好习惯的养成详解（一）：
小孩们此刻年龄很小，可是他们的模仿本事却很强，所以应当注重培养小孩的规则意识。
首先，做父母的应以身作则，用自我的行为去影响小孩。
小孩的眼睛是雪亮的、明镜的。父母是小孩们的第一任教师，小孩每一天应对最多的就是自我的父亲母亲，当小孩在学习的时候，做父母的必须不要去看电视，总之，在小孩面前，必须不要分散小孩的注意力，影响小孩学习；父母的一言一行就会影响到小孩，所以在小孩们面前做父母的必须要注意自我的言行。
其次，父母要培养小孩良好的作业习惯。
有的小孩做作业思想不集中，一会看电视，一会吃零食，吃吃做做、玩玩，效率异常低。应当半个小时做完的作业量，磨磨蹭蹭就拖了半天还没有完成，马虎不求质量，这就是学习习惯的问题。
所以做父母的我们必须要培养小孩良好的作业习惯，做作业时要投入，专心，认认真真完成作业，高高兴兴地玩。
有的家长看到小孩考试不及格，就会大发雷霆，要么为小孩辩解的理由是因为小孩太马虎了。其实说实在的，粗心是一个很不好的习惯，读书时会影响小孩的成绩，长大了会影响工作的质量，甚至会造成严重的后量。所以，家长必须要培养小孩细心认真，做作业不浮躁。
最终，父母与小孩要养成每一天读书的好习惯，和小孩一齐共同制定计划表。
书籍是人类提高的阶梯，阅读是开启小孩智慧之门的金钥匙。有人说小孩如果养成了读书的好习惯就等于在小孩的心灵中装上了一台长大的发动机。必须要注重培养小孩的读书兴趣，让小孩感觉到读书能产生欢乐，在书中畅游是件多么开心的事情。
莎士比亚说过，书籍是全人类的营养品，生活中没有书籍，就好像没有阳光，生活中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
作为家长的我们首先要起表率作用。如不边看报纸边吃饭，不边看电视边读书，不边听音乐边学习。学习时要安静，大家不要相互影响。
试想，若小孩是在家长的责骂声吵架声、电视、音乐声下做功课，就算他坐在了书桌前，他怎样会有心思读书呢？
培养小孩良好的习惯就是成功的基础，是一个长期不断巩固的过程，起初需要我们做家长的进行约束指导，只要家长身先士卒、以身作则、言传身教、持之以恒，相信好的习惯就会养成。
好习惯的养成详解（二）：
小班幼儿习惯养成标准表
从进入幼儿园的那一刻起，证明小孩已经贴合幼儿园的招生标准，开始逐渐走向独立，所以小孩在幼儿园小班只需要学会这些就已经十分优秀了！
生活习惯
1.睡眠习惯
养成早睡早起的作息习惯，能够独立安静地入睡；
入睡前整理好衣物摆在固定位置；
入睡前小手空，不玩弄床上物品，坚持安静，不吵闹。
2.用餐习惯
进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话，不玩耍。[本内容由 首页 / 整理]
3.如厕习惯
养成良好如厕习惯，明白及时入厕，不尿裤子；
掌握正确的如厕方法。
4.洗漱习惯
培养饭前、便后洗手的习惯；
明白并掌握洗手、刷牙、洗脸的基本方法。
学习习惯
1.使用文具习惯
学会笔的使用方法及书写姿势；
懂得爱护文具；
初步学习整理文具的方法。
2.阅读习惯
不在强光和昏暗的光线下看书
姿势正确、安静阅读，不干扰他人看书。
3.倾听和表达习惯
认真倾听教师讲话，并充分理解话语的指令及资料；鼓励幼儿大胆探索，勤于动手、善于动脑、踊跃发言。
能够大胆、完整、清楚地表达自我的想法和感受。
礼仪习惯
1.幼儿园礼仪
入园时，能够不哭闹，自我走不用抱；
能够向教师、小朋友问好和说“再见”；
能够自我拿书包，整理衣物；
不在走廊内跑跳、打闹；
不破坏班级的桌椅、图书、玩具等物品及公共设施。
2.家庭礼仪
别人开关门时明白避让。出入时，随手轻轻关门；
能明白接听电话，接电话后能够简单对话；
主动与客人打招呼，客人走时，能与客人道别。
3.公共场合礼仪
在公共场所讲话声音要小，不喧哗、不哭闹、不打扰别人；
不轻易打断或抢接他人讲话；
4.基本礼仪
能够在成人引导下使用礼貌用语，如“早上好”、“你好”、“再见”；
能礼貌称呼人，如“教师”、“爷爷”、“奶奶”、“阿姨”、“叔叔”等；
明白递接物品时，眼睛要看着对方，双手递接。
中班幼儿习惯养成标准表
小班小孩还小，刚接触幼儿园，所以家长也不能要求太多。可是随着小孩年龄增大，中班小朋友的习惯就要更加丰富。
生活习惯
1.睡眠习惯
养成良好的作息习惯，掌握正确的睡眠姿势（右侧卧睡或仰睡）；
学会叠放衣物并整齐摆放在固定位置；
睡前枕头放正，盖好被子；
按时睡觉，按时起床的好习惯，起床后要整理被褥；
2.如厕习惯
养成良好的如厕习惯，明白及时如厕；
自觉排队如厕，不打闹，不逗留，礼貌如厕；
大小便后能及时冲厕；
学会便后用手纸清洁，便后整理好衣裤再出厕所。
3.用餐习惯
培养幼儿进餐时会正确使用餐具，能够独立进餐，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，及时吃完。
4.卫生习惯
学会简单的整理，坚持室内外环境卫生；
会做简单的清洁工作（扫地、擦桌椅等）；
明白不乱扔垃圾、不随地吐痰。
5.乐于理解疾病预防和治疗
让幼儿愿意接种疫苗，明白接种疫苗时不哭闹；
让幼儿明白身体不舒服时，及时通知成人；
让幼儿明白生病时要及时配合治疗，按时按量吃药。
学习习惯
1.使用文具习惯
学会笔的使用方法及书写姿势；
懂得爱护文具，初步学习整理文具的方法。
2.阅读习惯
不在强光和昏暗的光线下看书；
姿势正确、安静阅读，不干扰他人看书。
3.倾听和表达习惯
认真倾听教师讲话，并充分理解话语的指令及资料；鼓励幼儿大胆探索，勤于动手、善于动脑、踊跃发言；
能够大胆、完整、清楚地表达自我的想法和感受。
礼仪习惯
1.家庭礼仪
出门前会穿戴、整理自我的衣物，干净整洁；
回家后能主动与家人打招呼，简单向家人讲述发生的事情；
接待客人或做客时，能友好地与小客人相处，懂得谦让；离别时，明白礼貌用语；
做客时，不乱翻、乱动主人家的物品，不随便要主人的东西。
2.公共场合礼仪
能独立、安静进餐。正确使用餐具，不乱敲餐具。咀嚼食品时不发出声音；
进餐结束后，能安静地等待未用完餐的人，如提前离开，要向别人道别并把餐具摆放整齐；
学会爱护环境、不乱扔垃圾、不踩踏草坪。
3.基本礼仪
会自我介绍：“你好（大家好）！我叫XXX，今年X岁了，我在XX幼儿园X班”；
能够认真倾听别人讲话，注视对方，不插话；
别人提出问题时，能及时给予回答；
明白他人的物品不能随便拿，应征询对方同意后才能使用。
大班幼儿习惯养成标准表
当小孩顺利从中班过度，就证明小孩已经具备独立意识，能够自我照顾自我了，这时候小孩也需要更高层次的追求，所以在小孩上大班的时候必须要注意，需要开始让小孩喜欢学习。
生活习惯
1.作息习惯
作息有规律，能够较自觉地控制自我的行为。并能够独立进行睡前及起床后的整理；
自觉安静入睡，午睡期间入厕不影响其他幼儿，醒后不打扰其他幼儿；
能够自我整理床铺。
2.如厕习惯
大小便能够自理，便后能整理衣服。
3.饮食习惯
明白吃有营养的食物，不吃垃圾食品，不暴饮暴食。
4.生活技能
学会穿鞋带，系鞋带等生活技能，坚持衣服整洁。
5.卫生习惯
主动整理玩具，坚持环境卫生；；
养成饭前、便后洗手的习惯；
能够做到进餐前擦桌子，进餐后扫地，收拾碗筷等清洁工作；
自觉坚持自身的清洁（能够主动洗澡、换洗衣物等）；
能主动整理室内外环境卫生；
能够独立整理玩具、书包，能坚持玩具清洁；
懂得简单的疾病预防与治疗知识。
学习习惯
学习正确的握笔姿势，能够熟练的掌握各种学习用品的使用方法；
掌握学习前准备及学习后整理工作；
会主动读书，能够坚持读完一本书；
明白讲话时语意明确、声音响亮、吐字清晰；
勤于思考，乐学好问；
培养幼儿的主动创新本事。
礼仪习惯
1.家庭礼仪
了解打电话的正确方法和注意事项。会用“您好”、“请问您找谁”、“请稍等”等礼貌用语接听电话；
学会有礼貌的接待客人。明白在别人家做客时应注意哪些礼节。
2.公共场合礼仪
明白按顺序排队是一种礼貌礼仪行为。培养幼儿如遇到他人有急事时，可让出自我的位置让他人先行；
明白如何正确地乘坐交通工具（主动购票、按顺序上下车，上车时不挤不推，礼让老弱病残孕；行驶中不大声打闹喧哗……）。
3.基本礼仪
幼儿能在初次见面时主动与客人打招呼，并能自我介绍和介绍他人。表情天然，声音洪亮，语速适中；
借来的物品要爱惜，避免弄坏，明白用完别人的物品要及时归还。能大方地借东西给他人；
能正确使用不一样的礼貌用语。
好习惯的养成详解（三）：
家长应当如何帮忙小孩养成好习惯呢？
两大原则
首先，家长要明确一个观念：家庭教育中的重要主角，是家长。在小孩习惯养成这件事上，家长比小孩更重要。
想要培养好小孩的习惯，必须要坚持两大原则：
1、培养的目标要明确；
2、家人的目标要一致。
科学三步帮忙小孩养成好习惯
培养小孩好习惯，真正科学的方法其实分为3步：
1、每月给小孩制定一个核心目标。比如这个月就只重点培养小孩的早睡早起习惯、或者整洁卫生习惯等等。
2、家长学习相应的家庭教育知识。目标制定好以后，家长需要明白如何去针对性引导小孩达成这项习惯，所以有必要去学一些配套的相关知识。比如沟通、规则、亲子关系等等方面。
3、每一天晚上一次简单的沟通。在习惯养成的过程中，小孩需要从家长那里得到反馈，做得对的，小孩需要得到确认，做得不对的，就需要再调整。坚持每一天打卡和沟通，让小孩一天又一天在习惯这件小事上持续获得胜利感。长期以往，不仅仅培养了小孩的习惯，也培养了小孩的自信和自律。
好习惯的养成详解（四）：
培养小孩良好的阅读习惯。书籍是人类提高的阶梯，阅读是开启小孩智慧的金钥匙。高明的父母都会让小孩拥有爱读书的习惯，为小孩多订一些报刊杂志，父母能够陪着小孩进行读书，能够探讨书中某一问题，发表不一样的看法，这样为小孩营造了一种阅读的氛围。
培养小孩良好的课堂学习习惯。首先教育小孩爱每一科教师，喜欢教师，才能喜欢教师所教的课，相反抵触教师会影响小孩的学习效率，课堂上进取认真的态度及搞好课堂学习的关键。要利用各种感官让小孩的听、说、看、思、议、想相结合，进取投入全部情感，养成认真学习的习惯。经常鼓励小孩敢于张课堂上大胆发言，应对当今就业应聘中面试带来的压力对小孩进行教育，让小孩明白锻炼自我的重要性，应放手大胆地展示自我，这样不但锻炼了胆量，也使小孩的思维越来越敏捷。还要鼓励小孩张课堂上敢于和善于提问的习惯。学问才能学好，爱因斯坦曾说：“提出问题比解决问题更重要。”让小孩在课堂上多一些思考才有问题。注意力不集中是导致小孩课堂学习效率低的头号因素，要向课堂要质量，让小孩明白时间就是生命，赢得时间才能赢得成功。家长多与小孩沟通，及时进行疏通、引导，举一些名人成功，让小孩确定目标，增强学习动力，端正学习态度，逐步克服上课易走神的不良习惯。家长配合教师加强学习方法与策略的指导，教会小孩养成上课认真听讲，让小孩学会方法，才是最关键，亦如古人所说，养成复习的习惯，分类整合，学会合理安排时间的习惯;督促小孩养成整理回顾和学习资料和笔记的习惯。
培养小孩健康的心态习惯。作为父母应千方百计地促使小孩养成进取上进的心态和习惯，让小孩从小养成自信的习惯，自信是成功者的特质，只要拥有自信，就没有战胜不了的困难。记得我儿子8岁时参加全县书画赛时，开始练累，他想放弃失去信心，我及时给予鼓励帮忙，使他重新找到自信，才得以顺利参赛并获奖，至到此刻我时常鼓动他，让他对自我充满自信，勇于应对所遇到困难，坚强的毅力能够征服世界上任何一座险峰，能够使人从乱石堆中找出宝石，必须要磨炼小孩意志坚强的习惯，小孩在学习和生活中难免遇到挫折和困难，要教育小孩敢于应对，放手挑战，多动脑筋，想办法，最终让他会明白：办法总比困难多，从而让小孩在挑战中找到自信。
培养小孩良好的卫生饮食习惯和良好作息习惯。一个小孩的长大，成才离不开个人和勤奋奋力，更离不开教师的关爱，也离不开家庭的支持帮忙，期望我们做家长的今后要着眼于小孩的提高，多关心小孩的学习与生活，促进其健康长大，还要正视小孩存在的问题，给予他们有力的扶持，多与教师沟通，加强对小孩的监护，这是我们至今的职责，职责重于泰山。
好习惯的养成详解（五）：
小孩要培养哪些好习惯
习惯一：做事有计划
做事有计划的人才会赢得信任。有些小孩每到期末复习就一团乱麻，做作业时总是被别的事情打乱，早晨起床上学常常找不到袜子，零用钱花不到月底就一分不剩……您的小孩会被这样的问题困扰吗您明白怎样才能让小孩避免这些麻烦吗最好的方法就是让小孩学会做事有计划，即对自我要做的事情有具体的时间规定，有准备、有措施、有安排、有步骤。
习惯二：坚持每一天锻炼身体
考一所好大学、找一份好工作、开拓一份属于自我的事业、成为某个领域的专家……为了实现这些梦想，小孩们每一天埋头于功课，却忽略了一件重要的事。这件事，就是“坚持每一天锻炼身体”。即每一天安排必须的时间，做一些适合他们的运动，长期坚持，以到达强健体魄、促进心智的效果。
生命在于运动。每一天锻炼身体，能强身，更能强心。
习惯三：自我的事情自我做
自我的事情自我做，就是要凭借自我的力气和经验，完成在日常生活和学习中完全属于自我必须应对的事情，而不是想方设法地寻求他人的帮忙。
在生活中，很多小孩都已经习惯了让父母当自我的保姆，起床让父母叫，衣服让父母收拾;在学习上，也已经习惯了让父母和教师当自我的拐杖，读书让教师催，写作业让父母陪。试想，一旦父母离开了他们，谁来帮他们做这些事情呢他们会不会变得手足无措，寸步难行呢
习惯四：说了就必须要奋力去做
无论是大事还是小事，只要说了，就必须要奋力去做。这关系到一个人的诚信。一个人要构成好的'人格，受到众人的爱戴和欢迎，再也没有比诚信更重要的了。类似的问题还有很多。父母要教育小孩，无论什么事情，说了就应当奋力去做，否则就等于是告诉别人他是一个没有信用的人，是个“语言的巨人，行动的矮子”。
言而有信，是一个人的立身之本。
习惯五：在错误中反思自我
在学习中，错题意味着小孩在学习上的错误、在知识掌握上的漏洞。对待错题，绝不仅仅是将其“改正”那么简单。这就需要小孩养成一种新的好习惯：在错误中反思自我。我们发现，那些善于在错误中反思自我的小孩，常常能对自我做错的题进行深入分析，及时总结。