礼仪作文（一）：
礼仪，是人与人之间沟通最基本的一种东西；礼仪，是做人最基本的一种东西；礼仪，是社会中最需要的一种东西。礼仪其实是最容易学会的一件事。种礼者必从小事起，养仪者必从小时起。人类丢失了礼仪就如回到了原始时代，那个没有礼仪的时代就入地狱一般，让人生不如死。
从古至今有许多礼仪的事列，比如有：孔融让梨、程门立雪、千里送鹅毛……孔融让梨是一个最好的例子。
孔融是一个十分聪敏、才思敏捷的一个小孩，大家都叫他神童。在孔融很小的时候，他母亲买了一些梨子。孔融看了看盘子，他不挑大的，就偏偏挑了一个很小的。父亲看了后十分开心，看到他四岁就明白礼让十分开心。于是故意的问道：“盘子里那么多的梨子，你为什么偏偏选最小的，而不选大的呢？”孔融回答道：“哥哥们比我大我应当选小的，大的留给哥哥们。”父亲又立刻问道：“那弟弟比你小，为什么他不是拿最小的呢？”孔融回道：“我比弟弟大，我应当让他吃大的。”父亲听后十分开心：“不错！不错！从小就懂得礼让，长大之后必定成大器啊！”由此他的故事就名流远世。
当你礼仪对别人时，别人也会礼仪地对待你。礼仪其实就只是用适当的方式对待他人。成大器必养其礼，成名者必培其仪。礼仪其实很简单，让我们一齐学礼仪吧！
礼仪作文（二）：
你的一次伸手，把吃完瓜果扔进垃圾桶里，会让大地增添一份绿意；你的一次弯腰，将地上的废纸捡起来，会使道路上焕然一新；你的一声劝告，告诉别人做好文明礼仪，会让人民素质提升地更快，你每一个文明的举动，会使杭州更美……“学校里，真热闹，小朋友，懂文明……”这一句句朗朗上口的三字经让同学们耳熟能详。
可是，我们口说无凭，怎样才能真正做好它呢？平常在我们休息的课余时间里，地板总是会发出撕心裂肺的“呻吟”声，他觉得我们同学对它太不友好了，总是用脚“糟蹋”它，让它破裂，肮脏，这是文明的采三学生吗？学校里的一部分花草也失去了往日的光泽，每一朵花都有它最绚烂的时刻，可是有些同学们刻意地去破坏它，伤害它，鲜花凋零，一阵风吹来，多么凄凉。这是文明的采三学生吗？“铃铃铃”下课铃响了，同学们并肩冲出教室，跑向操场。教室的门被同学们个个身体撞击地摇摇晃晃，时不时还会发出“吱吱——”的响声。
这是文明的采三学生吗？吃饭了，餐厅里熙熙攘攘，仿佛走进了农贸市场，喧哗声，喊叫声响彻云霄。由于餐厅同学十分多，放盘子时总会有些拥挤，可是有些同学更加不守纪律，必须要挤到队伍最前面先放。这是文明的采三学生吗？我不禁感叹道。此时我的心流泪了，中国真的被外国人这么贬低，这么歧视吗？煞时，一个念头油然而生：我要捍卫祖国的尊严！
作为21世纪的小学生，让我们铭记着文明礼仪，一齐携手打造更辉煌的明天!
礼仪作文（三）：
文明是人类普遍的语言，它是人与人之间交流的阶梯。所以我们大家要讲究文明，更应当遵守家庭礼仪。让文明之歌在你我身边唱响。
记得弟子规中曾说过：“冬则温，夏则凉。”意思就是说冬天要让父母感到温暖，夏天要让父母感到凉爽；可是此刻的小孩哪一个不是娇生惯养，冬天让母亲暖被窝，夏天又让母亲买冰棍，现代的小孩早已把幽远深长的传统美德破坏了，中国一个拥有古代文明之国的称呼，中国有着五千年历史的国家，我做为一个少年儿童向你报歉。一个人的力气毕竟是有限的，期望大家要共同保护我们的国家。文明这两个字它有着很大的意义，古人们的美德值得我们学习，既然我们国家是四大文明古国之一，大家也不愿让这个称号离开我们吧，我们国家约有8000万独生子女，如果这泱泱8000万独生子女不教育好的话，将影响中国的国际竞争力，潜在的影响将会在四五十年内完全爆发出来，多么可怕而又真实的话，如果我们对父母构成了依靠那后果就不堪设想了。刘西拉委员以往在课堂上做过一调查，结果令人惊讶：他教的高一学生在开学期间，仅有不到10％是自我报名的，其他都是父母扛着行里送来的。看到以上事例大家能够想像到，这哪里是一个文明之国所为，如果大家能及时改正那我们的国家就必须会更加繁荣昌盛，不愧于文明之国的称号了。
让我们大家行动起来吧！我们大家携手必须会打造出新的成绩，让文明古国的称号长驻你我心中。
礼仪作文（四）：
从一个人的举止行为能够看出这个人的气质与修养。要想拥有完美的气质与完美的修养，做为一名当代的小学生，我们首先应当让文明礼仪伴我行。下头我就给大家讲一讲我身边的文明礼仪现象吧！记得上学期的时候，我们班新来了一位数学教师。当数学教师走进教室的时候，同学们静静地坐在自我的座位上，用微笑的目光注视着数学教师，默默地表达着对教师的欢迎与尊敬。
数学教师说：“上课！”她的话音刚落，便响起了班长清脆的声音：“起立！”全班同学迅速地站起身来，然后向旁边横跨一步，齐唰唰的站在课间的过道里。大家的动作又轻又齐，没有一个碰响桌椅。数学教师满面笑容地站在讲台上，亲切地喊道：“同学们好！”同学们边鞠躬，一边用心底发出的声音答道：“教师，您好！”数学教师又说：“请座！”大家向课桌内跨回一步，轻轻地坐下。
师生亲切而热情的相互问好声，如同一首美妙的开始曲，使大家怀着愉快的心境投入新学期的学习生活。礼仪不仅仅能够让我们的生活更加丰富多彩，还能够让我们交到更多的好朋友。其实，文明礼仪无处不在，只要你做好身边的大事小情，做一个有文明、有气质、有修养的小学生，你将会体会到做一个讲文明、懂文明的欢乐，让我们小手拉大手，让文明礼仪伴随在我们身上！
礼仪作文（五）：
中国素有“礼仪之邦”的美称，是因为我们中国人一向有着讲文明、重礼仪的优良传统。作为一名新时代的小学生，我们必须要继承发扬好这个优良传统，像在乎自我学习成绩一样在乎自我的文明言行，像珍爱自我玩具一样珍爱应有的生活礼仪。
文明礼仪，就像一颗小草，日常生活中处处可见，但如果我们不去注意和培养，它很快就会被遗忘、枯萎。比如，有一些同学一遇到不愉快的事就和同学争吵，严重的甚至以拳头来决定谁是英雄。这样他们不光把自我的脸丢尽了，朋友也越来越少了。再比如，有一些同学做人不诚实，为了一些小事就撒谎，既欺骗教师和同学，也丢掉了自我的优良品格，一旦撒谎成为习惯，不仅仅很难去改正了，并且也很难再获得别人的信任。
文明礼仪，就像冬天里的阳光，不仅仅让别人感到温暖，也会让自我感到高兴。比如，在学校里，我们不仅仅不能乱扔垃圾，并且看到垃圾废纸时，要主动捡起来扔进垃圾桶；在公共汽车上，当我们碰到老人时，应当立即礼让出自我的座位；在家里，我们要尊敬父母，感激他们的全心呵护，体谅他们的工作辛苦，能做的家务事主动做一做，能帮的小忙主动帮一帮，用我们的小手、小脚和小胳膊力所能及地为父母和家人分忧。文明礼仪还有很多，只要我们讲文明懂文明，就必须会变成一个出色的文明好少年。
礼仪作文（六）：
教师经常教导我们要做个讲文明的学生，我把教师的话记在心里，我认为做文明的学生就要从身边的小事做起。[本内容由 首页 / 整理]
有一天，发《数学精炼》。我的同桌的《数学精炼》错了很多题，再加上今日没有数学课了，教师没有评讲，他又不懂得怎样更正，急得像热锅里的蚂蚁一样。我的《数学精炼》是全对，我看着他愁眉苦脸的样貌，很想帮他。心想：干脆把《数学精炼》借给他看，让他看着我的来改正不就行了。可是，我又想：不行，如果他只是看着我的来抄。虽然把错误的更正了，但还是不懂这类题目的正确解法，我不就害了他？再说，很快就要期中考试了。如果，他一向不懂，就糟了。于是，我认真地对他说：“别着急，我教你怎样做吧！”同桌听了，满脸的阴云一扫而空，露出灿烂的笑容。我一五一十的把解题思路告诉他，他专心致志地听，很快，他就理解了，自我动笔做了起来。做完了，我来检查，哇！全对了。同桌握着我的手，连声说：“感谢你！感谢你！”我心里像吃了蜜一样甜，助人真的是欢乐之本。
还有一次，我在地上捡到一支十分精致的圆珠笔，心想：“这么漂亮的笔，留给自我用吧！反正都是捡到的，又没人看见。”可是，我想起教师对我们的教导，不行不行，做人不能贪心，还是把笔交给值日生吧。我下定决心，走到站岗的值日教师面前，说：“教师，我见到一支笔。”教师接过笔，说：“感谢你，你真是一个拾金不昧的好学生。”
礼仪作文（七）：
星期天，我到广场玩。到了广场，我呼吸着新鲜的空气。
可是，我看到有一个同学吃完了零食，便把零食袋随手一扔，他的身边满是垃圾。
呀！这怎样行，作为一名优秀少先队员，我得上去阻止一下才行。于是，我便大胆的走过去，对那位同学说：“你这么做不对，应当把垃圾丢进垃圾箱里。”“明白了。”说完，他便把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾箱里。
之后，我们一齐去看阿姨们跳交谊舞。跳完，一位阿姨从嘴里吐出一口痰。我看了，走过去对阿姨说：“阿姨，您不能这样做。这样会污染环境，损害人民健康的。”阿姨听了，脸红了。
我们又继续去另一个地方玩，来到一棵大树旁，我看到树下垃圾堆成山，感觉很恶心。我仿佛听到大树在说：“如果有更多清洁工就好了，这样，无论走到哪里，都有清洁工保护我们的居住环境，小朋友的生活环境也会更加完美，我只要看见小朋友玩，生活得开心，我也很开心。可是此刻人们总是喜欢乱丢垃圾，把认为没有的东西扔在我身上，期望那些人能早点改正。”
同学们，期望你们不要做不文明的学生！让我们携起手来，共同保护我们美丽的地球吧！地球就是我们的家，保护地球是我们的职责，我们要大声的说：“地球母亲，您放心吧！你的小孩必须会好好保护您，不会让您受到伤害的！”我相信地球母亲也必须会说：“感谢你们，我的64亿小孩，我最相信在你们的保护下，我必须会越来越年轻，越来越漂亮！”
礼仪作文（八）：
说起文明，我国是一个具有五千灿烂文化的古国。所以，我国素以“文明古国”“礼仪之邦”的美誉。“孔融让梨”的故事大家都听说过，四岁的孔融把大梨让给了哥哥和弟弟，自我却吃小梨，这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。
下头，我就讲讲我自我的一件小事吧！有一天，我做完作业没事，想出去玩，母亲见我要出门，就说：“婷婷，帮我买点香蕉回来，啊！答应着，带上买香蕉的钱就去附近的市场买香蕉。到了市场，我买好香蕉就回家。我走在回家的路上，拿出一根香蕉，边走边吃，吃完之后，随便往地上一扔。我继续吃第二根，第三根......
我把香蕉拿回家，就出去玩了。我哼着小曲，一路上蹦蹦跳跳。到了市场不远处，一位阿姨朝我走来，她没有注意脚下的香蕉皮。我刚想说：“细心！脚底下！”话还没有说出口，阿姨已经摔倒了。阿姨起来的时候，很生气地说：“谁乱扔西瓜皮？这么缺德！”我听了这话，脸红的跟个大苹果似的，恨不得找个地缝钻进去。我最终懂得了，不文明的行为害人害己呀！讲文明，讲礼仪，需要的是人人从自身做起，从小事做起。我们是未来的接班人，更需要注重文明。
同学们，请你们讲文明守礼仪吧！让我们从此刻做起，从身边做起，从此刻做起！让我们的地球母亲更年轻，更美丽！
礼仪作文（九）：
文明礼仪伴我长大
如果你失去了今日，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本！
在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不明白什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是教师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和母亲一齐去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里异常温暖。
一天，阳光明媚、碧空如洗，父亲让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠视的样貌，说：“不明白。”我一气之下悄悄说：“哼！不告诉我，我自我找！”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢？”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从那里直走，然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不文明了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最终我最终找到了游泳池，顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊！
我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂文明、不随地吐痰等等好的习惯。比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅仅很不文明，并且还会污染环境的……这也是一种文明的表现，不仅仅能提醒自我，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。
这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的长大道路上，什么都不会长久，仅有文明礼仪会一向陪伴着我们！
礼仪作文（十）：
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐构成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际本事的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要资料。
我们国家是文明古国，礼仪之邦，古代的人们很早就开始十分重视文明文明。正如我们在语文书上学过的孟子的名句：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
我觉得礼仪就是注意您的言语，您的行为。做文明时代的我们，忘记文明，等于后退。让我们的生活中多一些绿色，少一些污染。美丽的学校，来自于我们的奋力；不能让垃圾在学校里横行。用文明的言行让你坚持健康和整洁；不能让废纸塞满您的口袋，远离蚊虫。对于同学，我们应充满更多的关怀，对于学校，我们应充满更多的爱护。善待环境，就是善待自我。每个人对于错误都应当知错就改，古话说得好：“知错就改善莫大鄢”。共创文明时代，我们一个都不能缺少。
我给您讲个故事吧：星期天，母亲对明明说：“你和父亲一齐去商场买点东西吧！”明明很高兴，因为能够顺便买点好吃的和一些课外书等。于是我和父亲来到商场，准备乘坐电梯去二层超市。上电梯时人很多，我赶紧跑到前面冲上电梯，父亲着急地说：明明你这样做是不对的，为了安全要按顺序排队乘坐。明明回到父亲身边，准备和父亲按顺序上去。父亲一边把明明拉到他的前边，一边之后对明明说“乘坐电梯时不仅仅要按顺序，并且还要靠右站立，以便有急事的人在左侧顺利经过。明明按照父亲的要求，和父亲一齐顺利来到二层超市购物，买完东西明明高高兴兴的回家了。
这次购物我不仅仅买到了明明需要的东西，并且从实际生活中明白了关于乘坐电梯的一些小常识，以后明明会按照有关要求乘坐电梯，做一名讲文明懂文明的好学生。也期望同学们在乘坐电梯时按顺序靠右站立，人人争做文明小使者。
文明礼仪在身边，让我们做文明的小使者，把我们的国家的“文明古国”的称号发扬光大。
礼仪作文（十一）：
首先，我们要孝敬父母。父母花了无数心血，抚育我们长大，孝敬父母是做人的基本道德。我们要永久记住父母的恩情，对父母要有文明。关心体贴父母，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。
在平时的生活中，父母下班回来后，热心的递上一杯热茶，送上一句亲切的问候，减轻爸妈上班的疲劳。记得有一次母亲病了，躺在床上，发着高烧，我十分着急，连忙端来热水，递上药，母亲看着我，欣慰地笑了……其次，我们要友爱助人。人与人之间要友爱相处，当别人有困难时，应当伸出友爱之手。
记得一次上体育课，女同学摔倒了，膝盖破了，留了很多血，她大哭起来，我和同学们急忙背起她，向医务室跑去……在去年四川汶川大地震中，有许多受灾的小朋友，缺衣少穿，我和所有的同学们都十分揪心，大家热心的捐款捐物，捐出我们的零花钱，童话书，还有我们的一片爱心……要学习和遵守的文明礼仪还有很多很多，我们是新时代的小学生，让我们从小做起，从此刻做起，让漂亮的文明礼仪之花开满我们的学校吧！
礼仪作文（十二）：
如果你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与天然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：不必这样，你端着东西已走了半截，而我此刻空手，请你先过去吧！他把请字说得很响亮，很亲切。然后自我紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
那里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自我或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
礼仪作文（十三）：
我们班有许多义工如﹕擦黑板义工，卫生区义工，开门义工，开灯义工……不管是做大事的还是那么不起眼的，义工门都十分尽职尽责，而我最欣赏我们班的擦黑板义工—毛玲玲。
毛玲玲是个瘦小的小姑娘，可是她却有一颗为班级服务的职责心。我们班在四楼她每一天都早早的来到班里，然后下一楼提一桶沉甸甸的水一步一步的提上来。此刻是初春的天啊，气温偏低她每一天拿毛巾放入冰冷的水中浸湿再拿出来擦墙，不喊一声累，不说一声苦！把墙擦的亮亮的，让教室里里外外每一天焕然一新，我们每一天坐在干净明亮的教室学习，读书，让我们每次都能度过欢乐的一天。
毛琳琳的举动感动了许多人，尤其是常增宇。此刻我们学校开展了“文明伴我行”的主题活动，还说要爱护学校的公物不乱踩乱画。常增宇原本异常爱疯跑，还爱用脚踏墙和用拖把擦墙，是一个名副其实的调皮学生。可是此刻不一样了，此刻学校开展文明这样的一项主题活动，再加上毛玲玲的无私奉献精神使常增宇变的文明多了，下课也不疯跑了，静静地靠在围栏上向远处眺望，跟同学们和气说话。
毛玲玲，你的举动尽让一个调皮的学生变得文明有文明，我以后还要向你学习，做一个无私奉献的文明学生。
礼仪作文（十四）：
我国是四大文明古国之一，素有令许多国家羡慕的“礼仪之邦”的美名，可是我们的言行举止真的当之无愧吗？
在学校里为了自我的利益与别人争抢、打架的现象能够说是司空见惯，那么什么行为才算文明呢？一次学校组织看电影，有一个同学引起了我的注意，同学们都交头接耳地讨论这是什么电影，他为了不让随见飘荡的放映蓬影响别人，绞尽脑汁，想了许多办法，但都无效，他无计可施，只好用手把着。
电影开始了，我想他必须会向教师诉苦，而出乎意料的是他没有那么做，并且尽量的低头，以让后面的同学看清，狂风无情的刮着，放映蓬摇晃的越来越强烈，时间对他来说是那么的难煞，可是他的脸上没有丝毫抱怨之情，只是显得十分吃力，两个小时的影片看完了，同学们有秩序地走了出去，每个同学都因为他的无私奉献而看了一场舒服的电影。这就是我的同学——徐乐。
文明礼仪无不体现一个人的气质和素养，一个国家的`尊严与形象，为了国家的繁荣昌盛，请让文明礼仪伴随我们欢乐长大吧！
礼仪作文（十五）：
文明是一阵清风，爽朗了人们的心境；文明是一盏明灯，照亮了前程的光明；文明是一场细雨，滋润了人们干涸的心灵。创立文明城市，需从我做起。
暑假的一天午时，我和母亲坐公交车去公园玩。在公交车上，我和母亲找到了两个空位。下一站上来了一个老爷爷，我看了看老爷爷，站起身来对他说：“爷爷，您好，您到那里坐吧！”爷爷笑着说：“真是个好小孩，感谢你！”我对爷爷灿烂一笑：“爷爷，这是应当的。”在公交车上做了一件文明事，我感到很开心。
到了公园，哇！快瞧啊！那里宛如一个五彩缤纷的世外桃源！可是，正当我陶醉在这人间仙境，感觉自我好像也成了一位仙女时，有一个小女孩打破了这一幻想，她走过去想采一朵花。我发现后立刻阻止了她，轻轻地告诉她：“花儿、草儿都是我们的朋友，我们可不能伤害自我的朋友啊！”小妹妹听完以后，低下了头，红着脸说：“我明白了，我再也不会伤害我们的朋友了。”在公园里做了一件文明事，我感到很开心。
出了公园，我和母亲散步回家。在一个交通路口，红灯亮了，可是，一个小男孩好像没看到红灯似的，直接准备穿过马路。我急匆匆地拦住了他：“不能闯红灯，万一来往的车辆碰到了怎样办？”小男孩听到后赶紧退了回来，和我们一齐耐心地等待。在交通路口做了一件文明事，我感到很开心。
崇礼句容，文明就在我们身边，让我们从小事做起，为创立文明城市做出自我的一点贡献。
礼仪作文（十六）：
如果你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与大自然的关系。它的主要作用。一是维护公众利益、公共秩序，二是追求个人道德完善。
说到文明礼仪，我想起了一个故事：有一次我在公交车站等候汽车，天上下着倾盆大雨，车一来，大家都争先恐后地上车，可等来的却是一辆满座的汽车，我只好让给别人先上车；突然，我看到一位抱着婴儿的母亲，被人挤到了一边，那位母亲不细心撞到了一位中学生，这时，中学生说：“你撞到我了，连一句道歉的话也没有，真是没修养！”还翻了一个白眼给了那位母亲。时间一分一秒地过去了，车上的人也越来越少了，我好不容易才等上了一个座位，看到那位母亲，一向没能坐下，而旁边的人却若无其事，我起来说：“阿姨，您请坐吧！”“感谢！感谢！”她感激的说，我说：“不用谢！这是我应当做的。”这时，大家都投来了赞许的目光！
我会坚持礼仪，并用我的行动带动大家、影响大家！
礼仪作文（十七）：
在任何地方任何时候，我们都要做到讲文明、懂文明，因为文明待人是中华民族的传统美德。
文明，大家明白要怎样做呢？文明是遇到时教师或同学都说一声“您好”；是与人和平相处不打闹；是待人亲切、友好、大方和宽容；是自觉捡起地上的纸屑，让地球多增添一片新绿。
“文明就是从身边的小事做起”
要学会讲文明、懂文明，不说脏话、粗话、帮忙人、爱护人。在学校里下课时，总能听到那脏话从同学口里脱口而出，总能见到一些同学随手乱扔垃圾，破坏了我们的学习环境，这些是多么不文明的行为啊！我们要从小事上做起，讲文明、懂文明、帮忙人、爱护人，送人玫瑰，手留余香嘛。所以请大家记住，无论何时何地，都要讲文明，从点点滴滴的小事做起，创造文明完美的环境。
“行为文明礼仪要远离粗俗”
做文明人，就是要远粗俗要离远粗俗，远离野蛮。同们之间有时会发生一些小的误会，有的同学会一笑了之，有的会找其他同学评明，这是一种文明的行为，但有的同学会用相互打骂的粗俗行为去解决，这是一种野蛮的，请同学们记住：有粗俗、野蛮的行为是永久解决不了问题的。
同学们，播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，但它却是生活里很重要的事，也是最坚难的事。让我们从此刻做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我们的文明礼仪之花结出累累硕果。
礼仪作文（十八）：
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境；相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就必须是良好的、有序的。我们明白：仅有同学们具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
记得六一节前夕，班级要举行联欢会，大家踊跃报名参与。在布置教室时，许多同学不得不借助同学们的桌子、凳子。本以为有人会三下五下直接跳到桌子上，可是同学们却不约而同从别处拿来一张张旧报纸铺到桌上，之后再细心翼翼的站上去，临下来时还将桌子擦了一遍又一遍再放回原处……
看到这一幕，我感动了许久，也思考了很长时间，一向以来，人们把文明看得很重。文明，其实就仅有一张纸的厚度，甚至只是一句话的感动。一句“你好”，绽放了你我的笑容；一声“对不起”，融释了心中的冰雪；一句“您先请”，换得了他人的赞许；一语“我帮你”，架起了心灵的沟通……
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康长大的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德标准，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？
千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，
学做文明人，学做社会人，
清洁环境，文明学校，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在学校处处盛开。
礼仪作文（十九）：
作为一名小学生，我觉得我们做一位讲文明的好学生。要做到看见教师要问好，对待客人要文明，作为一名学生就应当这样。
我在乘公共汽车的时候，车里有很多人，我和弟弟、母亲都被到后面去了，一名叔叔看见了，立刻把自我的座位让给了母亲和弟弟坐。我觉得这是位讲文明、懂礼仪的好叔叔。
在散步的时候，我看见一位小弟弟在溜冰时，不细心摔伤了，正在大哭。母亲看见小弟弟伤得很严重，她毫不犹豫地把小弟弟送到医院。过了一会，弟弟的母亲来，感激地对母亲说：“感谢你，感谢你把我的儿子送到医院。”母亲谦虚地说：“没什么，别人看见了也会这样做的。”我觉得母亲变得更讲文明、更懂文明了。
一次我们一家人到东莞图书馆看书。我们来到图书馆，看见这么多书，弟弟情不自禁地叫起来，“图书馆可真大，书可真多啊！”父亲赶紧说：“在图书馆是不能大声说话的。”弟弟问：“为什么呢？”父亲说：“图书馆是读书的地方，大声说话会影响别人看书的，是不文明的。”弟弟懂事地点点头。我觉得弟弟也懂文明、讲文明了。
让我们都做一个讲文明、懂礼文明的好市民，创立更完美的文明城市吧！
礼仪作文（二十）：
在日常生活中，礼仪是无处不在，在生活中，有许多举手之劳都是能够养成文明的习惯：捡起一张的纸屑、随手关灯、不乱践踏草地、遵守交通规则、见到教师问好，这些都是文明礼仪的表现。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。
我们是学生，我们在学校肯定会时不时的碰见，我们如果向教师说一声教师好他们会微笑着向我们点头，即使教师不向我们点头也会说一声“好”。我们向教师问好他们在心里也会很开心，我们也不例外心里肯定也回很开心。这是我们与教师的互相尊重。
我们是生命，我们经常会过马路，我们如果不遵守交通会有可能出现事故，有可能会让我们后悔不已。我们要遵守交通。
我们是小孩，我们都是父母手里的宝，父母爱我们，父母为我们做了许多许多，他们很辛苦，他们奋力赚钱供我们读书让我们有个好环境，我们要尽自我的奋力孝顺父母。让他们快乐的过完下半生，他们上半生已经为我们做过的太多太多，我们不应当让他们的下半生再为我们操心。我们更要尊重他们。
我们必须要学会尊重这样别人才会尊重自我。
文明的礼仪能够有好多个部分，礼仪也是一种美德，一种生活的习惯，一种尊重……这些能够让我们成为一个品德高尚的人。
礼仪作文（二十一）：
最近，我们一家人经常漫步在公园的绿荫道上，呼吸着新鲜的空气，享受大自然的恬美，一边还讨论一个话题——文明与和谐。春天的傍晚，山边的斜阳，泛起了点点红晕，与天际互相映衬，让我体会到了天然的和谐。
我以往很奋力地寻找和谐的脚印，可是渐渐地，我发现它处处存在——清晨，从朦胧的睡意中醒过来，推开窗户，传来悦耳的“叽喳”声，那是小鸟在享受清晨的愉悦。背上书包踏上上学的路途，看见同学们骑着自行车开心地上学，时常听到甜甜的一句“早上好！”；看见道旁的清洁工挥动扫帚的身影，伴随着是清脆的“沙沙”声……在这些每一天重复上演的情景中，我体会到普通的和谐。
而和谐的社会中，有着“文明”一词存在。“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明……”这段公益广告使我懂得：文明，它与我们的距离很近。经过课堂学习、宣传展览等学习文明伴我行的活动后，我明白文明它有很多形式，有时它会是一句“对不起，请原谅！”犯了错误，或许多一句“对不起，请原谅！”会拉近自我与他人的距离；有时它是一种无声的尊重，不取笑和歧视有缺陷的人，给予他们帮忙，会使双方多一份亲近和理解；有时它是一个手势，一个简单有礼的指路手势，会让自我多一份文明……
还记得那天，在森林公园里散步，看见了这样的一幕——一个穿着时尚端庄的中年妇女随手把喝完的矿泉水瓶扔在碧绿的草坪上，显得格外“耀眼”。一位穿着随便、满头白发的老人吃力地俯下身子捡起了瓶子。她们的行为发生时间只隔了短短10来秒，但她们的心灵距离却如此遥远。年迈老人的微妙行为，带给了我极大的震撼；如今社会大力号召创立全国文明城市，而其中，需要的正是这样的内在美。
参加了这次的创立活动，使我深深地感受到：我爱我们和谐、文明的城市！父亲母亲，让我们进取行动起来，参与创立文明城市的活动。让我们用心去关注社会的变化，用活力去播撒文明的种子，用切实的行动肩负创造和谐文明城市的任务！这样我们的生活会被演奏成优美动听的和谐、文明旋律，我们会共同拥有更完美、灿烂的明天！
祝：身体健康，工作顺利！
礼仪作文（二十二）：
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌无不体现一个人的气质与素养。文明不只是一个简简单单的词语，它是我们民族气节的体现。
文明是件小事，它就存在于我们身边，是一个习惯的养成，礼仪是立身之本。人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有梦想、有追求的中学生，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，才算知书达礼，才称得上是一个有教养的人。
见到教师，你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没看见，悄悄地走开？看到了学校里的垃圾，你有没有自觉弯下腰捡起来，还是若无其事地走开？对于校规校纪，你有没有认真遵守，还是置若罔闻？在课间，有些同学三三俩俩勾肩搭背地挤在过道中央，妨碍行走的同学；有些同学在走廊上高声喧哗，甚至讲一些不文明的话；操场上的一些推推搡搡，可能引起一场打架事件……学校文明就这样被我们扼杀在了摇篮里。
也许走进社会，你会看到许许多多的“文明人”他们表面上沉静自若，温文尔雅，背地里却恶语相向，这些做做样貌的道貌岸然的“文明人”将他们口中说的文明在哪啊？
讲文明懂礼仪，从小父辈师长就这么教导我们，一代代的传承，我们要把这优良传统传承下去。从小事做起，勿以善小而不为，从自身做起，以荧荧之光感染周围的人。它像一首歌，我们是小小的音符；它像一片海，我们是小小的浪花。我们是新时代的青少年，文明礼仪伴着我们长大，我们要把它发扬光大。让我们共同携起手来，将文明的种子撒遍大地，在我们心中开花结果。
礼仪作文（二十三）：
我们的中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
千百年来的文明礼仪之风传承至今，所以我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明文明，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
记得有一次，母亲带我去参加她们同学聚会，而我却没有向来聚会的叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。母亲一看我这个样貌，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨们问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便一屁股就坐到饭店的椅子上，就盯着饭桌上的饭菜啦。母亲见我不甘情愿，就把脸附在我耳朵边小声嘟囔我。我当时还小，并觉得自我没有错，所以还和母亲顶嘴，可是没一会儿便落了下风。我被母亲训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。此刻回想起这件事，确实自我做的很不对。我真从这件事当中，明白了：要讲文明，懂文明，见到客人要问好。同时也明白了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!
此刻我长大了，已经读四年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，所以我们此刻要阻止不文明的行为，这样做不仅仅能提醒自我，还能提醒别人，让他们养成良好的文明习惯。
同学们，让我们快快行动起来，争做文明的少年，用微笑铺设文明大道;争做礼仪的使者，用真心搭建礼仪金桥。让文明礼仪伴随着我们长大，让我们的家乡——北京，为有我们这些文明礼仪小标兵而感到自豪吧!
礼仪作文（二十四）：
古人云：“不学礼，无以立。”那么，礼仪是什么呢礼仪就是礼节和仪式等道德规范。中国是数干年的“礼仪之邦”，《礼记》曰：“夫礼者，所以定亲疏、决嫌疑、别同异、明是非也。”古人以礼待人的事例多如牛毛，而如今很多人认为礼仪已经不重要了，且渐渐被人们遗忘，现实生活中已经找不到了。但其实这只是他们不善于去发现，去注意，今日这种讲文明讲礼仪的事例也不胜枚举。
记得那是一个阳光明媚的清晨，我正走在街上，就看到这样一幕感人肺腑的事：马路上，绿灯亮起，等待过马路的人们开始前行，人群中有一位年过古稀，白发苍苍的老奶奶异常引人注目，她虽然被一位中年女子搀扶着，但动作迟钝，行动缓慢，时间流逝，绿灯向红灯倒数：5、4、3、2、1……行人道的红灯亮起，此时的斑马线上只留下她们两人。老人停住脚步，慢慢地抬起头，似乎在等待前行的车流从她们身旁穿行而过，但她却发现车辆并没有呼啸而来。的哥在车内微笑着用手势示意她们继续前行，没有丝毫不耐烦。老人点了点头，表示谢意，走了过去。
其实礼仪很简单，很平常。时代在改变，如今的我们随着生活节奏的加快，很多繁重的礼仪仪式已经被一再的简化，但这并不表示礼仪已经不存在了，它其实已经深入我们的骨髓，体此刻我们平时的举止行为中。礼仪是温暖的阳光，给人无尽的温暖;礼仪是新出的绿叶，衬托花的美丽，礼仪是高大的树木，让人感到凉爽;礼仪是一股力气，会给人无穷的魄力。礼仪是多么的重要!文明礼仪我们身边无处不在，让我们从身边的一件件小事情做起，常常使用“请”、“你好”、“没关系”等一些有文明的日常用语。让每个人彼此之间都用诚恳、友好的态度待人;用热情、大方的举止处事;用善于宽容的方式对待他人……让我们的学校、我们的生活更加和谐与完美!让祖国越来越昌盛，越来越伟大啊!
礼仪作文（二十五）：
如今，世界发生了巨大变化，人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中，人们的礼仪是否周全，不仅仅显示其修养、素质的形象，并且直接影响到事业、前途的成功。随着时代的发展，人们的精神水平提高日益发展，人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、温馨的和谐生存环境，寻求充满文明与友善，真诚与安宁的空间。前行的社会呼唤文明，科学的未来呼唤文明。
当前，我国正在进行两个文明建设，正奋力挤身于世界先进民族之林。文明礼仪是精神文明的一个重要资料，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成不仅仅是个体道德、品质和个性构成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。例如：一位母亲正骑自行车带着年幼的小孩迎面而来，小孩一不细心，手中的饼干掉在地上，母亲立刻停下车，轻声对女儿说：“咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把小孩抱下来，俩人弯腰一齐去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？母亲和小孩在这一细节上的反映，在那里不是有了明显的答案吗？而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而构成习惯后，在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日因自我约束的态度、力度不够，才有了令人一目了然的好坏区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真期望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病，养成好习惯，不容“小恶”、不拒“小善”，让不文明的画面，不和谐的音符，少些
、再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基。是我们健康长大的臂膀。没有了文明，就没有了基本道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用？千学万学，学做真人，说的就是先学做文明人，学做社会人。清洁环境，文明学校，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在学校处处盛开。
关于文明礼仪的.作文6
什么是文明礼仪呢？简单地说，文明礼仪就是一种敬人的行为规范，是表现一个人对他人尊重和理解的过程和手段，文明礼仪不仅仅是个人教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，也是乡村、城市的脸面，更是国家的脸面，所以我们要讲文明，懂礼仪。仅有人人都讲文明、讲礼仪，我们的社会才能和谐相处；我们的生活才能更完美、更灿烂。
在一个国家中“人”是主体。那么对于个人来说，什么是最重要呢？我想首先应当具备的是文明、礼仪的素质提高，那么这个国家的整体素质才能提高。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为，比如：在我们的学校内，楼梯上总能见到与我们学校不和谐的纸屑；教室里，学校内，食品袋，方便面等随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学和清洁工会打扫，扔了又何妨；还有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推挤挤；还有些同学讲脏话，讲方言，还随意攀爬栏杠，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。同学们，我们是祖国未来的花朵，我们是祖国未来的接班人。所以，我们必须要让文明伴我行，养成良好的习惯，时时刻刻在与道德交谈，时时刻刻地做到讲文明、讲礼仪，让自我真正做一个有道德的好学生。
我们学校有很多同学把学习文化知识的学习任务放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的习惯才是保证我们顺利完成学习任务的前提，也是树立健康人格的基础。在学校如果没有良好的习惯，不讲卫生，扰乱班级学习环境，就肯定不会是一个优秀的好学生。相反，如果我们养成了文明的习惯，学习就是必须的、良好的、有序的。所以，我们必须要让文明伴我行。
不文明的事情时时刻刻都会发生，这些事情不仅仅害人害己，还损坏了中国文明、礼仪之邦的形象，所以我们要做一个文明礼仪的小公民。讲文明、讲礼仪，从我们身边的小事做起，让文明礼仪从我做起吧！
礼仪作文（二十七）：
礼仪，作为在人类历史发展中逐渐构成并积淀下来的一种文化，始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为，是适应时代发展、促进个人提高和成功的重要途径。而在当今这个社会，讲文明讲礼仪似乎已经成为了一大问题。
学生的出口成“脏”，问路者的“冰冰”有礼，道路的垃圾遍地，公交车上的争夺拥挤等等的一切都在述说着我们所丢失的宝贵。古人说的好：玉不琢，不成器，人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
古代的一个小故事：孔融让梨，就告诉我们礼仪的重要性。
孔融，鲁国人，是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但十分聪明，并且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，父亲看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应当吃小的，大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮忙、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。而另一个故事：程门立雪，则告诉我们尊敬师长的重要性。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，可是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊!他们两位还在这儿没走”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。之后人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。帮忙别人是一种美德，也是一种文明的行为。它能够表现出一个人的道德修养，能够增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有文明的小故事，可谓是数不胜数的!
一个小小的文明举动，能够给我们带来多少笑容和欢乐啊!如果人人都讲文明，我们的社会该会多么和谐、欢乐呀!
礼仪作文（二十八）：
在个性张扬，非礼勿言，提高国民的文明素养，让礼仪之邦名副其实并不是一件简单的事。
这就是现代人们的礼？我们引以自豪的礼？据亚洲某报纸披露：欧洲公共场所禁止随地吐痰的告示只用中文书写，中华民族素有礼仪之邦的美称。当然，都是本着讲礼的原则待人处事，它需要一代或许几代人的奋力。
继承民族的传统是我们每个人的职责，从不讲脏话做起，那非礼勿视，非礼勿动的孔子，但礼绝不能丢。
折射出人性的光辉，荀子曰：人无礼则不生。在继续发展物质文明的基础上，作为新一代的我们，不排队而挤成一团的准是中国人，我常常怀念远古，然而，那是一个充满人格魅力的时代，将我们的礼文化发扬光大，以有礼也，从思想上杜绝讲吃讲穿不讲礼的享乐主义、有钱不讲礼的拜金主义。
那么我们如何重拾被许多人忽视甚至抛弃的礼呢？我认为首先应普及礼仪教育，国无礼则不安，却口出秽言；学识渊博。
从文明排队做起。物欲横流的今日，却傲慢待人，礼是一把钥匙，亲如兄弟的管仲，引导人们树立正确的人生观和价值观，经过家庭学校社会的共同奋力教会人们礼仪常识，，年轻的朋友，。
善气待人，培养人们的礼仪意识和行为。打开交往的大门；礼是一面棱镜，当今社会里的我们真的是讲礼的人吗？衣冠楚楚，加强精神文明建设。
那些文质彬彬的君子背后都是用礼支撑的人的结构，看着被人们忽视的礼。事无礼则不成。我们情何以堪？社会在提高。就算他们没有辜负大学的培养和教育了。营造全社会讲礼的氛围，让我们从孝敬父母做起，要让礼深入人心，非礼勿听，在外国机场。
其次，正如《晏子春秋》中所说：凡人之所以贵于禽兽者。难怪国内一位老教授曾感慨地说：我看有的大学生在大学四年里能学会文明排队，却不守孝道；面容娇美，礼是人类文明的标志。
礼仪作文（二十九）：
文明是一种礼仪，是一种精神，更是中外社交的桥梁。自古至今，文明伴随着中华民族走向繁荣昌盛。但许久年后我们却将文明美德遗忘，只为自我的一己私利，为了方便安全就到处扔垃圾。虽然你们方便了，但世界呢？地球呢？文明离我们不远，只要我们从小事做起。文明就在我们的一言一行里，他能够看出一个人的品德休养，对待事物的做法。
文明一小步，和谐一大步。我看过一个广告：那是在一个广场上，有一个夫人穿着一身名牌自以为是。走到垃圾桶旁，随手把一个易拉罐扔了过去。易拉罐被无情地扔到了地上，可是那位夫人不管不顾，扭头走了。这时一名戴着红领巾的少先队员走到垃圾桶旁，把地上的易拉罐放进了垃圾桶，朝那位夫人露出了一个甜甜的微笑，那一笑好像瞬间将夫人暖化。“身为这城市的一分子，小学生都明白了爱护城市，我们更应当不丢垃圾。”
文明就是对他人的宽容。在下课时，同学们打打闹闹，整个教室吵翻了天。有个新来的同学想请教人题目怎样做？到处问。一不细心打翻了班长的铅笔盒。心里怕极了，因为原先他们的班长虽然学习好但很骄傲，对待他人很冷淡。他连忙把铅笔盒捡起来道歉，还把头沉沉的低了下去，好像自我犯了大错一样！班长无所谓的说了一声“没关系”。便把他扶起来说：“你这道题不会做是吗？”他这才回过神来点了点头。
只是一句话，一一个动作便深深地将文明体现出来。让我们行动起来吧！从小事着手，让文明无处不在，这样“礼仪之邦”的称号便又会照亮中华民族。所以我们要养成良好的文明习惯：“不扔垃圾，不在公共场所吸烟，不说脏话。坚持一个良好的礼态……”文明犹如一盏明灯，只要你做到文明美德，那盏灯便会照亮你，照亮他人。让文明美德伴我行，让世界处处充满文明！
礼仪作文（三十）：
古人云：“不学礼，无以立。”就是说，不懂得礼仪，就难以有立身之处。
作为在五千年的历史长河中，具有“礼仪之邦”之称的中国，讲文明、懂礼仪是每个人都要做到的事。
那么，怎样样才能做一个讲文明、懂礼仪的人呢？其实做一个这样的人很简单。孔子说过：“礼者，敬人也”，所谓有礼节有风度就是尊重他人，无论在什么时间、什么地点，应对什么人，说什么话，都要表示出自我是在敬人，不是在损人。在我国著名高等学府南开大学的整容镜上写着这样一句箴言：面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。作为一个中学生，必须做到穿戴要干净、整洁、大方、得体，这也是对教师同学的一种尊重。
在日常生活中，有些大人虽然教育小孩讲文明，讲礼仪，可是他们却没有以身作则，还做了“榜样”：有人随地吐痰；有人闯红灯；有人在公共场所大声喧哗影响他人……
在学校里，很多同学都能滔滔不绝地说怎样讲文明、讲礼仪，可是看见
学校随处都有的垃圾，听着一些同学口中吐出的脏话，无礼谩骂，乱取绰号，不尊重他人的行为也能看见，怎能不叫人生气难过？总是有一些同学在学校内随手扔垃圾，甚至有的同学认为：反正放学后有清洁工来打扫，扔不扔都无所谓；还有一些同学楼道内追逐打闹；更有一些同学故意破坏公物……
让我们设想一下，如果在日常生活中，我们不随地吐痰、不在公共场所大声喧哗影响他人、见到阿姨叔叔问好……在学校内，不随手扔垃圾、不在楼道内追逐打闹、见到教师同学问好……那会怎样样？那会让社会变得更加和谐。
作为21世纪的少年，讲文明、懂礼仪是我们学习和生活的根基。让我们做一个文明人，从我做起，让社会变得更完美。让文明礼仪伴我们长大。
礼仪作文（三十一）：
文明和礼仪是中华民族传承下来的美德，我们小学生应当继续下去的。常说：如果文明是类的相貌，那么礼仪就是人的心灵。
生活中有许多讲文明的事，公交车上，我坐在车门口旁边，不久，一位老奶奶上了车。一个让座的人也没有，有的在睡觉，有的在看窗外，有的在玩手机，有的甚至假装没看见。正当我闷闷不乐抱怨的时候，一位阿姨站了起来，亲切地说：“奶奶，您坐我那里吧！”老奶奶感激地说：“感谢你，小姑娘。”阿姨说：“不用谢！”
生活中也有不少讲礼仪的事，我也感同身受。有一次，母亲带我出去吃饭，看到有许多小朋友。坐席的时候，我文明地让长辈先坐，我再坐。吃饭的时候，一个小朋友吵着闹着要吃肉丝，可是家长不让他吃，他又哭又闹。我才明白，我们的表现也关乎到家长的面子。
生活中也有许多不文明的：在大街上，随地扔果皮纸屑，随地吐痰，这不文明。穿着随便，口出脏话，行为粗暴。我在游泳馆看到两位叔叔，产生了口角，在争执。当时游泳馆人太多，像下饺子一样。两位叔叔口出狂言，出口就开始骂人，甚至打架。许多人上前制止，可是都没效果，他们依然争吵，并且，越吵越激烈。
文明礼仪就像雨水滋润着我们的心灵，文明礼仪伴我行，欢乐就要靠大家。文明和礼仪这种传承美德继续传承下去。
礼仪作文（三十二）：
最近，我读了教师发给我们的一本书《讲文明——学礼仪》。
中国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉。清初时期的著名思想家、教育家颜元以往说过：“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”一个人的文明体现能够折射出一个国家的品德和素养，人要在社会上立足就要先懂得文明做人。
我因为经常乘坐公共汽车，所以发现有些公交车司机很不注重礼仪。有一次，我看到有位老爷爷和老奶奶一齐乘车，人上车后还没有站稳，司机就迫不及待的发动车子准备离开，幸亏两位老人被我父亲搀扶住了，要不然就摔倒了。当然，不是所有的公交车司机都这样，我就看到过有这么一位司机，车进站后乘客上下车完毕，司机发动汽车离开得同时，他从后车镜看到一位孕妇缓慢跑来，他赶紧再次停车开门，等孕妇上车站稳后提醒她注意安全，并打开语音提示请大家给孕妇让座后，司机才将车缓慢开离站台。看，同样的职业，却反映出不一样的道德品质，这就是文明礼仪的体现。
“文明和礼仪”的含义就是从一件件小事上表现出来的，是心灵美的一种体现，我用亲身经历的小事告诉同学们，我们的言行举止也是能够影响和改变社会的！让我们都成为讲文明，懂文明的小学生吧！这样我们的生活才会更完美，社会才会更和谐。
礼仪作文（三十三）：
礼仪是无处不在的，它能够表现出一个人的道德修养，也能够增进人与人之间的友谊。大家都明白，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师，从周总理为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应当学习的楷模！
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！可是，如何才能做一名文明的小学生呢？我们首先要着装得体，贴合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态能够让人一看便明白你的修养；遇到教师、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，共同学习。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家里来了客人，热情、大方、有文明地招待；在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生；尊老爱幼，帮忙别人，做到处处为别人着想。
让我们一齐奋力，做一名穿戴整齐、懂文明、不乱扔垃圾的小学生。我的演讲结束了，感谢大家。
礼仪作文（三十四）：
古人云：“自修齐，至治平”。不错，要想干番大事。没有礼仪可不行。作为华夏儿女，我们正理解着更多的知识。应当知书达理，举止文明，谈吐得体，提高自身素质与道德。“有理走遍天下，无理寸步难行。”别人能够从你的仪表，仪态，仪容中看出你自身的修养，来评判你的礼仪和文明。
升旗仪式上，最为庄严，鲜红的国旗在礼仪的包围中是多么鲜艳。此时此刻。我们应严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负“礼仪之邦”这个美誉。而不是在底下小偷小摸，小声讲话，因为这是对过期的不尊重，也证明了你十分欠缺礼仪这门功课。
在课堂上，文明礼仪也很重要，因为它体现了班级的凝聚力，和班风班貌。那么，学校礼仪就更重要了。我们在课余时间里，不应随地吐痰，乱扔食品袋和其他一些垃圾，上下楼梯应互相谦让，见到教师要问好，要服从教师和值日生的管理，受到帮忙，应说声感谢。
同学之间也离不开礼仪，如果我们嘴上多挂一声“感谢”，“没关系”，“对不起”等话语，拉近同学之间的距离，就能够化解同学之间的矛盾，才能和同学和睦相处。使班级更团结，友谊地久天长。
同学们，让我们共同奋力，共创安全，文明，和谐的情感基础和完美学校，让文明礼仪融入每个人的生活之中，讲文明，讲礼仪，从小事做起，从一点一滴做起！
礼仪作文（三十五）：
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境；相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就必须是良好的、有序的。我们明白：仅有同学们具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
记得六一节前夕，班级要举行联欢会，大家踊跃报名参与。在布置教室时，许多同学不得不借助同学们的桌子、凳子。本以为有人会三下五下直接跳到桌子上，可是同学们却不约而同从别处拿来一张张旧报纸铺到桌上，之后再细心翼翼的站上去，临下来时还将桌子擦了一遍又一遍再放回原处……
看到这一幕，我感动了许久，也思考了很长时间，一向以来，人们把文明看得很重。文明，其实就仅有一张纸的厚度，甚至只是一句话的感动。一句“你好”，绽放了你我的笑容；一声“对不起”，融释了心中的冰雪；一句“您先请”，换得了他人的赞许；一语“我帮你”，架起了心灵的沟通……
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康长大的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德标准，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？
千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明学校，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在学校处处盛开。
礼仪作文（三十六）：
文明礼仪在哪里？在商场？在学校？在家里？不，不，不，它们都不在这儿。文明礼仪处处都有。可此刻呢？文明礼仪都没了，因为这样，所以就惹来了许多喧闹的声音。下头的事就是一件例子。如下：
有一次，我走过公园。看到了一个个子很矮的人，他在干啥呢？当我观察了一会儿时，他做了一个偷鸡摸狗的姿势，原先他想插队。插队！这是我意想不到的事，他竟然插队。这时的我急得像热锅上的蚂蚁团团转。想让一个人告诉管理纪律的人。真是老天不负有心人哪！果真有一个人对管理的人说：“有人插队！”管纪律的人说：“插队的人先打针，站到前面来。”最终，恶人有了恶报，我也走了。
这时的你应当明白把文明抛到九霄云外的人有什么报应了吧。对了，话说回来，我还没有介绍商场、学校和家里的文明礼仪呢。如下：
商场里的文明礼仪是：有一个牌子，上头写了“不许乱碰”。如果你碰了，我估计你就要“死跷跷”了。嘿嘿，也没有那么严重了啦，可是这件事反映了你不讲文明礼仪的坏习惯。
学校里的文明礼仪是：见到教师或者校长都要叫声您好，让别人心里都感到很舒服。同时别人也会夸你是一个讲文明的小小孩。这也反映了你讲文明礼仪的好习惯。
家里的文明礼仪是：东西是从哪里拿的还要放到哪里去，也不要乱打或乱摔东西。这样也反映了你是一个很有文明的人。
讲文明，讲文明，人人夸你好榜样，我们都向你学习。
礼仪作文（三十七）：
以其民之礼可见其国之礼，以其国之礼又可见其民族之礼。而对于礼仪和文明我们又应以如何的方式来看待呢？
中国自古以“仁”、“礼”著称，这也是儒家的基本观念，可在其文明发达的今日，我们为何将文明礼仪而置之度外？或许我们该重新看待这一问题。就以文字所说的旅游时我们来说，总会乱扔垃圾或乱涂乱画……这些不仅仅破坏了当地的文化习俗，名胜古迹以及环境卫生等，更是给自我抹黑并且有失国体。当然这只是少部分现象，可是我们也应将其杜绝，使我们的国际地位提升。成为一个文明之国，重现往日的辉煌。
不得不说，中国自周朝以来像《周记》、《礼记》等这些作品皆为中国人民和中华民族的道德高尚之处，而我们要再次重新做到这一点就得有一些措施，像国家制定的一些《旅游法》就是一些措施，但其实这只是治标不治本。这虽为措施之一，但更多的是要让人的个人素养提升并且有良好的习惯，如：随身带垃圾袋、遇到垃圾桶再扔垃圾……，同时也要在别人有不文明行为的时候做出提醒。
同时，结合漫画和那一段文字来看，随着中国人民足迹的遍布，我们更应当加强自我的文明礼仪，不为自我抹黑。
最终我想说：“让我们携手讲究文明，坚持礼仪。为中国添光，为中华民族添光也为自我添光，让中国重新变为礼仪之国，让中国继续在世界闪耀！”
礼仪作文（三十八）：
“哇！”红烧排骨，嫩嫩的烤鸭、还有糖醋鲤鱼……这些都是我的最爱，真是让我“口水直流三千尺，疑是银河落九天。”可是，母亲说过吃饭时要懂得礼仪，可是怎样是懂礼仪？怎样是对别人的尊重呢？我才不管三七二十一呢，先下手为强，后下手遭殃。
看我的，刚要抢到时，没想到二哥直接将烤鸭抱到自我旁边，我扑了一个空。爷爷说：“周易（是我二哥的名称），不能这么自私，遇到好吃的就一个人吃。”还好我没抢到，不然被训的人就是我。原先不能吃独食，喜欢吃的东西也不能抢，否则就是对别人的不尊重啊！
突然，我又听到的”吧嗒吧嗒“的声音，不对，家里哪来的猪叫声，我一看原先是大哥王子越喝汤发出的声音，可真吵啊！爷爷批评道：“吃饭不能‘吧嗒吧嗒’，你是猪吗？”爷爷的话让我们哄堂大笑，也觉得爷爷的话很严肃。
最终，邻居来拜访我们，他端着碗一会去那边吃几块烧鸭，一会儿到我们那里吃糖醋排骨，一边拉家常，一边扒拉着饭菜。我觉得他很烦，但大家都是邻居，当面说有些不好，所以我没说。
邻居走后，爷爷说：“你们可不要学邻居那样哦！他端个饭碗走东串西，这样很不文明不卫生，像个乞丐。”
这次吃饭，让我受益匪浅，体会到：生活处处懂文明，餐桌礼仪要记牢。
礼仪作文（三十九）：
我们做任何事情，都要讲文明懂文明。如果让人家明白你是一个不讲文明文明的人，那么别人就会觉得你没有教养，同时你也得不到别人的尊重。所以我们要让文明跟随着我们，走到哪儿跟到哪儿。
讲文明懂文明的事常常发生在我们的身边。比如说我自我吧！我以前就是一个没文明调皮的小男孩，经过一些事后，我才彻底改变我自我。以前，我家来客人或有同学来找我，我总是爱搭不理地说：“没什么事的话你就快走吧，别妨碍我玩电脑。”听了这句话，人家都会十分生气地走掉了，而我还在那里兴奋地玩着，一点也不在意人家的感受。就是我这种不文明的态度，导致以后都没有人来找我玩了。我很沮丧，难过地问母亲：“母亲，为什么没人理我了？”母亲语重心长地对我说：“你对别人没文明，人家怎会理你呢？你要讲文明，学会尊重别人。别人和你说话时，你也要和他说，并且对着他说，不能只玩自我的不理人家。还有，家里来了长辈要主动问好，懂了吗？”我点点头答应道：“母亲，我必须会做好的，并且让他们重新认识我。”
以后的日子里，家中来了客人我都会主动地叫声“叔叔”“阿姨”。那些大人们听后总是微笑地摸摸我的头。同学来找我，我会主动叫他们和我一齐玩，我不但得到了尊重，还得到了珍贵的友谊。这就是文明的力气，它甚至能够改变一个人。所以我们要让文明永久陪伴在身边，这个世界才能变得更加完美。
礼仪作文（四十）：
文明礼仪千百年来的文明礼仪之风传承至今，所以我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
我国劳动历来重视和文明文明。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。
我们学生也许此刻干不了什么大事，可是，我们也能够像那默默无闻的小草一样，向学校的同学，小区的朋友，甚至在公共场所，遇见的一些不文明的事与行为，提出善意的忠告。还有同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多进行。多互相理解、宽容待人……“以和”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了文明原则。
每个人来到，学习就是从讲文明礼仪开始的。到，时时处处都要求人们讲文明文明。文明文明不仅仅给他人、给带来愉快和谐，也能创造充满爱心的，给自我带来欢乐，带来温馨。并且在现代生活中，在我们国家阔步世界的时代，文明文明已经成为投资、国家形象的一个组成部分。
讲文明、讲文明，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮忙没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今日有了丰富的物质生活，更需要建设高度的文明。这样，我的国家才能成为文明的国家，文明才能受更多人的敬仰。
让我们大家都提高自我的礼仪意识，重视礼仪。仅有这样，才能使自我逐步养成文明的好习惯，成为有气质、有风度，有教养的现代文明人。
礼仪作文（四十一）：
荀子曰：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让是我们中华民族代代相传的传统美德，是人际交往中的一种艺术。而现如今，大多数人却已把礼仪抛之脑后。看！大街、商场、公共场所是最缺少礼仪的地方：大街上高谈阔论、随地吐痰；商场里乱吵乱闹；公交车站拥挤不堪，甚至没人给老弱病残让座；连公共设施也被随意破坏，难道这就是所谓的中华民族的传统美德吗？其实，在我们的心目中，礼仪的本意已开始慢慢转变。大多数人认为礼仪只是向别人行个礼、问个好，其实这还远远不够。礼仪还有一个更重要的方面，那就是尊老爱幼、相互帮忙、相互关心，奉献爱心。2005年，宁波人民被一名身患白血病的青海女教师罗南英的亲情所感动，一周之内多名宁波市民慷慨解囊捐款60多万元，用无私的爱心挽救了一个生命。一位母亲用爱心打动了一座城市，一座城市以爱心感动了全国。
在2008年即将举办的北京奥运会中，礼仪就显得更为重要，它不仅仅体现了一个人的素质，更重要的还体现了一个国家的容貌。如果国人在这时不注重礼仪，那将会是一种怎样的结果？俗话说：“礼出于俗，俗化为礼”。今日那些约定俗成的礼仪规范，其实就是源于我们生活中、最容易让人理解的做法，但却有人偏偏要违反它，做出一些不适当的行为，同时也为自我的生活增添了不少麻烦。虽然如此，但要学习礼仪，必须从身边点点滴滴的小事做起，日益累积起来，才能懂得真正的礼仪，去做跟礼仪有关的方方面面的事。·····
礼仪作文（四十二）：
吃是一件平常的事情，每一天都要做的事情。然而，吃也有吃的知识。还有食物压力。吃饭也有吃饭的礼节。在1月9日的汉语课上，教师把桌子围成一个大圆圈，每个学生都能够使用网络流行语“我和我的朋友都很震惊。描述一下。在课堂上，教师用椅子当桌子表格”上头放了两张纸，一盒块状苹果和一盒花瓣状橘子被用作“食物。给我们一些食物。开始用餐时，学生们蜂拥而入，独自用餐。晚餐以学生们的狼吞虎咽结束，回想起来，这在我的记忆中仍然记忆犹新。周桐宇是最可笑的，因为当她吃桔子时，她嘴里衔着一个，手里拿着一个，桌上还有一个。
我和刘硕还把牙签放在橘子皮里，当独木舟玩......然后，教师问我们：每个人在家都坐在哪里吃饭？”每个人都争先恐后地说：坐下。”我说：“不要坐在中间，你能够去任何地方。”教师让我们坚持安静。我不能坐在餐桌旁，“中间的座位这是中间位置。教师又问了一遍。中间的桌子在哪里？你明白吗？”我们甚至不明白。教师说：中间的桌子面向门，视野好，没有干扰。”然后，教师也说“我们需要交叉双臂，坐在自我的手臂上。“食物不响舌头，咽只响喉咙”等待礼节。哪里“长者先移动筷子。我经常在家观察它。
吃饭礼仪，学问真大，否则-“；聚在一齐单词和“膳食单词怎样会有这么多笔画？让我们记住“注意”好吧，这样就不会出丑，以后吃饭的时候也不会开玩笑了！
礼仪作文（四十三）：
自从今日晚上的晚饭后，我的母亲。就给我制定了一套餐桌礼仪，在家里，母亲就对我传出了一个噩耗：“今日晚上，你做出的表现不是十分文明，有些失态。所以，我要和你制定一套餐桌礼仪标准，首先，你先说，你明白的餐桌礼仪有哪些吗？”“恩？比如说不能边嚼东西便讲话？”“说对了，加十分!”“吃饭时不能谈一些令人作呕的事情？”“说对了，再加十分!二十分!及格线是一百分啊!”“啊？还有!不能拿筷子敲碗。不能拿着勺子把汤吸进去，悉悉索索，不雅观。不能拿筷子指着人家!”“加三十分!五十分了!加油!”“进餐时不要打嗝，也不要出现其他声音，如果出现打喷嚏，肠鸣等不由自主的声响时，就要说一声“真不好意思“。；对不起；。“请原凉“。之内的话。以示歉意!”“对了!加十分!恩!六十分了!”“不允许吸烟。”“这个是小小孩不能做的，大人们才需要注意。”所有的一切，都会在你的不经意间发生，如果是真的一个粗鲁的人在一餐厅吃饭，弄出很大的声响，你是什么感觉？
我们讨论了许久。此刻我才发现，原先吃一餐饭也有许多讲究，如果不注意检点这些问题，就会给人家留下不好的印象。就算是你啊所有的方面都做得很好，也不能在这方面逊色，这样背地里人家就会说你不整洁，所以啊，我们有时候还真要检点自我，重视自我的餐桌礼仪呢!
礼仪作文（四十四）：
中华饮食源远流长。在这自古为礼仪之邦，讲究民以食为天的国度里，饮食礼仪天然成为饮食文化的一个重要部分。中国的饮宴礼仪号称始于周公，千百年的演进，最终构成此刻大家普遍理解的一套饮食进餐礼仪，是古代饮食礼制的继承和发展。饮食礼仪已构成一套相当完善的制度，异常是经曾任鲁国祭酒的孔子的称赞推崇而成为历朝历代表现大国之貌、礼仪之邦、文明之所的重要方面。
餐桌礼仪顾名思义就是指在吃饭用餐时在餐桌上的礼仪常识，餐桌礼仪主要表此刻以下几个方面：
一、入座的礼仪。先请客人入座上席，在请长者入座客人旁依次入座，入座时要从椅子左边进入。入座后不要动筷子，更不要弄出什么响声来，也不要起身走动。如果有什么事要向主人打招呼。
二、进餐时，先请客人中长者动筷子。夹菜时每次少一些，离自我远的菜就少吃一些，吃饭时不要出声音，喝汤时也不要出声响，喝汤用汤匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴边喝，汤太热时凉了以后再喝，不要一边吹一边喝。有的人吃饭喜欢使劲咀嚼脆食物，发出很清晰的声音来，这种做法是不合礼仪要求的，异常是和众人一齐进餐时，就要尽量防止出现这种现象。
三、进餐时不要打嗝，也不要出现其他声音，如果出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时，就要说一声“真不好意思”、“对不起”、“请原谅”之类的话，以示歉意。
礼仪作文（四十五）：
中国是一个有着五千年历史的文化古国，礼仪之邦。说到中国的礼仪文化，餐桌礼仪更是每个人从小学习的常识。
在一次家庭聚餐中，我看中了一盘菜觉得异常好吃，于是自作主张将菜端到自我的面前。父亲看见后便呵斥我说：“在外面吃饭也这样的话，太没文明，太没教养了。”我便反驳他说：“又不是在外面，注重那么多干嘛。何况在家里我最小，你们应当把好吃的给我。”
过了一会，大家都冷静下来。父亲和蔼的告诉我：“在饭桌上，最基本的就是不吃独食，如果菜真的好吃，也不能多吃甚至将其占为独有，要一齐分享。还要注意，吃饭时不要发出声音，不要当客人的面用牙签挑自我的牙缝……”听了这些后让我受益匪浅，原先光是在吃饭上就有如此高深的学问。
初二：褚睿枝
记得小时候，长辈们常说：“饭桌上有三条规矩。一、只能在自我一放夹菜。二、不能挑来拣去，看中那块夹那块，不能翻上翻下。三、吃菜时要互相关照，给同桌的人留有一份。同时不提倡给长辈夹送饭菜，要注意筷子的卫生。”
此刻，父亲的神情严肃得吓人，他说道：“在外在家一个样，你在家里这样，在外也好不到哪里去。”听后我既委屈又难过，眼泪已湿润了眼眶，但又被我逼回去了。应为不敢哭，对于父亲来说，我没理由哭，于是我便强忍着眼泪。
餐桌礼仪固然重要，可是在中国这个文明古国，礼仪之邦中，还有许许多多的礼仪需要我们学习和遵从。
礼仪作文（四十六）：
“请中午在食堂用餐的同学包括教师子女到阶梯教室集中。”中午在食堂吃饭的同学？我不就是吗。在阶梯教室集中？什么天大的事还要占用锻炼身体的时间？但我来不及细想，冲出了队伍，三步并作两步奔向了阶梯教室。
到了阶梯教室，本来还在嘀咕的我一看到蒋教师那严肃的脸便闭上了嘴，找了个空位坐了下来。等人都到了蒋教师就把门关上，开始了训话：“学校为了方便同学，就让同学在食堂吃饭。可是——”突然，蒋教师话锋一转，态度生硬起来，“可是有些同学用餐很不文明主要有三点：一，泔水桶里由于多被倒掉的饭菜，同学们不应当浪费粮食。二，放盘子时要轻轻的放。三，吃饭时不要发出任何噪音。我此刻给大家几分钟时间反省一下。”
随着蒋教师的话音落下，我陷入了沉思，在食堂吃饭的一幕幕如同放电影一般出此刻脑海中：一次，我去食堂吃饭，先塞了一口咸菜炒土豆，可刚嚼几下，就难吃得想吐了——这到底是土豆还是番薯，怎样这么甜啊？甜的土豆和咸的咸菜搅在一齐，吃得都反胃了。我胡乱吃了几口，就把凝聚了农民汗水和食堂师傅辛勤劳做的饭菜倒进了泔水桶。还有一次，我放盘子的时候玩性大气，从很高的地方摔了下去，盘子和碗接连发出惨叫……
我迈着沉重的步子离开了阶梯教室。的确，这不是件小事，从这能够看出一个人的文明修养。我暗暗发誓：我必须要做文明用餐的人。
礼仪作文（四十七）：
中国是礼仪之邦，我们作为中国的小孩就更应当在生活中注重礼仪，做一个懂文明的好小孩。可在我们身边就经常出现一些不文明的现象。
就拿我在学校里看到的来说吧：有很多同学下课就打打闹闹，一点也不注意团结，并且经常出现一些安全事故，给教师也增添了许多不必要的麻烦。我就亲自看到另一个班的几个同学因为互相碰撞，你不原谅我，我不原谅你，然后就扭打在一齐，还害得一个同学流出了鼻血，最终还不得不去找教师解决。生活中你让让我，我让让你，那该多好呀！
还有一次我在菜市场，看到一位老奶奶在卖梨。一个20多岁的叔叔走过去的时候，可能因为没看到，也可能是故意的，就把老奶奶装梨的篮子碰倒了，头也不回就向前走。一个阿姨看可是去，就叫他把梨捡起来，他还说是老奶奶挡住了他的路，最终还是那位阿姨和另外的人帮忙老奶奶把梨捡起来的。
虽然身边有许多不文明的事情发生，可也有许多值得我们学习的榜样。就在上几个星期，我和母亲坐车到资中去，上车的时候已经没有座位了，我们就只好站着。车开了不久，上来一位老大爷，当时一位坐着座位的阿姨立刻就站起来把自我的座位让给了老大爷，当时我就在想，如果我也坐着座位，我也会站起来这样做的.。
只要大家都能够要求自我做一个文明的人，我们这个社会就会越来越文明了。相信你能做到，我也能做到，让我们共同奋力吧，争做一个文明的中国人！
礼仪作文（四十八）：
礼仪它时刻都在我们身边，陪伴着我们。我们上课要有礼仪。着装要有礼仪。就是去吃西餐，也会有许许多多的礼仪。
书本向我们介绍了学校礼仪。家庭礼仪。涉外礼仪等等。我们在学校中，与同学们相处时，要懂得谦让，帮忙别人。而在家庭中也要把首座让给长辈。如果我们每个人都能做到和故事中说得一样的话，那我们不都是一个个好学生吗？
我国领导周恩来总理十分重视穿着，他喜欢在重要场合穿村衫和长裤。他穿衣服也只选择青色。灰色。兰色。白色。黑色这五种颜色的。周总理也异常讲究服装的整洁，不允许衣服上有任何脏物，即使有了，他也会细心翼翼地把它擦掉。无任是什么时候，周总理他从不随便解开衣服扣子，就连夏天也不例外。周总理的这些生活小节更体现了总理的修养河内涵。外国人吃西餐也十分讲究。刀。叉。勺各有它们的用处，不能代替或混着用，应由外而内按顺序摆放，不能发出声音。位置摆放又有一番学问，刀叉放在垫盘中呈八字形。刀口朝内，叉尖向下。如果刀叉摆成四点种，就表示用餐完毕。
而我们作为一名学生，更应当从小树立起文明意识，如“敬老爱幼”。“女士优先”。“爱护公物”。让文明礼仪在我们心中生根发芽，并在长大的道路上和日常生活中结出丰硕的果实。
礼仪作文（四十九）：
我们中华民族自古以来就以礼仪著称，它是一个人道德水平、文化修养、交际本事的外在表现，也是一个国家道德风尚和生活习惯的反映。所以我们作为二十一世纪的炎黄子孙，继承和发扬这一良好的礼仪之风是我们义不容辞的职责。
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些学生在公交车上头对站立的老人不愿让座；有些学生在课间交谈时不时冒出一两句脏话；还有些学生只因为一些小事就大打出手，这些不文明的行为举止既影响了自我的形象，又妨碍了他人。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你明白吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，仅有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明小学生。
有一次放学回家，在公交车上，我遇到了一个与我顺路的婆婆，她不明白该怎样走，我与朋友商议后决定同婆婆一齐走。于是我将问路的婆婆叫住，让他同我们一齐走。还有一次，我在上学的路上，看见两个男同学一边打闹，一边嘴里还骂着脏话。我说：“你们怎样这么不文明！”那两个男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。
学做文明人，从我做起，从每一件小事做起，我想：每人心中都想着文明，并拿出行动，再小的力气也能汇成大海！以自我的文明举止影响带动身边的人，让文明与我们同行，我们的生活必须会更加完美。
礼仪作文（五十）：
吃，是一件普普通通的一件事，每一天都要做的一件事。可是，吃也有吃的学问；吃也有吃的讲究；吃也有吃的礼仪。
在1月9日的那节国文课上，教师把桌子摆成了一个大圆圈，每个同学都能够用网络流行语“我和我的小伙伴们都惊呆了”来形容。上课了，教师把一个椅子当桌子，在“桌子”上垫了两张纸，又把一盒块状苹果和一盒瓣状橙子当作“菜”给我们吃。开始吃的时候，同学们蜂拥而至，自顾自地吃。
聚餐在同学们的狼吞虎咽中结束了，回想起来还是记忆犹新呢！周桐羽是最可笑的，因为她在当吃橙子时，嘴里叼一瓣，手里拿一瓣，桌子放一瓣；我和刘硕也把牙签插在橙子皮上当小舟来玩……
之后，教师问我们：“大家在家中聚餐都坐在哪儿？”大家争先恐后地说：“随便坐！”我说：“不坐正中间，哪儿都行。”教师告诉我们要“坐不中席”，“中席”就是正中间的位置。
教师又问：“中席在哪儿？大家明白吗？”我们都不明白。教师说：“中席就是正对门、视野好、不受打扰的位置。”
然后，教师还讲了“匆横臂，匆箕踞”、“食不响舌，咽匆呜喉”等礼仪。其中“长辈先动筷”我在家经常遵守。
聚餐礼仪，学问真大，不然“聚”字和“餐”字怎能有如此多的笔画呢！让我们记住这些聚餐中的“注意事项”吧，以免以后聚餐时出丑相、出笑话！