尊重作文（一）：
在我们生活当中，有许许多多品德高尚的人，如：在祖国边陲守卫着我们安宁的解放军战士，用他们的汗水与青春，保卫着祖国的安全；还有一些默默奉献、为祖国争光的人，他们也很高尚，我很尊重他们这样的人。
我们身边也有这样的人，比如说：教师，用他们辛勤的汗水，教我们读书、写字、画画……将我们培养成一个个人才，并将我们培养成祖国的栋梁，还教会了我们许多道理。把我们送进了知识的殿堂；让我们在知识的海洋里遨游；给了我们知识大门的钥匙，我们感激教师，师恩难忘啊！教师会明白我们的，其实我们也不想让教师生气啊！
还有一种值得我尊重的人，他们就是——农民。他们每一天早出晚归的干活，为了就是让自我的小孩能上学，将日子过得好一点。他们用汗水使禾苗开了花，然后还要再耐心等待一段时间，等到能够卖钱的时候，农民就能够开心地将东西卖了钱。农民实在是太不容易了，因为仅有他们我们才能吃到可口的饭菜，所以我尊敬农民。
我尊敬全天下品德高尚的人！
尊重作文（二）：
人与人之间需要尊重，人与动物之间也需要尊重。
今日，母亲买来一向小母鸡。那只母鸡的羽毛是那么洁白，就像中秋节的月亮一样洁白无暇；它的脚爪又细又长；尾巴上的羽毛轻盈柔软；眼睛雪亮雪亮的。这些使它看起来异常美丽。而母亲的这一句话是我大吃一惊：“明天就把它吃了。”
晚上，我躺在床上，翻来覆去，怎样也睡不着：那么好看的鸡也忍心吃？给我我也不吃！该怎样办呢？我绞尽脑汁也没有想出办法。突然，我灵光一闪，想出了一个“好办法”。
其他人都睡着了，我悄悄溜进后院。缓缓打开鸡笼，似乎有人发现了我，我总感觉如芒在背。不料，母鸡扑闪着翅膀“咯咯咯”地叫了起来，一阵鸡鸣划过天际，哎，之前的奋力都功亏一篑了。母亲闻声赶来，见鸡不见了，问我是不是我放了。我没有办法，只好硬着头皮说：“是我放了。”母亲却柔声说：“你做得对，每个生命都值得我们尊重，我们没有权力掠夺它。”
这句话深深的印在了我的心，也让我意识到：每个生命都要尊重。
尊重作文（三）：
我要的生日聚会是吃喝玩乐的生日聚会。
首先，我想邀请我最好的朋友来参加聚会，以此来温暖气氛。顺便让我的朋友们奋力工作，挂上一些气球，做一张写有“纪晓岚生日欢乐”的大卡片
然后，我和我最好的朋友跳到蛋糕店买了一个大蛋糕！顺便买点饮料。回家后，我在沙发上牵手，用期待的眼神等待礼物从天而降。
然后，我们开始了“奶油”大战，互相往对方脸上抹奶油，最终讲了个笑话，看谁脸上的“战绩”最多。之后我们喝着饮料，发出“咝咝”的声音，吃着“好吃的蛋糕”蛋糕。
吃完喝完海，我们开始了“聚会”。每个人讲五个笑话，最好的一个人得到一个让人流口水的西瓜作为奖励，其他人得到一个橘子作为甜点。
休息一会儿，下楼玩我们最喜欢的“杀手”游戏和“戴草帽”游戏…
大家玩累了就开始聊天。什么都能够谈。
最终我来到楼顶，把我的梦想写在一张纸上，折成星星，放进许愿瓶，约定下次生日聚会再打开回忆。
这是我生日派对想要的。
尊重作文（四）：
每个人都有自尊。你懂得尊重别人，别人也会尊重你。
上课认真听讲是对教师的尊重；礼貌是对陌生人的尊重；看到老人打招呼是对长辈的尊重；不乱扔垃圾，是对清洁工的尊重；不乱折花木是对天然的尊重；不乱拿别人的东西是对道德的尊重[本内容由 首页 / 整理]
我有很多尊重别人的方法。比如看到熟悉的人，我会主动打招呼，上课专心，主动把好吃的留给爷爷奶奶和父母，给灾区的小孩爱心，每次都往垃圾桶里扔垃圾出去玩的时候喝了一半的矿泉水，从来不扔。母亲说：水是生命的源泉。如果我们不珍惜水，我们就会遭到大自然的报复。
想要别人尊重你，首先要学会尊重自我。
我们家的人有很多尊重自我的方式。比如父亲捡到手机，没有自我拿，而是在手机里拨了一个号码，然后问来电者手机是谁的，最终联系失主，把手机退了，谢绝失主带的礼物。父亲说：做人最基本的就是找到什么就回报什么。哦，是父亲对自我人格的尊重。所以，我觉得父亲很伟大。
虽然我还年轻，但我要学会尊重自我，对自我有信心。就像初三第一学期，语文期中竞赛拿了一等奖。虽然高一高二没有拿过什么奖，可是一向在奋力，一心一意的做事，最终有所收获。
尊重作文（五）：
有一天，我去我家附近的“多禾馅饼”吃饭。那天正好赶上周末，排队的人异常多。
好不容易挤进去了，我端起餐盘去买饭。当我走到卖馅饼的柜台前时，门口走进来一个身材高挑、浓眉大眼的女子，还领着一个四五岁的活泼可爱的小朋友。可是那名衣着华丽的女子好像没有见到大家都在排队似的，直接带着她的小孩横冲直撞地来到了我的前面。“真没素质！”我小声嘀咕着。之后，那位女子竟然把小孩抱到了柜台上。“那可都是食物啊，怎样能让小孩站在上头呢，这可怎样吃啊？”我闷闷不乐地想着。工作人员细心翼翼地提醒她，她却气呼呼地把小孩抱下来，瞪了工作人员一眼。
开始点菜了。那位女子东问问，西问问，始终没有拿定主意。我有点不耐烦了，便走到她前面点起菜来。她见工作人员只顾着和我说话，便火冒三丈地把盘子扔到了我手上走了……
我望着那名女子的背影，不禁想到：她那华丽的外表下隐藏的却是一颗丑陋不堪的心。难道她真的缺少那一会儿的时间吗？她扔下的不只是盘子，而是人与人之间的那份尊重。
尊重，能使人的心灵变得更完美。
尊重作文（六）：
“轰隆”有一棵大树被人类残忍的据倒了。“第一棵大树倒下时，人类的礼貌开始了，最终的一棵大树倒下时，人类的礼貌结束了。”这句话一点也不假。人类的礼貌提高了，尊重天然，难道只停留在口头上吗？不能！可为什么还有黑心的人只图眼前的利益而乱砍乱伐呢？
中华民族的母亲河—黄河，此刻是什么样呢？“一碗河水半碗沙”。这正是当今母亲河的样貌。母亲河养育了炎黄子孙，无私的向我们献出了宝贵的“乳汁”，可我们的回报是什么？很多砍伐上游的森林，过度放牧，过度开垦土地。母亲河在哭泣，可她已经干枯的哭不出眼泪来了。
我的家乡有一个“西湖”，也叫“玉带河”。因为它在这个城市的腰上，像一条腰带。所以，它才叫“玉带河”。在“玉带河”的下游，有一段水早已被污染了：冬天，湖中的水被吸干了，人们就开始“搞破坏”了，：有的人往湖里乱丢垃圾；有的人在湖里大小便。春天，水被放了出来，到了下游，这儿的水就变成了污水，臭气熏天、乱七八糟的。湖水还是浑浊中带着绿，并且，上头还漂浮着人们乱丢的垃圾：塑料瓶、废纸等垃圾。
尊重天然就不会受到大自然的惩罚。尊重森林资源，尊重水土资源，尊重生物资源，尊重矿产资源，请尊重天然吧！
尊重作文（七）：
上个周六，我们补习班来了一名新同学，个子高高的，不胖不瘦的，外表看上去还不错的样貌。没想到，当着我们所有同学的面前，他突然大声斥责起自我的母亲来，态度十分恶劣，语言十分不礼貌，但他的母亲却依然不气不火的忍受着他。我心里立刻对他产生了厌烦，多数同学忍不住地一齐向这名同学看去，就连补习教师也禁不住地瞟了他一眼。这种行为是多么的让人看不起啊！
在我身边也听到过类似的事情，有的小孩因为向父母要钱，父母不给，就大打出手，或是不经父母同意自我偷偷拿钱去网吧玩。
我也发生过类似的现象。一次午饭时，我的脚在饭桌下头不停得晃来晃去，母亲严厉制止了我，但我心里很不以为然，一会儿又故意颤晃起来，向母亲抗议……母亲盯着我，不说话，之后竟然被我气得吃不下饭了。我因为这件事而懊恼了一中午。
随着我们年龄逐渐长大，独立意识逐渐增强，有时候对父母的教育不以为然，但我们要时刻牢记，首先要懂得时刻尊重父母、因为父母给予我们生命、给予了我们最伟大的爱、无私的奉献和不求回报，和永久的亲情与爱护！
尊重作文（八）：
在社會上，我们都應該要彼此「尊重」，但甚麼是尊重呢尊重就好比是一張人際網，只要我们能好好對待他人，尊重便會像個連結，讓我们有更多朋友；可是，如果不懂得尊重，那麼就另當別論了，可是，甚麼才是尊重或不尊重別人的表現呢
「尊重」能够是：在班級的班會上，靜靜地聆聽同學们上台發表意見，與同學们相處時不在言語或行為上表現出輕蔑或令人不愉快的感覺；不輕易打斷他人的談話；適當地把「請、謝謝、對不起」表達出來；老師在上課時，同學们要專心聆聽，不可是正確的學習態度，也是尊重老師，尊重別人最好的表現。
除了尊重別人之外，還要懂得尊重自我。對自我的行為誠實並負責任，以及不傷害自我的身心等等…，就是尊重自我。千萬不可因為某些原因而抽菸、吸毒、不學好，甚至殺人、放火…做出傷害自我又傷害別人的行為，若是吃上官司觸犯法律更是得不償失，由此可知尊重的重要性。
其實，學會尊重並不難，只要有一顆禮讓的心，相信每個人都能够學會並做到尊重!創造出和諧的社會氣氛。
尊重作文（九）：
那天早晨，我坐在桌前，眼角微微有些湿润，因为我刚刚才看完一部关于抗日战争的电影，电影内为了抵抗日军而不顾牺牲的军民们，深深感动了我。突然，父亲推门而入：“走，我带你去见一个人。”我不禁疑惑：“见谁？”“一个值得尊重的人。”
坐在车上，窗外的景色不断变幻着，可我依然可看得见：此时已是深秋，枯黄的叶子依稀可见，有些树上连叶子都没了，仅有一根粗壮的树干以及几根细小的枯枝。看到那里，我不禁又想起电影情节，眼角逐渐湿润了。
好不容易到达目的地，眼前的景象使我大吃一惊：一眼望去，都是破败苍凉的瓦屋。父亲把我带到一间破瓦房门前，推门径直进去。
此时，一位满脸皱纹的老爷爷拄着木棍走了出来，见我们来了，一边面带微笑地招呼我们，一边又拄着木棍走了进去。趁这瞬间，父亲告诉了我。他以往参加过抗日战争，立下了许多功劳，之后因为受伤，被安排休养。一向到此刻，他也没有公布他的身份，生活虽然清贫，可他也坚持生活了下来。
正说着，他两手端着盆子出来递给我们。我有些伤感地看着他，他黝黑脸上大多都是岁月的痕迹，我不禁再想起电影里的情节，眼角又有些湿润了。
他们值得我们尊重。
尊重作文（十）：
一次经历、一件事情、一个细节、一个动作……让我们懂得了很多事情。有了让我们敬佩尊敬的人。
我最尊敬的人是我的父亲。记得有一天上午，阳光明媚，我和姐姐在院子里玩儿沙包。我不细心把沙包扔到了狗的笼子里面。我正打算去取沙包。刚刚从家里出来的父亲看到了说我去帮你取吧。可是父亲不经常回来，狗对他并不熟悉。我担心它咬到父亲，有十分紧张，我望着父亲去取。可是狗早把沙包当做了它的玩具，正当父亲立刻就要拿出来的时候，他用爪子抓了一下父亲。我和姐姐跑过去。看了一下父亲的伤口，父亲说：“没事儿，别担心。工作经常受伤，习惯了″沙包父亲帮我拿出来了。父亲说的"习惯了″让我的心好痛。还让我去玩儿。可是父亲受了伤，就算我玩，心也不在那里呀！母亲说了我两句，父亲喊偏袒着我、保护着我。
父亲，您是我值得我最尊重的人。您用您的身体扛起了这个家。父亲，感激您，是您和母亲将我带到这个世界，把我抚养长大。教会了我做人，带我看到了这个五彩缤纷的世界。
父亲感激您，我爱您！期望您长命百岁。
尊重作文（十一）：
自古以来，阴阳相对，冷热交替，世间万物都有其对立的一方。我们都是独特的个体，都有自我的思维与看法，因而就产生了不一样和差异，这些不一样与差异构成了万紫千红的世界。对于这些不一样与差异，我们的态度应当是包容与尊重。
汉武帝的罢黜百家独尊儒术，也只是控制了一时的思想文化教育，无法长久地实行下去。因为他们只推崇儒家的经典思想，无法理解从中产生的差异。殊不知，正是这些不简单的差异，才使这个世界充满生命力，才能使文化在差异的碰撞下蓬勃发展，让我们的生活空间展现出勃勃的生机。可他们没有理解这种不一样，于是，结果就不用多说了。
同一道题不一样的人来解答，其方式方法必须会有许多，他们也许与标准答案并不相同，但也绝不能否认他们是错误的。因为看问题的角度不一样，其答案就会有差异。而我们即便是不能理解他们，但也必须要学会尊重这些不一样和差异。
你也许会对与自我意见相同的人产生志同道合、相见恨晚的感觉，也许会对与自我不一样的人心生疑惑，那也必须不要质疑他们。无法从客观上统一，那么就从自身内部上尊重并理解这种美妙的差异，从中你会领略到世间的趣味与变幻。
同一朵将要枯死的小花，有的人看到它也许会心痛惋惜，认为这种弱不禁风的小花无法经受住风吹雨打与时间的磨练，是一个将要消逝的生命。但有的人从中看到的是它落下后，仍然为这片土地给予养料，等到明年，仍然能够展现新的辉煌。
差异构成美丽，不一样营造五彩的世界，人们应尊重，包容这些，才会使我们的世界变得更加绚丽多彩！
尊重作文（十二）：
生活中无处不停做差异，小到钟表与指南针的指针工作的不一样，又如人与人之间特长的不一样，大到不一样地区文化上的隔阂，无一不是差异的体现。而人们往往会因这些不一样产生争执，甚至爆发冲突，可此时，我们应当思考，差异应当被歧视吗？没有了一些差异，世界便能更好的运转吗？我想不然。
首先，差异的存在是必然的。钟表与指南针，自诞生就是为不一样的用途所设计；人与人有不一样的天赋，在不一样的环境下长大，天然各有千秋；而文化间的差异，更体现了文化的多样性，地域不一样，条件不一样，风俗也随之变化。这些差异都是天然产生。便也不分高下了。所以。差异理应被尊重。
然而，这些差异是否有益呢？
通常来讲，不一样将发挥不一样的作用。时钟与指南针有着不一样的工作方式。其中，时钟作为人类衡量时间的尺度，被沿用至今，而指南针为人指引方向，在众多领域发挥着作用。而他们的差异所在——指针的工作方式，却是它们得以发挥作用的根本。几百年前的英国，一群教徒被主流教派的人视作异端，不得以乘坐“五月花号”船逃至海上，来到美洲这个新大陆上居住，在此生活，便发展成最初的美国，此举使他们得以生存下来。由此可见，差异的确在发挥着不一样的作用。
有时，差异甚至标志着提高。几个世纪前的欧洲宗教掌控着权利，人们坚信着君权神授。可在意大利的佛罗伦萨，一股新的潮流正在涌现：人们不再专注于神，是关注人自身的自由。这虽与当时的观念相去甚远，但他促成了文艺复兴，推动了礼貌发展。
历史的长河总是伴随着前进的浪花，在此之中，差异的出现也不曾落幕。我们应当正视并尊重参与，研究他曾带来的深远影响。
尊重作文（十三）：
一向都觉得，无论是朋友也好，还是普通人也罢，如果有人在微信上和你说话，自我要是不忙的话，应当给回个信息，那是对对方最起码的尊重！
也许有人会说我很忙，忙的顾不上给回复信息，此刻的人各自忙，各自的日子也能够理解，可是要说一天24小时，忙得顾不上给对方回一个信息，哪怕回复一句，我此刻忙呢，我是一点都不信！
昨日发现，所谓的'最好的朋友屏蔽了自我，一开始虽然感觉有点莫名其妙，也感觉有点心里别扭，可是想一想，后面也释怀了，毕竟每个人都有自我的想法，每个人都有自我的研究，我们没必要去想别人是怎样想的？没必要，因为别人怎样做？扰乱自我的生活。
之后发现错就错在自我，不应当在另外一个号上问他去哪里？问了之后，一向到今日也没有回复，一开始本来想的是不回复你的信息，肯定是对方在忙，可是今日从小号上发现，他在小号上，今日也更新视频，一个人能够拍朋友圈，可是没有时间忙得回复你的信息，这是绝对说可是去的！
只能说也可能朋友这两个字，在他的心目中变了味吧！
虽然这样的变化仍然感觉有点莫名其妙，但哪怕是普通人也好，好朋友也罢，微信上对方问你问题，如果不方便回答，那么能够回答个别的问题，最起码是对一个人的尊重！
走到这一步，莫名其妙的自我发现所谓的朋友，真的是没法再走下去了！也许是自我矫情，可内心深处就是觉得，哪怕是我的友谊询问也好，客气的问话也罢，给一个回复是最起码的尊重！
如果人与人之间连最起码的尊重也没有，那么有何谈朋友二字呢？
尊重作文（十四）：
老实说，我不喜欢蜘蛛；圆圆的身子，上头还插着八根长腿，活像长了刺的煤球，让人浑身起鸡皮疙瘩，最终有一天，我改变了对蜘蛛的看法。
夜，很近。
我烦躁地甩开一本书，无奈地看看一堆作业，没办法，临近期末，作业总那么多。我扔下笔，趴在窗前发呆，突然看见一张小小的蜘蛛网支在窗沿上，正心烦的我抓起笔挑破了蜘蛛网，继续抓起笔做作业。
第二天，我来到窗前，发现一张半成的蜘蛛网在原位上，一只蜘蛛正在织网，我从来都不喜欢这些小爬虫，心里一阵发麻，浑身起了鸡皮疙瘩，哼！阴魂不散的家伙，我生气地抄起一支笔，在网上胡乱搅了一阵，蜘蛛网瞬间变得支离破碎。此时，我好像看见蜘蛛眼中有一种哀怨和悲凉，但我并没有在意，一如既往地去上学了。
晚上，我回家打开语文课本开始复习，但我的注意力没集中多长时间，便又开始分散了。我放下语文书，又趴在窗边发起了呆，无意中看到了那个小黑点——蜘蛛又开始织网了，我愣住了，此刻我仿佛看到了蜘蛛哀怨的眼神没有了，它在坚定地干着自我的事情。也许它明白自我并不是真正的强者，应对它眼前的庞然大物——人一次又一次地摧毁它的作品，它逃不了，回敬不了，报复不了，它能做的，仅有一次又一次迎难而上，这是卑微者唯一能够做的事情，我不禁对这个小小的生灵肃然起敬。从那时起，我不再厌恶蜘蛛，也明白了一个道理——敬重卑微。
尊重作文（十五）：
尊重一个小小的词儿，却包含了许多做人的道理。但对于我来说却比较陌生，直到发生了那件事。
有一天放学回家，我觉得母亲烧的炒鸡蛋味儿太淡，于是嚷嚷开了：“母亲，这菜怎样炒的，难吃死了，臭水平！糖都舍不得放，真小气！”母亲脸上挤出了不情愿的笑容：“不好吃，母亲下次再炒，争取让你吃得满意。”坐在一旁的父亲冷冷地说：“你怎样跟***说话，一点都不尊重你母亲，嫌不好吃，自我炒看你水平有多高。”
我还真不服气，“试就试，有什么大不了的。”说着我还真干了起来，学着母亲的样貌，系上围裙，打开灶火，倒了点油。起先，锅里没有动静，过了一会儿，就听见哧溜的响声。之后，我把搅和好的鸡蛋放进去炒了炒，再把准备好的西红柿放进锅里，盖上盖子焖了一会儿，最终放上糖，盐和味精，翻了几下，一盘西红柿炒鸡蛋就大功告成了。“让你们尝尝我的手艺。”我急忙端给他们品尝，等待他们的夸奖。母亲吃了一口，面带微笑，父亲吃了一口什么话也没说。看似情景不妙，我立即尝了一口，好咸啊！简直难以下咽。这下糟了，他们必须饶不了我。出乎意料的是，母亲安慰我说：“你这么小，能做出点菜已经很不容易了，虽然有点咸，母亲还是喜欢的。”听了母亲的话，我的眼睛瞪得大大的，半天回可是神来，泪水在眼眶里打转。
从那以后我改正了自我的缺点，学着去尊重他人，同时也要尊重他人的劳动成果。
尊重作文（十六）：
尊重是什么？它好似一粒种子，一粒能够种出桃园之中生死之约，种出更浓于水的血肉亲情，种出天地之间山盟海誓的不离不弃的种子，它属于每一个人，当然也属于他们。
的乌云还笼罩着每一个中国人的心田，新年的喜悦已散了大半的2月，一个仅有两岁的小男孩带着快控制不住的激动和喜悦他最终出院了，跟着浙江省绍兴市中心医院的护士长离开了医院。小男孩是因为有些发热才来到医院，可是幸好他只是普通的感冒而已，没什么大碍。但也要在医院停留些时日，才能出院。如今出院，他高兴得像个像只冲出禁锢的鸟儿。
男孩的脚步轻快，一蹦一跳地走在前面。可护士长的脚步慢了下来送患者出院是管例，而此刻她也该停下了。她正准备向小孩挥手告别，可在她的手还没抬起的时候，男孩好像想到了什么也停了下来，飞快地跑到她的面前，鞠了一躬。这是护士长送没想过的，惊讶和感动还没在心里清晰起来时，身体早已先行一步，弯腰还礼，不快，但接近九十度的动作有着惊讶，激动还有受到尊重和感激的甜蜜。
这一刻幸运地被相机定格了下来。初春的阳光悄悄洒下，落在他们的身上，这一刻男孩好似不止两岁，像个小大人一样向医生报以感激和尊重；护士长身上多日的疲惫也被似浪一样的喜悦和满足从去，不留痕迹。两个人静静地向对方鞠着躬，没有言语，却是对对方最大的尊重。
看到这我最终明白为什么，他们的举动被网友们亲切地称作“最萌鞠躬礼”。也是这个可爱的称呼，带出了一张百年前的“不老鞠躬礼”。
被尘封已久的那张黑白相片中，一个不超过五岁的小患者站在病房前向着一个脸庞模糊的男人，鞠着一个稚嫩的躬。那个男人就是当时正在巡查病房的杭州广济堂医院的院长梅腾根老先生，在小患者向他鞠躬后，也郑重地以鞠躬还礼。患者小小的身影带着一种不含杂质的谢意和一份他或许无法理解沉沉的尊重；老先生近乎直角的身躯，也传递着一份对小孩，对生命的尊重。
时隔百年，这份尊重似乎从未改变；两张几乎重合的照片打通了时间和空间的界限，让彩色的照片沾上了时间的灰白，黑白的照片充实以往的色彩。
或许这就是尊重的本质吧，是一座桥。它能够连接桃树下那份生与死的情谊，能够加固血肉之中那份似浓似淡的亲情，能够牵起天地间那份以山河为誓的爱恋，更能够不惧时间，跨越空间，连接他和他，你和我的一份感激，保留一份善念。若人间再无尊重，该会多么冷清啊。愿人与人之间都留有一份尊重，建立更和谐的社会和未来。
尊重作文（十七）：
最近有一则“很萌”的新闻一个两岁的小男孩出现发热症状，来到浙江省绍兴市中心医院，他就诊后，经q确诊是普通感冒，在医院住院治疗。2月22日，小男孩病愈出院医院护士长按惯例送患者出门，刚打算挥手告别。小男孩突然向她鞠了一躬，她立马也还了个礼。
这幅图让我想到了两个字尊重。尊重，两个普通的字，却有着不普通的意义。在我看来，尊即尊敬，重即重视，是一个人应具备的最基本的素养。
在最近疫战中，处处现人情。最美的白衣天使们，是除夕夜中的逆行者。别人赶着回家团圆，他们却必须从家中奔向战场。疫战爆发，恐怖的确诊人数数据在不断上升，病床上的患者越来越多，有时连病床都不够了。但我们的医护人员，我们中国人，从不放弃任何一个病人。这场战斗中，我们从不歧视他们。病床不够了，我们再找，医院不够了，我们再建！生命就犹如一朵花，你看，她多完美，病人们的这朵花只是暂时收了容姿，成了一小朵花骨朵儿，他们含苞欲放。只要我们将它们放在病床上悉心照料，我相信，用不了多久，他们就必须会好起来的！待病好之时，便是花重开之日！
医护人员们对病人们的不放弃，为了生命敢于死神拼死一搏，这就是尊重，尊重每一个生命，是人情，是人间四月天！以我们对生命的无比尊重的态度，我相信，这场疫战，我们能赢。加油武汉，加油，中国！
尊重一个小小又简单的俩字，与生命搭在一齐，便是不凡！
尊重生命，小到爱护身边的花花草草，但有时却是国家大事。尊重不分大小强弱，不分贵贱，凡是生命都应当被尊重。让我们冷静下来，放下匆忙的脚步，观察身边，关心身边，当我们遇到了些的“受困”人，给予些关怀，表达点认同，这便是尊重。
尊重是一个友好的目光，尊重是无形的关怀，是一个人能称之为“人”应当具备的最基本的素养。
尊重作文（十八）：
尊重，千年以来中华民族的传统美德。无论在什么地方，在什么时候，尊重永久都是人们真诚友善交流的基础。那么，何为“尊”？何为“重”？
尊，尊敬。指对人的尊敬之心。尊敬无处不在，已是生活的常态，是一种将双方身位趋于平等的处世心态。放平自我，不让自我居于高位；提高他人，适度给他人留有交流的空间。尊敬世间万物，以及自我与他人。
重，重视。指重视他人的感受。仅有从各方面各角度设身处地去研究他人的感受与想法，才能赢得别人发自内心的赞许与肯定。重视一切事物，以及自我与他人。
尊重是人与人心灵的邂逅，是人与自我的心灵的交流。
尊重，乃处事之理也。从认真对待生活中的每一件小事做起，随时随地怀抱着敬畏之心。在此之后，事情或许没有你所想象的那么困难与不易，做事前一一次地深思熟虑，做事时一次次地尝试探索，做事后一次次地日积月累，这也不尝是对待世界和自我的一种难能可贵的尊重。
尊重，待人之道也。每一个都是有尊严的个体，都是社会生活的一部分，谁也不能离开社会而单独存在。交流与沟通是人与人之间随时随地都需要的，也是重要的，更是必要的。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”仅有你用心地去尊重他人，才会一样的得到他人的尊重。生活中的每一个人都是值得我们尊重的，每一个人都会有自我所独有的闪光点，尊重不尝是治愈人际关系的良方，也是人与人之间心灵上的邂逅。
尊重，一个可能很清晰，可能又很模糊的概念。但其实它的本质很简单，用自我的真心换取别人的真心，用自我的信任赢得别人的信任，将心比心，方为尊重。不需要丰富的词藻，不需要剩余的动作，只需要心灵上去认真感受，去感受那来自心灵上的邂逅。
尊重作文（十九）：
尊重他人是一个人的内在修养的外在表现。每一个人都是有尊严的个体。都期望得到他人和社会的尊重。
我记得我看过一篇文章，一个小男孩的母亲，找来了四位在街边乞讨的人让他们帮忙搬东西。第一天那位母亲，让他们四人把房间里的那堆木头搬到了院子里，并给了他们丰厚的工钱。第二天母亲又让他们把木头搬回到了屋里，又给他们结了工钱。到了第三天又让他们把木头搬回到了院子里，并且照常付了他们的工钱。那个小男孩很疑惑，就问母亲：“为什么要让他们把木头搬来搬去，还要照常付他们的工钱呢？”母亲笑着摸了摸男孩的头说：“小孩，你还不懂。如果是你觉得他可怜，给他们钱财，他们会觉得这是别人施舍给他们的。你看，如果我每一天让他们帮我干活，我再付给他们工钱，这样他们就觉得那些钱是他们应得的，而不是别人施舍给他们的。”这位母亲的做法很好的保护了那四位乞丐的尊严。
法国有一部电影《零钱》，主人公是一位成功人士，史蒂夫。他每一天会往街边一个老乞丐的纸杯中放一枚硬币，那位老乞丐每一天都为恩人擦车。可有一天史蒂夫没有找到零钱，乞丐举着纸杯追了上去，而史蒂夫头也不回的开着车子走了，之后一连几天乞丐再也没有帮他擦过车。有一天下班，他在闹区找到了那位乞丐，当他拿着大额钞票迎上去的时候，乞丐却嘟囔的说了一句：“对不起，我要的是零钱。”之后便走开了。在影片结尾时，史蒂夫换了一枚零钱追上去对乞丐说：“那么有空的时候能帮我擦擦车子吗？”“好的，先生很荣幸为您效劳。”乞丐接过他的零钱，不细心碰到了史蒂夫的手，史蒂夫并没有收回手，并握住了那双被岁月摧残的手。
“有时候你有零钱，能够打发抖一个乞丐，用千金却无法打发走心灵的孤寂。”“零钱是心灵的测谎仪，测试你心是否失信于最本真的善。”这两句是朱成玉说的。每个人都有得到尊重的需要，这样才能得到满足，人才会觉得自我有价值，有本事，有用处。
尊重作文（二十）：
每到星期天，店里的小孩儿就异常的多。这些小孩儿除了顾客连着的，还有很大一部分是那些卖衣服的人。星期六星期天家里没有人看就只能带店里。包括我家小臭在内。
其实小朋友能够在一齐玩儿，我还是挺欣慰的。毕竟小孩一个人孤孤单单的也不好。可是因为店里的其他小孩儿都年龄比较大。所以总是时不时地逗着小臭哭。
有的时候总在想小小孩们的事情，有小孩们解决就行了。大人还是尽量的不要插嘴。可是有的时候却发现有些小孩儿确实挺过分。今日在店里的时候有个比小臭大三四岁的小男孩儿。手里拿着好几个泡泡糖。小臭跟其中另外一个小孩都说。给我吃一个吧，给我吃一个吧。关于小孩们之间的这种情谊。我也没有吭声，毕竟有些事情总得小孩们自我解决。可是就剩下最终一个泡泡糖的时候，那个小孩问小臭说你要不要。小臭说要了。两个人之间的距离很进，可是那个男孩儿却没有把泡泡糖地在小臭的手里。而是把它扔在地上让小臭去捡。
小臭。正要去捡的时候。我忍不住出了声。拉着小臭没有让小孩去捡。小孩跟我说。又没有脏了。我说不是脏不脏的问题。是一种关于尊重之间的问题。哪怕是小孩之间也不能够这样。无论多大的小孩把东西扔在地上让别人去捡，本来就是一种不礼貌的行为，不尊重他人的行为。我又怎样能够放纵小孩去捡呢？
也许有人会觉得我小题大做。但我还是很认真的告诉小臭。那种把东西扔在地上让别人去捡的行为是不对的。那是对一个人的不尊重。哪怕你是再小的小孩你也应当赢得尊重。因为你毕竟不是小猫小狗。之后也告诉小臭以后千万不能把东西扔在地上，让别人去捡。那种行为是不对的。
小臭答应我说以后不会去捡别人故意扔掉的东西，也答应我以后不会把东西给别人的时候故意扔在地上。我不明白小孩懂了没有。我想有一天她必须能够理解尊重二字。
尊重作文（二十一）：
尊重好似一颗幽兰，清香蔓延身边；尊重又似荆棘，如若对他不屑便会被扎伤；尊重还是空气，无处不在；每个人都明白它的重要，但真正能做到的却为少数。而那件事让我深刻体会到了它，对于每个人的重要，并意识到要将尊重放在实际中，而不是口说无凭。
“语文活动开始了吗？”“快了快了！你再去拉几个人，”“我去拷个ppt。”在现场紧张，热闹的气氛中，语文学科活动“科学发布会”正式拉开序幕。我看了眼安排表发现自我是第三个讲的，便拉开书包从中抽出一本作业。准备动笔时听见主持人说到：“有请第一位同学为我们带来他准备的《xxx》”环顾四周发现大家都在极为热烈的鼓掌，便用拿着一根笔的手示意一般拍了两下。反正也没意思，还不如写作业有意义，晚上回去还能少写点抱着这样的心理，我动笔开始写作业。笔尖在纸上“沙沙沙”划过，我全然不在意他们讲的是什么，如同老和尚念经般。只是在听见掌声时随意拍几下走个过场，等到了我讲的时候依旧还浑然不知地写着作业。主持人一连叫了三四遍，直到后面的同学用铅笔戳了一下我，并且小声提醒到我了，才猛然惊觉。大家仿佛大部分都听累了似的，在稀稀拉拉的掌声中我上台。ｐｐｔ我精心准备了很久，期望大家能够热情一点吧怀揣着紧张的心里我打开了ｐｐｔ。首先我抛出了一个问题想要活跃一下气氛，可是这个问题如同石沉大海一般，没有一个人回答，有很多同学在低头忙自我的事他也没有回答。教室里突然诡异的沉默起来，在这氛围下，我紧张的心境连同心跳仿佛被放大了好几倍。我尴尬了嘴角自我给自我打圆场
道：“既然没有，那么我们之后往后讲”看着台下好多没听的同学，我不自觉捻起了衣角，擦了擦手里的汗。就在这不冷不淡的气氛中，我结束了演讲
回到座位后我突然意识到自我和底下不认真听的同学其实并无不一样之处。之前同学讲的时候我一向在写作业，等到我亲身体验过才发现这对准备了那么久的人是多么不尊重啊，自我滔滔不绝地讲了半天却没人听又是多么尴尬。意识到后，我连忙改正自我的态度，认真听完了讲座同学精心准备的成果让我收获很多，也没有那么无聊了。
尊重是一种高尚的品德，是个人内在修养的外在体现。它是相互的，仅有尊重别人才会有人尊重你。他在每一个微小的细节体现，在人与人之间构架出一道桥梁。
尊重作文（二十二）：
梦想的大厦之所以高大，是因为以信念为基石搭建而成，人生的帆船之所以远航，是因为以尊重为翻，理解为桨，让我们学会尊重，在生活的海洋中乘风破浪，扬帆起航。尊重他人是一种高尚的美德，生活中的一件事，就让我体会到了尊重。
在我每一天放学的路上，都有这样的一个老人，他脸色灰黄，布满了岁月的沧桑他的双眼已盲，但他每一天笑呵呵的眯起眼睛时又可感受到他的乐观，他只身着一件单衣，单衣已洗的泛白看不出原先的颜色，头上戴顶帽子，帽沿的边已磨出一个个洞来，在寒风中他瑟缩着，原本圆实的手被风割出一道道小口，像松树皮一样粗糙。他手握一把二胡，样式很古老，胡弦已变得又白又细，虽不似我的二胡那样华丽，却被老人擦拭得格外干净，可见老人对它的喜爱。
老人的手灵活的在弦上运动，忽上忽下，像只灵活的小松鼠，音调也随之跌宕起伏，构成一曲优美的荷塘小调。老人的表情好像很陶醉的样貌，眯着眼睛笑容可掬，仿佛忘记自我是个卖艺人，拉的很是投入专注。
在当今这种节奏快的社会中，很少有人为卖艺者驻足，来来往往对他熟视无睹。我站在一旁，静静听老人演奏《阳光》，老人的神情被点亮了一般，在寒风中抬着头，似要迎接满脸的绿意春光，激昂向上的拉完这一曲。有几个行人在那里停了下来，老人似乎感应到了什么一样，又再次开始了演奏《阳光》，《赛马》，还有一首不知名却欢快的曲子在老人的琴弦中反复欢唱，老人的脸上也只是绽放着标志性的笑容，这一首首欢快的曲子，将路人一日的奔走忙碌和劳累，一扫而光，众人走过老人身旁，有的面带微笑，有的'轻声赞叹，一个优雅大方的阿姨将十元钱递给老人，老人慌忙接住，用沙哑的声音说：“感谢，我拉的不是很好。”阿姨说：“不，每一天下班从那里了走过，听了曲子我感到简便和欢乐，这钱是您应得的。”驻足的旁人也跟着附和，老人才收下钱，不停道谢，又继续表演，我也默默听，将买零食的钱放入钱盒中，老人似乎感应到了我，不停地道谢，这些简单的词汇，在卖艺老人口中，可能就是最真挚的感激与尊重。
尊重别人不只体此刻语言上，更体此刻行动上，如果我们用一颗真心去感染他人，尊重他人并给予他人欢乐。那么，从中获得欢乐的又何尝不是我们自我呢？所以让我们学会尊重，尊重他人，也是尊重了你自我！
尊重作文（二十三）：
尊重别人，才能得到别人的尊重。
当你做值日的时候，要听从组长的安排，如果你不按组长的要求去做，就是对组长的不尊重。你听了组长的安排，组长将来会更好地关照你。
著名文学家马克吐温会尊重大自然。一次，他要建一座房子，正在施工的时候，有一棵大树在他的工地上，设计师想把它砍掉，可是马克吐温不让工人们砍掉，因为他要尊重大自然。因为是大自然让我们生活在完美的环境中。如果我们没有大自然，那么洪水、沙尘暴、地震、海啸都会破坏我们的家园，所以我们要尊重大自然。
要建设一条笔直的高速公路，中途有一棵高大的树挡住去路，你会怎样做？而设计师把那段路改成马蹄形，尽管不能有一条笔直的高速公路，可是也是为了尊重这棵树，才改道的。树能够遮荫，净化空气，你尊重一棵树的生命，那棵树也会尊重你，将来你会受益无穷。
尊重作文（二十四）：
“尊老爱幼”，我想这个词语大家应当不陌生吧！此刻有许多已经成家立业的人嫌弃那些白发苍苍的老人麻烦，很多索性就抛弃他们实在是太过分了。难道老人就不应当得到尊重吗？
风和日丽的一天，我迈着轻快的步伐回家，突然发现一位穿着清洁服的老奶奶正在空无一人的大街上孤零零地扫着地。我很诧异：“这位年纪这么大的骨瘦如柴的老奶奶，怎样会在那里扫地？看她脸上爬满皱纹，眼里布满血丝，扫着地都摇摇晃晃，肯定没有好好休息，好可怜！”就在这时，老奶奶倒垃圾，扫帚掉在地上。我赶紧跑过去，拿起扫把递给老奶奶。老奶奶笑着接过，却又叹了口气，悲痛地说：“如果我儿子有你一半乖就好了。”我手足无措，最终先溜走了。
晚上，我把这件事告诉母亲。母亲听了，收起笑脸，有好一会儿没说话。我死缠着母亲，最终明白了事情的前因后果。这位老奶奶仅有一个儿子，他们的家境虽然不是很好，但她娘俩还是挺过来了。之后，儿子长大结婚后，觉得老奶奶在他们家白吃白住，认为她是个累赘。于是儿子留下一封信，说要和老奶奶一刀两断后，就远走他乡了，留下孤苦伶仃的老奶奶一个人。我听完，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，一齐涌上来，真不是滋味。睡觉时，我脑中一向浮现着老奶奶悲痛的模样，耳中一向响起老奶奶的那句话。我咬牙切齿，那个儿子真不是人，一点也不会尊敬老人，太过分了。第二天，我下楼去找老奶奶时，没有看见她。第三天，第四天，在那条大街上，我再也没见过那个穿着清洁服，瘦弱的身影……
尊敬老人，难道有那么难吗？期望有一天，我再也不会看见有孤苦伶仃的老人在街上徘徊？
尊重作文（二十五）：
生活中，我们每个人都渴望得到别人的尊重，即使是一个微不足道的处于社会最低层的小人物。
记得多年前，我去一个商场买东西，走过一条马路时，迎面飞来一顶帽子，就落在我的脚边。那帽子看上去旧旧的，脏兮兮的，我看到对面一个拾荒老者正颤巍巍的试图穿过马路来拾他的帽子。我迟疑了一下，还是捡起那顶脏得要命的帽子，向对面晃了晃，示意我会拿给他。当我穿过马路，把帽子交到那个老者手上的时候，我清楚地看到了他眼中的感激，也听到他一连声地对我说：“感谢你，姑娘，你长命百岁！”“姑娘，你长命百岁”，这在一个拾荒者缺少词汇的嘴里，可能是最真挚的感激和尊重了吧？
我不明白“尊重”一词，究竟深藏了多少深情厚谊，但我由此明白了，一个人、一个生活在凡尘大千世界中的人，不论你地位多么高或多么卑微，只要你尊重了别人，别人就必须会以百倍的尊重来回报你。这，就是以心换心，这，就是做人该具备的最起码的品德吧？
世界是庞大的，相似的人很多，可是完全相同的人是没有的，社会各层次的人，因为各自的经历不一样，性格不一样，价值取向不一样，受社会影响不一样，接触的人群不一样，所以，对尊重的理解也会各不相同。
很多时候，我们在生活、学习和工作中，只顾了尊重比自我地位高的人，而忽略了细枝末节，忽略了小的方面，殊不知，世间的万物都是流动的，都不会一成不变，也许某一天，那个拾荒者变成了你的上司，也许某一天，你的上司变成了拾荒者……
三人行，必有我师”，一个真正懂得尊重别人的人，不仅仅会尊重自我的上司和父母，更会懂得尊重自我的下属和身边每一个地位卑微的人，因为每一个人都有他的优点，从别人的优点中吸取精华，从别人的缺点中找出自身的不足，何尝不是一种领悟和提高的过程？
尊重别人不仅仅体此刻语言上，更要体此刻行动中。尊重别人需要真心实意，不是虚情假意。尊重别人，需要用一颗真心去感染对方，带给对方欢乐。那么，从中获得欢乐的又何尝不是自我呢？
让我们用原本清纯的本质，去对待身边的每一个人吧，学会尊重别人，为自我的生命增加弹性和厚度，别人，也才会更尊重你。
尊重了别人，也是尊重了你自我！
尊重作文（二十六）：
总把好多尊重奉给了不能承其重的人事，总把好多付出无偿地付出给予不应享用的人，总有好心善意不被人体会，总有虚假对待真诚，总有人会凭籍你的善良通达了自我的目的，而又不负担任何职责，且莫遗憾，且莫责怨，且莫寒凉，这是生活，那么，你的善良是盲目的愚钝么，其实不然，应当依然执著于善良，善良是你提前积攒的福报，善良是成就伟大必须具有的品质，虽然你不是为了伟大，但确实能够非同一般。友谊是友谊，利益是利益，友谊依附于利益，而利益常常背判友谊，以利相交，利尽则散，无论如何相濡以沫，也不敌利尽各自西东。为了安好自我的生命，人各为其志，都有非同于他人的想法和愿景定位，人各有自我不一样于别人的生命轨迹。
不可能构建永恒的交好大局，万事苍桑，世事轮回，仅有同行，而非共生共灭，生命中必须感激同行中同路人，虽然各自朝拜的佛塔不一，只要行过一程，也许成为过生死弟兄，亦应坦然理解相聚，理解分离。
在无备时来，在无备时去，缘聚缘散，缘生缘逝，一切皆缘！
无论优缺，悉数理解，优者承之扬之，缺者补之弥之，外无好恶，安安静静受容性增强，胸怀辽阔，自能包罗万象，阅尽人间百态，众生有众生佛，众生皆是佛，以诚理佛，秉真持心，永久地敬仰看到灵魂的高处，为的是直矗于天地，挺拨于古今！
尊重作文（二十七）：
近日，读了这样一个故事，一个纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，出于怜悯，他塞给那人一元钱，不一会他跑回来又取了几支铅笔，并抱歉地解释自我忘记取笔了。然后又说：“你跟我都是商人，你也有东西要卖。”几个月后，他们又相遇了，那卖笔的人已成为推销商，他充满感激的对纽约商人说：“感谢您，您给了我自尊，是您告诉我，我是一个商人。”故事告诉我们：尊重别人是崇尚道德的表现。
给需要帮忙的人一些力所能及的帮忙，很多人都能够做得到，可是能够在帮忙他人的同时研究到他的自尊却未见得人人都会想到，在这一点上，那位纽约商人的确令人敬佩，因为他懂得尊重他人。尊重他人不仅仅能够使自我的心灵受到深深的震撼，更能够使他人拥有自尊和自信，纽约商人的几句话让铅笔推销员从乞丐的自卑中解脱出来，自信的踏上经商之路。
可见，尊重他人能够使失望的人看到光明，让自卑的人们找到自信，甚至能够改变一个人的一生。英国著名的女作家舒拉的成功得益于她作文教师对她的尊重，尊重他人为陷入失望的黑暗中的人们点燃前进之路，相反的不尊重别人，轻则伤害他人的自尊，重则埋没有用之才，油画家梵高不就是生前由于作品得不到他人的尊重与肯定，郁郁寡欢而死的吗？
在学校里，每一位教师的每一言，每一语，甚至每个眼神都会对学生们产生极深的影响，教师一个鼓励的眼神可能就会让学生战胜自卑，从此信心百倍。反之，教师一句刻薄的训斥，可能会使一个自信的小孩从此一蹶不振。当然，我们作为学生同样也应当尊重他人，比如：在课堂上不打扰教师讲课，不影响身边同学上课，这也是在尊重他人；不随手乱扔瓜皮纸屑，这也是在尊重他人劳动成果的表现。其实还有很多细微的事情都能够体现出尊重他人。
一个不尊重他人的人，绝对不会得到别人尊重的，就如一个人对着大山大声呼喊，你对它友好，它也会友好的回应你。
尊重作文（二十八）：
理解与尊重是人与人之间爱的花环；理解与尊重是从信任中开出的鲜花；理解与尊重是失望中的期望。它能让误会变成点缀美丽的花朵，于社会中，人们相互的理解与尊重，能使这个大家共有的家园更加繁荣，安定。
美国教育学家杜威曾说：“人类本质里最深的驱策力就是期望具有重要性。”每一个人来到世界上都期望被理解，关怀和尊重。
我，拥有着世界上最爱我的父亲，母亲。对于已上高二的我，父母对我考大学的烦恼是必不可少的，可他们却从未给我施加过太大的压力，而是不断地给予我鼓励，理解我，尊重我。
理解
每当考试成绩下来，失落便浮现于脸颊，迟迟不敢告诉父母成绩。最了解我的母亲便会说：“又没发挥成功吧！没事的，只要你平时学了，考好成绩只是早晚的事，我和你父亲相信你必须能够的。”虽然话很普通，却每每触动着我，使我愧疚无比。父母对我的理解犹如每次给我这辆无力可跑的车加满了油，让我有了更大的动力，去驶向成功之路。
尊重
“尊重”这一词可能更多的是用于晚辈对长辈、学生对教师的，可我的父亲母亲却是无比尊重我的。距高考仅有一年半的时间了，对于成绩并不好的我便不得不选择捷径—“艺考”。这条路看似捷径却并非捷径。对“艺考”并不了解的父母来说，本以为他们不会支持我去报艺术生，因为艺术生不仅仅会为他们增加物质上的付出还会增加更多的精神上的负担，使他们面临更大的压力。但结果却出乎意料，父母不但没有反对我的决定，反而十分支持我。他们为了我去了解关于艺考的一切，为我找了优秀的教师，尽他们最大的可能去为我创造最好的环境：他们为了我会更加奋力地去工作为我打好物质基础：他们为了我能够专心学艺术，每次亲自来学校接送我，只为给我更大的动力。我永久不会记得，母亲曾说：“不管你做出什么决定，只要是有助于你的、对你好的，我和你爸必须会无条件支持你、尊重你的选择。”
怀着一颗感恩的心，去看待父母的理解和尊重，你将会发现自我是多么的快乐、欢乐。用实际行动去回报父母的理解与尊重，相信总有一天爱能变成一朵美丽的花，因为它由理解与尊重来浇灌！
尊重作文（二十九）：
尊重，指的是尊敬和敬重。人的内心都渴望得到他人的尊重，而仅有尊重他人，才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种高尚的美德，是一个人修养良好的表现。
以往听到这样一个故事：一位成功的商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将100元钱塞到推销员的手里，然后头也不回地走开。可是走了没有几步，他突然觉得这样做很不妥，于是连忙回到，并抱歉地解释说自我忘了取笔，并期望推销员不要介意。他郑重其事地说：“你和我一样，都是商人。”一年以后，在一个精英云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎面向这位商人走来，并十分感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，可是我永久都不会忘记您，您就是那位给了我自尊和自信的人。我一向都觉得自我是个推销铅笔的乞丐，但您却对我说，我是和您一样的商人，您让我感到和别人一样，是平等的。”商人说：“这没什么，因为我们本来就是平等的人，您不必感激我；人是平等的，我们就应当互相尊重。”这个故事告诉我们，尊重别人是多么的重要，这种影响甚至会左右别人的一生。
还有一个故事，是关于高尔基的。有一次，高尔基在一条小路上散步，一位以往批评过高尔基的评论家迎而站住，说：“我从不给傻子让路。”高尔基却微笑着回答道：“而我正好相反。”说完便恭恭敬敬地给那位评论家让道。此时的评论家已是无地自容了。尊重别人，其实就是尊重自我。
古人云：“爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。”意思是懂得去爱别人的人，会得到别人的爱，懂得尊重别人的人，会得到别人的尊重。要想得到他人的尊重，首先要学会尊重他人。
尊重是脸上一抹真诚的微笑，尊重是在他人发表不一样观点时的倾听，尊重是为别人付出的奋力而鼓掌。
尊重父母，是对父母的孝顺；尊重教师，是对智慧的向往；尊重自我，是对生命的热爱。朋友，尊重别人其实就是尊重自我。
尊重作文（三十）：
“海纳百川，有容乃大”，我们用宽阔的胸襟包容别人的言谈举止，用善良的心灵感悟别人的行为，用平等的姿态去对待每一个人，这就是尊重和理解。当我们做到了尊重和理解后，我们是否又得到了生命中最美的事物呢？答案是肯定的。
一个人要想得到别人的尊重和理解，就必须学会尊重、理解别人。也许有人认为这是粗俗浅显的道理，但这是事实，一个永久也不可能消逝的事实，我们需要用心感悟它，领悟它，如果只是表面层次的去理解它，那根本就谈不上尊重、理解。
有的人常常嘲笑别人的缺陷，对别人不屑一顾，但这些人又是否想过，真正有缺陷的是他们，当他们嘲笑别人的同时，自我的灵魂也在慢慢腐蚀，最终腐蚀了自我的灵魂。之所以这样的原因是什么呢？毫无疑问，这是他们不懂得尊重和理解所造成的后果。这样的事件在我们的生活中又何曾没有呢？在我上街的路上，就有这么一幕。悲哀的音乐中衬托出了一位只剩一只手的人，大家都明白这是怎样一回事，同样看见这一幕，但态度却有千万种。有的人出于同情，掏了几元钱给了这个残疾人，而有的人听到那种歌曲后，赶忙换道走了，并且还在背后舆论那位残疾人，嘲笑他。我当时真想冲上去谴责他们一番，但我没有，因为我相信上帝会给他们相应的惩罚的。
其实，缺陷也是一种美，我们没有必要去嘲笑他们，而更为重要的是尊重，尊重能世间的一切都变得丰富多彩。如果一味的嘲讽，这只能说明我们对生活的理解多么浅薄无知啊！
在生活中，尊重和理解是最珍贵的礼物，当一个人收到这份礼物时，他会感到无比的快乐，他们心中的自豪感就会得到增进，而馈赠礼物的这个人，也会感到同样的快乐和充实，因为他在尊重和理解别人的同时，自我的灵魂、精神也变得更为高尚，人格魅力也得到升华。同时，他的境界也到达了真善美这一个高等的境界。
所以，生活需要尊重和理解，对别人先天生理缺陷嘲笑的人，就像背上一个沉重的包袱，只能使他变得苍老，步履蹒跚。反之，我们用宽阔的胸襟，包容别人的言谈举止，用善良的心感悟别人的行为，用平等的姿态去对待每一个人，我们便获得了生命世界中最美的事物——自尊。
尊重作文（三十一）：
奥斯卡·列凡特是20世纪著名的钢琴家和作曲家，他还以机智幽默、善于搞怪着称。
一天晚上，列凡特正在为听众演奏钢琴曲，悠扬的乐曲从他的十指间轻轻流泻出来。列凡特表演得很投入，听众也沉浸在美妙的音乐中，如醉如痴。这时，一位听众姗姗来迟，从座位间的过道向音乐厅的中央走去，尖尖的鞋跟有力地叩击着地板，发出刺耳的声音。观众的兴致被这突如其来的不和谐音符搅乱了，列凡特也停止了演奏。所有人的目光都集中在了这位女士的身上，她也明显感觉到了，可是仍然故作镇静，昂首挺胸，大步向前。
忽然，钢琴声再次响起，大师现场发挥，专为该女士量身创作了乐曲！女士犹豫了一下，放慢了脚步，音乐也随之变得节奏舒缓：她停下来，音乐也戛然而止；她快步疾走，音乐也立刻变得欢快急促。所有的观众都被女士“盛装舞步”滑稽表演逗得哈哈人笑，现场气氛到达了高潮。女士最终在自我的座位上瘫坐下来，面红耳赤，尴尬至极。
列凡特以眼还眼，用—个恶作剧惩罚了那位女士，也让她和现场的观众们明白了一个道理：不尊重他人就不可能得到他人的尊重。
尊重作文（三十二）：
“尊重别人是一种美德，被人尊重是一种快乐”显然尊重别人是一个十分重要的礼节。尊重别人就是尊重自我，尊重别人能够让自我得到温暖。
从小就说：尊老爱幼、尊重他人……可尊重应当怎样做呢？有的说对别人要有礼貌、有的说对别人要关心爱护、有的说要听别人的话、有的……这些人只可是做到了尊重别人的一半，然而没完全做到尊重别人。我觉得尊重别人首先从自我做起，自我要做的让对方喜欢你，然后你要诚实守信，之后也就是心与心的沟通和礼貌，仅有做到这些才能让对方尊重你。
尊重，不能先让对方去尊重，你要主动去尊重他人。尊重他人是中华民族的美德，尊重他人是对他人的礼貌。待人诚恳有礼貌你的朋友会遍天下。这样在长辈眼里你是个好小孩，在同学眼里是一个好朋友，在教师眼里你是一个好学生。
我门是二十一世纪的好少年，要学会去尊重他人，做一个有礼貌的好少年，让我们迈向成功的一步，就从此刻开始去尊重每一个人，去做一个礼貌好少年。
尊重作文（三十三）：
俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。尊重别人就会得到别人的尊重，瞧不起别人反而被别人瞧不起。
以前，我觉得自我的学习很好，心里就种下了骄傲的种子。加上教师经常表扬我，我就更加的骄傲，开始瞧不起别人了，我也所以被别人瞧不起。
记得有一次，记不清是哪个同学了，他向我借笔。我抬头一看，发现是一个学习很不好的同学。我便不耐烦地说：“一边去！学习那么不好，还向我借东西？不借！”可是，当我被别人瞧不起的时候，我才意识到自我的浅薄。有一次，我和几个同伴玩跳皮筋的游戏，我仅有一点没跳好，她们就让我败。而她们败时，却强说不败，还耍赖说：“你管得着吗？如果不想跳我的皮筋就走开！”那时，我是多么的悲痛。
此刻我才明白：我们人人都是平等的，任何人都不要看不起别人，看不起别人就是看不起自我。从那以后，不管是什么人，我都尊重他们，和他们好，我也得到了同学们的尊重。
同学们，尊重别人就是尊重自我。让我们一齐学会尊重别人吧。
尊重作文（三十四）：
我认为互相尊重是自上而下的，仰视的时候，互相尊重油然而生，但很多时候我们遇到的是平视甚至是鄙视，这时候我们是否还能感到被互相尊重？
互相尊重是一种情绪，动物也具备，但动物的互相尊重仅限于自下而上，带有卑微的含义。看一看东非草原的狮群，西伯利亚的狼群，便知日常生存中互相尊重无处不在，动物的互相尊重是为了集群生存，明显是在强权之下，虽不情愿但也要遵守。
我们必须承认，今日的社会具有等级差别，并且无时无刻不在。只是我们所描绘的无等级社会还没到来。客观地说，互相尊重已成了当今社会的潮流，不顺应潮流的人就会被潮流所淘汰。尽管淘汰出来的东西是闪亮的金子。
为了顺应潮流溶入社会，所以我们不得不互相尊重上级，互相尊重上级的意思就是下级必须要服从上级，见到上级必须恭敬有礼，对上级的指示必须要绝对执行。并且不得有丝毫抱怨，这样的人必定前途无量。
但我始终认为，无论是同级，还是上下级之间，彼此互相尊重才是最重要！因为彼此互相尊重才有凝聚力和战斗力！
尊重作文（三十五）：
渴望被他人尊重，是一个人自尊心的体现。我们要想让他人尊重自我，首先就要尊重他人。
班级里总会出现“不平等”现象。比如：一个学习好的学生总是要欺负身边比较老实而又不善言语的学生，而这个学生总是默默承受，并不反抗。给他起难听的外号，想他的课桌上乱扔垃圾，甚至于好端端的用书粗暴的打他的头，这总是让人看可是。可是这次你帮了他，让他逃脱困境，免离难堪，但下次他还是不反抗，还是被人整。
真搞不懂，整人很趣味吗？用恶劣的话刺伤别人的自尊心会使你感到欢乐吗？还是你把经常受你欺负的人看做一个小丑，当做玩具，逗你了的工具。
如果你换位思考一下，假如在未来的某一天某一刻你也会被人这样的恶整，那是你的心境会如何呢？你能承受这样无礼的对待吗？同样在你的欺负下，他的心境也是可想而知的。
不要做“在骄傲的人面前低头的人”，也不要做“再谦虚的人面前抬头的人”。就这样，平平淡淡的直视前方，走好自我的路。
尊重是一盏明灯，照亮你我前行的路；尊重是一缕清风，融化你我心中冰封的雪山；尊重是潺潺的溪水，流淌过你我干枯的心田……
尊重作文（三十六）：
尊重自我的国家叫尊严；尊重自我的同伴叫信任；尊重自我的教师叫师道。请尊重别人。
古人云：“知之为知之，不知为不知，是知也。每当我不懂得如何解决一个问题的时候，向教师请教，问一问，教师；‘您好，这道题目怎样做。教师会亲切的语句回答我的委托。然后互相告别。这件事就我于教师互相尊重对方的结果。
尊重别人就是尊重自我。家长与小孩谈话的时候，家长不要摆出一副家长制的架子，家长要让自我比小孩一个高度一齐说话，这样，才是尊重小孩，也是尊重家长的方式和方法。
尊重别人就是尊重自我。在外面，我们也要去尊重陌生人，当你对别人和合父亲母亲问路的时候，要看着他的眼睛说话，这表现尊重别人。
尊重别人就是尊重自我。尊重自我的国家叫尊严；尊重自我的同伴叫信任；尊重自我的教师叫师道。在单位也是一样，要时刻注意自我的语言，和自我的行为。要时时刻刻的约束自我的承受的压力。尊重别人就是尊重自我。
尊重别人会的得到一个微笑；尊重别人会的得到一种信任；尊重别人会的得到一种宽容；尊重别人会的得到一个理解。
尊重作文（三十七）：
那天早晨，我坐在桌前，眼角微微有些湿润，因为我刚刚才看完一部关于抗日战争的电影，电影内为了抵抗日军而不顾牺牲的军民们，深深感动了我。突然，父亲推门而入：“走，我带你去见一个人。”我不禁疑惑：“见谁？”“一个值得尊重的人。”
坐在车上，窗外的景色不断变幻着，可我依然可看得见：此时已是深秋，枯黄的叶子依稀可见，有些树上连叶子都没了，仅有一根粗壮的树干以及几根细小的枯枝。看到那里，我不禁又想起电影情节，眼角逐渐湿润了。
好不容易到达目的地，眼前的景象使我大吃一惊：一眼望去，都是破败苍凉的瓦屋。父亲把我带到一间破瓦房门前，推门径直进去。
此时，一位满脸皱纹的老爷爷拄着木棍走了出来，见我们来了，一边面带微笑地招呼我们，一边又拄着木棍走了进去。趁这瞬间，父亲告诉了我。他以往参加过抗日战争，立下了许多功劳，之后因为受伤，被安排休养。一向到此刻，他也没有公布他的身份，生活虽然清贫，可他也坚持生活了下来。
正说着，他两手端着盆子出来递给我们。我有些伤感地看着他，他黝黑脸上大多都是岁月的痕迹，我不禁再想起电影里的情节，眼角又有些湿润了。
他们值得我们尊重。
尊重作文（三十八）：
大家必须读过《悯农》一诗吧！这首诗是描述农民伯伯的诗。今日，我就带大家走进农民伯伯辛苦劳动的世界。
今日，我的最爱—炖土豆拌大米将闪亮登场。我提前盛好了一碗热腾腾的大米，往碗里夹了几块土豆。好，开始品尝人间美味啦！由于父亲爱吃肉，所以父亲特意在菜里放了几块肉。我看到了，自言自语道：“烦人的肉。”我边说边把几块肉陆续扔进了垃圾桶。“嗯嗯，好吃好吃！”我吃饭时，是大口大口地往嘴里送，可是，没注意到，几粒米掉到了桌子上。我没有去管，可是到了之后，积少成多，桌子上掉了一大片米粒儿。父亲收拾桌子时，看到了扔掉的肉和掉在桌子上的米粒，对我说：“铭铭，你不觉着可惜吗？这可是农民伯伯辛辛苦苦种出来的呀！”
从那以后，我懂得了要尊重他人的劳动。
有一次，母亲让我帮忙剥蒜，才刚刚剥到一半时，我就感到手异常累。由此，联想到农民伯伯，他们无论春夏秋冬，无论炎寒还是酷暑，他们都在奋力地工作着。
我懂得了尊重他人的劳动，你呢？
尊重作文（三十九）：
我一向是一个很听话很乖的小孩。教师布置作业的时候我会认真的听，一回到家我便会认真的完成我的作业。不管期间有多好玩多趣味的事情干扰我，我都会坚持先把作业写完。因为我害怕受到惩罚，害怕被教师骂，更害怕破坏了我的好学生形象。
记得在读小学的时候，有一段时间我得了重感冒，请假在家待了很久。那一段时间除了吃药便是玩和睡觉。我开始慢慢喜欢上了那种不被作业困扰的生活，很享受那种感觉。
可惜好景不长的是我的感冒就在这安逸的生活中好了。我又开始了我规规矩矩的学校生活。或许是很久没有学习了的原因，一听到教师讲课我便开始犯困。我重回学校上的第一节数学课便没忍住睡着了，结果被数学教师大骂了一顿。然而事情并没有到此为止，数学教师让我午时放学后留下来做一套练习才能回家。这对从没有留过校的我来说，心里除了担心还是担心。既担心自我会做不出来而被教师责骂，被教师留到很晚才回家;又担心要是很晚回家了被母亲骂了怎样说，母亲问我去哪里怎样说。上百个疑问瞬间压在我心里。
在痛苦的煎熬中我最终迎来了我人生第一次留校的时光。我可怜巴巴的拿着书包跟在数学教师背后，往教师的办公室走去。在我最沮丧害怕的时候，我的班主任出现了。班主任问了情景后，竟然为了求情。班主任说我得了重感冒可能是吃了药的原因也可能是还没有完全好，让数学教师原谅我这一次。与此同时还问我感冒好了没。我紧张的点了头，想了想后又立马摇头，班主任微笑着看了看我。而数学教师仍旧满脸严肃，说我怎样不跟她说，并且同意让我快回家。
此刻想想数学教师怎样会不明白，我都请了一星期的假了，可是她还是原谅了我。并且上课睡觉是对教师的不尊重。
经过那一次以后我便再也没有上课睡过觉了。我觉得上课时认真听教师讲课不干其他的即是对教师的尊重也是对自我的尊重。
尊重作文（四十）：
秘密躺在心灵的角落，只允许它的主人来开启心扉的门锁。世界上不存在没有秘密的心灵，每个人的心灵深处都藏有鲜为人知的保密和心事，无论这些秘密所藏着的真相是好是坏、是快乐或悲惨，反正秘密就是最隐秘的花园。那么我们应当如何对待这般既顽强又脆弱的秘密呢
每个人的长大历程都会有一段难言的心事，这与道德的评判无关。对待秘密，要细心翼翼地维护它的尊严。首先我们对待他人的秘密要有最起码的尊重态度，这也是你与朋友友好和谐相处的前提。能保守对方的秘密，才能让大家在接下来的谈话上畅所欲言，无所顾忌地交心，成为挚友。司汤达说过，一个心里痛苦的人，有向亲人倾吐心底秘密的必要。不仅仅是亲人，有一个能守口如瓶的朋友，能够为自我减轻不少的压力和痛苦，所以，能守秘密也是一个人之所以人缘好的重要原因之一。相反，谁也不愿意把自我的秘密告诉一个以揭别人秘密为志趣的人。没有一位尊重自我、理解自我的朋友，处处提防身边的人，秘密难以释放，渐而渐之也会构成自闭的倾向。
其次，我们没有权利去深究别人的秘密，过分地深究别人的秘密，就会带给朋友深刻的恐惧。西方有句谚语说的不错——好奇害死猫。传说猫有九条命，怎样都不会死去，而最终恰恰是死于自我的好奇心，可见好奇心有时是多么的可怕!你对秘密的`追问会使朋友产生强烈的不安和抵触心理。每个人都想给自我的秘密留一点空间，这就是个人的保密。不要对朋友的保密那么好奇，不要打破沙锅地追问朋友的秘密，否则或许就会失去一个朋友，避之唯恐不及。
经过以上种种得出，尊重、保护朋友的秘密，是我们建立良好的人际关系的基础。
尊重作文（四十一）：
尊重，是一抹脸上真诚的微笑；尊重，是在他人发表不一样意见时的倾听；尊重，是为别人付出的奋力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉献给身边的人，其实是自我心中的欢乐，所以我们应当学会尊重他人，尊重他人也就是尊重自我。
《诗经》中有一句是这么说的：“投我以木桃，报之以琼瑶。”所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天必须实现，这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的，所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下完美印象，随后他们亦会如你所做般待你，这就是尊重带给我们的欢乐。
孟子有云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”强调了尊重他人的重要性。一个人在与别人交往中，如果能很好地理解，尊重他人，那么他必须会得到别人百倍的理解和尊重。
NBA中邓肯，加内特，米勒等球员从来不会在赛前向媒体开口，而姚明则截然相反，姚明比其他球员吸引了更多的记者，他总是会耐心地回答记者们一个又一个问题，因为姚明明白尊重别人就是尊重自我。
南北战争的时候，全国很多人都在骂打了败仗的将军，但林肯不吭声，林肯说：“要想别人不批评你，你就别批评人家。”正是因为林肯善于尊重他人，使他成为了美国最伟大的总统之一。
尊重他人需要有必须的度量和气魄，当别人提出反对意见时，你不能立马加以驳斥或辩解，而应当他说完后，再陈述自我的看法，这样才能算是尊重他人。当别人取得成功时，你不能吹毛求疵，心中暗暗忌狠，而应当对他进行真诚地赞美，这样才能算是尊重他人。
人们常说礼貌会带来好运，尊重也是如此，尊重既能让别人高兴，又能让自我获得好运，这何乐而不为呢？
尊重是一种礼貌，一种气度，尊重他人是高素质的体现，对双方都是有利的。我们应当尊重他人，让自我更有风度，让社会更加和谐。
尊重作文（四十二）：
《诗经》中说：“投我以木瓜，报之以琼琚。”这自古以来的礼尚往来中体现出了人与人之间应有的尊重。
当然，尊重不仅仅指在礼物的馈赠上，一句话语，一个眼神，一个动作，都是能够体现我们对别人的尊重之情的。应当说，互相的尊重是人与人正常交往的基础，是人们应具有的基本素质之一，尊重不分长幼，不分贵贱贫富，人人都享有被尊重的权力，那个宁死不食嗟来之食的乞丐，不正说明尊重对一个人来说有多么重要吗？
同样的故事，发生在不一样的时代，由于人们给予了不一样的尊重，而产生了不一样的结果。有一个老乞丐，向一个中年人乞讨，这个中年人找遍全身也没有找到一点零钱，他感到很内疚，紧紧地握住老乞丐的手说：“老哥，我实在没有剩余的钱，对不起啊。”
此时此刻，泪水已模糊了老丐的双眼，从这双紧握的手和亲切的称呼中他感到了从未有过的理解与尊重，人和人都是一样的，不要用势力的眼光看待事物，我们应时刻牢记，尊重他人是一种美德。
如同力学里力的相互作用一样，尊重也是相互的，尊重别人也就是尊重自我，你的言行举止是你内涵修养的体现。当你对待别人时表现出应有的尊重，你的良好素质与形象也就随之展此刻人们面前，别人当然也会给予你同样的尊重，这一点在工作中尤其重要。
作为一个老板，留住员工最好的方法除了加薪以外，就是一视同仁，给予你的员工应有的尊重，这样他们在你的公司里工作才不会感到压力，才能安心的工作，刘邦不就是因为对韩信的傲慢无礼才差点丢失这千载难逢的良将吗？
相反，刘备三顾茅庐拜诸葛为相，换来的是诸葛亮为兴复汉室竭尽毕生之力，留下了“出师未捷身先死”的佳语，而刘备也因能礼贤下士受到世人的敬仰。可见尊重对于一个人乃至一个国家来说有多么的重要。
尊重别人，善待别人，才是你在社会上立足的根本。尊重是相互的，仅有你尊重了别人，别人才会同样尊重你。
尊重作文（四十三）：
尊重如顺风，吹起将要启航的帆；尊重如明灯，照亮黑暗中摸索的路；尊重如暖阳驱散人心头的寒冷；尊重如春雨，滋润出期望的嫩芽；尊重如彩虹，其美丽让人终生难忘。
尊重他人其实并不难，有时一个友好的眼神，一个善意的微笑，一句真诚的祝愿，都会在他人心中产生完美的印象，改变他人对你的看法，你就会收获意想不到的喜悦，尊重他人，犹如与人玫瑰，手留余香。
我以往听说过这样一个故事：一个坐着轮椅的残疾青年想冲过一道台阶，几经奋力都没有成功，正当他一筹莫展的时候，一位俏丽的姑娘从后面走来，残疾青年的一切，姑娘都看在眼里，她从口袋里掏出一枚硬币，顺手一扔，硬币刚好落在青年的轮椅下，她十分天然的走到青年旁边说：“对不起，我的钱掉到你的轮椅下了。”说着就推起轮椅，那青年便稳当的上了那个台阶，姑娘说了声“感谢！”就捡起钱走了。这一切看起来那么天然的结束了，那姑娘给予青年的不是居高临下的施舍与同情，而是一种尊严和帮忙，施爱者与受爱者在人格上都是平等的。
是啊，尊重是人生的一个细节，但细节亦人生，它弥补了我们的缺陷，历练了我们脱俗的个性，塑造了我们高贵的灵魂，堆砌了我们生命中的一段段高度。
然而，任何人都不可能完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有理由用不屑一顾的神情去嘲笑他人，一个真心懂得尊重他人的人，必须会赢得他人的尊重。
多少笑声是唤起的，多少眼泪都是因为相互尊重而揩干的，尊重他人的港湾温情脉脉，尊重他人的清风灌满征帆。尊重他人不是感情的投资，它不需要股息和分红。
所以，在国与国之间，因为有了尊重而交往，在人与人之间，因为有了尊重而合作，凡是都以尊重为先，比如：尊老爱幼，尊师重教……这些优良的传统在一代人又一代人手上交接。
尊重作文（四十四）：
一个与众不一样的小孩，他应对生活的心态也不一样，他渴望得到尊重、呵护······
我就是这样一个与病魔纠缠着、斗争着的小孩，我想用一颗普通的心去看待世界，我期望身边的人不再用异样的目光看我，而是把我当一个普普通通的小孩看待······我曾多次地鼓起勇气，试图用一颗乐观、平静的心态去应对生活，可我的勇气换来的只是一串串鄙视的白眼、讽刺的笑声、轻蔑的嘲笑······每当见到这些，我都想视而不见，可我越是想逃避，就越会受到伤害，嘲笑声、讽刺声像幽灵似的在我耳边久久回荡，我的心好像被无数只凶残、冷酷的猛兽撕咬着，我的心慢慢地出了一滴滴鲜血······
我想发泄出心中的恨，我满怀愤怒，在大地疯狂地跑着，我满怀悲痛，任凭泪水顺着脸颊滑落，我想用泪水冲刷、抚平心中的创伤，可那种伤害不是写错的字，想擦就擦，连痕迹也没有，那种伤害永久地深深地烙在了我的心底。
当你图一时之乐，享一时之快，去中伤别人时，你是否想过，你对别人的伤害，对别人的恶言恶语，就如同一枚枚锋利的图钉深深扎在了墙上，当你想起自我做错了，向别人道歉了，你就好像是把那些锋利的图钉从墙上摘下了，可你又是否想过，从墙上把图钉摘下来之后，原本洁白无暇的墙再也不能恢复到以前的样貌了，它不可能完好无缺了。你对别人的伤害也是如此，你做错了，不管你采取什么补救措施，可你当初的伤害却会永久地印在别人的心底。早知如此，又何必当初呢？
朋友，想要别人尊重你，你首先得学会尊重别人，请记住：己所不欲，勿施于人。
尊重作文（四十五）：
陀思妥耶夫斯基曾说：“对别人不尊重，首先就是对自我的不尊重。”是啊，人与人互相尊重，在生活中是多么重要啊。
一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能表现出我们对他人的尊重。尊重他人，是一种美德。
在一所学校，一位外籍教师到学校图书馆参观，他刚进去，就红着脸出来了，因为他觉得自我的皮鞋声太大了，打扰到同学们的学习。之后，他做出一个不寻常的举动：把鞋脱掉，光着脚进去了。校长也经常到图书馆巡查，每次都一边交谈一边进去，每到之处，学生们都会抬头看看发生了什么事。他从不觉得这会干扰学生的学习。外籍教师的举动给他上了一课，因为那不寻常的举动是一种对他人的尊重。
有一个寺院的长老，精通做大饼的技艺，他做出来的大饼又香又甜，生意很是兴隆。一天，一个乞丐也来买大饼，长老亲自挑选一张大饼给乞丐品尝。乞丐很是感动，掏出三文钱给长老，长老收下了。徒弟们很奇怪，既然是施舍，为何还要收钱呢？长老说：“我要收下这三文钱，就会给他信心和鼓励，他将来必成大器。”时隔多年，一个商人来感激长老，他就是当年的乞丐。
在美国，一个富商在散步，遇到一个卖书的年轻人在地摊上啃着发霉的面包，有着同样经历的富商，不假思索地将8美元给了年轻人，然后头也不回地走了。可是富商觉得不妥，又回到来拿走两本书，并抱歉地解释自我忘了拿书。走前郑重告诉年轻人，你和我一样也是个商人。两年后，富商在一个会议上碰到一位穿西装的书商迎上来。他握着富商的手说：“直到您亲口对我说我们都是商人，才给了我自信，有了今日的业绩。”
人与人之间需要尊重，尊重是人与人之间心灵的桥梁，我们还有何理由不尊重他人呢？
尊重作文（四十六）：
尊重他人是一种美德，被人尊重是一种快乐。在我们的生活中，时时刻刻都需要尊重。
尊重能够让站在炼钢炉前的工人忘记酷暑的煎熬;尊重能够使身患残疾的人感到世界的温暖;尊重能够让陷入困境的人看胜利的曙光……在我们的生活里，时时刻刻、任何地方都需要尊重中国教育文摘。
中国是一个传统的礼仪之邦。从小，我们的脑海里就被灌进了“尊老爱幼”的思潮。然而在今日，对于我们这些生活在新时代、新社会里的人来说，“尊重他人”早以超出了“尊老爱幼”的范畴。除了尊老，我门还应当尊重身边所有的人：无论他们是年长还是年幼，是富贵还是贫穷，是有利于自我还是不利于自我，是否有金钱和地位，是否有名利和权势……我们都应当同等的尊重他们。因为在我们尊重他们的同时，他们也会以同样的尊重还予我们。我明白“滴水之恩当涌泉相报”的典故，我愿意一相情愿的将这个典故用在“尊重他人”的身上。因为我相信人是一个讲感情动物，当他得到了回报，他必须会想到要付出。或许，你对每个人都尊重一点点，就能从每个人那里得到泉涌似的尊重，这些尊重汇聚起来，就能烽成另一个美丽的春天。
在生活中尊重他人，是点点滴滴的，是时时刻刻的，是“润物细无声”的。或许，尊重只是给予在困境中痛苦挣扎的友人的一个鼓励的眼神;或许，尊重只是递给在沙漠中艰难跋涉的旅者的一杯清淡的香茗;或许，尊重只是送给异乡孤独的游子的一个解渴的苹果;或许，尊重只是在接过教师发给你的试卷时的一个腼腆的微笑……尊重其实很简单，他就常常发生在我们不经意的举动中。然而，他的渊源却是来自于你对他人的爱，对社会和世界的爱。因为有爱，这世界才博大;因为有爱，人门的胸怀才为之宽广。有了爱，有了博大的世界，有了宽广的胸怀：一举手，一投足，一个眼神，一个微笑……便处处都洒满了尊重的种子。
尊重他人同样也是善待自我。或许，有一句漫不经心的话正好刺中了他人心灵深处的一道旧伤;或许，一个微不足道的举动正好触痛了他人骨髓里一颗不悦的因子……我们往往会在不经意间伤害到别人，同时也伤害了自我。因为别人也同样会说出“漫不经心”的一句话;同样会做出“微不足道”的一个举动。我们丧失了尊重别人的表现，别人也就没有了尊重我们的理由。然而，换个角度，站到“他人”的位置上来说，我们是否又应当多一份宽容，多一份理解呢我们是否应当用一颗宽容和博大的心胸去尊重对方呢我们是否应当用理解和原谅去包容那一句漫不经心的话和那一个微不足道的举动呢或许，做到了这样，人门之间就无所谓心灵的隔阂了;或许，做到了这样人间就会被爱填满，“尊重”二字也会被铸成纯金，永久铭刻在人类历史的扉页上。
爱加上宽容加上理解，就汇成了一个博大的海洋，这个海洋就叫作“尊重”。人门在这么一个博大的海洋里生活，享受着从肉体到灵魂的愉悦，创造着一个又一个不老的神话。人门生活在那里，能够没有心灵的隔阂，能够没有交往的障碍，大家互相尊重着彼此。因为，那里充满着爱，宽容和理解……
或许，在我们的现实生活中也需要有这么一个博大的海洋……，你们说呢
尊重作文（四十七）：
尊重是什么？它不是轻描淡写的几句话，也不是人际交往间沉重的礼物，更不是冷嘲热讽、明火暗刀，它是一缕善意的阳光。
如果焦母懂得尊重自我的儿子，仲卿和兰芝不会由一对璧人落得《孔雀东南飞》的感情杯具；如果封建社会能懂得尊重人性，那寂寞哀怨的红楼里不至于有“千红一窟”、“万艳同杯”的无奈引得无数后人为之叹息；如果人类懂得尊重天然、尊重生命，我们便不必为“世界末日”的可怕预言惶惶不可终日。
尊重是美丽的，它是一缕善意的阳光，它予人温暖。
德兰修女曾说；“我们都不是伟大的人，但我们能够用伟大的爱来做生活中每一件最普通的事。”
她是个苍老干瘦却让人温暖的善良女人。她总是笑着，为他人奔走效劳，用自我的双手安抚焦躁、安抚寒冷、安抚病痛。她的眼中映着他人的疲惫、恐惧与渴望，于是她浅浅地笑了，用自我对心灵的尊重关怀一切需要帮忙的人。她的身后从来都是清风，前方也不知有多少疾风骤雨，但她无疑是勇敢的，也是成功的，她用善意与尊重换来了世界的笑容。
几家欢喜几家愁，有人在他人的尊重中汲取力气，也有人在他人的鄙夷中迷失了自我，无声无息地消逝。
孔乙己，可笑又可怜。
书外的世界，我们笑他的迂腐，叹他的善意，也“哀其不幸，怒其不争”。他从未得到尊重，在人们的讥笑声中愈发落魄、低迷。那些可怕的笑声像无情的冰雹，一次、一次将他推倒在泥泞中——人们哄笑着推推搡搡，他一边后退一边无奈呻吟，人们笑得更欢，露出骇人的獠牙，他且惊且惧，最终退到悬崖边缘。像香烟被点燃落下的火星，悄悄地，他化作了尘埃，从人们视眼中消逝。
没有尊重的世界是黑暗的，人们在黑暗的世界中痛苦地呼吸着不被尊重的空气，屏息等待光明。
不能温和地微笑吗？它会使阳光更灿烂；不能轻柔地说话吗？它会使白云更柔软；不能适当地后退一步吗？它会使你们的心灵更贴近。
尊重不应只是一缕阳光，人人对他人多一点尊重，尊重将成为温暖世界的阳光。
尊重作文（四十八）：
“中国队加油啊！必须要赢得这场比赛。”坐在观众席上的阮阮激动地喊道。
这是在韩国举行的一场举重比赛，来游玩的阮阮和她的同学伊伊决定来看比赛为中国队加油助威。
随着中国选手的出场，阮阮奋力地边鼓掌边欢呼，又一把拉住伊伊的手举过头顶遥了起来，伊伊的脸上坚持着礼貌的微笑，一只手捂着脸，显出了一丝尴尬。“阮阮，镇静，韩国观众都看着你呢。”说着，用下巴指了指坐在旁边的小朋友，可不是，小孩的眼睛水汪汪的，诧异地盯着阮阮，眉毛一挑一挑，脸上印着韩国国旗，看着也就四五岁的小模样。阮阮瞥了他一眼，说道：“看什么看，细心我找你家长。”伊伊忙劝道：“别这样，他还是个小孩呢。”“小孩怎样，反正他也听不懂。”伊伊不在说话，将阮阮攥着的手轻轻挣开，心里暗想：这也是最基本的尊重，阮阮这样真过分。比赛开始了，中国选手上来就一个失误，这令阮阮很崩溃，靠到伊伊肩膀上生闷气。这时，她突然有一个小小力气拽拽她的衣角，她缓缓转身，那个小男孩对阮阮说了一些话，学过韩语的伊伊翻译道：“他说ˋ姐姐别悲痛，有两次机会呢。ˊ”阮阮别过身，高傲得像开屏的孔雀。小男孩也不恼对伊伊笑了笑，继续看他的比赛，韩国选手出场了，阮阮看都不看一眼，嘟囔道：“算什么人物，切”，又突然大叫：“什么举重选手，有中国厉害吗！”小男孩的眼中好像闪过一丝异样又瞅了瞅阮阮，有些大声说道：“请您尊重一下（翻译）。”阮阮也吼回去：“你管我！”小男孩
的眼中有泪光闪过，跑了出去。
中场休息，阮阮不见了伊伊，着急地像热锅上的蚂蚁。再之后，看到伊伊牵着小男孩走了进来。阮阮十分生气，刚要发作，被伊伊打断。“那个小男孩想当举重选手。”“什么？”“他的梦想是举重，台上的选手是他的偶像。”“所以呢？”“阮阮，我期望你能够尊重一下他人，尊重他人的梦想。在外国人的眼里你就是中国，尊重是中国人不应当有的美德吗？你为我国选手加油是爱国，但也应当尊重韩国选手不是吗？”阮阮脸上一片红一片白，偷偷看了一眼摸眼泪的小男孩，道了歉。
尊重，是在他国选手在场上比赛时坚持欣赏的心态；尊重，是对别人的梦想给予光明与鼓励；尊重，是我们所必须具有并传承的美德。
尊重作文（四十九）：
尊重是一种智慧，一种美德，一种气度。
尊重犹如一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；尊重犹如一泓出此刻沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的期望；尊重是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。，尊重是一种智慧，教导你与人和睦相处。人与人之间原本隔着一条河，唯有架起一座尊重之桥，消除距离的隔阂，才能够进入彼此的心房。古人有“举案齐眉”之说，讲的是夫妻之间应当相互尊重，相互关爱，才能够使家庭快乐美满。然而，生活中有诸多丈夫殴打妻子的暴力事件发生，追究其家庭暴力的原因，莫不是夫妻双方彼此不够尊重，不够谅解，才失手打了对方。这一打不仅仅伤了对方，并且伤了夫妻之间的感情，造成了多少家庭的支离破碎！假如夫妻彼此间相互尊重，效仿古人的“举案齐眉”，那将会有多少夫妻恩爱、家庭快乐美满啊！可见，尊重会让人与人之间更加和睦，更加快乐。
尊重是一种美德，促使人的心灵愈发美丽。
尊重他人是做人的基本道德。孟子有云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”恰如“投我以桃，报之以琼瑶”之说，尊重他人，同时也受人尊重。回想起可怜的小悦悦遭受两次车碾轧之苦，却仅有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把，她这一拉，不仅仅将小悦悦拉出死亡的边缘，更是拉出了陈贤妹尊重生命的美德。她，一个拾荒者，没有华丽的衣裳，没有沉鱼落雁闭月羞花之容，却有着一颗让人尊敬的善良之心。她的善，不是惊天动地的英雄壮举，却足以使冷漠的灵魂为之震颤；她的美，是超出众人的至善至美，是无人能及的。陈贤妹拥有尊重的美德，才让她的心灵愈发美丽。
尊重是一种气度，使人的心胸更加阔达。
大凡尊重他人之人，不唯是心胸豁达之人，亦必是有着博大宽容之心、善良仁慈之德和淡泊名利操守的正人君子。“堪称国家级”的一代大师季羡林，便有着君子之范。他从不倚老卖老，每有客人前来拜访，他都早早地衣冠整齐地在书桌前做好，昂首挺胸，下巴微微内敛，坐得规规矩矩端端正正，在他看来，挺胸端坐，是对客人的尊重。季羡林博大的胸怀和不凡的风度，体现了他尊重他人的优秀美德。尊重让人拥有宽阔的胸襟，完善了缺陷与不足，增添了光彩与完美。
尊重不是广漠的荒凉，不是自恃的狂妄，而是一种智慧，一种美德，一种气度。
尊重作文（五十）：
尊重指敬重;重视。人的内心里都渴望得到他人的尊重，但仅有尊重他人才能赢得他人的尊重。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种礼貌的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。以往说过：尊重别人是我们中华民族的传统美德，我们每一个人都不应当忘记。
在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又回到，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人!”
两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一向以为我这一生仅有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今日的业绩……”不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重的力气啊!从这个故事让我仅有尊重别人，别人才能尊重我们尊重是互相的。
可是生活中，也需要别人尊重。每一个生活在这个世界上的人都有尊严，这是他们生活下去的精神支柱，即使是乞丐也不例外。吉姆以往在流浪汉聚集的地下通道里遇到一个乞丐。那是一个二十来岁的年轻人。他衣衫破旧，抱着一把褪了色的旧吉他，唱着悲伤的歌曲。这样的情景，在这个城市每一天都能够见到。
“能够自食其力的人，却在那里乞求别人的施舍，他们为什么不觉得脸红”想到那里，吉姆加快了脚步，向前走去。吉姆可不想为这样的人付出什么。忧伤的歌曲依然在吉姆的耳边萦绕，可是吉姆没有心境停住。“先生，请等一等。”当吉姆走上台阶的时候，一个声音叫住了吉姆，吉姆明白是那个乞讨的人。“别人不给钱就算了，还要追上来要钱!这样的人我是绝对不会给他钱的。”想到那里吉姆生气地对他说：“对不起，我没有钱给你，我此刻很忙，请不要打搅我。”“您误会了，我想问这是您的东西吗”当吉姆看到他手里的钱包的时候，这才发现，那正是自我的钱包，里面有整整一万美金，这些钱要是丢了，吉姆的工作就完了。
刹那间，吉姆感到了羞愧，是自我误会了这个乞丐。他并不是向吉姆讨要什么，而是归还吉姆丢失的钱包。
吉姆十分激动地接过了钱包，为了表示谢意，他从钱包里拿了一张10美元的纸币，然后对乞丐说：“为了表示感激，请理解我的一份心意!”“先生，我是需要钱，可是我有自我的原则。”那个年轻的乞丐说道，“期望您今日有一个好心境，下次可要注意了。再见了，先生。”说完，又回到了原先的地方，继续弹那把旧吉他。
原本觉得并不怎样的吉他声突然变得如此的人性化，吉姆站在那里，感觉四周静悄悄的，仅有悦耳的吉他声在耳边萦绕。
这就是乞丐的尊严。
尊重与自尊是人生必须学会的第一准则。人的心灵世界，是靠这一准则来支撑的。尊严能够给人带来自信，也能够改变一个人的命运。每个人无论处于何种地位，内心深处都存在被重视、被尊重的需求。
尊重作文（五十一）：
尊重是要对别人尊敬，尊重是要对父亲、母亲对长辈敬爱。尊重就是要对别人尊敬。我记得有一次我去动物园玩，再去动物园的路上，我觉得肚子有一点点饿，给了我一些零用钱，我走进小店，对着阿姨说：“亲爱的阿姨，能给我拿几个面包吗？”很快阿姨就给我拿来了，还夸我真是个懂礼貌的小孩呢！
走进动物园，我有礼貌地向饲养员叔叔阿姨们问好。吃完零食，我将垃圾扔到垃圾桶里，母亲夸我是一个爱护环境的好小孩，我对母亲说：“要尊重清洁工阿姨的劳动成果呀！”母亲笑呵呵地点点头。
我和母亲在动物园里看到了许多的动物。我和那里小动物们打招呼，合影留念，玩得十分开心。单这次动物园之行，却让我更加明白了尊重的重要性。尊重是尊敬，尊重是有礼貌，尊重他人就是尊重自我。
尊重作文（五十二）：
尊重，这两个字眼，看似平常却是世界上礼貌的真谛。想学会它，却要抛开你的一切名声、出身，还有所谓的“卑尊贵贱之分”。
记得以前，在到奶奶家去的时候，我出去玩了一会儿，猛然看见一个小男孩在宝贝似的捧着一本脏兮兮的书。我也很爱读书，所以看到一个和我“志同道合”的人，我满心欢喜，想与他交谈，可看他衣着破烂，蓬头垢面，总觉得难以启齿，一个劲在那想着。真到他走了，我还如木头人般呆立着，任凭风一个劲地吹。
有一种怜悯，他叫做慈爱;而有一种怜悯，它叫侮辱!怜悯之所以慈爱，因为它能够以人为本，平等相待。而另一种怜悯，则是一种侮辱性的毒素!就像一个人把发霉的面包扔给你!它充满了轻蔑与藐视，它忘了再卑微的人也有自我的尊严;忘了再低贱的人也懂得耻辱!
我们这个世界上，为何要有种族歧视呢难道白就算血统高贵错!大错特错!每一个人都是平等的，他没有理由在一生中被人歧视。如果他做了非法之事，主要是让他改过自新，而不是唾弃他!我们要记住：我很重要，我们每一个人都很重要!你不管卑尊贵贱，都是无可替代的，都是与众人平等的!所以永久不要以居高临下的态度对待别人。仅有你学会尊重，你才会赢得尊重!
尊重作文（五十三）：
尊重是对长辈要尊敬，也是对人要有礼貌。
一句普通的“教师好”，能反映出一个人是否尊重他人。有的同学在见到教师后大声喊叫：“教师好。”叫个不停，觉得很好玩，这是对教师的不尊重；回到家的时候，你到爷爷那里去玩爷爷让你帮忙倒杯水，你却只顾着玩，这也是对长辈的不尊重。下课时，你要问同学借书，同学不在，你就趁他不注意拿走了，这也是对同学的不尊重。
上课，教师在前面讲课，而你在桌子下头做小动作，这是对教师的不尊重。教师辛苦地为我们上课，陪我们游戏，关心我们的身体，而你却用懒惰、贪玩、无所谓来回应我们的教师，这就是对教师最大的不尊重。下课时，小组长把后面的垃圾刚打扫干净，还有人将扔垃圾到垃圾桶外面，这是不尊重班干部的劳动成果。
小朋友们，尊重是中华民族的传统美德，请不要做不尊重的事情，要尊重他人，他也会尊重你。
尊重作文（五十四）：
我们都明白尊重，上课时不能讲话，不能做小动作，进取发言，这是对教师的尊重。回到家里听父亲母亲的话，为父亲母亲干一些简单的家务活，这是对父母的尊重，尊重是一种礼貌，尊重是一种欢乐。
我的母亲每一天下班回家，都是先给家里烧饭，然后照顾我的奶奶。奶奶身体不太好，上了年纪，腿脚不怎样方便。每一天晚上，我看着母亲给收拾完餐桌之后，都到打水为奶奶洗脚，我看着母亲每一天这么劳累，心里总感觉酸酸的。这是母亲的心意，这是母亲对老人的尊重，这更是一份职责。
尊重能够带来欢乐。记得有一次，爷爷给我做了一些玩具，全都是爷爷平时自我动手，捡了些没用的小木条做的小玩意，但我却爱不释手。但我不是白拿爷爷的东西，有事我也会帮爷爷扫扫地，做一些简单的家务活，这是对老人的一种尊敬。
践踏草坪，是对小草的不尊重；上课讲话，是对教师的不尊重；叛逆父母，是对家人的不尊重。尊重能够让你每一天开开心心，你尊重了别人，就是尊重你自我。
尊重作文（五十五）：
康延说过：尊重是山，尊重是水。不错，这句话很有道理，但在生活中，懂得尊重的人又有多少呢？
就拿我们班的同学来说吧！每个周三第二节课是大家都很喜欢的外教课，孙继东是我们班出了名的不遵守纪律的话篓子，他利用自我那“三寸不烂之舌”，大话连篇，气走了外教。连受人尊敬的教师他都不放在眼里，你说，这是不是不尊重别人的表现呢？
无独有偶，石英杰同学的做法更过分！上完了音乐课，教师下课后悄悄地对他说：“你这节课表现不太好。”石英杰听后火冒三丈，转眼间变成了江湖中的“盖世武侠”，抡起拳头就打在了教师的身上，你说，这样的学生怎能让人不气愤？这样的表现是不是不尊重别人呢？
说起尊重，非英国维多利亚女王莫属。
某一日，女王印度来的贵客，全部人用餐完毕后，印度客人把端来的洗手水喝了下去，女王见状面不改色也将其喝了下去，大臣们见状也纷纷效仿，把洗手水喝了，之后成为美谈。这是什么？这就是尊重啊！
这三个例子告诉我们，只要你尊重他人，他人就会尊重你，你的身上也会渐渐散发出高贵而有修养的气质。
给自我加油，让自我成为精神领域的高贵人士吧！
尊重作文（五十六）：
尊重是中华民族的传统美德，是每一个少年儿童必须要做到的，尊重别人，别人也会尊重你。
上课铃声响，同学们早已准备好了学习用品，端端正正地坐在座位上，等待教师的到来，这是对教师的尊重。学校里不乱扔垃圾，见到垃圾能主动地捡起来，劝告别人不要乱丢，这是对环境的尊重。见到长辈主动打招呼，见到教师能开心地说一声：“教师你好。”这就是对长辈的尊重。进教室或者办公室要敲门，要打报告，这是对教师的尊重。
生活中处处有尊重。我的朋友明明，他是一个十分乖的小孩。他的父亲是一个农民，有时父亲会去山上砍柴，很晚才回来。明明见他父亲一身汗水，连忙泡了杯热茶，递上了一条湿毛巾。明明十分懂事，十分孝敬父母，这就是对父母的尊重。
生活中有很多尊重他人的事情，作为新世纪的小主人，我们首先自我要学会尊重别人，世界也会因你的付出而精彩。
尊重作文（五十七）：
尊重是尊重他人，他人也会尊重你。
有一天，我在班上玩，下课的时候，我们去打开水喝。我突然看见了一个教师，她长得好漂亮，有着长长的头发，我赶紧走到教师的面前，说了一声：“教师好。”教师看着我，微笑的点点头，对着我微笑：“小朋友，你好。”快上课了，我赶快回教室，走到门口的时候，我先敲了门，说：“报告。”教师就让我进来，教师说：“进门要打报告，这是对教师的尊重，以后同学们要向她学习啊！”
从那一刻起，我明白了尊重是什么，尊重是一种良好的品德。上课不做小动作，不大声喧哗，专心听讲，认真做笔记，这是对教师的尊重。见到教师能主动问好，见到长辈要主动打招呼，这是也是尊重。我们每一个人都应当学会尊重，尊重他人，就是尊重你自我。是每一个人都应当做的。
尊重作文（五十八）：
转眼而过，我已经是一位高年级的小学生了！时间一分一秒的掠过，不知何时我才能懂得珍惜。
在班上，我的人缘不好，不懂如何与别人相处，与同学积累了很多的矛盾，成为班上人人喊打的人，我学习成绩一般，不要到教师的重视，虽然我很奋力的学习，可是教师的行为，总是让我“不痛不痒”。
我的人生是否就如此无意！这堂体育课上，让我第一次获得了尊重的感觉。
我们的体育教师是一个和蔼可亲的老头，成天乐呵呵的，带我们很和气，他可是我最喜欢的教师了。这节课上，我们训练了“老牛推车“，看似简便，可里面却“暗藏杀机”。与我同组的是一个相貌不佳，身单力薄的人，与我差不多。第一轮开始了，“老牛”我使劲的向前爬，他也很卖力的推着，可是后程乏力，使得我们输掉了比赛。
进入第二轮了，我们进行了简单的沟通，他自高奋勇的当“老牛”，但有是我的失误使两人再次摔了。他手上的皮已经磨出了血，可是他仍然带着关切的问：“伙计，你没事吧”。我感动了，檫干眼泪继续向前，我们越来越快就像一阵风，经过后程的出色表现，最终获得了第一名。
赛后，他感慨到：我就明白你必须能行！正是关键时刻给于我的力气，是我迸发的源泉，只见操场上投来了羡慕的眼光，“尊重”悄悄地向我走来，我必须会紧紧抓住，永不放手，这对我来说实在太宝贵了。
“尊重”一种完美的感觉！
尊重作文（五十九）：
同学们，你们明白吗一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能表现对他人的尊重。
我读过一本书，书中“29分钱的捐款”的故事让我深受感动，体会深刻。故事中的主人公德兰修女被世人誉为“穷人的圣母”，她们专门帮忙穷人，为弱者捍卫尊严。德兰修女曾多次说：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮忙和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之所在，只要愿意，我们每一个人，即便是一个卑微的乞丐，也能够对他人献出爱心，对他人有所帮忙。”是呀，就连乞丐都懂得尊重别人，那我们不是更应当懂得尊重他人吗
现实生活中，有许多值得我们尊重的人。例如：清洁工，他们每一天起早贪黑地打扫马路、街道，晴天不怕烈日高照，雨天不怕风吹雨打，把我们的家园打扫得那么干净、清新、亮丽。日复一日、年复一年，依然坚持工作，从不言苦，难道他们这样的奉献精神不值得我们尊重吗
还比如：警察叔叔，他们每一天坚守着自我的岗位，不让犯罪分子有机可乘。异常是那些交警，不但在马路上辛勤地指挥着来往的车辆，还检查那些酒后驾车的司机，如果发现酒后驾车的嫌疑，就会及时制止，防止发生严重的交通事故，难道他们这种坚守工作岗位、高度负责的工作精神不值得我们尊重吗
惠特曼以往说过：“对别人不尊敬，首先就是对自我不尊敬。”是啊!我们只要对他人尊敬，别人才会尊敬你，你不尊敬别人，又怎样会得到别人的尊敬呢
异常是我们在对待外宾时，态度应不卑不亢，热情大方。在外宾面前，举止要文雅，不要抠鼻、张嘴剔牙，不要挖耳、伸懒腰、哼小调、打哈欠等。要尊重外宾的风俗习惯，对外宾的服饰打扮、形貌、动作等，不进行评论。
同学们请记住：尊重，是我们的中华民族的传统美德，尊重他人，就是尊重自我。
尊重作文（六十）：
它与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良相得益彰，与虚伪、狂妄、刻薄、嘲讽、凶恶、水火不容。给成功的人以尊重，表达了对成功者的敬佩与追求;给失败的人以尊重，表达了对失败者的同情鼓励。这，就是尊重。
一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到这个人的手中。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙回到来，并抱歉地解释说自我忘了取笔，期望不要介意。最终，他郑重其事地说："你和我一样，都是商人。"
两年之后，在一个热闹的市场，一位身着西装革履，风度翩翩的推销商迎上这位商人，感激地自我介绍道："您可能早已忘记我了，而我也不明白您的名称，但我永久不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一向觉得自我是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。"
没想到商这么一句简简单单的话，竟使一个自卑的人树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了真实的自我，并经过不懈的奋力创造了今日的自我。这，就是尊重。
这个乞丐似的铅笔推销员得到别人的尊重是偶然的。然而，仅有你真心的将尊重给予别人，你得到别人的尊重才是必然的：
有一位当上经理的成功女经理这样讲述她的故事：若干年前，她只是某家企业的小员工，收入很低，可是她的儿子却要求为其买一个足球。而对于这个连温饱都困难的家庭来说，这是不可能的。不久她的上司得知此事，亲手送给母亲一个崭新的足球，并对她说：“虽然我们不能付给你更高的报酬，但你在我们心目中的位置很重要。”她为这番充满了尊重的话而感动，从此，把自我的全部聪明才智奉献给了这家企业，并最终当上了经理。这，就是尊重。
任何人都无法做到尽善尽美，我们没有理由以高山仰止的目光去敬仰比我们某些方面“高”的人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑比我们某些方面“低”的人。我们不能用傲慢和不懈去伤害别人的自尊，也不能以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正值得人们尊重的人，必然会以平等的心态、平常的心境、平静的心灵，去应对这个杂乱的世界。
这，就是尊重。
尊重作文（六十一）：
我从来没有这样尊重过任何一个人，但她除外。她在我们犯错的时候一次次原谅我们，我之所以尊重她是因为她有一颗善良的心，她在我们犯错的时候一次次原谅我们。
她不是什么大人物，她只是一个普普通通的语文教师，她是我最喜欢的一个教师，她是我们的语文教师，她姓刘，我们都叫她刘教师，。我尊重她是原因是，她在我们犯错的时候没有惩罚过我们，还对我们说，人人都有犯错的时候，我也不例外，可是，做了错事就要改正，不让它再错第二次【批注：教师的话真温暖，那里描述很好，写出了教师的宽容和爱心】，。||我还记得在五年级的时候，我考了一次很糟糕的试，分数很低，我心里很害怕，怕被父亲骂，。这时，刘教师走过来，温柔地说：“怎样了，考得不好吗”我把我考得不好的事告诉了教师，还说，把如果我拿回去的试卷给父亲签名会被骂的事也告诉了教师。教师说：“没事的，勇敢给你父亲看，只要下次奋力，就能够考好了，从哪摔倒就从哪里站起来，。”||从那以后，我再也没有，考过那样低的成绩。因为这件事我开始尊重教师，我尊重很感激教师给了我母爱一般的温暖。
教师感谢您，是您让我重新找回了信心。
尊重作文（六十二）：
每个人都有自我的道德品质。我们应当学会尊重别人，别人也会尊重我们。
在一个阳光明媚的午时，我怀着愉快的心境来到汽车站等车。公共汽车到达时，我挤进了公共汽车。我用眼睛瞥了一眼。有一个空的位置。我迅速坐下。当公共汽车即将关掉时，一位老妇人上了公共汽车。他用拐杖轻轻地敲了敲公共汽车的玻璃门。司机迅速打开车门，老妇人上了公共汽车。我看到老奶奶，感到有点惭愧。我站起来说，“奶奶，坐我的座位。奶奶说，“不，儿子，我已经习惯了。不坐着没关系。坐下。”我用手把老太太抱在停车位上，说道，“请坐，老太太！”祖母说，“多好的男孩。此时此刻，我十分高兴，感到受到了尊重。"
公共汽车到达时，老妇人被挤出人群。她的银发在阳光下看起来很耀眼。老妇人被人群夹住了，她的拐杖掉到了地上。没有人帮忙那个老妇人，也没有人负责。我走向她，拿起拐杖，还给她。一个年轻人把老妇人摔倒在地，公共汽车开走了。
我把祖母扶起来，她跌跌撞撞地走向人行道。我不得不看着她回来。
尊重作文（六十三）：
尊重是一种对他人价值的肯定，也是人际交往当中无价的修养。可是生活中并不是每个人都能够懂得尊重他人。
今日，有位刘女士给我付了两块钱，想问我一些问题。我表示同意，并且也十分认真地答复她的问题。可是，她不仅仅一副很不满的样貌，不停地催促我快一点回答，十几秒钟没答复就问我在不在。甚至还厚颜无耻问我是不是在忙其他的事情，我是否在忙其他的事情又如何呢？讽刺的是尽管刘女士自我一副仿佛急着得到答复的样貌，在与她交流的时候，她自我的回复速度可真是不敢恭维。
这位刘女士以为她给我发了两块钱红包，我就要对她的事情事必躬亲，仿佛只要她提问，我立刻就要在几秒钟内做出回答。更何况打字是需要时间的。
她不明白，这世界上不是付了钱就能得偿所愿。或许是她已经脱离社会太久，不明白两块钱在当今世界里能够说是少之又少、微不足道的一个数字，就连买一只雪糕，都买不来什么好的品种。
这位刘女士恐怕也不明白，尊重是互相的。对她这样一位不懂得基本礼貌的人，也不会有人愿意真诚以待。
身边的世界是行为的镜子，如果想得到他人的尊重，首先应当尊重他人们，才能使自我的人生更臻完善。
尊重作文（六十四）：
1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。可她对她过去的教师仍然十分尊敬。
居里夫人的法语教师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的期望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她十分理解教师的心境，不但代付了教师的全部旅费，还邀请教师到家里做客。居里夫人的热情接待使教师感到像回到了自我家里样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。是谁，值得居里夫人如此尊敬？原先是居里夫人小学时的教师，在居里夫人眼里，一个人无论取得多么值得骄傲的成就，都应当记住自我过去的教师，是他们为自我的长大播下了最初的种子。
居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记以往传授给她知识的教师。
尊重作文（六十五）：
每个人都有自我的对手，对手可能是自我的同学、朋友、甚至可能是自我。
我刚上小学的时候，就把班上的一个汉族同学当成对手，她很聪明，学习成绩很好，总是班上的第一名，教师和同学都很喜欢她。尽管我也很奋力，可老是第二名。虽然我和她是好朋友，可是我心里总拿我的成绩跟她比，总期望能超过她。在一年级结束的时候，她的语文成绩比我高，我的数学比她高。虽然总分她高一点点，可是这让我看到了成功的期望。
二年级的时候，我对她说：“我把你当成我的对手，我想在学习上超过你。”“我也把你当成我的对手。”她笑着对我说。“让我们一齐奋力吧！”我俩异口同声的说。
她的语文比我好，因为我是彝族，所以语文对我来说挺难的。她经常教我读拼音，借书给我看，给我讲故事，在她的帮忙下，我的语文成绩提高很快。
到了四年级结束的时候，我最终得了第一名，拿到成绩的那一刻，我高兴极了。她也很高兴，笑着对我说：“你真厉害，我佩服你！”
所以尊重自我的对手，我们才会收获更多。
尊重作文（六十六）：
“轰隆”有一棵大树被人类残忍的据倒。“第一棵大树倒下时，人类的礼貌开始，最终的一棵大树倒下时，人类的礼貌结束。”这句话一点也不假。人类的礼貌提高，尊重天然，难道只停留在口头上吗？不能！可为什么还有黑心的人只图眼前的利益而乱砍乱伐呢？
中华民族的母亲河—黄河，此刻是什么样呢？“一碗河水半碗沙”。这正是当今母亲河的样貌。母亲河养育炎黄子孙，无私的向我们献出宝贵的“乳汁”，可我们的回报是什么？很多砍伐上游的森林，过度放牧，过度开垦土地……母亲河在哭泣，可她已经干枯的哭不出眼泪来。
我的家乡有一个“西湖”，也叫“玉带河”。(.)因为它在这个城市的腰上，就像是一条腰带。所以，它才叫“玉带河”。在“玉带河”的下游，有一段水早已被污染：冬天，湖中的水被吸干，人们就开始“搞破坏”，：有的人往湖里乱丢垃圾；有的人在湖里大小便……春天，水被放出来，到下游，这儿的水就变成污水，臭气熏天、乱七八糟的。湖水还是浑浊中带着绿，
并且，上头还漂浮着人们乱丢的垃圾：塑料瓶、废纸等垃圾。
尊重天然就不会受到大自然的惩罚。尊重森林资源，尊重水土资源，尊重生物资源，尊重矿产资源，请尊重天然吧！
尊重作文（六十七）：
尊重自我的国家叫尊严;尊重自我的同伴叫信任;尊重自我的教师叫师道。请尊重别人。
古人云：“知之为知之，不知为不知，是知也。每当我不懂得如何解决一个问题的时候，向教师请教，问一问，教师;‘您好，这道题目怎样做。教师会亲切的语句回答我的委托。然后互相告别。这件事就我于教师互相尊重对方的结果。
尊重别人就是尊重自我。家长与小孩谈话的时候，家长不要摆出一副家长制的架子，家长要让自我比小孩一个高度一齐说话，这样，才是尊重小孩，也是尊重家长的方式和方法。
尊重别人就是尊重自我。在外面，我们也要去尊重陌生人，当你对别人和合父亲母亲问路的时候，要看着他的眼睛说话，这表现尊重别人。
尊重别人就是尊重自我。尊重自我的国家叫尊严;尊重自我的同伴叫信任;尊重自我的教师叫师道。在单位也是一样，要时刻注意自我的语言，和自我的行为。要时时刻刻的约束自我的承受的压力。尊重别人就是尊重自我。
尊重别人会的得到一个微笑;尊重别人会的得到一种信任;尊重别人会的得到一种宽容;尊重别人会的得到一个理解。
尊重作文（六十八）：
尊重是一种传统美德，让我们人人崇尚；尊重是一阵春风，令我们神清气爽。
记得我在公交车上看到这样一幕：一位老奶奶上了公交车，同时有几位叔叔阿姨都连忙起身争先恐后地为老奶奶让座。我不禁感慨道：“如果人人都懂得尊重，那我们的社会该有多么温暖啊！”
在东汉末年，丞相董卓对汉献帝十分不尊重，上朝不但不下跪，还佩剑上朝。这引起了朝野上下极度不满。最终，王允巧施美人计将董卓给除掉了。所以，我们要学会尊重。不仅仅要尊重父母，尊重教师，并且是尊重一切值得尊重的事物，尊重每一个鲜活的生命。
随着现代社会的不断发展和提高，越来越多的人去发现美德，有越来越多的人懂得传承美德，越来越多的人去学会尊重。
作为学生的我们更加要善于去发现自我周围的所有美德，从而更好地学习这些美德，去懂得和运用这些完美的情操，用它们来建设我们生存的世界。
懂得尊重他人的人同样会赢得他人的尊重。因为尊重，这个炎炎夏日也会变得更加绚丽多彩，让我们一齐去学会尊重吧！
尊重作文（六十九）：
尊重就像财宝一样如果花光了，就再也得不回尊重。
我在班里没有什么敌人，基本上全是我的好友，我们班的“小孩王——林晨峰”可是出了名的厉害，谁要得罪了他可就没好果子吃。（女生也不例外）
因为这样我们大家都躲着他一点。可有一次就不一样了，那天正上体育课，我们大家都在楼下，可他却在楼上玩手机！有一位男同学报告了教师，之后就是林晨峰报复的时间。他先在纸上写“我是猪”三个大字，贴在那位男同学背后，觉得这样做还不够过份，还把书包藏了起来。
那位男同学“呜呜呜”哭了起来，我心里想：要不要去帮他，可这样的话，我也会被整惨……我心里十分纠结。于是我鼓足了勇气上前说：“请你把他的书包拿出来！”林晨峰还强词夺理地说：“为什么，干什么要听你的？”我说：“那如果每个人，都捉弄你一下，你觉得好受吗，你也要尊重一下他。”“只可惜，没人敢捉弄我。”林晨峰说道。
话音刚落，我们全班每个人，都跟我一样，要求他道歉，尊重一下那位男同学。林晨峰走投无路，被逼无奈，只好跟那位男同学道歉。
仅有尊重别人，才能得到别人的尊重。仅有那些不懂得尊重别人，别人也不会尊重他。
尊重作文（七十）：
在这世界上，唯一能使人暖心的东西，就是尊重。中华上下五千年，最使人看重的品质也是“尊重”。尊重如一道阳光，照亮失去尊严的心田。
在一辆拥挤的公交车上，人人都流着汗，异常是站着的人。我很走运，好不容易找到了一个座位，疲劳才有些缓解。
公交车在一个站台前停下，一个老爷爷走上了公交车。这个老爷爷衣衫褴褛，身上散发着一股臭味。他一上车，就引起了骚动。每个人都不想靠近他，躲得远远的。但我却是别有一番滋味在心头。
一个急刹，老爷爷摔了一跤。只见他那饱经风霜的脸上呈现出一副痛苦的模样。我再也受不了了，把书包一放，向老爷爷走去，把他扶了起来，按到了我的座位上。
老爷爷满脸欢喜：“小朋友，你不嫌我身上那股味道吧？”但不知怎样，又立刻沉默了。
我急忙摆摆手：“不嫌。”
等老爷爷到站时，我十分平静地把老爷爷送下了车，自我又上去了。
在车上，我很郁闷：为什么大家都这么不会尊重别人呢？我不能这样，我必须要尊重别人，学会尊重，这是做人之本。
下了车，我无比兴奋，刚才的郁闷心境一扫而空，因为我学会了尊重，懂得了尊重。
尊重作文（七十一）：
教师，这是一种艰辛的职业。教师，不但给予了我们书本上的知识，还告诉我们做人的道理。所以，我们要尊重教师。
每当教师在课堂上讲课时，我都会认真地听讲，即使是我学过的资料，我也依然会认真的听讲，心想：就当是复习吧，如果是我没学过的，我就会全神贯注地去听，听懂教师的解题思路。
每当教师布置的作业有4，5项那么多的时候，我通常都会抱怨一下，可当我想起我们只用做4，5项作业，可教师却要改我们的好几十倍。那我就会把那小小的怨气给“消灭”掉。
记得有一次，有一位教师冤枉了我，以为我的作业没有做，她大声训斥了我，当时我的心里是多么委屈啊，之后是因为教师忘了有一些同学的作业本是重复了前面一部分，而后面一部分是没有的。但事后教师也向我道了歉，我心里也默默原谅的她。因为我觉得教师可能是因为工作压力大，才会这样看错眼的。
每当我去教师办公室时，如果有教师出来，我会主动为她让路，不像有一些同学，还要专门跟教师挤，挤不进去还要横着身子，蹲低，这样来挤进去。我觉得这些同学真是太没有礼貌了。
我就是这样尊重教师的，因为或许以后我出人头地的时候，我还得要好好感激此刻教我的教师呢。
尊重作文（七十二）：
“教师”一个听得已经不耐烦了的词，然而，却是千万人无必崇拜的职业，是教师授予我们知识，假如，这世界上没有了教师，那么，这个世界将会变成什么样，各行各业的老板、经理、党政领导会成功吗？
教师，您是天使，引导我们前进，您是大树，您是海洋，您更是一台默默无闻的播种机，在春天播下知识的种子，让我们待到秋的收获，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的不正是教师您吗？您还像慈祥的母亲一样，哺育着我们这些嗷嗷待哺的小孩，您在我们心里的形象，是那么的高大，难以磨灭。
如果小时候不是教师手把手地教我们写字，读书，我们此刻还能在这中学的教室吗？是教师教育了我们，教我们怎样做人，做一个对社会有用的人，要没有我们的教师，我们的明天会很渺茫，虽然是“三百六十行，行行出状元”，但在这个竞争激烈的社会，没有教师教给我们的文化你能立足于这世上吗？
我们要尊重教师，因为他是那么是神圣；全社会都要尊重教师，因为他是礼貌的使者，科学的奠基者。
同学们，如果有一天你成才了，千万不要忘记教育过你的教师，至少，你还要说一声：感谢您教师！辛苦了！
尊重作文（七十三）：
我在《余姚日报》上看到这样一篇文章：一位开车的人，求细心幢死了一只狗，那只狗的主人叫开车的人，在狗面前跪下，并磕个几个响头，可最终，那狗的主人却进了牢房。同学们，会感到奇怪。为会么他会进牢房因为他并没有尊重别人，不把别人给放在眼里，做事处处都这佯，此刻应对他的却已经是铁窗了。
刘墉说：“帮忙人，要给予他人最高的尊重，这是肋人的艺术。”俄国作家屠格涅夫虽末给乞丐一分一厘，可他却给予了最高的尊重，当他用手握住乞丐脏兮兮的手，并诚恳地说声“兄弟”时，历史就将这传递爱心的尊重定格了。
尊重如一支燃烧在黑暗心房的烛火温暖着他人凄凉的心，照亮着他人期望所在
。仅仅因为富翁说了一句：“你我都是商人”那推销笔的于奋发图强而最成了一名成功的商人。尊重如一道亮丽的彩桥，沟通着人与人之间的心灵。联着友谊，友情。是尊重使伯乐与孙叔傲的友谊成为佳话，又是尊重马克斯与恩克斯成为了一对挚友。
尊重的力气，无形而巨大，尊重能给人以鼓励，能给人以自信，尊重好像点燃箭的导火线一样，点燃生命活力，发射无限斗志
这就是尊重是伟大的，同学们让我们一齐来尊重他人，尊重自已吧!
尊重作文（七十四）：
俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。尊重别人就会得到别人的尊重，瞧不起别人反而被别人瞧不起。
以前，我觉得自我的学习很好，心里就种下了骄傲的种子。加上教师经常表扬我，我就更加的骄傲，开始瞧不起别人了，我也所以被别人瞧不起。
记得有一次，记不清是哪个同学了，他向我借笔。我抬头一看，发现是一个学习很不好的同学。我便不耐烦地说：“一边去！学习那么不好，还向我借东西？不借！”可是，当我被别人瞧不起的时候，我才意识到自我的浅薄。有一次，我和几个同伴玩跳皮筋的游戏，我仅有一点没跳好，她们就让我败。而她们败时，却强说不败，还耍赖说：“你管得着吗？如果不想跳我的皮筋就走开！”那时，我是多么的悲痛。
此刻我才明白：我们人人都是平等的，任何人都不要看不起别人，看不起别人就是看不起自我。从那以后，不管是什么人，我都尊重他们，和他们好，我也得到了同学们的尊重。
同学们，尊重别人就是尊重自我。让我们一齐学会尊重别人吧。
尊重作文（七十五）：
“锄禾日当午，汗滴禾下土”……一听到《悯农》这首诗，我就会时刻提醒自我要爱惜粮食。
此刻饭店、酒店到处都是，有些人嫌做饭麻烦，就经常到外面去吃饭，可是他们却不明白爱惜粮食。每次他们在餐馆里吃不完的食物就直接丢掉了，而他们却不明白自我浪费的粮食是许多吃不上饭的人吃好几年的呀！据统计，我国在餐馆、食堂每年浪费的粮食是够好几亿人吃上一年的。
我们不像他们一样，而是把一粒粒米饭当成宝贝一样。记得有一次，我吃完饭，碗里还剩着许多米饭，父亲看见了把我骂了一顿并让我把《悯农》这首诗背一遍。从那以后，我再也没有因吃不完饭而把饭直接倒掉。我明白粮食是我们最重要的东西，它是农民伯伯辛辛苦苦用汗水种出来的。如果我们浪费粮食的话，就等于不尊重农民伯伯的劳动成果，这种行为是十分可耻的。
我必须要把《悯农》这首诗，牢牢记在心里，让它成为我的座佑铭，并去践行它。我相信只要我们大家都这么做，那就会节俭很多粮食，帮忙到更多的人，让那些贫困、边远山区的小孩生活得更好，何乐而不为呢？
尊重作文（七十六）：
今日我们新开了一节历史课，讲的是以前欧洲的历史，这位教师可是十分厉害，把枯燥无趣的历史讲的生动趣味，就像武侠小说一样精彩，让人强烈地想要继续听下去，这节课也让我们在上完高难度的数学课以后得到了很好的放松。
这位教师时而为历史人物叹气不已，时而又为一些历史上热血沸腾的战争而激动。突然他提到了一本书叫“荷马史诗”，我们班最调皮捣蛋的小跳这时候来劲了，大声地说了句：“动物还能写诗？”这时候全班都开始大笑，一时间课堂气氛十分混乱，大家叽叽喳喳地讨论起来。
这个时候，教师略带愠色地敲了敲黑板，提醒我们安静下来，并对全班说到：“这个说法很有意思，也许很方便于你们记忆，可是请切记，我们对于历史必须要保有必须的尊重，这本书是一部十分伟大的作品，请期望大家不要给它加上其他的帽子，记住，历史是严肃的。”
一时间班级都安静了下来，我们沉思了教师的话，我在心里暗暗发誓，必须好好学习历史，成为教师那样尊重历史，热爱历史的人？
尊重作文（七十七）：
有些东西虽然很简朴、渺小，可是却很真实。
有一些东西虽然看着高大上，对于你来说却不必须是最为实用的。
原本是以为会有一点儿改善的，可高兴劲还没过，就发现又是白费力气了一番，费了时间与精力，还没有得出一个结论。
要说是一点儿没有收获那也不太准确，至少这让我更加地明白，如果没有实力，没有真正拿得出手的有竞争力的本事，那说什么都是浮云。
一个要想要获得他人的尊重，首先自我就要学会尊重自我。这个尊重在于一些生活中的细节。
如果一个人自我对于天天吃剩饭，烂菜叶没有很强烈的抗争意识，那在别人看来，给你一碗新鲜的饭就已经是很宽宏很多了。也许这样的比喻不是很恰当，可是如果自我对于生活没有必须追求以及要求，自我都不懂得从细节处去尊重自我，那你又怎样能够别人去尊重你呢？
当然，生活中也是会有一些素养异常高的人，也许不会因为这样的细节而看轻他人。但如果是只要稍微努奋力就能改变的情景下，为什么不呢？何必还要劳烦他人对待别人的时候还得衡量自身素养呢？
没有什么可埋怨可懊恼的，想明白，想要得到他人的尊重，先要学会尊重自我，而这些只要从生活中的细节做起，就能够了。
尊重作文（七十八）：
社会上有各式各样的人，有些女生看起来像男生，有些男生看起来像女生，可是我们不能够用异样眼光看待跟自我“不一样”的人，而是要以包容和尊重的心，去接纳与欣赏他们。
我姐姐念初中的时候，有个男同学喜欢打扮成女生的模样，每当学校举行活动时，他就会在舞台上大跳热舞，并且每一次表演都能赢得大家的欢呼。看到他能勇敢表达自我，让我十分敬佩。
此外，像是知名设计师吴季刚，从小就因为爱玩纸娃娃、芭比娃娃而被“另眼看待”，可是因为父母尊重他，不去压抑他跟别的男孩不一样的地方，吴季刚长大后才能在服装设计界拥有自我的一片天地。
古时候，人们都认为男生必须要坚强、勇敢，不能随便流泪，女人则要贤慧、婉约、遵守三从四德…可是，现代已经是二十一世纪，对于性别的刻板印象不再那么强烈了！男生能够当空服人员、护士、舞蹈教师，女生也能够当警察、消防人员、车床工，各行各业的人才不分性别，越来越多。
由此可见，男生和女生已经越来越平等，人与人之间的关系也变得更加多元。我想这也是现代社会能够提高这么快的原因之一吧！
尊重作文（七十九）：
还记得那个晚上，父亲做在电脑前写东西，一向写到半夜，在八九点的时候，我进去过房间一次。
我进去的时候，房间里浓烟滚滚，他还不停的吸着。＂父亲，别吸了，已经都是烟了。＂说着我走了过去，拿起他还剩几滴水的查杯向门外走去。＂你去干嘛？＂父亲严肃的一问害我吓了一跳，手里的杯子也差点掉到地上。＂我，我去帮你倒杯水。＂说着直径走出门。走到奶奶那边的客厅以后，我才松了口气。之后，我拿了一瓶灌得满满的开水瓶，往杯子里倒出一大半热气腾腾的烫开水，另外还加了一点凉开水，让杯子了的水变得温温热的，然后盖好盖子，端回去给父亲。一路上，我都在美滋滋地想：父亲必须会感谢我的，那种感觉必须很快乐。到了，我走进房间，将杯子放到桌子上，然后等着父亲的一声＂感谢＂。没想到一开始就没抬头的父亲居然应对着我微笑着温和地说：＂感谢！＂这次的感激与前一次的问话全然不一样，使我大感意外，虽然我心里很惊讶，但没有表现出来，只是红着脸逃走了。
路上，我还在想：为什么父亲的反应那么不一样呢？
尊重作文（八十）：
一天，吃完了晚饭，我放下碗筷，正准备去玩，奶奶却叫住了我：“等一下。”
我欢快的心境立刻被破坏了。我转过身：“怎样了，我饭都吃完了，为什么还要叫我？”
虽然我很烦躁，奶奶却丝毫没有生气，依旧心平气和地解释：“你看，你虽然吃完了饭，可是碗里还剩有饭粒。”
我一心想要快点出去玩：“没吃完又怎样样呢？”
“每一粒米都应当珍惜。”奶奶说。
“我就剩了几粒饭，应当没什么吧？况且我吃了那么多饭。”
“你想想，一粒粒米是从稻穗上摘下来的，而稻穗由一颗颗种子长大出来的。它们经历了春天破土而出的艰辛；夏天风雨雷电的侵袭；到了秋天，农民伯伯把它们收割回家，经过他们的辛勤劳动——晾晒、脱壳、去皮，经历了无数道工序才变成了饭碗里的米。如果它也有生命，还没有入口便被你抛弃，它会不会悲痛？你是小学生，教师不是教过你们‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’吗？”
听了奶奶的一席话，我坐下来，吃掉了每一粒米饭。
我认为这不仅仅是吃几粒饭粒的问题，更是尊重的问题——尊重农民的劳动，珍惜这历经磨难的米饭。
尊重作文（八十一）：
陀思妥耶夫斯基曾说：“对别人不尊重，首先就是对自我的不尊重。”是啊，人与人互相尊重，在生活中是多么重要啊。
一句温暖的话语，一个善意的微笑，一个友好的动作，都能表现出我们对他人的尊重。尊重他人，是一种美德。
在一所学校，一位外籍教师到学校图书馆参观，他刚进去，就红着脸出来了，因为他觉得自我的皮鞋声太大了，打扰到同学们的学习。之后，他做出一个不寻常的举动：把鞋脱掉，光着脚进去了。校长也经常到图书馆巡查，每次都一边交谈一边进去，每到之处，学生们都会抬头看看发生了什么事。他从不觉得这会干扰学生的学习。外籍教师的举动给他上了一课，因为那不寻常的举动是一种对他人的尊重。
有一个寺院的长老，精通做大饼的技艺，他做出来的大饼又香又甜，生意很是兴隆。一天，一个乞丐也来买大饼，长老亲自挑选一张大饼给乞丐品尝。乞丐很是感动，掏出三文钱给长老，长老收下了。徒弟们很奇怪，既然是施舍，为何还要收钱呢？长老说：“我要收下这三文钱，就会给他信心和鼓励，他将来必成大器。”时隔多年，一个商人来感激长老，他就是当年的乞丐。
在美国，一个富商在散步，遇到一个卖书的年轻人在地摊上啃着发霉的.面包，有着同样经历的富商，不假思索地将8美元给了年轻人，然后头也不回地走了。可是富商觉得不妥，又回到来拿走两本书，并抱歉地解释自我忘了拿书。走前郑重告诉年轻人，你和我一样也是个商人。两年后，富商在一个会议上碰到一位穿西装的书商迎上来。他握着富商的手说：“直到您亲口对我说我们都是商人，才给了我自信，有了今日的业绩。”
人与人之间需要尊重，尊重是人与人之间心灵的桥梁，我们还有何理由不尊重他人呢？
尊重作文（八十二）：
在学校，我们要尊重教师，不是吗？我们同学及不听话，在正课小声说话，副课大声吆喝，对教师及其不尊重。
又是一节音乐课，满课堂都是唧唧喳喳的议论声，教师在讲台上讲课，不理会他们。而我们同学更加胆大包天，吃东西的吃东西，说话的说话，玩游戏机的玩游戏机。
教师最终忍无可忍，满脸怒色地走下讲台，冲着王文浩喊道：“你上课吃东西是不是？不愿学出去！”说着还拿教杆打了王文浩几下。说完便转过身教训其他人。王文浩不服，嘴里还嘟囔着脏话。他问我要了张废纸，团成一团，很简单的扔进教师羽绒服的帽子里。好像出了口恶气，从桌上笑。
教师在讲台上方写字，被教训过的同学纷纷向教师扔纸团。教师写完字，摸了摸帽子，发现了纸团。便问朱玉光：“你看见是谁扔的纸团了吗？”朱玉光说：“不明白。”教师走下讲台，拿着教杆，指着付钰杰质问：“你扔的纸团是吧？！”“不是我！”付钰杰大声的说。教师又转过来问王文浩。王文浩一脸无辜：“不是我，我刚才写字的，不信你问张子林！”教师火冒三丈，又转过来呵斥付钰杰：“就是你，我看得一清二楚！”“不是我！”付钰杰也很愤怒。“你还狡辩！”教师说着拿起付钰杰的课本开始撕。撕成了破破烂烂的，之后又开始打付钰杰。付钰杰摆出一副阔架子，不服气，但眼里含着泪水，会滚落下来。王文浩也不理睬。教师打够了，拿着录音机，在门口抛下一句话：“像你这种人永久没出息！”说完便走了。同学们都围上来安慰付钰杰。
过了一会，同学们说音乐教师向语文教师哭诉呢。
在学校，我们要尊重教师，不是吗？
尊重作文（八十三）：
世界上有一种情感，最为神圣；世界上有一种行为，最为可贵。这，就是尊重。尊重是一句温暖的话语；尊重是一抹甜美的微笑；尊重是一个善意的眼神。
下课了，孙国栋懒洋洋地靠在门前，如同一位有气无力的醉门神，陆奕衡见了，好似一只饿猫飞一样的速度冲向孙国栋，双手紧紧地抱住他那圆溜溜的大肚子，陆奕衡舔了舔嘴唇，狡猾地说：“我听说吃了天上下凡的天蓬元帅的肉，智商、情商……飞快上升！”说完，只见他狠狠地向孙国栋咬去，孙国栋急忙挣开他的手，像离弦的箭朝李雨峰跑去，大叫道：“师父快来救救我呀！我立刻要成为陆奕衡的口中大餐了！”他紧紧地握住李雨峰的手，悲痛地说：“陆奕衡说我太胖了！”孙国栋难过地哭了，眼睛犹如一个没关紧的水龙头，泪水滴答滴答地流下来。
李雨峰严肃地说道：“你胖，你吃他家的饭了吗？你胖，你喝他家的汤了吗？不要在乎别人怎样看你，坚持做自我才是最重要的。”孙国栋点了点头。“你心宽体胖，可爱、健康、善良，是一个阳光刚强的男小孩，我喜欢你！”李雨峰笑着说，拍了拍他的肩膀，竖起了大拇指，转过身，又语重心长地对陆奕衡说：“你用自我的长处和别人的短处比较，是小人，你明白吗？尊重是一种美德，你尊重别人，才能得到别人对你的尊重！”陆奕衡不屑一顾，傲慢地抬起头。
我一本正经地说：“让礼一寸，得礼一尺。要学会尊重他人，而不是散布别人的保密，更不能嘲笑别人的短处。尊重是一缕温暖心田的阳光，是一扇通往美丽心灵的窗户，是一簇开在心田的花朵。”听了我的话，陆奕衡的脸红得像一个大苹果，惭愧地说：“对不起，我明白错了。”孙国栋微笑着说：“没关系！”他们紧紧地拥抱在一齐。教室里响起了同学们经久不息的掌声。
我们要学会尊重他人，尊重他人就是尊重自我。仅有让尊重这朵道德之花绽放，才能拥有更加完美的明天！
尊重作文（八十四）：
风起云动，暗浪汹涌，花开花谢，日月之行，是天然界的规律在支配：价涨价跌，市场供求，产需动态，经济异况，是商品价值规律在支配，我们生存的世界，在规律的作用下井然有序，丰富绚丽，生命的灵动与独特才得以彰显。请尊重规律。
自古以来，中国历史上的不少先贤哲人便提出尊重规律的主张：“顺应天意”，敬畏天然等。这对于当代仍有很大的借鉴意义。
种树专家郭橐驼给了我们一个很好的范例，郭橐驼种树为业，邻人闾里，达官贵人都惊羡于他高超的种植手段。当被问及如何做到时，他回答说自我没有什么方法，只是顺应了树木的生长规律而已。种植时像儿女一样呵护，不换培土，不损根本，待其生长之时，又要像抛弃了一样不去顾念。而其他种树人有的爱之过深，甚至拿指甲划破树皮去测其死生，有的则是换土过勤，伤其根本。因而都影响了树木的蕃息。假如没有对树木生长规律的虔诚尊重，又怎能成就郭橐驼的盛名呢？
解牛能手庖丁样也给我们深刻的启迪。“族庖月更刀”，而庖丁的刀已经十九年未换了，仍锋利若新发于硎，庖丁如此阐释自我的成功：“披大隙，导大款”，顺应牛天然的生理结构，游刃有余，最终练就了目无全牛的本领。倘若没有充分挖掘并尊重牛的生理结构，庖丁又如何能够到达如此炉火纯青的地步？
尊重规律，不仅仅体此刻对天然界的规律的尊重，同时也应体此刻人类社会的发展历程当中。
一如官员治理地方事务也应尊重规律，传统上，春秋战国，战争频仍的年代倾向于法家的专制强权，汉文帝时期，国家刚刚统一安定，则实行黄道之术，主张修养生息，而在和平安裕的朝代则多尊崇儒家的思想，对于我们当代社会，也同样应尊重规律，寻求顺应时代要求的管制手段。
又如教育子女。父母对子女的教育同样应当尊重人的生长规律，教育方式和手段应当适应儿童长大的不一样阶段的需要。切不可盲目冒进或迟延。
尊重规律，与规律偕行，创造最美丽的风景！
尊重作文（八十五）：
相信你必须渴望被别人尊重吧，当你赢得比赛时，对手给你一个拥抱；当你上课回答教师问题，答得精彩时，教师会高兴地为你竖起大拇指；当你某一学科得到好成绩时，父母也会喜上眉梢……
我渴望得到家人的尊重。那是因为有一次，我向母亲提出上同学家玩，母亲就是不一样意。当我在家无奈地看起了电视，母亲这才同意，可要提出送我去，接我回来的要求，让我和同学玩得一点也不开心，我想：母亲，您要是能够尊重我的选择，该有多好呀！
我渴望得到同学的尊重。我在班里跑得慢，是众所周知的，一到体育课，我的噩梦就来了。体育教师让跑步的时候，跑得快的同学就会来讽刺我，说：“小短腿你可跑的真‘快’呀，我明白他们这是在讽刺我，我心里很恼火，可又能怎样样呢，我跑可是他。
我还渴望得到教师的尊重。那一次，我因为把作业丢在家里，没有带到学校，被教师批评了一顿。一向到午时，我的心境也不太好，在午时美术课上，我的心境更加烦躁，被教师看见了，又把我批评了一顿，说：“你看看别人在干什么，你又在干什么？”我听到教师这句话，心里的火更加大了，我想：教师，您要是能了解我，安慰我一下，我会打心底里感激您呀！
我渴望得到尊重。
尊重作文（八十六）：
尊重，如温暖的阳光，触及人们的生活，温暖涌入人们的内心。一美元的尊重也能照亮人生，温暖人心。
那是一个阳光明媚的午时，一位老奶奶等着侄子下飞机。老妇人需要上厕所，因为她刚刚做了手术。“这个不合时宜的家伙，”老妇人想，她感到十分不安。“我必须给他一个教训。”可是她不能离开，因为她的手提箱里有一些给侄子的礼物。五分钟过去了，老太太坚持不住了。她转向旁边的年轻人，请他看看她的行李。年轻人同意了。过了一会儿，老太太回来了。她给了年轻人一美元小费，年轻人笑着接过来。这时，老太太的侄子来了。当她看到她旁边的年轻人时，他惊讶地喊道：“比尔盖茨先生，我没想到你会在那里！”老太太听后也很得意：“我刚才给了他一块钱小费。”比尔盖茨笑着说：“是的，我很高兴登机时有一美元的收入。”
对老妇人来说，这一块钱是对一个年轻人的感激和尊重的象征，比较尔盖茨来说，这是对一个老人的理解和尊重的象征。正是这一元钱的尊重，打开了一扇充满阳光的窗户，架起了人与人之间美丽的桥梁。
尊重作文（八十七）：
身边有很多人，很多面孔，可敬，可亲，伟大……但我最尊重一个人的教师。
我尊敬的人民教师是一个无私的人。她永久不会对自我教的任何一个学生有所偏爱，只会对自我的学生提出更高的要求。
我尊敬的人民教师是一个严格善良的人。作为一名人民教师，她对每个学生都一视同仁。她不会因为一个学生的成绩而抛弃他，只会充当引路人，默默为他照亮前进的道路。
我尊敬的人民教师是一个知识渊博的人。她爱看书，不管工作多忙，她总会找些时间看书。她的读书精神深深感染了我们。她从来没有被我们的问题难倒过，每次都能回答。
我尊敬的人民教师是一个以身作则的人。她总是先教育自我，再教育别人。她是我的班主任。学校需要一些文件，她总是第一时间上交。
我尊敬的人民教师是我的教师。教师！你为我们付出了这么多，你的奋力最终有了丰硕的成果。——名学生成为了人才，他们所做的一切最终有了回报。
人们常说：“教师就像勤劳的园丁，培育着一棵又一棵的小树苗教师就像蜡烛，燃烧自我照亮别人；教师就像一股清泉，把知识的甘露倾注到小孩们的心中。"
尊重作文（八十八）：
在人生的道路上，我们会经历很多事情。虽然很难，但我们能够从中理解很多原因。它们像一盏明灯，指引着我们前进的方向；它也像一艘船，承载着我们成功的另一面。我永久不会忘记那件事。它已经深深地刻在我的脑海里，因为它教会了我尊重！
两年前的一个早上，我还在四年级。像往常一样卖完早餐后，我去车站等公共汽车。当我上车时，车上的人很拥挤。“嗯？为什么今日坐公交车的人比平时多？”哎，算了，我赶紧找了个座位坐下，看着外面的美景，吃着热腾腾的早餐。在下一站，和刚才一样多的人。这时，一位年迈的老奶奶和一个小女孩走了过来。这位老妇人似乎是他的孙女。“怎样办，怎样办？他们朝我走来，该不该让座？”就在我想着要不要让我坐下的时候，一个女生抱着奶奶笑着说，奶奶，让你坐我的位子。我站着！”奶奶感激地说，“感谢你，你是个好姑娘！”女孩说完就瞪着我，我的脸一下子就烧起来了。
经过这件事，我学会了尊重，然后，在人生的道路上，我会毫不犹豫的让座！因为尊重！
尊重作文（八十九）：
暑假的一天，我去山水人家学长笛，一上车，我就找到一个座位坐下来。车子开动了，到了交通局（明珠花园）这一站时，上来一个老爷爷。那位老爷爷大概七八十岁，走起路来颤颤巍巍的，动作很慢。只见他一手牢牢地抓住把手，一手不停地在口袋里摸着什么。这时，司机一边大声吼着：“老年证呢，快把老年证拿出来。”一边踩油门，汽车突然启动了。
可是那位老爷爷还没站稳，身子摇晃了几下，摔倒了。车上的人见了这情景，有的赶紧跑过去扶那位老爷爷，有的批评司机，说：“你应当尊重老人，此刻创立和谐社会，你这样是不对的！”……司机听了火冒三丈，说话的声音也提高了八度，还尽力为自我辩护：“我叫他快点拿老年证有什么错？”这时，老人坐定以后，摆摆手，说话了：“大家别吵了，这事都是我引起的。
哎，我年纪大了，可司机同志呀，将来你也会老，总有一天，你也会像我一样的……”这时大家都沉默不语了，我也陷入了沉思：此刻营造和谐社会，大家都应当和睦相处，更何况是一位年迈的老人呢？
尊重作文（九十）：
我认为尊重是自上而下的，仰视的时候，尊重油然而生，但很多时候我们遇到的是平视甚至是鄙视，这时候我们是否还能感到被尊重？
尊重是一种情绪，动物也具备，但动物的尊重仅限于自下而上，带有卑微的含义。看一看东非草原的狮群，西伯利亚的狼群，便知日常生存中尊重无处不在，动物的尊重是为了集群生存，明显是在强权之下，虽不情愿但也要遵守。
我们必须承认，今日的社会具有等级差别，并且无时无刻不在。只是我们所描绘的无等级社会还没到来。客观地说，尊重已成了当今社会的潮流，不顺应潮流的人就会被潮流所淘汰。尽管淘汰出来的东西是闪亮的金子。
为了顺应潮流溶入社会，所以我们不得不尊重上级，尊重上级的意思就是下级必须要服从上级，见到上级必须恭敬有礼，对上级的指示必须要绝对执行。并且不得有丝毫抱怨，这样的人必定前途无量。
但我始终认为，无论是同级，还是上下级之间，彼此尊重才是最重要！因为彼此尊重才有凝聚力和战斗力！
尊重作文（九十一）：
“尊老爱幼”，我想这个词语大家应当不陌生吧！此刻有许多已经成家立业的人嫌弃那些白发苍苍的老人麻烦，很多索性就抛弃他们实在是太过分了。难道老人就不应当得到尊重吗？
风和日丽的一天，我迈着轻快的步伐回家，突然发现一位穿着清洁服的老奶奶正在空无一人的大街上孤零零地扫着地。我很诧异：“这位年纪这么大的骨瘦如柴的老奶奶，怎样会在那里扫地？看她脸上爬满皱纹，眼里布满血丝，扫着地都摇摇晃晃，肯定没有好好休息，好可怜！”就在这时，老奶奶倒垃圾，扫帚掉在地上。我赶紧跑过去，拿起扫把递给老奶奶。老奶奶笑着接过，却又叹了口气，悲痛地说：“如果我儿子有你一半乖就好了。”我手足无措，最终先溜走了。
晚上，我把这件事告诉母亲。母亲听了，收起笑脸，有好一会儿没说话。我死缠着母亲，最终明白了事情的前因后果。这位老奶奶仅有一个儿子，他们的家境虽然不是很好，但她娘俩还是挺过来了。之后，儿子长大结婚后，觉得老奶奶在他们家白吃白住，认为她是个累赘。于是儿子留下一封信，说要和老奶奶一刀两断后，就远走他乡了，留下孤苦伶仃的老奶奶一个人。我听完，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，一齐涌上来，真不是滋味。睡觉时，我脑中一向浮现着老奶奶悲痛的模样，耳中一向响起老奶奶的那句话。我咬牙切齿，那个儿子真不是人，一点也不会尊敬老人，太过分了。第二天，我下楼去找老奶奶时，没有看见她。第三天，第四天，在那条大街上，我再也没见过那个穿着清洁服，瘦弱的身影。
尊敬老人，难道有那么难吗？期望有一天，我再也不会看见有孤苦伶仃的老人在街上徘徊？
尊重作文（九十二）：
世界上有一种情感最神圣，世界上有一种行为最可贵，它就是尊重。
我以往读过一个故事：一位商人在路上遇到一位衣衫褴褛的铅笔推销员，顿时心中升起一股怜悯，然后毫不犹豫将10元钱给了他，头也不回地走了。没走几步，商人觉得自我的行为不妥，于是连忙回到向推销员道歉，并向他解释说自我忘了取铅笔了，期望您能够不要介意。最终，商人郑重其事地对推销员说：“你和我都一样，都是商人。”
过了几年，在一个商贸云集的社交场合上，一位西装革履、风度翩翩的推销商走近这位商人，并充满感激之情地对他说：“您可能早就不记得我了，我也不明白您的名称，但我永久记得您，因为您的一句话让我重新拾起了自尊和自信，让我相信我也能够成功。”
就是因为商人当年那句普普通通的话，让一个自卑的人重拾自尊，发挥了自我的优势，并经过奋力获得了成功。如果没有这一句话表达对推销员的尊重，不难想象若干年之后，推销员还只认为自我是一名推销员，断然不会出现从一位贫困潦倒的推销员转变为一名成功的推销商。这，就是尊重的力气！
尊重，是一种修养，是一种品格，是一种对他人不卑不亢的平等态度。如果遇到比自我优秀的人，不用自卑或嫉妒；假如自我拥有超越他人的优势，也不用骄傲自满。一个真正拥有尊重品格的人，会以平和的心态、平静的目光对待他所遇到的各种类型的人。
尊重，是相互的。学会尊重他人，就等同于在尊重自我。尊重他人，不是盲目的崇拜，不是毫无原则的奉迎、吹捧，更不是失去自尊的低三下四。真正的尊重既是表达对成功的敬佩、由衷的赞美，也是对失败者的安慰与鼓励。
我们要学会尊重，让尊重永久留存在我们心中！
尊重作文（九十三）：
卑微者，可能在一些人的心里已经留下了弱小的定格；卑微者，可能已经失去了被人重视尊重的资格；卑微者，可能被一些人认为是懦弱的象征；卑微者，顶着外界的压力往往做出一些惊天动地的事，卑微者，从今日开始就要改变它原有的定义，焕发出他真正的光彩。那是寒冷的一天，我走在田野里，花儿都畏惧寒冬，不敢这么早的就出来与寒冬对抗，还都躲在大地的怀抱里
不敢露面，抬眼望去，灰蒙蒙的一片，好单调。可是，定神细视，我却惊奇的发现了一点嫩绿，我充满期待的跑上前去，过去一看，是一株小草，原先就是它给灰色的大地率先增添了一丝生机，一丝色彩。那，是一棵极为普通的小草，它没有色彩艳丽的衣服，没有豪华的出场宴，可是它向往阳光，向往大地，向往春天。于是，它就顽强的与寒风抗争，怀着一个坚定的信念，一个促使他挣出大地的信念。寒风，你阻挡不了我要追寻春天的脚步，我必须会战胜你的。
最终，寒风被小草的这种执着所打败，小草冲破了土地，率先钻了出来，阳光奖励它的这种精神，赋予了它极为宝贵的阳光。它，成功了。它的勇敢，它的顽强，它那敢于拼搏的精神甚至是是我们所比不上的一种境界。就是因为这一株小草，让我读懂了人生的真谛，我们仅有勇敢顽强的去应对下一个挑战，敢于当困难的对手，生命就在于敢于不敢，敢，困难就会屈服在我们的脚下，占据成功的制高点，成为一个佼佼者。不敢，失败就会给你当头一击，让你明白不敢挑战的后果。
小草的生命固然卑微，但它顽强拼搏的精神却是极其可贵的，生命的可贵就在于怎样去诠释人生，生命的珍贵并不是要有多么的豪华过程。只要有价值，生命就会有意义，卑微的生命往往也会带给人们震撼，让人们感动。所以，要学会敬重卑微。
尊重作文（九十四）：
一双筷子，藏在方寸之木，是苦辣酸甜；藏在记忆深处，是喜乐悲欢；藏在字里行间，是一国传承，；藏在你我心底，是永恒温暖。
筷子，乃是中国的传统文化，更是中国人吃饭的日常餐具，但在DG官宣的视频中，却被称为“小棍子形状的餐具”，吃“伟大的意大利披萨的工具”。
也许DG官宣视频制作的初衷是想融合中西方文化，吸引中国网友。但显然过于盲目、草率——对中国传统文化一知半解，对中国筷子文化尚存误解，甚至完全没有研究到中国民众心理。
早在春秋战国时期，中国就发明了筷子，其利用杠杆原理帮忙进食。随着几千年传统文化的发展，筷子被赋予了诸多含义，也有许多讲究，关涉许多礼仪，它象征着父母对小孩的爱，晚辈对长辈的感恩。
而DG品牌的设计师，一个国际著名奢侈品的设计师，最起码要有和品牌知名度相匹配的文化修养和国际视野，但其却拥有狭隘的认识和出口成脏的习性。本应反躬自省，真诚致歉，却出口辱华，其傲慢与偏见，可见一斑。
对此，无论是声讨DG的中国网友，还是退出活动的中国演艺界人士，他们的言行均证明：中国祖国高于一切。对于中国的文化底蕴和精神审美，他们一向深感骄傲和自信。
是啊，中国传统文化博大精深，源远流长，令每一个中国人骄傲自豪。当然每一个国家和民族都有其各自的独特的文化，这些文化不分好坏贵贱，都是平等的，当你尊重其他国家的文化时，就在尊重自我国家的文化。同时，仅有我们的国家足够强大，才能赢得更多的尊重。
尊重作文（九十五）：
令我尊敬的教师是很多的，但其中我印象比较深刻的要数教我们的李教师了。李教师长着一个苗条的身材，留着一头乌黑的秀发，一双明亮的眼睛，以及总是露着微笑的脸。她说起话来，即活泼又大方。同学们一接触她就有一种亲切的感受。
李教师有着一种强烈的爱岗敬业精神。
一是她刻苦学习，不断提高自我的教学水平，在教学上总是精益求精，因而凡听过她上课的同学都对她那善于启发学生思维，由浅入深，生动的讲解留下完美的印象。如她上数学探研课就上得很好，她的讲评使许多同学逐渐地喜欢上数学这门课。
二是她对我们同学的学习总是谆谆引导，耐心倍至。记得有一次做练习题时，有一道难题把我难住了，我在座位上冥思苦想着，当时李教师轻轻地走到我的面前，亲切地问我：“覃文泽，你在想什么呢？”“这道题我不理解。”我说，于是李教师就坐下在我身旁，细细地给我讲解清楚，随后轻轻地拍着我的肩膀鼓励我说：“你快点写吧，等一下就下课了。”第二天，练习本发下来，我得了100分，这都是李教师帮忙的结果啊！
我记得还有一次，我们班有很多同学的作业按布置都应自我动手把做错的题更正好的。但都没有做，李教师对此没有严厉地批评我们，只是讲清道理后，微笑着叫同学们自我动手改好。三是认真批改同学们的作业。我是数学科代表，我天天收完同学们的作业本交到李教师的办公桌时，我都看到李教师桌上堆着叠叠厚厚的作业本，李教师她总是聚精会神地在那里批改作业。听一些教师说，李教师经常加班为同学们批改作业，可见李教师为同学们付出的辛苦多大了。
最终，我要向李教师说出一句我内心的话：“李教师，您辛苦了！我们都尊敬您！”
尊重作文（九十六）：
一向记得在我家楼下，老是坐着一位拉二胡的老人，每一天我出门上学时，他就坐在那里，一向到我放学归来，他依旧坐在那里。一向匆忙与学校到家之间的我，从未停止过脚步去观察他。直到一个难得悠闲的星期日，我等奶奶从朋友家归来的那段时间里，认真看了他。
他是一个十分清瘦的老人，衣衫褴褛，被子上到处都是补丁，就连时间也在他的脸上刻上了几道“杠”才走去。他坐在一张已经看似很久都没洗过的白布上头，一个破碗周围都是硬币。他闭着眼睛，拉着二胡，声音凄凉不已。
人们好像都没有注视他。这时一位阿姨和她的朋友走了过来，那位朋友看也没看他一眼，带着处变不惊的神态走了过去，而那位阿姨却停了下来，说了句：“怪可怜的。”从包里拿出一块硬币，扔下也走了。
过了一会儿，一个小孩和她的母亲也走了过来，那是一个化了十分浓艳的妆的女人，小孩摇了摇母亲的手说：“看，那有一位老人，母亲。”女人却用鄙视的目光瞟了瞟他，说：“不要理他。”并拉着小孩的手匆匆走了。
我继续听着那凄凉的二胡声，不禁发出几声叹息，同情这位可怜的老人。也不知奶奶一坐在我身旁，一曲终了。奶奶拍起手来，不禁说了几声：“拉得真好。”我看着奶奶那张慈祥的脸，看她正从包里掏出一张十元的钱，折好，细心翼翼地放进老人的碗里，并帮他捡起地上的硬币，装进碗里。我不禁问奶奶为何要帮他捡。奶奶只说了一句：“我听了他的音乐。：啊，这是多么震撼我心灵的话，这话语里没有歧视，仅有最初人与人之间的真诚。
尊重他人吧，朋友。
尊重作文（九十七）：
劳动是人民既熟悉又陌生的一个名词。说它熟悉，是因为人们每时每刻都离不开劳动；说它陌生，那是因为一般人并不能懂得劳动的真谛和重要性。劳动能创造财富、劳动能获得知识、劳动能使人欢乐、劳动能让人长大。可是，劳动是艰辛的，会付出汗水，付出辛劳。所以，我认为每个人的劳动成果都应当受到尊重。
我第一次接触到劳动的概念是在五岁的时候。有一次，爷爷刚把家里收拾干净，地面也是一尘不染。我吃完了零食，用纸擦最终，随手就向垃圾桶扔去，没进。母亲说：“儿子，把纸扔到垃圾桶里，爷爷刚收拾完，我们要坚持、维护卫生干净。”我捡起来，再坐到沙发上，再扔，又没进。再拾起，再扔，还是没有进。我已经不耐烦了，不再搭理那团纸。
母亲再次来到客厅，发现纸基本上还在原处，母亲火了：“捡起来，扔进去。”“不！”我也倔强上了。爷爷还在旁边说：“没事，弄脏了再收拾。”我觉得有靠山了，更不愿意动了。谁知，母亲一把拉住我的手摁到了地上，用力让我捡起纸，扔到垃圾桶里去。突如其来的蛮力让我感到不服，但我心里委屈，不就是一张纸吗，反正有爷爷奶奶打扫，母亲太严厉了，还摆了张黑脸。
五分钟后，母亲把我叫到卧室。“怎样，还生气。”母亲问，我不搭理她。“儿子，爷爷是来照顾你的，没错，那是因为你是他的孙子，他爱你，你更应当明白感恩，明白尊重。爷爷也是六十多岁的老人了，我们都应当心疼他，尊重他为我们做的一切。如果换做是你刚搞完卫生，我们就随意乱扔，你会怎样想？”母亲不厌其烦地说。我也是以懂非懂的点点头。
原先尊重劳动是那么简单。如今的我会主动帮家人干家务。我明白尊重他们的劳动及成果，让他们看到我的长大也是值得他们欣慰的一件事。
尊重作文（九十八）：
那是一个寒冷的夜，我周围的冷空气好似一堵墙，将人与人隔绝开来。
当我踏上天桥的阶梯，下意识地搓了搓手。一抬头，映入眼帘的是一位老乞丐。他穿着一身白得发黄的衣裤，黝黑的皮肤被冻得似烧红的铁块。他的面前摆着一个破破烂烂、生了锈的铁碗。那碗一次次被风吹倒，可怜的乞丐只能一次次把它摆好。我清晰地看见那碗中什么也没有，很显然，他今日什么都没有讨到。我猜想他必须过着食不果腹、衣不蔽体的生活。我一向是一个很有“爱心”的人，当然，今夜也不例外。
我从棉服中摸出一枚硬币，像平时掷石子一般扔了过去，但没有命中。硬币滚落在一边，那刺耳的声音“惊醒”了乞丐，虽然明白有人在施舍，然而他只是抬了抬眼皮，并没有说什么。我认为他触碰了我的底线，彻底惹恼了我：“我都给你钱了，你为什么不感谢我！”我下意识地抬了抬头，冰凉的雪花如母亲一般平息我的怒火。当我再次将目光投向他时，他正被冻得直打哆嗦。
这时，一个男孩从天桥的那边走了过来，看起来也就十来岁。稚气的脸庞本应透着无知，为何我却看到了不是他年龄应有的从容。那纤瘦的身体被臃肿的羽绒服裹成了一个包裹，身后背着一个大书包，大概是刚下课。他先是想起了什么，然后返身从硕大的书包中取出一枚硬币，弯下身轻轻地放在碗中。这么轻微的声音，老乞丐还是听到了，立刻点头向他致意。
我的心，就像原本平静的湖被投进了一颗小石子，暖流荡漾。那男孩简单的几个动作刻在了我的心里，警醒我要尊重每一个人。我快步跑过去，捡起我丢的那枚硬币，轻轻放入碗中。
宁静的夜，繁华的街市，我一个人慢慢往家走，那男孩用他的肢体语言告诉我一个重要的人生道理——尊重，是我的人生之花又绽放了一层苞蕾。
尊重作文（九十九）：
此刻我们都长大了，就会遇到许许多多的事情。有些事情，也许我们不太懂，就没有懂得去尊重别人。也许是说错了一句话，或者无意间说出口的，又或者是因为恼怒而吼出来的话，都有可能触犯别人，让别人不高兴。我每一个人都应当要懂得去尊重别人，无论对方是什么身份，都应当得到每个人的尊重。
此刻因为社会上贫富差距逐渐扩大，要么是富的越富，穷的越穷，导致每个人看待每个人的眼光也开始不一样。富人往往看见穷人，心里都会有着一丝嫌弃。我想无论那个人是贫穷还是富有，我们都应当用同样的眼光去看待，去尊重他们。因为我每个人都是独立的个体，都值得被尊重。
当然，不单单是穷人可能会不被尊重，有些残疾人也可能会遇到这样的问题。有些人看见残疾人，便会去笑话他们，其实这是对他们的不尊重，这样做是不对的。换做别人这样对你，你也会不高兴，所以，人与人之间，应当要互相尊重，这样才能和平共处。
当然，虽然人与人之间要互相尊重，可是有些人不尊重你，你也不用怎样去尊重他们。若是对待坏人恶人，我们应当要拥有一颗懂得便别的心。尊重别人应当的，但还要看对方是否是懂得尊重你，是否是恶人，是否是有道德思想的人。这样的人才值得被你尊重。
我们要学会尊重，只要我们懂得去尊重别人，别人才会尊重你，也就是，尊重是互相的。倘若你不尊重别人，别人也就会不尊重你。所以，做什么事情，我们都要看清是非，而尊重他人也是极其重要的，教师和朋友，父母也经常告诫我们要学会尊重。学会尊重，这个世界才会变得美丽而精彩。
尊重作文（一百）：
一百多年前，一位叫康德的老人说过这样一句话：“这个世界有两样东西能让我们心灵感到深深地震憾，一是我们头顶上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德。”
尊重别人，是崇高道德的一种表现。尊重别人，不仅仅能够使自我的心灵感到深深地震憾，更可使他人拥有自尊与自信。法兰西皇帝拿破仑尊重他的士兵。他曾宣称：“每个士兵的背囊中都有一根元帅的棒。”他所以造就了大批将才，也拥有了一大批对他忠贞不渝的勇士。
尊重别人能给人信心与勇气。反之，不尊重别人，轻则伤害他人的自尊，重则埋没有用之才。著名画家梵高不就因为生前作品得不到别人的尊重，抑郁而死吗？
经济高速发展的今日，不少人忘记了“尊重”二字。有些人认为“有钱便是爷”，尊重不尊重他人无关紧要，殊不知不尊重别人，别人也会对你不敬。更有甚者，为眼前的蝇头小利，不惜出卖自我的灵魂与肉体，不尊重自我的人格，这理所当然也不会得到他人的尊重。
所以，我们青少年不仅仅要尊重他人，也应当学会和发扬自尊自爱的精神。仅有有自尊，你才会领悟到尊重别人后所感受到的心灵的震撼，领受到被人尊重的欢乐。
同样，在大的社会环境中，我们不仅仅面临着对人格的尊重问题，还面临着对国格的尊重问题。国家无论大小，也不论强弱，它们都拥有自我的生存条件与资格。所以，大国小国，强国与弱国彼此应当友好相处。所以，我们在外交活动中，在维护我们的国格的同时，也要尊重他国。
让我们牢记普希金说过的这句话吧：“尊重别人吧，你会使别人的欢乐加倍，也能使别人的痛苦减半。”