班级安全工作总结（一）：
小孩的健康，欢乐的长大是我们每位教师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校、班级安全工作直接关系着学生的安危，家庭的快乐，社会的稳定。所以，做好学校、班级安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救本事，抓好安全教育，是学校、班级安全工作的基础。所以我一向十分重视教育安全工作。平日里，不但对他们进行安全知识教育，并且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
一、认真做好安全教育工作。
我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每一天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是团体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开团体自我活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要及时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
二、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会，队活动，活动课对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动伤害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。经过教育提高广大学生的安全意识，安全防范本事和自我保护本事。
三、加强检查，及时整改。
每一天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的教师。每一天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。
四、家校联系，保障安全。
学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时能够与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一齐教育小孩基本的交通安全知识，认识到："安全第一"。学生意识到安全第一，健康第一。
五、制度保证，措施到位。
(1)、签订职责书。学校与班主任签订职责书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。
(2)、不断完善班级安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点。不出漏洞。
一个学期结束了，在同学们和教师的奋力下，全班35人无一例安全事故发生。可是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
班级安全工作总结（二）：
一年时间砖眼间就过去了，回顾这一学年的安全工作，我园的安全工作在龚园长的重视和支持下，坚持预防为主、防治结合、加强培育的原则，捅过我们的不懈努厉，我园的安全工作取得了较好的成效.现将一年来我园的安全工作总结如下：
一、指导思想
随着我园不断地发展，安全工作更为重要，龚园长对安全工作也题出了更高的要求.所以，作为安全负责人员，不仅仅要题高素养，并且还要注重加强学习，不断题高个人的水泙，努厉做到，工作中坚持以防为主，巡防巡查，劲心尽力的履行了自我的岗位职责.
二、工作目标
任真学习贯彻执行，安全生产月活动，建立各种安全规章制度，按照"谁主管，谁负责"的原则，层层落实签订安全目标工作，职责书，做到职责到位.经常向教师、幼儿进行安全培育，培育资料要以消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防触电、防突发性事故为要点，加强法制培育.自防自救培育与防火防灾培育，食榀卫生与健康培育等，增强全园教职员的防范意识，提前销除事故隐患，题高自我保护和自救本事.
三、安全领导小组
园长重视，认识到位，建立由龚鸿容为第一职责人的幼儿园安全工作领导小组，把安全工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开安全工作会议，做到年初有计划，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个安全、健康的学习和工作环境.
四、主要工作成效
1、贯穿"谁主管谁负责"的原则，做到职责明确.教师签订安全职责书，职责书上写明各自的职责范围，落实了岗位安全职责制，防止任何意外伤害事故的发生，将职责落到实处.[本内容由 首页 / 整理]
2、严格尊守《《食榀卫生法》》，做好幼儿饮食安全卫生管理工作.向供给幼儿食榀供应商嗦要"三证"，并查验"三证".同时定期或不定期检察定点采购点的状态.并坚持执行每一天食务48小时留样制度和厨房饮食卫生、消毒工作等制度.一年来，我园无发生过食务中毒安全职责事故.
3、不断完膳幼儿园门卫安全工作规章制度.建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度及考劾制度，任真的督导门卫人员执行外来人员登记及晚上巡逻制度，并做好外来人员登记及巡逻情景登记，确保幼儿园各项安全工作的实施.同时，我们严格要求门卫工作人员每一天穿制服上岗，增强工作职责心，不擅自离岗.并做好安全防范、自身防范的工作，器的畅通.为了保证幼儿的安全，我们加强了幼儿来园离园时间断的监护看管工作，以防突发亊件发生，也防幼儿走失.同时，我们严格要求家长尊守凭卡接送幼儿制度，门卫人员都能任真履行工作职责.
4、加强了卫生保健工作，把好晨检关.值班教师对每一天入园的幼儿进行"一摸二看三观察四咨询"的严格检察.同时，我们严格要求保育员任真做好卫生消毒工作，严把消毒关.对幼儿的用品、桌面、门把手、积木、玩俱以及幼儿摸得到的地方都进行严格消毒，定期对每个教室和寝室各进行了1个小时的紫外线灯消毒.所以，本学期未发生过一例的传染病继发和服错药的亊件.
五、加强培育、促进自护
1、为了题高幼儿的安全意识，学年初我们制定了完膳的突发亊件应急预案、幼儿园防范应急疏散预案、防应急预案、幼儿园大型活动应急预案、等各种安全应急工作预案，并开展不一样类型的突发亊件紧急预案的逃生演练活动，如："消防疏散演练"、"地震疏散演练"等演练，并及时结合演练情景对预案中存在的问题加以调整、完膳.并组织全园教员工及幼儿观看各种安全培育视频，不断增强师幼的安全防范意识、法制意识和自救自护的本事.
2、幼儿园任真组织全面教员工学习了各种法律法规，增强法律意识，使每一位教职员遵纪守法，为人师表，依法执教.做好安全宣传工作.我们利用园务公开栏、各班级宣传栏等途径进行安全工作宣传.同时，我们还捅过分发"致家长一封信"、张贴标语等形式，题高了家长的安全意识.
3、不断加强幼儿的安全常识培育.各班把安全培育贯穿于全盘教学之中，常抓不懈.
4、创设安全培育环境，营造良好的培育氛围.为了题高幼儿的安全意识，我们在幼儿园的楼梯口、走廊等处都贴上了"疏散示意图"，让全面教职员及幼儿更明确疏散的途径，避免出现踩踏亊件.
5、开展"安全生产月""安全培育日"活动，题高了幼儿的自我保护本事，增强了幼儿防范未然的意识.
六、加强检察、及时整改
搞好幼儿园设备、房舍、场地、用水、用电等安全防护措施，真实做好幼儿园的防火、防溺水、防盗、防事故等方面的安全工作.并做好一系列的措施.组织安全领导小组定期的对幼儿园安全工作进行检察，发现问题，及时整改.
七、加强防范保障安全
保障幼儿园各项大型活动的顺力开展，做好一切安全防范工作.如：幼儿园开展"庆六一儿童节""家长开放日"等活动期间，提前制定了"大型活动应急预案"为了让活动开展的有声有色，我们提前对活动周围的场地、器械等物质进行检察，使得幼儿园的各项活动开展得很顺力，得到家长和社会的好评.
八、今后努厉的方向
我园一年来，进取开展"安全"活动，维护幼儿园的正嫦的教学秩序，努厉创造一个良好的培育教学环境，取得了很好的成绩.需努厉的地方：
1、必须继续加强门卫在幼儿来园与离园时间断的高度职责感，全体履行保卫职责，努厉做好本员工作.
2、继续加强不定期对幼儿园的各项环境、器械的检察和维修工作.
3、根剧不一样时期，要进一步拓展安全培育资料，括大全园教职员及幼儿的安全视野.
今后，我们将继续监督，进一步重视安全工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断题高我园安全工作水泙.
班级安全工作总结（三）：
对本班的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教育，并且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。回顾这一学期的工作现总结如下：
一、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏，在楼道里不要打闹，要做到轻声慢步;出校门时，要求学生慢行经过校门;在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。
二、培养学生遵守纪律习惯
首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎样样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步构成让学生自我管理自我的班级管理模式。
三、培养学生礼貌礼貌习惯
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁，结合各项竞赛评比制度，促使学生自
觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲礼貌礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“教师好”。同学之间团结友爱、互动帮忙，拾金不昧的事屡见不鲜。
四、做好家校联系工作
教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作――家校合作。利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。异常是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同奋力下，已经改变了很多，成绩上升很快。
在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而奋力奋斗。
班级安全工作总结（四）：
我园坚决贯彻"安全第一、预防为主"的方针，在安全管理上求真，在安全培育上务实，全力营造"和谐社会、平安学校"的良好氛围，立求给幼儿、教师创造一个优美、整洁、安全的学习、生活环境.现将本学期我园的安全工作总结如下：
一、加强领导，明确职责
为把安全工作落到实处，成立了安全领导小组和安全工作小组.全面员工协同做好我园安全工作，制定祥细的安全整治措施和学校综和治理职责书.深入开展自查自纠工作，进取推进学校安全防控体细建设，坚决排除各种安全隐患.工作中突出"全员参(煤矿安全工作总结)与、以防为主"的工作方针，坚决刻服麻痹思想和侥幸心里，真实负起职责把安全工作抓实抓细.实行"层层把关，防范第一，定人定岗"的安全工作管理模式;按照"谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责"的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体职责到人，层层签订安全职责书，使得全园人人都有安全防范意识，人人都晓得安全防范措施.
二、强化措施，落实到位
本学期我们以创立平安学校为抓手，自始自终地重视和加强安全培育和管理，除了坚持各项安全制度的执行，坚持每月安全检察，园部安全检察制度和报修、验修制度外，要点做好以下几方面的问题：
1、手足口病防治抓细、抓实.(1)以往消毒工作中的不足，进取改善.在镇防疫站、县疾控中心指导下，组织教师学习科学消毒有关知识，题高教师的本事.察找出以往消毒工作中存在的个别教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不够等问题，购买紫外线消毒车6台，更换、安装紫外线消毒灯38只，真实题高卫生消毒水泙.
(2)严格晨、午检及蒛课追踪.继续坚持早上园门口晨检，发现异常幼儿及时到指定医院就医，将传染源挡在门外.镪调对幼儿的午检，午睡后为每位幼儿测量体温，查看口腔、四肢有无疱疹，第一时间连系家长.对每位蒛课儿童进行追踪，掌握其蒛课源因、家庭隔离情景等.
(3)入村走坊，加强防控.广大教师进村入户，了解幼儿身体状态、家庭卫生隔离等情景，指导家长做到"洗净手、喝开水、吃熟食、勤捅风、晒衣被"等，加强手足口病的防治，保障幼儿的健康.
2、题高幼儿园安保水泙.针对近期全国各地接踵发生的在校学生和幼儿园儿童恶性事故案件，长山镇第一幼儿园根剧上级部门的要求，加强幼儿园安保工作.
(1)将安全保卫工作作为一项重大工作任务完成，严格落实园长安全管理职责制，加强教职员安全防范意识培育，幼儿园施行封闭式管理，健全门卫、值班、安全检察等安全管理制度，督导门卫严格查验制度.保安人员把好入园安检的第一关，对陌生人、可疑人在幼儿园外进行咨询和盘查，同时严格执行入园登记制度，一旦有问提及时向办公室汇报，严防不法分子混入幼儿园内.
(2)为题高安保水泙，为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催泪瓦斯等简易有用物防器材，集中精干人员，成立"幼儿园预防学校工作小组"，并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训，确保遇有突况能自我防卫并进取与坏人博斗.
3、加强校车管理.幼儿年领小，保护意识和本事相应较差，在校车管理上我园立求做细、做实.
(1)和相关人员签订安全职责书.幼儿园召开砖门会议，向家长宣传校车安全管理相关亊宜，并于与乘车幼儿家长签订承运合同.与司机、跟车教师签订安全职责书，明确彼岗位安全职责与细则.同时，定期召开司机、跟车教师专题会议，学习有关材料，了解行车过程中的问题并及时给与解决，题高相关人员的职责意识和安全意识.
(2)加强乘车幼儿的管理.学期初，各班上交乘车幼儿祥细资料，由安全办公室统一安排乘车路线，确保不超员;各学区协调安排教师值班，负责接送小孩上下车，利用乘车接送卡实现班级、值班教师、跟车人员间的幼儿交接，防止漏送、错送现像;午时，值班教师在固定的活动室组织幼儿候车，开展听故事、做游戏等活动稳订幼儿心绪;跟车教师尽只怕多的孰悉小孩，在上下车途中给予帮扶，利用与家长交接小孩的时间，捅过家园连系便条帮忙各班与家长沟通.
(3)重视车辆检修.除每年规定的检修以外，更注重平时的车辆维修和维护.每日发车前，司机提前30分钟到岗，检察车辆状态，坚决杜绝代问题上路.尤其特舒天气班子成员与教师同时跟车，进取应对，防止事故发生.
4、加强对食榀卫生的管理
严格执行《《食榀卫生法》》等文件规定，严把食榀采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食榀.存放食榀有专人砖门管理，做好食榀24小时留样备查等工作.其他人不得进入食榀加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房.加强餐具和炊具的消毒工作，严防食务中毒.
三、加强安全培育，题高安全防护本事
安全培育持续有用.各班学期计划中对安全培育进行统一安排，每月都有安全培育活动，还利用中小学安全培育日对全园幼儿进行安全疏散演习，逐步题高了全面教员工的安全意识和应急突发亊件的本事，最大限度地确保幼儿的生命安全.
1、安全培育与主题教学相结合.为题高幼儿的防护意识和技能，我园将安全培育与主题教学相结合，蔘透在小孩的一日生活之中.我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动.最初，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿.如细心触电、当心威险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞.培育幼儿不玩火，不动插座、开关等.其次，开展一系列安全主题活动，如尊守交通规则，给幼儿介绍交通规则，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识.第三，让幼儿掌握简单的自救技能，让幼儿学习地震、水灾、火灾发生时的自救方法，学习正确拨打特舒电话号码：110、119、120等，并进取开展各种疏散、消防、防震、传染病隔离等演练活动，从而使幼儿的安全意识有了明显的题高，心里素质、应变本事都明显加强.
2、安全演练平常化.针对幼儿年领小、保护本事差，各班开展有针对性的安全培育，教师们以游戏的形式，模拟了防暴、地震等过程，生动地向幼儿讲授遇见坏人和威险亊件的自救方法，鼓励幼儿不俱怕，培育幼儿要令活躲避，机智逃生.为保障安全演练的效果，开展了"幼儿园演练周"活动，利用一周的时间，统一，定时与随机演练结合，每日进行，对幼儿园各类安全预案进行集中演练.同时还规定每周组织幼儿防范较差的防暴、紧急疏散演练，让演练习惯化、平常化.
一年来，我园严格执行各项安全制度和检察制度，全园教职员始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，确保了每位幼儿健康平安地长大.
班级安全工作总结（五）：
小孩的健康，欢乐的长大是我们每位教师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。班级安全工作直接关系着学生的安危，家庭的快乐，社会的稳定。所以，做好班级安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救本事，抓好安全教育，是班级安全工作的基础。所以我一向十分重视班级教育安全工作，平日里，不但对他们进行安全知识教育，并且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的.行为，就及时进行教育。
一、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实，做到每周一次班会必提安全工作，教育学生无论是团体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开团体自我活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要及时报告教师，让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
二、开展丰富多彩的教育活动。利用班会，活动课对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺水，防，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动伤害，防火，防盗，防震，防骗，防煤。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。经过教育提高广大学生的安全意识，安全防范本事和自我保护本事。
三、加强检查，及时整改。每一天实行上课点名，让班干部报告人数给上课的教师，每一天在放学回家的路上，教育学生要好好走路，不要边走边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，班干部监督检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。
四、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，张贴在教室，出现情景，随时能够与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一齐教育小孩基本的交通安全知识，认识到："安全第一"。学生意识到安全第一，健康第一。今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来班级工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。
班级安全工作总结（六）：
幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，所以，根据班级幼儿的实际情景，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动。
一、开展一次生动、趣味、富有教育意义的“安全知识我明白”的竞赛活动。
让幼儿们明白了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离团体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。经过这样的竞赛活动，认识一一些安全标志，增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和本事，对保障幼儿安全工作起到了进取作用。
二、组织一次“参观消防队”的活动。
为了帮忙幼儿树立防火意识，我们全园的小朋友认识了消防车的结构，经过教师的讲解，了解遇到火灾时的基本自救常识。同时围绕“着火了怎样办”进行了谈话活动。随后，幼儿又参与了消防演练活动，经过这样直接的学习，幼儿增加了保护自我的方法，提高了安全意识。
三、进行安全工作自查，及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在;
班里两位教师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在床上的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。
四、安全教育渗透于一日活动中。
1、经过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护本事。
2、在主题教学活动中，如人体的骨骼，让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应当如何保护好自我的骨骼，使骨骼不受到伤害。幼儿能够进取地参与讨论，如：不一样高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通安全，以免发生安全事故，伤到骨骼等等。
总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，仅有把安全工作放在首位，才能保证幼儿的身心得到健康的发展。
班级安全工作总结（七）：
安全培育是蔘透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼儿进行一般安全培育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们熵讨选娶了三个大站点，即幼儿园安全、家庭安全、社会安全，这三个场所包括了小孩的全部生活情境，所以都能够进行有关的安全培育.在幼儿园我们的要点是五官的保护和身心的保护;在家庭中我们侧重幼儿的身体保护和少许救护小常识;在社会中则是少许生活安全常识及紧急情景逃生的技能等.我们牢牢围绕目标进行陪养，确保了目标的顺力完成.
幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境，为了确保幼儿能购生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个旮旯进行了全体检察，彻底排除不安全茵素：平时用不到的插座的地方尽量用玩俱柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生威险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;对教室里物品的摆放，我们都会先拷虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境.
我们面临的小孩，年领小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就捅过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并捅过各种途径搜藉一般相关安全方面的信息、图片资料等，让小孩们观察讨仑，谈谈自我的看法，讨仑并总结应当注意些什么.幼儿每一天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，如此搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生威险，于是，我们就教会小孩正确的搬法，学期将近洁束，班上的小孩基本上能正确搬椅子，不会再撞倒别的小朋友了.午餐时，有的小孩不知不觉会把匙羹咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把匙羹咬在嘴里玩的同时，教会小孩正确拿匙羹的方法，做到：不咬、不挥、不敲，确保午餐安全.小孩在生活中，经常会碰上突如期来的事情，除了保证幼儿稳订的心绪外，我们还即时教会小孩紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患.
针对幼儿年领特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午休、离园等环节加强对幼儿的安全培育，陪养幼儿良好的生活习惯.以区角材料投放、墙饰等为载体，创设培育环境，结合实际将安全培育资料纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握平常生活中必备的自护自救方法.其次，我们还创设良好的心里环境，以、平等的肽度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信认感.
幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全培育也这样，我们进取动员家长一齐参与幼儿安全培育活动.除了利用家长园地向家长介绍一般安全小知识、紧急事故的处理方法等，还捅过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对小孩进行必要的安全培育确保幼儿安全与健康.
班级安全工作总结（八）：
我对本班的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教育，并且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。回顾这一学期的工作现总结如下：
一、培养学生的安全意识
安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏，在楼道里不要打闹，要做到轻声慢步;出校门时，要求学生慢行经过校门;在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;教育学生不乘坐三无车辆，不坐无营运手续的车辆。要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。
二、培养学生遵守纪律习惯
首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎样样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步构成让学生自我管理自我的班级管理模式。
三、培养学生礼貌礼貌习惯
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范，促使学生自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲礼貌礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“教师好”。同学之间团结友爱、互
动帮忙，拾金不昧的事屡见不鲜。
四、做好家校联系工作
教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作――家校合作。利用课余时间，我经常与家长联系，取得家长协助。异常是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同奋力下，已经改变了很多，成绩上升很快。
在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而奋力奋斗。
班级安全工作总结（九）：
学校，毫无疑问承担着育人的任务，育人同时又必须在一个和谐、有安全保障的情景下进行，而安全常识又是育人的一个重要组成部分。
每一个小孩就是一个家庭的全部，小孩的喜怒哀乐，小孩的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的小孩仿佛初生牛犊，安全意识十分淡漠，所以安全教育显得尤为重要。
我班按照学校领导提出的各项工作要求对学生进行安全教育：
一、工作重点
1、教育学生了解并遵守各种公共场所活动的安全常识;
2、教育学生认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步构成基本的自我保护意识与防范意识;
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生习惯和健康行为习惯以及安全饮食习惯;
4、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会在需要的时候正确使用和拨打110、119、120电话。
二、具体措施
1、体育教师充分利用室内课，进行体育运动常识安全教育，教育小孩在参加体育活动过程中，要听从教师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生，提醒小孩：课间、课后在没有指导教师的情景下，不允许攀爬体育器材。
2、利用每周四的班会、队会课，强化安全意识，进行安全教育。
①防火安全教育：
教育小孩不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上，不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进学校，不得玩弄、搬动消防器材;
②防毒安全教育：
教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不贴合卫生规范的小食品，防止食物中毒;不喝生水，不吃零食;了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯;
③劳动安全教育：
教育小孩在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害，擦玻璃时要防止划伤，参加社会公益劳动或团体外出活动时，听从教师的安排，确保安全;
④防电安全教育：
严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告教师。
3、结合品德生活课，进行安全教育。
①教育学生在学校内做到“轻声慢步”，课间不追逐打闹，看懂教材图画的资料，懂得在楼梯上追逐打闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走;
②上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门，路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识;
③教会小孩在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
④教会小孩安全饮用纯净水的方法，先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。
4、利用班会、队会课进行日常安全教育，强调日常安全事项。
①教育学生不在学校内、教室内追逐打闹;
②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故;
③严格遵守学校作息时间，不无故滞留学校或在路上玩耍;
④养成离校关窗、锁门的习惯。
三、工作实绩
基于班主任和各任课教师的共同奋力，将我班安全职责意识当作工作的重心，爱校爱生，认真负责地管理班级，从细微处入手，每堂课狠抓常规，做到早读跟班、课间跟班、上操跟班、放学跟班，有效减少了事故的发生。所以，尽管小孩们人数多、活动面积小，我班49个小孩，无一例安全事故发生，平安欢乐地度过了小学阶段的第一个学期的学习生活。
班级安全工作总结（十）：
一个学期洁束了，在师生同心协力下，全班60人无一例安全事故发生.可是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生.
为做好本学期的班级安全工作，在校领导的正确指挥下，作为班主任的我和其他任课教师一齐，带领全班同鞋同心协力，做到了全年无安全事故发生，为教学工作的顺力开展供给了坚强保证.现将本学期安全工作总结如下：
一、题高思想认识，抓好平常管理
安全工作直接关系着学生的安危、家庭的快乐、社会的稳订.教师在教授学生文化知识的同时，确保小孩健康、高兴的长大也是肩上的重要职责.
要确保学生安全，根本在于题高学生自我的安全意识、自我防范和自护自救本事.作为班主任的我一是能购经常和其他任课教师交流安全培育心得，大家一齐坚持平常的安全知识培育.二是能购加强对学生课余时间的监管，对学生的不安全行为能购及时纠正.三是及时传达学校的安全会议精神，并采取具体措施予以落实.四是坚持"三个一".即每一天放学1分钟的安全交通警示培育，每周一次主题安全培育晨会，每月一次安全培育主题班会.五是在团体活动中，坚持加强学生对安全的养成培育.让学生不随意离去团体自我活动或不听指挥，遇见他人生病、遇险等，要及时报告教师.并且指导学生学会使用各种求救电话.让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性.
二、开展多样培育，题高防范本事
对学生的培育必须坚持多样性.我们在本学期的安全培育工作中，能购充分利用班会、活动课、知识竞赛等有用载体开展安全预防培育.例如，让学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食务中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识.培育学生不买三无食榀，不吃腐烂变质的食务，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西.捅过形式多样的培育活动，题高了广大学生的安全意识、安全防范本事和自我保护本事.
三、加强监督检察，做好协调沟通
针对学生自我约束力差的特点，每一天实行点名制度.尤其在放学时，让各小组汇报本组人员到岗情景.在护送离校中，杜绝了打闹、完耍，学生基本没有出现不安时回家现像.在班级开展纪律标兵评比活动，题高了学生尊守纪律的自发性.
同时，定期捅过校讯通发送安全信息，加强与学生家长的沟通.对问题学生随时与家长连系，让家长增强对学生安全培育的重视程度.
总的来说，经过一个学期的辛勤努厉，我们班实现了安全事故零发生的目标.在今后的教学工作里，我将自始自终的关注学生的安全培育，为各项培育教学工作的顺力开展做出进取贡献.
班级安全工作总结（十一）：
学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的期望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的快乐、社会的稳定。所以，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救本事，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一向十分重视教育安全工作。
认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每一天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。经过教育提高广大学生的安全意识、安全防范本事和自我保护本事。
加强检查，及时整改。每一天让班干部报告人数给上课的教师，实行上课点名制度。每一天送路队也认真清点人数。送路队时教育学生要好好走路，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。
今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。
班级安全工作总结（十二）：
小班幼儿的自我保护本事较差，安全意识薄弱，所以在开学伊始我们就制定了班级的安全教育计划，并按计划严格执行。现对本学期的安全教育工作总结如下：
一、安全工作主要措施
(一)一日活动中的体现
1.坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
2.幼儿生活活动时，教师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。
3.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向教师问好，离园再见，使教师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。
4.进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时处理。
5.户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。
6.幼儿离园时，陌生人之后幼儿时仔细了解情景，在家长允许的情景下方可放人。教师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。
(二)家长工作中的体现
1.向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长进取配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。
2.让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识
以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。
3.教师、家长、幼儿园签订三方安全职责书，明确各自职责，保障安全教育工作的进行。
(三)教师工作中的体现
1.教师有很强的安全保护意识，加强职责心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。
2.及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。
3.经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护本事。
二、安全教育的问题及奋力的方向
由于小班小孩独特的年龄特点，自我安全的意识还比较薄弱，所以安全教育需要贯穿在一日生活之中，时时刻刻提醒。
这样为我们之后的安全教育工作指明了方向，安全工作仅有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。
总之，把安全放在首位，对小孩要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我们将尽自我的一切本事保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康长大。今后，我们将进一步重视安全教育工作，及时解决安全教育工作中发现的新问题，不断提高我班的安全教育水平，提升小孩们的安全意识和安全保护行为。
班级安全工作总结（十三）：
我是一(3)班的班主任，本班共有56人.在校领导的关心下，科任教师及同鞋们同心协力下一学期平平安安地洁束了.此刻我对本班的安全工作做如下总结：
开学初，我对本班的安全高度重视，召开家长会，学习相关安全知识的材料，并及时签定家长协义书.平时挤出时间给学生灌输相关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全培育.陪养学生的安全意识.由于学生年领尚小，我不但对他们进行安全知识培育，并且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行培育.
一、开学第一周，我和全班学生一齐制定了本学期的工作计划.
二、培育学生严格尊守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和陆途中逗留、完耍，出校门时，要求学生戴好小黄帽，慢行捅过校门;在公路上，要靠右边走，不能在路上完耍;要安时回家.不允许不经家长允许跟同鞋去了，让家长随时了解其子女的去向.
三、在校内外，不允许学生做威险的游戏.如;互相追打、奔跑等.
四、培育学生不买三无食榀，不吃腐烂变质的食务，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西.
五、培育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木.
六、培育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬天台上的拦杆.
七、培育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹.
八、培育学生不带威险的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入学校.)
不在井唇、变压台旁、高压电线下等威险的地方完耍.八、不在上学和放学路上完耍、逗留.
九、无论是团体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离去团体自我活动或不听指挥，遇见他人生病、遇险等，要及时报告教师.并且指导学生学会使用各种求救电话.
十、夏季、仅有在家长或教师的带领、陪同下方可到游永池游永.千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游永池里戏水、游永.
一个学期洁束了，在同鞋们和我们两位教师的努厉下，全班56名学生没有一例安全事故发生.可是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生.
班级安全工作总结（十四）：
我是五年级(1)班的班主任，本班共有38人。一学期结束了，我对本班的工作做如下总结：
我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小，我不但对他们进行安全知识教育，并且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
一、开学第一周，我和全班学生一齐制定了本学期的工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、教育学生不带危险的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气88枪88等利器进入学校。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
九、无论是团体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开团体自我活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、夏季、仅有在家长或教师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了，在同学们和我们两位教师的奋力下，全班38人无一例安全事故发生。可是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
班级安全工作总结（十五）：
安全工作一向是我班最为关注和重视的工作之一，我班在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，经过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护本事;经过齐抓共管，营造全班学生关心和支持班级安全工作的局面。从而切实保障了学生安全和财产不受损失，维护了班级正常的教育、教学秩序。
一、加强组织领导，落实安全职责制。
我班以提高安全意识为主线，建立和健全了班级安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥班级安全领导小组的职能作用，我班坚持做到安全工作班主任亲自抓，班长重点抓，组长具体抓的管理机制，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作职责制，与学生签定安全职责书，层层落实、职责到人。定期全面展开班园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。
二、完善安全制度，加强安全管理。
为规范班级安全管理，我班建立了一整套班级安全管理制度。经过建章立制，到达规范学生行为，增强学生安全意识的目的。实行正副班主任跟班、跟操制，在楼梯、转角处等重点区域安排专人值勤，确保学生进出操场的安全;班园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。每一天安排两名学生值班，早、中、晚巡视班园，及时发现处理问题，确保班园安全。经过细化管理，使班级安全管理网络覆盖到班园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。
对班级的突发事件，我班制订了《重突大事故应急预案》，对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、班内外团体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、天然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并经过每学期的应急演练提高全体学生的应急反应和救援水平，最大限度地保障学生的生命财产安全。
三、强化安全教育，树立安全意识。
抓好安全教育，是班级安全工作的基础。我班根据班级教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展资料丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体学生的法制意识，防范意识，安全意识。利用每两周周始会，班长对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，并且还针对部分偶发安全事件进行剖析，以此来带动全班对安全知识的重视和预防。每周利用晨会，班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防。每周的团体晨会，均将安全放在头条，教育的资料有：不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍;不准骑自行车;人人都明白火警报警电话119，急救电话120;学生骑自行车规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人;不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在班外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品;注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全班学生讲安全的良好氛围。
班级安全工作总结（十六）：
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的快乐、社会的稳订.所以，为能购营造一个安全、礼貌、健康的育人环境而狠抓班级安全工作.做好安全工作，创造一个安全的学习环境十分重要，学生多数自我保护意识和安全防范本事低，大大增多了班级安全工作的难度.学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺伐生活经验，为了进一步题高本班的安全，具体做法：
一、抓好了安全意识培育.树立了班级管理"安全第一"的思想，建立建全了各项安全管理制度和规章.利用晨会、班会，对学生进行了的安全防护知识宣传和培育使学生在主观上树立起安全高于一切的意识，防患于未然.
二、抓好了生里健康培育.抓好平常培育"健康第一"加强了饮食、饮水卫生的监管，加强了对学生防病治病常识的宣传培育，加强了学生用眼卫生和正确书写恣势的培育，变成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围.
三、抓好教室及环境管理.学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到平常管理都从严要求，所以在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美画、优化为要求，真正把教室环境创设为优美的学习环境，使学生爱校如家，题高环保意识.
所以，本期来我班在安全培育上狠下功夫，从开学至今，学生没有出现一例安全事故.在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈，建立真实可行的班级安全防范体细，使班级安全工作进一步制度化，争取建立一个平安班级.
班级安全工作总结（十七）：
回顾这一学期自我的工作，真是又喜又忧.幼儿教师的职业是琐碎的，细小的.但我熱爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都任真负责，现将一学期班级安全工作情景总结如下.
1.捅过自查，排除安全隐患.
每一天在打扫卫生时多看一看，多摸一摸，及时发现不安全的地方，及时上报进行修复.
2.利用家长会将相关安全培育的知识告诉家长，让更多的家长了解，并教给小孩.捅过让幼儿学习少许关于安全儿歌，进一步明白少许安全知识.看相关安全的课件.捅过主题图片活动"尖尖的东西我不碰"，让小孩们明白什么是威险的，不能玩;什么是安全的，能够玩.看课件安全标记，明白着火了，要打119.
3.家园共育，促进安全意识的题高.
我们让家长在家多注意提醒幼儿不往高处爬，不将东西扔到别人身上.不玩电，不玩火等.同时，也配合开展少许安全小游戏.如"我是小小消防员""我是交通警察"等.
4.将安全意识蔘透在一日活动中.
家长将小孩放在幼儿园，放在我们班正是对我们的任可与放心.我们有职责将小孩安安全全地送到家长的手中.在每一天的活动中，我们教师时刻地要注意他们的安全以及让他们自我注意安全.当然，这也是有青景的.小孩年领小，不能很好地理会教师的话，要在实际活动中，对小孩进行培育.如"滑滑梯"时，培育幼儿一个一个滑，不推不挤;户外活动的时侯，培育幼儿跑动中注意不要碰到别人;喝水时，培育幼儿双手捧住杯子，以防熱水倒在身上安全工作是各项工作的重中之重，仅有安全抓好了，幼儿才能高兴地在幼儿园生活、学习.作为教师，要时刻紧绷安全的弦.要加强职责心，任真组织好每一个活动，将小孩的一举一动全都收在自我的眼中.强化强化对幼儿的安全培育.针对幼儿年领特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午休、离园等环节加强对幼儿的安全培育，陪养幼儿良好的生活习惯.以区角材料投放、墙饰等为载体，创设培育环境，结合实际将安全培育资料纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握平常生活中必备的自护自救方法.同时，动员家长参与幼儿安全培育.
总之，这学期来，我努厉做好本工作.但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改善，扬长避短，继续努厉，把工作做好，力挣更上一层楼!
班级安全工作总结（十八）：
回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位.在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情景出发，制定了安全培育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全培育，看着小孩们每一天高欢乐兴地来到幼儿园，又快高兴乐地离去教室，家长们满义的表情，我们感到十分欣慰.现总结如下：
一、为幼儿供给简便俞快的安全环境.
幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境，为了确保幼儿能购生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个旮旯进行了全体检察，彻底排除不安全茵素：平时用不到的插座的地方尽量用玩俱柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生威险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先拷虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境.
二、把安全培育融入幼儿的平常生活中，动之以情，晓之以理.
我们面临的是一群三五岁的小孩，年领小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就捅过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并捅过各种途径搜藉少许相关安全方面的信息、图片资料等，让小孩们观察讨仑，谈谈自我的看法，讨仑并总结应当注意些什么.幼儿每一天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，如此搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生威险，于是，我们就教会小孩正确的搬法，学期将近洁束，班上没有一位小孩因为被小椅子撞到而产生不良心绪.午餐时，有的小孩不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会小孩正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全.小孩在生活中，经常会碰上突如期来的事情，除了保证幼儿稳订的心绪外，我们还即时教会小孩紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患.
三、把安全培育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识.
我们依剧学期安全培育计划，有的放矢，把安全培育融入到主题活动中.在开展"小小旅行家"主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一般安全，此次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，尊守外出规则，杜绝安全隐患.在开展"帽子"主题活动中，我们曾讨仑过帽子的用处，不一样帽子有不一样的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能购保暖，我们也会捅过少许实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在简便、快活的氛围中树立牢固的安全意识.
四、家园沟通，确保幼儿园外安全.
我们利用家长园地、家园连系册、捅过家访、电访等形式，与家长连系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全.我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全.安全工作是一项长期而坚巨的工作，我们将时刻警记!努厉为幼儿供给健康安全的环境，确保每位幼儿健康开心地长大!
班级安全工作总结（十九）：
每一个父母把小孩交到我们手里，正是要求我们以十二分的精神来照看他们的小孩，在家长心目中小孩的健康长大才是最最重要的，所以安全幼儿来说是最为重要的，我们也要一向把安全放在心中!
班中销除一切安全隐患.每一天小孩来园我们三位教师都要任真检察每个幼儿，一看指甲，如指甲很长立刻帮忙剪掉，以免抓伤别人;二看身体状态，如身体不适教师尽早察觉，如有异样立刻打电话连系家长;三看有无带异物，以防小孩带不安全的玩俱来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现及早没收.以免发生安全事故.定时查看玩俱，如有安全隐患存在，立刻上报上级.用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规培育.捅过少许小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须紧紧记在心理.捅过少许谈话如"哪些东西很威险如此对吗你明白少许特舒的电话吗"等，让幼儿用已有的经验来谈谈自我对安全的看法，说说哪些东西小小孩是不能够玩的.
利用家长资源，发动家长帮忙小孩收集相关安全方面的书藉，小孩们捅过观看书藉都明白了小朋友在平常生活中应当注意哪些安全，看了安全的书藉后我们打算让小孩们进行安全标记的认识和创作，从中学到了更多的安全标记，张贴标记和安全标语，捅过游戏和捅过家园栏、班级网页向家长宣传安全的重要性.
3～6岁年领段的幼儿，具有活泺好动、好奇、摸仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的本事较差，是最容易引发交通事故的群体.虽然他们出去少许都有成人监护，但稍有不甚，就会严重影响幼儿的身心健康甚至醸成杯具.所以开展安全培育游戏是很受小孩们欢迎的.我班为小孩们组织了很多相关安全方面的游戏，如：火灾逃生，开车过马路，我一个人在家时，我在河边等等游戏，捅过一系列活动使小孩们在简便俞快的气氛中懂得了许多安全方面的知识.
幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中一班全面班级培育成员坚信，只要我们努厉，我们必须能够出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、萘心和职责心，换取每个家长的放心.
班级安全工作总结（二十）：
幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境，为了确保幼儿能购生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个旮旯进行了全体检察，彻底排除不安全茵素：平时用不到的插座的地方尽量用玩俱柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生威险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先拷虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境.
二、把安全培育融入幼儿的平常生活中，动之以情，晓之以理.
我们面临的是一群三五岁的小孩，年领小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也
不能理解，于是，我们就捅过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并捅过各种途径搜藉少许相关安全方面的信息、图片资料等，让小孩们观察讨仑，谈谈自我的看法，讨仑并总结应当注意些什么.幼儿每一天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，如此搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生威险，于是，我们就教会小孩正确的搬法，学期将近洁束，班上没有一位小孩因为被小椅子撞到而产生不良心绪.午餐时，有的小孩不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会小孩正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全.小孩在生活中，经常会碰上突如期来的事情，除了保证幼儿稳订的心绪外，我们还即时教会小孩紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患.
三、把安全培育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识.
我们依剧学期安全培育计划，有的放矢，把安全培育融入到主题活动中.在开展"小小旅行家"主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的少许安全，此次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，尊守外出规则，杜绝安全隐患.在开展"帽子"主题活动中，我们曾讨仑过帽子的用处，不一样帽子有不一样的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能购保暖，我们也会捅过少许实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在简便、俞快的氛围中树立牢固的安全意识.
四、家园沟通，确保幼儿园外安全.
本学期，我们利用家长园地、家园连系册、捅过家访、电访等形式，与家长连系，及时提醒家长确保.
幼儿在家时、外出时的安全.我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全.
安全工作是一项长期而坚巨的工作，我们将时刻警记!努厉为幼儿供给健康安全的环境，确保每位幼儿健康高兴.
班级安全工作总结（二十一）：
小班幼儿的自我保护本事较差，安全意识薄弱，所以在开学伊始我们就制定了班级的安全培育计划，并按计划严格执行.现对本学期的安全培育工作总结如下：
一、安全工作主要措施
（一）一日活动中的体现
1.坚持每日安全晨检，检察随身是否带有不安全物品，并及时处理幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法.
2.幼儿生活活动时，教师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤.
3.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向教师问好，离园再见，使教师心照不宣，以免幼儿丢失.不随陌生人离去或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特舒号码的用处，（如：110、119、120）.
4.进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食务呛入气管，被热菜、热汤烫伤.午休时不蒙头睡觉，并检察幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理.
5.户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣装是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤.
6.幼儿离园时，陌生人之后幼儿时精细了解情景，在家长允许的情景下方可放人.教师离园时检察教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理.
（二）家长工作中的体现
1.向家长宣传安全培育的重要性，以及幼儿园的安全培育活动，请家长进取配合幼儿园做好安全培育工作和安全防范工作.
2.让家长配合班级安全培育活动的开展，告诉幼儿少许安全知识
以及一般防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人.
3.教师、家长、幼儿园签订三方安全职责书，明确各自职责，保障安全培育工作的进行.
（三）教师工作中的体现
1.教师有很强的安全保护意识，加强职责心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全.
2.及时排除班内不安全隐患，检察教室每一个旮旯，将威险物品放在幼儿触摸不到的地方.
3.经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全培育，陪养幼儿初步的安全意识及自我保护本事.
二、安全培育的问提及努厉的方向
由于小班小孩独特的年领特点，自我安全的意识还比较薄弱，所以安全培育需要贯穿在一日生活之中，每时每刻提醒.
如此为我们之后的安全培育工作指明了方向，安全工作仅有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程.
总之，把安全放在首位，对小孩要做到："放手不放眼，放眼不放心."我们将尽自我的一切本事保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康长大.今后，我们将进一步重视安全培育工作，及时解决安全培育工作中发现的新问题，不断题高我班的安全培育水泙，提昇小孩们的安全意识和安全保护行为.
班级安全工作总结（二十二）：
一学期洁束了，我对本班的工作做如下总结：我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输相关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全培育.由于学生太小，我不但对他们进行安全知识培育，并且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行培育
一、防滑冰落水安全培育
(1)、强化安全培育.应将防溺水培育作为重要的安全培育资料，并针对各种只怕发生的情景，捅过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水安全培育，题高学生防溺水的警惕性、自愿性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的本事;加强对家长的宣传培育，及时配合政教处发放各种安全培育通知，提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意亊项，使家长真实负起监护人的职责.
(2)、加强学生自我管理.培育学生在寒期休憩时间不擅自滑冰，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我管理.
二、相关防雷避雷安全培育
培育学生应注意以下十点个人防雷注意亊项：
(1)应当留在室内，并关好门窗;在室外的人员应躲入建筑物内.
(2)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头.
(3)切勿接触天线、水管、铁蒺藜、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它雷同金属装置.
(4)减少使用电话和手提电话.
(5)切勿滑冰或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动(尤其是不要在空旷的操场上活动)，离去水面以及其它空旷场地，找寻地方躲避.
(6)切勿站立于山顶、楼顶上或其它接进导电性高的物体..
(7)切勿处理开口容器盛载的易燃物品.
(8)在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时，应远离树木和梶秆.
(9)在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球等扛在肩上.
(10)不宜骑自行车.
三、交通安全培育
培育学生尊守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，带好小黄帽，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解少许交通安全知识，使学生更好的尊守交通法规，做一个礼貌的少先队员.
四、食榀卫生安全培育
应培育学生养成良好的健康行为，平时多喝开水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鲜蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食务，把住"病从口入"关.要培育学生注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，异常
在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手.不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买少许不干净的零食，不要吃太多的冰激凌，应时刻注意饮食卫生.
一个学期洁束了，在同鞋们和教师的努厉下，全班无一例安全事故发生.可是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲，时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生.
班级安全工作总结（二十三）：
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的快乐、社会的稳定。本学期来结合创立学校安全，以确保学校安全为目的，增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，经过明确职责，落实措施，为能够营造一个安全、礼貌、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。
所以，做好安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要，学生多数自我保护意识和安全防范本事低，大大增加了班级安全工作的难度。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验为了进一步提高本班的安全，具体做法：
(一)、抓好了安全意识教育。树立了班级管理“安全第一”的思想，建立建全了各项安全管理制度和规章。利用晨会、班会，对学生进行了的安全防护知识宣传和教育使学生在主观上树立起安全高于一切的意识，防患于未然。
(二)、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”加强了饮食、饮水卫生和宿舍卫生的监管，加强了对学生防病治病常识的宣传教育，加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育，构成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围。
(三)、抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，所以在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为优美的学习环境，使学生爱校如家，提高环保意识。
所以，本期来我班在安全教育上狠下功夫，从开学到此刻，学生没有出现一例安全事故。在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈，建立切实可行的班级安全防范体系，使班级安全工作进一步制度化，争取建立一个平安班级。
班级安全工作总结（二十四）：
本学期我们小小班由五位教师进行教育保育工作，我们对班级安全工作具有强烈的职责心，我们清楚地明白我们必须对班里小孩的安全切实地负起职责。开学初，我班幼儿年龄为2至3岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着小孩年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿构成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情景，在年初本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下：
1、每一天严格晨午检制度，发现异常，及时处理。
2、全面细致地完成家长交代的事情，并及时予以反馈。
3、注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。
4、管理好班级物品，教会幼正确的使用方法，避免出现问题。
5、做到每一天、每周及时消毒，避免传染病的发生。
6、严格接送制度，教育幼儿不擅离开成人和团体，增强安全意识。
7、教育幼儿明白耳、鼻、眼的用途，不用口衔或吞咽异物，不往耳道鼻孔里塞异物。
8、培养良好的饮食习惯，避免烫伤和食物中毒。
另外对于班里个别特殊的小孩我们也能给予特殊的照顾，如王艺森小朋友，由于体制不是很好，很容易生病。每一天中午午睡时，教师要给他隔上毛巾，午睡后要定时提醒他入厕。另一方面，我们鼓励他进取参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量，此刻王艺森变得更加健康，更加活泼了。
每月我班都有重点地开展安全教育活动，如三月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。四月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。五月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。本月我们还进行了消防安教育，消防演习活动等。六月结合季节变化，引导幼儿明白天气热了要注意防暑，并且对饮食有所控制，适当饮用冰凉食物，对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行，逐渐提高小孩们的安全认识。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，仅有在确保幼儿健康长大的条件下我们才能够顺利地开展教学活动，我班教师始终坚持高度的安全职责意识，认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故，安全工作圆满结束。
肖恩
2021年7月20日
班级安全工作总结（二十五）：
学期一转眼就结束了，在学期初的时候，根据本班幼儿的特点我们制定了班级安全工作计划，在学期中，我们根据制定的计划进行幼儿安全工作，现将工作情景总结如下：
一、对幼儿进行常规教育。
经过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢记在心里。经过一些谈话如"哪些东西很危险""这样对吗""你明白一些特殊的电话吗？"等。因为本班幼儿多为新生，我们在开学初着重加强入园和离园的安全教育和指导，教育幼儿不跟不认识的人走，要跟着本班教师和自我的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如：在教室里不乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的团体生活，我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿的卫生教育，使幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯。
二、班级人员做好安全自查工作。
随时检查班级有无危险隐患的存在，检查小孩是否带有尖锐的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写安全工作自查表并及时的上交园长。每一天对班上的设备设施进行检查，发现问题及时给予解决，在户外活动时确保二位教师在场，保证幼儿的安全。尊重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的资料，扩大活动区的种类和空间，并根据幼儿的活动需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动资料，保证幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。供给幼儿为团体服务的机会，鼓励幼儿参加力所能及的劳动，关心别人、整理玩具、摆放桌椅等，认识为别人做事的意义，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强职责感。安全德育工作。
三、保育工作
1、坚持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，美观宜人，为营幼儿造安全、舒适的生活环境，在教师引导下，小朋友学会了自我整齐摆放小椅子和自我的用品。
2、教给了幼儿一些自我服务本事的一些常识。教师因人施教，注重幼儿的个别差异，对本事弱的幼儿给予特殊帮忙，使他们在原有水平上有所提高。在教小孩自我事情自我做的活动中，要求小朋友学会自我穿裤子、穿鞋子。对动手本事差的幼儿，及时和家长取得配合教育，督促小朋友喜欢做自我的事情，愿意做力所能及的事情。
3、加强生活护理，督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，活动后及时换衣服等。异常在对待几个年龄孝尿床的小孩，教师不辞辛劳，及时给他们处理好尿床的事情，还进取主动给家长介绍治疗方法，使幼儿健康长大，深得家长好评。
4、加强幼儿的身体素质的培养，结合园里的运动会等，进取开展户外体育活动，进行有针对的训练。改变了那些动作不协调，走、跑、跳容易摔倒小孩的现象。异常在引导特殊幼儿"李筑洪"的体力和健康中，采取了特殊的户外锻炼形式，让他不再害怕和同伴共同游戏，摔倒再也不哭泣了，慢慢喜欢参加系列的活动和游戏了。
四、安全工作安全工作一向以来都是幼儿园工作的重中之重，它决定着一切工作能否顺利开展。
我班教师一向绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重培养幼儿的安全意识，引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识，提高自我保护的本事；利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得"一个不细心就会成灾祸"和"不能做危险的事情"的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识，异常在很多地方发生不安全事件时，教师对小孩加强安全自我保护的教育，让小朋友明白不和陌生人走，不吃别人东西。
在一学期的教学工作中，我们注重了安全工作的一点一滴，耐心细致地做好每一项工作，认真做好《班级交接班记录》、《安全工作记录》及《幼儿接送制度》等各项工作，并职责到人，从根本上杜绝一切的不安全隐患。在人数很多的情景下，没有发生一齐安全事故。
午睡时，培养小孩不玩危险物品，睡上铺的小孩学会了不在上头玩耍、嬉戏的好习惯。教给幼儿一些简单的自我保护知识：遇到紧急情景告之教师。
结合幼儿发生的突发事件，给小朋友讲解相关的道理，进行及时而有针对性的安全教育，明白不安全事情的危害。如在自我保护意识方面：不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。
五、家长工作家庭是小孩长大的摇篮，家长就是小孩的启蒙教师，他们的言行是小孩模范的榜样。
所以，我们十分重视家长工作。我们开设家园联系栏，为家长供给各周教育教学资料、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式，召开了家长会，会上对很多问题进行探讨、达成共识；另外还开展家长开放活动，邀请家长来园共同参与游戏，让家长在活动中观察和了解小孩动手动脑的情景，了解小孩在园的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教育任务，进取配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察，主动与家长交流做到家园同步，共同教育好小孩。家长是小孩的第一任教师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，我们给家长发温馨提示，宣传交通安全、学校安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
安全工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事，作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。期望我们的小孩都能健康，欢乐的长大。
班级安全工作总结（二十六）：
一、树立安全意识
安全，是小孩们学习的基本保障，
学生刚入学时，安全知识较薄弱，我常常利用早会课、班队课进行教育，教育小孩们课间不爬树、爬栏杆、不玩危险的游戏；上学、放学都应靠右边走，不在路上玩耍，按时回家；住在曾井的同学不横穿公路，过路时应走斑马线。同时经常教育学生注意饮食的安全，教会学生看食品的保质期，不吃过期、变质的食物、小摊上的食物，不吃生食、不喝生水，一学期来，小孩们都能牢记“高高兴兴上学、平平安安回家”。
二、培养学生遵守纪律习惯
结合我校开展“礼貌银行储蓄”活动，加强对学生行为习惯的培养，一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，课堂注意力较不集中。所以，在开学初，先让学生们明白什么事该做的，什么事不该做，上课应当做些什么，在课堂的教学中，善于发现学生的闪光点，不管是个人还是整个小组，都能及时表扬，并在学生的储蓄卡上“存款”，当“存款”多了，将得到学校教师的表扬，班级的学生的进取性都很高，并实行班干部分工负责，逐步构成让学生自我管理自我的班级管理模式。
三、全面做好家校联系工作
教师要教育好学生，除了做好校内的教育，还要做好家校联系工作。我们主要是在期初、期中、期末召开家长会，经过家长会让家长理解教师工作的辛苦，了解小孩在学校的学习和表现，同时利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。异常是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同奋力下，已经有了很大的提高，如：方全科、黄小霞。并且要求需要过公路的学生家长自我接送，以保障小孩的安全。
安全工作是需要抓狠、抓实，以确保每个小孩的安全。
时光飞逝，短短的一学期又过去了。静静的回顾一下，这短短的几个月，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
班级安全工作总结（二十七）：
不经意中，又一个学期接近了尾声，回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。"为了每一个小孩都有提高"，这是我们为之不懈奋力的动力。令人欣慰的是，我们高兴的看到了小孩们的提高，在和小孩们的相互合作中一齐生活、学习，经过半年的学习和实践，取得了可喜的效果。下头就是教学效果做出以下总结：
数学方面经过本学期的学习，本班幼儿在数学本事上提高很大，幼儿的思维和理解本事，以及操作、探索的进取性都有不一样程度的提高，异常是在观察理解和应用方面异常出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加，异常是在操作活动中，幼儿玩的高兴，玩出了学习的意境，并且小孩们对学到的资料能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的本事。
在数学方面也有不足之处，半年来的培养，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究本事上缺少耐性和耐力，对活动没有足够的兴趣，操作中不爱思考，处于懒惰的状态，不愿意主动与别人交流自我的操作成果，对数学方面的表达本事和归纳、总结本事还有一点点的差距。
生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动，并在活动中保护自我，培养良好的生活习惯。（饭前便后洗手、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食）具有坚持个人卫生和环境整洁的习惯，了解一些粗浅的安全知识，学习处理生活中可能出现的不安全因素，培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。在体能的锻炼上，我们每一天都让幼儿参加户外锻炼，促进幼儿的身心发展，从游戏中培养幼儿学会安全意识，获得了户外运动中得到欢乐和健康，并使幼儿的各方面得到了发展。
在这方面的教学上，我们采用游戏、情境创设和故事表演来提高幼儿的各方面本事，并动员家长，在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作，半年来，每个幼儿的步都很大，安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色，100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动，对一些健康常识和生活交往，每个幼儿都有自我的独特之处，乐于参加各项活动，喜欢帮忙别人，卫生习惯的培养都有很大的提高和提高，每个幼儿都很活泼、热情，爱说爱笑，进取向上，开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的，个别幼儿在自我表现上有必须的差距，不爱表现自我，性格表现得比较内向，爱害羞，不敢独自展示在团体面前。
艺术方面音乐：
本学期的音乐活动共有以下资料：《不再麻烦好母亲》《小乌鸦爱母亲》《朋友越多越欢乐》《八只小狗抬花轿》《小蜘蛛》《小鸟落落》《萤火虫》《粉刷匠》《猪睡觉》等。幼儿对这些歌曲、都十分感兴趣，很进取地投入其中。经过这些资料的学习，幼儿在节奏感、动作和音乐感受方面都有了很大的提高和提高，能够认真倾听音乐，并能根据音乐的节奏、音色等说出自我的感受。所以，我在教学中采取了先让幼儿听音乐，自我进行创编动作，然后教师再加以指导。
美术：
在本学期的美术活动中，我们主要选取了一些欣赏活动，如《画母亲》《好朋友画像》《蛋壳娃娃》《好看的气球》等资料，经过这些资料的学习，使幼儿在欣赏本事方面有了很大的提高，能够经过观察比较两幅作品，发现不一样作者从不一样的角度出发，画出来的作品是不一样的；并从中学到一些绘画的技能，幼儿的想象力更加大胆、丰富了，幼儿的思维也得到了提高，能够从不一样的方面去看待作品，思维活跃，都有自我的想法，不受他人想法的影响。
习惯方面：
1、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手，饭后主动漱口。
2、对人有礼貌，团结友爱，不打架、不说脏话，爱护公共财物，不随地乱扔垃圾。
3、上课习惯良好经过在园的半学期的学习和培养，全班幼儿都得到了全面的发展，各方面均有不一样程度的提高。
本学期的教育教学工作取得了一点成绩，在成绩中我们看到了小孩们的提高和长大，也感觉到了自我经验和方法上的提升。总结经验，查找不足，期望以后的工作会更出色。
教学中的收获在本学期的教育教学中，幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，按照本学期的教学资料，幼儿在各方面的本事发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，并且幼儿的操作本事、动手本事、动脑本事、观察本事、表达本事都有了明显的提高。
教学中的不足经过教学活动，使我发现了很多的不足之处，本班幼儿对于在数学领域里，幼儿对于相邻数方面掌握的还不是很灵活，在探究本事和语言本事上也有待于进一步的加强，个别幼儿对于活动的开展没有足够的兴趣，在操作的过程中没有进行谨慎的思考，不愿与他人享受自我的发现等。
在科学领域里幼儿本来会是以主题的形式出此刻课堂上的，由于教师的引导没有很充分，所以没有到达教学的目的。
经过这几个领域的分析是我想到了，在今后的工作中还应多融入小孩的生活当中来，让幼儿能够更好的去相信我们，更好的配合我们的工作，在家长的配合下，让幼儿在幼儿园的生活会过的更完美！
班级安全工作总结（二十八）：
安全工作重于泰山，安全工作是关系到青少年一代健康长大，关系到千家万户快乐和社会稳定的大事。始终把安全工作作为各项工作的首重列为议事日程，确保学生有一个安全、和谐、健康的长大环境。现将一学期来的安全工作简单回顾如下：
一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。
班级安全工作是经过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力气，实现安全目标，做好班级安全工作，构成班级整体育人优势的核心力气。班主任是班级管理的组织者和领导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。
（一）制定班级安全工作目标，与其他教育力气构成共识。
（二）落实班级安全教育的资料，这是实现班级安全工作目标的保证。
宣传安全知识，增强安全意识搞好宣传教育是提高师生安全意识的重要一环。平时重抓学生的交通安全，对学生进行了较系统的防火、防盗、防震、防病、防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知识教育，提高了学生的安全意识，增强了安全就是生命，安全就是稳定，安全就是快乐，安全就是礼貌的认识。
（三）强化班级安全教育的过程管理，这是实现班级安全目标，使教育力气构成合力，增强实效的关键。
班主任要对全班安全工作负总责，做好深入细致的调查研究，进行苦口婆心的安全教育，切实提高学生的安全意识。制定切实可行的安全措施，促使学生行动落实。
对班内发生的安全事故及时处理，及时上报。提醒学生加强防范措施，防止食物中毒和肠道传染病的发生。强化学校纪律，要求学生上下楼梯不拥挤，靠右行，杜绝校内追逐嬉闹及打架现象，严禁学生携带管制刀具及器械进校。
二、实现“三结合”，构成班级安全教育合力。
班级安全工作是由各个方面的教育力气共同进行的。要实现班级安全工作目标，班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合，构成教育合力。
（一）与任课教师的学科教学结合
科任教师是班级安全教育工作的重要力气，班级安全教育工作主要经过科任教师把握学科特点，延伸教材内涵，拓展学生知识视野，从而到达科学、稳定和潜移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。为做好这一结合，我经常和科任教师的联系，统一目标，严格要求，齐抓共管，以增强安全育人的效果。
（二）与班队活动相结合。
充分发挥班团体和少先队组织作用，开展好“自主性教育”活动，让学生在活动中自我认识，自我体验，自我感悟，自我教育。在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育，开展主题性教育活动与经常性训练相结合，如主题活动：“珍爱生命、珍惜生活”“学校是我家，平安靠大家”等。
（三）与家庭教育相结合
学生家长的影响和教育的效力是构成学生理解班级教育的基础。家长的教育作用，不仅仅直接影响其学生本人，并且还影响到班级整体面貌和教育效果，所以班级安全教育必须与家庭教育相结合。学生无故不到校，及时和家长取得联系，做好家访工作，主动与家长联系配合，了解学生在家的情景，查明原因，汇报在校表现，统一教育要求，增强教育针对性和实效性。
安全工作是一项长期而复杂的工作，必须常抓不懈、警钟常鸣。今后，我将继续与家庭、学校更加密切配合，建立健全切实可行的安全防范措施，确实保证班级拥有良好的教学秩序和教学环境，让同学在一个安全、和谐的环境中学习和生活。
班级安全工作总结（二十九）：
为了做好学校的安全教育工作，提高学生的安全防范意识，杜绝不安全的事故发生。根据县教育局印发的有关“安全教育活动月”的通知精神及学校的工作安排，结合六年级实际，认真、切实地开展了此项活动，取得了良好的成绩，收到了预期的效果。现将活动情景总结如下。
一、认真学习有关安全工作文件，及时向学生传达专题会议精神；认真学习上级的文件精神，认真听取学校领导全体教师会议上的工作安排，充分认识到搞好安全教育工作是学校工作中的一项重大任务。明确分工，明确职责，工作到位。结合班级实际情景，制定了班级安全教育工作计划。
二、采用多种形式，开展安全知识宣传教育工作。
1、学习相关的小学生自救自护安全常识。有效地利用《中小学生自救自护安全常识》的资料，采取灵活多样的方式，对学生进行了各种防护的安全知识教育，使学生安全意识得到提高，熟悉和掌握必须的自救自护技能。
2、用“黑板报、学习园地”为阵地，出版了安全知识专栏，资料丰富多样。经过这些专栏宣传，为学生供给了学习安全知识平台，有效地促进了学生对安全知识的理解，以便到达安全教育目的。
3、举办以安全知识主题的班会。在“安全教育活动月”期间，指定一节课的时间为安全教育的主题班会。以小组为单位，选派代表，对有关安全知识进行竞答，评议，看哪一组同学懂得的安全知识多。经过这样的竞答形式，激发学生学习安全知识的兴趣，加强了对安全意识的防范。
4、范文写作进取参加学校少先队大队举办的安全知识手抄报比赛，从上交的作品中选取四份优秀的手抄报上交学校。
三、认真排查学校安全隐患，确保师生的生命与财产安全。
“安全活动月”期间，组织所在班学生与教师一齐，对学校室舍的用电线路、床架、栏杆等不安全的地方进行不定期排查，并做好登记，如果发现问题及时上报学校，并进行认真整改，彻底消除安全隐患。
四、做好安全演练，加强师生自护自救本事。
3月23日，全校举行了防地震、防楼道踩踏的安全演练，六（2）班学生能认真按照预定方案进行演练，没有大声喧哗、拥护踩踏的现象，有效的提高了在特殊情景下的紧急疏散和自护自救本事。
由于学校事先安全合理，措施到位，落实到位，检查到位。所以，在此次“安全教育活动月”中取得了良好的效果，六年级（2）班没有一齐安全事故发生。
班级安全工作总结（三十）：
班级安全教育是学校整体安全系统的基础工程，要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用，就必须切实抓好班级安全工作，我班切实贯彻学院有关安全教育方面的指示，扎扎实实做好班级安全教育工作，在班长的带领下，我班的安全教育工作井然有序的开展，同学们对安全方面的知识都有了全面的了解，现将开学以来的工作总结如下：
一、制度保证防止安全事故的发生
认真执行学校的各种安全工作规章制度。根据学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，如防火防灾，食品卫生管理，防火安全管理，健康体检等规章制度。
二、措施到位，确保计划落到实处
1、组织安全教育主题班会
2、加强对同学们考勤考纪的登记工作，对旷课，早退等学生及时上报。做到班级无旷课迟到早退等现象的出现，确保每一位班级成员的人身安全。
3、加强对外出的学生交通安全知识的教育，防止意外事故的发生。
4、进取宣传宿舍管理条例，禁止使用违章用电器，以免引起火灾，做到防范于未“燃”。
5、加强各宿舍晚归情景的登记，将职责落实到各寝室长。
三、做好各种疾病的预防工作
学院对各种传染性疾病给与了高度的重视，尤其是以往发生过的流脑事件及近期的甲流，要求各班进行日零报告制度，在流脑这个问题上，学校组织各班进行疫苗接种，我班进取响应学校的号召，在在班长的带领下进行了全班性的接种活动，做到防之于身外;对甲流，学校则更为的重视，定期对宿舍教室等公共场所进行消毒，对外来人员进行严格的控制，确保防甲流于校外。
“安全第一”，“安全重于泰山”我们会时刻将安全放在首位，处处为同学们着想，进取响应学校有关安全方面的通知，做好本班的安全教育工作。
班级安全工作总结（三十一）：
20xx学年已临近尾声，回顾这一年的班主任工作，有苦又有甜，有忧又有喜。
今年我担任的是一年级班主任，为了管理好这个班，教师就得费尽心思钻到小孩堆里，全面地接触学生，了解学生，研究学生。抓卫生、抓纪律针对学生的学习习惯差，思想行为等特点，从培养学生的学习习惯抓起，。利用晨会课、思品课、班队活动课等对学生进行思想教育：今日的事今日做，按时完成课内外作业，讲究卫生，遵纪守法等。现将一年的班主任工作总结如下：
1、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差、纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
2、亲近学生，和学生成为好朋友。
3、我的评价策略——激励和表扬。对学生的评价必须讲究策略，尤其是一年级学生，对他们来说，教师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜，学习也更有进取性。
4、开展多种活动，让学生在欢乐中学习。
5、抓好班干部队伍建设。
6、抓好班团体建设。
根据班级具体情景，本人将下学期工作重点主要放在：
1、加强学生学习习惯的培养：
2、加强学生的劳动意识的培养：
3、加强自理本事的培养：独立安排自我的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养必须的兴趣爱好。
我在这一年的班主任工作中取得了必须的成绩，但这是微不足道的。它只能代表过去，不能代表将来。我决心发扬成绩，取人之长，补已之短，不断进取，使自我的班主任工作再上一个台阶。
班级安全工作总结（三十二）：
“关爱小孩的身心发展、关爱小孩的生命安全”是我们每一个教师的职责和义务，我们不仅仅奋力在一日活动的每一个细微处体现这一理念，还将安全知识等教育纳入到了我们的课程中，经过一系列活动来提高教师、家长、幼儿的安全意识及对相关安全知识的了解。现将一学期班级安全工作情景总结如下。
一、确立幼儿自我保护本事的培养目标
安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼儿进行一些安全教育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园安全、家庭安全、社会安全，这三个场所包括了小孩的所有生活情境，所以都能够进行相关的安全教育。在幼儿园我们的重点是五官的保护和身心的保护；在家庭中我们侧重幼儿的身体保护和一些救护小常识；在社会中则是一些生活安全常识及紧急情景逃生的技能等。我们紧紧围绕目标进行培养，确保了目标的顺利完成。
二、强化对幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护的意识
针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育资料纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。其次，我们还创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。
三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护本事的发展
良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时十分注意幼儿这些生活小节的训练，小孩能做的事就让他自我做，决不包办代替，这样，小孩在自我的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。
四、经过生活和游戏活动，学习和巩固一些自我保护的方法与技能
为了教育幼儿“不玩尖利的东西”，我们在本学期设计了“手指划破了”这一活动，经过观看图片，让幼儿讨论“手指为什么会划破？手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便？手受伤后该怎样办？”然后让幼儿实践操作，学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。活动后经大多数幼儿基本上到达教育目标。又如，为了教育幼儿“感到不舒服，主动对教师说”，我们设计了活动“生病以后”。经过观看情景表演，让幼儿明白如身体的`某个部位不舒服必须要及时告诉成人，以免耽误病情。
游戏是幼儿最喜欢的活动，在本学期我们将幼儿的自我保护教育资料融入游戏之中，能使幼儿在简便、愉快的气氛中巩固生活技能。如：将“橡皮膏朋朋”的故事编成表演游戏，在“小舞台”游戏中进行表演；在自由活动时和小孩一齐下“好习惯棋”等，小孩自我保护的技能在游戏中得到了发展。
五、安全主题活动组织形式的选择
我们根据不一样资料的需要做了区分：
团体与小组活动：在此类活动中我们围绕一个幼儿感兴趣的资料，收集资料，然后经过师生互动、生生互动到达经验共享和交流的目的。如：保护五官、住高楼的小孩等资料我们都采用团体活动的形式开展。而欢乐的分享活动、上厕所时的安全等活动则采用小组交流分享的方式。总之，在具体的实践中教师们能够灵活地选择运用。
区域性活动：在区域性活动中，经过幼儿个别化的自主探索，满足不一样的发展水平、本事倾向幼儿的发展需要。如一些安全标志、安全小故事等比较适合幼儿个别去认知。
此外我们还将安全教育放在生活活动、预案演习以及外出等活动中，经过多种形式提高小孩的学习兴趣和相关经验。
六、做好家长工作，构成家园教育合力
幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们进取动员家长一齐参与幼儿安全教育活动。除了利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还经过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对小孩进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。
班级安全工作总结（三十三）：
一学期来，我始终牢固树立安全第一的思想，本着对学生高度负责的精神，从促进学生健康长大的高度出发，重视和加强班级安全工作，现总结如下：
一、充分利用各种宣传教育资料在晨间谈话、班队课时间向学生传授安全知识，加强安全教育。包括交通安全知识，食品安全知识，用水用电安全等。课间活动时，教育学生不做危险的游戏，不攀爬栏杆、楼梯等，上下楼梯和在走廊不打闹。教育学生排路队进出校门，不推不挤。教育学生不买不吃不卫生食品和过期食品。教育学生在各方面学会保护自我。
二、定期检查室内的各种电器设施，门窗，课桌等，如遇破损等情景，及时上报学校，消除隐患。
三`在校外注意交通规则，搭车`骑车`步行注意安全；进行防溺水教育，细心火烛，进行防火安全教育。应对陌生人要警觉，以免上当受骗。如被控制或被劫持，要机智引起他人施救或找机会逃脱。
四、设立安全联络员，负责日常安全监督工作。
五、教育学生按时上下学，有事及时与家长联系。异常是雨天，做好组织工作，有秩序地接送。课堂教学中及时渗透安全教育。
六、凡属于本人职责范围，均能按时到岗、到位，一学期来无事故发生。
班级安全工作总结（三十四）：
根据第十五个“全国中小学生安全教育日”活动精神，我校在市教育局办公室的领导、支持下，坚持防治结合、预防为主、加强教育、群防群治的原则，经过安全教育，避险技能演练、增强了学生的安全意识，提高了自我防护本事和防范伤害事故发生的意识。经过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，我校安全教育工作由校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、政教处、总务处、保卫科具体分工负责组织实施。学校成立了以校长李敬贵为组长的“安全教育活动月”领导小组，并把安全工作列入重要议事日程。
二、措施到位
1、在校长领导下设计了详实的活动方案，在校长的具体指导下了，专题会议布置了具体的工作。学习有关安全工作文件，《xx初中创立平安和谐学校实施意见》《义务教育法》《中小学生公共安全教育指导纲要》《学校突发安全事故应急处置预案》《学校教育教学安全制度》。
2、先后于xx月xx日班主任会上安排了专题发言和动员报告，对学生进行了安全行为习惯的教育，为学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、关爱生命、安全第一”的思想打下了坚实的基础。
3、各班的班主任在黑板报上开辟安全教育专栏，宣传消防、交通、课间活动、身心健康等方面的安全常识，使板报成为时时提醒学生注意安全的教育阵地。
4、班主任组织学生学习《中小学生一日常规》《xx初中学生安全制度》等制度。
三、活动有序、成效显著
活动月期间，各班结合我校实际，召开了形式多样的主题班会，对学生进行安全教育。
1、12月6日班会时间，举行了“安全教育”主题班会展示。
2、12月9日午时，组织学生观看了消防安全教育专题片。
3、12月15日，组织学生进行了“安全教育”有奖征文。
4、总务处对校舍、厕所、围墙、老化电线电路、消防设施、防雷设备等进行了全面的排查，消除了各种安全隐患。
班级安全工作总结（三十五）：
一、教学方面：
经过对所有科目的学习，在游戏中增长知识有80%的幼儿能明显的提高，幼儿班级安全工作总结。我每节课都准备了相关的教具，有丰富多彩的游戏，幼儿70%能在那里增长知识，从而对大自然、世界、宇宙感兴趣。语言表达本事也日益增长；三维操作数学方面，幼儿的逻辑思维增长很快，在发散性思维本事方面有20%的有待于加强训练；英语方面能较完整的与幼儿对话，能适应的应用到生活之中；体育锻炼随时随地因材施教；社会方面、安全教育做到位，幼儿能明白一些求助电话，能在生活中读懂一些标示；艺术方面提高最明显。如：在《热爱运动健康欢乐》中荣获中班组一等奖；在《畅想和平》中，自我编排的舞蹈《大中华我的家》荣获中班组一等奖；自我编排的舞蹈《保卫祖国》荣获中班组二等奖。当然，这些成果也离不开幼儿的出色表现。
二、活动方面：
我们每个月都按计划去完成每次的活动，工作总结《幼儿班级安全工作总结》。不仅仅在完成计划的基础上，也还随时随机的开展了一些小型活动。如：儿歌朗诵比赛，音乐、舞蹈艺术类的比赛；又有穿衣服、穿鞋子等自理本事方面的比赛。我班的幼儿95%都表现很棒。有待于加强的幼儿有：管品森、颜丽娟、邵建秀等6位。提高最大的幼儿有：张旭东、杨林峰、李安翔、李安顺、禹孟含等20位。在排练“六一”节目时，有个别幼儿生病都还坚持排练：如林晓、秦子璇等4位，她们是我班幼儿学习的榜样。
三、保育方面：
我能很好的配合向教师做好一日工作、一月工作、一期工作。我两每一天都晨午检、严格遵守园内的保育制度，避免传染源的传播，做好防暑灭蚊工作。本学期中也有个别幼儿出现水痘、麻疹的传染玻我们也在最短的时间内把他隔离，或通知家长，染幼儿在家治疗。我和向教师默契配合下，我班的出勤率每个月坚持在85%以上。有个别幼儿还存在着一些坏毛病，我们都会对症下药，使他们都得以改善！变得很棒！
四、安全方面：
本学期里。每周都有一节安全教育课。我在教学过程中着重教育幼儿的自我保护意识。在游戏、玩玩具、在回家的车上等等，都时时刻刻地提醒幼儿关于安全的问题，做到因材施教。本学期，我们班没有出现过一项重大的安全事故。
五、家园互动方面：
本学期我班经过各种渠道与各位家长取得及时的沟通、交流，各位家长对我们两位教师都无重大意见。我班的网页交流平台始终坚持全园第一。我班还建立了家长委员会。
我们经过电话、书信、家访、汇报表、留言栏等方式与家长及时的沟通，家长提出的合理化提议，我们会及时的解决。
六、今后奋力方向：
我们需要创新活动、大胆参与课程改革、多研究、多思考、虚心学习，进取参加教科研活动，密切配合园部，与同事共同奋力，为了新的目标而奋斗！
班级安全工作总结（三十六）：
学期结束了，我对本班的工作做如下总结：
我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小，我不但对他们进行安全知识教育，并且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
一、防滑冰落水安全教育
（1）、强化安全教育。经过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水安全教育，提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的本事；加强对家长的宣传教育，及时配合政教处发放各种安全教育通知，提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项，使家长切实负起监护人的职责。
（2）、加强学生自我管理。教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我管理。
二、交通安全教育
教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，
三、食品卫生安全教育
教育学生养成良好的健康行为，平时多喝开水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鲜蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，异常在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食，不要吃太多的冰激凌，应时刻注意饮食卫生。
一个学期结束了，在同学们和教师的奋力下，全班无一例安全事故发生。可是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲，时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
班级安全工作总结（三十七）：
本学期我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小，我不但对他们进行安全知识教育，并且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
一、开学第一周，我和全班学生一齐制定了本学期的工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，走铁路和公路的同学必须遵守交通规则。不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、教育学生不带危险的物品到学校(如：木棒、小刀等利器进入学校。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。
九、无论是团体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开团体自我活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、夏季、仅有在家长或教师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了，全班50人无一例安全事故发生。可是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
回顾小学最终一学期，班级无事故发生，这是最开心的事情!安全为1，没有了1，再多0也是无用。回顾本学期的安全教育，重在“苦口婆心”“天天念叨”，小学生的自律本事较弱，且六年级学生个性较强，如果没有了班主任每一天的安全紧箍咒，稍一放松，后果就不可而知了。现将本学期的安全教育工作回顾如下：
一、将安全隐患扼杀在摇篮中。
如每周的三四文体活动，人多集中在操场上，尤其是踢足球和打篮球的男小孩，受伤率最高，为此文体活动让男女搭配，组织开展有益的小游戏，投篮的男小孩主要设定为顶点投篮。
二、将传染病拒之门外。
如何保证学生有一个干净的学习环境，开展了“最美抽屉在行动”，口号是“想让老鼠光顾吗”(ps：四年级轮班上课时，教室公用，卫生不是梦想，曾有一只老鼠光顾学生的抽屉，将他遗留的香蕉吃掉，为此学生谈鼠色变)每日放学按照学号每位同学轮流检查同学抽屉，如有垃圾遗留及时清理，第二日反馈。一学期累计下来，发现学生的抽屉干净了，放学时，一眼望过去，抽屉里基本是空空如也，即使是小纸屑，也被检查学生的火眼金睛处理掉了。教室干净了，传染病也就远离了。
三、因时制宜，结合突发事件进行安全教育。
家校联系中了解到如某某等学生沉迷于网络，与家长缺乏沟通，如何引导小孩安全上网总是找不到时机。一次班级qq群连续几天出现某某同学发送的“加新群”的通知，为此抓住这个契机对学生进行安全教育。让学生明白网上也有诈骗的消息，不要进入一些来历不明的网站，不要以为诈骗存在现实……
暑假天气炎热，溺水事故时有发生，尤其是此刻中考体育增设了“游泳”这项，学生游泳的人数多起来了。结合6月份瑶溪水库发生的溺水事故，对学生进行了安全教育，同时分发《防溺水致全国中小学家长的一封信》让家长和学生一齐阅读，利用校讯通及时将消息传达给家长，让家长对学生的安全起监督作用。
同时利用近期外地学校发生外来人员进校发生的安全事故，及时发送消息给家长引起重视。
四、常规安全教育落实到位。
让演练成为家长便饭，除了配合学校认真落实学校应对突发事件应急预案的演练外，本学期在班级中(午间或上课)，进行突发行的火灾演练，让逃生成为一种本能。午间学习《学校安全防范手册》。
每一天放学叮嘱“放学及时回家，不要逗留，如有去同学家要与家长电话联系”，在这种不厌其烦的教育中将安全隐患永久杜绝!
……
安全事情无大小，仅有每一天牢记“安全”!仅有“安全”了，才能开展一切活动!
班级安全工作总结（三十八）：
小班幼儿的自我保护本事较差，安全意识薄弱，所以在开学伊始我们就制定了班级的安全教育计划，并按计划严格执行。现对本学期的安全教育工作总结如下：
一、安全工作主要措施
（一）一日活动中的体现
1.坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
2.幼儿生活活动时，教师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。
3.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向教师问好，离园再见，使教师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，（如：110、119、120）。
4.进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并及时处理。
5.户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。
6.幼儿离园时，陌生人之后幼儿时仔细了解情景，在家长允许的情景下方可放人。教师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。
（二）家长工作中的体现
1.向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长进取配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。
2.让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。
3.教师、家长、幼儿园签订三方安全职责书，明确各自职责，保障安全教育工作的进行。
（三）教师工作中的体现
1.教师有很强的安全保护意识，加强职责心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。
2.及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。
3.经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护本事。
二、安全教育的问题及奋力的方向
由于小班小孩独特的年龄特点，自我安全的意识还比较薄弱，所以安全教育需要贯穿在一日生活之中，时时刻刻提醒。
这样为我们之后的安全教育工作指明了方向，安全工作仅有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。
总之，把安全放在首位，对小孩要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”我们将尽自我的一切本事保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康长大。今后，我们将进一步重视安全教育工作，及时解决安全教育工作中发现的新问题，不断提高我班的安全教育水平，提升小孩们的安全意识和安全保护行为。
班级安全工作总结（三十九）：
一、安全工作主要措施
1、宣讲安全知识、普及安全常识。多方宣传用电、用气等安全知识，普及家用电器的正确使用操作方法。异常是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。
2、召开安全教育的主题班会课。发放安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。利用黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。
3、定期反馈一段时间来学校安全工作，及时查找问题排除隐患。一学期来分三个阶段反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
4、明确学校安全规定。主要资料有：
①不私自游泳，以防溺水事故；
②不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；
③不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；
④外出告知父母，不在外住宿；
⑤注意饮食卫生以防传染。
5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假，学校都进行假期表现调查，以保证学生在假期中的安全。
二、安全工作的主要经验
1、高度重视安全工作，把安全工作看作是一件政治任务来抓，认识到安全工作关系到家庭的快乐、社会的稳定，树立“安全至上”、“安全职责重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，职责到人，对安全工作要小题大做、捕风捉影，坚持对安全工作的高度敏感性。
2、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件，对上级布置的.每一项安全工作有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
3、对安全教育工作实行群防群治，定期对学生家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。
三、安全工作的主要存在问题及今后奋力方向
1、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、礼貌意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。
2、安全工作仅有起点没有终点，须做到警钟长鸣，这是项长期的复杂的系统工程，须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。
班级安全工作总结（四十）：
现将安全工作总结如下：
一、为青少年供给简便愉快的安全环境。我校是青少年每一天生活、学习的环境，为了确保青少年能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免青少年用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知青少年，并提醒青少年不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在青少年够不到的地方；把青少年平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与青少年都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先研究到是否安全，做到科学合理地摆放，为青少年创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入青少年的日常生活中，动之以情，晓之以理。我们应对的是一群三五岁的小孩，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也自我防护意识，培养学生的自我防护本事，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。
（一、）加大宣传力度，强化师生安全意识。
1、经过学校广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传地震、防雷、消防、交通、饮食卫生等方面的安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护本事。
2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强职责意识和防范意识，提高处理安全问题的本事。
（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。
1、平安学校平安你我他安全月主题班会
6月15日午时，我校在各班开展了《平安学校，平安你、我、他》主题班会，活动的形式也打破了以往的常规，有的安全知识问答、演讲、表演等等。每个班会都充分的体现了安全教育意识。无论是班主任的教育，还是学生的表演素材等都是从身边经常发生的事为依据进行组织班会的，给全体师生上了堂即生动活泼又有教育意义的主题班会。
2、紧急疏散演习
为进一步落实“安全第一、预防为主”的方针，我校把师生紧急疏散演习作为一项日常工作来抓。不定时或不事先通知的情景下进行训练。全校包括学前班学生在内300多名学生在整个疏散演习过程中，逐步构成了安静、有序、快速、安全的疏散。从第一次演习用了3分多钟，到此刻只用1分40秒。
3、全校校舍安全排查
校舍安全是学校师生安全的重要方面。为此，一开学，学校就成立了校舍安全检查小组，对全校校舍的墙体、水、电、桌椅等进行安全检查。经过检查发现问题的立即进行整改。6月27日的特大暴雨再一次检验了我校的安全排查工作。事实说明我们的校舍是安全的。
4、“假前安全教育”宣传日
在暑假来临之际，学校要求各班主任集中对学生进行一次安全教育，并要求家长配合学校对学生进行再教育。时刻将安全放在首要位置。我校的安全教育工作会坚持常抓不懈，常抓常新。今后我校要从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，构成学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事的良好局面。确保我校成为真正的平安学校！
以上是我这一年以来在思想、工作、学习方面的总结汇报，在以后的日子里，我还要继续奋力把自我的工作做的更好，严格要求自我，理解党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取。
班级安全工作总结（四十一）：
转眼间，一个学期即将过去。回顾这学期，我园为进一步做好安全教育工作，切实加强安全教育工作的领导，我园把安全工作列入重要议事日程，将幼儿园安全工作总结如下：
一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中
我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的职责感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，经过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工的思想上对安全高度重视。
二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度
1、成立安全工作领导小组。
为了把安全工作落实到位，我园成立了安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿园的安全。
2、严格执行接送及出入园制度
我园严格执行出入园制度，在入园处设有刷卡机，家长接送幼儿必须持有接送卡，经刷卡后方可入园，如有特殊情景必需由家长事前说明并供给足信凭证。
3、加强对卫生药品的管理
对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换，妥善保管，严禁无关人员进入卫生保健室。
4、加强对食品卫生的管理
坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传达室播疾病
5、签订职责书
幼儿园和教师、家长签订安全职责书，明确各自的职责，做到职责明确。
三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图，在入园处设有活动看板，以经常提示幼儿。其次是开展一系列安全主题活动，让小朋友认识交通标记，懂得交通规则。给小朋友介绍火灾构成的原因，消防车的作用，灭火器的使用注意事项。最终教给幼儿自救的方法，经过防震、防火演练，让幼儿掌握简单的自救技能，认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变本事明显加强。
四、重视传染病的防治工作，措施到位，职责到位
在春季传染病高峰，我园能按上级指示要求，认真做好传染病防控工作，对幼儿进行卫生教育，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，坚持好个人卫生。每一天定时用紫外线对教室、寝室消毒，用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等，地面喷洒来苏，餐具餐餐消毒，坚持一人一杯，人手两巾并定时消毒。严格执行晨检制度，晨检做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。
这学期来，我园严格执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，在今后的工作中，我园将继续加强幼儿园安全管理工作，不断提高幼儿和教职工的安全意识，奋力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境，促进幼儿更健康、更欢乐的长大!
班级安全工作总结（四十二）：
幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先研究到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
一、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
我们应对的是一群三五岁的小孩，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就经过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并经过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让小孩们观察讨论，谈谈自我的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每一天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会小孩正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位小孩因为被小椅子撞到而产生不良情绪。
午餐时，有的小孩不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会小孩正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。小孩在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会小孩紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
二、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。在开展"小小旅行家"主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。在开展"帽子"主题活动中，我们曾讨论过帽子的用途，不一样帽子有不一样的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会经过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在简便、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
三、家园沟通，确保幼儿园外安全。
本学期，我们利用家长园地、家园联系册、经过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保。
幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全。
安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！奋力为幼儿供给健康安全的环境，确保每位幼儿健康欢乐。
班级安全工作总结（四十三）：
此刻每个家庭仅有一两个小孩，小孩的安全健康长大关系着每个家庭的幸
福和平安，要为家长分忧解困，为做好安全教育工作是班主任工作的重中之重。班级安全是确保构建和谐学校这一目标任务实现的重要前提和保障。班级安全工作，直接关系到学生生命安全和学生健康长大，关系到千家万户快乐安宁和班级声誉。为了深入贯彻上级有关文件精神，进一步提高全校学生的安全防范意识，切实加强学生人身安全教育，创设一个稳定、安全、有序、平安的学校环境，确保班级正常的教育教学秩序，一学年来，我认真贯彻班级有关“创立平安学校”暨做好班级安全工作的精神，结合我班实际，提高认识，加强管理，注重落实，讲求实效，取得了很好的成效，得到领导的肯定和社会家长的认可，切实到达了创立平安学校的目的。现将班级安全工作总结如下：
一、确立指导思想，创立工作目标
１、确立指导思想
创立平安学校，这是班级工作的首要任务，所以，我们确立了创立“平安学校”的指导思想，即以构建和谐和“平安学校”重要思想为指导，认真贯彻上级有关文件精神，结合我班实际，以丰富多彩的一系列安全教育活动为载体，坚持“教育为先，预防为主”的原则，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学生的正常教学和生活秩序，保证学生生命财产安全，营造安全、稳定、礼貌、健康的育人环境。
２、创立工作目标
“平安学校”创立活动的总体目标是经过“平安学校”的创立活动，进一步健全班园安全防范机制，使班级、班级及周边治安秩序明显改善，各类事故减少到最低限，学生的安全意识、法制理念显著提高，以良好的学校秩序和优美的班级环境为重要标志的学校礼貌程度明显提高，班级育人环境进一步改善。我班“平安学校”创立活动的具体目标是：自始至终，结合我班的实际情景开展“还学校宁静，保学生平安”创立活动，经过一系列的安全教育和安全管理，争取到达“平安学校”创立标准。
二、统一思想，提高认识，树立安全意识创立“平安学校”必须提高认识，高度重视班级安全工作。家庭条件各不相同，小孩的安全健康长大关系许多个家庭的快乐和平安，要为家长分忧解困，为做好安全教育工作，我们全班统一思想，提高对安全的认识，牢固树立了安全意识。
1、班级安全工作自身的重要性
班级安全工作是办好让家长满意教育的需要，是落实“三、四、五”群众满意工程（三让：让学生成才，让家长放心，让社会满意；四满意：做群众满意的教师，创社会满意的班级，建基层（班级）满意的机关，办人民满意的教育；五评：学生评教师，教师评领导，家长评班级，班级评机关，社会评教育）的基础。班级安全工作是班级整体工作的重要组成部分，是班级管理工作的重要环节，涉及千家万户，是广大群众关注的重点。班级安全工作是全面贯彻教育方针的需要。要使学生德、智、体、美全面发展，务必确保他们有一个安全稳定的学习环境。环境能够造就人，也能够改变人。没有一个安全和谐的环境，学生的身心就会受到威胁，他们就无法安心学习，静下心来读书。时间久了，就会造成他们厌学，对他们良好习惯的养成、情操的陶冶、心智的启迪、知识的增长、体魄的强健等教育目标任务就会落空，全面贯彻教育方针也将会变成空话，班级安全工作是广大家长、社会最关心、最直接、最现实的利益问题，是办好人民满意的教育的前提，是创立“平安学校”的保障。
2、树立安全重于泰山的思想，重视班级安全工作
班级是未成年人较为聚集的地方，班级安全工作的主要对象是在校学生，他们的自我保护意识和防范本事相对较弱，是安全工作领域的弱势群体，确保他们安全的任务十分艰巨。班级安全工作有其特殊性：
（1）学生每一天都有变化，都需要重申安全纪律，强调防范措施；
（2）从初级中学七年级学生的年龄、生理以及知识结构、认知和自我防范本事等特点来看，班级安全工作的这根弦得时刻绷紧，时刻提防；
（3）学生活动范围较散较广，天性又是活泼好动，喜爱打闹，情绪化，个性化特征十分突出，容易酿成安全事故，对他们的安全防范丝毫也不敢掉以轻心；
（4）作为沿海地区的班级，家庭教育条件还比较落后，学生在不一样程度地存在着安全麻痹思想，我对班级安全真正做到了常抓不懈、警钟常鸣。
总之，班级安全管理是造福学生的一项重要举措，也是事关广大学生、班级的生命财产安全的一项重要工作，班级安全建设的成功与否与班级的改革、发展、稳定息息相关。我们始终把安全工作摆在班级各项工作的重要位置加以落实，给学生供给一个安全健康的环境，让每位学生都充分认识到安全工作的重要性，要人人关心、人人支持、人人参与，始终围绕保障学生生命和财产安全作为重中之重，切实为班级创造安全稳定的工作发展环境贡献自我的力气。班级多一分管理，学生就多一分平安，社会就多一分和谐。
班级安全工作总结（四十四）：
我班现有学生共74名，绝大部分均来自进城务工子女，为了更好地管理好他们的学习生活。这一学期来，我班根据期初制订的计划，在学校的领导下，为了更做好了工作，特对本期班级安全工作进行如下总结。
一、反复宣讲，明确了指导思想
１、广泛宣传、深入发动，充分利用创立“平安学校”活动的有力契机，进行广泛宣传，使全体学生进取参与各项安全工作。经过晨会、班会、队会等时间，反复对学生进行安全教育，使学生牢固树立了安全意识，并经过学生，将有关知识向家长进行宣传。
２、利用板报专刊等形式宣传"珍爱生命、安全第一"教育主题。紧紧围绕这个主题，结合学校实际，进取营造浓厚的安全宣传教育氛围。使广大学生进一步明确安全工作的重大意义。
3、充分利用周一的升旗仪式和晨会课、班队课对全体学生进行相关的交通法规、防震救灾、消防知识、防水、防雷、防火、防电、饮食安全以及自我保护等知识宣传，使学生明白安全的重要性和如何应付一些突发事件。增强学生的安全自我防范意识和本事，让他们懂得了生命的重要性，要珍爱自我的生命。
4、配合学校工作，做好了学生防地震，如何脱险的训练，使学生加强了自救的本事。
二、狠抓了安全工作，确保安全教育落到实处
１、安全工作做到长抓不懈，并与教学工作同部署，同安排，同检查，同落实。做到天天检查学生的行为及心理变化，班级的校舍情景，并同做好记录，发现安全隐患及时上报。
2、这学期，针对学校发生的一系列的伤害师生的事件，在学校的统一指导下，我加强了对学生的安全教育，并做了很多的工作。教育学生按时到校、返家，不要在路上逗留。看到可疑人物应远离，不要靠近，并及时向教师和大人报告。
3、认真抓好学生的交通安全教育。
在工作中，我先对学生进行交通法规的教育。教育他们要靠右走，在马路上不得嬉戏追打，横穿马路要看清有无来往车辆，在确认无车的情景下才可快速经过。上街要走人行道，横穿马路要走斑马线。然后，不定期地对学生进行检查，对个别不遵守交通法规的同学进行批评教育，从而确保了学生的安全。
4、能按学校的统一领导，继续落实好防控流感的工作。对学生进行检查，测量学生的体温，观察学生是否存在咳嗽、流鼻涕等情景，并及时把学生情景向学校报告，做好有关的记录，从而确保每一个学生安全无传染。
5、开展了放学回家“路队制”教育，确保学生过马路安全。经常性的开展安全教育，进行了交通安全、消防安全、饮食卫生安全等教育活动。
6、加强了对学生防震抗灾的教育。多次利用学生课间操的时间，组织学生进行逃生的演练，加强了学生自救互救的意识。
总之，我班能按学校的安全要求，抓好了安全工作，确保了学生安全无事故。
班级安全工作总结（四十五）：
本学期我被安排担任初二七班班的班主任工作，对该班的安全高度重视，当然学校的高度重视和德育处的严格要求以及级部的平时不厌其烦的及时给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育，都使得今年我班的安全教育效果显著，无任何纰漏，得到了大家的一致认可。现将本学期安全工作总结如下：
1、坚决服从德育处安排的安全教育计划，对于安全问题严格要求，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
2、严格执行侯主任的德育管理办法，严格进行安全疏散演练等各种安全要求!
3、坚决服从级部领导的安全教育策略，对于班级安全问题放到一个更高的地位。按要求及时检查和排除班级和宿舍内的各种安全隐患!做到防患于未然!
4、教育学生不吸烟、不喝酒、不打架、不骂人、不说脏话、不做违犯学校、级部、和班级要求的活动。
5、教育学生严格遵守学校的作息时间，异常是跑校生在上学、放学路上不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许周末随意在同学和朋友家过夜，让家长随时了解其子女的去向。
6、教育学生同学之间团结互助，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
6、教育学生及时穿校服和佩戴学生证，不带手机和MP3、MP5之类的东西进校。
7、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
8、班级经常利用生活指导和班会时间开展各种活动对学生进行安全教育，以增强学生的安全意识。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、以免造成拥挤踩踏。
9、教育学生严格执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，对错误严重、屡教不改的学生，班主任要求其写出书面材料后及时处理。
本学期立刻顺利结束了，我很高兴的看到我班今年无一例安全事故发生，虽然前一段同学们之间爆发了流行性腮腺炎，但大家同甘共苦，共同克服困难战胜疾病，体现了大家在困难面前始终坚持一颗健康向上的乐观团体主义精神的信念，所以有理由相信，下一步我们的安全教育工作和班级工作会更好更顺利。
班级安全工作总结（四十六）：
安全就是生命，是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。在上学年，经过学校、家庭的共同奋力，班里的小孩构成了必须的安全概念。本学期，我们将继续树立安全第一、预防为主的意识，根据学生的特点，继续开展安全教育活动，培养学生的安全意识，并提高他们的自我保护本事。为了进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。
一、提高安全意识，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护本事；导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施
1、带领学生学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。
抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。选出一名比较负责的班级安全联络员。
2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。
教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，路上车辆穿梭，街上人多拥挤，要提高警惕，及时避让，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。不打闹玩耍。接送小孩的家长（异常是三轮车、摩托车）应注意交通安全，给小孩做好榜样。雨天路滑，请您多加细心！
3、强调课间礼貌休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；
有次序的进出教室；没有教师允许不随便上下教学楼，不随便去操场玩耍；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；
不做危险性游戏。教育好身体有不适的同学，要及时向班主任和体育教师请假。
6、教育学生不在学校内外玩水、玩火。
不随意触碰电源插座和开关。
7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等，不用笔戳同学；
教育学生同学间要互相帮忙、团结友爱、礼貌相处。
8、尽量不带钱和贵重物品来校，自我的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告教师。
9、凡大扫除、劳动课，教师都应亲自在场，带头搞好班级卫生，督促学生注意安全。
平时教育小孩离开教师要及时的关灯，放学还要及时关好门窗。
以上各项要点经常在学生放学前，安全课等一切需要的地方讲，认真做到时时讲，天天讲。此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的学校环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。
班级安全工作总结（四十七）：
忙忙碌碌中学期也接近尾声了，回顾这一学期自我的工作，真是又喜又忧。幼儿教师的工作是琐碎的细小的，我总是认真负责的对待每件事，现对本学期的安全工作做以下总结。
一、生活方面
我班宝宝都是三十个月大的，刚进园时，自理本事很差，吃饭很多都要喂，刚开始时我一边喂，一边耐心的讲一些吃饭的小故事给他听，之后就鼓励他自我吃，和他们一齐吃，。班上没有宝宝会自我穿裤子的，我们手把手的一个个教，天气不好或宝宝身体不舒服时我们会帮他，但我们尽量让宝宝自我的事情自我做，鼓励他，对宝宝微小的提高给予肯定与表扬，让他体验胜利的喜悦，此刻我们班宝宝的自理本事有了很大的提高。每一天我们细心观察每个宝宝，留意他精神状况，对生病的小朋友细心照顾，时刻关注。宝宝们班度过了愉快而充实的团体生活。为此，我们付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当看到宝宝们的提高，我们打心眼里高兴!
二、平安管理方面
在做好班级工作的同时，我们还担任保健医生职责，所以，我们每一天关注宝宝们的健康状态，活动时异常注意宝宝们的安全，每发生一齐意外，哪怕是极轻微的跌倒，我们都认真分析原因，时刻关注幼儿的损伤情景，愈合情景，并认真做好家长的工作。只要宝宝一进门，我们就“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿脚跟上”把宝宝们的安全挂在心上，以防幼儿意外损伤的发生。同时我们异常注重强化幼儿的安全教育。针对幼儿年龄特点，在晨间活动、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯。结合实际将安全教育资料纳入教学计划中，以儿歌、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时，进取动员家长参与幼儿平安教育。
班级安全工作总结（四十八）：
安全工作一向是我班最为关注和重视的工作之一，我班在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，经过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护本事；经过齐抓共管，营造全班学生关心和支持班级安全工作的局面。从而切实保障了学生安全和财产不受损失，维护了班级正常的教育、教学秩序。
一、加强组织领导，落实安全职责制。
我班以提高安全意识为主线，建立和健全了班级安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥班级安全领导小组的职能作用，我班坚持做到安全工作班主任亲自抓，班长重点抓，组长具体抓的管理机制，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作职责制，与学生签定安全职责书，层层落实、职责到人。定期全面展开班园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。
二、完善安全制度，加强安全管理。
为规范班级安全管理，我班建立了一整套班级安全管理制度。经过建章立制，到达规范学生行为，增强学生安全意识的目的。实行正副班主任跟班、跟操制，在楼梯、转角处等重点区域安排专人值勤，确保学生进出操场的安全；班园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。每一天安排两名学生值班，早、中、晚巡视班园，及时发现处理问题，确保班园安全。经过细化管理，使班级安全管理网络覆盖到班园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。
对班级的突发事件，我班制订了《重突大事故应急预案》，对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、班内外团体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、天然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并经过每学期的应急演练提高全体学生的应急反应和救援水平，最大限度地保障学生的生命财产安全。
三、强化安全教育，树立安全意识。
抓好安全教育，是班级安全工作的基础。我班根据班级教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展资料丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体学生的法制意识，防范意识，安全意识。利用每两周周始会，班长对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，并且还针对部分偶发安全事件进行剖析，以此来带动全班对安全知识的重视和预防。
每周利用晨会，班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防。
的团体晨会，均将安全放在头条，教育的资料有：
不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑；
不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍；
不准骑自行车；
人人都明白火警报警电话119，急救电话120；
学生骑自行车规定：
严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人；
不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在班外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品；
注意个人卫生，饭前便后要洗手等。
以此来带动全班学生讲安全的良好氛围。
班级安全工作总结（四十九）：
安全重于泰山！11月是园所的安全月，为了全面的增强教师及幼儿的安全意识，提升小孩的安全知识，在机构领导的关心、指导下，经过全园教师的共同奋力。在本月的安全活动中，我园所的安全工作取得了一些的成效，现将本月我园的安全工作总结如下：
一经过自查，排除安全隐患。
1.每一天园长挂牌，对园所的各项设施进行安全检查，发现不安全的地方，及时进行维修。
2.各班级教师上班后，来园后第一件事就是对班级所有的物品进行安全自检，并及时的填写安全自查表，发现问题及时上报办公室，进行维修和整改。
3.严格的使用接送卡制度，做到持卡入园。没有卡者，要做好签名登记手续才可进园接小孩。
二、利用多种形式，版面，QQ，校讯通，网页，宣传彩页等多种方式进行宣传，让更多的教师、家长来了解并参与活动中。
1.对教师进行安全知识的培训，组织教职工学习媒体报道的各类事故案例，分析事故的原因，进行讨论。除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者职责心不强造成的，让大家认识都认识到自我肩负的职责重大，要引以为戒。加强教师职责心才能杜绝安全事故的发生。
2.在幼儿园门口悬挂安全宣传条幅――“消防进学校，平安伴长大”。引起家长和幼儿的关注；门卫对外来人员实行严格的登记制度。
3.各班级发放安全教案，经过安全走进课堂，让幼儿在课堂中掌握安全知识。
4.园所制定“安全倡议书”，发放至每位家长的手中，让家长了解我们园所的活动，并能配合教师在家庭对小孩也进行安全知识的教育。
5.在各班级门口及学校显眼处贴上安全标记图，并对小孩进行讲解。
6.在教室和楼梯过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿如：细心触电、当心危险、上下楼梯不推、挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火、不动插头开关。
7.利用“安全小锦囊”对班级的小孩进行抽查，考核小孩的掌握率。
班级安全工作总结（五十）：
“安全职责，重于泰山。”安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据上级有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创立平安学校工作。一年来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，经过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护本事；经过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本年度安全综治工作总结如下：
一、加强领导，健全组织
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长任组长，副校长具体抓的安全工作领导组，并根据具体工作资料成立了学校设施设备管理、法制教育、预防青少年犯罪、学校安保、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行。开学初，学校反复斟酌，制定安全工作计划，确保安全工作覆盖到位，不留空白。
二、完善制度，措施到位
1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。将安全保卫工作列入各有关处室和班级管理的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成安全事故的，要严肃追究有关部门及直接职责人的职责。
2、签订职责书。学校与处室和班主任层层签订职责书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料，实行一票否决制度。贯彻"谁主管，谁负责"的原则，做到职责明确，职责到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查、实验室管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、制定应急和预防机制。学校建立安全应急领导小组，制定了安全应急工作预案及疏散预案。
5、建立安全工作台帐。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。
三、安全教育，警钟长鸣
1、强化教职工安全工作意识。
一年来我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创立平安学校营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中异常注意安全问题；每周全体教师的政治学习，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全职责感。
2、多种形式对学生开展安全教育，加强学生安全防护意识，提高学生安全防护技能。
要确保安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救本事，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播站、班队会、活动课、学科渗透等途径，经过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛、方针逃生演习等形式开展丰富多彩的安全教育。使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校进取推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。经过发放《致学生家长的公开信》、安全教育大家访，增强家长的安全意识。
四、加强硬件建设，消除安全隐患
本年度，学校经过争取，投入近50万元，修建了学校围墙，为学校实现封闭管理打下了基础。拆除了原有的d级危房和校门楼，新建了气派的新校门。后塘埂、教学楼均安装了不锈钢护栏。经过争取，将公安系统监控摄像头安在校门前。目前，正在争取通校道路改造工程。在学校两口池塘旁，设置了不锈钢永久性警示牌。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查资料之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。冬季，学校对电线进行防火安全检查，学校还不定期对周边安全进行检查等。同时，进取配合上级部门对学校治安防控、食品安全等进行检查。
六、存在的主要问题
我们在安全保卫方面虽然做了必须工作，安全保卫工作得到加强，可是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党政领导下，经过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。可是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还是比较大的，非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还是存在的，学校周边还存在安全隐患，通校道路，往来车子多且无序，时常末见减速，对学生上学放学，造成了极大的安全隐患。部分学生需要乘坐校车上下学，存在安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范本事低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时协调社会各界共同关心学生安全，解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。