读书节感悟（一）：
今日是第五届方孝孺读书节，我县很多著名书画家到潘天寿广场为我们泼墨挥毫，展现他们高超的书画技艺。
火辣辣的阳光照射着大地，可是还是有很多人来向各位大师求取作品，他们都排着整整齐齐的队伍。开始写了，只见他们摇了摇墨水，把墨汁倒进砚台，把纸铺好，拿出毛笔就认认真真地写了起来。
这时人群开始骚动了起来，大家挤的挤，挨的挨，都想早点拿到大师们的真迹。我个子小，踮起了脚一看，还有很长时间才能轮到我，心里顿时急得像热锅上的蚂蚁，心想：人这么多，要什么时候才能轮到我呢？只见阳光越晒越猛，书画家的脸上时不时地冒出了粒粒汗珠，可是他们还是一如既往的为我们写字作画。
最终轮到我了，楼明月爷爷和蔼的看着我，微微地笑了笑，只见他大笔一挥，一幅苍劲有力的作品就出此刻我面前，我看得目不转睛，连忙接过作品，说：“感谢爷爷！”
今日真是收获颇多的一天，我得到了宁海县著名书法家们的真迹，我要把它们一一珍藏下来，我爱这个令我难忘的读书节！
读书节感悟（二）：
今日，在这个令人欣喜万分的日子里，我校举行了隆重的第二届读书节活动。
早晨，母亲把哈欠连天的我拉起来，我抬头一看钟表才六点整，我揉着睡意惺忪的眼睛去刷牙、洗脸、吃饭。
到了学校，我们表演“经典儿童歌曲联唱”的小演员已经开始化妆了，化完妆，我又换上美丽的緑纱裙，大家夸我像小公主一样漂亮。然后我们一齐排着队去一（3）班等候上场。
盼呀盼，最终该我们上场了。我们兴奋地走上舞台，唱起优美动听的歌曲。我看见台下座无虚席。我们唱的歌曲有的优美、有的欢快，周围的小朋友迈着轻快的舞步给我们伴舞。直到表演完，我的嘴角一向挂着甜美的微笑，观众们掌声热烈。下台时，我们鞠了个躬，简便愉快地下了舞台。
读书节活动的节目精彩纷呈，给我留下印象最深的是表演的惟妙惟肖的课本剧《王二小》。其中演的最好的是鬼子上场和王二小英勇牺牲的场面。演皇军的那个肥胖的小男孩演得异常像，一举一动显得异常凶狠、霸道、蛮横，一副耀武扬威的样貌。他们的精彩表演博得了观众阵阵热烈的掌声。
今日的节目演的真精彩呀！我一向盼望着下一年的精彩节目。
读书节感悟（三）：
同学们三五成群地从朗读比赛的教室里走了出来，他们一脸的兴奋，一脸的激动，一脸的意犹未尽！走廊里一下子热闹起来。不一会儿，琅琅的书声又从教室里传出来，周围一下子安静下来：我们有的侧耳倾听，有的小声地议论着，还有的呆呆地望着窗外……
轮到我们了，我们按照座位坐好，翻到比赛的那篇课文，教师拿出了最终的绝招——让我们酝酿酝酿感情。评委教师们一听笑了，把我们也给逗乐了，课堂的气氛一下子简便了许多。
朗读开始了，琅琅的读书声再次回荡在教室里。我的目光在字里行间跳跃。“安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶……”我渐渐进入了安静的世界，此刻的我仿佛成了安静的一双眼睛，搜寻着春天的消息。飞舞的蝴蝶，展翅的燕子，采花粉的蜜蜂……哦，一个五彩缤纷的世界！
38位同学用不一样的声音，怀着同样的感情，演奏着一曲歌颂春天的协奏曲！让我们一齐来读书吧！让我们遨游在书的海洋里，去体验不一样的生活经历吧！
读书节感悟（四）：
今日，是读书节我异常高兴，因为我能够猜字谜，能够买书，但最让我难忘买书。
我走来走去，当时烈日当空我感到饥渴难忍，就去阴凉的地方买了一本《小故事大道理》津津有味的看了起来，原先那本是10元，可我说了不降到5元以下我就不买了，大姐姐不知是被我说服了，还是看在最终一本的份上给我降到3元，还让我抽了一次奖，可我只抽中了二等奖，奖了一个漂亮的记事本，还是我最喜欢的卡通人物呢！
其中砍价最多的是《小公主和矮老爸》，你明白原价20元，都被我砍到了3元，大吃一惊吧！有些大哥哥可是一毛不拔，少一元也不卖，最终总算被我讲心动一本《十万个为什么》买了4元。
叮零零要回家，教师说午时正常上课啊！
这读书的时间仅有一个上午，为什么苍天不把读书节的时间廷长到3-5天呀！可是我更期盼明天的那届读书会更好玩。[本内容由 首页 / 整理]
读书节感悟（五）：
读书节又到了，我校这段时间也组织了每一天读书半小时的活动，今日上午校长在晨会上说了读书的好处，确实，读书的好处是很多的。一本好书中蕴含着无数的哲理，正如增广贤文中说“积金千两，不如明解经书”意思就是：积攒一千两黄金的财富，还不如完全理解书籍中的道理道。有个叫疏广的人，很有学问，做了太子太傅。他的侄子叫疏受，做了太子太傅。五年后，太子长大了，读了很多书。这时疏广对疏受说：“太子已经学到了很多东西，我作为他的教师，有很高的职位，也有很大的名气。在这样的情景下，我们应当离开京城回到家乡去。”疏受说：“我听叔叔的。”于是他们辞了官，准备回家乡。皇上送给他们20斤黄金，太子又给了他们50斤。回到家后，疏广每一天让家人大摆酒席，邀请亲戚朋友和乡亲们以来大吃大喝。就这样过了一年多，疏光的子孙们看到剩的黄金已经不多了，就找来疏广的朋友说：“子孙们有些产业了。黄金要用完了，你去劝他给子孙们留点。”于是朋友去劝说他。疏广听了他的话，说：“我难道不明白为子孙们着想吗？只要他们好好读书，奋力耕种，勤俭过日子，就能够丰衣足食如果我留钱给他们，让他们享用不尽，就不奋力上进了。”书籍是人类提高的阶梯，如果我们不读书，就永久不会有很高的道德修养
，书中的道理能让我对一些事物有新的认识，对人生有新的思考。
一个读书人的气质都与常人不一样，并更容易得到他人的尊重。在这读书节里，让我们拿起一本书，去细细品味书香。家长感悟：读书破万卷，下笔如有神。读书能让小孩了解更多的知识，开阔眼界!期望小孩在读书节多读点书，这样有利于学习!读万卷书，行万里路！珍惜此刻的读书时光，多充实自我，让自我更上一层楼！！
读书节感悟（六）：
“书是人类提高的阶梯，书更是全人类的精神营养品。读书能够拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书能引导我们明白事理，做个有修养的人。”我想设定一个读书节，我就把这个节日设立在11月13日，我想让同学们和书本成为形影不离的好朋友。
读书节这一天，所有书店和图书馆都能够免费借阅图书；购买图书不仅仅能够享受1至3折优惠，还能够凭优惠券获得图书大礼包，如：故事书、科幻书、童话书……也能够自我选一本书。而大人看完后必须要写读书心得，从中挑选一个最好的作品发到网上或报纸上。如果全家都参与其中，能够参加亲子朗读大赛，让大家来投票，获胜的家庭能够获得亲子旅游的机会。总之，这一天，我们能够遨游在知识的海洋里，和我们的“朋友”一齐渡过。
十分值得一提的是，自始至终都参与读书节活动的人，能够获得一张读书卡，这可是评比“阅读之星”和“书香家庭”的必备条件哦。
“读书破万卷，下笔如有神。”读书能开拓人们的视野，提高人们的想象力。开启正确的阅读理念，让我们一齐遨游在书的海洋里吧！
读书节感悟（七）：
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见古人对读书情有独钟，其实对于任何人而言。读书最大的好处在于：他让求知的人从中获知让无知的人变得有之。
读史蒂芬。霍金的时间简史和果壳中的宇宙。畅游在粒子生命和星体的处境中。感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖湖青黛光。”
此刻的小学生大部分都不爱读书，并且课外的语文知识也不好。我们要多读课外书，才能让我们的大脑有丰富的知识。我举行读书节是为了让人们读更多的书，并且让我们在生活中能自信，不是因为自我知识不够丰富而抬不起头。在这一天同学们都拿着书，他们明白这是什么节日，我看完了之后自我也读起了书。我并不认为他们是为了这个节日而装模作样，我看到他们深深的被书香所迷了。他们体会到了读书的好处。书是人类灵魂的净化剂，如果我们读好书，那么必须会不一样，成为与以前不一样的人在这一天，同学们无论去哪都拿着书。包括上厕所，同学们真正的体会到了读书好处，读书的乐趣。
读书是一种享受。读书改变了我的生活方式，事事以我为中心的我渐渐从书籍里获得了做人的道理，退一步海阔天空，固执，不懂得变通的重要性，懒拘泥于时事的我从书籍里明白了时间的可贵。
读书节感悟（八）：
我想设立一个“读书节”因为这样能够让大家在这一天里从书中学到更多的知识。“读书节”那天，所有的图书馆，阅览室都得向我们开放。大街小巷的路边摆满了各式各样的书，有文学类，知识类，故事类……图书馆里的书更是丰富多样。我走进图书馆选了一本《安徒生童话》坐下来慢慢的欣赏起书中精彩的资料。我抬头看了看四周，人们有的在选购着自我喜爱的书，有的正在专心致志的读书。大街上出奇的安静，每个人都沉浸在书的海洋中。“读书节”的晚上，还要举行一个“故事大赛”。我和朋友们聚集在一齐，谈论着自我今日在书上看到的资料，趣味极了。我多么期望每年都有一个这样的“读书节”啊！
读书节有人说，书是我们提高的阶梯；有人说，书是我们的精神食粮；还有人说，书是我们的第一任教师。其实，我认为，书是我们的朋友。一谈起书，同学必须会说：书有什么好谈的，枯燥无味，还不如玩游戏来的刺激。而我想回答，书虽然没有图画书资料来得好玩，但书带给我们不仅仅是物质上的需求，更是精神上的陶冶，使我们从它身上懂得的东西比那些图画书来的要多。书是没有图画的，但它的一字一行间，却包含很多的道理。它会教你什么是对什么是错，从来不会说谎。它是你的朋友，会听你的倾诉、委屈、不满，更会把你带进它的世界，把你的烦恼抛在脑后，让你在它的世界里尽情的游玩。书会让你懂得很多，从《鲁宾逊漂流记》中，让你学会独立、坚强；从《海底两万里》中，学会探索、勇敢；从《钢铁是怎样炼成的》中，学会坚强、勇敢。在书的世界中，你会因为林黛玉的遭遇而叹息；会因为鲁宾逊所处的境地而感到同情；会因为孙悟空消灭妖怪而感到高兴。所以，书能够改变我们的心境：当我们因应对某些使人厌恶的事而感到不高兴时，当我们对生活感到迷茫时，当我们对身边的事物感到不满时，当我们因被被人误会而感到委屈时。那么，你不妨拿起自我所喜欢的书细细品读，当你读完字己所拿的那本书时，心里应当舒畅多
了吧。“没有永久的朋友，仅有永久的利益。”其实这句话是错误的。书就是我们的朋友。不会因为利益而和我们交朋友，我们能够没有妒忌的付出自我的心，与书简便的交流。
当你和书成为朋友时，你的生活将变得丰富多彩。你便可想而知，如果你的身边没有了书，是鱼儿没有了水；如果你的身边没有了书，是没有一缕阳光的春天；如果你的身边没有了书，是没有任何颜色的图画；如果你的身边没有了书，是没有一朵花的花园；如果你的身边没有了书，是没有一只鸟的树林。所以，书是我们生活中必不可少的，在读书节中，让我们去阅读跟多的书，结识更多的朋友。让我们放下手中的游戏机和电脑，去陶冶自我的情操。让我们放飞书心，在书的世界遨游吧！
读书节我想创立一个读书节。日期就定为12月31日，原因就是12月31日是一年的最终一天，除旧迎新，迎接新的知识。我创立一个读书节，有两大理由：一、对于上班族来说工作了一年，看看书，放松放松，同时也增加了自我的知识面。对于我们小学生来说，看一些书，能够增加课外知识，也能够增加自我的阅历。二、三国时期吴国大将吕蒙，曾识字不满一斗。之后，经鲁肃劝说，最终抽出时间来读书。过了几年，鲁肃再次去看望吕蒙，对他谈话，发现吕蒙已经不是当年的吴下阿蒙了，于是便对吕蒙说：“士别三日，应刮目相看。”由此可见读书是多重要。于是，我发动大家来创立一个读书节，愿大家支持！
读书节感悟（九）：
早上，我坐公交车到哥哥家玩。
到了后，我捧起一本书，认真地看了起来。当我看到介绍节日的时候，便异想天开：自我创造节日也很不错，不如我也来创立一个节日吧！我心知肚明，只要把这个消息传开，绝对是一条爆炸性的新闻。
这样想着，我找到哥哥，把这个秘密消息告诉了他。我问：“建一个什么样的节日呢？”没等我问完，哥哥就欢欣鼓舞地说：“我明白。”今日真是奇怪了，哥哥上课举手的次数都少的可怜，为什么此刻发言却那么进取呢？难道阳光从西边出来了吗？有诈，那里头肯定有诈。
果然不出我所料，哥哥脸上堆满了笑容：“食物节！”看着哥哥天真地笑着，可我还是忍不住往他身上泼冷水：“怎样可能！父母每一天让我们多读一些好书，你能够想一想嘛。”
我们俩突然不约而同想起了读书节。哥哥可最怕上学了，想到这儿，他顿时整个人都像落入了冰窖，心都凉了半截。
“还是算了吧。”哥哥一哆嗦，不天然地笑了一下。“不行，多读书你也会体验到读书的乐趣！”从我坚定不移的神态和义不容辞的反驳声中，哥哥已经明白没有商量的余地了，只好自认倒霉，答应了。从这一番讨论后，我们一致认为开读书节。
场地被我选在了书房。一台电视机、一张床、一个书柜以及一张大桌子就是整个房间的所有东西了。这样是不是太俗了点？也许我要把那里好好装饰一下。
我找来彩带和气球装扮，等一切都各自回到“岗位”后，我把唯一的客人——哥哥请进了现场，又把父亲和母亲这几位嘉宾陆续请了进来。
我装模作样地宣布“读书节正式开始！”
等客人和嘉宾都各自看完书后，我又把书整齐划一地码放在了柜台上，像极了一个拍卖会场。
第二项提问活动开始了。我首先提问哥哥：“您的书里面是什么资料？”哥哥好像盼望已久似的，梦呓般痴痴地说：“食物，鸡翅、汉堡、牛肉……”“停停，打住。”再让哥哥说下去的话，肯定是没完没了了。
我指着书的封面嗤之以鼻：“注意，这本书主要是讲营养的，跟我扯什么食品。”
哥哥放光的双眼顿时黯然失色。经过我这一番的冷嘲热讽，哥哥简直无地自容了。
夕阳西下，落日的余晖透过窗子把亮光折射了进来。呀！已是黄昏时分了，时间不早了。
我严肃地咳嗽了几声，显得庄严而又神圣。我大声宣布：“读书节到此结束。”
深夜，我躺在床上，哥哥已经睡着了，还在说着什么：“香辣鸡腿汉堡包、烤牛排、羊肉串、意大利面……”
读书节感悟（十）：
春天来了，小燕子唱着歌从南方飞回来了。诗人走出居所，漫步在乡间小道上，放眼望去，绿油油的麦田一望无际。瞧！小草在春雨的滋润下，从松软的泥土里探出嫩绿的小脑袋来了，它们正好奇地望着这个生机勃勃的世界呢！远远望去，地上一片新绿，真让人心醉。堤岸上的柳树长出了新叶，绿油油的，在阳光下绿得发光，绿得发亮，似乎每一片嫩叶上都有一个新的生命在颤动。那长长的柳条一顺儿垂下，在和煦的春风中轻轻摇曳，犹如亭亭玉立的少女在梳理着自我柔顺的秀发。无数束毛茸茸的柳絮慢悠悠地在眼前飘过，如烟如雾，宛如一幅巨大的绿色的纱帘。天空中，几只欢快的黄莺正无拘无束地飞舞着，歌唱着，它们的舞姿是那儿轻盈，歌喉是那么甜美，为这一迷人的春景增添了无穷的生趣。望着眼前的一切，诗人陶醉了。
"放风筝喽！"银铃般的童音打断了诗人的思绪。循声望去，原先是一群散学早归的孩童正手持风筝准备放飞。他们身穿花花绿绿的春装，脸上洋溢着灿烂的笑容。
趁着东风，小孩们的风筝陆续飞上了天空。有活泼可爱的"小蝌蚪"，有美丽的"红金鱼"，还有金黄色的小蜜蜂……五颜六色的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空，是那么鲜艳，那么美丽，地上的小孩们兴奋地追赶着、嬉戏着、比试着，任风吹乱了他们的头发，也毫不在乎。欢声笑语一浪高过一浪，把天空中的风筝托得更高了。
眼前的一切深深地感染了诗人，他不禁心旌摇荡，诗兴大发，随口吟道："草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。"
读书节感悟（十一）：
读书，它不像听音乐那样轰轰烈烈令人热血沸腾;也不像看电视那样吵吵闹闹令人大笑大乐。它，很静，好象整个仅有自我，没有任何人，任何物，很舒适。反而，我喜欢这种宁静中的优美。像七彩的世界，令人豁然开朗，露出淡淡的微笑……
我喜欢看小说，很喜欢。喜欢到拿上手就不舍得放下的程度，我父亲说过，看小说只是追求里面的情节，太入迷了，不好。或许是对的。我是追求里面的情节，可是，好的故事能够令人开心的，令人悲痛的，令人泪流满面的，令人开口大笑的……我只是进入了作者的世界里，感受我曾未有过的经历，也能够让我再一次重温我自我遇见过的经历。不管故事，是真的还是假的，我都会明白里面其实包含的含义。以往多时，看完一本小说，我是满面泪水的;也以往多时，我是开心地微笑着。也许说，我被作者感动了，倒不如说，我已经把自我融入故事里面了，因为我已经感受到作者那颗温暖而湿润的心……
或许，读书，真的能够在你不论孤独与愉快的心上添加一笔色彩，读书就是这样，使人感觉舒服……
每个人小时侯都看过童话故事，“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩梦寐以求的事情。童话足以让我们充满幻想。每个童话结局都是欢乐的，即使卖火柴的小女孩有多悲惨，可是最终她也会如愿以尝地和奶奶一齐生活了。即使长大了，也会怀念旧的时光。
我们都一样，都是喜欢追求快乐欢乐的生活的，但都逃可是悲伤，读书就是这样能够让我们拥有暂时的幻想，一时的幻想，一时的忘我，对于我们来说，就已经足够了。
读书，作者飞过这个离奇的经历，也渴望带你飞过;读书像电影，你很享受里面的时光，可是，电影一散场，灯光一亮，悲喜皆会抛在脑后，而我们，将在各自的生活里继续我们不会停止脚步在生活的道路上。
读书是天，那么与它紧紧相连的就是作文的飞翔。每个教师都会说过，要写好作文就要多读书。每次听，都会觉得有点闷。其实，真的是对的。作文，普通的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我们的爱和我们的同情，不知不觉中我们逐渐改变自我对人对事的看法。用真挚的感情抒发，用心灵的感受写作。或许写出来的不是最好的文章，但就是最真心的文笔。
读书节感悟（十二）：
《老人与海》是厄尼斯特.海明威的巅峰之作。这本书先后获得1953年普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。书中，没有华丽的词语，仅仅以最朴素的语言，仔细地描绘出广阔无银的大海，若隐若现的山脊群岛，还有最普通的主角——一位饱经风霜却有着最坚定眼神的捕鱼老人。
此书讲述了一位老人84天没有打到鱼，受到其他渔民的嘲笑，之后再去捕鱼时，在大海深处捕到了一条十分大的大西洋蓝枪鱼，但却在回到的途中遭到了灰鲭鲨，柠檬鲨等凶猛鱼类攻击，最终仅有收获到鱼骨的骨架的故事。
而我之所以喜欢这本书，是因为文中老人表现出那种永不认输的乐观主义精神。名人奥斯特灵也很好地总结了小说的主旨：“这个故事是一曲颂歌，它提倡了哪怕结果是一无所得，也永不屈服的奋斗精神。”
《老人与海》告诉我们，好汉能够被毁灭，但绝不能被打败。老人十分正直、不弄虚作假，不损人利己，是一个有血有肉，实实在在，一个有着顽强意志和拼搏精神的人，独战鲨鱼于厄运面前而不屈服，最终获得了成功，这种精神让我感到震撼!
我们在生活中也要这样，要用乐观的心态去对待生活，要像文中的老人一样，因为乐观，生活才会精彩。如果生活不能乐观的话，人就会很压抑，会对生活不报期望，失去期望。而我们对待生活正确的态度应当是要对明天，新的一天充满信心。
读书节感悟（十三）：
随着幼儿教育事业的发展，不论是国家还是社会对教师的要求也越来越高，对于幼儿教师来说，“活到老，学到老”的理念必须坚守，这样才能跟上时代的步伐。本学期，我认真仔细地将《幼儿行为的观察与记录》这本书研读了一遍，受益匪浅。
关于“观察与记录”这个话题，其实是由来已久了，可是在过去的我们所撰写的观察记录中，更多的是带着治疗的眼光去找“毛病”，所以经常会在观察记录中看到类似某某小朋友出现攻击性现象了，是因为他性格暴躁、孤僻等诸如此类的标签式字眼。在接触了“学习故事”之后，我对观察记录有了一个不一样的认识。
一、明确观察目的——理解小孩
我们明白毛毛虫是美丽蝴蝶生命中一个必经的阶段，它不会飞，也没有那么美丽。我们明白牛犊不能产奶，尽管有一天它会长大，会产奶，可是有太多的人期望小孩能够尽可能地像成年人一样做事，并且越快越好。如果我们能够更准确地解读小孩、了解小孩，我们能够更成功地引导小孩全面发展。这就要求我们必须学会如实地观察儿童，异常是站在儿童的角度来思考。
二、真实看待幼儿——注重细节
从作者的很多案例中，能够看出作者十分注重细节的记录。尤其是小孩的眼神、声音、身体姿势、手势、面部表情等的描述。经过这些描述我发现，这些就是儿童揭示自我的方式。他们的眼神、声音、身体、手势、面部表情都在说话，都在与我们交流，他们经过自我的做事方式以及所做的事情向我们展示他们的内心界。
总之，我读了这本书，从理论上更清晰地认识了为什么要观察儿童，观察儿童行为后该如何评价这一行为，让我更好地运用到工作中。
读书节感悟（十四）：
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是人人都明白的道理。读一本好书，就像交了一位好朋友，下头大家就听听我的读书心得吧。
我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲了马小跳是教师最头疼的学生，所以让中队长路曼曼跟他做同桌，而马小跳想摆脱教师的眼线路曼曼，他听说夏林果目中无人，于是他想跟夏林果做同桌。谁知教师认为他喜欢夏林果，于是请家长过来。最终夏林果的座位离马小跳反而更远了。从这本书中我明白了我们小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我们的思想想得太复杂了所以闹出了笑话。其实我们小小孩只可是顽皮、天真一点而已。所以大人不必把我们小小孩想的多么麻烦，多么难管，只要教导我们就能够了。
这本书告诉我一个道理，那个道理就是将心比心。是呀，如果世界上的每一个人都能将心比心，那么世界将多么太平，没有战争、没有血腥、没有伤亡……一切将平安、如意，世界将和谐完美。
以上就是我的读书心得。
同学们，书是我们的伙伴，我们总能从书中发现新知识，不管你看过多少遍。同学们，高尔基曾说过：“书籍是人类提高的阶梯。”所以，大家一齐来读书吧!让我们来好读书，读好书。让我们的知识继续增长吧!
读书节感悟（十五）：
《冬牧场》是李娟第一部长篇纪实散文，2010年她跟随熟识的牧民居麻一家深入阿勒泰南部的冬季牧场，度过了近四个月的荒野生活。在书的后记里她提到本书的起因是因为参与了《人民文学》的非虚构写作计划，也提到随着牧民定居工程的推进，以往顺应天时、自律谨慎的游牧生活方式正在慢慢消亡。或许不久的将来，这块古老、贫瘠而又广阔的牧场也将会被抛弃。
阿勒泰应当记得李娟，冬窝子也记得她。她把风雪捏在手里攥成了故事，但在观察这一切时又坦诚得想个小孩。她的字句像是风吹过的沙地，有种干净粗糙而又真实的质地。她写新疆牧民就是诚实地与牧民一同生活、放羊、受冻，就是被戈壁滩上的风吹黑皮肤，诚实得让人感动。
阿勒泰之于李娟就像史铁生之于地坛。不一样的是李娟在《冬牧场》里找到了一种生活和文学更加融为一体的方式，因为长时间身处阿勒泰的冬季牧场，在严苛的生活环境中她主观上已经把文学和生活的边界模糊化，书中所述就是生活的全部，我们所见就是荒野上风雪的声音、牛羊归圈的声音、煮奶茶的声音，就是这各种声音杂糅后的回响。这种回响带着生命沉重的呼吸、不应被任何华丽过分修饰的辞藻遮盖。
书中对牧民艰苦生活的描述让人印象深刻，牧民早上赶着羊群出发，在沙漠里不吃不喝，直到天快黑透才赶回来。最冷的时候离家还有百十米时像是走不动了一样，下了马就地躺倒，再慢慢坐起来，抬起腿碰一碰麻木的双脚。羊粪块垒成的地窝子也是之后才有的，以前的哈萨克牧民的冬天就住毡房，那里四面八方都是冬天。贫困的小孩没有衣裤，裹一张羊皮过冬。上了年纪的牧民因为关节炎不能安眠，夜里不时起来吃阿司匹林、卷莫合烟，即使在睡梦中也会因为病痛无意识地呻吟。
走过的牧民曾对李娟说：“你觉得我们哈萨克受的罪还不够吗”虽然如此艰辛，人民依然坚忍又欢乐地生活，或者说唯有这样坚忍又欢乐地生活才能抵御这样的艰辛，才能度过这样一个又一个的寒冬。现代生活不可避免地影响着古老的游牧民族，戈壁的地窝子里有了阳光能电视，年轻人抱着手机不放，小孩们想着继续学习以后去城里生活，到房子里干活。
天然是否能够补充人类取得的进展是否完成了人类半途而废或苦苦坚持的工作当看到牧民随着季节流转、作家随着时代流转，在尘土里成为卑微而伟大的存在，天然应当是得意的。李娟孤独地在戈壁上寻找写作答案，读者孤独地在她的叙述里寻找人生答案，寻找一个寄托来分享情感，实现完成自我认知的梦想。
“像往常一样”这是多么快乐的事，期望这片牧场上的一切在今后的时日里能够一向“像往常一样”，流动不息。
读书节感悟（十六）：
在长大过程中，无数本书滋养着我，伴我度过漫漫长途。我对书如鱼和水，紧紧系在一齐不可分开。臧克家说过“读过一本好书，像交了一个益友”当一本书真正住进你的心里，你就会有这种感触。
小时受父亲的影响，对书很感兴趣。父亲便买来了几本名著以陶冶我的情致。但我太小，只是随便翻翻。
上学后发现小时父亲买的书竟是四大名著，便来了兴致，随手拿了一本《水浒传》看看，却一下被吸引住了。小时的零碎记忆在一页页纸中被重现，记忆也随之深刻起来。当合上最终一页时，我长长地舒了一口气，心灵久久地被那一个个英雄豪杰所震撼着，感动着。
在这昏暗迂腐，官官相护的年代，无数好汉被处处欺压。但乱世出英雄，在无法忍受的状况下，他们义聚梁山泊，汇成了一股连朝廷也不敢忽视的势力。在一次次征战中，他们为了义，救出兄弟，却也冲为了朝廷眼中的贼。在几经波折下，朝廷招了安，让他们四处奔波扫平其他势力，但结果却是，在百经沙场后散的散，死的死，就如同一部戏完结后的惨淡收幕。
那一个个个性鲜明的主角印我的脑海，挥之不去。急公好义的宋江，智慧多谋的吴用，豪迈大力的鲁智生，武艺高强的林冲等等，栩栩如生、活灵活现。
他们是天上108位星辰，来到人间替天行道。他们豪气冲天，为了兄弟赴汤蹈火在所不辞。在宋江的带领下，他们打官污吏，济世救民，我们心中所谓的“义”。何为真正的义，谁也说不清。但他们却说明了一点善、正即义，民心所向即义。他们用自我的义，反对朝廷的腐朽。
但当他们实力到达顶峰时，宋江却不顾反对要朝廷招安即使有义，却依然要顾到忠。不是所有义都是大逆不道，也不是所有忠都不能与义并存。也是他们四处征伐，扫灭那些本与他们同道的贼。从那一刻开始，故事就发生了戏剧性的扭转。即使如此，朝廷依然是朝廷，它永不会为了你一点战功，而天真地以为你以忠顺。所以，当他们得胜归来时，硬生生地拆散了他们。
直到此刻，我依然为他们的结局而感叹。但转念一想，觉得又能怎样呢或许那已是的结局了。那个时代成就了他们，却也毁灭了他们。但到最终，他们的情也依然存在，想起吴用、花荣随宋江寻短见，我眼中便盈满了泪水。
在书的世界中，我忘记了时间，只是为那一个个故事感叹，在书的世界中，我忘记了空间，任思绪随那些好汉心神往之。
书，带着我的灵魂在一点一滴中升华!
读书节感悟（十七）：
鲁迅先生的文字，我一向认为晦涩难懂，经常浅尝辄止，不求甚解。但他的《朝花夕拾》，却给我一番别样的美。
风景如画的百草园，意趣盎然的五猖令，是鲁迅幼年生活不可磨灭的一部分，然而，这“美”之中，总掺杂着一些风波：美女蛇的故事使其忐忑不安，心境急切地去看五猖令却无奈地被父亲拦阻。在使人莞尔一笑之余，更能感受鲁迅那颗充满妙趣的童心。
《朝花夕拾》中更深层次的方面，是引发了人们对人性之美的思考：原本因害死隐鼠被鲁迅仇视的长母亲，却费尽心思地买来了《山海经》。尽管她睡姿丑陋、拘泥礼数……可她却有如此“伟大的神力”，实属难能可贵;那位留着八字须，戴着眼镜的藤野先生，在那个国人被随意欺凌的时代，却践行了崇高的师德;最为离奇的莫过于《无常》，地狱勾魂的使者白无常，因怜悯自我的寡妇阿姨，竟偷偷放她死去的儿子还阳半刻。这种仅有圣人具有的悲天悯人的情怀，却出此刻铁石心肠的白无常身上，不禁让人感到一种温情。
最扣人心弦的是《二十四孝图》和《父亲的病》，幼年的鲁迅看完《二十四孝图》后，立志要像故事里的孝子一样报答父母，这颗无私的孝心，是无价之宝。最能给我震撼的，是鲁迅父亲即将逝去时，鲁迅期望父亲快点离去以免受痛苦纠结的心理，那一刻，我似乎跨越了百年时空，感受鲁迅的每一次呼吸，每一次心跳，每一份喜怒哀乐。
鲁迅先生，似乎永久紧绷着一张拘束而古板的脸，用犀利的笔锋刺下一个个直抵人们灵魂深处的尖锐文字，严肃得令人生畏。读了《朝花夕拾》后，他那冷酷的形象瞬间_，取而代之的，是一个充满童心、热爱生活、甚至有些小孩气的鲁迅。
读书节感悟（十八）：
_年7月13日至7月20日。我有幸参加了教师快乐长大进取心理学课的培训。本次培训时间虽然短暂，却敲开了我们广大教师的心灵之门。为我们教师供给了一个了解自身，完善自我，提升快乐指数的平台。
一.首先，改变了认识上的误区：
以前曾错误地认为心理健康是心理辅导教师的职责，经过培训，我意识到心理健康教育应当是全面覆盖在学校教育中，是所有教师共同参与的，共同来呵护学生的心灵。教师的职责不仅仅是教书育人，也要关注教育对象的心理健康，培养出高素质，健全健康的人才，培养学生进取向上的人生观和价值观，让学生能够认识自我，接纳自我，从而为自我的行为心理进行评价。心理健康与思想品德课不能划上等于。
二.其次，几点新的认识：
1.学生的心理要健康，教师的心理更要健康。
经过本次培训，使我认识到：健康不仅仅是身体上没有任何疾病，并且是能正确了解和接纳自我，能正确的感知现实并且适应现实，良好的适应及良好的人际关系，能平衡过去。我是一个急性子，脾气比较急躁，遇到事情或不顺心容易动怒，产生悲观，愤怒等小计情绪。有时候，把这种情绪带入工作，学习，人际交往中，看学生不顺眼，看自我的老公、小孩不顺心，不仅仅是自我不欢乐，还会影响周围的人。所以，教师自身坚持一种也管得心态十分重要。经过学习，我意识到了情绪管理的重要性。我明白了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，正确地看待自我的优缺点，掌握调整情绪的方法，学会缓解心理压力，提高心理承受本事;培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，学会放松：如聆听音乐，赤脚散步，运动，朋友聚会等;恰当地宣泄不良情绪：体力劳动，走进大自然等。培根说：“精神上的各种缺陷，都能够经过教知来改善。”在以后的工作，学习中，我会坦然地承认并接纳自我的一些情绪，并奋力采取正面的方法来处理一些负面情绪。
2.学会感恩
英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”此刻的人都比较自私，更多的在乎自我的得失。教师和学生都应当常怀一颗感恩之心，感恩自我的身体，感恩周围的人，感恩大自然，。。。。。。感恩生活中的完美点滴。感恩使我们把关注点聚焦在那些完美事务上，生活也由此变得更完美，是自我永久健康的心态，完美的人格和进取的信念。
3.做好沟通，与学生打成一片
对待学生，要以平等的角度与学生沟通交流，让学生说话、表达、倾听他们的心声。如若能利用自我人效应，与学生打成一片，你说的话会让学生更信赖，更容易理解。
总之，作为一名教师，心理健康教育任重道远。为了让学生构成健康的心理，教师就要不断完善自我的人格，奋力把自我打造成一个快乐的人。我相信：自我快乐了，学生也就快乐了，千千万万个家庭也就快乐了。为了快乐，我们要发挥家庭、学校、社会的共同作用，让学生的心理素质和心理水平朝着健康的的方向发展!
读书节感悟（十九）：
有人说，小孩是从另一个星球来的“生物”。他们时刻处在自我的频道，成人难以进入，所以对小孩的行为进行观察和记录就尤其重要。观察是幼儿教师走进小孩心灵的主要手段，是教师分析小孩行为背后原因的重要方法，同时也是幼儿教师了解小孩的重要途径。
这本书用清晰的文字和准确生动的事例，细致入微地将对幼儿行为的观察与记录全方位地展示出来。从具体的心理学、行为学概念到复杂的理论观点，再到观察记录的具体步骤和实施方法。我仔细研读后，对书中实验得出的结论与工作经历中的感受产生了深深的共鸣。我的实践也有了理论的指引。
“教师不读书、不学习怎样长大，怎样教育小孩”是啊，小孩需要学习，我们教师更需要学习。要给小孩一杯水，首先自我要有一桶水。小孩是发展中的人，我们教师要用自我专业的知识和方法观察小孩，以小孩为中心，真正成为小孩的引导者、支持者、合作者，与小孩共同体验长大的欢乐。
我们读书时需要三心：耐心、用心、静心。第一是耐心，我们观察小孩时候，就应当停下一切，用眼睛注视小孩，用温和的语言和小孩交流，并且要像对待朋友一样。第二是用心，我们对待小孩时要理解小孩的一切情绪，引导小孩说出自我的感受，小孩是主导者，教师是引导者。第三是静心，对于小孩的行为要直接询问、换位思考、帮其理清问题。看懂并看透每个小孩行为背后的意义，教师能够从小孩的行为中，分析出许多信息。这也是教师自我长大、本事提升的一个过程。
学会观察，才能读懂小孩!
读书节感悟（二十）：
夜雾更浓了，孤灯更亮了。——题记
你可曾在月下踽踽独行你可曾于窗前掩面而泣你又是否经历过，梦想中的事物在离你远去，你却只能摇着头走进一片黑暗
《骆驼祥子》一书中连姓名也未有的祥子，是旧北京人力车夫最真实的写照。三次得到，三次失去。还记得祥子“从风雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车”。初流落到京城时，他本是那般质朴、勤劳、坚韧。他等了三年，顾不上吃喝，连生了病也熬到不得不治了才买点药凑合。他原以为，得到了自我的车，便是得到了光。
可那时很黑。自我的车接二连三地离去，祥子却无能为力，甚至开始怀疑自我一向坚持的人生道路。直到得知小福子自杀的事实，祥子的精神彻底垮了，最终沦落为没有灵魂的行尸走肉般的无业游民。这是祥子的杯具，也是整个车夫阶层的杯具。
谁都笑祥子，可谁都是祥子。
人于世间，不免为生活的种种操劳。也许有人不记得了，但在那之前，每个人必须都拥有过梦想。它或许是一件事物，或许是一种成就。孩提时代，我们都曾幻想过，像要当一名科学家，要买一辈子都吃不完的冰淇淋云云。若以成人的目光看待它们，想必定会只是笑笑。可看似荒谬，实则却如同一种信仰，熠熠发光。如此，那时的无忧无虑，不也是以心中的那盏不灭的灯换来的吗
步入社会，有人在摸爬滚打中闯出了一片天地。如今，人人都知马云的阿里巴巴集团，有人羡慕，有人嫉妒——不就是运气好了点吗。似乎没有人问过，他这一路，是怎样撑过来的。马云的成绩并不很好，第一次参加高考，数学仅得了1分。这对马云是个沉重的打击。他不甘心，决定再战高考。第二次，他的数学提高至19分。但这成绩仍是不梦想，甚至连他的父母也对他不抱期望。由于父母不支持，马云只能边打工边学习。最终，20岁的他数学竟是得了79分，被杭州师范学院录取。
在那之前，包括其父母，所有人都认为马云不适合读书，但他硬是在夜雾中，燃起了孤灯。夜雾中，看不见周围的事物，所以那灯虽然昏暗，却并不显得剩余，至少，它照亮了前方的一段路。我们同样需要这样的一盏灯。纵使天寒地冻，路远马亡，只要心中的灯不灭，眼中的世界便不会暗。
夜雾黑且浊，孑然一身行于其中，即便是内心再强大的人，也很难不迷失方向。孤灯是心灵的寄托，亦是期望。不论旅途的终点在何方，不论路途的曲折与漫长，孤灯终能为前方的未知燃起或多或少的一方光亮。
若夜雾已降，方可燃起孤灯。但凡孤灯不灭，定能披荆斩棘，载月而归。
读书节感悟（二十一）：
令人向往的读书节到了，中午我们兴高采烈地早早来到学校，等待着读书活动的开始。
铃声响了，读书活动开始了，大家都拿出了自我带来的书，津津有味地开始看了起来。
只见有的同学拿着《水浒传》，有的同学拿着《西游记》，还有的同学拿着《安徒生童话》，我拿着的是一本《贾教师评小学生作文》。我看了许多篇优秀的文章，使我大开了眼界。我用笔记本摘录了许多好词、妙句、精彩段。
同学们拿着书，在看，在写，时钟分分秒秒在飞驰着。铃声又响了，眨眼间，午时的读书活动结束了。我真期望读书活动时间能长些，再长些。
读书节是一种启迪，古人云“书中自有黄金屋”，所体现的是知识，是价值。高尔基说：“书籍是人类提高的阶梯。”读书让我逐步掌握知识、认识社会、理解人生价值。
书，我永久爱您、看您，让我在书的海洋中翱翔，在书的海洋中长大。
读书节感悟（二十二）：
自从我上初中以后，我才真正领会到什么叫做“书”。
教师常常叮嘱我们看书，并告诉我们仅有多读书才能使人更有气质。我不懂其中的道理，不就是纸上的文章小说吗看了后人会有什么改变呢我也如应差事般读起了书。起先我最不喜欢读书了，我想那简直就是浪费时间，与其读书，还不如自我写。果真，我也写起了小说，叫做《征》，那是我写得第一本小说，里面的资料虽与《三国演义》差不多，但语言平乏、干枯。光叙事而不注重细节，读后几乎没有给人什么印象。唉，那真不值一提了。可是从此，我便开始读点书了。但读得很杂，记得有一次，语文教师在课上问我，你最近读些什么我回答说，《繁星·春水》、《格列佛游记》、《骆驼祥子》这三本书一齐看。(第三本忘记了名称，也一本名著)此刻想起当时所说的话，可真可笑!如此狂妄的话连我此刻都难以出口。况且当时我根本没看那本《繁星·春水》，我不喜欢冰心写得诗，很难体会其中意思，并且读得很不贴合我的口味。要说这三本书就算《繁星·春水》最薄了，但在我眼里，似乎是十分厚，连封面我都懒得看。那本《格列佛游记》我也读得差不多，可是读得越后越没劲。我这人也就是这样，别人三分钟热情，我还好点，十分钟热情!
之后，我开始慢慢地喜欢读书了，并且也比较有次序。《骆驼祥子》这本书我读得最认真，那时我们在放寒假。记得我刚读完时是早上8点，正准备坐车到乡下去拜年。自此，我对老舍这位大作家有了一些了解，他的文章真的写得好。小学的时候我们还学了他的一篇《趵突泉》，很短，之后我在一本《精美散文·风物》中找到了其原本，文章描景的前后都有一段描述趵突泉边的不好的景象的。我当时也在思索，如果把整篇《趵突泉》放到小学课本上，小学生能看懂吗为什么在小学课本上的《趵突泉》是节选的
《时文选粹》这本散文书我最喜欢了。上学的时候，教师每两个星期给提高或成绩好的同学们发奖时都发这书，我却没得到一本。之后我在家里翻到了一本老版本的《时文选粹》，上头印着一片大叶子。看起来已经很旧了。庆幸的是，那本书是我们县的中考状元陈锴沣的。他与我哥哥是挚交，借了我哥哥这本书，之后一向没还，我却得到了它。学校的数学名师柳教师以往收集优生们的草稿纸，他叹息道：“可惜陈锴沣留给他的只是一页黄色本子的草稿纸。万一他成名了，这张纸的价值虽然大，可是太少了!”此刻我暗暗偷喜。瞧瞧，我可是有一本陈锴沣的藏书啊!
读书节感悟（二十三）：
在这鲜花盛开的时候，拱北小学，侨光校区的第一届读书节胜利闭幕了，这个完美的读书节，给我们带来了多少好处呀！
在读书节里，同学门明白了要多读书，读好书的道理。同学门在读书中明确了自我长大后的目标，当然，同学们也明白：单单靠一两本书是远远不足的，后面的路，还等着我们去走呢！我们读书，就像红军25000里长征一样，要吃得苦中苦，才能实现我们自我的愿望。从此刻开始，我们就要不断地奋力学习，此刻你刻苦学习，以后不就能够好好地享受书给我们带来的知识吗？如果你此刻只明白每一天去玩，不学习，不读书，不去好好地走这条“长征路”，那么只能给你带来一生痛苦与后悔。这次读书节，使我们懂得了要怎样走好自我的人生路，又让我们明确了自我的目标。我相信：我们必须会凭着自我的毅力，去走完着条完美的，光辉的人生之路的！
没错，我们必须会在读书节的启发下，在好书的`陪伴下，去实现自我的人生目标，走完这条充满辉煌的人生路。
读书节感悟（二十四）：
一杯清茶，一段音乐，徐徐的清风，此时加上一本好书，就有了安静而又丰富的内心。书，因为有她，我们变得会思考，并充满着灵性。
忙碌却充实的寒假中，还有一部分由书填满。
在假期每一天都会看几页毕淑敏著的《爱怕什么》。她以心理学家的目光和作家的笔法，针对当代中国人纷繁驿动的心，写下了那一篇篇令人耳目一新的散文。看着一篇篇娓娓道来的散文，犹如自我的内心沐浴在清新的风中，荡涤得一如雨后的新叶。作为一名教师，繁琐的工作，来自多方面的压力常常有些让人喘可是气来，精心读着这本书，正如书名所说，爱怕什么于是，极力地吸收着书中的营养，告诉自我，活得好一点，欢乐一点，善良一点，健康一点，光明一点……很喜欢其中一篇的书名《鱼在波涛下微笑》，那么让我在阳光下微笑，更是期望在平时，因为我的奋力，我的学生们在阳光下微笑……
书桌上《做一名有专业尊严的教师》、《听窦桂梅教师讲课》这两本书是关于特级教师窦桂梅教师的。我一下子就被她的课堂和她的人所深深吸引，她的课堂教学智慧、细腻、甚至是唯美。佩服她对文本的解读，对学生的引导，从她的课，她的讲座，甚至是每一个细节，展现出的是语文课堂教学的无限魅力。所以，认真读了这两本书，内心里甚至偷偷地奢望自我也能成为窦教师一样出色，不是因为能够出名，而是因为这样教师学生会喜欢，因为这样的课堂小孩才会沉醉其中。认真琢磨窦教师的文字，仿佛能置身于当时的丰富生动的教学情境中，促使我也不断反思我的课堂。我震撼于这段文字：“教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、梦想信念、社会良知以及社会职责心，这，才是一个教师不或缺的精神底子”……所以，窦教师能够超越教材，她的深度备课这一理念也伴随着这段文字，深入我的内心。窦教师的课堂，窦教师的文字一次又一次地震撼着我的心，有智慧，有活力，有诗意，所以有魅力。我想，这就是我前行的目标。
每一次读书便觉得自我的肤浅，于是，将继续鼓励自我，每一天读一点，厚积才能薄发。那么，静静看书吧，相信，我心必须有收获。
读书节感悟（二十五）：
一年一度的读书节又到来了，可是今年我的心境却与以往不一样，因为这次我们家被评为了书香家庭。带着这光荣的称号，我和父亲被安排在主席台对面准备领奖，坐在那里，我有些不知所措，甚至有点紧张，东看看西瞧瞧，思绪飞来飞去，父亲及时提醒我：“快看表演吧，感受一下读书节的气氛。”我恍惚的思绪重又回到了现实。
舞台上是几个低年级的同学在吟诵诗句，他们穿着古代的衣裳，时而低声吟唱，时而慷慨激昂，时而端坐读书，时而翩翩起舞，在朗朗书声中，仿佛带着我们回到了唐朝的学堂……
最吸引人的要数三年级的表演了，他们表演的是《论语》，由高孔子（高坤扮演）当教师，同学们当他的弟子，弟子问孔子答，重现了当年孔子讲学的气派场景，高坤表演的很到位，他穿着古代私塾教师的长袍，头上顶着发髻，迈着方步仰着头，真的就像个私塾先生，家长们都说他表演的出神入化。在这浓厚的读书氛围里，我也不由自主的摇头晃脑，跟着诵读起来，不知不觉融入了诵读《论语》的行列，相信很多同学也都跟着读，因为《论语》我们已经背的滚瓜烂熟。
最终到了领奖的时刻了，走上主席台的时候，我激动万分，脑子里一片空白，不明白是紧张还是激动，领导给我发书的时候，我竟然忘了说感谢。
一个午时，我都沉浸在喜悦和感动中，在感受读书节氛围的同时，我深深地陶醉了，陶醉在朗朗读书声中……
读书节感悟（二十六）：
“叽叽喳！叽叽喳！”平时不露脸的小鸟们这天竟然一大清早就起床了，阳光公公也早早就升了起来，原先寂静的学校被一阵阵笑声打破了……
这天，就是我校一年一度的家长开放日，这次开放日与往常的截然不一样，因为在同一天里，还会举办读书节之自编童话表演，让家长们目睹小孩们自编的童话以及精彩的表演。
这天尽管有少许初冬的寒意，但我们的心却是热乎乎。我们一大早就化好妆，穿上我们自我设计的服饰，准备迎接家长们的到来。风还在呼呼得吹，但学校里热闹的气氛却把它掩盖了。
体育馆里，使我们五、六年级的天地。同学们都以最完美的状态把童话剧演好。有《小蜜蜂与花斑蝶》、《石磨的故事》、《乌鸦和小鱼》……各有各的精彩，各有各的风格。记得我们班级是最终一个表演的，大家都十分紧张，但为了让家长们看到自我最好的一面，同学们都尽心尽力，当听到家长、教师们热烈的掌声，我们都把辛苦训练时的画面全部抛到脑后。
这一次的自编童话表演，我们都十分奋力去做，尽管为了训练，我们牺牲了休息时间，但一分耕耘，一分收获，在那天，我们以出色的表现赢得了家长们热烈的掌声，而这掌声，就是给我们最好的礼物。
这次的读书节活动举办的十分成功，感激学校给予我们这次机会，这次的活动告诉了我要赢得掌声，必须付出奋力。
读书节感悟（二十七）：
今日是读书节，自我值班，早上大概4点左右习惯性的天然醒了，睡在单位值班室里，同其他典型中国人的公共场所一样，十分脏乱的地面、电视的噪音、长明灯光得刺眼，黝黑散乱的铺盖，尽管我用带来的被子隔离，依然掩盖不住多人使用后的恶臭。好在我随遇而安的心态和吃苦耐劳的精神，使我对这些都不在意，手头有一本昨晚准备的书籍《高效能人士的七个习惯》，翻阅起来。
伴随着最近心态的改变，思维角度的调整，用欣赏和学习的维度读书，天然又有新的认识，结合自我中国文化的根底，对于同一个问题不一样人物解释的角度和论述语言的不一样，阐述的道理却是一致的。东西方文化的碰撞，在自我的内心中激荡。本书我读过一次，可是没有这次的感觉深刻。
清晨大家都在沉睡，我的思维却十分活跃，想象力天然也被激活，同样的道理，在大脑中冲撞，儒家文化、道家文化、佛法文化，西方哲学，现代工业社会的快节奏产物下的西方快餐文化，创业的活力，财富的渴求，精神的独立，自我的超越，快乐的追寻，工作的压力，家庭婚姻的现实，小孩教育的迫切，人格独立的梦想，时间精力的安排，自我关注的圈子和影响的圈子的残酷。等等不一而足，信马由缰，顺其天然，海阔天空，纵横驰骋，思想中我为王的豪迈，精神富有的快感和现实物质缺憾的悲凉，让我深深体会到孤独的自豪和自信。或许我真地在逃避现实，利用读书中的欢乐自我满足，可是这也是一种享受，作为人应当享受的权利，太多人的放弃了自我读书的权利，当然借口很多。
回想多年来的读书生涯，最近两年算是一个高峰，提高也是十分显著的，其根源来源于父亲从小给我的一个理念：“博览群书”，自我做得不错，可是差距依然明显，杂乱无章，最大的收获就是读书的兴趣和习惯，大概有人所谓的读书癖：一天不看文字性的东西，就觉得难受，好比我喜欢喝酒一样，几天不喝就痒，一天不读书，就难过得要命，家里，办公室、汽车上、床上，到处是我的书，如果有人使用书来装点门面的话，我也有这种成份，但更多的是精神的寄托。“三日不读书，而面部可憎”，大概是我最好的习惯之一了。
如果不让我不读书，那简直就是一种折磨，好比女人到商场门口不让她进一样虐待。不多说，工作的事情要干，要务第一，管理时间，改变自我，从内到外，时时刻刻，无时不在。为振兴中华而奋力！
读书节感悟（二十八）：
童话，梦幻的世界，花儿一样的季节，它承载着我们的梦，是无忧无虑的畅想以及对完美的向往……
你还记得吗？学校的读书节是大家都十分喜欢的节目。自从开展了这个节目以后，我们每一天都会带上一本书，无所顾忌的看、学习。当灵感来时，握笔写下自我的童话，精彩的故事，起身看见窗外那朵吐艳的红玫瑰，散发着淡雅清新的芬芳，不正是我们故事的镜头吗？
读书，让我们自由在文字中畅游，让那充满活力的文字融入我们的血液，尽情感受书中乐趣。学校为了让大家的故事更富有活力，更深动。允许我们将自我的故事在读书节中编成童话剧。
为了这个童话剧同学们牺牲自我的休息时间用来排练，都是为了让故事更精彩。
那一天的读书节，精彩的故事，缤纷的童话，让同学们在欢乐中享受。
不仅仅如此，表演完后，同学们都会讲出自编的童话。听，那思绪学会了言语；看，那热情学会了激荡。一个个童话呈此刻眼前，又如一把神奇的钥匙打开了自我爱幻想的大门。
读书节，能让我们沉浸在无数欢乐之中，能唤回我们儿时地天真，让血液为畅想而沸腾……
读书，如一股温泉流过你的心灵，给你以情感的滋润，从而充分地感受书中的亮丽与完美，生命的温馨与真谛！
读书节感悟（二十九）：
一个国家立足于世界，要靠知识。一个人立足于社会，也要靠知识。而知识阶梯，就是书。
读书，是积累的过程。每年，学校都要举行读书节。读书节，让不爱读书的小孩拿起了书本，让爱读书的小孩更加对书爱不释手。
今年的读书节与往年基本一样：班级中进行读书交流，举办周末书市，评选“阅读之星”“书香家庭”。最牵动人心的是周末书市。说实话，书柜中那些书我都曾抚摸过，品味过，不舍得卖。还未进入学校，已经听到了热闹的声音。学校的大操场成了书摊，许多同学把书摊在报纸上，像模像样地卖起了书。人在流动、在挑书、在吆喝。今年的书市上，漫画书少了，名著多了，这正合我的胃口，我在摊位边挑挑选选，选中了一本《傲慢与偏见》，父亲也买了一本《影响中国历史的100名人》。
书市进行了一个多小时，结束了。操场上如风卷云残，不一会又干净了，同学们笑着离开了，包里装着书。操场恢复了平静。可就在刚刚，同学们在那里交换了知识，交换了欢乐。
最终的评选阶段，就像是秋收。那些爱读书的小孩，尝到了读书的甜头，感受到了读书的乐趣。
书是人类提高的阶梯。读书节，虽然仅有短短的一个月，但天天读书的好习惯还要继续下去。
同学们，书啊就是我们的良师益友，它会给你指引方向，会让你开阔眼界。宁可丢弃金钱，也不能丢掉书啊。有了书，我们才能一步一步踏着知识的阶梯，抵达成功。
读书节感悟（三十）：
热爱读书的人跟别人一比可不一样呢。热爱读书它给我们的写作带来了文采。我热爱读书，热爱这次读书节，更爱这次读书节中举行的活动，因为它我增长了许多的知识。
读书节举行了很多活动，有诗词游园会、跳蚤市场义卖活动、诗文朗诵比赛等。诗词游园会上我看到了我以前学过的古诗，也有许多我没见过的成语还有猜字谜。古诗、成语、字谜都让我想破脑袋，没有一点思路。
义卖活动让我看到许许多多有意思的书，可是没钱，所以买不了这么多的书。书的种类有很多种，有漫画、小说......每一种书都有不一样的趣味，带给我不一样的灵感，不一样的道理。
朗诵活动才是重头戏。上场时，我的心一向在跳着，并且还有教师在看着你，能不紧张吗？我朗诵的题目是《有的人》，是纪念鲁迅的。在这次朗诵中，我感受到了许多名人的风采。
朋友们，书是人生的指路灯；书是人生之船的舵手；书是雨后的第一缕阳光。它使我们的人生变得更加绚丽多姿。我爱读书，书给了我知识，给了我勇敢，给了我生活的期望......
我爱读书，书也爱我。读书，是那么欢乐！读书节，也是那么愉悦！
读书节感悟（三十一）：
书是不说话的教师，书是知识的宝库。读书的益处十分得多。我喜欢读书那是因为它不仅仅让我学到一些我们在课上学不到的东西，并且能让我明白一些人生的哲理和在遇到困难时如何以的心态去应对。以下是我对读书日的一些小感悟。
由于父亲母亲小时候异常爱书，所以，父亲和母亲读书的兴趣感染了我。所以，我也不时会拿出一本课外书来阅读，慢慢地我对书产生了兴趣。此刻，我已经时时刻刻都离不开书了。
母亲为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要明白这买书的钱，还是母亲从牙缝里挤出的钱买的，如果不买这四册书的话，母亲还能够买好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的资料后，我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和完美的情感。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!所以，我必须要好好珍惜。
也许有人会问，读那么多书你不感到累吗我不但不感到疲倦，相反，读书让我心境愉快，书店里各种各样的书应有尽有，周末，我喜欢在书店自由自在地看书，我想看哪类书都能够，没有座位，就站着那看，一看就怎样也舍不得放手，一点也不觉得疲累。
读书还有一个很大的好处，就是让我写作文时不用发愁。我的作文在班里经常受到尚教师的表扬。我能把作文写好，看书多是一个十分重要的原因，书能告诉我许多我以前不明白的事情，给我很多的启发。
古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴，做一个知识渊博的人吧!
读书节感悟（三十二）：
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导;好书，似导师，循循善诱;好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。全校师生在短短的一个月时间里，不但提高了对读书的认识觉悟，丰富了文化底蕴，并且营造出书香缕缕的学校读书氛围。第四届读书节在同学们轰轰烈烈的读书活动中，悄然落下了帷幕。长大从阅读开始。同学们在班主任的指导下创造性地开展读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍;与经典为友，与博览同行。学校里书香弥漫，同学们在读书中欢乐长大。为了进一步推动读书活动，提高读书活动效果，使读书真正融入生活，成为师生们的日常行为习惯。
一、深入宣传，营造良好读书氛围
根据学校读书节活动方案，我校于4月23日举行了隆重的读书节启动仪式。由教师代表致读书节开幕词，学生代表宣读了读书活动倡议书，学校张贴了很多读书节宣传标语，各班以读书为主题设计墙报、出黑板报，创立了书香教室，营造了读书氛围。经过多渠道、深层次的强势宣传，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使学校文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。
二、开展的具体活动包括：
1.经典古诗文阅读与过关活动
我校以班为单位，利用早读、班会等时间，进行了团体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，各班还根据实际情景确定了主题背诵篇目，例如：描述春景的诗词，抒发思乡之情的诗词，描述塞外生活的诗词等等，在教师与同学们的共同奋力下，同学们掌握的诗词篇目已远远高于教委与学校的要求。在广泛诵读的基础上，我校各班还开展了古诗文过关与评比活动，实现了人人过关的预期目标，评选出一批“阅读之星”。经过经典古诗文阅读与过关活动，同学们感受到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培养起良好的诵读习惯和爱好。进一步推动学校经典诵读校本课程的发展，传承民族文化。
2.“好书推荐”与知识竞赛活动
读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书推荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发。结合读书活动开展成语知识、课外阅读知识、古诗词知识等竞赛活动，以点带面，让学生在趣味活动中，切实感受读书的欢乐，引导学生自觉主动地学习、体会读书的独特魅力，鼓励学生勤奋学习，进行语言积累，提高自我的语言修养，培养学生的竞争意识。激发同学们对祖国语言文字的热爱，传承传统文化。为学生打造书香浸润的学校生活。为构长大期、广泛的读书局面奠定良好基础。
3.跳蚤书市与图书漂流活动
我校组织开展了第五届跳蚤书市，不仅仅锻炼了学生的交易、交往的实践本事。也使他们尝到分享的欢乐，学生经过跳蚤书市与别人分享阅读的欢乐，使书发挥余热，真正实现书籍资源的共享。各班均开展了漂流书活动，取得了良好阅读效果。经过1-3本书在班级中的流动，不一样年级同学分别认识了童话中美丽的白雪公主，说谎话的皮诺曹，了解了历经苦难却佳作众多的李白、杜甫、陆游等名人，也共同了解了“红楼梦”、“西游记”、“三国演义”、“水浒传”四大名著及其作者。
漂流书传递了知识、文化，也记载了同学们的认识、感受，一句句激励的语言，吸引了其他同学继续阅读，鼓励了更多同学传承文化，宣传文化。同学们纷纷表示——要终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、本事、观念的有机转化，到达完善自我，全面发展的目的。
4.主题手抄报、读书卡制作活动
围绕读书节主题，结合自身读书活动，我校还开展了主题手抄报制作以及读书卡制作活动。各班评选优秀的学生作品6份进行表彰，学生们在四开图画纸上尽情抒发自我读书的情感与认识，在方寸之间展现了文字美与读书美。经过手抄报比赛活动的开展，营造学校浓浓的读书氛围，让小孩们在很多的阅读中丰富知识，开阔视野，领悟人生真谛。同时锻炼了学生的动脑、动手本事，也使学校第四届读书节活动得到了具化、深化、内化，此次比赛活动收到了一举多得的功效。丰富了学校文化，掀起了学校的读书热潮。
三、展望——将读书进行到底
人生唯有读书好。读书节中无论是各项活动还是评比，都是同学们长大的一个过程。经过本次读书节活动，同学们提高了阅读兴趣，掌握了必须的阅读方法，积累了更丰富的知识，懂得了更多的道理。活动中所产生和构成的书香氛围，让我们每个教师，每个同学受益非浅。虽然读书节的各项活动和我们暂时告一段落了，但同学们仍是手不释卷。我们有理由相信，同学们与书交友的行动不会就此中断。针对读书节的开展，我们也发现存在着不足。
今后需要改善之处：
1、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大。
2、年级、班级系列活动还需进一步探讨如何开展得更加扎实有效。
3、浓厚的读书氛围有待进一步营造。
读书学习活动是一项长期、有效、礼貌、健康的教育工程，读书节活动即将结束，但与书相伴的人生才刚刚开始。随着读书节帷幕的徐徐降落，广大师生要进一步深入开展读书学习活动，在与大师对话，与高尚为伍，与经典为友，与博览同行中，建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚!在全校构成人人读书的良好风气。
读书节感悟（三十三）：
今日是“世界读书日”。为了纪念伟大的英国戏剧家莎士比亚、西班牙作家塞万提斯和获得过诺贝小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等作家的生辰或忌日，联合国教科文组织在1995年召开的全体大会上宣布4月23日为世界读书日。
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为世界读书日，既是对世界文学大师的深刻缅怀，也是鼓励和鞭策人们热爱读书勤于学习。用知识武装头脑，用智慧浸润心灵;用书香增色素养，用翰墨提升品位。今年第二十个读书日活动，李克强总理22日考察厦门大学时说，世界读书日虽然仅有一天，但我们应当天天读书，这种好习惯会让我们终身受益，同时“全民阅读”已经边续第二年被写入《政府工作报告》。
为迎接4月23日世界图书日的到来，市新华书店在劳经理带领下，精心安排了许多精彩的文化活动，为读者朋友们烹制了一道精致的阅读宴，献上了一份文化厚礼，庆祝这个读书人的节日，我们参加了一系列宣传活动，了解读者的需求，建设针对性强的馆藏，并在新华书店临时搭的买书处棚内，宣传图书馆_须知，书中自有黄金屋。
要读书学习，首先这是工作和生活的需要。学习是为了掌握知识，而掌握知识的目的是为了得到更好的工作，获取更更的收益，以满足生活的需要。经过学习获得更多的知识与技能，而不是仅凭天然的身体本事去应付环境，这是人与其他动物的重要区别。知识越丰富在很大程度上能够保障物质生活越富裕。研究生学历同高中学历是不能同日而语的。
学习是无处不在、无时不有的，甚至在呱呱坠地之前，在母亲的腹中，胎儿就在调动感官去感受周围的世界，这是最原始的，也是最先开始的，更是资料最为丰富的学习。今日有个家长来借书，我询问他小孩几岁，他说几个月，他借些低幼书读给小孩听，我跟读者家长讲，你不要觉得自我在做无用功，其实春雨润物细无声。因为工作，我平时书读的不多，自感匮乏知识世界的精髓，靠上网检索一些知识虽然便捷广泛却又感觉应对苍白很不直观具体，耳熏目染难免道听途说无依无据，知识的来源多么的重要，它让我无尽的思考，儿时多读些书该多好!走上工作岗位步入社会脱离了书本知识虽然积聚了一些社会知识，应对竞争激烈的环境具体的事项操作让我急切的感到猎取知识的重要。
图书馆，一个汇聚知识的海洋，我在这儿工作，曾为读者写一篇文章碰到难题时，推荐一本书，让他来了灵感，快速完成了文章，当有人在一次专业设计会审图纸时出现了知识的瓶颈，时间有限如不快速成功的完成会审;几个月的所有奋力将付之东流，急切的心境不言而喻。他来到图书馆忐忑的还在想能查到我想要的嘛他说：就是这次造访让他受益匪浅不仅仅完成了他的设计会审还让他领略了这知识海洋的魅力;新颖的外在设计让室内宽阔明亮;让来此的读者们有一种海阔凭鱼跃;天高任鸟飞的境地遐想，激起读友层层阅览急切的向往，当我找到一本爱读的书时，就读起来，我从字里行间去寻觅淡淡的诗;从字里行间去寻觅绵绵的爱;从字里行间去寻觅深深的情，从字里行间去寻觅自我人生旅途的新坐标。从书中感知到作者的思想和精神。
读书的心境多么美妙惬意啊，有时候，一个人的力气不是来自于他的身体，而是来自于他的内心。书，就是照亮一个人内心世界的明灯!“腹有诗书气自华”。一个没读过几本书的人，内心必须是一片废墟。无论多么高档华丽的服装，都掩饰不住内心的粗糙。
积跬步能够至千里，积小流能够汇江海。善阅者日积言有物;善阅者月累笔生花;善阅者年贮智慧库。阅读可为你我的学习和工作带来非凡的动力，阅读可饱满你我的精神和信仰，阅读可历练你我的坚强意志，阅读它就是导向你我追求梦想的指南针。
让我们把阅读作为一种生活最完美的常态，在阅读中吸纳到完满人生的精神之钙，从而挺立起浑浑噩噩的身躯。朋友，世界读书日到了，闲暇之余捧起自我喜爱的书，潜心阅读吧!风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。
世界读书日，读书的成就是：以书为种子，在我们的心田种一株欢乐的树!山水是大地的书籍，请您用心领悟;书籍是案头的山水，请您尽情欣赏。世界读书日，愿您多领略山水之美，多享受读书之乐。
读书节感悟（三十四）：
在学校开展的“让书香润泽生命，与青奥共同长大”活动中，大家充分享受着读书活动所带来的书香的润泽和读书的欢乐。图书馆里的书多起来了，应对浩瀚的书海，我们能够根据自我的需求选择适宜的书籍。我们如饥似渴地阅读着、热情地实践着，验证着、发展着古今中外前贤们的教育理念。《给教师的提议》、《我以往也是差生》、《教子有方》等一本本书上，密密麻麻地记载下我们思索的痕迹、收获的感动，教师们在阅读中享受着心灵契合的愉悦，大家的单调孤寂的生活变得丰富生动;在书中，大家找到了工作的自信、教书的底气;读书，更让大家走出了工作的失落和迷茫。在知识经济时代，教师作为这个社会的特殊群体，肩负着社会赋予的特殊使命，作为知识的传播者，心灵的塑造者，读书求知就显得尤为重要了。
风雨钟山，虎踞龙盘。有着悠久历史的南京和年轻的青奥会在此相逢时，我校开展了让书香润泽生命，与青奥共同长大活动，又适时地开展了同读一本书的活动。当一本本《教子有方》发到大家的手中时;当大家爱不释手地、津津有味地欣赏着书中一个个情真意切的故事时，能够看得出每个人的脸上的快乐与渴求如花儿般清香四溢。书是学校为大家从书店百余种书中精选挑选的，领导们的良苦用心，更让我们每位教职员工深深体会到：切实履行自我的职责，尽职尽责地对待自我的工作，才能完美展现自身的本事与价值。职责就是对工作的完成，就是对职位的坚守，就是对人性的升华，职责意味着付出，意味着奉献。
有人说：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”也有人说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”还有人说“万般皆下品，唯有读书高。”“问君哪得清如许，唯有源头活水来。”就让书籍伴我们度过一个又一个春华秋实的完美岁月吧;让书籍给我们带来智慧和力气，在教师专业长大的路上不断为我们“加油”吧。我将以这次活动为契机，认真阅读《教子有方》这本书，并认真做好读书笔记，写出自我的心得体会，真正理解这种职责的理念，并落实到自我的工作当中。
最终，我想用徐美平教师的话来结束我的体会：“读书不是一时的事情，也不单单为了教学，而是为终生快乐来做的事情。”那就让读书成为一种内需，让求知不断丰盈自我，读书!读书!九万里风鹏正举，读书和青奥会一齐，从此共同长大!让书香润泽我们的生命吧。
读书节感悟（三十五）：
1995年，联合国教科文组织经过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁：“期望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感激为人类礼貌作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”自那时以来，这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆，受到全世界人们的关注和欢迎，其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式，让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归，向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤，这是深沉的缅怀。不论肤色，无分国别，人们在这个节日里表达对人类礼貌发展的信心和期望。在这一世界潮流之中，我们的热情也日趋高涨——多读书、读好书，正成为今日我们全社会的共识与需求，一股股清新的读书之风扑面而来。
作为千年礼貌古国，我们的伟大传统之一就是以读书为尊为贵。“积财千万，无过读书。”读书能够明理得道，能够修身养性。“为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必在于读书。”读书人在阅读之中，“手披目视，口咏其言，心惟其义”，“每有会意，便欣然忘食”。这种身心合一的阅读历程，赋予了读书极为厚重的神圣性和愉悦性。读书使我们思接千载，纵横万里，窥天地之妙，得万物之灵。文化的血脉、思想的精髓、国家的道统……都在读书中绵延不绝，久传于世。读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。凿壁偷光，悬梁刺股，囊萤映雪……一个个动人故事形象地体现出中华民族对读书的酷爱。古人甚至有云：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂读之以当友朋，幽忧读之以当金石琴瑟也!”更可惊叹者，我们的祖先曾设计出一整套完备而行之久远的制度，让读书成为国人治国安邦的进阶。读书之兴衰实与我们个体与民族的命运转折息息相关，须臾不可分离。
当今时代，信息爆炸，潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开与深入。近年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力气，更依靠于全民文化素质的提高。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展本事，异常是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。
“世界读书日”仅有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。身在热爱读书的国度，我们更应当在每一天享受读书带来的提高和乐趣。愿每一个人爱读书、多读书、读好书。
读书节感悟（三十六）：
过去，无数优秀人物用自我的长大经历作了验证。今日，100多个国家以“让世界每个角落的每一个人都能读到书”的现实选择作了回答。
从“开卷有益”的古训到“读万卷书，行万里路”的劝勉，从“热爱书吧，这是知识的源泉”的活力召唤到“书是人类发出最美妙声音”的深情吟唱，人们相信，一切时代的精华尽在书中，书籍是人类共同的精神财富，是人类提高的阶梯。
读书丰富人生。读书不能改变人生的长度，但能够拓展人生的宽度。人生在世，除了物质生活之外，还应有自我的精神生活，而这往往是从读书开始的。一本好书，就象一艘航船带我们从狭隘的地方，驶向生活的广阔海洋，延展生命的有限疆域。“生命里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀”。书籍是哺育心灵的母乳、铸造灵魂的工具、启迪智慧的钥匙。读书，使我们的精神不再贫乏，生命不再贫弱，人生不再孤独，让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。
读书改变人生。阅读对人的长大影响至巨，一本好书往往能改变人的一生。“腹有诗书气自华”，一个人的精神长大，与他的阅读息息相关;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。谁在看书，看哪些书，决定了一个民族的精神气质，反映了一个社会的精神面貌，影响着这个国家的未来走向。“人若不读书，则尘俗生其间，观镜则面目可憎，对人则语言无味”。一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会，一个不愿读书的民族，是创造力贫乏的民族。崇尚读书，才能让民族的发展坚持生命的活力。读书铸就一个国家的文化根基。国家的富强和腾飞必然要以知识凝聚力气，而读书是知识的重要来源。在知识经济社会，读书是创造力和活力的起点，是文化底蕴的基石。一个国家是否有广泛的大众阅读，是否有乐于读书的社会风尚，决定了国民能否主动吸收各种文化的营养，在潜移默化的滋养中，提升国民素质，营造礼貌氛围，发展先进文化。
中华民族之所以成为礼仪之邦，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。今日，建设创新型国家和学习型社会的时代任务，比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会。时代变化了，信息传播方式多样了，生活节奏加快了，但读书作为人类获得知识的重要手段、阅读作为推进社会发展的力气是不可代替的。应对我国有读书习惯的人仅有5、阅读率持续下降的现状，我们需要重新唤起读书活力，亲近图书，全民阅读，让我们的社会少一点烟酒味，多一点书卷气，少一些浮躁，多一些书香，让读书成为我们的时代风尚。
读书吧!在我们生活的每一天。
读书节感悟（三十七）：
为进一步提高教师自身素质，促进教师专业长大，根据本学期工作安排，我园在全园教师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动。
首先，宣传发动，明确读书活动目的。
1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。
4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律，重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍，让图书室成为教师最向往的地方。
5、建立幼儿园学习型组织，以教师的读书行为引领幼儿构成良好的读书习惯。
其次，领导重视，行政支持。
为了确保读书活动有效、深入、有序地开展，我园成立了以园长任组长，各中层领导、学年组长为成员的领导小组。根据活动目的，层层落实职责，分配任务，制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。
再次，完善图书建设，组织教师交流研讨。
幼儿园本学期购置了超多新书，完善了园内图书室的建设，读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上，推荐必读书目，指定阅读书目和自选书目，教师们在精读必读书的基础上，有计划地进行阅读，撰写读书笔记和读书心得。园内还利用学校网的网络平台，开设了“读书论坛”，发布读书信息，交流读书体会，开展在线讨论等活动，同时与其它有关的读书网站建立链接，为交流读书心得与开展网络阅读带给便利。
第四，结合教育教学，组织读书活动。
我园还根据本学期“园本教研制度建设”实施方案《以课例研究为载体，提高园本教研的针对性和有效性》，组织全园教师寻找阅读有关课例研究方面的书籍，选取其中一方面研究资料，重点学习，反复阅读，并组织开展了“专题研讨”活动，将自我在阅读中的感受与收获与同行分享。这样，以点带面，在有主题、有目的的读书活动中，教师们营造出了种“相互尊重、用心主动、共同发展”的教研文化氛围，研究习惯和意识都增强了。
最终，及时总结，不断提高。
透过读书活动，教师们从内心深处理解了这项活动，也喜爱上了读书，他们在读书过程中把感受都记录下来，并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结，树立典型，推广先进，对“多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、卓有成效”的教师给予鼓励表彰。同时，幼儿园建立了教师读书档案。
读书活动是一项长期、有效、礼貌、健康的教育工程，需要每个教师持续地投入极大的热情。今后，我们将在全园进一步深入地开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，完善我园的读书机制，倡导“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚。
读书节感悟（三十八）：
今日是世界读书日，真感慨这一生与书结缘，那些厚重的书卷让你怎样也不能忘记，因为太重而捧着手软，因为好奇而忘记时间，因为喝望而被深深的陶醉在这片知识的海洋里。从一个不知天高地厚的幼稚孩童，到一个明白事理的老人，这个过程那么漫长而艰辛曲折，又那么美丽而诱人。
记得我读第一本小说是在小学时代，书名叫《野火春风斗古城》，那是我们村里会计姐姐借给我看的，那时候书中好多字都不认识，姐姐又借给我字典，叫我边看边查字典，就这样艰难地读完第一遍，此刻都还记忆深刻呢…!书中讲的是抗日战争时期，杨晓冬被派到古城领导地下工作。面斗伪省长吴赞东：智斗蓝毛护送首长过封锁线;反抢粮食夜闯伪商会，入虎穴只身说服伪团长关敬陶起义;书里都是英雄，韩燕来、小燕、周伯伯、武工队梁队长和膘子这些地下工作者英勇顽强构成了坚强的抗战宝垒。异常是金环和银环，刚强泼辣的姐姐金环，爱憎分明，应对死亡大义凛然令人崇敬。而妹妹热情、善良、忠贞的性格与敌斗争中充分体现，保护了古城地下抗战组织。杨老太太牺牲自我保护儿子和地下工作者。书中歌颂了共-产-党领导下的手无寸铁的中国人民，用鲜血.，生命和智慧战胜了狡猾的侵略者的壮烈篇章。令人永久不能忘记!因为书中的故事情节太吸引人了，我又读了一遍，村里年轻人多，想借书的人在等，我很快的还了回去，那时仅有她们家有藏书，说透点她们家是书香门弟，较村里其他人富裕能买得起书。那时候是一件十分奢侈的事情了。之后我又借过两次书看，就再也没有机会借书了，因为她的父亲在城里安了家，她们也搬迁到城里去
落户。
我作为农村小孩，在那个偏远的穷山村能读上那么厚一本书，真是幸运呀!
书，让我读懂了爱，爱父母，爱国家，爱自我身边的人，爱这个世界生生不息的生灵。篮天，美的让你迷失在大草原;百灵鸟的歌声，美的让你迷失在森林峡谷。多么美的文字在书卷中流淌，在爱的汪洋大海上飞翔!
书，你折腾了我一生，你教诲了我一生。天然科学、文学、哲学、历史地理、教育、工程、诗歌和散文。在生命中相随相亲，在生活中相依相伴，度过了漫长，张扬了人格;坚定了信念，成就了梦想。
书，你一次次的吸引着我，走过书店，图书馆，有藏书的大户。一次次的辛酸苦楚，年轻时少书只好整本的抄书，工作了无剩余钱去买书，整天座在图书馆不吃不喝看书，为了及时交换借书，不影响同事休息深夜在路灯下借光阅读，异常是小时候母亲不准晚上看书，怕弄坏了眼睛，又怕浪费油，确实穷呀，经常违规而被罚。
书，你陪我军营生活，你陪我走近音乐，你陪我走上讲台，你陪我在商海中搏击，创造一个又一个的奇迹与辉煌，这些辉煌中的英雄是你!
书，一生的好伙计，一世的相约，无穷的智慧向你走来，无私的相约在等待，人跟书，书随人，在知识的苍海中永久追求!我与你碰撞出火花，我与你高亢低吟，我与你默默的爱点亮人生的每一个难关。
书，读你三千遍，唯你是我师!
读书节感悟（三十九）：
4月23日是世界读书日，为了让小孩们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。我们大班组于4月10日——4月23日开展“书香伴我长大”系列主题活动。我们班借此活动，进一步了激发小孩们的阅读兴趣，在感受读书的乐趣同时，也进一步地提高自主阅读愿望。
经过此阶段开展的一系列的活动后，不仅仅让小孩们体验到了与同伴、父母一齐制作与分享阅读的欢乐，同时也把爱书、护书的良好习惯给予了小孩们。
家长们在本次活动中给予我们大力的支持及理解，从制作自制图书的成果来看，就能够看出家长们十分地用心，所以本次活动从整体上说还是很成功的。活动开放日当天家长和小孩共同完成的“小书签”也十分的有创意，在我们将它们统一挂在树枝上后，场景还是很有意境啊!
读书习惯的养成将陪伴小孩们一生，我们期望过经过这一系列的读书活动，让小孩们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为小孩们的好朋友。
是书，点亮了我们的幼年，我们的人生!愿"书香"充溢着您的家庭!
开展这次20__年“世界读书日”活动，主题鲜明、资料丰富，贴近幼儿，拉近生活，让小孩们乐于参与，到达预期目的，取得了较好的效果。
读书节感悟（四十）：
人的身体需要呼吸，身体的呼吸靠肺。
人的灵魂也需要呼吸，灵魂的呼吸靠读书。
读书能够丰富知识。宇宙的奥秘无穷无尽，世界的道理无限丰富，人类的礼貌浩若烟海。人仅有经过读书，才能丰富和渊博一些。爱读书的人，他的世界比不读书的人大，他的人生比不读书的人宽阔。
读书能够陶冶情操。一本好书，往往蕴含着人类最完美的感情。读书使我们体验、欣赏这种完美的感情。在这个过程中，我们的心灵如沐春风，如承雨露，我们不知不觉也拥有了那种完美的感情。爱读书的人，其心灵往往纯洁而高贵。
读书能够获得乐趣。书是人类智慧的宝库。书中，蕴藏了多少精英圣贤的思想、见解、经历、故事、情感等等，人们阅读这些书，会获得无穷无尽的乐趣。人生的乐趣有千万种，读书，是这个星球上相当一批人共同的乐趣。
读书能够排遣孤独。人生是大自然的偶然，作为万物之灵的人，每个人内心深处其实都很寂寞。每个人都是一座孤岛。何以排遣寂寞我们能够读书。读书使人生不再漫长，读书使长夜不再如古井一样。
读书能够使人平静。世界变动不居，社会纷繁复杂，红尘滚滚，熙来攘往，人的心灵难免像灰尘一样起起落落。读书能够使我们充分认知世界和社会，从而使我们平静下来。日光之下，并无新事，人类社会，自古皆然，没什么大不了的。
读书使人气质高雅。气质是内在的东西，是灵魂的相貌。一个不读书很贫乏的人，难有上乘的气质。一个热爱读书的人，往往气质不俗。腹有诗书气自华，信然也。
读书能够使我们获得人生的提升。知识就是力气，知识改变命运。书本就像杠杆，使本来弱小的我们力大无穷。在当今知识密集爆炸的时代，不读书而能较好地生存，鲜有之也。
清晨醒来，读几页书，是很好的醒脑。
睡觉以前，读几页书，是很好的催眠。
忙中偷闲，读几页书，是很好的调节。
闲来无事，读几页书，是很好的消遣。
在火车上读书，任窗外风景展现，十分浪漫。
在飞机上读书，任窗下白云翻卷，恍若神仙。
在山林中读书，听风吟蝉鸣，雅趣与野趣相融。
在大海边读书，听惊涛拍岸，心境与诗情俱佳。
一个人的不幸，是从未读过书。
一个人的愚顽，是不喜读书。
一个不读书的社会，是浮躁的病态社会。
一个不喜读书的民族，是没有出息和未来的民族。
个人要生存和发展，有赖于读书。
国家要繁荣昌盛，要大兴读书之风。
中国梦的实现，中华民族的崛起，与读书密切相关。
这个世界认识到读书的重要，所以设立世界读书日。在世界读书日到来之时，我写这篇文章，愿与所有朋友们共勉，热爱读书，经常读书，终生读书，读万卷书!
读书节感悟（四十一）：
阳光公公早早地起了床，从厚厚的云中爬出来，在天空中把金剑般的温暖阳光洒向大地，微笑着与人们打招呼。
我背着书包，迈着轻快的步伐走进教室。“叮铃铃……”上课铃响了，教师面带微笑，手里拿着厚厚的书走上讲台，用银铃般悦耳的声音说：“今日我们开展读书日。”“耶！”同学们开心地叫起来。“今日的第一个环节是——朗读！”同学们听后都好奇地向教师打听，有的同学在七嘴八舌地讨论。
“先在下头自我练习，一会儿毛遂自荐站起来朗读。”同学们立刻开始了练习，教室里顿时充满了读书声。练习过后，教师给大家讲了要求：正确、流利、有感情。随后便开始了朗读比赛，同学们都争先恐后地举起手来，我相信，从讲台上往下看，必须是一片小手组成的森林。
一个一个组完成了任务，轮到我们组了。我要不要举手呢？思想挣扎了半天，却还是没有勇气举手，我害怕没有别人读得那样声情并茂，害怕读错字、词而遭到别人的嘲笑。
接下来，又进行了默读和自由读，还进行了讲读后分享心得的环节。我明白了班里的女同学大都喜欢看童话书，男同学都喜欢看探险书；我还明白了有关读书的名言，如：“读万卷书，行万里路”“读书破万卷，下笔如有神”“我扑到书籍上就像饥饿的人扑到面包上一样”等。
这次的读书日真欢乐，在开心中还学到了知识，培养了我们对读书的兴趣，练习了朗读和默读，真是个有意义的读书日。
读书节感悟（四十二）：
四月二十三日是世界读书日。
我们学校为了让我们多读书，就特意开展了为期一个月的读书日活动。
你瞧！我们三到六年级的学生身着校服，迈着整齐的步伐，精神抖擞的来到了我们的西操场。像一颗颗挺立的小白杨，在为做栋梁之才做好准备。启动仪式正式开始了，校长、主任依次讲话，同学们认真的听着，不时地爆发出阵阵掌声。“没有了书籍就如同大地上没有阳光，没有了书籍就如同鸟儿没有翅膀。”嗯！说的对，高尔基以往说过：书籍是人类提高的阶梯。是啊！没有了阶梯，我们怎样能提高呢？我们要把读书当做每一天必吃的饭一样，细细咀嚼你会发现，许多的知识都是我们不明白的，所以我们要善待读书，以书为友，让我们的生活充满阳光。
回到教室以后，我们的王教师也在班上举行了读书节活动。这不，同学们各自带来了自我珍藏的名著，和同学们分享。有的同学还站到讲台上向大家介绍呢！
啊！读书日，你给我们带来了宝贵的读书时间，让我们拥有了更多的课外阅读积累，真期望每一天都是读书日！
读书节感悟（四十三）：
书，是一位良师，教会你新的知识；书，是一枚指南针，在你迷失方向时帮你指明方向；书，是一艘小船，带你在知识的海洋里遨游。
我是一名小书虫，我跟书有很多趣味的故事，接下来就来看看我与书的故事吧！
记得那是一个寒冷的冬天，我在家里写作业。突然，门铃响了，我从作业里清醒过来。我去开门。啊，原先是母亲下班回来了，她的手里拿着一本书，我高兴得一蹦三尺高。我像猎豹的速度把作业写完迫不及待地抢过那本书看它封面上的简介。原先它叫《男生贾里》是讲一个叫贾里的人的初中生活，我津津有味地读起来。
一个小时过去了……两个小时过去了……三个小时过去了……一页又一页，一章又一章，我已经读了半本多了，可依然不能从书中挣脱出来，我忘了时间，忘了吃饭。突然一个声音传来：“郑烨，快点来吃饭了，饭菜都凉了，我快吃饱了。”原先是母亲在喊我吃饭了。我随便应了一句，就之后看。
我感受不到饥饿，因为我已经和书融为一体了。当我感到眼睛很疲劳的时候，我看了一下时钟，“啊，已经九点多了。”这时，我才感到肚子已经饿得要扁了，才依依不舍地放下书，乖乖去吃饭。
这就是我家里的小书虫，一个爱学习的小书虫。
读书节感悟（四十四）：
欢乐的方式是多种多样的，有人寄情于上水之中；有人沉迷于莺歌燕舞之间；有人陶醉于丹青竹瑟之间。而我却认为读书最欢乐。
捧起自我心爱的书，就像与一位久别的挚友交谈，这些老朋友讲的故事，有时让我欢笑，有时让我流泪。我像骑着一匹无缰的骏马在书中的悲欢离合的大千世界中遨游，尽情挥洒我爱的与恨。“少年读书如隙中窥月”我读书有时囫囵吞枣，不求甚解，有时只需熬几夜就能够“啃”下一本名著。但我也有幸经过书这扇小窗，读出来书中世界给我带来的欢乐。儿时的童话永久是一张最软的摇篮，是母亲最柔软的抚摸。当我读到《绿野仙踪》《海的女儿》时，我才明白，原先有这么一个世界，这个世界充满爱，充满人间最纯净的欢乐。此刻想起来，心里还有一股沉甸甸的喜悦。
上小学时，读各种“知识百科”。当我弄明白生活中各种怪异现象时，我忽然恍然大悟，十分欣喜。推开窗眺望天空，心境开朗，此时顿觉天蓝地阔。世界上一切都是完美的。
上初中后，《水浒》《三国演义》等其他课外书籍。开拓了我的视野，陶冶了我的情操。鲁迅的小说让我懂得世态炎凉；巴金的小说让我泪湿衣襟；梁秋实的幽默散文有教会我乐观处世……这些是课本上不会有的真知，是我独处是欢乐的源泉。有时寂静的夜晚，独自守着一盏台灯，在柔和的光晕下读书，如同葛朗台在灯下数钞票时那样。心底的欢乐无法控制。
书是一扇明亮的小窗，打开它我也读到了别人的欢乐；书是一位可亲的长辈，用他的经历告诉我怎样才能找到属于自我的欢乐；书是一位可爱的小姑娘，它本身就带给我无比的欢乐。拥有书，拥有欢乐，就等于拥有一大笔财富。做一个精神的富翁，人生何求？
读书节感悟（四十五）：
书是一把智慧的钥匙，它能指引我们打开知识的殿堂，我们想读书可没有时间，星期六星期天有作业不能读书，大人有时间不读书，都在玩手机，书是精神食粮，饭能够一日不吃书不能够一日不读，所以我要设置读书节这个节日。
我把它设到9月1日，当这天来临时，大人们把手机关机，有的人悄悄地把手机收起来，我们能够不用上课一整天看书，开车的司机等人没了就停在一个空位上看起了书，卖菜的人但人没了也看起了书，爷爷也戴着老花镜看起了书，在学校里有人看着书就像一只饥饿的狼，目不转睛的看着一块肉一样，有的在树底下背诵古诗，有的在天桥上津津有味的看书，在这一天，连那些调皮的人都在乖乖的看书，我们的教室里的书看起来好像一座山一样，教室里有许多人了。有的家长也来那里看书，有的人在看海底两万里有的在看故事书，有的在看作文书，有的在看小说，还有的在看童话书，书简直太神奇了。
“书籍是人类提高的阶梯，”提高的阶梯让我们做爱读书的新一代继承中华民族的优秀文化，梳理真是有深渊的知识。
读书节感悟（四十六）：
一年一度的读书节又到来了，可是今年我的心境却与以往不一样，因为这次我们家被评为了书香家庭。带着这光荣的称号，我和父亲被安排在主席台对面准备领奖，坐在那里，我有些不知所措，甚至有点紧张，东看看西瞧瞧，思绪飞来飞去，父亲及时提醒我：“快看表演吧，感受一下读书节的气氛。”我恍惚的思绪重又回到了现实。
舞台上是几个低年级的大家在吟诵诗句，他们穿着古代的衣裳，时而低声吟唱，时而慷慨激昂，时而端坐读书，时而翩翩起舞，在朗朗书声中，仿佛带着我们回到了唐朝的学堂最吸引人的要数三年级的表演了，他们表演的是《论语》，）同学们当他的弟子，弟子问孔子答，重现了当年孔子讲学的气派场景，高坤表演的很到位，他穿着古代私塾教师的长袍，头上顶着发髻，迈着方步仰着头，真的就像个私塾先生，家长们都说他表演的出神入化。在这浓厚的读书氛围里，我也不由自主的摇头晃脑，跟着诵读起来，不知不觉融入了诵读《论语》的行列，相信很多同学也都跟着读，因为《论语》我们已经背的滚瓜烂熟。
读书节感悟（四十七）：
今日是好书交流会，我和好朋友顾文菁在操场上跑来跑去。因为好几个班级的书都十分趣味，我们有点挑花了眼，不明白选那本书比较好，我们先去了二（12）班的书摊上看了看，发现了有很多童话、科学、寓言的书我们挑了好几本都不满意，又到了二（4）班，那里人十分多，我和顾文菁都被挤成“肉烧饼”了。实在挤不动了，我们又去了二（8）班，我看见了一本好看的书《安徒生童话》，我犹豫了一下，看时间差不多要结束了就买了下来，顾文菁看到一本《十万个为什么》也开心的买了下来。
时间到了我们该回教室了，可是我们发现还剩三张券没有用掉，我们绕了书展一圈发现好多书都卖光了，我们只好垂头丧气的回到教室。我开始很认真的读着我买回啦的书，我读了以后感到很高兴，因为这本书太好看了，所以我选的这本书是对的。
今日的读书节可真让我感到高兴。
读书节感悟（四十八）：
我十分爱看书，经常和父亲去南京图书馆借书看，还会去一些书店购买书籍阅读。
有一次，我看书正看得津津有味时，突然奇思妙想：要是有个读书节的话，我就能一整天待在书的海洋里看书了，能够学习更多的知识，阅读趣味的故事，那该多好啊！
如果真的有读书节的话，我会把那一天安排在5月8日，因为那天正好是我的生日，这样我以后的每个生日都会变得异常有意义。在读书节，所有的图书馆和书店都要开门24小时，不管是老人，还是儿童，都能够随心所欲地读书、看书、购买书籍。
书的种类五花八门：科普书、古典名著、工具书、图画书、小说、幽默漫画、还有故事书。读者们看书的模样当然各不相同：一位小弟弟好像在看笑话，时不时地哈哈大笑起来；一位大姐姐似乎在看脑筋急转弯，忽然，她眉头一皱，一脸疑惑，嘴巴在小声地喃喃自语，应当是被某道题难住了吧；还有一位老爷爷正戴着老花镜一个字一个字慢慢地小声朗读。
瞧！有个读书节，人们多欢乐！畅游在书的海洋中，一齐寻找读书的乐趣。
读书节感悟（四十九）：
在金色的幼年里，一个个妙趣横生的故事伴随着我们长大；在人生的道路上，一篇篇励志的文章激励着我们前进，让我们展开想像的大门，明白了许多人生哲理。由此，我想建立一个节日——“读书节”。
在读书节这一天，全国各地的图书馆都能开放，让经常在外上班的人们都能安下心来看书，学生们则在教师的带领下学习，甚至有些年幼的儿童和年迈的老人都捧着一本书仔细的阅读，这将是多么温馨的场景啊！书给了我们渊博的知识，书给了我们精神财富，书给了我们挑战的勇气，还能让那些沉迷于电脑、电视的人们把时间花在有用的地方。
读书尤其对我们中年级的学生来说异常重要，因为我们刚走进写作的大门，应当要多读书，读好书，才能写好作文。有句名言“读破万卷书，下笔如有神”也就是这个道理。书是人类提高的阶梯，让我们开拓视野，共同提高。
总而言之，在这一天人们能够在知识的海洋里遨游，能够体验读书的欢乐。
读书节感悟（五十）：
在读书节里我最喜欢淘书乐，今日最终等到了，我真是好期待呀！我真是兴奋的不得了，我特地带了十八元钱来买书。
我们从第一节课开始久久地等了好一会儿，最终等到了这一刻。同学们一听到广播说轮到我们三年级了，同学们就迫不及待地想快一点去买书。到了操场，同学们犹如一只只老虎向四面八方飞快地跑去寻找自我爱看的书，甚至能够到自我班去买。我和好朋友一齐去买，我看了一摊又一摊的书就是找不到喜欢的'，我的好朋友都买了两三本了，我却一本都没买，我的心里有点失望不想买了，又有点难受的感觉。之后我还是买到了三本书，三本各是《超级笑笑鼠》，《列那狐狸故事》，《吹牛大王历险记》，那里面我最喜欢《吹牛大王历险记》，当时我问卖的人要几元，卖的人说：“要八元。”我说；“这书的封面都有点破了，封面和第一页都有些白白的东西涂上去，就便宜两元行吗？”卖书的人说：“好吧！”于是我就急急忙忙地买了下来。
今日好高兴呀！去年只买了两本，还有好几块没买，今日全用光了，并且买了三本。