我们班的牛人作文（一）：
红日初升当空照，我班牛人真不少！站在教室，放眼望去，“牛人”遍地开花，可谓是高手如云。请慢，且听我一一道来。
英姿飒爽虞一帆
“哇塞！快看那个男生，他怎样跑得这么快？！”“诶诶！那个男生甩了后面一名一大截呢！”跑道两边黑压压的人群中不时传来女生的惊讶的叫喊声。咦？那个男生是谁呢？哦！原先是我们班的虞一帆！“砰！”只听裁判员一声枪响，声裂长空，跑道上早已就绪的运动员们瞬间如冲出闸门的洪水奔涌而出，渐次汇成一道，虞一帆很快就占据了第一的位置。他身轻如燕，跑起来似乎没有阻力；他身壮如牛，两腿肌肉异常发达。他起跑之快如决堤之水，如脱缰之马，如出趟之弹。他就像一门无后坐力的火炮，远超其他选手。身为长短跑“大哥大”的他似乎练就了“无影腿”，跑起来根本看不清他两腿的摆动。400米对他来说轻简便松，第一名更是信手拈来，不费吹灰之力，他冲过终点线的那一刹那，不少女生更是尖叫了起来，甚至还传来了一些男生的夸赞声，这可惹得其他同学一阵羡慕。可当得知他每一天都要训练跑步时，咱也不由得感叹“牛人”都是苦练出来的。
才思敏捷周文杰
瞧，这标题是不是很顺口呢？没错，人如其名，周文杰的确十分杰出。语文课上，无法深入理解文章始终是同学们的一大“心病”，可周文杰总是能领悟文章的深层含义，惹得教师也不禁赞不绝口；英语课上，教师补充的知识点他总能牢记于心，倒背如流，他那一口流利的英语也让人刮目相看；他最牛的就是在数学课上了，数学教师常常请同学上台讲题，每当这时，手举得最快最高的就是周文杰。令我印象最深的一次是刚开学不久的一节数学课上，教师准备请一位同学上讲台讲解一道题目，也许是害羞腼腆，又或许是不善言辞，班里大部分的“数学高手”不敢举手，可周文杰却把手举得高高的，只见他满脸自信地走上讲台，卷子也不带，他并没有想象中的结结巴巴，而是流利地讲述着解题思路，同时拿着粉笔在黑板上奋笔疾书，边写边讲，讲完，随之而来的便是同学们热烈的掌声，教师也不禁投来赞许的目光，说道：“看来周文杰很有头脑，算是我们班的智力超人呐！”。
身处牛人云集的班级，我感到十分荣幸，像以上两位这样的“牛人”我们班还有许多，比如管理本事极强的副班长王宇轩，总是能把班级管理得井井有条，那些“老油条”也被治得服服帖帖；“小书虫”舒志豪，总是不放弃一点一滴的时间来阅读，可谓饱读诗书，说起话来文绉绉的；文采飞扬的韦景涵，作文水平一流，常常被教师拿来当范文……我相信这些“牛人”将来进入社会将会成为各行各业的“牛人”，为祖国的发展献出一份力！
我们班的牛人作文（二）：
说起我们班来，那还真是人才济济，卧虎藏龙，令人佩服得五体投地。
数学王子——谭咏
论数学王子这个称号，谭咏还真的是当之无愧。看！他正在解一道高中的奥数题。解高中奥数题！在这个年龄段还真的不是人干的事，只见谭咏一会儿挠头思索，一会儿在草稿纸上比比划划，不一会儿，他头上已经冒出了几颗豆粒大的汗珠，难道我们的数学王子要败在这道题上了吗？大错特错，他突然灵光一闪，在题下发出刮嚓声。高声大喊：我解出来了，这道题我解出来了！
文科大神——袁宁怡
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。看吧，我们班的文科大神袁宁怡又在窗边背他的语文书了。对于背书，她一向主张倒背如流，烂也要烂在脑子里，而对于写作文她则是表达出有自我独特风格的作文，也难怪她的文科成绩一向都能拔得头筹了。
音乐鬼才——王熙宁
悠扬的钢琴声从琴房里传出，原先是我们的音乐鬼才王熙宁在弹奏啊。只见她纤细的手指在黑白键上来来回回地跳动着，时而悲观，时而欢乐，宛如流水般潺潺而过优美的琴声在琴房中回响着。我熙宁不仅仅琴弹得好，歌也唱得是真绝，她也所以俘获了许多少女的心。
嘿嘿，这三位牛人可是我们班的大红人呢，当然，我们班还有许多很棒的牛人，他们一齐创造了一道美丽的风景线。
我们班的牛人作文（三）：
要说起我们班同学的那些“光荣事迹”，那可真是三天三夜都说不完，每一件事都值得我发出一句赞叹：“真牛”。
舞蹈大师
结束了紧张的月考，最终迎来了“元旦晚会”，好多同学都表演了节目，让我印象最深的是几个男生堪称和原版“一模一样”的女团舞。音乐响起，站在“舞台”中央的男生有点不知所措，对周围的同学左顾右盼，想“抄袭”一下，可是他们都是这样想的，眼对着眼，音乐响了好久，谁都没有动，直到音乐高潮，跳起来又蹲下比几个“OK”的手势，又把手举过头顶，活像猴子们在开舞蹈晚会，真让人不得不说一句：“牛！”
大歌唱家
一周里最让人盼望的就是音乐课了，下课铃刚响，同学们就在走廊里排队准备去音乐教室。这节音乐课我们又学了一首新歌，教师点起几个宿舍一齐唱，那可真是“天籁之音”。钢琴声响起，唱的都很卖力，恨不得让全世界听到他们“美妙”的歌声，有个过于卖力唱破了音，得了一片笑声，还有故意搞怪的，朗诵的，去配音菜市场绝对能拿奖，真牛！
运动之星
这节是体育课，一如既往，先团体跑两圈，后排有个同学或许是想偷懒，也或许是狭小的空间限制他行动，体育教师注意到了他。模仿他奇怪的跑姿，又是一片哄笑声，体育教师发话了：“三分钟跑一圈，回不来再加一圈。”只见他撸起袖子，站上跑道，踉踉跄跄地跑了起来。“回来了啊，唉，超了一分钟，四分钟了，再加一圈。”过了一会，体育教师对着喘着粗气的那个同学说，没办法，“运动之星”又围着400米的大操场跑了一圈，不得不说，太牛了！[本内容由 首页 / 整理]
我们班的牛人作文（四）：
说起我们初一（1）班，那可是藏龙卧虎啊。学校里的四大天王是鼎鼎有名，可我们班的四大天王却也不逊色啊。古代的四大美女流芳千古，可我们班的四大才女却也各有特色。
我们班的四大天王乃是：短跑冠军张昊，篮球先锋吴德亮，学习之星章文，数学天才陈虎。
说起张昊这号人物，说他是短跑冠军不如说他是个牛皮王呢，这家伙头脑简单，可是四肢却发达啊。一次，在短跑比赛中，他连获男子100米和男子50米冲刺第一名。那速度可是比的上刘翔了啊。
至于篮球先锋吴德亮，我第一的篮球偶像是易建联，第二个就属吴德亮了。吴德亮是校队的小先锋，连初二都打可是呢。他个子高高的，似乎是天生打篮球的料。天生爱好篮球的我，一向抱怨自我不是个男小孩，不好打篮球。更恨自我不会打篮球。叫我怎样不嫉妒那吴德亮的球技。心里既是羡慕又敬佩啊，一向想拜他为师。可这家伙竟然不收女徒，气煞本小姐。
学习之星看来看去，都觉得是章文，虽说这章文几门成绩都不是顶尖，可是几门科目他都能坚持中上等，经常得到教师的好评，叫我羡慕不已。章文为人骄傲，却也容易自卑哦。他学习十分认真刻苦。说起书上的知识更是头头是道啊，背书更是快啊。默写老是100分，加上数学总是考高分，受到所有教师的青眯（羡慕死我啊）那可算是人上人了啊。
最最最最让我敬佩就是陈虎了，平时我数学就不好，方程更是烂到家，可是陈虎却这次的一元一次方的考试得了98分那，那成绩叫我羡慕啊，我语文和英语平时考九十几分不是问题，可是让我数学考八十五分比登天还难啊。所以我更加羡慕我心中的数学天才陈虎了。
说起我们班的四大才女那更是又说头啊，且听我慢慢道来：英语最好的王梦竹，硬笔书法最好的颜祁月，漫画最好的伍明月，还有就是作文最棒的我喽。
王梦竹是我们班的领头羊，更是一个不折不扣的女强人。她的英语更是一级棒，加上标准的普通话说一嘴流利的英语，演讲对他来说更是小菜一碟啊。王梦竹很有魅力，她的固执，她的毅力，她的坚强，都让我钦佩的很呐，她更是我学习中的榜样，生活中的强者。
颜祁月上过硬笔补习班，写得一手好硬笔书法，看着她龙飞凤舞的字迹，叫人惊讶是不是她写的字，还获得过奖呢。
伍明月别看他小巧的很，却也是个小才女，她画的漫画虽说不是班最好的，可是每一次她都很仔细，很认真。都是用心画的，所以教师经常所她的画是最好的。
至于我嘛，也算是一个小才女了，天生爱幻想的我天生又爱写作。加上平时的'积累，写出的作文天然不一样喽。还得过几次全市作文的第一名呢。所以担任一班作文小才女，我是当之无愧喽。
我们班的疯狂事还有好多呢，欲知后事如何，且听下回分解。
我们班的牛人作文（五）：
俗话说：“天外有天，人外有人“，随着时间的推移，珍珠上蒙着的灰尘被拭去，散发出耀眼的光泽，我们班的“牛人”也开始崭露头脚……
第一位“牛人”是坐在我旁边的语文课代表，她虽相貌平平，却能爆发出巨大的能量。她的成绩如藤蔓稳步攀升，如猎豹闪电般便超越了对手。转眼间她已一跃成为与我不相上下的竞争对手。她时而幽默，时而认真，时而严肃，时而体贴。她不仅仅是我的竞争对手，同样也是我的好伙伴，我有烦恼会向她倾诉，有难题会向她请教。她总是那么“牛”，在我上课犯困时，她却还在认真听讲;当我没记笔记时，她会热心地把她十分工整的笔记给我看;当我上课说话时，她会监督我，让我不得不在严厉看管下闭上嘴巴认真听讲。她总是那么“牛”，那么优秀，她身上散发的光芒在不知不觉中影响了周围的人，带动了我。
第二位“牛人”是坐在我前面的方同学，在这个学期的学习较量中，他算得上是一匹杀出来的黑马，几次的排行都在我的前面，可是让我真正觉得他很“牛”的是他遇到什么事儿都心态平和。坐在他的后面，一抬眼就能看到他的一举一动，每节课，他总是坐得很端正，一丝不苟地写着笔记。考试失利时，他也不向旁人抱怨，只是默默奋力;和别人发生冲突时，他总能调节好自我的情绪，即使别人走过恶意碰撞，他也不恼火，只是默默学习。我感到很疑惑，好奇地问过他：“为什么你脾气这么好呢”他淡淡地说：“修炼心性嘛!”就是这句话，也是从那时起，我就觉得他是一个值得我敬佩的牛人。
第三位“牛人”是我以前的同桌。“我要东山再起”，“我肯定能考第一”，“闭嘴，别说话了!”这都是他的口头禅。期中考试前，他立下豪迈誓言，誓言的资料是说：“考不进班级前三，请你们吃饭!”当时的我们，听到这句话，以为他只是说说大话而已，但令我们大吃一惊的是，分数出来了，他竟然真的考了第三名。他在我们心中，就是个时而脾气暴躁、时而爱吹点牛、时而独占山头的混世小魔王!但就是这个小魔王一举夺下了前三名的荣誉。静下来的我，才发现，他每一天都认真听讲，认真记笔记，刷了很多题……也正是他的勤奋认真成就了他今日的荣耀!
其实每一位“牛人”都不是凭空出世，而是经历了无数的风雨，无数困难与艰辛的磨砺，在他们的背后都是辛勤的汗水与付出啊!我愿与“牛人”同行!
我们班的牛人作文（六）：
说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法!（杨旭是因为对付教师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下头我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！
瞒天过海这一计是专们对付教师的。事例：杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最终教师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎样察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的13，可是只要教师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以仅有求助同学了（虽说是求助，但更多的是抄）可有很多同学都不原意让他抄，所以他仅有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。
金蝉脱壳这一计是专们对付教师留他补作业的。事例：杨旭因不写作业，所以许多教师都让他留下补作业，可教师又不能一向看着他，所以只要教师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！
这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他必须会成为全校喜欢的人。
我们班的牛人作文（七）：
“哈哈哈——”看看他这副样貌，真是笑死我了！我们教室成天充满欢歌笑语，这是因为我们班里处处有牛人——
十足睡神
“大家竖起耳朵，听好了！”英语教师正在讲重点，突然她露出了一丝笑容：“老典，醒来了！阳光晒屁股喽！”老典毫无反应，教师走到他旁边，用手在他面前晃了晃，并轻轻拍了一下他的头，又是一声寂静，随即爆发出一阵笑声。最终，老典张开睡意朦胧的眼睛，疑惑地望了望笑翻了的同学们，并摸摸自我的脑袋，轻声问了一句“干嘛了？”看着他这傻乎乎的样貌，我们笑得更是“人仰马翻”了。等教师重使班级安静后，没过多久，我听见旁边几声窃笑，我也忍不住了，转头一看，发现老典用手撑着头，但双眼却是眯着的，头一点一点，就这样，他撑着头又睡去了！这睡神，我不得不佩服呀！
活泼小孩
“啦啦啦——”又是谁在唱歌呢？不用说，肯定是我们班的那个活泼“小孩”——小李啦！之所以叫他“小孩”是因为他不仅仅长得小个，并且性格活泼、幼稚。他的歌声悠悠地飘到我们这边，随即教师敏锐的目光向他投了过去。他却仍然沉浸在自我欢乐的世界里，毫无察觉，还在自娱自乐中，一会儿把两只腿盘在凳子上，一会儿双腿跪在凳子上，一会儿又翘起二郎腿，这样貌真像一只顽皮的猴子。一言不发地教师突然叫道：“李明，这道题你来答吧！”只见他懵懂地站了起来，“啊”了一声，他充满疑惑的小眼睛呆呆地望着教师，又无助地望了望身旁的同学，小小的嘴巴张成“0”字形，真如一个活泼小孩呀。他的神情逗得全班哄堂大笑，对于他，我真不知该说什么呢。
我们班有很多牛人，“辣条哥”、“唱歌王”、“搞笑王”，千奇百怪，在这个大家庭中生活着，我开心，欢乐无比！
我们班的牛人作文（八）：
在一个班中，有的勤劳能干，有的才华横溢，有的幽默风趣……让我来晒晒我们班的牛人吧！
她胖胖的，身高1.65米左右，有这一张圆圆的脸天生一副可爱的样貌，每到中午午休的时候，便是他表演的时间到了。只见他离开座位，纵身一跃，便趴地上了。手脚不停的上下摆动仿佛一条蠕虫，不由得引起同学们哈哈大笑。在地面上玩够后，他又回到座位上去从文具盒中拿出六根铅笔和六个皮筋。只见他一个皮筋套着，一根铅笔。在在左手，右手上个套三根铅笔。摆成金刚狼的样貌，真是太趣味了！
记得有一次，他与另外两个同学嬉戏打闹。他一个人躲藏起来，趁着另外两个同学混暂时在一个同学，身上打了一下那个同学反过来追她时，他便迅速逃离。谁知他竟是一个灵活的胖子，那个同学的攻击被它全部躲开了，最终，他不知从哪里学来的点子，把矿泉水瓶戳了一个洞装满水，利用水压将水射了出去。把那个同学弄得一身湿。看着被他捉弄的同学狼狈的样貌，大家又忍不住笑了。
他就是在闲暇之余为全班同学带来欢乐的牛人。期望你在不久的将来，取长补短，把你的学习再抓抓，成为班上的学习去“牛人”！
我们班的牛人作文（九）：
各人有各自的“牛”，而他，“牛”在那一张嘴上。
能说会道，是他的优点。谁在道德课时政演讲前不与他打声招呼？每次演讲后，他那连珠炮般的问题令人措手不及。“你今日讲这件事是想告诉我们一个什么道理”“我们青少年应对这样的社会现状能做什么”“请你分析一下这件事的未来走向”嘴上不停，咄咄逼人；手也不闲，上下翻动着红领巾。那双青蛙似的眼睛，嘴角漾出戏谑的笑容，让每位演讲者不得不好好准备。这“牛”不“牛”？
但那张嘴带来的主要是欢笑。日常交谈间，他以幽默诙谐的谈吐让人会心一笑；课堂之内，他的各类奇思妙想惹得教师不禁莞尔，就譬如语文课上，少不了他声情并茂的朗诵，那夸张的的语气与多变的嗓音，在平静的课堂上掀起波澜。这“牛”不“牛”？
作为一个善于表达的演说家，也并非百利无一害。“自修批评”这四个大字后，总少不了他的名称。“健谈”一下子变成了“聒噪”，永久讨论不完的题目、永久看不清的作业，都成了他上榜的理由。更有甚时，被教师给予“特殊座位”。
愿这张嘴带来更多欢笑，而不是影响他人的喧闹。哎呀，他怎样又开始他的长篇大论了。
我们班的牛人作文（十）：
她，有着一张肉嘟嘟的脸蛋，眼睛写满了乖巧，她有一双灵巧的手，她的杰作能让所有教师拍手叫好。
那个早晨，我搭着她的肩，走在充满阳光的操场上，回到教室，一位女同学扑面而来，差点撞成“车祸现场”，还没等她反应过来，那个女生便又冲上来，“惟依，帮我画张画呗！”
她研究了一会儿，“好吧，你要我画什么？”
那个女生显得万分激动，说话都结结巴巴，“那就画……画这个……个吧。”她接过那颤抖的手中的书，仔细地看起来。
她走回位置上，拿出一张白纸和笔，便开始作画。我站在一旁，像将要有一场大戏要演，她手中的笔在纸上飞快的移动着，现变魔术一般，纸上浮现出人物的脸、身体、腿……
我不得不瞪大了眼睛，满脸写满了吃惊。
“惟依，你画的好快呀！你是怎样做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。
她抬起头，对我笑笑：“只要在画之前记住它的样貌就能做到的。”说完，又埋下了头。
不一会儿，她的作品便成了，我居然分不清书上和她笔下的，简直就像打印的一般。
我呆呆的望着那画，和它的作者——画画牛人。
我们班的牛人作文（十一）：
天下之大，无其不有。咱班说大不大，说小不小。这巴掌大的地方，可谓是八仙过海各显神通。
说起“牛”，我的脑海里立即蹦出一个名称“男人”静。顾名思义，她肯定是man啦！
瞧！阿静又在称兄道弟了。午休后，同学们一如既往地往教学楼赶，阿静迈着阔步，踏着八字形的步伐，走上前一把把家欣扯进怀里，那可真是个“霸道总裁”的场面啊！“家欣，你可是我的了？”阿静十分妖孽地调侃道。“臣妾做不到啊！”家欣不情愿地回答着。
走在教室前，阿静帅气地伸手一推，可怜的门“砰”的一声被阿静砸在墙上，我都为门的疼痛而感到同情了。阿静走向她的座位，对着坐在她座位上的男生，拍着桌子，说：“兄弟！让一下，OK？”那位男生不知是因为那声“兄弟”，还是被她的霸气所惊呆，一声不吭地离开了，真是“男女通吃”啊！
都说是“牛”了，当然也少不了脾气冲啦！上学期初，咱们宿舍的4号小青，疑似长癣，不知怎样的，宿舍七嘴八舌地说出了“癣会传染”这样令人恐慌的话。阿静二话不说地带着小青去了医务室，过了许久，我们后悔莫及。紧之后，我也迅速地跑去了医务室。果如其然，阿静正和校医斗嘴呢！“你快帮她看看是不是癣？会不会传染？需不需要回家看医生？”阿静一口气问了一系列的问题。那校医好似十分不耐烦：“她爸妈都有药给她涂，你一个局外人操什么心啊！”你这人怎样这样“阿静摆出打架的架势，刚要上前，幸好被赶下来的我拦住了，否则后果不堪设想啊！
相反，咱们班的陈某某可是惨不忍睹啊！“哎呀！厌恶！陈某某比起个兰花指，如仙女般前后摆动了几下，让人沉醉其中，可乍一看，是个男的！这场面可让我鸡皮疙瘩掉一地，这世间竟有如此妩媚的男子！
咱班宛如一神仙洞，各有各的风采，男的妖媚，女的霸气，这世间怎会有这般的“牛人”？
我们班的牛人作文（十二）：
"江山代有才人出，各领风骚数百年"用这句话来形容我们班，真的是再适宜可是了!此刻，我就带你们见识一下我们班的“牛人”。
才女——李敏文琪
李敏可谓是我们班的“书法大神”，无论哪位教师见到了她的字迹，都会竖起大拇指，称赞不已。她写出来的字颇有仙气，犹如一个个被赋予了生命的小精灵，班级的书法展示还有黑板报都被她一人揽下，并且完成的完美无瑕。她不仅仅书法好，分析课文的本事也是极强的，当大家都在沉思之时，她的手定会高高举起，并且回答的天衣无缝，“才女”这个称号和她再相配可是了。
开心果——刘科麟
刘科麟极其幽默，是全班的“欢乐使者”，他不是只是幽默而是行为搞笑，他无论什么课都是最进取的，并且“乐于助人”，但总是帮倒忙。还记得一个课间，语文教师想找一个同学帮她去送u盘，刘科麟急忙冲出来，说了一句：“我就会办事”。本以为他夸下海口，肯定能办成，结绕了一圈，回来说：“没找着”。引得全班大笑，语文教师更是哭笑不得，从此以后，这件事，这句“我就会办事”也就成了全班同学的笑柄。可他依旧是“问世间谁最坦荡，直叫我当仁不让”。
画神——王熙媛
说到绘画，那当然要说说我们班的大画师王熙媛了，她是一位不折不扣的动漫迷，也许她把动漫人物画的那样栩栩如生，活灵活现，就是因为她对动漫的那份热爱吧!每次社团时间，都会看到她的画笔在画板上翩翩起舞，只看她眼里满是认真，已经到达了忘我的境界，画完后的人物个个惟妙惟肖，跃然纸上，“画神”也仅有她才能配得上这个称号了。
以上就是我们班的牛人，当然，还不只这些，正因为有了你们，我们班的生活才如此多姿多彩!也期望你们“欲穷千里目，更上一层楼”。
我们班的牛人作文（十三）：
仔细想想，我们班还真有不少“牛人”。他们各有各的“牛”，每到关键时刻便会放“牛”而出，在班场上叱咤风云。今日，我就来晒晒我们班的“牛人”。
“朗诵达人”屈振宇。说到他，我眼前浮现的就是一个有着大大眼睛爱笑的小胖纸。看到他的第一眼只觉得他可爱极了，不明白他小胖的身体下隐藏着的巨大潜力。我还记得第一次听他朗诵时的情景：肉嘟嘟的小脸上满是严肃，铿锵有力的声音吐出清晰的话语，声音抑扬顿挫，情感饱满生动。那一刻我仿佛身临其境，亲眼所见到那书中的景色。我心想：哇塞！这也太牛了吧！他的朗诵像一道清泉流过我的心田。他的朗读结束，教室里鸦雀无声，紧之后爆发出了一阵热烈的掌声，连一贯挑剔的教师也颔首赞许。他的朗读使他在全校声名鹊起，很快，他进入了校播音员。他成为本班的标志性代表。
“戏疯子”谢雅婷。谈到她我真是印象深刻。因为当时那一部《西门豹治邺》戏的导演就是我。她在戏中就是一个跑龙套的——求饶的跟班。当时临近演出，她还在跟朋友闹别扭。我十分担心她把情绪带到舞台上。立刻她就要上场了。我紧张地看着她，可别在关键时刻掉链子。只见她闭眼深吸了一口气，随着台词地落下，她猛地冲上了舞台，伴随着冲力来了个华丽的“落地柜”。我还在愣神时，突然一声惊天地泣鬼神的凄厉的“饶命啊！”使我猛然一个激灵回过神来。她磕头如捣蒜，口中不停求饶，却还能时不时用可怜的眼神注视着“西门豹”。小嘴委屈地撇着，好似立刻就要哭出声来。到位的动作加上那委屈到极点的声音，真真是把一个怕死的巫婆演的淋漓尽致。舞台上配角的她瞬间成了万众瞩目的焦点！绝，真绝！她的这一精彩的表演，成了我们戏里的亮点。哎，你可别看她平时里挺正常的，一入戏，那可是十足的“疯子”。
以上两名“牛人”是本班“梁山好汉”中的一二。本班的“牛人”如云。我对他们的敬佩如滚滚长江水奔流不息。他们各有所长，在自我的位子上绽放着耀眼的光芒。
我们班的牛人作文（十四）：
我们班可谓“群贤聚集，人才济济啊”其中，最让我崇拜的是“小胖”和“大长腿”和“大脑袋”。
“小胖”王重阳
他其实没那么胖，可是，我为什么要叫他“小胖”呢？那就让我来告诉你们吧！
因为他看上去不是很胖，其实还是有点胖。并且他也很爱吃，每一天都吃很多东西。所以我叫他这个。并且他还是一个十分滑稽还很爱笑。并且他还会讲许多笑话呢，并且他还爱帮忙别人，有一次，到我们组扫地的时候，有一个人没来。他就很热情地帮忙那个人把地扫了。这主是我心目中的“小胖”。
“大长腿”梁林
他是一个十分高的人，并且他的腿也是十分的长。并且长的很帅，是我心目中的“大长腿”。
有一次，在一次我们学校举办的春季田径运动会上，他报名参加了这次活动，并且夺得了很多名次。他在早上举办的100米预赛，以小组第一冲进了决赛，并且在决赛中也获得了第一名。要明白，能进入决赛的那些都是跑的十分快的人。并且他还在1500米决赛中夺得了第一名。长跑是考验人的意志和速度的，我们班也都在为他加油。
他还是一个异常爱笑的人。他不明白为什么总莫名其妙地笑了出来，别人一讲笑话，他也哈哈大笑起来。这就是我们班的“大长腿”。
“大脑袋”程硕
我们班的“大脑袋”是程硕，叫他“大脑袋”并不是因为他的头有多大，而是他学习成绩十分好，小小的脑袋里装满了知识，我们平时有什么不会的不懂的，去问他，准没错！这就是我们班的“大脑袋”。
哇！我们班的牛人还有很多，这才介绍了几个，你也快来我们班看看“牛人”吧！
我们班的牛人作文（十五）：
上初中以后，我发现周围的变化确实十分大。这时的学习、生活或是人际交往，都与小学不一样，并且我身边还多出了许多奇才。就好比有唱歌异常棒的，学习异常出色的，号召力特强的，诸如其中最令我敬佩的“牛人”，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。可自从来到中学，他就好像变了一个人一样，他开始奋力，不再是“差生”，渐渐在班里受到同学的尊敬，以及教师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。
他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入活力时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些粤语老歌时，只见他坐在座位上，仰起头来，紧闭眼睛，面部肌肉皱在一齐，张开大嘴……
他很有气场，十分有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有活力的演讲。还记得一节时政课上，教师要求同学谈谈对空巢老人的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，因为说来说去并没有什么主题；仅有他是激昂的，有抱负的，他描述得绘声绘色：当时他的声音铿锵有力，手则在空中挥舞着，对此刻的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终感动全场，许多同学潸然泪下。
他热爱学习。虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察，你就会发现：每当晚自习时，他肯定百倍地认真，这也就是为什么他学习会如此之好。
自从他当了班长，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班级管理效率。并且，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最终收场；每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。
也正是这样的“牛人”，才让我们班有了标杆。我想，像这样德才兼备的人，才是我们身边最美的风景线。
我们班的牛人作文（十六）：
在我们的里，有一位L同学。他虽然没有什么特长。但有一点儿值得我们佩服。
这一点就是问问题，或许你会想，问问题谁不会呀，可是L同学对于问题不仅仅是一个形为，更是一种习惯，一种精神。
就比如在上课时，一旦他想到某个疑问点，就会连手都不举，直接叫出来，或许我们以为这样不尊敬教师，但他每节课都这样，有些时候问题可能十分幼稚，可笑，他也照样问。弄得教师都有些不耐烦，甚至一些同学还说：“你为什么叫L”？你为什么来建兰中学啊？可他就当做晚上蚊子飞来飞去的声音一样。
有一次，我还看到他拿着试卷跑到王教师的办公室问问题。他小跑地一进去立刻开口问：“王教师，这道题怎样做啊？眼神中流露出一种渴望，一种强烈的欲望。王教师却看看他，拿过题目，看了看，凝视他看，说：“傻子，这道题不是刚刚上课讲过吗？”上课有没有认真听啊？他说：“唉，不不不，王教师，我指的是另一个……”可还没等他说完，红根就眉毛一扬，这么简单的题目，有什么问题啊，自我解去。”说着，还踢了他一脚，之后看电脑。他滞笨地缩回了脚，嘴巴上仍是不停：“王教师，我真的有啊！”这时他的脸上因为红根不解答而涨红了，说话时，有些字还破音了，这时，红根才肯为他解答，而这时，上课铃都响了……
敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新——宋叙和，问问题最忌讳的就是胆子，不要害怕，仅有弄懂了为什么，那些困难也就克服了，知识的精髓也就真正的汲取了。
回顾历史，许多名人、牛人都是爱思考的人。他们甚至都不局限于问问题，问问题对于他们来说，太低级了。人和动物的区别在于我们有思想、世界上任何一个杰作，都是智慧的结晶。也正是这样，人类才会提高。或许你们会说这与智商有关吧，但我想说，这在于你是否勤奋，思维的深度、宽度，够不够深，够不够宽。
我们班的牛人作文（十七）：
要说“牛人”，如果我们班称第二的话，绝对没有其他班敢称第一。为什么这样说呢？那是因为我们班从上到下，从里到外，无一不突显着两个字奇葩。
在这个充满“牛人”的班团体中，时时都有奇葩在那里刷存在感。这不，这儿就有一只奇葩混在了“牛人”的队伍中。
只见这位半“牛人”半奇葩将邋遢诠释的堪称完美，简直没有一丝瑕疵：脸上架着一副黑色的眼镜，走起路来吊儿郎当，还无时无刻都在耍帅，结果每次都以失败告终。虽然这位从外表上来看确实有些可是人不可貌相，这就是他为什么能够永久属于奇葩的行列又能够跻身于本班“牛人”排行榜前三甲了。
“话说那孙悟空在如来佛的五指大山下压了整整五百年，突然有一天。”寻着声音走来，就能看到“牛人”正在那里侃侃而谈。说到四大名著和史诗，那“牛人”可是要好好的嘚瑟一番，从原始人到大清朝，再到四大名著，每一章节都记得很牢，讲出来也是妙趣横生，活像一个古典迷。
可是，一般这种生物都是“只可远观而不可亵玩焉的”的，至于为什么这样说，是因为如果你当了前排观众，只怕是要做好洗脸的准备了，怪只怪“牛人”太忘乎所以了，太沉浸于其中了，导致了唾液横飞。说到“牛人”的演讲，那就不得不提一下“牛人”的普通话，那叫一个“棒”啊！普通话能够说得这么标准，也是没谁了！所以说我们对于“牛人”的演讲，都是唯恐避之不及的，但奈何架不住“牛人”的热情，哎呀！不行！我要先去给耳朵做个保养！至于刚才所说的妙趣横生，就是每次演讲的看点了，也是最精彩的肢体语言，要说这“牛人”的肢体语言还真是不明白要比普通话好上几万倍。
“牛人，我谨代表全班同学向你发出警告，真的要好好训练一下普通话了，否则将对你实行禁言令以及逐出本班牛人排行榜！”
我们班的牛人作文（十八）：
“天瑞，放学去不去打球啊？”他很真诚地邀请我。“不去了。”我已经困得不行了，几乎是眯着眼回答的。“你今日怎样那么精神，几点睡的？”“哦，昨日少刷了一题，十一点五十就睡了。”他笑着答道，我只好轻轻陪他笑。“他”便是黎大学霸了。
不是亲眼所见，还真不相信他每一天刷题到那么晚。
研学的时候，我和他被分到了一个寝室。我们几个带的东西可是就是些吃的。他却带了本厚厚的资料，竞然还有手电筒。
我们嬉闹一阵就去写日记，他一个人趴在上铺，连床似乎都没动过一下，直到睡觉。
灯熄了，却亮起了另一束光，正是他的手电筒，他又开始刷题了。他的影子被光映在墙上，是那样庞大。手不停地动着，笔也不停地晃，如行云流水一般。我看过，那本资料并不简单，他似乎最终被哪道题难住了，手一动也不动，只是时不时换个姿势再想。相信你能够想象在解难题时的头脑风暴有多么复杂，疯狂，可四周偏偏是一片寂静。好像在这个时候，仅有你的脑袋是活的，可偏偏又打了个死结，怎样也解不开，这似乎有点令人害怕，一阵寒风钻进被子，不禁身后一凉，我又瞟了眼，他仍是一动不动地趴在那，奋力地思考着，不由得令人敬佩。看着看着就迷糊地睡着了。第二天早晨，有同学还说半夜起来上厕所，我们寝室还闪着光呢！
别认为沉迷学习就是书呆子，学霸口才可好得不要不要的。
那天上课，他竟然睡着了。不免引来一群苍蝇。教师也发现了。“以后早点睡。”熟睡的他能听到这名话还要归功于他同桌呢。
下课了，几个跟他要好的同学开玩笑说：“哟，黎大学霸怎样睡着了呀？”本来想看看他的窘相，他却没有一点难堪，貌似已经想好了对策，简便地回应道：“看看我，上课睡觉都成绩那么好，你们是怎样在学习呀？”他笑得都眯缝了眼睛，那明朗自在的笑声，反倒弄得我们有些脸红了。
所以，这位“牛人”在我们班的地位可不低呀。更让人羡慕，忌妒，恨的，除了以上这些，他竟然还是名体育健将。
我们班的牛人作文（十九）：
上初中以后，我发现周围的变化确实十分大。这时的学习、生活或是人际交往，都与小学不一样，并且我身边还多出了许多奇才。
就好比有唱歌异常棒的，学习异常出色的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的“牛人”，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。可自从来到中学，他就好像变了一个人一样，他开始奋力，不再是“差生”，渐渐在班里受到同学的尊敬，以及教师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。
他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入活力时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些粤语老歌时，只见他坐在座位上，仰起头来，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一齐，张开大嘴……
他很有气场，十分有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有活力的演讲。还记得一节时政课上，教师要求同学谈谈对空巢老人的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，因为说来说去并没有什么主题；仅有他是激昂的，有抱负的，他描述得绘声绘色：当时他的声音铿锵有力，手则在空中挥舞着，对此刻的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终感动全场，许多同学潸然泪下。
他热爱学习。虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察，你就会发现：每当晚自习时，他肯定百倍地认真，这也就是为什么他学习会如此之好。
自从他当了班长，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班级管理效率。并且，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最终收场；每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。
也正是这样的“牛人”，才让我们班有了标杆。我想，像这样德才兼备的人，才是我们身边最美的风景线。
我们班的牛人作文（二十）：
要说我们班的“牛人”，那可真是不少。今日，我就来晒晒我们班的四位“牛人”，他们每个人还有个雅号呢。“活雷锋”原福欣，她是我们班的班长，“活雷锋”非她莫属。她助人为乐，经常帮忙有困难的人：同学摔倒了，她总会把他扶起；有同学在学校里追逐打闹，她总能第一时间去制止；老人要过马路或上下楼梯时，她总会过去搀扶原福欣不但助人为乐，还常为班团体着想，我们每个月的礼貌班队，都是因为她主动捡起地上的垃圾，让班级始终坚持干净整洁。原福欣还是班主任李教师的得力小助手，她经常帮教师改作业、收发本子，是我们的好班长。
“小灵通”我们班学习上的“小灵通”是程禹博，看看他的名称就明白他十分的聪明。别看他身材瘦小，可语文、数学、英语样样精通。课堂上，他认真听讲，进取举手发言，教师每次问问题，他几乎都是第一个举手。一次数学课上，陈教师出了一道很难的数学题，当我们正在冥思苦想的时候，程禹博已经举手说出了答案，我们都佩服得五体投地。程禹博写字也很快，每次都第一个写完，又快又好。他上学期考试门门拿第一，是我们班名副其实的“小灵通”。
“女飞人”谢毓灵被我们称作班上的“女飞人”，为什么呢？因为她跑步像风一样快，我们班任何一个女生都不是她的对手。体育课的跑步比赛，她每次都是用时最短的女同学。去年的冬季运动会，她还为我们班获得了100米比赛第一名呢！
“小艺术家”端许同学琴棋书画样样都会，长的也漂亮可爱，是大家都喜欢的“小艺术家”。她尤其擅长画画，她画的每一幅画都色彩鲜艳，栩栩如生。让我印象最深的是她画的牡丹花，一朵一朵，鲜艳美丽，教师还把她的作品贴到班上展览呢。每次上课时只要看到她画的牡丹，就仿佛能闻到一股股香气，学习变得更简便了。
这就是我们班的“牛人”。相信在他们的带领下，以后必须会有更多的“牛人”涌现。不信，等着瞧吧。
我们班的牛人作文（二十一）：
如果从我们班传出一曲悠扬宛转的钢琴声，如果你听到古筝那宛若古典美人般典雅，那么这些便是我们班的牛人——黄奥林所弹奏的。
略黑的肤色，普通的相貌，却能够身穿一袭黑色燕尾服，带领你进入钢琴韵律的世界，亦可着一身白衣，仿佛从古代画中穿越而来的男子，儒雅地坐于古筝前，时而轻拨琴弦，若低吟轻唱，时而高亢激昂，若抒发感慨。俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。而黄奥林就是拥有普通的相貌，不普通的才艺。
记得在初一的一次广场才艺秀中，我们班的同学便各自大显身手，动听的歌声，精彩的诵读，还有小提琴的音色之美都令人享受着这无与伦比的视听盛宴，但最为出色的要属黄奥林的古筝独奏了。第一次，他放下了与同学嬉闹的一面，幻化为一位安静、儒雅的翩翩君子，着一袭白衣，不卑不亢，就像一枝出淤泥而不染的白莲，却无女子般的娇羞之态。他不紧不慢，轻撩衣袖，手指搭在琴案上的琴弦。“叮。”开头只是一个音符，虽然音量不大，却能牵动心弦。紧之后，他像古代中的君子，拨动，轻挑，一曲之中，仿佛倾诉了作曲者的思乡之情，感慨之意。他似乎也像小说中所说的一般，人琴合一，不说比得上古筝界的高手，但也能令人为琴声所动。一曲终了，余音还在，回味无穷……
同样在初一时，我们班举办了一场音乐会，这也是令我们引以为傲的事吧！还记得那个音乐流淌的鼓浪屿之夜。音乐会一开始，便是黄奥林和许君淼合奏的《鼓浪屿之波》。小提琴的优美宛转加上钢琴音符的跳动翻飞，一场视觉与听觉天衣无缝的配合，一曲优美动听的《鼓浪屿之波》，为今夜的鼓浪屿增添了美妙的色彩。只见黄奥林身着一身燕尾礼服，修长的手指在黑白的钢琴键上跳跃，弹奏，奏出一曲盛世繁华之美，奏出一曲安然完美的悠扬。
黄奥林，相貌平平，却拥有一番不普通的才能。他便是我们班的“牛人”。一曲古筝悠扬，一首钢琴高雅，只见他风采翩翩，光彩照人。
我们班的牛人作文（二十二）：
清和十三班是个很牛的班级，运动会第一名，合唱节第一名，建大棚第一名……可是其中最牛的，要数我的同学们。学习最牛，秦高原；语文最牛，孙语涵；作文最牛，卢家仪；体育最牛，赵鸿宇；唱歌最牛，郑尊睿；自恋最牛，耿子安。其中，牛中之牛，就是梁传栋。
梁传栋是我最好的朋友之一，他的牛事儿，数不胜数。
志虑忠纯。记得当初班主任进行过调查，关于谁真心愿意帮忙同学。大部分同学都半推半就地写了“能够帮忙”“比较愿意帮忙”，仅有传栋，大笔一挥，真心实意地写上了：我十分愿意。那种感动和被震撼的感觉，我到此刻都还记得。之后开家长会，传栋父亲说传栋经常主动扶起一排排倒伏低的共享单车。真的是自动自发，不求回报。此刻，每当我看到传栋那憨憨的笑容，都觉得像阳光一样灿烂温暖。
全情投入。传栋是个异常容易动情的人，合唱比赛的日常排练，传栋唱着唱着就摇头晃脑起来，身体有节奏地随着节奏摆动，小眼睛微微眯起。仿佛此时此刻，没有比唱歌更让他陶醉的事情。我在旁边被他的这副投入表情憋笑到内伤，他却浑然不觉。越唱越带劲，身体摆动越发有韵律，带得旁边的我们都不由自主地跟着晃起来，你说牛不牛？
不走寻常路。近期引发全班爆笑的事件莫过于琪姐发的那段视频了。三号楼北面通向操场的那条林荫路上，一个高大微胖的身影迈着小碎步，欢脱地扭动着。脑袋左摇右摆，手臂不住挥舞，直冲着花坛飘过去了。本以为到了花坛他肯定会止步，没想到啊没想到，过于陶醉的他一个踉跄，险些载进花坛里。教室里面的我们都要笑疯了。牛人传栋被同学们纷纷”采访“：“你干啥走得那么欢脱？”谁明白，传栋小眼睛一眯，大嘴一咧：“我呀，一想到别的同学在跑操，我不用跑，我还能去检查他们，嘿，别提多高兴了！”
这就是我们可爱的传栋，集志虑忠纯、全情投入、不走寻常路于一身的传栋！你说，他牛不牛！
我们班的牛人作文（二十三）：
初二的我们班，被各教师同学们称为“最异常的班”。为何奇特？因为我们班有许多“牛人”。今日，就让我来晒晒我班的“牛人”。
才女——施良玉
才女有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一本厚厚的书在那儿，“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高，文采特好，鲜活的能掐出水来。在校报上发表一篇文章，对她来说简直小菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报头条。教师在课上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他教师炫耀了。可见才女在教师心目中地位之高。
霸女——李宇娇
那里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短，实在霸气。一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服服帖帖。
睡神——贾鹏博
睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最终，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀！
其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌，最终仍是老班”出马，将事故平息下来，此人非“老班”不可管呀。
此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”？多到不能一一道来，真是我班最奇的人了。
我班的“牛人”真是太多了，多的数不清。我十分喜欢我们班，喜欢我们的教师同学，更喜欢我们班的“牛人”。他们让人震惊，更让人欢乐。
我们班的牛人作文（二十四）：
“大江东去浪淘尽，千古风‘流(牛)’人物。”从古到今。“牛人”数不胜数。咱班当然也是如此，其中属沈刚最牛。
记得那一次，教师在讲解一道数学题，对我们说：“同学们，这道题目十分深奥，仅有靠我们互相配合，才能够顺利解决，所以教师期望你们认真动脑子，进取举手发言。”
教师在专心致志地讲解，可是同学们像听“天书”一样，教师分析到关键点——数量关系时，我们依然毫无眉目，坐在那儿一动不动，呆气十足。
看到这种情形，教师开始着急了，脸涨得通红，脸上的汗珠直往外冒，嗓音也提高了八度。教室里鸦雀无声，仅有教师的声音在回荡。教师再次卖力地讲解，同学们仍旧没有开窍，这下，教师真的火了，在教室里大发脾气，声音差点把屋顶给掀翻了。同学们应对怒发冲冠的教师，全都低下了头，教室里的空气霎时间就像凝固了似的。我想：一场暴风骤雨又要降临了。
就在这个时候，沈刚的手高高举了起来。只见他从容地站起来，脸上没有丝毫的胆怯，胸有成竹地讲解起来，里面还用到了高中才能涉及到的知识。他分析得有条有理，博得了大家的一致赞许，教师也频频点头，刚才脸上那严峻的神情顷刻间荡然无存了。
还有一次月考，沈刚由于生病在家休息了一个星期，落下了许多课程，同学们都认为他这次成绩必须一落千丈。可是就在考试前两天，他回到学校。课堂上他聚精会神，对教师提出的问题总能对答如流；课后他借阅同学们的课堂笔记，抓紧时间复习，不懂就问。最终他居然考了全班第一名，全班同学都瞠目结舌。
瞧，这就是他——沈刚，我们班名副其实的“牛人”。
我们班的牛人作文（二十五）：
我们班是一个“牛人”辈出的班级，每个同学都有他最优秀，最厉害的一面。下头我先介绍几位“牛人”给你们看看。
同学们，正在向我们走来的是古筝天王和古筝天后，让我们一齐回顾他们的“血泪史”。噔噔噔，厚重的古筝乐响起，仿佛一道闪电划过天空，马蹄声接踵而来，士兵的呐喊声震耳欲聋，威震天地。一场恶战即将展开，杀——将士们开始了殊死搏斗，为国为家拼尽最终一丝力气……噌噌噌，又是一道闪电划过天空，伴随着轰鸣的雷声，大雨倾盆而下，战场的厮杀场面更加血腥、混乱……，不知过了多久，雨渐渐小了，厮杀声渐渐远去，天空中竞出现了彩虹！这是我们班高大帅气的古筝王子的精彩演奏，振奋人心吧。如果你想休息一下紧绷的神经，那就来欣赏一下我们天后的演奏吧，一股沁人心脾的花香袭来，顺着清香前行，数十步后，看到一位貌若天仙的女子，拂动着那柔美的水袖，收放自如，袖里藏着梅花瓣，不时撒向天空，芳香扑鼻，那位仙子还不时侧身摘采梅花，返身再抛洒向大地，婀娜多姿，美不胜收。怎样样，此时的你在这样的乐声中是不是已然醉了？
接下来请将我们的视线从余音绕梁的音乐会转向热闹非凡的操场吧。那里更是一番火红的场景，你看，一分钟跳绳“预备开始”，一声令下，我们班的跳绳达人开跳了，不，应当是起飞了，1234……舌头好象不太够用，30秒过去了，120下，乖乖！大家不由发出了惊呼，剩最终10秒，加油！加油！挺住！，同学们都快随着他一齐飞起来了，3，2，1时间到，恭喜我们的的跳绳达人，一举夺魁，创纪录的240下！轮着我们的跑步达人出场了，400米赛跑，我们班这位达人，随着发令枪声一响，身子带风象子弹出膛一样嗖地飞出去了，迈着他的长腿，甩开了所有人，一路领先，到终点啦！1分51秒！汗流浃背地拿下了这个项目的桂冠。真牛！
我以上介绍的达人分别是黄奥林，杨昕妮，林欣毅和陈磊，你们猜着了吗？我们班的达人还有很多很多，下次有机会再听我慢慢道来吧。
我们班的牛人作文（二十六）：
什么？牛人，那我们班可真是一抓一大把，但要说最牛的，那还是属下头的几位了。
“你干什么呢？”这句话都成了副班长(实际上的大班长)张诗雨的口头禅了，班里的每一个人都要服从她的管理，没有一个不服气的。正是这样，她才能将班里的大大小小的每一件事都处理得明明白白。有一次教师给一位课代表布置了一项任务，但也许这位课代表觉得事情太“简单”，就干得十分慢。这是他那服务团体的爆脾气就上来了，带着几位值日班长，一下子就用半天的时间完成了，那位课代表三天没有完成的事，从那件事以后办理的大部分人都觉得课代表下次别设置了，直接交给这位“班级管家”办吧。
说完了“班级管家”，那接下来就来谈谈我们的体育达人吧。这个叫蔡雨辰的体育达人在平时可是一位安静的美男子，连说话都懒得张嘴。但在操场，那就可截然不一样了。如果你在我们跑步时来到我们的操场上，每一次都会看到这样的一幕：一个高身材高大的小伙子飞速的迈着他那两条大长腿，毫不费力的奔跑。而在他身后的几十米处，一群累得直摇头，直招手的同学无力的走着。他们望着前方越来越远的人影，嫉妒的说：“他是吃激素长大的？”
说完了以上两位牛人接下来就是我们的镇班之宝，全班的期望了。有一次一个同学故意为了考验正班之宝的智商，能够拿一道初三的“阅读材料”代数题来刁难他。难题归难题难这样的小小的绊脚石怎样可能难倒我们的期望呢？只见他在草稿纸上龙飞凤舞的画了二十几分钟后，最终潇洒了一挥笔。将周围的同学惊得目瞪口呆——解出来了。镇班之宝在平常做几何题时还经常将一题求出多种解法，有时甚至比教师的方法还多。所以，当我们班上任何一个同学在学习上有困难时，第1个想到去请教的人，从来都不是数学教师，而是三个字——崔豪哲。
牛人，牛不？
我们班的牛人作文（二十七）：
每个班都有每个班的特色，每个班都有每个班的“牛人”。说到班上的“牛人”那可是数不胜数呀！各路大神的都汇聚在此，如：电脑高手“鸡翅”，话唠“巫婆”，书法圣手“非洲女”……除此之外，还有一位“神级牛人”――学习，体能，品德全优的“陈老”。
她是我六年级时的副班长，学习委员兼学生会会长。她之所以会被誉为“陈老”主要是因为她的学习本事，身体素质尤其是思维本事都能媲美教师甚至超过教师，这般的强大怎能不使人佩服，怎能不被誉为“陈老”呢？
当时她可是我们班不可多得的人才，就从学习方面和兴趣爱好方面她就远超常人。
先说学习，学习成绩自不用说，身为学习委员的她这在班上天然是名列前茅，在年级上也是榜上有名，这都不是重点，重点在于她的学习方法和她对学习的态度与那份不动如山的专注。她每一天晚上都对所学的知识点进行总结，对未学的知识进行预习，上课时认真听讲，从不分心。不仅仅如此，她成绩好和她的专注也有很大的关系。在一次班会课上，班主任因为有事离开一会儿，我们班就乱成一锅粥了，每个人都大吵大闹的，扰人心神，我虽然想背书，但根本静不下心来，可她呢？她在专心致志的学习，对这难以容忍的吵闹视而不见，完全沉醉在知识的世界中。真不愧是“学习之王”
在兴趣方面，琴棋书画天然不在话下，她最为精湛的是“书画结合”。先画出一副优美，壮丽的水墨画，画中山水交错而又相互重回，然后根据画中所描绘的景象再写一对书法诗句。啊！多美呀！
“读得千万书，磨破万千卷，方为人上人。”这正是用来形容她的。陈老，真不愧是一位无人能及的“牛人”。
我们班的牛人作文（二十八）：
“哇，初一十二班的那个小前可真厉害!”每次我经过篮球场的时候，都会听到一声声的由衷的赞叹。每一次的赞叹，都代表着他进了一个球!没错，这就是我们的小前——小阳。
小阳是小前给自我起的绰号，和名称谐音，寓意着像阳光般光芒四射。小阳中等身材，虽然他个子不高，但冲锋的力道可不谓不重。当你挡在小阳面前时，宛如将要承受大象的撞击，这是同学们对他的评价。
一次，我们班举行的班级篮球比赛。在赛场上，瞧!小阳正要跨步冲向篮板，瞬间，对方三位队员冒出来围截，构成层层叠叠的“万夫莫开”之势，意在把他堵在三分线区域之外。小阳同学临危不惧，冷静地观察着向他冲上来的`三位对手。
第一位冲上来的是小王同学，只见他挥动着双手，双脚往下一沉，似乎有千军万马之威。可是，小阳同学并没有泄气，而是进一步激发了他的斗志，只见他手捧着球，在空中快速抡了一圈，再把脚往右跨一步，似乎有往右冲出重围的举动，小王果然上当受骗，赶忙向右侧身，这一侧身不大打紧，一下便留下了极大的破绽，小阳从容不迫地绕过了他。
第二位冲上来的是小张同学，他虽然看到了小王的遭遇，可他再细心谨慎，还是被小阳同学声东击西击破了。
已经绕过了两位对手，小阳同学更专注了，只见颗粒大的汗水从他的额头上滑落，眼睛死死地盯着篮框，球在他手里不停地转动，双腿呈弯曲之势，背微微地弯曲着，好像是一支蓄势待发的箭，让人不寒而栗。
第三位同学是小陈，前面两位队友都被小阳简便越过，这让他感到一丝丝害怕，导致他无法全力防守。很快，小陈也被越过了。
突破了三位对手的防线，小阳便一鼓作气，下蹲、起跳、投篮，只见球“嗖”地一声进了球筐，精准命中!小阳一连串流畅的动作迎得了大家一阵阵如雷鸣般的喝彩。
这，就是我们班的小前，他的篮球球技在我们班出类拔萃，小阳就是我们班的篮球“牛人”!
我们班的牛人作文（二十九）：
我们班在信息、体育、口才、刻章四个领域中各具一位“牛人”，文、武结合构成了我们多样的11班。
信息“牛人”
说到我们班的信息“牛人”，不必多说相信大家也知晓；没错！他就是我们班的翁诗杰，他能自我制作DIY话筒，能自我编造程序、网站，也能制得一手让人叹为观止的PPT。在课间、午休、清晨，在我们的讲台前，你总能看见他的身影，看见他面前每一天都像有弄不完的程序，看见他那专注的眼神，似乎对于他而言，电脑有一种非比寻常的魅力。
体育“牛人”
谁说女子不如男？在我们班中女汉子比比皆是，虽说体育是女孩的弱项，可我们班的马露珊却不一样，她跑起来可谓是如风一般，长跑、短跑、跳绳，样样精通，不愧姓“马”，“马”到成功啊！她也是年段体育部唯一的女兵，是体育部的得力干将，是我们班运动会的夺冠王牌之一。
口才“牛人”
“大家好，我是来自十一班的梁睿。”还记得上次竹坝联欢晚会上，那个搞笑、机灵、不失风趣的小子吗？嘻嘻，大家必须对他一点都不陌生，他就是我们的开心果——帅睿。他是我们班唯一一个以特长生身份考进来的。他以那幽默的言语，多变的神态，灵活的口舌赢得我们班中“最佳口才奖”冠军！并且除口才了得以外，他还画得一手漂亮的国画，是我们班文将大营中的一员猛将。
刻章“牛人”
橡皮章最早源于本班黄容之手，她是我们班橡皮章起源的“鼻祖”，人物是她最为擅长的领域，她还为我们班带出了一群橡皮章“能人”，同时也是橡皮章社的社长！她甚至能用别人一半的时间完成一幅相同的作品，可谓是“妙手生章”啊！刻刀在她手中如同在舞蹈在跳跃！看她刻章也甚是享受啊！
以上便是我们班四位“牛人”代表，能文能武，文武双全。这并非我们班的全部牛人，若有兴趣，不如来我们班走走、瞧瞧吧——
我们班的牛人作文（三十）：
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”抑扬顿挫、充满豪气的声音在我耳边响起，我不禁想起了我们班的一群“风流人物”。
鉴湖女侠——韩涵
看，那位手捧书本，浑身一股书卷气的女生是谁？没错，那人就是大名鼎鼎的“鉴湖女侠”——韩涵。至于一介文弱女子，何能得此绰号？看官休心焦，且听我慢慢道来：
一日，韩涵多年的同窗好友——姚弈如检查组员孙浩然的作业时，遭到孙浩然的无理取闹。正当姚弈如无可奈何之时，“你想怎样的！”远处传来一声大吼，孙浩然转身一看，韩涵紧握双拳，涨红双颊，似乎要把孙浩然一口吞下去似的。孙浩然见此情景，感到事情不妙，只好逃之夭夭。此后，韩涵便有了“鉴湖女侠”这一雅号。
水镜先生——刘文冬
说起此人，却也不是个等闲之辈。身上虽然扛着一百四十斤的肉，但为人却是甚好，何以见得？
七下开学，班主任把褚振——一个爱好打架的“学困生”调给刘文冬当同桌。要是一般人，定会紧皱双眉。不料刘文冬却乐哈哈，众人不解。
转眼间到了月考，褚振的名次升了近一百名。谈到经验时，褚振只言：“是刘文冬对我严加管教，才使我的分数突飞猛进。”奥！众皆悟也。回首再看刘文冬，依旧乐哈哈，众忽然悟到“人不可貌相”之意也。故有诗云：“天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如刘文冬。”
蝶庵居士——孙迪飞
常言道：“小个子也有大智慧”，我班的孙迪飞亦是如此。别看他五短身材，却是满腹经纶。不信，请看一场我和他的“诗句接龙”直播赛。
我笑着吟出：“将登太行雪满山”，他之后道：“山河千古在”。我捋捋头发，自信的说出了：“在乎山水之间也”，但谁知孙迪飞一笑，接道：“野性从来与世绝，俗尘自不到吾庐”。庐？什么？没奈何，我只好乖乖服输。
以上三位牛人定令看官大吃一惊，可也只是班级“冰山一角”。预知本班牛人牛声，且听下回分解。
我们班的牛人作文（三十一）：
我们班有不少“牛人”，他们或是“读书迷”，或是“演说家”，或是“大管家”，今日要晒的牛人是“女汉子”。
她名叫“螃蟹”，因为本名中一个字的读音与“蟹”字相似，她长得很高、很瘦，不喜欢与同学们打闹，是个文静，甚至看起来弱不禁风的“女汉子”，可是你可千万别小瞧她哟！一天中午，班上的饮水机没有水了。生活委员愁眉苦脸的站在讲台前问：“谁愿意和我去总务处领桶装水？”几个高大、强壮的男生举起了手，随后她也举起了手，这令我们十分惊讶：那一桶50斤的水应当很重吧！她会怎样将水桶抱上四楼呢？她应当是走一走，停一停吧！肯定是最终一个回到教室的人。然而就在这时，她抱着一桶水进了教室，将水桶放在饮水机旁，只见她轻微地喘着气，不紧不慢地坐下来写作业。过了很久，男生们才把水桶抱进教室，其中一位男生指着“螃蟹”说：“你简直不是人嘛！跑的比兔子还快！”“女汉子”的称号果然名不虚传啊！
哦，还有一次运动会，班级间要进行拔河比赛，班里的好多女生都畏惧上场，但“螃蟹”却自告奋勇的要上场参赛。她上场时，看上去一脸简便，没有任何压力。随着裁判员一声令下，只见她双脚蹬住地面，身体大幅度的向后倾，双手紧紧攥住绳子，使劲往后拽，眉头拧成了一团，双唇咬紧，满脸涨红，仿佛要爆发出体内的“洪荒之力”，从而打败强大的对手。经过双方激烈地较量后，我们班胜利了。比赛结束后，参赛的女生都在抱怨手太疼了，说下次再也不想上场比赛了，但“螃蟹”却没有任何抱怨，简便地甩了甩手走开了，同学们十分纳闷，她怎样不抱怨一下手被绳子勒痛，或太累以后不想参赛。难道她真的是机器人吗？难道她是铁做的吗？远处投来同学们异样的目光……
瞧！这就是我们班的“牛人”——女汉子，她从不娇气，常常为班级着想，我们应当向“女汉子”学习！
我们班的牛人作文（三十二）：
她，在我眼中是一位牛人。她不是班里成绩秀的，她不是最有本事的，她也不是班里最引人注目的。但她身上的闪光点一向让我为之青睐，触动着我。
她的“牛”，体此刻她的刻苦奋力。
清晨刚刚来到学校，她那刻苦的一幕便映入眼帘。她正坐在座位上奋笔疾书地写着练习册，一会儿钻研奥秘的数学题，一会步入历史的画卷。清晨的黄金时光，被她利用得淋漓尽致。课间十分钟，别的同学都在闲聊，唯独她却不为所动。她仍坐在座位上，复习着知识点。她的眼眸如清澈的湖水般纯净，如黑宝石般晶莹，注视着面前的书本，显得格外动人。在她身上，我仿佛看到了闻一多先生目不窥园，足不下楼的影子，她总是聚精会神地研究功课。
她的“牛”体此刻她的认真细致。
平常做练习册时，她总是将题目中的关键点圈出，好像在对题目说：“你们挖的这些陷阱都别想逃过我的眼睛。”她的认真细致不仅仅体此刻学习中，她做值日也十分细致。有一次她在门外擦饭桶架，有一颗很微小的米粒在角落，不仔细看根本发现不了，但这也难逃她的法眼。她用手轻轻捏起，扔到垃圾桶中，手拿抹布一抹，架子变得干干净净。做事细致入微，她的那双眼睛如有魔力一般。
她的“牛”，体此刻她的踏实安静。
每一节课，你很难看到她说一句和课堂无关的话。上课聚精会神听教师讲课，安静记笔记已成为她的习惯。不论怎样，她总是能静心学习。在课堂上，她那炯炯有神的目光看向教师，她的眼睛通透而明亮，如同一汪清泉，透露着求知欲。她手拿着笔在本子上游走，在她的世界里，仿佛只能听见写字的“沙沙”声。她的静，让我佩服不已。
这就是我们班的一位牛人，她的这些闪光点对我也有很大影响。看到她奋力学习的样貌，自我也同她一样看起了书。她那刻苦、认真、踏实的品质也激励着我，使我不断提高。她如同一束耀眼的光，照耀着我的心。在我心中，她是当之无愧的“牛人”！
我们班的牛人作文（三十三）：
“江山代有才人出，各领风骚数百年”，这句话形容我们班真是再适宜可是了，我们八3班，“牛人”可是层出不穷，并且一个个都剑走偏锋，不走寻常路。
心灵手巧，这个本应形容女生的词，却体此刻我们班一位男生——李建材身上。不错，他可算得上我们班的“手工帝”了！他的手白皙纤细，十分灵巧。记起在一节美术课上，教师让大家作画，方式不限。他用了短短的时间，用手轻巧的一提一紧，把一截铁丝拧成了几个惟妙惟肖的动物，活生生地立于纸上，成为所有作品中的一大特色，真是让人惊讶不已。
说到作画，可不能忘记了我们班的另一位绘画大师——谢凌逸，他擅长水粉和水彩，是我们班的宣传委员，平时班上的黑板报作画全是他一人完成，我们仅有一旁写写字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板报，临近截止时间，我们急得要命，可他却不慌不忙，举起画笔，手一挥，一幅极妙的水粉画便浮现眼前，加上他的手白净修长，骨节分明，挥舞起来倒有一种异常的美感。
说完了绘画高手，再说说我们班的学霸——聂萌遥吧，说起我们班的聂萌遥，唯有“认真”二字可说明一切。萌遥态度认真，课上笔记从不落下，即使再无聊的课，她也从不怠慢，笔记一次不少。不仅仅如此，记得有一次班会，教师批评大家态度不好，所有人都无所谓的样貌，仅有萌遥，在大家起哄之时，严肃认真地说：“我们为什么不跟好的（班级）比，要跟差的（班级）比呢？”萌遥的这句话，至今还回荡在我心中。
诸如此类的“牛”还有很多，像我身后一溜排的“灵魂歌手”们，唱起歌来可是惊天地动鬼神，陶醉在自我的世界里不可自拔。世界之大，无奇不有，我们班的‘牛人’，用他们的绝技丰富着我们生活的每一天。
我们班的牛人作文（三十四）：
我们班有许多身怀绝技的“牛人”。体育课上，短跑、长跑、跳绳等项目样样全能的王铨同学，一次又一次刷新着我们班的纪录；课间，能歌善舞的张皓玮同学总会高声歌唱，引起同学们的欢笑……
而这其中，最令我敬佩的，则是我们那教学水平极强而又思维灵活的数学陆教师。
在课堂上，陆教师讲课十分生动幽默而又易理解。每次讲课时无论遇到了什么突出情景，他总能巧妙地应对，并能够在一堂课那短短的45分钟内按时地保质保量地将知识传授给我们。从不拖一次堂，这不是一般的教师能做到的，而陆教师却偏偏就做到了。
在讲题时，陆教师并不像我们，只会使用一种解题方法，而是一题多解，并追求简单、高效。记得有一次，在讲铅笔模型的证明方法时，陆教师问我们：“你们明白这一题怎样证明吗？”同学们心想：课外班教师都教过了，有什么难的。于是一个接一个地报出了解答过程，却都千（三十一）：律，好似一个模子里刻出来的模型。陆教师又问我们：“你们还会其他的方法吗？”这下，我们全都变成了“哑巴”：怎样办？课外班教师只告诉我们记住一种方法就行了，也没告诉我们其他的方法呀！
陆教师看看我们的反应，笑了：“你们只是在机械地背诵，而不是真正地理解它们。数学不仅仅需要记忆，更需要思维的活跃。”于是，陆教师拿起一支粉笔，转身在黑板上写下了五六种方法，令同学们大开眼界。
而在珠峰班中，陆教师又十分擅长将复杂的数学问题转化成生动形象的生活实例。如在讲复杂的角度问题时，陆教师则将其与生活中的潜望镜进行结合，帮忙我们更好地理解。
陆教师不仅仅教学水平极强、善于联系生活，同时又让我们在升学压力极大的此刻能够开拓思维。他是我们班当之无愧的一位“牛人”。
我们班的牛人作文（三十五）：
班级里坐着几十位同学，每位同学都有自我的过人之处。今日，就让我来晒晒我们班的“牛人”。
小程是我们班的班长，他是班里的管理能手，是同学们公认的好班长。自习课上，同学们在安静地写作业，突然，不知从哪个角落里传来窃窃私语，让人静不下心，紧之后，窃窃私语的声音如流感般蔓延，全班开始躁动起来，耳边满是“嗡嗡”的说话声，如同闯进了马蜂窝里。
我被吵得停下了笔——班长也默默地放下笔，他静静地观察着教室里每一处说话的同学，眼神如老鹰般犀利。那神情仿佛正像快要扑上前去捕食猎物的丛林杀手，面带冷静，瞳孔微微收缩，仿佛就在寻找一个时机，要顿时间爆发。
突然，他猛得一站，大喝一声：“还能不能好好上自习了，还能不能好好学习了！？”随着说话的语气，他的头也往上昂着，气势立刻震撼到全班，吵闹的声音一瞬间消失了，耳朵还顿时间不很适应，在耳边还回响着“嗡嗡”的余声。班长又用犀利的目光扫视了一周，紧之后，换一种稍温和的语气，道：“请同学们，坚持安静！”说完，立刻坐下，进入到奋笔疾书中，同学们渐渐缓过神来，一个个不敢多出一口气，静静地写着自我的作业，说话的风波被班长平息了，教室又恢复了安静。
你认为我们的班长就只是一个方方正正、严严肃肃的人吗？那你就大错特错了，下课时，班长又与班里同学打成一片，展现出他趣味滑稽的一面。他时而眉飞色舞地搞怪，时而卖弄生硬又滑稽的舞姿，时而又用各地方言与同学聊天，引得同学们捧腹大笑，整个课间活泼幽默的气氛便被班长带动了起来。
小程真属于“牛人”，不仅仅能管理好班级，还是班级娱乐的灵魂人物。有这样的班长，真幸运！
我们班的牛人作文（三十六）：
“三百六十行，行行出状元。”我们班里的同学可畏“藏龙卧虎”，每个人都有自我擅长的方面。有的人擅长写长篇大论和有韵味的诗文，有的人擅长在赛道上挥洒汗水，还有的人能文能武。而我介绍的“牛人”是在讲台上淡定自若演讲的“王大师”。
那一次语文课，让我对他的“牛”更加佩服。教师向我们下发了抗战期间闻一多先生鼓舞昆明人民的演讲稿。教师让我们上台演讲，一下子台下鸦雀无声。而他却早高高举起了手并说道：“我来，教师！”他昂首挺胸地走上讲台，拿起了稿子，整了整衣衫开始了。
他起初读得很平静，随着台下同学的呼应，他开始放飞自我。他的演讲时，声音抑扬顿挫，有重音有停连。当读到“李先生倒下了，会有千千万万个李先生站起来”时，他狠狠地跺了跺脚，将手在桌子上重重地拍了下，手中将稿子也握紧。顿时，台下一片喝彩声。当读到“站出来！你们站出来！”他握紧了拳头，另一只手颤抖地指向台下，眼神充满了愤怒。他读过每一个字仿佛都经过仔细地研究过。他站在讲台上活力演讲的样貌，让我十分敬佩。而他的声音，让我声临其境，似乎闻一多先生鼓舞昆明人民和学生的场景就在眼前；他的感情，让我心中也燃起了抗战之火。
他的演讲不仅仅将演讲稿上的文字读出来，他还用情绪向我“重现”了那时的场景。他将稿子上每个字读活了，读出了每个字的不一样情绪和感情，让我们能共情甚至感同身受。
他的“牛”不仅仅体此刻演讲方面，还体此刻回答问题时的自信和不胆怯。对于上课回答问题这件事，不一样的同学会有不一样的反应。有些人会涨红了脸支支吾吾地回答；有些人会落落大方地回答。而这位同学就不一样了，每一次他回答问题不仅仅能淡定自若，还能回答得头头是道，甚至在演讲方面也能大展风彩。
看看“王大师”，在反思一下自我，在平时上课回答问题时，我总是很害羞。“王大师”为何会这么牛，我想很大程度上取决于他的自信。这也深深地触动了我，让我有了要突破自我，勇于展示自我的信念和决心。
我们班的牛人作文（三十七）：
我们班的“牛人”可是数不胜数，并且他们琴棋书画样样精通。我们班用一个成语来形容，那就是“卧虎藏龙”。下头我来介绍一下我们班的几位“牛人”。
首先出场的是我们班的“大管家一一班长”。正因为有了这个班长，我们才由一盘散沙的状态转变为凝聚的泥石流。她把班级管理得井井有条，我们班所以拿班级和礼貌就餐的次数都增多了。她最厉害的是“狮吼功”，我们班流传着这么一句话：班长一声吼，地上抖三抖！每次班长一吼，原先吵闹的班级立刻变得鸦雀无声。
接下来出场的就是我们的纪律委员。别看她只是纪律委员，她的一身才艺不容小觑。她对乐器可是样样精通，不仅仅钢琴八级，并且会吉他、葫芦丝、尤克里里等。总而言之，她就是一个吹拉弹唱无所不能的才女。不仅仅如此，她学习成绩还极好，我自愧不如。
最终出场的就是我们班的学习委员。她给我的印象是嗓门大、话还多。每次下课，我都能听到她明亮的话语声在教室上空盘旋。她只要一跟别人聊起天，就滔滔不绝，感觉她有聊不完的话题。然而，就是这样爱说话的人，居然有着天才一般的灵活大脑。记得她上个学期考试排行都在全年级前三，她每次领完奖下来时，我都会惊讶地对她说：“你是魔鬼吗？我想和你换个大脑，能够吗？”她爽朗地回答：“哈哈，没问题，来，分你一半。”然后，用手指了指我的脑袋。她上课的时候总是全神贯注，下课后，她还会去找教师问问题。她不仅仅精通课内知识，并且知晓课外知识。我有时甚至怀疑她是神童。
怎样样，她们是不是很“牛”呢？
我们班的牛人作文（三十八）：
我们班就像一方布满星星的天空，每个同学都是熠熠生辉的星星，充满个性，各有各的闪光点。今日我就来晒晒我们班最亮的那一颗星，他是我们公认的班级“牛人”。
人们常说字如其人，这位“牛人”的每一个字都溢出一股深深的“学霸气质”。他的字倒不是有多好看，而是一笔一画十分工整，体现出了他在写字这件事上的认真。这可不是我一个人觉得，就连教师也这样认为。上学期，语文教师让我们抄美词美句，还说写得好的能够上台展示。我尽力把字写得很好，可一看他的字，我顿时感觉受到了“降维打击”，想着明天上台的必须是他。果不其然，第二天教师把他的字大夸特夸了一番，然后让他展示。看着屏幕上一个又一个整齐美观的字，真心羡慕啊！
不仅仅“认真”这个词是为他而生，“精致”这个词也是为他量身打造。每一天，他必然把桌子收拾得干干净净、整整齐齐。都说女孩更爱干净，但看看他的桌子，再看看我的，我总觉得我是个假女生。尤其夸张的是考试前，他总会跟我说：“借一张草稿纸。”即便是语文或者英语考试。有一次我问他：“为什么每次考试前都要草稿纸？”他说：“我的卷面必须干干净净，所以思考过程要写在草稿纸上。”我当时都惊呆了，看了看自我面前的卷子，为什么眼前突然“模糊”了？原先是“惭愧的泪水”。
一次生物课上，他的精致感更是“暴露无遗”。课前，他上课铃响了才回来，一般这种情景，正常人都会赶紧掏出书来上课才对，可他却先收拾起东西来了，即便教师已经站到了他的面前，他也要先整理的整整齐齐再掏书。生物教师所以调侃他：“咱们班这位同学可真是有条理啊，就由他来回答这个问题吧。”一位幽默的男同学立刻接过话头来：“精致男孩。”从此，他就有了这样一个外号，每当他做出一些“迷惑”行为时，我们都会叫他“精致男孩”。
“精致男孩”虽是戏言，但这也正是他成绩居高不下的重要原因。每当我们想糊弄作业的时候，就想一想“精致男孩”，学习他的认真和精致。
我们班的牛人作文（三十九）：
每个学校，每个班级，都会有几个牛人。或是大学神啊，或是给大家带来欢乐的搞笑王啊……说起我们班的牛人，哈哈，保证让你笑破肚皮。
“迷之”学霸
说起学霸，全年级最奇葩的学霸就在我们班——体委聂英杰。这个人，一米八，黑的反光，外号“迷霸”，是迷之学霸的简称。这外号可是有根据的。瞧，他的头如小鸡啄米，一点一点的，“碰”的一声撞到了桌子上。电光火石之间，我们“迷霸”如触电般的跳起来，急急忙忙的解释道：“教师，我太同意您讲的课，点头太用力了……”“哈哈哈……”全班同学都笑了起来。可就是这种人，偏偏学习好得不得了，每次都稳坐班级第一的宝座。你说这种人成为学霸，还不够“迷之”吗？可是，他也有可能在我们看不见的地方默默付出哦。
“好学生”模范
我们班除了聂英杰，还有一位大学霸。每次考试，她都给聂英杰无穷的压力，她就是我们女生的骄傲——隋渝欣。你可能会问：“她也和聂英杰一样是个迷之学霸吗？”才不是呢。瞧，人家腰杆挺得笔直，目不转睛地盯着教师，生怕漏下一点知识。那一丝不苟，严谨认真的样，让我们全班都不由得尊称他她一声“好学生模范”。
“搞笑”大王
说完学霸，再来说说搞笑大王吧。此人一米五五，寸头，大板牙，一看就让人发笑。有一次早上进校，只见他威风凛凛地推开门，大吼了一声：“孩儿们，早上好！”教室里琅琅的读书声戛然而止。片刻，大家都回头看“隐居”在教室后的班主任。完了，施主你有血光之灾啊。果不其然，教室里传来一声怒吼：“赵宏伟，你给我滚出去！”就这样，我们的搞笑大王又一次“光荣”地站到了教室门口。此刻，你明白他是谁了吧？如果没了他，真不明白我们班会少多少欢乐。
我们班的牛人还有很多呢。什么？你还想再听？那么请到弘文703班亲自见识一下吧。
我们班的牛人作文（四十）：
我们班的牛人，可谓无人不知无人不晓，谈起他们，大家都会为他们竖起大拇指。
体育健将——小王
他是一个很开朗的人，他个子高高的，浓眉大眼，身材结实，看起来很“生猛”。他是我们班的班长，同时也是体育达人。这个学期，他被学校篮球队选中，去训练，他说这是他的强项。的确，我们在一齐打球的时候，他总能成为人群中最亮的那颗星。他的动作十分娴熟，投篮精准。有一次我正要投篮时，他看见，一步，两步，他迅速地跑过来，纵身一跳，简便地把球盖掉了，又连忙捡起球，先是向左试探，然后迅速从右边突进，就这样，我被晃到在地，他看准篮筐，投篮命中。很多人称赞他球技好，他也喜气洋洋，只好谦虚地说：“一般一般，世界第三。”听到这话，同学们都忍不住笑起来。
他是一个很幽默的、体育优秀的班长，同时也是我心中的偶像。
热心肠——小飞
他是一个正能量且阳光的小男孩，他的学习相当优异，但他独特的魅力——热心肠，才是吸引我的原因。记得一次体育课，我的肚子十分疼痛，申请教师批准回班，小飞看见了。立刻跟教师说：“教师，我去帮他。”小飞立马跑到我身边，用右手扶着我的肩膀，细心翼翼地牵着我回班，到班后，细心的小王赶忙将教室里的窗户全部关上，我的头埋得低低的，左手捂着肚子，右手捂着脑袋。小飞又赶忙拿起水杯去为我接水，一口热水咽下，恰似一股暖流涌上心头，疼痛似乎也好了些……
他是一个人心肠的男孩，是我认为的最有魅力的“牛人”。
这就是我们班众多“牛人”中的两个。因为有了他们，我们的班级有了力气，有了温暖。
我们班的牛人作文（四十一）：
说起晒晒这个词，大家可能有所体会，因为在日常生活中，有许多人在晒出行、晒美食、晒游玩，而我今日要给大家晒的是我们班的一位牛人——小郑。我们习惯叫她“琳琳子”。
她是一位活泼开朗、多才多艺的女生，有时也会开开玩笑，但当别人向她开玩笑时，她却从不生气。她的性格是我最佩服她的方面，她就像一只活泼机灵的小鸭子，她懂得紧跟大部队的步伐，也有自我独特的思考。“活泼开朗”四个字我认为是形容她最恰当的文字。“活”，她每一天都充满着活力，等待着生命中新的一抹色彩；“泼”，泼洒爽快，当别人找她帮忙时，她总是嘴边挂着一个“行”字，十分直爽，尽自我的奋力，帮忙他人做一些小事；“开”，她总是大大咧咧，从不胆小腼腆，大大方方，自信地像旗杆一样挺立着；“朗”，她那进取乐观又不缺少干劲的性格，像一株向日葵，每一天向阳而生，她那纯挚的笑容似乎能治愈一切。
说完性格，再谈谈她的艺术万面。她很有艺术细胞，对音律很敏感也很喜欢，她喜吹唱歌，我也喜欢，这也是我们成为无话不谈的好朋友的原因之一。她也会乐器，每当她弹起尤克里里或吉他时，她的手指就像小精灵一样在琴弦上跳来跳去，那音乐听得我好不陶醉。
当别人和她开玩笑时，她的笑容也时常挂在脸上。有一次她的小腿有一点受伤，走起路来有点像跛了一条腿的小狗，有调皮的男生故意开玩笑笑话她，她并没有高声和他辨论，而是用微笑结束了这个话题，事后她和我说：“声音并不能解决一切，有时一个微笑便是对对方的尊重和原谅。”这句话让我生命的书上又添了一句话：微笑便是宽容。
我们之间相互学习，相互长大，在对方有困难时我们都能伸出手拉彼此一把，奔向那看似遥远实则已经慢慢到达的“山顶”，寻找那完美的未来。这个“牛人”，这个女生，我真的好喜欢。
我们班的牛人作文（四十二）：
牛人的定义，大概就是令人印象极深，且是榜样的存在吧。
注意到她时早在*训——吃饭时她坐在我左边。第一印象便是她的认真和严肃，仿佛在她的影响之下话也不觉控制住不说，这大概就是榜样无形的力气吧。忙碌的*训，一板一眼，她总是能做到极致，苦累时毫不吭声，在队伍里散发着别样的影响力。她的大嗓门甚至高过了女督察，在混乱的队伍中嘹亮地响起，我们便都听了她的指挥，变得有条不紊起来——她也许是我们班的定海神针。
但很快，她在我心中不止是果断坚毅，更多了一份细腻和关怀。那天我们一寝室人正聊着，她推门进来，却是叮嘱我们早点熄灯休息，并轻轻地把新领的扫具摆在门后，供我们清扫房间。“蔡妈”，这便是我顿时想到的称呼，为她对同学的无微不至，也应和了她似乎高我们不少的“心理年龄”。
她是女生五号，学习本事毋庸置疑，是班级的佼佼者。记得刚开学那会儿，她凭着几乎外国人一般的口语水平，在英语课上完美地呈现了她与教师的“一对一课程”——每个问题，竟没等我们理解完便早早回答，颇有如鱼得水、小菜一碟的简便，其他同学也都只能望而兴叹了。
她几乎是完美的存在，学业和兴趣能做到两不耽误。球场总是男生的天下，可她却能也在其间穿梭，技术甚至不逊于特长同学。作为我们班彪悍的女体委，她总是顾全大局，并在体育课女生跑不动时给予最及时的鼓励。这样的*格让谁不与其亲切。
“动如脱兔，静若处子”。当她安静下来，世界便倾倒在她的画笔之下。画植物，似乎欲流出浆汁；画女孩，细腻的发和裙摆似乎能随着风而无舞动；画风景，便是身临其金，呼之欲出……而她也说她想成为服装设计师，嗯，这样的人格做事情怎样不成功呢？
如今她是我们班的团员，也是全班同学热切尊敬的人。相信以她的本事——蔡妈，必须会越来越“牛”！去学习！
我们班的牛人作文（四十三）：
初二的我们班，被各教师同学们称为“最异常的班”。为何奇特？因为我们班有许多“牛人”。今日，就让我来晒晒我班的“牛人”。
才女——施良玉
才女有一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一本厚厚的书在那儿，“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高，文采特好，鲜活的能掐出水来。在校报上发表一篇文章，对她来说简直小菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报头条。教师在课上大夸其作文之妙，而后又喜滋滋向其他教师炫耀了。可见才女在教师心目中地位之高。
霸女——李宇娇
那里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短，在女生面前有时也不分性别，照样哥们长、哥们短，实在霸气。一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。霸女得知，怎咽得下这口气，立刻把那男生骂得狗血淋头，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“厮”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服服帖帖。
睡神——贾鹏博
睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最终，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀！
其实，这位睡神不单是一位睡神，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。一次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌，最终仍是老班”出马，将事故平息下来，此人非“老班”不可管呀。
此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”多到不能一一道来，真是我班最奇的人了。
我班的“牛人”真是太多了，多的数不清。我十分喜欢我们班，喜欢我们的教师同学，更喜欢我们班的“牛人”。他们让人震惊，更让人欢乐。
我们班的牛人作文（四十四）：
“哇塞，她又是全班第一呀！”大家纷纷向雨的位置投去了羡慕的目光。开学时，雨是班上一个默默无闻的女生，不太受到大家的关注，可随着一次次的单元测验，异常是刚刚过去的期中考试，她的名称次次名列榜首，不由得“羡煞旁人”。就这样，她从“路人*”变为本班小有名气的“牛人”，备受关注。
“雨，你的成绩这么好，必须有什么秘籍吧，何不传授小妹我？”我瞪大了眼睛，像一只好奇的小猫在主人身边围转。
雨“扑哧”一声笑出来，她甜甜的笑容在阳光下显得那么温馨可爱，高高的马尾辫也随着身体的晃动跳起了欢快地舞蹈。浓浓的笑意从嘴角流淌出来，白嫩的皮肤在阳光下似乎也变得金黄透明了。
“好姐姐，你别光顾着笑啊，快告诉我嘛！”
“其实也没有什么，只要你上课认真听讲，课后好好复习就必须能取得好成绩的！”
真的吗？雨甩着马尾辫走开了，留下一脸茫然的我在原地发着愣。
可是很快，我便领悟到了“牛人”话中真正的精髓。课堂上，我总能看见她专注的目光一步不离地在黑板上，每当教师讲到要点处，不用提醒，她都会及时地记录下来。下课后，大部分同学在打打闹闹谈天说地，雨却在整理上一节课的笔记或者准备下一节课的学习用品。从那以后，我开始以雨为学习的榜样，也更加明白了，不付出足够的奋力就不会获得梦想的成绩。
别以为雨这样的“牛人”只是单纯的学霸，做起事来，她同样是一丝不苟。每一天早晨我总能看见她在窗前仔细清理窗台的身影，就算是在寒冷的冬天，一双白皙的手被冻得通红，也没有阻挡她干活的热情。雨先将抹布放入水中浸湿，拧干，再细细地擦净窗台的每一个角落，即使遇到细小的地方很难清理，她也不会置之不顾，而是用抹布裹住手指伸入到细小的缝隙中清理干净，其他人都自愧不如。同时我也认识到“细心”也是造就这位“牛人”的关键！
勤奋和认真造就了我们这位“牛人”，也仅有如此专注和认真的她才配得上“牛人”之名！
我们班的牛人作文（四十五）：
在我们的班级中高手如云，有许许多多令人佩服的牛人。在其中，我还是认为他才是繁星中最亮的一颗。他就是我们幽默风趣的数学教师。
开学的第一天，我就异常在意我们班的数学教师是谁，因为在所有科目中，我最喜欢数学。我此刻还记得那一天他告诉我们，喜欢一项科目，90%的可能性是因为不厌恶这个教师。我不这么认为，因为小学六年，我们的数学教师换了又换，对这个观念已经麻木了。
但李教师上课不像其他课一样严肃又无趣，稍微忍俊不禁就惨遭怒视。他让我对数学改变了严肃不可犯的看法。每一个星期都有一节午时的数学课，令人烦恼的是上一节课，正好是体育课。每当这节课时，大家都睡意沉沉。关于数学课睡觉，杨益达同学是比较典型的。教师也经常以幽默的言语让他站着听课，以便赶走睡意。记得在一次数学课上，杨益达同学又是昏昏欲睡，李教师用古怪和搞笑的表情和声音，大声的喊了一声他的名称，引起全班同学一阵哄笑。然后他又一本正经的说：＂其实呢，你这是一种无意间构成的习惯规律，这位同学他自我肯定也不想这样，所以大家就不要去嘲笑他了。＂这一句话我铭记了很久，因为，能够从中得知李教师对每一个同学的理解和尊重，就算他这一刻大发雷霆，下一秒又会和我们一齐哄堂大笑。
尽管由于我的一些不好习惯，他经常批评我。但由于他尊重每一位同学，成为了我们的良师益友。
教学方面也是几句简单的话，就能够让我们，深入的了解和学习到了数学的真谛。更是我钦佩不已，我认为他是班级中最牛的人。
我们班的牛人作文（四十六）：
“牛人”这个词有些土气，我们班的“牛人”可不少，比如我们的周“大班长”。
金框眼镜架在他高挺的鼻梁上，眼镜下呆萌或严肃的眼神自由切换，小麦色的面庞，一身穿成风衣的校服拉风无比，从上到下打量打量，啧啧，还真是个英俊潇洒的小伙子哦！
此刻的周“大班长”改行当了劳动委员，仍和半年前的班长一样，将班级劳动管理的井井有序，可是他最“牛”的不是他无论担任什么职务，都能细致认真、一丝不苟，而是自带“行走地图”属性。
叮铃铃，叮铃铃，下课了，随着教师缓缓离去，同学们大都离开教室疯玩，或围在一齐谈论一些趣味的事情。而周“大班长”拿笔和直尺在纸上画着，他这是在做啥呢？凑近一看，错综复杂的线和点映入眼帘。他这是在做几何题吗？非也。周“大班长”告诉我们：“这是南昌地铁路线图。”天哪！难道周“大班长”把南昌地铁图背了一遍？紧之后他又拿出几张画纸：“喏。这是伦敦的，这是巴黎的，这是东京的……”令人目不暇接，惊叹不止。转念一想：估计周“大班长”也是随便瞎画的——他又没坐过，他怎样明白？抱着半信半疑的心态上网查了一下：“天哪！真的别无二致！”连每个站台都清清楚楚，我不禁慨叹道：没想到，周“大班长”还有这番功夫？
一次英语课，主题关于交通和道路，英语教师让人来画画学校周边的地图，我们首推周“大班长”。而他果然不负众望，边说边画，根本“停不下来”，这快把全区地图都画出来咯！所以周“大班长”又得名周“地图”。
其实，每个人都有自我的“牛”，只是有些人“锋芒毕露”，有些人“深藏不露”，指不定哪天，你以为某个平庸的人，会让你大吃一惊：“原先，他也有这番本事！”
我们班的牛人作文（四十七）：
我们班有四十三个人，各有各的个*。谈起我们班的“牛人”，我是十分佩服他们的，他们确实有点“牛”。
摔倒大王——蜻蜓
谈到他的“英勇事迹”，我能笑个三天三夜。那次上体育课，教师选拔运动员。让我们女生跳远，我们都开始跳了。突然，听到一声惨叫，原先是他跳的时候一下滑倒了，之后她又重新跳。我们在一旁观看，他又摔倒了，我们都笑得前仰后合。他的称号由此得来，并源远流长。
瞌睡大王——王小点
王小点，成绩十分差，长得也不高，作业也没有一次完成过。每当教师听到这个名称时，都气的牙痒痒。我也不怎样喜欢他，因为他经常找我事。
记得那次英语课，全班同学都在认真的读书，就听见“啊——”的一声，可把我吓坏了，打了一个哆嗦。
这是是怎样一回事呢？原先他在课堂上睡觉，让教师拽了一下耳朵。我十分佩服她，心态为什么这么好，上着课都能睡着。他可是名副其实的“瞌睡大王”。吹牛大王——小璇子
小璇子有点高，有点胖。我觉得他这么胖，肯定是吹牛皮吹来的。
那次课间，我无意间听他说：“我家有十层楼高的楼，五十辆车……”这可把我笑死了。她这吹牛皮吹可真大！
我们班的“牛人”是不是很“牛”呢？
我们班的牛人作文（四十八）：
咱们班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。明白明白他是谁吗？他就是周赛博。
一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原先是周赛博。随后，教师也走了进来。只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。喊了起来：”看视频，看视频。”随后，同学们跟着周赛博喊了起来，这声音都快把教室震起来了。教师，拍了拍手，说：“谁说话，滚出去。”教室又变得安静起来。教师清了清嗓子，说；”我们先复习上节课的歌曲。”教师的话没说完，周赛博又开始调皮捣但了。只见，他把眼睛瞪的很大，又把脸揪了起来，还把耳朵拉长，像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂着肚子，还有的甚至笑的不行了，周赛博一见，又换了一个表情，他皱起了眉头，驼起背，扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。
教师把眼睛瞟向了周赛博，一副很生气的样貌，大声喝斥：“周赛博，去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来，拖着脚步，走上了台。我本以为周赛博此刻不会再恶作剧了，没想到他把音乐书放在下巴下，头一左一右扭了起来，做起了印度人的“扭头舞”。同学们又被他吸引过去了，教师皱起了眉头说：“脸皮怎样这么厚，都不明白难为情呀。”这下周赛博可遭殃了。
这就是我们七（5）班的一头牛，每次都会破坏课堂秩序，期望他能早日改正这个缺点。
我们班的牛人作文（四十九）：
“江山代有才人出，各领风骚数百年。”海纳百川千滴水，四十班级出人才。在我们班有各种各样的“牛人”，如：体育厉害的“杰瑞”，长跑一千米满分的体委，有“吃货大王”润润……可是这些人在我看来都不能算真正的“牛人”，仅有名副其实的“一行哥”才能入选真“牛人”。
“一行哥”是一个深藏不露的数学王者，可是他却很害羞、腼腆，像一个女生。他很少跟别人说话，显得异常安静、沉默寡言。在一次英语课上，刘教师专门提问他，问了一个很简单的问题，而“一行哥”却不说话，只见刘教师憋住怒火，走近“一行哥”，又重复了一遍问题，令大家感到意外的是“一行哥”这时居然说话了，还说出了正确的答案。原先并不是“一行哥”不说话，而是他太害羞、太腼腆了，说话的声音太小了，所以我们才会认为他没有说话。
“一行哥”虽然有害羞和腼腆这两个“缺点”，可是他也有很多很多的优点。记得有一次，我们正在上数学课，李教师给我们出了一道难题，李教师说这道题已经超纲了，但她还是期望有人能做出它来。我们都思考了良久，一些平常数学异常好的学生懵了，就连全班的数学顶梁柱“佳莹哥”也懵了。过了半晌，教师问谁做出来了，竟然没有一个人举手回答。然而却听见一位同学尖叫起来：“‘一行哥’会做这道题！”大家都用怀疑的眼神看向了“一行哥”，但“一行哥”坚定的走上了讲台，他一言不语，在黑板上写了一大堆算式、公式，我们竟然一概不通，一个都看不懂。李教师惊讶地说：“他竟然求出了得数！数学天才啊！”那一刻，我们都信服了。从此，我们班没有不佩服“一行哥”的，他成了我们40班的数学王者！
他，就是我们班的真“牛人”——拥有“平静”外表，但掩不住一颗狂热的数学心的少年。
我们班的牛人作文（五十）：
班级里坐着几十位同学，每位同学都有自我的过人之处。今日，就让我来晒晒我们班的“牛人”。
小程是我们班的班长，他是班里的管理能手，是同学们公认的好班长。自习课上，同学们在安静地写作业，突然，不知从哪个角落里传来窃窃私语，让人静不下心，紧之后，窃窃私语的声音如流感般蔓延，全班开始躁动起来，耳边满是“嗡嗡”的说话声，如同闯进了马蜂窝里。
我被吵得停下了笔——班长也默默地放下笔，他静静地观察着教室里每一处说话的同学，眼神如老鹰般犀利。那神情仿佛正像快要扑上前去捕食猎物的丛林杀手，面带冷静，瞳孔微微收缩，仿佛就在寻找一个时机，要顿时间爆发。
突然，他猛得一站，大喝一声：“还能不能好好上自习了，还能不能好好学习了！？”随着说话的语气，他的头也往上昂着，气势立刻震撼到全班，吵闹的声音一瞬间消失了，耳朵还顿时间不很适应，在耳边还回响着“嗡嗡”的余声。班长又用犀利的目光扫视了一周，紧之后，换一种稍温和的语气，道：“请同学们，坚持安静！”说完，立刻坐下，进入到奋笔疾书中，同学们渐渐缓过神来，一个个不敢多出一口气，静静地写着自我的作业，说话的风波被班长平息了，教室又恢复了安静。
你认为我们的班长就只是一个方方正正、严严肃肃的人吗？那你就大错特错了，下课时，班长又与班里同学打成一片，展现出他趣味滑稽的一面。他时而眉飞色舞地搞怪，时而卖弄生硬又滑稽的舞姿，时而又用各地方言与同学聊天，引得同学们捧腹大笑，整个课间活泼幽默的气氛便被班长带动了起来。
小程真属于“牛人”，不仅仅能管理好班级，还是班级娱乐的灵魂人物。有这样的班长，真幸运！
我们班的牛人作文（五十一）：
说起全面发展的人，我第一个想起的便是我们班的小Z同学了，不得不说，她浑身上下散发着超凡脱俗的气质和进取进取的精神，还真是“牛”！
“清水出芙蓉，天然去雕饰”，这句诗来形容她那倾国倾城的美貌，真是一点不差。她呀，有着一双温柔剔透的眼睛，里面仿佛包容着星辰大海，微挺的鼻子，还有一张能说会道的樱桃小嘴，使她的脸庞显得格外俊俏，小z同学的身影高挑挺拔，焕发出一种朴素而典雅的气息。
小Z同学成绩优异，不管哪次考试总是名列前茅。另外，“乐观”也是她的一大标志，记得那天晚自习下课，我在教室里发出杀猪般的惨叫，只因我数学没订正完而被扣了几分。放学路上，我不由向小z同学诉苦，她却十分坦然：“其实这扣分玩意儿是督促我们及时完成任务的，但它的本质不也是帮忙我们更好的掌握知识吗？解决错题才是最重要的，跟着自我的节奏走，不要太在意分数。”她越说越眉飞色舞，仿佛沉浸在自我的一番话中，“我以往也为此焦虑，可此刻不也释然了吗？”听完他的话，我豁然开朗，从那以后，她在我心中又留下了一个新形象——乐观“牛”。
说起“牛”呀，小z同学可不是一般的“牛”，体育什么的对她来说简直是小菜一碟，她在赛场上是那么的英姿飒爽，可谓是“翩若惊鸿，宛如游龙”。“跑步真是件快乐的事啊，体育课就要天天跑800米才好。”她的这句话差点没让我一口“老血”喷出来，可是她的跑步成绩真不是一般人能比上的，那闪电般的速度令我佩服得五体投地。一次800米测试上，哨声刚落，她便一个箭步冲上去，一下子甩了我们一大段距离。只见她宛如一匹脱缰的野马，在广阔无垠的草原上自由驰骋，初二初三的人都被她一个个超越，不一会儿，她便领先了我们半个操场的距离。到了终点，我早已气喘吁吁，可小z同学仍旧“活蹦乱跳”的。我几乎是连滚带爬地去看成绩，当我看到成绩单时，吃惊的眼珠都快要掉下来了，她竟然跑了三分零八秒，真是神了！那学期的体育成绩，她荣获全班最高分，远远超过了男生。
有一个姑娘，她才貌双全，身姿矫健，妙趣横生，这便是小z同学了。她的“牛”展现出朝气蓬勃的风貌，在初一（3）班这个团体中熠熠生辉！
我们班的牛人作文（五十二）：
我们班的牛人数不尽啊，可是我挑出了一个经典代表。他就是——小高。
为什么说他牛呢，不要急，不要急，听我讲。
一天，他也不明白是怎样了，一上课就睡觉，除了课间和放学几乎没醒过。这还不是最厉害的，最厉害的是上课居然没被教师发现！他一般都是自我睡醒后，可是30秒他又睡着了。他真是两耳不闻课上事，一心只睡学生觉啊！
之后我来剖析一下他的睡姿，因为这才是最牛的！我们不着急，先开始分类讨论。
情景一，当他看书睡着时，则他的背靠凳子的挡板，身子不由自主的滑下去。就构成了一种像坐在汽车上的司机坐在司机座上，然后一脚要把油门踩到底，可是腿不够长，就下滑的景象。
情景二，当他听课睡着时，则两手在桌上放好，头却不住的点，仿佛在赞同教师说的话。可是，在他身上还有一个独特的景观：头一抬起，就开始抖腿。表示他的行为还暂时受到大脑的控制，并有一点点的意识存在。而头垂下时，腿不抖，进入冬眠模式。
当我认为他在课上仅有这两种睡姿时，他又一次打破了我的设想。他在英语课上又解锁了新的睡姿！首先他刚在英语课上睡着，身体的摇动就贴合我们之前所说的情景二。可是他又突然坐直。当我们都认为他要醒了的时候，他的身体又进行了左右运动，开始像钟摆一样晃动。一会儿晃向他同桌，一会儿又晃向过道。惊人的是，他晃动的频率是五秒一次，分秒不差！真像一个称职的钟摆啊！哈哈哈哈，这实在是太好笑了。
可是他也有他的正面影响，那就是全班都以他为榜样，引以为戒，我们班此刻就没有人上课睡觉了。真是一件大好事。可是他仍然睡他的觉，不知悔改。
当他见到了课本上的，《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》时，硬是改编了，改编如下：
期末考试两茫茫，背一句，忘三行。相顾无言，唯有泪千行。不划重点即断肠，背书苦，刷夜忙。
遥想当时在课堂，周公梦，玩心狂。此时对书，无数话凄凉。明知明年断肠时，苦思良，恐阵亡。
他太有才了！可是是歪才。所以我们应当引以为戒，不可学他的优秀品质。
他风云于我们班，是我们班当之无愧的牛人！
我们班的牛人作文（五十三）：
说出来你可能不信，我们班里有一支由“牛人”们组成的“流浪乐队”，乐队中混合中西方的多种乐器的演奏者。每当“流浪乐队”演奏起来，走过的人们总会纷纷鼓起掌来。下头，我就为大家介绍一下“乐队”里的几位牛人吧！
‘牛人’一号：戴春淑
戴春淑同学擅长拉二胡，江湖人称“流浪歌手阿戴”，至于这个称号是怎样来的，且听我细细道来。艺术节比赛前的一次排练，为防止声音太大引起众愤，我与这些牛人便找到了学校地下室的台阶上这个风水宝地。正排练着，几位教师突然鼓着掌经过。其中一位身材高大的教师开玩笑地赞叹道：“如果在戴春淑面前放顶帽子，一天下来说不定能挣不少外快。”连才艺高超的音乐教师都对她赞不绝口。她的'确是名副其实的“牛人”：年纪不大，就已经考得了二胡十级；弹奏什么《二泉映月》《金蛇狂舞》也都是小意思，属于到了初学者面前都能像模像样地当个教师的那种。这难道还不算牛人吗？
‘牛人’二号：刘奕琳
单看外表，你可能很难将长得高高的刘奕琳同学与浪漫的钢琴乐曲联系在一齐，可一旦她将手指放在钢琴键上时，美妙的乐曲如流水般从她指尖倾泻而出，令人无限陶醉。她的钢琴技艺让我很是佩服。更令人惊叹的是，刘弈琳同学还是位运动健将。她擅长打篮球，运动场上的她英姿飒爽。在前不久的篮球比赛中，她一人为学校拿下不少分数。只要有她的篮球场，她总是球场上最亮的一颗星。这不也是个牛人吗？
‘牛人’三号：王韬婷
众所周知，王韬婷属于我们班里学霸级别的人物，但她同时还是个大提琴演奏家。在艺术节上，我们领略到了她的艺术气质。她手持大提琴，气定神闲地弹奏出悠扬、低沉而又美妙的乐曲。她不仅仅在学习上是个“牛人”，她还是我心中的小小“音乐家”。她能做到学习艺术两不误，令我十分佩服，真想明白这位牛人是怎样做到的！
班里“只可膜拜而不可抱大腿焉”的牛人还有很多很多，其中我最佩服的就是像这三位牛人一样品学兼优且学习艺术两不误的大神。他们就是我们要学习的榜样！
我们班的牛人作文（五十四）：
记得伟大的革命家毛泽东先生以往写过这样一句词：俱往矣，数风流人物，还看今朝。暂且先不说别的，就是我们班，也有不少牛人。
先介绍我们班当之无愧的书法家――易文嘉。看到她我都忍不住想说：长得好看就算了，学习好就算了，画画好我也忍了，怎样字也写得这么好看，造化弄人哪！她的字，大气而又不太过于奔放，不似邹怡晨的字那般方方正正，又不似杨蔚东的字那般潦草，有着自我的风格，就像她本人一样，怪不得说字如其人哪。每周都有女同学缠着她帮忙写字帖上的第一个字，她也总是耐心地写，从来不生气。当然，她自我也要练字，一个筱字，她不厌其烦地练一遍又一遍，一撇一横，一竖一捺，一个字比一个字漂亮，也许在笔尖上有什么魔力吧。她就像她的名称一样有文化，受嘉奖，她的字经常被教师拿出来表扬，看后面黑板报里蓝色的字就是她写的。我也只能兴叹：哎，我终究是老了，老了……一些事情，还是留给年轻人去做吧。
接下来介绍我们班的数学课代表――易冰心同学。正所谓一片冰心在玉壶。我们班这位课代表正经起来比谁都正经，疯起来比谁疯一点。她和她的同桌吴希雅在上课的时候正襟危坐，一到下课，她们俩不是把笔丢到地上，就是把书包丢到地上，更甚把人……总之惨不忍睹。可是，身为一个好学生，易冰心还是十分不错的。就好比她的成绩，总是在前面，明明背着一样重的包袱，大家都要往山顶上爬，她却找来一架直升机，嗖地一下就站在了年级前十的山巅上，笑着拿着手里的手机说：幸好我聪明，不然就上不来了。当然，这和她的刻苦奋力也是分不开的。问问题长长的队伍里总有她的身影；上课回答问题举手进取，发言大声，回答简洁精确的也有她；待人热情喜欢笑的还是她。与其说她的直升机是她的智慧给予的信号与电量，倒不如说她的直升机是她的勤奋送给她的通往成功的最好的礼物。我还能说写什么呢，好好学习，天天向上，学习冰心，不怕艰辛。
哎，牛人一抓一大把，说不尽，道不完。小说家何晖，德智体美劳好少年姚佳慧，最不孤独的人漆佳颀……牛人班班有，我们班异常多。
我们班的牛人作文（五十五）：
冯骥才的《俗世奇人》这本书中，天津卫是一个才出不穷的地方，要想在那儿站稳脚，就得像“苏三块”“黄金指”那样有一技之长！而我们八年四班，就像是有着众多牛人的天津卫。
功率最大的音响要数班长了。说起她，可是我们班里的红人，朗读课文是她的拿手好活，既能温柔如水又可波澜壮阔，声音又大又尖。话说今日读课文时，声音极其响亮，甚至于我的右耳已经有了刺痛的感觉，必须做出一些防护措施方能躲过此劫！作为她的同桌，对付高分贝，我是越来越有办法了。她管教同学时更是恐怖，如果谁自习课不自觉发出了不该有的杂音，那必须会触动她那根神经，以迅雷不及掩耳之势大吼一声，班里顿时一片静寂！怎样样，牛不牛？
接下来看看我们班最快的男人---快瑞。他可是我们班冉冉升起的一颗新星，在背诵英语短文方面有很大造诣。起初他很普通，也不算是班里的明星。可是，从上周开始，他之后居上，依靠信念和决心，不断超越，刷新了记录，足足比之前最快的同学快了好几秒！从此，一发不可收拾，总是遥遥领先，真是一个奋力的牛人啊！快瑞所以得名。
以上两位是在某一方面有着特殊才能的牛人，下头我要说的是我们班的“学神”---硕姐。听这霸气的名称，就让人不得不仰视，她被英语教师封为“考神”英语从来没败北过，不管是小考，大考，还是各种竞赛横扫一切对手。其他学科也是门门优秀，班里很多同学成绩忽上忽下，时好时坏，仅有我们的硕姐，简直是每一位同学的梦魇，就像不败的帝王，从来不把第一的宝座让给别人。可是我们都败的心服口服，哪一个同学比我们硕姐更勤奋奋力，更仔细认真呢！真是应了这句名言：天才来自勤奋。
佩服吧，我班这几位引以为傲的大将，其实，还有很多呢，什么能歌善舞的表演天才，纵横跑道的体育明星………总之，八年四班这块地里边有碱有盐还有硝，牛人层出不穷呢！
我们班的牛人作文（五十六）：
我们班的人，各有各的靓丽风景，此刻与我一齐见识一下吧。
“跳远健将”——郝津慧，她是我们的跳远高手，在刚刚结束的运动会上，她的跳远获得了年级第三名的好成绩，可是，她是勇争第一的学生，期待她在下一次带来的风采吧！她像“牛奶糖”一样，单纯，文静(除了她喜欢的偶像外)，课间时，她不是在屋里写写作业，就是出去后院接水，谈谈她的偶像，而别的女小孩早跑出去没影儿了，她有她的远大志向，她也会去奋力，不会放弃，她有着不达目的誓不罢休的韧劲。
“英语达人”——魏依欣，她的英语成绩在我们班可是数一数二的，在第一次考试中，她的英语到达了满分成绩，不可思议吧？！更让你不可思议的是，她在我身边就像“水果糖”一样，说起自我的趣事滔滔不绝，小燕子似的喋喋不休，好像要把她的嘴皮子磨破，把我们的耳朵磨出又厚又亮的茧子，才肯罢休。别人不高兴时，她总想着办法去逗别人笑，结果把别人逗的捧腹大笑，记住，她的口头禅是：“切！”
“大管家”——许涵涵，她可是为我们操碎了不少心啊。记得那一次旅行，休息时我们没有盖被子(当时开着空调)，她怕我们冷，好心的把被子一个个都给我们盖上了，临走时又怕我们没拿东西再三提醒了好几遍。她如“玻璃糖”一样，那是一种五光十色的玻璃纸包装的，不仅仅外表美丽，里面也不差劲。在每一次的考试中，她都有十分强大的实力，稳居全班前五，厉害吧。她的个子十分高，一下叉，好！两米，腿长就是了不起啊。
最终一位，你们猜猜是谁呢？对，她就是我们班的“提高达人”——李文珂，这个头衔可不是虚有的哦！我记得那一次月考，她考的不梦想，她说她必须要冲进全班前十，从那以后，我们上课，她也上课，我们下课她复习，如此用功，怎样可能成绩不往上提呢？果真，那一次考试进了全班前十，到此刻也一向坚持着。可是她的脾气如“薄荷糖”一般，一旦有人与她的想法不一样了，她就会有小情绪，也许这就是传说中的“公主病”吧！
看，我们班的“牛人”多吧，呃，可是……没有可是了，有没有对我们班的“牛人”有所了解，有所收获呢？
我们班的牛人作文（五十七）：
正所谓“自古英雄出少年”，在我们这个班团体中出现了很多牛人，其中最为突出的是我们班的三位“巾帼英雄”了。下头就让我来介绍一下她们吧。
这第一位“巾帼英雄”便是我们班的魏晨雨了，她可不得了！她同时也是是我们班的“天才大脑”！她不仅仅学习好，魔方也玩的好！有一次，我们敬爱的数学教师给我们补了8道题作为上交作业，可是第一道题就给我们来了个“下马威”。同学们便四处找人求教，有很多的人都去问了魏晨雨，之间她看了遍，便讲了起来“你看这道题用这个方法……”至于魔方呢，她呀，在这方面可谓是“不败女神”。很多人都想和比一比，想把她的这个称号夺走。这不，又来一个，之只见那位同学手握三阶魔方，迈着自信的步伐来挑战了。“来，我们比一比呗。”“好啊”俩人短暂的对话后坐在座位上，把各自手中的魔方递给旁边的观众，让他们打乱后，再拿回来观察，双方都准备好后，开始计时，随着一声令下，俩人便争分夺秒，把魔方转动的越来越快。俩人嘴里还念念有词：上180°，左下右上……正当我仔细听俩人说什么时，比赛结束了，不出意料，我们的女神赢了！至此之后，很多人都向她请教魔方。怎样样？她牛吗？
而第二位“巾帼英雄”啊，便是我们的“朗读之星”李欣冉了。她可是与魏晨雨一样，都是我们班大名鼎鼎的学霸！每一次的朗读比赛中都会出现她的身影，并且还取得了不错的成绩呢，她的声音很悦耳，犹如百灵鸟般，并且富有感情。哈哈，她真牛！
这最终一位“巾帼英雄”便是我们班的“体育新秀”——靳雨甜。不要看她长相甜美，但她的性格却截然不一样。她的体育在我们班可是佼佼者呢！运动会上，她大展雄姿，短跑100米，NO。1，跳远NO。1，还破了学校记录呢！在女子4×100米中，她是第一棒带领我们班女队跑出了好成绩。前不久，她又参加了县运动会。真是一位体育新秀啊！
在我们班里每个人都是牛人，如果你想了解更多，欢迎你来我们班的哟！
我们班的牛人作文（五十八）：
俗话说“八仙过海，各显神通”，嘿嘿！那今日就让你领略我们班的一位“牛人”。
他的外貌略显粗犷，皮肤黝黑，体宽，但走起路来从来不拖泥带水。虽然外貌较马虎，但被堪称“牛人”总会有他的两把刷子。
首先，他牛就牛在气魄。武术操时，口号声最响亮的就是他，那一声声铿锵有力的“吼！哈！”声音从头到尾没有间断。且他的声音也影响着周围同学的声音。一开始，班上没几个敢吼出来，但一有他的声音，全班都铆足劲儿大吼，那声音可谓是响彻云霄。这还没完，他在做操时一招一式也异常到位，使人感觉到地都震撼了。做完一套操后，他已汗流浃背，但他也从来不用纸巾轻轻揩去，而是直接用手一伦，汗便沾在了他的衣袖上。
也许是他的体形优势给予他的勇气和力气。但这只是他的一部分，他也有他细致的一面。
这也是他的第二牛，牛在他的细致。都说：“张飞穿针，粗中有细。”他也无一例外，身为卫生委员的他，对待工作那真是一丝不苟。一次监督我团的卫生，他足足在教室把关半个小时，才罢休。应对我们走读生回家的迫切与寄宿生吃饭的焦急，他是默默的理解着，没有丝毫怨言。反而帮我们一齐打扫，因为他要履行他职务的职责，恪守个人的担当。他要把黑板的一抹污水，门后的一角灰尘，后排的一把椅子都督促打扫干净，才将这一切放过。我们本是满心埋怨，但被他的举动感动了，取而代之的是一段久久愧疚。
这大抵是他对待工作的态度！可是，在平日里，他还是颇为风趣幽默的。
这也是他的第三牛，牛在他的幽默。下课时，他有时会用浑厚的“高音”唱起欢快的歌，这便使人忍俊不禁。有时他也会因小事笑着和你争辩，到最终，大抵你会觉得趣味。
这便是我所讲的“牛人”三牛，你能猜出他是谁吗？
我们班的牛人作文（五十九）：
区区小班，在全校几十个班级之中，名声不显，本不足以挂齿，可我们班藏龙卧虎，几位“牛人”在全校也是大名鼎鼎，让我不得不隆重推介一番了。
班长大人——小苒
说到“牛人”，当然少不了我们的班长大人——小苒。她英气逼人，两只乌黑的大眼睛炯炯有神，加上两根又浓又直的眉毛，生采间透着一股坚毅，让人不禁想起巾帼英雄——花木兰。看她的长相，一般人会以为她很凶，其实不然，她从不大喊大叫，还把班级管理的井井有条，让人心生敬佩。她平常和我们一样，打打闹闹，叽叽喳喳的讨论八卦，可一工作起来就立马不言苟笑。
记得一次自习课，教师不在，同学们就像脱缰的野马，在座位上左顾右盼，进而小声喧闹起来，教室里嗡嗡一片。小苒见状，气定神闲地来到讲台上，剑眉一竖，轻咳一声，严厉的目光如探照灯一般扫视着那些吵闹的同学。教室里立刻鸦雀无声，同学们立即正襟危坐，埋头苦读。这便是“此时无声胜有声”的终极大招，班长大人使来游刃有余。
歌唱王子——小龙
小龙个头不高，本领可是不小。他的嗓音像一汪湖水，清澈见底，又如一块美玉，圆润通透。一次元旦晚会，他演唱了一首大鱼：“海浪无声将夜幕深深淹没，漫过天空尽头的角落……”他一开口，我们就沉醉在歌声里。那歌声像天籁之音，从远方邈邈传来，神秘而又空灵，像在和我们娓娓道来一段动人的故事。我们在这歌声中仿佛找到了喧嚣之外的片刻安宁。一曲唱毕，同学们还沉浸在歌声中，久久无法自拔。安静了三秒，才骤然爆发出热烈的掌声。
此后，小龙的歌唱节目成了班中各类表演的压轴节目。他也被我们誉为“歌唱王子”。
我们班的牛人当然还不止于此，可惜无法一一道来。待到春暖花开，重返学校之日，我们一齐领略其他“牛人”的“牛事”吧。
我们班的牛人作文（六十）：
“天生我材必有用。”这话用来形容我们班的同学可谓是十分恰当。在我们班，人人都有一技之长，而有部分同学，在一些科目上独占鳌头，所以成为我们班的“牛人”。
深思熟虑，作答数学精妙
“恭喜我们班这次数学考试共有四名同学得了满分。”、“很可惜，咱们班这次数学测验仅有一人得了满分。”每当数学教师宣布数学考试成绩时，我似乎都能听到他的名称高登黄甲。每当数学教师在课上讲到难题时，让我们动脑筋思考，教师接连叫了几个同学回答后，都没得到正确答案，教师此时眉头微皱，期待的目光开始变得略带生气。
正当大家伙儿的后背渗出冷汗时，他却带着自信的笑容，不慌不忙地走向讲台，“噌”地跃上讲台，仔细看了几眼题目后——左手插在裤兜儿里，右手潇洒地在黑板上“唰唰”地写下一行行答案，教师在一旁倚着讲台，看他写完后，脸上露出了欣慰的笑容，我们也如看到了救世主般地向他投去了敬佩的目光。正是在他的带领下，越来越多的同学大胆地走向了“打开数学奥秘之门”的讲台。
他，就是我们班学习数学的牛人——施雨廷。
意气风发，书写运动青春
每逢学校体育节，原本极少热闹过的操场顿时变得热闹起来，我们班的同学也都个个摩拳擦掌，想要为班争光。我一边听着广播里：“此刻，第四道的选手已经进入最终一百米的冲刺！”一边站在终点紧张地盼着什么。此刻，广播里略带惊呀地喊道：“超过去了！超过去了！第二道的选手突然加速超过了第四道的选手，他正奔向终点！”
紧之后，我便看到了他——咱们班的选手：穿着一条深黑色的运动裤，上半身穿着黑色的背心，头发被风吹得向后扬，如同一首黑色闪电，冲向终点。“嘟”的一声哨响，正宣告着他的胜利，我们班的胜利！
他，正是我们班的运动牛人——李福。
“天生我材必有用。”每个人都有自我擅长的地方，正如咱们班上的这些“牛人”，他们激励着全班：做你自我最擅长的事吧，成为一名“牛人”。
我们班的牛人作文（六十一）：
“天瑞，放学去不去打球啊？”他很真诚地邀请我。“不去了。”我已经困得不行了，几乎是眯着眼回答的。“你今日怎样那么精神，几点睡的？”“哦，昨日少刷了一题，十一点五十就睡了。”他笑着答道，我只好轻轻陪他笑。“他”便是黎大学霸了。
不是亲眼所见，还真不相信他每一天刷题到那么晚。
研学的时候，我和他被分到了一个寝室。我们几个带的东西可是就是些吃的。他却带了本厚厚的资料，竞然还有手电筒。
我们嬉闹一阵就去写日记，他一个人趴在上铺，连床似乎都没动过一下，直到睡觉。
灯熄了，却亮起了另一束光，正是他的手电筒，他又开始刷题了。他的影子被光映在墙上，是那样庞大。手不停地动着，笔也不停地晃，如行云流水一般。我看过，那本资料并不简单，他似乎最终被哪道题难住了，手一动也不动，只是时不时换个姿势再想。相信你能够想象在解难题时的头脑风暴有多么复杂，疯狂，可四周偏偏是一片寂静。好像在这个时候，仅有你的脑袋是活的，可偏偏又打了个死结，怎样也解不开，这似乎有点令人害怕，一阵寒风钻进被子，不禁身后一凉，我又瞟了眼，他仍是一动不动地趴在那，奋力地思考着，不由得令人敬佩。看着看着就迷糊地睡着了。第二天早晨，有同学还说半夜起来上厕所，我们寝室还闪着光呢！
别认为沉迷学习就是书呆子，学霸口才可好得不要不要的。
那天上课，他竟然睡着了。不免引来一群苍蝇。教师也发现了。“以后早点睡。”熟睡的他能听到这名话还要归功于他同桌呢。
下课了，几个跟他要好的同学开玩笑说：“哟，黎大学霸怎样睡着了呀？”本来想看看他的窘相，他却没有一点难堪，貌似已经想好了对策，简便地回应道：“看看我，上课睡觉都成绩那么好，你们是怎样在学习呀？”他笑得都眯缝了眼睛，那明朗自在的笑声，反倒弄得我们有些脸红了。
所以，这位“牛人”在我们班的地位可不低呀。更让人羡慕，忌妒，恨的，除了以上这些，他竟然还是名体育健将。
我们班的牛人作文（六十二）：
一说起牛人，我就情不自禁的想到了两个人。一个是“瞌睡虫”，一个是“飞毛腿”。下头让我向你介绍一下这两位牛人吧。
睡不醒的“瞌睡虫”
上课哈欠连天，下课精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响，所有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼……坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。教师提高了嗓音。可是这对他不起丝毫作用。教师仅有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑，“同学，困吗？困站起来一会儿”“教师，我不困”瞌睡虫一本正经地回答教师，说着，挺起了腰，教师专心地讲课了，过了一会儿，只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼……的呼噜声甜美地响起，这时他的同桌晃了晃他。他睁开朦胧的小眼睛。下课了吗？教师乐了，我们也乐了，哈哈，多么可爱的瞌睡虫啊。
教师来了一个突然袭击，提问了一个刚刚讲过的问题，瞌睡虫揉揉鼻子，对答如流，我们都瞪大了眼睛，教师也惊讶不已。之后教师经常突然轰炸“瞌睡虫”，可是他都能回答得正确无比，这真是让我们不服不行。
牛吧，我们的“瞌睡虫”。
飞毛腿
中等的个子，瘦弱的身材，仿佛一阵风就能够把他吹跑似的。你别看他一副弱不禁风的样貌。他可是名副其实的飞毛腿。有一次，我们体育课。测试50米跑，我问他。你能跑多快啊？他笑了一下，耸了耸肩。哨声一响，他飞也似的冲了出去。别看他呆萌的样貌。跑起来还挺快的呢。七秒三，他居然跑了七秒三。哇！我们都投去敬佩的眼光。
每次运动会都会给我们班赢得好多荣誉，百米冠军，八百米冠军，三千米冠军，为此体校特意来要他，可是他却说那只是业余爱好，他要当的是警察，他要好好学习，将来考警校，都说四肢发达头脑简单，可是你看，他学习成绩一向不错，并且还是一个有自我梦想的飞毛腿呢。将来那个“飞毛腿”警察必须很牛。
我们班还有许多这样的牛人。正是因为有了这些“牛人”我们班更牛了。
我们班的牛人作文（六十三）：
每个班，每个学校总会有一些学习好的不得了的人，书法好或者是嘴皮子耍的好的人，这些人会给我们带来无穷的欢乐。此刻就让我来晒晒我们班的牛人吧！
学习牛人
我们班的学习牛人非宋丞罡莫属了。这个学习牛人绝不是盖的，他在我们班可是尖子生。在平常，他该玩玩，该乐乐，却成绩一向名列前茅的大人物。他有1米75的高个子，课上进取发言，成绩优异，十分受教师和同学的爱戴。
书法大仙
要说谁写字最好看，要数书法大仙薛茹升了，他的字，能够说是井井有条，铿锵有力，深受教师的欢迎，不仅仅在我们班出名，他还到外校参加书法比赛，拥有许多著名书法家的亲笔签名，还拥有许多奖杯和荣誉证书，这是让人羡慕。
搞笑大王
只会耍嘴皮子的人在我们班很受爱戴，比如搞笑大王文天祥，大家是不是不相信他叫文天祥？当然，那是我们给他取的外号，他真名叫刘文祥。他还有一个外号唐僧。大家必须很奇怪，为什么大家叫他唐僧，因为他只要与人说话，就没有插话的余地。还有，要是有人骂他，他就会用无理的话来反驳他，是对方无地自容，输得心服口服。
我们班不仅仅仅有这几位牛人，还有神算子徐诺；舞神刘亦帆；长跑大仙刘馨月等。这些人给我们带来了欢乐；给我们的班级带来无尽的荣耀。
他们，真牛！
我们班的牛人作文（六十四）：
每个班级体里面，每一个人都有自我独特的优点，也正是这样，才构成了一个具有不一样风格的班团体，相互学习，相互提高。我们班的同学在我的眼里，他们在不一样的领域里面，绽放着自我的光芒。
天籁之音小夏夏
她是我的室友，也是我们学校合唱团的成员。还记得，那是第一次听她唱歌，一个人站在位子上不知所措，本以为她是怯场了。过了一会她说：唱追光者吧！原先是在想喝什么歌呀。开口一唱，班内本十分嘈杂，瞬间就被她的歌声所征服了。一唱完，那震耳欲聋般的掌声便响了起来。此后，班上只要说起唱歌，所有的目光便聚集到她身上。
幽默达人万鑫鑫
说起他在我们班上可是无人不知无人不晓，人称万六金，每一次都会在一经意间被他逗得开怀大笑。记得期中考试过后，政治教师个我们放了一部比较恐怖的电影。班上有几个同学看过，都觉得很恐怖。可是，这次放的时候，每次到十分恐怖或气氛十分可怕的时候，他都会来句十分搞笑的话。看吧！电影里气氛异常紧张，里面的人说子句：谁是那个觉醒的人格？他却来了一句：没错，我是那个人，你是假的。全班都大笑了起来，那声音传遍入了学校里每一个角落。
小书迷莹莹姐
她在我的像里，是位不太爱说话的女生，每次将日光投到她身上时，总是抱着一本书，十分有的读了起来。记得那一次，我从家中带了一些书，其中有，古诗赏析文言文现代文学作品等。过了一会儿，她打球打几本书来找我，用着渴望的眼神望着我说：我能够借一下这几本书吗？看这她那渴望而又急切的眼神，我同意了。下课时，我望了她一眼，她津津有味地读着书呢！
口才美女刘芮尔
要说班上我最服谁，那就属她莫属了。她学习成绩好，又乐于助人，最重要的是口才好！记得那次政治课，教师把我们分为了几个组，分别设计组徽，我看了那图形并没有被折服。之后她开始了她的解释：这是一张白纸，旁边还有张纸，我们用它来谱写人生；这是一块橡皮，每个人都会犯错，我们用它来改正错误；这是一把尺子，我们用它来规范自我的人生；这是一瓶墨水，它代表我们丰富的内涵。这翻讲话可把我们震撼到了，so她的口才可谓是我们班上的一大骄傲。
看吧！这是我们班的牛人在表演。听吧！这是我们班的牛人在演唱。正是由这样一群风格多样的牛人，才构成了一个如此和谐而又美丽的班团体。
我们班的牛人作文（六十五）：
要说起我们班的“牛人”，那可是真不少。下头，就让我来晒晒我们班的那些“牛人”吧！
“学习标兵”
说起“学习标兵”，那非刘墨涵莫属了！就凭他那股学习劲，这个称号可真是名副其实。寝室里，其他同学都在放松休息的时候，他手里必须会捧着一本书或练习册，安静阅读，认真做题。一旦有不明白的地方，便冒着被全寝室“轰出来”的风险，“挨家挨户”第一个寝室一个寝室地全都问一遍。万一问题还没解决呢？那你就会发现，他不把问题解决，是绝不会把练习册放下的，恨不得盯着不会的地方把它盯会。第二天来到教室，你便又能够看到他问题目的身影了。
“大演说家”
“大演说家”的称号，朱熙同学称第二，那可真没人敢称第一。看！拍卖会上的他，语言组织天衣无缝；辨论赛上的他，滔滔不绝，口若悬河，能让全体同学说出发自内心的5个字：“好有道理啊！”非但如此，课堂上，他还能用严密的逻辑，得出与教师截然相反的结论，让教师也为之一振。他可真是一个勤于思考、善于表达的“大演说家”啊！
“安排能手”
彭宇同学可能不太被同学们认可，觉得我们班肯定是没人了，彭宇同学来专业“张冠李戴”安排能手的称号了。其实，彭宇在生活上的安排咱先不管它，我们先来看看他在职务上的安排。他呀，可谓是“身兼三职”(风光时还曾“身兼多职”呢)，但他的节奏可是一点儿也没受影响。虽说他早上要带早读，课间要检查课前准备，并且搬作业、布置作业也都是他的事，到了晚自习也不能安定，回了寝室便更是忙碌，但他把所有的工作安排得一丝不苟，忙而不乱，没有耽误一点学习。所以，“安排能手”的称号还是很适宜他的。
班级里的“牛人”是不少，而可贵的则是能向他们学习。让我们一齐加油，一齐“见贤思齐”，一齐向他们看齐吧
我们班的牛人作文（六十六）：
“牛人”就是形容有特长的人，在我们班里还真有这样的“牛人”，我很乐意晒晒这个“牛人”。
他是一名体育健将，在每年的运动会上，总能看到他迎风疾跑的身影，他为我们班争了许多荣誉。还记得有一年的运动会，他承包了1500米，3000米，200米的冠军，并且第二名离他十分遥远。
一般的体育健将都是头脑简单，四肢发达。跟别人不太一样，他是四肢发达，头脑也发达。在体育课上，他像一头骏马；在文化课上，他像一只温顺的小白兔。不光是会做数学上的难题，还会做语文那些让人想吐的文言文；科学课上，他所明白的知识，都能够比得上科学教师，他问的问题，常常能够使教师们半天也回答不上来。
这样的一个人，还有更牛的地方，他还会跳舞。一般人跳舞都是考级，学个两三年就不学了，而他从四岁开始学拉丁舞，到此刻已经有八年之多了，他得到过的荣誉证书也数不胜数，还在北仑区双人舞比赛上拿过奖。
他还会弹钢琴。虽然说钢琴是一向学的，可是他才学两年的时候，就会弹许多名曲了，能够说他是一个全能的人。他下象棋也是一流的，在全年级里，他是打败年级无敌手，连我们学习五年象棋的班主任都要让他三分。
这样的“牛人”真是一个完美的人，他为我们班争了很多光，也能够说就是我们班级的“班宝"了。
他能取得这样的成绩，也是化费了不少心血。我要是能有他50%的优秀，我妈会整天咧着嘴笑呢！这样的“牛人”花费了多少奋力，才换来今日的荣誉哦，他是我们学习的榜样！
我们班的牛人作文（六十七）：
时光荏苒，日夜如梭，已经三个月没有见到你，没有和你一齐上课下课，没有和你日常打闹互怼，可说起“牛人”，却又是第一个想起你…
在共处的半个学期中，你一向是品学兼优的好学生，在班里也是尽职尽责的副班长，你的字似矫若惊龙、鸾飘凤泊，你的样貌就更不用说了，“皎如玉树临风前”也只能形容你万一。很幸运做了每一天与你朝夕相处的同学，我才得以从各个方面了解到你的“牛”。
记得那次徒步香格里拉实践周的活动当中，应对五十五公里的梅里雪山，你毫不畏惧，坚定地走在第一个，不怕累也不怕苦。梅里雪山本就山路陡峭，而你自我身先士卒的同时也乐于助人，帮忙同行的六年级学弟背书包，一路负重前行，在雪山上留给我们安心的背影。你有这么高尚的品德，难道不“牛”吗？
最终一次见到你，是在学校的联欢会上，那时候还不明白你要去遥远的异国念书，如果明白，也许我会送你一份最终的礼物作为纪念这半年来的同学之谊。我永久忘不了的是，在这次联欢会上你又帮忙了我。当时，我除了独唱的一首歌，还需要表演一首合唱，可是问了好多同学，大家都不想再唱一首，而你毫不犹豫的答应我，陪我唱完这最终一首歌，而这首歌——《成都》也成了我们最终的交流，唱歌时我站在你身边，看到你那温柔有如阳光般的侧脸，让我明白了什么叫做“腹有诗书气自华”，所谓气质和教养，就是在这一次次的帮忙他人中培养起来的吧。你的这次出手相助，又再一次让我敬佩，让我感受到了你的温暖与“牛”。
这又不由得让我想起第一次见你，那是刚来面试那天，在小操场，你穿着黑紫色的篮球服，投着球，因为那时我就读的公立小学每一天都仅有学习，我也没有了解过篮球，所以当时不由得觉得这个男生好帅啊，打篮球这么厉害，还偷拍了你，对你满心崇拜，又觉得你好“牛”啊！
虽然已经三个月没有见到你，可是我相信，你依旧是我们班的骄傲。其实乐于助人、会打篮球、字写的好看可能并不算什么多牛多厉害的事情，可是这些完美高尚的品德终将让所有人觉得你很“牛“。
你的“牛”并不是有多少光辉事迹或伟大成就，不像郑和下西洋，也不像张骞走丝绸之路，更不像秦始皇统一全国，你的“牛”体此刻日常生活的一点一滴中。你的优秀品质，艺术修养，独特气质，令你在我心中的形象如此优秀，不管今后能不能再遇见你，能不能再次有缘做你的同学，我都祝福你在国外学业顺利，期望你继续优秀下去！加油吧，你在我心中就是七年三班最优秀的“牛人”。
我们班的牛人作文（六十八）：
牛人年年有，今年异常多。我不知在别的地方有多少，反正我们班有不少，今日借景抒情了，我不得不晒晒他们。
学习牛人
班长，这个称号不是浪得虚名，而她，我是不得不佩服，她，是谁呢？她就是李晓冉，打上学期开始，我本不以为她有多厉害，但在上学期第一次月考之后，我就改变了对她的印象，那次月考，本以为她当班长是能够换下来了，可是她却是第一，在以后的每次月考，班级第一总是她的，就好像那个名次注定跟在她身后，所以，每一天都有不少人去追着她问问题，我也想明白，为什么我得不到第一呢？人家家长每次来开家长会就跟玩似的，我什么时候也能让我家长来跟玩似的呢？好焦灼。
体育牛人
告诉你个秘密，你可不准说哟，细心被他听见。他小时候中午不睡觉被教师追着满学校跑，教师都追不上他。他就是徐佳小帅，光这个名称就很奇特了，他能够说是我的好哥们，从小学一年级到三年级，他都和我是一个学校一个班级的同班同学，从四年级到六年级虽然不在一个班但还是一向忘不了，此刻我两又在一个班里，可我们的兴趣不一样了，他热爱篮球，我热爱足球，每次上体育课他都很嘚瑟，可是他真的很厉害，他在运动会上得过好几个第一，所以，有好多女生都追他，而没有一个人追我，好生气，虽然很生气，但我们还是好哥们啊！
这些人让我很嫉妒，很生气又很无奈，有时候真的，很想哭，但转头一想，没有他们，这个班级还齐全吗？没有他们这个班级还会有乐趣吗？是吧，不要灰心，要乐观一点，说不定以后我也会成为一枚牛人呢！
我们班的牛人作文（六十九）：
一个班级，也是一个小社会。因为班团体里有各种各样的同学，大家相亲相爱，互帮互助，共同提高。在我们十班里，就有一位“牛人”——黄鑫。之所以叫她牛人，是因为她不管遇到怎样的事情，总能笑着应对，总是那么开朗大方，乐于助人，并且还总是带给我们很多的惊喜。
上个愚人节，正当大家都埋头苦学时，黄鑫神秘兮兮地拿出了一支圆珠笔，对我说：“班长，我手湿了，你帮我把笔摁开！”单纯的我毫不犹豫的摁下了笔杆，于是，伴随着一声尖叫，一股电流以优美的弧线窜上了我的手指，接连是手心，胳膊……我只能说，这电人圆珠笔用起来酸爽极了。
黄鑫啊黄鑫，这个愚人节我过得真是好“惊喜”啊。
一堂数学课，我们学习三元一次方程，由于睡眠不足，我迷迷糊糊的听进了一点。教师让做习题，我天然是一筹莫展加惊慌失措，绞尽脑汁也无济于事。这时黄鑫问我第二题，可我连第一题都还没解出来啊！于是黄鑫拍了拍胸脯：“我教你！”只见她唾沫横飞，笔迹爬满了一张纸，最终把我教明白了，于是我们又之后研究出了第二题。
这个黄鑫，总是那么乐于助人。
同学在一齐难免互相调侃，上次我们说黄鑫像孙红雷家的狗，她笑着反驳：“才不是呢！”谁知第二天早晨，黄鑫郑重其事的来找我说：“班长，其实我根本不像什么雷他家的狗，我回家搜了，不仅仅我自我觉得不像，我妈也说不像！”黄鑫，我该说你什么好，真是傻得可爱啊。
诸如此类的事在黄鑫身上可谓数不胜数。她总是这样热情善良，开朗乐观，永久保留着孩童般的纯真，期望她在人生路上能走的更好！
我们班的牛人作文（七十）：
我们班有很多有特点的同学，此刻就让我介绍几位“牛人”吧！
英语小达人
我们班的英语成绩虽然不高，但几个课外知识十分丰富的同学，比如下头要介绍的“牛人”闫子鸿。
时间回到上学期的一节阅读课，那节课语文教师带我们去了阅读室写读书笔记，正当我写着读书笔记时，一抬头竟然看到闫子鸿正在读一篇全英文的文章，而我拿过去一看，几乎都看不懂，她却看得津津有味，唉，这就是差距啊！
运动健将
在刚刚过去的运动会中，我们班一名同学参加了男子4X100米、200米、400米、800米的赛跑并取得了优异的成绩，他就是运动健将-王程孺。
王程孺还是我们班的体育课代表，每次体育课上他带着我们班跑步时，都跑的很快，他还督促我们不要掉队，跑的很慢的还会被罚跑圈。每一次我们女生都会抱怨他跑的快，但他自我觉得已经很慢了。唉，谁让人家腿长呢！
勇敢的女孩
她，在心理课上自我介绍从容淡定；她，在艺体课表演冷场时艺人表演了四个手势舞；她，在学校元旦晚会表演时大放异彩；他就是勇敢女孩-鲁姝含。
在星期四的心理课上，教师玩了“大风吹”的游戏，教师告诉我们大风吹什么，然后贴合条件的同学要交换位置，最终有一个人没有椅子，他就要上去自我介绍。几轮后，鲁姝含上去做了自我介绍，他十分镇定，认真地叙述自我的三个优点：1、不怯场，2、勇敢，3、视力好。然后教师让他做了一个表达此刻心境的动作，她张开两腿，“哗”的一下就下了腰。女生都在尖叫，她却不慌不忙地起来整理衣服，准备看“好戏”，因为大家都要模仿她的动作。呜呜，心疼我的老腰三秒钟。
这就是我们班的三位“牛人”。
我们班的牛人作文（七十一）：
我们班呐，可是一个“牛班”，那里可不是说我们班的同学都属牛哦，是因为啊，我们班有许多奇才，“牛人”更是比比皆是。其中，我最敬佩的“牛人”就属那个个体矮小瘦弱、说起话来奶声奶气的小樊了。
你要是下课时走过我们班，必须会发现我们班有一个幼儿园里才会玩的经典游戏——在地上摸爬滚打。而这其中，有一个叫得最响、笑得最开心的小伙子，他就是这个游戏的“主创”。当你看到这个驼着背像个小老头似的人时，可千万别惊讶，他可机灵着呢！我们亲切地叫他“宝宝”。
一到下课，他便像自身有吸引力般，会自动吸引三两个小伙伴，和他一齐“捣蛋”，在教室里到处滚，像一支小的铁道游击队，不顾别班异样的眼光，欢乐极了。他们的笑声爽朗明亮，你看着他们笑时，或许受到他们感染，你也会忍俊不禁，他们的那种自由和欢乐，还真让人羡慕呢。
咦，怎样又没了动静呢？原先啊，他们被班主任逮个正着，此刻正挨着教师的训呢！刚刚那个笑得最开心、叫得最响、蹦得最高的宝宝，此刻又换了一副模样，他低着头，神情沮丧，扭扭捏捏、奶声奶气地向教师认错。他的手交叉着，大拇指不停地转着，好像在反思、在懊悔，让人看了都不忍责备。其实啊，等到下一个下课的时候，他又像往常一样，开心地打起滚来，把四十分钟前挨的批评全都忘得一干二净了。
可也就是这个心理年龄还像个三岁小孩的宝宝，钢琴已经过八级了呢，哈哈，想不到吧！人家可牛着呢！
用“乐极生悲”来形容宝宝最适宜可是了。下课玩得尽兴，可一到考试时，就嚷嚷着这题不会，那题不会的，随即眉毛撇起，唉声叹气地说：“唉，好难啊！教师这回肯定又要找我‘谈心’了。”这话让本身还为考试烦恼的我们也忍不住大笑起来。
这就是我们班的“牛人”之一——小樊！怎样样，你觉得他“牛”么？
我们班的牛人作文（七十二）：
他个儿不高，圆圆的脸，一双充满智慧的大眼睛，透出温柔的善意。他爱笑，一笑便露出一对甜甜的酒窝。他就是成绩优秀、又热情善良的黄中博。
他的学习成绩总是名列前茅。每次考试后发试卷，教师都会用赞赏的口吻对他说“黄中博，考得不错，要坚持哦”，而黄中博呢，则会恭敬地从教师手中接过试卷，然后回到座位上仔细查看哪些地方丢了分。而我们呢，只要遇到难题，都会不约而同地去请教他。可是，黄中博优秀的成绩可不是从天上掉下来的。每一天早晨，他都早早来到学校，自我读书背书，还带领同学们参加早读。午时放学后，他也并不急于回家，而是把手头的作业完成才走。有一次，因为一道数学题，他在下课后钻研了二十多分钟，直到最终解出来才去收拾书包。
黄中博不仅仅成绩优秀，并且待人热情善良。记得一次体育课后，我突然觉得头昏眼花，于是就趴在桌上休息。黄中博看我不对劲，轻声询问我：“怎样了？脸色这么难看？”那时正是流行感冒肆虐的时候，很多同学因为流感在家隔离，可是黄中博不仅仅没与我拉开距离，反而还靠过来摸了摸我的额头：“没有发烧啊，要不要我陪你去医务室？”还打来热水给我喝。喝了热水后，我感到舒服了许多，或许正是黄中博的关心让我的不适得以缓解吧。
还要告诉你，这样成绩优秀、人品又好的“牛人”还是我的同桌哦，能和这样的“牛人”朝夕相处，我是不是很幸运？说不定，在黄中博的影响下，我也会成为一个“牛人”呢。
我们班的牛人作文（七十三）：
提到我们班的牛人，大家立即会想到数学天才叶博文，体育健将罗孝渝，朗诵才女周佳慧，音乐才女黄菡萏……但今日我要推荐的，不是他们，而是我的同桌——陈浪。
浪同桌长长的头发整整齐齐地躺在额前，粗黑的眉毛下有一双似笑非笑的大眼睛，眼里时常透着敏锐的光，大大的嘴巴微微地抿着，鼻子高高挺挺的。油渍脸中间，额头上方长着一堆堆小豆豆。
虽然他相貌不是异常出众，但他可是我们班德智体美劳全面发展的全优生，今日，就让他的同桌我来介绍介绍他吧。
先说说他的品德吧。临近月考，教师一向在狂抓进度，评作业，丝毫不留时间给我们记录，教师评作业如同机关枪，快得让我无从下笔。我生气得把笔摔在桌上，既恼火又委屈，可看看陈浪，他时而奋笔疾书，时而将手伸出来舒展舒展，又继续写。他的双眼紧盯着作业本，双眉紧皱，似乎连头发也被书写吸引。仔细看看，他脸上还渗出了一颗颗小汗珠。他的作业，分明见不到一个红叉叉，尽是红勾勾，尽管如此，他仍在认真记录，从不抱怨，从不叫苦。而我只批注错题，比较一下，还有什么资格叫苦和抱怨呢。
陈浪是语文科代表，教师安排的作业，同学们一拖再拖，能多拖一天，决不早交一小时。教师责问他：你这个科代表怎样当的？他不吱声，回来一个个地找同学收，有同学还是不交，气得没办法了，他便使出了绝招：记名称，扣分。有时，扣分也没用了。他还有绝招，扑在桌上开哭，陈浪一哭，所有人都慌了神，全都乖乖交了。总之，他是宁可委屈自我，也不因为当了科代表颐指气使。
这就是陈浪的德，再说说他的智商吧。开学第一次月考，让我这个学习困难户心急如焚，抓耳挠腮，怎样也答不出卷子上的题。再看看陈浪吧，他把头埋了下来，双眉紧锁，眼里露出学霸的自信。
成绩出来了，我考得惨不忍睹，而陈浪却考成了班上的第二名，智商果然非同一般。
异常是七年下册的期末考试，陈浪的总分排行班级第三，就连他的弱势学科语文，也以125分名列班级第三，年级第五，个子不高的他，却让我们班所有人仰视。
最终谈谈他的体育吧。秋季体育运动会是运动健儿们展示自我雄姿的时候了，在千百个奔跑的身影中，当然少不了陈浪，他参加了200米短跑。
裁判员的枪响了，蹲踞式起泡的陈浪立刻直起身来，双脚猛蹬，双手猛挥，大跨步向前冲去，头发被风吹向后面。很快，他将其他的选手远远地甩在了后面。最终，他取得了第一名的好成绩。当然他的体育好并不是天生的，我们只看到了他光耀的一面，可谁明白，别人都还在睡觉，他已经在操场上锻炼了呢？
这就是我们班的牛人之一，集德智体美劳全优于一身的陈浪，至于其他方面，就不一一再写了。他是我最好的同桌，也是我学习的目标和榜样，相信终有一天，他也会惊叹他的同桌，并为他的帅同桌——君豪同学，写上一个兄弟篇吧！
我们班的牛人作文（七十四）：
在我的班级里，才华横溢的人一抓一大把。比如写字好看的M同学，学习奋力的W同学等等。作为一个不出众的小人物，我对他们简直充满了羡慕嫉妒，没有恨。其中，我认为我们班最牛的两个人是L同学和X同学。
先说L同学，他是我的同桌，在别人眼里他几乎是满身的缺点，比如：吃苹果时把皮吐成烂烂的一堆，书桌里总是乱糟糟的，上课爱说话，总是自高自大等等。就他的缺点，说上三天三夜也说不完，有时，我也这么说。可是，在吐槽他的同时，我不得不说说他的一点点优点——成绩之优秀。
上初中后，他的成绩几乎从来没有出过年组前十，甚至最近几次考试，次次都年组第一，这不禁让我这总考第二第三的人，边咬着后槽牙边羡慕嫉妒呀！每次考试前我都会被施加许多压力，因为家长、教师都对我期望太高，也就是说我必须超过L同学，所以L同学成为了我学习上的一大劲敌，我必须要奋力把他镇压下去。
再说X同学，她是我的堂妹，我之所以称她为牛人，是因为她写作文又快又好，说话也文质彬彬的，我以往大体统计了一下她读的书籍，怎样也有上百本了吧，中国的，外国的，古典的，现代的，有的我根本都没听说过。
我想就凭着她对读书的热爱，应当会读更多更有意义的书。就拿写作文来说，对于我比上刀山下火海还难，可对于她，用她的话来说就是600个字而已。
在我眼中的两个牛人也是我的榜样，我要向他们学习，相信我也能成为比他们还牛的人。
我们班的牛人作文（七十五）：
我们班从四年级起，就被同学们、校友们评为“最活跃的班级”。因为在我们班，没有一个死读书的书呆子，都是活泼可爱又才思敏捷的“名将”，个人特点鲜明，是学校新闻中的焦点人物。
虽然在某些人眼里，我们班太闹了，可是我们都认为这样很好，这说明我们不老成，没有丢掉小孩味。
下头就请跟随我的步伐，来认识一下六12班各位可爱的“班级之最”吧！
“神级大哥”金同学
要说我们班哪位男生最强势，那肯定是我们班的体育委员金同学了。他不仅仅在我们班地位很高，在全年级，甚至全校中亦如此。他自带强烈的领导气场，很会组织团队。他很有权威，几乎没有同学敢不听他的话。他体育很好，经常代表学校或班级参加体育类比赛并获得优异的成绩。他职责心很强，要是对自我的表现不满意，他会自责好几天呢！他数学也很好，上课发言精彩得和教师有一拼；所以他也被同学们称为“金教师”。
“小历史学家”邓同学
小邓同学是我的死党之一，是班里名副其实的“小历史学家”，因为她从小爱的.就是历史。每次孙教师给我们上《道德经》课时，我都昏昏欲睡。那些古文像外星语一样，教师讲解了我还是听不太懂。但小邓同学却貌似兴趣盎然，一连回答了好几个问题。孙教师讲完一些相关的小历史故事后，都会向小邓同学投去征询的目光：“小邓，你还有什么要补充的吗？”这时小邓就站起来，开始侃侃而谈：“我记得，晋文公重耳当时……”好像她真的穿越到了古代，看到了那时的一切一样。
“运动达人”赵同学
小赵同学，一个全年级出了名体育厉害的假小子。她身材算高的，头发短短的，异常厌恶穿裙子和照相，也不喜欢头发长过肩膀。小赵同学体育很好，她擅长打武术，跟随学校武术队参加过很多比赛；她会打篮球，是学校篮球队的队员。除此以外，她还会打羽毛球，打木板球，爬树……她还是个飞毛腿呢！
“英语达人”晴同学
要说我们班英语说得最好的同学，那非晴同学莫属。她是英语教师最喜欢的学生，也是我们班同学的榜样。她的口语说得很好，课堂上的发言总能一鸣惊人，能很好地用英语把心里的意思表达出来并且表情神态落落大方。据我所知，晴同学每一天晚上都会坚持学习课外英语，此刻在阅读全英文版的《哈利·波特》。晴同学的英语水平那么高，估计几个美国人她都应付得了。
“时尚美女”锶同学
我们班有小才女，也有小美女，锶同学就是我们班女生中最爱美，最时尚的一个。当今流行什么款式的衣服，什么牌子的包包，当红小生是哪位，拍照用什么样的滤镜好看……什么最流行，什么最时尚，通常都是锶同学第一个明白并在班里带领潮流。在网络应用方面也是，什么软件最红，什么游戏最火，锶同学也是首先明白并把它玩得“6翻天”。每一天锶同学一身上下都透着潮流气息，“明星范儿”十足，很多人都愿意和她做朋友。
“小作家”欧阳芳菲
“小作家”就是我啦！我写起作文来得心应手，作文、日记、诗歌，甚至连小说都不在话下。可不是我吹牛，我从九岁开始写小说，在学校里，同学们都争着传阅我写的小说。从小学一年级到此刻，我共有六篇作文被《现代中小学生报》刊登，有25篇作文在《黄冈小状元同步作文》上发表，我还曾获得期望杯作文初赛一等奖和龙门杯作文大赛二等奖呢。
“幽默学霸”弘帅哥
要说我们班的“笑星”，那肯定少不了弘同学。别看他的外貌正儿八经的，但骨子里却十分幽默搞笑。有一次，我们亲爱的美术教师迟到了，弘同学就举起一个葫芦丝，喊道：“月神在天，召唤罗教师！”同学们都被逗笑了，罗教师也正好在他召唤后出此刻门口。虽然弘同学很搞笑，但他也是个天才学霸，课内坚持着优异的成绩，奥数、美术也异常好，他还在学编程呢！
这就是我们藏龙卧虎的六年12班，虽然平时看起来很闹，但却有很多人才蛰伏在此。我们班还有灵魂歌手，学校小侦探，实力派画家，超级书法家，爵士舞女王……怎样样？是不是高手云集？我为我在这个班学习而感到自豪！
我们班的牛人作文（七十六）：
提起110米跨栏的“飞人”刘翔，人人都会竖起大拇指称赞。你明白吗？我们班也有一个飞人。不一样于“刘飞人”是用腿跨栏，我们班的“飞人”是用手来跨栏的。他那拿笔的手在练习本子的“栏”上“疾如雷电，健步如飞”，让我们好生羡慕。
有一次在最终一节的自习课上，徐教师让我们在20分钟内抄词语并翻译。天哪！这次竟然要抄一篇文言文并把它翻译下来！得知这个消息，对我来说这简直就是一个晴天霹雳！话音刚落，班里唏嘘一片，对于写字速度一向不怎样的我来说，简直是个大工程，我吓得眼前一黑，差点没晕过去。我用眼瞟了一下我们班的“飞人”，他却若无其事泰然自若地笑了笑，立刻又埋头写了起来。10分钟过去了，整个教室空气仿佛都凝固了，鸦雀无声，同学们争分夺秒，有的低头沉思，有的奋笔疾书，我的耳朵里听不到教室里的一点声音，听到的也只是笔的“沙沙”声，气氛很是紧张。我好不容易写完了词语和抄完了句子，正想放松一下酸痛的手臂，只听见有同学在小声议论着：“真快！”“神了！”我便习惯性地朝“飞人”方向看去，只见他已经把语文抄写本和书合上了，正靠着椅背休息呢。他只用了一半的时间！我惊呆了，张着嘴，半天说不出话来，眼珠子差点没从眼眶里掉出来。
“飞人”第一个把本子交给教师，教师在他的本子上写了一个又大又红的“优”字，表扬“飞人”写字又快又好。他摇晃着脑袋，撇着嘴，似笑非笑的一脸满不在乎与得意。然后昂着头，大摇大摆地从大家面前走过。
就这样，“飞人”成了我们班许多同学的竞相模仿的对象。我们都期望能超越他，当然，我也不例外，可惜的是，每每只能望尘莫及，望洋兴叹呀。可是我们毫不气馁，还是一如既往地把他当成我们最大的竞争目标。就这样“你追我赶”，我们班写字速度提高神速，学习兴趣也越来越浓厚，每次考试都是全年级前三名。
你必须会好奇，他到底是何方神圣呢？他就是我们班的品学兼优生，——田真
我们班的牛人作文（七十七）：
“江山代有才人出，各领风骚数百年”。这句话形容我班的小杨同学再适合可是了。他不仅仅写得一手好“甲骨文”，那高速度、高质量的反应本事也令人佩服。
先来说说这一手“好字”。这位大神依靠写得像远古时代甲骨文的字，名扬千里，一时成为教师、同学们谈论的话题。每次进入教师办公室，如果教师正在批“大神”的作业，必定会出现这样两句话：“这字写得估计连他自我都认不出来。”“这字能写成这样肯定是杨xx的。”这就是小杨同学牛处之一，写的字无人不知无人不晓，拿出去能够当文物了，就是很少有人看得懂。
牛处之二，反应本事强。数学课上，这位“牛人”正在专心致志地摆弄着他心爱的玩具们——“笔”、“尺子”。这时我们伟大的数学教师一个“不故意”点到了他，“杨xx同学，来说说什么叫角平分线？”他猛地站起来，笔、尺子，连同着桌子上的书一齐被他带了下来，散落一地。同学们的目光紧盯着他，都在等着看他的笑话。作为后桌的我，天然是看见了他时不时抖动的腿，顺便听见了来自他灵魂深处的声音。“难道是天亡我也？”只是短短的几秒，他的动作停止了。难不成他想到了？“把一个角平均分成两个角的射线叫做角平分线。”同学们由看笑话的眼神变成了惊讶，最快的甚至直接说了出来：“你这反应本事开挂了吧！”于是，“牛人”得意地坐下了。
这就是我们班的“牛人”，虽然学习不拔尖，但在反应本事和字体方面，他敢说第二，估计没人敢说第一！
我们班的牛人作文（七十八）：
我们班有很多大神，听我细细道来。
“搞笑专家”—周俊材，就是我本人。我有搞笑天赋，随便几下都能逗笑你。比如课间跳小苹果舞的时候，我不是在跳小苹果，而是在发羊癫疯，不搞笑吗？杀伤力，百分之八十五，必杀技—“搞笑原子弹”。
“包租婆”—张佳艺。她的声音大如高音喇叭，能够把你吵得找不到东南西北。上次，我借了“包租婆”一只笔，没过多久，她气势汹汹地来到我面前，吼道：“周俊材—快—还—我—笔—来！”你说这人是不是“包租婆”，杀伤力百分之八十九，必杀技—“包租催债”。
“脚踢传人”—杨紫萌。她那一脚下来，神仙都能被踢死，因为我经常嘴贱嘛，所以被她踢的次数也多了，不自觉的速度也变快了，所以我觉得女生是惹不得的，更惹不得杨紫萌。杀伤力百分之九十五，必杀技—“佛山无影脚”。
“减分王传人”—杨振宁。她绝对是全班“杀气”最高，最威严的女神。随时都有可能提醒某某某，那个谁谁谁提醒一次，某某小组又提醒一次，还不因为她是我们班纪律委员。如果有一天，我当上了纪律委员的话，哈哈，杨振宁，提醒你一次，看我不减死你。杀伤力百分之九十八，必杀技—“减分掌”。
“减分王”—童教师。百分百会让你绝望的人，呵呵……偶尔给你减分，都会让你怀疑人生。所以，你千万不要做什么坏事，否则你不但会被减分，还会在深夜里绞尽脑汁写400字反思。杀伤力：百分之百，必杀技—“超级减分掌”。
看，这就是我们班的几位大神。如果我们几个组合在一齐，绝不会逊色于“复仇者联盟”了。哈哈！
我们班的牛人作文（七十九）：
一个“英俊”的身影在我们星澄学校的操场上挥洒着汗水，已是有些湿润的黑色碎发随着脚步起伏的节奏，连同微风带来的音律起舞，他就是我们班三人之下，三十五人之上的“一袋天蕉”————我们敬爱的大班长是也。他的成绩不差但更突出的是他似乎天生就有一种“领导者（大管家）”的气概。
“大家不要说话，快出来排队”，一到体育课，音乐课这种需要“长途跋涉”才能到达的科目，上课铃响的同时就能够听见他那温柔且富有磁性的声音，似乎是预与上课铃试比高。不一会，班级的队伍就被他“打理”地井井有条了，可能你觉得并没有什么大不了的，可是在班级中的每一件小事中都不乏他的身影。
像什么为同学拿书呀，帮教师搬本子（纯属娱乐，不要打我），但这些那是“神马”重要的他经常包揽一项我们班的“高危”工作——搬水桶。
几乎是一到下课，就会有几个身影迫不及待地窜到饮水机旁，“咕咕咕”的几声，饮水机那原本充盈的水是半滴不剩，那时他就像一个“超级英雄”一样，左手紧握水桶的“嘴”右手微微向右倾斜，握在了稍微向下的位置，把它用力地向上一提，双手向中间握紧，一步一个脚印地向饮水机挪去，然后把右手放在水桶的底部；把它的“嘴”靠在饮水机上，右手发力，向上一搬，闻一声如惊雷的声响，一个个水泡由底而上冒出……
有一段的话，我觉得蛮适合他的：“数学教师说：班长爸妈有这样的小孩，睡觉都会笑，语文教师说：这样的学生打着灯笼都难找。我们说：有这样的班长，真值得我们自豪。”
我们班的牛人作文（八十）：
俗话说“高手在民间”，没错，我们班“藏龙卧虎”，个个都身怀绝技，个个都是“牛人”。
“包公后人”
他，一个寸板头，眼睛亮晶晶的，笑起来像两弯皎洁的月亮，与那一身“乌黑”的皮肤构成了鲜明的比较。单看他的姓氏“邬”，就注定与“黑”有着千丝万缕的关系。
说到“黑”，你脑袋里第一个冒出来的肯定是“包公”！没错，如果你细细地观察他时，会立刻发觉他与包公有很多相似之处。他不仅仅皮肤像包公，在为人处事方面竟与包公有着“惊人”的相似之处。
在课堂上，你得时刻细心背后有一双明亮的眼睛时刻盯着你，稍有不慎，就会被他记录“黑名单”。不知何时，他被众值日生当成了“宠儿”，每次总结时，总会递上那写得密密麻麻的“黑名单”，其中不乏有在班上“位高权重”的人，当真是“不附权贵”啊！印象最深的一次，班上几乎一半的同学被记了名称，正当我高兴我们组是记名称最少的组时，这位“廉洁公正”的“包公”站起来，毅然决然地说：“我们组有人表现太差，所以我认为我们组不能得分。”听完，我两眼一抹晕。这铁面无私不徇私情，估计包公都会自愧不如吧！
“取错经的唐僧”
一身浅黑色的皮肤，小小的眼睛，厚实的嘴唇，一看这面相，就觉得这小孩“老实敦厚”，不爱讲话，你可千万不要被他的面貌所“蒙蔽”，有时“耳听为实，眼见为虚。”
记得刚入学时，这个高个子男生成为我的同桌，我首先以为他沉默寡言，可我真是大错特错。没过几天，他“现出原形”
“我怎样这么好看，我怎样这么好看”是他下课必“唱”歌曲；
“我长得很帅，可是我很谦虚。”是他谦虚的自我评价；
“这道题怎样会错，肯定是教师嫉妒我的颜值。”是他翻开作业本的金句
这些话成为单曲循环，不断在我耳边播放着，扰得我不得安宁，心里想：这家伙，怎样没去西天取经，这念经的功力，恐怕连唐僧都自愧不如吧。而我就像孙悟空，不，比孙悟空还“惨”，至少他不需要每一天受唐僧的念经之苦，而我每一天听着这位取错经而却不自知的“和尚”的念叨，我真是叫天天不应，叫地地不应啊！
在我们班，还有许多形形色色的“牛人”，只可是时间有限，下次再与你们分享。
我们班的牛人作文（八十一）：
话说我们班啊，可真是个群英荟萃的地方。
喂喂！那个满脸阳险的少年，敢问您的尊姓大名？哦，刘源熙；咦咦，那个神灵神气、故作沉稳的老道，敢问阁下哪位？哦，王一帆；嘿嘿，那个天生一副睡不醒的童面萌神，君是哪路仙人？哦，符远程；电脑大神，百科博士，全能学霸……哈哈，我们班卧虎藏龙，牛气冲天，可最“牛”的还是他！
下课了。瞧，一位女生抱着数学作业本，蹦蹦跳跳地奔他而来，“恭请学霸指点迷津”，好家伙，“他”立马收起嬉皮笑脸，一本正经地摆起谱来。“你看这组数吧有一个共同规律，先提取公因数？，然后把每个数都变化成两个数的差，最终组合相加，相互抵消，剩下两个数的积啦。”那位女生似懂非懂。于是，“他”拿起笔来开始演算，如此这般拆分，那般组合，不一会儿，女生眉开眼笑，满意而去。嗬！真够神奇的，羡的我们这群看客瞠目结舌，无语凝噎，自叹弗如。
上课了。看，他那目光，他那神态，大有“纵八风来，而我自岿然不动”之势。只见他一会儿眉头紧锁，一会儿点头微笑，一会儿伏案疾书，旁若无人，我自独尊。更让我们敬佩的是他对问题的反映之快、解法之妙、思路之宽泛，俨然天生数学奇才。就连我们的“灭绝师公”陈教师也不时大加赞赏。
休闲的时候，你再瞅瞅，哪儿人多，哪儿有好吃的，他必须会身在其中。“劳驾，给我来一口吧。”“嗯，味道好极了，再来一口吧！”“好哥们，我不会自吃的，有作业回报哦。”……满嘴油亮、满面红光的他，丝毫不顾我们这帮粉丝的感受，令我们既惊诧又痛心。不是吗？你瞧他那高大肥胖的身躯，营养不足能立得住嘛！他的食欲当然令同学们大饱眼福。他的肤色黝黑，脸庞浑圆，眼睛“短小精悍”，走起来大腹便便。他——就是大名鼎鼎的学霸，人称“数学王子”任浩然！
怎样样？“牛人”任浩然够牛吧，有关他的轶事奇闻数不胜数，今日只奉上冰山一角。如不嫌烦，来日唠叨。可是，我对这位牛人真的是感佩不已，真心期待他越来越牛。
我们班的牛人作文（八十二）：
我们班上有个“牛人”。整个年级一千多号人，百分之七十都认得他，确实很出名了。
他的“牛”有几个，第一个就是幽默风趣。
刚开学时，大家互不认识，满脸茫然，他就主动站到讲台上拍拍手掌，吸引了大家的注意力，纷纷上前。他叨叨了大半天，最终讲到了重点，就是让我们自我介绍，于是有人起哄看热闹似的让他先介绍自我，一听他的名称最终一个字是“建”，我也来劲地问：“唉，同学，你的建是贝字旁的那个‘贱’吗？”他迅速回答：“同学，不是那个‘贱’，是剑客的‘剑’。”逗得大家哈哈大笑。也有一次，班主任临时有事，他管纪律，站在上头一副威严之样。这时，一个捣蛋的人，冲他喊：“嘿！江贱贱不要那么严肃嘛。”他笑得十分诡异，说：“都说了多少次，我叫美丽，美丽的美，美丽的丽。”又有一个声音冒出：“那你就是班花？校花！”台下笑声四起，肚子都笑痛了，还笑出了眼泪，待会儿教师准说我们是“疯子班”。
他的第二个“牛”就是律己。又到了月考日，大家笑不起了，沉闷地投入课本之中，都无心去理解那些三角形的性质、鲁迅的文章了。仅有他，认真的坐在那儿，嘴中碎念“bank，B—A—N—K，bank……”上课是如此，下课如此，放学亦是如此。很多人跟他打趣道：“你这样是没用的，反正考不好。”他也从不理会，严于律己。最终，他考了班上第三，大家都纷纷向他“取经”去。
他还有一个“牛”——心胸豁达。
每当有人嘲讽他，取笑他，他视而不见，仿佛置身事外。有人问他“为什么”他也只说：“没事啊，人生嘛，总会有的。”
你看，这就是我们班的“牛人”，这就是那个集幽默、智慧于一身的“牛人”。
我们班的牛人作文（八十三）：
我们班一向是卧虎藏龙之地。虽然平时大家都说说笑笑，打打闹闹，但一旦牛人现出原形，必须会令人大吃一惊，大开眼界。此刻，就让我来晒晒我们班的几位牛人吧！
绘画牛人金思学
他是我的同桌却一向深藏不露，平日里他从不画画。同桌这么久，我不明白他隐藏这么深。
那天正在上自习课，我突然发现他在一张纸上画着什么。饶有兴趣的我凑过去看一看，不由得吃了一惊，原先他是在画我！仔细一看，他画得惟妙惟肖我正在认真写作业时的样貌，神态跟我本人一模一样。一眼就能认出。我没想到他会画画，还画得这么好！再追问下去，才明白他已经学了好几年的绘画。素描、速写都考了九级，是名副其实的绘画牛人。明白这些我对这位一向坐我旁边的同学有了小小的崇拜。
当然，像他这种身怀绝技，却深藏不露的精神也值得我学习。
足球牛人张澹潇
与上一位同学不一样，这位同学在我们年级早已名扬四海了。从初一开始，他就一向是校足球队的主力干将，也是足球队队长。
一次放学后，我看见他和游岳宇洋正与学弟们踢足球。虽然学弟的数量是他俩的十多倍，但他们仍从容不迫。只见张濛潇接到球后，立即围来了一大群学弟都伸脚去抢球。他果断地将球传了出去，球干净利落地穿过一位同学双脚之间的缝隙，冲过了层层包围。一个学弟立即转过身去追，眼看球就要被抢去了。游岳宇洋很紧张地看着，只见张濛潇已一个箭步冲上前，脚踩在球上，一个漂亮的回旋，球便从学弟眼前遛到了他的脚下。他再一脚抽射，球进了！他欢呼起来，学弟们对他的技术十分佩服。
也因为他，我们班在足球比赛中夺得了第2名。
其实每个班级都有这样的牛人，三人行必有我师焉。牛人并不是生来就优秀，只要付出奋力，自我也能变成牛人。
我们班的牛人作文（八十四）：
她，戴着一副黑框的眼镜，鸭子尾巴似的头发骄傲地向上翘着，笑起来，眼睛都变得像两片小舟一般。多才多艺，是我们班的“牛人”。
她擅长古诗词，对古典文化是班上数一数二的。她喜欢古诗。爱那“六月飞雪”般的凄苦；爱那“大江东去”的豪迈；爱那“绿肥红瘦”的委婉。她的文笔，感人至深。那篇你的倔强，触动了我的文笔很动人心弦，看完全文，聋哑的舞者仿佛就在我们身边翩翩起舞，一字一句感人肺腑，恰到好处的悬念更是为整篇文章增添了一抹亮色。
她是我们班画画中的佼佼者。可爱俏皮的漫画，五彩缤纷的水彩，她样样精通，个个画得很“溜”。上上周，她用她那神奇的画笔，在一张毫不起眼的白纸上，勾勒了一张可爱至极的画——一个小小的纸杯蛋糕，鲜红的草莓顶在蛋糕顶端，那么小巧，那么玲珑，白纸都变得俏皮了不少。
她的粉笔字，飘逸而笔锋突出，课前演讲时，她的字为她的演讲加了不少分。她的字方方正正，却并不僵硬，很灵动。有那么一瞬间，你会觉得她的字像活了一般，在纸上、黑板上跳跃着。
她的“牛”，还牛在她有耐心。一道题目，她如果想不出来，她不会心焦，更不会心急。她会慢慢地想，细细地画，直到她想出来为止。如若她想不出来，她会虚心请教他人。她不会满足听到的答案，她更多的是请教一个思路，其他的她会按这个思路耐心地计算、解答。
这个“牛人”便是我们班的——同时也是我的师傅——谢润欣。她能够说是集知识、艺术造诣、耐心于一身的“牛人”。
我们班的牛人作文（八十五）：
自古英雄出少年，我们班男生上山打虎，下海捉鳖，个个英雄好汉，十八般武艺样样精通；我们班女生上得厅堂，下得厨房，文静端庄，真诚善良，成绩冒尖，英姿煞爽。
各位看官别着急，小朱先给你介绍两个。
第一个是我们的"陈班"。
她可是响当当的人物，成绩冒尖，品行优良，粉丝众多，淳朴善良。眼如两汪秋水，嘴如小小樱桃，两道眉毛像月牙，两排睫毛似小窗。
七年级时，电视台来采访，全班都不敢去，是她从容地站在镜头前，面带微笑，侃侃而谈。我们都睁大了眼睛，张大了嘴巴望着她，在一片寂静中，她不紧不慢，镇定自若地回答着记者的提问。
每学期我们班都要举行一个语文演讲，以往都是励志演讲，今年改成了即兴演讲。我抽到了一个很煽情的题目，结果在讲台上泣不成声，哭得稀里哗啦，陈班第一个跑上讲台，抱着我的双肩，安慰我，鼓励我……难得高智商的她情商也那么高啊！
之后，她在调研测试中考了个全区第一，成了名人，很多低年级同学来找她签名，她又是一个低调的人，下课后，教室前后门都有人候着，她只得躲进厕所，直到上课铃响了才回来。她说：自我普普通通，平普通凡，期望能安安静静地学习。
第二个是我们班的“能够”。
她可是我们班的班花哦。她有一头柔顺飘逸的长发，白皙的脸上露出甜甜的微笑，英姿飒爽的她总带着强大的气场。
她不但成绩优秀，多次获得年级第一，还多次为我们班体育竞赛立下了汗马功劳。在今年的运动会上，沙坑跳远，她获得一枚铜牌；四人女子接力，她是四分之一，为我们班夺得了团体第一。在关键时刻她总是挺身而出，当有人因特殊原因不能比赛时，她说，我来！
也是本期开学即兴演讲，她讲的是班主任，说起班主任修空调，也是数度哽咽，泪水涟涟，真是个性情中女生啊。
说她有情有义，温柔豪气，一点也不夸张吧。
她俩一样，总喜欢静静地坐在那里，看书、作业，很少说话。然而，考试时却能一鸣惊人，在年级数一数二。更难得的是她俩还是好朋友，每一天都能看见她们并肩走在学校里，一齐学习，一齐吃饭，一齐送走夕阳，迎接黎明……
我们班的牛人作文（八十六）：
“牛人”？照意思来理解，就是能干出很牛的事的人，这样说来，我们班还真有不少呢。
小李，不得不说他之前是一个“睡神”，什么语文、数学、科学、历史课，他总是在睡梦中游荡。那次的语文课，上的正起劲，教师就忽然停下来了，生气的眼神转向我们这边，不用猜，准是小李，教师向他喊：“长母亲来啦！”他动了一下，可能以为是梦里的话吧，结果又侧一边睡去了。教师又之后一声“长母亲来啦”，这下他才慢慢地抬起头来，慢慢地睁开那双已经成三眼皮的眼睛，眯成一条缝，转向四周张望一番，才发现自我在课上迷迷糊糊地睡着了，教师也笑了，说他就是“企业家”。数学课上，更是容易睡着，坐在墙角的他，又不容易被教师发现，于是睡得愈熟了。等数学教师发现，用力扳断了粉笔，准确无误地投到小李身上，结果，扔一根没用，他侧身一转，教师又扔出第二根、第三根。最终，他抬起头来，惹得全班哈哈大笑。我猜想着，可能他梦到了“神仙姐姐”……
除了“睡神”，还有他——小赵。这样一说，他还真是“牛”。桌板底下，乱糟糟的一团，真是“不看不明白，一看吓一跳”。课上，我们纷纷拿出试卷，他还在下头摸索，结果拿出的是一团皱巴巴的似“尿不湿”的纸——那就是试卷。他周围的地上，不仅仅有书，还有纸，有水杯、铅笔盒……不得不说那是一个“分水宝地”。此刻这样，以后的他就不必须是这样了，我相信他能够改正，因为这是一个过程。
我们班是一个大团体，虽然有些同学在生活中做得不够好，但有了你我他，有了各路的“牛人”，就平添了几份欢乐，从而构成我们这个完整的大家庭。
我们班的牛人作文（八十七）：
我们初一七班，可真是高手如云、人才济济啊！说起我们班的牛人，可谓是无人不知无人不晓。他们个个身怀绝技，着实让人佩服。
曾祉涵，做事尽职尽责，她是我们班的班长。班长事务繁忙，一到下课不是在座位上做试卷，就是在跑上跑下，一会儿开一会儿交作业，一天到晚不明白来来回回多少次呢！“咚咚咚……”你听，班长刚从办公室回来了。只见她从我旁边飞回她的座位上去，然后一阵凉爽的风从我身边拂过，每一天都能享受到这阵清风，真是惬意啊！可是还真是辛苦了她呢。所以说她是风一般的人物，可真是一点都没错。
我们的班长不仅仅尽职尽责，并且成绩也是杠杠的，每次考试都是全年级第一名，怎样也不会掉，并且一次成绩比一次高。可真是让人羡慕又嫉妒啊！
杨文萱这个人平时看起来很正经，虽然他成绩很好，其实内心就是一副吊儿郎当的样貌，还经常给我们讲一些无厘头的笑话，完全看不出多有学问。可是杨文萱认真起来，他一张嘴便会语惊四座，简直无人能敌，可是很不巧，他是一个很腼腆的男生。他上知天文下知地理，简直是无所不知，让人佩服得五体投地。这可谓是我们班的“百科全书”啊！
杨文萱不仅仅上知天文下知地理，并且英语成绩还贼好，每次教师没讲过的知识点他都明白，就好像已经把英语课上过了几百遍一样！我们不会做的题目都去找他，所以导致他有的时候忙的不可开交呢！
怎样样，看了我们班的牛人，你必须收获不小吧！你要是很感兴趣的话，能够转学来我们班哦。
我们班的牛人作文（八十八）：
说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法！
他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下头我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！瞒天过海这一计是专们对付教师的。事例：杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最终教师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎样察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的13，可是只要教师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以仅有求助同学了。虽说是求助，但更多的是抄。可有很多同学都不原意让他抄，所以他仅有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。金蝉脱壳这一计是专们对付教师留他补作业的。事例：杨旭因不写作业，所以许多教师都让他留下补作业，可教师又不能一向看着他，所以只要教师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人！这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他必须会成为全校喜欢的人。
我们班的牛人作文（八十九）：
一个“英俊”的身影在我们星澄学校的操场上挥洒着汗水，已是有些湿润的黑色碎发随着脚步起伏的节奏，连同微风带来的音律起舞，他就是我们班三人之下，三十五人之上的“一袋天蕉”————我们敬爱的大班长是也。他的成绩不差但更突出的是他似乎天生就有一种“领导者”的气概。
“大家不要说话，快出来排队”，一到体育课，音乐课这种需要“长途跋涉”才能到达的科目，上课铃响的同时就能够听见他那温柔且富有磁性的声音，似乎是预与上课铃试比高。不一会，班级的队伍就被他“打理”地井井有条了，可能你觉得并没有什么大不了的，可是在班级中的每一件小事中都不乏他的身影。
像什么为同学拿书呀，帮教师搬本子，但这些那是“神马”重要的他经常包揽一项我们班的“高危”工作——搬水桶。
几乎是一到下课，就会有几个身影迫不及待地窜到饮水机旁，“咕咕咕”的几声，饮水机那原本充盈的水是半滴不剩，那时他就像一个“超级英雄”一样，左手紧握水桶的“嘴”右手微微向右倾斜，握在了稍微向下的位置，把它用力地向上一提，双手向中间握紧，一步一个脚印地向饮水机挪去，然后把右手放在水桶的底部；把它的“嘴”靠在饮水机上，右手发力，向上一搬，闻一声如惊雷的声响，一个个水泡由底而上冒出……
有一段的话，我觉得蛮适合他的：“数学教师说：班长爸妈有这样的小孩，睡觉都会笑，语文教师说：这样的学生打着灯笼都难找。我们说：有这样的班长，真值得我们自豪。”
我们班的牛人作文（九十）：
所谓“牛人”，就是知识面丰富，口才超强；或者公平正直，令人信服；或是体育健将；或是乐器高手……说到那里，我们班贴合条件的人还真不少呢，也就是说我们班有好多“牛人”！
体育“牛人”
我们班的体育委员——叶林杰，他在体育方面优势明显。虽然他人长得高，皮肤如黑炭般，其貌不扬，可是经过运动会之后他就成了学校里的风云人物，无人不知，无人不晓。他既擅长跑步，又热爱篮球，总之，，只要是体育项目，他都干得比别人好！跑1500米，他能超对手好几圈，还能破记录，在快要到终点时，还自豪地举起手表示胜利！我们女生都很羡慕他，敬佩他！无论是长跑还是短跑他都如飞人一般的速度！他不愧是体育“牛人”。
幽默“牛人”
配得上“幽默”两字的人，我们班倒有一个。他会在下课时间给大家讲笑话；偶尔会搞搞恶作剧，“调戏”一些女生；还会在背地里给同学、教师取外号。一句话，他总会给我们班增添一些欢乐的气氛。他口才很好，总是会大胆地举手回答教师的问题，即使是回答错了也不在意。在课堂上，有时他也会开教师的玩笑，因为有他在，我们班最多的就是笑声，大家笑点那么低也难怪啊！他总是咧着嘴在笑，考试考砸了也还是这个状态。大家都在怀疑他是不是神经有问题。他就是我们班的幽默“牛人”——郑半仙（这是他给自我取的爱称）。
学习“牛人”
我们班学霸有很多，他是理科“牛人”。虽然文科不咋的，但理科成绩却是好得没话说，让我不得不佩服他。期中考试，科学考了99分，全段第一（当然我说的不是总分）。考得那么好，大家不但没有去夸他，反而想方设法的去鄙视他！由此，得出一个结论：考得好也有罪啊！哈哈哈……也许，他就是因为成绩太好了，所以才不让人待见。
以上就是三个不一样的“牛人”，你们觉得“牛”呢？
我们班的牛人作文（九十一）：
要说我们班，可是高手如云，藏龙卧虎，牛人辈出，他们个个身手不凡，武功盖世。且听我细细道来他们的英雄事迹。
NO·1，黑人班长。为何得此雅号呢？皮肤黑的发亮，so你懂的。因为小时候生长激素分泌过多，于是乎身高逆天。成绩呢，更是好的吓死人，地理目前为止没下过95分。哎，人与人的差别啊，就体此刻方方面面。不是说宙斯在创造人的时候，长得高的人智商比长的矮的人智商低吗？宙斯呢？来咱俩谈谈人生！
NO·2，才子历史科代表。为何说他有才？仅凭一篇《子涵列传》就红遍全班，文章语言生动，贴合实际，乃是一篇惊天地泣鬼神的佳作矣，连语文教师都对他赞赏有加，你说有才不有才？
NO·3，黑人班长的好基友副班长。他俩啊，一天跟那连体婴儿似的，形影不离，成绩永久没有跌出班前五，年级排行靠前边总能看见他们的名称，更是我们班的读书之星。一篇《我与书的故事》荣获一等奖，他的成绩也就可见一斑了。体育也是让人羡慕嫉妒恨，跑步轻简便松拿第一。运个篮球就是比跑步：跑步为主，排球为辅。令我等一群体育渣渣羡慕不已。
NO·4，说到牛人怎样可能少了我本人啊！不如前几位有才华也不如他们长得高，比起体育更是被秒成渣渣。可是呢，却备受好评。和我做过的同桌无不被我影响，都沾上了傻气。随便抽出一个组员，便把我夸的天花乱坠。why？因为我松散，不负职责。作业呢，是雨露均沾。我们组都是早交不上，那组员不交，我交什么啊？收都收不齐，我能怎样办？他们认为我懒懒散散，上课不见得怎样听，下课又不好好学。可是呢，考试成绩出来竟也不差。王波等人便恼羞成怒，赐我一名边狗蛋。瞧瞧，嫉妒之意溢于言表。
好啦，这就是我们班的牛人。其实每一个人都是牛人，每一颗心都会发光。这次就八卦到那里，下次见。
我们班的牛人作文（九十二）：
别看他稚气未消，童音依存，在班级的综合实力却是令人不容小觑。
数学——诸葛亮
他有着聪明的脑瓜，这并不是鲜为人知的。
当你在题海中遇到“拦路虎”，不要悲伤，不要心急，找他帮忙。
数学课上，同学们与难题战斗中，一些同学低着头，眼睛一遍又一遍扫视题目，却始终没动笔。一些同学东张西望，迷惑的眼神已证明受到困扰。一些同学在草纸上大展宏图，却没有结果。此时他正井井有条的在草纸上寻找答案，字迹工整，群蚁排衙。当教师询问答案时，他的答案随之而出，教师的一声正确，使得全班同学不约而同的看向他。在目光焦集下，他害羞的低下头，嘴角微微上扬。
聪明的他，在数学的课堂里就犹如诸葛亮，可谓“神机妙算”，令人羡慕不已。
体育——巧将
他个子虽不高，但身手机灵敏捷，动如脱兔。足球场上头对声势浩大的对手，他临危不惧，不慌不忙，灵机一闪，带着球躲开了的对手的“袭击”。随后，他飞快奔向对方球门，前方是对手的防守，身后是对手的追击，他狡捷如猿猴过躲过对手，抬脚一射，随着场面欢呼声的沸腾，球进了！
他是团队中重要的一员，体育课堂上他仿佛是战场上勇敢机敏的将士，带领大家取得一次又一次的胜利。
语文——文臣
班上女生较多，在玲珑剔透的细腻世界里，他的文章总能因其细致脱颖而出。
语文课上即兴描述的一个个小片段，他总能给大家带来惊喜；回答问题时，总能看到他站起的身影；每星期一度的朗诵比赛，总能听到他洪亮清脆的声音，为朗诵增添了不少光彩。
平时闲谈时，他一开口便是妙语连珠，令人总会投入到他所讲的事件中，欲罢不能。
在文字的江湖里，他仿佛是出口成章的“文臣”，靠着自我的书生意气指点江山。
聪明伶俐、动作敏捷、能言善辩，成绩名列前茅，他就是我们班的“牛人”。
我们班的牛人作文（九十三）：
我们班的“牛人”，可谓是数不胜数。听闻者无不竖起大拇指夸奖不断。但在这高手如云的地方，我最佩服的人还是“高冷王子”兼年级成绩前十的张晟玮同学。
如果在乐湾初一年级的学生中，你没有听闻过这个名称，那大概就是你孤陋寡闻了。教师们提起他的名称无不点头赞扬。但我最敬佩的还是他应对考试的态度。
俗话说：“成绩并不能成为评价一个人的利器。”张晟玮同学更是把这条俗语发挥得淋漓尽致。从第一次月考的四考场到成为第一名的常客，他可谓是风光得尽。但他平时的周考成绩似乎并不梦想啊，为什么一到月考就从丑小鸭变身为白天鹅了呢？我找了他问这个问题。他满不在乎地说：“平时的一两次成绩算不了什么，第一也不怎样重要，随了性子就好。”一句话一个世外道人的形象便出此刻我的眼前，真让人好不羡慕。
除了他的成绩，他那份独特的毅力也让人为之臣服。
他的业余爱好多如牛毛，最喜欢的还要当属钻研那种数学难题，举一个最简单的例子吧，假如午时不跑操，从自习课下了便在座位上刷题，我们都去吃饭了，他仍然在那儿一动不动地坐着，等手中的题有了思路，便急急忙忙地向数学办公室跑去，一个学期下来，几乎所有的数学教师都认识了这个能够用一两个小时来解题的初一小同学，我们班的数学教师更是对他赞不绝口，说他如果继续坚持这个习惯，将来必须会大有所成。他也没怎样在意，继续开始了数学的长征路。
别看他学习成绩好，他的画画功底也不错。
黑板旁的涂鸦栏是我们班一道靓丽的风景线，更重要的是上头有我们“张大师”的著作《凤凰啄米图》，虽然这名称听起来像是一幅搞笑画作。但现实与之相反。一只栩栩如生的凤凰出此刻画面中，看了的人都不禁感叹自愧不如。天然而然他成了我们班的NO。1。校长还在公开课上表扬他这幅画的美观性。
这就是我们班鼎鼎有名的“牛人”——张晟玮同学。他的事例让我明白了成为一个“牛人”的不易。更让我懂得了“越奋力越幸运”这个道理。
我们班的牛人作文（九十四）：
我们班能够说是全校最大的一个大家庭了。人多天然物产丰富，我们班就多产“牛人”。“牛人”太多也是有坏处的，就是人太多了数可是来。好了，我今日就来说一说，我们班的“牛人”。
首先，先来说说我们班的“体育健将”——“老肖”。
暂且不说别的，单说她的肤色，就能看出她是个爱锻炼的人。她的肤色是十分健康的小麦色。既没有病态的白，有没有让人觉得不好看的黑。反正就是那种健康又好看的肤色。
她曾在12月9日运动会上为我们班赢得了许多奖项，为我们班增添了不少荣光。
红色的塑胶跑道是她的舞台，而她就是为这个舞台而生的。
还记得那天，下着小雨，她站在起跑线上，蓄势待发，阳光开朗。哨声响起，其他人都用尽了全力，如同离弦的箭一般冲出去，而她则不慌不忙的跑着，全班的人都有些揪心。即使这样她也没慢到哪里去。到了第二圈，她开始加速，简便超越了一个女孩。到了第三圈，她开始冲刺，其他的女生已经渐渐地体力不支，她依旧十分简便地超越了所有人。最终，毫无悬念，她成了冠军。全班人为她欢呼。
看来，她也不是那种四肢发达，头脑简单的运动员嘛。这让我这个体育不好的人更加地崇拜她了。
再来说一说我们班的“小画家”——“虫子”。
说实话吧，我对他并不熟悉。可是他的画画水平却是我们大家有目共睹的，就连教师也赞不绝口。
就说那次五四青年节，美术教师收集了各班同学的画，做了一个展览。我们的“虫子”同学便和几个同学交了几幅。在展板上，我们好不意外地看到了他的画，名列榜首。说真的，别人的画跟他的画相差得不是一星半点。其他班的同学看了也纷纷称赞。看来他的“小画家”的名号可不只存于我们班。
这仅仅只是我们班“牛人”中的冰山一角，九牛一毛。可是不要太羡慕他们，我相信只要肯奋力，没有什么不可能的，也许，下一个被人称赞的“牛人”就是你哦！
我们班的牛人作文（九十五）：
晒晒我们班的大管家
每个班都有一个“管家”，一个什么事都要管的“管家”。不论是我们的学习还是生活，他总是会操心，并且每次都是用严厉的口吻训斥着犯错的我们，这个人就是—我们的班主任。
我们班的班主任，是一个长相甜甜的美女，她很漂亮，也很严厉，每次在我们犯错的时候，她总是一副恨铁不成钢的样貌就像我们的父母一样，每次都喋喋不休的告诉我们一些我们不懂的道理。
我们班的大管家，在我的心里她就是一个万能的人，她能够教给我们知识，能够告诉我们什么事情是可为的，什么是不可为的，她会对我们生气，大吼，会骂我们，可是从不会放弃我们，每次都是自我生完气之后又给我们各种安慰。
她会给我们准备“惊喜”，她也会在每次考试前嘱托我们要细心，要认真的做完题目。她不仅仅如此，她还管着我们的生活，每次我们同学之间有什么小打小闹，她都会先骂完双方，然后在告诉我们，我们要像一家人一样好好的相处，不能够每一天都这样迷迷糊糊的，我们以后会感激我们的相遇，以后在社会上我们会是难得的“亲人”。
我们班的大管家还是一个雷厉风行的“女强人”，在我们学校，她是唯一一个坐在主席台上的女领导，她是我们学校的校长之一，她每次的发言都铿锵有力，她对我们的要求很高，她觉得所有的人只要奋力就能够拥有一个完美的未来，她不仅仅是我们班的“大管家”，更是我们所有同学之间的女神。
我们感激遇到这样的“大管家”，我们将来在某一时刻想起她的时候，心里必须会会心一笑的，因为她给了我们极力的鼓舞，让我们走上了属于我们的舞台。
我们班的牛人作文（九十六）：
俗话说的好，“高手在民间”没错，民间如此，我们班亦是如此，“藏龙卧虎”就不必多说了，就直接来谈谈我们班的“牛人”。先不说这几位“牛人”的大名，大家伙儿且听我说说这几位的“牛”气，再猜猜他（她）是谁？
音乐播放器
说起他，也都明白，戴着副眼镜，整天只与作业为伍的那个人。但，这都只是表面，可不要被他“熊猫”的模样迷惑，在“暗地”里他其实是一个名副其实的“音乐播放器”。
前些时，我们不是去研学吗？当时我就很“有幸”地和他分在了一块。晚上，我就听了半夜的CCTV音乐频道，就他一个人在那“造反”，歌声在梦里飘荡，都不记得是什么时候停的，真亏他第二天起得早顶着俩黑眼圈。心里暗想：让你到台上去唱，你不去，这些好啦，你想唱，我让你唱到半夜，看你想不想睡。
标准的主持人
我们再来说说这位“牛人”，不说别的，就说说她这功底。不消说，咬字有多准确，不消说，声音有多少情感。就单说这一“台风”就能算是“牛人”。凡是看过比赛的，就无不为她的“台风”而佩服。临场给她一发言稿，她并不是逃避，而是理解，不仅仅理解并且完成地很好。声音没有因紧张而变调或发抖，动作亦是没有因胆怯而僵直。怎样样，这牛人当之无愧吧。
班级主人
要说这“主人”，虽说他成绩平平，在班级也不是很活跃。但就我认为他也是“牛人”，可是是品德上的“牛人”。什么待人啊，态度啊等等都概不用说，就说这能够算作末节的事：下课了，教室喧闹时不管有多急，他必须还是擦了白板，理好讲桌。放学后，扫地人无论多晚，总有他替人关灯，锁门。我问他，只听他开口笑着说句：“没事。”没事儿，这事应当归他做吗？难道他没有事吗？我认为这更是”牛人，一个“非是主人甚是主人”的“牛人”。
大家，猜着了吗？谜底揭晓：王自越、曹思齐、徐文。
我们班的牛人作文（九十七）：
高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖大拇指。哈哈！说得那么神，你可能也不信，让我给大家介绍其中一位吧。
湛佳浩在我们班可是赫赫有名，每当教师讲到要“孝敬父母”，要“奋力学习”的时候，总把他作为一个优秀典型的事例告诉我们，让我们向他学习，这时候，湛佳浩的脸就变得通红，像一个红红的苹果。
记得有一次，阳光明媚，把整个大地铺上了一层金色。我和湛佳浩结伴来到大操场跑步，一看到那长长的跑道，我便有点儿想偷懒。正当我打退堂鼓，想回去之际，湛佳浩一把扯住我，带着我飞奔起来。“哎！没办法，谁叫我们是好朋友呢？”在跑的过程中，我们一边跑，一边笑，渐渐地，我体力不支，双腿像灌了铅一样，仿佛迈一步都要用尽全身力气。我看看湛佳浩，他正简便地跑着，跑完之后，我已经气喘吁吁、汗流浃背，而他却面不改色心不跳，一脸简便地走回了教室。
还有一次，数学试卷发下来了，湛佳浩一看试卷，仿佛着了一个霹雳，整个人止不住地颤抖起来，我瞅了瞅他的试卷，看见了几个鲜红的叉叉，一个鲜红的75分写在试卷上，显得异常凄惨。可是湛佳浩并没有为此灰心丧气，而是上课专心致志地听教师讲课，讲完之后，他一副恍然大悟的样貌，将错题一丝不苟地更正，重新把错题再仔仔细细地做一遍，遇到不会的，他绞尽脑汁想，实在想不出来，他就会虚心地请教教师，不把错题都弄懂就决不妥协。
这就是我们班的“牛人”，你们说他“牛不牛”。
我们班的牛人作文（九十八）：
我们班有一个人，眼睛大而明亮，头发留得很长，鼻子微挺，嘴巴虽然不大，能说会道。除非阳光很毒，不然总会穿着一件蓝色或灰色的长袖，上头印着T字，背后印着“一个正在说话的人”，班上无论谁见了都怕她三分，这就是因为她的口才，她叫李文希，下头我就来说说她的英雄事迹。
三寸不烂之舌
一次班上的“欠作业大王”刘泽春作业又没有做，见他眼珠贼溜溜地转，突然，趁后面的李文希不注意，抓起作业本就放在桌子上，拿起来抄，被李文希发现了。她怒气冲冲地窜到了刘泽春的旁边，眼睛似乎随时都要喷出火来，双手叉腰，吼道：“刘泽春！”刘泽春吓得跳起来，转过头来，脸色顿时阴转晴。李文希余怒未消：“竟然在我的地盘撒野，不想活了！”说完话锋一转：“刘泽春啊，你这作业怎样没做完呢？玩游戏了？看电视了？要玩也要做完作业来玩，要控制好时间。”几句话把刘泽春说得无地自容！经过了几个回合切磋，刘泽春实在受不了她的三寸不烂之舌，刘泽春欠作业的次数奇迹般减少了。
狮吼功
上自习课班上的“讲话大王”郭思志带头讲起了闲话，他们聊得热火朝天，我抬起头想制止他们，无意中发现李文希的脸由红色变为青色、紫色……那天她管纪律，她怒发冲冠地跑到讲台上，头上似乎都要冒火了，敲了敲黑板擦：“你们给我安静！”足足拖了十秒长，整栋教学楼都在颤抖。顿时班上安静得鸦雀无声，好像古代皇帝驾到一样，似乎谁多说一句话，立刻人头就落地了。
幽默之道
李文希在批判这些班上的“不良分子”，郭思志不服道：“你个臭稀饭，你和混蛋差多少，敢教训我们？”李文希并没有发怒，走到郭思志面前，笑着并嘲讽道：“我是组长，有权管你们，你问我跟混蛋差多少？我与你这个混蛋仅有一步的差距！”说完，同学们拍案叫绝！这点我不得不佩服。
这就是我们班的“口才大王”李文希。
我们班的牛人作文（九十九）：
在我们班里，有着形形色色的人。有的活泼，有的沉稳，有的搞笑，有的无趣，有的冲动，有的冷静。接下来，就让我来晒晒我们班各色各样的牛人吧！
第一，打架牛人——大曹。他最大的特点就是脾气极其暴躁，一旦与同学有一些小摩擦，就会起拳脚冲突。开学初，在食堂里，几乎每一天都能免费观看一出因插队而产生的武打戏。瞧，他气势汹汹，大摇大摆的走过去，脸上一副目中无人的神态，摘下眼镜，一把抓起同学的衣服，就和同学扭打在一齐。那动作，极是迅猛，吓得旁边一些同学连忙闪开。这时就得拉架专业户班长出马了。大曹被强行拉开后总是满脸通红，很是愤怒，还时不时地扯一下袖子，嘴里还一向不解气的咒骂着。可是，慢慢地他的坏脾气改掉了不少，此刻与同学们能和平相处了。
第二，睡觉牛人——小李。他是我的同桌，通常刚上课时他还是端端正正地坐在那儿，可不一会儿就像猴子似的盘在凳子上了。最近他却迷恋上了睡觉。他坐在那里，把头低着，眼一闭，就睡着了；或是把脑袋枕在胳膊上，手里还握着一支笔，就闭上了眼睛，睡得天昏地暗，什么都不明白了。这时要是教师抽他回答问题可就有意思了。他一脸迷茫，站起来看看教师，又看看同学，支支吾吾地说不出来，即使旁边的同学总在提醒，但他仍迷迷糊糊的，回答得牛头不对马嘴，惹得全班哈哈大笑。虽然他为此闹了不少的笑话，可他照样毫不在意，仍然我行我素。
第三，电脑牛人——小卢。他对于电脑情有独钟。在电脑课上他总是最早完成任务的；下课后总是和同学大聊特聊电脑游戏；此外，他还是电教委员，说白了，就是专门管电脑的。所以，他对电脑的喜爱可见一斑。可是值得一提的是，虽然他很是迷恋电脑，成绩却是顶尖的，就不得不让人佩服了。
此外，我们班还有许多牛人，比如英语牛人小陶，科学牛人阿李，啰嗦牛人丁丁，辣条牛人小杨等等。
这就是我们班各色各样的牛人。怎样样，不错吧！
我们班的牛人作文（一百）：
每个班级中总有那么几个让人羡慕又不得不敬佩的“牛人”。在我眼里，我们班的“牛人便是成绩，运动和德艺全面发展的蔡星月！
初次见到蔡星月，她扎着利落的马尾，戴着副黑框眼镜，瘦小却又看起来精明能干。果不其然，蔡星月在军训中表现优异、引导本事强，她写的通讯稿还多次在学校的报纸上发表。正式开学后，她从在操场上辛苦练习的“女超人”形象变成了语文课代表——每一天上语文课前抱着一叠学案在讲台前发作业、为同学们讲一清二楚的作业要求……
身为语文课代表，蔡星月的语文成绩名列前茅，多次的作业表扬，第一个名称总是“蔡星月”。有一次检测更是得到了满分的好成绩，被教师称之为“挑不出刺的答案”、“比参考答案写得好”。
不仅仅是在语文方面，蔡星目的各科感绩都很不错。在月考后，蔡星月考得不错，但她还是认真地写了一篇“月考反思”，并获得了与全年级分享的机会。她经过深刻的思考和总结，在紧接月考而来的期中考试中夺得全年级第一名的桂冠。同学们都很欣喜，蔡星月成为了我们班级的骄傲。她却说：”成功一次并不稀奇，我能做的仅有拼尽全力，做到自我的最好”。我们都很佩服她谦逊的态度和刻苦的精神。
在跑道上，能够坚持到最终并取得长跑佳绩的，仅有少数人，而蔡星月就是其中的一员。秋季运动会上，她取得了初一年级短跑冠军，此后便在班里多了一个称号“运动健将”。体育课上，最让同学们苦恼的就是长跑测试了。每当这时，蔡星月看我们一个个愁眉苦脸地走上跑道，就笑着鼓励我们；跑步时，她遥遥领先，却总是在前方一边大步向前一边喊：“加油啊！还有一百米了！”之后，她赢得了很多同学的称赞：称赞她跑得快，更重要的是带领了后面的同学。班级的优秀不是个人的优秀蔡星月暖心的鼓励、树立的好榜样，我们都能体会到她心中的那份纯净、善良。
蔡星月同学的一丝不苟，勤奋刻苦、率真善良，都是班里同学的学习方向。我们的班级也必须能够在这位“牛人”的引领下，乘风破浪，披荆斩棘，成就更好的个体与班级！