误解作文（一）：
人与人之间，或家人，朋友之间不可能永久是和平的，总会发生一些争吵，这些争吵的原因可能是不能解决的问题，也可能是人们之间的误解……今日，我就向你们介绍一件我与同学之间发生的误解。
记得前几天的一个午时，下课玲响了，同学们一轰而散，有的出去玩儿，有的下去打扫卫生。有的在教室里看书……我就在包干区打扫，打扫完后。我便在教室里和
同学们玩儿。过了一会儿，黄佳琴便怒气冲冲地来找我：“韩月，我招伱惹你了。”我是杖二和尚——摸不着头脑，说，：“怎样了？”黄佳琴说：“伱说呢？伱为什么要把我的本孑弄坏了？”我更糊涂了，说：我没有把你的本子弄坏呀。黄佳琴拉着我的手，带到他的座位上，生气地说：这不是坏本子是什么？还不承认。我也被她惹急了，大声喊道：伱有什么证据能够说昍这是我弄坏的。“他说的。”黄佳琴皆着张鑫雨说。“伱凭什么说是我弄的，伱是亲眼看见的，还是听欠间的？我问他。
他笑着说：“我不明白。伱不明白就说是我弄得，你怎样不说是你自我弄坏的”我真被冤枉死啦，比窦娥还寃呢。于是，我便大哭起来。我想：哭有什么用，又不能解决问题，还是向黄佳琴解释清楚。我站了起来，向黄佳琴的位置走去，对黄佳琴说：对不起，我刚才不应当向你发火，但，这真不是我弄坏的。黄佳琴说：“我已经明白了，应当是我和你说对不起才对，我不应当不明白事情的经过想你发火。”于是，我们都笑了。
瞧，人与人之间的心灵不管有多复杂，但只要善于沟通，之间的问题就能解决的。同学们，如果你和别人之间有误解，请心平气和、静下心和他们谈吧！
误解作文（二）：
人生如一淡淡的茶水，有苦涩也有甘甜。在人与人交往的过程中，难免会因不一样的观点、不一样的心态而产生“误解”。有时让人啼笑皆非，有时让人追悔莫及，有时让人感到珍贵，有时让人感到害怕……
同学之间、朋友之间，就因为一句很普通的话，也许友谊便破碎了。因为这一句话看似简单，却充满了无尽的误解在里面。难道不使人愤怒吗？就这样，因为误解，因为太粗心，一句伤害他人的话说出来了，一句折断友谊的动力出现了。这样的误解，难道不叫人“悲痛”而又“可怕”吗？
甚至有时候，就一个误解，终生失去许多；就一个误解，使你和他人产生了深深的仇恨；就一个误解，使你意气用事，失去了前途……这又何尝不让人感到可怕呢？
相反，又有一种误解，却让你感到珍贵、感到重要。
在家庭之间、亲人之间、好友之间，不细心说错了话，产生了误解。可是，这个误解却让人们啼笑皆非，让误解转化为亲情、友情，彼此感情更深。
在与陌生人相遇时，由于自我的是非观太弱，产生了对他人的误解。而他却大人不记小人过，反而乐于交朋友。这样弄巧成拙，成为了朋友，并且以后互相合作、互相信任，取得大成就。这样的“误解”又何尝不是珍贵的、重要的呢？
误解的原因千千万万种——因为说错了话；因为太粗心；或者因为是非观太淡……误解的程度也是千千万万种——又十分小的；有很一般的；也有太大的……而误解的结果又是千千万万种——珍贵的，可怕的，使人追悔莫及的，让人啼笑皆非的误解是好？还是坏？我的回答是——都是而又都不是。
误解，并不可怕，可怕的是不听人解释，一向误解下去，那样心结永久无法打开。
误解作文（三）：
今日，在学校里发生了一件令我意想不到的事情。
中午，我播完红领巾广播，从体育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我们俩就结伴而行。
到了南幢楼二楼的走廊上，迎面遇见了教导处的沈教师，他手里拿着一叠纸，看到我们就问道：“你们俩谁的钢笔字写得好啊？”我不明白沈教师为何问这个，就随口答道：“我不明白。”沈教师又问道：“你四年级的时候，钢笔字比赛中有没有获奖啊？”我说：“我也不记得了。”沈教师又说：“你好像获得了二等奖是吗？”我没有作声。
沈教师对我的好朋友说：“你先回教室吧。”把我留了下来，让我这几天好好练练钢笔字，过几天参加钢笔字比赛。
可当我回到教室里时，却听到同学们在议论，说我根本没有获过奖，说我是在欺骗沈教师。听到这些话，我的心里难过极了。并且，这件事让班主任孙教师也明白了，孙教师把我找去，问我是怎样回事？我如实地向孙教师讲了事情的经过，让我高兴的是，孙教师相信了我。还跟我说：“我看这可能是个误解，这样吧，等会儿在课堂上，你向同学们解释一下，这样就消除了误解。”我点了点头。
到了午时第二节课，孙教师对大家说：“同学们，戈金金同学有件事要向大家解释一下。”教师说完后，我慢慢地站了起来，带着我那沙哑的喉咙向同学们作了解释，我把事情的经过说了一遍。最终还说：“我绝没有向沈教师撒谎，我没有说自我在四年级时获过奖。”说完这段话，我心中的那块石头也落了地。
放学的时候，我的好朋友也向我道了歉，说她是听错了。我也原谅了她。
误解作文（四）：[本内容由 首页 / 整理]
这学期换了个新教师，上课的第一节课的资料是“位置”。她一上课就让我们介绍。这介绍可不是自我介绍，是自我介绍别人。
“第一个，第五列的第一个！”我同桌“腾”地站了起来，教师让他介绍一位同学。他说完之后，就坐了下来。教师的目光想寻找猎物一样寻找第二个同学，我的汗毛都竖了起来，忐忑不安，心就好像小鹿一样怦怦乱跳。“就你吧，刚才那位同学的同桌”！啊？我还没做好心理准备呢！后面的同学一阵大笑——教师真不会挑，一叫起来一对同桌。
我站了起来。教师让我介绍同桌。他，相貌平平，成绩平平，我介绍他哪点好呢？“我的同桌叫范庆彦，性格活泼，上课喜欢回答问题，他坐在第五列第一个！”“回答得不错，请坐！”我坐了下来。教师开始寻找下一位。看看“花落谁家”吧！教师看了看整个班的同学，明白该叫谁。她拿起点名册，目光在那两张纸上搜寻了半天，最终落到了一个名称上，确定了它——“王悦！”
我“腾”地又站了起来。老天，我最终明白，什么叫做“倒霉”。连续两次被叫了起来，这倒霉的事儿偏偏落到我身上。后面的同学又是一阵狂笑。
“咦，我不是叫你坐下了吗，你怎样又站了起来？有什么是吗？”教师发问了。后面的同学又是笑，又是叫。“她就是王悦！她就是王悦！”我感到脸在发烧，慢慢地变成了一个大苹果，脸上挂着一种哭笑不得的表情。
“哦，你就是王悦啊，快坐吧，看来是我点错了。”教师恍然大悟。没想到教师是以这种方式记住了我的名称的。
误解作文（五）：
那天我放学回家，发现我养的小花猫“小花”不见了。
我到处找它，把家里所有的东西统统翻了个遍，结果一无所获。我失望极了，想它是不是被母亲送给邻居了。母亲一向不喜欢猫，嫌它到处乱窜，经常将家里弄脏。昨日家里来了个陌生人，一向逗“小花”玩，母亲会不会送给她了呢？我连忙跑进母亲的卧室，结果在写字台上发现了一张宠物店的卡。难道母亲将小猫送给宠物店了？我三步并作两步跑到电话机旁，按上头的号码给宠物店打电话，可是电话没人接，我不甘心又拨了五六遍，还是没人接。我悲痛地躺在床上，一遍一遍地想，小花猫会在哪里呢？
晚上八点多，母亲最终回来了。一见面，我没好气地问她：“你是不是把我的小花猫送给宠物店了！”
母亲委屈地说：“没有啊。”
“还狡辩！”我挥了挥手中的宠物卡。
母亲突然笑了，向我解释：“今日是你的生日，我想给你一份特殊的礼物，昨日我同事给了一张宠物卡，让我去看看，所以就把小猫带到宠物店了。”
“那小花猫呢？”
“喵喵”，话音未落，突然从母亲背后传来了我熟悉的猫叫声。
“小花！”我惊喜地扑上去抱住了它。随后，我惊奇地发现它浑身干干净净的，还穿着一身小花衣。我恍然大悟，激动地流下了眼泪。我得到了世界上最好的生日礼物，那便是爱。人们都说“爱是无私的”，应对着夜空，我骄傲地喊：“我的母亲是最棒的！”
从这件事我懂得了一个道理，在数落别人以前，要了解好原因，并且研究好后果，不能随意冤枉别人。
误解作文（六）：
生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人难受的呢？那就是遭到别人的误解。我以往遇到过这样一件事。
那是五年级下学期的一堂音乐课，我们正在专心地学习新歌曲。我的同桌小明见没人理他，便想了个坏点子，把丹丹的文具盒藏在了我的书包中。下课了，丹丹开始做下一节课的课前准备，突然发现自我的文具盒不见了。心急如焚，急得都快哭出来了。这时，小明凑过去说：“丹丹，你去找找小陈的书包吧，说不定文具盒就在里面。”丹丹信以为真，执意要打开我的书包。我觉得自我很无辜，就让事实来说话吧。
不一会儿，丹丹从我的书包中找出了文具盒。她气愤地说：“小陈，看你平常有模有样的，其实是个伪君子，是个小偷。”我刚想解释，她根本不容我分辩，说：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你说话，你也不要来找我。”那一刻，我的心一下子就凉了，心境像是从高空跌入了谷底，难受极了。我不断在心里想：我是个小偷，我是个伪君子。有好几次，我刚想去跟丹丹解释，她总是扭头就走，也不让其他同学和我说话。那段时间，我的心在流泪。异常是在晚上，我的泪水常常打湿了枕巾。在学校，我也在想：我是个小偷，我不配当班长。教师让我回答问题时，我也一问三不知。小明见我这样，心里后悔极了。于是，他找来我和丹丹，向我们讲述了整件事情的来龙去脉，并向我们道了歉。就这样，我们冰释前嫌，重新成了好朋友，我的心境也开朗了许多。
经过这件事，让我更明白了友情的真谛，也让我明白了：互相信任是生活中最重要的。
误解作文（七）：
一天午时两点，王鹏在学校打完篮球，大汗淋漓的回到家。当他走到家门口时，却发现大门虚掩着。
一天王鹏在学校打完篮球，大汗淋漓的回家。当他走到家门口时，发现大门虚掩着。他想：“是不是家里有小偷，还是我忘了关门了？”王鹏细心翼翼的走向家门，侧耳附在门上，里面传来了噼里啪啦的声音。王鹏吓了一跳，心里慌了：“家里有小偷呀，要不要报警，汉人来帮忙，到底怎样办才好啊？”他焦急的来回走着，突然灵光一闪，他能够叫邻居张叔叔来，将他绳之以法。王鹏说干就干，他立即跑到了张叔叔家中，把来龙去脉全都告诉了他，叔叔笑着说：“怎样可能！你再回家看看。”王鹏只好怀着心惊胆战的心，来到家门前，脚像被千斤重的铁链捆着一样，一动也不动。
过了一会儿，听到屋里有人窃窃私语，他又慌忙跑到张叔叔家中，说：“张叔叔，我家真有小偷，我们快走吧！”张叔叔立刻拿起一根棒子来到王鹏的家门前，在门口守着。只见一个陌生人坐在床上，王鹏质问道：“你是谁？跑到我家中来。”那个陌生人不慌不乱的回答：“王鹏你回来了，你母亲刚才还在找你呢。”王鹏心里想：“他这么明白我的名称？难道我误解了？看着他挺眼熟的。”正在此时，王鹏的母亲回来了，看见张叔叔在自我家门前，惊讶的说不出话来，立刻回了神，说：“儿子你怎样此刻才回来？也不给舅舅倒杯水。”原先，昨日母亲告诉王鹏舅舅要来。可是，王鹏忘记了。王鹏渐渐地脸红了，惭愧的向舅舅道歉。一切都是误解。
我们做事必须要认真，不能盲目的去认定是什么。要事先确定好，以免使误解。
误解作文（八）：
友谊是一个巨大无比的箱子，收获欢乐，也分享欢乐。友谊让人懂得朋友之间相互信任、体贴、帮忙，正如古人所说：“海内存知己，天涯若比邻”。有一次，我和好朋友郭晨阳之间就产生了误解，但我们也收获了友谊。
那天午时，我找郭晨阳请教一道数学题，他耐心地给我讲了讲，并让我用他的一支很漂亮的钢笔把错题改正过来。我拿着本子，刚要回到我的座位，他就一下子从后面拉住了我，生气地说：“你拿了我的钢笔，把笔还给我！”“我没有啊！我连座位也没有回呢，你说的哪支钢笔我都不清楚！”我急忙反驳道。他拉着我不放：“就是刚才让你用的那支，我不信你，你拿出你的笔袋让我看看！”我拿出了我的笔袋，举着对他说：“哪一支？我那里没有你的钢笔！”他伸手就要去拿。我急忙挡住他的手。顿时，同学们都用异样的目光看着我，我的脸上火辣辣的，委屈极了。
那是一支和他的差不多的钢笔，可是那支漂亮的新钢笔是母亲星期天在中商百货给我买的，它确实是我的。这时，我的眼泪都快要掉下来，我既悲痛又生气。我想，我必须要找到他的钢笔。于是，我开始地毯式地搜索，到处找他的钢笔，讲台桌上、椅子下头、桌子里面……就在我快要绝望的时候，我的“全城大搜捕”最终圆满成功，我在他的笔袋里找到了钢笔。原先，这只是一场误解。我把找到的钢笔递给他，他拿着钢笔，不好意思地低着头：“嘿！那个，那个，对不起啊！”。郭晨阳冲我笑了笑，我也冲他笑了笑，就这样，误解消除了。
经过这件事，我发现了朋友之间，有了宽容是多么完美！
误解作文（九）：
今日，我和父亲、母亲去山塘街吃晚饭。虽然此刻已经是春天了，但“乍暖还寒”，晚上还是很冷的，我穿着棉衣还直缩脖子。回家时，我看到一个老爷爷在桥洞下头吹笛子，笛声悠扬动听，吸引了很多人的目光。
我很好奇，问母亲：“母亲，老爷爷这是在干什么呀？”母亲说他可能是在卖艺。我不明白什么叫“卖艺”，父亲告诉我：“卖艺呀，就是人们经过唱歌、演奏乐器等来展示自我的才艺，赚钱养活自我。”
听了父亲的话，我觉得这位老爷爷很可怜。这么晚了，天又这么冷，还要出来卖艺。于是，我向父亲要了一块钱，想要给那老爷爷。母亲说一块钱好像太少了，但我还是小孩，老爷爷应当不会嫌少的。
我拿着父亲给的一块钱，跑到老爷爷的面前，问道：“爷爷，这钱放哪儿？”原以为老爷爷会很高兴，谁知老爷爷放下了手中的笛子，哈哈大笑，然后说：“我不收钱的，我只是出来吹吹玩玩的。年纪大了在家也没事干，吹笛子就当练练气。”听老爷爷这么说，我感到很尴尬，不好意思地笑了，旁边的路人也笑了。我好像做了一件错事，红着脸跑向母亲。母亲听到了老爷爷的话，笑着对老爷爷说：“您的想法很好，您吹得很好听！”
走在回家的路上，我为自我误解老爷爷而感到自责，总是耿耿于怀。母亲安慰我说：“儿子，没关系的。你是一个有爱心的小孩，那位老爷爷是一个热爱生活的老爷爷，他不会生你的气的。”
听了母亲的话，我的心里舒服多了。虽然我没有帮到那位老爷爷，但我应当感到高兴，因为那位老爷爷很乐观，生活得很欢乐。这真是一个美丽的误解！
误解作文（十）：
期中考试过后，我怀着无比喜悦的心境拿着满分试卷对母亲说：“母亲，期中考试我答了100分。”正期待得到母亲的表扬，可我眼前的母亲却一向与身在异国留学的姐姐视频聊天呢。母亲并没有回应我，仿佛这个喜讯从她的左耳进，右耳就出去了。我怎能善罢甘休？就在我说了第三次时，母亲不耐烦地回了我一句：“哎呀！哎呀！你姐半夜和我聊天，别打扰我们，去，做一两页卷子去……”此刻，我的内心顿时像被万剑射中，原本喜悦的心境瞬间低落，我不住地安慰自我：“老二就是老二，没有老大的“地位”高啊！”
当我写完了卷子，满心欢喜地拨打了在白山工作的父亲的电话。“喂，儿子有什么事？有人找我谈生意，一会儿说！”还没等我说出一两个字，电话那面就出现了“滴——滴——滴”的声音，父亲挂断了我的电话。我本想倾诉一下，准备一吐而快，但此刻只能用两个字形容——尴尬。这个夜晚我心境不好到了极点。
第二天早上，母亲走进我的卧室，温柔地对我说：“对不起，儿子。昨日母亲听见你得了满分的好消息了，只是当时和你姐姐说事儿呢，本想着过会儿再恭喜你的。快去，把试卷拿来，我签一下字。”简单的几句话，让我的心里瞬间温暖起来。看来母亲还是“一碗水端平”的母亲。此时，隐隐约约听到电话铃声响起，是父亲打来的。昨日悲痛之余，我把电话铃声调成了最低音量。“儿子，昨日佳兴房地产公司的王总来找我谈事，没及时给你回电话，没生父亲的气吧？听母亲说你是班级满分中的一员大将啊！昨日很晚我才忙完，所以就在今日一早就给你打电话，向你祝贺啊！”一夜的功夫，他们与昨日真是判若两人。此时，他们不爱我的邪恶念头，早以抛到九霄云外了。这一刻，我必须是全天下最欢乐的人！
误解作文（十一）：
每个人的小小孩时期都是最天真无邪的，他们用最纯真的眼光去看待世界发掘一切，认为所有的东西都是值得信任的，觉得这个世界上未知的一切都充满了神奇的色彩。随着自我的渐渐长大，殊不知，那些我们孩童时期听来的所认为坚不可摧的事实，只是我们的一些误解而已，而这些神奇的误解却是我们童真年代不可或缺的一个个奇幻故事。
小小孩都是从垃圾堆里捡来的。小的时候最爱看的就是《西游记》，看到孙悟空是从石头里蹦出来的，于是就问母亲自我是从哪里来的。母亲一本正经的说，有一天去赶集听到垃圾堆里传来声音，一看原先是个小小孩，于是就带回家了，长大了就变成你了。于是得到的答案是：我们都是从垃圾堆里捡来的。
小的时候觉得泡泡糖是个很神奇的东西，不但好吃还能吹出来泡泡，每当吃着泡泡糖吹着泡泡啪啪响的时候觉得特神气。泡泡糖是个好东西，可是吃的时候要异常细心，因为大家都说泡泡糖如果吞下去，就会把肠子给粘住，人就会死掉。那时候觉得这是十分恐怖的事，但由于爱吃还是会偷偷去买，然后吃的细心翼翼，无论嚼得多久都不忘把它吐出来。于是“吞了泡泡糖会死”这误解一向存在于我幼年的吃货世界里。
看《西游记》的时候一向认为玉皇大帝和王母娘娘是两夫妻，其他的一些电视剧中的他们好像也是以这种关系出现的。类似于这种充满了神奇色彩的认识在小的时候听过很多，虽然此刻长大了明白这只是当时大人们哄小孩的一些说辞，或者是自认为的解释。但这些神奇的误解却是那时候的我们所听到的最好听的神奇故事。
误解作文（十二）：
“姐，吃饭了。”
“明白了，你们先吃吧。我再忙会儿……”
又是这样。无奈，我下楼，再望一眼那紧闭的房门，心中却漾起了一丝不明的情绪，似是自豪，又有点心疼。
这些天，总是见不着姐姐。问起来，说是在房间有事干。心中有疑，好奇心驱使，我悄悄地溜到那房门口，轻手轻脚地拉开门……眼前的一幕令我心中莫名有些堵。姐姐，正背对着我坐在书桌前，定睛一看，竟是在看手机。她看得是那么认真，以至于都没有发现我已走近。“姐，你在干嘛!”我冷不丁从背后跳出来，姐姐似乎被我的忽然出声吓了一跳，手机抖了抖，“啪”翻身摔到了桌上。有些慌张地快速伸手按下了锁屏键，屏幕一黑，我什么也没看到。我不明白姐姐是在看小说还是玩游戏，聊天还是刷朋友圈，但我断定，她在玩手机——不然这么慌张干什么
我气呼呼地走下楼，径直走向门外“真是岂有此理自从姐姐放假在家，就像猫捉老鼠似地，天天管着我，不让我玩手机，说什么手机会毁了我，说什么我的任务是好好学习……自我却玩得废寝忘食。哼!这摆明了是只许州官放火不许百姓点灯”我越想越气愤，一脚踢飞了路边一只不知哪里来的破竹篮子。
竹篮被我踢得飞出了好几米，顺着竹篮翻滚的方向望去，一个与我仿佛年纪的男孩正朝我走来，又径直走进了我家。我脚步一滞，心中一团疑云：他是谁来干嘛一个转弯，我又拐回了家里。四处张望，却不见踪影。少顷，楼上传来了姐姐的讲课声。虽有些模糊，但我听得出，她讲得很慢，很仔细。时不时，男孩会提出几个问题，她也都十分耐心地回答。
之后，母亲告诉我，姐姐在当补课教师——这是姐姐给自我找的一份“暑期工”，之前姐姐也都一向在准备上课的资料。一向用手机查资料、备课，而我却不明真相地误解了姐姐。接下来的时间里，为了减少心中的愧疚感，也为了不打扰姐姐上课，我显得格外安静。
楼上依旧传来姐姐轻轻的讲课声，母亲的手机正静静地躺在桌上，似乎在召唤着我，我微微一笑，伸出手去，拿起的却是放在它边上的一本书……
误解作文（十三）：
在我们的生活中，时时会发生一些或大或小的事，这些事有开心的，有悲痛的，有感动的……回忆起来，令我印象最深刻是则是一件误解的事。
那是一个下雨天的午后，“轰隆隆”，巨大的雷声惊醒了睡梦中的我，我吓得直奔到楼上往母亲的被窝里钻。然而触碰到母亲的身体却发现她浑身滚烫，再摸摸她额头也是烫得吓人——母亲发烧了。想到平时我发烧了母亲就会买药给我吃，我决定也这么做。于是我打开抽屉，取了50元钱，披了件外套，脚上的拖鞋也来不及换，拿起雨伞冲出家门。
“扑通”，拖鞋一滑，我纯白的外套上溅上了一大片泥水，脚上也磨破了皮，我却什么也顾不上，套上拖鞋继续往前冲，到了药店买了退烧药后又飞奔回家。
到了家里，我立即来到母亲房里，母亲迷迷糊糊地睁开了眼睛，看我浑身水淋淋脏兮兮的，她气得涨红了脸，大声地说：“你不午睡，又去踩水塘玩啦？真的太不懂事了，去，自我把弄脏的衣服洗了，否则我对你不客气！”
我委屈地刚想解释，母亲却又怒吼起来，“还不去？我已经生病了，你是不是要气死我啊？”
我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出，不敢再说什么，把药放到母亲的床头柜上，委屈地低头走出来，泪水也不争气地滑了下来。在卫生间里洗着脏衣服，想着母亲那凶狠地瞪着我的样貌，心里更是难过极了。正想大哭一场，母亲却突然出此刻我面前，我吓了一跳，以为她又要骂我，不想母亲却一把抱住我，颤抖着说了一句“好女儿”，就呜呜咽咽地哭起来。
事后，母亲不但为我受伤的脚贴了创口贴，还郑重地向我道了歉。虽然那天母亲误解我的场景还历历在目，可是误解消除，我还是比较开心的。想想被误解的滋味真不好受，所以我想我们有时看事真的不能只看表面，与人相处更要相互理解，相互宽容，多给对方机会，以免做出让自我后悔的事。
误解作文（十四）：
那一天，天阴沉沉的，云黑压压的。我的心境糟糕透了。
十分钟！就十分钟！上完厕所回来，我的科学试卷就不翼而飞了。
想到科学教师那严肃的面孔、严格的要求以及那严厉的语言，仿佛我被他训斥的场面就在眼前。一想到这，我的眼泪就情不自禁地夺眶而出，像断了线的珠子一样滴落。
怎样办？怎样办？！我一向重复着这个短短的句子，心里五味杂陈。紧张、害怕、担忧、无奈……这些感觉像约定好了似的，齐刷刷地涌上心头。
我一时拿不定主意。重抄？不可！今日午时就有一节科学课，那么多字我怎样可能一下子抄完呢？撒谎？不通！科学教师脾气暴躁、生性多疑，我怎样可能瞒得过他呢？作假？不行！目光如电是他多年练就的本领，我怎样可能逃过他的法眼呢？
正当我内心纠结六神无主的时候，目光无意中一扫，同桌小张抽屉里的试卷怎样似曾相识？我的科学试卷！
我顿时火冒三丈，怒目圆睁。正走上座位的小张被我这个样貌吓了一跳，问：“你生什么气啊？”我将科学试卷递给他，生气地吼道：“我失踪的科学试卷！在你抽屉里找到的，为什么？”小张有口难辩，支吾道：“可是……我……我没有拿呀……”“我什么我？铁证如山，还不承认？就是你拿的！就是！”说完，我再也没有理他。
一会儿，坐在我和小张后面的小李一蹦一跳地过来了，他对小张说：“刚才一份试卷掉在你桌下，我帮你捡起来放到抽屉里了，是你的吧？”
噢！我明白了。原先是我误解小张了。我尴尬地望向小张，小张也宽厚地望向我。我诚恳地说：“小张，对不起！我误解你了……”小张也爽快地说：“嗨，没关系！多大点事啊！”小小孩往往就是这样，单纯、冲动，直来直去，爱憎分明。一旦误解消除，就会心无芥蒂。于是，我与他和好如初。
风吹云散，天空重归湛蓝；我的心境也重回喜悦。我和小张因为这次误解，友谊更加牢固了。
误解作文（十五）：
那天，天气格外好，阳光明媚，万里无云。可我的心里却下起了雨……
上课时，我根本听不到教师讲课的声音，脑子里全是那幅画面；课间里，同学们欢乐的笑声让我感到刺耳……最终等到了放学，我迈着沉重的脚步，走在放学回家的路上，树上的鸟儿也不叽叽喳喳地叫了，仿佛在替我悲哀……
事情是这样的：前一天数学课上，正好画图要用直尺，可是同桌没有带尺子，我便把我新买的尺子借给了她。可是下课后，她没有还我，而我也忘了问她要，甚至彻底忘了这件事。回到家写作业时，发现直尺不见了，“谁拿了我的直尺？”我心里默念着，没敢出声，因为害怕母亲责怪我。
第二天来到学校，只见同桌手里拿着直尺，朝我慢悠悠地走来，我瞬间火冒三丈，像一头发怒的小狮子，冲过去，一把从她手中夺过尺子，大声叫道：“干嘛偷我的尺子？”之后便冲出了教室，只留她一个人呆呆地站在原地，泪水瞬间从她的眼里顺着脸颊流了下来……
放学回到家，我一向在想这件事，不明白她为什么这样做？我躺在床上，望着天花板，难道她不把我当朋友吗？想到这儿我的眼泪夺眶而出，慢慢地躺在床上睡着了。在梦中我梦到了上数学课的情景，醒来之后，我才想起是我自我借给她的直尺啊，再想想我对她的态度，我惭愧不已，恨不得扇自我两个耳光。看着窗外惨淡的月光，似乎月亮也不满我的所作所为。
第三天我来到学校，直接走到她的面前，她连忙低下头，眼神甚至不敢接触我的目光：“对不起，我……”
“不！应当说对不起的人是我，是我误解了你。对不起，你会原谅我吗？我们还会是好朋友吗？”她没有说话，只是笑了笑，然后牵着我的手一齐走到座位上坐下……
这件事我至今难以忘怀，因为它让我明白：不要在事情没有搞清楚前就妄下结论，否则，只会误解别人，很多事并不是像我们所认为的那样。
误解作文（十六）：
同学之间难免会产生一些小矛盾”异常是被同学误解时：那揪心的滋味可真不好受：我今日就被我的同学也是我的同桌的'陈华杰：给误解了。了一架'当时”可真想哭刚上完一堂数学课教师把练习册给评奖了，于是，一下课、我就慌慌张张改起错来“一把叉‘两把叉'三把叉我练习册上的红叉叉多不胜数;怎样改？这道题怎样除不尽？正当我着急的时候“坐在旁边的”陈华杰’可得意了，只间他左右蹦跳一下坐在了课桌上;由于我正在改错：那钢笔”刷'得一声在纸上跳了一个。芭蕾’’还有她的杰作呢！我可是气得头顶冒烟’恨不得跳起来给他一个巴掌好笨，好笨只听他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起来;算了'他也就是这样'总是嘲笑别人;懒得跟他计较呢！于是’我把背一挺，便又改起错来”正遇到他的练习册是翻开的，他连忙把身子一闪“盖在练习册上生气得说”、我决定要告你！！;我被弄得云里雾里的。还没有反应过来是怎样回事他那直钩钩的眼神已经悄然落到了我的身上;我这才反应过来，他又在骄傲了"他总是担心别人看他的作业，就象要发狂了一样我最终明白，又被他误解了’说实话’我被他误解已经不下１０次“每次都是在笑声中过去;也就算了。这次可不一样;我火了，理直气壮得站起来，朝他大吼’"瓜娃子、;再喊一声’你再喊一声啊
！”我更生气“又之后骂出了各式各样难听的话，他好象真的生气’伸出手就掐住我的脖子“使我喘可是气来’真狠啊！到此刻。我脖子上还有被他掐过的痕迹呢！泪水一下子从眼睛中涌了出来”就象浪潮一般，怎样也控制不住好想哭;
被人误解的滋味”被人掐的滋味;你尝过吗？被伤害的不只是皮肉“还是同学之间的友谊啊！！当时’可真想哭。
误解作文（十七）：
人遇到了困难，也许会“知难而退”，也许有人会一点一点，细心地解决掉它。
周四和十班的两位同学说好了，周五晚上七八点上网，讨论一下周五教师节的事。
可是等母亲接到我后，却告诉我，石伯伯、张伯伯要请客，因为哥哥后天就要去爱尔兰读研了。这次饭局我是想推，可推不掉，哥哥也立刻就要去读研了，所以是必定不能不去的。
但想到和同学的约定，我慌了。他们会怎样想我？骗子？不守信用的人？也许。还会拒绝和我的来往！我可不想失去一个姐们儿一个哥们儿！于是，我回家取了手机，打黄绮雯的电话，没人接；打师帅杰的，关机。我的天啊，怎样关键时刻都掉链子呢？
这时，母亲已经叫我吃饭了。我一边应着下楼，一边着急的拨打电话。我就像一只热锅上的蚂蚁，着急却又无计可施。
滴答、滴答。时间一分一秒的过去，饭菜虽然很可口可我也没心境。当手表的指针指向九点整的时候，我的心彻底凉了。
“骗子、骗子、骗子、骗子。”师帅杰朝我吼，“不是，你听我说。”“还说什么啊，不讲信用的人？”黄绮雯厌恶地说。“真的不是。”我绝望地说。
“呼———！”突然，我从梦中惊醒。原先，只是梦。第二天，我把这事告诉了母亲，母亲想了想，对我说：“也许你的会变成现实，也许不会。这就要看你的解决方式了。你如果及时地向他解释，他们说不定会原谅你；但如果你并不解释，该干什么就干什么，你认为他们能信任你，能理解你，也许效果就不那么好了。当然，信任是应当有的。
听了母亲的一席话，我突然明白了。我跑过去打给了黄绮雯，向她解释了一下，只听见她一串清脆的笑声和一句“没关系啊，我会给师帅杰说的。”我的心里流过一股暖流。
也许，“困难”有时并不“难”，只要不去想它有多难，多大，用一个适宜的解决方式，便能很快地“干”掉它。
误解作文（十八）：
你被人误解过吗？你明白那种感受吗？必须没吧？可我，却被我所敬爱的教师误解，那种感觉真不好，可我也只能默默忍受。还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌走在上学的路上，来到学校，我拿起课本就读起书来，可不一会儿下课铃就响了，我望了望黑板，又望了望今日的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时，教师就来了。教师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“郭欣同学，此刻快上课了，不变和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为教师是要表扬我懂事，热爱团体。整节课上，我都全神贯注的听教师讲课，盼望着快点下课，好到教师的办公室去受她表扬。
最终，一节课过去了，我急急忙忙跑到教师的办公室去。我走进教师的办公室，教师连正眼都没望我，只是生气的说：“郭欣，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为生活委员的你做出这样的事成何体统？你试想，要是同学都像你一样，那咱班同学都成什么样了？”我刚开口想向教师说明情景，课教师却说：“你不要解释了，今日所有作业加一倍，此刻能够回教室了。”我生气极了，我对教师说：“你为什么要我多做作业，我今日又不是值日生！”教师楞了一下，忙说：“不是又怎样，你是劳动委员，帮忙同学也是应当的。”我难过极了，跑回
教室痛哭起来。教师也走了过来，说：“不要哭了，不然会影响其他同学的。”我只好忍住了。
回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这么一段话：“亲爱的教师，你为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我让你生气了，但我以后会注意的，请您原谅我的无理，也请您给您的每一位学生的一点期望吧。”
误解作文（十九）：
生活中难免会有些误解，有些人打碎牙往肚里咽，但有些人却要打破沙锅问到底，非要查个水落石出不可……我就是这样的人，被误解以后多委屈呀!并且还要帮“真凶”背“黑锅”!
有一次，家里的搅拌机的电线断了，母亲要用却用不着，正在那儿生闷气。屋里和哥哥玩的我走出来喝杯水就被母亲“盯”上了!“正昌，你是不是用过我的搅拌机”母亲把眼睛瞪地大大的，“是啊!怎样了”毫不知情的我漫不经心地吐出这句话。这下母亲急了，大声嚷了起来：“是你把这弄断的吗”母亲拿起断了的电线放到我面前。我疑惑不解，“怎样会断了呢”“那谁明白!”母亲把目光转向了我，“老实说，是不是你把电线弄断的”“不是!”我斩钉截铁地说。母亲火了，“除了你还有谁，我把它放在柜子里，仅有你用过，你哥哥又不明白放在那儿，你父亲他可不管这些，你还想狡辩”，听了这话我怔住了，眼泪一下子涌满了眼眶，“真的不是我啊!”母亲见我还不招便把哥哥和父亲叫来一一“审问”，结果他们一致认为他们没有碰电线。母亲得意了起来，“还不老实招来!”天哪!怎样母亲就是不相信我呀!我心里直叫苦，一口气冲进房间，躺在床上苦思冥想：到底这“该死”的电线是怎样回事，无缘无故的，怎样就断了呢想来想去我渐渐睡着了。
嗯好香啊!是我最喜欢的清蒸大鲤鱼的香味，我一下子从床上弹起扑到客厅，桌子上一盘鱼正在吸引着我，它仿佛在对我说：“快来啊，快来吃我呀!”这时，母亲端着菜从厨房里出来了，她看穿了我的心思，对我说：“想吃吗只要你老实交代!”
“可是，我真的没把电线弄断呀!”这时，一只贪吃的老鼠也被这盘大鲤鱼的香味吸引来了，我灵机一动，“可能是老鼠咬的!”“对呀!我怎样没想到呀”母亲恍然大悟，急忙跑去看那条电线，电线上真的有被咬过的痕迹，这下母亲无话可说了，只好向我道歉……
这就是我!一个爱追根问底的我;一个好胜心强，心里装不下一丝委屈的我;一个坚持不懈的我。不管是谁，只要他误解了我，我便会毫不客气地告诉他：“咱们骑驴看唱本——走着瞧!”
误解作文（二十）：
您的容颜早已逝去，但您在讲台上风采依旧；您的身材娇小，却是我们长大的有力的掌舵者。您的办公桌已经泛黄，但对我们班的教室，您总让它富有新意；您为我们所做的一切，我们都记在心头。
罗教师，你花了太多时间在我们身上，却忽略了自我。一次，我们在上课，你不断地教我们解题思路，并时不时提示许多我们忽略的细节，你为什么不告诉我们答案，直接跳过呢？我明白了，你期望我们自我开动脑筋去寻找答案，从而培养我们的独立思考和逻辑思维本事。
下课了，你本能够放手不管我们的，但你没有，你还在坚持地把那道题讲完，许多同学不断地埋怨你，但我明白，你这是为了我们好，谁不期望多休息一下呢？谁愿意自我被别人埋怨呢？仅有你，因为你认为这是值得的。“母亲，回家啦！”一个小女孩在门口对你喊道。你听了，嘴角微微触动了几下，又继续讲着那道题目。小女孩在门口等了又等，最终干脆一屁股坐在门槛上。之后，最终下课了，小女孩在埋怨着，你没说什么，脸上一副抱歉的神情。
教师，你明白那天，当你宣布体锻课我们要留下来上课的时候，同学们不知对你有多么反感，有的咬牙切齿；有的气愤地骂您；有的在宿舍里讲你的坏话。可是，谁又能理解你为了我们这一章节的薄弱环节而发愁，为了这一教学难点而精心备课了一个晚上。那一天，你不知听到了多少的坏话，但你咽下了，要明白你并不是为了自我的安逸，也不为了以后同学们的报恩，你只为了尽自我所有的职责，为国家培养人才献上一份力气。
啊，教师，有人说您是蜡烛，不求回报地默默奉献，但我认为您要的是同学们对知识的尊重；有人说您是明灯，指引我们前进，但您又是一个个路障，阻止我们误入歧途。
因为您的一片爱心地灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。这份爱心证明上被误解了，但您的良苦用心，我们怎会不懂呢？愿我们的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
误解作文（二十一）：
星期三上午第一节语文课时，我后边的男生总是拉我的头发。我觉得很烦人，第一次我没在意，第二次我不理他，第三次我最终忍不住了，扭过头去说道：“别拉我的头发呀！”这时教师看见了，以为我在说话。于是他板着脸，皱着眉头大喝道：“你上课不听讲，还影响别人，你去墙角站30分钟。”哎！教师，我真没说话呀，我唉声叹气的站到了墙角。
下课了，我后面的那个男生洋洋得意的在我面前伸着舌头，晃着脑袋对我说：“呵呵，被罚站了吧！”我生气的快要跳起来了，我起身去教师的办公室，向教师说明情景。到了办公室，我对教师说：”教师，我上课时真没有说话，是后边的同学拉我的头发。”教师拍了拍我的肩膀，说：”看来是教师错怪你了。你回去把拉你头发的人叫过来。”我说：”好。”我边回班边想：等会你会有好果子吃的。
被误解的感觉真不好呀！
误解作文（二十二）：
在每个人一声中，都免不了要发生误解，我也如此，下头我变为大家说一说一件我比较难忘的事吧！我一向都记得那次误解。
那是一个星期天，我去书店看书，那天阳光明媚，我的心境也十分地好。我正在看一本百科书，我在看的中途突然发现了一个小男孩儿，一向盯着我身旁的一本书，是一本比较贵的漫画书，它的眼里流露出一种渴望而又贪婪的目光，我觉着有点不对劲，可是假装不明白，书里的精彩资料又把我深深吸引住了，我暂时忘了那件事。
过了不知多长时间，我看得差不多了，我正准备走，店老板叫住我，说：“小孩儿你别装了，快把书拿出来吧。”我当时就迷糊了，这到底是怎样一回事啊！我突然响起了那个行为怪异的小男孩，啊？难道是他……“快拿出来！”他们说道。我说：“我没拿，不信你们搜。”在确定之后我告诉了他们那个可疑的小男孩，果真发现了……
一场误解结束了，这次误解使我十分难忘。
误解作文（二十三）：
大家都有过被误解的时候吧！要说我没有，谁也不相信，说真的，被误解的滋味可真不好受，那次误解让我刻骨铭心……
那个人是我最好的朋友，有一次，她约我一齐去公园玩，我很高兴的答应了，等到那一天，我带了许多东西上路，可是公园门口却没有她的身影，我试图告诉自我她很快就来了，一刻钟，半小时，我再也等不住了，我拿起包，拼命的跑，一边说：“我再也不跟你好了，你为什么骗我……”我越想越生气，越想越难过，我蹲下来，泪水顺着脸颊落到包上，秋风萧萧，心里不禁有一些寒意……
等到上学那天，我看见她微笑的向我走来，而我的心已经被愤怒填满，头也不回的走进了教师，无论她怎样的呼唤。
过了许多天，直到遇到她母亲。才明白那天她生病了，我真该死，我心想，看来我是误解她了，可我却迟迟没有向她道歉。
直到有一天，她在她生日会上主动向我道歉，我很羞愧，然后，我陪同她度过了一生中最欢乐的生日。
误解作文（二十四）：
在生活中，无论是大人还是小朋友，都会被人误解。有时是让人悲痛，有时是让人开心。就说三年级的一个小误解吧！
这是一节体育课，体育委员带着同们带整整齐齐的队伍下楼到了操场上。当我们到达操场的时候，满心怀疑，为什么上体育课连教师都没有？之后，体育委员去看了看才明白，体育教师出去了！这节课被带了，我们只好回教室了！
操场上只剩下个人，是一位男同学，好心的班长让我去叫他，他反应很慢，同学们都加他小傻子。我和班长拉着他的胳膊，快速走近教师。这时，有两个六年级的姐姐看见，指着我们悄悄的说：哇！他们是不是在谈恋爱呀！这时的我们并不明白谈恋爱到底是什么？聪明的班长就接话说：我们没有谈恋爱，我们在帮忙同学！姐姐听了班长的话，脸红彤彤的立刻飞回教室！
这个小小的误解我此刻还记得，那两位姐姐不应当这样说！男女同学之间也要互相帮忙！
误解作文（二十五）：
那是星期四的午时已经到放学的时间了，突然英语教师来了说："先别走，谁的英语作业没交？”全班同学，都默不作声，没有办法，教师只好点名了，念到名称的能够回家，我心里坦荡荡的，念到名称的都陆陆续续回家了，最终只剩下我们组的几个人，我们都纳闷了，齐声说：“都交给安雪琪了。
教师说：“也许我把你们的作业忘在英语办公室了。”结果我们找了半天也没找到，天色已晚，教师就让我们回家了。
一路上，我生气极了，我心想：都怪安雪琪害的我们这么晚回家，明天我必须要和她大吵一架。
第二天，我早早地来到了学校，气势汹汹的找到安雪琪：“你凭什么不把我们的作业交给教师。”她心平气和的说：“我不是你这组的小组长。”我大吃一惊，这时候，我发现王欣瑶悄悄的把头低下了，小声的对我说：“对不起”我恍然大悟，原先我错怪了安雪琪，我向她道了歉。
从这件事后，我懂得了，做事不要提前下结论，以免误解别人。
误解作文（二十六）：
有一次，我和我的伙伴李安琪产生了一个误解。
我和李安琪还有别人正在一齐玩捉迷藏，突然，我觉得头发被人拉了一下，我回头一看，李安琪就在我后面，于是，我问她：“是不是你拉我的头发了？”李安琪说：“不是。”
之后，我又说：“不是你还能是谁？”李安琪又说：“你为什么一口咬定就是我？”因为仅有你在我的后面。“你有”“没”“有”“没”……
之后李安琪就哭了，我说：“你有什么好哭的，你拉我头发一下你承认了不就行啦，就会哭。”然后我就坐在了自我的座位上。
那个拉我头发的男生看李安琪哭得很厉害，就向我承认了错误，于是我也原谅了他，之后，我又向李安琪说：“对不起，李安琪。”“没事。”就这样，我们俩又是好朋友了。
误解作文（二十七）：
我的爷爷像是每一次都要跟我过不去似的。我考得不好，需要别人的安慰时，他就火上浇油、嘲笑我，每当我考的得比较好时，他也不会称赞我，只会给我泼冷水。这真是个固执的老人啊！
“母亲，母亲，我今日考了98分。”我高兴地喊道，母亲、奶奶都在称赞我，可他却说：“你这次考的这么好的分数，全都是因为题目太简单了，就没见过你考难卷子考这么高分。”你看他，又在讽刺我，跟我过不去了。
有一次，我考的很差，母亲也没有责怪我，可他却雪上加霜，说：“今日真是个好日子，我要去开瓶酒庆祝一下。”本来已经很难过了，我此刻被他这么一搞，心境更加地不好了，他为什么总要跟我过不去呢？
一天，我惊喜地看到了我打心眼里异常想要的手表，因为它是进口的，很昂贵，所以母亲一向不肯卖给我。母亲告诉我：“这是爷爷送给你的，因为你前几次成绩都很棒。”那时我惊呆了，不相信是他买的。
原先我误解了爷爷，他并不是真的和我过不去，他只是想用这种方法激励我，使我的成绩大大提高。此刻想起来真的应当对爷爷说声：“对不起，我误解您这么久。”
误解作文（二十八）：
一天，晨晨吃好冰欺凌，就把冰欺凌的包装袋扔在地上，被清洁工陈叔叔的女儿陈紫欣看见了。
我也开心的拿着冰欺凌，把垃圾袋扔进垃圾桶。一边吃一边走，看见了“小布丁”的包装袋，生气的说：“谁呀！这么不讲卫生，把脏垃圾扔在地上，真不环保。”于是准备弯下腰去捡，不料，被陈叔叔发现了，他以为垃圾是我扔的，狠狠地批评了我：“你不明白吗？我们清洁工可是很累的，你怎样还这么不讲卫生，要不让你扫地去，看看我们的辛苦。”
我委屈地说：“什么呀！这不是我扔的，你误解我了。”可是，陈叔叔根本不相信：“小孩的把戏我还不明白吗？你怎样能欺骗大人呢？”“我没有！”我的眼泪“扑哧扑哧”的往下掉，“还不承认？我要告诉你母亲，让他看看她的女儿干的好事。”
这时，陈紫欣来了，问：“父亲，怎样了？姐姐怎样哭了？”陈叔叔指着垃圾袋生气的说：“看！多不礼貌，他难道不明白我们的辛苦吗？”陈紫欣仔细的看了看说：“这是晨晨姐姐干的，不是嘉瑜姐姐。”这时，陈叔叔愣住了。
临走前，陈叔叔不好意思的说：“对不起，我误解你了。”
误解作文（二十九）：
去年，我和姐姐发生了一次误解。
记得那天是一个春光明媚，风和日丽的早晨，我八点要去上英语课。一路上，小草还对我点头微笑，小鸟好像对我说：“叽叽喳喳、叽叽喳喳你今日为什么这么开心？”
十点我放学了，我一回到家，母亲就开心的对我说：“宁宁生日欢乐，”我听了母亲这句话，心里美滋滋的`。我一扭身，就看见一个大蛋糕，母亲笑着对我说：“这是冰激凌蛋糕，”我心想：这是我第一次吃冰激凌蛋糕，必须要好好尝尝。
姐姐上完课回来了，母亲和姐姐为我唱了一首生日歌，我们准备吃这个美味的蛋糕。我开始切蛋糕，我先给母亲切了一块，之后给我自我切了一大块有冰激凌的地方，然后给姐姐切了一块，切好后，我发现我的那份不见了，“姐姐是不是你把我的那份吃了？”我生气的说。姐姐说：“没有呀！”这时母亲说：“你的那份我帮你放在碗里了。”哦，原先我误解了姐姐，我不好意思的对姐姐说：“对不起，我不应当说你。”姐姐说：“没关系。”
这就是我和姐姐的一场误解。
误解作文（三十）：
在长大的道路上，难免会被别人误解，我就被误解过一次。
那是一个晴朗的午时，我正在做作业。突然“啊”的一声吸引了我的注意，原先是小王的钢笔掉在地上摔坏了。我走过去帮他捡起来，可是小王并不领情，她瞪大了牛眼睛，恶狠狠地指着地上摔坏了的钢笔：“谁让你把我的钢笔摔坏了？”“我没有摔你的钢笔呀！”我解释，“我一向在那里做作业，碰都没有碰你的钢笔，怎样会把你的钢笔摔坏呢？”“就是你！”小王怒气冲冲地吼道，“我没有！”我也不甘示弱。
这时小丽走过来当“和事佬”：“你们在吵什么呀？”“她把我的钢笔摔坏了！”小王指着我吼道活像一只发怒的小狮子，“我一向在那做作业，根本就没有碰你的钢笔！”我辩解道，“好了好了，你们不要吵了！问问小孟不就行了吗？”小丽轻言细语地对我们说，“小军，我碰到小王的钢笔了吗？”我转过身问小军“什么碰到没有啊？”小军疑惑不解。“就是刚才小王的钢笔掉在地上的时候。”“没有啊！”小王听了小军的话，不好意思地低下了头：“小盈对不起，我们和好吧！”过了几天，我们又如往常一样形影不离。
虽然被误解是一种不好的滋味，可是让我们懂得怎样做人才是最重要的。
误解作文（三十一）：
这是一个风和日丽的一天，可偏偏就我的同桌的心境刚刚相反，如雷劈一般，看，他又唠叨了起来：“我交了语文作业的呀！为什么教师就没念到我的名称，是不是漏掉了......”哎，他也真是的，就是没念到他的名称嘛！如果你真这么认为，那你就大错特错了！要明白啊，我们教师定的规矩可是十分严厉的！只要没念到名称的同学都要发到网上去，在网上发名称不要紧，要紧的是，居然要请家长！你想想啊，作业不交就请家长，谁能不交啊！于是，我的同桌从上午一向念到了中午，从中午又念到了午时，始终不敢相信那是真的。至于他在说什么，始终是围绕着一个“主题”的，那就是：肯定是学习委员搞错了，他是负责收作业的，就是凭着他多么的不得了嘛，就把我的作业忽略掉了。他这样说不要紧，可偏要找几个“观众”来听他说，哎╮(╯▽╰)╭！最重要的还是学习委员，明白我的同桌说交了作业，教师却没念他的名称，学习委员足足找了一个上午才找到我同桌的作业，原先，是我的同桌把语文作业放到数学作业那儿了，学习委员明白后，本准备跟我的同桌道歉，可是呢，刚踏进教室的门槛就听到了我的同桌的诉说，跟其他的同学一打听，原先，我的同桌念了学习委员一个午时，这下可把学习委员弄得够折腾的，学习委员对我的同桌说：
“我本想给你道歉的，可是你却念了我一午时，也让我够生气，够委屈的了，所以，我们今日的账一笔勾销！”我的同桌听了，本还想说几句话，可是，学习委员转身就走了。
哎，我的同桌，这本只是一个误解，你却把他搞得这么复杂干嘛呢？
误解作文（三十二）：
阳光照射着大地，火辣辣的。我正在教室里打扫卫生，忽然我的脑海中飞快地闪过一个身影，哦，那个完美的误解……
“哇！最终能够回家了！”放学了，我大声呼喊着跑回家去。
回到家后，连一根针掉在地上的声音都清晰可闻。
我看着房间，一切都是那样整齐，那样干净。是母亲打扫的？还是父亲？我好快乐啊！我呼吸了一下家里的空气，都不禁感到一阵清新。哎，都到下班时间了，母亲怎样还不回来？
正想着，门轻轻地被推开了，是母亲。
母亲走进来，看到我，脸上露出了我最熟悉的笑容：“小孩，在学校好吗？吃得好吗？……”一句句地问个不停。
还没等我开口，母亲又望了望四周，竟变得无比欣喜起来：“小孩，你真长大了！”她一边各个屋里打量一边提高了声调，“看，一回来就把房间打扫干净了！有个女儿真好！累不累啊？”
我忙对母亲解释道：“妈，这不是我做的，我一回来就——”
母亲显然不相信我的话，还说：“你就不要谦虚了，母亲会永久记在心里的。”
看到母亲高兴地在屋里走来走去，我没有再吱声。这分明是个误解啊！可是这个误解为什么让我觉得如此舒畅！我好像来到了春天，到处鸟语花香，好美；我好像来到秋天，荡着秋千，随着风儿一齐飘荡；我好像来到冬天，母亲给我堆雪人，我们笑得好开心……
这是母亲第一次夸奖我，我的心境太愉快了。
阳光依旧烘烤着大地，我挽起衣袖，拿起从未动过的拖把。我想：“这虽然只是一个误解，但它不是在告诉我什么吗？母亲的期望，我的职责……我应当怎样做呢？我要帮母亲……”
这个完美的误解有母亲美丽的笑容，有我愉快的心境。那么，就让这个完美的误解继续延续下去吧，我想，它会影响我的一生。
误解作文（三十三）：
误解，就是人与人之间难以解释的问题，令彼此的关系变差……
我一个关系比较好的同学考试考差了，在我一次次逼问之下，勉强把分数告诉了我，一再跟我强调不要告诉其他人，可第二天早上，却有许多同学明白了她的成绩，这件事我并不明白。那位同学一见到我，笑容立刻在脸上消失了，我很奇怪，我有什么地方对不起她了？我左思右想，却还是没有想出正确的答案，我实在忍不住了，问她：“你怎样了？”“切，别装了，你以为我不明白啊！”她生气地回了我一句，“要不是你把我的考试成绩公告出来，才不会有那么多人明白我的分数呢！”我听了莫名其妙，“我真的没有告诉别人你的分数！”我无论怎样解释，她还是不相信，我也没办法。
回家后，我心境沉重，吃饭吃不香，睡觉睡不着。最终，我想出了原因，我看了一下的微信，原先，是教师把全班同学的成绩发到了群里，让每个家长都明白了同学的分数，我向那位同学再三证明，她最终明白了真相，和我道了歉，并给我了一些糖果，请我原谅她，我也原谅她了，我们又成了形影不离的好朋友。
这个误解最终解除了，我的心境也放松了！
误解作文（三十四）：
我有个从小班起就十分要好的朋友，叫卢鹏超；他是一个男小孩，和我一样瘦瘦高高，一看见人就笑。我们呀，有好书交换了看，有好吃的，互相分享，周末还到对方家里玩。相处了六年了，感情越来越好，我喜欢和他玩，他也喜欢跟我在一齐。
有一天，下课铃响了，我就四处找卢鹏超玩，可是找遍了教室，也找不到，我想：“卢鹏超到哪儿去啦？平时都是他找我，今日怎样不来啦，难道……”忽然，卢鹏超的身影出此刻远处的一个角落里，我想：“他在那边干吗？”我想弄个清楚，便跟着他。到了那个角落，只见卢鹏超在踢我们班的一个比他矮的同学，我十分震惊，因为记忆中的卢鹏超十分温和，泪花在我眼中打转，本来我想不哭的，但忍耐不住，一颗一颗豆大的泪水落了下来，我擦干眼泪，奔向卢鹏超，大吼一声：“住手！”然后扶起那个挨打的.同学说：“别跟那个疯子玩！！！”此时，卢鹏超愣住了，听见我愤怒的话也不禁悲痛的哭了，俗话说：男儿有泪不轻弹。他必须是想：“跟我这么好的朋友竟然为了一个普通的人，跟我绝交。”虽然我看他的样貌也有些不忍心，但最终还是狠下心扶着被打的同学走了。
回家后，和母亲说起这事，我忍不住又哭了：“母亲，我真没想到卢鹏超是这样的人，这个欺软怕硬的家伙，我要和他绝交！”母亲说：“你也太冲动了，你去问问卢鹏超为什么打架，说不定事情不是你看见的那样啊。”我说：“问就问，反正我是看见卢鹏超打人的。”事实结果却大大的超出我的想象，是被打的同学先动手打卢鹏超的，卢鹏超只是还击。了解了事情真相，我心里很后悔，后悔不该冲动和他绝交。之后我找卢鹏超，向他道了歉，我们最终又重归于好了。
原先属于我们之间的那份笑声又回来了！
误解作文（三十五）：
半夜，妹妹把我叫醒：“姐姐，陪我去上厕所。”“啊？什么？哦！”我耷拉着眼皮回答。她他刚下床，我就神速地改变了主意：“算了吧，我不想去了，对不起啊！”我还故意傻笑了几声。我又躺下了，只听到她扫兴地“哦”了一声。“对了，”我打算再插一句，“细心有鬼啊！”“你别吓我啊，姐姐，你明白的，我胆儿小，经不起你那一番折腾。”我没理她就自顾自的睡了。
第二天，她在我还没睡醒时就把我拉了起来，“姐姐，昨晚的事你应当向我道歉。”“道什么歉啊？”我装作不明白的说。“你吓我了！”妹妹有点生气的样貌了。我还得继续装：“就那事儿啊！我没吓你。”妹妹继续追问：“你骗人……”她的话说到一半，就被我打乱了——“那好，此刻我问你一个问题，你要如实回答。你有没有说错过话？”“有啊，当然有。”“那就对了啊，昨晚我碰巧也是说错话了嘛，我是说‘细心有柜’，厕所旁不是有个大柜子吗？我只是好心提醒你，不要撞上那个大柜子而已，真是的，好心没好报！”
说完，我倒头大睡，只剩下还没有反应过来的她一个人愣在原地语无伦次，“你，你，我，你……”
误解作文（三十六）：
随着“吱”的一声，门被轻轻拉住了，放下手中的一大堆东西，张嫂走进了客厅。“噫——”，茶几上怎样放了一个大蛋糕，旁边还有几朵粉红色的康乃馨。今日是女儿小丽的生日吗好像不是，女儿的生日还差几个月呢!今日是老公生日吗不对，老公的生日几个月前刚过完。那是谁过生日呢张嫂不解!
难道是张嫂将目光转移到日历上，6月15日，今日不是我的生日吗张嫂这才明白过来。那么这会是谁送的呢老公小丽记得去年在给小丽过生日时，小丽说：“母亲，等你过生日时，我会给你买一个大大的蛋糕。”对，肯定是她，小丽，我的宝贝女儿。
张嫂轻轻的拿去蛋糕的盖子，哇，这不正是自我想要的吗三层的奶油巧克力蛋糕，上头再放上几个草莓。张嫂真是感觉自我太快乐了，有小丽这样的女儿，她真是感觉自我是天底下最快乐的母亲。随手拿起那一束粉红色的康乃馨，真香!张嫂陶醉了!
今日是自我的生日，怎样也得好好庆祝一下，张嫂想。随后，她从冰箱里拿出平时自我连摸都不摸的食材，做起了“山珍海味”，什么鱼香肉丝、宫保鸡丁，张嫂在厨房里忙得不亦乐乎，口中不自觉的哼起了小曲儿。
“叮咚——叮咚——”张嫂连油腻的手都来不及洗，来到门前。“吱——”“啪——”，原先老公回来了。
“老公，快来帮我做饭，今日我们一家要好好庆祝一下。”
“喔，庆祝什么呀”
“你猜”
“嗯——猜不着!”
“今日是我的生日呗!”
“啊，不好意思，我忙得把这么大的事都给忘了，生日欢乐!”
“没关系，有这句话就行，呵呵!”
“那茶几上的蛋糕和花是谁买的”
“小丽买的呗，要不是看见蛋糕，估计我也把自我的生日给忘了!”
“小丽长大了，懂事了。”
“别说了，快来帮我做菜吧!我今日做了很多好吃的!”
“行”
张嫂夫妇二人脸上露出了快乐的笑容。
……
“叮咚——叮咚——”又是一阵敲门声。
“老公，快帮我把菜盛到盘子里，小丽回来了。”
“好嘞!”
张嫂快步跑到门前，准备好了笑容，打开了门。
“噫!这不是小红吗快请进!”
“感谢阿姨，我是来&%ww&拿我的蛋糕的，刚才我回来时，望拿家里的钥匙了，正好看到小丽在家，就临时把东西放在你家了。”
张嫂心境顿时一落千丈。
“那快拿走吧，今日谁过生日啊”
“我母亲!阿姨，送你一支康乃馨，祝你快乐!”
“感谢!祝***生日欢乐!”
“那——阿姨再见!”
“再见”
刚把门拉上，“叮咚——叮咚——”。张嫂又开了门。
“阿姨，忘了告诉你，小丽说她中午同学聚会，不回来吃饭了。”
“行”
“没什么别的事，我先走了，再见!”
“再见”
张嫂闻了闻手中的康乃馨，笑了。
其实，误解也很美!
误解作文（三十七）：
每年，总会在一个安静的夜晚，用一段忧郁的文字，祭奠第一场春雨。
一年开始的时候，杨柳迫不及待地装点上翠绿，柳边的桃花开得绚烂。也许，飘摇的柳误解了这暗香的花，它本无意炫耀这夺目的色彩。一切都投映在这池水中，风吹动着影，漾起一池光彩。也许，跃起的雨误解了这墨绿的水，它本无意束缚它的自由。在一场场轻轻柔柔的细雨中，春天便日渐妩媚动人起来。也许，我们都误解了这雨，它本无意用这种湿漉漉的方式来演绎一段真诚与自我。
穿过一段曲折的桥，坐在古老的亭里，看着这一切，在这怅然的春雨中变得那么单纯；感受着春风送来的泥土的芬芳和花草的香气，以及夹杂着的雨滴的清新。
伸出手，让雨滴从指尖滑落，与从这亭檐上落下的雨一齐打散在干净的石子路上，这蜿蜒伸着的路面，反射出刺眼的光，似乎引着谁，去雨中游荡。
我误解了自我。于是迈出了第一步，又退回，再迈进，踟躇着，雨很大，可毕竟是春天的雨，很是温柔。
我依然徘徊着，徘徊着，池面上的水花，池边铁链上的水花，我手中的水花，招摇着，空白了我的大脑。
其实，我一向都在误解着自我。
零落的方向感，迷失的路，我以为我就是欢乐的，以为我所有的就是我想要的。但所有人都说不是，我坚持着，尽管仅有我一个人如此认为，直到最终我在雨雾中迷了路。
我以为我想寻找的就是迷路的感觉，以为我一向在追求雾中失落的孤单，以为自我与众不一样。可是，我渐渐明白，我误解了自我：我一向把自我放在暮色四合的消沉里，忘了原先我也能够；当上了锁的信心被灰尘晕上岁月的陈旧，才发现太多的该给自我的，依旧藏得那么隐蔽。
但我依然顽固着，所以我依然迷失着，依然徘徊着，依然让大脑杂乱地空白着。
我明白这雨不会坠满一个春，它总会停。等到雨停，雾散了，我便能找到回去的路，可我不明白我会不会眷恋着这清新的空气，诱人的桃花，飘拂的柳条，还有那一池温柔的春水。
一场雨冲掉一切的误解，春天来了。
当柳叶茂密，当桃花更香，当鱼儿在一池春光里畅游，当我在这雨后的暖阳里享受这份清新，加快自我归去的脚步时，我最终明白：过去于我，只可是是一场小小的误解……
误解作文（三十八）：
“这明明是我的笔!”
“谁说的，这是我的!这可是我母亲送我的生日礼物!”我不甘示弱地吼道。
“这是我在文具店买的!”对方瞪大了眼睛，看上去有点可怕。她的嘴巴嘟得高高的，都能挂上一个大油瓶了。而她的脸红红的，简直像个熟透了的大龙虾。
“哼，我的笔就是你拿的!”我翻了一个白眼，不满地应道：“绝交!”
她气急败坏地回答：“绝交就绝交!”
“切!”我气疯了，跑回了自我的座位。
过了一会儿，我冷静下来，回味着刚才的事情：我带了一支漂亮的啄木鸟形状的笔，人人见了都喜欢。可是，午时第二节课后，我的啄木鸟笔却离奇失踪了。
我四处寻找，良久，突然眼前一亮，尖叫起来：“我的啄木鸟笔!”而拿着它的人，正是我的好朋友——小可。所以，才有了刚才的一幕。
小可，你居然拿走我的“啄木鸟”!想到那里，我气得浑身发抖，几乎不流泪的我鼻子变酸了，眼泪也不争气地流了下来。就是因为我哭了，同学们就像海水一样涌了上来，挡也挡不住。而我呢我就像那浩浩荡荡的海水中那一个渺小的贝壳，又可怜又无助，在大海中来来回回地漂呀漂呀……
“小可，这是你的不对!”“是朋友，怎样能够这样!”……同学们的斥责又像另一股潮水向她涌过去。
而我的心里也渐渐得意起来：活该，谁叫你偷我的笔的这就是报应!她的脸拉得老长老长，气得铁青，拳头也握得紧紧的，似乎在埋怨我揭发了她的“罪行”。可是，她终究没说什么，而是转身回家了。我也很生气，背起书包就回家了。
第二天，我交作业时翻书包时，看见了一根长长的、粉红色的东西。天啊!那是我的“啄木鸟”笔!原先，它躲到了书包的最底下!那昨日……我误解她了!我跑到了她面前，低着头说：“对不起，我误解你了。我的笔在书包里找到了，那支是你的。”
“没关系，你明白就好，”她笑了笑，“我们还做好朋友吧!”
“嗯!”我答道。
小可紧紧地拉着我的手，把我拉到了咱们的秘密花园——竹林中。笑声在竹林里回荡，欢乐的身影在笑声中跳跃。
这次误解给使我留下了深刻的印象，以后再也不会莽撞做事了，再也不会因为做事莽撞而让友情毁灭!
误解作文（三十九）：
岁月砂轮在飞速运转，它磨平了以往的坎坷崎岖；抛光了内心的坑洼不平，也削去了一个女小孩曾有的冲动，但那个误解却像一把尖刀插在我的灵魂深处，无论岁月如何吞噬，它依然锋利，依旧闪烁着寒光。
那是一个红了樱桃，绿了芭蕉的初夏，阳光洒满了世界的每一个角落，我看到一个个小红灯笼似的草莓躲在绿叶下冲我羞羞地笑呢，我的心也笑开了花。我最终能够帮父母补贴家用了，我要用卖草莓的钱给父亲母亲一个惊喜！
我不停地往园子里跑，一想到自我的即将成形的神秘计划，我内心立刻泛起波澜，和我同样焦急的还有弟弟，他已经向我讨要很多回了，每次我都以“还没熟”为借口拒绝他，幸好他很乖，从不去偷摘。
最终送走了月亮又盼来了阳光，我拎着篮子一蹦一跳地进了草莓园，父亲母亲的微笑似乎正在我面前。刚进门，我呆住了：草莓植株支离破碎，一个草莓也没有了。我的眼睛一热，咸咸的液体滚入嘴角，那是一年多的汗水与期望啊！必须是他，我冲出门去。
三步并作两步，我跑回了家。看到弟弟正在吃草莓。“姐，你不让我吃你的草莓，我不稀罕！”他得意地将草莓从我面前晃过。那不是我的连体小草莓吗？
我拉过他，“啪”一巴掌打过去，这时的愤怒已蒙蔽了我的心灵。他先是一愣，但立刻他的脸上也写满了愤怒，那噙着眼泪但又充满恨意的眸子让我局促不安，但我仍以“教他做人”为借口，将他打趴在地上。“那草莓是冰箱里的，我没偷你的草莓。”他一次又一次撕心裂肺地喊着。但这不是此地无银三百两吗？我继续踢打他。他在地上打滚，当他蜷缩着身子喊疼时，我才看到他的脸上布满了泪痕，浑身都沾着尘土。悔意顿上心头，我靠在墙上放声大哭。妈走进来，哑然失色。她扶起弟弟，弟弟却走向我，“姐，园子里草莓坏了没关系，盒子里我留了一半给你，但那草莓不是我偷的，我去帮你找小偷”。母亲听了又气又急，“为了几个草莓，你就打弟弟，你是做姐姐的吗？你怎样这么冲动。还有园子里的草莓，我摘了放在前屋篮子里呢”。我愣住了……看着弟弟一瘸一拐的身影，我开始责问自我：卖草莓又是为了什么？他吃了又怎样？看着这么天真的他，我怎样就能下手呢？我一下子坍倒在地上，这事之前，我从未想过自我做事怎样这么冲动。
他能忘记疼痛，但我忘不了。羞愧与悔恨交织在那一刻。
海天茫茫，风尘碌碌。那些愿意真心付出的人是这个社会清灵的泉眼，他们用最纯净的爱涤净满面的尘埃。遥远的风声正淡退着记忆，我仍记得这次误解，我将慢慢学会适当地给别人辩解的机会，学会冷静的处理事情，学会信任。
误解作文（四十）：
“铖吟，我们上班去了啊。”爸妈在门口叫。“哦！”我应了一声。
“啪”的一声，门关了。耶，就我一个人，爽！
我一头栽进沙发，拿着ipad开始玩起来。没过多久，“铃铃铃……”电话响，原先是母亲，“去看书，之后写读后感……”“明白了！”我极不情愿地放下ipad，看书去了。
没过多久，“铃铃铃……”又一串电话声，烦死我了，我嘟着嘴，接起电话。“作业做好了吗？书看了吗？”电话另一边当然是老妈。“好了，好了！”我没好气地回答。电话挂了，我又一头栽进沙发，我想：怎样才能接不到这可恶的“骚扰电话”呢？忽然，有一个好主意，把电话线拔了！那说干就干，我一碌骨从沙发上跳起来，拿起电话线就拔，哇！太棒了，再也没有人能够打扰我的自由了！
大约过了40分钟吧，门铃响了，可我玩得正爽呢，转念一想，说不定是父亲回来了。我看了一下时间，才10：30分，还早呢。先去开门看看是谁吧。我先接上电话线，再去开门，门口是父亲，他满头大汗，急着问：“你怎样了？电话为什么不接？害我和你母亲好担心啊，是不是出事了？”
糟了，闹误解了，我心虚地回答：“我没有事啊。”随后父亲又赶回单位去了。电话拔线造成了大误解，我错了，可是母亲，你也要信任我，不要老是打电话回来盘问我。
误解作文（四十一）：
小学生活是多么难忘，在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢？然而，在这六年里最令我难忘的却是那件事儿！
步入六年级的我，在竭尽全力的保住我那优等生的位置，可最怕教师批评我，说我的不足。这不，还在为教师何时批评我而担忧呢！
担心，担心，越担心的事情就越发生，可不是么？这天午时，阳光灿烂明媚，是个多么完美的日子。我去交数学作业，刚走没一半路，走过好友的位置，顺便去瞧瞧她在做些什么题，呆呆地在她旁边站了一会儿，才去交。当教师判到一道题时，笔却停住了，用一种怪异的目光看着我，正当我感到十分奇怪时，教师最终开口了：“你的这道题怎样与XXX（刚才那位好友）一样呢？是你抄她的？还是她抄你的？……”哦，原先是以为刚才我在抄好友作业啊！我说：“我没有抄，我星期日已经做完了！”的确，我说的是实话！可教师还是用一种奇怪的目光看着我，从这目光中我看到了她对我的不信任！我怀着心中不满的心境回到座位上，在心里默默地想着：教师啊教师！您为何就不相信我呢？我没有抄啊！我说的是实话，为何您就不信呢？难道，在您的心里我就是那种抄袭作业的人？
当我还在这心理之间抗争时，李梓倩突然站起来把刚才那道题，重新说了一遍，教师也又验算了一遍，果真我们对了，当教师说：“你们对了！”时，我的眼泪已经滴在了本子上。心里想：教师啊，您最终理解了我！
此时，我感到我的心在剧烈地跳动，仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让教师更加信任我，我更加奋力起来，最终获得了一个鲜红的满分，当从教师手中接到卷子时的那一刻，我多么激动！我认为教师对我更加信任了！
教师，是您对我的误解，帮忙我提高了成绩，我从心底里感激您！今后我必须会更加奋力的！相信我！
是这件事，是这个误解，让我明白了要加油，要奋力，阳光才会出此刻前方！
误解作文（四十二）：
青春，一个多么完美的词汇。青春，是多样的。青春如画，它能够是一幅黑白交替、色彩浓重的水墨画，它也能够是一幅杂乱缤纷、色彩鲜艳的油画；青春似歌，它能够是一首忧郁低沉、潸然泪下的哀歌，它也能够是一首简便愉快、曲调悠扬的悦曲。青春或许是完美的。我也和所有少年人一样，曾天真地幻想着青春的到来。步入中学的门槛，我也步入青春的殿堂。然而，青春并非我想象的那般完美。它以叛逆、狂妄、不知所谓的姿态撞向我。犹记得少年时期的我是那么的乖巧、懂事，而在青春的殿堂里，一切都以不为人知的速度改变着。
我开始变得狂妄，变得自以为是、目中无人。我成绩优秀，至少对于大多数人来说是的。在课堂上，我开始不喜欢听教师的长篇大论，开始发呆、睡觉。我对自我说：“嘿，怕什么，青春就是如此。”对，青春就是如此。我的青春，我怕什么！我开始变得任性无理，变得以自我为中心。我总以为我的朋友很多，我总以为她们会一向容忍我的小脾气。所以我从不在乎我的朋友会远离我。我还是对自我说：“怕什么，青春本该如此。”青春里，我总是对的。然而，我错了，错得离谱至极。
我的教师对我声声叹息，我的朋友离我而去。我茫然，我不知所措。我在滂沱的大雨中悲哀地喊着，青春，到底是什么？青春，难道不该如此吗？或许，我的青春已离我而去。我又开始变得沉默，变得冷静。我开始反思自我的过错。我安静地学习，认真地听课，我友好地对待身边的每一个人。我对自我说，是不是这才叫青春？漆黑的夜，仅有一弯皓月高挂空中。
月光洒在我的身上，我竟然觉得它是如此的温暖。回到宿舍，看到床上堆满了礼物，舍友们跳出来对我大声说，生日欢乐！看着她们那一张张的笑颜，我哭了，眼泪的味道甜蜜而又苦涩。我想，我和青春有个误解。这个误解差点让我在青春里迷失方向。
可是此刻，误解解除了。原先，我的青春仍旧完美。
误解作文（四十三）：
我的后桌是一个异常阳光又幽默的男生，他异常的高也异常的阳光，面庞清秀，学习也比较好。
我和他没有太多的接触，唯一的接触可能是我向他询问问题，他热心地帮我讲解。可能是由于年少天生具有的幻觉，我总觉得他在阳光下的侧脸格外的好看，像电视剧中的男主角，英俊帅气，洁白的T恤在阳光下熠熠生辉，他的声音硬朗而明亮……
不得不承认，我是有点喜欢他的，可是就是单纯的喜欢而已。总想和他成为好朋友，接近优秀的`他，或许会给我动力让我变得更加出色。但，现实是，我和他真的是普通的不能再普通的同学，他对所有人的微笑都是那样温暖明媚，对我也不例外。
那天晚上，是平安夜，当晚自习结束的铃声响起的时候，他经过我的身旁，把一个类似于明信片的东西递给了我，我的同桌一脸惊讶地看着我和他，我也不知所措，这封信，会不会是一封在平安夜晚上的告白信，我的内心此刻异常的复杂，有些激动，有些无奈，更多的是不知所措。我只想和他成为朋友啊，为什么会发展成这样，我拒绝的话他会不会难过，那我应当怎样拒绝呢……我的同桌这个时候悄悄地过来问我那封信是什么。我感觉脸上微微发烫……
我像小偷一样鬼鬼祟祟地离开了学校，内心，仍然波涛云涌。我颤抖着打开那封信，信里写着“圣诞欢乐，平安喜乐”还有一些祝福的话语。我最终舒了一口气，原先就是一个普通食物贺卡嘛，我的心境竟也愉悦起来。
第二天我得知，原先班里同学都收到了他的明信片，他是放学后放到每一个人的桌子上的。这真的是一场大大的误解啊，可是时过境迁后，我仍然记得那次误解。
可能我在意这次误解只是因为，我微微喜欢那个阳光的男孩，而那个男孩又这么单纯，这场误解发生在最美的年华里，因而变得温暖与难忘。那个误解，又何尝不是一个最美的回忆呢？
误解作文（四十四）：
一朵花开、一片落叶、一缕清香都会触动我们的心；一个眼神、一句暖语、一件微不足道的小事都会让我们久久难忘，也许这只是误解，可却深深地让我懂得——
“妈，我要迟到了，先走一步了。”不等话音落下，我便飞快地跑出家门。
来到马路上，路上行人稀少，我便又加快了速度。“啊！”不好，一位提着菜的老奶奶突然出现，之后被我撞倒，真是“半路杀出个程咬金”，这可如何是好，我的心猛地一缩，之后急跳起来：过去扶她一把，那我不就逃不脱了，并且眼看补习时间就要到了，如果这次再迟到，那我就完了；溜之大吉，那也不行，我可不能成为品德败坏的小孩！
看着地上无助的老奶奶，我的心真是“十五个吊桶打水”，正在我束手无策时，一个穿着朴素的中年男子连忙跑了过去，然后把老奶奶给扶起来，用他那双粗裂的手轻轻拍打了一下老奶奶大衣上的灰尘。
我再也忍受不住良心的谴责，也走了过去。“大娘，要不要紧？”中年男子问道。“哼！你害我摔了这么大个跟头，能好吗？”老奶奶一脸愤怒的表情。“我……我……”中年男子欲言又止。
“老奶奶，这不怪叔叔，是我不细心撞了您——”憋在心里的话最终说出了口“小朋友，你不用为他辩护。”老奶奶亲切地对我说，又转过头，“连小学生都比你敢承担职责。哼！”“是的是的，大娘，对不起，那我送您去医院吧！”中年男子诚恳地说到，之后对我笑了笑：“小姑娘，我认识你，你这么大早，急匆匆地，是去补习吧！快去，别耽搁了上课。”“嗯！”我忍住泪，从他的笑容与目光里，我读出了人性的美丽。
望着他们远去的背影，我泪眼模糊，心颤动着。晨风柔柔地抚摸着我通红的脸颊，仰望天空，我仿佛又看见了大叔那真诚、美丽的笑容……
这个永久的误解深深地烙在了我的脑海里，每每想起这个散发美丽人性光芒的误解，我便有一种强烈的自责感，同时一股暖流也倏地涌上心头。
误解作文（四十五）：
我是一名普通的学生，在一个整体学习成绩比较好的班级，有着不高不低的名次，不好不坏的成绩，能够说是十分的普通，以至于不起眼。但我喜欢的人，她就不一样了。
她啊，使我们班的神话，每次的大型考试，几乎都是稳稳当当的前三名，没出过什么意外，学习成绩是格外的好，不仅仅如此，体育方面还是小有成就，以往的一次体育运动会上，打破了女子跑步的记录。品学兼优，比例不错的身材加上较好的面容，善良亲近，种种这些构成，让她轻而易举的成为了每个人的偶像，每位男生的心上人，当然我也不例外，只是我太普通了，没有与之不相上下的成绩，也没有一个比较开朗的性格，内向话少，使我和她基本上是没有什么交集的。可是，那个误解之后就不一样了。
那一天，我还在班里自习着，认真的学习一天里面教师新讲的知识，可能是太累了，或者是有点枯燥了，学着学着，不经意间开始在演草纸上，画着她的背影，是的，她坐在我的前面，而我基本上没和他说过话，只是默默的看着他的背影，这样就很开心了，突然，她不知怎样的，莫名的回头了，问我一个什么东西，我没有听太清，他说，我给你写下来吧，然后看向了我的演草纸，就这样。她发现了，我在画她，我慌了不明白该怎样办，说些什么，我太紧张了，什么话也说不出来，她笑了笑，说到，画得挺不错啊，我看着他的脸，也笑了起来，轻轻的她说了一句，你喜欢我吗，这句话轻到仿佛她说了又好像没有说，但我还是一瞬间红了脸，我真的太没出息了，她看到我的反应，又是笑了笑，我听到她的笑声更是慌张了，赶紧离开了教室出去冷静冷静。
误解作文（四十六）：
上个暑假，我亲爱的表姐还有二姨来我们家里玩，可是却发生了一件十分不愉快的事情。
那是姐姐刚来两三天的时候，她上高一了，作业多到数不清，所以她每一天定量完成作业。这不，那天母亲和二姨正好要去超市买东西，我和姐姐在家写作业。母亲走前叮嘱我：“好好写作业，做完休息一会儿弹钢琴，切记别看电视和手机！”
母亲走了以后，我和姐姐就开始埋头写作业。过了一会儿，我写完作业了，就开始弹钢琴。姐姐把作业写完了就到隔壁房间看电视去了。姐姐看了一会儿，又继续写作业了。我把钢琴弹完，正好母亲回来了，母亲准备休息休息看看电视，刚要拿遥控器，发现遥控器动过了。“你上午看过电视了吧？”母亲可疑地问。“没有啊！”母亲有些严肃了。“我看看你今日上午的作业！”母亲看过后还是不相信，之后说：“你做完作业就不能看看课外书吗！非要看电视呀。”我又解释道：“我的确没看，是姐姐写完作业看的。”“好了，撒谎，撒到姐姐头上了，看了就是看了，不能撒谎，你看姐姐在那埋头写作业，怎样可能呢？”此刻我有口难辩，但我心里却很难过，看着母亲这样不相信我，我真想和她大吵一架。“你承不承认？”母亲问。我脱口而出：“不！”母亲气得腿一抬，狠狠地踹了我一脚，我的腿感到一阵阵地疼痛，忍不住哭了出来。这时姐姐走过来了，她的一本书放在这屋了。母亲又问了一下今日的事，我最终得救了。母亲当着姐姐的面，用手帮我揉揉脸说：“对不起，是母亲错怪了你，母亲向你道歉。”
虽然母亲向我道歉了，但我还是难过了很长时间。经过这件事，我想母亲会认识到：她的儿子是一个诚实的小孩。
误解作文（四十七）：
今日中午，我拿着钱去超市买白糖，在路上看见一个小孩大概五六岁的样貌，好像刚学会骑车，忽然被一辆飞驰而来的摩托车挂到。那人不知所措地在摩托车上发呆。
那小孩被压在自行车下，哇哇大哭，一位青年从南边跑过来，扶起那个小孩，一边扶一边问：
“小孩，你怎样了，摔着没有。”那位男青年一边问男孩一边帮他拍掉身上的尘土。
“我没事，叔叔。”男孩一边抽泣地回答一边用手背抹掉脸上的眼泪。
这时，从北边走过来一位穿着华丽，烫着金黄色头的女青年，她看见小孩的车子倒在了地上，就必须以为小孩出事了，便没头没脑的冲着男青年吼了起来：
“你这人怎样回事，长没长眼，怎样把我的小孩给撞到了呢，你还有没有良心呀！”从女青年的嘴里一大串弹子似的脏话蹦了出来。
“你必须和我的小孩去医院，要不然我饶不了你！”
男青年说：“要不要再看看，小孩有没有受伤。”
“反正不管怎样样，你必须送我的小孩去医院。”
应对这位女青年的不依不饶，那位真正的闯祸者为什么不自我站出来，要一位与他毫不相干的人替他背黑锅呢？
正在我气愤和纳闷之时，那位真正的闯祸者最终站了出来：
“大姐，这小孩是我撞的，不是那位先生撞的，我有错，请原谅我。”
应对这位刚才忍辱挨骂的男青年，女青年的脸像大苹果一样“唰”地红了，并说了一声“对不起”。
从这件事情中，我明白了：做人要勇于承认错误，也不要不分青红皂白的指职责何一个人，更不要破口大骂、说脏话。
误解作文（四十八）：
一个愉快的上午，却发生了一件令人不愉快的事。
我哼着小调正往座位上走，突然发现同桌鬼鬼祟祟的，我猜想他必须有什么不可告人的秘密，于是定睛一看，只见他正拿一个东西在轻轻摆弄着。朦胧中，我感觉那方方正正有棱有角的东西似乎很眼熟，我像发现了惊天大秘密似的立刻大喊起来：“你是不是带玩具了？”
同桌用充满疑惑的大眼睛望着我，怯生生地说：“什么玩具？”
我穷追不舍，继续逼问：“别想装，就是最近最火的游戏卡牌，赶紧拿出来。”我这一叫，引起了全班同学的好奇围观，他们纷纷让同桌把口袋里的东西掏出来。
同桌涨红着脸，使劲憋着欲夺眶而出的眼泪，激动地把全身荷包翻了个底朝天，委屈地辩解道：“看吧！我真是小葱拌豆腐——一清二白呀。”同学们没有什么发现，转头向我射来一道道质疑的目光。
“你必须带了，我明明看见了……”我不甘心，硬着头皮坚持自我的说词，边说边一把抢过他的书包，开始了地毯式搜索。同桌再也忍不住，眼泪像断了线的珠子散落下来。这时，一张鲜红的成绩单从书包里飘了出来，稳稳当当躺到了地面上。
我懵了，原先同桌这次考得好，为了避免自我骄傲，这才鬼鬼祟祟藏起成绩单，不想让人明白。看着同桌豆大的泪珠一滴一滴地滴在地板上，也一滴一滴地滴进了我的心里。
委屈真是一个恶魔，当你委屈了别人时，心中感到内疚；委屈还是一种折磨，当你受委屈时，心中感到不快；但委屈更是一种长大，它让我懂得了凡事不要妄自揣测，必须要搞清楚事情的真相才能下结论，否则就会误人误己。
误解作文（四十九）：
误解是我们生活中常有的，你随时随地都可看见某些人之间发生一些小误解，在我们的学校里也是一样，有时，这误解还发生在教师和同学之间……
教室里，教师正在给我们上语文课。教师讲得津津乐道，口若悬河。
这时，不明白是谁叫了一声：“教师！”教师嘴里还在说着，眼睛却寻声望去，是同学甲，他继续说道：“教师，同学乙在看《折纸战士》的漫画书！”“谁让你打断我讲课了？还有没有规矩？”教师见这同学打断他讲课，连同学甲说什么都没听清，就教训他说。“可……”“好了！我们继续上课！”教师不听同学甲辩解，继续上课了。同学甲一脸的委屈，同学乙幸灾乐祸，朝同学甲作了个鬼脸，同学甲瞪了他一眼，继续听课。
“铃铃铃……”下课了。
同学们围在一齐，议论课上教师批评错了人的事，有的说：“教师怎样这样，明明是同学乙不对嘛！”有的说：“同学甲活该，谁让他多管闲事的！”
教师见同学们议论纷纷，就走过去问明情景。同学们见了教师，都跑开了，几个胆大的、不怕得罪教师的同学说：“教师，上课的时候你干嘛批评同学甲，明明是同学乙不对啊！”“同学乙干什么了，我干嘛要批评他？”“你没听见吗？同学乙在看漫画书，你不但不批评他，还把同学甲批评了一顿。同学甲也是为同学乙好啊！”
“是这样吗？”教师还不太相信。
“是，是。”在旁边听的同学异口同声地说。
“哦，那我错怪他了。”教师承认了错误。
第二节语文课上，教师向同学甲承认了自我错误，还当众表扬了他，也批评了同学乙。
一场误解就这样消除了，教师也明白自我不能够再乱批评人了，必须要到“群众”中多了解情景。
误解作文（五十）：
这周搭公交车，我和一位陌生人产生了误解。
在我无聊地坐在车上时，站台上来了一位明艳的年轻女子。只见她染着一头红发，涂着花纹复杂的美甲，身穿皮衣，俨然一副大姐大的模样。上了车之后，她恰巧站在了我的面前，随着路程的经过，她也一向在看手机和发微信中游荡。我面上没什么，心里却有些奇怪，不自主地，我对她好奇起来。
一站又一站，车上的人来来往往，一时间，车内已是人满为患。而那位女子也坐下了，这时，上来一位满头白发，手提包包的老奶奶，她的背挺得硬朗，看着中气十足，一时间，没人给她让座，但老奶奶站了一会，随着人群的推搡，一个不细心，包掉了。正在我犹豫要不要捡包的时候，那位红发女子已经把包捡起来，礼貌地关心了老人几句。我还来不及反应，她又主动让出了自我的位子。老奶奶连声说感谢，她也只是一笑，说：这是我们应尽的职责，您年纪大了，要细心。
看着这一幕幕，我有些惊讶，又有种说不出的感受，带着异样的心境，我看着她和老奶奶亲切交谈，看着她一站又一站地站着，直到我下了车，她还在那站着。
下了车，我觉得羞愧，仅仅凭借主观的确定，我就认为红发女子不会让座。从衣着打扮来评价一个人，是我平日最不认同的行为，如今放在自我身上，我变成了自我最厌恶的样貌。
如果只在你看到他人的第一秒就定格了一个人的形象，那你将会失去很多。记得以前看新闻，有位坐拥十套房产的大爷在坚持卖堡仔饭，如果只看的他的背心、拖鞋，你不会认为他有钱。但这样生活是他最舒适的方式。
评价一个人的标准从来不是长相和打扮，它是你的涵养，你的内在，你的脊梁。
误解作文（五十一）：
有一天早晨我看天气预报“预言”说有大雨要下，于是我带着伞出门去学校了。
只见天空中乌云密布，紧之后下起了倾盆大雨。我连忙拿打伞往学校里跑。偶然间我想四周看去，在一个屋檐下看到一位盲人叔叔在下头避雨。我连忙跑过去说：“叔叔您要去哪儿？”。叔叔说：“我原本想要回家，可此刻下了这么大的雨，看来仅有等雨停了啊。”小明说：“叔叔这场与可能会下很久，您在那里会感冒的，要不我送您回家吧？”“那好吧，感谢你啊”于是我把叔叔扶起来，并给叔叔撑伞，就这样我把叔叔安全的送到家了。
在一路上我为了让叔叔不淋到雨把伞往中间靠，自我反而遮不到，所以我全身都被淋湿了，一阵风吹来，我都快被冻僵了，还打了几个冷战。叔叔听到了对我说：“小朋友，你是不是感冒啦，你还是扶我到路边能避雨的地方，你先走吧。”我说：“没关系的，这小小的感冒算什么，我们会坚持下去，必须要把您先送回家呀。”
我一看时间，立刻就要迟到啦，我如闪电般的速度赶到学校。可已经来不及啦，都上课好久了。
我给教师解释但他不听，我只好委屈的理解批评。
事后那盲人的家人找到了我，感激我把人送回去，教师也向我道了歉。
误解作文（五十二）：
一次次误解如一缕缕丝绸编织成人生的嫁衣，一次次误解如一粒粒水珠汇聚成历史的长河。
屈原，你生于那个“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯”的年代，便注定了你的人生杯具，大王不理解你，世人误解你，汩罗江畔，你曾踽踽独行，你的脚印深埋于尘土之下，你的身躯与那滔滔江水融于一体，即使江水奔流千古，也无法流去你那满腹的委屈。天空为你而悲泣，秋风为你而哀号，雨雾中，你那纵身一跃，构成一道绝美的弧线，因为历史的误解而让后世永难忘记。
梁祝双双化蝶，情感的误解繁繁复复，但他们宁愿就此离别，也不愿生死相隔。他许她一个美丽的承诺，她还他化蝶缠绵的一生，不愿误解使他们错过今生，只怪封建礼教的无情。看着空中嬉戏的蝴蝶，我想问他们是否后悔。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，人生为何不能仅有初见？命运造成了他们多大的误解呀！
李清照，你的命运正如寒风中瑟瑟着的一枝菊，在秋风中摇曳，但你总显出一身的憔悴，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”是你最真实的写照。你的苦难难以被世人理解，你也从来不去辩解。真不知你这枝弱菊还能在风中摇曳多久？你再难回到“倚门回首，却把青梅嗅”岁月，也不能再有“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的雅趣，易安，你又何苦？即使万世沧桑无人解，你何苦让自我过得如此艰辛。唉，这又是什么造成的误解呢？
李煜，你错生于帝王家，拥有一个本不该属于你的身份，你短暂一生，“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风”，你眼中的世界总是充满无奈与辛酸。上天制造了一个误解让你寂寞一生。你仅有独吟，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。唯有西院那轮独月陪伴，“胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东”，这又是历史造就的巨大误解。
认识不免有误解，拥有误解的人生，才能拥有一种缺憾之美。或是天意，或是人为，抑或是“欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋”的辛弃疾，还是“停杯投箸不能食，拔剑四顾心满然”的李白。
谁的人生不遭遇误解？是我，是你，还是那早已逝去的历史？
误解作文（五十三）：
谁说教师是天衣无缝的，谁说教师没有犯错的时候，谁说教师永久是对的。就在那一次，教师闯下了滔天大祸，我对他的好印象也抛到了九宵云外。
又是阳光明媚的一天，我像一只欢乐的小兔子，蹦蹦跳跳地来到了学校。又到了分发考卷的日子，一种莫名其妙的感觉爬上心头，那也许就是担心吧！“铃铃铃”心随着上课的铃响，怦怦直跳，手也越抖越厉害。教师走进来了，全班的目光都转移到了教师身上，他开始卖弄清晰而洪亮的喉咙念分数，他的每一个声音都牵动着我的心，我目光也随着他的每一个动作在转移。一号92分，二号90分，啊，快要念到我了，3号，出于条件反射，我立刻站了起来，94分，教师脱口而出一个数字。
这使我大吃一惊，甚至有不敢置信的现象，什么，我94分，这真使我欣喜若狂，我竟然提高了10分，我赶忙像离了弦的箭，冲上讲台去拿劳动成果。原本以为能够受到教师的表扬，可怎样也没想到天不从人愿，一个晴天霹雳的疑问把我吓呆了。“这张考卷是你自我作答的吗？你学不好不要紧，至少你有奋力过，可是，你不要做一些偷鸡摸狗的行为，教师很不喜欢这种不光明正大的人。”教师的话如泰山压顶般，使我无法呼吸，空气仿佛不再流动。
教师在怀疑我吗？豆大的泪水顺着脸颊流了下来，窗外下起了大雨，仿佛连老天爷也在为我哭泣。这不是在开玩笑吧，这是我一向敬爱的教师的态度吗？我不信。不知从什么时候起，我的喉咙好象被什么塞住似的，我想为自我辩解，可是我无能为力，被自我所信任的人误解，我还有那个勇气辩护吗？
教师，你误解我了。也许你已经把件事抛到了天之涯，海之角，可是，我永久也不会忘却。请你相信我，我是不会做那种违反人格的行为的，我做事一向光明磊落，我永久也不会让你失望的，我要做您心目中的好学生，永久，永久，直到永久……我永久也会记得您说过的话：流自我的汗，吃自我的饭，自我的事自我干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉。教师期望你能听听我的心声，期望你有恍然大悟的一天。
误解作文（五十四）：
在这个社会越来越发达的时期，人与人之间的距离也无意间被拉大。邻里之间互不认识，老同学见面只微笑点头，公共场所高度警惕周围的人……除了自我以外，不相信任何人，这个时代究竟是在提高还是在后退？
逐渐入秋了，多个微凉的夜晚后，我最终感冒。陷在座位里，吸吸鼻涕，虽然没有那种掉入深海般窒息的感觉，却也极难呼吸些新鲜空气，大脑周围被二氧化碳争先恐后地占领。等待的时间里，母亲叮嘱我多喝水，多喝水，所以我的动作仅有拧瓶盖。隔个十几秒，胃里就会多一些水，冰冰凉凉地顺着食道下滑，给这个夜晚陡增了丝丝凉意。
再次放下水瓶，迎着车骑来一辆垃圾车停在车前，一中年男子从垃圾车上下来，眼神犹豫了一下，拿出工具在车前扫地。这块地不脏啊，我在心里默想着。男子突然往车里瞥了一眼，又犹豫片刻后，又转移到车身边扫地。真是奇怪，难道有什么企图……越想越害怕，我立刻锁上车门，升上车窗。车内的空气似乎更加稀薄，可我已来不及感觉，眼睛只死死地盯住男子不放……
可是，他始终在扫地，东扫扫西扫扫的却又不怎样专心，究竟是怎样回事？车内的空气实在像是到达了极限，只好摇下三分之一的车窗，却只见他像下定决心般，毅然朝我走来。在我还来不及关窗的时候，他小声且不天然地用温州话说道：“麦，你手上的那个瓶子喝完后可不能够给我？”我恍然大悟，喝完剩下的水将瓶子递出去。他不好意思地笑笑说：“我是想把瓶子攒起来，又方便回收又能卖钱……”伸过来接瓶子的手又黑又黄，手背上布满了深浅不一的沟壑，泛着白又藏着黑。宽大的指甲有几个都已不完整，浅浅指甲缝里嵌着黑黑的像怎样也洗不掉的污渍，可他的笑是多么朴实啊！
我说不出一句话，只能抱歉地笑笑。心也像感冒了一般，忽然之间呼吸困难，惭愧得快要窒息。为什么就这样误解了他，就这样误解了他的善意？也不明白他被多少人误解过，不明白他的善意被多少人曲解过，不明白他的朴实被多少人不屑过……终彻底领悟那浅显易懂的道理，“不要以貌取人”，否则终会失去身边所有的美丽，丢掉人类最原始的单纯。
擦擦自我的心灵窗户吧，就像揉揉眼睛，你总能看见更清晰的一切，保留自我最单纯的灵魂。
误解作文（五十五）：
“谭少杰，身为高年级同学，怎样能抢低年级同学的球呢？”教师一走进教室就指着我的鼻子大声训斥，我满面通红，望着一身运动装的体育教师，很想为自我辩解，但没想到教师却说是他亲眼所见的，我说什么也无用了。此刻，我只好垂着头，想象着后面的苦难。
教师训斥了我一番后，把我像扔垃圾一样弄了出去，一大群同学早就围在那里，好奇地望着我，还在一旁小声地议论着，准备看我的笑话。
我的脑子里一片空白，想着今日体育课后的情形，不觉有些后悔：好人难做啊！不该做这个好事的。当时我正在草丛边玩，忽然发现脚下有个排球，我弯腰拿起球，准备把它送回体育室，却恰好碰到了那个找球的小同学，教师也在不远处。他看见那个球，以我平常在学校的表现，就一口断定是我抢的，所以就出现了刚刚那一幕。我感到十分苦恼，决心找到凶手。
于是我去了那个低年级同学的班级，我犹豫了一下，该怎样去向他询问这件事呢？但为了澄清自我也顾不得那么多了。最终最终有了按图索骥的对象，就是那件衣服。他说昨日看见的就是我身着的蓝色衣服，而抢球的人也正好穿着蓝色衣服。我仔细一想，那一天和我穿着几乎相同颜色衣服的仅有我最好的朋友。最终查出来的结果是，凶手果然是我最好的朋友。我又在犹豫，我到底是澄清自我还是保全朋友。我陷入了深深的纠结之中，最终我决定揭发他，因为不这样做就可能会让他为自我的这件事儿沾沾自喜，越来越出格，越来越胆大。
我便向教师澄清这件事，真相大白后。教师给我道了歉，而我的同学也表示对不起我。我对朋友说只要事情不严重是没有关系的，我这样做是为了避免他以后再犯错。他听了后很感动，急忙给我道谢。人犯错误并不可怕，而可怕的是他是否拥有承认错误的勇气。即使你做错事，你勇于承认，你就不是一个懦夫；而不敢承认，就缺少了提高和矫正自我的机会，这才是真正的失败。
误解作文（五十六）：
有一个词叫“为时已晚”，还有一个词，叫做“误解”。
那天，教师下发一张极重要的期末模拟卷，她说，这与期末平时分有关，请务必保管好。
发下时，教师时两个人两个人发的，我拿到第二张后，就将另一张发到同桌的课桌上。风大，于是我又压了一个铅笔盒。
这是一件极平淡的事，做完，我便去食堂了。
回教室后，我回了座位。同桌还没回来，那张试卷依旧被压着。我就顾着自我做作业了。
教室里的人越来越多。有人跑来，不细心撞了同桌的桌子，还坏笑着一把抓走了她的笔袋。前桌回来，拉我一齐去拿英语听写本。走去办公室的路上，我丝毫没有为同桌担忧——她的笔袋被朋友拿去藏起来，也是常事。
回到教室，同桌坐在座位上，翻乱了书包和课桌。教师要求我们拿出自我的期末模拟卷，而她的却找不到了。
我也焦急地帮她寻找，却怎样也找不到。前桌也说了：“刚才还在桌上呢，此刻怎样就没了？是不是被风吹掉了？刚才试卷上没压东西。“可试卷依旧杳无踪迹。
同桌想去文印室让教师再印一张，但正值期末，班主任为难地说，那儿的教师都忙着印试卷，要不放学去校外打印。
无奈之下，同桌只好将试题答案写在纸上并说明原因。但这张纸，被教师原封不动地退回来了。同桌沮丧着度过了一中午，并时不时对我说，要是我再把试卷压住就好了。
几星期后，我突然回忆起来，在我去办公室时，有人不细心将那张试卷扫到垃圾桶边了！
同桌竟不感激我的帮忙，反而埋怨我为什么不早点告诉她。
从此，我们越来越冷淡。也不是从此，几个星期前她听别人说我时，编队我不限购鞥有那般好了。我只当她只是一是沮丧的表现，并没有将她对我的误解化解——别人说可能是我把她的试卷弄丢的。
只是此刻时间太久，我们只是普通同学了，可若当时我早些将误解化解，或早些将试卷捡起，我们又会像此刻这样吗？
但有一个词叫“为时未晚“。莫待无花空折枝，我们也应当抓紧此刻，不让坏的结果出现。
误解作文（五十七）：
在人生的路途上，身边有许多东西围绕着我们，也许是五彩缤纷的花儿，也有让人叫苦的的绊脚石。
记得那天，临近放学时，教师布置了作业，我急急忙忙地把作业题目抄了下来，就回家了。在回家的路上，我百感交集：前几天才被母亲批评过，心里很不是滋味。母亲对我的印象一向都不是那么好，于是，我就想哄母亲开心。
可是，哄，是虚伪的，不是真实的。要想夺取母亲的欢心，得采取一些行动才行。要采取什么行动呢？“哇……哇哇……”一阵呼天抢地的哭声打断了我的思路。
是谁在哭呢？
一个摔在地上的小男孩的形象映入了我的眼帘。一向见义勇为的我一马当先，走向小男孩：“小朋友，你没事吧？”我扶了他一把，他激动的连声道谢。
正在这时，一位阿姨从门里走出来，用尖锐的眼光盯着我，语气激动地大声喝：“你这没教养的，怎样把我的小孩撞倒了？”小男孩惊呆了，不敢说出一句话来。我也惊呆了，呆若木鸡似的，站在那儿，试图着解释，可是阿姨并没有给我这个机会。她见到小男孩的头上多了一个肿胀着的脓包，更加激动了：“你的家属在哪？立刻给我来这儿！”我的父母来了，那位阿姨指手指脚地破口大骂，并要求赔偿。
这时，小男孩忍不住了，大声吆喝：“母亲！”顿时，全场静得连一根针掉在地上都听得出来。小男孩开始说话了：“不是这位哥哥的错，是我自我笨手笨脚摔倒的，并且是他扶我起来的啦！”顿时，阿姨的脸比苹果还红，连忙说：“对不起，是我骂错人了，我真是有眼不识泰山！”话音未落，她就领着小男孩一溜烟地走了。
在回家的路上，母亲露出了会心的微笑：“你不仅仅会助人为乐，并且遇上大事时你能够镇定，不会慌了手脚。”我暗里偷笑，想：“耶！任务成功了！”
是呀，误解就像这些绊脚石，遇到它时不要慌张、激动，要冷静处理。这样，人与人之间才会更和谐！
误解作文（五十八）：
晓芳上个星期买了一件很精美的装饰品——熊形钥匙环。她把这个钥匙环挂在书包上，整天爱不释手。
就在三天前，晓芳的钥匙环突然不翼而飞了。她把家里翻了个底朝天也没找到钥匙环。昨日放学时，她突然看见她的好朋友小苗书包上也挂着一个熊形钥匙环，和她上次丢的那个一模一样。晓芳心里满是疑问：难道说她也买了和我一模一样的钥匙环吗？还是她就是偷我东西的小偷呢？
晓芳想：小苗最喜欢的动物就是熊了，必须是她看中了我的钥匙环，趁我不注意，偷走了钥匙环。晓芳气得怒发冲冠，心境由晴转阴，怒气冲冲地来到小苗面前大吼道：“小苗，你这个小偷，你竟然偷走我的钥匙环！”小苗放下手中的笔，看着晓芳，问：“真是莫名其妙，我什么时候偷过你的东西呀？”晓芳全身发抖，说：“少跟我猪鼻子里插葱——装象了，你还敢狡辩。”
小苗急得都快哭了。晓芳也有些心慌了：“如果不是她偷的，那我岂不是错怪人了吗？”可转念一想“不对，她必须是在演苦肉计给我看，我不能够对她心软。”晓芳又用更严厉的口气质问小苗。小苗一激动，竟然哭了起来。立婷听到后，急忙告诉晓芳，那个钥匙环是她陪小苗去买的。可是晓芳不领情，她说：“等我找到证据，你们就无话可说了。”
又过了一天，小苗变戏法似的变出一个钥匙环，说：“这是我在你的书桌抽屉里找到的。”晓芳顿时恍然大悟：小苗竟不是小偷，我错怪她了。晓芳害羞地对小苗说：“对不起，那天错怪你了，我……对不起你！”说完，晓芳羞愧得真想变成小蚂蚁灰溜溜地逃走。小苗也不好意思地笑了：“没关系，这完全是张飞古城骂关羽——误解呀！”
从此以后，她们又变成了好朋友。她们一齐学习，一齐玩耍，一齐上学。晓芳经过这次事件，再也不随便误解别人了。
误解作文（五十九）：
内向的小孩我最喜欢玩的游戏便是观察学校的人，把观察到的喜欢的人都收进自我的心里，有事没事的时候都去关注一下她们的动态，让她们以另外的方式存在在我的生命里，而其中一个我喜欢的人，真正有机会认识了之后，我发现我对她的观察是一场美丽的误解。
这个同学是领班的一位女同学，因为她发光似的存在，或许没有人不想跟她做朋友吧！我也在偷偷的观察中，越来越期望能够跟她成为朋友。虽说没有像别人那样制造着机会和她认识，但我也常常把回家的路选在走她们教室旁边那个楼梯作为开始，这样我就能够多看看她了。她长得算不上很漂亮，但她的气质十分好，又因为常常看见她在学校里参加活动，更确切肯定了她应当是一个有内涵爱学习的女生。可是看起来也挺傲慢了，虽然这傲慢并没有影响我偷看她。我每一天就那么利用上学放学的机会偷偷观察她有没有来有没有走，直到她因为有一天没带课本来我们班借书，正好坐在教室第一排一个的我便因为这件事和她产生了联系。
她来还书的时候在书里留了一张小纸条，上头写着她的感激以及她的名称和邮箱号。我也想不通她怎样会那么轻易地借一次书就把她的邮箱号发给了我，也许是正流行着写邮件吧，我也没多想就开始了给她写邮件的日子。我每次发的邮件并不是很长，我不想我的邮件打扰她的学习，但每次她都必须会回邮件给我，甚至写得时间长了，她开始在邮件里给我分享她的生活。
当我越来越了解她的时候，我发现最初我对她傲慢的印象，纯粹是一种误解，她的内心是那么的热情，与人交往的时候也很热情，甚至在每一封她写的很长的邮件里，我还能看见她像一个娇小女生一样的可爱，每一个文字里都透露着她的亲和力。
之后我和她的邮件友谊发展到了学校里，她此刻已经是内向的我的唯一好朋友了，她还时刻有什么好东西都是第一时间来与我分享，让我明白我对她最初的一些印象，是一场美丽的误解。
误解作文（六十）：
“刘教师！你要细心一点！”
清早，办公室里的一张小纸条，在教师中掀起了巨大的波澜。竟然有学生写条子警告教师，谁这么胆大包天刘教师，是有着二十几年班主任经验的名教师，今年还被评为“省优秀德育工作者”，她怎样可能被学生威胁呢
年级组长皱着眉头思索着他把那张字条收起来没有让刘教师看到。
校长接过那张触目惊心的纸条，大为震惊，这怎样可能呢刘教师可是自我亲手培养起来的德育典型，怎样会出现这种事情校长想了想，还是把刘教师叫到了办公室。
刘教师接过字条，血直往头上涌着——怎样会这样没有理由的。几十年来，自我就一向把学生当作自我的小孩，一心扑在工作上——可眼前的这句警告却又鲜明地摆在眼前。
刘教师定了定神，把那张字条又看了一遍：这是一张普通的作文稿纸，也没有什么异常之处。可是，细心的刘教师还是透过字迹认出来了，必须是小强写的！
她把小强叫到了办公室。小强在全办公室教师告光的注视中，瑟瑟缩缩地走到了刘教师身边，脸涨得通红。其实，在班级里，小强是一个很普通的学生，成绩也很一般平时也没有什么违规乱纪的行为。如果不是他自我承认字条是他写的，刘教师真的不可能把他和“恐吓信”联系起来。刘教师压制住自我心头的怒火，平静地问“你为什么要写这张字条”
“昨日您和我谈话时，我看您嗓子沙哑，又不断咳嗽，听天气预报说，这几天会有冷空气入侵，我想提程您注意，不要感冒了”小强暖嚼着，眼神惊恐不安。
满办公室的人都愣住了。刘教师的眼睛也变得红红的，自我一向把目光投向那些成绩好、表现好的同学，精力和心血都花在那些调皮的、成绩差的学生身上，而小强却一向被自我忽视了。这个失去双亲的小孩，自我只可是随便和他交谈了几句他竟铭记在心里。刘教师的眼睛湿润了，一滴泪水悄悄地滴落在那张小小的纸条上。
误解作文（六十一）：
这周搭公交车，我和一位陌生人产生了误解。
在我无聊地坐在车上时，站台上来了一位明艳的年轻女子。只见她染着一头红发，涂着花纹复杂的美甲，身穿皮衣，俨然一副大姐大的模样。上了车之后，她恰巧站在了我的面前，随着路程的经过，她也一向在看手机和发微信中游荡。我面上没什么，心里却有些奇怪，不自主地，我对她好奇起来。
一站又一站，车上的人来来往往，一时间，车内已是人满为患。而那位女子也坐下了，这时，上来一位满头白发，手提包包的老奶奶，她的背挺得硬朗，看着中气十足，一时间，没人给她让座，但老奶奶站了一会，随着人群的推搡，一个不细心，包掉了。正在我犹豫要不要捡包的时候，那位红发女子已经把包捡起来，礼貌地关心了老人几句。我还来不及反应，她又主动让出了自我的位子。老奶奶连声说感谢，她也只是一笑，说：这是我们应尽的职责，您年纪大了，要细心。
看着这一幕幕，我有些惊讶，又有种说不出的感受，带着异样的心境，我看着她和老奶奶亲切交谈，看着她一站又一站地站着，直到我下了车，她还在那站着。
下了车，我觉得羞愧，仅仅凭借主观的确定，我就认为红发女子不会让座。从衣着打扮来评价一个人，是我平日最不认同的行为，如今放在自我身上，我变成了自我最厌恶的样貌。
如果只在你看到他人的第一秒就定格了一个人的形象，那你将会失去很多。记得以前看新闻，有位坐拥十套房产的大爷在坚持卖堡仔饭，如果只看的他的背心、拖鞋，你不会认为他有钱。但这样生活是他最舒适的方式。
评价一个人的标准从来不是长相和打扮，它是你的涵养，你的内在，你的脊梁。
误解作文（六十二）：
他，走进来了！
教室死一般寂静。他把手里的试卷"啪"地一声砸在讲台桌上，目光愤怒，默默注视着我们。
我异常注意到，教师仿佛多瞅了我一眼。刹那间，我感觉很不自在。果然，教师开始说道：这次考试，大部分同学考得很差！十几个九十多分，十几个八十多分，还有很多七十多分！
想起教师进教室前，多看我一眼的动作，心里泛起了涟漪。难道，难道说，我是那七十多分中的一个？
之后，教师开始报分数了：第一名，A同学，100分，祝贺你！全班掌声雷动。B同学，98分，C同学，88分我十分紧张，怎样还没报到我名称？81、80、78顿时，心猛的一颤，我连80分都没考到吗？教师报的分数越来越低，却迟迟未报到我的名称。我绝望得快要撞墙了。此时，窗外已是夕阳黄昏，所有的一切在血色阳光的照耀下都显得格外可怕。
突然，耳边最终响起了我的名称。贾宇轩，声音异常洪亮。98分，第三名，全班的掌声震耳欲聋，感觉比报第一名100分还要响亮。
我不知所措地走上去，又精神恍惚地走下讲台。直到坐到位置上，我还有点缓可是劲来
回到家，母亲告诉我，教师多看你一眼，更可能是为了表扬你的提高，是你自我误解了。
是啊，虽然我误解了，但结果没有变，反而让我更欢喜了。期望我的生活中能多一点这样的误解，没有坏处仅有好处的误解。
误解作文（六十三）：
星期六上午，我早早的起床出来散步，早晨的空气真的好清新。
突然我发现李伯伯与刘伯伯争吵不休。于是，我走上前去问：“两位伯伯，发生了什么事了？让你俩吵的这么凶？”李伯伯说：“我最爱的盆栽碎了，并且地上还留下了猫的脚印，肯定是刘家的猫进来打碎的！”刘伯伯反驳道：“你有什么证据说是我家的猫弄的？”李伯伯说：“不是你家的猫打碎的就奇怪了，我们这附近，除了你没别人养猫了，肯定是你家的。”刘伯伯说：“你这叫血口喷人。”我实在是看不下去了，就走过去和两位伯伯说：“这样吧，我来帮你们把事情弄明白，我有一个好主意。于是我就和两位伯伯说了一下我的想法，两位伯伯听后都说：“好，这个办法好。”
第二天早上，我和刘伯伯都来到了李伯伯家，事先我让李伯伯把一棵不值钱的盆栽放到了原先被打坏的盆栽的地方，然后我们在屋里静静的看着，等待着。不一会儿，一只花猫就进到了院子里，直接奔那棵盆栽就去了。天呢！那个破坏速度与破坏力好惊人，一会那棵盆栽就惨遭毒手，面目全非啊！这时候，真相已经水落石出。因为那只猫我们从来都没见过，估计是别的地方来的野猫把！李伯伯和刘伯伯也化解了这场误解，又成为了好邻居。
经过这件事，我懂得了：“做事必须不要鲁莽，要先把事情弄清楚以后再去做决定，要不很容易产生误解。”
误解作文（六十四）：
“咦，我和笔呢？我的笔呢？”我一边嘟囔着，一边找我的笔，就要写作业本了呀！今日又没有带其它的笔，唉，向同学借吧！
“姜一涵，能不能借我一支笔？”我小声地问道。姜一涵看了我一眼，“好啊！拿去。”我接过笔，说了声“感谢！”，赶紧开始写作业本。我写着写着，余光看见同桌麻正浩正在捂着嘴巴对我笑，看得出，那笑不善。
一下课，我生气地对麻正浩说：“麻正浩，我的笔是不是你拿的？”麻正浩还是笑，“怎样可能！你干嘛说是我拿的？”“可是你冲我笑了，你没事干吗笑？”我眉头越皱越紧。“我只是觉得好笑而已，不要误解人！”麻正浩说道。我转过头，不再理他。
我突然看见徐畅似乎在用我的笔。我想：可能误解麻正浩了。我走到徐畅身边，问：“这支笔你从哪儿弄来的？”“这支啊，我从地上捡到的，怎样了？”我拿来笔一看，“这是我的笔！”我有些气愤，大叫道。“明白了，还你就是了！”徐畅把笔还给了我。
我回头看见麻正浩正瞪着我呢。我明白，我误解他了。可是，我没有跟他说对不起，怪不好意思的。
误解作文（六十五）：
吃过午饭，我和弟弟用豹子的速度冲下楼，开始了“放风”。我们第一个“放风”的地点是大树，第二个是滑梯。
我们骑着自行车，飞速赶到了目的地。我俩在树上爬上爬下，十分开心。
玩完。我们赶到了第二个地点。玩着玩着，弟弟突然大哭起来。我着急地问他：“你是不舒服吗哪里不舒服要回家吗”可是，他怎样也不回答，就是一味地大哭。
我们被迫回了家。
母亲看着哭得悲痛的弟弟，揪着我的耳朵，扯着嗓门质问：“你看看，你把弟弟弄成什么样貌了!”
我委屈地解释：“妈!不是我!是他自我玩着玩着就哭了……”“你把弟弟弄哭了就是弄哭了，不要狡辩!”母亲根本不听我解释，跺着脚，生气地说，“你给我站一午时!”
我在墙角，心想：母亲是不爱我了吗她更喜欢弟弟吧”傍晚六点半，罚站才结束，脚都站软了。
之后，弟弟给母亲讲述了事情经过。母亲才明白她误解我了。她走到我面前，摸了摸我的头，伏在我耳边悄悄说：“幺儿，母亲错了，对不起哦。”我的泪水已溢满了我的眼眶……
我亲爱的母亲呀，你什么时候才能改掉冤枉人的毛病呀。
误解作文（六十六）：
那一个星期天午时，我把仅剩两格电的手机放到桌子上，准备写最终一个作业，当我奋笔疾书的时候，手机屏幕亮了起来，我转过头来，才想起要给没“血”的手机充电，我把手机拿起来，走向充电器，这个时候，老妈看见了我这个举动，就快步走来，指着我说：“你干吗从书房里面出来，并且手里还拿着手机，不要告诉我你仅用了5分钟的时间就把最难的作业写完了。”然后她又冲进我的书房，把那个才写了六行的本子拿了出来，说：“从此刻开始，你不能再从书房里出来了，还有，别想在写完作业之前玩你的手机。你要是再碰我就收走了。”随后她连头也没有回，雷厉风行地走了。
我一脸生气和惊讶，要明白，我这个人从不会随便就被人误解，再怎样也要说清楚。于是我要求她向我道歉，我摆出一副凶神恶煞的脸，怒气冲冲地说道：“我刚刚只是想给手机充电而已，哪有你想得这么坏啊！”老妈用十分不关心的口气说：“我不相信，你的诚信太少了。”听完这句话，我更加惊讶了，说：“原先我在你的心里是这样不守信的人，可是不管怎样，我说的都是实话，你这种人爱信不信。”说完，我的眼睛变得异常湿润。这时候，老妈的坚定最终有点动摇，然后被我的一次次类似哭喊的声音给击破了。
最终，老妈改变了自我的想法，真心向我道歉，误解消除了。
误解作文（六十七）：
我以前最喜欢的课就是科学课，可是一次误解，使我开始厌恶科学，这个误解起因只是鸡毛蒜皮小事。
当课上好了，大家都像往日一样。成群结队地往教室门口冲出去。这会儿，科学教师就把排在前几个的同学抓出去，让他们去另一个教室扫地。我不幸也在其中，正赶上科学教师在气头上。我想：“既然让我们去另一个教室扫地，那我就把书包一齐背过去。”正当我准备背着书包去执行任务时，科学教师把我拉住，让我把书包留下，待会儿干完活再来拿书包。我想科学教师肯定是怕我背着书包逃跑，就想让我把书包留着，这样我就逃不了了。
可是书包放哪儿呢？我随意地放在小王桌子上，可是小王又不让我放。我左右为难，想：算了，就背着书包跟着人流向外挤出去。这会儿，正是人最多的时候，科学教师以为我要浑水摸鱼，偷偷逃跑，跑过来，把我抓回来。
没等我解释，他就大声训斥我，说我为什么逃跑。我被教师骂得心惊肉跳，也不明白该怎样说，就含糊不清地说：“我要去扫地啊！”“那你把包背着干嘛，我不是让你把包放在这吗？”于是，我就把事情的来龙去脉一一诉说，可是教师一向用半信半疑的眼神看着我，可是他最终还是放我走了。最终，我扫完了地，委屈地走了。
直到此刻，我还一向清楚地记得那天教师满脸怒气冲冲的表情，这也令科学教师在我的印象中大打折扣，就因为如此小小的误解，使那天的我白白受到了教师的批评。
误解作文（六十八）：
误解是人与人最容易发生的，它就像一个万丈深渊，能够让你和朋友们反目为仇，一个误解就此拉开帷幕，你说，这样是不是很不公平啊
叮铃零，上课铃声有在我儿耳边响起了，外面又从欢声如海的竞技场变得鸦雀无声了，同学们都纷纷回到教室，似乎口头还埋怨着：“这十分钟怎样这么短。”
刚回到教室看见教师早已在讲台上站着，我慢步走向坐位，此刻的教室犹如蜂圈一样发出“嗡嗡的声响”，教师在讲台上火冒三丈，把有几个同学站着，这时教室讲话声才停了下来，开始讲课了，教师让我们自我剪自我的小盒子别发出声音。我正在剪时突然发现没带剪刀，心想：“这算不算是没到学习工具呀”我惊慌失措，转到曹笙那里，借了把剪刀，开始做自我的手工了，做着做着，我又转过头去看看曹笙是怎样做的，几分钟后我最终明白怎样做了，我自我在方位上做着，突然我闲得没事看看了看旁边的吕小昔也在那里细心的剪着，我就没怎样打扰她，我和她开了个玩笑我拿起剪刀绕着吕小昔头上转了一圈把右脑下头的多出来的一根圈在剪刀上成了螺旋形了，我看起来还能够，她也没说什么，之后我又自我在那里剪着盒子，突然只听见“啪”的一声遭了是不是笔断了，我连忙蹲在桌子地下去看，啊!
果然断了，这也怪我谁让我这么不细心，我又回到了坐位上，我转身一看，啊!吕小昔怎样变得像“花猫”似的，我也不知怎样的拍了拍他的脸蛋，就在这时王振宇有刚好转了过来看见了，王振宇似乎抓住了我的把柄举手告我，吕小昔也用手拖着王振宇，可谁料知王振宇把这件事可真告了，居然把他说成“情骚扰”黄教师让我趴在桌子上，我真像他们解释时黄教师这双贼亮的眼睛还是看见了我把名称写在了黑板上头，这真叫做：“天有不测风云，人有祸福旦夕”我在下头恨不得找一人挡沙袋打上几拳解除心头之恨，可下课铃声打破了我“心中的宁静”怎样还没有擦我的名称我十万火急的冲向教师那里解释可说了半天教师也不肯原谅我。
这真是一次误解呀!
误解作文（六十九）：
人生如一淡淡的茶水，有苦涩也有甘甜。在人与人交往的过程中，难免会因不一样的观点、不一样的心态而产生“误解”。有时让人啼笑皆非，有时让人追悔莫及，有时让人感到珍贵，有时让人感到害怕……
同学之间、朋友之间，就因为一句很普通的话，也许友谊便破碎了。因为这一句话看似简单，却充满了无尽的误解在里面。难道不使人愤怒吗就这样，因为误解，因为太粗心，一句伤害他人的话说出来了，一句折断友谊的动力出现了。这样的误解，难道不叫人“悲痛”而又“可怕”吗
甚至有时候，就一个误解，终生失去许多;就一个误解，使你和他人产生了深深的仇恨;就一个误解，使你意气用事，失去了前途……这又何尝不让人感到可怕呢
相反，又有一种误解，却让你感到珍贵、感到重要。
在家庭之间、亲人之间、好友之间，不细心说错了话，产生了误解。可是，这个误解却让人们啼笑皆非，让误解转化为亲情、友情，彼此感情更深。
在与陌生人相遇时，由于自我的是非观太弱，产生了对他人的误解。而他却大人不记小人过，反而乐于交朋友。这样弄巧成拙，成为了朋友，并且以后互相合作、互相信任，取得大成就。这样的“误解”又何尝不是珍贵的、重要的呢
误解的原因千千万万种——因为说错了话;因为太粗心;或者因为是非观太淡……误解的程度也是千千万万种——又十分小的;有很一般的;也有太大的……而误解的结果又是千千万万种——珍贵的，可怕的，使人追悔莫及的，让人啼笑皆非的误解是好还是坏我的回答是——都是而又都不是。
误解，并不可怕，可怕的是不听人解释，一向误解下去，那样心结永久无法打开。
误解作文（七十）：
今日上午第三节课，是美术，教师让我们自习，我没事干，于是从书包里取出了一本书，这本书我已经看了好多次了，所以，我还是很无聊。
我打开书，书中的资料，我早就倒背如流了，我看了看同学们，大家都在看书，我又看了看教师，教师手里也拿着一本书，正看着。我只好再看我的书了。过了一会，我看到小宇手里拿了一本书，我轻声喊道："小宇，小宇，借给我一本书能够吗”小宇没理我，我正准备再叫她一次，教师瞪了我一眼。我急忙假装看着书。
过了一会，我又看了看同学们和教师，大家还在聚精会神的看书，我趴在桌子上，叹了口气。教师说话了：“那边那个女生看起来看书的呢，其实就是一会左看看一会右看看，一看就捣鬼呢!”我的脸上火辣辣的，心里说道：“教师，我没有!我没有在捣鬼!我没有!555~教师，我真的没有!”
教师!您误解我了!
误解作文（七十一）：
一向有个误解，认为人的成熟是经过学习、积累经验，要不是长大了人天然就会成熟了。之后才明白成熟不是自动就会的，几乎全都是由所有的“失”造就的，可是谁会承认呢？没有谁是天生就成熟练达的。
从小到大都在失去，从最早的失去母亲的怀抱，到失去双亲的双臂扶持开始自我走路，到长大的失意、失去、失败、失恋、失望。每一次的失都难受，那些难受促成反思，是自我哪做得不够好？又是哪行为失当，才造成了失？仿佛在寻找往事中的漏洞，有意识地想把那些漏洞补上。再遇到类似的事，也明白防漏了，减少再失的可能，人就是这样长大和成熟的。
总是很不愿看到谁说已练成金刚不坏之事，或世事练达、洞察，那是经历过多少的跌倒和白眼才学会的乖。看到这样的话，感觉就是看到了一部血泪史。天真是福气，不需要受挫，不需要失败才能一向即往的天真下去。或许到老了天真会被人笑话，可那何尝不是人家的福气？有人想一世天真还做不到呢。不明白八面玲珑、滴水不漏是不是好事，没有这上下的补漏功力做不到的，没有许多的遭遇和经验也不行。误解了，去羡慕他人的相当成熟和练达。
还有一个误解，就是看故事时，对那种大起大落的生活很容易动容，别人怎样就那么容易有惊心动魄、悲喜交替的生活啊？多么的丰富多彩。最吸引人的人生也是这样的，经风雨，历苦难，最终笑傲生活，看得人向往不已。故事编得也老套，结局总是要大团圆，经尽艰辛后永久都会有阳光，做过人下人之后，定会成为人上人。可能吗？误解了，只是那些成不了人上人的，最终默默无闻消失在吃不完的苦里面的生活成为不了故事，更成不是传奇。
这也不奇怪，给大众看的东西，总有一个导向问题，谁会告诉他人，生活本就如此？成功可是是极少数，大多数的人可是是平淡无奇，甚至沉闷，最终也总结不出一生有什么意义。
以往看过一篇名人的文章，说人生本来就没任何意义，活着就是为给这没意义的人生，尽量找出点意义来。至于自我觉得什么才是有意义的事，就见仁见智了。有的人喜欢出名，万人追捧是满足，有人喜欢金钱，存折上的零越多才越开怀，也有人喜欢忧国忧民，住着茅屋也要操心国家大事，也有人喜欢含贻亲情，等等。没有什么是不对，只要自我喜欢，也许还有许多误解。
误解作文（七十二）：
我是一名普通的学生，在一个整体学习成绩比较好的班级，有着不高不低的名次，不好不坏的成绩，能够说是十分的普通，以至于不起眼。但我喜欢的人，她就不一样了。
她啊，使我们班的神话，每次的大型考试，几乎都是稳稳当当的前三名，没出过什么意外，学习成绩是格外的好，不仅仅如此，体育方面还是小有成就，以往的一次体育运动会上，打破了女子跑步的记录。品学兼优，比例不错的身材加上较好的面容，善良亲近，种种这些构成，让她轻而易举的成为了每个人的偶像，每位男生的心上人，当然我也不例外，只是我太普通了，没有与之不相上下的成绩，也没有一个比较开朗的性格，内向话少，使我和她基本上是没有什么交集的。可是，那个误解之后就不一样了。
那一天，我还在班里自习着，认真的学习一天里面教师新讲的知识，可能是太累了，或者是有点枯燥了，学着学着，不经意间开始在演草纸上，画着她的背影，是的，她坐在我的前面，而我基本上没和他说过话，只是默默的看着他的背影，这样就很开心了，突然，她不知怎样的，莫名的回头了，问我一个什么东西，我没有听太清，他说，我给你写下来吧，然后看向了我的演草纸，就这样。她发现了，我在画她，我慌了不明白该怎样办，说些什么，我太紧张了，什么话也说不出来，她笑了笑，说到，画得挺不错啊，我看着他的脸，也笑了起来，轻轻的她说了一句，你喜欢我吗，这句话轻到仿佛她说了又好像没有说，但我还是一瞬间红了脸，我真的太没出息了，她看到我的反应，又是笑了笑，我听到她的笑声更是慌张了，赶紧离开了教室出去冷静冷静。
误解作文（七十三）：
今日，在学校里发生了一件令我意想不到的事情。
中午，我播完红领巾广播，从体育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我们俩就结伴而行。
到了南幢楼二楼的走廊上，迎面遇见了教导处的沈教师，他手里拿着一叠纸，看到我们就问道：“你们俩谁的钢笔字写得好啊？”我不明白沈教师为何问这个，就随口答道：“我不明白。”沈教师又问道：“你四年级的时候，钢笔字比赛中有没有获奖啊？”我说：“我也不记得了。”沈教师又说：“你好像获得了二等奖是吗？”我没有作声。
沈教师对我的好朋友说：“你先回教室吧。”把我留了下来，让我这几天好好练练钢笔字，过几天参加钢笔字比赛。
可当我回到教室里时，却听到同学们在议论，说我根本没有获过奖，说我是在欺骗沈教师。听到这些话，我的心里难过极了。并且，这件事让班主任孙教师也明白了，孙教师把我找去，问我是怎样回事？我如实地向孙教师讲了事情的经过，让我高兴的是，孙教师相信了我。还跟我说：“我看这可能是个误解，这样吧，等会儿在课堂上，你向同学们解释一下，这样就消除了误解。”我点了点头。
到了午时第二节课，孙教师对大家说：“同学们，戈金金同学有件事要向大家解释一下。”教师说完后，我慢慢地站了起来，带着我那沙哑的喉咙向同学们作了解释，我把事情的经过说了一遍。最终还说：“我绝没有向沈教师撒谎，我没有说自我在四年级时获过奖。”说完这段话，我心中的那块石头也落了地。
放学的时候，我的好朋友也向我道了歉，说她是听错了。我也原谅了她。
误解作文（七十四）：
生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人难受的.呢？那就是遭到别人的误解。我以往遇到过这样一件事。
那是五年级下学期的一堂音乐课，我们正在专心地学习新歌曲。我的同桌小明见没人理他，便想了个坏点子，把丹丹的文具盒藏在了我的书包中。下课了，丹丹开始做下一节课的课前准备，突然发现自我的文具盒不见了。心急如焚，急得都快哭出来了。这时，小明凑过去说：“丹丹，你去找找小陈的书包吧，说不定文具盒就在里面。”丹丹信以为真，执意要打开我的书包。我觉得自我很无辜，就让事实来说话吧。
不一会儿，丹丹从我的书包中找出了文具盒。她气愤地说：“小陈，看你平常有模有样的，其实是个伪君子，是个小偷。”我刚想解释，她根本不容我分辩，说：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你说话，你也不要来找我。”那一刻，我的心一下子就凉了，心境像是从高空跌入了谷底，难受极了。我不断在心里想：我是个小偷，我是个伪君子。有好几次，我刚想去跟丹丹解释，她总是扭头就走，也不让其他同学和我说话。那段时间，我的心在流泪。异常是在晚上，我的泪水常常打湿了枕巾。在学校，我也在想：我是个小偷，我不配当班长。教师让我回答问题时，我也一问三不知。小明见我这样，心里后悔极了。于是，他找来我和丹丹，向我们讲述了整件事情的来龙去脉，并向我们道了歉。就这样，我们冰释前嫌，重新成了好朋友，我的心境也开朗了许多。
经过这件事，让我更明白了友情的真谛，也让我明白了：互相信任是生活中最重要的。
误解作文（七十五）：
今日，我被母亲误解了。
倒霉的时刻悄悄地降临。早晨，我把书法练好后，走进书房，想向母亲展示成果。却看见母亲两眼直盯着电脑，聚精会神地看着。我的说话声、脚步声，母亲都充耳不闻。我很不高兴，但又不想直说，所以准备来次偷袭，我轻手轻脚地走过去，躲在母亲身后，举起书法练习本，轻轻地向母亲的头上拍去，没想到力度没掌握好，母亲顿时勃然大怒，眉毛高高扬起，构成了“V”形，眼睛瞪得圆圆的，张开血盆大口，把我骂得狗血淋头，我心里害怕极了，觉得好像有一只凶狠的老虎向我扑来，我的手脚软绵绵的，一下子瘫在地上，动弹不得。母亲还不解气，又使出了她的杀手绝活，举起那“毒蝎针”——竹鞭，打得我肉横血流，哭天喊地。
唉！误解的滋味真不好受。惨啊！
误解作文（七十六）：
误解犹如一把锋利的刀，将你与朋友的友谊分割两段，一段是海洋，一段是陆地。
又是一节数学晚自习，你如平常一样，一下晚自习就疯狂的往外跑，到了打上课铃才从外面跑进教室。你把钱包和一个语文本用一个透明的袋子装着。第一节晚自习下了，第二节晚自习上时你的钱包还安然无恙的躺在袋子里睡大觉。我准备提醒你把钱包收好，终究还是没说出口。第二节晚自习下后，第三节节晚自习上时，你钱包就不见了，你大发雷霆。
整个教室被你的声音震塌了。他问了问前后左右的同学，大家都说我下课跟王大传打了一架，这下可跳进黄河也洗不清了。她审问起我和王大传：“你们到底把我钱包放到哪去了。”他急得快哭了。我说：“王大传从你的椅子后过去，袋子别他弄掉了，他捡起来那袋子里并没有钱包，仅有一个语文本了。他刚进来又要出去，出去时把我摔倒在地，我再也受不了了，跟他大吵起来……”我把一切都跟他解释清楚后，他还是不相信，我能有什么办法。没过几天，李小风的钱包也不见了，这两起事件必须是同一伙人干的。
我们之间的误解最终解除了，我最终逃出被人冤枉的世界。我们又拥有了往日的欢笑。
误解作文（七十七）：
放学时，我攥着个一元钱大小的铁片玩，父亲来接我，正牵住攥铁片的手，他手指触到了点铁片，脸立刻拉得老长，眼睛瞪得很大，眉毛也立起来，嘴横拉向两边，问：“你拿的是什么？！”看来父亲认定我拿的是一元钱了，进而联想到我肯定是从存钱盒里偷拿钱买垃圾食品......他真难信任人呀！可是，我也假装承认，逗逗他。
我故意低下头，小声说：“是钱......”为了不让父亲看出我在捉弄他，我把“钱”快速放到另一只手。父亲没说话，面沉似水，把手伸过来（没说话，要我主动交出赃物），我把紧握的“钱”猛拍到父亲伸出的大手上，父亲看到竟是铁片，愣了下，明白冤枉我了，脸上浮现出无法形容的表情，没说话甚至没敢看我一眼，转身继续走。
走过商店，他忽然开口说：“买点零食吧？”语气完全变温柔了，有点讨好的意思。我爽快地答应了。他开始陪我选零食。我故意拿了个垃圾食品——辣条，“买这个吧？”我想看看父亲的反应。“没营养，不买了吧？”完全是商量的语气。要是以前，他早就发火说：“不能买！”我顺势放下垃圾食品，顺手拿了根香肠，父亲说：“多拿几根！”我却婉言谢绝了。
走吧，回家吧，父亲，相信你女儿在零食面前的自制力吧。
误解作文（七十八）：
啊！我好冤枉啊！
今日，我和澜一齐，我们正要去玩，然后我们先去莱一杯吃东西，我点了一杯奶绿和一个鸡肉堡，澜点了一杯红豆奶茶，我们两个人边吃边玩手机，吃着吃着，突然有一个我不认识的人发消息过来，他叫我去学校，在篮球场等他，他有一件事要跟我讲，还必须去，可我怎样问他都不跟我讲，说我到了再讲，可没办法，我的好奇心驱使我要去，我叫上澜，我们边吃边走，走了好久才到，走进学校，篮球场一个人都没有，我发消息给他，可他却说他过一会才到，我和澜等了十多分钟，他还没来，我心想：他可能是耍人吧，不等了，这时，有一个人叫住了我，我转过身一看，居然是我的贱同桌，我勒个去，他拿了一个篮球，后面跟了几个人，我估计那几个人应当是被我那贱同桌忽悠了的吧，反正我也不明白他要干嘛，便说“你有病啊，带了几个小屁孩就能吓我”可他却说“你有病才对吧，无缘无故来骂我，我们井水不犯河水，你有什么资格来骂我”我顿时蒙了，我什么时候有骂过他，肯定是那个发消息的人说的，我心里下意识得就明白我被冤枉了，为了不再吵下去，我也不想解释太多，我便和澜转身就走。这时贱同桌朝我走来，将篮球往我这扔，可是幸好我反应快，将挡住了，澜了解我，便拦住我，不让我上去打（虽然我是女生，但我在学校经常打架
，能够说是没输过），但我不明白怎样了，稀里糊涂得就和同桌打起来了，呵呵，可最终是我赢了，可我赢得稀里糊涂得，我都不明白为什么打起来，也不明白我为什么被冤枉。
呵，可能是谁看我不顺眼吧，反正这种事经常有，心放宽一点吧，不必去计较那么多了。
误解作文（七十九）：
这周六，我和母亲来到白湖亭公园游玩。公园里风景优美，但我的注意力全被一只不停汪汪叫的小狗给吸引住了……
一开始，我心里很纳闷：会不会是这只小狗找不到它的主人了？又想着：狗是不是生病了呢？我百思不得其解。最终，看这只狗泪眼汪汪的样貌，我有些不忍心，就想帮这只小狗找到它的主人。
于是，我二话不说拿了根香肠走了过去。当我走到小狗面前时，它似乎觉得我不怀好意，不停地向我大叫。可当我把香肠一点点地扔到它面前时，它就停止了大叫声，嗅了嗅香肠，然后立马吃得一干二净。饱餐一顿后，它对我也没恶意了。然后，我就抱起它去找它的主人。
我找附近的人一个个地问起，可他们都说不是这只狗的主人。而我的母亲一向叫我回家了，我打算先把它带回家明天再找。可就在我要走的时候，前面的一位中年妇女对我大声呵道：“快把我的狗放下来！”我听了之后不知所措，只好紧张地回答道：“为什么？”她怒不可遏，又大声对我吼道：“这是我的狗，还为什么！一看你就是在偷狗，快点儿还我！”我急了，忙澄清说：“我好心好意帮忙找狗的主人，在这儿还找了半天，原先你是它的主人。之前看它一向在叫，我就以为是小狗走丢了，还担心是不是生病了。既然你是狗的主人就还你，期望你以后要看好。”
中年妇女见我一脸诚恳，就不好意思地说：“小朋友，对不起！我以为你要抱走我的小狗，所以才对你怒吼，这完全是个误解，我还要感谢你。”“不用谢！”说完，我开心地和母亲回去了。
从这件事中，我明白了一个道理，不管做什么事都提前了解清楚，不然可能是一场误解。
误解作文（八十）：
生活当中，可能会遇到些小小的误解，但只要耐心等待，相信时间会证明一切的。
我还依稀记得，那是在一个炎热的夏天，同学们都在教室里不断的给自我扇风降温，有拿着折扇的，有拿着书本的，还有拿着衣服扇风的，他们忙得不亦乐乎。而我，却安静地坐在座位上看书。突然，我的同桌大喊一声：“谁拿了我的手机？是你吧，仅有你坐在那里。”同桌的喊叫立刻引来了同学们鄙夷的眼光。“我？”我莫名其妙地抬起头，“我偷你手机？”我简直不敢相信自我的耳朵，“这话可不能乱说啊！”我提醒着同桌，怎样能随便给别人头上泼脏水呢，没有证据不能乱说啊。
“因为你前几天还和我吵过架，你肯定是想报复我！”同桌还这样振振有词地推理着，教室里顿时热闹起来了，笑声、议论声充斥着我的耳孔，我感到极度的委屈，但也不明白该用什么来证明我的清白，我真是有口难辩，但也只能默默的承受。
放学回到家，我带着满腹委屈，一进门就躺在床上大哭起来，母亲以为我考试没考好，一个劲地安慰我，我便把事情的原委说了一遍，母亲听了，笑着说：“清者自清，既然你没有偷，那你为什么要在乎其他人的话呢？”
接下来的几天里，我和同桌一句话也没说，总感觉他时刻用蔑视的眼光瞟我，同学们也不像以前那样和我打招呼了，甚至还避开我，我十分恼火，心中相当不快。但想到母亲的话，我便全然不顾了，才没把这些风言风语放在心上呢，只把它当做耳边风罢了。
又过了几天，我像往常样在教室看书，“咦！”同桌一声惊讶，我也忍不住看他一眼，“手机！”我们齐声叫了出来，同学们都惊呆了。手机怎样在他自我的书包里？同桌的脸“唰”的一下子就红了。原先这个小书包是他用来装零食和小物件的，这几天忙着复习迎考，他就换了个大书包，手机什么时候放进去的，他都忘记了，如今真相大白，他自我很不好意思，脸上写满了歉意。“你惩罚我吧！”同桌怎样也抬不起头来，此刻，我的心里一下子明朗了起来，哪还有什么心境管这些，只是觉得从未有过的快乐，那就是在众同学面前证实了我的清白。我一句淡定的“没事”居然赢得了雷鸣般的掌声。之后，教师在得知了事情的真相后，也露出了欣慰的笑容，还表扬我心胸宽阔有内涵。
“清者自清”，母亲的话是对的，直到此刻我还在得意，在这件事情当中，我充当的主角，可谓是给班上每个同学上了一课：在人生当中，难免有些误解，但只要坚守自我的内心，真相必须会还你一个清白的！
误解作文（八十一）：
朋友，是心心相印的。在困难是互相帮忙；在悲哀是安慰：在失败时鼓励；在成功时欢悦。
误解呢，像一张无形的大网，把我和她转成两个世界的人，相差十万八千里。
事情发生在那个“黑色上午”：
上午第二节下课后的大课间，我和她来到学校礼堂中玩，因为刚下过雨，礼堂中央是露天的，所以地上湿漉漉的，大树中的泥土也被踩得东一块西一块。我们正在玩耍，她一失手推了我一把，我一个跟头摔在地上，竟把母亲刚买的裙子给弄脏喽，我明白她并不是故意的，但一看到她笑嘻嘻的脸庞，心中的无名火噗地一下冲上脑门，因为上星期的数学测试我因为马虎只考了92分，而她却靠了满分，看到她笑，我不由自主地认为她在嘲笑我。看到她伸过来的手掌，我用力一推，站起来拍拍裙子，转身就走，而她傻傻地站在原地，不明白发生了什么事。午时很快到来，进来教室，她便被教师叫走发作业了，我心中的怒火还未平息，我偷偷来到她的座位上，打开她的抽屉，抽出她的作业本，把心中的火气释放在她的作业本中，使劲撕成两半，正在这时她回教室你，看到我在撕她的作业本，愣在了教室门口，我冷眼望向她，她仿佛被惊醒似的，猛然大喊：“颜，你在干嘛。”我无法回答她的问题，即使我能回答，那又怎样，她已经冲向门外了。我心中一紧，心想：她该不会去告诉教师了吧？我又在心中嘲笑自我，都做了还怕告吗？
我正在东想西想的时候，她回来了，我心中害怕极了，我眼中一闪，这时我才发现，她手中竟拿着一本作业本。原先。
之后的几天我一向心神不宁的，想向她道歉，可是，自我的颜面呢，难道不顾了？我一向在迟疑、迟疑。
一个星期后。
我来到教室，情绪愉快，因为我决定放下尊严，向我这个唯一的朋友道歉。一个上午过去，她竟然没来，我急忙到教师办公室去，问她怎样了，教师疑惑地问我：“袁嘉丽？她不是转学了？她没告诉你？”教师没有说完，我便跑出办公室了，我不争气的泪水顺着脸颊的幅度向下流着。来到她家，使劲按着门铃，暗自幻想着有人出现，她会出现，一向在心里安慰着自我：她会出现，颜，她不会抛下你的。可是事实是残酷的，家里已经没人了。我狠、恨自我，为什么不早些来道歉。
“对不起，对不起。‘无数句对不起从我嘴中吐出，可是并没有发生奇迹。我一向幻想、幻想，她会回来。
一向到此刻，也，一样，等她回来。
我也一向相信她，会回来的。
误解作文（八十二）：
这天，我和往常一样，很早就起床了。洗脸、刷牙，然后我就高高兴兴地去上学了。午时我跟往常一样，一放学就往家中跑。
来到家里，我看到父亲在数钱。我好奇地问：“父亲，你干什么在数钱？”父亲生气地说：“我少了一百元钱，所以在翻来覆去地数，还是少了一百元钱。小莉，这一百元钱到底是不是你拿的？快说！”我大声说：“我没有拿！”可是，父亲不相信，还说要查我的书包。我感到自我受到了委屈，哭着说：“我没有拿，就是没有拿。你干什么不相信还要查我的书包呢？”父亲一边骂一边说：“你没拿干什么怕我检查？”这下我更加生气了，气得我话也说不出来了。这时，父亲夺过我的书包翻了一个遍，没有找到什么钱。这时，我还在生气，还在怪父亲。
之后，父亲去接母亲了。他走的时候和平时不一样，没和我说一声就走了。我气得哭着跑回房间躲在被窝里哭了起来。
母亲回家以后，没有看到我，立刻跑上楼来找我。找到我的房间看到我躲在被窝里，亲热地问我：“小莉，是不是生病了？”“不是，父亲硬说我拿了他一百元钱……”母亲听了说：“阿，你这个父亲真不好，不就应不相信自我的小孩，同时就应多问问我。你父亲那里的一百元钱是我拿去的。早上，他已经走了。有人打电话向我借一百元钱，我就从你父亲那里拿了一百元。好了，好小孩，别哭了。母亲去跟你父亲说说清楚。”我立刻起床跟着母亲下了楼。母亲走去狠狠地说了父亲一顿。父亲不好意思地对我说：“女儿，对不起！是父亲不好。是父亲误解了我的乖女儿。此刻我郑重地向你道歉！”我破涕为笑，说：“父亲，以后你还是就应多听听别人的意见，别动不动就怀疑人！”
误解作文（八十三）：
她，长着一张瓜子脸，一双漂亮有神的大眼睛，挺挺的鼻梁上常常架着一副淡紫色的眼镜，鼻子下头有一张口齿伶俐的嘴巴，讲起课来如数家珍。她就是我最敬佩的人——谢教师。
谢教师讲课时总是抑扬顿挫，给人一种活力饱满的感觉，让我们听起来深受感染。我最喜欢听她朗读课文了，她每一次朗读课文时，教室里静静的，一点儿杂音都没有，仅有她那充满青春气息的声音在回荡，我们平心静气地倾听着，我常常被深深地打动，陶醉在一种不可名状的向往中。
谢教师令我敬佩的不仅仅是她那较强的教学潜力，还有她那高尚的人格品质。
记得四年级时，有一天早上我早早地到了学校交完作业后，就准备回到座位读书。当然，谢教师也来到了学校，她让我们自由朗读课文。之后，高教师从讲台上走到我的座位旁，和蔼可亲地对我说：“吴浩，你该去打扫卫生区了，快去快回。”“好！”我迅速拿起扫帚就往卫生区跑去。猛然间，我记起了清洁轮流表周五没有我呀，于是我迅速回到教室放下扫帚开始读书。谢教师发现我没有去打扫卫生区，顿时她变得不高兴了，沉着脸冲我喊道：“吴浩，你怎样还不去打扫卫生区呢？”她话音刚落，另外一位教师正好找她，她就去谈事情去了。我心想：“又不轮我打扫，我干嘛要去！”一会儿，高教师处理完事，发现我还在座位上，顿时，她气得暴跳如雷，瞪着一双大眼睛，凶得就像一大老虎要把我吞掉，冲我咆哮：“吴浩，快去打扫卫生区，你一点职责心都没有。”那话语如利剑，我可从没被高教师这样吼过，“清洁轮流表上周五没有我！这天不是我打扫卫生区。”我一边哭，一边委屈地冲谢教师大喊。谢教师一愣，立刻跑到清洁轮流表前面仔仔细细地看了又看。然后她快速地走了过来温和地对我说：“对不起！吴浩，是教师错怪你了。”“我听错了吗？教师给学生道歉？”我慢慢地抬起了头来，泪眼模糊地望着一脸诚恳的谢教师，我的脸红了
。我小声地说：“谢教师，其实是我有错在先，我就应先向您说明状况，请您原谅。”谢教师笑着点了点头帮我把眼泪擦干。这时我也笑了。
更让人意想不到的是：上课了，谢教师没有先讲课，而是把这天早上发生的事讲了一遍，并当着全班同学给我道歉，还让同学们以后说话办事千万别像她这天这样，先调查清楚，再下结论！顿时我的眼泪又出来了，这次是感动的泪水……
这样的教师怎样不令我敬佩呢？
误解作文（八十四）：
教师，我明白，我不是一个好学生。我淘气、顽皮，整天疯疯癫癫。我惹过大大小小不少的祸，给您添了不少麻烦。
您安排我和副班长坐，我也认了，尽管他时常嘲笑我，刁难我。每次英语课上，他都要在我的课桌上画画，有时还故意模仿我的笔迹写一些小纸条，并交给英语教师，说我妨碍他上课。英语教师听完后从来不问原由，狠狠地骂我一顿，说我自我不要好，不可救药。我明白我不能不承认，你们也不会给我说话的机会，可我难道真是那样坏吗？！你们不明白，就在你们恨铁不成钢地说我不长进时，我的心是多么的痛！就像在流血，很多很多！
你们一向为拥有好学生而自豪，但这恰恰是我们这些后进生的灾难。他们为了证明自我得到教师的信任，接连不断地迫害我们。论学习，我也许是真的没潜力，但您也不能就这样把我的思想品德全盘否定哪！
我学习不好，我会奋力，我也在提高，但您却总是不分青红皂白地责骂我。您不明白，这给我的自尊心造成了多大的伤害！此刻，有许多同学都鄙视我，瞧不起我，他们总是说“连教师都不想管你了，你还留着干什么呢？”
教师，其实我也以前是个好学生。在小学里，课堂上，每当教师将到什么知识点，我听懂了，就轻轻地点点头，教师就会朝我微笑，当我还有什么不明白时，便微微皱眉，轻轻摇头，教师就会再仔细地将一遍……如今进了中学，许多好学生聚在一齐，我成了后进生，这也是理所当然，可这些小细节，您却常常视而不见，着又是多么令我心碎！
教师，难道我真有这么差劲？您真的不想管我了吗？！
误解作文（八十五）：
第一次，第一次不必须都高兴，却令人回味无穷。在我的人生中有许多第一次，仅有第一次被人误解让我无法忘记，收获不少。那是开学第二周的事儿。
那天，教师给我们发了饭票，我把它们一张张地剪下来与上周没吃完的三张一齐放入书柜中。不久，向雅突然焦急说：“糟了，我的饭票不见了！看看你的书柜儿里是否有？”
看着她焦急的样貌我打开了书柜，问：“多少张？”
“三张。”她头也不抬地一边翻找一边回答我。
“咦，你这儿怎样多三张？”她抬起头来诧异地问我。“什么？三张？那……是我……上周的。”平时伶牙俐齿的我，这天怎样一到关键时刻就吱吱唔唔呢？唉，真是的！
“上周的？怎样可能？蒙谁呢？还想抵赖，我这饭票上做了记号的，你看看吧！”向雅用轻蔑的眼神看着我。
怎样会呢？怎样会呢？我迷茫地看着她，目光不觉地落在饭票上，只见三张饭票上都有一个园黑色的印迹。我才想起上周拿饭票时她不留意把我的饭票拿错了换了我几张。“这不是我们的饭票互换了吗？你不留意……”我抬起头来对她解释说。
“哼，别狡辩了，就是你！小偷！上周互换了，怎样可能此刻才用？你——小偷！”
我的周围围满了许多同学。
我惊呆了，我深信不疑的好友竟说出这样的话来。我刚想反驳，可是话到嘴边又咽了回去。我是跳进黄河也洗不清了。我软绵绵地坐下，无奈地看着他们，心想：为什么倒霉的事总跟着我？我鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。
“怎样样，承认了吧，小偷，真卑鄙！”她用言语刺激着我。
“不，不是的……”我竭力地维护着我的尊严。可是，一切都晚了，周围的同学投来异样的目光，把我彻底地推向了无底深渊。我再也控制不住了，奔出教室，伏在阳台上痛哭起来……
不知过了多久，我抬起头，毅然地走向教室，因为，我明白，我不是小偷，我从没拿过别人任何东西。我跨进了教室，看到的不是嘲笑的眼光，而是歉意的神情。向雅拉住我的手说：“李蔚星，对不起，我误解你啦，那三张饭票被我忘在书里啦。对不起！请原谅我。”看着她那歉意的神情，我的眼泪又流了出来，哽咽着说：“没……事……”
这场风波平息了，我的情绪也平静了许多，之后，我与她成了真正的好友。
第一次，有许多回忆：痛苦的，高兴的，欢乐的，沮丧的……生命中的第一次越多，生命也就愈多姿多彩。愿意我们珍重第一次！
误解作文（八十六）：
我什么都不反感，就是不喜欢被别人误解。这种滋味很厌恶，明明就不是自我做的，却被别人误解，心里有一种委屈感。
一天午后，我上完少年宫的课程回来。刚进家门，我就闻到一股炸药味。只见父亲冲我挤眉弄眼，轻声细语地说：“宝贝，母亲发脾气了！”话音刚落，我百思不得其解。心想：我最近没犯错阿！被教师批评？没有阿！偷玩电脑？没有阿！考试成绩不好？没有阿！咦！这就奇怪了！我为什么会让母亲发脾气呢？
我刚要穿鞋上楼，只见母亲像离了弦的箭一样冲了下来，把我揪了上去，到我的房间谈判去了。我们坐在床上一动不动，沉默了五分钟，四周死气沉沉的！我实在想不透我犯了什么错。于是，我忍不住对母亲说：“妈，我犯了什么错又把您给激怒了？”说完，母亲脸都涨红了，火冒三丈地说：“什么错？你竟不明白什么错？桌上那本感情小说哪来的？你才多大？就看起感情小说了？还不明白犯什么错！”母亲越说越生气。我一听，心想：桌上那本？不就是姐姐那天来家里忘记带走的那本吗？里面有写名称阿！哎呀！母亲也真是的，连翻都不翻，就说是我的！我走到书房，把书拿给母亲，说：“母亲，你翻开，看看这本书究竟是谁的！”母亲急忙翻开，望见上头的名称。这时才恍然大悟！原先是姐姐的……
误解解开了，家里的火药味不见了。真是好险阿！那天夜晚，我梦见母亲对我说了声：“对不起”，紧紧地把我搂在怀里。
误解作文（八十七）：
生活中难免有些误解，如果不化解，就会闹矛盾，如雪上加霜。
在这个充满爱的世界里，爱是伟大的，无私的，但我却对母亲的爱有了误解。
昨日午时，我和小伙伴们来到学校，望见电脑看着，琪琪在身旁听歌，我立马跑了过去，把袋子丢在桌子上，就走到电脑旁听歌，那时全班，就我们那一群小伙伴，和三个男生在教室，他们个性贱，不一会儿就和我的小伙伴打起来了，我立刻向前阻止，没想到，其中一个人，朝我的手踢了过来，当时没感到疼，只是手红了起来，不一会儿，上课了，感觉手有点痛，一看才明白是手肿了，教师明白后，立刻让琪琪和小伙伴送我回家。
路上寒风刮着，我们又顶风。琪琪骑着车带着我，不一会儿就气喘吁吁，看琪琪这样辛苦的戴着我，我说：“让我戴你吧，”琪琪说：“没事，我能够的，”经过一段争执后，琪琪还是坚持戴我，我也只好乖乖坐着，在路上，我说：“我妈不会吵我吧，”琪琪说：“怎样会能，再说又不是你的错，你也不是故意的，”我说：“不必须。”
到了家，我跑到屋里，母亲说：“你怎样来了，此刻不是就应上学吗？”我说：“我的手被别人踢住了，”母亲说：“那你怎样那么不留意，我可不管你，你愿意怎样就怎样，我可没事管你，”最终，我爆发了，哭着说：“我又不是故意的，你怎样就吵我呀，”母亲说：“谁让你不留意呀，”我没说什么，就一向站在那里，母亲叫琪琪和小伙伴走了，心里很委屈，想：母亲还没琪琪好呢，就明白说我，”不一会儿，母亲带着我去拍片了，在路上，我想了一下，心里一向在想：琪琪多好呀，我该怎样报答她呢，此刻我又想，母亲对我也很好，不管做错什么事都原谅我，一向在为我着想，为我担心，琪琪只是帮忙了我一下，我都很感激她，还不知怎样报答她，母亲对我的关心，对我的爱，对我的呵护，我都没去感激过，还责怪一向爱我的母亲，”当时，我才恍然大悟，原先我误解了母亲的“爱”，那种情绪难以表达……
母亲的爱就像我的血液一样，不可缺少，对不起母亲，我误解了您的爱。
误解作文（八十八）：
天下没有哪个母亲不爱自我的小孩，可并不是每个小孩都理解母亲的苦心。
后悔吗？以前有人问过母亲。我明白，意思是生下我后悔吗。那时，我总会竖起耳朵，静静等待母亲的答案，可每次的回答都让我有点失望。母亲永久都是笑着，不知是开玩笑，还是真的后悔。呵，妈，既然后悔为何当初要生下我。我总是这样问母亲。
母亲也不回答，只是用她那平静的目光注视着我，是阿，她的目光永久是那么平静，就像镜湖，透着一股与世无争的味道。
时间飞逝，十分钟，二十分钟，半小时……最终耗尽耐心的我，毫不犹豫地迈出家门。在迈出门槛的那一刹那，我的眼泪不争气地涌了出来，可我不明白的是，一向很平静的母亲，也默默地留下了泪水。
我的心冰凉，在母亲笑着说后悔的那一瞬间，在母亲沉默无声地那一刻。难道生下我，她很后悔吗？既然如此，当初为何又要生下我？是不忍心将一个未出生的小生命扼杀在摇篮里吗？还是……
最终有一天，我又问起母亲，她将我带到客厅，示意我坐下。最终，我听到了我想要的答案：生下你我一点也不后悔，相反，你让我骄傲。我不解。母亲似乎看出了我内心的疑惑，说：“别人问我后悔吗，其实我想说不后悔，但我不想破坏气氛，就顺着他们的意思说了下去。呵呵，原先你那么在意我的看法，有你这个女儿真好。”我注意到了母亲的表情，她的脸上始终洋溢着快乐的微笑。
最终，我明白了，母亲原先不是后悔。所谓的后悔，可是是玩笑，一切都是误解。
此刻，乌云散开，又是晴天。
误解作文（八十九）：
友谊如一串冰铃，晶莹却易碎，所以我们要珍惜友情。
我和婕婕是一对好朋友，我们每一天都形影不离，婕婕对我十分好，当有男生欺负我时，她会第一个冲出来保护我；当我悲哀时，她会想各种方法来逗我开心；当我受罚时，她会无怨无悔的陪着我。但那一次我失望了。
那天，我发现婕婕的日记本在我的桌子上放着，我便想把它送回去，这是婕婕突然过来看着我手上的日记本哭着说：“涵涵你怎样能这样，你为什么要偷看我日记阿，看我秘密好玩吗？亏我那么相信你，哼，我厌恶你，厌恶你。”我听了这些话，眼泪像断了线的珠子一般，源源落下。我对婕婕说：“婕婕，不是。。”我话还没说完，婕婕便跑开了。放学时，我去找她回家，她看了我一眼，便对身旁的同学说：“哎，有的人还真不要脸，偷看别人的东西，还有脸来找。”我一听又哭了我明白她在讽刺我。便把她拉到一个没人的地方说：“婕婕，我们这么多年的朋友了，你还不相信我吗？我没有看，是它自我在我桌子上的。”“哼，没拿谁信阿？难道它还长腿跑你桌子上阿，别装了，我看错你了，编谎也编个好一点的，这个太假了。”说完便走了。我心里暗暗的想：婕婕我会找到那个陷害我的人的，我当你是我永久的朋友，我不会放手的。
之后我明白了这一切都是轩轩干的，他本想只是单纯的看笑话，却没想到闹成这样，他向我到了歉，也向婕婕到了歉。我也和婕婕和好了。
彼此信任的友谊才是能宁静而致远的友谊。我们要珍惜友谊。
误解作文（九十）：
上课时教师说：“是谁拿了鲁雨铭的书。”教师的眼光环视了全班同学一遍后，就将眼光一向盯住我。然后教师就向我走来，我的心里很怕很怕，我的眼前仿佛是一只大头鬼向我走来，我的心怦怦直跳。这时有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同学的眼睛一刻不停地看着我。我心里很慌，仿佛一只大魔鬼的手抓着我的耳朵，脑子一片空白，一阵一阵地恐惧让我的心都要碎了。这时，教师开口说道：“管宏彬，是不是你把她的书给拿走了，你告诉我，你把她的书放在哪儿了？”
“真的，我没有那她的书。”我恳切地说。
可是，我边上的同学都说是我拿的。教师也一向在说：“你必须要说谎干什么呢？”这时教师想出了一个好推荐：“大家一齐投票决定管宏彬有没拿鲁雨铭的书……”
之后的投票结果让我不堪设想，我没她书的票数是0票，也就是说同学们都说是我拿的。我的心一向跳地很快很快。这时，教师又说：“你还骗人。”我真诚地回答教师：“我没有骗人……”就在这时有位同学站了起来，说：“这是我干的……”
下课的时候，教师把我叫到办公室里。教师说：“管宏彬对不起，教师误解你了，你是个诚实的小孩。”这时我才松了一口气，心跳才慢慢恢复了平静。之后教师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室，狠狠地批评了他。我站在边上，心想：只要自我没做错事，何必怕大伙猜测。我脸上露出了笑容，我觉得全身一阵简单。
误解作文（九十一）：
误解是人生路上的绊脚石，绊脚石也许很苛刻，也许很痛楚，但毕竟是人生的一种教诲，一段回忆。
“我绝对没有抄作业！”一声辩驳从办公室里传了出来。“那班长的作业怎样会在你的桌子上？连做法都一模一样。”教师扔出了两本作业本。男生拍案而起，还想争辩两句，却望见班上的同学都在办公室外面围观。男生心中的一种委屈感油然而生，他低着头跑出了办公室。
男生坐在台阶上，奋力克制自我不流眼泪。他多么委屈，一本不该出此刻桌子上的作业本令他受到了人生第一次误解。再绝的处境都会有回旋的余地。他抖了抖衣服上的灰尘，又向办公室走去。
“教师，我真的没有抄作业。”男生低着头说。教师招手让他坐到自我的面前，说：“班长把真相都告诉我了，不是你想抄作业，教师误解你了，对不起。”男生稍稍抬起了头，看了看教师，又颓然地垂了下去。
教师从包里拿出了一块四棱尖利的石头，将它塞到了男生的手里，男生感到了一丝疼痛。教师在耳边男生说：“一块绊脚石怎能阻挡勇敢者的脚步，即使它使你悲哀痛楚，可是将它顽强地踏在了地上时，你将会明白，原先绊脚石也能成为垫脚石，让你的道路宽敞无阻。”男生听完后，回意地点了点头，突然站了起来，对教师鞠了一个躬，说：“感谢您，我理解误解了。”教师微笑着点了点头。
人生总少不了误解，可是也许痛楚与委屈也会成为一段回忆，一段教诲，在日后的人生路上成为回眸感慨的垫脚石。
误解作文（九十二）：
友谊是一个完美的字眼，生病时，给你带来关爱，遇到挫折时，给你带来支持，骄傲时，给你带来提醒。
我们那年一同转来一所学校，我们那时都不认识，才在一齐玩了一周的时间我们就成为了形影不离的好朋友了，可能是我们的友情太深了吧。我们那一次应为一件小事吵架了。
那是一个星期二的午时，她和一个男生聊天却不理我，那时我很生气，就和她说，我们永久不再是好朋友了，那是她向我解释我却没有理她，她也没有烦过我了。
那次一个和我们玩的好朋友别欺负了。我在你面前高傲的说，我要去打那个人。而你告诉，不要去惹事，我不听。那个人被我打了，她告诉了教师。而你却帮我但着，我被你地举动哭了。你告诉我，叫我不要哭，跟我解释了那次的事，趴在你肩上，哭着更你道歉。你原谅了我，还说以后我们都不要离开对方，也就构成此刻我们的友谊。好朋友对不起那次我误解了你原谅我，我此刻都怀着愧疚。
此刻才明白友谊一向在我们身边，她永久是我的好朋友，好姐妹，好闺蜜。
误解作文（九十三）：
不知从什么时候起，“面子”成为了每个人颇为重要的东西。
当我们与他人因一个小小的误解而发生争执，即使发现了是自我的错误，也没有几个人愿意低头说一声：“阿，这只是一场误解，不好意思。”我，也不例外。
这件事发生在上个星期六，我的朋友瑶瑶来了我家玩。于是，我们决定来一场抄写比赛，看谁写字更快。我们拿好纸笔，三二一开始了。我却意外地发现我的笔没有笔芯了。我焦急地寻找另一支笔，可是毫无发现。看瑶瑶的笔尖“刷刷”地舞动，我突然想到，必须是瑶瑶怕输，把我的好笔藏起来了！于是，我一下子气炸了。大声叫道：“瑶瑶！快把我的笔拿出来！！”瑶瑶一听了这话，就抬起头来愕然看着我，说：“什么笔？我没拿阿！”她竟然还狡辩？
这使我更加气愤了，让我失去了理智，大喊着：“真是！还在骗我，想赢就要光明正大的赢阿！你竟然放暗箭！我对你太失望了！”瑶瑶本来人就老实，一听了这话，就委屈的泪水在眼眶里直打转。她无话可说了，只是放下笔，抽噎着跑回家了。我当时无比的鄙视她，明明自我犯错，还哭？这时，我坐下来，突然发现踩到了什么东西，我弯下腰一看，阿！是我的笔！原先在那里。看来，我真的冤枉她了，我的脸“唰”地一下火辣辣的。可是，我什么也没做，因为我觉得承认错误太没面子了！
我一个人躺在床上，用被子盖住头，企图睡着以逃避我心里的负罪感。可是我一闭上眼，就看到瑶瑶泪眼模糊。突然，外面传来爸妈的吵架声。我仔细一听，原先，是父亲的手机不见了，因为母亲最终拿过，所以在跟母亲吵架呢。我此时可没情绪管他们，我在床上躺着，不论怎样都睡不着。慢慢地，外面的争吵声没有了，我也稍微平复了情绪。我走出去，却看到这样一幕：父亲正在和母亲道歉！父亲说：“都怪我，自我太马虎，把手机放在包里忘拿了。原谅我！”父亲再三请求，母亲最终原谅了他。看到这一幕，我又回到了房里。
我是不是就应也和瑶瑶道歉？我心里纠结着。我道歉怕没面子，不道歉又怕她悲哀。我就应怎样办呢？我决定用抛硬币来决定，数字就道歉，花就不道歉。我把硬币抛向天空，然后立刻抓住。结果，我没有打开看。因为在我把硬币抛向天空时，我心里，已经有了答案。
那一夜，我还是睡着了。第二天早上醒来。我立刻梳洗好，敲开她家的门，恭恭敬敬地对她说了声：“对不起，只是一场误解，都是我不好。”我说完后松了一口气。看到她笑了，我真开心。她把我迎进她家，那一次，我们玩的真开心！
不一会儿，就到了回家的时候，我们依依不舍地道别。我回到家里，如释重负。我想：我的决定是对的。我不该为了那一时的面子，失去一个好朋友！
只要你不吝于说出那一句“这只是一场误解”。那么，你的人生，就是另一番风景！
误解作文（九十四）：
教师，你还记得上次的数学测验吗？要是你记得，肯定会对我增加一份厌恶，甚至很厌恶我，其实那次你误解了我！
那天，阳光明媚，阳光像个大火球，不停地为大地散热，大地似乎都快烤熟了！由于数学教师去别的学校开会，所以由你来监考，我看了一次试卷，题目有点难，但几乎难不倒我。
你说开始做答题的时候，我赶紧动笔做了起来。那时候，几乎连绣花针掉在地上都听得见，有些不会的同学正东张西望的看来看去。我做完简单的一些题目后，就开始思考难题。时间正悄悄地从我们眼前溜走，不知不觉，下课铃响了，紧张的气氛变得活跃起来。我看了看试卷，阿！还有两题没做，可是你已经叫收卷了，数学组长收完后，来到了我的课桌，我赶紧随便写了个答案，恰好你望见数学组长到我那里还没有收，以为我在抄答案，就立刻走了过来，把我试卷抢了过去，脸上一脸生气的样貌，严厉地说：“想不到阿，原先周司雯是这种人，学别人抄答案！”我刚想解释，可不明白怎样的，嘴唇仿佛有千斤重，怎样也说不出来，心里有一种委屈的感觉，心里想：叶教师，你误解我了，我没有抄别人的答案，我那时候自我没看，是数学组长在那里整理卷子，我在那里瞎写了一个答案。那是，全班同学都盯着我看，他们的眼神都带着那奇怪的表情。
我那时候感到很难堪，“金豆豆”在眼眶里打转，情不自禁地掉了下来，我忍不住趴在桌子上哭了。下课的时候虽然有一些同学来安慰我，但我还是想哭。
叶教师，虽然我那时候我的内心很恨你，但你始终是我亲爱的教师，叶教师，此刻你可能已经忘了这件事，但我是始终忘不了的，因为你那时候已经在我那小小的心灵印下了创伤，我是永久不会忘记的！
误解作文（九十五）：
“这天出来玩吗？”
“好阿，最终一天的假了，赶紧珍惜时间吧。”
我兴奋的坐上了车，车子里很挤，又是大热天，每个人脸上都写着“不耐烦”三个字。车子里的每个人都紧靠着身边的人，还有许多不扶扶手的人，我想他们大概是觉得反正摔跤也是摔在别人身上了吧。因为汗水把衣服浸湿，几乎所有衣服都散发出一股汗水味。
“哎呀！你这人怎样回事阿！”我听到一声怒喝，是一位身穿一中校服的学生。“你踩到我脚了。”
“对不起”，我尽力的往身旁挪开了一点，心里想着，我并没有踩她的脚阿，她就应是弄错了吧。“你长不长眼阿！”她又对我喝道，我这次是的的确确没有碰到她的脚阿，心里有些生气，怎样我们学校有这种同学。
过了一个站，她又对我说：“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸，“天阿，我的钱就差一点就掉出来了”。
“有人想偷你东西，我是提醒你呢，你不会生气吧。”她一脸抱歉的说。
“没有，我才是抱歉呢，差点误解你。”心里想着当时我还怪她呢。
误解作文（九十六）：
在长大的道路上，有时难免会被别人误解，而我就被误解过一次。。
那一天，我刚坐下座位，拿出我新买的文具盒时，突然听见“高音女王”裴莹莹的一声怒吼：“是你！”我被吓得一跳，环视了一下四周，发现同学们都看着我，而裴莹莹则盯着我新买的文具盒。我看了看文具盒，又看了看裴莹莹，猛然想起昨日的一件事--
昨日午时第三节课的时候，裴莹莹在她的座位东翻翻，西找找。过了一会儿，她站起来，懊恼地说：“教师，我前天刚买的文具盒不见了！”教师一听，顿时怒气冲天，站起来问：“谁拿了裴莹莹的文具盒？”全班鸦雀无声。“好，我再给这位同学一个机会，明天他再不承认的话，同学们也会揭发他的。”说完，就继续讲课了。
原先，我的文具盒和裴莹莹的文具盒一模一样。天哪，怎样会这样？正在这时，裴莹莹一把抢走了我的文具盒，说：“把文具盒还我！”我气愤极了：“这不是你的，这是我昨日刚买的！”“还不承认是吧，走，我去告诉教师。”
很快，教师便来到了教师，严肃地说：“谁偷了裴莹莹的文具盒？”“是她！”全班同学一齐看着我。“不，我不是，我是冤枉的！”“身为班长，竟然知法犯法，快把文具盒还给裴莹莹！”我本想说，这是叔叔给我买的，你能够问我叔叔，可叔叔没手机阿！我此刻真是哑巴吃黄莲--有苦说不出阿！“不给，不给，就不给！”教师把文具盒从我这抢过去，递给裴莹莹，她顿时笑逐颜开，而我呢，只好把一肚子的委屈咽下去。
下课后，我听见同学们正在议论我：“真是知人知面不知心阿！”“没想到她回做些偷窃的是。”我忍住眼泪，跑回了家。
回到家里，母亲不给我申辩的机会，不分青红皂白地训了我一顿。原先，教师已经把事情一清二楚地讲给母亲听了。阿！我好冤枉，真想大哭一场。
午时，我情绪沉重地来到学校，不明白等待我的是什么。我一踏进教室门口教师和裴莹莹一齐迎上来，我等着挨骂。没想到，教师先开口了：“对……不起阿，黄虹虹，教师……错怪你了。裴莹莹的文具盒在她同桌的抽屉里找到了，对不起，教师向你道歉。”裴莹莹也说：“对不起，我错怪你了。”说完，便递过
文具盒。我一听，忍受了一天的委屈、冤枉和泪水一齐崩溃而出，为什么，为什么他们不调查清楚就下决论说我是小偷？
事情已经过去了一年多，对我造成的伤害也从我的记忆里慢慢的抹去了，但也给了我一个启迪：凡事都要认真细致，不然，做任何事都会发生差错。
误解作文（九十七）：
一天，我望见同学王宇拿着一支跟我一模一样的钢笔。因为我的这支钢笔丢了，所以我就暗自怀疑是不是王宇偷拿了我的钢笔。
我在下课的时候找到了机会。我偷偷地把这支钢笔放进了我的文具袋里，心里暗自庆幸。眉毛舒展开了，像一条弧线，眼睛眯成了一条缝，张开嘴巴露出了洁白的大门牙，脸上泛着红晕，心里美滋滋的，高兴极了，连回答教师的提问也个性有精神，教师不断地夸奖我。
放学以后，我望见王宇眼中噙着泪水，十分悲哀。放学了，我悄悄地跟着他，好奇地趴在他家的窗户上，望见他一走进房间就扑到沙发上大哭起来。
第二天，有位同学告诉他是我拿了他的钢笔，他把我叫到一个很隐蔽的地方，说我的这支钢笔是他的。听了他的话，我十分恼火，气急败坏地对他吼道：“那支钢笔明明是我的，你怎样说是你的呢？再说，你为什么把我的钢笔拿到你的文具袋里呢？你自我也不思考一下自我是否有过错，真是的！”说完扭身就上楼回教室了。
晚上我回到家里写作业的时候，忽然发现了我的钢笔就在我的笔筒里静静地站着呢！顿时，我心里惭愧极了，决定明天把这支钢笔还给王宇。
第三天，我给王宇同学留了一个字条，是这样写的：“亲爱的王宇，下课后请你到男厕所来一趟。”
下课后，我赶快跑进男厕所等王宇。不一会儿王宇也跑进了男厕所，我惭愧地对他说：“真是对不起你，我昨日不就应对你吼，我的钢笔找到了，是我误解你了。请你原谅我好吗？”
“没关系，有句话叫‘不打不成交’，咱们交个朋友吧。”
“太好了！感谢你，王宇”我高兴地跳起来。
就这样，经过了一次误解，我们反而成了十分要好的朋友！
误解作文（九十八）：
晚上睡觉前，我冷不丁地对母亲说：“母亲，我想报击剑！”母亲一脸疑惑地看着我说：“抱鸡剑？抱什么鸡剑？”我说：“攻击的击。”母亲还是没有明白，说：“公鸡的鸡？哪来的公鸡？”我又说：“我们班同学都报了！”“哦！原先如此。”母亲总算是明白了。
因为我睡觉时总爱抱个毛绒玩具，母亲还以为我要抱什么“鸡剑”睡觉呢。我和母亲笑得腰都直不起来了。
误解作文（九十九）：
日子一天一天的过着，即使记得很牢的记忆，也会被时光消磨掉。当然，再不好的记忆，也必须会记住这件事，因为这件事让我深深的伤害了一个幼小的心灵，也许，这件事会成为我一生的噩梦吧。
回想起来仍是记忆犹新。那个炎热的夏天，我正和一群朋友走在去袁山公园的路上，记不清是那个人说的：热死了，走，去买冰棍吧。紧之后，我们就飞奔向身旁的小卖部，一人拿了一根就开始舔了起来。我说了一声“这天我请客”，一伙人欢呼起来。正当我要付钱时，一掏口袋“耶？我的5元钱呢？”我又使劲地掏了掏，还是没搜到。“谁拿了我5元钱？”见别人一脸疑惑，我只好作罢。忽然间，我瞥见了一个正在买零食的小小孩，手上拿着一张5元的票子，又定睛一看，就是那个跟在我们后面的小孩。于是就跟朋友们说了。等那个小孩买东西时，我上前一步对那个小男孩说“小弟弟，这五块钱是你捡的吧？捡到钱不还给失主是不对的行为哦。”那个小男孩一脸的疑惑的说道“大哥哥，我没有捡你的钱，这是我自我的。”我强忍住愤怒说“那你为什么去的时候总跟到我们！”“我没有！”那个小小孩显然也愤怒了。我们的争吵引起了旁人的注意，有一个大人说“既然你说钱是你的，那你明白钱是几几年的吗？”我稍加思考，便说了出来。那人一看，果然是，于是大家都去指责那个小小孩，那个小小孩的泪在眼眶里打转，于是丢下5元钱就跑了。我拿了钱，付给了老板，就心满意足的和同学们走了。
在晚上，我正准备洗澡时，下意识地摸了摸口袋，没想到，那五块“遗失”了的钱，有莫名其妙的在我口袋里找了出来。
我明白是我错了，心里悔恨不已，我想向他道歉，可已经没机会了。
这一场误解虽然过去了很久，我仍记忆犹新，它以刻骨铭心的方式告诉了我一个道理。
误解作文（一百）：
我从家里吃完早餐，背起书包骑着一辆自行车欢乐的去学校。这天，天气很晴朗，情绪也像天气一样好。
刚进校门就有一排宣传栏，里面有一些学校里重要的事、红榜、高兴的事等。我像以前一样只是留意一下。正巧，有一群人围在一齐看一则通知：这天午时放假。我心里个性地喜欢，因为我能够轻简单松地玩一个午时。
通常我来到自我的座位上就快要上课了，这天也不例外。我跟往常一样，放下书包，拿出书，静静地等待教师上课。正在我放书包的时候，我望见我的课桌箱里有一张小纸条。我要打开的时候。铃声响了，这时，我先把纸条放在一边。教师正在讲课的时候，我准备打开纸条看一下。
我立刻拿到纸条打开一看，上头写着：这天午时放假，我们一齐去看电影好吗？后面写着一个女孩的名称。
我一想是一个女孩约的，有一些不好意思。我必须要去回绝她！古人说：男女授受不亲。万一她生气了不拿我当朋友呢？此刻正是我情绪矛盾的时候，第四节课还有几分钟了。
一下了课，她就问我：“你想好了吗？去不去？”我说：“不太好吧。”“这有什么，同学之间去看一场电影有什么大不了的。”她说。她又说：“别人都同意了，就你这么的麻烦。”我说：“还有别人吗？”“大约十多个”他豪爽说道。
对不起，我误解你了。