学习经验交流发言稿（一）：
亲爱的同学们，敬爱的教师们：
大家好！
很荣幸能够再次站在那里与大家分享我的学习经验，今日，我将分为三点。尽管那里还是以前已经说过的几点，但却不是老调重弹，因为随着时间的推移，有一些不良之处会逐渐被淘汰，而一些新的理念则会油然而生——
科学制定学习计划
其实，我们在规划自我的学习任务的时候，应当分清轻重缓急，先完成最紧要的，比如说家庭作业，比如说我昨日写这一篇稿子，紧之后再是课外的资料，自我的额外任务等。如果你连最基本的家庭作业都不能完成，只是为了盲目拔高，那么，“基础不牢，地动山摇”，反而会适得其反。
制定计划不能毛躁，不能想着“一口吃成一个大胖子”，而是要结合自我的实际情景。如果没有完成计划，也不要急躁，因为实际上，完成计划的80%就已经很不错了，接下来要做的便是冷静地分析，把主干抓住，一些没有必要的就舍去，说到那里，我觉得我这个人每次定计划都存在着一个最大的缺点：那就是定得太满，连完成80%都很吃力……可是，人各有自我的方法，也不必强求，适合自我的就是最好的！
合理安排学习时间
很多人抱怨，完成计划时间不够，可是，我要说的是“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”少玩一点游戏，少抱怨几句，吃饭再快一点……诸如此类，这就是抓紧小时间的例子，当然，如果假设自我把一天24小时投进去都完成不了计划的，那就要审视自我的计划是否贴合自我的真实情景，是否合理了，有时候不要学得太累，不要把自我逼得太紧，给自我必须的时间去放松和休整，毕竟，“磨刀不误砍柴工”嘛！
抽小时间并不意味着晚上熬到很晚才睡，那并不是爱学习，而是不理智！除了学习，身体健康也很重要：它关乎着第二天上课能否听进去，学习效率是否高等等。所以，每晚按时睡觉是必须要保证的，我每一天晚上一般是10：45睡觉，最迟上床也是11：00。如果当天的作业还有一点没有完成，那么我会立刻睡觉，给第二天早上留个念想，在第二天早上继续把它做完，这个被我称作“时间推移法”，也就是说，当我发现熬夜学习不适合我的时候，会研究将任务的一部分推到早上来完成（当然也不能完全依靠于早上完成所有作业，这是万万不行的！）“一日之计在于晨”，早上的时间是最高效的，这样就能够实此刻相同的时间内提高学习效率。用一句话概括起来：“晚睡晚起不如早睡早起”。
正确应对焦虑心理
网课初期，我跟大多数同学一样，总是喜欢焦虑和抱怨，因为上网课，学习质量会大打折扣，自我又没有那么强的自控力去像在学校里一样地完成规定的计划，常常就会为此而低落，士气难振，经常会为一些小事情而大发脾气，那时候我跌入了低谷，就像陷入了无底深渊。这时候，我寻求外援，经过与教师切磋交流，我意识到这不是技术问题，而是认知水平太低，所谓提升认知就需要换一个角度去想问题，自我的计划没完成就算了，不再用焦虑使自我烦恼，而是用实干使自我充实。在有限的时间内，能完成多少就完成多少。同前面所讲，抓住主干，把教师上课所讲一一落实，这种状态人人都会经历的，这种心境人人都会有的，而应对这种困境，一个人最需要做的就是永久不要等着它自动破解，不要用漫无目的的等待去内耗自我，而是主观上去改变，主动地尝试，多试几次，总能想出解决办法，终将找到属于自我的好方法，有朝一日，打破囚笼，翻过这座山，跨过这道坎，就会发现，眼前的世界原先是自由徜徉的广阔星空！
讲了这么多，其实，有六个字是最重要的：勤奋、坚持、落实！它们是我们接下来中考冲刺的根基，计划定的再好、时间排的再好、心态再怎样乐观，缺少这六个字，都是万万不行的！
最终，我用这次模拟考试的作文题来总结：复学之后，让我们砥砺前行、不负韶华，让我们心无旁骛、只争朝夕，让我们壮志凌云，鹏程万里；让我们共同逆战——中考！
我的发言完毕，感谢大家！
学习经验交流发言稿（二）：
尊敬的教师、家长和同学们：
您们好！
我是xxx。首先感激韩教师给我这次介绍学习经验的机会。我就学习方面谈一谈自我的体会。
首先，我们对学习应当有一个正确的认识。我们不能把学习当作一种负担，更不能是一种任务。学习应当是一种乐趣，如果不喜欢学习，就很难学好。下头我就介绍一下我的学习方法吧。
上课时，充分利用课堂时间，不做小动作，不走神，集中精力认真听讲，进取回答问题，弄不明白的进取向教师提问，把不会的知识及时的弄会。
回家后要先写作业，认真书写，不能老想着写完作业后玩。不会做的题也不空着，及时查找资料或询问家长、同学，直到弄懂为止。异常是主观性的题目，更是发挥优势的时候，应当尽最大奋力做好。
完成作业后，要认真检查，然后复习今日所学资料，做到及时巩固。很多时候，父亲母亲会和我一齐检查、修改作业，再给我讲解不懂的地方。如果第二天讲新课，我就提前预习，做到心中有数。除此之外，我会抽空阅读一些课外书籍，不仅仅能够增长见识，还能提高写作本事。有时我还会用复读机听一会英语磁带。做完这些，我才去玩。[本内容由 首页 / 整理]
每一天按时休息，我睡觉的时间一般都在九点钟左右，从不因为贪玩到很晚才睡觉。因为仅有休息好，精力才能旺盛，学习才能有保障。
决不迷恋电脑和电视。虽然我也很想玩，但我明白沉迷网络只会浪费时间，使人意志消沉，学习成绩就会下降。所以我只在星期六或星期天玩1到2个小时的电脑。
学习是一个漫长的积累过程，贵在持之以恒，仅有勤奋的人才能立于不败之地。
我的学习经验介绍完了，感谢大家。
学习经验交流发言稿（三）：
各位同学，教师：
我是131班的谢雯婷。很高兴今日能站在那里与大家交流。谈到学习，我们身边必须有很多这样的同学：他们看上去很奋力，可成绩总是不梦想。我认为这与聪明与否没有太大关系，重要的是没有掌握科学的方法、科学的时间。下头我为大家也是为自我总结了三年来我的学习经验与教训，期望能给同学们一点启示。
语文成绩好的同学是很占优势的，因为语文相差十分、二十分十分容易。我认为语文重在积累，对于课本上的现代汉字的字形、字音、词语、成语的正确使用，文言文相关知识都应当牢牢掌握，诗词不仅仅要背，还要会写每一个字。平时写练习册时最好不要抄答案，上头的阅读理解是很好的训练平台，做阅读题时要紧密结合文章资料和思想感情去想答案。作文要多运用描述，用恰当的诗词名句点缀，除此之外，注意观察生活，感悟生活，常写有感而发的随笔，都是帮忙我们写好作文的有效途径。
初中数学比小学难了许多，聪明的脑袋已经无法让你简便应对，你需要更多的训练去巩固去加强，上课听讲是必须的，除了教师布置的作业，最好在课外买一套联系做，不要贪多，关键是要弄明白上头的每一道题，了解它的思路。准备一本笔记本，把不会的题目记在上头，去问同学或教师，直到懂了为止。还有一点，就是必须要注意二次函数和圆，这两个地方是压轴题常考的，所以同学们应当多做这方面的题，总结出解题思路与技巧。
英语最重要的是单词和语法，单词的记忆我一般是结合读音来记的，抄常量时先抄中文，然后合上书，像听写一样地写下来，有时我会"神经质"地边说边写。很多语法在课文中有，背熟课文天然就掌握了。初中英语作文并不需要太多复杂的句子，往往是简单句的结合，我觉得英汉互译是最好的写作方法，把每个信息都成功地写出来，再适当加工，就是一篇好的作文了。
物理的学习必须不要松懈，要紧跟教师走，力学方面比较难，受力分析很重要。解题时要熟用课本知识，运用公式，要善于在做题中发现自我的薄弱环节，及时修补。另外有不会的题时，多去问问教师，你的成绩会有很好的改观。
化学重要的是严谨，往往一个字决定一道题的对错。化学方程式必须要背，可是不能死背，应当结合反应现象，要明白反应物和生成物是什么，配平是不需要记的，完全能够自我配。在做探究题时必须要想全面。
政史无非是多背，政治还需要很多地刷选择题，一些容易弄混的概念必须要重点记。每一天晚饭时能够听新闻，了解时事，同时结合自我课本的知识自行分析一下时事热点。历史，重要的是要有兴趣，所以看纪录片是很好的办法，我往往是周末看，能够看一些央视播出的纪录片。
除了学习，我们也应当注意其他方面，如充足的睡眠，晚上必须不要熬夜看书，这样非但没有效率，反而会伤害身体。中午坚持午睡，午时精神才饱满。另外，适当的放松是应当的，一个每一天只明白苦学的人就像一根绷紧的弦，早晚有一天会崩溃的，能够听听音乐、看看电影、进行体育锻炼等，身体是革命的本钱，学习再忙，也不能忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越力不从心，又怎样能提高学习效率？另外，在写作业的安排上也要讲究科学，我提议把要动脑的放在前面写，抄写什么的放在后面，当然也不要因为一道难题而想一个晚上。最终一点是最重要的，坚持愉快的心境，平和的心态，这才是学好的前提！感谢大家！
学习经验交流发言稿（四）：
尊敬的各位叔叔阿姨：
你们好！
我是xx。很多家长为自我小孩的学习而烦恼，其实，成绩的上升与下降与多种因素有关。就拿我的日常生活为例吧，只要自觉了，什么事情也阻挡不了我们前进的脚步。我每一天放学回家，就会逐渐在脑海里构成一张计划图，应当干什么，不应当干什么，先干什么，后干什么，井然有序，有条不紊。
当然，每位学生的条件、自制力是不一样的，怎样才能使小孩们十分自觉呢？首先是磨练小孩们的性格，做事千千万万不能马马虎虎，如果遇事不沉着冷静，不会分析利害关系，只被眼前的小小利益冲昏头脑，却不知无底深渊正在向你逼近。学习就是这样，当我们想做会儿小动作时，没有注意到这样会影响听课，有了第一次，就会有第二次，越来越频繁，最终养成习惯，就麻烦了。一切的一切，都是因为性格，不会静下心来思考这样做对不对，这样做的后果是什么。
其次，家长的重视十分重要，小时候父亲母亲十分注重我的学习，我的一家人以及我的大姨大姨父，思想高尚，我从小受到他们的熏陶，才能成就此刻的辉煌。我相信，只要家长们注意了，在以身作则的前提下多多监督我们的学习，对我们实施教育，必能让我们的成绩快速提高。
再者，必须要提高阅读量。一个人的举止言谈，所作所为，代表着一个人的文化修养，而改变这一切的就是读书。读书，能够修身养性，能够提高写作水平，好处不计其数。茫茫书海，必有你喜爱的一种：文学著作、百科知识、科学技术、名家小说……数不尽的书籍，数不尽的关于书籍的名人名言！
开启我阅读之门的书籍是历史故事。在一年级的时候，我就精通春秋战国，东汉西汉的诸多著名故事，随着年级的增高，我关于历史的知识普及开来，“十大名著”中凡事关于历史的我皆读尽，如：《水浒传》《三国演义》《隋唐演义》《杨家将》《岳飞传》等等。随后我便开拓了各个领域的书籍种类：中外名著，著名作家的小说、散文集……各式各样的书籍琳琅满目，随便抽出一本，我便会陶醉其中，流连忘返。
所以，请叔叔阿姨们在百忙之中抽出宝贵的时间监督我们的学习吧，今日的劳累将全部化为白首时的欣慰！
学习经验交流发言稿（五）：
各位教师、叔叔阿姨：
大家好
我叫xxx，是五二班的学生，今日我给大家汇报和交流一下我的学习心得体会。在本学期期中考试后，对照我的各科成绩，我认为学习成绩是平时学习的一种集中体现，但这也不能完全代表平时的学习情景。
从新学期开始我就给自我树立了几点学习计划：
1、学习语文：上课要认真听讲，下课认真复习，并认真完成作业，将需要背诵的东西背熟。另外，多利用空闲时间多读有益的课外读物。
2、学习数学：上课要认真听讲，下课认真做题，并把题目搞懂，搞“彻底”。要做到举一反三，下次再遇到类似的题也照样会做。同时要多做题，扩大视野，以便熟悉更多的题型，在考试当中做到认真审题，从容不迫。还有一点就是要提高答题速度，这让我在多次考试中吃了不少亏，答题速度慢，以致后面的题答不完或来不及检查。
3、学习英语：其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了，有时间能够多看一些课外英语辅导书，既增长我们的知识还能够提高英语理解本事，可谓一举两得。还能够用教师教我们的快速背单词法背单词，提高词汇记忆。
4、针对副科：上课要认真听讲，并及时背诵需要特殊掌握的资料，做好标记，如果有时间和兴趣，还能够查阅相关资料，了解更多相关资料的事物。
我想：不论学习什么科目，首先我们应当端正自我的学习态度，能够做到上课时认真听讲，自觉遵守课堂纪律；对教师布置的课堂作业，能够及时完成；对不懂的问题，要敢于提问，虚心向教师请教。“学而不耻下问”就是我的学习原则。对于每一天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长帮忙讲解，异常是以前做错了的题目，经常拿出来看一看，明白问题到底出在了那里，保证以后不犯同样的错误。
就这样，我改善了以前的学习方法，扩展了学习的资料。我没有浪费教师的一片心血，这学期我的考试成绩受到了家长的表扬，我心里十分高兴！
我的心得体会汇报完了，感谢各位叔叔阿姨和教师！
学习经验交流发言稿（六）：
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好！
我们踏着金秋的阳光，带着对知识的渴望，怀着活力，怀着梦想，走进高二，开始了新的学习征程。
高二是承前启后的一年。作为高二年级的学生，我们高中的旅途已经走过了三分之一，回望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭。所以，我们最需要做的，是增强自我的紧迫感，要始终有这样的想法：高考就在眼前，高考离我不远。此刻所走的每一步，都是为高考所做的准备。
升入高二的我们，在经过一次次心灵的叩问之后，对于文倾和理倾，已经有了自我的选择。经历了人生的第一个十字路口，我们要做的，就是坚定信念，勇往直前。不要徘徊，不要犹豫，不要总是设想：“如果我学的是另一科，那会怎样样？”既然已经决定，何不奋力前行？
对于理科班的同学，我想提醒你们，必须要学会思考。高一的时候，在物理学科上我有着惨痛的教训。为了赶上教师的进度，尽快把发的学案提前做完，我只顾刷刷地做题，却没有静下心来，认真地研究过哪怕一个小题。之后，我感到做题越来越找不到思路，不会的题越来越多，担忧，着急，也都来不及了。同学们，我想要说的是：把试卷填满并不是目的，哪怕一节课只弄懂了一个题，也比做10个你已经熟练了的题收获要多。分科后，你们将有更多的自习时间，也将有更多的精力去思考，去总结。另外，看到难题不要害怕，“人难我难我不怕难”，经过教师的讲解，再难的题也是能够弄明白的。而对于文科班的同学，我认为我们首先要保证充足的精力。仅有精力十足，而不是昏昏欲睡，才能保证每个晨读的效率，才能在有限的晨读时间里背过更多的知识点。所以，熬夜是绝对不可取的。另外，分科之后，我们的空余时间会比较多，千万不要让它白白地流失，能够看看课本，看看做过去的问答题，想想教师是怎样组织答案的。我们还要重视数学的学习，因为数学是太关键的一科了，基础较弱的同学，能够找时间复习一下前面的资料，尤其是必修四，它与此刻学习的正余弦定理关系密切。
同学们，高一的一切已经成为历史，高二的蓝图需要我们用崭新的姿态去描画。作为高二年级的学生，我们深知“青春是不耐久藏的珍宝”。我们不会应对晚霞幻想，而要迎着晨曦实干，与时俱进，让生活的分分秒秒都闪放光芒。我相信：只要走得足够坚定、足够远，就能走出许多别人不曾走出的距离，就能到达许多别人不曾到达的地方，就能看到许多别人不曾看到的风景。我们必须不会辜负父母的重托，恩师的期望，领导的关爱，我们必须更加奋力，必须能够交上一份令人满意的答卷!
我的演讲完毕，感谢大家！
学习经验交流发言稿（七）：
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
我今日要和大家交流交流我在这五年来总结出来的学习经验。
一：静。静不是单指不说话，不发出一点儿声响，静是在不说话和不发出一点儿声响的基础上，更追求内心深处的一份宁静。仅有你的心静了下来，才可能做好手上做的每一件事。学习时先深呼吸，不要存有任何杂念，脑子中只想着“学习”这一件事。仅有心静，才能够逐字逐句地去琢磨其中所要表达的东西。
二：态度认真。态度能够决定一切，你的态度认真，做出来的作业当然不会差；可你的态度不好，随随便便，那写出来的字潦草，做出来的作业也没有质量，一点效果都没有的，甚至不如不写。
学习，有一种叫做态度差，一种叫基础不好。别人都奋力学习，而态度不好的人把学习当儿戏，作业草草了事，好像为了别人而学习。但基础不好又不一样了，这些人只要奋力学习认真听讲还是能够补救的。总的来讲，学习应当追求质量，不能够马虎应对。
感谢聆听！
学习经验交流发言稿（八）：
尊敬的各位教师、各位家长：
午时好！
首先自我介绍一下，我叫张馨月，是六（3）班的一名学生。很高兴今日有这样一个机会和你们交流。其实对于我来说，并没有什么特殊的学习经验向大家介绍。从我上学的那天开始，母亲就对我说：“学习要学得简便，学得自由，学得欢乐，不能死记硬背。学习的时候不能想其它的事，做作业就要认真的做，记就要欢乐的记。要养成良好的学习习惯。”下头就我学习中的一点体会向在座的家长做个汇报。
首先，我上课时的40分钟决不放过。因为课堂上教师讲的都是重点，记住教师讲的每一个知识要点，学习起来就会起到事半功倍的效果。教师布置的作业我会认真去完成，从来没有偷过懒。遇到不会的，我思考思考再思考，实在不会，就去问教师和同学，决不会把它搁在一边不做，如果遇到难题不动脑筋就去问别人，甚至一抄了事，就是做起来了也不会记住，仅有自我思考出来，才会终生不忘。我一向认为基础再差的同学，遇到不懂的不要不好意思问，我想哪怕别人看来再简单的问题，你不会去问别人，别人也不会笑话你。如果碍于面子不去问，你会一向差下去。
其次，我养成了今日事今日毕的好习惯。当天的作业当天完成，决不拖到明天。记得有一天晚上，我刚躺在暖暖的被窝里准备睡觉，母亲问我今日的作业完成了没有，有没有不会的题目。我说有一道应用题不会，母亲一听就火了，“不会，怎样能睡得着觉呢？”说完一把拉起我，“必须弄懂才能睡觉。”我起来和母亲一齐讨论，经过奋力，我最终会做了。当时虽然疲倦，但我内心很有成就感。
另外，我在学习方面比较听教师的话。教师布置的任务我会不折不扣地完成。比如说英语教师让我们每一天听15分钟的录音带，我决不会听14分钟。我喜欢看课处书，异常是名著，看多了，开阔了视野，陶冶了情操。有的同学觉得作文难写，我觉得作文并不可怕，只要平时细心观察生活中每一件事，哪怕是很平常的小事，就像巴甫洛夫说的那样“观察，观察，再观察。”我每一天坚持看一则故事或一篇精彩的作文，决不多看，但我必须将这个故事或作文记得清清楚楚，异常是那些优美的语句，我会记得滚瓜烂熟。一天看很多又记不住，还不如每一天记住一篇。这样日积月累，你的词汇丰富了，作文水平就必须会提高。每个星期五、星期六我会将教师布置的作业全部完成，星期天快欢乐乐地玩一天，做自我想做的事，那样星期一上课必须会头脑清醒，思路清晰，就能简便愉快地听教师讲新的课程。
还有几个月我就要成为一名中学生，我好期待、好兴奋。对于上中学的问题，也是各位在座的家长十分关注的一件事。家长们都认为把小孩送到有名气的学校，小孩才有期望，才有好的未来。我认为，再有名气的学校，再优秀的教师，如果你自我不奋力学习，那何谈未来和期望呢？无论你在哪里读书，只要你奋力了，付出了，就必须会有回报。正所谓“一份耕耘，一份收获。”今年的九月一号，我将踏入广陵中学的大门，开始我的三年初中生活。我明白，我必须洒下很多辛勤的汗水，才能考上我心目中梦想的高中。在我的印象中，有些家长对广陵中学多少有点看法，我想：哪个教师不期望自我的学生有好的成绩，好的未来呢？他们和在座的望子成龙、望女成凤的.家长的心境是一样的。所以我认为只要是金子，在哪里都会发光。
在那里，我要感激学校的领导和我的班主任杨教师及小学六年所有关心和帮忙过我的教师们，是你们让我学到了知识，让我懂得了如何做人，让我从小树立了正确的人生观、价值观：我更感激我的父亲、母亲，感激你们对我无私的关爱。在此，让我代表所有将毕业的学生，向在座的父亲母亲、爷爷奶奶们说一声：“您们辛苦了！”
种瓜得瓜，种豆得豆。种下汗水，就能收获珍珠。父亲母亲，教师你们放心，我必须会以优异的成绩来回报你们对我的辛勤培育，我必须会为还有最终几个月的小学生活画上一个圆满的句号！
感谢大家！
学习经验交流发言稿（九）：
尊敬的各位领导、教师：
上午好！
感激学校领导给我们高20XX级全体教师安排这样一次学习机会。也感激上届高三教师给我们这一次学习的机会。
今日是学校为高20XX届取得喜人的成绩举行的经验总结大会，同时也是我们07级全体教师向他们学习的大会，看到他们的成绩，我们感到明年我们的职责重大，压力也很大，俗话说“没有压力就没有动力”，我们要把压力变为动力。
作为班主任，异常是平行班的班主任，我们的职责重大压力也更大，平行班的班风学风直接影响着整个年级的风气。良好的班风学风是学校取得好成绩的前提条件，那么我们怎样才能把平行班的班级管理工作搞得更好呢？怎样才能在来年高考中到达或接近这届的水平？在听了上届高三教师们的发言，我心中豁然开朗，他们的经验给了我们很大的启发，他们的经验使我们看到了期望，他们的经验给我们结我们增加了无穷的动力，他们的经验给我们指明了方向，我们必须要很好的向他们学习。
第一要学习他们勤跟班勤到场。除了特殊情景外，我要尽量与学生多接触，从早操到上课前清点人数，从自习课到课外活动，到寝室，经常到寝室走走，尽量去控制学生违纪情景的发生，发现问题及时处理。
第二要学习他们关心热爱学生，平等对待每一位学生，不管是成绩好的还是成绩不好的，是表现好的还是表现不好的，不能让学生说你偏心，不公平。经常找学生谈心，关心学生的生活，关心学生的学习，异常是每次月考后必须要找学生谈心，对于考好的学生要好好鼓励，也要找出存在的问题；对于考得不好的学生要给他们信心，找出考差的原因。
第三要学习他们严格管理，强化学生团队意识，使班级富有凝聚力。严格的管理是构成良好的班风学风的前提，异常是平行班，所以我们既要关心热爱学生，又要严格管理严格要求，要宽严有度。还要让同学们发扬团结互助的精神，经常搞点团体活动，增强班级的凝聚力。
第四要学习他们群体教育学生的经验，班主任的团结协作精神。学生犯了错误，全体教师在办公室批评教育，要让犯错误的学生感他那么做是错的，是不得人心的，同时也要让他感到所有的教师也是关心和爱护他的，使他以后不会再犯。班与班之间的学生发生了冲突，大家共同解决，不包庇本班的学生，或者发现其他班的学生违纪，也要大胆指出，并告之其班主任。
第五要学习他们转化差生，缩小分母，增大分子，培养优生的经验。我们这一届本来生源就不好，在高二时又转进几十个学生，其中有些学生表现很差，组织纪律关念也差，这给我们的班级管理工作带来了很大的困难，异常是我们的平行班，这些学生经常违纪，给我们的班主任带来了很多麻烦，当然我们也要有信心，对于这些差生不能歧视他们，要关心他们、爱护他们，要能容忍他们犯错，对他们要动之以情，晓之以理，要做好他们的转化工作，使他们少犯错或者不犯错，让他们把精力投入到学习中去，对于实在不想学的能够动员他们去参军或找工作，这样就能够减小分母，提高我校的各种升学率了。对于优生，要严格要求，要注意对他们的弱科的辅导，要让他们更加优秀，不能埋没了他们的才能。
第六要学习班主任协调各科任教师的工作经验。做为班主任必须要协调好本班各科的时间分配，不能某一科抢时间太多，要合理分配时间，要让学生能够平衡发展。
总之我们必须要好好的向他们学习，要长期学习，要创造性的学习他们的各种经验，并把它发扬光大，把它作为罗中人的一笔宝贵财富永久传承下去。我们决不辜负学校领导对我们的期望，在教育局领导的关心下，在学校领导的英明指导之下，在各位教师的共同奋力下，我们明年高考将会再次取得喜人的成绩。感谢大家。
学习经验交流发言稿（十）：
尊敬的领导、教师、同学们：
大家好！
今日，我在那里和大家交流一下我的学习经验，期望对大家能有所帮忙。说实话，我也没有什么好的学习方法，只是想把我的学习经历与大家分享一下，取长补短。下头就让我为大家介绍一下我的学习过程。
1、劳逸结合
长期只顾学习，最终会导致记忆不清，理解不透，不会灵活运用，更缺少创新。所以我们要有适时的调整，适时地玩乐不仅仅能够放松心境，减缓焦虑的情绪，还能够提高学习效率。听音与、聊天、唱歌、看电视等，都是放松心境的好方式。
2、课上认真
排除一切干扰，走进课堂就不要去想与课堂无关的事情；集中精力，不东张西望，听不懂的就做个标记，课后及时请教同学或教师；多举手争取课堂发言要跟着教师走；前一天晚上要预习第二天教师要讲的新课，这样，第二天你听课的时候就会比较有针对性的听课，会取得较好的效果。
3、会做笔记
把困扰自我的某个问题的若干篇文章或材料，加以分析、归纳、概括和整理，使之成为一份简明扼要的材料。教师的板书往往是上课的主要资料、章节的重点和难点，把教师提纲的板书记下来，便于日后复习。课堂上记下的资料一般比较凌乱，并且不够完整，课后要加以整理，对笔记进行补充或订正。
4、不耻下问
在学习中，我们要学会寻找问题、提出问题、解决问题。如果自我解决不了，也能够去询问同学或教师，让他们帮忙我们解决自我的难题，在此过程中，我们自我也要认真思考，不能完全依靠他人，解决问题后，要认真整理解题过程，注意每一个细节。
5、完成作业
也许有的时候，教师会给我们布置很多的作业，有的人认为作业太多，所以就不愿意写，但往往教师布置的作业都是典型的问题，都是重点和考试容易考得资料。所以，要想成绩好，前提就是认真完成教师布置的作业。
同学们，要相信：心有多大，舞台就有多大。要做到学最好的他人，做最好的自我，要记住今日的我就是明天的你。我的发言结束，感谢大家。
学习经验交流发言稿（十一）：
尊敬的各位教师各位同学：
大家好!我是来自旅游与管理系酒店管理专业的一名学生，我叫李萍，很高兴见天能够在那里和大家分享我的学习心得，期望我的发言能为大家带一些帮忙。
首先，我要为大家讲一个小小的故事：猫在练习长跑，乌龟讽刺道：“再练也不能跑出个长跑冠军。”猫答：“我成不了豹子，可我却能做最棒的猫。”是的，奋力做好自我，做到最棒，才是真正的成功。作为一名高职学生，我们同本科生比不了，因为他们学历高，起点高。但这并不意味着他们毕业后就必须能比我们高职学生有更好的发展前途。我们就像故事中的猫一样，我们有值得我们骄傲的地方，正因为我们学历比不了他们，所以我们比他们更加愿意奋力，更能吃的了苦，可是如果你都放弃自我，都觉得自我低人一等的话，那你就真的是低人一等了。所以，仅有肯定自我，才能获得别人的肯定。这就是我要讲的第一点：肯定自我的专业，人之所以能，是因为相信能。
我要讲的第二点是：制定明确的学习目标。明确的学习目标简单的说是指在校期间我要学到多少知识。学习，动力离不开的，而制定一个明确的学习目标就是动力的来源。我们所读的专业，在多数情景下就是我们以后所从事的行业，而在这个行业中你想要做到一个怎样的高度就是你的职业目标，而我们学习的目的就是为以后的工作奠定一个良好的基矗书到用时方恨少，所以我们要在大学中奋力的学习理论知识，充实自我，才会在职业生涯中有更好的发展。
下头我为大家讲的是具体的学习方法
一、加强自主学习本事，抓住课堂时间，培养学习兴趣
大学的学习同我们在高中时是不一样的，高中时会有家长和教师天天督促我们学习，而大学则主要靠的是自主学习本事，我们所学的一切都是在为自我而学。正如大家所明白的很多时候我们都是愿意去学习的，可是一到课堂上可能由于种种原因，就会开小差，不是想其他事情就是玩手机或者说悄悄话，等到下课铃声响起才发现一节课什么也没学到，日复一日虚度了时光。对此，我给大家的提议是上课尽量的往前排坐，坐在前排从心里上也会强迫自我不去做其他的事情，因为你总觉得自我在教师眼皮底下，教师时时刻刻都在关注着你，你就会很认真的听课，进取的配合教师的教学。而坐在前排教师也回觉得这个学生学习态度很好，你也会给教师留下好的印象。这样时间久了你会觉得教师所教的资料对你很有吸引力，你也很乐意去听课。慢慢的就会将被动的学习变成主动学习
二、多思多问
对于教师所讲的资料，不仅仅要记住，还要理解。要经常思考，为什么会这样做，这样做有什么优点。在课堂上认真听讲，遇到不懂得问题，做好标记，课后自我先思考，还是不懂的话能够利用图书馆，及网络等资源查阅相关资料。也能够多和教师和同学沟通，切记不懂还不问一向把问题留着。
三、做好学习笔记，加深记忆
整理笔记有助于课后复习，但随堂做笔记会影响听课的效率，有的时候我们可能因为急于抄笔记而漏掉教师讲的其他资料，所以在做课堂笔记应当列出重点，等到一个模块学习结束后系统的整理，这样对于前面所学的资料也是系统的复习，加深记忆。
四、劳逸结合，不读死书。
前一段时间听到大一的学妹告诉我他们班一个同学的学习经历，大概是这样的：某某同学入学时成绩四百多分，平时上课的时候很认真的在听课，考试前，学校有一个星期的复习时间，在这段时间里，这位同学一向在宿舍看书，基本不出宿舍。可是考试结束，这位同学挂了两科。可能大家都想不明白。入学成绩那么高，平时还那么认真，为什么还会挂科。其
实我们身边这样的例子很多。追其原因是学习的方法不对。从心理学上讲，这位同学的情景属于紧张情绪引起的暂时性遗忘。第一可能是这位同学太紧张考试;第二就是这位同学的记忆方法是机械性记忆。学习不是一向说我们把某一个知识点背会，最重要的是要理解。这位同学在考试前的时间一向在学习，大脑得不到休息一向处于紧张状态，看似背会了，但一进考场可能就什么都记不起来，因为，不能死读书，要劳逸结合。在学习了一段时间后做一些其他事情，放松一下心境再继续学习是一种很好的学习方法。另外，针对这种情景，我提议在考试前听一些舒缓的音乐放松心境，会减轻紧张情绪的负面作用。
我很喜欢一句话。伟大的梦想让成就随之长大，渺小的期望让你永落人群之后，相信自我就必然会做到，一切都由意识掌控。如果自认高人一等，就必须出类拔萃，即使奖章从未颁发，你已获得难得的自信，你已懂得随梦一齐飞。生命的战争并不青睐于所谓的强者。或早或晚赢得胜利的人是相信自我能够的人。所以坚定学习，相信自我，我们都能够成功。以上是我的学习心得和体会，期望对大家有所帮忙。最终我真心的期望大家能找到属于自我的学习方法，在学习的道路上坚持不懈的走下去。祝大家能度过充实而完美的大学!感谢大家!
学习经验交流发言稿（十二）：
尊敬的学校领导、教师，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家午时好!
今日是个特殊的日子，我很荣幸能在此与各位家长们交流，探讨我自我的学习经验。常言道：一份耕耘，一份收获，有了辛勤的劳动，我们才会采摘到胜利的果实。其实通向学习的成功之路并非艰难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了。
1、激发学习斗志：斗志是进取的情绪，也是待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力气。每节课上我都以‘我必须成功’的语言激励自我，这样怎样能学不好呢”所以，不妨鼓励你的小孩写几句激励人心的话，每一天大声朗读，把将自我带进良好的学习情境中。
2、实施计划学习：不要忽视了学习计划，不要觉得今日不学了，明天补上就是了，要明白计划没有变化快，明天必须还会有别的事情要做。为了有规律的学习，我每一天都按定好的计划完成自我的学习任务，不轻易让任何的事情冲击了学习的需求。学会了计划学习，就能够做到劳逸结合。
3、学会课前预习：在每节课的教学开始之前，我都要明白哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够进行预习，课后进行复习。具备了这种状态，就能和教师的教学平台天然衔接。这要比教师已经开讲，那些被动听课的同学来说，学习心理意识要进取得多。
4、学会学习反思：学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习得好不好，方法对不对，怎样提高效率常常是经过反思来实现的。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。
5、学习交流：一些同学之所以落后是在学习信息上，不如成功的者来得丰富。事实上，学习状态不好的同学如能多和成功者在一齐，经过同学之间的交流，分享成功的同时，就会将自我和对方比较，就能实现对自我学习策略的管理，从而激发自我的学习潜能。我经常和同学交流解题方法和学习心得。
6、合理安排时间。时间是一个老生常谈的话题，但我们不得不认为，它确实十分关键。对于时间的利用，必须要讲究效率，其实考试就是在必须时间内完成规定的题目。我们即将进入冲刺阶段，要异常注意时间的利用，如果在平时养成了漫不经心松松松散散的习惯，那么想要在考试中尽快进入状态，最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎样利用时间呢，我的方法就是平时严格要求自我，学习时集中精神，提高效率。学习的效率高了，在学校就能够利用零碎的时间完成作业，晚上回家就能够腾出些时间多做一些习题，专攻难题，尤其是自我的弱项。
以上几点就是我的学习习惯、学习方法。各位叔叔、阿姨，您必须对自我的小孩寄托着很大的期望吧!教师也同你们一样，期望学生有出息。我们的长大离不开教师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康长大就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心期望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。
我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的教师，有家长的配合，有关心我们的学校。所以，我们也会有好的成绩。如今，在教师的带领下，我们的学习有了很大的提高，可是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我相信，在教师的辛勤培育下，家长的配合下，我们必须会成为优秀的人才!我的发言完毕，感谢大家!
学习经验交流发言稿（十三）：
各位教师、叔叔阿姨大家好：
我叫，是五二班的学生，今日我给大家汇报和交流一下我的学习心得体会。在本学期期中考试后，对照我的各科成绩，我认为学习成绩是平时学习的一种集中体现，但这也不能完全代表平时的学习情景。
从新学期开始我就给自我树立了几点学习计划：
1、学习语文：上课要认真听讲，下课认真复习，并认真完成作业，将需要背诵的东西背熟。另外，多利用空闲时间多读有益的课外读物。
2、学习数学：上课要认真听讲，下课认真做题，并把题目搞懂，搞“彻底”。要做到举一反三，下次再遇到类似的题也照样会做。同时要多做题，扩大视野，以便熟悉更多的题型，在考试当中做到认真审题，从容不迫。还有一点就是要提高答题速度，这让我在多次考试中吃了不少亏，答题速度慢，以致后面的题答不完或来不及检查。
3、学习英语：其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了，有时间能够多看一些课外英语辅导书，既增长我们的知识还能够提高英语理解本事，可谓一举两得。还能够用教师教我们的快速背单词法背单词，提高词汇记忆。
4、针对副科：上课要认真听讲，并及时背诵需要特殊掌握的资料，做好标记，如果有时间和兴趣，还能够查阅相关资料，了解更多相关资料的事物。
我想：不论学习什么科目，首先我们应当端正自我的学习态度，能够做到上课时认真听讲，自觉(本文是工作实用文档频道供给的范文)遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业，能够及时完成;对不懂的问题，要敢于提问，虚心向教师请教。“学而不耻下问”就是我的学习原则。对于每一天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长帮忙讲解，异常是以前做错了的题目，经常拿出来看一看，明白问题到底出在了那里，保证以后不犯同样的错误。
就这样，我改善了以前的学习方法，扩展了学习的资料。我没有浪费教师的一片心血，这学期我的考试成绩受到了家长的表扬，我心里十分高兴!
我的心得体会汇报完了，感谢各位叔叔阿姨和教师!
学习经验交流发言稿（十四）：
亲爱的教师们、同学们：
大家早上好！很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验。
在这个春意盎然的小城镇里，我们开始上学了，开始奋斗，开始一点一点的往上爬，总期望能够攀越到顶峰，骄傲地抬起头应对一切。
在初二上学期期末，我在成绩上取得了较大的提高。那不是不经意之间的事，要的是自信的奋力，欢乐的奋斗，那是长期坚持奋力的结果，是经过辛苦付出而攒回来的分数。
在座同学们，你们是否在每一次考试的开始前，真正的竭力学习呢？在每一次考试中，自信而不慌地应对考试？在每一次考试的结束后，用心地反思自我并改善学习方法呢？
其实，一切的学习，方法仅有自我寻找，因为没有任何人比你更加地了解你自我。他人的学习方法只供参考而已。重要的是学习的心态，仅有打心里愿意学习、喜欢学习，才能够简便地学好知识。
学习的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是学而知之。我们的天然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来。整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学习各种知识成为的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。
应对二十一世纪这个知识的时代，应对知识就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国教育制度的一试定终生，使我们必须在学习单上取得优异的成绩，唯有这样，才有出路，才有未来。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，而这一切的一切都需要学习。
取得优异的成绩，不单单要有进取主动地学习，还需要有一种良好的心态。在上学期末我能够取得优异成绩，更多的是心态已调整好。仅有自信的应对学习、应对考试，才能在考场上发挥出自我真正的水平，甚至是更高的水平。学会深呼吸，学会忘记那是一场严肃的考试，用一种完美的心态来应对这一切。相信：不可能是不可能的事。
学习方法重在适合自我。同一件衣服穿在不一样人身上有着不一样的效果。同学们，奋力吧。在不久后的中考，带给我们的是更大的考验。奋斗吧，对得起自我、对得起父母，也对得起辛勤的教师们！
就算是昙花一现，也好过沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。这个季节，我们彼此约定好，更加奋力的奋斗吧。
我的讲话结束。感谢！
学习经验交流发言稿（十五）：
大家好，我是初二__班的____。很荣幸有机会在那里和同学们分享我的学习经验。
我的学习方法其实很普通。
首先要先下定决心。没有决心任何事情都不能坚持到最终。梦想是动力的来源。你期望你的将来是什么样的呢？如果按照原本的脚步和进度走下去你的未来会是你想要的吗？此刻的你已经拼尽全力问心无愧了吗？对于这几个问题有些人已经很笃定，而另一些人或许还很茫然。很多人其实都不想安于现状可是却又无动于衷。下定决心去做，就不会轻易动摇。
树立一个目标。学习没有目标就像航海没有罗盘。没有目的地内心就不明白要去哪。心里要有一个明确的方向，并且把一个成绩比你好的同学当做学习上的目标和榜样，每次考试就要想着要超过她，以此激励自我。成绩上互相比较，学习上也能够互相请教。这样不仅仅能提高成绩也能够建立和谐的友谊。两全其美，何乐不为？
学习没有捷径，需要刻苦奋力来辅助自我。一位高中教师曾告诉我，初中需要的其实是刻苦，只要肯下苦功夫，让自我逐次提高并不是难事。我并没有学霸的好脑子，所以需要课后的奋力。
课上不懂的问题，课下必须要问，如果不好意思问教师，也能够问周围的同学。这是一个很好的提升成绩的办法。针对自我的弱项购买一些练习册，每一天写完作业花半小时到一小时的时间写一些练习，不仅仅巩固了当天的上课资料，还会让自我在下一堂课上更有底气和自信。英语的单词和重点需要背，有些同学不想花费时间背，可是英语需要积累，今日不背明天不背，到了期末就会发现有一大堆的东西都不会。此刻你做别人不愿做的事，以后你就能做别人不能做的事。
对于副科，或许很多同学已经习惯在期末使劲背教师发的复习大纲，认为这样也能够拿高分。可是中考不一样，教师也不明白会出什么样的题目，整本书都是重点，难道你要全部背下来吗？所以，不要依靠复习提纲，从此刻开始奋力地听好每一堂课。
此外，能够找一些励志的句子，贴在自我的课桌上激励自我。每次要松懈的'时候，让这些句子成为自我的动力。初二下是一个很关键的学年，这学期很多同学都开始奋力了。看到过一句话，世界上最可怕的事情是比你牛的人比你更奋力。逆水行舟不进则退，别人奋力，自我就要加倍奋力，否则一旦掉队就会立刻被甩在后面。当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。这种警惕性永久不能松懈。
成绩虽然不能代表一切，但已经基本奠定了你离梦想的距离。人的潜力是无限的，此刻开始奋力，一切还不晚。一首歌的歌词写道：像生于深海中的鱼族，若不自燃，便仅有漆黑一片。与你共勉。
感谢大家！
学习经验交流发言稿（十六）：
各位家长、教师、同学们：
午时好！
我是8班学生__，首先感激教师给了我这个发言的机会，并允许我代表全体同学对教师们的辛勤培育表示衷心的感激！
我们来到了这所美丽的学校里学习一转眼已经快一年了。从小学到初中，从走读到寄宿，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们共同经历了很大的变化和考验，此刻欣喜地发现：我们都长大了。
下头我来谈谈一个学期来我的学习感受与体会：
在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自我的过程，而兴趣则是最好的教师。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，有了学习的兴趣，就有了学习的动力。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是长大的一部分，我们在学习中长大，同时也在长大中学习，所以我们不仅仅要学习文化知识，也要学习如何做人。因为人的道德品行高于一切，人的高贵在于灵魂。仅有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。
同学们，要想在学习上取得成绩，我觉得最重要的是要掌握科学的学习方法。我们的学习过程是预_听课--复_总结，所以，我的学习方法也是从这四个环节下手的。
课前预习是对学习新知识做的准备，是学习知识的开始过程。良好的开端是成功的一半，做好预习工作，我们对第二天的学习资料就有了一个初步的印象，就能更好地理解新知识。如果在预习中发现了问题，先自我尝试着解答，若能解出来，那最好；若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛！这是把问题记下来，等待教师明天的讲解！
课堂学习是我们学习最重要的途径，所以，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。所以，我们听课时要全神贯注地听，全神贯注地想，跟着教师的思路走。对于昨日预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想；如果课上还没弄懂，那么下课时就及时去问。带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。温故而知新，在复习中，巩固当天所学资料，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自我还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫，经过朗读、背诵。做作业来加强巩固。
课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自我的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。我们学校实行寄宿制对我们是极大的考验。寄宿使得我们的业余时间能够被学校充分的利用，同时我们没有了家长的约束。所以培养自我控制本事、独立生活本事以及良好的学习习惯显得尤为重要。我根据自我的学习情景，总结出如下四个学习习惯：
1、良好的生活习惯。生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才有健壮的身体，才能更好地去学习。所以我们要经常参加一些课余活动锻炼身体，要注意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的长大也有好处。
2勤于思考的习惯。对于这一点，我深有体会，往往自我想出来的记得是最牢固的。勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题、解决问题。
3、好问、善问的习惯。学问学问，不懂就要问，问，要问的准、问得深。再问之前，先要自我思考，实在解决不了，再去请教他人；在问之时，要认真听讲，学习他人解题的思路和方法。
学习经验交流发言稿（十七）：
尊敬的各位教师、叔叔阿姨：
大家好！我叫程__，很高兴教师给我这个机会与大家分享我的学习经验，其实，每位同学都想自我学习成绩好，也都有自我的学习方法。
我觉得要想提高成绩，有三大因素：
一、端正学习态度。态度决定一切，做为一名学生，首先对学习要有饱满的热情，课堂的45分钟要牢牢把握，思维要紧跟教师，多举手，多发言，千万不能开小差，做小动作。课堂作业和家庭作业都要保质保量的完成。不要带着完成任务的想法去学习，要明白学习是自我的事情。在学习的生涯中不可能一帆风顺，总会遇到挫折，应对失败，我们要学会总结反省，争取在下一次的考试中取得好成绩，因为学习不是百米冲刺，而是一场马拉松，往往坚持就是胜利！
二、养成良好的习惯。俗话说“好习惯受益一辈子”，我觉得不管是生活习惯还是学习习惯，我们都要做到有计划、有目的、有效率，今日事，今日毕，学会合理安排时间，劳逸结合。
三、好的学习方法。善于学习的人，必须会找到适合自我的学习方法，有了好的学习方法，才能事半功倍。做好课前预习，这样才能提高课堂效率。笔记是课堂的精髓，好记性不如烂笔头，笔记能够帮我们克服大脑记忆力的限制。“温故而新”，课后做好复习巩固，在教师讲的基础上学会思考融会贯通，举一反三，才能灵活运用。当然在坚持独立思考的同时，也要虚心地向教师请教，与同学交流。认真听讲的小孩偶尔成绩好，认真自学的小孩永久成绩好。
以上是我个人的一些学习体会，期望能给大家带来帮忙，学习是因人而异的，但我相信一份耕耘，一份收获，感谢大家！
学习经验交流发言稿（十八）：
各位领导，教师，同学们：
大家好！下头由我来向你们介绍我们的学习方法，要想学好，首先要对自我有信心，其次要把学习当成一种乐趣，不要把它当成你的负担。
我的学习方法有以下几点：
一，课前预习。课前预习对于学习新的知识十分重要，如果你上课前对即将要学的资料进行预习，有利于提高学习本事和养成自学的习惯，它是学习中重要的一环，预习时，采用边阅边思考的方法，把资料的要点，层次，联系划出来或标上记号，写下自我的看法或不懂的地方与问题，最终确定听课时要解决的问题，这样能够提高听课的效率。二，上课时认真听
听课的方法，除在预习中明确任务，做到有针对性地解决问题外，还要集中注意力，使自我的思维紧紧跟上教师的讲课节奏，听课时，一方面要理解教师讲的资料，思考或回答教师的问题；另一方面还要独立思考，辨别哪些自我听不懂，并勇于提出自我的看法，听课时还要把教师讲课的要点和补充的资料与方法写下，以备复习用。
三，课后复习
复习应和听课紧密衔接，边阅读材料边回忆听课资料或查看课学时记忆，对学习的问题务必要弄懂，理解和掌握，如果有问题经过长时间思考，还得不到解决，就请教教师或同学。
四，课后做练习
课后做练习能够到达对知识的巩固，加深理解和学会运用，开发智力与提高本事。例如，数学，物理这两科，课后练习是十分重要的。
五，劳逸结合
学习还需要劳逸结合，下课时放松一下自我看看外面的风景缓解一下自我的眼睛和大脑的疲劳，以便上课时更有精神，更能集中注意力听课。
以上就是我的学习方法，期望它对你们的学习有帮忙。
学习经验交流发言稿（十九）：
尊敬的校领导、教师，亲爱的同学们：
大家好！我是504班的一名学生。
今日，能够站在那里，代表全体优秀学生干部发言，我感到十分荣幸！首先，让我代表全体优秀学生干部对校领导和教师们对我们的培养表示衷心的感激，同时，对09年即将被选入学生会的同学表示热烈的欢迎，欢迎你们加入到这个和谐向上的大家庭中。时间过得真快，转眼间，我已经学习了五年。
付出过辛勤的汗水，也取得了必须的成绩，同时，我自身的本事也得到了很大的锻炼和提高。来到学校，让我学会做人、学会了感恩。
认认真真学习，踏踏实实工作。感激学校，给了我一个展示自我的舞台，给了我一片翱翔的天空！感激校领导和教师，是他们，出此刻每一个我最需要帮忙的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导！作为一名学生干部，最重要的是要有一份职责感。
职责感体此刻每时每刻，体此刻大的方面，也体此刻小的细节中。做为一个学生干部，对于学校布置的工作或活动，之前要仔细筹划与组织，活动之后要认真回顾与总结，这都是职责感的具体表现。
荣誉只能代表过去，重要的不是取得成功的瞬间，而是奋斗的`整个过程。我们将发扬学校的优良传统，用心的做好每一项工作。
祝愿更多的学生干部能够在以后的学习和工作中取得更好的成绩！最终，祝我校明天更完美！我的发言完毕，感谢大家。
学习经验交流发言稿（二十）：
尊敬的各位领导教师、亲爱的同学们：
上午好！随着寒假的过去，我们又迎来了一个新的学年，一个新的教师节，在热烈欢迎高一新同学的同时，我谨代表全校同学向各位领导、教师深情地道一声：尊敬的教师，您们辛苦了！我们的每一份提高都凝聚着您们的心血，我们的每一点成绩都凝聚着您们的智慧，我们的每一次长大都凝聚着您们的汗水。
感激您们的无私教诲，祝您们节日愉快，生活快乐！总结刚刚过去的一年，我们的学校正如一匹昂首奔驰的骏马，它怀着那一如既往的坚定信念，凭着广大师生顽强的拼搏与奋力，在__年高考中再新辉煌，为“单县一中”这个无比响亮的名称又添新光彩，为单县的教育事业做出了新贡献！在此，让我们真诚地祝福一中——我们的母校明天更完美！作为高二的学生，回首身后那一串串长长的足迹，我们不能不感叹岁月如梭。那么多令人怀念的日子悄然而过，那么多无比美丽的时光瞬息消逝。
眨眼之间，又是金秋，作为学姐学兄，我们要勇立潮头、敢为人先，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结高二学年的经验教训，调整好心态，以最佳的精神状态、最有效的学习方法投入到高二的学习中来，使自我在高中的最关键阶段再来一次腾飞，为高一的学弟学妹们树立榜样，为我们的一中谱写更加灿烂辉煌的新篇章。俗话说，三年苦，一生不苦；一生苦，三年不苦。
亲爱的高一的学弟学妹们，当你们怀着对一中最完美的向往走进学校大门时，当你们开始烈日下艰苦的军训时，你们是否想到：将怎样度过人生中最青春的高中时光？你们是否已经做好充分的准备，应对这个“新”字，充满自信，豪气冲天！请你们行动起来吧！记住，时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。在成功者的面前，你会发现，勤奋的汗水远比旁观者的泪水要更美，人生最关键的在于立刻行动！一中是我们欢乐的大家园，国有国法，校有校规。
作为一名新时代的中学生，我们要有良好的道德行为习惯。让我们从规范日常行为做起，热爱祖国，尊敬教师，遵规守纪，勤奋学习，正确对待困难与挫折，坚持良好的心理健康，在新的征途中，以更加昂扬的斗志和坚定的信念，去开拓属于我们更为璀璨的未来！感恩父母，感恩教师，争创佳绩，为母校交上一份满意的答卷！朋友们，同学们，今日，我们站在那里，呼吸一分钟，拼搏一分钟，就要创造一分钟的价值！细节决定成败，奋斗迎来成功！让我们和朝阳一齐上路，在__年的每分每秒都能创造精彩！让我们共同创造下一个金色的秋天的灿烂！最终，祝各位领导教师工作顺利，心想事成！祝全体同学学习提高，勇攀高峰！感谢。
学习经验交流发言稿（二十一）：
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：
大家晚上好。
我是09级工程管理二班的***，很高兴也很荣幸能参加这次学习经验交流会。之前我也看过同学们所写的关于大学学习的一些疑惑，我的演讲资料也将主要是那些方面，期望我所讲的东西能切实的带给同学们一些启示，能帮忙大家尽早的适应大学的学习与生活。
我认为呢，工程管理与建筑学、土木工程有相似的地方，但更多的还是不一样，此刻大家就应当有所感觉，你们此刻所学的课程大部分都是相同的，尤其是土木和工管，但慢慢你们会发现同一门课程，土木的同学会学的比较深，工管只是浅尝辄止，但工管的同学不要觉得任务轻，咱们学的范围广，你需要掌握的东西也多，下头我从咱们的公共必修课、专业课两方面来讲一些学习方法。
第一方面，公共必修课
此刻大家所学的是高数、英语、思修、大学IT、下学期可能还有线性代数、C语言等，高数英语的学习大家都很关心，但今日我就不多说了，咱们有专门的学长或学姐来说这一块，我就说一下其他的课程的一些方法。
1、上课必须要听讲。
（1）公共必修课是基础。此刻我也是大三了，也上了很多课程了，越来越感觉之前学过的东西并不是没有用，就向我们此刻学的运筹学，他就是打一下学期所学线性代数的延伸，之前没学好或者忘记了的，此刻就要翻课本了，这样既麻烦又浪费时间。（2）对于思修和大学IT，很多同学说课本上找不到知识点，其实我也觉得那种课程没有重点，因为教师讲过的都是重点，我个人认为预习是个好习惯，但很多人包括我都做不到，所以在这种情景下，上课听讲会在你的脑子里面留下必须的印象，以后自我复习的时候就会简便一些。
2、考试前通课本。考试前教师一般情景下会给同学们划一下考试重点，重点由两种情景。
（1）考试题就在里面，只是教师给的范围比较大。这个时候如果想拿高分的话，就要求大家浏览课本，串联知识点，不能放过每一个知识点，把教师上课着重讲的东西多看几遍，这样考试就没问题。（2）重点只是考试题的一部分。这时候就需要大家把课本看得仔细一点，因为考试的时候可能某一个选择题就会是课本上的原话。
第二方面，专业课
此刻有土木概论、工程制图，以后还有测量学、房屋建筑学、工程力学、经济学、管理学、会计学、工程估价、CAD等课程。
(1)基础专业课。土木概论是给大家基本的印象，让大家初步的认识咱们这一系列的学科，从中培养自我的兴趣，因为有句话说兴趣是最好的教师。这门课程大家只要上课听听讲有个印象，考前再浏览一下课本就没问题。对于画法几何，它是以后很多课程设计的基础，大家过段时间也要画一些工程图，并且在座的各位以后如果就业的话肯定与工程图脱不了关系的，所以这门课是必须要学好的！因为书异常厚，资料多，教师用课件讲的都是该掌握的，虽然课本上不好找，但只要找肯定会有的，课余时间能够宿舍人分工找再一块画出来，也能够找教师拷课件，课下自我看，考试前结合课件把教师重点讲过资料重点看，考试就没问题。有同学问到CAD开课时间，工管的这门课是在大三上学期开，我们是第十周开，十六周就结束了，所以要想学得好学得精，还要自我课下下功夫。
(2)主要专业课。工程估价、工程经济学、项目管理等，这些都是考研的时候会涉及到的专业课，这部分课程当然需要稳扎稳打，要绝对的牢固了，不然面临考研的时候，压力就会很大。
第三方面，课余时间
看过同学们写的纸条上大部分都有写道，感觉进入大学不再像高中一样有人督促着我们学习，会感觉自我像是一匹脱缰的野马，找不到方向，也就是迷茫。其实我想告诉大家的是09年此刻的我跟你们一样，但经历之后就会感觉那些都不算事儿。可是今日站到这，我想给大家几点选择来利用好课余时间：
（1）课余时间先把作业完成。不要抄答案，做完之后能够对答案，最终不懂得你能够把错的交上去，至少教师明白这个地方有同学不懂，这样你就给自我争取到了一个多掌握一点知识的机会。
（2）参加你感兴趣的活动。我前边说过，大学的本职是学习，但我此刻告诉你，大学里不仅仅有学习，还有机会，不管是演讲比赛还是朗诵比赛、或者征文大赛等，大学里面只要你有勇气，就必须能把握住每一个展现自我、实现自我的机会，仅有不断的实现自我，你才能在不断地自我肯定，从而构成一种自信的心态和一种抗打击的本事。
（3）参加社会实践和志愿服务活动。此刻的大学生当然也包括我，大部分从小娇生惯养，我们不明白这个社会到底是什么样貌，参加社会实践能够给自我创造更多的接触社会的机会，也能够让们看到很多触动我们心灵深处的画面，我觉得这样对培养一个人的性情很有帮忙。
（4）参加学生会。我认为学生会是一个平台，一个认识更多朋友，掌握更多交际方法，甚至是会长见识的平台，同时在里面你也能够了解到更多的关于院系或者学校的一些情景，也能够更多与教师交流，从她们身上学到很多东西。
（5）多与学长学姐交流。他们走过了你们即将走的路，会带给你很多提议，使自我更有针对性，少走弯路。
（6）多读几本好书。我比较喜欢国内外成功女性的自传获他转，还有一些美文、散文等，男生能够看一些像是《货币战争》这一类的书；咱们专业方面的课外书，能够看关于造价方面书籍，大学里面只要你喜欢，就能够看。
以上就是我根据大家所提出的问题，结合咱们的专业给大家介绍的我自我认为在大一阶段比较实用的方法，那么既然是方法，肯定就是每个人都有一套适合自我的东西，大家能够借鉴，但最终，必须要有一套适合自我的~~同时也给大家供给了一些充实大学生活的提议，期望能对大家有用，因为时间有限，大家的问题不能完全涉及到，有疑惑的同学能够课下联系我，我会知无不言，言无不尽！
最终，祝愿各位领导教师身体健康、工作顺利，祝愿每一位同学都能有个充实完美的大学生活！感谢。
学习经验交流发言稿（二十二）：
敬爱的教师，亲爱的学弟学妹们：
大家好！
我是原196班的闫铖汐，今日很荣幸为母校的学弟学妹们交流经验。其实这个场景我不止一次的预想过，中考前，我们上一届的学长学姐来班里传授经验，大家可能会听说过冀伟这个名称，她就是我们的上一届也就是20xx界的中考状元，就是在她向我们演讲后，我才在心中树立了上衡中的念头，当时看她在台上演讲时，我在台下也忍不住的构想是否有一天我也会这样很酷地作为母校的骄傲回到母校呢。今日，这个构想最终成为了现实，我想，这离不开学校和教师的栽培，当然，也离不开我自我的聪明才智哈哈。
当然，聪明才智只是开玩笑，我想，今日演讲的几位同学倘若只是靠智力是绝不会站在那里的，更重要的，是拼搏。
记得在我们中考百日誓师时一位家长代表引用了容国团的名言：人生能有几回搏，此时不搏何时搏。初三的别名，在我那里，叫拼搏。初中的三年生涯中，我记忆最深刻的是初三，当然，可能是离此刻时间最近，更重要的是，初三最苦，最累，却也是最充实。在我初三那年，我瘦了十斤，以前初一初二的教师还有我的七大姑八大姨见了我说的第一句话就是你怎样瘦了这么多。我不是聪明的小孩，却是专心的小孩，认定了衡中，我就必须要上衡中。体育中考前一个月，我每个晚上都会被腿抽筋疼醒，甚至一个晚上可能会疼醒两回，文化课中考前几个月，我几乎天天做梦都是在梦见各种盐酸稀硫酸，甚至有一次还梦见我和同学坐在杠杆上。奋力终究会得到回报，从小体质差还低血糖的我考体育那一天第一次考了全满分，而中考，也考出了对得起自我的成绩，学校第四，桃城区第九。
从小到大，我的座右铭是奋力不必须会成功，但不奋力必须会失败。当然，大家可能会听说过另一个版本，奋力不必须会成功，但不奋力必须会很舒服。玩笑背后，我们也忍不住深思，此时的舒服，会是永久的舒服吗？我想，这就是我们所说的适者生存的道理，强者有本事适应环境，而弱者有本事安慰自我。颓废的美丽，可是是为失败找的借口。如果你想要中考前几天临阵磨枪，狠抓猛补，如果你想在中考时发挥超常，脱颖而出，如果你想在中考前一个月再奋力学习，成为教师口中的黑马，那么我告诉你，不要白日做梦了，你不是上帝的宠儿，他不会将这幸运降临于你，成为黑马的，也绝对不会是你，唯有脚踏实地，在能在中崭露头角，越奋力，越幸运，不曾感受过拼搏的汗水的人生，是可悲的人生。
奋力固然重要，方法必不可少，方向比前行重要，过程比结果重要，自我比傀儡重要，主人比奴隶重要，要我怎样样，永久都是一种被动，我要怎样样，时刻都会有新创造。很多人每一天都在学，不吃饭不睡觉，成绩却不尽人意，于是，你便归咎于智商，归咎于别人聪明，而我要说的是，我们奋力的程度还轮不上和别人品质上，你的奋力只是表面上的奋力，效率比生硬的奋力更重要，每个班里总有那么一两个玩的比别人痛快，学习也比别人好的人，那不是因为他们聪明，而是他们效率高，上课消化掉所有知识，下课就少花时间复习整理。这也就是我想说的第一点，抓住上课效率，很多人指望着放假补课，然而，在学校这么好的教师这么好的环境你都学不好还指望能在补习班学好吗？第二点，便是整理，上课听不懂的题先记在一张纸上，字迹只要自我能看明白就能够，不要沉浸在自我的世界中而忽略教师讲的下一个知识点。充分利用好改错本，不只是抄一抄错题，而要分类整理，学一道会一道是很低效的学习，而学一道会一类则是高效的学习。第三点，树立目标，要做到心中有数，你想上衡中二中还是十三中十四中，要敢想，那些学校没有你想象中的不可攀登，就像马云说的一样，梦想总是要有的，万一实现了呢。
最终再说一说衡中，衡中常年被外界所妖魔化，说是监狱说没人性，而我身边的同学，从来没有一个说上衡中后悔的人，那里有图书馆，科技馆，有能容纳一个年级的会堂，会有数不尽的名家名人来做报告，食堂卫生也好吃，学校各处都有饮料自动贩卖机，食堂里的小卖部随便去，只要在食堂里吃完就不违纪，冬天夏天教师宿舍都有空调，春天百花齐放，秋天还有五颜六色的菊花，学校活动丰富多彩，十大道德模范评选，十大学星，学校十佳歌手，元旦晚会，教师节晚会，还有我还没有经历过的远足，成人礼，衡中用实际行动证明自我是一所素质高教育好的优秀中学。
感谢大家的聆听，我在衡中等你！
学习经验交流发言稿（二十三）：
尊敬的各位教师以及各位同学们大家好。
我是来自于高三年级的李昱稷。经过将近三年的时间，对韩语学习有一些自我的见解，如果只靠我一个人的奋力不可能有这样的成绩。学校在师资上的大力支持、教师课上课下的精心讲解、同学间的互帮互助还有父母生活上的坚强后盾都是缺一不可的必要元素。当然还是需要必须的磨合期才能更好地相互配合，更快的接近于你的预想值。那我就把我的一些想法拿出来，和大家一齐分享。
两千零九年九月份是中韩第一届新生入学，大家都一样，在一个新的环境里去接触一个新的语种，难免都会有些无从下手、不知所措。其实我们人类与生俱来最基本的学习本事就是模仿。所以在遇到一个陌生的事物时不要因为害怕而一味的躲避，试着从你身边从你所熟悉的辅助线入手，用你自我的方式慢慢的接近它。比如说：和韩语学习相比英语对我们来说就不是那么的陌生了。同英语一样韩语的入门也是从最基础的发音开始的。越是基础的东西往往不受重视，却又是最重要的。学习一个新的语种，学到本土发音很重要。最终要无异于当地人一样能天然的交流。它才算是专属于你精灵球里的宠物，对你言听计从。所以不要因为一时的害羞而不张嘴练习。就从最简单的日常对话开始。在五楼的办公区有六位韩语教师，见到每一位韩语教师，一句简单的问好；见到韩国部的同学，一些简单的对话，每一天早自习的大声跟读。这样算下来又会增加多少纠正发音的时间。
和对方交流的时候你张开嘴的一瞬间，发音是你给予对方的第一印象，那么接下来就是单词了。单词量就像是你脚下的路。一个个单词就是一块块方砖。前方没有路，你有多少块方砖你就能够走多远。你比别人多会一个单词你就能比他多走一步。当天所学的单词必须按照会拼读、能听写以及中文翻译这样的标准来完成。用第二天的单词、课文句子的听写来检查这一课的掌握程度。每大周放假返校的百词考试，是对上一大周的阶段性总结，所以周末放假回家时也不能完全放松，至少要把教师所总结的单词熟记。
每一天的韩语课时是最重要的。无论这节课是复习学过的知识还是继续新的一课，必须要好好利用上课的时间，跟着教师走。记好该有的笔记，以便课后自行复习。对于教师的课上提问，不要仅限于几个单词的应付，多多回想已学过的语法句型，套用语法用简单的句子来回答。教师纠正你的语法错误时，把以前你所不确定的替换掉。不求量多，但如果要背下一个句子，就要做到毫无错误的说出来。每课的对应练习是课后复习的第。一道工序。做练习或是做作业的时候，不要一边翻看笔记或是课本一边去写，就凭借着上课时所记忆的去写，之后再查找笔记去填补漏洞。课下的时间如果你认为你已经掌握这一课的资料，就不要把时间浪费在你会的部分。能够提前自行预习下一课。我们自我预习的时候不用像教师备课那样的精细，只要做到有印象，这样第二天教师再讲解的时候，对你来说就不是完全新的知识了。每次教师批改完的作业，你自我也需要再一次的查看。不要把它认为是你已经完成的，而把它放置一旁不闻不问。与之相反，教师批改出来的错误才是更重要的，那才是体现出你不足的部分。每一天的作业是如此，返发下来的试卷亦是如此。及时的发现漏洞及时的填补漏洞，才不会给自我增设一个又一个陷阱。
在平常的生活中，如果有机会，就多去了解那个国家的当地文化，多了解当地的风土人情，多去一些能体现韩国文化的公共场合去交流、去发表一些自我的见解。这样从生活中的耳濡目染，不仅仅能加快消除你大脑里对外来文化突然入侵的排斥感，对以后的留学生活也会有很大的帮忙。我们都说良好的学习氛围、充分的语言环境很重要。的确是这样。经常地接触和使用韩语，让它逐渐成为一种习惯，就会更快的提高你的阅读速度，写作时也能够更天然的表达，也就大可不必将中文译成韩文了。
这些也都只是我自我的一些习惯而已，更重要的还是要找到适合你自我的学习方法，循序渐进的不断提高。我们的求学之路本来就是一次未知的旅途，在这次旅途中我们谁都不会明白会在哪里遇到谁，谁都不明白会因哪一处美景而改变你前进的方向，但我期望谁都不要中途下车。不必遗憾过路风景，若是完美叫做精彩；若是糟糕，叫做经历。但只要你肯坚持必定会惊异于迷雾之后的世界。我相信，奋力加上幸运就会看到奇迹。期望我们每个人都会又一次精彩的旅途。
学习经验交流发言稿（二十四）：
各位同学，各位学弟学妹们(请允许我这样称呼你们)：
你们好!
很高兴有机会能和你们坐在一齐交流。上周六夜晚，你们班团支书李俊杰跟我说，你们班准备举办一次学习经验交流会，想邀请我做嘉宾。我说，我可能讲不好。他说，就让我在宣传中心开例会的时候那样，随便说点。我问了一下你们经验交流会的时间，与我自我的事情没有冲突，我便答应了下来。答应了，就觉得自我身上的担子与职责就重了。经验之类的，说的好了，说不定对你们有所帮忙，能让你们在一些方面少经历些挫折，少遇到些障碍;可是倘若说的不好，误导了你们，那真是罪过了。
说实话，我不太会说话，也害怕自我说不好。前几周，咱们学院学生会学习部也举办了一次学习经验交流会。他们部长想让我同学帮忙找几个学习比较优秀的同学作经验交流会的嘉宾。同学找到我，我没有答应。自我不太会说话，说不好话，怕误导了你们，是一方面的原因;另一方面，我本身也没有什么能够拿得出手的经验。我本身比你们大不了几岁，只可是是比你们多吃了那么几碗饭，多经历了那么点儿事情，人生阅历什么的也不必须比你们丰富，所以也不必须能说出什么有价值的东西。我所谈到的一些，或许对你们有用，也许可能真的会误导你们，所以请你们用批判的眼光来听我“传经布道”。最好是左耳朵听，然后右耳朵出。可能会有同学嘲笑我说，那既然这样，还请我来瞎浪费时间干什么。我想，只要我的话能在你们的脑海里留下丁点儿浅浅的烙印，我觉得我就对得起自我了。我提倡大家独立，从群体中独立，不人云亦云，也不随波逐流，做出真正的、与众不一样的自我。可是有一点，我先说下，我讲的一些所谓的经验，有一些是我自身的体会;有一些是我觉得应当这样做，并且按照这样做能取得不错的效果的，但我自我并没有躬身实践。无论怎样，都期望能对你们有所帮忙。
说了这么多题外话，下头就开始进入正题吧。看了你们活动的主题和活动策划，像是一个期中总结，但更像一个具有引航作用的、很有意义的主题班会。那我就从你们的期中考试谈起吧。你们考了高数和外语两科，普遍反应外语比高数难，对吧这也算是实情。高数涉及到的无外乎是你们学过的前两章，算是比较简单的章节;而外语，有35%的听力，而这听力还有一个特点：试卷上没有题目，每道题基本上都只是读一遍，这一点是最难为大家的吧这是大学外语考试的特点，期末考试、四六级考试都是这样的。所以，对于英语学习，大家最主要的是练好自我的听力。至于怎样练习听力，这还真是仁者见仁、智者见智。但有一点，就是要坚持。还有就是，利用好课堂上、学校里或者是网络上的各种资源，能够利用一切能够利用的条件来为自我服务。声明一下，这是我思考的经验，没实践过。课堂上我不多说，学校里有两个途径，一是视听说、二是外教口语课。外教口语课在每学期开始的时候能够申请参加。至于网络，功能很强大，大家能够随便搜索。对于期中考试，只是检测前段时间学习好坏的一个手段，对期末成绩影响不大，主要是要提醒大家要好好总结、认真反思、查漏补缺，以后多花费点时间在自我的学习上。
在那里，我不针对某一具体的学科来讲学习方法。大学里，有太多的课程需要学习，这就要求我们能够找到一种具有普适性的学习方法。下头，我就结合我这两年多的大学学习经历，半系统地给大家讲一下我自身的一些学习心得吧。
首先说的是学习的心态问题。
那里我们先来说说平时每一科学习的问题。简单点来说，就是我们是为了什么而学习。一般而言，那里应当有三种心态。一种是真正的想学到知识，一种是为了考试，再有就是无所谓。我们不纠缠“无所谓”的这种少数人的心态，其原因我们也不必去探究，但我们也不能说这种心态就不对，这应当因人因事而定。前两种无疑是大多数人的心态。这两种心态所导致的学习效果是不一样的。我觉得，持有第一种心态的人对待学习是主动的，学习的过程对他们来说是简便欢乐的。抱有第二种心态的人对待学习是被动的，学习有时会略显枯燥。但至少他们不会完全放弃，为了考试他们也能被迫学到一些东西。那里我提倡大家持第一种心态，至少心里不会承受太大的压力。
至于课前预习、课后复习、上课好好听讲这些最基本的好的学习方法我就不强调了。大学的课程多，大家如果精力和时间都充沛的话能够继续沿用。至少，课堂上的五十分钟大家要好好利用。其实，如果好好听课，五十分钟是很快就会过去的。倘若觉得无聊，就好好听课吧，不失为一种打发时间的有效的途径。
可是，无论持有什么样的学习心态，最终都要经历考试这样一个所谓的检测所学知识的过程。那里，就说一下考试心态和考试复习技巧的问题。
大家从小学升初中、初中升高中、高中升大学都经历了很多场考试，考试前的心态天然会对考试的成绩有影响。大学里，虽然也有很多考试，可是大家完全能够放宽心。只要是你不想挂科，是没人会让你挂科的。但前提是，你得付出必须的劳动。课堂上有效利用，复习的时候好好复习，考试就不成问题。大学里的考试，考的都是所学的最基础的一些知识。不会说教师故意出难题来难为学生。一个班的挂科率过高的话，教师的面子也挂不住。所以，对待考试，首先不要担心考试。要有绝对的自信，对自我有信心，对教师也要有信心。相信自我不会挂科，相信教师不会让你挂科。以最好的`心态，最好的状态去考试，结果往往会令人不可思议。当然，我指的结果，是好的结果。
至于考试复习技巧，我的提议有两点，一是要有坚韧的意志，二是要有坚强的毅力。就是说，自我要有本事约束自我坐下来好好复习。考试之前，是学生学习最用功的时候，也是我们必须要付出的时候。可是，那里有一个复习效率的问题。发现很多同学，也包括之前的我自我，上自习的时候有一个习惯，就是在自习室里坐下后，先拿出自我的手机看看有没有消息，然后上会儿网，看看好友动态，看看新闻，然后再拿出书去看。过了会儿，看累了，又把手机拿出来，看看新闻，看看状态。或者刚坐下，就有人打电话，接个电话半小时，或者接个电话就出去了，然后一向没回来。我觉得这是很浪费时间的，并且学习效率也不会很高。持续不间断的攻坚战，才会取得决定性的胜利。所以，要真的想好好复习的话，就要做好上自习，能上好自习的准备，别让太多的杂事打乱了自我的计划和思路。
至于复习，就是从最基础的做起。课本，是根源，也是复习的主要参考资料。开始复习的时候，就把书打开，从第一页开始，慢慢的看。第一遍能够稍微快速地浏览，留下大致的印象，明白这本书有哪几部分组成，主要讲了些什么。对一些想不懂的问题，找教师或同学解决掉，或者做个标记，当自我把知识融会贯通之后，自我解决。然后能够看第二遍。这一遍要细看，尽量不放过每一个细节，把要求掌握的都掌握住，把该记住的都记住。然后，能够去做相关的题。遇到不会的题目，要及时去查书或请教别人。对一些没有记牢的知识点，要再进一步加强记忆。最终如果还有时间的话，要再拿起课本翻翻看看。当然，这有个前提，就是要把时间安排好，得让自我有时间去执行这几个步骤。如果觉得自我有本事应付考试的话，就能够自信地只拿一支笔就去参加考试了。
那里说的考试复习方法，应当能适合大学里的很多考试，无论那门课学过多少。但想要考出好的成绩，还是要下很大的功夫的。毕竟，收获是与付出成正比的。我的复习方法，就是这样的，至少我觉得还不错。在大二上学期，我们有一门课，叫《概率论与数理统计》，可能是由于我对教师有偏见吧，上课的时候并没有很认真的听教师讲课。很厚的一本书，对我来说，几乎是一片空白。我在图书馆里坐了三天，把那本书看了一遍，算是弄清楚是怎样回事了。然后就按照前面说的方法，一步步走下去，最终考了九十二分吧。今年九月份，考计算机四级网络工程师的时候，由于暑假期间基本没复习，开学后学院、社团里的事情又比较多，复习的时间也不是很多，就是把书看了两遍之后，把题做了做，了解了题型及考试重点之后，又回过头对照着历年真题把书看了两遍，然后抱着无所谓的心态去参加了考试，最终竟然也勉勉强强过去了。只能说我比较幸运。
英语四六级考试，我不想说太多。大家大部分都是在一本招生的优秀学生，英语对你们来说应当都属于小儿科。可是，有两点要提醒大家。一是，不要荒废了英语;二是，要把复习四六级的功夫下在平时。四六级对练听力和做题速度要求较高，大家平时要在这两方面做好准备。
关于考试，就谈这么多。学习是自我的事情，大家要找到适合自我的学习方法。下头谈一谈对时间的利用问题。
大学与高中最大的区别就是，属于自我支配的自由时间多了。时间一多，很多时候我们都不明白该怎样有效利用，所以也就产生了诸如迷茫、空虚之类的问题。我在大一的时候也经历过迷茫，也有过空虚，此刻来看，只要把自我的学习、生活、工作安排好，做自我喜欢做的事情，这些感觉便都不会出现。把必须的时间用来学习，把必须的时间用来与人沟通、交流，把必须的时间用来锻炼身体、放松自我，把必须的时间用来参加活动、培养本事，四年下来就会收获不少。那里最重要的是要学会安排自我的时间、规划自我的生活，学会平衡各个相冲突的部分。比如说，参加社团工作与自我的学习这样一对矛盾，大家就要找到平衡点。作为学生，学习是首要的，所以我的提议是，尽量不要牺牲自我的学习时间来做其他的事情，除非价有所值。在宣传中心里，我一向跟他们强调的就是要好好学习。虽然我也期望他们能把自我的工作按时、高质量地完成，但我不鼓励他们牺牲自我的学习时间来做宣传中心的事。在宣传中心09级这一届中，有90%的同学都拿到了奖学金。他们把学习和工作的关系处理得很好，他们个个不仅仅学习好，并且工作也没落下。其实我觉得，最主要的是大家应当清楚自我想要的是什么样的大学生活，想要在四年大学里收获些什么。明
确了自我的目标，才会做出恰当的取舍，才会没有遗憾地度过大学时光。
最终，我想跟你们谈一点有关本事的问题。
很多时候，大家都比较看重一个人的本事。那什么是本事呢我觉得，只要能把事情做好，就能说明你有本事。诚然，一个人为人处事，需要方方面面的本事，也都渴望能拥有方方面面的本事。在所有的本事里面，我最欣赏一种本事，那就是学习的本事。要勇于、要善于向向一切事物学习。尊重比自我优秀的人，欣赏同自我一样本事的人，虚心对待不如自我的人。每个人都会有发光点，都有自我可学习的地方。只要有学习的本事，很多事情都会慢慢地看懂、学会。
回到学习中，大家最主要的也是要练就学习的本事。这就是要掌握学习的方法。我们这学期学微机原理的时候，教师就跟我们说，我们此刻学的那些微处理器和芯片，基本上都被时代所淘汰了。有同学问教师，以后会不会用到这些知识，教师很肯定地告诉我们，肯定用不到。可是既然是过时的、以后再也用不到的知识，为什么还要学习呢课程的学习，是一种思维训练的过程。这些知识虽然用不到，但学这些知识所用的方法、所构成的思维习惯，将会在以后的学习中用到。以后遇到类似的微处理器及芯片，就能够按照所掌握的学习方法来学习，这样就容易多了。那里的意思就是，大家不要担心学过一门课之后什么都没学到，潜移默化里，那些课程或多或少都会对我们有所影响。可是也不要就抱着来学习这门课程的学习方法的心态来学习，因为我们也说不准，哪一门课程会在我们以后的学习、工作中遇到。能掌握的一些知识，还是要尽量掌握的。
大学的生活丰富多彩，我们要学的也有很多，不仅仅要学知识、还要学做人、学做事、学礼仪。趁着年轻，时间充裕，就好好地享受大学时光，度过一过精彩的、硕果累累的大学生活吧。
期望大家，也包括我，在大学四年里有所长大，有所收获。借用屈原的一句古话与大家共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
今日我就和大家谈到那里。还是那句话，用批判的眼光来对待我说的这些，如果对你们有用，我很高兴;如果觉得是废话，完全能够左耳进右耳出，权当给你们洗了洗耳朵，可是同样期望你们能构成自我的经验，不虚度完美的大学四年。
感谢大家!
学习经验交流发言稿（二十五）：
各位教师、同学：
大家好！很荣幸我能在那里与大家分享我的生活与学习经验。
在这个学校，我度过了六年，从初一时的懵懂孩童，到高三时的意气少年，这个学校留给我的是一生的财富与无法磨灭的记忆，它教会了我如何学习，如何生活，如何长大。虽然刚刚离开半年，回想起在学校的生活，却是充满了怀念。能够说，没有我们学校，就没有此刻的我。
高中三年的生活，应是痛并欢乐着的，每一天都似有无穷无尽的作业，异常是到了高三，每一天都有一张张的练习卷，还有许多复习资料，压得人喘可是气来。于是，每一天都有了一个固定的行程路线——宿舍、食堂、教室，我们在这三点之间，无数次地走着那一条线。这样的生活，该是无聊的吧？然而，事实却不是如此。在那一段时间里，虽有枯燥的学习，但也有教师的殷切关怀，同学间的真诚相伴。心境压抑时，有人能够倾诉；苦闷无助时，有人能够给予鼓励；骄傲自满时，有人能够给予提醒······因为有了这些，高中生活充满了温馨，就连那“黑色高三”也没有了想象中的恐怖。异常是，每次一想到当初读预科班时的生
活，都会感到由衷的开心与深深的怀念。那真的是一段欢乐的日子，没有学习压力，上课只是补充一些知识，讲一些时事与奇闻异事，开拓视野，又或者是提前上一些高中的课程，课堂上还有小游戏，午时还有课外活动，如篮球赛等。我们每一天过的便是这样不识愁滋味的日子。穷其一生，或许都再不能有这样舒心惬意的日子了。
下头，我谈谈我的一些学习方法。首先，我觉得题海战术是个不错的选择。虽然有很多人觉得这是个笨方法，耗时耗力，但它却是一个有效的方法。据我所知，厦门双十中学就是采用题海战术，它的学生每一天都有许多的练习。教师曾对我们开玩笑说我们一个星期用的笔芯还没厦门双十的学生一天用得多。经过做题，能够增加对书本的熟练度，能够更加熟练地掌握各种解题方法，运用书上的知识，这也是一种有效的复习。另外，经过做题，能够很快的提高做题速度，对于考试时间紧张很有帮忙。其次，课前预习很重要，仅有提前看过了课本，对上课资料有所了解，才能提高上课效率，抓住课上的精华，有利于精神集中，这也是防止上课走神的一个方法。我的做法是，在晚自习时就把第二天要上课的资料先看一遍，在结合参考书理解书本上的知识，并把相关的练习中会做的都做了，剩下的就留到上完课再写。虽然，这个方法一开始让人很痛苦，可是坚持下来却有事半功倍的效果，会让人越学越简便。再次，有问题要及时解决，问教师，问同学，或自我查找资料都行，千万不能堆积问题。否则，问题越积越多，知识的漏洞越来越大，会让人渐渐力不从心，从而不知从何补起。对于错题，要及时更正，并进行掌握。另外，要每一天积累，异常是语文、
英语。冰冻三尺非一日之寒，要想学好它们，就要日积月累。语文的语言应用、阅读理解、作文的素材、文笔等，无一不需如此。而英语，更需要每一天做做完形填空与阅读理解，以增加语感，提高做题速度。最终，要学会静心。仅有把心静下来，才能看进课本，学到知识，考试时才能不慌张。所以，要学会舒缓压力。找人聊聊天，跑跑步，听听歌，都是不错的方法。当然，这只是我个人的学习方法，而每个人都有自我的学习方法，只要科学有理，能够有助于自我的学习就行。
接下来，谈谈我这一学期的大学生活。大学生活无疑是多姿多彩的，除了学习，还有许多的活动，更有许多能够自由安排的时间。上课也是与高中截然不一样的。有的时候课程排得满满的，要从早上上到晚上，这时，每次一下课，就会看到校道上自行车来回穿梭，更甚者，会出现自行车多到塞车的现象。而有的时候，却是一天仅有一两节课程，这时，自习室就会人满为患，所以，上自习也要选对教室，或者是早早地去。而上课前，占座就成了一道亮丽的风景线。早到的人会帮同学占座，有时是一排，有时是两三排，晚到又没人帮忙的，就只能坐到角落里，或者是后排，十分可怜。另外，除了必修课和限选课，任选课可根据自我的爱好自由选择，这既有利于全面发展，又能认识许多其他系的同学。至于活动，有很多，全校或者是系里、班里，都有各种活动，尤以体育比赛为多。在国庆期间，我还参加了志愿者服务，当义务导游，这也是一次难得的经历。
大学生活是完美的，但高中生活也是充实的。或许在高中的学习中，你会有许多的迷茫、困惑，有时会不知该从何下手。但你无需担心，因为我们的教师会做好所有的规划，从预科开始，到高三的总复习，从期中期末考，到每一张练习卷，每一步，都是对我们有帮忙的。异常是高三的总复习，是一个完整的、系统的规划，只要跟着教师的步伐走，完成每一天的任务，坚定自我的信念，踏踏实实地走好每一步，相信自我，相信教师，相信学校，必会有丰硕的成果！
学习经验交流发言稿（二十六）：
亲爱的同学们、教师们：
大家好！
首先，请允许我对所有在本次考试中获奖的同学表示热烈祝贺。我先送大家一句话：冰心说过："成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉"。
是的，天上不会掉馅饼，仅有实干才能出实力，仅有实力才能赢得自尊和别人的尊重。
当然今日的成绩已经记入历史，如今大家又站在同一齐跑线上。新的征程又要开始，下头我想对同学们说几句话。
1.领先同学，心态归零。
人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被之后者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，仅有攀登高山之巅，才能最终领略无限风光。即：永久要有登顶的心态！
2.后进同学，关上后门。
英国首相乔治在每走过一道门时都要将其关掉，他说"当关门的时候，所有'过去'的事也都被关在后面了。然后，你就能重新开始，向前迈进。"是的，人生就是要关掉身后的门，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。同学们，尤其是在最终跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那都不重要，重要的是要将负面情绪关在门外，重新开始，奋力向前！今日累了，你就好好地躺下来休息。明早一齐来，你依旧能够看到崭新的阳光。也许部分同学会在风雨中徘徊一阵，但决不要停留过久。
当我们关上门后就要冷静思考，进取奋力寻找差距在哪里。考试过后，我了解到很多同学都有这样的困惑：上课能听懂，课下不会做题。
如何消除这种困惑呢你要先对自我进行"诊断"。比如：你上课听讲的效率是不是很高，是否跟不上教师讲课的进度。学习效率是十分重要的，要想提高上课的听课效率，就必须提前做好课前的预习工作，充分利用起手中的辅导资料，把有疑惑的地方作上标记，这样上课的时候就能够着重听了。此外，遇到听不懂的地方千万不要让自我的思路停留太久，否则的话你就会错过教师接下来要讲的资料。
再比如：课后是否认真复习了。不少同学认为：只要我课下复习的时间长，睡觉睡得晚就是奋力学习了，其实则不然，这是典型的盲目学习心理，学习奋力不仅仅在于时间的长短，更重要的是学习效率和恰当学习方法的选择。
还有，不会的问题是否及时解决了。有些课程难点比较多，所以当你遇到难题时千万不要积压，"我生待明日，万事成蹉跎"。如果你把所有的问题全都留到考试前几天再去解决，那你必须会手忙脚乱，难以应付。
经过自我诊断，找到病因，对症下药，迈向成功。坚定信心，迈动你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目标，勇往直前，快乐和欢乐才会来到你的身边。
3.享受过程，享受欢乐。
同学们，学习是一种享受，在语文课上让心灵品读小桥流水的悠闲；在数学课上让思维沐浴理性的光辉；在历史课上让思绪跟着历史的车轮转动；在理化课上让眼界从太空到粒子做一个旅行。这或许就是一种享受，一种学习后所获得的精神享受。只要你肯敞开心扉去接纳它，奋力拼搏去追寻它，那么，你将永久拥有一份受益不尽的礼物。我看到优秀的学生在预习新知识时细心地勾画体现着他对知识的渴望，在课上专注的表情和完整的笔记体现着他学习知识的欢乐，课后的及时复习和工整严谨的作业体现着他对知识的尊重，考后错题本上红笔写下的正确答案体现着他对自我的负责。这种种表现无一不是享受学习的过程。
让我们真正享受学习的欢乐吧！在课堂上用你渴求知识的双眸替换你的左顾右盼；自习课上用投入每道习题的思考替换你浮躁的心境；用小小的笔尖记录下你跃动的思维。享受学习，享受过程，享受欢乐！
同学们，家长对你是最期望的，教师是最期望你们成的。他们为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。你们快乐，他们欢乐；你们提高，他们欣慰；你们成功，他们骄傲！
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们期望经过本次期中考试总结表彰会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。期望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在今后的学习中，再攀高峰；期望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦奋力，争创一流。那时我期望有更多同学，以自我的汗水赢得热烈的掌声，以自我的勤奋赢得更多的喝彩！
感谢大家！
学习经验交流发言稿（二十七）：
尊敬的学校领导、教师，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家午时好!
今日是个特殊的日子，我很荣幸能在此与各位家长们交流，探讨我自我的学习经验。常言道：一份耕耘，一份收获，有了辛勤的劳动，我们才会采摘到胜利的果实。其实通向学习的成功之路并非艰难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了。
1、激发学习斗志：斗志是进取的情绪，也是待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力气。每节课上我都以‘我必须成功’的语言激励自我，这样怎样能学不好呢”所以，不妨鼓励你的小孩写几句激励人心的话，每一天大声朗读，把将自我带进良好的学习情境中。
2、实施计划学习：不要忽视了学习计划，不要觉得今日不学了，明天补上就是了，要明白计划没有变化快，明天必须还会有别的事情要做。为了有规律的学习，我每一天都按定好的计划完成自我的学习任务，不轻易让任何的事情冲击了学习的需求。学会了计划学习，就能够做到劳逸结合。
3、学会课前预习：在每节课的教学开始之前，我都要明白哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够进行预习，课后进行复习。具备了这种状态，就能和教师的教学平台天然衔接。这要比教师已经开讲，那些被动听课的同学来说，学习心理意识要进取得多。
4、学会学习反思：学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习得好不好，方法对不对，怎样提高效率常常是经过反思来实现的。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。
5、学习交流：一些同学之所以落后是在学习信息上，不如成功的者来得丰富。事实上，学习状态不好的同学如能多和成功者在一齐，经过同学之间的交流，分享成功的同时，就会将自我和对方比较，就能实现对自我学习策略的管理，从而激发自我的学习潜能。我经常和同学交流解题方法和学习心得。
6、合理安排时间。时间是一个老生常谈的话题，但我们不得不认为，它确实十分关键。对于时间的利用，必须要讲究效率，其实考试就是在必须时间内完成规定的题目。我们即将进入冲刺阶段，要异常注意时间的利用，如果在平时养成了漫不经心松松松散散的习惯，那么想要在考试中尽快进入状态，最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎样利用时间呢，我的方法就是平时严格要求自我，学习时集中精神，提高效率。学习的效率高了，在学校就能够利用零碎的时间完成作业，晚上回家就能够腾出些时间多做一些习题，专攻难题，尤其是自我的弱项。
以上几点就是我的学习习惯、学习方法。各位叔叔、阿姨，您必须对自我的小孩寄托着很大的期望吧!教师也同你们一样，期望学生有出息。我们的长大离不开教师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康长大就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心期望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。
我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的教师，有家长的配合，有关心我们的学校。所以，我们也会有好的成绩。如今，在教师的带领下，我们的学习有了很大的提高，可是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我相信，在教师的辛勤培育下，家长的配合下，我们必须会成为优秀的人才!我的发言完毕，感谢大家!
学习经验交流发言稿（二十八）：
各位教师，学弟学妹们：
大家晚上好，我是20xx级7班的刘硕，很荣幸今晚能在模拟法庭跟大家交流学习经验。说是交流其实更多的是自我的学习，因为坐在下头的有09级的十分优秀的俊楠学姐和启超学长，这两位大神更是我学习的榜样。与他们相比，我还有一年艰苦的岁月，需要顶住巨大的压力，承受心理和身体的双层痛苦。所以看他们的长大经历、听他们两位介绍经验，会使我受益匪浅。
其实说到自我，回顾两年多的大学时光，收获了很多，但也走了不少弯路，其实还真的有很多很多想法想学弟学妹交流，谈谈学习、谈谈生活、谈谈感情。不明白坐在下头的学弟学妹是否如我一样刚入学便深感迷茫？课没好好听，书没好好念，整天无所事事，没学到任何东西，毫无充实感。入学时的豪言壮语也烟消云散，没了外部的约束力，自制力差的有时自我都会产生扇自我一巴掌的冲动。于是久而久之，就失去奋力的方向，巨大的自责感和羞愧感无处不在。
其实这样一个心态几乎每个刚入学的大学生都会遇到，其中最主要的原因莫过于高中学习生活和大学的巨大差异性。从高中紧绷的琴弦过渡到大学松散的环境，我们的学习目标变了。高中阶段，一所好大学便是我们整日奋斗的目标，为之我们能够整日埋头苦读。可是来到大学就会发现原先大学可是如此，目标的多元化更是会让人无所适从。我们的学习方式也变了。高中时期，
教师会不厌其烦的重复每一课里的关键资料，并且总是以一种压迫者、对立者的身份出此刻我们的生活中，强迫和督促着我们做我们不想做的事。但进了大学以后，院里优秀的教授、副教授只会充当引路人的主角，讲完课掂课本走人。从授之以鱼到授之以渔转变，我们必须自主地学习、探索和求知。不明白你们是不是在上某些课的时候会倒下一大片，剩下几个未倒下的还在其乐融融的玩着手机，打着游戏；不明白你们是不是前面一两排、两三排会空着给教师座，而自我会大公无私的坐在后面几排；不明白你们是不是课上不会主动发言了，即使教师怎样绘声绘色的让同学们主动发言，也是蜷缩着自我的小胳膊，乃至不敢跟教师的眼神进行交流。诸如上述种种行为，于是颓废成了代名词，浑浑噩噩，无所作为。
为解决上述问题，我觉着首先要摆正心态，给自我一个明确的定位。大学阶段，异常是大一期间，有着充足的课余时间，所以如何支配如此充沛的课余时间，就显得至关重要。你能够去当个学霸，整天开启学霸模式，沉醉于图书馆、自习室；你也能够加入校会、院会、各色社团，来锻炼各方面的本事；你也能够做个文艺青年，感悟生活，记录生活；当然你也能够选择做个2b青年，此处省略n个字。所以说对自我有一个明确的定位就显得至关重要，基于此才会有奋力的方向，才能适应新的学习生活，不会迷茫，不会颓废。
其次我想说一个适合自我的学习方法绝对是一个强有力的
助推器。它不要求是多么高雅，多么时尚或者新鲜的，适合自我的才是最好的。既然是学习经验的交流，那么我就切入正题，和大家交流一下我自我学习专业课的经验，个人适用，仅供参考。大学是一个学习和提高的平台，这个平台的地基无疑就是大学里的专业课程。可是对于刚接触法学教育的你们来说，缺乏一种法律的思维，所以学到法理、宪法、法逻就显得格外的吃力。首先要培养学习法学的兴趣。子以往曰过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”如果你对法学学习充满活力，你就会全身心为之付出。现如今同样身为郑大法学院学子，也许你会庆幸能进入这个团体，当然这样对大家都是好事。但也许你会后悔自我选错了或者被选择了法学专业，以至于对所学的专业缺乏兴趣。其实存在即合理，和谈恋爱或者婚姻一样，既然不能“选你所爱”，大家也不妨试试“爱你所选”。选择不一样的切入点去培养对法学的兴趣，如果从案例入手、从新闻时事入手、从假期实习入手，都是很好的方法。另外在学习过程中，要把握住每门课程的体系。相比于书本的宏篇长论对目录的研读确实是一条捷径。目录是对整本书体系最完全的概括，熟悉目录的资料，能够从宏观上把握整本书的知识体系，以便在围观上更深入的了解更具体的东西。所以不妨在
你拿起法理没有任何头绪的时候，记记目录，记记大标题、小标题，对你系统掌握知识体系或许会起到意想不到的效果。第三点，初次接触法学，异常是法律、法逻这些比较纠结的课程，即使你课前预习、上课认真听讲、做笔记、做习题、外加
课后复习，也未必能理解纠结的法律术语的概念。对此，不要怀疑自我的智商、更不要怀疑教师的智商，而是踏踏实实静心读一些东西，记一些东西，时间久了，天然了熟于心。这个阶段是最痛苦的，也是最磨人心性的。举个简单例子，记得在复习计算机二级vb考试的时候，刚开始做编程题真的是神马都不懂，没有办法，就硬着头皮做，做的多了，记得多了。渐渐地，碰见题就会潜意识的明白应当这样写，问我什么这样写，真的是只能回答它就应当这样写。又坚持了一段时间之后，就会对复杂的编程有一个深入理解。所以，有人用这样的一段话来行为看书的境界：第一境界是“看山是山，看水是水”；第二境界是“看山不是山，看水不是水”；第三境界是“看山还是山，看水还是水”。我觉着如想到达第三境界在于能耐得住寂寞，沉下心来，仔细研究，唯如此，才能克服在学习过程中的困难，掌握核心要领。
第三个大方面我只想说一下，如何应对丰富多彩的学校生活。应对着众多自我掌握的时间，无所适从，于是宅在寝室、与电脑恋爱无疑是当代大学生的通病。所以，多参加一些学校活动，加入年级、班级、学生会干部，如果时间和金钱运行的话，多出去逛逛街、旅旅游都是不错的选择。学会合理分配自我的时间，列一个清晰合理的计划表，把“必须做的事”和“尽量做的事”分开，必须做的事要做到最好，但尽量做的事尽力而为即可。另外，最重要的是遇事不要懒惰，不拖拉，当时事，当时完成。如若不然，事情多了，堆在一齐，更会不知所措。压力大，很大程
度上也可能是自我的原因造成的。经常去两个地方，一个是自习室，另一个便是图书馆。当别人在享受生活、谈恋爱的时候，而你一个人默默地在图书馆或者自习室学习，可能是孤独的，可是一股充实感是别人无法体会到的。而这正是对付颓废、空虚大学生活最有力的武器。
路是自我一步一步走出来的，所以大学时光的酸甜苦辣需要在座的各位一步一个脚印的去感悟，去总结，真是跌倒了，不要紧，拍拍身上的泥土，45度仰望着天空，我们都还年轻。
我的发言完毕，感谢大家。
学习经验交流发言稿（二十九）：
各位亲爱的xx级的师弟师妹们：
大家晚上好！很高心来到我们这个结对子活动的现场。今日我要给大家讲的是怎样去学习我们的专业，怎样去学习技术，怎样让我们的大学生活过得更加的充实，怎样去确定我们的目标。
首先，我们先说一下第一个问题：怎样去学习我们的专业和学习技术。说起学习计算机知识，有的人总认为很难，有的人总觉得自我笨、记忆力不好，有的人屡学不会，甚至产生怯学心理。其实，这是都不是真正的原因。一般人的智商水平都差不多，智商异常高和异常低的人都是很少的，学习并不难，可是要学好、掌握好，那么我们要具备三颗“心”，即决心、信心和恒心。
我们要下定学习的决心，要有自我能学得会的信心，还要有攻克遇到的困难的恒心。之所以学不好我们的专业和技术，是因为我们很多的同学开始的时候就已经放弃了要学习的决心，因为怕吃苦，因为怕受挫折，更因为自我耐不住寂寞和控制不住自我贪玩、懒惰的心。很多的同学在一开始的时候就选择了放弃。有了决心，就要有相信自我能学会的信心。不要遇到一点困难就放弃或者选择逃避。更不要只学理论不动手实践，真正的技术都是从实践中学来的。我们很多的同学理论知识很好，可是动手本事不行，就是因为我们很多的同学都在逃避动手实践这个最重要的环节。我们不能仅仅的局限在课本的知识，我们要懂得自我去找新的知识，利用互联网和图书馆，了解我们专业的知识体系、就业方向和规划自我学习的计划。别人厉害，不是他的智商比你高，而是他比你更勤快，更刻苦，更耐得住寂寞，更主要的一点是，他比你更有危机感。
遇到困难，不要首先想到的就是放弃，要懂得利用互联网去寻找解决问题的答案和锻炼自我独立解决问题的本事，不要总是依靠别人，或者总是等待别人的帮忙，要有克服困难的恒心，决心和信心。
讲完了怎样学，下头我们来说说怎样选择自我将来的方向。计算机专业的四个大方向，网络，硬件，软件，图。网络是最优秀的软件工程师、最优秀的硬件工程师与最优秀的通信工程师的智慧结晶。
硬件，主要从事电子技术或者嵌入式的开发。软件，讲完了怎样学，下头，我们来说说如何充实自我的大学生活和确定我们的目标。
“想要爱你所做，要先做你所爱”，当然，此刻在来讨论选择的问题似乎已经有一点的晚，可是，在那里我还是要先说一说。
每个人在理解高等教育或走上工作岗位的时候，都会面临一个重要的选择，就是将会影响职业生涯的——专业。成功不必须是靠专业知识，但选择一个正确的、适合自我的专业，会让自我走对路、做对事。选择专业是跨出职业生涯道路的第一步，应当结合自我的兴趣、梦想、价值观和天赋来研究自我的发展定位。假设姚明如果没有选择打篮球，而是和普通家庭的小孩一样读完大学再出来找工作的话，恐怕是不可能有此刻这样的影响力和成绩的。所以，选择先于奋力，人生仅有一回，强迫自我做不喜欢的事情，将会付出巨大的机会成本，平庸地度过一生。如果不想人生留下遗憾，就应当在全力以赴之前慎重选择。
而此刻我们很多同学面临的问题就是我不喜欢我此刻的这个专业，那么，我只能说的就是，称此刻还有机会，要么重新选择，要么就在我们这个专业的领域中找到你自我的所爱。用自我不喜欢自我此刻的专业来给自我学不好找理由的同学，那是自我在欺骗自我，因为自我根本没有奋力的去学，360行，行行出状元，那我们为何不设身处地的想一想，你一个半路出家的人和人家花了四年时间专研同一门知识的人相比，要么你是天才，要么就是那个人也用同样的理由在回避自我的专业。所以，要么重新选择，要么就在我们的领域在找到自我的所爱，当然，那里所得有点绝对。
这是我想要说的怎样去找目标的问题。至于，如何让大学生活过得更充实，我想，如果你的目标已经确定了，那你的生活能不充实吗？当你为了自我的目标而奋力的在学习知识和奋斗的时候，你不是已经过得很充实了吗？
大学，其实过后我们在回想的时候，我们得到的最重要的东西不是知识，而是怎样去学习，怎样去寻找和学习自我需要的知识的本事。
这就是我今日晚上要讲的资料，感谢大家。
学习经验交流发言稿（三十）：
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好！
我今日跟大家交流的学习经验主题是“我自主、我欢乐、我发展”。下头我就从三个大的方面谈谈我的学习方法：
一、爱学习是促动学习的基础。我不喜欢逼近式的学习，因为这样只会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，体会不到学习中的乐趣。俗话说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。其实每个学科都是有它学习的意义在，学习的价值在，此刻也许我们不觉得，但到了现实生活中、工作中可能都会用到它，自我要善于去发现学习中的乐趣，所以学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们认识到学习的美，而投入进去了又能使我们对学习产生更浓的兴趣，构成学习中的良性循环。
二、会学习是促进学习的保障。学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的简便，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的主人。我们从初中直接升到了大学，跳过了高中，不但学习环境变了，更主要是学习资料变了，科目相比以前少了，但更具有针对性、专业性，各科的深难度亦增大了。大学重视理解、运用，构成技能，把知识系统化，而不是死学。我认为学习主要包括“制订学习计划－－课前预习－－课堂学习－－课后复习－－课外作业－－过程考试”六个部分。
（一）学习计划。从我个人来说，一般有三类计划：学期计划、月计划、周计划和日计划。学期计划一般是计划一学期总的学习资料；月计划是计划一个月要学习的资料；周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理；日计划就是每一天按时完成教师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业和任务。
（二）课前预习。它是课堂学习的基础，有利于课堂的学习。首先，课前预习有利于提高听课水平，由于预习扫除了新课中的障碍，听课时就感到简便，有可能把精力放在理解和思考问题上。
（三）课堂学习。课堂学习是我们在教师指导下主动地掌握知识，构成技能，发展智力和培养本事的过程。在上课的时候，我觉得我们既要当好观众的主角，认真听教师讲课，又要当好演员的主角，掌握学习的主动权。多问、多记、多背。
（四）课后复习。“温故而知新”，重温教师当天上课的资料，把学过的明白及时地做个总结，看看哪些地方弄懂过了，哪些地方没弄懂，没弄懂的地方及时的请问教师或自我找法解决。
（五）课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃，它是训练自我独立思考，运用知识解决问题，把知识转化为技能，提高学习本事的重要途径。做作业时必须要坚持做到：“看书时不做作业，做作业时不看书”。这种做作业的方式实际上就是考试了。习惯了这种要求的同学，就能很好的掌握学习知识。
（六）过程考试。首先，要合理安排好复习。注意抓好三点，即重点、生疏点和遗漏点。而对熟悉的资料则“一带而过”。这样分清主次，在知识准备方面就能做到胸有成竹了。其次，要坚持良好的心态。用正确的心态检测自我的学习过程。最终，要认真做好考后分析，对于自我没掌握好的问题，出差错的问题，及时做好梳理，再一一去解决问题！
三、学已至用是学习的关键。“熟读诗三百首不会作诗，也会吟”，注重课外阅读，是学习知识的又一渠道，要多看些对学习有益的书籍，把好的词句记下来，闲暇时拿出来看看、记记，有时候有益于我们的写作；再看些好的文章，能提高我们的写作水平。最终将学到的知识运用到实际中去，转换为自我的知识。
以上是我自我学来的加上自我总结出来的一点体会，期望能给同学们一些借鉴价值，最终预祝各位同学学习欢乐，获得更多的知识和取得更大的提高。我的发言到此结束，感谢大家
学习经验交流发言稿（三十一）：
尊敬的学校领导、教师，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家午时好!
今日是个特殊的日子，我很荣幸能在此与各位家长们交流，探讨我自我的学习经验。常言道：一份耕耘，一份收获，有了辛勤的劳动，我们才会采摘到胜利的果实。其实通向学习的成功之路并非艰难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了。
1、激发学习斗志
斗志是进取的情绪，也是待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力气。每节课上我都以‘我必须成功’的语言激励自我，这样怎样能学不好呢”所以，不妨鼓励你的小孩写几句激励人心的话，每一天大声朗读，把将自我带进良好的学习情境中。
2、实施计划学习
不要忽视了学习计划，不要觉得今日不学了，明天补上就是了，要明白计划没有变化快，明天必须还会有别的事情要做。为了有规律的学习，我每一天都按定好的计划完成自我的学习任务，不轻易让任何的事情冲击了学习的需求。学会了计划学习，就能够做到劳逸结合。
3、学会课前预习
在每节课的教学开始之前，我都要明白哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够进行预习，课后进行复习。具备了这种状态，就能和教师的教学平台天然衔接。这要比教师已经开讲，那些被动听课的同学来说，学习心理意识要进取得多。
4、学会学习反思
学习反思是学习系统中最为重要的策略。学习得好不好，方法对不对，怎样提高效率常常是经过反思来实现的。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量。学习水平下降往往在这方面表现为不自知。
5、学习交流
一些同学之所以落后是在学习信息上，不如成功的者来得丰富。事实上，学习状态不好的同学如能多和成功者在一齐，经过同学之间的交流，分享成功的同时，就会将自我和对方比较，就能实现对自我学习策略的管理，从而激发自我的学习潜能。我经常和同学交流解题方法和学习心得。
6、合理安排时间
时间是一个老生常谈的话题，但我们不得不认为，它确实十分关键。对于时间的利用，必须要讲究效率，其实考试就是在必须时间内完成规定的题目。我们即将进入冲刺阶段，要异常注意时间的利用，如果在平时养成了漫不经心松松松散散的习惯，那么想要在考试中尽快进入状态，最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎样利用时间呢，我的方法就是平时严格要求自我，学习时集中精神，提高效率。学习的效率高了，在学校就能够利用零碎的时间完成作业，晚上回家就能够腾出些时间多做一些习题，专攻难题，尤其是自我的弱项。
以上几点就是我的学习习惯、学习方法。各位叔叔、阿姨，您必须对自我的小孩寄托着很大的期望吧!教师也同你们一样，期望学生有出息。我们的长大离不开教师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康长大就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。为此，我真心期望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。
我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的教师，有家长的配合，有关心我们的学校。所以，我们也会有好的成绩。如今，在教师的带领下，我们的学习有了很大的提高，可是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我相信，在教师的辛勤培育下，家长的配合下，我们必须会成为优秀的人才!我的发言完毕，感谢大家!
学习经验交流发言稿（三十二）：
尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：
大家午时好！
上星期接到通知，要我在今日的教师会上发言，介绍自我创立学习小班的一些经验，我当时真的感到压力很大。首先，自我并没有取得什么成绩，更谈不上什么经验介绍，更何况我这个人不善于言谈，就这点资料还想了整整一天，所以接下去有什么讲的不对的地方，还请各位同事批评指正。
下头我就说说自我的一些做法。我发言的题目是：学习小班激励学生自主学习，自主管理。
一、成立学习小班
我班总共有67名学生，我把他们分成了17个小班，除17小班是三个人外，其余都是四人。我分班的依据是：综合月考时语文数学两门成绩，将全班分成A、B、c、D四个层次，然后搭配组建小班，其中A同学为小班长。并且在排座位时就按照学习小班编排。
二、建立学习小班评比制度
我们的制度中包括了纪律、卫生、学习等多方面的情景评比，每一天由值日班长进行记载，每周由学习委员进行统计。我坚持每个星期进行一次总结表彰，从17个小班中评选3个分值最高的优秀班级，给予奖励，奖品多为学习用品，虽然奖品并不见得异常的丰厚，可是小孩们也都为自我能取得荣誉而感到异常高兴。异常是到了月考的时候，我的奖分更加显著，提高多少名次就奖励多少分值，小孩们劲头更足了。
三、定期召开小班长会议
我坚持每个星期召开一次团体会议，适时的对小班长们的工作进行总结表扬，耐心的听取他们的心得体会，并提出一些好的提议。虽然每次会议时间都不是很长，可是小孩们都能够十分虚心的进行学习，不断的改善的自我的工作方法。当他们的付出有了收获的时候，我更没有忘记适当的给予他们物质和精神两方面的奖励。
四、“小班长”变“小教师”，提升他们的个人价值
“小班长”更多的职责只在督促本小班成员养成良好的学习生活习惯，慢慢的，我发现小孩们都已经相当适应了，我索性将17为“小班长”改成了“小教师”，位置虽然没有改变，可是，随着称呼的改变，“小班长”们的价值可就随之而改变了，他们更加感觉到了自我身上的担子不轻了。与此同时，我对他们的期望也就发生了改变，既然是教师，就有职责有义务辅导班上成绩稍差的同学补习功课。当然，我也供给了一些方法，比如，我发给他们一些复写纸，由他们出题目给本班成员做，并负责批改、指导。他们的进取性很高，成员们也很配合。上个月，我班的词语盘点、日积月累等知识就全是他们自主过关的。此刻，小教师们已经开始帮我这个大教师布置一部分家庭作业了。
五、适时的引导，不时的鼓励
当然，整个操作过程中，我这个大教师还必须仔细的观察，适时的对他们进行引导，不时的鼓励，异常是发现做得不错的小教师或是小班级，哪怕只是偶尔的一次坐姿端正，我都会立马在全班进行表扬、学习并且给予他们奖分，也许正是这种欣赏，使得小孩们进取性不断的上涨。
以上就是我的一些不成熟的做法，还请各位同仁批评指正。感谢！
学习经验交流发言稿（三十三）：
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家午时好！
我是六年级的赵永杰。今日，我有幸站在那里代表发言，离不开父母的严格要求，离不开同学的热情帮忙，更离不开教师的辛勤教导。其实，每位同学都想自我学习成绩好，也都有自我的学习方法。我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会。我认为：好习惯成就好成绩。
一、要养成合理安排时间的好习惯。
我们除了在校学习外，还会参加一些课外兴趣的学习。第一天睡觉前就要对第二天的学习作个大致的安排。比如，早上到校至上课前进行朗读、背诵课文或阅读课外书籍等，上午的作业在中午时完成，午时的作业尽量在晚饭前完成，晚上的时间安排复习、预习和兴趣学习资料的练习。上学后根据教师的安排再补充、修改并定下来，做到心中有数，并且一件一件按时完成。这样，就不会觉得时间不够用，不会顾了这门学科就顾不了那门学科。高尔基也以往说过说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当、合理安排时间，完成各项学习任务，使学习有秩序地进行，能够把自我的学习管理好。
二、要养成上课认真听讲的好习惯。
大家都明白，课堂是我们小学生学习知识的主要场所。在课堂上，教师能为我们讲解知识、解开迷惑和指导方法等，走进课堂就不要去想其它的事，排除一切干扰；集中精力，不东张西望；听不懂的做个标记，向教师或同学请教；多举手，多发言；及时记下教师的板书和自我预习中不懂的资料。在课堂上认真听讲，也意味着在课后少花些功夫。所以上课认真听讲是学习好的关键一步，在课堂上欢乐地听讲，是提高学习成绩的根本方法。如果我们上课不认真听讲，就等于“抓了芝麻丢了西瓜”。
三、要养成课后及时复习的好习惯。
课堂上认真听课对学生来说至关重要，其实课后及时复习也同样重要。课后把教师讲的资料、解题方法步骤、容易错的地方像“过电影”一样在头脑中进行“再现”一遍，及时回顾，减少遗忘，从而巩固所学知识。能够在下课后花两至三分钟，对课堂上学习的资料及时回顾；能够在做作业前先用一段时间对当天学习的资料进行一次回顾；能够在学完一个单元或一个章节资料之后，抽时间对所学的资料进行一次较为完整的回顾；还能够翻一翻课本、整理课堂笔记，对于已经理解和记住的资料不用再多花时间，而要把时间花在想不起来或记不清楚、印象模糊的资料。课后作业不仅仅是检验我们掌握并学会运用知识的一个手段，并且是一种有效的复习方法，必须要独立并及时完成课后作业。复习除了进行必要的记忆、阅读和理解之外，应着重抓住每个知识点重点、难点和易错点，并整理好学习笔记。有了这样的复习做基础，到了测试或考试时就会心中有底、从容不迫。
四、要养成讲究学习效率的好习惯。
有的同学不专心，一边看电视一边做作业，结果是既没能好好看电视，也没能好好的做作业；还有有的同学玩爽了、电视看够了、上网上足了才开始做作业，不是忘了作业就是要开“夜车”，又影响第二天的学习。这样，浪费了很多时间不说，还可能产生对学习的畏惧情绪。其实集中精神做一件事情，做好后再去做另一件，处理好先学后玩、先紧后松的关系，不但不会浪费时间，并且还会因为效率的提高获得意料之外的惊喜呢。在我们的日常学习生活中，有许多零星、片断的时间，能够在这些零碎的时间里做下头这些事情：处理学习中的杂事；读篇文章或看报刊；整理资料；回忆公式、背诵课文或英语单词等。时间往往不是一小时一小时浪费掉的，而是一分钟一分钟悄悄溜走的。“用零散的时间记忆零散的知识”，也会提高我们的学习效率。法国学者培根以往说过：“习惯是人生的主宰，人们应当奋力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，构成天然。养成良好的习惯，不仅仅有利于我们的学习，还会使我们终生受益。
最终，祝教师们工作顺利，身体健康！愿所有同学都能得到满意的成绩！感谢大家！
学习经验交流发言稿（三十四）：
各位同学：
大家好！
首先，在开始之前，我先要感激所有在xx帮忙过我、教导过我的教师。没有你们的悉心教导，我也不会取得今日这样的成绩。
xx的三年，只能记起一些片段。走在以往走过无数遍的学校里，往事纷纷涌入脑海。刚进xx第一次期中考，考了年级四十多名，当时就觉得xx高手如林。那个时候xx周末有提优班，我还记得数学异常难，当时发的卷子是一片一片都不会做，很有挫败感。可是那个时候对学习也没什么目标，抱着做一天和尚撞一天钟的心态，一天到晚想着游戏，早早在学校赶完作业就回家去玩了。整整两年的我的名次一向都是在年级十到三十之间徘徊。一切转变都发生在初三，因为某些原因，我放弃了玩了两年的网游。正当生活空虚之时，化学这门全新的学科来到了我的生活中。对化学的喜爱，似乎是没有什么缘由的。用一见钟情来形容是再恰当可是了，想必在座的一些男男女女肯定是对一见钟情这种美妙的感觉有深刻体会的。可是我钟的不是帅哥美女，而是一门学科。从来没有如此认真地写一门科的作业，听一门科的课。周末的时候经常去南图，用初三一年翻遍了那里和化学有关的书籍，虽然那时候的我对化学的了解只是蜻蜓点水，大部分书并不能看懂，但大概是好奇心驱使，书中的问题，吸引着我不断学习。周末的时候还经常跑去试剂店买试剂，自我在家做实验。在家中的楼道里做过炸药，在学校门口点燃过自我的火箭，当时在学校还算半个风云人物。想想那
时，还真是很怀念。不明白此刻还有没有像那时候的我一样的化学狂热爱好者了。
总之渐渐的，我花在学习上的时间多了起来。每一天在学校就能写完作业，回家去做自我的那些题，以自学为主的学习方法那个时候就已经基本养成了。那个时候也养成了熬夜的坏习惯，经常学习到十二点以后，可是是效率比较低，有磨时间的成分在里面。初三的大考，我的成绩一次比一次好。期中期末一模二模，我都稳定在年级前三。由于一模二模的优异成绩，南师附中和我签了达中考分数线进省招班的协议。初三下学期抱着试一试的心理，我也参加了南外的考试。尽管没有异常去准备，但也许是平时的英语学得还算比较扎实，我也获得了进入南外的资格。由于对理科有异常的偏爱，最终我还是选择了南师附中。此刻看来，这个选择是十分明智的。从别人和自我的经验来看，如果以后有出国或者学习语言的打算，南外肯定是你的不二选择。但如果你期望在理科上有更深的造诣，南师附中肯定是最佳选择。至于金中，不是我诋毁金中，和南师附中的差距还算十分大的。所以如果在座的各位如果有机会，必须不要犹豫去填报南师附中。另外，南师附中省招班和普通班的差距也是十分之大的。去年南师附中省招班有四十个清华北大，可是普通班仅有寥寥几人到达了东大分数线。所以在座有意向留在国内高考的尖子生们，应当以南师附中省招班为奋力
的目标。八月底有分班考试，必须要好好准备。这场考试对你的重要性和中考相比有过之而无不及，这绝对不是危言耸听。
有了协议，中考并没有太大压力。由于政治考砸了，我只考了七百小几，在南京市只能勉强进入前五十。可是至今都令我骄傲的是，我的化学是当年南京市唯一一个满分。这也使我更加坚信一分耕耘，一分收获。
其实相比于高考这种选拔性考试，中考只能算得上是经过性考试。相比于高中的知识，初中的知识既基础又简单。能够这么说，初中的难度绝对是每个人都能够学好的。只要你肯下功夫，必须能够取得一个好成绩，此刻还有大半年，时间必须是够的。这一点信心必须要有。
中考结束彻底放松了三个月，进入高中，几乎所有的初中毕业生应对高中课程都会十分十分不适应，更别说身处省招班全省精英的我。书看不懂，题不会做。语文一向是我的弱科，高一就从来没过班级均分；数学也考过倒数前十，被数学教师狠狠鄙视过；自我一向引以为豪的化学在校内选拔考试中竟然考了不及格。那一段时间是最苦闷、彷徨的时候。我们学校一个化学竞赛教练说：“想要比别人强就要在别人玩的时候学习。”这句话虽然简单，但却异常深刻。经历这些失败以后，我就全身心地投入学习。南师附中布置的作业很少，作业做完了觉得掌握不扎实，就自我买书做，一本做完了还不行，就做两本。最近复习的时候还经常看那时候的错题。尽管选拔考试很糟糕，我还是毫不犹豫地选择了投身化学竞赛。化学竞赛要求高一就学完所有高中课程。我就买回来配套的辅导书开始做。运动会上我在做，在食堂吃饭的时候我也在做，从宿舍到教室的路上我也在做。高一上半学期我就自修完了高中化学课程。那段时间住校，几乎天天在宿舍里学习到半夜一两点，晚上整个楼层就我一个人的台灯是亮的。之后十一点要熄灯，还要躲避$2教师查房，就自我买充电台灯把被子罩在身上看书。每一天六点的时候还会被学校的高音喇叭吵醒拖着疲惫的身躯去教室
上早读。困得实在不行了，只能给自我灌咖啡，一杯不行就灌两杯。那段时间真的很艰难。苦读的效果并非立竿见影，但最终我的成绩在高一下学期有了起色。以前年级百名开外的我也能考年级二十几三十几了。我花了整整一年才适应高中生活。所以给各位一个忠告，中考结束以后，必须要提前预习一下高中课本，不是看书，而是必须要做题，精华的东西书上没有，都在题目中。我就是吃了这个亏。
进入高二生活就渐渐进入了自我的节奏。不需要在课内花那么多时间了，我就去课外寻找我想要的东西。高二上半学期，我靠三套书三套习题解析硬生生啃下了高等数学、线性代数、常微分方程。这些东西高考不会考，可是大大提升了我的数学物理素养。站在更高的角度处理高中问题，我更加游刃有余。很多题，我能够一眼看出隐藏在背后的数学原理，或者用更加独到的方法秒杀。暑假六十天我有四十天在南师大、南大、浙大上课。高二一年学习了所有本科以及研究生的化学课程。那段时间，是我在知识的海洋里最无拘无束、自由自在遨游的一段时间。我会为化学硕士研究生入学考试卷考九十分而兴奋，也会为自我最终搞懂了一个晦涩的理论而睡不着觉。我们学校有一位高一就保送清华的大牛，他说感觉自我生来就受到了科学的召唤。我没有他这么夸张，可是我也对科学有着自我的执着。高二的我依旧熬夜，在十二点之前睡觉已成了一种奢侈。假期的时候会看书看一个通宵。渐渐发觉自我的体质越来越差，这才意识到不能再熬夜了。此刻的我是绝对反对熬夜的，自我也会尽可能在十二点之前睡觉。熬夜这种透支生命的行为，在南师附中省招班十分盛行，可是实在是太伤身体了。
高二升高三的暑假，也就是几个月前，我把自我埋在卷子堆里。暑假的最终十天，我刷掉了五十套竞赛模拟题。在暑假进行的省级比赛里，我考取了全省第二的成绩。今年的九月十一号，在全国中学生化学竞赛上，我考取了全国一等奖，获得了保送资格。凭借着自我在学校里的年级排行，我得到了校荐清华或者北大的资格。
回想这三年来的学习经历，我获得今日成绩的秘诀仅有一个——刻苦、坚持。我从来不认为自我是聪明的学生。三年里我见过很多比我聪明得多的人，他们之中有的比我更刻苦，比我早一年甚至更早就获得了保送清华北大的资格，也有的人没有我刻苦，成绩很一般的。今年化学竞赛全国赛的卷子十分难，九月十一号的考场上，我做完前三题，发现后面的七题有五题自我都不太会做。当时我真的很慌，闪过放弃的念头，几乎要哭了。可是我告诉自我，学了两年化学竞赛，不能就跪在今日这场考试上。我就硬着头皮往卷子上写。可是好在取得了比较梦想的成绩。
安徒生有一作品集，叫《光荣的荆棘路》。没有什么成绩是能够轻易取得的。我一向认为上帝是公平的，你要比别人优秀，就必须比别人付出的更多。在我的这一段路上，一向支撑着我的是我的梦想还有对化学执著的热爱。但凡是在竞赛之路上走到最终的，必定是对这门学科有着不懈热爱的。王安石在《游褒禅山记》中说：“尽吾志也而不能至者，能够无悔矣，其孰能讥之乎？”这句话是我在xx的班主任兼语$2老$2教师第一次告诉我的。其实像我这样为自我的梦想不断奋力的还有很多人，不论结果是成功或者失败，只要奋力了就不会后悔。
其实，同学们能够在xx完成初中学业是十分幸运的。就像你们很多的教师告诉你们的一样，$2教师远没有初中教师，尤其是xx的教师负责。拿我当年的数学$2教师来说，她对班上每个同学的弱点了如指掌，总是耐心解答问题，帮忙同学们克服困难。这在高中几乎是不可想象的。南师附中的管理是倾向大学式的，你不去主动问教师问题，教师绝对不会来找你。并且教师也总是“神龙见首不见尾”，我已经半个月没有在非上课时间找到我的英语教师了。其实这也体现了高中学习对自习本事的要求。对自我有所要求的同学，应当培养自主学习的本事，明白自我想要什么，并且自我给自我找食吃。而成绩一般的同学，也应当珍惜这些以后可能很少再听到的唠叨。
xx留给我的另一大宝贵财富是习惯。小到每到每科一个专门存放试卷的文件夹我从初三一向用到高三，英语错题集我从初二一向做到高二（之后由于题目太多了实在没有时间整理），每逢假期一个简单或者详细的学习计划……无数这些细节使我在生活中处处受益；大到精益求精的态度，一丝不苟的精神，这些都是我从xx带到附中的。
我们那一届有一位同学，他初一初二的学习成绩一向不是很梦想，到了初三突然开始发愤，据说在厕所遇到成绩好的同学还去请教问题。这位同学最终出乎意料，进入了南师附中。离中考还有半年时间，无论你此刻的成绩如何，什么都还能够发生。同学、教师，你绝对不是一个人在战斗。
引用周国平的一句话来作结：“黑夜中我们并肩前行，行走在各自朝圣的路上。”
学习经验交流发言稿（三十五）：
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今日，我能站在这儿跟教师们，同学们，一齐谈心，心中无比喜悦。在那里，我要和大家一齐畅谈好的学习方法。好的学习经验。
在小学，绝大多数的同学上课时可能会很自觉专心听讲，下课复习和预习，便能够学好，可是此刻不是这样的，要想成绩好，必须靠奋力去实现，必须要有自我的学习放法。仅有正确选择学习方法，才能取得好的效果，在那里，我有几条学习方法和大家一齐去探讨。
在课上，教师在上头讲课，并不是完全在教你，而是引导你学，在这时候，你应当认真听，仔细记，教师写下的板书也应当记下来，发言的时候要先研究。在课下，休息时应当休息，但上课前要提前三两分钟或更多的时间去复习功课，预习新课，教师讲的，写的，布置的，必须要记牢和做完，在晚上，你洗漱完毕，你躺在床上也应当回想一下，你今日所学的资料，把一些琐碎的知识穿起来，并记牢，这样，你既能够安心睡觉，又能够巩固一天所学的知识。
在学习上，选择适宜自我的学习方法是必要的，可是不能总凭空而论，要用实际行动实现，实现这个目标就必须奋力刻苦下功夫。
我们可能明白大书法家王羲之吧，他无论三九严寒，都坚持练字，竟然把写毛笔的池子都染成的黑的了，此池成为砚池。这靠的正是那坚忍不拔，刻苦奋力的精神，冰冻一尺非一日之寒，要想成才，也并非易事，刻苦奋力终有成就，同学们期望在烈日炎炎的夏天，依然能够听到你们的读书声，在严寒的冬天能看到你们刻苦学习的身影，记得有一位伟人说过：天才是百分之九十九的汗水架百分之一的灵感，是的，天才是靠奋力换取的，同学们，请我们洒下辛勤的汗水去浇灌，等待去丰收那肥硕饱满的果实吧，请记住这句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦中来。
有了好的学习方法固然重要，同时我们也应当加倍奋力去珍惜时间，正确充分地利用时间，不但能够提高学习效率，并且还能够有时间去做更多的事，古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。古人都把时间比作金了，看来时间是十分贵重了，所以我们应当珍惜时间，不浪费时间，把知识学得更牢固，时间就是金钱，就是生命，不珍惜它，就等于不珍惜生命，让自我的生命白白流失。
著名文学家鲁迅先生说过：哪里有什么天才，我把别人喝咖啡的时间都用在了学习上了。让我们也和鲁迅先生那样去珍惜时间吧。
同学们，我的学习经验就介绍这些，虽然我有些地方还没有做到，但我相信以后我会更加奋力去做的，并会把他做得更好。
让我们一齐奋力吧，我的发言完毕。感谢大家！
学习经验交流发言稿（三十六）：
各位家长、教师、同学们：
上午好！
我是8班学生xx，首先感激教师给了我这个发言的机会，并允许我代表全体同学对教师们的辛勤培育表示衷心的感激！
我们来到了这所美丽的学校里学习一转眼已经快一年了。从初中到高中，从走读到寄宿，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们共同经历了很大的变化和考验，此刻欣喜地发现：我们都长大了。
下头我来谈谈一个学期来我的学习感受和体会：
在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自我的过程，而兴趣则是最好的教师。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，有了学习的兴趣，就有了学习的动力。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是长大的一部分，我们在学习中长大，同时也在长大中学习，所以我们不仅仅要学习文化知识，也要学习如何做人。因为人的道德品行高于一切，人的高贵在于灵魂。仅有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。
同学们，要想在学习上取得成绩，我觉得最重要的是要掌握科学的学习方法。我们的学习过程是预习-听课-复习-总结，所以，我的学习方法也是从这四个环节下手的。
课前预习是对学习新知识做的准备，是学习知识的开始过程。良好的开端是成功的一半，做好预习工作，我们对第二天的学习资料就有了一个初步的印象，就能更好地理解新知识。如果在预习中发现了问题，先自我尝试着解答，若能解出来，那最好；若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛！这是把问题记下来，等待教师明天的讲解！
课堂学习是我们学习最重要的途径，所以，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。所以，我们听课时要全神贯注地听，全神贯注地想，跟着教师的思路走。对于昨日预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想；如果课上还没弄懂，那么下课时就及时去问。带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的一个环节。温故而知新，在复习中，巩固当天所学资料，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自我还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫，经过朗读、背诵。做作业来加强巩固。
课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自我的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。我们学校实行寄宿制对我们是极大的考验。寄宿使得我们的业余时间能够被学校充分的利用，同时我们没有了家长的约束。所以培养自我控制本事、独立生活本事以及良好的学习习惯显得尤为重要。我根据自我的学习情景，总结出如下四个学习习惯：
1、良好的生活习惯。生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才有健壮的身体，才能更好地去学习。所以我们要经常参加一些课余活动锻炼身体，要注意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的长大也有好处。
2、勤于思考的习惯。对于这一点，我深有体会，往往自我想出来的记得是最牢固的。勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题、解决问题。
3、好问、善问的习惯。学问学问，不懂就要问，问，要问的准、问得深。再问之前，先要自我思考，实在解决不了，再去请教他人；在问之时，要认真听讲，学习他人解题的思路和方法。
4、做笔记的习惯。好记忆不如烂笔头，记号笔记，能够理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。
总之，我的学习方法能够总结为主动、认真、刻苦这六个字。
以上只是我的'一点学习体会，肯定有许多不足之处，恳请各位教师、同学们多多指教，让我能够改正不足，不断提高。
最终：我想对大家说，提高我们的自信心，只要奋力，就能成功，做最好的我自我。
学习经验交流发言稿（三十七）：
教师好，叔叔阿姨好：
每个人都应当有一套适合于自我的学习方法，要会学，好学，空谈是不行的，必须有所行动，胜不骄，败不馁。
以下是我总结的六三六后的学习经验：
一、先计划后学习
学习首先要合理的安排时间，做一个作息时间表，让自我分工明确，每个人能够根据自我的实际情景，制定出切实可行的奋斗目标。能够定一些小的阶段目标，不断激励自我成功。经过小目标的实现，找到学习的信心。
不要简单的和他人比较，那样只能为学习增加痛苦。
期望同学们鼓足勇气，相信自我的潜能。
二、先预习后听讲：
有的同学经常会忽略课前预习，有的认为是剩余的，认为反正有些资料看不懂，预习就等于瞎子点灯白费蜡。
这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。
预习是课前侦查，可打有准备之仗，他能够使新旧知识结合起来，有利于掌握新知识，还能够克服听课的盲目性，使听课更专心，与教师配合更默契，从而提高自学本事。
预习的科目要以自我在学习上有困难的学科为主，预习时间要根据实际情景而定，能够挤时间，预习要找难点，攻破它，这是关键，能证明一个人的本事，也能培养一个人的本事。
学习的最佳时间是在课堂上，课上认真听讲45分钟比课下复习1小时掌握的知识都多。
要充分利用课堂时间记好笔记。一边听课一边记，不要逐字逐句地记。不仅仅浪费时间，还可能错过教师讲的重点知识。
三、先复习后做作业：
复习时巩固、深化、消化学习资料的重要环节，当天应把所学知识认
真复习一遍，该记的记下来，该理解的理解透了，有不懂得要圈出来，及时提问。
复习完以后再做作业。仅有这样，作业才有实际价值。假如每一天都是先复习然后象考试一样对待作业，那就等于一天一次考试。
四、先调整心态后参加考试：
经过考试能够了解自我的学习情景，一边总结经验教训，改善学习方法。
要正确对待考试，考得好，能够促进自我进一步奋力学，考得不好，也可促使自我认真分析原因，找出存在的问题。考前要做好充分准备，对各科功课进行系统认真的学习。
五、先独立思考后请教别人：
没有独思是学不好知识的。学问，就是有学有问。当遇到学习上的困难时，应在自我思考的基础上，求得别人的帮忙，但最好不要质问答案，而要共同探讨。
六、先打好基础后灵活思维：
学习必须先打好基础，还要灵活思维，要把书本上的知识经过自我的理解变成有血有肉的知识，能发挥、运用和创造。
关于学习方法能够谈很多，但重要的应当注意以下三点：
1、多读书，注意基础
2、多思考，注重理解
3、多重复，温故而知新
当你找到学习方法时，你会发现你整个人都发生了变化。相信我所说的话必须会对大家的学习有所帮忙的，最终祝大家生活顺利，学习顺利，学习提高，感谢！
学习经验交流发言稿（三十八）：
敬爱的教师，亲爱的学弟学妹们：
大家好！
我是原196班的xx，今日很荣幸为母校的学弟学妹们交流经验。其实这个场景我不止一次的预想过，中考前，我们上一届的学长学姐来班里传授经验，大家可能会听说过冀伟这个名称，她就是我们的上一届也就是xx届的中考状元，就是在她向我们演讲后，我才在心中树立了上衡中的念头，当时看她在台上演讲时，我在台下也忍不住的构想是否有一天我也会这样很酷地作为母校的骄傲回到母校呢。今日，这个构想最终成为了现实，我想，这离不开学校和教师的栽培，当然，也离不开我自我的聪明才智哈哈。
当然，聪明才智只是开玩笑，我想，今日演讲的几位同学倘若只是靠智力是绝不会站在那里的，更重要的，是拼搏。
记得在我们中考百日誓师时一位家长代表引用了容国团的名言：人生能有几回搏，此时不搏何时搏。初三的别名，在我那里，叫拼搏。初中的三年生涯中，我记忆最深刻的是初三，当然，可能是离此刻时间最近，更重要的是，初三最苦，最累，却也是最充实。在我初三那年，我瘦了十斤，以前初一初二的教师还有我的七大姑八大姨见了我说的第一句话就是你怎样瘦了这么多。我不是聪明的小孩，却是专心的小孩，认定了衡中，我就必须要上衡中。体育中考前一个月，我每个晚上都会被腿抽筋疼醒，甚至一个晚上可能会疼醒两回，文化课中考前几个月，我几乎天天做梦都是在梦见各种盐酸稀硫酸，甚至有一次还梦见我和同学坐在杠杆上。奋力终究会得到回报，从小体质差还低血糖的我考体育那一天第一次考了全满分，而中考，也考出了对得起自我的成绩，学校第四，桃城区第九。
从小到大，我的座右铭是奋力不必须会成功，但不奋力必须会失败。当然，大家可能会听说过另一个版本，奋力不必须会成功，但不奋力必须会很舒服。玩笑背后，我们也忍不住深思，此时的舒服，会是永久的舒服吗？我想，这就是我们所说的适者生存的道理，强者有本事适应环境，而弱者有本事安慰自我。颓废的美丽，可是是为失败找的借口。如果你想要中考前几天临阵磨枪，狠抓猛补，如果你想在中考时发挥超常，脱颖而出，如果你想在中考前一个月再奋力学习，成为教师口中的黑马，那么我告诉你，不要白日做梦了，你不是上帝的宠儿，他不会将这幸运降临于你，成为黑马的，也绝对不会是你，唯有脚踏实地，在能在中崭露头角，越奋力，越幸运，不曾感受过拼搏的汗水的人生，是可悲的人生。
奋力固然重要，方法必不可少，方向比前行重要，过程比结果重要，自我比傀儡重要，主人比奴隶重要，要我怎样样，永久都是一种被动，我要怎样样，时刻都会有新创造。很多人每一天都在学，不吃饭不睡觉，成绩却不尽人意，于是，你便归咎于智商，归咎于别人聪明，而我要说的是，我们奋力的程度还轮不上和别人品质上，你的奋力只是表面上的奋力，效率比生硬的奋力更重要，每个班里总有那么一两个玩的比别人痛快，学习也比别人好的人，那不是因为他们聪明，而是他们效率高，上课消化掉所有知识，下课就少花时间复习整理。
这也就是我想说的第一点，抓住上课效率，很多人指望着放假补课，然而，在学校这么好的教师这么好的环境你都学不好还指望能在补习班学好吗？第二点，便是整理，上课听不懂的题先记在一张纸上，字迹只要自我能看明白就能够，不要沉浸在自我的世界中而忽略教师讲的下一个知识点。充分利用好改错本，不只是抄一抄错题，而要分类整理，学一道会一道是很低效的学习，而学一道会一类则是高效的学习。第三点，树立目标，要做到心中有数，你想上衡中二中还是十三中十四中，要敢想，那些学校没有你想象中的不可攀登，就像马云说的一样，梦想总是要有的，万一实现了呢。
最终再说一说衡中，衡中常年被外界所妖魔化，说是监狱说没人性，而我身边的同学，从来没有一个说上衡中后悔的人，那里有图书馆，科技馆，有能容纳一个年级的会堂，会有数不尽的名家名人来做报告，食堂卫生也好吃，学校各处都有饮料自动贩卖机，食堂里的小卖部随便去，只要在食堂里吃完就不违纪，冬天夏天教师宿舍都有空调，春天百花齐放，秋天还有五颜六色的菊花，学校活动丰富多彩，十大道德模范评选，十大学星，学校十佳歌手，元旦晚会，教师节晚会，还有我还没有经历过的远足，成人礼，衡中用实际行动证明自我是一所素质高教育好的优秀中学。
感谢大家的聆听，我在xx大学等你！
学习经验交流发言稿（三十九）：
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：
大家晚上好。
我是xx级工程管理二班的xxx，很高兴也很荣幸能参加这次学习经验交流会。之前我也看过同学们所写的关于大学学习的一些疑惑，我的演讲资料也将主要是那些方面，期望我所讲的东西能切实的带给同学们一些启示，能帮忙大家尽早的适应大学的学习与生活。
我认为呢，工程管理与建筑学、土木工程有相似的地方，但更多的还是不一样，此刻大家就应当有所感觉，你们此刻所学的课程大部分都是相同的，尤其是土木和工管，但慢慢你们会发现同一门课程，土木的同学会学的比较深，工管只是浅尝辄止，但工管的同学不要觉得任务轻，咱们学的范围广，你需要掌握的东西也多，下头我从咱们的公共必修课、专业课两方面来讲一些学习方法。
第一方面，公共必修课
此刻大家所学的是高数、英语、思修、大学IT、下学期可能还有线性代数、C语言等，高数英语的学习大家都很关心，但今日我就不多说了，咱们有专门的学长或学姐来说这一块，我就说一下其他的课程的一些方法。
1、上课必须要听讲。
公共必修课是基础。此刻我也是大三了，也上了很多课程了，越来越感觉之前学过的东西并不是没有用，就向我们此刻学的运筹学，他就是打一下学期所学线性代数的延伸，之前没学好或者忘记了的，此刻就要翻课本了，这样既麻烦又浪费时间。对于思修和大学IT，很多同学说课本上找不到知识点，其实我也觉得那种课程没有重点，因为教师讲过的都是重点，我个人认为预习是个好习惯，但很多人包括我都做不到，所以在这种情景下，上课听讲会在你的脑子里面留下必须的印象，以后自我复习的时候就会简便一些。
2、考试前通课本。考试前教师一般情景下会给同学们划一下考试重点，重点由两种情景。
（1）考试题就在里面，只是教师给的范围比较大。这个时候如果想拿高分的话，就要求大家浏览课本，串联知识点，不能放过每一个知识点，把教师上课着重讲的东西多看几遍，这样考试就没问题。
（2）重点只是考试题的一部分。这时候就需要大家把课本看得仔细一点，因为考试的时候可能某一个选择题就会是课本上的原话。
第二方面，专业课
此刻有土木概论、工程制图，以后还有测量学、房屋建筑学、工程力学、经济学、管理学、会计学、工程估价、CAD等课程。
（1）基础专业课。土木概论是给大家基本的印象，让大家初步的认识咱们这一系列的学科，从中培养自我的兴趣，因为有句话说兴趣是最好的教师。这门课程大家只要上课听听讲有个印象，考前再浏览一下课本就没问题。
对于画法几何，它是以后很多课程设计的基础，大家过段时间也要画一些工程图，并且在座的各位以后如果就业的话肯定与工程图脱不了关系的，所以这门课是必须要学好的！因为书异常厚，资料多，教师用课件讲的都是该掌握的，虽然课本上不好找，但只要找肯定会有的，课余时间能够宿舍人分工找再一块画出来，也能够找教师拷课件，课下自我看，考试前结合课件把教师重点讲过资料重点看，考试就没问题。有同学问到CAD开课时间，工管的这门课是在大三上学期开，我们是第十周开，十六周就结束了，所以要想学得好学得精，还要自我课下下功夫。
（2）主要专业课。工程估价、工程经济学、项目管理等，这些都是考研的时候会涉及到的专业课，这部分课程当然需要稳扎稳打，要绝对的牢固了，不然面临考研的时候，压力就会很大。
第三方面，课余时间
看过同学们写的纸条上大部分都有写道，感觉进入大学不再像高中一样有人督促着我们学习，会感觉自我像是一匹脱缰的野马，找不到方向，也就是迷茫。其实我想告诉大家的是xx年此刻的我跟你们一样，但经历之后就会感觉那些都不算事儿。可是今日站到这，我想给大家几点选择来利用好课余时间：
（1）课余时间先把作业完成。不要抄答案，做完之后能够对答案，最终不懂得你能够把错的交上去，至少教师明白这个地方有同学不懂，这样你就给自我争取到了一个多掌握一点知识的机会。
（2）参加你感兴趣的活动。我前边说过，大学的本职是学习，但我此刻告诉你，大学里不仅仅有学习，还有机会，不管是演讲比赛还是朗诵比赛、或者征文大赛等，大学里面只要你有勇气，就必须能把握住每一个展现自我、实现自我的机会，仅有不断的实现自我，你才能在不断地自我肯定，从而构成一种自信的心态和一种抗打击的本事。
（3）参加社会实践和志愿服务活动。此刻的大学生当然也包括我，大部分从小娇生惯养，我们不明白这个社会到底是什么样貌，参加社会实践能够给自我创造更多的接触社会的机会，也能够让们看到很多触动我们心灵深处的画面，我觉得这样对培养一个人的性情很有帮忙。
（4）参加学生会。我认为学生会是一个平台，一个认识更多朋友，掌握更多交际方法，甚至是会长见识的平台，同时在里面你也能够了解到更多的关于院系或者学校的一些情景，也能够更多与教师交流，从她们身上学到很多东西。
（5）多与学长学姐交流。他们走过了你们即将走的路，会带给你很多提议，使自我更有针对性，少走弯路。
（6）多读几本好书。我比较喜欢国内外成功女性的自传获他转，还有一些美文、散文等，男生能够看一些像是《货币战争》这一类的书；咱们专业方面的课外书，能够看关于造价方面书籍，大学里面只要你喜欢，就能够看。
以上就是我根据大家所提出的问题，结合咱们的专业给大家介绍的我自我认为在大一阶段比较实用的方法，那么既然是方法，肯定就是每个人都有一套适合自我的东西，大家能够借鉴，但最终，必须要有一套适合自我的~~同时也给大家供给了一些充实大学生活的提议，期望能对大家有用，因为时间有限，大家的问题不能完全涉及到，有疑惑的同学能够课下联系我，我会知无不言，言无不尽！
最终，祝愿各位领导教师身体健康、工作顺利，祝愿每一位同学都能有个充实完美的大学生活！感谢。
学习经验交流发言稿（四十）：
尊敬的教师、同学们：
大家好！
都说学习要有方法才有效率，每个人都有不一样的方法，适合自我的方法才是最好的方法。尽管每个人的学习方法不一样，但学习流程是相似的。我在学习方面也没什么可交流的经验，现将初一年级学习进行如下总结，与同学们共勉。
一、是抓住重点。在每科的学习中，我都对重要的知识点进行标注，作好学习笔记，便于课后复习。
二、是分配好预习、上课、课后复习的精力和时间。不让某一方面搁下。
三、是分配好各科学习的精力和时间，确保各科平衡发展。
四、是分配好学习与休息的时间。
新的学年开始了，又开设了新的课程，各科知识难度、深度都有所增加，同学们学习任务紧张，让我们共同奋力，共同提高吧！
学习经验交流发言稿（四十一）：
各位教师、同学：
大家好！
很荣幸我能在那里与大家分享我的生活与学习经验。
在这个学校，我度过了六年，从初一时的懵懂孩童，到高三时的意气少年，这个学校留给我的是一生的财富与无法磨灭的记忆，它教会了我如何学习，如何生活，如何长大。虽然刚刚离开半年，回想起在学校的生活，却是充满了怀念。能够说，没有我们学校，就没有此刻的我。
高中三年的生活，应是痛并欢乐着的，每一天都似有无穷无尽的作业，异常是到了高三，每一天都有一张张的练习卷，还有许多复习资料，压得人喘可是气来。于是，每一天都有了一个固定的行程路线——宿舍、食堂、教室，我们在这三点之间，无数次地走着那一条线。这样的生活，该是无聊的吧？然而，事实却不是如此。在那一段时间里，虽有枯燥的学习，但也有教师的殷切关怀，同学间的真诚相伴。心境压抑时，有人能够倾诉；苦闷无助时，有人能够给予鼓励；骄傲自满时，有人能够给予提醒······因为有了这些，高中生活充满了温馨，就连那“黑色高三”也没有了想象中的恐怖。异常是，每次一想到当初读预科班时的生活，都会感到由衷的开心与深深的怀念。那真的是一段欢乐的日子，没有学习压力，上课只是补充一些知识，讲一些时事与奇闻异事，开拓视野，又或者是提前上一些高中的课程，课堂上还有小游戏，午时还有课外活动，如篮球赛等。我们每一天过的便是这样不识愁滋味的日子。穷其一生，或许都再不能有这样舒心惬意的日子了。
下头，我谈谈我的一些学习方法。首先，我觉得题海战术是个不错的选择。虽然有很多人觉得这是个笨方法，耗时耗力，但它却是一个有效的方法。据我所知，厦门双十中学就是采用题海战术，它的学生每一天都有许多的练习。教师曾对我们开玩笑说我们一个星期用的笔芯还没厦门双十的学生一天用得多。经过做题，能够增加对书本的熟练度，能够更加熟练地掌握各种解题方法，运用书上的知识，这也是一种有效的复习。另外，经过做题，能够很快的提高做题速度，对于考试时间紧张很有帮忙。其次，课前预习很重要，仅有提前看过了课本，对上课资料有所了解，才能提高上课效率，抓住课上的精华，有利于精神集中，这也是防止上课走神的一个方法。我的做法是，在晚自习时就把第二天要上课的资料先看一遍，在结合参考书理解书本上的知识，并把相关的练习中会做的都做了，剩下的就留到上完课再写。虽然，这个方法一开始让人很痛苦，可是坚持下来却有事半功倍的效果，会让人越学越简便。再次，有问题要及时解决，问教师，问同学，或自我查找资料都行，千万不能堆积问题。否则，问题越积越多，知识的漏洞越来越大，会让人渐渐力不从心，从而不知从何补起。对于错题，要及时更正，并进行掌握。另外，要每一天积累，异常是语文、
英语。冰冻三尺非一日之寒，要想学好它们，就要日积月累。语文的语言应用、阅读理解、作文的素材、文笔等，无一不需如此。而英语，更需要每一天做做完形填空与阅读理解，以增加语感，提高做题速度。最终，要学会静心。仅有把心静下来，才能看进课本，学到知识，考试时才能不慌张。所以，要学会舒缓压力。找人聊聊天，跑跑步，听听歌，都是不错的方法。当然，这只是我个人的学习方法，而每个人都有自我的学习方法，只要科学有理，能够有助于自我的学习就行。
接下来，谈谈我这一学期的大学生活。大学生活无疑是多姿多彩的，除了学习，还有许多的活动，更有许多能够自由安排的时间。上课也是与高中截然不一样的。有的时候课程排得满满的，要从早上上到晚上，这时，每次一下课，就会看到校道上自行车来回穿梭，更甚者，会出现自行车多到塞车的现象。而有的时候，却是一天仅有一两节课程，这时，自习室就会人满为患，所以，上自习也要选对教室，或者是早早地去。而上课前，占座就成了一道亮丽的风景线。早到的人会帮同学占座，有时是一排，有时是两三排，晚到又没人帮忙的，就只能坐到角落里，或者是后排，十分可怜。另外，除了必修课和限选课，任选课可根据自我的爱好自由选择，这既有利于全面发展，又能认识许多其他系的同学。至于活动，有很多，全校或者是系里、班里，都有各种活动，尤以体育比赛为多。在国庆期间，我还参加了志愿者服务，当义务导游，这也是一次难得的经历。
大学生活是完美的，但高中生活也是充实的。或许在高中的学习中，你会有许多的迷茫、困惑，有时会不知该从何下手。但你无需担心，因为我们的教师会做好所有的规划，从预科开始，到高三的总复习，从期中期末考，到每一张练习卷，每一步，都是对我们有帮忙的。异常是高三的总复习，是一个完整的、系统的规划，只要跟着教师的步伐走，完成每一天的任务，坚定自我的信念，踏踏实实地走好每一步，相信自我，相信教师，相信学校，必会有丰硕的成果！
学习经验交流发言稿（四十二）：
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
我今日要和大家交流交流我在这五年来总结出来的学习经验。
一：静
静不是单指不说话，不发出一点儿声响，静是在不说话和不发出一点儿声响的基础上，更追求内心深处的一份宁静。仅有你的心静了下来，才可能做好手上做的每一件事。学习时先深呼吸，不要存有任何杂念，脑子中只想着“学习”这一件事。仅有心静，才能够逐字逐句地去琢磨其中所要表达的东西。
二：态度认真
态度能够决定一切，你的态度认真，做出来的作业当然不会差；可你的态度不好，随随便便，那写出来的字潦草，做出来的作业也没有质量，一点效果都没有的，甚至不如不写。
学习，有一种叫做态度差，一种叫基础不好。别人都奋力学习，而态度不好的人把学习当儿戏，作业草草了事，好像为了别人而学习。但基础不好又不一样了，这些人只要奋力学习认真听讲还是能够补救的。总的来讲，学习应当追求质量，不能够马虎应对。
感谢聆听！
学习经验交流发言稿（四十三）：
一年级的学弟学妹们：
你们好！
在学习中，我深知自我的斤两：一就是没有取得什么骄人的成绩，二就是也没有摸索出什么属于自我的经验和理论拿来给大家炫耀。实不相瞒，在这众目睽睽的地方，我的心也怦怦跳得厉害，相当的紧张。总之，如果我有什么说的不够清楚的地方，或者说错的地方，请诸位多多批评，指教。当然，不就是现场批评。为了不让大家白白浪费宝贵的大学时光，我愿意坦诚地说出过去两年多的学习生活给我的体会和心得，此时期望这些东西能对大家有所启发，有所帮忙，同时，也期望今日的交流成为我们共同的难忘的经历。经过两年经验的积累，我有以下几点体会：
第一，不管在什么样的环境中，我们都要树立一个良好的心态。我相信到这所学校来，我们不只就是理解一种高等教育，并且更重要的一个方面就就是锻炼我们顽强的意志，塑造我们坚韧的性格，此时培养我们理解和适应一个新环境的本事。我们不仅仅要立志学习好知识和技能，还要学会勇于应对我们的学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，进取的应对生活，应对我们的人生。《菜根谭》里说：“宠辱不惊，漫随天外云卷云舒；去留无意，闲看庭前花开花落。”总之，如果树立一个良好的心态，我相信，三年的高中生活不仅仅能圆满顺利地读过，并且必须会让你有一个满意的结果！
第二，注意培养自我的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。我们学校的生活就是众所周知的单调一些，但就是如果能适应这种单调合平静的话，那么，我们必须会深深的喜欢上那里。现代社会的浮躁与喧嚣让我们的心灵无处可栖，而那里，给我们供给了一个无比宁静的乐园。同时，我觉得如果我们能适当的注意培养自我的兴趣和爱好的话，就不仅仅能调节我们的过于单调的生活，并且对提高我们的学习效率也会有不少帮忙。我还记得我高中里的第一堂课，我们教师就忠告我们仅有两件事情就是最值得去做的：读书和学习。在那里，我的教师把读书放在了学习的前面，她着重强调了读书，当时这句话给了我很大的鼓舞。此刻，我首先向大家提议：如果你热爱生活，就去读书吧，让读书成为我们生活中的重要资料，甚至成为我们的一种生活态度。虽然，当前的社会潮流就是越来越少的人去埋头读书，但就是读一本好书给我们带来的乐趣和收益就是任何其它现代媒介都就是无法替代的。读一本好书不仅仅开阔我们的视野，不仅仅提升我们的情操充实我们的心灵，从某种程度上它能够帮忙我们了解人生的意义何在，以及人生的价值所在。如果你原先就有读书的习惯，此时我恳请你坚持下去；如果你想尝试一下真正的读书生活，那么请尽快付诸实践吧
，因为你必须会不虚此行！培养和发展自我的兴趣，善于发现学习和生活中的乐趣，就是我们理解教育的一个不可或缺的重要的资料。
第三，学会度过一个健康的生活。现代的生活诱惑多多，不良习气多多。那么，既然来到这所特殊的并且有着优良传统的高中，我们就要奋力去过一个健康的生活。首先，我们要学会做一个健康的人。健康包括心智的健康和身体的健康。作为一个合格的学生，我们理所应当的应当自觉抵触和拒绝各种各样的有害媒介，以及有害的语言和有害的生活习惯。其次，我们要奋力有一个健康的身体。健康的身体就是我们学业和我们将来人生事业的基本保证。生命在于运动，在运动的过程中你能够明白很多道理，比如，锲而不舍对我们获得成功，和实现人生的目标有多么的重要。同时，我们还要有一个合理的饮食习惯。一个健康的身体，不仅仅能够使我们在课堂上坚持充沛的精力，有利于派遣负面情绪，对坚持心理健康起着不可替代的重要作用。
总之，有一个良好的态度，适合发展和提高自我的兴趣，以及一个健康的生活方式，就是我们学习知识和技能的基本保证，也就是我们顺利完成学业和实现人生目标与梦想的必要前提。
下头，我要和大家聊一聊我的学习心得和经验。期望能给你们今后的专业学习带来一些帮忙。普遍的看法就是，外语只就是一门工具，很多同学也都就是抱着这种态度去学习的。当然，这种看法没有错误，但就是，如果你能看到语言就是文化的载体，就是人类精神礼貌历程的重大成就，在学习语言的同时，本着学习它的文化精义的目的，探寻文化的各种背景和历史，着眼于过去放眼于未来，未尝不就是一种激励我们学习的永动机。
我认为学习任何一门语言都就是需要下苦功夫的，不论你多么有天赋，也不论你有多大的雄心，你都必须要投入足够多的时间和花费足够多的精力。换句话说，学习外语没有任何捷径可走。但就是，即便如此，我们也还就是要重视学习方法，一个良好的学习方法，不仅仅能够有事半功倍的效果，并且同时能够促进我们学习的进取性和帮忙我们获得相应的成就感。所以，有志于学习好外语的同学，除了要有锲而不舍的恒心和毅力，学不成誓不罢休的志气，还要有一些必要的适合自我的学习方法。
如何学习好外语？除了我上头所说的之外，我还大致的归纳了以下六点，此时觉得这些对于我们学习好专业知识相当重要。
第一，要有一本够用的词典。
词典就是最好的教师。那里说的词典不就是电子词典。必备的词典至少要有英汉双解的，常见的牛津高阶双解词典，朗文英汉双解词典等等。有了词典还要学会用词典和养成查词典的习惯。不少人买了词典之后，就把它悄悄的藏起来了，我觉得这样浪费资源的做法就是很可惜的。但就是这也有一个好处，比如我经常见到有的人桌子上放着一个崭新的词典，我就很羡慕，很眼红，于就是就很乖巧的说我想拿我的旧词典换一个新词典，我愿意付出一些代价。但就是，我试过很多次，从来都没有人愿意过。字典不就是艺术品，把字典当花瓶一样的供奉着，对自我有什么好处呢？至于查字典的方法，我以为查双解词典，必须要看单词后面给的各种不一样的注释，比如音标词性以及用法等等，还要看英文解释和不一样解释之间的区别，以及后面的举例。查单词就是一个枯燥的但就是也就是一个最让人受益的学习方法。最终，我想说，电子词典好比速食面以及麦当劳等快食面，使用它效果立竿见影，很方便。但就是，字典就好比来自天然的不含任何添加剂的的粮食，虽然口感不太好，但就是他的好处我只能对你们说，用了才明白它的好。所以，提议大家，除非迫不得已，不要使用电子词典。
第二，单词的积累
这就是学习任何一门语言都就是要做的基本功。因为英语单词的数量之多，掌握必须的方法和技巧来记单词就是十分必要的。常见的方法有联想法，反复记忆法，比如自我组建一个单词卡片库；另外，善于归纳英语单词的特点也就是记单词的一个行之有效的方法，比如词根相同的单词，比如同音词，形近词，前后缀相同的单词，近义词反义词等等。单词固然需要积累，但就是积累单词反对猴子掰棒子的做法，学一个忘一个就是很不可取的。同时，此时这又牵涉出了一个重要方法，要反复地记忆和练习。
第三，重视语法
语法就是大多数英语学习者的薄弱环节。除了扎实英语基础知识之外，最重要的就就是要系统地扎实的学习语法知识了。如果语法不能得到解决，很可能就会成为你专业提高的瓶颈，这一点我深有体会，因为我的教师以往拿同样的例子警告过我。很遗憾，我没有让她露出笑脸，以至于此刻我跟她联系时心里就异常的虚，但愿你们以后别犯我同样的错误。此外，在学习语法的过程中可能会有一些比较抽象的概念，对待这种问题，我觉得要反复的揣摩和反复的记忆，很可能有一天，过去的问题突然迎刃而解，你就会恍然大悟，原先人类的大脑虽然进化几千年了，还有很多地方残缺不全啊。当然，遇到不理解的地方，也能够及时地请教同学和教师，这儿的教师都很优秀，并且很负职责。如果你虚心求教，他们定会给你一个满意的解答。
第四，预习和复习
学习好外语预习和复习一个都不能少。此时通常需要我们认真预习的课程有精读课，泛读课，作文课。口语课也需要在上课前进行充分的准备。尤其就是精读和泛读，预习就是上课的前提。上课不预习，简直就好比士兵上战场不带装备，课堂上进行知识演练时，你肯定会必死无疑，死得一踏涂地，死得不省人事。预习精读课就就是要解决掉课文中出现的生僻的单词和词组，复杂的句子以及课后的部分练习题。泛读要看懂文章的主要意思，掌握文章的主要脉络和一些重要的细节和知识点。最终我觉得复习可能就就是反复的记忆和对英语语言的运用了。此外，恕我无可奉告，因为这一点我自我做得也不好，拿不出什么经验和体会。
第五，注重课堂效率
进取配合教师上课，认真按时完成教师布置的作业。各位学弟学妹，不要以为我在教导你们，你会发现真正做到这些并不就是一件很容易的事情。此时但就是我基本做到了，所以在过去的两年里，尽管就是基本做到都使我深深受益。还有上课的时候，如果教师把绣球抛给你，让你来回答问题，你可千万不能拒绝。即便就是真的碰到了难题，一点都不会，也好抓住机会用英语展示一下自我，哪怕你只说一句“I’msorry”，也比你沉默就是金好得多，至少教师不会对你失去太多的信心。
第六，注重口语和听力练习
养成背诵和广泛阅读的习惯。口语和听力就是我们学习弱项。要解决它们，首先就是要重视口语课和听力课；其次就是在课后进行很多的口语和听力练习。如果你觉得我在说废话，我不会跟你争辩，如果两年或者三年以后你还认为我这么说就是废话，那么我甘愿向你道歉！而背诵，就是培养我们英语语感的重要方法，背诵精读课文，应当成为我们学习外语过程坚持不懈的一个任务。背诵英文不少方法，广泛的阅读不仅仅有助于培养我们学习英语的兴趣，并且还有助于扎实我们的基本功。但就是，在阅读的过程中我们要注意摸索和掌握一些方法，提议大家要经常跟教师坚持交流，多听取教师的意见和提议。
一年级的朋友们，我说了这么久，你必须不难发现，我所说的几乎都就是一些耳熟能详的学习方法，甚至从某种程度上都就是老调重弹。所以我感到惭愧无比。但就是从那里也能够看出，学习英语着实没有什么秘籍，唯一的办法就就是脚踏实地的学习学习再学习。
学习经验交流发言稿（四十四）：
尊敬的学校领导，在座的各位学弟学妹们：
大家好！
我是语言文化系10级装潢艺术设计102班的王梦。十分荣幸能在那里和大家交流学习的经验，期望我的演讲能够对学弟学妹们有所帮忙。
回顾这一年的大学生活，心里充满着感激和对生活的感悟，感激教师对我的培养和爱护，同学的支持与帮忙，感悟时光的飞逝和交替。
在没有迈进大学校门之前，我想每个人都有不一样的猜想。有的同学会觉得，大学是高中的延伸，在那里还得继续高中时期的那种朝九晚五、挑灯夜读的生活;有的同学又会说，大学肯定是一个游乐场一样的地方，没有书山题海，没有高考，所有的一切都是自由的，空闲时间能够上网、玩游戏，甚至谈谈恋爱等等。其实，大学作为我们进入社会之前的最终一堂课，带给我们的将不仅仅是课本上的知识那么简单。它对我们而言就是一副空白的画卷，而它会在毕业的时候给你呈上怎样样的答卷，完全取决于你的态度。
有很多同学害怕自我适应不了大学的生活，在那里有一个原则：不要担忧凭本能便能做好的问题。比如适不适应新的学校这个问题就是。适应一个地方，是人的本能。难的地方是，在适应的基础上能否革新，能否超越。所以到一个新的学校的人，少则一月，多则一年，都会适应环境，可是很多人停止了脚步，三年都处于同一种状态，那就止于适应了;可是我期望同学们在适应了以后，还能利用自身或学校的资源，改变环境，改变自我。例如学校图书馆的很多丰富的书籍，必须能给同学们带来很大的帮忙。
相信各位同学在经历了军训的严酷考验，学生会的激烈竞选，各种社团活动的眼花缭乱后，也有所长大。我觉得，结果并不重要，重要的是你在这个过程中学到了什么，是否真的有所收获，收获了什么，给你的感悟又是什么，是否对你以后的生活学习有所启发。我很荣幸能在语言文化系这个大家庭里，同学亲如兄妹，相互帮忙，学习氛围浓厚，这些都带给了我很大的激励。
在度过了最初的新鲜感后，我们都要开始应对忙碌的大学生活了。丰富的课程，多姿多彩的课余生活。有的同学会想要在课余时间做兼职，其实此刻是不提倡的。大一是打基础的一年，比如装潢班的大多数同学都没有绘画基础，而大一的这段时间正是学习绘画的时候，对于那些没有基础的同学，想要得到快速提高，无疑要付出更多的奋力。此时就能显现出课余时间的重要性了。而你在课余时间运用良好的'学习方法积累出来的练习，足以使你的水平赶上那些有基础的同学，甚至超过他们。
说到学习方法，其实并没有一个严格的条例来说明。有的同学觉得在课堂上听教师讲课时效率最高，提前预习会使自我失去听课的兴趣;而有的同学又觉得自学比听课的效果好。每个人都有一个属于自我的好的方法。也许这个方法自我很得心应手，可是别的同学用的时候就感觉很吃力。所以，好的学习方法并不是大众都适用的方法，而是能够最高限度提升自我的方法。
在学校的这一年里，我学到了很多以前根本没有接触过的知识，也得到了不少的锻炼。我相信，各位同学也将会和我一样收获不少，给自我的大学生活增添浓厚的一笔色彩。
我的演讲到此结束了，感谢大家。
学习经验交流发言稿（四十五）：
尊敬的各位教师，同学们：
大家午时好！我是初一十二班的韩xx。十分荣幸有机会站在那里与大家一齐分享自我关于学习方面的一些方法，期望对大家的学习有所启发。
一、时间的安排与利用。
那里所指的时间分为两个方面：一是统一安排时间；二是合理利用时间。统一安排时间指你对一天的计划，周一到周五白天时间基本在学校，晚上做作业。周末的时候，我一般是先做作业，剩余时间自由安排。合理利用时间，不一样的时间做不一样的事情，使时间得到最高效的利用。比如早晨有一节的早读时间，学校安排的是语文、英语。这个时间最好用来记忆，因为头脑清醒，效果最好，所以必须不要把早读时间花费在别的方面。
二、各个学科的学习方法。
首先，上课认真听讲，按时完成教师布置的作业。其次，是我对不一样科目的学习方法。语文，多读课外书，多练字。读课外书能增强自我的阅读本事，提高自我的写作水平，已解决书到用时方很少的麻烦。练字能使自我的作文卷面更整洁美观。数学，多做练习，熟能生巧。建立纠错本，反复看。英语，平常要多用多说，日常生活中很多使用英语标注的地方，能够学习，不会的能够自我查一下，这样既有兴趣，印象还深刻。历史、地理、政治、生物，这些学科都需要很多的记忆，所以要多背诵，背诵的时候先理解，然后再背诵，以提高学习效率。
三、坚持进取乐观的心态。
在平常的考试中，如果一次没有考好，能够这样想，没考好就能找到自我以前不足的地方，经过练习下次准能考好。考得好的时候，成绩是对自我以前的奋力做的一个肯定，然后告诉自我成绩只代表过去，自我仍需奋力。这样能坚持稳定的学习成绩。最最重要的是做事要认真，对每一件事都负起应负的职责，就像刚才说的纠错本，就是对错题负责，包括教师所讲的每一道题都弄懂，就是对题负责，也就是对学习负责。仅有这样考试成绩才会对你负责。这就是平时所说的——态度决定一切。
我们每个人的情景都有所不一样，根据自我的实际情景制定自我的学习计划、学习方法，适合自我的才是最好的。
感谢大家！
学习经验交流发言稿（四十六）：
亲爱的同学们，敬爱的教师们：
大家好！
很荣幸能够再次站在那里与大家分享我的学习经验，今日，我将分为三点。尽管那里还是以前已经说过的几点，但却不是老调重弹，因为随着时间的推移，有一些不良之处会逐渐被淘汰，而一些新的理念则会油然而生——
科学制定学习计划
其实，我们在规划自我的学习任务的时候，应当分清轻重缓急，先完成最紧要的，比如说家庭作业，比如说我昨日写这一篇稿子，紧之后再是课外的资料，自我的额外任务等。如果你连最基本的家庭作业都不能完成，只是为了盲目拔高，那么，“基础不牢，地动山摇”，反而会适得其反。
制定计划不能毛躁，不能想着“一口吃成一个大胖子”，而是要结合自我的实际情景。如果没有完成计划，也不要急躁，因为实际上，完成计划的80%就已经很不错了，接下来要做的便是冷静地分析，把主干抓住，一些没有必要的就舍去，说到那里，我觉得我这个人每次定计划都存在着一个最大的缺点：那就是定得太满，连完成80%都很吃力……可是，人各有自我的方法，也不必强求，适合自我的就是最好的！
合理安排学习时间
很多人抱怨，完成计划时间不够，可是，我要说的是“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”少玩一点游戏，少抱怨几句，吃饭再快一点……诸如此类，这就是抓紧小时间的例子，当然，如果假设自我把一天24小时投进去都完成不了计划的，那就要审视自我的计划是否贴合自我的真实情景，是否合理了，有时候不要学得太累，不要把自我逼得太紧，给自我必须的时间去放松和休整，毕竟，“磨刀不误砍柴工”嘛！
抽小时间并不意味着晚上熬到很晚才睡，那并不是爱学习，而是不理智！除了学习，身体健康也很重要：它关乎着第二天上课能否听进去，学习效率是否高等等。所以，每晚按时睡觉是必须要保证的，我每一天晚上一般是10：45睡觉，最迟上床也是11：00。如果当天的作业还有一点没有完成，那么我会立刻睡觉，给第二天早上留个念想，在第二天早上继续把它做完，这个被我称作“时间推移法”，也就是说，当我发现熬夜学习不适合我的时候，会研究将任务的一部分推到早上来完成（当然也不能完全依靠于早上完成所有作业，这是万万不行的！）“一日之计在于晨”，早上的时间是最高效的，这样就能够实此刻相同的时间内提高学习效率。用一句话概括起来：“晚睡晚起不如早睡早起”。
正确应对焦虑心理
网课初期，我跟大多数同学一样，总是喜欢焦虑和抱怨，因为上网课，学习质量会大打折扣，自我又没有那么强的自控力去像在学校里一样地完成规定的计划，常常就会为此而低落，士气难振，经常会为一些小事情而大发脾气，那时候我跌入了低谷，就像陷入了无底深渊。这时候，我寻求外援，经过与教师切磋交流，我意识到这不是技术问题，而是认知水平太低，所谓提升认知就需要换一个角度去想问题，自我的计划没完成就算了，不再用焦虑使自我烦恼，而是用实干使自我充实。在有限的时间内，能完成多少就完成多少。同前面所讲，抓住主干，把教师上课所讲一一落实，这种状态人人都会经历的，这种心境人人都会有的，而应对这种困境，一个人最需要做的就是永久不要等着它自动破解，不要用漫无目的的等待去内耗自我，而是主观上去改变，主动地尝试，多试几次，总能想出解决办法，终将找到属于自我的好方法，有朝一日，打破囚笼，翻过这座山，跨过这道坎，就会发现，眼前的世界原先是自由徜徉的广阔星空！
讲了这么多，其实，有六个字是最重要的：勤奋、坚持、落实！它们是我们接下来中考冲刺的根基，计划定的再好、时间排的再好、心态再怎样乐观，缺少这六个字，都是万万不行的！
最终，我用这次模拟考试的作文题来总结：复学之后，让我们砥砺前行、不负韶华，让我们心无旁骛、只争朝夕，让我们壮志凌云，鹏程万里；让我们共同逆战——中考！
我的发言完毕，感谢大家！
学习经验交流发言稿（四十七）：
在那里，我想大家先来一齐分享一个我关于语文主题学习效果的实验。我从教11年了，带过4个2年级，每一个二年级都有自我的不一样，可是每个二年级我都会领着小孩读一首小诗：泥土是蚯蚓的家，大海是鱼儿的家，森林是小鸟的家，班级是我们的家，我们要爱护他。
读完之后，我总会让小孩说一说，什么还是谁的家。
这个时候，小孩们就会说：泥土是种子的家、月亮是星星的家之类的富有童真童趣的语言，一向以来我都很得意这首小诗，觉得这首小诗朗朗上口，并且学生易于模仿，课操作性强。直到我带这个二年级。
二年级下学期第一单元主题就是走进春天，与之前几届不一样的是，我在学习这个单元之前，除了让家长周末带着去找春天，做关于春天的手抄报，去拍摄关于春天的照片，与以往不一样的是，这次我把语文主题学习的丛书关于春天的小诗歌和文章让小孩通读了一遍，当我在黑板上出示这首小诗时，小孩们并没有像我想像的那样，争先恐后的举起小手，而是静静的读完之后，几个小孩不约而同的举起手，挑起了这首小诗的不优美：
教师，这首儿歌我觉得有问题，如果我给他改一改会更好！于是在他们七嘴八舌的修改下，家，变成了摇篮，蓝天，他们觉得这个词俗不可耐，变成了蔚蓝的天空，等等，他们兴奋的一塌糊涂，纷纷出谋划策，一会，一首他们认为比原作好很多的小诗呈此刻我的面前：
蓝蓝的天空，是云朵的摇篮，鲜艳的花朵，是蜜蜂的摇篮，无边的大海，是鱼儿的摇篮，深厚的泥土，是小鼹鼠的摇篮，明亮的教室，是我们的摇篮，可爱的教师，是知识的摇篮。
说实话，我当时是比较惊讶的，我惊讶的不是学生遣词造句的本事，而是这种质疑教师的本领，惊讶于他们的这种自信和不拘泥。我当时就在想，读书，读对的书，真的是他有必要了！语文教师，放手几节课，让小孩静静的阅读，小孩们在读书的路上依然鲜亮的长大，当我们让小孩从书中的优美语句中看小鸟在空中轻捷地划过痕迹，看小草在土地的呓语声中悄悄萌芽，所有的小虫子都和我们一齐轻舞飞扬，我们用书把春天留在了小孩的眼睛，我们同时也用书把期望融进春天里。语文主题学习，真是太好了！
在我们组尝试了主题阅读的时候，我们组的组员在最初的那段时间里，几乎一碰面就讨论语文主题学习的相关事情，什么是语文主题学习？课改怎样整？语文主题学习真的能够像他们宣传的那样神奇吗……应对这个新鲜、陌生又熟悉的词语，我们感觉像老虎吃天，无从下口，为此，我们因不一样的意见面红耳赤过，我们缄默沉思过，我们共同阅读过，也曾因这难以下手的主题阅读展示课抽签推诿过，可是，正是这看似一点点的不平坦，才让我们此刻回忆起来富有乐趣。
当应对我们二年级语文主体学习，和高年级不一样，这个学段的小孩，既有低年级识字写字的繁重任务量，又要面临三年级以后的作文整体提升，二年级的语文主题学习，略显尴尬。若是上精品学习课，学生做不到侃侃而谈，品词析句的本事达不到，若是把识字任务放在一节课上，小孩年龄小，一节课认识60多个生字显然不可能，并且会缺少识字方法要领的掌握，让学生提前预习，小孩住校，不能到达自我预习的效果，大部分需要教师包办，这样下来，我们教师课下用很多的时间，让他预习生字，这半年来，我们如履薄冰，战战兢兢，在不断的探索中，我们也摸出了自我路子，所以根据小孩的年龄特点，我们组制定了单元整体学习分步策略，分别是单元集中识字课、指导写字课、单元朗读过关课、单元精读课、以点带面课、巩固与积累课、拓展运用课、展示课八个方面，
其中，在具体的操作中，我们实行弹性机制，比如集中识字课和指导写字课，我们把每一课型又分成了两个课时，这样基本保证能够完成低年级以识字写字为主的教学任务，在保证教学质量的同时，缩短课文精讲时间，一个月下来，我们的教学进度大大提高。当然我们也有自我的困惑：比如：
一、学一篇文章要拓展三篇课外文章，这三篇文章就需要在阅读课上完成，而一个单元的四篇文章要配一册阅读丛书，时间有点紧张。一节课时间是必须的，仅有45分钟。短短的时间内，有时完成课内资料就很紧张，课外资料怎样样来安排呢？
二、学生学习方式的转变，可是学生自我不能成功自主的合作学习，低年级的小组合作，常常流于形式，缺乏个体独立的思考，在课堂上仅有少部分的小孩能够参与，其他同学是被动的，没有表现的机会，有的学生合作时，不会倾听，不会合作，长此以往，小孩的成绩必然会出现差距，好的更好，差的渐渐落下。
三、主题学习的很多文章并不像他们宣传的那样精挑细选，在具体的教学实施中，我们发现，很多篇幅无论从文章到选材，还是写法和利益，都无法与课本相配套。略显牵强，虽然是以点带面，多点辐射，可是有些文章的可读性并不是很强，于是，我们暂时与人教版的《心灵花开》结合使用。
有时，我常想，我小学时的语文教师，几乎没有什么理念，就是让我们大声读书，之后，我们就越来越会读书了，读着读着，我就成了语文教师，于是，作为语文教师的我，今日，想起我的语文教师，想起他那毫无理念的语文，却是对语文最清浅本真的回味。我期望，顺着阅读这条清浅的小溪，我的学生，也不要再深刻面前迷惘自卑，让语文主题学习伴随学生和时间一齐流淌，和阅历一齐壮实，和生活一齐丰厚！
学习经验交流发言稿（四十八）：
尊敬的各位家长、教师、同学：
大家好！
我是初一（2）班的于玉，今日，我很荣幸站在那里发言。
牛顿说：”无论做什么事情，只要肯奋力奋斗，是没有不成功的。“我想：”写这句话适用于每个人，只可是需要毅力去追求成功。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自寒苦来。”这句话是我的座右铭，它，一向让我严格要求自我。所以，我觉得给自我找一个对自我有意义的座右铭十分重要。
有了激励自我的座右铭，下头就是用适合自我的学习方法去学习。此刻实行“团队合作”学习模式，基础知识就是完全靠自学完成。在课前如果没有预习好及记住基础知识，上课时就会听得一头雾水。其次，就是在上课时认真听讲，跑神儿是一个巨大的敌人。到底为什么会跑神呢我想归根结底就是没有集中注意力。根据我的经验来看，如果你对这方面没有兴趣，就会无法集中注意力。所以，要培养对各科的兴趣。一些同学说对这种课堂不适应，我要告诉大家的是“当你无法改变环境时，就要去改变自我”。
还有一点我也觉得十分重要，那就是在一次考试过后，及时分析一次考试结果，做出计划及时调整自我。这一点上次我也说过。因为考试就反映自我的学习情景，考试过后的总结是十分重要的，也算是个查漏补缺吧！
在团队中，要进取发言，发表自我的见解，为自我的团队工程增砖添瓦。对于组长来说，应及时协调好组员的参与分工，及时发现和解决组中的问题，使自我的团队又良好的学习风气，让每个人都更好的学习。
在未来的学习中，期望大家能脚踏实地，从容不迫；多一份沉稳，少一分浮躁；多一份勤奋，少一分懒散，一十足的信心，百倍的奋力和万分热情去攀登只是高峰，实现自我的梦想。
学习经验交流发言稿（四十九）：
各位家长、教师、同学们：
上午好！
我是高二（6）班学生汪映霞，首先感激教师给了我这个发言的机会，并允许我代表全体同学对教师们的辛勤培育表示衷心的感激！
我们来到了这所美丽的学校里学习一转眼已经快两年了。从小学到初中，从走读到寄宿，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们共同经历了很大的变化和考验，此刻欣喜地发现：我们都长大了。
下头我来谈谈一个学期来我的学习感受与体会：
第一点：关于方法问题。要"保强提弱"，促进学科平衡。每个人的特点不一，有的同学擅长这几门学科，有的同学则擅长那几门，每个同学都或多或少有相对薄弱的学科。对于这个问题，要坚持"保强提弱"的方针，巩固优势学科，提高弱势学科，发挥各科潜能，到达优化组合。关于"提弱"，首先要培养对它的兴趣，不能因为学科的薄弱而厌恶它，更决不能因为厌恶而缺乏兴趣。缺乏兴趣，愈学不好，所以会陷入恶性循环。要加大对"弱项"的投入，每一天保证定量接触，但这个过程很艰难，有的同学会说："哎呀，烦死了，我已经连读背了好几天的英语了，怎样一篇完形填空还是错这么一大堆呀;哎呀，怎样回事的，我每一天都做一张数学试卷，已经做了十几张了，怎样考起来还是心里没底。"这就是说，在"提弱"的投入中，更重要的是坚持较长一段时间，量变积累到必须的程度后，提高才会明显。高二学习中以语，数，外分值大，也是高考容易拉开距离的地方，所以高二学习时期要全面提高语，数，外三科的学习水平。
在此也顺便就自身情景探讨一下某些学科的学习方法。数学的学习重在培养思维，锻炼理解本事，按理说应当不能赞成"题海战术"，但实际上做得越多，对基本方法的把握越牢固，对相关问题的反应也越多越好，做得越多越好，但时间有限，所以，"多"要建立在"精"上，要在新题，典型题上舍得花时间，要选好题，好题不偏不怪，包括重要知识点，并能变化出许多其它问题。高考碰到原题的概率几乎为零，所以做题的目的必须要明确，不是要碰题，而是要提高自我的逻辑推理本事和分析综合本事。仅有这样，解题应考才会有海阔天空的感觉。以往有位教师说过一句话："一道题的结果毫无价值，重要的是思路的构成，方法的选择及题后的思考"。题后反思很重要，反思的资料很多，如原理，方法，以及怎样变换题型，举一反三，触类旁通。要注意的是：有不清楚的问题必须不要放过，当有些问题怎样想都没有头绪的时候，就要提问，同学间面红耳赤的争论能引出一个新思路，而教师的一句话往往"惊醒梦中人"。地理的学习有一个突出的特点是十分注意地图，图表，要将知识落实到图上，要建立空间感觉，一谈到世界某某地方，心中立刻应当展开一幅世界地图，然后那个地方好像就在你眼前一样，那个地方的地理特征，气候，天然条件，人文景观也
要立即反映出来。这样，不仅仅能很好地记忆，并且利于深刻地理解。
第二点：关于效果问题。要勤奋学习，注重效率。有的同学说，勤奋等于笨拙，这是极其可怕的想法。实践证明，勤奋的人恰恰很聪明，因为他明白勤奋的重要性，他懂得此刻奋力，高考必须考得好，必须会考上更梦想的大学;学好更多的知识，会在将来的学习，工作中更具竞争力，实现人生价值。那些整天在别
人眼皮底下嘻嘻哈哈，不好好学习，甚至影响别人学习，自以为聪明的人，就不能说是聪明了。连最起码的要珍惜学习的大好时光的道理都不懂，怎样能说聪明呢？所以勤奋很难得，勤奋很重要，勤奋的人很高尚。不光勤奋，更要注重效率，尽管这句话此刻许多人听了没感觉，但我觉得它仍然是一句走在时代最前沿的话，解题速度是高考取胜的重中之重，要尽可能快地做一件事，今日事，今日毕，以此赢得更多的时间，预习新的资料，复习已讲过的知识。这样，心中会有一种很强的简便感和优越感，高考中必须会显示优越性。
第三点：关于心态问题。要"欢乐学习"，坚持健康心理。实力是基础，心态是保证，要排除不健康的心理障碍，锻炼抗挫，抗压本事，活泼开朗，乐观向上，培养良好的心理素质。在高一分科的过渡时期，我曾为选文，选理而烦恼，之后选择了文科也曾患得患失，不明白选对没有，当考试不顺利的时候，更又有大的情绪波动，情绪波动又影响学习，恶性循环，造成了不必要的损失。在高二阶段，我们更要完成好分科的过渡转换，谁先调整好心态，谁就赢得快，既然选择了，就不要后悔，就要准备吃苦，付出奋力，脚踏实地。考试不顺利，或多或少都会影响到心境，但要自我暗示自我调节，同学之间应互相鼓励，共同提高。总之，要"保强提弱"，高二全面提高语，数，外科目学习水平，促进各科平衡发展，要勤奋学习，注重效率，珍惜时间，要坚持活泼开朗，乐观向上的健康心理。
高二是高中学习的关键时期，不仅仅课程任务重，并且很大程度上决定着我们今后的发展方向，以及能否考入梦想的大学。让我们一齐掌握良好的学习方法，提高学习效率，稳步迈向高三。
我的讲话完毕，感谢大家！
学习经验交流发言稿（五十）：
亲爱的同学们：
大家好！
我是苏州中学七年级五班的任xx同学，那里我向大家谈谈我的学习方法。
首先，最重要的就是多写，“好记性不如烂笔头”就是说，我们应当多写多练，哪怕是通俗易懂的一个字，一个词，一个句，或者是一个简单的算式，一道解答题，还是一个字母，一个单词，一个句式……。我们都应当不厌其烦，翻来覆去的写。“耳听千遍，不如手过一遍”这样我们就能够简便的学习，简便的结识一些朋友——字，并且对他们都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹以往说过：“读书有三到：心到，眼到，口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度，一种全心全意的态度；眼到就是说我们应当眼睛活跃看得见，观察的到；口到就是说口齿伶俐，口语表达本事好。我相信只要将心、眼、口齐动员，我们就会学得趣味。
学习更重要的一点就是能持之以恒，今日的事情今日做，不要明日复明日，这样就会学成一种坏习惯——怠慢，所以我们要持之以恒，绝不能明日复明日。
在学习语文和政治时，我们要广泛地读一些书籍，以助我们对资料的加深理解。在学历史时，我们应当勤奋，多念多背。只要你们做到了，成绩就会卓越，历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时，主要还是多练多算，多写多念，不要错过每一个细节。海纳百川，有容乃大嘛！只要遇到问题就问为什么，以至搞懂为止。与此同时，我们还应当复习它们，有句谚语说：“三天不念口生，三天不练手生。”的确，所以复习也是学习的一个重要方法，千万不可小看它哦！
期望大家能够学习这种方法，或不妨试一试这种方法，我相信聪明的大家是能够的。让我们互相促进一齐好好学习，天天向上吧！让我们为了完美的明天一齐奋斗吧！让我们为了我们的锦绣前程一齐奋力吧！感谢大家！