班名（一）：
期望腾飞班
口号：有奋力才有期望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我必须能行！”插上期望的翅膀，飞向成功的彼岸！
寓意：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以期望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因四（2）班而自豪，让四（2）班以我们为骄傲。
勇于争先班
口号：参与就能行，争争就能赢！50%的奋力加50%的勤奋等于成功！
寓意：我们要用实力证明自我，用勤奋改变自我，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小班，让温馨温暖你我心扉，共同奋力！
奋起上进班
口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！
寓意：上课不分心，认真倾听，进取思考，参与交流；课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有班员变成勤学好问的好小孩。我们的目标不是超越别人，而是超越自我！
欢乐无限班
口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，欢乐学习；取长补短，共同提高！
寓意：人人都做自信的我，勇敢的我，进取的我，做小班中的榜样，加油，奋力！奋力使自我更好，帮忙学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小班，打造一个全新的自我。
奇思妙想班
口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才明白！开启智慧的钥匙是属于你我的！
寓意：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小班的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的期望！
天天向上班
口号：荣誉来自奋力，提高来自勤奋！相信自我，永不言弃！每一天提高一小步，日积月累跨大步！
寓意：我们要成为一个充满热情、拥有友情、奋力向上、成绩优异的小班，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。奋力、奋力、再奋力！
班名（二）：
1、学通
意蕴该名称源出于成语硕学通儒。学表示读书、学习、学问；通表示博识、通明、通晓，字义吉祥，意义优美。
音律学、通的读音是xué、tōng，声调为阳平、阴平，音律优美，朗朗上口。
字型学为上下结构，8画；通为半包围结构，10画。[本内容由 首页 / 整理]
五行名称的五行配置为：水—火。
2、智达
意蕴智表示聪明、智慧、智能；达表示全面、通晓、畅通，字义吉祥，意义优美。
音律智、达的读音是zhì、dá，声调为去声、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型智为上下结构，12画；达为半包围结构，6画。
3、新创
意蕴该名称源出于成语标新创异。新表示新霁、新潮、新美；创表示创立、创始、创立，字义吉祥，意义优美。
音律新、创的读音是xīn、chuàng，声调为阴平、去声，音律优美，朗朗上口。
字型新为左右结构，13画；创为左右结构，6画。
4、佳学
意蕴佳表示吉祥、完美、佳节；学表示读书、学行、学士，字义吉祥，意义优美。
音律佳、学的读音是jiā、xué，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型佳为左右结构，8画；学为上下结构，8画。
5、新文
意蕴新表示新霁、新潮、新美；文表示文致、文采、文烈，字义吉祥，意义优美。
音律新、文的`读音是xīn、wén，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型新为左右结构，13画；文为上下结构，4画。
6、新源
意蕴新表示新苗、新秀、新巧；源表示源泉、源头、源流，字义吉祥，意义优美。
音律新、源的读音是xīn、yuán，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型新为左右结构，13画；源为左右结构，13画。
7、一诺
意蕴该名称源出于成语千金一诺。一表示一等、一甲、一流；诺表示诺言、诺许、谨诺，字义吉祥，意义优美。
音律一、诺的读音是yī、nuò，声调为阴平、去声，音律优美，朗朗上口。
字型一为独体字结构，1画；诺为左右结构，10画。
8、学林
意蕴学表示读书、学行、学士；林表示树木、林涛、林海，字义吉祥，意义优美。
音律学的读音是xué，林的读音是lín，音律较好。
字型学为上下结构，8画；林为左右结构，8画。
9、新博
意蕴新表示新苗、新秀、新巧；博表示博洽、博识、博闻，字义吉祥，意义优美。
音律新、博的读音是xīn、bó，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型新为左右结构，13画；博为左右结构，12画。
10、慧通
意蕴慧表示精明、聪明、慧黠；通表示博识、通儒、通天，字义吉祥，意义优美。
音律慧、通的读音是huì、tōng，声调为去声、阴平，音律优美，朗朗上口。
字型慧为上下结构，15画；通为半包围结构，10画。
班名（三）：
1、高一（13）班，班名：轩邈班
[口号]：博览天下，傲视群雄
[释义]：“轩”为高之意，“邈”为远之意，“轩邈”寓意我们13班将飞得更高，看得更远。
2、高二（7）班，班名：琅琊班
[口号]：二七二七，威武霸气，巾帼须眉，不输英气！
[释义]：欲带皇冠，必承其重。
3、高一（5）班，班名：博静班
[口号]：博古通今，静候未来
[释义]：寄语高一（5）班的同学博学通古今，心平气和，不急不躁，在深厚的知识积累与人格长大中迎接属于自我的未来。
4、高一（21）班，班名：天瑾班
[口号]：青春无畏，逐梦扬威。
[释义]：天：天空；瑾：美玉，亦喻美德。这寓意着21班的同学们插上翅膀，如雄鹰一般搏击长空，在天空中翱翔，奋斗，成为一个德才兼备的人。
5、高二（1）班，班名：辉煌班
[口号]：地表最强，唯我辉煌！
[释义]：一班是在容辉煌教师带领下的一个班级，同学们都坚信在我们大家的共同奋力下，一班能够创造辉煌，创造奇迹。
6、高一（17）班，班名：坦然班
[口号]：雄鹰展翅，腾飞十七。
[释义]：不管遇到什么样的处境，都要以一种平常，坦然，豁达的心态去应对，不以物喜不以己悲，才能成大事，到达成功。
7、高一（2）班，班名：飓风班
[口号]：吾如飓风，横扫海中。
[释义]：高一（2）班，如飓风般，风起云涌，傲视群雄。
8、高一（22）班，班名：文锋班
[口号]：文锋文锋，称霸海中！傲视群雄，谁与争锋！
[释义]：代表团结向上，用自我的双手创造22班的辉煌！
9、高一（20）班，班名：志恒班
[口号]：励志笃行，持之以恒
[释义]：高一（20）班要有盾牌般坚硬的意志，有流水般奔流不息地向着梦想，持之以恒，向王者之路前进。
10、高二（5）班，班名：无限班
[口号]：藏龙卧虎，非伍莫属！
[释义]：“无限”意为永无极限，意喻五班是一个潜力无穷活力无穷的班级，永无止境地。
11、高一（10）班，班名：淬炼班
[口号]：淬炼十班，追求卓越。
[释义]：高一（10）班，淬炼班，经过时光的淬炼，我们将变得越来越完美。
12、高一（14）班，班名：凌云班
[口号]：高一十四，凌云壮志
[释义]：充满热情的少年，心怀大志，有着群压天下的霸气。
13、高二（3）班，班名：星耀班
[口号]：王者风范，星耀海中！
[释义]：象征高二（3）班是海中浩瀚群星中一颗耀眼的明星，任何狂风暴雨和乌云都阻碍不了我们前行。
14、高一（9）班，班名：利剑班
[口号]：披荆斩棘，无往不利。
[释义]：我们是披荆斩棘的利剑，在人生和求学的道路上奋勇向前，无往不利！
15、高二（10）班，班名：拾焰班
[口号]：十班精英，石破天惊！
[释义]：十班精英，奋力齐心，带着梦想的翅膀，带着熊熊火焰，飞向蓝空，向众人展示着我们的力气，定能破石惊天。
16、高一（8）班，班名：朝阳班
[口号]：凤鸣朝阳，凌云翱翔。
[释义]：象征高一（8）班应对机遇，迎头挑战。壮志凌云，永不退缩。
17、高二（9）班，班名：傲虎班
[口号]：九班威武，势如猛虎！
[释义]：每个九班人都心存傲骨，应对困难与挫折能够展现出如猛虎般的意志。
18、高一（12）班，班名：搏洋班
[口号]：非同寻常、十二最强！
[释义]：搏洋班，搏击海洋，勇创辉煌。
19、高一（4）班，班名：勇肆班
[口号]：文阵雄帅，勇肆归来。
[释义]：像勇士一样应对所有困难，战胜困难。我们是四班，我们是勇士班！
20、高二（8）班，班名：博睿班
[口号]：博大精深，睿智求真！
[释义]：博爱、博学、博大，三博一体；睿智、睿思、睿行，事事求真！
21、高二（2）班，班名：骐骥班
[口号]：骐骥伏枥，志在千里！
[释义]：骐骥，乃上好良驰。形容我们都是蓄势待发的良马，有行千里之志。而骐骥与奇迹同音，相信我们必能创造属于我们高二2班的奇迹！
22、高一（19）班，班名：狼道班
[口号]：仰望世界，成就传奇。
[释义]：狼道，是用不屈不挠的毅力追求卓越的目标；也是本着合作互助的理念使我们在竞争中立于不败的人道。
23、高二（4）班，班名：思明班
[口号]：海中苍茫，二四为王！
[释义]：象征着高二四班莘莘学子静思则明，如鹿一般睿智，坚韧，在高手如云的海中，傲世群雄！
24、高二（6）班，班名：鹿童羽班
[口号]：青青子衿，逐鹿为英。
[释义]：青青子衿，六班人怀揣着成为精英，成为王者的雄心和梦，前路布满荆棘不怕！像灵鹿一样无畏越过；梦想远在天际，不怕！像灵鹿一般乘云童羽飞。
25、高一（15）班，班名：暴走班
[口号]：至紧要型，开心就好。
[释义]：象征115班拥有美国队长般的坚毅和勇敢，像凤凰涅盘般戴上皇冠，成为王者。
26、高一（1）班，班名：汇羽班
[口号]：非比寻常，一班最强。
[释义]：汇四海群英，展雄鹰之羽。
27、高一（11）班，班名：翘楚班
[口号]：少年雄志，翘楚傲世。
[释义]：翘翘错薪，言刈其楚。
28、高一（18）班，班名：祁虹班
[口号]：活力澎湃，追梦不败。
[释义]：喻示着高一（18）班抱着宏大的志向，展望未来并朝着目标奋勇前进，驰聘在属于我们的天地！
29、高一（3）班，班名：鹿鸣班
[口号]：逐鹿中原，鸣宇卓璇。
[释义]：在南海中学逐鹿中原之时，我们高一三班的莘莘学子，都如同美玉一般，卓越而超绝，势必要以最饱满的姿态惊动整个穹宇。
30、高一（6）班，班名：揽悦班
[口号]：六班揽悦，追求卓越。
[释义]：象征高一六班揽手互助，团结一心，追求卓越，欢乐长大！
31、高一（7）班，班名：祁虹班
[口号]：七班最帅，主宰时代。活力澎湃，永不言败。
[释义]：祁虹七班，龙跃虎瞻。“祁”发音与七相近，“虹”是彩虹的缩写，彩虹寓意着期望、梦想。同时，彩虹也有七种颜色，与“七”有必须的联系。
32、高一（16）班，班名：无殇班
[口号]：十六无殇，笑傲战场。
[释义]：无殇无伤，所向披靡。
班名（四）：
1、博学班：博学而笃志。
2、修己班：修己以敬
3、厚德班：地势坤，君子以厚德载物。
4、明德班：大学之道，在明明德。
5、三省班：吾日三省吾身
6、致远班：非宁静无以致远
7、敏学班：敏而好学，不耻下问。
8、敦仁班：安土敦乎仁，故能爱
9、知新班：温故而知新。
10、求索班：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
11、自强班：天行健，君子以自强不息；
12、里仁班：里仁为美。
13、乐知班：好知者不如乐知者。
14、思齐班：见贤思齐焉。
15、躬行班：绝知此事要躬行
班名（五）：
（1）班班名：睿智班
“睿智”又通“锐智”，意味着我们班的同学有才智，处事明智。
“睿智”二字好比一个路标，它让同学不迷失自我的目标，时刻提醒我们：七班的小孩们要昂扬向上，进取，在团结友爱的一天天里一步步向着我们的共同目标迈进。
（2）班班名：晨曦班
“晨曦”代表着新的开始，朝着期望进发。晨曦装点一天的清新，带来一天的阳光，温暖一世的心境。愿我们班所有的同学犹如早晨初升的阳光，闪耀出最亮丽光芒。
（3）班班名：追风班
“追风”将“追梦”与“风云”相结合。
“追梦”指青少年要有梦想，坚定地追逐梦想，而本班一向以“风云合作”为特色，强调同伴间的团队合作精神。“追风”表达了同学们对未来的期许，体现了班级的特色，同时又隐含了无论前方大风大浪也无所畏惧，会一往直前。
“等风来，不如追风去”，愿少年，为梦而追，在合作中提高，在提高中强大。
（4）班班名：繁星班
繁星点点，闪耀自我，“繁星”象征着班级里的43名同学，虽普通、渺小，但每个同学都有自我的亮点，我们要在一中明发这片天空找到属于自我的领域发光发热，成为天空中最亮的一颗星；
繁星点点，群星闪烁，每颗星星散发的光汇聚成耀眼夺目的星河，照亮自我，照亮他人；
繁星点点，星光璀璨，这星光不仅仅仅是自我的优点之光，更是梦想之光，在追寻梦想的路上会遇暗夜，星光照亮寻梦者的路，让我们更坚定自我的梦想。
（5）班班名：朝夕班
“一万年太久，只争朝夕”，朝夕是指每时每刻日日夜夜。，犹言从早到晚，整天。在求学的道路上，在时光的边缘，我们5班不会止步不会停歇，步伐整齐一致，朝着梦想的方向前进。
（6）班班名：笃行班
笃行，出自《礼记中庸》，它的意思是说，人要有明确的目标，坚定的意志，并且要一心一意、踏踏实实的去做，这样便是笃行。能做到“笃行”这一境界的人少之又少，而能做到的人，都是取得了成功的伟人。高山仰止，但并不是每个人都能成为伟人，我们以此为班名是期望同学们能奋力做到“知行合一”，踏实做事，奋力做到心中最好的自我！
（7）班班名：星辰班
42名同学像42颗璀璨的星辰般聚集在（1）班这个浩瀚的银河中。他们生活在这个温暖的团体里，朝着共同的目标去奋斗、奋力，拼尽全力地发光发热，尽自我所能的为这个团体做出贡献，用自我的行动去捍卫团体的荣誉，和它荣辱与共。一颗星辰发出的光，也许微不足道，但无数颗星辰共同发出的光，却足以照亮整片天空。银河的璀璨离不开无数星辰的聚集，（1）班的辉煌更离不开同学们共同付出！
（8）班班名：四叶草
四叶草的第一叶代表期望，第二叶代表信心，第三叶代表团结，第四叶则代表幸运。在期望中找回信心，用信心和团结博得爱和幸运。对于四叶草班来说，我们有着无穷的期望，有着坚定不移的信心，我们团结互助，我们因相聚而感到幸运，学会珍惜。
（9）班班名星光班
星星，浩瀚宇宙中唯一发光体，它打破了黑暗，装饰了天际，创造了奇迹！我们就是这群星，怀揣同一个梦想，肩担同一份职责，脚踏同一片天地，冥冥之中，我们共同来到了一中明发，组成了绚烂的（9）班。
（10）班班名：修竹班
“一朝湖畔，几竿修竹。屹立寒风，坚韧不屈，谦谦君子，节节不息。”所谓修竹，正是竹子虚怀若谷的品格和百折不挠的精神，值得同学们一生追随。
期望同学们以竹之品，谱写长大的乐章；以竹为伴，奏响青春的凯歌把青春托付给那一杆绿意，托付给竹之高尚情操！
（11）班班名：星火班
“星星之火，能够燎原”。“星火”是星星之火，期望大家团结一致、乐于助人，汇聚个人的力气，做夜空中最亮的星，做黑暗中最温暖的火。
“星”与日月并存，无论白天还是黑夜都在与日月一齐闪耀，期望同学们坚持不懈，奋发向前，奋力做最好的自我！
（12）班名：静远班
“静远”取自“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静地学习就不能实现远大的目标。我们处于躁动的年纪，却也要有静下来的本事。长大路漫漫，静远方功成！
班名（六）：
始终组
始于奋斗，最终成就。有始有终，有头有尾，方才是对班级负责，也是对自我负责，表达出大学时期个人的表达本事与团队精神，也展现出刻苦奋力的拼搏精神，要有豁达开朗的进取心态和自信阳光的明媚魅力，将其作为班级名称很有文化气息，特色浓厚，凸出团队的珍贵。
万里行
行万里路，读万卷书，大学时期的青少年正是需要目及远方，脚踏万里，不畏艰辛，这也是一个班团体中每个人都需要秉承的原则与精神，彰显出坚韧的毅力内涵和气质形象，也展现出大气浓厚的意义特色与文雅之质，当做班级名称很有特色，读之清脆，朝气蓬勃。
迎风而行
新的开始，新的期望，迎风而行，向阳而生，正是作为大学生理应持有的心态，有种不畏将来、不念过往的原则心意，展现出朝气蓬勃的人生状态，将其当做班级名称则是凸出班团体的顽强坚韧、欣欣向荣之感，读之念之都是悠扬婉转，悦耳好听，特色非凡，意蕴丰富。
桑榆之隅
失之桑榆，收之东隅。桑榆带有青春文艺气息，展现出欣欣向荣、朝气蓬勃的阳光明媚，之隅则是有种沉稳踏实的内涵，凸显异常的形象气质，彰显出尤为独特清新的雅韵感，将其当做高中班级名称则是有种永不服输、永不言弃的进取向上之意，能够激励人心，昂扬斗志。
无疆组
无疆无疆，带有坚定稳重的指代性，正所谓志存高远、行者无疆，有种进取进取、踏实前进的豁达明媚态度，彰显出属于高中时期的青春拼搏感，将拼搏组作为班级名称读之朗朗上口、响亮大气，很有特色韵味，给人阳光明亮的感觉，通俗易懂，大气异常。
卧薪者
卧薪尝胆是个流传千古的成语典故，为达目的不畏艰辛、克服苦难只为成功，带有着丰富异常的意蕴内涵和形象气质，卧薪者则是形容高中时期为高考而拼搏奋斗的学习精神和魅力，将其当做班级名称很有文学内涵，也展现出极为特殊且丰富的文雅韵味，特色明显。
班名（七）：
学博
意蕴该名称源出于成语学识渊博。学表示读书、学行、学士;博表示博达、博大、博学，字义吉祥，意义优美。
音律学的读音是xué，博的读音是bó，音律较好。
字型学为上下结构，8画;博为左右结构，12画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名称的五行配置为：水-水。
智源
意蕴智表示聪明、智士、智谋;源表示源流、源头、源泉，字义吉祥，意义优美。
音律智、源的读音是zhì、yuán，声调为去声、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型智为上下结构，12画;源为左右结构，13画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名称的五行配置为：火-水。
思华
意蕴思表示思齐、思谋、思路;华表示光辉、繁盛、华魄，字义吉祥，意义优美。
音律思、华的读音是sī、huá，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型思为上下结构，9画;华为上下结构，6画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名称的五行配置为：金-水。
五格名称五格数理为23(9-14)，是吉祥之数。数理分析：旭日东升的质实刚坚数。
学通
意蕴该名称源出于成语硕学通儒。学表示读书、学习、学问;通表示博识、通明、通晓，字义吉祥，意义优美。
音律学、通的读音是xué、tōng，声调为阳平、阴平，音律优美，朗朗上口。
字型学为上下结构，8画;通为半包围结构，10画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名称的五行配置为：水-火。
智达
意蕴智表示聪明、智慧、智能;达表示全面、通晓、畅通，字义吉祥，意义优美。
音律智、达的读音是zhì、dá，声调为去声、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型智为上下结构，12画;达为半包围结构，6画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名称的五行配置为：火-火。
新创
意蕴该名称源出于成语标新创异。新表示新霁、新潮、新美;创表示创立、创始、创立，字义吉祥，意义优美。
音律新、创的读音是xīn、chuàng，声调为阴平、去声，音律优美，朗朗上口。
字型新为左右结构，13画;创为左右结构，6画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名称的五行配置为：金-金。
五格名称五格数理为25(13-12)，是吉祥之数。数理分析：英俊刚毅资性聪敏数。
佳学
意蕴佳表示吉祥、完美、佳节;学表示读书、学行、学士，字义吉祥，意义优美。
音律佳、学的读音是jiā、xué，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型佳为左右结构，8画;学为上下结构，8画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名称的五行配置为：木-水。
五格名称五格数理为24(8-16)，是吉祥之数。数理分析：家门余庆的金钱丰盈数。
新文
意蕴新表示新霁、新潮、新美;文表示文致、文采、文烈，字义吉祥，意义优美。
音律新、文的读音是xīn、wén，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型新为左右结构，13画;文为上下结构，4画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名称的五行配置为：金-水。
五格名称五格数理为17(13-4)，是吉祥之数。数理分析：突破万难的刚柔兼备数。
新源
意蕴新表示新苗、新秀、新巧;源表示源泉、源头、源流，字义吉祥，意义优美。
音律新、源的读音是xīn、yuán，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型新为左右结构，13画;源为左右结构，13画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名称的五行配置为：金-水。
科文
意蕴科表示科学、科研、科技;文表示文致、文采、文烈，字义吉祥，意义优美。
音律科、文的读音是kē、wén，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型科为左右结构，9画;文为上下结构，4画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名称的五行配置为：木-水。
五格名称五格数理为13(9-4)，是吉祥之数。数理分析：智略超群的博学多才数。
一诺
意蕴该名称源出于成语千金一诺。一表示一等、一甲、一流;诺表示诺言、诺许、谨诺，字义吉祥，意义优美。
音律一、诺的读音是yī、nuò，声调为阴平、去声，音律优美，朗朗上口。
字型一为独体字结构，1画;诺为左右结构，10画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名称的五行配置为：水-火。
五格名称五格数理为17(1-16)，是吉祥之数。数理分析：突破万难的刚柔兼备数。
学林
意蕴学表示读书、学行、学士;林表示树木、林涛、林海，字义吉祥，意义优美。
音律学的读音是xué，林的读音是lín，音律较好。
字型学为上下结构，8画;林为左右结构，8画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名称的五行配置为：水-木。
五格名称五格数理为24(16-8)，是吉祥之数。数理分析：家门余庆的金钱丰盈数。
新德
意蕴新表示新苗、新秀、新巧;德表示福、品行、德行，字义吉祥，意义优美。
音律新、德的读音是xīn、dé，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型新为左右结构，13画;德为左右结构，15画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名称的五行配置为：金-火。
远文
意蕴该名称源出于曹植诗句践远游之文履，曳雾绡之轻裾。远表示长久、远达、远志;文表示文曜、文郎、文彦，字义吉祥，意义优美。
音律远、文的读音是yuǎn、wén，声调为上声、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型远为半包围结构，7画;文为上下结构，4画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名称的五行配置为：土-水。
五格名称五格数理为21(17-4)，是吉祥之数。数理分析：明月光照，独立权威数。
慧通
意蕴慧表示精明、聪明、慧黠;通表示博识、通儒、通天，字义吉祥，意义优美。
音律慧、通的读音是huì、tōng，声调为去声、阴平，音律优美，朗朗上口。
字型慧为上下结构，15画;通为半包围结构，10画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名称的五行配置为：水-火。
创一
意蕴该名称源出于成语别创一格。创表示创新、创见、创业;一表示一等、一甲、一流，字义吉祥，意义优美。
音律创、一的读音是chuàng、yī，声调为去声、阴平，音律优美，朗朗上口。
字型创为左右结构，6画;一为独体字结构，1画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名称的五行配置为：金-水。
五格名称五格数理为13(12-1)，是吉祥之数。数理分析：智略超群的博学多才数。
新博
意蕴新表示新苗、新秀、新巧;博表示博洽、博识、博闻，字义吉祥，意义优美。
音律新、博的读音是xīn、bó，声调为阴平、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型新为左右结构，13画;博为左右结构，12画;字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行名称的五行配置为：金-水。
五格名称五格数理为25(13-12)，是吉祥之数。数理分析：英俊刚毅资性聪敏数。
班名（八）：
1、科文班，科，指科学，科研，文，是指文学，文致。班级取名“科文班”，能够看出期望学生们均衡发展，文理共同提高。
2、佳学班，佳，寓意完美，美妙。学，代表着学识，学习等意思。给班级取名“佳学班”，表示期望学生们品质完美，学习提高。
3、慧通班，慧，是指聪慧，慧黠；通，是指博识渊博，通儒。取名“慧通班”，期望学生们为人聪慧，学士渊博，表现出对学生的完美愿望。
班名（九）：
班级名称：墨竹班
班级含义：高二（xx）班的同学不仅仅学识渊博，并且还具有坚韧不拔的品质。
班级名称：求真班
班级含义：求真，即追求真理。这是人类追求的精神理念，也是我们高二xx班全体师生共同追求的价值目标。以真理为人生的灯塔，真理就会为我们导航，使我们永久不会迷失人类的方向。以求真作为前进的动力，我们就会永不懈怠，直至梦想成真！
班级名称：鸿图班
班级含义：展示自我表现自我不怕困惑励志成才大展鸿图。
班级名称：艺馨班
班级含义：艺馨：芝兰玉树，氤氲着艺术的馨香，艺馨：“一心”专注艺术、专注学习；艺馨：“一新”艺术殿堂会因我焕然一新；艺馨：有朝一日，德艺双馨
班级名称：博雅班
班级含义：博雅即学问渊博，品行端正。不求学习最好，但求做人堂堂正正，期望大家共同发奋，学习提高，班级团结，美梦成真。
班级名称：挑战者
班级含义：告别陋习，展我风采，挑战自我，勇攀高峰。
班级名称：狼牙班
班级含义：特种部队是中国军队的精锐，狼牙大队是特种兵的精锐，我们要做县一中的精锐。
班级名称：不一班
班级含义：谐音“不一般”，表达同学和教师发奋奋进拼向“不一般的班级”，拥有非凡的志向，与众不一样的朝气，更是由于“不一班”这个班名，让我们的每一位学子充满信心。
也许上头没有你中意的班名，可是，看了这些例子，如何起一个响亮的班名，你应当会了吧！
班级名称：赤竹班
班级含义：“赤”代表红色，3班每位学子都充满活力，向上的心。“竹”代表执着，坚韧不拔的精神。
班级名称：墨竹阁
斑斑含义：墨竹阁墨：好好学习竹：竹子一节节不断生长，喻指天天向上阁：指高一9班班群众八十二名同学，雄鹰般翱翔在蓝天，抒写着自我远大的志向。我们虽不能决定生命何去从，却能够像天使一样展现灿烂的笑容。我们虽不能决定结果的成与败，却能够像天真的小孩一样拥有超越现实的梦想。
班级名称：砺寒班
班级含义：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。人如剑，需磨砺，需耐苦寒，故取名为“砺寒”。
班级名称：“55A”
班级含义：“55”班级人数；“A”2个斜靠的1组成11，代表11班，用“一”将其连接起来构成三角形，三角形的稳定性体现班级体团结一致，肩并肩，心连心；“55A”一个目标共同奋斗做到事事争“A”。
班级名称：乐学班
班级含义：有教无类，乐学致远；知之者不如好之者，好之者不如乐之者；苦学有乐，乐学不苦。愿我们把学习当做乐趣，以促使自我在求学的路上一向走下去。
班级名称：竹石班
班级含义：“竹石”源自郑燮的一首七言绝句诗，它是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自我的刚正不阿，正直不屈，铁骨铮铮的骨气。引“竹石”为班名，说明十三班是一个顽强而又执着的班级。
班级名称：育狮班
班级含义：“狮子”为草原之王，象征着勇敢、正义、善良、团结、拼搏，而“育狮班”也正是此含义，期望高一14班在班主任乔玉师教师的带领下，能成为一个团结拼搏且友爱的班群众，并培育出一批有着善良、正义、勇敢这些优秀品质的人才。
班级名称：“启悟班”
班级含义：“启悟”也作“启寤”，“启，开也；寤，与悟通，觉也。”意思是启发使人觉悟。《颜氏家训》跋中有“辨析援证，咸有根据，自当启悟来世”。启悟又与“闻鸡起舞”中“起舞”谐音，寄托着师生关联和谐发展和共同为人生目标而不懈发奋的完美愿望。
班级名称：奇迹style
班级含义：我们坚信，一份耕耘，一份收获，不放下，就有期望！只要我们勤奋发奋，就会创造奇迹。
班级名称：磐梅轩
班级含义：磐，独舞如磐石，群飞动轻浪。梅：它甘于寂寞，淡泊名利，却有种“疏影横斜水浅清，暗香浮动月黄昏”笑傲乾坤的气势。我们向往像磐石一样坚定不移，像梅花一样高洁素雅，我们来到了教室——磐梅轩。
班级名称：腾飞班
班级含义：腾飞班：比喻高一（xx）班的全体学生以梦想和汗水为双翅，腾云驾雾，飞到自我梦想的地方。
班级名称：涅槃阁
班级含义：浴火凤凰，涅槃重生。凤凰浴火，而后重生。火浴虽然艰难，可是值得，它重新塑造自我，振翅高飞。就像三年高中生涯，仅有经历过磨难，坚持不懈的走下去，才能有一个光辉的未来，才能像凤凰一样高飞！期望七班全体同学都将变成凤凰，实现梦想。
班级名称：“弘毅班”
班级含义：本班名出自《论语》——“士不能够不弘毅，任重而道远”。“弘毅”本意为：心胸开阔，意志坚强！这是行动的基础，是成功的重要条件。
班级宣言含义：四季变化有序，而胜利的曙光在天际闪耀，梦想的朝阳绽放七彩的光芒。我们是90后，我们向着天空诉说“初生牛犊不畏虎”的勇敢，我们向着大地诠释百折不挠的毅力，我们向着海洋展示逆水行舟的奋斗之旅，一切只因我们还年轻。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，试着我们用热血拥抱完美的青春，用奋斗拥抱胜利的曙光，用生命拥抱梦想的朝阳。心胸开阔，意志坚强！看！我们用热血的青春肩负起时代的使命！
班级名称：皓坤班
班级含义：我们高一xx班的.个性班名叫“皓坤班”。说起这皓坤班的含义那真是数不胜数，就说一些重点吧！
若是从皓坤这个名说起，皓坤以人一种阳刚之气，却又带有一种细腻的感觉。这皓坤一词能够体现出我们高一16班全体师生的那种朝气蓬勃的精神，发奋上进又踏实肯干的优良品德。若是从解字这好处就更丰富啦！
——“皓”，给人以宽、广、大的感觉，这象征高一16班的胸怀。皓古意有“白”的好处，这象征了整个16班的纯洁、高贵、典雅的风范。这个皓字也体现了高一16班的正义色彩的班风。
“坤”，古意属于阴。若把乾坤为天地的话，坤也就有了大地的含义，大地坚韧、踏实。这寓意高一16班师生脚踏实地的品格。坤对乾，乾为天，天空广阔、高远。这寓意高一16班师生有伟大的人生目标，有目标才有方向，有方向才能成功。
——所以这“皓坤班”代表了高一xx班的优良正义的班风，师生们的伟大目标，脚踏实地的干劲，高贵典雅的风范，朝气蓬勃的精神。
班级名称：超越班
班级含义：班名“超越班”超越顾名思义就是认识自我敢于挑战自我，战胜自我走向成功，表达同学们勇于战胜困难，誓攀高峰的班级精神。
班级名称：笃学班
班级含义：踏踏实实学习，老老实实做事；迎着朝阳，想想这天该做什么，踏着余晖看看自我收获了什么；争取每一天提高一点点，成绩提高一点点；最终考上梦想大学。
班级名称：誓起班
班级含义：与17谐音，立誓奋起，志在必得。寓意我们师生同心，用砥砺金石之志，誓夺2015年高考的胜利，实现我们心中的梦想。
班级名称：思源班
班级含义：出自北周，庾信《征调曲》“落其实者思其树，饮其流者怀其源”，期望学生能做到饮水思源，不忘本，在发奋学习的同时，不负学校、教师的培育之恩，不忘父母的养育之恩。
高二年级班名
班级名称：“最捌（棒）班
班级含义：自信自立我最强，乐学奋斗我最棒！高二八班的全体学生期望在牛丽微教师的带领下，做最棒的自我，创最美的班级！
班级名称：觉醒班
班级含义：觉醒《庄子》中庄周蝴蝶梦醒用语为“俄然觉”，诗云“大梦谁先觉”之类可证“觉”义为睡醒，后引申为醒悟、觉悟。一个觉醒的班级，他的正能量是无限的，加油吧！9班。
班级名称：傲海之石
班级含义：经风耐浪，我求我遇，勇者无惧，少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑多年，终将试锋芒。高二（xx）班——班主任：刘扬——班级名称：乐学班
班级含义：孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。“乐学”就是期望全班同学以学习为乐趣，增加学习动力，提高水平和成绩。
班级名称：莘学园
班级含义：很多学生学习的园地。
班级名称：乔家大院
班级含义：在乔教师的带领下，我们班像一个大家庭一样和谐温馨，所以叫乔家大院。
班级名称：博毅班
班级含义：“博毅”是博学艰毅，下定决心，学习知识的意思，它代表了我们班每个同学的一中学习精神，让整个班级以“博毅”为核心，用汗水换取成功。
班级名称：飞翼班
班级含义：有一双无形的翅膀，带领着我们三班飞向蓝天。创造与众不一样的精彩，走向那非一般的不一样。
班级名称：爱云小屋
班级含义：以班主任的名称来命名，这充分体现了班主任对我们的爱，以及我们队班主任的爱，向外人展示了一个充满爱的班级。这个大家庭里我们80个兄弟姐妹互相关爱，友好相处。仅有温馨的学习环境才能培养出县一的NO1。
班级名称：宏志班
班级名称：“终极六”
班级含义：终极六班，“终”是到达终点之意，“极”取决于极限之涵。“终极六班”象征着六班的每一位成员必将经得起考验匹配“终极”之名，成为最终的胜利者。若干年后，六班的成员们定将于“巅峰”相会，共同体会“一览众山小”之壮美景观。
班级名称：乐尚班
班级含义：欢乐学习，高尚做人
班名（十）：
1、永创班
2、我们这一班
3、追梦班
4、飞扬X班
5、哈特X班
6、启航班
7、笑笑虎班
8、雪佛兰X班
9、星晴X班
10、凝晶班
11、雏鹰班
12、小站班
13、宝马X班
14、睿绪班
15、华威班
16、终极毅班
17、宝马X班
18、法拉利X班
19、终极X班
20、蔷薇班
21、海豚班
22、天韵班
23、雅瑜班
24、健翔班
25、我们这一班
26、火影X班
27、雪佛兰X班
28、哈特X班
29、火影X班
30、乾锦班
31、正午班
32、优佳班
33、凤凰班
34、天下班
35、谦益班
36、一诺班
37、读趣班
38、追梦班
39、振国班
40、金诺班
41、奔驰X班
42、星晴X班
43、爱心家园
44、启航班
45、阳光班
46、爱心家园
47、蒲公英班
48、煜升班
49、雏鹰班
50、当当响班
51、幸运班
52、笑笑虎班
53、终极X班
54、终极毅班
55、飞朵班
56、宇恒班
57、春雨班
58、华纳班
59、和谐班
60、蒲公英班
61、飞扬X班
62、丰润班
63、蔷薇班
64、考知班
65、奔驰X班
66、幸运班
67、丽葵班
68、精英班
69、法拉利X班
70、凝晶班