它的价值远远高于它的价钱。
这本字典虽然这么小，可是它的作用可大了呢!
有的时候，我遇到一个字只明白它的拼音，可不明白它怎样写，我从字典里查拼音查字法，就能够明白这个字怎样写;有时，我只明白这个字这样写，可不明白它读什么，从字典里查部首查字法，就能够明白它读什么了;还有时，我只明白这个词的读法和写法，却不明白它的意思，从字典里也能够查出。例如：璀璨。我从字典里查到了，璀：夺目、璨：美玉。字典真是一个好教师。字典除了查字，还能够查数学方面的知识。如：计量单位简表、计量单位比较表……可多了!
像字典那样默默无闻，无私奉献的人有很多，如：为我们永安市清洁的环卫工人。从早到晚不停的打扫卫生，早出晚归。不论是严寒还是酷暑，每一天都勤劳地工作。就像为我们服务的字典一样!
这就是我的好伙伴——字典，它给了我很大的帮忙。期望这本字典能永久陪伴我!