我的初三生活作文（一）：
不知不觉间竟然离中考只剩四个多月了，在开学的这段日子里，我的生活也因即将来临的中考发生了翻天覆地的变化。
进入初三的后半学期，每一节体育课都能将我折磨的筋疲力尽。我尽全力地迈开似千均重的步伐。耳边响彻着教师焦急的催促声。体育课结束时，我的后背早已被汗水浸湿，虽然十分厌恶这种黏糊糊，臭烘烘的感觉，但还是吸牙切齿地下定决心下次必须要冲得更快一些。
上文化课时，我不仅仅认真地把教师所讲的我不熟恶的知识点记录下来，还会在教师讲解自我已经掌握的知识点时，抓紧时间复习前面的资料。一节课往往就在教师的滔滔不绝与同学们的奋笔疾书中结束了。当那以往令我如释重负的下课铃响起，我却收起了与同学闲聊的闲心，专心致志地将上节课复习的资料再梳理一篇，巩固记忆。偶然也会有感到疲惫时，也只敢在预备铃响起时闭目养神片刻。
为了挤出尽可能多的时间复习，每次中午放学我都会早早冲出教室，匆匆打包午饭回到宿舍后便马不停蹄地拿出MP3一遍遍地播放英语听力原文，直到全部听懂
每当结束近3个小时的晚自习后，回到宿舍的我仍不舍得休息，我拿出每一天测试的试题将错题认真在错题本上，总结经验并牢记教训。我不断地复习之前复习过的资料，翻看之前看过的错题，因为我清楚自我资质平庸，唯有将期望寄于这日日夜夜的奋力与坚持不懈，我才能与心中梦想更近一步。
我不敢熬夜，因为疲惫会使我的学习效率大幅降低，所以每至夜晚11点，我都只能依依不舍地放下手中的课本。躺在床上时脑海里映着一串串公式一排排图形与密密麻麻的单词，我便在知识的安抚安然睡去了。
新的学期开始了，我的初中生涯也即将结束。我愿用拼搏的汗水浇灌心中的梦想，期望在夏天来临之时，成绩能予我一轮灿烂的骄阳。
我的初三生活作文（二）：
我最喜爱的课余生活是芭蕾舞，随着音乐起舞，姿态轻盈、优雅极了。
我刚跳芭蕾舞时，压不下腿，教师教我放松，每一天一向压一向压，腿很痛很痛，我不放弃。短短一个星期，我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞时，我们头抬得高高的，脖子伸得长长的，脚步轻轻的，好像小天鹅一样，观众们都热烈鼓掌，我们也很开心。
我的芭蕾教师十分耐心、十分友善，要求也很严格，我们有什么不会的她都会慢慢地教。她也很好笑，她经常把手当成刀，走到我们面前，一个一个地砍我们的肚子，她笑着说：这样就苗条了。逗得我们哈哈大笑。
此刻，我已经是四级了，舞步越来越困难，我一向告诉自我：要坚强，不要放弃。
跳芭蕾舞当然有十分十分痛苦的时候。一天，教师教我们一个新的舞步，十分难。我转了一圈又一圈，转得晕头转向，还是转得不对，教师说我跳得乱七八糟的。同学们都已经会跳了，只剩下我一个人转呀、转呀，我转得天旋地转，瘫倒在地上。
我正要放弃时，听见远处传来水手的音乐：风雨中这点痛算什么？插干泪，不要怕，至少我们还有梦……那旋律刚劲有力，深深地感动了我。跳芭蕾舞只可是辛苦一点，跟那些在大海中冒险的水手比起来，算不了什么。我告诉自我：要坚强！要坚强
。
我站了起来，更用心地跳，跳了一遍又一遍，最终学会了。教师还夸奖我跳得最好呢。感谢水手的歌，鼓励我，让我更坚强、更奋力。以后我遇到什么困难，我心中就会响起水手的歌。水手的话，会永久记在我脑海里。
专家点评：
这篇记叙文记叙了“我跳芭蕾舞”的事情，展示了自我“要坚强，不要放弃”的决心。文章语言亲切而富有感染力，如“头抬得高高的，脖子伸得长长的，脚步轻轻的，好像小天鹅一样”。
我的初三生活作文（三）：
晃晃悠悠，一路走来，中学时代的第一年已经结束，此时此刻，我的心里，或高兴，或忧伤，或留恋，抑或兴奋。望着由陌生到熟悉的同学，回味着过去一齐学习的点点滴滴，我用心地储藏着那温馨的记忆。以前看到高年级的师哥师姐，从我眼前飘然而过，心中充满对未来完美的希翼。
多梦的我此时已是百感交集。挥手之间，我们已跨过青春第一个门槛，收获着纷飞的思绪，回首一下过去，展望一下未来。过去的初一，我们与教师携手并肩，风雨同舟，经历着从未品尝过的苦辣酸甜，少年的欢欣悲喜。未来的初二，画满问号，想象着从那门缝里，钻进耀眼的阳光，我充满期待的，细心翼翼的推开门，精彩缤纷的初二连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。我惊讶地张大嘴巴，睁大眼睛，四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。我的初二，定会有繁重的学习任务与压力，而心中憧憬更多的是愈加丰富多彩的学校生活与梦想。我要在胸前别上属于自我的鲜艳的团徽，要在文学社中尽情享受文字的魅力，要在科学之旅中开拓出一片物理新天地，体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的初二里，我能够尽情挥洒至纯至美的童真，也能够美美地体味活力莫测的青春。
正是七月，小暑的阳光醒目而灿烂，抬头眼望向窗外，满目的郁郁葱葱，一排排高大的樟树正叶茂枝繁，铺满新绿的叶子，在夏风中飒飒作响。总有一天，我们也会象这樟树一样，舞出最美的风采，实现心中最美的梦想。而此刻，我们所要做的就是踏踏实实走好每一步，用智慧装点青春，用信念支撑自我前进，如此，便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天，挥挥手，我们走过青春第一站，更要满怀豪情地向下一站迈进，从此刻开始，装扮属于我们的未来。[本内容由 首页 / 整理]
8月18日，我将会进入一个全新的环境开始不一样的高一生活．我期待．我向往．我喜欢．、、高中，尽管比较破旧，但它一向是我的一个梦想，这次，最终实现了。
高一，我不明白我是否能用一个好的心态去应对，我想去奋力学习，提高成绩，可我明白我没有这样的毅力，难道说我永久都是失败的．还是不甘心，所以还是要正确应对高中的学习．我明白到了高中学习会很紧张，尤其是我这样的美术特长生，双休日都会被占用学习美术．我已经做好了打仗的准备！让暴风雨来的更猛烈些吧！
我的初三生活作文（四）：
记得好似就在昨日，我进入了七中的大门。如今，“初三”这个陌生而遥远的词，却已经走入了我的生活。
那天清晨，我正与周公对坐谈笑，突然一阵防空警报般的闹铃声将我叫醒，我明白初三的生活开始了。
初三生活是忙碌的。记得以前，下课铃犹如两个时代的分界线，课间10分钟永久是那样的欢快自如，充满乐趣，同学们三五成群地聊天、戏嬉、玩乐。可初三的课间却有了一种紧张的气氛，作业的压力让同学们一个个就坐于桌前，低头成为了唯一的动作，笔尖在书本上不停地转动，“沙沙沙”的声音在空气间弥漫着。校外的吆喝声清脆而响亮，随着一声上课铃才将这寂静打破。
初三生活是乏味的。两点一线的生活永久是那样的无情，如同一道代数求值的数学题，想要得到结果，无论代入哪个数，都必须要走过那乏味的代数式。每一天睡眠量少，作业多，学习时间长，玩的时间少，日子在一天天的重复，最终构成了乏味，构成了一次无聊的旅行。
初三生活是辛苦的。学习、锻炼、作业与睡眠是不能够同时得到的。想要得到一个好的收获，就要牺牲必要的时间与精力。于是就有了晚上12点的休息与早期6点的苏醒，有了身心的劳累与黑眼圈的眼睛，有了课间的寂静与课上紧张的气氛，有了为考试分数的欢心与伤感。真是“天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身。”用这句话形容初三再适宜可是了。
这就是初三的生活，一个忙碌的、乏味的、辛苦的初三，同时又将是一个巨大收获的初三生活。
我的初三生活作文（五）：
我的课余生活可丰富了，让我给你细细道来。
我的第一样课余生活是弹琴。虽然我没有正式学过琴，但我能够在我的学习电脑上学钢琴。我打开我的学习电脑，按“乐园”被点来以后，按“音乐家”点“乐谱弹琴”。我按照乐谱弹出了“两点老虎”。我房间的窗台有一台电子琴，我天天在练两只老虎。如果你在楼下看到二楼房间的窗前有一个小女孩，扎着一条马尾辫，穿着一件粉色的裙子，夹着两个粉色的小夹子。有可能那就是我，一个爱弹琴的我。
我的第二样课余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱个不停。母亲经常说我这个唱歌的调都跑到美国去了。虽然唱歌老跑调，可是我还是很爱唱歌。此刻我已经会唱好几首歌了，比如：《大海啊故乡》、《亲爱的小孩》。
我的第三样课余生活就是画画。瞧，我坐在书桌前，桌上放着蜡笔和水彩笔，还有一张纸、一本画册。我一手拿着铅笔和橡皮，一手拿着勾画笔，开始画画了，我拿着铅笔在纸上照着画册的图案开始涂涂画画，最终画好了。接下来是勾画了，我手里拿着一支黑色的勾画笔在画过的地方勾上黑色，一向勾呀勾呀，不明白勾了多久，最终把这画给勾完了。最终是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把画好的画交给父亲看，父亲夸我很有画画的天分，让我继续加油！
这就是我丰富的课余生活，你是不是觉得很多姿多彩啊？
专家点评：
这篇文章作者经过平实的语言，讲述了“我的三样课余生活”，感人至深。文章结构条理清晰，作者运用典型事例，体现“丰富的课余生活”。异常是开头起到了统领全篇的作用。
我的初三生活作文（六）：
还没来得及眨眼，我就已经初三了，明明觉得初中开学仿佛昨日，转眼间就要初中毕业了。
是兴奋，激动，憧憬，还是害怕，担忧，不舍……各种心境混杂在一齐。新学期伊始，父亲就对我说，长大了，懂事了。教师也说，我们应当珍惜。初中就仅有这么一次。
回顾过去，有成功，也有失败，展望未来，有憧憬，也有担忧。经历了这么多，我明白也感悟到了一句真理：态度决定一切，细节决定成败。无论是考试还是做其他事，都要注意细节，注意这件事的方方面面。在这一年包括以后的生活中，我都会把这句话尽可能地实施下去。
还有那句：身体是革命的本钱。我们必须先有了好的体魄，才能更好地完成其他事情。即使为了中考的复习有多累，都必须得先照顾好自我的身体。体育锻炼是日常必须的，仅有拥有健康的身体，我们才有更多的精力投入到学习当中去。
学习是一件很快乐也很痛苦的事情，学不会的时候会觉得它很难，可是克服了学会了就会觉得它很简单。仅有我们去认真的完成每一道题，打好坚实的基础，以后才能学的简便一些。
我的初三生活作文（七）：
时间流逝，宛若少女的泪水，送来的是光阴的歌声，初三的生涯就这样结束了，已经是准毕业班的学生。
教师总是在课堂上给我们灌输各种心灵鸡汤，总感觉每节课都在反省自我的不足。研究自我接下来要怎样做，但对我仿佛起不了什么作用，这样的想法至多只能维持短短的几个小时，也许一下课就会忘掉。
有时候上课真的很瞌睡，尤其是英语教师轻柔而又动听的催眠曲。我的脑袋忽上忽下，心惊胆战；一下课，像一个有糖的小屁孩活蹦乱跳，似乎一向都精力充沛，谁也不知我竟在英语课上昏昏欲睡，可真是幸运啊……
初三本来是一个埋头苦学，奋力一搏的最佳时期，好为初四的学习生涯打下一个坚实的基础。可我却不求上进，每一天像八十岁的老太太过着无忧无虑的生活。邻近期末考试的那段时间，总是被班主任点名说没有之前踏实。果然，成绩比上次退步了一些，但不管退步多少都算是退步。我不敢再像这样颓废下去，因为后果太可怕，甚至不敢想，我自欺欺人，不敢应对现实，活在幻想的世界里。
初四，意气风发的我正向你走来。中考近在眼前，我相信仅有奋力就没有我过不去的坎坷。只要风不停的吹，我的奋力也永久不会停下。期望明年的我，春风得意……
我的初三生活作文（八）：
走进初三的学校，心中百感交集。有着对未来的期望、也有着对学习的憧憬、更有着对初三生活的向往！在还没有走进初三时，常常听到初三的学姐们怨声载道，说读初三好累、好苦……
也正是因为这些流言蜚语让我对初三生活充满了好奇。我想要走进初三的学校去体会一下初三的生活到底是甜、是苦还是咸。今日我已是一名初三的学生了！初三的生活对于我来说是五味俱全的，酸、甜、苦、辣、咸一样不差。每一天6点上课，快10点才放学，好苦；经过好久的奋力最终迎来了测验，但结果却不梦想，留下的眼泪是咸的；每一天与朋友在紧张的学习里还能抽很少的时间说说笑笑，这是甜……
初三的生活什么也不缺，什么都有。我们此刻更期望的是：在经过一年的奋力之后能够考上自我心满意足的学校！让自我、让家人、让教师、让朋友、让所有关心自我的人不失望！奋力吧！为了自我的梦想；为了家人的期望；为了朋友的鼓励；为了教师的教诲；为了所有关心自我的人；好好奋力一次！
我的初三生活作文（九）：
在中学生涯的两年里我没有突出的业绩，成绩平平，虽然不是学习的混混儿，但也是边学边玩，因为在我身边压根儿就没个让我好好学习的气氛……就这样稀里糊涂的两年逝去了，临开学升入初三的前一晚，我躺在床上突然觉得很空虚：“这两年都做了什么……”
步入初三的教室，就感到一种紧张的气氛：有的同学在认真地看着书，有的同学还在打闹着，说实话我对打闹的学生有点厌恶，也不知怎样了。我挑选了自我的座位，当我走过去的时候心里变得沉重了，我想到了很多——父亲的嘱咐，母亲的期望，他们早早把期望寄托在我肩上，而我这么晚才想到，但也是我得到动力的时候，虽然我觉得晚了，但我想奋力应当不算晚。
我坐了下来，看看熟悉的黑板、课桌、椅子，他们最多再陪伴我一年，我想是该发挥它们的正当用途的时候了，我决定了不会再把黑板上的字拼成网络游戏名称、人物……不会把课桌当成我刻画的画板，不会再把椅子当成打闹的武器……
当明天的阳光升起时，过去的一切也将消失，为了那场残酷的“中考”，我会奋力拼搏的！
我的初三生活作文（十）：
嗯……。一边点头如捣蒜般回应老妈的唠叨，一边在想：我已经上初三了，
该懂事了，也该奋力奋斗了，好好学习吧。每一天我都会产生这样的想法N加1次。
老班说：“学生啊，奋力吧，仅有你自我能帮你自我，你的未来和前程掌握在你自我手中啊，
你不奋力没有人能帮你啊……”老爸老妈说：“女儿啊，你不奋力怎样能考上高中呢，你的成绩可是不好，
你考不上高中又准备怎样办？谁也帮不了你啊，你又怎样对得起我们呢？”这些话语把我的心压得死死的
没有任何喘息的余地，我明白他们的话是为我好而我也更加清楚的明白我肩上的担子有多重当我看到别人的好成绩时，我也在反思，我是哪里做的不对呢？这时我也清楚的明白：革命尚未成功，同志仍需奋力。
初三的生活啊，比起以前是“苦不堪言”，可是在这条道路上，难免会有困难和险阻，例如我们的课表上从未少过主课，课桌上永久堆着山一般的书籍和笔记；课桌里永久少不了练习：书包里也永久少不了作业，可是，我相信只要奋力了就会攀上巅峰，所以我们在这座山上奋力前进，毕竟风雨过后仍会有彩虹的啊，所以啊，同志们那，在奋力坚持一下把，胜利就在不远处呢！
我的初三生活作文（十一）：
记得好似就在昨日，我进入了七中的大门。如今，“初三”这个陌生而遥远的词，却已经走入了我的生活。
那天清晨，我正与周公对坐谈笑，突然一阵防空警报般的闹铃声将我叫醒，我明白初三的生活开始了。
初三生活是忙碌的。记得以前，下课铃犹如两个时代的分界线，课间10分钟永久是那样的欢快自如，充满乐趣，同学们三五成群地聊天、戏嬉、玩乐。可初三的课间却有了一种紧张的气氛，作业的压力让同学们一个个就坐于桌前，低头成为了唯一的动作，笔尖在书本上不停地转动，“沙沙沙”的声音在空气间弥漫着。校外的吆喝声清脆而响亮，随着一声上课铃才将这寂静打破。
初三生活是乏味的。两点一线的生活永久是那样的无情，如同一道代数求值的数学题，想要得到结果，无论代入哪个数，都必须要走过那乏味的代数式。每一天睡眠量少，作业多，学习时间长，玩的时间少，日子在一天天的重复，最终构成了乏味，构成了一次无聊的旅行。
初三生活是辛苦的。学习、锻炼、作业与睡眠是不能够同时得到的。想要得到一个好的收获，就要牺牲必要的时间与精力。于是就有了晚上12点的休息与早期6点的苏醒，有了身心的劳累与黑眼圈的眼睛，有了课间的寂静与课上紧张的气氛，有了为考试分数的欢心与伤感。真是“天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身。”用这句话形容初三再适宜可是了。
这就是初三的生活，一个忙碌的、乏味的、辛苦的初三，同时又将是一个巨大收获的初三生活。
我的初三生活作文（十二）：
初三了，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才明白梦想快要抵达彼岸，身后留下了快乐初三那长长的回忆丝带。
回忆起。
那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不明白为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才明白，那是爱，批评的爱。
还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要明白代课教师的儿子骨折在家，他需要母亲的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课教师这么选择不仅仅是看在她的面子，更是被她作为一个教师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还仅有那么几天。
这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们，我们错了。
在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。
我们初三了，和她度过了2年多的时光，他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近，却开始偷偷留恋起以往。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。
可是她给我的那段快乐的初三回忆，我会一辈子不会忘记。教师感谢你！
我的初三生活作文（十三）：
时光兜兜转转，把我们由初一的懵懂带到了初三的成熟，仅仅是初三的几个星期，那种紧张的氛围就开始了，像某个定时炸弹被安放在教室里，无声无息。
教师说：“没有比较，就没有伤害。”我想是的。当同一张试卷放到自我手中时有几个刺眼的红叉，再低着头，黙黙在用余光看向周围人时，那个个红勾如绸般在飞舞，还有那充满着骄傲与自豪的五角星。一切都是那么无辜与残忍。于是，这种无形的压力开始如钢盔一样附在身上，我只能忍着用享受的感觉告诉自我，要坚持。课堂上，把眼睛睁大了听，跟着教师的思维走，一遍又一遍地提醒自我早已身在初三。
去年，大我两届的学姐（表姐）对我说：“加油！向忍者神龟看齐！”当时，我笑话她太严重，此刻想想也是的。每一天的跑步都用毅力支撑下去的，向前跨一步，总感觉离天堂似乎又近了一步，看到传说中的上帝在向我微微招手，但，不能就此放弃，把全身的力气都灌入小腿中，拼命了奔跑，跑出向上向上再向上的青春活力。
其实，我说：“既然有了新的刀刃去迈，有了更多的职责要担，为什么不坚持，让它在人生漫漫长路中留下完整的痕迹。”等到长大后再回忆，必将是一段收获满满的经历路程。因为，我明白当晚修我们匍匐在几尺方形桌子上，眼睛离书本越来越近时；当我们一个个似提线木偶端坐在温暖的台灯前，一页一页地翻动书本，叨念单词时，当我们发现手背上的数字再一天天变少时，自我的未来将会是光明的。
“向前跑，迎着冷眼和嘲笑……”耳边慕然响起有力气的男声。我决定，奋力拼搏。把头昂起，加快脚底的步伐，一个劲儿地冲向前去，让自我的青葱年华不留一线遗憾。我，注定会有一次不普通的'人生经历。
我的初三生活作文（十四）：
知不觉初三已经快逝去，带走了我一丝少年的轻狂。我静静地倚靠在窗边开始回顾我的初三生活，初三的种种味道刺激着我的味觉，让我又再一次的回味无穷……
草莓味的初三
告别了有些懒散的初一、初二、走进了新鲜而又紧张的初三。各具风采的教师，忙碌的同学一个接一个闯入我的眼帘。过去的简便变成了紧张，昔日同学间的打打闹闹取而代之的是行色匆匆。心里总是有种酸酸的感觉，有些胆怯，有些羞愧，有时也会为我的多愁善感而哑然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初三。
苦瓜味的初三
耳边又传来了紧急的上课铃声，同学们拖着疲惫的身子走进了教室。唉！叹气一片，好累呀，然后又带着怨气投入了书海。各种各样的资料就如茫茫的书海，但我们应对着它只能纵身一跃。唉！苦苦的苦瓜味正如我的初三，有时还真的让人难以下咽。
薄荷味的初三
操场，男生们在蓝球场上挥洒着汗水，草地上三三两两的女生正在聊着天，分离收获友谊的喜悦；课堂上同学们发表着各具特色的观点。看，在我们固执的眼中，分明有属于我们的青春在跃动。哦，清鲜的薄荷味正如我的初三。
清茶味的初三
虽说初三的累、苦、紧张不亚于初四，但更多的是欢乐。因为课堂上有我们成功的欢笑声，赛场边上有我们的加油声，胜利时有我们的欢呼声。初三虽然入口时是那么的苦，但回忆起来也有着淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。
窗边的我还在回忆着，发丝在风中飘扬，一切都是完美的，可是初三的句点也会是一样的完美吗？
我的初三生活作文（十五）：
是拼搏，是危机。
向来是个随遇而安的人，就像母亲嘴里的“不求上进”一般读了十几年的书，对自我从来没什么具体要求，目标总是口头表达。直到步入初三的大门，最终发现学习的意义。
步入初三，明白学习不只是为了自我，是为了一切包括你在内对你有所付出的人。读书，不再是简单的任务，是神圣的职业。不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想，甚至不敢去想。十年来的苦读，父母十几年操劳，教师的辛勤教导，这一切是否有价值全系未来笔下的几个答案，将来能否理解更好的升造，也全看6月的最终一搏！以往总是觉得时间很多，错题能够慢慢搞懂，可如今却不敢不抓紧时间做足准备。
肩上的担子很重，要研究、顾及的东西也变得越来越多。睡前想发发呆，想放空一下大脑，却已经昏昏欲睡。
步入初三，上课时，不再有人时不时地看手表，盼着下课铃响，每个人都专心致志地听课。粉笔在黑板上留下的印记，就像是青春给我们的岁月留下的点点印记。下课了，没有人出教室打闹，至多有两三个人来到走廊上休息一会儿，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一会儿，或是向别人请教题目，或是低头做卷子……桌上摊满了书，层层叠叠，看不见打闹嬉笑。中午的时候，下楼打球的男生也少了，个个安分守己地呆在教室里做作业。父母教师也变得忙碌，为了我们更好的学习效率。
是初三改变了我，还是我改变了自我？
不愿意像以往那般浑浑噩噩，这一路没有人会说放弃。如果此刻依旧倔强不愿意醒，那未来必须会黑暗吧。
所以趁初三，奋力改变自我。
我的初三生活作文（十六）：
今日早上，无意中翻开我初三的日记，有一种熟悉的感觉，我翻开它慢慢地看了起来。突然觉得以前我写日记是的心境是那么的沉重。这三年，我有太多的苦恼和太多的遗憾。很多时候我不想去回忆它，也不想去见到我的那么多同学，相见的也就那么五六个而已。
初三的那三百多天，我记得一个月才放一天假，总共不超过10天吧。每次要洗澡要拿衣服都要骑自行车在一个半小时内完成，可想而之是多么得赶啊！那段日子真的是很辛苦。每一天我都过着三点一线的生活，宿舍、教师、厕所。几乎没有去过别的地方，除了回家以外。
然而我最留恋的还是我的宿舍，我的三个舍友，和他们在一齐的那段时间真的好欢乐。每一天晚上晚自习到11点后回到宿舍，整个人都累得脱水，和他们聊几句就欢乐了起来。
教室里，有欢乐但更多的是疲惫和汗水和喧哗。可能我们班的大部分同学是有钱人家的小孩，异常是男生，当然我不是有钱人家的小孩。很多人都是毫无职责心，每一天都爱学不学，话异常多。班委也就相当于摆设，根本没有任何作用。所以班风是异常的差，经常被教师批评。在这种班风下，学习真的是很辛苦，可是还好我的旁边是一个我比较喜欢也很奋力学习的人，才减轻了我的烦恼。能够说我是不对这个班级抱有任何留恋的感情的。在这个班级里最让我留恋的还是我的几个同学，海洋、添荣、晓宇、金福、静静、彩虹。他们给了我很多的欢乐。
初三，有太多的心酸和汗水，而仅有少的可怜的欢乐。只想遗忘那些不欢乐的事和人，记住那些欢乐的人和事。
我的初三生活作文（十七）：
时光流逝，一转眼，初三生活已经过去了四分之一了，细细地品味起来还真有许多苦与乐。
“快起床！都什么时候了还不起来做作业……”母亲的话语在耳边回响，揉了揉惺松的眼睛抱怨道：“不才七点半吗！”嘟哝着快速地穿衣、洗漱，很快便开始了新的一天的学习。翻开数学课本做着预习作业，仿佛又听到教师昨日的叮嘱：“回去后必须要认真复习，周末过来要讲新课！”
随着时间的滴嗒流逝，不知不觉已在书房坐了一上午，我长长地舒了一口气，来到庭院中独自徘徊，呼吸着清新的空气，好不舒坦！“作业做完了吗？没做完就赶紧做，做完抓紧时间复习！”哎，无奈下只好灰溜溜地回到了书桌旁，“题海游弋”何时休呢？
星期一到星期日，就这样周而复始着，循环往复，然而吃得苦中苦，方为人上人，不错的，尽管繁重的学习任务叫人累得喘可是气来，但其中的乐趣又让人久久不忘。
“哎，这道题怎样解，你能给我讲讲吗？”我细心地将书本递到同桌眼前，我俩专注地盯着题目，一齐思考着，她仔细地看，认真地分析，最终有了头绪。她的脸上扬着微笑，耐心地向我讲解着，不厌其烦地帮我理清思路，让我找到入手点，直到我听懂了为止。
有时，常常与周围的同学一同思考一道题目好久，常常争辩着题目的正确解法，探讨着最简便的方法，每每解开一道令人捉摸不透的题目，会让我茅塞顿开，心头涌上一阵舒畅。
漫长而又短暂，苦恼而又欢乐的初三生活仍然在继续着，过往的记忆是一幅幅苦乐交融的难忘画卷。
我的初三生活作文（十八）：
和别的初三同龄人也许不一样的是，我的初三生活依旧坚持原样。不是说我没有认真对待这份中考前的时光，而是我认真对待我活着每一天的时光。我每一天都会坚持固定的作息，有学习，也有休息。
我的生活习惯是受我的父亲母亲影响的，当然，也是因为我认同他们的这种生活方式，这样的生活是自律的生活，亦是可持续发展的好习惯。我们家每一天都会早睡早起，这一点对于放假了要睡懒觉的人老说可能难以做到，可是我们家却很习惯，因为我们每一天都有要学习的东西，也有要放松自我的时间，不保证正常的早睡早起，那我们第二天的状态就会一团糟，不能保证温故而知新的学习不说，连一齐玩耍放松的时间也得匆匆忙忙或者被割舍掉了。
到了初三的我也不例外，我每一天都会早固定的时间早睡，在固定的时间早起，起床第一件是把课文背一遍，这样记忆才会更牢靠。等书背完了，我就去洗漱吃早餐，这时候母亲已经按照她的作息把早餐端到餐桌上了，我只用认真吃。我也想过帮母亲做早餐，但母亲告诉我，那是我长大之后能够调整的习惯，此刻我的主要任务就是学习，我只用保证自我的学习就能够了。等吃完早餐，我就去上学了，在学校里我也十分认真刻苦，因为我明白偷懒一天，明天的学习量就会更大，那我就更加吃不消了，还不如每一天都坚持把学习量完成好！我在学校就会把作业都做完，回到家再把近期功课复习，把初一初二的知识翻出来重新温习，每一天都完成固定的量，坚持认真的状态，在一天学完后，我还能看一会儿课外书。别看我每一天看课外书的时间与初三生活不太搭似的，其实正是这些课外书使我的成绩比别人更好，因为这些书在潜移默化中让我有了想象力也有了创造性的开阔思维，做起题写起作文来都比别人要更胜一筹！
我的初三生活作文（十九）：
当年，懵懵懂懂的进入了初中生涯。
那时的我，回想起来真的很幼稚，没几天就跑个训导处，整天惹是生非不爱读书，是个师长头痛的小孩，感觉自我好像很威风，事实上是幼稚的行为。
记得在二下要升三上的那年寒假，我参加了一个叫“魔力点子一齐来”的活动，让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很欢乐，也和里面的一位女同学变成了好姐妹，因为认识她，她改变了我的生活，让我升上初三之后开始对功课奋力，开始感到课业的压力，想要读好书学校，一向到此刻她还是我的鼓励支柱。
升上初三之后，我开始认真上课听讲作笔记、认真考试、担心功课，感到沉重的压力。每一天总感觉有读不完的书等着我，或许这就是当年我不奋力的后果吧！这是我自我造成的，如今我必须自我承担这可怕的压力。自从开始读书之后，一些坏朋友也不再连络，甚至连点头之交都没了，但好的朋友却变多了，也被大家认同我改过自新。
感觉得出来，因为基测离我们越来越进，所以大家脸上的笑容也越来越少，虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹，但谁看不出来其实心底充满着紧张呢？有时上网看看大家部落格，却感到如此的辛酸，大家每一天的心境流露大多都来自于课业的压力怨言，当然也包括我在内，可是除了互相鼓励之外，大家彼此之间什么忙也帮不上。
此刻的我，常常感到不耐烦，脾气也变的暴躁，看着读不完的书，考不完的试，真的令人厌烦，长期压印的心境，偶尔来个大哭纾解心境，真的能够使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的过渡期吧？或许那过渡期一过，我们还是能够回到那开朗活泼的样貌。
我的初三生活作文（二十）：
初三是白色的，充满了迷茫；初三是粉色的，充满了幻想；初三是灰色的，充满了无奈；初三时蓝色的，充满了期望；初三时金色的，充满了丰收。
花样初三，像一个五味瓶，酸甜苦辣，样样俱全。而很多同学都不明白，初三，到底该怎样来形容呢？
初三是白色的。刚入初三时，我还是一个稚气未脱的小女生，听大姐姐们讲，初三是枯燥的，每一天眼前总是一堆一堆的作业本、课本；听父母讲，初三是人生的一个转折点，很重要；听教师讲，初三是考验小孩们毅力、志气的时期，只要坚持，奋力一搏，才会有收获……可是，刚上初三的我很迷茫。初三，到底是怎样的？
初三是粉色的。渐渐适应了初三的学习生活，我便开始幻想初三这一年紧张而又充实的生活。或许我会失去上网、运动、看电视的时间，可是想想，暂时的放弃能够换来梦想的实现，我觉得很值得。
初三是灰色的。幻想终究不是现实，实际的行动才是可取的。可在前进的道路上，我却遇到了许多绊脚石，我的意志被消磨了一大半。看着渐渐肿胀的眼睛，加增的眼镜度数，厚厚的书籍，学习竞争的激烈……我感到学习的枯燥。
初三是蓝色的。多少次被挫折打败的我，在一次政治课上，教师的话激励了我，使我认识到自信是成功的基石，越是重要关头，越不能自暴自弃。
初三是金色的。转眼间，初三生活已过去了一半。中考已经开始倒计时了，我将用自我辛勤的耕耘去获取教师的肯定，同学的鼓励。初三是收获的季节。
花样初三，你我共进。同学们，我们都能够成为学习的强者，生活的强者，既然这样，那就让我们一齐理解挫折的洗礼吧！
我的初三生活作文（二十一）：
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心境涌上心头，说不上是什么滋味。
当初一的小孩们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、悲痛？
初三了，每一天陪着星星疾书，又陪着月亮苦读，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！只想说一句：“好想回到幼年！”
初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，教师的法宝；分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们团体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our命over!”“呜啦，神啊救我！”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。虽然我只是刚上初三，可是前辈留下来的经验，不得不让我感慨呀！
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？
我沉浸在遐想中……
当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞梦想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”
应对自我的路，我选择奋斗，应对初三的路，我选择奋斗，应对成功，我选择奋斗！
我的初三生活，将要在奋斗中度过！
我的初三生活作文（二十二）：
春暖花开，春去冬来，一年四季在不断的更换。你，是否体会到，这是时间在向我们慢慢走来？
时间是可贵的，它使人们领悟到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是短暂的，它使人们发出了“时间如高山流水一样一去不复返”的伟大感慨，但时间也是完美的，它带给我们完美的经历和无限的感慨……
伴随着时间的脚步，我们慢慢长大，在体味着幼年的欢乐，少年时的轻狂与初涉人世的迷茫的同时，初三的大门被我匆匆的脚步打开了。
有人说初三是一幅没有色彩的水墨画，有的只是苍白的阴晦：也有人说初三是一枝严重缺氧的花，少了生机，少了妩媚；还有人说初三是游子最艰苦的跋涉，最终断肠人踏着丝丝的鱼肚白，揣着密密的星辰回家，。
但我认为初三有它的苦，也必须有它的甜，所以我认为我们要以进取的心态来对待。
“竞争”是初三生活的第一字眼。
初三之时，我们都争着向前冲刺向那些好学生请教难题，丝毫不缺少争先恐后的意味。连那些之前的淘气包们都一本正经的那着书宣读起来，或聚精会神的思考问题，竞争真是太激烈呀！
“放弃”又是我们无可奈何的决定。
此刻的我们不得不把平时的邮集、漫画、小说、散文集统统的装进书包，取儿代之的是令人头痛和烦恼的习题、辅导书……
当我们在奋力的为初三的生活拼博时，虽可能有成功的喜悦和甜美等待我们的品尝，单也有不可避免的痛楚的失败……
虽然这样，我还是决定初三的我要做的开开心心，犹如青春绿芽，勃发着春天的期望；初三的我要快欢乐乐。犹如含苞的花蕾，满载着夏的活力，初三的我要活活泼泼，犹如梨菊耀金，流露出秋的成熟，初三的我要潇潇洒洒，犹如洁白的亮雪映衬出冬的充实。
我们要感激初三。初三使我们受益匪浅，她让我们明白了珍惜时间才不会虚此生的真谛，让我们懂得珍爱人生就要去拼搏的道理，如痴如醉，她让我们用活力吮吸着知识的甘露；豁然开朗，她让我用真心探索做人的完美。
在拼搏后回想之前，发现之前是那么的完美，之前的一切都历历在目教室、宿舍、教师、同学，多么亲切多么熟悉啊！这带给我们无限的感慨……
正如“天将降大任于斯人也，必将先苦其心志，劳其筋骨，苦之其身，瘦甚匹夫……”我们若想成功，必先经历之前的苦，要坚信“阳光总在风雨后。”
所以我认为初三是一幅流光溢彩的油画，是一个充满幻想的云露，是一段充满竞争的年华。
我的初三生活作文（二十三）：
写下幼年的好奇，少年的诗意，划出了青春的闪亮的轨迹，带着稚气，带着惊异，带着自信和希仪，步入初三的多姿多趣。
在那里，我成熟，我幻想，我憧憬，我期待，初三是一首歌，在我耳边演奏交响。我耐心地倾听，认真，细心的感悟，那动人的旋律，那欢娱的歌唱，那如痴如醉的情感，在我心中荡漾。
青春的花季多姿多彩，充满了成功的喜悦，失败的苦涩，知识的积累，感情的浇注枯燥乏味的学习，注入了我们拼搏与奋斗，沉重的压力下，我们昂起信念的不屈。
初三，我愿做简便，直插神秘的霄汉，我愿成雄鹰，展开天骄的铁欹，去乘风，去破浪，不管前方是否悲凉，不管海浪多么猖獗，就要追逐梦想。
不能等待，时间的流水也不允许我们等待，迅速行动，把自我汇入那来去匆匆的人流中，追赶那些前行的人们，去教室，去图书馆，去听讲座，去参加演讲，让操场上飘逸自我龙腾虎跃的身影，让黎明回荡自我的青春的脚步，让自我和阳光一齐奔跑。
不容四处张望，否则现实的寒霜会使你冻僵，要学会坚强，在蓝天下翱翔，看青春飞扬。
初三的生活多姿多彩，绚丽无边。是否想起考试成绩，是否想起那首《
岁月的风铃在我耳边叮当作响，站在青春的路口静静的凝望：前方的道路曲折蜿蜒直通向那个被人称为"明天"的地方，回头看看自我的足迹，那一双双脚印记下了我们每一次爹倒和踉跄，这条道路上有绿洲有沙漠，有繁华有苍凉，有风吹雨打有鸟语花香，有花开的欢欣有花谢的感伤。但无论如何，平原保留着我们的足迹，高山印证着我们的身影，大海容入我们的气息，天空记录我们的飞翔!
我的初三生活作文（二十四）：
初一的生活是甜美、`活力的；初二的生活是勃发，奋进的；初三的生活是乏味的！提到初三，真令人毛骨悚然！原因当然是很简单的的——中考要到了！拿到录取通知书是每个学子的梦想，是一年奔波的目的，梦圆了，固然好，可梦“死”了，伴随着的是一生的遗憾和悔恨！所以，每一个人都憋足了劲儿，使出了浑身解数！那种日子，真不是一般人能够忍受的！原本认为学习没有什么难的，不就是把书上的知识嚼烂外带一些课外的知识吗？此刻可方知——它哪有那么容易呢？
初三的生活就像是带刺的玫瑰，除了最上边的花是美艳的，其余的部分每爬上一根“刺”都会被扎到手，鲜血流淌下来，有时候会有股钻心的疼，但有时候，我会被扎的完全麻木，一点疼的感觉都不存在，我想放弃，想放弃这种生活，可是我们人生成功的道路才有几条呢？应对其中一条曲折的路，我仅有拼下去！
话说回来，人生是五味的，尝过了痛苦也就该收获点儿甜果了！——欢乐，成为了我生活的调味剂……
偶尔耍点小脾气，想被教师教导教导，这得动点儿脑子了！是要掌握既不落课也可是火的原理！难上加难啊！但着也难不倒我们“小孩儿”的脑袋瓜儿。小考的时候，把自我会的答案写到本上，故意考差一次，让教师生气一回！呵呵~虽然这对于教师太不公平了，可是如果烦躁无味的生活中没点“乐趣”不做点“亏心事”初三就真变成名副其实的监狱了，到最终虽然如我所愿挨了批评，可是心中会暗暗窃喜！
回家后应对父母无穷的“唠叨”也只能认了，躺在床上打开音响，放一些舒缓的轻音乐，把一切烦恼的事抛之脑后，让紧绷着的心做些适当放松的动作，惬意啊……
初三生活虽苦，可“吃得苦中苦，方为人上人。”苦中作乐，不正是我们所要学习的精神吗？所以同学们！让我们对未来充满幻想与期待，坚持奋力的打造好初三这条路！让这条路充满生机与活力！青春会无悔！
我的初三生活作文（二十五）：
带着对初三生活的好奇和向往，带着还未褪去的一些稚气，思索着生命的意义，我们被时光呼啸着推到了初中生活的第三个年头。初三，我来啦!
不要抱怨初三遭遇的都是苦难，不要想象力中考的门槛是多么的遥远，不要以为初三生活只是一片阴暗。让我们一齐用爱去描绘初三这片五色斑斓的蓝天。
带着进取的心拼搏
天还没亮的清晨，赶在跑早操前奔进教室，抓紧时间背几个单词，飘出去的朗朗读书声打破学校的寂静;
每一天的自习课，我不会再去静静的发呆，因为眼前的黑板告诉我，作业还有很多;低下头，耳边传来的就是同学们阵阵“沙沙”的写字声，它们提醒我，要懂得拼搏，否则就会堕落。
升入初三，懂得了许多，我不会再去想着怎样与同学嬉戏或是打闹，不会再去研究剩余的繁琐。繁重的作业有时压得我喘可是气，写作业，过周清，考试……似乎成为了初三生活的主旋律。
可是无论怎样，都阻挡不了我们脸上绽放的微笑，我们拥有青春，拥有蓬勃的生命力。让我们带着进取的心拼搏在长大的道路上。
带着留恋的心度过
我在不断感叹着时间飞逝的同时，也意识到停留在建业的时间已不多。从何时开始，开始留恋身边的一切
留恋与同窗好友的真挚友情，留恋一向伴随着我们长大的辛苦的老班，留恋每一个教师为我们上的一堂堂课，留恋那并不大却凝聚了我们太多的回忆的操场，留恋运动场上健儿们挥洒汗水的时刻，留恋那个回荡着《红星闪闪》的阶梯教室，留恋餐厅扑鼻而来的阵阵饭香，留恋那条通往商店的熟悉的小道，留恋那个珍藏我们许多欢笑与秘密的爱的小屋--505，留恋学校的一草一木……
回忆，弥漫在学校的各个角落，快乐，化作一股暖流在心中静静流淌。从此刻开始，我在学校度过的每秒钟都要倾注浓浓的留恋之情。
带着放松的心玩转大胖
尽管初三的节奏是紧张而有序的，作为毕业生的我们，也会想办法放松自我。只可是，我们选择的是不一样的方式。
无论何时，不管是在何地，只要一看见李豪杰摇晃的身躯，我们四个女生便一拥而上，将大胖包围在里，于是，战争开始!我们几乎同时将手伸向了大胖堆满了肥肉的腰的部位。你推我桑的，玩转着大胖。有时，他也会选择尽自我最大的力气逃离，只是，他的体型不占优势，到头来，还是会气喘嘘嘘的停下，任凭我们对他的“攻击”。
大胖，其实我们并不是要欺负你，这也算是对你的一种“关爱”的表现吧!这种帮你减肥的方式够新颖，还望你能够尽快的适应!
阳光下，微风拂过脸庞，如跳动的音符轻轻弹唱，醉心的旋律带给我无尽的细想，我们一齐拼搏，一齐追逐各自的梦想，让欢乐和期望在初三的生活中尽情释放!
我的初三生活作文（二十六）：
青春如一朵娇艳的花朵，尽情张扬它的美丽，它的热情、活泼、欢乐的开放。花期是短暂的，它也细心翼翼地探险，它珍惜这次怒放，用全部生命完美演绎第一次也是最终一次舞剧。
青春之路漫漫冬去又春来，我呼吸到残存记忆的味道，假使能够忘记回忆，生命将怎样进化？初三的生活将与我并肩，我期待着，又惊恐在心。每个人都会被心中的往事所牵绊，而束缚我的是回忆，但牵引、激励我的是现实。欢乐亦或是痛苦，我所做的也只能是理解现实。
在初三生活的旅途之中，我有过彷徨，有过放弃，但我相信快乐是一种信仰。仅有微笑才能让自我展露最美的风采。
我奋力的长大，只为破茧成蝶——
每一天早晨早早起床，与伙伴同行，来到所谓的“监狱”里晨读。这便是一天的开始。时光的流逝，初三的生活慢慢的离我远去。这过程中我痛苦我还要坚持多久。日复一日，时复一时。每一天应对的都是张张卷纸，每当闻到那股印刷的油味，我便心生烦厌，因为除了报纸、卷子，卷子、报纸之外我别无它选。“纸张”对我来说是在熟悉可是了。它以成为我发泄的对象，每遇到烦琐事我便请它来帮忙。我们之间是所谓的友谊。我是常记起一句话“君子之交淡如水，小人之交甘若澧”。千金难得，知己难求。多愁善感的我随着年龄的增加，我发觉自我已被愁容覆盖。课堂之上因为答不出题而懊恼；人生路上因为选择而驻足。而今我不知如何应对自我，该走向何方？此时此刻此情景，渺茫而神秘。
我会微笑应对初三……“每一天给生活一个微笑，生活会还给我一个微笑”。班主任的这句话我一向记在心里。我尽情的追赶生命的足迹，为的是不让自我为生活遗憾。多一些欢乐会给自我以后留一份甜蜜、快乐的追忆，会给自我应对困难的勇气——微笑的我在奋力前进。
我的初三生活，我的青春我做主！
我望着脚边那一朵娇艳艳的花，花朵上挂着露珠依然摇摆的盛开，向着阳光，向着期望盛开。无论成功，也无所谓失败，我依然会用自我的执着去坚守那份最初的约定——青春无悔。
我准备好了！未来我来！青春的脚步，我一向不停歇我珍惜！
永别初三！怀念初三！
珍惜这永恒的青春！
我的初三生活作文（二十七）：
飞扬我们的青春，无悔的度过初三时光。蓦然回首，恰似风吹过，漫天花飞，只留一潭幽静的湖水。
风乍起，吹皱一池春水
弹指一挥间，我已被时间老人推上了初中生活的末班车。摒弃初二时的闲散，开始慢慢适应紧张的初三生活。耳边总是重复着不厌其烦的话语，或鼓励或批评或责骂。以往认为渺远的东西似乎渐渐地清晰可见。初三就这么来了我有点措手不及。我咬着笔头，神情茫然，直到同桌拍着我的头说：“背书啦，下节课要听写。”才慌忙捧起英语课本，跟那些单词奋战。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
夜已深，我小小的'卧室只点着一盏灯。晕黄的灯光柔柔的，一圈圈地渲染开来。我趴在桌边，用笔不懈地耕耘着。窗外的星星一眨一眨，室内的钟表滴滴答答。渐渐地，渐渐地，笔下的字迹开始模糊，酸涩的眼皮也沉沉垂下，最终抵挡不住睡意的诱惑，沉沉睡去。但总过不了几分钟，一丁点声响就让我猛然惊醒。喝口冰冰凉的水，继续投身于战斗第一线。已近凌晨，各个“敌人”终被一一歼灭。洗把脸，顿时神清气爽，睡意无踪。于是又捧着一本《英语词汇》叽里呱啦地背开来。第二天，刚破晓，恼人的闹钟又催着我起床，这才惊觉，灯，又亮了一夜。
江枫渔火对愁眠
月考成绩下来了，有人喜笑颜开，有人却愁眉苦脸。而我，不幸地属于后者。一张张试卷，一个个红叉，一个个令人难过的分数，那鲜红刺痛了我的双眼，让我有种想哭的冲动。于是，纷至沓来的是批评、责骂，让我陷入痛苦的深渊，不能自拔。看着那倒退了60多分的惨不忍睹的成绩，看着那倒退了60名的刺眼的排行，我尽力扯出一个微笑，安慰自我，却有泪珠滚动而出，浸湿了双颊。意料之中的，2014年的春节于我来说，笼罩的仅有褪不尽的忧伤。
初三生活是一杯酒，饱含着人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞，常把寒风苦雨洒;初三生活是一条藤，总结着几颗苦涩的瓜;初三生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华。可是，奋斗在初三，成熟在初三。走过初三，我们，已然长大。
我的初三生活作文（二十八）：
“少壮不奋力，老大徒伤悲”。哎，我最终明白这句话的真正含义了。后悔啊！为什么不好好学习呢？
光阴似箭，时间转眼即逝，而我眼前面临的是初三的生活，好累人呀！基础打不好，此刻就得吃苦，谁让咱当时没好好学习呢。
命苦呀，每一天作业一大堆，像一座小山把我们压的喘可是来气，卷子堆足足有数米厚。每一天教师都会带着笑脸来上课，有作业时都说：“今日少留点儿，让你们放松、放松。”我们这一个个是喜形于色呀。可是，接下来教师来了一句：“我之后一想，还是算了吧。你们将面临一个人生中的转折点，我这是为你们好。不然你们考不好，我不成千古罪人了吗？”哎，狂晕。
“呀，我快崩溃了。”死党一边撕卷子一边对着楼道大喊。我一见下了一大跳，她胆子真大。不怕被罚抄卷子。走进一看，原先撕的是做过的卷子呀，她真聪明，懂得发泄。哎！咱就不行。
说实话我真佩服古人“不以物喜，不以己悲”境界。我此刻每一天都悲，不悲都不行。每一天都过着“白天不吃饭，晚上挑夜灯”的生活。白天是没时间吃饭，晚上是没工夫睡觉。
一回到家，姐姐就抱住我说：“我苦命的妹妹呦。瘦了不少呀！学习必须很辛苦吧？可是正好能够减肥。”说完连看都不看我一眼便离我而去。于是乎，我口吐白沫，不醒人事。
可是，初三也不全是苦的，我也和很爱我的初三呢。大人们总说：“初三的小孩各个都是‘哲学家’，说出来的话，句句切实，真真见血。”而我说：“这是‘环境’造就‘人才’。虽然每一天都很累，可是从中获得知识的喜悦，每一天也一样滋润着我的心田。使我开心、欢乐，心中洋溢着快乐。
喜欢初三，也其实是因为喜欢那种安静的气氛。当上自习课时，已不在是吵吵闹闹的了，而是静悄悄的。侧耳倾听，有“沙沙沙……”的声音在耳边想起，很悦耳、很动听。我喜欢这种安静的气氛，因为这样能够使自我有些危机意识。当自我思考问题时，便不害怕别人的吵闹声来打断自我的思路了。
初三了，我们渐渐从那年少的梦幻中醒来。我们应好好学习，为了自我、为了父母、为了教师、为了那些所有关心我们的人。
初三，将会是我一生中永久的记忆。
我的初三生活作文（二十九）：
人生是一条无尽头的征程，有未知的危险和精彩等待着我们。
初一，是离开幼年的梦，是雄鹰长出了坚硬的嘴;初二，是学会坚强、勇敢和执着，是雄鹰长出了尖利的爪;而，初三，是要踏上人生的转折点，是雄鹰长出了雄健的翅膀，等待着翱翔。
清晨五点左右了，开始准备了，由于是五点的车，我必须加快旋律，免得被落下，洗漱完后，父亲端来了一份让人看了就忍不住流口水的美味早餐，我也更是忍不住去尝一口，我一屁股坐到座位上大口吃了起来，由于我吃饭速度极快，在这美味太吸引我了，所以不出两分钟就搞定了美味佳肴，随后穿好衣服和我的运动鞋，乘着安全电梯到楼下，我使出一招铁砂掌，破开门后，直冲小区门口，我想校车该到了吧，果然没错，但只迟到了几秒钟，上车后看着窗外的美景，觉得好美。
到了，我下车后，迈着轻快的步伐，走向学校，除了我们的一车人，好像没有其他人的踪迹，好清静啊，还能够享受一下学校独有的气息，好温馨的感觉啊，然后我进屋了教室，开始看看教师昨日布置的需要背东西，时间过得飞快，人都到齐了，班主任也开始了日常的叮嘱，随后开始了早自习、第一节课、第二节课、第三节课、第四节课，每节课上大家到进取踊跃的发言，我也不例外，组长在一边叫我：“到你题了，”我自当不敢怠慢，便拿出最好的态度，前去讲题，下课时，同学们也绝不贪玩，都在整理教师留下的家庭作业，以便于到家后看看自我陌生的题，然后便迎来了一天最喜悦的时候，午饭到了，虽然学校的饭没有家里做的可口，可是和同学们在一齐吃饭我还是感到很欢乐。
午时了，午时总是同学们最疲倦的时候，没有心思听课，但教师总是告诉我们要有坚强的毅力，不服输的精神，所以我们便精神了好多，各科教师看出我们的奋进和对学习的渴望，就对我们有了更大的信心，于是很快的过去了第五节课、第六节课、第七节课、第八节课、第九节课。很快放学了，在站队时，班主任再次叮嘱我们要好好完成作业不得抄袭，出了校门，乱成一团，都在寻找自我的校车，我也如此，上车后，汽车向各个学生的家驶进。
很快，我到家了，打开房门就闻到了扑鼻的菜香，母亲抱着弟弟出来迎接我，我又喜洋洋的吃过了晚饭，当然，我又投入到了学习之中，一向学到了很久很久……
我的初三生活是很平淡的，它不是彩色的，但也不是黑色的，然而，它是白色的、透明的，但它却记录着我的欢乐。
我的初三生活作文（三十）：
初三，意味着什么？是离别与苦闷，还是相聚与欢乐；是机械呆板的学习，还是自由自在的玩乐；是承受着家长与教师的斥骂，还是更多人的鼓励……初三，到底是怎样的呢？
关于这个问题，我采访了两位同学，下头是我采访的结果。
第一位学姐是这样回答的：我认为初三生活有喜有忧，喜的是上课学会了很多知识，忧的是每次考试的成绩都没有到达自我的目标，可是喜大于忧；初三生活有笑有泪，当你与你的朋友在课余谈心时，你心中会很开心的，当然，担当你因被教师呵责而内心痛苦时，你会放声大哭；初三的生活有花有果，初三的每一次考试都是一次开花结果的过程。
下头是一位初二同学的回答：我也该上初三了，我想初三生活应当十分紧张吧！你看此刻这一届初三的，每一天早上学，中午学，晚上还要学，简直都快成为一架学习的机器了，可是初三也不错，反正我们学校对初三的就不赖，最起码他们都不用跑操了，这就很让我们羡慕。可是，我还是认为初三生活很紧张，很累。
我和那位初二同学想的一样，或许是因为我们都是初二的缘故吧！
有的时候，我常常回想，人为什么要学习呢？看古今。在原始的社会，人间没有文化，人们过着与动物类似的生活；后果，甲骨文的出现，世间便从此有了文化；唐朝盛世，开始了科举考试，人类有了上进心，人人都期望自我能中“状元，”各国的经济也开始蓬勃发展起来，此刻，文化的流淌，导致此刻的“初中文化”=“文盲”，所以正如家长和教师唠叨的一样：此刻这个时代，你不学习怎样行呀！唉，无奈，肩负着实现伟大负兴重任的我们，必须奋力学习，刻苦的学习科学文化知识。
也许是因为将要上初三的原因，我时常会想，我的初三生活是怎样的：每一天享受着学校的特殊待遇，能够多睡一会儿；吃饭的时间长一点，这样才有助于消化嘛1晚上能少上一节晚自习。学习要劳逸结合，不能只学习，适当时应当让自我的脑子休息一下，与同学谈谈心……可是我想，要想实现这些真的比登天还难呀，可是我还是期望这些能够在不久的将来一一实现，毕竟此刻的初三生活太累了。
在此，我祝初二的同学们奋力学习，为自我的初三打下坚实的基础；祝全体的初三师姐师兄们学习更上一层楼，为自我的未来打下基础。奋力吧！拼搏吧！加油！
我的初三生活作文（三十一）：
初三生活如同一杯清茶，入口苦涩，回味中带着一丝甘甜；初三生生活如同一汪深潭，平静中带着丝丝波澜。
升入初三，不再有初一初二的悠闲自在，也不再有“还有一个学期能够奋力”的理由。很多的练习、很多的作业、很多的背诵、很多的知识点……每一天早上在上眼皮和下眼皮的作战中挣扎着起床。上课时，偶尔一不细心睡着了也会立刻惊醒。拍拍脸，揉揉眼睛，继续听课、做笔记。不愿落掉任何一个知识点。到了课间就立刻拿出作业奋笔疾书，为放学后的复习争取时间。在晚自习中拖着疲惫的身体奋力坚持清醒的听课。放学后，背着越来越重的书包，向家狂奔。到家后继续在题海中奋战至深夜，然后在知识点的海洋里沉睡。
仿佛初三注定有我们失去很多完美；仿佛初三注定要让我们历经无数磨难；仿佛初三注定要我们为了一分两分争得死去活来……
但，无论如何我们都不能向它低头。就算是为了完美的未来；就算是为了父母教师的期待；就算是为了哪怕以后失败了回想起这段日子时能够自豪的告诉自我“至少我以往拼搏过！”的不后悔。我们也要奋力！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们的初三的生活仅有拼搏过才会精彩！
我的初三生活作文（三十二）：
时间匆匆，如白驹过隙，转眼间，我就要成为一名初三生了。初一刚来时的期望与憧憬，就要化为奋力与汗水；昨日的欢声与笑语就要化成学习的支撑点。
初三，是一个冲刺的时刻，要把握好每时每刻，不能有丝毫的懈怠。要把所有的精力与时间放在学习上。在处处弥漫着竞争气息的环境中，在自我的梦想在成功的彼岸向自我挥手时，更坚定了我的信念。要奋力，奋力。再奋力，去游到成功的彼岸。
在这个生命的花季要苦读。有人说是浪费青春，有人说自我很笨学不好了，有人说上了初二有一大堆题都不会了，更何况初三的题，可是我觉着不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人。这首诗说的很对，要想有梦想的生活，就要珍惜时间把握生命。在这个生命的花季，自我在宽敞明亮的教室读书，不用研究自我的生活经济来源……仅有在读书时，才有这种闲适的生活。读书是一种乐趣，是一种欢乐，在这青春飞扬的年龄，用青春的火焰照亮前行的道路，用青春的翅膀追求自我的梦想。这岂是浪费青春，而是在把握青春。所有的“笨”都是借口，李鸿章在年轻时背一篇文章要背一夜，扶在他家屋顶上准备偷东西的人都背过了，而他一遍又一遍的背、念，背可是不休息，为了背一篇文章，彻夜不寐，正是这种契而不舍精神，使他官至中堂。学习中会有很多困难，关键的是我们要进取消灭那些困难，要相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
在初三的生活中，我会把握青春，让梦想的帆高高扬起，珍惜每时每刻，不吝啬自我的汗水，让梦想在那里起航。
我的初三生活作文（三十三）：
很早就听别人说，初三的每一天都是同样的单调的日子，同样的兵荒马乱。每一天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说，初三每一天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班，周末补课？
可是伴随着纷飞的苍白考卷，伴着头顶转动的风扇，伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。
我的初三就像是绿芽萌发的期望之春，每一天都朝气蓬勃，富有活力。使我在欢乐中长大。
我的初三就像是阳光四射的热情之夏，每一天都热情洋溢，满载期望。使我过得丰富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都硕果累累，稻谷飘香，使我每一天都充实甜蜜。
我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬，一个粉妆玉砌，亮冰洁雪的世界，使我每一天都纷飞期望。
当然，我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育，我顶着似火的艳阳训练，一次又一次地向50米的终点线奔去，咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞，可是我们却显得那么坚毅，永不放弃。
更多的，我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅，它让我明白了珍惜时间的真谛，它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒，时时刻刻，初三总是给予着我知识的甘露，让我能够不断地充实着自我并在充实中不断地感悟着人生的完美。初三也让我心旷神怡，当我苦思冥想而最终茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时，我会感到一时的简便。当我回到家，看到父母为我准备的点心时，我会感受到生活的快乐？
总而言之，我的初三给予了我很多很多。对于我来说，它就是一幅色彩艳丽的水墨画，一片充满着幻想的云朵，一枝充满生机与妩媚的花儿，一个实现梦想的时机？
我的初三生活作文（三十四）：
新学期开始了，紧张的学习生活又开始了，告别了暑假的懒散，换上时刻准备着的武装，我揭开了初三的序幕……
初三，对我来说似乎还是一个异常遥远的词，但此刻我却正经历着，我们成了整个学校最资深的学生，成了初一初二同学的学姐学哥，即将的，中考就会迎接我们，一股恐惧感席卷了我的思想。
初三，我们都会做出改变。事实上，我们也必须做出改变。不能再像以前一样粗心大意，不能再像以前一样漫不经心，所有的“惰性”都必须抛开，我们能做的，仅有奋力奋力再奋力，刻苦刻苦再刻苦！
初三，最艰难的一个学期，作业多，资料难，课程紧……这些会把大家压得喘可是气，而此刻也正是考验大家的一个时期，谁能咬咬牙挺过去，谁就会是胜利者，而每一个人都有可能。逆水行舟，不进则退，我们任何一刻都不能放松，随时坚持最佳状态，准备冲刺……
初三，7科必须都抓好，还要有几科异常突出。上学期期末，摆脱了生物地理束缚的我，冲进了前五，那次的考试，我能够说是背水一战，果然，取得了成功。可是，我似乎还没适应这学习氛围。默写，频频出错，频频补默，我想我应当更加勤奋，有不懂得立刻向教师同学请教，不能让不懂一向延伸。我也相信，只要我再加把劲，必须能够赶上来，不会让任何一科再拖我的后腿！
初三，除了各门的学科要奋力，体育更是要抓紧。一向体育成绩都不错的我，上次竟只考了80多分，这是何耻大辱啊！在平时，我应当多加练习，仰卧起坐，跑步都要坚持的训练，这个学期要让体育重新回到90多分。
初三，应对紧张的学业，我们更要懂得劳逸结合，不能只学习，不休息，适当的课余活动也很重要。身体是革命的本钱，若然弄坏了身子，纵使有再多的学问，也不会有成功的人生。
初三，人生的转折点，我必须会好好地把握时间，不让我的初中生涯留下遗憾……
我的初三生活作文（三十五）：
今日早上，无意中翻开我初三的日记，有一种熟悉的感觉，我翻开它慢慢地看了起来。突然觉得以前我写日记是的心境是那么的沉重。这三年，我有太多的苦恼和太多的遗憾。很多时候我不想去回忆它，也不想去见到我的那么多同学，相见的也就那么五六个而已。初三的那三百多天，我记得一个月才放一天假，总共不超过10天吧。每次要洗澡要拿衣服都要骑自行车在一个半小时内完成，可想而之是多么得赶啊！那段日子真的是很辛苦。每一天我都过着三点一线的生活，宿舍、教师、厕所。几乎没有去过别的地方，除了回家以外。然而我最留恋的还是我的宿舍，我的三个舍友，和他们在一齐的那段时间真的好欢乐。每一天晚上晚自习到11点后回到宿舍，整个人都累得脱水，和他们聊几句就欢乐了起来。
教室里，有欢乐但更多的是疲惫和汗水和喧哗。可能我们班的大部分同学是有钱人家的小孩，异常是男生，当然我不是有钱人家的小孩。很多人都是毫无职责心，每一天都爱学不学，话异常多。班委也就相当于摆设，根本没有任何作用。之所以班风是异常的差，经常被教师批评。在这种班风下，学习真的是很辛苦，可是还号我的旁边是我比较喜欢也很奋力学习的人，才减轻了我的烦恼。能够说我是不对这个班级抱有任何留恋的感情的。在这个班级里最让我留恋的还是我的几个同学，海洋、添荣、晓宇、金福、静静、彩虹。他们给了我很多的欢乐。
初三，有太多的心酸和汗水，而仅有少的可怜的欢乐。只想遗忘那些不欢乐的事和人，记住那些欢乐的人和事。
我的初三生活作文（三十六）：
和别的初三同龄人也许不一样的是，我的初三生活依旧坚持原样。不是说我没有认真对待这份中考前的时光，而是我认真对待我活着每一天的时光。我每一天都会坚持固定的作息，有学习，也有休息。
我的生活习惯是受我的父亲母亲影响的，当然，也是因为我认同他们的这种生活方式，这样的生活是自律的生活，亦是可持续发展的好习惯。我们家每一天都会早睡早起，这一点对于放假了要睡懒觉的人老说可能难以做到，可是我们家却很习惯，因为我们每一天都有要学习的东西，也有要放松自我的时间，不保证正常的早睡早起，那我们第二天的状态就会一团糟，不能保证温故而知新的学习不说，连一齐玩耍放松的时间也得匆匆忙忙或者被割舍掉了。
到了初三的我也不例外，我每一天都会早固定的时间早睡，在固定的时间早起，起床第一件是把课文背一遍，这样记忆才会更牢靠。等书背完了，我就去洗漱吃早餐，这时候母亲已经按照她的作息把早餐端到餐桌上了，我只用认真吃。我也想过帮母亲做早餐，但母亲告诉我，那是我长大之后能够调整的习惯，此刻我的主要任务就是学习，我只用保证自我的学习就能够了。等吃完早餐，我就去上学了，在学校里我也十分认真刻苦，因为我明白偷懒一天，明天的学习量就会更大，那我就更加吃不消了，还不如每一天都坚持把学习量完成好!我在学校就会把作业都做完，回到家再把近期功课复习，把初一初二的知识翻出来重新温习，每一天都完成固定的量，坚持认真的状态，在一天学完后，我还能看一会儿课外书。别看我每一天看课外书的时间与初三生活不太搭似的，其实正是这些课外书使我的成绩比别人更好，因为这些书在潜移默化中让我有了想象力也有了创造性的开阔思维，做起题写起作文来都比别人要更胜一筹!
我的初三生活作文（三十七）：
“初三，中考”，这两个词，以流感病毒的速度，席卷了学校的整个初三年组。
一个朋友以往说：“初三的天空，都是灰暗的。”我微怔，抬起头问为什么？她解释说：“在学校，分几种人：第一种，是每一天不声不响，闷头苦学，成绩傲人的；第二种，是另谋出路，各奔前程的；第三种，是放飞自我，随风飘荡的。”她看着我的眼睛，自嘲地笑了笑，“而我，成绩不高不低，没恒心不像第一种人那样‘一心只读圣贤书’，也不像第二种人有那样的勇气，去探索一条未知的路，轻言放弃又觉得可惜不值。就像个软质的橡皮球，只是每一天滚来滚去，奔忙于各大补课机构，在题海中挣扎，在成绩里失望，在崩溃的边缘摩擦。跌跌撞撞还没反应过来，我便已要持枪上阵……”
我沉默地低下头，自我又何曾没有过这种感受？可是俗话说的好：一件事，必然有两面。有阴影的地方，就必然有阳光。于是，我开始思索，我的“阳光”是什么？
我想起每一天夜里陪我挑灯夜读、在清晨为我做早餐、每晚放学准时在校门口等我、偶尔还要承受我的小脾气却没有一句怨言的母亲；我想起在心灰意冷、失望难过时，朋友们给予我的温暖拥抱，我承受不住压力时，给予我能够肆意挥洒泪水的肩膀；我想到学习道路上有问题时，教师对我的声声教诲和指导；我想到在上课打盹时，同桌怼我的手肘和后桌踢我凳子的脚……他们都在第一线上为了我奋力，为我做出奉献，他们是我“持枪上阵”的动力，是我前行的“马达”，我又有什么理由临阵脱逃？
当我再次抬起头时，嘴角已多了一丝微笑，眼中多了几分坚定。
初三的修罗场上，我们意气风发，仅有拼尽全力才是青春无悔。在这痛苦又甜蜜的初中生活里，优劣相消，功过相抵，生活的天秤明显偏向了甜蜜的一方。如果用安逸的生活和我此刻的生活交换，我会毫不犹豫地说：“我的青春，我的初三生活，我，不换！”
我的初三生活作文（三十八）：
我已经步入了初三。初三的生活并不是像想象中那样苦。苦中有乐，回味无穷。就像一杯醇美的咖啡，细细品尝后，苦尽甘来。
进入初三，学习固然紧张。课程的进度要比以前快了很多。每一天的作业也会经常使我手忙脚乱，课堂没有时间完成作业。课程的难度加大，理解起来也没有从前那么快。能够说几乎没有时间研究别的事情。只是觉得时间过得飞快，但这不是没有好处。时光飞逝激励我们奋力学习，不要浪费时间，使我们的生活变得充实。如果把人看做机械，把正经学习看做有用功，把不必要的娱乐，胡思乱想看做无用功，那么在总功必须时，额外功越小，机械效率越高。所以最好不要以作业太多，时间太紧作为懒惰的借口。
作业难度大又是初三学习中的一大特点。有时由于思维的阻塞将一些简单的题也当做难题，这样以来极度地挫伤了解决问题的信心和进取性。但我从不言放弃。虽然输多赢少，可是每当我自我解决出来，就感到有很大的成就感。我总听到有人抱怨作业越写越多，越写越难。仔细想想，当真如此。这更加挫伤我的进取性和自信心。可是难题当真就很难吗？我认为只要学会变通，大多数所谓的难题便不再困难。它们只可是是训练了自我对知识的掌握和变通本事。在学习生活中，每当解决了一个难题，就是掌握了知识，就是收获了经验，就是获得了莫大的成就感。
欢乐在初三生活中是必不可少的。每一天在身边每时每刻都在发生一些趣事，当时一笑而过，能够放松紧张的心境。事情过后再回想一下，也是一种享受，或许能够得到一些经验和教训，使心中不再空虚，同时提高了生活的质量。这不是在苦中求乐吗？
考试更是初三生活中重要环节。每一次考试都要认真地对待，这虽然会使我更加地匆忙，可是考好的喜悦会化解掉一切的劳累和痛苦。就像是炎炎夏日的阵阵凉风，使我顿时神清气爽，气血通畅；虽然考试会有失败，可是给了我们前进的动力，鞭策我们更加奋力学习。总有一天，清凉的风会吹在身上，使我们感受到奋力的成果。
此刻正是人生最关键时期之一，我们仅有坚持不懈，永不言败才会成功。
初三生活永久是多彩的！
我的初三生活作文（三十九）：
时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的记忆。
六月的时候我们都还初三。那年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒懒的…
边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;…走到教室本该晨读的，却在教师查过人时匆匆忙忙的去趟厕所，回来再趴在桌子上睡会回笼觉……课上满脑子的睡意直想让自我在铃声响起的那一刻睡去，把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去。即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的。醒来后，看着中考的倒计时，无奈的用冷水洗把脸；看看课程表，语文，数学、英语、政治;就是没有自我喜欢的体育;计划着在语文课看会小说、计划着在英语课上能够不听那痞子的课美美的大睡一觉;我们都还初三。
喜欢在桌上写满自我的青春誓言、喜欢在墙上写下自我的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、喜欢午睡时塞上耳机听几首喜欢的歌再睡去、…看看自我好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生，女生，并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一齐起哄一番，发泄一下自我青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的叽叽喳喳着;喜欢在楼梯口和自我喜欢的那个他（她）来个刻意的不期而遇;我们都还很怀念初三。
为了一道数学题我们能够熬上一个晚字习，为了请教一道题目我们能够忘记放学的铃声。害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自我的成绩，却在没人的时候把成绩排行看了一遍又一遍，然后默默的想下次考试如果再不提高，我就不再奋力了。可自我不管提高退步，奋力的汗水却从来没有停止流过;我们都还怀念很初三~习惯了早上六点多一点起床，习惯了早上六点半钟多一点上学，习惯了在上学的路上哈哈大笑，习惯了晚字习十点放学而大家都没有离去，习惯了夜里挑灯洗衣服！
一转眼我们离别了初三的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。以为自我的青春在初三结束的那一刻得到释放，以为自我迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自我留下的汗渍，想回到初中的教室看看写满作业的黑板，想回到初三的宿舍看看自我以往睡的狗“窝”，想回去看看我们后墙贴黑板报；想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一齐从黑色六月走过的朋友们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌，想见见那充满我们欢声笑语的学校……
此刻在各自的学校里挥霍着自我的青春，回想起初三的日子，总是有种想流泪的冲动，逝去的初三岁月，永久是我们心中关于青春的最完美回忆。那个谁……记得哦！劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的辜负……初中，想想不免有些苦涩，苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活。以往的同学，以往的教师，以往的学校都已渐渐远去，仅留下那份不太完美的记忆。
我的初三生活作文（四十）：
初三的生活紧张而又忙碌，好似一只蓄势待发的箭，准备瞄向目标，一举成功。
我们每一天都遨游在书海中，正积蓄着能量，就像一颗小树在不断积蓄着营养，只望有一天能够长成参天大树，成为国家的栋梁之才。但这样紧张的生活和学习气氛对于我们是有必须压力的。每一天有许多作业，试卷需要去做，因为有一句话说得好“读万卷书，行万里路。”所以仅有了解很多的题型，才能有扎实的基础，也才会做到真正考试那天不至于“丈二和尚摸不着头脑”了。同样，这样紧张而忙碌的学习生活也验证了一句名言“时间就像海绵里的水，只要你挤，总还是有的”。所以初三的生活你还要懂得科学合理的安排时间。
初三的生活虽然紧张，可是紧张的学习中我们也会“忙中取乐”的。比如说：写作业时的互相研究和探讨，既能互帮互学，又能在给其他同学讲解中真正体会到成功的喜悦和自豪，还能使自我的知识又巩固一遍。这样岂不是两全其美，快哉矣！
当然，初中的生活不总是那样枯燥无味的学习，也有我们盼望的户外活动的体育课呀。在那时，一切疲倦、紧张、压力便统统抛到九霄云外了。篮球场上有男生们奔跑投蓝的身影，操场上有女生踢毽、散步的身影。一节课过后，我们会玩的大汗淋漓。这样的生活真好。
初三的生活丰富而精彩，忙碌而紧张，每个人都在为了一个共同的目标所奋力着，而我也是其中一员。期望在几个月之后，我们能得到满意的成绩，不会让这么多年的奋力付之东流。
我想当初中毕业后，回想起这段与同学们一齐奋斗的时光时，必须会很怀念，很完美的。
我的初三生活作文（四十一）：
迈入初三，我的世界仿佛一下从五彩变为黑白灰三色，乏味可陈。我的生活似乎只留下苦燥的书山题海，索然无味。我变得焦躁而又迷茫。
这个变化就像是触碰了某个按钮，突如其来，我无所适从，甚至像个年幼的孩童，没有了归属，找不到前行的方向和动力。
就像做了一个兀长的梦，眨眼醒来，电脑、电影、手机都悄然离我而去，消失的无影无踪。我的脑海加倍放大的“学习”两个字，占据了所有的空间。
我开始了机械的生活。每夜与舍友一样，艰难地爬上床，抓起一袋鼓胀的书，狠狠地扔在小桌上，像是对待结了千百辈的仇人，咬牙切齿地开始漫长而仿若无边的苦读。我重复地做题、思考、落笔。写得手臂酸痛，细胞叫嚣罢工，也不敢懈怠。紧张让我无法思考，劳累让我精力不济，困顿让我漫无目的，一道又一道习题、一套又一套试卷让我疲于应付，我陷入了一个周而复始的恶性循环。我变得厌烦、消极。我不断地反问自我：我这么拼命到底是为了什么？我陷入了深深的困惑之中。黑暗中，我奋力寻找出口。就像有一头蛰伏的怪兽苏醒，我没有信仰的防御系统即刻溃不成军。
在每一个夜晚，我伏在教师为我们准备的小小书桌上，出神地望向爸妈为我准备的小小台灯时，就仿佛看到了一双双殷切的眼神。在忍耐快要变得歇斯底里的某一个瞬间，总是有一个声音在耳边响起：不经历风雨怎样见彩虹！人生就是经历和磨练，初三生活只可是是我们人生中必将留下的一个翦影，无论完美与残缺。是的，不经历风雨怎样见彩虹！我难道不想让我的初三生活留下一个美丽的缩影吗？心中忽然迸发出一股力气，激起了每一个细胞中的热血与不屈的呐喊。我豁然开朗——因为这段时光无可选择，无可逃避。与其遗憾和悔不当初，不如给自我的初中生活画上一个完美的句号。
于是，我乏味可陈的初三生活重又燃起了期望。我迈着轻快的步伐，即使下一站仍是日复一日的枯燥。那以往的苦难与折磨，因为有了信念的力气与不服输的勇气，变得微不足道。虽然初三生活的中考，对每一个未以往历过的莘莘学子来说依旧是一个沉重的话题，可是我义无反顾地来了，并决定不再后退。成王败寇，要上战场，我必须要有成王的信心。
自此，我一改往日的消极和颓废，开始按步就班的学习生活。虽然还是一样的紧张和劳累，虽然还是没有太多绚丽色彩的单调生活，但此时的我已然有了许许多多对未来的完美憧憬。我深信：黑白灰的底蕴，正是梦想蓝图上色前的构图，是摩天大厦的基石，是七色彩虹前的风雨。在磨难与时光中浸浴，我的世界将如我在初三时描绘的蓝图一样，五彩斑斓，璀璨夺目。
初三，是含苞待放的花朵，汗与泪的浇灌，芳香四溢。
初三，是我长大的荆棘路，梦想领航，我将永不止步！
我的初三生活作文（四十二）：
没有上初三时，听到“初三”这个名词，脑海总会跳出一些类似“压力大”、“作业多”、“异常苦”之类的词语。可是经过我两个月以来的初三生活，我对初三有了新的认识。
在教师的教导和同学浓烈的学习氛围中，我首先改变的就是“自觉”。开学几天，每次一下课，我便看到周围的同学都拿出上堂课知识的练习题出来做，我也便被他们带动起来。比起初一初二课间的游手好闲，初三的课间让我感觉有了事情做，同时做完巩固练习内心也踏实了许多。从而我对时间也有了观念，明白了课余的学习时间有一部分是争取来的，在自我觉得没必要浪费时间在一件事上时，要灵活转化，把这段时间变成对自我有用的时间。
在初三的日子里，我最满意的是从历史教师那里学到了复习要及时。正好教师刚开始所说的，有的同学总是把期望寄托在周末复习，但周末哪有那么多的时间呢，经过教师的话，我每一天晚上复习背诵知识，发现了这种复习方法的高效率既不用做“明日党”，也不用担心考前的临时抱佛脚是否有用，知识是记得又准又熟。
在初三学习的第一个月里，我的数学成绩一向不梦想，过关时分数也异常低。于是我上课开始认真听课，跟着教师后面说，可却没有什么效果。于是我又课后复习笔记，但结果还是一样。但有一天晚上，我复习数学笔记，完整地看完了解题过程，于是我在草稿本上圈圈画画，发现才复习完的题目竟然不会，之后我最终找到了答案。原先每次复习我都会题目和过程一齐看而没有一个二次思考的过程，就等于吃别人嚼碎了喂给你的食物，根本体会不到食物的美味。于是我从中吸取教训，遇到有困难但讲过的题目我就再想或再做一遍，确保自我是真的会了，之后我的数学成绩也没有那么糟糕了。可是我此刻又发现了一个新的问题，就是我的思维没有连续性，由已知的条件没有想到相关的所有知识，以至于做题速度慢，还是知识点的熟练和运用问题，这也是我要解决的第二道难题。
经过了初三的这两个月，我觉得我长大的一点就是变得稳重了，聊天时少了些八卦和明星，多了些学习问题。我最享受的就是解决自身问题，从发现问题到改变它，就像从身上搬去了一块重石头后简便。此刻我发现了一个随时记重点不会知识点的方法，用处也是挺大的。我认为我的初三刚开始就是“取其精华，去其糟粕”，完美的事物的开始都是改变自身的问题，之后才能追求更高的目标。
我的初三生活作文（四十三）：
生活是无奈的，也是苦涩的，一连串的打击接踵而至，让我无力应对。而那个苹果，却彻底改变了这一切，使我充满了信心与斗志应对生活中的种种困难。
月考即将来临，我有些期待，也有几分恐惧，既有想要一雪前耻的斗志，又有临考前的忐忑不安，而大考前的物理小题训练却是雪上加霜，让我仅有的一点斗志也荡然无存。物理教师传我到办公室订正试卷，走出教室，走廊上的寒风刀割一般直往我的身体里钻，与不远处灯火辉煌的万达广场构成鲜明比较的则是我惨淡的内心。低着头怕看见吴教师那失望的眼神，只听她长叹一口气后开始为我一题一题地讲解错题，订正完毕，我准备逃回教室的一个转身，一个再熟悉可是的声音叫住了我，是朱教师。
本以为会降临一场狂风暴雨，我把头埋的更深了，然而结果却与我想象的太不一样：朱教师用温柔的目光注视着紧张无助的我，许久没有说话，之后从桌上拿起一个苹果递给了我，面带微笑如春风化雨一般，一下子融化了我的心，所有的紧张与担忧，自责与无助一扫而光。朱教师那淡淡的微笑也似乎定格了一般，好像在传递着这样的话语：“加油，你必须能够的！”
满怀感激地接过苹果瞥了一眼，小小的，扁扁的，与街边水果摊上那些又大又红还闪烁着光泽的苹果相比，它太不起眼了。朱教师发话了：“这个苹果可是正宗的阿克苏苹果，我的好朋友特地从新疆给我带来的，外表普通可是内在丰富啊，那里特殊的气候环境给予了它极甜的口感，所以它还有一个异常的名称，冰糖心苹果。
一番介绍让我忍不住重新打量起它：红红的果皮上泛着点点嫩黄，摸上去如小宝宝的肌肤一样细腻与光滑，我似乎看到薄薄的果皮下蕴含着充足的水分，稍稍一捏就能将汁水溅出来似的，咬上一口必须脆爽香甜………
我把它当宝贝一样握在手心，走出了办公室，思绪万千：朱教师为什么要送给我这样一个苹果呢？仅仅是当做一个小礼物给我些许安慰与鼓励吗？不，不是的！朱教师是在用这样一个苹果告诉我：其貌不扬，被人忽视的事物其实往往有丰富的内涵，就像没有光环普普通通的的人只要经过自我的奋力就能拥有一颗“冰糖心”，一颗进取上进、永不言败的心。我恍然大悟，我也要做一只这样的苹果，绽放自我的芬芳。
从那以后，那只苹果刷新了我的生活，我就像一台系统刷新后的电脑获得新生似的，不知疲倦地运转起来，偶尔想开小差时我会想起那个小小的苹果，写作业不认真时我会想起朱教师含笑的脸庞，课后偷懒不想刷题时我会想起那番意味深长的话语…
那个苹果，赋予了我无限的力气与勇气备战月考；那个苹果，刷新了我的生活，让我告别了胆怯与自卑，拥有了前行的力气；那个苹果更是给予了我深刻的启迪，使我又离长大前进了一大步。
我的初三生活作文（四十四）：
初三就是一片让三月飞雨打得湿露露的花瓣，就是让五月的阳光凝住了翅膀的欢乐青鸟，初三就是一个让六月的夏风放飞的美丽梦想家。
20xx年2月6日雨夹雪
真不爽，年还未过完，竟然要补课了，加上这雨夹雪的坏天气，让人的心境更糟糕了。
今日早晨在家拖拖拉拉地收拾了半天，真的，要不是为了中考，鬼才愿意来呢。教室里的人稀稀落落的，来的同学大都在谈天说地。你看，那群男同学簇在一齐听歌，那几位女生围在一齐交流过年趣事，真是好不热闹。
20xx年5月16日烈日当空
“立正！站好！你们一个个‘横向’发展，哪像受过锻炼的样貌，去，初中作文围着操场跑十圈，再到那里集合。”体育教师命令式的话语，使我们一个个目瞪口呆，要明白今日这鬼天气，能把南极冰川给融化了。
“你说教师是不是太没人情味？大热的天，唉！”同学说。
“谁叫咱们是初三呢，初三本身就是这样苦，有什么办法呢？”同学乙搭腔。
“你们俩在讲什么，跑完了再加两圈！”体育教师在远处吼道。
甲乙同学都傻眼了……
20xx年6月13日晴空万里
此时此刻是同学们期待已久的日子，因为学校研究收缴中考费用，也让同学们放松一下，学校决定放假半天。此刻已是最终一节课了。
“还有几分钟？”同学问。
“六十秒，五十九秒，五十八秒……”同学低声数着。
同学气愤地说：“着什么急啊，还有十秒呢！”
谁知同学的声音被教师听见了，教师锁着眉头说：“你，还有你，下课后把办公室里的清洁做完再回家。”
随后，教室里的欢笑在铃声呼响中响起……
我无法说清初三究竟是什么，我只能说：初三，虽苦虽累，但我爱我的初三生活。
我的初三生活作文（四十五）：
生活宛如一颗糖果。有20％的欢乐，20％的快乐，40％的友谊，20％的亲情。我的生活就如这样的一颗糖果，丰富多彩。
“叮铃铃”一阵下课铃响了，同学们一窝蜂的冲出了教室，像刚冲出笼的小鸟。我和几个要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室门口，谈论起“国家大事”来。我们口中的“国家大事”可是是一些娱乐新闻。像周杰伦又发新专辑了，张杰要拍电视剧了……这些都是我们谈论的话题。这时，几个男生也凑了过来，大概是听到我们在谈论他们偶像的消息，过来凑个热闹。
“1，2，3……”在干嘛呀，这么热闹？原先是我们班女生举行的跳绳比赛。我眼瞅着胡雨欣就要超过我了，心里头着急了。我用脚去拌她的绳子，她败了，回头来要找我“报仇”，这时我早已经脚底抹油——溜之大吉了。她在操场上追着我跑，我大声嚷着：“哎呀，别追了！我错了，错了还不行么？大不了算你赢！”眼看就要追上我了，是一阵“叮铃铃”的上课铃声把我救了过来。心里不住的念：好险好险！
在课间我们还经常在一齐讨论数学题。上节数学课，教师留了一道题，让下课同学们在一齐讨论。一下课，我叫了几个数学好的女生在一齐讨论。“哎呀！不对不对！不是这样写的！”“就是这样写的！”在一阵争吵过后，这道题就被我们解决了。同学们的脸上也露出了笑容。
这就是我丰富多彩的课余生活，每一天都与欢乐相伴。
我的初三生活作文（四十六）：
走过欢乐无忧的小学生活之后，我进入到了初中。相比我小学生活的简便欢乐，我的初中生活变得紧张起来。
初中生活中是一点点变得紧张起来的'。初一刚踏入中学，那时候的初中生活一切都充满着新奇。同学们从不一样地方涌入到同一所学校，同一个年级，最终又是同一个班级。当我们相聚一堂，陌生的我们都在想着极快的融入到新的环境之中。于是，我们放开胆子相互交谈起来，我们聊起了很多的话题，慢慢地认识了对方，等到差不多的时候，我们成为了新的同学，新的朋友。
我的初中生活一开始也是趣味与简便的，可是随着我们渐渐熟悉了初中生活，课堂上教师布置的作业也更随着多了起来。代表着时间的节点在我的初中生活上快速的滑过，也可是一转眼，初一过去了，再一眨眼，初二过去了。如今步入到了初三的我，在面临着即将到来的中考，在整个班级紧张的氛围之下，我的心也跟着紧张了起来。
回首我三年的初中生活，我大有一种昨日才进的学校，而明天就得离校的错觉感。我的初中生活过得很快，可是，我也有不少的收获。就如我的初中同学们，三年的相处下来，我们之间熟悉了很多，感情也深厚了很多。初中生活中的点点滴滴都有他们的影子，我的初中生活因着他们的存在而变得更有意义。是他们陪伴我走过了这一段青春的时光，是他们让我的青春拥有着完美的回忆。
此刻的他们都在各自的课桌上奋笔疾书，在朝着自我的目标前进，也是在为自我的未来奋斗。我们相互鼓励，共同提高。在我们初中生活的最终阶段里，我感激有他们的陪伴。
我的初三生活作文（四十七）：
在今年八月份，湖南台新出了一档节目，名叫《中餐厅》，节目资料就是一众明星在泰国象岛经营一家中餐厅，目的是宣传中华民族的传统文化。可是，我最欣赏的不是这个节目本身的制作或后期，而是这些明星在那里过的生活。
每一天早晨十点左右，一道道身影开始慢慢的从床上爬起，换上昨晚准备好的今日要穿的衣服，走进洗手间开始洗漱，而较早起床的人则走下楼开始准备所有人的早餐，然后等他们下楼。
在一切都收拾好并且所有人都准备完毕后，一行人开始向属于他们的餐厅进发，到餐厅后，该买菜的人骑自行车到附近的超市买菜，其他人开始准备一些能够准备的食物，若是到餐厅时发现桌上已经坐了客人，就会发出阵阵哀号，然后迅速进入状态开始准备，买菜的人则立刻奔向超市，以免让客人久等。
最终，开始做菜了，炒锅在厨师手里舞动着，不一会便看到一盘盘色香味俱全的菜品从厨师手里诞生，端出去时受到了客人诚心的夸赞。厨房里，看到厨师与洗碗的人正在聊天，在一种既繁忙又有乐趣的氛围中工作着。
一向这样忙着，当最终能够享用自我的午饭时，已经到两点多了，吃过午饭，能够休息的人开始了短暂的休息，而还未忙完的人则又一次回到工作岗位完成工作。有时上午人比较少，不是很累，就大家一齐去餐厅门口的海里玩耍，即使被洒一身水也不懊恼，仍旧开心的玩着、闹着。
在休息结束后，进入工作状态，在繁忙之中偶尔向大海和天空望去一眼，便感觉浑身的焦躁和烦恼都消失不见，恢复了那个元气满满的自我。
忙到晚上八九点开始吃晚饭，然后回家，收拾完毕后上床睡觉。
我最欣赏的便是这种生活，在一个面朝大海的地方，在繁忙但欢乐中度过一天，并且身边有着最好的朋友或最亲的家人，这就足够了，不是吗？
我的初三生活作文（四十八）：
时光流逝，一转眼，初三生活已经过去了四分之一了，细细地品味起来还真有许多苦与乐。
“快起床！都什么时候了还不起来做作业……”母亲的话语在耳边回响，揉了揉惺松的眼睛抱怨道：“不才七点半吗！”嘟哝着快速地穿衣、洗漱，很快便开始了新的一天的学习。翻开数学课本做着预习作业，仿佛又听到教师昨日的叮嘱：“回去后必须要认真复习，周末过来要讲新课！”
随着时间的滴嗒流逝，不知不觉已在书房坐了一上午，我长长地舒了一口气，来到庭院中独自徘徊，呼吸着清新的空气，好不舒坦！“作业做完了吗？没做完就赶紧做，做完抓紧时间复习！”哎，无奈下只好灰溜溜地回到了书桌旁，“题海游弋”何时休呢？
星期一到星期日，就这样周而复始着，循环往复，然而吃得苦中苦，方为人上人，不错的，尽管繁重的学习任务叫人累得喘可是气来，但其中的乐趣又让人久久不忘。
“哎，这道题怎样解，你能给我讲讲吗？”我细心地将书本递到同桌眼前，我俩专注地盯着题目，一齐思考着，她仔细地看，认真地分析，最终有了头绪。她的脸上扬着微笑，耐心地向我讲解着，不厌其烦地帮我理清思路，让我找到入手点，直到我听懂了为止。
有时，常常与周围的同学一同思考一道题目好久，常常争辩着题目的正确解法，探讨着最简便的方法，每每解开一道令人捉摸不透的题目，会让我茅塞顿开，心头涌上一阵舒畅。
漫长而又短暂，苦恼而又欢乐的初三生活仍然在继续着，过往的记忆是一幅幅苦乐交融的难忘画卷。
我的初三生活作文（四十九）：
不似“花开两朵，天各一方”的洒脱；不如“好读书，不求甚解，每有会意，就欣然忘食”的勤奋。不闲适，不拥挤，无大风浪，但绝不普通。
踏入九月的学校，一片灿烂的阳光铺洒在地上，似乎把一切都变得柔软，令人不敢轻易惊扰。欢声笑语，鸟语花香。忽而喧闹，忽而静谧，万般完美。
十四岁的花季，我们踏着晨雾，身披朝霞漫步学校，手上总拿着资料，走走背背，以往完美的景色不再去欣赏，紧盯手心“万能”的“小甘”。或许，路边的花朵还似记忆中娇嫩；也许，窗外的大树依旧青翠欲滴；也许黄昏依然美丽，也许，笑颜始终灿烂。无意在留心，留心周围，留心那些过去的身影。走走停停三载，荒唐也。
十三岁的青春，我们有些叛逆，谈笑风生，意气风发。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的任性在我们身上体现的淋漓尽致。总是觉得，自我能够一路逆风，单纯似沙漠中的花，周围是咆哮的风沙，但依旧能够傲视群。这时恣意，放纵。球场上帅气转身迎得尖叫的得意；跑道上花式冲线的欢呼；考场上潇洒的挥笔。那是回不去的青春，那是第一的荣耀。
十二岁的幼年，我们走向未知，走进春光。初中的大门向我们敞开，褪去了青涩与稚嫩，活脱脱一个懵懂小孩穿上大人的衣服，闯入了一个小社会一般，有些搞笑，又有些严肃。在家当惯了“小公主”一去，什么也不会，本以为大家都一样，却惊觉只是自我。“尴尬”“不甘”“烦闷”冲斥心底，却又不得不应对现实。可真是无可奈何呀！
转眼间，“三年羁旅客”，今日入战场。应对即将到来的中考，回不去的青春学校。三年光景终有尽，何不铭记于心底。
我的初三生活作文（五十）：
我的课余生活丰富多彩，像跳绳，跑步，打羽毛球，游泳……都给我的生活带来了不少欢乐。其中，我最喜欢的课余生活是——看书。
的确，看书能让人欢乐。我的书架上塞满了书，例如，《格林童话》，《地球未解之迷》，《十万个为什么》，《莫言作品》······这些我都喜欢看，可是我最喜欢的书是作文书。
正因为我喜欢看作文书，所以母亲就给我买了很多作文书，有《小学生尖子生作文》，《5年级分类作文》，《快速作文400字》······我刚从母亲手里接过这些书，就如饥似渴地读起来，常常忘了吃饭，忘了睡觉，最终免不了母亲的批评。
有一次，我正在看《初中获奖作文》，母亲却给我一张“通知书”：“去买些鸡蛋，我就再给你买一本作文书。”我听了，兴奋及了。于是从母亲手里接过钱，去买鸡蛋。为了更快回家看我的《初中获奖作文》，我便抄小路回家。也许是鸡蛋碰着了墙，回家后，发现鸡蛋碎了两个。母亲为了处罚我，就不给我买作文书了。唉，真是“书”飞蛋打啊！可是，母亲还是给我买作文书了，谁叫我那么爱看作文书啦！为此，母亲还送我一套芭比娃娃，好开心哦！
有喜有笑，有欢有乐，既开阔眼界，又增长见识，更陶冶了情操。看书，成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。
我的初三生活作文（五十一）：
徘徊在一楼的教室前，望着教室里堆放的杂物，满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁，转眼间，已从原先的一楼教室来到三楼的教室，教师、同学也有一丝陌生的感觉……
初三、初三，望了望教室里埋头学习的同学们，我发出了一声叹息，又赶快投入到了紧张的学习中；回想到刚进初一时的我，认为一切都将从新开始，摆脱了升初中时考试的噩梦，一切都是新鲜的，那时没有压力和烦恼，没有太多作业和很多的单词，此刻一切都好像是灰暗的，作业、作业，还有压力……
如果说七年级是梦想的工厂，八年级是梦想的包装间，那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间，用来思考和抉择；八年级就是去奋斗的过程；九年级才是最终的冲刺，一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中，就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生，这艰难的一步就看你如何抉择了。
初三，也能够说是最辛苦的一年了，听往年初三的同学说：“奋力的时候，总感觉时间不够，作业、锻炼，一切都需要时间和精力，有时还弄得一身是伤，却还要练习，就为了考上高中。”此刻才开学几个星期，就已经明白了作业多，压力大，但还是要奋力。今年能够说是幸运或者说可怜，幸运的是有太多的时间休息，可怜的是没时间学习。俗话说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再适宜可是了。
初三是一个跳台，一个隔开富人与穷人的跳台，苦了这一年，换回新生活，不要留恋从前，把握此刻向前迈进吧！我的初三生活，我拼搏并充实着！
我的初三生活作文（五十二）：
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我就已经上初中了。
还记得，刚来这所学校的时候，我有太多的不满与抱怨，以及对暑假的种种留恋。当我看到一个个陌生的面孔时，又感到一丝悲凉与寂寞。
起初，我在那里活得很压抑，很郁闷，很不欢乐。我沉浸于暑假的玩耍中，我万万没想到初中生活竟如此的截然不一样。于是，我每一天都很悲观、消极。
直至我与同学混熟之后才变得活泼，开朗，一向冷酷无情的我也开始珍惜这段友谊，这些来之不易的朋友。于是，我也便没有从前那么憎恨、厌恶这所学校了。
如今，我已经上初三了，再回头看看，这一路千辛万苦，我还是挺过来了。这一路上，开心地，难过地，都遇到过。也早已习惯了这三点一线的生活了；早已习惯了这严格夸张的纪律了；早已习惯这难以下咽的饭菜了，也早已习惯这群唠唠叨叨的教师了……
最令我难以忘怀的是，在我的生日那天，收到了许多珍贵的礼物，我有条有理地把它们珍藏起来，我铭记在心，礼物再贵重也比不上朋友之间的友谊。
在这三年里。我结识了许多新朋友，虽然不时也会闹些矛盾，但很快便会恢复往日的友谊。像那刻苦奋力的小矮子；像那上课睡觉的胖子；像那唱歌走音的型男；像那发如鸟巢的灌篮高手，等等等等……都是令我难以忘记的朋友。
还有，还有，还有那身强体壮、教子有方的班主任；那具智慧与腼腆于一身的副班主任；还有那憨厚可爱的物理教师……尤其是他，很令我难忘。他，虽然海拔不高，但浓缩就是精华。他对人友善，风趣幽默。别看他这样，他可是个全能王哟，在家里，他总是帮着妻子做家务、煮饭、洗衣服，能够说是个全职丈夫！
我，难忘我的同学和教师！
我，难忘我的班级！
我，难忘我的学校！
我的初三生活作文（五十三）：
初三生活是首歌
青春，就如昙花一现般美丽却又短暂，我们的青春附属在初三这个花样年华之际.初三的生活就如繁花，就如一串串音符交织而成，吹响着一只只天籁之声，初三的生活是是首歌，络绎不绝地演奏着我们的青春年华.
初三的生活是由众多小号吹奏的友情歌谣.初三的生活虽有为艰辛，整日深浸在题海之中，甚至有些让人喘可是气来.五湖四海的陌生同龄人因不知何种原因相聚在一堂，一年年的青葱岁月是我们在一齐过的痕迹，欢笑声，吵闹声，哭泣声，这些熟悉的声响编织成一曲曲笼络人心的歌谣，在一齐走过的酸甜苦辣，烙印在我的心头.面临着分离，我们忍着释怀着，只为回忆留下些点点滴滴的足迹.初三是由众多小号吹响的歌，吹响着那份沧海桑田的友谊之歌.
初三的生活是由是小提琴拉奏出的期望之歌，哺育我们的长大，无时无刻的浇灌着我们，从牙牙学语到蹒跚学步，再到如今——初三.这十几年来，你们在我的身上寄托了厚重的期望与关爱，在初三的艰苦学习中，我的书桌旁时常浮现出一些可口水果，我明白，这便是你们给予我的爱.初三生活，是你们期望我走向完美未来的过程，初三生活是一曲追随着亲人的期望之歌，它纯洁无暇，却时刻渲染着我们的心.
初三说呢干活是由一把吉他拨弦弹奏的一曲加油歌.从陌生至熟悉，教师们总是无私关怀着我们，犹如湛蓝的天空下闪闪发烁的星坠.讲台上的教师们不顾背脊上的汗水而是随着他们任意浸湿自我的衣衫.那汗水就如寂寞的云彩幻化成多彩的朝霞，渲染了这一片天际.她们呐喊着，激励着，只为我们的梦想而推出一片新的天地.初三的生活是一曲普通的加油之歌，却推驶我们驰向梦想之路.
初三，一个普通而又短暂的时光，总如流水般悄然滑过我的指间，在繁花似锦的初三生活中，那些日子早已联络成一曲曲沁人心脾的歌谣，我想初三生活是一首令我难以忘怀的歌吧.
我的初三生活作文（五十四）：
时光总是匆匆流去，太多无奈，太多尘埃，伴随着身后一串串的足迹，花季的我踏入青葱的学校。曾想过做梦中的自我，挥舞着翅膀翱翔蓝天，或做一只自在的鱼儿，轻舞于纯净的水里。可我不能。
我是从小理解中华五千年传统文化长大的，满怀感恩与报效的观念坐在教室里朗朗读书的，是大喊着“为中华民族崛起而读书”的一代。
我，只能踩着前人的步伐缓缓前行，肩上承载了社会的过多重任，我不能忘了父母的谆谆教诲，也不能忘了师长期待的眼神，我，跨入高中的校门。
或在座位上埋头苦干，满口的“ABCD，之乎者也”，或双眼无神地盯于窗望纠结着“时光究竟消逝于何处”，或半夜趴于桌上，演算着水的张力。
高中，将是充满刺激与挑战的。分数将成为三年里最刺激人又最不值钱的东西，自我的分数和原先所想的是一个刺激;别人的分数和自我的分数一比较又是一种刺激，我将在这刺激中变得异常麻木，刀枪不入，在一次又一次的打击中“再重头收拾旧山河”，在惨不忍睹的失败中锻炼和血吞牙的勇气和毅力，变得越来越沉稳，越来越坚强。
累了，行走于学校幽径，铺天盖地的香樟挡住了烈日，投下阴影，拾一抹阴凉，寻一缕微风，满眼绿意，步伐也轻盈了起来。
我们将在白白的围墙、映满粉笔印的黑板中度过三年的青葱时光。
天下没有不散的宴席，我们终将毕业。在我但来的离别悲痛应当手到擒来。没想着毕业时大家哭得一塌糊涂的场面，但真正身临其境时，却又感到像逢场作戏般无味。
窗外的杜鹃花，开得如火如荼。在这样一个夏天，我怀着宁静的心迎接高中生活。花开过，谢了以后，艳红也罢，它终将不败。
我的初三生活作文（五十五）：
人生好比一个大舞台，转眼间我就进入了初二的生活。趣事、喜悦、酸楚以及苦恼，组成了一支初二生活的情景交响乐：
“趣事”连绵
“哐当”一声，令专心听讲的同学们转移了视线，全体同学的目光聚集成了50条线，“小胖”则是50条线的焦点，只见他怒气冲天的躺在地上，圆溜溜的大眼睛不停地转着：“看什么看”疯子”！他那无奈的眼神看起来要吃人，同学们才不管哩，看来不明白是谁在恶作剧，在他坐下时偷偷移动了他的凳子，使他“英勇倒下”。哈哈……平常最没捉弄到别人的小胖这次最终成了全班同学的笑料……
苦恼不断
英语教师风风火火的走进教室，手中抱着一堆在她眼中视为宣泄情绪的听写本。全班同学都屏住了呼吸，静静地等，等待结果。“此刻发听写本，80分的有_。”被念道同学齐声欢呼，像是凯旋归来的护国战士见到了离别多年的亲人”没有念到名称的同学却齐声叹息：“Ohdear（天哪）！！比如我，当时的心境真可谓是“问我能有几多愁，酷似一江苦水向心流”。
喜悦、酸楚齐上阵
数学测验结束了，同学们热情似火地对着答案：“哈！我要祝贺我自我全对，100分完全可能，整个班级洋溢着胜利的喜悦，可俗话说得好：“天有不测风云人有旦夕祸福。”教师似乎与我们一样热情似火，以平均5分钟改一张卷子的速度，一会儿就改完了一叠，只见他改完一张，眉头就皱一次，一个二十多岁小伙子，一改完卷就成了“年过花甲的老爷爷”。发卷了，这次考得很差，我就不点名了，把卷子发下去！教师说完头也不回地走了，教室中那喜悦的气氛凝固了。变成了一滩死水，那心里异常不是滋味儿。100分的卷子变成了60分。唉！
正是这有高有低，有急有缓的交响乐，组成了我们多次多彩的中学生活。
我的初三生活作文（五十六）：
新学期开始了，紧张的学习生活又开始了，告别了暑假的懒散，换上时刻准备着的武装，我揭开了初三的序幕……
初三，对我来说似乎还是一个异常遥远的词，但此刻我却正经历着，我们成了整个学校最资深的学生，成了初一初二同学的学姐学哥，即将的，中考就会迎接我们，一股恐惧感席卷了我的思想。
初三，我们都会做出改变。事实上，我们也必须做出改变。不能再像以前一样粗心大意，不能再像以前一样漫不经心，所有的“惰性”都必须抛开，我们能做的，仅有奋力奋力再奋力，刻苦刻苦再刻苦!
初三，最艰难的一个学期，作业多，资料难，课程紧……这些会把大家压得喘可是气，而此刻也正是考验大家的一个时期，谁能咬咬牙挺过去，谁就会是胜利者，而每一个人都有可能。逆水行舟，不进则退，我们任何一刻都不能放松，随时坚持最佳状态，准备冲刺……
初三，7科必须都抓好，还要有几科异常突出。上学期期末，摆脱了生物地理束缚的我，冲进了前五，那次的考试，我能够说是背水一战，果然，取得了成功。可是，我似乎还没适应这学习氛围。默写，频频出错，频频补默，我想我应当更加勤奋，有不懂得立刻向教师同学请教，不能让不懂一向延伸。我也相信，只要我再加把劲，必须能够赶上来，不会让任何一科再拖我的后腿!
初三，除了各门的学科要奋力，体育更是要抓紧。一向体育成绩都不错的我，上次竟只考了80多分，这是何耻大辱啊!在平时，我应当多加练习，仰卧起坐，跑步都要坚持的训练，这个学期要让体育重新回到90多分。
初三，应对紧张的学业，我们更要懂得劳逸结合，不能只学习，不休息，适当的课余活动也很重要。身体是革命的本钱，若然弄坏了身子，纵使有再多的学问，也不会有成功的人生。
初三，人生的转折点，我必须会好好地把握时间，不让我的初中生涯留下遗憾……
我的初三生活作文（五十七）：
坐在静谧严肃的考场，应对令人唏嘘的作文，我陷入了沉思中……我多了一份什么呢
九年级，说长也不长，我们面临的中考即将就要来了。
一开学，教师们就一向强调“吃得苦中苦，方为人上人”。起初，我并不明白，心中在想：苦，都吃了8年，此刻为什么老强调呢于是，伴随着这个疑惑，开始了新的征途……
初三的学习，如一块巨石压在我的心中，让我喘可是气。每一天都在奋力地赶着作业;每一天夜晚陪伴着我的都是那盏桌前的台灯与耀眼的星星;每一天都在奋力的我和国家的大熊猫的眼睛没什么区别!
一天，我实在忍不住地哭了，两行泪珠滚动下来了，因为我再也承受不住了。母亲似乎看见了，走上前语重心长地说：“宝贝，我也明白你苦，但这不是你一个人，大家都是这样……”后面的话，我没再听，因为我明白了……虽然，每一天挑灯夜读，忍不住抱怨，但要坚持下去……
“坚持”这粒青春的种子已在我的内心深处种下，在慢慢发芽……
第一次月考，成绩跌了许多的我，早已犹如弹簧，失去了内心的那份坚持，一次次地退步，我感到越来越迷茫。但当我每早晨经过临班听到“做的自我!”时我似乎充满了力气，此刻，全世界都在鼓励我一样。我相信，只要肯坚持，我将会是天空中最亮的星星!
青春中的这粒种子，已在慢慢长大，越长越高……
一次次体育训练中，我独自一人在场地上训练，只见风正群魔乱舞在肆虐，雨接踵而至，在阴沉的天气中，不出意料，跑步中我失败了，但这时，我并不灰心，我觉得没什么，失败是成功之母!我坚持下来，并继续奋力奔跑着!我们学过“故天将将大人也，必先劳其筋骨……”体育训练不也如此么九年级，我最终明白“吃得苦中苦，方为人上人”。
九年级，我多了一份坚持，须且行且珍惜!
我的初三生活作文（五十八）：
我的课余生活丰富多彩，像跳绳，跑步，打羽毛球，游泳……都给我的生活带来了不少欢乐。其中，我最喜欢的课余生活是——看书。
的确，看书能让人欢乐。我的书架上塞满了书，例如，《格林童话》，《地球未解之迷》，《十万个为什么》，《莫言作品》······这些我都喜欢看，可是我最喜欢的书是作文书。
正因为我喜欢看作文书，所以母亲就给我买了很多作文书，有《小学生尖子生作文》，《5年级分类作文》，《快速作文400字》······我刚从母亲手里接过这些书，就如饥似渴地读起来，常常忘了吃饭，忘了睡觉，最终免不了母亲的批评。
有一次，我正在看《初中获奖作文》，母亲却给我一张“通知书”：“去买些鸡蛋，我就再给你买一本作文书。”我听了，兴奋及了。于是从母亲手里接过钱，去买鸡蛋。为了更快回家看我的《初中获奖作文》，我便抄小路回家。也许是鸡蛋碰着了墙，回家后，发现鸡蛋碎了两个。母亲为了处罚我，就不给我买作文书了。唉，真是“书”飞蛋打啊！可是，母亲还是给我买作文书了，谁叫我那么爱看作文书啦！为此，母亲还送我一套芭比娃娃，好开心哦！
有喜有笑，有欢有乐，既开阔眼界，又增长见识，更陶冶了情操。看书，成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。
专家点评：
这篇文章经过写“我丰富多彩的课余生活”，告诉我们一个道理，“看书，成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光”。文章叙事条理，情节曲折起伏。
我的初三生活作文（五十九）：
有你，事半功倍；没有你，却事倍功半。正确的方法是指导我走向成功的.引路明灯，它让我少走弯路，少犯错误。所以，我的生活不能没有你方法。
记得我曾为自我的学习成绩而自信满满，然而小学毕业考得很一般，心中不免有些失落和急躁。上初中了，我决心加倍奋力，深夜中我一次次翻看资料书，上课时奋力记笔记，就连放假也把自我关在家里，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
时间过得飞快，转眼到了初中第一次期中考试，这次我必须要打个翻身仗，争取进入年级前100名。我认认真真做完每一张试卷，又仔仔细细地检查一遍，所以每场考试我都是最终一个交试卷。考完后，我感觉还不错。可是成绩出来，我却傻眼了，总分不但没有进入前100名，并且排在了年级298名。我顿时变得有些自卑，觉得自我什么也做不好了。望着桌上厚厚叠叠卷子，我沮丧地思索着：为什么付出了这么多奋力，收效甚微呢？
那天晚上，父亲和我进行了一次长谈，他语重心长地开导我说：学习不能不讲方法，生活其他方面中亦是如此。你小时候学过《乌鸦喝水》的故事，一开始乌鸦喝不到只剩下半瓶的水，但它运用了往瓶子里加小石子的方法，最终喝到了水。也就是说，无论你是普通还是聪慧，无论你是遇到了小事和大事，解决困难都需要恰当的方法，拥有了正确的方法，我们就能迈过沟沟坎坎，阔步向前……
父亲的话让我茅塞顿开，他说出了我缺少的东西方法。是啊，学习不能操之过急，厚积而后薄发。父亲指导我制定了学习目标和计划，确定学习的正确方法。注意劳逸结合，玩时尽情玩，学时认真学；同时，学习要研究不一样学科的特点，采取不一样的学习方法。
有了正确的学习方法，我的学习变得有条不紊，井然有序，自我感觉简便不少。期末考试成绩出来了，我提高到了年级121名，嘻嘻，小有收获。
方法，我的生活不能没有你。
我的初三生活作文（六十）：
时光如歌般飞逝，只留下完美的旋律萦绕心头。
记得刚踏入初中大门的时候，我带着对初中生活的憧憬，对学校一切的向往，对陌生环境的不安。踏进教室的大门，应对那么多陌生的面孔，我昂着头，走到倒数第二排第五列的空位。我对坐在外面的女生说：“同学，我能坐里面吗？”“当然能够。”女孩回答时，站起来让我进去。就这样，她成了初中第一个同桌，第一个认识的人。她和我在之后的生活中发生了很多趣味的事情，甚至我们之间也发生了类似“狼来了”的事情。
初中的时候，小学最好的朋友即使在不一样的班级，也会在下课后一齐玩。我初中的第一个同桌就有这样的朋友。她和我玩的时候，我应对面。她看不到她身后的窗户，但我能够，所以每次她朋友来看她，我都告诉她。当时，我记不起发生了什么。我只记得她一向戳我的腰。我天生怕痒，哭着笑着。当时我灵机一动，对她说：“你.哈哈的笑.你的朋友来看你。”当她听到这话时，她转过身来看着窗户。我趁着这个瞬间，迅速逃离了她的魔掌。她站在安全的地方笑了。她在座位上哭笑不得地看着我。过了一会儿，我趁她写作业的时候回到座位上，看着她写作业，心里还是有一种想要更多的感觉。我装作老实的样貌对她说：“你朋友来看你了，真的。”她转过头，一脸不相信的看着我，但我还是没有放弃用“真诚”的眼神看着，顺便点了点头。她可能是被我“真诚”的眼神打动了，转头看向窗外，又被我骗了！哈哈哈，我笑得比第一次还大声，她哭笑不得的看着我。当我笑到能够看窗户的时候，她的朋友真的来了，我对她说：“你的朋友来了。”但她根本不相信。直到她朋友叫她的名称，她才踩了脸，把我留在那里笑。
在之后的生活中，有喜怒哀乐，就像歌曲一样，有起有落。蓦然回首，原先初中生活已经过了六分之五。
我的初三生活作文（六十一）：
初三的生活当然是彩色的，但在我看来，它的主打色是黑色和白色。
从迈入初三的第一天，我就感受到了黑色的存在，片刻不离。不论是厚厚的作业、沉甸甸的书包还是放学时空空的胃，都是黑色的，它们有些沉重甚至压抑。但黑色更多的，是给人一种紧迫感。开学仅三周，就刚才，我才发觉又有两支黑色水笔光荣殉职了，虽然它们的“肉身”已不复存在，但“精神”永存，留在作业、卷子上了。
初三变黑是一个过程，刚刚开始而已。几乎初三的一切都是由白到黑的，当然黑中有白，白中有黑。某天晚上，作业在桌上堆起10厘米高，那是它们还是白的。已过十点，屋里唯一亮着的一盏小白灯，与我同守、一齐奋战，默默地为我亮着，静静地看着我用力捏着笔，一横一竖地将空白填上、写黑；看着我把中指的指节摩得通红，手抖得笔连连下坠撞上桌子再弹起，发出“啪”的声响。我总担心在这一刻，漆黑的寂寞的夜会被我惊醒……过了好久，密密麻麻的字最终把卷子整个儿变黑了。
然而在那一瞬，我却觉得世界都变白了，变得明亮起来。就像黎明前的黑夜，在一刹那华丽蜕变！沉重的心总在那时变得简便，心境无比舒畅。大概是对我尽了应尽职责的奖赏吧，让我能了无牵挂地对白灯道声“晚安”，然后投入黑暗的怀抱，一觉到天亮。
黑色让人焦灼、揪心，让人会抿起嘴来，加快步伐；而白色使人有期望、给人以明朗的感觉，让人会点一下头，对自我说一声“你做到了”，然后嘴角上扬。
人们也许觉得黑色压抑，可能不喜欢它，但它是我所必须理解的初三的真实模样，是迫切和繁重的任务；但在它背后，是亮丽的白色，如不尽应尽的职责，是看不到的，它是黑色的本质。两者之间互相转换、交织，组成了多彩的初三。
别问我为什么初三是多彩的，在我看来，彩色只是黑白变化事产生的附属品。
初三的主打色是黑色和白色。
我的初三生活作文（六十二）：
早就听说初三有千般苦，万种累，一想起初三，我浑身上下不由得打起了哆嗦。不知不觉中，告别了两个月的暑假，我走进了初三，走进了这苦与累交织着的生活里面……
九月一日，是开学的日子。我的脑海中霎时浮现出初三生活苦累交加的画面，心中忐忑不安，以致于在路上时好几次都走了神，直到身后的汽车飞奔而来才回过神来……
到学校时，早已明白分班消息的同学便已经在到处宣传了。不会吧？本以为初三不再分班了，本以为能够和同学们一齐继续奋斗的，可是这下我的愿望却成了竹篮打水——一场空了。这么雷厉风行？初三，刚接触到你我便被吓破了胆。
好不容易和初一时的两位好友分到了同一个班里，虽然有她们在，但心里还是很寂寞，不知是因为换了同学之后心里感到寂寞，还是因为在假期里习惯了在家的生活，自从上学以来我第一次想回家了。“家里可比这陌生的地方不知好多少倍！”我的心中不时地冒出这样一句话来。课间休息时，恍惚中再次出现了那熟悉的院子以及与弟弟打闹的声音。啊，初三，你让我有家难回！
“好，今日的数学作业是……”“化学作业有……”“同学们记住今日学的英语语法……”一句句教师关于家庭作业的话无疑像一颗巨石似的落在了我们时间的天平上。不用说晚上的熬夜时间，就是课间那宝贵的十分钟又有多少属于我们呢？这倒应了教师常说的那句话了：“初三的生活很充实。”的确，初三的日子简直就是度日如年，并且，这还只是一个“良好”的开端。初三，你夺去了我宝贵的时间。
走进初三，我是如此地不习惯，就像一个人孤独地在一个渺无人烟的小岛上生活一样。可是我相信，“不经历风雨，怎能见彩虹”，没有人能够一步成功。应对初三，我会坚强地走下去，并会一路走好。同学们，让我们一齐奋斗吧！
我的初三生活作文（六十三）：
“初三，中考”，这两个词，以流感病毒的速度，席卷了学校的整个初三年组。
一个朋友以往说：“初三的天空，都是灰暗的。”我微怔，抬起头问为什么？她解释说：“在学校，分几种人：第一种，是每一天不声不响，闷头苦学，成绩傲人的；第二种，是另谋出路，各奔前程的；第三种，是放飞自我，随风飘荡的。”她看着我的眼睛，自嘲地笑了笑，“而我，成绩不高不低，没恒心不像第一种人那样‘一心只读圣贤书’，也不像第二种人有那样的勇气，去探索一条未知的路，轻言放弃又觉得可惜不值。就像个软质的橡皮球，只是每一天滚来滚去，奔忙于各大补课机构，在题海中挣扎，在成绩里失望，在崩溃的边缘摩擦。跌跌撞撞还没反应过来，我便已要持枪上阵……”
我沉默地低下头，自我又何曾没有过这种感受？可是俗话说的好：一件事，必然有两面。有阴影的地方，就必然有阳光。于是，我开始思索，我的“阳光”是什么？
我想起每一天夜里陪我挑灯夜读、在清晨为我做早餐、每晚放学准时在校门口等我、偶尔还要承受我的小脾气却没有一句怨言的母亲；我想起在心灰意冷、失望难过时，朋友们给予我的温暖拥抱，我承受不住压力时，给予我能够肆意挥洒泪水的肩膀；我想到学习道路上有问题时，教师对我的声声教诲和指导；我想到在上课打盹时，同桌怼我的手肘和后桌踢我凳子的脚……他们都在第一线上为了我奋力，为我做出奉献，他们是我“持枪上阵”的动力，是我前行的“马达”，我又有什么理由临阵脱逃？
当我再次抬起头时，嘴角已多了一丝微笑，眼中多了几分坚定。
初三的修罗场上，我们意气风发，仅有拼尽全力才是青春无悔。在这痛苦又甜蜜的初中生活里，优劣相消，功过相抵，生活的天秤明显偏向了甜蜜的一方。如果用安逸的生活和我此刻的生活交换，我会毫不犹豫地说：“我的青春，我的初三生活，我，不换！”
我的初三生活作文（六十四）：
人的一生总会到达初三这一阶段，而往往都有些不一样的流言。有的人说初三生活是一个新的起点；有的人说初三生活是一个转折点；也有的人说初三生活是一个潜力爆发点。而我却认为初三生活是生活的煎熬。
在刚踏进初三的时候，心里十分不安，总觉得这一会是初中中最难熬的时刻。可是每个人都得踏出那么一步，所以就往里面跳。
当我刚进初三班级的时候，觉得来不错，就随便选了个座位坐了下去。等到班里的人都差不多到了，早已经站在讲台上的班主任班主说话了，说了很多初三该做得事情。我瞄了瞄他觉得还挺和善，心境也渐渐平静下来，就觉得随遇而安吧！在接下来的课程里，我觉得初三的生活此刻才刚开始。语文课上教师讲得很生动，能让人听得很有活力，并且很善解人意；数学课上教师讲得速度很快，好像是在讲给自我听似的；英语课上教师记的笔记不像以前教师级的那么详细了；物理课上教师有时讲得挺幽默的；化学课上教师说的话很有“磁性”，做得实验也很趣味；历史课上教师讲得也很有幽默感，可是记的笔记越来越不全了，政治课上教师讲得速度比我们以前教师讲得都快。可是我明白，不是让教师去适应我们，而是我们去追上教师们的步伐和节奏。
在练习刚发下来的同时，作业量和背诵量也提高了，每晚同学们都做得很晚，经过了一段时间的煎熬，同学们各个都已经疲惫不堪了，有的同学累的趴在桌子上睡觉，有的在发呆。而我每一天都疲惫不堪，都不明白怎样回事，感觉怎样补充睡眠都补不满。再因课堂上听不懂而烦恼，随之累积下来渐渐的也失去了信心和动力，总觉得自我怎样学也学不会。
总之，我就觉得初三的生活是煎熬，期望在之后的日子里能我让我的观点有所改善。
我的初三生活作文（六十五）：
静观庭前花开花落，淡看云间云卷云舒，我已度过了两年的初中生活，展望未来，再一年就到我发挥本领的时刻：一句定胜负。
突然从一身简便进入重担摩肩接踵的初三，是有些吃不消。每一天要早起上自习，一天要上八节主课，晚上还要上自习，回了家还有作业，对于一个学生来说无疑不是一件悲哀的事，整天就是在学校，厕所，家，三处地方做定向转换，仿佛仅有学习，所以说学生苦，初中生苦，初三学生更苦。
苦亦苦，可哪一个人不经历这么一段学习生涯？吃得苦中苦，方为人上人。况且换个角度想一下，苦是其次，主要的应为欢乐，孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改”不是吗？
初三生活刚开始，而明年是一个未知数，不担忧它的结果，而在过程中去享受它，去期待自我也能够一鸣惊人，不也欢乐吗？不要想：幻想虽能包容百川，兼并四海，却不得不在现实中沦陷。而应使之化为一种动力，常常与同业的人比较骈进，因竞胜而得快感，不也快乐吗？每夜当疲惫不堪的你想抱侥幸思想，认为教师不检查作业而想上床上床睡觉时，试着拉开窗帘，透过窗帘，仰望星空，是否会看到群星在星空中瑟瑟发抖，唯有月亮放出耀眼的光芒，仿佛要挣脱无尽的黑暗，奋力为人们多带来一丝光明。你是否会倍增勇气，又坐到书桌前？成功不需要“落红不是无情物，化作春泥更护花”的悲壮，但要有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自信与勇气。拥有了自信与勇气应对再坎坷不平的道路也会微然一笑，让困难一笑而过，而自得其乐。
“立长志与刻苦为伴，勤习武邀日月同辉”不因物喜，不以己悲。不为痛苦来临而悲伤，而要为不幸选择了你，让你练就非凡本领，是你战胜它，成为幸运儿而高兴，这样，痛又怎能不向你屈服呢？
初三生活，苦亦苦可却要乐，因为我们要向前，向前，向前！
我的初三生活作文（六十六）：
早点到校！必须要先交作业，把通讯录写好。之后的休息时间就是我们的休息时间！在这段时间里，有人吃早饭，有人聊天，有人出去玩，但也有人没有把握好这段宝贵的时间。那些人用宝贵的晨间自习抄功课，问为什么不写。
他们只是说，‘我没带回家，所以忘了写。’可是我没有把这些事情放在心上，让它们毁了一个完美的早晨。
自习结束，开始打扫卫生！打扫完卫生，查完卫生委员会后，如果还有时间，能够利用这段时间帮忙没有打扫完的同学。打扫时间结束后，就是我们的完美时光了！
当收音机在讲故事的时候，我们能够放松下来听故事，让好的故事带我们一步一步走向梦幻般的虚拟世界。故事在电台讲完后，是我们最喜欢的上课时间！我们有四节课和三节课。课后，一些人在教室里写日记，帮忙教师做作业，有时他们会看到一些人罚站和抄课文。
我们就这样上课下课，最终到了吃饭的时间。班上的每个人都已经饿了！我们进了餐厅，一阵香味扑鼻而来，大家闻完都迫不及待的立刻开始。我们收拾好饭后，看到面前的美食，让人难以不流口水！
梦想家教师说开始的时候，我们已经准备好大吃一顿了！所以我们什么都不说就开始吧，因为俗话说‘行动胜于内心’！教师们看到我们疯狂的表演，叫我们慢点吃，可是饿到把胸口贴在背上就听不进去了！
午饭后，我们在等教师说，‘你此刻能够离开餐馆了。’你能够先安静的休息一下。只是当教师说‘你此刻能够离开餐厅了’的时候，我们要等班主任说‘你能够走了’，然后我们再慢慢走回教室。当我们回到教室时，我们会先完成餐厅的工作，然后准备上学。
欢乐的一天就这样结束了。
我的初三生活作文（六十七）：
每一分钟，每一秒钟，时间总是那么匆忙，这个学校总是充满了无限的乐趣，继续写扉页的童话故事在这个学校里时时刻刻都在发生。哦，这些人，那些东西。
伴随着悦耳的铃声，语文教师依然站在讲台上，不停地讲着今日学到的东西。因为是早上最终一节课，音乐中午就已经开始了，同学们都在底下嘀咕，忍不住埋怨音乐前奏太长。歌声即将响起，我们的惯性思维已经开始转动。学生总是伴随着教师的声音：“请听下分解！”唱歌然后冲出教室，这一切都成了我们感兴趣的事情！
生活是趣味的，但不经意间我发现，这些欢乐都在一个叫学校的地方。
学校里充满了乐趣，连食堂也总是充满乐趣！有一天，同学a一进食堂，就看到了等了很久的鸡腿。开心的时候误把汤当饭放进碗里，旁边的同学坏笑着。她赶紧跑向泔水车，正要倒垃圾，不幸的是鸡腿被“光荣牺牲”了，大家都笑着走了，留下一个小a“守着独门独院”。
在学校的长椅上，我独自一人，我在寻找，但我的梦想是在学校里追忆。欢乐的心境就像漫步在银色的月光下，品着一杯清香爽口的绿茶，静静的享受樱花里可爱的你——学校。再回头看，穿过诱惑的荆棘和混沌，偶尔也能找到一小片属于自我的蓝天。
三月，春风刮掉了一片樱花。永久留在花下的，是永恒的笑声和欢笑。我们在那里玩耍，欢乐，长大。那里有一片属于我们的天空。天气总是明亮晴朗，这样我们就能够享受飞行。
夏雨又飘了。我用记忆撑起一把孤独的伞，一个人在雨中漫步，读着我能读和不能读的人生，寻找着春天留下的清晰而朦胧的痕迹。闭上眼睛，细细品味。那里还有另一种乐趣：这些人，那些东西。
我的初三生活作文（六十八）：
一向以为学习是一件很无聊的事情，没想到渐渐爱上了学习，爱上了忙碌、充实、欢乐的学校生活。
一大早，伴随着凉风，随着一个又一个的人群向教师走来，他们放下书包，翻开书本，开始了一天的学校生活。
晨读课上，大家统一朗读课文，伴以鸟鸣，十分优美整齐。虽然有些学生还没有朗读，可是在课代表的管理下，所有的学生都在朗读。成了清晨学校里不可或缺的声音。
学生最喜欢的课是体育课。上体育课，能够自由奔跑，享受阳光，挥洒汗水。
早上上完第四节课，大家肚子都饱了！学生们兴奋地跑出教室去拿饭盒，都笑了。和我争论的时候不能忘记开玩笑，可是同学之间的友谊还是很牢固的。有的同学甚至一次吃了四顿午饭，饭盒都快捂鼻子了。大家一齐开心的分享午餐，一齐聊天，一齐欢笑，教师们顿时热闹起来！
吃饱饭后，是时候开始一午时的紧张学习了。在知识的海洋中旅行，在良好的氛围中学习，每个人都充满活力，没有人落后。
辛苦了一个午时，甜美的铃声一响，同学们立刻由严肃变成了活泼，一边说话一边整理书包。擦窗工擦窗户，扫地，倒垃圾，值日组的同学都很忙，让大家都能有一个更好的学习环境。
说了“拜拜”就该回家了。学生们三三两两地手拉手讨论他们自我的事情。
然后每一天都发生同样的事情，就像工厂里的机器，每一天都在做同样的事情。虽然学校生活每一天就八节课，可是课下课后，和同学在一齐的欢乐时光是难以忘怀的。
我热爱学校生活。我不仅仅喜欢在学校生活的道路上慢慢行走，感受春夏秋冬的气息，还喜欢和同学们一齐玩耍，一齐聊天聊天，一齐研究课题，互相帮忙。
我热爱学校生活。虽然我很紧张，很忙，很奋力，可是我很充实，很欢乐。两个月的长假让我不耐烦了。我想快点飞到学校，和同学呆在一齐。
我的初三生活作文（六十九）：
在丰富多彩的初中生活中，有很多事情。这些东西构成了我的初中生活，丰富了我的人生阅历。让我给你介绍几样东西。
首先：运动会
今年秋天，学校举行了一次秋季运动会。消息传开，学校一片欢腾，学生们纷纷报名，踊跃参加。我也不甘示弱，赶紧报了200米田径。为了在运动会上取得好成绩，我每一天早上都奋力练习跑步。我父亲支持我参加运动会，每一天早上和我一齐跑步。这让我很感动。运动会最终到了，我很激动。我在恐惧中迎来了我的竞争。站在起跑线上，热血沸腾，紧张得浑身发抖。随着发令枪嘭的一声，我像离弦之箭一样跳了出去。中途，我上气不接下气，为最终的荣誉而战。我咬紧牙关，用尽全力奔向终点。虽然我只获得了小组第四名的糟糕表现，但我仍然感到十分欣慰。
第二件事：历史学家
从小对历史感兴趣，有两个梦想：钢琴家和历史学家。因为已经过了电子琴10级，所以此刻专注于钢琴。当我来到初中时，我很兴奋有了历史这个科目。每当我上历史课，我都会炫耀我的历史知识。人家给我起了个外号：历史学家。真的不配，可是听起来很有用。为了不辜负这个称号，以后我会更加奋力的学习历史。在那里，我给大家分享一个学好历史的方法：平时多读历史故事和书籍，在故事中简便学习历史，培养兴趣，这样在背历史知识的时候不会晕头转向，一头雾水。
我最喜欢的书是《明朝那些事儿》。今日也写一下自我的中学生活，没什么惊天动地的，一点一滴的，普通的。那些东西，像波浪一样，起起落落，成为我记忆的长河。
我的初三生活作文（七十）：
一股淡淡的香味弥漫在沉闷的空气中，转头凝视。在浓郁的树荫下，几抹鹅黄似乎是记忆中最难忘的气息和颜色。每当这种情景发生，你就会明白桂花开了，秋叶香了。
粉笔灰像活泼的小精灵一样在阳光下飞舞。我坐在应对讲台的座位上，看着嘈杂而无聊的教室，突然听到一股淡淡的香味，熟悉而亲切，仿佛是记忆中最难忘的`气息。转头凝视，窗外，一棵树长着郁郁葱葱的绿叶，几片淡黄色隐藏在其中。一只白鹭飞过宁静的沼泽地，芒果鸟在盛夏的树上歌唱她是我们的教师，淡淡地捧着一本书，慢慢地读着，跟着一缕香，慢慢地走着，踱步到教室里，给沉闷的空气注入新的活力。
教室里很快静了下来，学生们自觉地回到座位上，翻开书本，和她一齐慢慢地读着：“树林里蓄着雨，慢慢地冒出烟，冒着热气的藜，为东方买单……”她也读着，微笑着，温柔地看着我们，陶醉在这首美丽的诗里，在这个清晨，花香久久不散。朗朗的书声从敞开的窗户里传出，仿佛就像典故中的“声树，很铿锵”。我看见窗外的蓝天上有几朵白云。
秋天越来越浓，花儿也开了。阳光透过天空中的几朵白云，浸透了花朵的芬芳和鲜艳的颜色。它从窗户斜射进教室，照在三英尺高的桌子上。
她站在讲台上，一如既往地为我们讲解考点。即使在紧张的复习阶段，她还是那么有耐心，一遍又一遍的重复。桂花香从窗户飘进来，给她的声音增添了明亮的色彩。到最终，她会慢慢走下讲台，一个个问我们：“今日的课你们听懂了吗？”或者“还有什么不明白的吗？”她关切地看着我和我们，像窗外那只亮黄色的鹅一样温暖。窗外，柏树书上停着鸟儿，它们的啼叫声婉转。于是，一个早晨，一天，一个学期，三年就在桂花的芬芳和鲜艳的色彩中悄然而至。
之后秋风渐渐凉了，云涌了上来，三叶草的花也凋谢了，打破了整个地方的金黄色。我一个人靠在窗户上，为桂花的凋零和时间的流逝感到难过。我猛然抬头，看到她关切的眼神，想叫，闻到一股清香，才明白桂花开了，秋叶飘香。
我的初三生活作文（七十一）：
九年级的生活就像是一杯苦咖啡，和好友恬静的时光就像糖一样甜甜的，美美的！
步入九年级的我，就像是被折翼的鸟儿，剥夺了一切玩的权利，这位说：“最终半年好好冲刺，不能再放纵自我了！”那位说：“要考上一中为我们争光“……我也早已做好了搏斗的准备，和其他同龄人一样将自我送上战场，每一天的“之乎者也”，“ABCD”，“1234”强占了我的大脑，我的心境也像左手边的窗子——被牢牢钉死了。
我好像要被闷死在这苦腻的气氛里。
桌角被只手敲了敲，发出清脆的就像森吉他的声音，我抬起头，对上一双眼，眼睛的笑意好像要溢出来，“明天放学我们去走走吧！”我不明白为什么突然会如此向往蓝色的天空，“好。”
我开始期待明天。
三月的春，路边已经开满了不知名的小花，绵绵延延从公路开满泥径。我和我的好朋友，享受这难得的恬静，周围有许多蒲公英的花，多层的花瓣向外面舒展开，中间鹅黄色的花蕊像娇弱的女娃娃，随风飘动，憨态可掬，我用手指掐下一朵，拇指夹住，轻轻旋转，花被缓缓放上天。灿烂的如第二个阳光，旁边的人似乎有所感悟，用手接住，我们对视良久，最终扑哧一声笑出来，我的心也像那朵蒲公英花一样灿烂起来。
远处的山樱桃花开得正艳，粉嫩剔透的花开在结枝处，白净如细雪，幽幽的暗香在涌动，清香的气味不浓不馥，淡淡轻轻的如空气间的分子，好友毫不怜惜地摘下一大把。她说：“我只是想把和你在一齐的欢乐带回去罢了。”我抬头望向湛蓝的天空，那是我最想看的风景。
生活就像是一杯苦咖啡，充满着自我不想应对的东西，那何不“加点糖”，抽出时间做自我想做的事，停下脚步去观察周围的美，“加了糖的咖啡”品尝起来丝滑醇香，加了糖的生活也会充满着乐趣。
在忙碌的时间中去和朋友们安静的走走，就像我的“糖”滋润我的心田，给生活加点糖，何乐而不为？
我的初三生活作文（七十二）：
初三是个转折点，爸妈的念念有词，教师的谆谆教诲。
初三生活恰似一片浮云，铃声一响，人已无影，待到用餐完毕后，同学们正赶上光速奔回教室，之后朗朗读书声便传出，恰似亡灵序曲一样。晨曦把光辉普洒大地，却不知小鸟哼唱是啥意，幸灾乐祸最得意。窗外蓝天上的浮云，变幻莫测。
所以，换一种初三生活行不行？
初三生活恰似一首小狂诗。课后十分钟是暴风雨来临前的宁静。往课程表一盯，尽是无奈和怜悯。空气分子不停地运动，只听甲同学跳琅大喊：“上帝让我灭亡，必先让我疯狂。呜呜……这日子没法活了。”乙同学跟着附和：“苍天若能尽人意，山座黄金还做银。省点力气吧，一会上物理呢，别嚷嚷了。”“风萧萧兮水寒，壮士一去不复返。哥念得不是诗，是寂寞。你俩给我沉默，哥作业没做完呢。”丙同学不满地都囔道。我听后顿时无语。繁重的生活让我们疲惫不堪。
所以换一种初三生活行不行？
初三生活恰似一把小手电。晚自修一般都是考试和做练习的时间。教室里则是鸦雀无声，试卷上那密密麻麻，杂乱的题目带着淡淡的墨香，狂笔降临，一场大战又碰撞爆发起来。往周围一扫，看到的则是同学们搜肠刮肚的样貌，脸上的表情似是在说：“与其做这种题目，不如给我一枪吧！”听着“唰唰”的写字声，心起伏乱窜。放晚学后，晕乎乎地走出门口，天上黑幕早已挂起，打开小手电，指引着回家的方向，所以，换一种初三生活行不行？
孩提时代的无忧无虑不知何时早已溜走，天真烂漫的童真离我越来越远，再也回不到伊始的幼年。
我们换一种初三生活吧！
我的初三生活作文（七十三）：
到了九年级，各科的作业如洪水一般向我袭来，每一天的书包里装满了各式各样的作业本，更有一段时间，我的书桌都已经不堪重负了。就是在这样的环境下，我俨然表现出了钢铁般的意志，和洪水般的作业进取地做着斗争。
记得一个晚上，语文教师一挥手，撇下了翻译《陈涉世家》的作业。而当我打开语文书，5面的文言文还是把我吓了一大跳。5面，翻译过来少说也有八百字吧。可是，我明白，单抱怨是没有用的，是作业就得做。在一番激烈的思想斗争后，我拿起了笔，打开了书和练习本，逐字逐句认真翻译起来。翻译过程从11点持续到12点。当夜深人静，人们纷纷关灯睡觉时，读九年级的我毅然拿起了笔，在课本上写下了“天道酬勤”四个大字。
到了九年级，“培优”的工作也逐渐展开。顾名思义，“培优”就是培训优等生。“培优”中最要命的当属语文作文。咱的语文教师对咱要求高，每次上完培优课都布下一篇作文。是想被洪水包围的我还要挤出时间写作文。哦，不!可是我明白，语文教师是对我们好，是想提高我们的作文水平。铁人王进喜说过“宁可少活二十年，拼命也要拿下大庆油田。”作为新时代的中学生，我也要发扬这种铁人精神。于是，我不再犹豫，不再徘徊，拿起笔，开始了作文的构思。一小时后，一篇精美的文章在我的作文本上熠熠生辉。尽管当时的确人困马乏，但我的脸上依旧露出了自豪的笑容。
到了九年级，体育运动变得尤为重要，因为中考体育有30分，与地理生物同等重要。所以，我给了自我一个计划：每一天练一分钟仰卧起坐。别看只是一分钟，真正坚持下来也是很难的。而我却迸发出一股超乎常人的毅力和耐力。不管写作业是到十一点还是十二点，不管天气多冷，我都坚持叫我爸给我压腿。经过一个月的奋力，我一分钟的成绩已经从39个来到了52个，这真是一个“智”和“质”的飞跃。
我会继续奋力下去，把吃苦当做我的名片，带着这张名片，踏上人生的征程。
我的初三生活作文（七十四）：
初三是一杯苦涩的咖啡，可是他苦在嘴里却甜在心里。
初三每一天的作业都压得我们喘可是气来。数学！化学！物理！天啊！这都是我的噩梦。刚上完数学，还没消化完，之后，化学、物理，所有的知识在脑子里混为一团，他们互相抵消，我的脑子一片空白！别说运用它们了，我都不明白这一堂课下来学的什么。哎！我此刻是“一个头，两个大。”我的脑袋都快要爆炸了！
不仅仅有我有这种感受，想必每一个初三的学生都有同样的感受吧！
每一天，好像都有一种无形的压力在阻挡我前进，我不能被他所阻挡，应对这严峻的时刻，我不能退缩。初三，是一个关键时期，它关系着我的命运，何况这是我们初中生活的最终一年，上一天，少一天。在学校里浑浑噩噩挨时间是一天，奋力学习，掌握知识也是一天，何尝不选择后者呢？
我决定，我要奋力向前冲，冲破初三！冲刺中考！
在这苦涩的日子里，幸亏有你们，我亲爱的姐妹们！是你们，在我要放弃的时候鼓励我；是你们，在我不学习的时候提醒我；是你们，在我难过的时候安慰我。你们是我前进的最大动力。在测八百米的时候，是你们的一声“加油”给我勇气，坚持下去！我不明白你们没了我会怎样，反正，我不能没有你们，没了你们，我会窒息。
“任时光匆匆流去，我只在乎你们！”一声姐妹大于天，姐妹情大过天！
在这苦涩的日子里，幸亏有你们，我亲爱的教师们！是你们，在我烦躁的时候给我心理安慰；是你们，在我有疑难的时候给予及时的解答，是你们期盼的目光，让我觉得自我始终是个有期望的小孩。没有了你们的谆谆教导，哪里会有我期望的明天！
初三，过一天，少一天，我要在这有限的时间里，学习无限的知识，珍惜每一天的时光，珍惜这杯苦涩的咖啡，把所有精力都放在学习上。管它天崩还是地裂，与我何妨！我要奋力向前冲，用乐观的心态，应对这乏味的初三，也会在最终让初三变成一杯甜而香的咖啡！
我的初三生活作文（七十五）：
还记得，以前曾梦见过初三的生活；它是冷清的，因为做题的时间比讲话的时间还多；它是寂寞的，因为每位同学都自顾自地埋头苦干；它是匆忙的，没有时间打球，没有时间玩，只是过着三点一线的单调生活。直到上了初三，才发现，初三的生活充满快乐。
清晨，当第一缕阳光斜斜地撒进教室，第一只鸟高声啼叫，第一片树叶沙沙响时，教室里的气氛就已被早起的同学们点燃。“对了，听说早上的记忆效果最好，不如大家一齐背下单词吧！”“听我说，今日好象有一次物理的测验呢！都准备准备，别考砸了让家长担心！”“你们都忘记了吗？今日体育考跳绳噢，还没达标的同学可要抓紧了，不拼老命的可是要50米蛙跳呢！”大家都被一天充实的“折磨”乐此不彼着，一边提醒着大伙儿，一边自我手忙脚乱着，使原本以为失去生机的初三又快活起来，不再是寂寞，难道这不快乐么？
傍晚，绵绵月光透过楼道的小窗射向家外的铁门，拧开钥匙后看到的却是另一副景象：暖绒绒的灯光照着桌上丰盛的菜肴，使人倍感到家中的亲切。脚边早已准备着我的拖鞋，厨房里热气腾腾地微露出一个高大的身影——爸又早捣腾他的新的营养餐了。而妈却在一旁指指点点，一会儿说爸煮的时间太长了，一会儿说汤的味道太淡了，父亲憨厚地笑着，理解意见后端出精心准备的“满汉全席”。亲切感，汹涌而至，仿佛觉得刚刚的累不算什么，亲人的爱，不仅仅温暖，且毫不单调，这不是快乐？
初中三年，短暂，匆匆。可是我们何必去追赶那无可救药的匆匆时间，而不去享受一下匆匆生活中的乐趣和快乐呢？三年深刻的友情，终究要被时间打散，让我们一同感受快乐，走过初三最终的快乐生活。
我的初三生活作文（七十六）：
徘徊在一楼的教室前，望着教室里堆放的杂物，满屋的灰尘静静地躺在破桌子上、黑板上、电棒上……时过境迁，转眼间，已从原先的一楼教室来到三楼的教室，教师、同学也有一丝陌生的感觉……
初三、初三，望了望教室里埋头学习的同学们，我发出了一声叹息，又赶快投入到了紧张的学习中；回想到刚进初一时的我，认为一切都将从新开始，摆脱了升初中时考试的噩梦，一切都是新鲜的，那时没有压力和烦恼，没有太多作业和很多的单词，此刻一切都好像是灰暗的，作业、作业，还有压力……
如果说七年级是梦想的工厂，八年级是梦想的包装间，那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间，用来思考和抉择；八年级就是去奋斗的过程；九年级才是最终的冲刺，一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中，就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生，这艰难的一步就看你如何抉择了。
初三，也能够说是最辛苦的一年了，听往年初三的同学说：“奋力的时候，总感觉时间不够，作业、锻炼，一切都需要时间和精力，有时还弄得一身是伤，却还要练习，就为了考上高中。”此刻才开学几个星期，就已经明白了作业多，压力大，但还是要奋力。今年能够说是幸运或者说可怜，幸运的是有太多的时间休息，可怜的是没时间学习。俗话说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再适宜可是了。
初三是一个跳台，一个隔开富人与穷人的跳台，苦了这一年，换回新生活，不要留恋从前，把握此刻向前迈进吧！我的初三生活，我拼搏并充实着！
我的初三生活作文（七十七）：
和别的初三同龄人也许不一样的是，我的初三生活依旧坚持原样。不是说我没有认真对待这份中考前的时光，而是我认真对待我活着每一天的时光。我每一天都会坚持固定的作息，有学习，也有休息。
我的生活习惯是受我的父亲母亲影响的，当然，也是因为我认同他们的这种生活方式，这样的生活是自律的生活，亦是可持续发展的好习惯。我们家每一天都会早睡早起，这一点对于放假了要睡懒觉的人老说可能难以做到，可是我们家却很习惯，因为我们每一天都有要学习的东西，也有要放松自我的时间，不保证正常的早睡早起，那我们第二天的状态就会一团糟，不能保证温故而知新的学习不说，连一齐玩耍放松的时间也得匆匆忙忙或者被割舍掉了。
到了初三的我也不例外，我每一天都会早固定的时间早睡，在固定的时间早起，起床第一件是把课文背一遍，这样记忆才会更牢靠。等书背完了，我就去洗漱吃早餐，这时候母亲已经按照她的作息把早餐端到餐桌上了，我只用认真吃。我也想过帮母亲做早餐，但母亲告诉我，那是我长大之后能够调整的习惯，此刻我的主要任务就是学习，我只用保证自我的学习就能够了。等吃完早餐，我就去上学了，在学校里我也十分认真刻苦，因为我明白偷懒一天，明天的学习量就会更大，那我就更加吃不消了，还不如每一天都坚持把学习量完成好！我在学校就会把作业都做完，回到家再把近期功课复习，把初一初二的知识翻出来重新温习，每一天都完成固定的量，坚持认真的状态，在一天学完后，我还能看一会儿课外书。别看我每一天看课外书的时间与初三生活不太搭似的，其实正是这些课外书使我的成绩比别人更好，因为这些书在潜移默化中让我有了想象力也有了创造性的开阔思维，做起题写起作文来都比别人要更胜一筹！
我的初三生活作文（七十八）：
在我们这个年龄，活泼、阳光、欢乐早已是浮云。此刻的我们只留下背单词。做作业和复习。
当我们进入初三时。鱼与熊掌不可兼得。我们必须舍鱼而取熊掌。当我写作业时偷偷开了小差时。爸妈的唠叨声又在我耳边响起。“小孩啊，你此刻是初三的人了，立刻就要中考了，注意力还不集中？赶快做做作业，做完好复习功课”。
进入初三的每一天早上不再是听到初二时的打闹声而是听到那一遍一遍的读书声。受他们的渲染，我也不由自主的从书包里拿出课本来开始新一天的学习。
初三不由的感叹到：“时间过的好快！每一天都很充实！”原先的耳朵里听的全是带劲的重金属，此刻听得全是枯燥乏味的英语单词。此刻我算是明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟啊！”
初三的测验比我们上的厕所的次数还多。两天一小测，三天一大考。每次发卷前内心忐忑不安、发卷后只是失望。试卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，一道道的红色条构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽的风景线。人在初三身不由己可是初三的日子有的风雨大作但也有晴空万里，有烦恼也有欢乐。但我上了初三我才真正意义上明白了馅饼不是天上掉的。仅有奋力才能到达目的，仅有拼搏才能赢得胜利。
可是刚开学的我学习成绩的不如人意把现实和梦想拉的越来越远，我体会到了学海无涯与艰辛。我会痛定思痛拂去昔日的浮华，做一个一时像踏破红尘的老者。随着时间的流逝，随着灿烂的阳光，随着绚丽的彩虹，疼痛终将会消失。
我在初三，我懂得了竞争，也尝到了失败的苦涩。我在初三找到了人生字典中重要的词汇“奋斗”，仅有奋斗未来就是我们的。
我的初三生活作文（七十九）：
时光兜兜转转，把我们由初一的懵懂带到了初三的成熟，仅仅是初三的几个星期，那种紧张的氛围就开始了，像某个定时炸弹被安放在教室里，无声无息。
教师说：“没有比较，就没有伤害。”我想是的。当同一张试卷放到自我手中时有几个刺眼的红叉，再低着头，黙黙在用余光看向周围人时，那个个红勾如绸般在飞舞，还有那充满着骄傲与自豪的五角星。一切都是那么无辜与残忍。于是，这种无形的压力开始如钢盔一样附在身上，我只能忍着用享受的感觉告诉自我，要坚持。课堂上，把眼睛睁大了听，跟着教师的思维走，一遍又一遍地提醒自我早已身在初三。
去年，大我两届的学姐（表姐）对我说：“加油！向忍者神龟看齐！”当时，我笑话她太严重，此刻想想也是的。每一天的跑步都用毅力支撑下去的，向前跨一步，总感觉离天堂似乎又近了一步，看到传说中的上帝在向我微微招手，但，不能就此放弃，把全身的力气都灌入小腿中，拼命了奔跑，跑出向上向上再向上的青春活力。
其实，我说：“既然有了新的刀刃去迈，有了更多的职责要担，为什么不坚持，让它在人生漫漫长路中留下完整的痕迹。”等到长大后再回忆，必将是一段收获满满的经历路程。因为，我明白当晚修我们匍匐在几尺方形桌子上，眼睛离书本越来越近时；当我们一个个似提线木偶端坐在温暖的台灯前，一页一页地翻动书本，叨念单词时，当我们发现手背上的数字再一天天变少时，自我的未来将会是光明的。
“向前跑，迎着冷眼和嘲笑……”耳边慕然响起有力气的男声。我决定，奋力拼搏。把头昂起，加快脚底的步伐，一个劲儿地冲向前去，让自我的青葱年华不留一线遗憾。我，注定会有一次不普通的人生经历。
我的初三生活作文（八十）：
是拼搏，是危机。
向来是个随遇而安的人，就像母亲嘴里的“不求上进”一般读了十几年的书，对自我从来没什么具体要求，目标总是口头表达。直到步入初三的大门，最终发现学习的意义。
步入初三，明白学习不只是为了自我，是为了一切包括你在内对你有所付出的人。读书，不再是简单的任务，是神圣的职业。不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想，甚至不敢去想。十年来的苦读，父母十几年操劳，教师的辛勤教导，这一切是否有价值全系未来笔下的几个答案，将来能否理解更好的升造，也全看6月的最终一搏！以往总是觉得时间很多，错题能够慢慢搞懂，可如今却不敢不抓紧时间做足准备。
肩上的担子很重，要研究、顾及的东西也变得越来越多。睡前想发发呆，想放空一下大脑，却已经昏昏欲睡。
步入初三，上课时，不再有人时不时地看手表，盼着下课铃响，每个人都专心致志地听课。粉笔在黑板上留下的印记，就像是青春给我们的岁月留下的点点印记。下课了，没有人出教室打闹，至多有两三个人来到走廊上休息一会儿，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一会儿，或是向别人请教题目，或是低头做卷子……桌上摊满了书，层层叠叠，看不见打闹嬉笑。中午的时候，下楼打球的男生也少了，个个安分守己地呆在教室里做作业。父母教师也变得忙碌，为了我们更好的学习效率。
是初三改变了我，还是我改变了自我？
不愿意像以往那般浑浑噩噩，这一路没有人会说放弃。如果此刻依旧倔强不愿意醒，那未来必须会黑暗吧。
所以趁初三，奋力改变自我。
我的初三生活作文（八十一）：
走过欢乐无忧的小学生活之后，我进入到了初中。相比我小学生活的简便欢乐，我的初中生活变得紧张起来。
初中生活中是一点点变得紧张起来的。初一刚踏入中学，那时候的初中生活一切都充满着新奇。同学们从不一样地方涌入到同一所学校，同一个年级，最终又是同一个班级。当我们相聚一堂，陌生的我们都在想着极快的融入到新的环境之中。于是，我们放开胆子相互交谈起来，我们聊起了很多的话题，慢慢地认识了对方，等到差不多的时候，我们成为了新的同学，新的朋友。
我的初中生活一开始也是趣味与简便的，可是随着我们渐渐熟悉了初中生活，课堂上教师布置的作业也更随着多了起来。代表着时间的节点在我的初中生活上快速的滑过，也可是一转眼，初一过去了，再一眨眼，初二过去了。如今步入到了初三的我，在面临着即将到来的中考，在整个班级紧张的氛围之下，我的心也跟着紧张了起来。
回首我三年的初中生活，我大有一种昨日才进的学校，而明天就得离校的错觉感。我的初中生活过得很快，可是，我也有不少的收获。就如我的初中同学们，三年的相处下来，我们之间熟悉了很多，感情也深厚了很多。初中生活中的点点滴滴都有他们的影子，我的初中生活因着他们的存在而变得更有意义。是他们陪伴我走过了这一段青春的时光，是他们让我的青春拥有着完美的回忆。
此刻的他们都在各自的课桌上奋笔疾书，在朝着自我的目标前进，也是在为自我的未来奋斗。我们相互鼓励，共同提高。在我们初中生活的最终阶段里，我感激有他们的陪伴。
我的初三生活作文（八十二）：
人的一生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段，此刻的我刚刚走完人生的第二个黄金阶段。也是人生中重要的的阶段。
初中的3年我就读于钦州市的第三中学，那儿是个很好的学校，也很大，学校总的分为3大块，体育场，教学楼，宿舍区，学校的环境十分优美，到处都能够看见绿色的植物，苍天大树随处可见，学校的最终还有一座小山，小山上种满了花草树木，这些动植物都为我们创造出了一个良好的学习环境。
这儿的校风也很好，师生之间，同学之间相处的十分的和谐，每当课余空暇的时候，树荫下，山坡上，都能够看到同学们之间，师生们之间三五成群凑在一齐交流学习体会，漫谈人生梦想的感人画面，给这所美丽的学校，增添勃勃生机。
在三中学习的这几年里，我有我的成功，也有我的遗憾。想到刚从小学毕业的我，还是一个不懂事的稚嫩小孩，经过3年的学习和锻炼，我已经长大为一个懂事的青年了，在这3年的学习期间，我学的了更多的科学知识，学到了很多的道理，提高了自身的文化内涵，使我受益匪浅，还加入了共青团，成为了一名共青团员，觉得十分的高兴，这将是我一生中最不忘记的。这三年为我人生的起步奠定了必须的基础。为我今后在这个大大的社会中行走更加的顺畅，快捷，如意开辟了一条通道。
遗憾的是没有好好的利用时间，珍惜时间，把握好时间，对自我的学习时间的分配得不合理，不注意学习方法，对于学习，不是很认真，在学习的时候容易分神，从而导致学习效果不佳，这也是我初中生活中最使我感到遗憾的。另外，我也很少参加学校及班级的一些团体活动，有时参与了，大多数原因是因为教师提名，自我主动参与的次数很少。此刻离开这个班级了，离开了相处三年得同学和教师，想起这些，心里也时时生起一分遗憾。
初中3年的学习生活，将在我人生中留下难以忘怀得记忆，以后，我会时时想念这段日子，思念这难忘的三年。
我的初三生活作文（八十三）：
时间总是不给任何人准备的机会，你永久不明白它什么时候来过，它已经走了。
作为一个应届毕业生，立刻头临中考的降临，中考，中考能怎样着我，纵然应对千军万马，我也平静视若一人。
从开始的100天倒计时，那还有一百天是站在操场誓师大会，一群热血少年喷涌出的力气一向回荡在我耳畔，"冲刺百天，我必成功！我必成功！我必成功！"那不是一个口号，那是一群少年不懈奋斗的决心，那是我们这不普通的一届的不甘普通的怒吼。
年级主任的样貌想想原先是那样可爱，他组织过誓师大会后，几乎每一天早早就能看到一个胖嘟嘟的身影站在那一面泛着金色的墙的下头，仿佛他这小小的身体拖起了整栋楼的灵魂，旁边的一排排树一动不动立在那，枯黄的落叶渐渐飘起，慢慢地，慢慢地，飘到树枝上，慢慢地点缀着光秃秃的树枝，慢慢地，那个不朽的身影旁的绿树是那样天然，一切是那样和谐，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这"土地"爱的深沉”这片土地，有他，有我们。
时间还是那么淘气，突然出此刻了我们眼前对我们说，你快去中考吧，你定的票到点了，是呀，我们到点了，从一天天的淘气到长大，从无恶不作到一个安静的刷题的人，他到底经历了什么，没经历过的永久不懂，经历过永久不会忘记：
一本本堆积如山的书立在桌面，一个少年，手里一支笔，莎莎声不断，少年时不时托腮，时不时低头，突然锤一下脑袋，恍然大悟，挑头一看，已经00：01，没有了具体概念，滴滴答答的声音让人沉醉，迷失。
一个大大的声音开始喊到：“你准备好了吗，到点了，中考，必胜！”
我的初三生活作文（八十四）：
习惯了两点一线的生活，习惯了哭过笑过的初二教室，习惯了每周两次跑步，在固定时间里挥洒着青春的汗水，习惯了简便的体育课上的自由活动，习惯了教室中的奋笔疾书……
但，这都过去了，此刻要习惯初三了。
因为中考体育也算分，所以每周两次的跑步繁荣昌盛级到了每一天跑两次，导致了一个暑假都未曾跑步的我，不禁感到乏力，小腿很长时间都很酸痛。这教室——家——操场的三点一线生活将早已习惯两点一线的我“打”的措手不及，不得不加快适应，跟上大部队。前几天的长跑测试，将我从即将过关的3分56拉到4分22，这也是对暑假的一次评分吧。
周五刚改的睡前歌曲《演员》，可谓是让同学们为之一振，一跃成为同学们谈论的头条，这毕竟是第一次放这么潮流的歌啊！大部分同学还跟着后面哼唱：“简单点，说话的方式简单点。”这也是道出同学们的心声，什么时候，初三生活也能简单点呢？
这初三黑板一向是满满的，播撒着函数、语法、公式、化学表达式……，旧的被擦，新的再来。粉笔白了教师的手指，勾勒出初三的轨迹。同学们奋斗的身影，教师们辛勤的板书，给初三增上色彩，充满正能量。
“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离。”不知多少次独自在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次秉烛夜读，不知多少次在题海中奋斗，不知多少次考试的失利。在一个个错误中寻找存在。
幸好，我们有梦想，有信念，有《存在》，才在迷茫中找到自我，找回信念。
虽有迷茫，但奋斗还是初三歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就，用信念和个性炼成的。
“我想要怒放的生命，就像是矗立在彩虹之巅。”“简单点，说话的方式简单点。”这首歌叫《初三》，编曲便是我们初三莘莘学子。
不要忘记奔跑，绿色的期望迸发力气，在青春肆无忌惮蔓延……
我的初三生活作文（八十五）：
我进入了初三有半年了，而我却感到学习，生活，有这么大的压力。从刚刚入初三，到此刻，我每一天早晨的四点到五点就起床了。而到晚上，我却在别人睡一觉的时候，我才刚刚入睡。学习虽然很辛苦。但能够从学习中找到很多的欢乐。
就在上初三的前几天，我就走进了从前从没走过的教师。我刚用脚踏进教室的时候。我的心中就像进入了天堂。一样那么欢乐，那么高兴和那么快乐。我进入了教室，我最终走进了属以我自我空间的初三三班教室。唰……啊……我看见了，我看见教室里所有的一切。那么美丽的图画，看，多好看啊！真没有想到，最前面的墙上还贴了一张不大不小的五星红旗。啊，真是太美丽了……。
就这样我在初三的步伐也加快了许多。听别人说，初三的的学业，是很紧很紧的，当我听别人说到这就话的时候。我的负担我的沉重，还有我那最怕是的内心，也一齐慌了起来。我每次上学的时候，自我就对自我，自言自语的说；肯定不像他们所说的那样，自从我上初三上第一节课的时候，我就告诉自我了，初三的可有点紧了，你只要奋力一下，什么都能够过去的。就这样，这就话一向藏在了我的心里。而下半年还面临着中考，这个考试，是我走向生活的一个转折，我以为它是我心中所想想到的。但此刻我才明白，它比我想象的还要复杂。时间一晃就过去了，面临着中考，父亲母亲所期待的，每个小孩都能考上属以自我的梦想的学校。让自我的小孩有个属以自我的梦想岗位。
为了我们的以后，为了父亲母亲的辛苦，为了我们的家乡，为了自我的事业。困难来吧！让我们打到你。
我的初三生活作文（八十六）：
转眼间，我在初中度过了半个学期。期间的生活是快乐而难忘的。因为，教室里留下了我们朗朗的读书声；操场上留下了我们跳跃的身影；宿舍内留下了我们相互的嘘寒问冷……
打开回忆的闸门，初中生活的日子里，许多事情如同放电影一幕幕从我脑间闪过，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我脑海。它让我真正体会到了初中生活是快乐的。
时间倒流回前两个星期的一天。老天爷不知发哪门子脾气，刚才还是阳光明媚，现顷刻间乌云密布。我的心境也和天气一样——愁眉不展。因为我的饭卡丢了，所以只能眼巴巴地望着别人去打饭。我一个人坐在宿舍里，呆呆地望着窗外天空，“唉，我如果还是读小学的话，此刻早已经坐在饭桌旁，津津有味地吃着母亲做的美味佳肴了，哪像此刻这样做个寄宿初中生，什么都要自我做。这不，饭卡又丢了，不说什么美餐了，能填饱肚子就好了。”“咕咕咕……”肚子这时还不识时务地唱起了歌，弄得我更是心烦意乱。
“嘿，你怎样不去打饭呀？”一个声音把我从想象中拉了回来。我一看，原先我是我同学，他正端着一碗热气腾腾的饭，疑惑地看着我。我便把事情的来龙去脉一五一十地告诉了他。
听后，他立刻把饭卡拿出来，微笑地递给我，“这……可是……”正当我犹豫不决时，他又抖了抖手中的饭卡，说：“不要再可是了，听，你的肚子已经在唱‘空城计’了。”就在这时，宿舍的同学都回来了，看到我没有吃饭，都纷纷把饭卡递给我。刹那间，一股股暖流涌上我心头，心中的感动开始在我心中蔓延。
我微笑地对他们说：“这么多，你们是想撑死我啊？”他们都哈哈大笑，这笑声在宿舍里回荡了很久很久……。
我打了一碗满满的饭，回到宿舍里。望着可口的饭菜，想起同学们对我的关心，我的泪水就像断了线的珠子不断的往下掉，同时一种快乐蔓延周身……
我永久忘不了这一刻，永久忘不了这快乐时刻。这样的初中生活，难道不快乐吗？
我的初三生活作文（八十七）：
佛说：“众生皆苦”。我却觉得化学教师像电影《情书》中说的那样“众生皆苦，你是草莓味儿的。”人生苦短，她的笑容却同情书般，甜似少年心中最明媚的阳光。
初次见到化学陈教师，是在一个暖暖的午后，九月的阳光慵懒地洒在她的脸上。她轻眯起双眼，在同学们嘈杂的欢呼和议论声中从容地走上了讲台。书本卷起，轻磕讲台，她微微皱眉，示意我们安静。窃窃私语声最终消失，教师原本微蹙的眉头渐渐松开，眼中却有着熠熠星光。片刻，她扬起一抹明媚的笑，如同缕缕春光，在唇边荡漾。看着她笑弯了的眼，星光似从那经过千万年沉淀的夜空逃出来。偷偷潜入她的眼眸。我想，苦涩乏味的初三有了她就会有甜甜的时光。
幸运的是，我成了化学组长，将组员的作业收好交给她。天色渐晚，夕阳已爬上了树梢，树叉枝接柯连，状如弯月，在枝上平行地抽发如篦，紧密的梳齿，梳暗了远远的天色。我望着枯黄的树叶，心中对春天的留恋与不舍跃上心间，不禁加快脚步，敲开了办公室的门，将作业放在桌上，转身欲走，却被陈教师叫住。“来，吃点草莓！初三压力大，辛苦你帮我收作业了！”说完，教师笑了，脸上一扫上了一天课的倦色，霞光映着她的笑颜，如同玫瑰一样绮艳，那闪着春色的浅浅酒窝，像一朵夏雨之后悄然绽开的睡莲，氤氲了荷花的甜蜜，羞怯而又优雅的点着头。我轻轻道谢，在教师的笑语喧阗中走出了办公室。
走在路上，我将两个粉白浅绛的草莓如同珍宝般放在手中，轻咬一口，浓郁的甜如同舒缓的芭蕾，在舌尖上旋转跳跃，甜入心房。七分酿成了月光，余下的三分变成了甜蜜，使我的失落从眉梢滑落，让我在滴水成冰的日子里把烦乱理成顺畅，让我在对春天的向往中感觉到，有了教师甜甜的笑，我便拥有了明媚的春天！
我的初三生活作文（八十八）：
当我将要被学习的压力打败时，公园里那两只可爱的鸟儿吸引了我，让我感到生活是那么的完美。
九年级下学期的生活还没开始，如山的作业就提前的飞到了我的身边，任凭我怎样做都无法将之摆脱。
刚过完了春节没几天，父母便买来了一大堆的作业套餐，说是面临中考没几个月了，让我好好的学习，然后冲击中考。我没办法只好抱着一堆的作业上楼奋斗。接下来的几天里，我如同在地狱中走了一趟，这一段时间让我坐立不安，心境烦躁，感觉生活总是那么枯燥无味，我开始厌烦了学习。
这一天早晨，我依旧趴在桌子像机器一样的做作业，突然我听见了小鸟的歌声，那歌声是多么的动听啊！它们仿佛在呼唤我。我终究是没有忍住，下楼来到了公园。
公园的空气真新鲜，我仿佛脱笼的鸟儿，感到一阵的简便自由。我把一切学习任务都抛在了脑后，我全身心的享受着这一段欢乐的时光。小鸟的歌声又响起，我跟着小鸟歌声的节拍从干净的小道上走去，来到一棵高大的杨树旁时，这歌声已是十分的清楚，我抬头向上望，我看到了一只鸟正站在树梢上，用它那动人的声音，唱出那些美妙的音乐，这如同天籁之音。
突然又飞来了一只灰中带蓝的小鸟，它正伴着歌跳起，它那有少许蓝色的羽毛仿佛是一件美丽的衣服，再加上微风拂过树叶的声音让这个画面又多了几道美丽的色彩。
这样美妙和谐的场景让我不愿离去，我在这站了许久许久。也不知何时，我的心竟也如同公园上空的天空一样明净了。
看了一下表快中午了，我带着这份从公园中获取的欢乐又重新回到学习之中。这时我不再感到烦燥，心中洋溢着欢乐和快乐，这学习就如同加了糖的水越喝越甜。
在之后的学习中，每当我感到疲倦时，我便到公园里走走，虽然鸟儿不在，但欢乐依然还在！
我的初三生活作文（八十九）：
初三的学习生活，我被吓到了，初三，我确实有点怕你，不说你加了两门学科，还有四门小科结业，这是一个紧张，忙碌的一年。
我怕考试，但我却喜欢被挑战的感觉；我怕加的两门学科，但我却喜欢品尝知识的感觉；我怕四门学科结业，但我却喜欢结完业后简便的感觉。是故所有美满的结果都是有汗水与奋力搭建而成。
家中有本旧式的老日历，是一张一张撕得那种，就挂在我的床头上，每过一日便会似一张，我喜欢这种感觉，因为光阴一去不复返，就如同日历一样，撕下的就永久补不回去。看着日历一张张被撕掉，日子一天一天被丢失，真想把日子装进沙漏中，漏掉了，能够倒过来再来一次，永久都是那么多的沙子。
但我明白这是不可能的，我永久不会去逃避。
当皎洁的月光穿透乌云透过书窗照在书桌上时，我们早已与书为友，以书桌为伴，开始了极具挑战的艰苦征途。路途茫茫无边，教师用路灯为我们照亮了一条布满荆棘的道路，只是，我们此刻走的是一条正要步入凶险的小路，能否在教师的照耀下过去这道坎，是道难题。
初三的路就在那里，能否走过去，答案靠自我。
初三的路是一条忙碌的路，有人说初三的生活乏味，但我却觉得充实，有人说初三的生活阴霾，但我却觉得伴着渴望与幻想。它像一杯未加糖的咖啡，虽然苦，却苦尽甘来。它又像一块冰，虽然冷却亮。
莫道征途路漫漫，终点的阳光总会看见。
窗外的气温逐渐下降，已然到了夏天的尾巴，秋天即将来临，之后在道路的前方等待我们的是什么呢，我无法猜也无法预言。
让该来的来，我们在那里等待。
我的初三生活作文（九十）：
小岁月太着急了，匆匆的，来不及享受初二的烂漫，初三就来了，这让我措手不及。
当班主任这么个瘦弱的小姑娘，竟然站在讲台边一讲就是斗志昂扬的一节课45分钟时，让我意识到，初三来了，是了，到了该正儿八经的时候，到了该相信这世上果真有一考定终生这怪玩意的时候。让我觉得，这可怕的初三毕业班真的什么都可能发生，无论是奇迹还是恶果，都会在这一年里粉墨登场。
当爸妈有意无意的缩短我的玩耍时间时，让我意识到这混蛋的初三里没有玩耍，恐怕会拮据到连发呆都是一种享受。但这都是没有办法的，要来的总会来的，我能做的仅有扬鞭策马，奋战到底，这才对得起爹妈，对得起自我。
9年的慢慢准备期，既没有寒窗苦读，也没有挑灯夜读，而今最终要到了拉开帷幕的时候，我必须和过去的懒散与不负职责说再见。
毕业班，我来了！
不要抱怨这僧多粥少的时代，也不能抱怨过程的艰辛，因为他们不可能听到，即使听到了也会无动于衷，所以，我可是清醒了，只能靠自我，只剩全力以赴了！
队伍我自我来说，浪费时间制定计划是无效的，那只会成为墙上的风景，所以每个人有每个人的习惯，不可邯郸学步，并且像我这种人相信会乐此不疲的享受这段着急的岁月，正如孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。相信自我，让自我有足够的信心来全力以赴是至高重要的。
每个不曾起舞的日子都是对以往生命的辜负，不能到头发花白了再去抹眼泪后悔。住进争分夺秒的行动起来吧！
毕业班，我准备好了。你呢？
我的初三生活作文（九十一）：
不知生活是单一还是多彩，只明白此刻的生活是……
早晨总是那么忙碌，匆匆吃过早饭，便背着书包去上学，丝丝的风声从耳边滑过，月，还没落下，到学校时才不见了踪影罢。除了刮风下雨，晨练似乎都是必须的，也总是带着疲倦上楼，去迎接这一天的学习。
中午总让人感到倦怠，即便少少眯了一下，但睡意依旧在不知不觉中让人睡着，也仅有教师发出猛的声音才会清醒过来，真正开始午时的学习罢。
“最美可是夕阳红。”结束了午时的学习便去吃饭，这时，眼中的世界也仅有饭，只想快点吃完，挤时间去写作业。去班级前都要去趟厕所，这时仅有厕所才是最宁静的，透过窗户，望着远处的风景，只是不敢深呼吸。平复后便离开去迎接时而漫长时而短暂的晚自习。
夜晚，奋笔疾书着，眼中也仅有作业，时而挠挠头，耳边有时也有车笛响过。不知多久，路边似乎仅有路灯不知疲倦的亮着。收拾了书包，没有别的动作，躺着就睡去了，每一天似乎睡得都很死，早没了梦的相伴……
一天一天，不知初三的生活还有多少一天……
我的初三生活作文（九十二）：
十六岁，花一般的年龄；十六岁，花一般的年华；十六岁，花一般的岁月……
初三，人生的转折点；初三，魔鬼般的训练营；初三，成就辉煌的殿堂。升入初三，柳树镇的最高学府。短暂的欣喜过后，是数不尽的哀愁……且不说，课业负担加重了，就连双休日都被“侵略”了，一个月，也只放一天假。每一天补晚课补到6：20，回家还要作战到10：00，时不时还要“开夜车”直到通宵。月考，周考，天天考。数理化，学破脑。成绩单，满天飞。
拼搏，成了初三的代名词。奋力，成了初三的形象代言人。当看见别人为中考冲刺的时候，再瞧瞧自我，不禁愁从中来。于是，拿起笔来，拼搏……
分班，对于一些人来说，很不舍；而对于另一类人来说，很美，很妙。很显然，我属于后者。因为，对于我来说，分到新的班级，认识新的教师，同新的同学一齐学习，一齐长大。是一次挑战，一次美的享受。凭借着我的超群的交际本事，很快就和新的伙伴们打成一片。生活在这个新的班团体里，感到很温馨，很美妙。
和同学们在一齐生活，也许就是这枯燥无味的初三生活中的唯一的一点乐趣吧！
拼搏吧，为了自我的未来……
我的初三生活作文（九十三）：
今年已是一个初三学生的，说实在这是一次人生最忙碌的时刻。
刚开始初三生活时，眼前的情景只是同学们忙碌的学习生活。上课，下课都是一片忙碌，这个同学背这个，那个同学记那个。都忙于学习当中
这时的我刚刚度过无忧无虑的十几年生活，第一次感到最忙碌最辛苦，整天盯着书看。看完这个又之后看下一个，完全沉醉在读书当中。每一天魂不守舍的想着学习，一向坚信着老祖宗留下的话“读书破万卷，下笔如有神”。可是我发现错了第一次月考后，我看到了自我真正的成绩，我不禁留下悲痛的眼泪，一滴一滴的眼泪似血一样，正摧残着我的精神，眼前一片迷茫，不知何去何从。
月考后紧之后又是一阵忙碌，回到了忙碌的时刻，有计划的学习。忙碌着分配时间学习，月考后又是一阵悲痛，应对着眼前的成绩，心中似乎打翻了五味瓶，不知是何等滋味，该感到悲痛还是悲痛。
紧之后又开始忙碌的生活，忙碌的专注于学习当中，真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊！一切的忙碌生活都从此刻开始，只是为了一场考试。
我的初三生活作文（九十四）：
教室里的安静在我们步入初三后就格外的明显，初三的我们褪去了之前的嘻哈，这时的我们仅有一个目标，那就是迎接中考。
初一初二的时候，教室中是没法安静的，就算是有教师上课的时候，也总是会在各个不一样的角落里面传出细碎的话语，飘忽不定，可是却又随处可在。
我印象最深的一次，就是教师站在讲台朝着我们道：“到底是谁在说话？这声音都没个消停的。”教师之前就朝我们说过，我们就是一群不服管教的学生，也管不住自我，嘈嘈杂杂的声音没完没了，等到她在教室里逛了一圈后，声音先是停了，可紧之后就又冒了出来，断断续续，忽高忽低，都找不到说话的人。
可是，此刻我们步入了初三，可完全就没有这种情景了，就比如此刻，教室里鸦雀无声，有的就仅有同学们手握着水性笔在试卷上，在本子上的刷刷声，每一个人都在争分夺秒，这时的我们全都全神贯注的将自我投入了题海之中。
初三生活是紧张的，我们紧张，教师也紧张，因为我们向着一个目标。那场考试将决定我们这初中三年来的所有的成果，而我们是否能够考上一个心仪的学校也都取决于我们此刻的奋力。
耳边，是笔尖写在纸张上的声音，在这种十分安静的环境下，这种声音被无数放大，就连教室里面众多同学们的呼吸声都被这种声音给遮盖。
初三的生活就是一场争分夺秒的比赛，我们畅游在题海之中，在那些疑难名题上拼搏，我们笔耕不辍，我们相信，经过了自我的奋力后，我们定会迎来一个不一样的明天，这个明天将挂上彩虹来迎接我们的到来。
我的初三生活作文（九十五）：
我其实从未想过，在这场雨中在这样一个阴沉的天气，我更体会到了那世界上最无私的爱。
初三的生活紧张的要命，只要看见甬路上那些低头快步行走的人就必须明白，那是初三的同胞们，白天晚上毫不例外，就如今日吧！下课铃一打响，同学们一窝蜂的从教室冲出去，干什么去呢？当然是为了填饱肚子，一部分同学则想着校门外的家长手中的饭盒里有什么饭菜，其实也没什么可想的，饭盒中天然都是异于平常的美味家肴。
人群突然间在门口停住了，我探头一看，阴森森的天空仿佛要塌下来一样，雨点无情的拍击着地面，我的心境也随之一扫而空，我在人群中极速寻找带伞的同学，打算和她并肩前行！因为家长们仔细听天气预报的缘故吧！带伞的同学还蛮多的，不大一会儿，人群便散了。
我走到校门外，好家伙！这家长人数比以前增加了一倍啊！我向同学的伞靠了靠，可当我走入人群时，我发现那根本用不着，家长们手中的伞已经构成了一个天然的遮雨蓬，我只要弯腰前行，那就绝对淋不到，比起我的细心思，家长们可是焦急多了。我看见家长们的目光一向向前，轻仰起下巴，手不时的拍着大腿：怎样还不出来呀！这是我走过时听到最多的话。我看见的最多的不是饭盒，而是那一把把小小的雨伞，我明白，有的父母仅仅是为了送把雨伞而来，而那雨伞是温暖，是爱。
我在人群中找到了爷爷，接过饭盒，爷爷竟奇迹般地从外衣里拿出把伞来，爷爷那记性，能不能为自我拿把伞有时还不明白呢！我刚和爷爷道别，就听见旁边一位母亲拍着自家儿子的衣服说：没淋着吧！明明一眼就能看见是干爽的衣服，却还是要亲自试试。
走到那天然屏障，我默默收回了伞，弯腰走路中，就能听见：快穿上，给你拿了件衣服，下雨冷啊！快走吧，多吃点！好好学啊！来，把雨伞开开。穿过这道雨篷，我抬头看看天，雨小了很多，那必须是被这伞的温暖感化了吧！
雨中品读，读出了爱，读出了世上最伟大的爱，无私，纯洁，温暖！
这一切！雨明白！我们明白吗？
我的初三生活作文（九十六）：
落花犹在，香屏空掩，人面何处去？
——题记
你明白吗？蝉需要在土地中蛰伏七年之久，才能换来七天的光明，放声高歌，终其一生，等待何其漫长，又何其艰辛，可却无人知晓。
于某些人而言，等待是可怕的，他们害怕等待，抑或是害怕自我的奋力得不到映证。上帝手中的天平从来不会偏向谁，你所渴望的，所期冀的，都会因为你所付出过，所奋力过，慢慢来到你身边。
所以，你要等，像蝉那样生活，等待永久充满期望的明天。
司马懿的等待，换来了曹丕的信任。最终，完成了彼此各自的抱负，他是幸运的，因为他的等待是成功的。
可等待换来不了成功怎样办呢？
我们此刻又何尝不是在等待呢？三年前，少年意气风发，带着未脱稚嫩的脸庞走进这所学府，少年的欲与天公试比高何等潇洒畅快，少年不识愁滋味又是何等恣意可爱。三年过后，脸庞隐透沧桑，青丝犹在，可却是更加成熟稳重。因为我们学会了像蝉那样生活。
失败何惧，何惧失败。如果跌倒了，那就爬起来掸掸身上的土，继续前行。
奋力又何尝不是等待呢？
三年拼搏，只为一战。刹那间，输赢已定，一腔热血早已汹涌澎湃。挣脱身上所有的束缚，在布满荆棘的路上砥砺前行。
夏日的蝉，是天地间的主宰者，聒聒蝉鸣在等待后却如此悦耳。我想它们是情愿的吧，甘心于七年的等待，只为在短短七日之中，引吭高歌，展现最优秀的自我。舞台上，渺小的身影之后藏着数不清多少个日夜的等待，最终在这一刻得以重见天日。
一抔黄土，亦是奋力的证明。
我筑明月，我筑山川，筑起一艘轮船驶向远方。停下时，不妨静下来，像蝉那样生活。等待是索然无味的，却也是多姿多彩的。姹紫嫣红赏遍后，却只想回到起点，再多看几眼那一簇含着露水的花苞，等它，等它开放一日，散出迷人芬芳。
银河有迹可循，那不妨像蝉一样生活，终有一日，你也有梦可做。
我的初三生活作文（九十七）：
我们初三学生，正面临着重大的心理战役。毕竟，九年的奋力，将被中考一锤定音。
数学上刚学过投影三视图。真的，它太像初中生活了。
首先是视点――中考。是的，抬头，便又看见时钟日夜不息地走动。闭上眼，那不断减少的倒计时犹在脑海里不停地翻腾。最终，笑容没有了，神经麻木了。我如同上了发条的机械，终日运转在“X”、“Y”、“√”、“×”之间。我觉得自我就像一匹跑累了的马。唉！我怎样就不是一匹永久都不会累的神马呢？
然后是视线――整个学习过程。是的，我觉得学习不光是为了中考，而是一个充满憧憬和童趣的过程。是的，所谓“患难见真情”，在同一时间我们同学结成了同盟。共同朝着一个目标前进。此刻很多相同心境的同学已结成了朋友，成为了知己。这是初三时的完美过程，是在战斗中体会出来的特殊滋味。在整个学习过程中，教师是我们值得一提的人，他们奋力使我们的压力淡化，他们使我们的思想更加成熟。
最终是盲区――将来。也许站在五年后的今日，再来审视此刻，会有很多已被我们淡忘，可是那个复杂而奇怪的初三是怎样也不会忘却的。那一次次似乎系乎未来的大喜大悲，足以让我们这些展翅欲飞的雏鸟作好试飞准备，去迎接明日风雨的洗礼。
当我们走过视点，度过视线，跨过盲区，接下来便是成功的喜悦。当天下过雨，才能见到那美丽、耀眼的彩虹，是吧？
复杂的初三，奇怪的初三，个中有喜有悲，让有心人各自用自我的视线去看吧！身处其中的人是无法说全的，谁让我们正当初三呢！
我的初三生活作文（九十八）：
以前还没到初三，体会不到以往的学姐们所说的一些话，此刻我是真正体会到了。原先这就是所谓的初三，那看起来既恐怖有带有点淡淡的清香……
转眼间，初三开学已经过了半期了。伴随着中期考试的结束，我才发现原先时间就这样从我指间溜走了。不明白这次考试成绩如何，但我始终有种淡淡的感伤，也许这就是伴随着我的长大与懂事所表现出的一种感觉吧。
不明白为什么到了初三，我就变了。以前我总是整天叽叽喳喳的，此刻竟然变得很安静了（但只是某些时候而已），我觉得也许是因为我变得喜欢写作了，渐渐爱上了文字。因为我以往听人说过：写作有的时候会改变一个人的性格。也许真的是这样吧。
此刻初三了，也就意味着我即将毕业。看着毕业这两个看似陌生却又朦胧的字眼，心里很不是滋味，我也说不清为什么会这样。今日上课的时候，前面的同学转过身来问我们今后想考什么大学，我不能回答他，因为这是我心目中的一个小小的愿望，不明白现实是怎样的，此刻下结论还有点太早了。这时我问了我前面的那位男同学，他是我们班上我的异性好朋友之一，他的回答让我太惊讶了，他说：我不想读书了，读书太累！为什么，为什么会这样，难道说就因为某一科差而放弃读书吗。他的回答太让我惊讶了，即使我在几个月前就猜到了，但我还是期望会有奇迹发生。我一向在告诉自我，不，这不是真的，这必须不是真的，这只是幻觉而已。
可是同桌阿C的话让我明白了，原先这是真的！然后我问她：你的梦想是什么啊？她没有回答我，只是摇着头，叹息，因为这次的考试给了她太大的打击，已经让她很茫然了，我不明白该为她做些什么，只能给她一点安慰的
我的初三生活作文（九十九）：
夏去秋来，结束了简便愉悦的暑假，我又背起了熟悉的书包，拿上了熟悉的课本，回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。可是，毫无疑问，我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子，它叫职责。
初中三年级的学习生活与初一、初二截然不一样。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下头安静的学习，感受不到一点风浪，那么此刻，就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家，学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每一天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快地书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每一天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。此刻，就是需要我们做最终一搏的时刻。
伟大的发明家爱迪生以往说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假，唯有奋力学习才是真正走向成功的道路。换句话说，仅有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后，强大的对手就会将我们踩在脚下。所以，仅有我们自我足够强大，成功才会离我们稍近一些。
成功绝非天时。这是一个人奋力的结果，是社会给他的最好的褒奖。同学们，硝烟已经散发，战鼓已经擂响，号角也已奏鸣，仅有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今日在同一间教室共同学习，或许明天，我们就是敌人，是对手，会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏，不可能暂停，亦不可能快进，更不可能回首。这出戏的成功，只取决于一个人，也只能取决于一个人——你自我。同学们，时不我待。让我们齐头并进，在来年的六月，期待着成功的绽放！
我的初三生活作文（一百）：
习惯了两点一线的生活，习惯了哭过笑过最终依然坚持着，习惯了在固定时间里挥洒青春的汗水。在初三的世界里，我喜欢安静，喜欢独自坐在教室里看梦想开花，喜欢轻轻的将思绪缠绕在白纸之上……初三，其实真的很有味道。
虽然初三的教室还是原先的教室，但感觉不一样。站在偌大的教室里，想起外面小黑板上中考倒计时上的数字“4”，不觉有些紧张，那应当是上届师兄师姐留下的，我第一次发现了时间的痕迹。想一想，时间还真是残忍，自顾自的从三位数减到一位数，却让莘莘学子背负越来越多的东西。也许最残忍的不是时间，而是无法预知的未来。时间像调皮的小孩，总是无声的溜走。只叹时间太瘦，指缝太宽。
当夕阳奋力地将剩下的阳光洒向大地，教室里仅剩下窸窸窣窣的翻书声。这是青春流淌的声音，存在于我的世界里，逐渐清晰，又慢慢模糊。初三的教室大而拥挤，也很温馨。他让我们在即将分别的日子里，挨得紧紧的。日子慢慢被抹上一层伤感，看中考后分隔天涯，心中有种失落感。那时，我们已无法再坐在同一间教室听同一位教师讲授同样的资料，也无法再因为同一件事儿哈哈大笑，这一切都会成为我心底最柔软的记忆。
初三的黑板一向是满满的，播撒着函数、单词、复合句、细胞……旧的刚被叉掉，新的已经写上。粉笔白了教师的手指，勾勒出了我青春的轨迹。同学们奋斗的身影，教师们辛勤讲课的画面与满满的板书刻入我的世界，让我的世界不再苍白。
人生经历无数磨练之后，才会绽放夺目的光芒。也许我们不能人人成为成功人士，但我们每个人都应当无愧于以往的奋斗。不惧怕独自穿越狭长黑暗的隧道，不指望上苍怜悯的双手送来廉价的资助，而是将生命铸成一只英勇无比的箭镞，迎呼啸的风，携着永不坠落的梦想，义无反顾的奋力冲向辽阔美丽的蓝天。
初三，夏日的阳光依旧灿烂。绿色的期望迸发出力气，在这个青春的世界里，肆无忌惮的蔓延……