标点符号的故事（一）：
一个阳光明媚的早晨，字典公公里的标点符号们展开了一场激烈纷争。
首先，逗号大摇大摆地走了出来，得意洋洋地向标点符号们介绍：“我是逗号，一句话没说完就用我，我的本领是最大的。”省略号生气了，一下子跳出来说：“我的本领才是最大的，要是还有许多字要写，可是纸不够了，就能够用我，我们人也多，你们能打过我吗？”你以为仅有你了不起吗？一句话说完就的用我，没有我，一句话都说不完。听了他们的谈话，问号也走了出来，粗声粗气的说，我的形状像个耳朵，爱听别人说话，就爱提问题，我的本领才最大。
感叹号不想让他们再这样继续争吵下去，便去找字典公公帮忙，字典公公来了说，“别吵了，别吵了，你们每个人都有自我的优点。”标点符号听力，一个个都羞愧的低下了头。
经过这个故事，我明白了，每个人都有优点，也有缺点，我们要学习别人的优点，改正自我的缺点。
标点符号的故事（二）：
逗号来到句号家玩，逗号说：“你看我像一只小蝌蚪多活泼呀！”
句号说：“那算什么，我可像泡泡一样圆呢！”
逗号说：“泡泡会爆开，那你的身体就爆开了，哈哈哈哈！”
句号一听，生气地说：“蝌蚪长大了就变成青蛙了，那该多丑啊！”
逗号生气地走了，它到问号家里玩。逗号和问号在玩的时候，句号也来找问号玩。句号看见逗号，逗号也看见了句号，它们又吵了起来。
问号拦住了它们说：“你们怎样吵起来了？”
“因为它说我的身体爆开了。”“它说我是丑青蛙。”问号说：“你们如果再这样吵下去的话，有些事会因为你们不团结而失败的！”
逗号和句号听了都跟对方说：“对不起。”最终，它们和好了。
它们还找了感叹号、分号、双引号一齐玩。
标点符号的故事（三）：
在标点符号家族的故事里，最和睦的无非是逗号和句号。逗号和句号，也是最长使用的。可是近段时间，它们可展开了一场“龟兔赛跑”呢。
原先，它们俩在为小主人更需要谁而争论呢。逗号一看句号，立刻洋洋得意地说道：“小主人肯定是需要我了，你看我，有断句的功劳。如果没有了我，人们就要一口气读很长的句子，这怎样能行呢？”句号听了，顿时心里有些不高兴，一皱眉头：“难道我不重要么，要是没了我，这文章就写不成文章了。我代表着一个句子的结束，你就没有这个功能，要我说啊，还是我句号重要！”就这样，逗号和句号为谁更重要争执的面红耳赤，一时间房子都欲哭无泪，就差把房顶给震飞了。
最终，逗号一甩小尾巴，气愤地说道：“好了，不跟你说了，有本事咱们就去小主人的文章里进行一场比赛，看一看小主人到底更需要谁？”句号一听，心中暗想：“哼，看我怎样在小主人的文章里胜过你。”嘴里还说着：“好啊，咱们就比赛一场，我让你输的心服口服。”逗号一听，心下也是暗道：“这次我赢定了，我不用管规矩，直接往文章里跑就是了。”哪想到，句号打的也是这个主意。
火热的比赛开始了，只见句号猛的往上一窜，一下就占领了一处间隔。句号一个完美空中旋转下落，得分为满分！你看，句号多得意啊，眉毛高挑，如同笑面佛一样。逗号看了，暗暗使劲，用小尾巴一弹，在空中印下了两个逗号，真是好身手。句号一见，火冒三丈，又不堪示弱地跳了起来……两个平日里的好伙伴，此刻都比赛的大汗淋漓。最终一统计，居然是平局。两人又不干了，只好加赛一场。
咱们且不论逗号和句号的胜负，再看文章，真是没法看了：升升下楼去玩。他四顾看着，想找几个小伙伴，他一瞧。咦。那不是自我的好朋友七叶草么，他怎样在那里……因为逗号和句号争功，好好的一篇文章成了一锅汤，小主人看了，也是一皱眉头。
小主人心里想：“这逗号和句号平时可不这么‘勤快’啊，这次怎样这么捣乱，把文章都弄成了这样？”想着，小主人的脸也就阴沉了下来，他叫来了逗号和句号。逗号和句号看着小主人拉长了的脸，心里也是有点害怕：“这事情很严重么？”小主人语重心长地说：“你们的任务，是让一篇文章大家看了，都能够读懂。你看你们，搞成了什么样貌。你们每个人都有功劳，并没有大小之分，懂了么？”逗号听了，摆摆小尾巴，和句号赶忙说道：“我们懂了。”
自此，两个最和睦的标点又开始认真地工作。你看，他们多认真啊，在每一处句子当中都要字斟句酌地出现，为小主人带来一篇又一篇精彩的文章！
标点符号的故事（四）：[本内容由 首页 / 整理]
单引号最近一向愤愤不平，走路都气哼哼的，这是怎样了。原先，它又开始生气自我老是被双引号管。
可不么，双引号走到哪里单引号就跟到哪里，如同一个跟屁虫一样，有时候还不能出面。单引号心里想着：“哼，可恶的双引号，对我的管束这么严。让我跟班也就罢了，好多时候还都不让我登台，导致我被好多人冷落，有人竟然不知我的大名！”结果，单引号头发都气的立了起来，真是气炸连肝肺，咬碎口中牙。这天，当双引号得意洋洋，哼着歌、跳着舞回来，满脸得意地说：“太棒了，今日一位作家又多次用到了我！可惜你，就不能登台了。”单引号听了，忍无可忍，它决定——远走高飞。
经过几天的密谋，单引号打点好行囊路引，就准备离家出走了，正逢到双引号归家。“看它那模样，不明白哪位作家又用到它了。”单引号两眼圆睁，心下一横，凭借着多年的武学，一个鹞子翻身跳出窗外，顿时无影无踪。走了一天一夜，单引号心里还想着：“天下这么大，自有用我处，难道我离了你双引号就活不成？”
可是，让单引号大吃一惊的是，竟然真的没有人肯和他搭档。它找到了自我的远房亲戚——逗号，想让逗号和它做伴。逗号一听，想了半天，才有些抱歉地说：“那个，那个，大哥啊，我也是没办法。我一向不和单引号合作的，如果我和你合作，就写不出文章来了。”单引号一听，叹了口气，又去找经常和双引号搭档的句号。
句号一开门，见到是单引号，寒暄了几句，也委婉地拒绝了。还有问号、感叹号、顿号……大家都不肯和单引号合作。单引号弄不懂为什么，它原本打算给双引号一个下马威，让它明白自我也是能够脱离双引号的。可结果，怎样这么奇怪，单引号眉头紧锁：“难道大家都嫌我不认真、不负责，还是觉得我丑？”
标点家族中的长者——省略号看出了单引号的心事，于是咳了两声，清清嗓音，庄重地说话了：“单引号啊，凡事要以大局为重。我们的任务，就是配合文字兄弟们写出一篇句子明白的好文章，所以不能够乱组合的。你只能在双引号中间使用，这是不可改变的。小孩，回去吧。”单引号听了，还是有点犹豫。
这时候，省略号又对单引号说：“你明白么，自从你不见了踪影，和你搭档的双引号多着急啊。已经和我们标点家族几乎所有人都说了这件事情，期望我们来帮忙寻找你。它也说了，它有些自大，今后必须要改正。”单引号一听，心头就一酸，它心说：“还是双引号好啊。”于是，单引号即刻启程，辞别了省略号后，不分昼夜，回到了家中。
从此，单引号和双引号和睦相处，又写出了不少精彩的文章。可是，标点家族的故事还没完呢，大家想看，就继续跟我走吧。
标点符号的故事（五）：
有一天晚上，标点符号们在玩游戏，结果他们开始吵了起来，句号觉得逗号不遵守规则，把逗号赶了出去。
句号、感叹号、问号之后讨论起了这次全国肺炎疫情，大家都觉得口罩很重要。感叹号说：“口罩不卖给医院用！”问号就很疑惑：“口罩为什么不卖给医院用？”句号说：“不对不对，应当是，口罩不卖，给医院用。”
它们忽然醒悟，原先逗号也有这么大的作用啊！此时逗号在外面听着，心里想：“原先我也很重要！”
标点符号们连忙出来找逗号，逗号赶紧躲了起来。它们找了很久都没有找到，就去别的地方了。
逗号一向跟在它们后面。逗号逗它们说：“逗号在那里！”标点符号们连忙转过头来，发现后面没有逗号，它们觉得很奇怪。句号说：“我明明听见有人说，逗号在那里，是不是有人在说谎？不管逗号了，我们先回去吧。”结果他们发现自我迷路了，很悲痛。
逗号不想管哥哥们了，自我想先偷偷回家，结果也迷路了。
标点符号们很后悔，后悔把逗号弟弟赶了出来，它们此刻越想越悲痛，就哭了，大声地说以后再也不欺负逗号了。逗号看见它们已经真诚地道歉了，就原谅了它们，它自我跑了出来，跳到了伙伴们的怀抱里，小伙伴们看见逗号找到了，就跳得一蹦三尺高，高兴极了。
他们最终找到了回家的路，从此，他们和睦相处了，再也不吵架了。
标点符号的故事（六）：
近日来，标点符号小镇上一派和平，大家都过得很好，没有什么矛盾。可是，大家却惊奇的发现，一些标点失踪了……
刚开始，大家还以为是偶然。可能是那些标点去哪里玩了，或者去指导一些小朋友了，所以没有回来。可是，越来越多的标点失踪，让一些比较敏感的标点嗅到了危险的气息。感叹号警长明白了，连忙招来镇子里的智人们商议。最终想出来了下策中的下策——让感叹号警长深入虎穴，查个究竟。虽然这样危险很大，并且感叹号警长也有可能从此会不来了。当时，感叹号警长并没有犹豫，它坚决地说道：“我我必须查个清楚！”手下的两名顿号警员也有随着感叹号警长去。
感叹号警长和两名顿号警员站在大街上，却没有发现什么异常。正当大家准备放弃的时候，忽然一道绿光闪过，三名符号都消失不见了。感叹号警长感到十分刺眼，毛骨悚然，心中却暗喜：“看来有可能查出来这桩案子了。”亮光过后，感叹号警长扫视四周，发现自我在宇宙飞船上。几个相貌滑稽的外星人站在自我的身边，感叹号警长恍然大悟：“原先是外星人，它们可能是看我们帮忙小朋友们好好学习，心有不甘，想来阻止吧。”
感叹号警长武艺高强，两眼一瞪，不容分说，一个鹞子翻身，来到一个外星人面前，运用内力当胸一掌，外星人被打飞了好几米远，晕倒在地。两名警员也都跳到空中，猛的一踹，外星人们还没来得及说话，就都晕倒在地了。感叹号警长深深地舒了一口气，朗声说道：“顿号警员，跟我来，拯救大家回镇子。”“明白！”顿号警员立刻回答。
微风扫过，外面一人多高的青青芳草被吹动了，发出沙沙的响声。“那里可真美啊。”三人不约而同地想着，但都提高了警惕。它们来到了一片农田中，一个外星人正在劳作，它们用的还是普普通通的镰刀。感叹号用眼色示意一名顿号警员过去抓住外星人，顿号心领神会。不到一分钟，外星人已经被抓了过来。
感叹号警长看了外星人，眉头一皱，厉声盘问道：“告诉我，我们的伙伴在哪里？”外星人一看，却笑了：“您是标点符号朋友吧，您的伙伴们都在我们村子里教书呢。”“哦？”三人都有点吃惊。感叹号警长押送着外星人，缓慢地朝村子里面走去。
一到村子，它们就看见了调皮的逗号带着几个小外星人正在游戏。感叹号警长喜出望外，一个箭步窜过去，拉住了逗号的手，颤巍巍地说：“你怎样，怎样在那里？”逗号解释了一番，原先，外星人那里没有标点，所以人们常常看不懂文章，导致落后。它们请标点们来教它们。
“这固然是好事，可你们怎样回去呢，大家都很想你们啊。”顿号警员想了一下，问道。逗号笑了笑：“我们今日就打算回去，因为我们已经制造出了另一批标点朋友，我们就坐飞船回去。”“太好了！”大家一齐说道。
于是，标点朋友们都回到了镇子里，继续过着自我的完美生活。
标点符号的故事（七）：
标点符号？不就是那些不起眼的小标点吗？有什么稀奇的呀！哎哎哎，你可千万别小瞧了这些标点符号，有时把它悄悄移动一下，这个句子的意思就全反啦！下头就让我为你们介绍标点符号的故事吧！古时候，婚姻大事都是父母之命，媒妁之言。当时，有个媒婆替大户人家的少爷说亲，写了一行字：漆黑头发全无麻子脚不大周正，还保证姑娘的容貌就如纸条上所写的那样，大户一看，心花怒放，允许了那门亲事。
他们把这行字念成：漆黑头发，全无麻子，脚不大，周正。可到了把新娘迎娶进门，送入洞房后，才发现新娘是个秃头，瘸腿，一脸麻子的丑八怪。大户找媒婆算帐，媒婆不认帐，说她纸条上写得明明白白：漆黑，头发全无，麻子，脚不大周正。
同学们，看了这个故事是不是觉得很好笑呢？此刻，你们明白了标点符号的重要性了吧！
其实，中国自古以来，都没有定出标点符号来分清文章句意，只是自行断句而念诵出来，因而往往出现意思上的偏差和争拗。直至清末年间，中西学术文化交流甚密，以标点符号断句的特性，才被国人认识。断句不当造成意思上的偏差常引来不少笑话。接下来，我们再来看看几个有关“断句”的趣味故事。
一、雨果的电报
雨果是法国著名的浪漫主义作家。他在写完伟大的名著《悲惨世界》之后，很快把稿子寄给了一家出版社。过了一段时间，他想明白这部书稿有没有被理解，于是就给出版社发了一份电报，资料仅有一个标点符号“？”，落款为“雨果”。出版社的修改收到后，也立即给雨果回了一份电报，资料是这样的：“！修改室。”
不久，这部震惊文坛的巨著就出版面世了，雨果和修改之间的电报也被传为佳话。
二、王勇智斗财主
王勇聪明并且勇敢。他专爱和有钱有势的人作对。一个财主为了报复他，故意雇他做长工。
一天，财主和老婆下棋，把王勇叫到跟前说：“咱们赌个输赢。你猜这盘棋谁赢？猜对了，赏你一个元宝；猜错了，打你20皮鞭。”
王勇随即写了“你赢她输”四个字。
财主故意输给了老婆，得意洋洋地要打王勇20皮鞭。王勇念道：“你赢她？输！”财主无话可说。
第二盘，财主赢了老婆。王勇又把这4个字读了一遍：“你赢，她输。”财主也没有办法，既没有打成王勇，又赔了元宝。
三、妙用标点保性命
清朝末年，掌握朝政大权的慈禧太后让一位书法家题扇。那书法家写了唐朝著名诗人王之涣的诗：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”
可是，由于书法家一时疏忽，题诗时漏掉了一个“间”字。慈禧看后大怒，认为是故意欺她没有学识，要把那个书法家处以死罪，那个书法家急中生智，连忙解释说：“这是用王之涣的诗意填的词”。随后当场重新断句并吟诵道：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山；羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。”
慈禧听后，无言以对，只好赐给书法家银子。危急时刻，这位书法家妙用标点，保住了自身性命。
听了那么多关于标点的故事，此刻来考一考你：
明朝才子祝枝山曾在一户刚出生的婴儿的员外家的大门上题了一副对联，惹得员外由称赞转为愤怒，又由愤怒转为喜出望外，其原因就是标点的作用。
上联今年真好晦气全无财帛进门
下联昨夜生下妖魔不是好子好孙
请你给这幅对联加上标点，看看有几种加法。
标点符号的故事（八）：
在一个遥远的地方，有一个小村子，村子里住着许多标点符号，还有它们的村长字典爷爷。
有一天，它们接到了一份远方来的.稿件，让它们加上标点符号，使这件稿件完整。标点符号们开始动工了，他们大声齐读：“在大森林里有一只小鹿”。句号说：“我觉得应当在这个地方加上句号。”“不，不，不，我认为应当加上逗号。”逗号摇着头说。“错，应当加上顿号。”顿号小姐理直气壮地说。“你们全错，应当加上分号！”分号抬着头说。“不，我觉得应当加上冒号。”冒号小姐大声喊道。“不，加句号”，“加逗号”，“加分号”，“加冒号”，“加句号”“加逗号”“加分号”……
“停——”一声苍老而如同洪钟的声音盖过了许多吵闹声，“我说你们干什么呀！我不在就闹成这样，让我休息两下都不行，硬要把我从睡梦中吵醒！快说，怎样了？”
“我说，”“我说，”“我说，”“停——句号你来说。”
句号把事情一五一十告诉了字典爷爷，字典爷爷叹息道：“你们自我的用处都不明白，真是孺子不可教也！”
第二天，字典爷爷派人贴出布告，资料如下：
句子说完停顿用句号，
疑问句未尾停顿用问号，
感情强烈句子说完停顿用感叹号，
句子中间停顿用逗号，
句子并列词语之间的停顿用顿号，
复句的分句之间的停顿用分号，
提示性话语之后停顿用冒号。
自从字典爷爷贴出这张布告后，再也没有标点符号用错自我了。
标点符号的故事（九）：
在一个夜深人静的夜晚，我早早地进入了梦乡。正当我做着美梦的时候，我听到了细小的争吵声，那声音越来越大把我给吵醒了，我心想：是谁大半夜不睡觉吵架，吵架也就算了，还把别人给吵醒了。我既好奇，又生气，决定看看到底是谁在吵架。我轻轻地下了床，踮起脚尖轻手轻脚地往声音的来源处走去。走到那里，我大吃一惊，那声音竟然是从我的书包里传来的！我打开书包一看，原先是我日记本里的标点符号在吵架呀！
所有的标点符号都涨红了脸，这时候说话的是逗号，他长得可真奇怪，像个小科蚪，他说：“小主人最喜欢我了，你看看那些日记里，哪篇没有我的身影，并且没有我，句子就不能停顿了，读句子的人就会读得累死！”句号听了逗号的话，十分不服气，他挺了挺大肚子，骄傲地说：“你虽然是小主人用得最多的，可是如果没有我句号，句子就没有结束了，小主人就会没完没了地写下去。难道你的功劳还比我大？”听了逗号和句号的话，感叹号火冒三丈，像风一样跑了出来，暴跳如雷地指着句号说：“仅有你才能代表一句话的结束？我同样也能！并且我还能代表人类的四种表情：喜、怒、哀、乐！如果没有我，大作家和小主人就没法表示强烈的感情了！”听了句号、逗号和感叹号的话，问号不紧不慢地走了出来说：“你们都比不上我，如果没有我，句子就没有疑问了，小主人就没有回答了，就不能提高了！所以我的功劳是最大的！”
听了他们的话，所有的标点符号都跑了出来，你一言，我一语吵个不停，我实在受不了了，大声说道：“别吵了，别吵了！”标点符号们都停下来，看着我，我又说道：“教师说过，每个标点符号都有自我的优点，少了你们当中的每一个都不行，你们应当团结！”听了我的话，他们的脸慢慢地变红了，若有所思地点点头，齐声说：“小主人说得对，我们都是好伙伴，要好好相处，团结在一齐！”
标点符号的故事（十）：
一天，逗号、句号、问号、省略号发生了争吵，它们在争吵谁更有用，逗号说：“没有我文章怎样分开呢’’句号说：“没有我文章怎样能结束呢”问号又说：“没有我文章怎样能提问呢”省略号说：“没有我文章怎样能省略呢”它们一向这样僵持下去。逗号提出我们去找字典伯伯。
于是符号们找到了字典伯伯，问号首先说：“字典伯伯你给我们评评理我们谁更有用”字典伯伯回答说：“好了，好了不要吵了，听我说你们要团结才能写好一篇文章。”符号们异口同声的回答：“我才不要跟它们合作!”句号提出我们去找最有权威的人类评理去。
人类说：“你们应当听字典伯伯的话，你们各有各的用处仅有团结起来才能使文章更加完美。”符号们最终认识到自我错了，我们应当团结。
从此以后，符号们变得团结友爱，共同快乐欢乐的生活在一齐。
标点符号的故事（十一）：
异常的“标点符号”如果把我们班比作一篇美文，那么班里的每一位同学就是让美文生彩的各类标点符号，各有各的特点。
李姗姗是不折不扣的“省略号”。她有一个习惯，就是喜欢说半句话，我们经常要费尽心思去猜剩下的资料。她异常喜欢看各种课外书，所以会讲很多故事。一到课间，她就会给我们讲一些趣味的故事，可是每每讲到精彩的地方，她就会戛然而止，笑着说：“欲知后事如何，请自我展开丰富想象！”之后，她便笑眯眯地走开了，扔下一脸茫然的我们站在那里冥思苦想。所以，李珊珊同学被我们冠以“省略号大王”的称号。
我们班还有一个做事十分认真的同学——李一鸣，做任何事都是善始善终。放学后，总有几个记性差的学生忘记关灯，而李一鸣每次都把灯关掉，再检查一下窗户是否关好，才会离开教室。教师表扬他说：“大家应当学习李一鸣这种做事有始有终的精神，很多同学做事虎头蛇尾，像个永久没有结束的小逗号，而李一鸣做事总是能画上一个圆满的句号。”于是，同学们便把“句号大王”这个雅号送给了他。一说到“感叹号”，我们就会想到赵卓雅。她是一个感情异常丰富的好小孩。
记得有一次，我们班举行“我爱我家”主题班会，赵卓雅满怀深情的朗读让教师都情不自禁地流下了感动的眼泪。课后，同学们都说：“赵卓雅，你的感情真丰富啊，我们就叫你‘感叹号’吧!”赵卓雅高兴地说：“好啊，太棒了！”除此之外，我们班还有“小问号”王榕，她总是喜欢向教师提出问题；“破折号”王晴，她经常是话已说完，还要再解释一下，让你听个明明白白……我们班这些趣味的“标点符号”够异常吧？你又是什么标点符号呢？
标点符号的故事（十二）：
我家的人爱好、兴趣各有不一样，有的干净利落，有的一丝不苟，有的丢三落四。因为他们的处事风格不一样，所以做出来的事情的结果天然也不一样了!
做事井井有条：“逗号老妈”
你必须很奇怪，大人本应当是句号啊，有始有终嘛，为什么我的母亲会是逗号呢告诉你吧，我妈做事虽然也是有始有终，但她做事井井有条的特点却远远超出了她的有始有终!每次无论她做什么事，总是爱先在脑子里想一套计划，然后按计划一步一步的做，每次都把事办的井井有条!我们一家平时要是忙可是来总是爱找老妈帮忙。为什么还不是因为是个办事井井有条的专业“逗号”呗!
做事丢三落四：“省略号弟弟”
看了弟弟的特点以后，你必须会不以为然的说：“小小孩嘛，做事丢三落四是正常的嘛。”那我告诉你，可千万别这么想，因为她的这个特点实在是太浪费了!有一次，父亲出差去了，母亲也回不来，于是午饭的着落就只好由我出马了。吃完饭后，我就去做作业，让妹妹洗碗，，可谁知她洗到一半就跑去看电视，连水都没关。我做着做着突然发现地上多了很多水，冲到厨房一看，发生“水灾”了。而妹妹正在津津有味的看电视呢!这一次整整浪费了我们家一个星期的水!
从此就再没人敢找她办事了!
我们家是一个标点的家庭，你说是不是啊
标点符号的故事（十三）：
我的家是一个“标点符号”家庭。
父亲是忙不完的省略号。每一天早晨，我起床时，他就失踪了，像被风刮走了一样。晚上我睡觉时，他才被风吹了回来。
我问父亲：“您每一天有没有回家？为什么我睁开眼和睡觉前，连你的影子都找不到呢？”
父亲神秘一笑说：“呵呵！因为我在赶飞机呀！”
母亲是个逗号。她整天在我耳边不停地唠叨，“娃娃，带没带课外书？”“娃娃，钢笔有没有抽水？”“娃娃，上课要认真听讲哦！”“娃娃，快去练琴！”“娃娃，快来！该打卡了！”好像不把我的耳朵磨出茧子决不罢休。母亲的话永不停止，好像永久都画不了一个圆圆的句号。
我是一个小问号。“三毛为什么要流浪？”“大个子老鼠和小个子猫为什么会成为好朋友？”“电子马桶盖为什么是热的？”父亲母亲经常说，我的问题足够写一本《十万个为什么》。
外公是个句号。他知识渊博，会把我所有的问题一一解答。
外婆是個感叹号。她说话总是带着不一样的情绪，能够从语气中听出她的喜怒哀乐。
这就是我家趣味的“标点符号”。
标点符号的故事（十四）：
我们是标点符号，文章的引领者。我们的分工慎之又密，看似零散的队形，却暗藏玄机。我们极具艺术又饱含深意。我们为读者开辟了一条赏心悦目的阅读之路。
我是句号，在大哥我的一声令下，小弟们开始了各自的征途。我车轱辘般的身影制止了多少喋喋不休的舆论，我下的结论从来都是说一不二的。
我是逗号，我喜欢不紧不慢地表述情感，可他们总嫌弃我太嗦，一副苦大深仇的样貌。最终大哥板着脸看着意犹未尽的我，我才有所收敛。
我是感叹号，都说我是ＡＢ型。时而我似文人墨客般幽怨哀愁，时而又如爱国志士般慷慨激昂。我唤醒了思想沉睡的人们，我倾注了自身的情感，使文章拥有了鲜活的生命。
说到问号，句号大哥总是头疼不已。他已年近三旬，却总如三岁孩童般问题百出。它曾自负地认为自从纂写了《十万个为什么》，就能够脱身无名鼠辈之列，可是事实狠狠地回绝了他。
省略号朦胧地落下了帷幕，破折号峰回路转地开了腔，书引号如昙花般短暂一现……
至此，可谓几家欢喜几家愁。
我们都是标点符号，你们说我们的生活毫无章理，我们认为停停顿顿才是生活。我们用跳跃的音符谱写了人生的旋律，我们都是情感的代名词。
标点符号的故事（十五）：
一天夜晚，作家正坐在椅子上写作，由于夜深了，作家写完作文就睡了。符号们见作家睡得很香，便开始争了起来。
逗号神气地说：“我是最厉害的，要是没有我，这文章就不能喘气了。”
句号一听，急了，连忙争辩：“我才是最厉害的，要是没有我，句子就全部连在一齐了。”
躲在一旁的感叹号也争了起来：“我比你们都厉害，你要是没有了我，文章就没有了活力和生机！”
问号一听，不服气的说：“哼，你们都不厉害，我才是最厉害的，要是没有了我，文章就没有了疑问句和反问句。”
听完他们的一番话，省略号也说了起来：“你们是不把我放在眼里吗？告诉你们，我是最厉害的，作家能够用我来省略一些字和词语；要是没了我，那作家就要一字不落的写了下来。”
就这样，符号们一向争吵着。最终把作家给吵醒了，作家说：“你们各有各的优点，一个也不能少。”
符号们听了作家的话，都明白了。
标点符号的故事（十六）：
我家的标点符号可多了。为什么我会这么说呢。今日，我就给你们大家说一说吧。
我先说家中的主角吧！那就是我，我就是标点中的省略号。因为我可不想像母亲一样说话唠唠叨叨。
母亲是问号，整天问寒问暖，唠唠叨叨没完没了。
父亲是感叹号，老是编一些笑话或者故事给我和小弟弟听，逗得我们哈哈大笑。
小弟弟是逗号，因为他是我们家最小的成员。
要是说我们家里谁最可爱，那就是我的小弟弟了。因为他每次买来东西吃的时候，都会向父亲、母亲或者和我说：父亲母亲姐姐，你们先吃，天天最终再吃。
我们家的笑话大王是谁你们明白吗？别说了，那就是我父亲。父亲每次看我和小弟弟不高兴时，父亲总会‘极速’地赶过来，为我和小弟弟解忧。你们明白父亲给我们俩吃的是什么药吗？嘿嘿，其实没有什么药，而是父亲令人哭笑不得的笑话。
说了父亲，也该得说说我家的搭配师了。我们家的搭配师就天然是我的母亲了。因为母亲总是给我和小弟弟搭配的漂漂亮亮。
这就是我们家的标点符号，许许多多无处不在的标点符号。
标点符号的故事（十七）：
这天，标点符号聚在字典家里，苦诉它们的悲哀。
逗号弟弟一边流着眼泪一边说：“小朋友常常把我送到我不该出现的地方，该我出现的地方没有我，他们总是不让我工作，有时还把我关在门外，可悲痛了。”
句号弟弟叹了口气说：“小朋友们总是把我忘掉，一篇文章中很少出现我，我可寂寞了。小朋友们让我下岗，没有了工作，我在家里可闷了。
问号哥哥摇了摇头说：“小朋友总是把我帅气的小帽子忘带，这样让我在文章当中没有原先帅气了。让我变成了感叹号，被教师看见，就把我踢出门外。”
引号妹妹红着眼晴说：“小朋友们总是把我的姐姐和我分开，让我们姐妹好久不能在一齐，我都悲痛得哭了。”
省略号说：“小朋友们用我的地方是对的，可是他总是把我多加好几个点，完全把我变形了，弄得连我自我都不认识自我了，真没办法。”
分号妹妹说：“小朋友们在文章中总是不用我，让我下岗，至今还没找到工作，我该怎样生活呀？”
字典公公听了它们的苦诉，连忙安慰标点符号们说：“小孩们，别悲痛了，小朋友们才刚学写作文，犯点小错误是很正常的，我们要原谅他们。”
听了字典公公的话，标点符号们心里舒畅多了！他们决定帮忙小朋友，提醒他们改正错误。
标点符号的故事（十八）：
标点符号，大家必须不陌生吧，看书、写文章都得用到它。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语言的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。那如果文章中没有了标点符号会怎样样呢？
今日的作文课，教师让我们做了个游戏。大屏幕上出现了一大串没有标点符号的文字，让我们用一口气读完。
首先上场的是任奕瑾，只见她胸有成竹地上台来，站定后先深吸了口气，然后只听一连串的字词像竹筒倒豆子一样从她的嘴巴里蹦了出来。台下的同学个个都佩服得五体投地，忍不住鼓起掌来。不一会儿她的声音慢慢地变得越来越轻，脸色也苍白起来，最终气竭倒地，好大一会儿才缓过神来，上气不接下气地走下了台，仿佛刚跑完马拉松似的。
接下来上场的是任哲晟，只听他清了清嗓子，深深地吸了一口气，飞快地朗读起这段文字。才读了3-4行，头都已经抵到胸口上了，脸涨得通红，脖子上青筋突起，同学们都乐得合不拢嘴。
最终上场的是我。我一上台先做了几下扩胸运动，练练肺活量。之后伸长脖子。长吸了一口气，眼睛紧紧盯着屏幕上的字，以迅雷不及掩耳之势读了起来，大概是太紧张了刚读就断了，幸亏教师又给了我一次机会，没想到才读了二十几个字突然一阵咳嗽又断气了，我真恨不得狠狠地咬一口自我不听话的舌头。
经过今日的体验，我发现看似不起眼的小标点魔力可真不小。我也明白了：再小的东西也有其存在的价值。
标点符号的故事（十九）：
你是否以往会因为一个标点符号而莫名欢喜亦或者是悲伤？
手指划过一个个标点符号，停留在“。”上恋恋不舍，不肯离去。我十分喜欢“。”，不因其他，只是因为“。”代表着圆满，成功。
当眼神看到“，”时，我又莫名生气，因为“，”永久是没有结果，不论如何奋力都没有结果的一个标点符号。也许是我太过无聊，我看到我的眼前出现了两个小人，一个衣服上印的月牙儿，一个衣服上是阳光。
“阳光”高傲的说：“我最喜欢句号，那是一个圆满的结尾，不想逗号，永无止境。”“阳光”的话几乎完全说出了我的心声，我赞同的点点头。
“月牙儿”微微一笑，毫不留情的反击：“你喜欢的句号是结束，是分别，自古以来，有多少人期望天下有不散的宴席，一旦句号，就是永久的结束。”“阳光”不屑的用鼻孔鄙视“月牙儿”。
“你难道不明白仅有失败，才能缔造成功，而句号就是为了更好的奔向下一段新的旅程，逗号的话永久牵连不断，无法做到真正的挥手告别过去。”
“月牙儿”愣了一下，忽然之间笑了，笑的很张狂，说：“可是没有我们逗号这类的停顿符号，哪里来的你圆满而又成功的句号呢？”
一语惊醒梦中人，我猛然回想起那年盛夏，有一个人那么的奋力，每一天除了吃饭睡觉以外的所有时间都一股脑扑在学习上，考试的时候，他却因为身体原因而发挥严重失常得到了低分数，他的成绩一向很好，那次以后，我以为他会一蹶不振，没想到他继续奋力，在第二次考试中超常发挥，成绩好到我怀疑人生。
我记得我以往问他：“那么奋力还失败了，你当时是怎样坚持下去的啊？”那天，阳光正好，盛夏的阳光照在他身上，我依稀记得他说：“每一次的停顿或失败，是为了让我离成功近一点，在近一点，而那种挫败感是为了增大我成功后的喜悦。”他停顿了一下，声音很低很低的说：“轻而易举的成功不叫成功。”
意识逐渐回笼，发现那两个小人已经不见了，我笑笑，看着眼前的“，”和“。”心里想，是的，轻而易举的成功不叫成功。
我曾因一个标点符号而莫名欢喜或悲伤。我想，我终会度过一个个逗号，奔向句号。
标点符号的故事（二十）：
在我们大家的身边，总是有一些“标点符号”。注意！那里的标点符号不是字面意思上的！
在我们的人生中，总会有着“惊叹号”。它是用来表达惊叹的一种标点符号。我身边就时常会出现“惊叹号”。每次在课堂上，我们的语文教师会化为一个大大的“惊叹号”，你怎样在语文课堂上写数学作业！””其它学科的作业怎样又摆在讲台上了！你们不想让我上课了吧！不想上我就不上了！”
“问号”也总会在我的身边出现。顾名思义，“问号”之中满是疑问。每当上数学课时，我们的数学教师化为问号。”这道题听明白了吗？考试如果考这题你们会答吗？要是又把题目做错了怎样办？”我的母亲也是一个大问号，每次我放学都会发生这种情景：
母亲：“在学校过得怎样样？”
我立刻熟练地回答到：“挺好的，就是有一点……”我的话还没有说完。
母亲又问道：“中午吃得什么？有没有和同学闹矛盾？被教师表扬了吗？批评了吗？考试了吗？怎样样啊？有没有粗心？错了哪些题目？”
这一连串的问题我根本回答可是来！每次她说完话，就毫无原因地把我给骂了一顿。我！完！全！不！知！道！为！什！么！
双引号在身边很常见。人们说话时，都会用到它。而我本人，就经常是一个不折不扣的双引号。在上课的时候我会经常管不住自我的嘴巴，悄悄在教师不明白的情景下讲几句，而一下课我便忍不住了。我会立刻跑到我的朋友们中间，口若悬河地说一大堆话，有的时候打了上课铃还仍然意犹未尽。
省略号是我见过所有“标点符号”中最可怕的一个了，有时上课的时候教师会说：“你们再说话我就……”她不用说完，我们也明白接下来会发生什么。我的母亲也是，每次我即将去考试的时候，她会说：“如果你粗心的话……”令人害怕极了。
当然，每个“标点符号”都有他(她)独特的情感，每一个我身边的“标点符号”我都一样的喜欢。
标点符号的故事（二十一）：
标点符号，看似作用不大，普通的很，然而他们却有着极其大的作用，还蕴含着丰富的意义，他们各有所长，各有所短，大小不一，形状不一样。
逗号在标点符号这个家族里，形状一般般。身体圆圆的，身后还有一个小尾巴，怪小巧可爱的。如果说句号是一个有职责心、心中有男子主义的男生，那逗号便是一个活泼可爱、聪明善良的小姑娘了。她还是标点符号家族中最忙碌的人了，她有许多含义，又时表示句子的意义分开，有时又表示读时停顿……真是标点符号家族里最忙碌的人啊！
句号有些肥胖，当然！只是虚胖啦！他给人的第一感觉就是胖胖的，可是你与他认识后就会发现，他并不胖。句号就像一个有职责心、心中有大男子主义的男生。他表示一句话的结束，也表示新一句话的开始，所以他是标点符号家族里的第二大忙人。如果没有了他，我们的一句话有将永久不会结束，即使能够让标点符号家族里的其他人代替，也不可能永久不出现他呢！所以他也很重要！
问号长得有些奇怪，是一个圆画了34后向下画了一条竖线，还打了一个点。他应当是一个勤学好问的小男孩吧！问号还是标点符号家族里最有历史的一个人呢！他是有拉丁语演变成此刻这个样貌的呢！他也有许多的用途。
感叹号身材纤细，盈盈可握，是标点符号家族里最美丽优雅的人了，是一位大方善良的大姐姐。省略号就有所不一样了，总是做事拖拖拉拉，是一个邋遢大王。可是即使是这样，他也是标点符号家族里不可缺少的一部分呢。
标点符号这个家族，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。标点符号这个家族，同人群的全体一样少，少了一个人，就不会有那么大的能量，只要团结一心、一齐奋力，就会成为一句包含所有人奋力的话，那就字字有用，字字有强大的力气。不再有什么大小、肥瘦之分了。
标点符号的故事（二十二）：
在人生的道路上，是一篇篇文质兼美的文章净化着我们的心灵，记录着生活中大大小小的故事，这些文章中都有一个大家族的身影。没错，它们就是标点符号。
标点符号家族中的首领是句号，它是家族中最有威严的一位，圆圆的小圈，全方位展示的是自我的完美。它用在一句完整的话后面。它既是一位首领，也是一个管理者，它会把汉字娃娃按规律组合在一齐，淘气的.它们便会秩序井然，而句号外面的汉字娃娃就算使出浑身解数也进不去，它这样做只是为了让句意表述更清楚。这也是让句号最引以为傲的本领。但它并不会炫耀，并且还总是鼓励家族成员，它认为只要勤恳工作，每个标点符号都会绽放出自我的风采。
与句号常搭配的是逗号，它身后还拖着一条可爱点的小尾巴。它总是将长句子断开，让人读起来不费劲儿。当然，它可是一位尽职尽责的工作者，决不会胡乱作为的，它会恰当地出此刻每个短句的后面。他可是这个家族中最忙碌的一位了。但它乐此不疲，这就是“能者多劳”吧。
家族中的姐妹花是冒号、前引和后引号。她们的作用是将人说出的话引在里面。前引号会和冒号在一齐，冒号在前，前引号随后。而后引号则被安排在句末，对这待遇，她可不是不情愿的。句号首领常看见它用羡慕的眼神望着冒号和前引号，最终也帮忙她解开了心结，让姐妹花们的情谊生根发芽，不怕风雨。
感叹号长得像音符低音哆，文章里数它最富有感情，表示强烈感情少不了它感叹号！
家族中最爱提问的是问号，因为受同学们写问句的影响，而有了这个“怪癖”，他的出现也提醒同学们在学习中，要多发问，才会明白得更多。
省略号长得也很异常，一串六个小雨点，可是它常常觉得自我在文章中作用不大。因为，它表示话还没说完、省略或语言断断续续不连贯等。如果没有其他兄弟姐妹，只靠它可没法把文章的意思表达清楚。
感叹号长得像音符低音哆，文章里数它最富有感情，表示强烈感情少不了它！
标点家族的成员还有很多很多，只要它们各司其职，各尽其责。便没有什么美丑之分了，仅有一篇篇佳作的诞生。
标点符号的故事（二十三）：
人生就如一场标点，逗号、句号、感叹号、问号……酸甜苦辣，多姿多彩。
“哇——”随着哭声，我来到了这个五彩的世界。陌生的面孔，神奇的事物，坎坷的道路，曲折的人生，都是我要经历的磨难，问号也由此开始。
大海为什么是蓝色的？树叶为什么是绿色的？云朵为什么是白色的？为什么？为什么？这个世界太神奇了，让我的幼年有无限多的问号。
“啊，又考砸了！哎，又要挨打了！”我手中拿着试卷，无尽地感叹着，感叹！感叹！“最终成功了！”我手中拿着奖状，无尽地感叹着，感叹！感叹！感叹号就是这样存在于我的少年时代，既有苦，又有甜。
“你看看你做的项目，什么东西啊！不该有的有，该有的没有，你想不想干了？不想干就立马收拾东西走人！”口水大王（领导）完全不顾我的面子，把我骂了一顿。“唉，又被口水大王骂了，生活怎样这么难？”晚上，我在马路边徘徊着，车来车往，而我却不知去向。工作时的我，真像一个破折号。
“来来来，我们走起来，完美生活、快乐年代都是我的天下！”公园里传来一阵悠扬的歌声，原先是一群老年人在跳舞啊。恬静的笑容，优美的舞姿，这才是我们老年人该有的面貌，人老心不老。晚年的完美生活，都是中年的无限创造，真好！真好！
人生就如标点，无限奋斗，无限创造，都会赢得最好的回报。无限奋斗，无限创造，人生就没有句号。因为我们始终在奋斗，永久在前行。
标点符号的故事（二十四）：
是汉字组成了我们美妙的文章，但人们往往会遗忘一向默默奉献的另一种文字——标点。
逗号大概是使用率最高的一个标点了。一个圆圆的脑袋，一条短小俏皮的尾巴，逗号的样貌十分可爱。他将每一个小句断开，让文章井然有序，既不急急忙忙，也不慢条斯理。
问号在作用上和逗号差不多，但要把他丢掉，句子就会像一根长长的个面条。每当逗号将一句话断完，总是有句号来做最终的总结报告。如果乱用句号逗号，不仅仅文章看不明白，甚至意思也会出现变化。
问号就像一位弓着腰的老爷爷，最下头的小点仿佛充满了好奇。每当人们有什么问题，他就跑来凑热闹。可是问号也不是仅有一个意思，有时是疑问，有时是提问，有时是反问，还有时是轻轻的嘲讽。
感叹号的声音大得就像铜锣敲鼓，每次他一到来，总是发出“咚咚咚”的声音。有感叹号的地方，准是欢快热闹的地方，他身上的一道垂线像烟雾，也像彩带，喷发到天空上，到处都是欢歌劲舞。
说到引号，那可真是一对心机颇深的兄弟，有时都让人捉摸不清头脑，不明白他们俩为什么要把某个字词圈出来。可是，印好还能告诉你文章的中心所在，有一个异常的词语或是有“重点”的句子，引号都会圈出来，让你细细思索一番。
省略号像个很有学问的教授，六个小点里藏着无穷无尽的奥秘。他总是给人们留下深不见底的推测、幻想，留下数不尽的悬念……
总之，每个标点都有各自的特点，如果只用一、两种标点来贯穿全文，那文章该有多枯燥啊！仅有将各种标点灵活运用到字里行间，就算没有生命的文章里也是一片吵吵闹闹。
标点符号的故事（二十五）：
我家的家庭成员就像一个个小小的标点符号。
我母亲就像一个感叹号，晚上，我们总是听到母亲的感叹声——“哇，这件衣服又涨价了呢！”“哇，开太百货全场开始打7折啦。”“哇，这水果比上次要甜多了呀——”......在我妈身上一个月会有数百个感叹号。
我父亲就像一个问号，每次我放学回来，他总是问个不停，“学校里好玩吗？”“今日教师教了什么？”“你今日有被教师表扬吗？”......总之，一星期我爸会有一百个问号，我听了觉得浑身不自在。
我嘛，就像一个破折号，早上睁开眼后，第一件事就是大声叫道：“老妈——早饭准备好了没——”“老妈——你把我的作业本放到哪了——”“老爸——晚上到底看不看电影——”......嘿嘿，有时我也不禁为此大笑起来。
哈哈，我这些个比喻太形象了，越看越觉得父亲、母亲和我就像一个个可爱的标点符号。你觉得呢？
标点符号的故事（二十六）：
今日早上，母亲给我讲了一个关于标点符号的故事，我来给大家讲一讲吧！这个故事就是：有一天，小胖到了十字路口，他等着绿灯亮他好过去，可是等了半天，红绿灯就是红色的，小胖便东张西望起来，小胖向西看去，他看见那儿立了一个棕色的木牌子，棕色的木牌子上写着：行路人等不得在此大小便，这句话的意思本来是行路人等，不得在此大小便，可是小胖理解成了行路人等不得，在此大小便，他还以为只要大小便了，绿灯就亮了，于是他便脱下裤子刷刷的尿起尿来，一个警察走过来打了他一巴掌说：“喂，你不识字呀？”小胖丈二和尚摸不着头脑：“我识字呀！”警察说：“那你读读那句话！”警察指的那句话就是我刚才给大家说的那句话，小胖说：“行路人等不得，在此大小便。”警察大声喊道：“那句话的意思是：行路人等，不得在此大小便！”
同学们看，那句话就因为没有了标点符号所以有了错误的理解，但如果那句话加上标点符号的话就没有人会理解错了，有时候因为少了一个标点符号，就会有人理解错，所以，同学们，一个小小的标点符号对我们来说有多重要啊！
标点符号的故事（二十七）：
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小兔问：“小松鼠，走得这么急，有事要帮忙吗？”小松鼠说：“我要写一首诗，可是我找不到标点符号。”小兔想了想，立刻一边拉着小松鼠的手一边说：“走！我帮你去找。”
小兔带着小松鼠来到小河边。这时候，一群乌黑的小蝌蚪想岸边游来。小兔连忙叫道：“松鼠松鼠！那多像是大头的逗号！”小松鼠跑来一看，笑着说：“小兔，你瞧，小鱼吐出的一串串小水泡，多像活泼可爱的句号啊！”
小兔和小松鼠高兴地跳了起来。他俩继续向前走，去寻找更多的标点符号去了……
标点符号的故事（二十八）：
在古时候，有个人叫秀才。他很聪明，在村子里还算是有名的人。可是他家只是一个茅草屋，并且连屋顶都破洞的，那是“外面下大雨，里面下小雨”。还有他吃饭的那口锅的锅底也是破的。
所有他决定要进京赶考。可是秀才想到：这一路上要盘缠，可我家没有钱。他站在原地不动，想了一会儿，“舅舅，嗯，就是舅舅。”可大家都明白秀才他舅很吝啬，可是，凭秀才这满腹经纶的学问，必须能说服他舅舅的。哪怕仅有百分之零点一的期望都不会放权。
秀才就赶快去舅舅家。可才刚出门，天就想、下起了大雨。秀才家穷得连把好伞都没有，秀才只好带着破伞赶去舅舅家。
还没过半路这伞叶都“灰飞烟灭”了，秀才又不舍得扔，只好拿着这破伞去舅舅家。在路上是跌跌摔摔，趴趴走在。最终到了舅舅家。秀才就过去敲门，管家把门打开，看秀才狼狈的样貌，嫌弃的说：“什么事啊？”秀才回答：“我要向舅舅借点银子。”管家说：“等我去禀报我们家老爷。”说完，就用力得把门关上。过了好久管家才把门打开，说：“我们家老爷叫我把这个交给你。”秀才看见上头写着“下雨天留客天天留人不留”，秀才转了转眼珠子，立刻在地上，然后把他那脏兮兮的手在这张纸上圈圈画画，叫管家拿给他们家老爷看。
老爷一看上头的字“下雨天，留客天，天留人不？留。”。老爷在无奈之下只好让秀才流下来。
秀才像是念经一样说了一大堆的话。功夫不负有心人，秀才最终说服了他舅舅，高高兴兴得去赶考。
大家可不要小看了标点符号。不要不加标点符号，但也不能胡乱得加上。有很多句子是有好几种的表达方式的，那位老爷就能够做例子。
标点符号的故事（二十九）：
一天，在标点符号城里新贴出了一张海报：城里十分需要一位“标点符号明星”，请有意者于明天8：00到皇家街心花园参加比赛！
贴出海报的第二天上午8：00，街心花园便被围了个水泄不通，那里不仅仅有参赛的选手，还有许多围观的标点，它们都是来看谁是标点明星的。
比赛开始了，小逗号蹦蹦跳跳地跑了上去，面朝观众，胸有成竹地说：“大家好！我就是活泼可爱的逗号宝贝，我每一天就像一只小蝌蚪一样在无边无际的知识海洋自由自在地遨游，我常在主语和谓语之间表示停顿。如果没了我，那读一句话还不得累死啊！所以，我必须是当之无愧的标点符号明星！”小逗号的话音刚落，一盘就传来了句号不服气的声音。
“你怎样可能是明星呢？依我看来，什么‘小蝌蚪’呀、‘知识海洋’呀，都是你胡编乱造的，瞧瞧你，顶多也就一颗‘豆芽菜’嘛！”观众们听了立刻爆发出一阵“强烈”的笑声。逗号顿时面红耳赤。句号又之后说：“说起‘明星’这个词，它必须得和我牵上手，对上号。如果没了我，话就会说得没完没了。怎样样，支持我吧！”
听了句号口若悬河的演讲，感叹号开始坐立不安了。她穿起高跟鞋就“噔噔噔”地跑上去了。她扯高气扬地说：“大家好，我就是天生丽质的著名舞蹈家——感叹号小姐。”说着便情不自禁地手舞足蹈起来，“别听句号的一派胡言，他可是就是一个圆圈嘛！站在考卷上一瞧，哟！谁考了个‘0蛋’呀？哈哈哈……大家记住，当你想表达自我强烈的感情时，必须要叫上我哟……”感叹号还没说完话，问号就火冒三丈，气势汹汹地上场了。
“我是问号，常常在疑问句中出现，用来表示疑问！大家必须要来支持我！我是最好的！”
大家你一言，我一句，吵得不可开交，正当它们快要打起来的时候，字典老人站了出来，说：“小孩们，不要再争吵了，你们都是标点明星，标点世界少了你们谁都不能够啊！”
标点符号们听了都惭愧地低下了头。
标点符号的故事（三十）：
2250年，银河系里的每个行星都有一位管理人员，我就是掌管地球的人。一天，我正在视察地球的生态环境，突然，一道白光从我眼前闪过，并发出了一个立体声音，“您好，我是梦神，宇宙法院从上次把旧管理人员换成你以后，你们居住的地球的生态环境就有所改善。所以，宇宙法院奖励你去标点符号王国游览一回。”还没等我说感谢，梦神就消失了。顿时，地球上狂风四起，我也被大风卷了起来。
过了一会儿，风停了，我就“唰，风停了，我就“唰……”的一声掉了下去。还好这次是掉在了云上，要不我早就被摔得遍体鳞伤了。我往下望了望，发现那里的所有物品都是饼干做的，人是冰糖做的。我一不留神，从云上掉了下去，我掉下去时不细心撞到了一个冰糖小人儿，那个小人儿立刻变成了一个大大的逗号。他恶狠狠地盯着我，我急忙把一个精致的小梳子送给了它，他左看看、右看看，嘴里不停地说：“好玩！好玩！”。最终，它为了报答我，决定带我游览标点符号国里的第二大王国——饼干、冰糖王国。在那里，我看到了在我们国家用来表示话未说完，语意未尽的省略号，在那里变成了小车；在我们国家用来表示停顿的逗号，在那里，它摇身一变，变成了一个个忠于职守的士兵；在我们国家用来表示语气着重的感叹号，在那里变成了火枪和大炮；在我们国家用来表示一句话说完了的句号，在那里变成了将军……
它带我参观了她们国家的王宫，只见国王“？（问号）”正在宝座上打瞌睡呢！国王身旁站着两个“，（逗号）”手里拿着大刀“—（破折号）”真是威风啊！。突然，不知谁喊了一声“请国王陛下用餐”。话音刚落，“。”和“，”都争先恐后地跑了进来，几个“，”齐心协力拼成了一个餐桌，“。”跳了上去，变出了各种美味佳肴，有番茄炒蛋、糖醋鱼、水果拼盘、珍珠饺……真是多得数也数不清。时间一分一秒地过去了，不知什么时候，国王说了一声：“开饭。”可还没等国王说完，大家就狼吞虎咽地吃了起来。
渐渐地，我认识了许多朋友，我和它们在一齐过着快乐的生活。可好景不长，因为这个王国里还有许多小坏蛋，它们想赶我走。一天早上，我一睁开眼睛就发现自我被五花大绑，那些小坏蛋们正得意地站在我身边，手里还拿着我发明的武器，准备把我处死。在这千钧一发的时刻，门突然“砰”的一声被打开了，宇宙法庭的一级法官——阳光跑了进来，把我救回了地球。
标点符号的故事（三十一）：
阳光明媚的早晨，我们欢乐学作文的小孩们一齐出去做早操，教室里静悄悄的。忽然，教室里响起了隐隐约约的争吵声……原先是作文书里的标点符号们吵了起来。它们找来词典公公，评论谁的功劳最大。
逗号像一只蝌蚪一样“游”上了讲台。它“站”在讲台上，清了清嗓子，大声地说：“我的用处最大，要是一篇文章里没有我，你要一口气把文章读完，不憋死才怪！”词典公公点点头，说：“很有道理，你下去吧。”
句号摸着自我圆圆的肚子，站在讲台上大声说：“我的用处才大，要是没有我，那么一篇作文且不是要读不完呀！”“嗯。”词典公公再次点了点头。
问号弯着腰慢悠悠地走上讲台，咳了一声，说：“我的功劳才最大，要是科学家没了疑问，怎样会有发现？没发现怎样会有结论？”
词典公公笑着说：“你们都很重要，缺一不可，仅有团结协作才能发挥最大的作用。”
标点符号们点点头，又回到了书里。
标点符号的故事（三十二）：
一天，字典公公家里发生了争吵，逗号，句号和感叹号在为谁最伟大而争论。
句号首先说：“我最伟大，人们每次都是读到我那里为一段话的，所以我是最伟大的。”逗号之后说：“你靠边站，我才是最伟大的，平时都是我把句子断开，表示了句子的停顿，不然，人们就得一口气读下去，要是没有我，句子的意思也不能明确啊！”感叹号抢着说：“你们不感到羞愧吗？我才是最伟大的，在句子中，我表示的感情是最强烈的，所以我比你们都伟大。”这时谁也说可是谁。
字典公公听到了他们的争吵声，就说：“你们争什么，吵什么，你们各有各的长处，各有各的短处，你们只看到自我的长处，没有看到自我的短处，这怎样行呢？你们只要同心协力，才能做出更好的文章。”他们听了惭愧地低下了头。
从此，他们再也不争吵了，尽心尽力做好本职工作。
标点符号的故事（三十三）：
一天，句号、问号、引号、逗号一齐去玩，讨论起了自我的外貌特点。句号说：“你看我像一个小足球。”引号说：“你看我像一个小花园。”问号说：“你看我像一只耳朵。”逗号说：“我像一只小蝌蚪。”他们开心的谈着。句号老弟说：“我们去旅游吧！”他们都同意。于是他们便出发了。
他们走着走着不细心迷路了，便无奈的说：“早明白迷路我们就不出去旅游了。”于是他们坐下来又相互夸奖起来。句号说：“问号老弟，你的作用可真大啊！如果没有你，世界上就不会有问题了啊！”问号说：“句号老弟，你的作用也很大啊！如果没有你，一个句子读也读不完呀！”引号也对逗号说：“逗号老弟你的作用可真大呀！如果没有你，句子再长也不会有停顿。”
这时，逗号想起来还带着地图呢。便对句号、问号、引号说：“我们看着地图走吧。他们都说：“好”！就这样他们找到了家，还成了十分亲密的好朋友。
标点符号的故事（三十四）：
夜深了，小主人睡了。标点符号开始了争吵。
逗号弟弟说：“我的本领最大，如果没有了我，人们读课文就不能停顿了，会累死人的。”句号妹妹不服气地说：“如果没有我，句子就不能结束，我才是最重要的标点符号呢！”“不！”问号姐姐傲气地说：“你们想，如果没有我，想问问题时，怎样才能表现出那样的语气呢？”书名号也出来凑热闹：“我才是最有用的标点符号，没了我要写书名时怎样办？”
夺标点的争吵吵醒了省略号爷爷，省略号爷爷说：“你们各写一篇文章作文，让我看看，如果谁让我满意，谁就是最有用的标点符号。”
逗号弟弟满篇都是逗号，没有结尾。句号妹妹满篇都仅有一个句号，没有停顿，读起来累死。问号姐姐的作文更看不懂了，全是问号。书名号的也是全是书名号。
省略号爷爷连连摇摇头说：“你们不团结，是写不出像样的文章的。你们要团结才能写出一篇好作文的。”
标点符号的故事（三十五）：
在汉字王国里，有一群小小的标点符号之间发生了一场激烈的争吵。
逗号冲出了人群站在中间，叫道：“我在文章中最重要，如果没有我，文字就混为一句，我才能让文章有条理。”这时逗号话声刚落，又滚出了一个小圆球——句号，它说道：“逗号算什么东西，没有我，文章中无句无段，照样不能让文章成为美文。”突然，空中飞来了一对兄弟——引号，它俩异口同声说道：“精美的佳句，深情的对话，都要我们兄弟俩来引出。”冒号不服气的走上来说：“不对，话还得我说的算，没有我，你的引号也是个摆设，”这时，一个横着走的大家伙——省略号，横冲直撞的冲过来说：“你们一个个小家伙，我的分量可是能包含着无数个汉字的，你们还敢在这夸夸其谈！”
这时汉字国王走了过来，“你们别吵了，你们都是文章中缺一不可的主角，仅有你们团结在一齐，才能组成一篇美文。”
标点符号们各自看了看，都羞愧的走开了。
标点符号的故事（三十六）：
深夜了，繁星满天，可字典公公家里却传出喋喋不休的争吵声，吵得不可开交的是标点符号们。
小逗号引以为傲地说：“哼，当主人看到我时，就能用我，让句子停顿，我的本领最大！”句号不甘落后：“主人看到我就能用我结束句子，我的本领才最大呢！”感叹号毫不示弱：“主人能用我表达语气的强烈和声音的洪亮，我的本领最大！”问号否定说：“主人看到我就会动脑筋，我的本领最大！”省略号骄傲至极：“你们没法跟我比，主人能用我表达博学广闻，我的本领最大！”书名号略带嘲讽：“无论读标点和名称，主人都会用到我，我的本领最大！”
字典公公叹一口气，语重心长地说：“小孩们，不要用自我的长处去比别人的短处。我们每个人都是缺一不可的。我们要正视自我的缺点，寻找别人的优点”。听了字典公公的话。标点符号们惭愧地低下了头，明白了错误。
标点符号的故事（三十七）：
早晨，问号妹妹一齐床就听见标点符号们聚在一齐，讨论谁最重要。
“你们在吵怎样呀，说到重要肯定是我最重要了，没有我，小主人的文章就不能提问题了。”问号妹妹打者哈气说。逗号弟弟也不甘示弱挤向前说：“我的本领比你们都大，因为我能够让文章停顿。”这时，它们把句号爷爷吵醒了，句号爷爷问：“又在干什么呀？”问号妹妹抱着爷爷撒娇地说：“爷爷，快告诉它们，我最重要。”
句号爷爷说：“你们都有自我的特长，你们都要团结起来，一齐把文章写好。”问号妹妹气冲冲地走进房间里。逗号弟弟也生气地跑开了。
中午，它们想来想去，觉得句号爷爷说得有道理，来到句号爷爷面前，惭愧地低下了头。
它们明白了每一种标点都有自我的用处，一篇精彩的文章离不开所有标点符号的奋力。小主人的作文提高了，得到了教师的表扬，符号们也得到了小主人的夸奖，个个都笑哈哈。
标点符号的故事（三十八）：
夜深了，我睡的正香，忽然被一阵争吵声吵醒了，我随着声音细细寻去，发现这声音就是从我书包中传开的。突然，一道光闪过，我来到了一个满是标点符号的地方，原先那里是标点符号的王国。
我好奇的走着，一群人映入我的眼帘，过去一看，原先是几个标点符号在争吵谁的作用最大。逗号摇了摇尾巴自以为是地说：“我的作用最大，一句话中要是没有我，那读起来谁受的了”。句号不服气拍了拍它的肚子理直气壮地说：“我的作用才是最大的，一句话中如果没有了我的阻拦，那么这句话永久也写不完。”感叹号骄傲地说：“我的作用才最大，我能够表达各种感情，有热情、有愤怒，也有惊喜。”就这样它们吵得面红耳赤，不可开交。这时字典公公走过来，他语重心长地说：“你们各有长处，也各有短处。要团结起来，互相帮忙才能做好每一件事情”。
标点符号们听了字典公公的话，都惭愧的低下了头。从此他们团结一致，互帮互助，再也不吵了。
标点符号的故事（三十九）：
夜深人静的时候，标点符号们悄悄地从它们的‘大本营’溜了出来，在秘密据点——‘窗台会议室’，争论着一个异常趣味的问题——谁的本领大，谁就当标点国国王。
口哨般的小逗号蹦上了台，首先来了个“开门红”：“Hello，俺就是传说中‘帅’比南山，花见花开，车见车爆胎的逗号大帅哥——小逗号。如果小主人的文章少了我，就会像女人的裹脚布——又臭又长，读者也会累得上气不接下气，所以……国王是谁大家是可想而知的！”
大家听了哈哈大笑。“切，你这个‘衰’哥，你算老几呀！”铁环般的句号冲上了台，一脚把小逗号踹下了台，“如果没有我在末尾做总结报告，那文章就会三天四夜也说不完！我比你更COOL！”
“我可NO信你们的鬼话！”顶不服气的要数感叹号，“白痴句号，我可是人人皆知，木木皆视的感情大师，谁人不识君？”
“你算什么东西？什么烂大师。破主角，在本大王面前还不是照钩不误？”问号说着就把它们甩了下来。
这回，顿号、双引号也纷纷上场，它们争得面红侧赤耳，不可开交。
这可吵醒了字典公公，它语重心长地说：“小孩们，如果少了你们其中的任何一个，主人的文章就不会这么美妙！”标点们听了，蹑手蹑脚地回到‘大本营’，再为小主人写出了许多美妙的文章。
标点符号的故事（四十）：
晚上，人们都睡熟了。这成了标点符号的世界。在这深夜里，调皮的标点符号一个个从我的作业本里“跳”了出来。
他们“打破了”夜晚的宁静。首先发言的是逗号，他说：“我是最有用的，我能够让句子内部主语与谓语之间如需停顿、动词与宾语之间如需停顿、状语后边如需停顿、句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都离不开我。”分号听到逗号在说他，就得意洋洋的说：“我最有用了，我能够分隔词语重复句子中的并列分句、并列的多重复句中的第一层、非并列的多重复句中的第一层分句、大句子中被冒号、破折号、括号、引号、分项列举的各项之间、在辞书中用来分隔不一样的释义。”
顿号蹦出来说：“虽然我是你们当中最小的停顿，可没有我在里面是万万不行的，列如：苹果香蕉哈密瓜这样读起来就不像是水果。”句号像车轮一样滚来说：“都靠边站吧，我不说什么大道理，我是最最最厉害的，没有我句子怎样结尾呀！”听句号一说，叹号、问号还有省略号开始起哄了，它们异口同声地说：“我们也能够结尾的啊，有了我们文章还会更深动的，你这个句号还是滚远点吧。”冒号和引号也不服气，说：“没有我们俩，你们也不明白这句话是谁说的。”你一句我一句，一个个争得“头破血流”，作业本听了忍无可忍，跺着脚说：“你们都给我静下来，你们各有各的长处，如果你们不团结也是没有用的，文章需要你们，少了谁都不行。”
听了作业本的话，标点符号们红着脸回到了自我的岗位。这时的夜晚，又恢复了平静。
标点符号的故事（四十一）：
问号和感叹号是好朋友，有一天，他俩一齐去钓鱼，在路上，它们遇到了一头狮子，问号用力一跳，跳到了树上，来了个倒挂金钩，而叹号把自我涂成了咖啡色，贴在了树干上。等狮子走了，叹号从树干那走来，而问号从树枝上跳下来。
过了一会儿，它们到了小河边了，问号把自我的头顶上放了个鱼饵，伸进了水中，叹号没有办法，只能看着问号钓鱼。不一会儿，问号就钓上了好多鱼。叹号很嫉妒问号，趁机拿了问号的一半，问号已经累了，不想再钓了，就说：“叹号，我们回家吧，我有点累了。”叹号说：“好的”这时，问号看见自我的鱼少了一半，而叹号的却多了，有点奇怪，就问：“叹号，我的鱼哪去了？”叹号说：“问号，这些鱼是我钓的，我没偷你的。”问号说：“可你没有像我一样的钩子，怎样钓呢？”叹号一听这话，脸红了，说：“对不起，问号，我不该偷你的鱼。”问号说：“没关系，要不我们回家吃烤鱼吧？”叹号说：“好呀好呀！”
就这样，它们高高兴兴的回家吃烤鱼了。
标点符号的故事（四十二）：
一天，标点符号在抽屉里争论谁的作用更大。
“要是没有我，说话时都没法喘气！”逗号涨红了脸。“仅有我能让句子更生动！”叹号尖声尖气地说。“要是没有我，句子都平淡无奇。”破折号火急火燎地喊道。“你们说得都不对！要是没有我，”问号喊道，并喘了口气，“要是没有我，都没法提问题！”“不对，不对！要是没有我，那写文章的人都要累死了！”省略号叫嚷着。仅有句号一向沉默不语。等大家稍有安静，她才说：“别吵了！大家的作用都很大，缺一不可！”话音刚落，其他标点符号就七嘴八舌对他群起攻击：“就你最能！你有什么本事？”“你是想借机抬高自我吧？”“简直不想和你一齐生活。”起初，句号还在为自我辩护：“不是，不是这样的”但之后句号不得不停止说话，其他标点符号们嘟着嘴拂袖而去，仅有句号坚守自我岗位。
她们去了一所偏僻高中。那时，同学们正在上自习，突然破折号瞠目结舌把其他标点符号叫过来：“你们看！”他指着一位正在读信的女孩。这是一位母亲写给女儿的安慰信，信上写道：娘的生活好痛苦一点儿没有粮食多病少挣了很多钱。但女孩却泪流满面。看着悲痛难过的女学生，逗号痛心地说道：“句号说得很对，我们每一个人都很重要，缺一不可。我们应当立刻回去！”其他标点随声附和。当她们匆忙回到抽屉、各就各位的时，那封信上刹那间多出4个标点符号：娘的生活好，痛苦一点儿没有，粮食多，病少，挣了很多钱。女学生也瞬间停止了哭泣，转涕为笑了。
她们低着头惭愧地对句号说：“我们真的错了！”句号拉着她们的手微笑道：“我也不应当在你们出走时听之任之。咱们都有各自的本领，团结一心，齐心合作才是最重要的。”
标点符号的故事（四十三）：
有一个小男孩，作文因为标点符号用得适合又恰当而被表扬，而这次被表扬却引发了一次争吵。
首先，引起争吵的是逗号。它说：“我小巧玲珑，就像一只小蝌蚪，难道我的本领还不大吗？”
这时，句号发话了：“我像一个好玩的推推球，在文章里一会儿上去，一会儿下去，还时不时地亲吻一句号的尾巴，我才最大！”
问号再也按捺不住了，它说：“我就像一个大耳朵，也像一个大钩子，把所有问题都钩上来，虚心听别人的解答；我还像个推士机，把所有错的答案都给推走。所以，我的本例才是最大、最好的！”
顿号、感叹号、冒号、单引号、双引号、破折号都发话了。都说自我的本领才是最大、最好的。这时，感叹号说：“我们一齐去找书名号爷爷来给讲讲理。”
到了书名号爷爷的家，感叹号把事情的来龙去脉都告诉了书名号爷爷。书名号爷爷若有所思地说：“小孩们呀，为什么非要争个高低呢？其实仅有你们一齐奋力，小主人才能有一篇好的作文。假如你们不团结的话，带给小主人的才是真正的麻烦，谁也没有用！”
这时，标点符号都惭愧地低下了头。
标点符号的故事（四十四）：
在一个夜深人静的夜晚，我早早地进入了梦乡。正当我做着美梦的时候，我听到了细小的争吵声，那声音越来越大把我给吵醒了，我心想：是谁大半夜不睡觉吵架，吵架也就算了，还把别人给吵醒了。我既好奇，又生气，决定看看到底是谁在吵架。我轻轻地下了床，踮起脚尖轻手轻脚地往声音的来源处走去。走到那里，我大吃一惊，那声音竟然是从我的书包里传来的！我打开书包一看，原先是我日记本里的标点符号在吵架呀！
所有的标点符号都涨红了脸，这时候说话的是逗号，他长得可真奇怪，像个小科蚪，他说：“小主人最喜欢我了，你看看那些日记里，哪篇没有我的身影，并且没有我，句子就不能停顿了，读句子的人就会读得累死！”句号听了逗号的话，十分不服气，他挺了挺大肚子，骄傲地说：“你虽然是小主人用得最多的，可是如果没有我句号，句子就没有结束了，小主人就会没完没了地写下去。难道你的功劳还比我大？”听了逗号和句号的话，感叹号火冒三丈，像风一样跑了出来，暴跳如雷地指着句号说：“仅有你才能代表一句话的结束？我同样也能！并且我还能代表人类的四种表情：喜、怒、哀、乐！如果没有我，大作家和小主人就没法表示强烈的感情了！”听了句号、逗号和感叹号的话，问号不紧不慢地走了出来说：“你们都比不上我，如果没有我，句子就没有疑问了，小主人就没有回答了，就不能提高了！所以我的功劳是最大的！”
听了他们的话，所有的标点符号都跑了出来，你一言，我一语吵个不停，我实在受不了了，大声说道：“别吵了，别吵了！”标点符号们都停下来，看着我，我又说道：“教师说过，每个标点符号都有自我的优点，少了你们当中的每一个都不行，你们应当团结！”听了我的话，他们的脸慢慢地变红了，若有所思地点点头，齐声说：“小主人说得对，我们都是好伙伴，要好好相处，团结在一齐！”
标点符号的故事（四十五）：
一天晚上，我睡得正香，这时，听到书包里传来了一阵吵闹，我睁开朦胧的眼睛，穿上鞋子，来到客厅一看，作文本忘记放进书包了，只听从作文本中传来了声音，我仔细听着，趣味极了。
只见逗号蹭蹭跳跳地走了出来：“你们看我多可爱，活像一只小蝌蚪，看你们一个个长的怪模怪样的，并且我能够表示话没有说完，”句号先生绅士地走出来说：“我圆滚滚的，圆头圆脑圆肚皮，你还好意思说你的作用大，要是一用你啊，一句说写都写不完，还好有了我这样一个活神仙克制你，要不然小主人得累成什么样！”感叹号叹了口气说到：“你们俩呀！都不行，要是一篇作文只用你们俩，就会没有情趣，很单调。所以，还是我最牛，我能够让主人的感情丰富起来。”这时，问好也反抗了：“还是我最厉害，看我的样貌就明白，我是一位明白渊博的人，再说了文章中要是没有我，就没有了疑问，没有了疑问就没有了结果，所以还是我厉害。”一向不出声的引号也发话了：“你们几个算什么，我才是王者，逗号只是一个小蝌蚪，我可是四个小蝌蚪呢！逗号还得叫我一声大哥，我还能够引用一些名言警句。”它们争执不休，这些声音被省略号听到后，省略号语重心长的说：“我们大家都在符号王国生活着，来到那里，就是为了让小主人学习提高，不是吗？所以我们要团结。”听了省略号的话这些符号都低下了头。
从此以后，这些符号再也没有争吵过，而是团结一心，为小主人服务，让小主人成为祖国的栋梁之材，对祖国做巨大贡献。
标点符号的故事（四十六）：
在一个美丽的城堡里，住着许许多多的小标点符号，它们身份不一样，名称不一样，特点不一样，有逗号，有句号，有感叹号……
今日，他们收到了国王的来信，资料是：今日，小主人要写一篇作文，请标点符号们到大殿集合。感叹号骄傲的甩了甩头发，穿上衣服，走向大殿，他一路上都拿着镜子看呀看，觉得自我很酷，它来到大殿，坐在座位上，翘起了二郎腿。小标点们陆续都来了，国王说：“今日，我们要录取参加文章的标点。”只听见一个又细又脆的声音：“我是逗号，下头有条小尾巴，像只活蝌蚪，别看我个小，作用可大了，哪篇文章都少不了我，句子中的停顿都靠我，没有我，人们一口气读文章，岂不是会累死了。”句号听了，信心十足地说：“我是个空心小圆圈，有我就表示一句话完了，缺了我，作文就有头无尾了。”这时，小问号不服气地说：“我上有一耳朵，下有一黑点，没有我的话，疑问的事情哪里来的结果。”感叹号大声叫道：“我才有用呢！文章里数我最有情感，并且我是最帅的。”
它们喋喋不休的争吵着，国王大叫了一声：“肃静！”瞬间安静起来。国王说：“你们这样争，最终只能失败，应当团结才是！”听完，小标点们羞愧极了，开始团结起来，合力完成了一篇好作文。
这个故事让我明白了，人与人之间更应当团结协助，和睦相处。
标点符号的故事（四十七）：
女儿写起作文来不太重视标点符号，总觉得那是小事一桩。今日正好教师布置让查找关于标点符号的故事，呵呵，正好借此机会敲打敲打小家伙。
“宝贝，母亲给讲个故事。”“好呀，来啦！”一听讲故事，女儿来劲了。
“明朝有个才子，有一次外出访友，正是黄梅季节，连下了几天雨，他只好住在朋友家里。几天过去了，朋友看他毫无回家之意，于是就在客厅写了一张字条：‘下雨天留客天留我不留‘。”
讲到这儿，我把这几个字写了下来，然后问女儿：“你明白这是什么意思吗？”
“是‘下雨天留客，天留我不留’。”小家伙慢慢地读着，然后抬起头来说，“意思就是老天爷留你，可是我不想留你。他想撵朋友走呢。”
“不错，宝贝。可那个客人见主人这样让他难堪，很生气，他见主人没加标点符号，便拿起笔加上标点符号。”说着，我在字条上加上了标点符号，然后递给小家伙看。
女儿接过字条一看，读道：“下雨天，留客天，留我不？留！哎呀，母亲，你这一加标点，意思全反啦！”
“是啊，同样一句话，就因为标点加的位置不一样，意思竟然完全相反。标点符号是不是很重要呢？”
“是很重要，母亲。”小家伙点点头，深有感悟的说。
写文章离不开用标点符号，这是人人皆知的必要程序，但往往就有人懒用或是忘记用。这些文章出来后如果是自我看或自我读，也许出不了多少问题，但如果是要给别人看别人读，其结果往往就贻笑大方了。
标点符号的故事（四十八）：
大家都认识标点符号，可是他们也会有烦恼。瞧，和！又有烦恼了。
问号说：人们可真奇怪，对我们大材小用。文章里久久都不见我们的踪影，可逗号和句号一会就见到一个，一会又见到一个。是啊，是啊感叹号也说到：我感叹号再怎样样也比他们个头高，比他们精力好嘛，真不公平！问号又说：看来人类对我们有偏见，我们写封信提议怎样样？好，我双手赞成！让他们好好反省反省。感叹号说。于是他们立刻动手写好了一封信。信发出去很久了，可依然没反应。
问号和感叹号等不及了，决定亲自出马，向人们讨回个公道。他们来到家，立刻溜进了的书包，把语文书上的标点符号都改成了？和！号。
第二天，问号和感叹号偷偷地跟着高高兴兴的上学去了。在学校教师让读课文，只听这样读到：从前？有一个小女孩！和一个老爷爷？还没读完，教室里就七嘴八舌地议论起来。，你读的是什么呀？又问号又感叹号的读得出什么意思吗？简直乱成了一锅粥。
问号和感叹号都偷偷地溜走了。原先文章里全都是？和！，并不像他们所想象的那样。
标点符号的故事（四十九）：
今日午时，标点符号在草地上进行了一场比武大会。它们决定选出本领最好的一个标点符号。
第一位出场的是老人家字典公公，他是标点符号的大裁判。他上场以后宣布比赛开始。紧之后就是我们的比武选手逗号，它像小蝌蚪一样的游到了比赛场上，样貌十分冷漠，有一条长长的尾巴，像一只小蝌蚪，它说：“我的功劳最大，要不是我，句子就会变成一条长长的面条。”随后感叹号出场了，它滚动着自我的轮子，飞快地跑上了比武场。它十分高傲，十分骄傲地说：“你们这些小不点有我的作用大吗？要是没有我这话都没有感情。”帅气的问号拿着随身带的那把大剪刀，蹦蹦跳跳地上了战场，十分冷漠地说：“没有我，这篇文章就不能发出疑问。”省略号也带着自我的分身走上了战场说：“在句子里，我能够表示很多东西。”冒号也不甘示弱的走上了战场，严肃地说：“没有我，就不能说话。”
最终作为裁判的字典公公，看着它们争吵不休，于是用洪亮的声音说道：“小孩们，你们都是最好的标点符号，你们的本领都很棒，我们不能拿自我的优点去比别人的缺点，要互相学习，互相合作才行呀。”标点符号们都觉得字典公公说得对。
标点符号的故事（五十）：
一天，乐乐的作文本里传出了“叽哩咕噜”的声音。是谁在说话呢？让我们一齐去看看吧！
逗号小姐穿一身长长的礼服，样貌似黑暗中的星星闪闪发光。她身上似乎有一种其它符号没有的光彩。逗号轻言细语地说：“我是逗号中的贵族，你们谁敢上来和我比比。我要是不说，你们恐怕不明白，我的作用可大了，先不说在一句话中我有换气、停顿的作用，老少皆知。如果没有我的换气，人家一口气读下来憋死在哪段都不明白呢！”“你吹牛也太厉害了，怎样也不想我这个实力派，让你们听听我的粉丝怎样骂你。”句号大少爷趾高气扬地说。“那让我听听你是怎样吹牛上天吧！”逗号神气地说。“哎哟，连我这个实力派都不明白还贵族呢！我的本领非同小可。如果没有我，作文用上再多的好词，一样都是一碗粥——乱七八糟的。”问号明星拿着一个臭鸡蛋丢过去说：“什么，牛头不对马嘴，我才是偶像派，你们都乖乖认输吧！要是没有了我，人们都是书中呆子，不久后就会被外星人占领，我们都要断子绝孙。”叹号是王子，大叫：“你都一边呆着吧！身份我比你们高，作用也比你们大，不信我说说，我能够使语气加强，如果没有了我，世界冷冰冰的，再也没有了感情与欢笑。”省略号哲学家说：“你们可别小看我，我比你们不明白强多少倍。如果要写雨点的声音，那可要用上我，不然写断你的手也不能写好。”
有一次，小主人乐乐在考试要用标点。可是，逗号说：“我不要和句号在一齐。“句号说：”谁要和她在一齐了。”他们谁也不帮忙，小主人回家后被母亲骂得耳朵都聋了。
小主人对标点们凶个不停，小标点哭着对小主人说：“我们错了。”小主人说：“你们真明白错吗？”小标点点点头。小主人又笑了。
标点王国又像以往一样欢乐，再也没有大闹天宫了。小主人也没有再乱用标点了。
标点符号的故事（五十一）：
一天，在字典公公家发起了一场大风波。这场风波是标点符号引起的，感叹号是这场风波的罪魁祸首，感叹号骄傲地说："这文章是我表达的情绪最高，所以在文章中最少不了我了！小逗号是第一个不服气的，他用那瞧不起人的眼神看着感叹号说："要不是我，人们就要一口气把一段话读完，那可要把读者读得断气呀！我才是真正的主角，谁也不能和我一争高下！"
"就你也想当主角，还早了几十年。"问号笑着说"主角这种称呼你不配，我才是标点符号里最重要的，谁都不能和我争主角这个即宝贵又重要的称呼！""不管是文章还是小说我都比其它的标点符号重要。"句号大声地说"主角是非我莫属的！"
这时字典公公走了出来说："小孩们，你们都很重要，少一个都不行，要合作，这你们都不明白吗"
大家听了都羞红了脸，默不作声了！
标点符号的故事（五十二）：
昨日晚上，我梦见一大群标点符号争先恐后地向我投诉。句号说：“你把我用错啦。”逗号说：“你把我甩掉啦。”
分号说：“我是特意来感激你的。”
在这喧哗声中，我生气地说：“不要吵了，错的和甩掉的把原因说来我听，我再向你们道歉，行吗”
逗号说：“你可真是的，在你昨日的作文本上，本来那句话已经说完了，你却把我放在了那里。”
我听了这些话，火冒三丈地说：“有什么大不了的，就是用错了，不给你道歉，你也拿我没办法。”
逗号更加生气了，气得脸红得像阳光。尽管如此，他还是笑着说：“我只想告诉你，我应当用在一句话中间停顿的地方。”
旁边的句号插嘴了，并指手画脚的对逗号说：“我不会和你逗号作对，虽然昨日在他作文里的那句话你占了我的位置，我也不和你急，不和你吵。我是来告诉你我应当放在一句完整的话的末尾。”
分号挤了过来高兴地对我说：“你对我分号是那么的熟悉，每次都用的很对，我感激你没有把我用错。”
众多的标点符号向我诉说他们的苦与乐。真让我哭笑不得。
此时，着重号走过来，语气沉重地对我说：“我们标点符号，很重要!”
梦醒后，我回味着……我暗下决心，今后必须要用好标点符号。
标点符号的故事（五十三）：
一个月星星很少的夜晚，月亮照亮了地球，夜很静。然而，一个小工作室的噪音打破了夜晚的宁静。原先是几个标点符号在奋力跟上竞争。来，我们去看看！
当然，那里最小的也算逗号。但她扭着长尾巴，骄傲地站在舞台上，睁大眼睛说：“我的主角当然是最伟大的。没有我，人们就写不出好文章，句子就像长面条，让读者喘可是气来！”
这时，感叹号咳嗽了两声，标点的眼神都朝她走来，观众顿时安静下来。他趾高气扬，迈着矫健的步子，说：“我对文章最有帮忙！没有我的文章，就不会有感情色彩，就像一点开水，让所有人都觉得无味！”感叹号的声音惊天动地，仿佛大地都在震动。
省略号也来凑热闹了。他慢慢走上舞台，吞吞吐吐地说：“要说我的作用比你大得多。没有我，文章会变得没完没了。”他还没说完就被一个问号打断了。
问号摇了摇头，走上舞台。可是他的头太大了，让大家都笑了。然而她不甘示弱，艰难地走上舞台，说：“没有我读者怎样思考？怎样能激发读者的感情呢？”
标点符号争吵不休。其实标点符号各有千秋。仅有正确认识自我，充分发挥自我的优势，才能更好地为他人服务。
标点符号的故事（五十四）：
看！所有的标点符号正在那儿聚会呢，让我们去看看吧！
所有的标点符号正在边说边笑呢。可正当大家开心的时候，梳着长长的马尾辫的逗号小姐喝醉了，逗号小姐走上台，一把抢过主持人的话筒，在台上大声地说起话来：“我，辛辛苦苦地在本子上、电脑键盘上、信上工作了这么多年，可却没有一点儿报酬，如果没有我，人们在读作文的时候怎样换气呀？你们说对不对？”
这时，句号已经看不下去了，就大声地对逗号说：“如果没有我，仅有你，那人们这样一向读下去，迟早也会没气的吧，对不对？”这时，感叹号慢慢地走上了台，对逗号和句号说：“你们的作用我都有，并且，我还能表达喜怒哀乐呢！我才是最厉害的呢，紧之后，所有的标点符号一拥而上，全部都在台上挤来挤去，真是吵死了！这时，主持人让大家安静，并对大家说：“每个标点符号都是有自我的特长，所以，我们都哵吵了。仅有团结在一齐，共同协作，才能……”
之后，大家又和好了。点评：一场聚会引发一场争吵，争吵之后又悟出新道理，不失为一篇好童话故事。但文章末尾仍待改善，扩充哦，加油！
标点符号的故事（五十五）：
在公公的家里，住着许多生字和标点符号，它们整天过着欢乐的生活。可是有一天，符号们却争吵起来。
感叹号先说话了：“如果没有我，文章怎样会那样充满活力？”省略号听了赶忙说道：“才不是呢！如果没有我，文章就会变得长篇大论，让读者们一看就没有心境往下读了。所以，我才是文章的点睛之笔！”之后，感叹号和省略号就吵得不可开交。
不一会儿，别的标点符号也来了，逗号说：“没有我，就没办法断句，读者就得一口气读完一大段话，多憋气啊！”句号瞪着圆圆的大眼睛嚷道：“什么！要是没有我，怎样结束一句话呀？谁能比我的作用大？”问号也毫不示弱地说道：“不对不对，你们说的全不对，我才是文章的点睛之笔，如果没有我，怎能引起读者的疑问，让文章变得更趣味？”之后，冒号、上引号、下引号……都你一言一语地争吵起来。
这时，公公来了，说：“感叹号表达不出疑问的语气，逗号只能断句却不能省略后面的话，省略号能够省略句子，却没办法表达作者的情感。你们几个，各有各的作用，少了哪一个也写不出那么好的文章来。”
标点符号们听了公公的话，都惭愧地低下了头。
标点符号的故事（五十六）：
一天，标点聚在一齐产生的事儿可趣味了。全站说：逗号兄弟，你怎样长这条腿？由于要是一句话的含意未完结，我要赶紧我用这一条腿飞过去，来证明这一语句的含意。逗号问：句号哥哥，你看看你圆溜溜身体，连一条腿都没有，怎样走路啊？滚着走呀！句号回答。逗号又问：怎样滚呀？我趴在地上上下左右的滚啊！句号又说：我的功效可变大，要是大家把一句话写完，我也滚以往，来表述这话的含意。
逗号见到破折号大姐立在一棵树那边，吃着吐司面包便跑以往对破折号说：大姐，你是如何维持这纤细的身型呢？破折号听了，乐滋滋地说：我每日吃过饭，就出来慢跑，每日都坚持不懈着，所以我才能够维持着纤细的身型。
这时候，惊叹号见到问号侄子正立在树下，便问：你干嘛呢！问号回应说：为何？惊叹号说：它是不是傻了啊？如何一问它难题它便说为何。这小孩真的傻了。原先它是问号啊！所以一张嘴便是为何。
今日她们在一齐明白盆友的优势和优点，坚信他们之后会过得更强更开心！
标点符号的故事（五十七）：
一天，天空碧空如洗，万里无云，标点符号们准备摘果子给生病的国王吃。
句号发现了一棵梨树，句号惊喜地说：我发现了一棵梨树，大家快过来呀！大家都跑了过来。句号惊喜地说：我身体圆圆的，我撞上那棵树应当能掉下来吧！句号撞上树，梨子没有掉下来，反而句号头上长了个大包。感叹号跳了跳说：别看我瘦瘦的，我最能跳了，个子最高，伸手就能够摘到果子了。感叹号的手一伸结果也没有摘到梨子。逗号扬了扬眉，自信地说：我爬到树上，能摘到梨子吧！逗号爬到树上就滑了下来！逗号也没有摘到梨子。问号说：我身体像钩子，应当能摘到梨子！问号站在树下，脚往上一伸，没有摘到梨子。他们唉声叹气，眼巴巴的望着树上的果子，却无计可施。字典爷爷看到了，说：你们要团结才能摘到梨子啊！标点符号们听了之后，立刻明白了答案。逗号把尾巴插进泥土里，句号站在第二个，感叹号站在三个，问号站在第四个，最终摘到了，慢慢摘了一筐、两筐、三筐、四筐
摘完后就送给了国王，国王说：感谢你们，给我送梨子吃，弄得你们满头大汗。标点符号们笑了笑说：不客气。
今日标点符号们明白了一个道理，遇到困难，要团结起来。
标点符号的故事（五十八）：
很久很久以前，标点符号国王办了一场趣味的运动会。
下头有请短跑选手，逗号妹妹、句号哥哥、省略号弟弟。句号哥哥骄傲地说：“我必须会赢了你两个的。”逗号妹妹谦虚地说：“谦虚使人提高，骄傲使人落后。”句号哥哥愤怒地说：“太气人啦！”省略号弟弟明白自我鑫不了，所以就一言不响。
比赛开始了，句号哥哥在拼命地奔跑，逗号妹妹在后面紧追不放，而省略号弟弟才刚跑出起点，眼看句号哥哥就要赢了，谁知地上有一个香蕉皮害得句号哥哥摔了一跤，就在那时逗号妹妹一路狂飙赢得了冠军，省略号弟弟也超过句号哥哥，开始颁奖了，冠军——逗号妹妹，亚军——省略号弟弟，季军——句号哥哥。
句号哥哥对逗号妹妹说：“对不起，我不该那种语气对你说话。”逗号妹妹说：“没事，你只要懂得谦虚使人提高，骄傲使人落后的意思，下次就必须会赢的。”
指导评语：精彩！精彩！完全被你的故事吸引了，标点符号之间的比赛真趣味。尤其说到“省略号”明白自我赢不了，引爆教师得笑点。创意新颖，结构完整，真是一篇不可多得的童话故事！
标点符号的故事（五十九）：
一天，标点符号聚在一齐发生的事情可有意思了。句号说：“逗号老弟，你怎样长出这一条腿呢？”“因为只要一句话的意思未完，我就要赶快用我这条腿跳过去，来表示这个句子的意思。”逗号问：“句号大哥，你看看你圆圆的身子，连一条腿也没有，怎样走路啊？”“滚着走呀！”句号答道。逗号又问：“怎样滚呀？”“我趴在地上，前后左右的滚啊！”句号又说：“我的作用可大了，只要人们把一句话写完，我就滚过去，来表达这句话的意思。”
逗号看到破折号大姐站在一棵树那里，吃着面包便跑过去对破折号说：“大姐，你是怎样坚持这苗条的身材呢？”破折号听了，美滋滋地说：“我每一天吃完饭，就出去跑步，每一天都坚持着，所以我才能坚持着苗条的身材。”
这时，感叹号看到问号弟弟正站在树旁，便问：“你怎样了！”问号回答说：“为什么？”感叹号说：“它是不是傻了啊？怎样一问它问题它就说为什么。这小孩真的傻了。”原先它是问号啊！所以一张嘴就是为什么。
今日他们在一齐明白了朋友的优点和长处，相信它们以后会过得更好更欢乐！
标点符号的故事（六十）：
嗨！朋友们，明白我是谁吗？我就是标点符号。
迎面走来的是身材修长的感叹号。让我们以热烈掌声，欢迎感叹号带来精彩的表演！
伴着清脆悦耳的音乐，感叹号以最洪亮的嗓音说：“你们别看我瘦，我的本领可大呢！每当小作者们想抒发自我强烈的感情时，就将我写上去。如果没有我的话，那么整篇文章都是语气平平、无趣，没有高低起伏……”感叹号一向叽叽喳喳说个不停，句号便发话了：“废话真多！”
英姿飒爽的句号上场了。瞧那圆滚滚的大肚子，一脸的得意：“如果没有我，小作者们的句子就会一向写个不停，有始无终，读者们也会感到很累……”句号一向喋喋不休，省略号大声嚷嚷：“喂，你还给不给我们说话的机会了？”
“好了，还有谁愿意上台呀？”我大声说道。省略号一上台便开始演说：“我是由六个小点点组成的庞大标点符号。当然，我的作用也十分大，每当小作者们不想写时，便能够点上我，并且这不仅仅能够给众多读者们无限的想象，还能让小作者少写一些字呢！我还深受大家的欢迎，不是吗？朋友们，当你们写作时，可千万别把我忘了！”
冒号、问号、逗号……它们的表演也都精彩绝伦，期望这次标点符号大比拼，能让小作者们降低标点符号的写作错误。
标点符号的故事（六十一）：
一天，小主人去参加了作文比赛，回来就被教师骂得狗血喷头。小主人气不打一处来，把标点符号家族痛骂了一顿。
被小主人骂完以后，逗号最先站出来说：“这可不怪我，那个时候谁都不站出来，我只好硬着头皮往前站。当时，小主人像看到了救命稻草一样，忙把我写上去……”逗号的话还没说完，句号就插进来说：“要是没有我站出来，你还跟着小主人一齐往前奔跑呢！到时候整篇作文都是逗号，那不把小主人害得更惨呢！”
句号的话刚说完，感叹号立马就说：“我的那个问号兄弟老是占着我的位置，我也挤不进去呀！小主人的感情也表达不出来呀！”问号被感叹号骂得目瞪口呆。
前双引号之后说：“当时，弟弟后双引号和我的哥哥冒号也不明白哪儿去了，只能让别人看我的笑话……”后双引号插进来说：“那天晚上，我和冒号聊天，一不细心就聊到了通宵，哪知早上起来我的前双引号哥哥也不叫醒我……”
标点符号家族正吵得不可开交呢，语文书爷爷就说：“既然你们都明白自我的重要性，那为什么不好好地帮小主人呢？”标点符号家族的成员们明白了，以后再也没吵过了。
以后，小主人次次写作文都写得很好了。
标点符号的故事（六十二）：
一次小主人的作文得了满分，标点符号们在一齐聚会，他们酒足饭饱之后，有人提议比谁的作用最大。
第一个出场的是逗号，它自豪地说：“你们看我长得像小蝌蚪一样可爱，我表示句子中间的停顿，要是没有我逗号，小主人一口气读下去，还不得累死。并且我在作文中出现的次数也是最多的，所以我的作用最大。”
逗号刚说完，句号就不服气地站起来，拍着桌子说：“瞧你那样，我能够把句子停止住，要是没有我小主人就没完没了的写下去。所以我的作用最大。”
问号拄着拐杖站了起来，在地上敲了几下，说道：“仅有我能引起人们的思考，疑问句、设问句、反问句都要用到我，我才是作用最大的。”
感叹号像弹簧一样跳了起来，说道：“你们都没有我强，我能表达强烈的情感，惊讶、惊奇、赞叹、赞美都要用到我，我的作用才是最大的。”
标点符号们你一言我一语的争吵起来，把美梦中的书本给吵醒了，书本听了它们的争吵，语重心长地说：“你们是一个整体，都很重要，各有各的作用，你们应当各司其职，为小主人贡献自我的力气。”
听了书本的话，标点符号们都停止了争吵，从此以后都和平共处，每一天快欢乐乐的生活。
标点符号的故事（六十三）：
一天，语言国王在城堡外散步，那时，天空湛蓝湛蓝的，像片一望无际的大海，花儿舞动着，像个舞蹈家。国王正在那儿享受时，一句“出去！语言国王不需要你们。”刺入了国王的耳朵中，国王赶忙跑入地堡，要看个清楚。
原先是标点家族们和词语、成语和歇后语大臣们在争论什么。国王在一旁听，听到了大概的资料，“你们走吧，语言王国不需要你们。”“别小看我们，我们的用处可大了。”“不可能的。”国王也没多想，就去睡午觉了。“啊，我肚子好疼啊，啊呦！”词语、歇后语听到了，赶忙去请医生，但来了十几个医生，也不见国王的病情好转，最终他们请来了著名的某某名医师，经过了一系列的检查，某某名医师摇了摇头，并叹了口气说：“唉，对于这种病呀，我也是无能为力呀，可是呢，我发现国王身上的‘重要细胞’（也就是标点们）竟然不见了。”果真，标点们确实不见了，只听见著名的某某名医师再次说道：“把标点门请来，国王也就有可能好受一些。”大臣们去找回来了，国王立马好了，大臣们羞愧地说：“标点家族们，对不起。”
每个事物都有自我的优点，不要去小瞧别人，你曾瞧不起的人都可能是你的“一字之师。”
标点符号的故事（六十四）：
同学们都明白标点符号作用很大，可是有一次语言王国里的词语、成语、歇后语......这些大臣们竟然公开批评标点符号家族，说他们对语言王国毫无作用，于是一场不可避免的争论发生了。
标点符号们到了语言王国，一到那里就和大臣们争吵了起来。感叹号说：“我们对你们语言王国没有任何用处？要是没有我们的话，文章就变得乱七八糟的。”大臣们听了说：“不可能，我们对文章才重要，要是没有你们文章会变得更好。”
疑惑的问号说：“什么？那我来说我们重要在哪里。读者来读文章时没有逗号，读者怎样停顿，换气？没有句号，一句话要怎样结束？没有我们，文章怎样变得好呢？所以我说我们要出此刻文章里。”大臣说：“对不起，原先你们有这么大的用处，看来我们就不能在文章里了。”
标点符号说：“不不不！我们都很重要，文章里我们都是必不可少的组成部分。”大臣们听了异常开心，恨不得在地上打滚，大臣说：“你们说的对，我们都很重要。”
语言王国最终安静了，从此语言王国的臣民们都不吵架了。
标点符号的故事（六十五）：
有一天，我的书本里传来了一阵阵吵闹声。究竟是怎样了，闹鬼了吗？哦，原先是标点符号们正在为谁更重要而争论不休呢！
调皮的逗号像个小朋友似的一蹦一跳地出来，第一个说道：“呵，你们怎样可能比得过我，假如没有我，文章成千上万字，那么长，让读者读下去还不得岔气？所以我最重要！”
“还有我，还有我，没有我停顿也会岔气！”顿号也跳出来说道。
大嗓门的感叹号一惊一乍地说道：“我的感情色彩最重，没有我，文章平淡无味，看了都想打瞌睡！”
懒洋洋的省略号伸了个懒腰，睡眼惺忪地说：“嗯？我的作用是……诶，懒得说了，想必大家也明白了。”
刚刚竖起大耳朵听了大家争论的问号，骄傲地说道：“没有我，就不能引起读者的好奇心，甚至看都不看一眼！”
圆滚滚的句号，连翻带滚地出来，说：“仅有我才是文章的主角，没有我，文章没完没了，话都说不完了。”
其他的标点符号也一一强调了自我的作用，纷纷吵了起来。这时，我觉得不能再沉默了：“大家安静一下，其实每个标点符号都很重要，你们是缺一不可的，少任何一个，都不会有完美的文章！”
标点符号们听了我的话，惭愧地低下了头。我的书本又恢复了往日的平静。
标点符号的故事（六十六）：
夜晚静悄悄的，人们都甜甜地进入了梦乡，仅有蟋蟀先生还在忘我地演奏小夜曲，突然书房传来一阵嘈杂声，仔细倾听原先是标点宝宝们在比谁的功劳最大。
逗号最先蹦蹦跳跳地跑过来，说：“我的功劳最大了，如果没有我，那整篇文章都没有停顿了，不是要读得累死？”
句号听见了撅着嘴巴不服气地说：“我才是最重要的，如果没有我，文章岂不是要变成没完没了了？”
问号听了也不甘示弱地说：“你们都别争了，功劳最大的应当是我，如果没有我，怎样能引起别人的思考？”
“你们就这样，也没有我厉害，我能够简化句子，把没说完的话用我代替。”省略号插着嘴说道。
标点宝宝们争得面红耳赤，不分胜负。
正在这时字典爷爷撸着花白的胡子走了过来，他慢悠悠地说道“小孩们别争了，你们各有各的用处，一篇优美的文章，需要彼此共同协作才能完成。”
标点宝宝们听了都低下了头，这才明白，要团结友爱才能让自已发挥更大用处。
于是，书房又恢复了往日的平静。
标点符号的故事（六十七）：
一天，书本里的标点符号发生了争吵。
破折号说：“瞧，我多苗条，有谁比得过我？我还能转折解释呢！
句号不服气的把破折号滚了下去，得意洋洋的说：“我可是小朋友们最爱的玩具——皮球。一句话完了就要用我，我这个位置谁也代替不了！
顿号立刻抢过来说：“人们都说我长的像芝麻。芝麻可有营养了，这不人们夸我很健康嘛！我能并列词语，你们谁比我强？”
感叹号愤怒极了，一棒子把把顿号打了下去。气势汹汹的说：“吵什么吵！喜、怒、哀、乐喊口号，有时哭来有时笑，有时闹来有时叫，脾气要属我最大。
并且我长得比你们漂亮，身材好，还穿着一只水晶球形状的鞋子，你们有吗？你瞧瞧这破折号，一条线多难看！还有这句号，不知好歹的被人拍来拍去的，有什么好的？再瞧瞧这顿号，哎呀！难看死了，还说自我长得像芝麻。”
其他的标点符号听了，气的理都不理感叹号了！他们之间却吵了起来。吵着吵着还打了起来……
就在这时，书本公公发话了：“你们别吵了，都要记住，谁都有作用，谁的作用都很大，你们少了一个文章就不完美了……”他们听了羞愧的低下了头。
标点符号的故事（六十八）：
有一天，字典公公家里发生了一次前所未有的争论。争个不停的是标点符号一家。标点符号们一个个眼睛瞪得大大，嗓门也提得老高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。
首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜锣在敲：“伙伴们，我的感情是最强烈的，你们谁也没有我重要。”
感叹号的话引来了一阵嘲笑，不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎样能引起读者的思考呢？”
小逗号也不甘示弱了，它说话头头是道，和顿号一齐反驳小问号：“要不是我们把句子区分开，文章就会像一根长长的面条，读者一口气能吞得下去吗？”
要说学问最深的，当属省略号了。它的话十分深奥：“要讲我的作用嘛……不用说大家也明白。”
水平高的要算句号了，它总是爱留在后面作总结报告：“仅有我才是文章的主角，没有我，话就会说得没完没了了。”
正当大家争得不可开交的时候，字典公公总算发表了意见：“小孩们，你们都很重要，少了谁，文章都不会那么美妙。大家不要在乎个人的重要性，要团结起来，继续为文章服务。”
听了字典公公的话，标点符号们都惭愧地低下了头，从此以后，他们不再互相争辩，成了团结的一家人。
标点符号的故事（六十九）：
在一个深夜里，人们都进入了梦乡，可是在一栋楼的3楼发生了一件事，想明白是什么事吗？就请往下看。
在主人的字典跳出了句号，逗号，省略号，感叹号，还有问号，他们在面红耳赤地争论着事情！句号说：“我们来比谁的本领大？”逗号得意洋洋地说：”这不是屁话，当然是我的本领大，如果没有我的话，小主人要读到多久才能够停下来。”句号不服气地说：要是这世界上没有我的话，小主人读一段句子要读得气喘吁吁，因为没有句号的话一段句子就要跟面条一样长了。逗号不服气就打了句号，句号也很生气也打了逗号，感叹号火冒三丈的说；“别打了，那里我是大哥，所以我的本领最大，如果世界上没有我的话，读句子就没有感情。问号顶着大肚子，大摇大摆的走了出来说；”我的本领才是就大的，如果要是没有我的话你们身边的电视，空调，电风扇和这些高科技发明是从哪里来的，号省略甩着长长的大尾巴说；”我的本领最大，我能够省略掉一些人物，东西。于是就打了起来，就在这时旁边的橡皮说；“不要吵了，你们的本领是一样大的，谁都需要合作精神，少了谁都谁都发挥不了作用！”标点符号们听了都惭愧地低下了头......
从此，它们和睦相处，一齐互相帮忙。
标点符号的故事（七十）：
夜深人静的晚上，我正准备睡觉，突然听见了一阵争吵声，咦？是谁在争吵呢？哦！原先是标点符号正在竞选大王呢！
逗号妹第一个站了出来，说：大王应当选我，我最大，如果没有我，你们说的话就没完没了了。
句号姐姐出来了，说：哼，你有什么了不起的呀！句子结束还得靠我。是不是又在吹牛啦，哈哈哈！哈哈哈！大王的位置应当选我吧？你就等着瞧吧！
就你们两个，怎比得过我这个问号大哥，你们还真能吹。问号大哥两手叉腰，脚蹬地，看起来很骄傲的样貌。如果没有我，你们就不能提问题了，所以，我应当称大王。
感叹号不知从哪冒了出来，说：我都比你们大，你们应当称我为大王，增强文章感情怎样少得了我，所以，我最大呀！
标点符号的争吵把字典爷爷给吵醒了，字典爷爷急急忙忙地走过来说：小孩们，别吵了，你们都很重要，如果少了你们任何一个，作文就不精彩，不通顺了，明白吗？标点们听了都十分惭愧。从此以后，他们变得团结友爱，互相帮忙，再也没有争吵了。
标点符号的故事（七十一）：
中心五一劳动节，作文教师给我们出了一道看似简单实则并不简单的“词语游戏”。
课堂上，应教师给每人发了二张白纸，要求我们在纸上写出三个和读书有关联的词语。
题目要求虽然简单，但我还是认真的写了“爱读书”三个字。随后，我的纸条和其他同学的纸条混合一齐。最终，应教师经过抽签的方式，由各张纸条的顺序，在黑板上写出词语组合。
“读书好叫说好爱读书勤细苦”天哪，这是什么词语啊！我心想。
我组的几位同学禁不住发出声音，开始猜测了。
经过三分钟的团体默契交流，我组同学把词语分解成“读书好，叫说好，爱读书，勤细苦。”的句子。干巴巴的词语，经过同学妙笔符号后，想想觉得还很生动趣味。大家不禁捧腹大笑！
真正的比赛开始了。我组同学经过写词语、抽签、连句，在黑板上编成了一句“打扫马桶、辛勤劳动、光荣劳动，去劳动了、拖扫擦倒。”哈哈，对手同学的一阵笑声。由于游戏规则不能改字只能标符号，我们商量后又改成了一句“打扫马桶？辛勤劳动。光荣劳动，“去劳动了？”拖扫擦倒。”
标点符号的故事（七十二）：
我手里拿着这张洁白如雪的单薄纸条，心里都充满了无限的想象：怎样让纸条的词语变成奥秘趣味的句子呢？
看着其他同学的纸条一一交给教师，我还在纠结迷惑中。一分钟间到了，我无奈地写下了沉重的三个字：看入痴。
经过抽签搭配词语后，我们B组的词语顺序生成了：读书好爱读书看入痴叫说吵勤细苦。第一次，我们交流后给词语添加标点符号：读书好，叫、说、吵！爱读书、看入痴，勤、细、苦！
看着自我在笔记本上连成的句子，我心里暗暗自喜。
第二次出题是围绕劳动节有关的词语。我心里浮现出两个词语，一个是吃苦耐劳，一个是百折不挠。想了片刻，我还是觉得“吃苦耐劳”的词语比较妥当。写下这几个字后，我心里觉得这张普通的白纸，即刻变成神圣的、有尊严的、充满荣誉的节日。
当教师在黑板上写出“打扫马桶”四个字时，许多同学都笑得前府后仰。之后，我们这组出现了三个“劳动节”和一个“拖扫擦倒”。这一下难到了我们这组，看着A组同学早己搭配好的句子，我只好愁眉苦脸的写下了“去劳动了！打扫马桶，辛勤劳动！光荣劳动，拖扫擦倒。”
这是节多么生动趣味的作文课啊！
句子有点奇葩，但游戏过程却让我感受到了文字的魅力。
标点符号的故事（七十三）：
提起标志符号，是我们小学生再熟悉可是的东西。今日的作文课堂，让我领略了一次标点符号的神奇和魅力。
教师在黑板上工工整整地写上“读书”两字时，我一激动，突然拍起桌子，站起身来喊道：“啊，我会了！”旁边的王子优和支一帆俩位同学吓了一跳，不约而同的斜过眼晴，瞪了我：“你激动啥啊，游戏还没开始呢？”
之后，我在纸条上写上了“读书好”三个大字，以怕别人看不见似的。
小组的词语顺序出来了，“读好书慢慢品乱读书小书虫”。根据游戏规则，教师叫我们在这一排字中间添加标点符号，突出句子的意思。
应对这排不是句子的字，我焦额烂头，思考了许久还是想不出好标点符号。就在我暗想”难道老天爷在捉弄我吗”时，支一帆勇敢地站起身来，跨上脚步，来到黑板前把一排错乱排例的词语加上了标点符号：读，好书；慢、慢、品。乱、读书，小书虫……。
我目瞪口呆，在错乱无章的文字上添加了几个标点符号，资料有了，意思新了，呵呵！
这节作文课，让我懂得了标点符号魔力的神奇，真棒！
标点符号的故事（七十四）：
在作文公公的家里，住着许多生字和标点符号，它们整天过着欢乐的生活。可是有一天，符号们却争吵起来。
感叹号先说话了：“如果没有我，文章怎样会那样充满活力？”省略号听了赶忙说道：“才不是呢！如果没有我，文章就会变得长篇大论，让读者们一看就没有心境往下读了。所以，我才是文章的点睛之笔！”之后，感叹号和省略号就吵得不可开交。
不一会儿，别的标点符号也来了，逗号说：“没有我，就没办法断句，读者就得一口气读完一大段话，多憋气啊！”句号瞪着圆圆的大眼睛嚷道：“什么！要是没有我，怎样结束一句话呀？谁能比我的作用大？”问号也毫不示弱地说道：“不对不对，你们说的全不对，我才是文章的点睛之笔，如果没有我，怎能引起读者的疑问，让文章变得更趣味？”之后，冒号、上引号、下引号……都你一言一语地争吵起来。
这时，作文公公来了，说：“感叹号表达不出疑问的语气，逗号只能断句却不能省略后面的话，省略号能够省略句子，却没办法表达作者的情感。你们几个，各有各的作用，少了哪一个也写不出那么好的文章来。”
标点符号们听了作文公公的话，都惭愧地低下了头。
标点符号的故事（七十五）：
远远望去，一间阳光充足的小木屋里住着N个标点符号。悠然传来了吵闹声，那是几个标点符号在吵架。
“没有我怎样给句字断句啊！哼！”豆号说。
“切！，我呢？我还能够给词语分开，这样文章读起来才通顺！”顿号说。
“别瞎说！我可是个一句话断句，你是给词语断，我们有很大的差别！”分号说。
“哼，全是小样的！我是让文章变得感叹的，作家最喜欢我了。”感叹号说。
“有什么了不起，我可一给别人问为什么，把句子变成反问句，你们呢？”问号说。
“哈！我是给文章结尾的，每个文章都要我，不要我不是好文章！”句号说
“我还不是！”豆号说。
“我才是最重要的！”大家齐声高喊。
“书本爷爷来了！”有个标点符号吼到。
书本爷爷老不久就责骂道：“你们啊你们，怎样也不想想别人的优点呢，每个标点符号都有自我的优点啊，你们每人说出别人的一个优点……”
……说完后，标点符号们一一夸奖起别人的优点来。
从此以后，大家和睦相处，成了最好的好朋友。
标点符号的故事（七十六）：
班里正在举行标点符号竞赛呢，好像挺热闹，跟我来看看吧！
看，句号鼓着自我的圆肚子神气十足地走上了场：“大家好，我就是大名鼎鼎的句号先生。别小看我哦，如果一个句子里没有了我，就没办法结束这个句子！所以，大家在写作文时可千万别忘记我呀！”
呀，逗号正摸着自我那乌黑光亮的头发走上了场：“大家好，我就是大家常说的‘小蝌蚪’——逗号。其实，我不但长得可爱，并且本领还大着呢！如果一个句子没有我来分，你能一口气读完吗？所以，只要有了我，就能把句子停顿下来，你说我的本领大吗？”
逗号的话还未讲完，就早已被问号踢了下场：“敬爱的教师，亲爱的同学们，你们明白我是谁吗？这个句子后面压轴是什么标点符号？对，我就是远近闻名的问号！”问号就是问号，一上来就要提问。“大家想一想，如果一篇文章里的问句里没有我站岗，那不就仅有回答？所以，请大家记住，标点符号里我是老大。”
省略号六胞胎姐妹不服气地说：“我们就像远飞的大雁排成‘一’字，用来表达文中省略的句子。”
标点教师听了说：“寸有所长，尺有所短。大家各有各的长处，各有各自的优点。”标点们这才恍然大悟，从此成为好朋友。
标点符号的故事（七十七）：
一天，字典公公家里发生了一件大事，一群小伙伴吵得不可开交，个个怒气冲冲，原先他们在争论谁比较重要。
带头的是感叹号，它傲慢无礼地说：“我在文章里面是最重要的。因为没有我，小朋友们就不明白朗读要带情感，怎样能体会句子中的喜怒哀惧！你们怎样能跟我比！”
这时，问号驼着背慢慢地走到感叹号旁边，摸着胡子狂妄自大地说：“我才是在文章中最重要的，因为没有我就不能提出问题，那小朋友们如何思考。”
不服气的小逗号像蝌蚪一样游了过来。嗤之以鼻地说：“要是没有我把句子断开，读者一口气读完，那不得喘可是气了！”
逗号话音刚落，就传来一阵嘲笑。省略号拍了一下桌子，从椅子上站了起来，飞扬跋扈地说：“要是没有我表示文中举例的省略，文章就会变得啰里啰嗦，读者怎样受得了。”
这下惹恼了句号，他不屑地说：“你们一点也不重要，要是没有我，你们的句子就像面条一样长，还结束不了！”
大家都吵得热火朝天，这时，字典公公意味深长地说：“为什么括号、引号没有来跟你们一齐争吵，因为他们明白要取长补短，少了哪一个文章就会乱七八糟。”
符号们听了字典公公的话，四目相对，深感自我不该吵架！
标点符号的故事（七十八）：
今日是“标点符号村”一年一度的村长选举大会，标点们纷纷前来参加。
等大家都到齐了，问号老爷爷村长就上台说：“我当了一辈子的村长，解决了你们的许多问题，此刻我老了，需要你们有人来接替我的工作。我们先请逗号上台来。”
逗号上台向大家鞠了一躬，说：“如果没有我，句子就不会停顿。”村长很喜欢逗号的行为，它笑着说：“你说得很有道理。”
村长又请下一位候选人上台，这时上台的是感叹号，它高傲地说：“如果没有我，你们就没有喜怒哀乐，我也能够当结尾。”村长没有说什么，感叹号觉得村长偏心逗号，就跑到逗号面前跟它吵起了架，大家有的为逗号不值，有的为感叹号不值，场面一度混乱。
村长看到了，就生气地吼起来：“每个人都有自我的优缺点，我们仅有互相合作，才能把句子表达完整，把情感表达充沛，才能让每个人的价值得到体现。”听了村长的话，大家纷纷把头低下去。
经过逗号和感叹号的争吵，大家也都明白了自我的重要性和别人的重要性，后面的选举进行得很顺利。至于谁最终当选为村长，那就不重要了，相信以后大家会更加团结，更好地为文章服务。
标点符号的故事（七十九）：
一个星期六的晚上，在小孩们的书中，有一些很小的声音，那些声音听起来像是在争吵什么，原先是小标点符号们和文字们在争吵谁的功劳和本领最大的呀！
首先，文字大声地喊：“我的本领最大，如果没有我，仅有你们这些标点符号，一篇好的文章，好的书，就是完成不了。”其它符号听了都沉默不语，仅有感叹号说：“我的功劳最大，才能表达出人们的激动，…”例如：你看我今日打扮得多漂亮啊！我们到了万里长城啊！我的本领才是最大的。这是逗号觉得很不服气，就像小蝌蚪一样走到了感叹号面前说：“凭什么你的本领是最大的呀！我的本领才是最大的，如果没有我，人们读一篇文章的时候岂不是要一口气读完吗！并且读完了之后还很累，所以我的本领是最大的。句号听见了说：为什么你们的本领是最大的，如果没有我，一篇文章就写不完了呀！小标点符号们一向争论不休，字典公公听见了，就说：你们都很有用，如果没有你们其中的任何一员，一篇好的文章是写不出来的。”标点符号们听后，脸都红了。
标点符号的故事（八十）：
有一天晚上，大家都睡着了。作业本里的标点符号却跑了出来，把橡皮当舞台，把铅笔当椅子，他们要举行一个十分重大的会议--选国王。
小句号最先发话：“标点王国里我最重要，没有我的话说，说话就会没完没了。”小逗号不高兴啦，生气的说：“哼！要是没有我，读一句话都能把人读断气了！”小顿号也在一旁助威：“哼，就是，就是。感叹号跳出来叫道：“我才重要，没有我，话都是死气沉沉的多无聊！”全场安静了下来，小问号跑到台上说：“我也很重要，谁来，让大家动动脑？”大家你一言我一语的吵起来，橡皮走过来说：“大家别吵啦，休息一会儿再开会吧。”
过了一会儿，他们又开始开会了。省略号，一边叫一边上台，他说到我重要！我重要！我重要！“你哪里重要了？”问省略号。省略号说：“我就是十分重要，因为……它被橡皮抱了下来，橡皮说：“你们不要选国王了。“为什么呢？”橡皮说：“因为你们各有各的用处。要想让咱们的小主人写好一篇文章，大家都是缺一不可的。赶快回到作业本里吧！”小伙伴们听了橡皮的话，感觉十分有道理，于是高高兴兴回到作文本里了。
标点符号的故事（八十一）：
我的家是一个“标点符号”家庭。
父亲是忙不完的省略号。每一天早晨，我起床时，他就失踪了，像被风刮走了一样。晚上我睡觉时，他才被风吹了回来。
我问父亲：“您每一天有没有回家？为什么我睁开眼和睡觉前，连你的影子都找不到呢？”
父亲神秘一笑说：“呵呵！因为我在赶飞机呀！”
母亲是个逗号。她整天在我耳边不停地唠叨，“娃娃，带没带课外书？”“娃娃，钢笔有没有抽水？”“娃娃，上课要认真听讲哦！”“娃娃，快去练琴！”“娃娃，快来！该打卡了！”好像不把我的耳朵磨出茧子决不罢休。母亲的话永不停止，好像永久都画不了一个圆圆的句号。
我是一个小问号。“三毛为什么要流浪？”“大个子老鼠和小个子猫为什么会成为好朋友？”“电子马桶盖为什么是热的？”父亲母亲经常说，我的问题足够写一本《十万个为什么》。
外公是个句号。他知识渊博，会把我所有的问题一一解答。
外婆是個感叹号。她说话总是带着不一样的情绪，能够从语气中听出她的喜怒哀乐。
这就是我家趣味的“标点符号”。
标点符号的故事（八十二）：
我们是标点符号，文章的引领者。我们的分工慎之又密，看似零散的队形，却暗藏玄机。我们极具艺术又饱含深意。我们为读者开辟了一条赏心悦目的阅读之路。
我是句号，在大哥我的一声令下，小弟们开始了各自的征途。我车轱辘般的身影制止了多少喋喋不休的舆论，我下的结论从来都是说一不二的。
我是逗号，我喜欢不紧不慢地表述情感，可他们总嫌弃我太嗦，一副苦大深仇的样貌。最终大哥板着脸看着意犹未尽的我，我才有所收敛。
我是感叹号，都说我是ＡＢ型。时而我似文人墨客般幽怨哀愁，时而又如爱国志士般慷慨激昂。我唤醒了思想沉睡的人们，我倾注了自身的情感，使文章拥有了鲜活的生命。
说到问号，句号大哥总是头疼不已。他已年近三旬，却总如三岁孩童般问题百出。它曾自负地认为自从纂写了《十万个为什么》，就能够脱身无名鼠辈之列，可是事实狠狠地回绝了他。
省略号朦胧地落下了帷幕，破折号峰回路转地开了腔，书引号如昙花般短暂一现……
至此，可谓几家欢喜几家愁。
我们都是标点符号，你们说我们的生活毫无章理，我们认为停停顿顿才是生活。我们用跳跃的音符谱写了人生的旋律，我们都是情感的代名词。
标点符号的故事（八十三）：
我家的标点符号可多了。为什么我会这么说呢。今日，我就给你们大家说一说吧。
我先说家中的主角吧！那就是我，我就是标点中的省略号。因为我可不想像母亲一样说话唠唠叨叨。
母亲是问号，整天问寒问暖，唠唠叨叨没完没了。
父亲是感叹号，老是编一些笑话或者故事给我和小弟弟听，逗得我们哈哈大笑。
小弟弟是逗号，因为他是我们家最小的成员。
要是说我们家里谁最可爱，那就是我的小弟弟了。因为他每次买来东西吃的时候，都会向父亲、母亲或者和我说：父亲母亲姐姐，你们先吃，天天最终再吃。
我们家的笑话大王是谁你们明白吗？别说了，那就是我父亲。父亲每次看我和小弟弟不高兴时，父亲总会‘极速’地赶过来，为我和小弟弟解忧。你们明白父亲给我们俩吃的是什么药吗？嘿嘿，其实没有什么药，而是父亲令人哭笑不得的笑话。
说了父亲，也该得说说我家的搭配师了。我们家的搭配师就天然是我的母亲了。因为母亲总是给我和小弟弟搭配的漂漂亮亮。
这就是我们家的标点符号，许许多多无处不在的标点符号。
标点符号的故事（八十四）：
这天，标点符号聚在字典家里，苦诉它们的悲哀。
逗号弟弟一边流着眼泪一边说：“小朋友常常把我送到我不该出现的地方，该我出现的地方没有我，他们总是不让我工作，有时还把我关在门外，可悲痛了。”
句号弟弟叹了口气说：“小朋友们总是把我忘掉，一篇文章中很少出现我，我可寂寞了。小朋友们让我下岗，没有了工作，我在家里可闷了。
问号哥哥摇了摇头说：“小朋友总是把我帅气的小帽子忘带，这样让我在文章当中没有原先帅气了。让我变成了感叹号，被教师看见，就把我踢出门外。”
引号妹妹红着眼晴说：“小朋友们总是把我的姐姐和我分开，让我们姐妹好久不能在一齐，我都悲痛得哭了。”
省略号说：“小朋友们用我的地方是对的，可是他总是把我多加好几个点，完全把我变形了，弄得连我自我都不认识自我了，真没办法。”
分号妹妹说：“小朋友们在文章中总是不用我，让我下岗，至今还没找到工作，我该怎样生活呀？”
字典公公听了它们的苦诉，连忙安慰标点符号们说：“小孩们，别悲痛了，小朋友们才刚学写作文，犯点小错误是很正常的，我们要原谅他们。”
听了字典公公的话，标点符号们心里舒畅多了！他们决定帮忙小朋友，提醒他们改正错误。
标点符号的故事（八十五）：
标点符号原先十分和气，可是有一天他们不知为什么真的不可开交。
问号扯着嗓子大声说：“当主人问话时，末尾都要用我。当主人要将陈述变反问句时，末尾也要用我。所以我的功劳最大！”
感叹号听后不服气地大声分辨道：“你这分明是在胡说，当主人要抒发情感时，我的作用可就大了！当主人要赞美时，全靠我，这时，你顶个屁用啊！我的功劳才大！”
句号听了，十分生气，大声吼道：“你们可别小看我，一句话说完时主人全要用我给结尾，你俩早就被甩一边儿了，所以我的功劳最大！哈哈！”
逗号也开始为自我争辩了：“就凭你们几个，跟我比还差得远！当主人一句话没说完时，全靠我！一篇文章里我出现的次数最多，你们几个主人才能用几次啊？有时候早忘到九霄云外去啦，你们都快点投降吧，我的功劳最大，比你们都大！”
这时，字典爷爷被它们吵醒了：“吵什么呀？符号们异口同声地说：“爷爷，爷爷，您快说说我们谁的功劳最大？”字典爷爷一听，语重心长地说：“你们几个呀，都是文章的宝，没有你们主人可写不出好文章呀！你们应当团结一心，为主人服务。”
标点符号们一听都低下了头，从此它们再也没有争吵过。
标点符号的故事（八十六）：
我班里的每个同学都有自我的特点，就像一群标点符号，此刻就让我们看看他们分别是谁吧!
小刚就像一个问号，他每一天问个没完没了。比如他有时候会问你：小草为什么是绿色的阳光有多大最小的树是什么树恐龙是什么就是教师听了也会被他听头晕。
小明就像一个逗号，说起话来滔滔不绝，一件简单的小事都会被他说的绕来绕去。比如有一次，学校准备举行一场运动会，正在思考如何分配阵容。这时，小明站起来说：“我们要准备啦啦队，要找人买巧克力给运动员吃，要找人接应运动员……”。
“好了，够了小明。”旁边的像句号一样的小芳说：“不就是一场运动会嘛，大家分工合作!”一句话，就把小明的话给概论了。
小建就像一个省略号。每一天早上第二节课下课的时候，他总是会在班里说一个故事，我们也总是会凑过来听，今日他的故事是这样的：有一天，一只虾在水里快活地游着。突然，一只大鱼游了过来，虾害怕极了……
正当我们听得津津有味的时候，小建停住了，说：“后面的故事明天揭晓。”我们求小刚把故事讲完，可是小刚却说：“明天揭晓就是明天揭晓。”说完，他就走了。
这就是我们班的，“标点符号”。是不是很趣味
标点符号的故事（八十七）：
如果说我们班是一篇精彩的文章，那么这篇文章里肯定有不可缺少的标点符号。下头，就让我来给你介绍介绍吧！
朱万尚可是个不折不扣的“省略号”。他有一个坏毛病，说话总是断断续续。就说上次他给我们讲故事，讲到最精彩、最关键的时候就收口不讲了，摇头晃脑地笑着说：“预知后事如何，且听下回分解。”说罢，便笑嘻嘻地走开了，撇下一脸茫然的我们。我们怒气冲冲，真想找他报仇啊，可就害怕他不给我们讲故事。
“句号”非贾燕雯莫属。因为她做事从来都是认认真真、有始有终。每次上完信息课，许多同学都忘记把凳子放在桌子底下，而贾燕雯每次都会把凳子放在桌子底下，并且检查其他同学是否把凳子放回桌子底下，最终一个才离开。教师表扬她：“同学们，经过一件小事我们能够看出贾燕雯对班团体的热爱，我们应当向她学习这种做事认真的态度。”
除此之外，我们班还有“感叹号”焦远远，因为她动不动就为某些事而感动，流下眼泪；“小问号”侯梦月，有些不会的题会一向问“为什么”，非得搞明白才行；“破折号”张恩赠，一句话讲完后，就要对别人再讲个四五遍，让对方明明白白、清清楚楚……
我们班的“标点符号”是不是很趣味呀？
标点符号的故事（八十八）：
今日，世界上所有的人都开始了他们的竞争，就连标点符号之间也发生了一场激烈的竞争。他们要比一比谁在文章中用处最大。
首先，句号发言了，说：“我在文章中的用处最大，我能够帮忙读者停顿，如果文章中没有了我，文章就没有了停顿。”
逗号说：“我的用处才最大呢！如果一句话太长，就能够把我点上，停顿一下。如果句子太长，还没有我停顿，读者就该喘可是气来了。”
感叹号争着说：“我的用处最大了，我能够帮忙作者抒发感情。人们悲伤时有我，高兴时用我。如果文章中没有了我，文章就没有情感，并且我比你们大多了。”
省略号说：“去、去、去，我的用处才最大呢！如果句子中有重复的词或句，读着读着该烦了，如果加上我六个兄弟，就能够把重复的话或字都省略了。标点符号都说自我的用处大，你不让我我不让你。最终作者说话了，他说：
“你们都是我写文章的宝贝，少了谁我都写不成好文章，我仅有把你们都用上，才能写成好文章，你们的用处都很大。
标点符号的故事（八十九）：
有一天晚上，人们都睡着了。忽然，从书架上发出了一阵争吵声，这是谁在争吵呀？仔细一听，是标点符号在争吵。它们在吵什么呢？让我们一齐去听听吧！
最先发言的是感叹号：“朋友们，如果没有我，文章就会没有感情！”它的发言引来了一阵嘲笑，小逗号边笑边说：“哈哈，谁说的，如果没有我，文章就会长得没完没了。”听了小逗号的发言，问号冷笑着说：“如果没有我，怎能引起大家的思考？”句号幽默地说：“如果没有我，文章就会有一个大叉叉。”顿号哈哈大笑着说：“如果没有我，文章里的词语永久分不开。”……
标点符号们越吵越激烈，最终竟然大打出手，句号像忽然想起了什么似的说：“还有一个人没有发言。”标点符号们停止了打架，一齐问道：“谁呀？”句号指着正在睡觉的省略号说：“是它。”于是大伙儿用各种办法把它叫醒，然后问它：“你想说什么？”省略号意味深长地说：“我想说你们不要再吵了，其实你们都很有用，缺了任何一个，文章就不再那么吸引人了。”
大家听了，都羞红了脸，然后手拉手，说：“我们永久是朋友！”
标点符号的故事（九十）：
听，这“哈哈”的声音是从哪儿传来的，原先是四年级的教室里传来的，想明白怎样了吗？那还等什么，赶快出发吧！
今日午时，教师给我们做了几个实验。先让同学们读一篇礼貌，一看见这文章，我们就大吃一惊，这篇文章没有一个标点符号，真像一个长长的面条，说也说不完，没完没了。教师请我们一口气读完这篇文章。第一个来挑战的同学是俞嘉楠，还没等她读完文章，早已上气不接下气，满脸通红了，第二位来挑战的是王嘉雯，她“嘀嘀咕咕”地读着，也读到一半，已经累得气喘吁吁。
这个实验告诉我们标点符号的重要性，可下一件事情就不一样了。
读完这篇文章，教师又请我们再读一篇，映入眼帘的是：满是标点符号。王喜雯读起文章，差不多三四个字一个逗号，让王嘉雯读得吞吞吐吐，闹得大家捧腹大笑。
这篇文章也让我明白要正确的使用标点符号。
教师以给我们看了加上正确标点那篇文章，原先这篇文章十分优美，读着读着，让人感觉身临其境。
不要瞧不起这小小的标点符号，因为标点符号实在是太重要了，可是，乱加标点符号，是会闹出笑话的。我想提醒同学，要正确使用标点符号，这样，文章才能妙趣横生。
标点符号的故事（九十一）：
女儿写起作文来不太重视标点符号，总觉得那是小事一桩。今日正好教师布置让查找关于标点符号的故事，呵呵，正好借此机会敲打敲打小家伙。
“宝贝，母亲给讲个故事。”“好呀，来啦！”一听讲故事，女儿来劲了。
“明朝有个才子，有一次外出访友，正是黄梅季节，连下了几天雨，他只好住在朋友家里。几天过去了，朋友看他毫无回家之意，于是就在客厅写了一张字条：‘下雨天留客天留我不留‘。”
讲到这儿，我把这几个字写了下来，然后问女儿：“你明白这是什么意思吗？”
“是‘下雨天留客，天留我不留’。”小家伙慢慢地读着，然后抬起头来说，“意思就是老天爷留你，可是我不想留你。他想撵朋友走呢。”
“不错，宝贝。可那个客人见主人这样让他难堪，很生气，他见主人没加标点符号，便拿起笔加上标点符号。”说着，我在字条上加上了标点符号，然后递给小家伙看。
女儿接过字条一看，读道：“下雨天，留客天，留我不？留！哎呀，母亲，你这一加标点，意思全反啦！”
“是啊，同样一句话，就因为标点加的位置不一样，意思竟然完全相反。标点符号是不是很重要呢？”
“是很重要，母亲。”小家伙点点头，深有感悟的说。
写文章离不开用标点符号，这是人人皆知的必要程序，但往往就有人懒用或是忘记用。这些文章出来后如果是自我看或自我读，也许出不了多少问题，但如果是要给别人看别人读，其结果往往就贻笑大方了。
标点符号的故事（九十二）：
在一个夜深人静的夜晚，我早早地进入了梦乡。正当我做着美梦的时候，我听到了细小的争吵声，那声音越来越大把我给吵醒了，我心想：是谁大半夜不睡觉吵架，吵架也就算了，还把别人给吵醒了。我既好奇，又生气，决定看看到底是谁在吵架。我轻轻地下了床，踮起脚尖轻手轻脚地往声音的来源处走去。走到那里，我大吃一惊，那声音竟然是从我的书包里传来的！我打开书包一看，原先是我日记本里的标点符号在吵架呀！
所有的标点符号都涨红了脸，这时候说话的是逗号，他长得可真奇怪，像个小科蚪，他说：“小主人最喜欢我了，你看看那些日记里，哪篇没有我的身影，并且没有我，句子就不能停顿了，读句子的人就会读得累死！”句号听了逗号的话，十分不服气，他挺了挺大肚子，骄傲地说：“你虽然是小主人用得最多的，可是如果没有我句号，句子就没有结束了，小主人就会没完没了地写下去。难道你的功劳还比我大？”听了逗号和句号的话，感叹号火冒三丈，像风一样跑了出来，暴跳如雷地指着句号说：“仅有你才能代表一句话的结束？我同样也能！并且我还能代表人类的四种表情：喜、怒、哀、乐！如果没有我，大作家和小主人就没法表示强烈的感情了！”听了句号、逗号和感叹号的话，问号不紧不慢地走了出来说：“你们都比不上我，如果没有我，句子就没有疑问了，小主人就没有回答了，就不能提高了！所以我的功劳是最大的！”
听了他们的话，所有的标点符号都跑了出来，你一言，我一语吵个不停，我实在受不了了，大声说道：“别吵了，别吵了！”标点符号们都停下来，看着我，我又说道：“教师说过，每个标点符号都有自我的优点，少了你们当中的每一个都不行，你们应当团结！”听了我的话，他们的脸慢慢地变红了，若有所思地点点头，齐声说：“小主人说得对，我们都是好伙伴，要好好相处，团结在一齐！”
标点符号的故事（九十三）：
问号和感叹号是好朋友，有一天，他俩一齐去钓鱼，在路上，它们遇到了一头狮子，问号用力一跳，跳到了树上，来了个倒挂金钩，而叹号把自我涂成了咖啡色，贴在了树干上。等狮子走了，叹号从树干那走来，而问号从树枝上跳下来。
过了一会儿，它们到了小河边了，问号把自我的头顶上放了个鱼饵，伸进了水中，叹号没有办法，只能看着问号钓鱼。不一会儿，问号就钓上了好多鱼。叹号很嫉妒问号，趁机拿了问号的一半，问号已经累了，不想再钓了，就说：“叹号，我们回家吧，我有点累了。”叹号说：“好的”这时，问号看见自我的鱼少了一半，而叹号的却多了，有点奇怪，就问：“叹号，我的鱼哪去了？”叹号说：“问号，这些鱼是我钓的，我没偷你的。”问号说：“可你没有像我一样的钩子，怎样钓呢？”叹号一听这话，脸红了，说：“对不起，问号，我不该偷你的鱼。”问号说：“没关系，要不我们回家吃烤鱼吧？”叹号说：“好呀好呀！”
就这样，它们高高兴兴的回家吃烤鱼了。
标点符号的故事（九十四）：
大家都认识标点符号，可是他们也会有烦恼。瞧，？和！又有烦恼了。
问号说：人们可真奇怪，对我们大材小用。文章里久久都不见我们的踪影，可逗号和句号一会就见到一个，一会又见到一个。是啊，是啊感叹号也说到：我感叹号再怎样样也比他们个头高，比他们精力好嘛，真不公平！问号又说：看来人类对我们有偏见，我们写封信提议怎样样？好，我双手赞成！让他们好好反省反省。感叹号说。于是他们立刻动手写好了一封信。信发出去很久了，可依然没反应。
问号和感叹号等不及了，决定亲自出马，向人们讨回个公道。他们来到家，立刻溜进了的书包，把语文书上的标点符号都改成了？和！号。
第二天，问号和感叹号偷偷地跟着高高兴兴的上学去了。在学校教师让读课文，只听这样读到：从前？有一个小女孩！和一个老爷爷？还没读完，教室里就七嘴八舌地议论起来。，你读的是什么呀？又问号又感叹号的读得出什么意思吗？简直乱成了一锅粥。
问号和感叹号都偷偷地溜走了。原先文章里全都是？和！，并不像他们所想象的那样。
标点符号的故事（九十五）：
一天，乐乐的作文本里传出了“叽哩咕噜”的声音。是谁在说话呢？让我们一齐去看看吧！
逗号小姐穿一身长长的礼服，样貌似黑暗中的星星闪闪发光。她身上似乎有一种其它符号没有的光彩。逗号轻言细语地说：“我是逗号中的贵族，你们谁敢上来和我比比。我要是不说，你们恐怕不明白，我的作用可大了，先不说在一句话中我有换气、停顿的作用，老少皆知。如果没有我的换气，人家一口气读下来憋死在哪段都不明白呢！”“你吹牛也太厉害了，怎样也不想我这个实力派，让你们听听我的粉丝怎样骂你。”句号大少爷趾高气扬地说。“那让我听听你是怎样吹牛上天吧！”逗号神气地说。“哎哟，连我这个实力派都不明白还贵族呢！我的本领非同小可。如果没有我，作文用上再多的好词，一样都是一碗粥——乱七八糟的。”问号明星拿着一个臭鸡蛋丢过去说：“什么，牛头不对马嘴，我才是偶像派，你们都乖乖认输吧！要是没有了我，人们都是书中呆子，不久后就会被外星人占领，我们都要断子绝孙。”叹号是王子，大叫：“你都一边呆着吧！身份我比你们高，作用也比你们大，不信我说说，我能够使语气加强，如果没有了我，世界冷冰冰的，再也没有了感情与欢笑。”省略号哲学家说：“你们可别小看我，我比你们不明白强多少倍。如果要写雨点的声音，那可要用上我，不然写断你的手也不能写好。”
有一次，小主人乐乐在考试要用标点。可是，逗号说：“我不要和句号在一齐。“句号说：”谁要和她在一齐了。”他们谁也不帮忙，小主人回家后被母亲骂得耳朵都聋了。
小主人对标点们凶个不停，小标点哭着对小主人说：“我们错了。”小主人说：“你们真明白错吗？”小标点点点头。小主人又笑了。
标点王国又像以往一样欢乐，再也没有大闹天宫了。小主人也没有再乱用标点了。
标点符号的故事（九十六）：
在一个美丽的城堡里，住着许许多多的小标点符号，它们身份不一样，名称不一样，特点不一样，有逗号，有句号，有感叹号……
今日，他们收到了国王的来信，资料是：今日，小主人要写一篇作文，请标点符号们到大殿集合。感叹号骄傲的甩了甩头发，穿上衣服，走向大殿，他一路上都拿着镜子看呀看，觉得自我很酷，它来到大殿，坐在座位上，翘起了二郎腿。小标点们陆续都来了，国王说：“今日，我们要录取参加文章的标点。”只听见一个又细又脆的声音：“我是逗号，下头有条小尾巴，像只活蝌蚪，别看我个小，作用可大了，哪篇文章都少不了我，句子中的停顿都靠我，没有我，人们一口气读文章，岂不是会累死了。”句号听了，信心十足地说：“我是个空心小圆圈，有我就表示一句话完了，缺了我，作文就有头无尾了。”这时，小问号不服气地说：“我上有一耳朵，下有一黑点，没有我的话，疑问的事情哪里来的结果。”感叹号大声叫道：“我才有用呢！文章里数我最有情感，并且我是最帅的。”
它们喋喋不休的争吵着，国王大叫了一声：“肃静！”瞬间安静起来。国王说：“你们这样争，最终只能失败，应当团结才是！”听完，小标点们羞愧极了，开始团结起来，合力完成了一篇好作文。
这个故事让我明白了，人与人之间更应当团结协助，和睦相处。
标点符号的故事（九十七）：
今日午时，标点符号在草地上进行了一场比武大会。它们决定选出本领最好的一个标点符号。
第一位出场的是老人家字典公公，他是标点符号的大裁判。他上场以后宣布比赛开始。紧之后就是我们的比武选手逗号，它像小蝌蚪一样的游到了比赛场上，样貌十分冷漠，有一条长长的尾巴，像一只小蝌蚪，它说：“我的功劳最大，要不是我，句子就会变成一条长长的面条。”随后感叹号出场了，它滚动着自我的轮子，飞快地跑上了比武场。它十分高傲，十分骄傲地说：“你们这些小不点有我的作用大吗？要是没有我这话都没有感情。”帅气的问号拿着随身带的那把大剪刀，蹦蹦跳跳地上了战场，十分冷漠地说：“没有我，这篇文章就不能发出疑问。”省略号也带着自我的分身走上了战场说：“在句子里，我能够表示很多东西。”冒号也不甘示弱的走上了战场，严肃地说：“没有我，就不能说话。”
最终作为裁判的字典公公，看着它们争吵不休，于是用洪亮的声音说道：“小孩们，你们都是最好的标点符号，你们的本领都很棒，我们不能拿自我的优点去比别人的缺点，要互相学习，互相合作才行呀。”标点符号们都觉得字典公公说得对。
标点符号的故事（九十八）：
有一个小男孩，作文因为标点符号用得适合又恰当而被表扬，而这次被表扬却引发了一次争吵。
首先，引起争吵的是逗号。它说：“我小巧玲珑，就像一只小蝌蚪，难道我的本领还不大吗？”
这时，句号发话了：“我像一个好玩的推推球，在文章里一会儿上去，一会儿下去，还时不时地亲吻一句号的尾巴，我才最大！”
问号再也按捺不住了，它说：“我就像一个大耳朵，也像一个大钩子，把所有问题都钩上来，虚心听别人的解答；我还像个推士机，把所有错的答案都给推走。所以，我的本例才是最大、最好的！”
顿号、感叹号、冒号、单引号、双引号、破折号都发话了。都说自我的本领才是最大、最好的。这时，感叹号说：“我们一齐去找书名号爷爷来给讲讲理。”
到了书名号爷爷的家，感叹号把事情的来龙去脉都告诉了书名号爷爷。书名号爷爷若有所思地说：“小孩们呀，为什么非要争个高低呢？其实仅有你们一齐奋力，小主人才能有一篇好的作文。假如你们不团结的话，带给小主人的才是真正的麻烦，谁也没有用！”
这时，标点符号都惭愧地低下了头。
标点符号的故事（九十九）：
在一个明静的夜晚，明明的课桌上有一群标点符号在争功。
逗号穿着燕尾服，顶着大帽子，跨着大步流星飞快地跑上了“舞台”，说：“我的功劳最大，如果没有我，小主人的作文就会像一根长长的面条，吃也吃不完。”说着飞快地走了下去。
句号挺着将军肚，驾着风火轮也飞快地上了“舞台”，说：“我的功劳最大，如果没有我，文章就会没完没了，就像老太太的缠脚布——又臭又长，写到何年某月也写不完。”说完它立刻走了下去。
感叹号扎着冲天辫，穿着紧身衣，慢慢地走上来，尖声尖气地说：“我的功劳最大，仅有我才能表现小主人写作文时热烈的情感。”说着又慢慢地走了下去。
问号是一个绅士，它骑着独轮车飞快地上来了，它说：“我的功劳最大，如果没有我，就没有问句。”问号说得不紧不慢，头头是道……
小符号们一下子吵开了，你不让我，我不让你，吵得面红耳赤，不可开交。
“小孩们，别吵了。”字典老公公最终忍不住了，语重心长地说：“你们都很重要，一个都不能少。众人拾柴火焰高，仅有大家团结合作，才能更好地为小主人服务。”
小符号们惭愧地低下了头，一切又恢复了平静。
标点符号的故事（一百）：
今日早上，母亲给我讲了一个关于标点符号的故事，我来给大家讲一讲吧！这个故事就是：有一天，小胖到了十字路口，他等着绿灯亮他好过去，可是等了半天，红绿灯就是红色的，小胖便东张西望起来，小胖向西看去，他看见那儿立了一个棕色的木牌子，棕色的木牌子上写着：行路人等不得在此大小便，这句话的意思本来是行路人等，不得在此大小便，可是小胖理解成了行路人等不得，在此大小便，他还以为只要大小便了，绿灯就亮了，于是他便脱下裤子刷刷的尿起尿来，一个警察走过来打了他一巴掌说：“喂，你不识字呀？”小胖丈二和尚摸不着头脑：“我识字呀！”警察说：“那你读读那句话！”警察指的那句话就是我刚才给大家说的那句话，小胖说：“行路人等不得，在此大小便。”警察大声喊道：“那句话的意思是：行路人等，不得在此大小便！”
同学们看，那句话就因为没有了标点符号所以有了错误的理解，但如果那句话加上标点符号的话就没有人会理解错了，有时候因为少了一个标点符号，就会有人理解错，所以，同学们，一个小小的标点符号对我们来说有多重要啊！
标点符号的故事（一百零一）：
我的身边总有一群“标点符号人”，有问号教师，有句号老爸，还有省略号我的同学。可今日介绍的是我的老妈。
“叮叮”，六点钟到了，过了五分钟，我看没有动静，便又开始睡觉，可当我一合眼就听见了母亲的声音：“王博宇，你为什么还不起床！不起床就会迟到！迟到了！教师就会骂你，教师骂你，成绩就不会好！小学成绩不好，就上不了好的高中！……”我忍不住敬佩母亲的感叹号“功夫”，只好慢吞吞地起床吃早饭，母亲又能够施展“大法”：“王博宇，你看看母亲的手艺真好啊！我一吃我都开始不相信自我做的……”过了十分钟，我和母亲上车了，我看了一眼课本，发现语文课本没带，我拉开车门飞一般地跑回家拿课本就上车了，母亲又开始说：“你就不能昨日晚上检查一下！抽出五分钟会死人吗！会掉一块肉吗！”
“叮呤呤……”放学了，母亲正在等我，我刚一到，“王博宇，今日还考试了！今日中午吃了什么！你还和别人打架了！”我又捂住耳朵上了车回了家，刚一到家，母亲见到一只螳螂，“啊！这有螳螂！啊！啊！”母亲的喊声足够到达100分贝，楼下的邻居都被吵死了。吃完了饭，我立刻进入了我的小房间，开始写起了作业，可到了九点钟，我才写了30%的作业，母亲走了进来，又开始了她的“攻击”：“你作业怎样写的这么慢！你此刻才小学就弄到9、10点，等你到了初中，我看你能弄到12点！你还不赶快写，我还得陪着你！你弄到十点钟，我也能等到十点钟，我不累啊！”
我的一天又过去了，而每一天我的母亲都给我换一种标点符号。
标点符号的故事（一百零二）：
人就像一个不一样的“标点符号”，在生命的长河中激起一朵朵浪花，而在我身边就有一群标点符号，让我来介绍一下他们吧！
“问号”弟弟
要说起“十万个为什么，”你们的第一反应是必须是一本叫《十万个为什么》的书，而我的第一反应必须是我的弟弟。有一次我和母亲带他去饭店吃饭，上菜时我看到了狮子头，就问他：“你吃不吃狮子头？”他说：“狮子头是什么？”我夹了一个到他碗里说：“这就是狮子头，你尝尝可好吃了。”他咬了一口，点了点头，说：“好吃是好吃，可是姐姐，这道菜为什么叫狮子头啊？它里面又没有狮子头。”我愣了一下，说：“这只是个名称，不要在意细节。”“可它为什么叫狮子头，而不叫肉丸呢？”……哎，不愧是“十万个为什么”呀！
“省略号”母亲
母亲可真是当之无愧的“省略号”。每当我放学回家，母亲总是说：“要好好写作业啊，不要玩电脑，这对你视力不好。等会要把背的背给我听，要默的让我来，你不要和你们班的那些同学抄啊！……”“停！我明白我这就进去写作业。”“哎，怎样了？还觉得我唠叨啊？我这都是为你好啊！……”还真是没完没了了。
“句号”父亲
父亲是“句号之父”，不管我和他说什么，他都只会用“哦”，“明白了”，“立刻”等词语来回答我。瞧，又来了。“父亲，母亲叫你带弟弟去玩。”“哦”，父亲说。“快点，母亲还在等呢。”我一脸焦急，“立刻来。”父亲说。“快点！”“来了。”父亲穿上鞋朝门外走去。哎，这天还能聊吗？
这就是我的家，一个充满“标点符号”的家。
标点符号的故事（一百零三）：
在我的身边，总有奇奇怪怪、形形色色的人。下头，我给大家介绍三位爆笑人物，他们的特点和三个标点一样。
“问号”——风风火火的徐教师
“同学们，今日你们的预习本交了吗？”
“交了！”
“课代表送了吗？”徐教师皱着八字眉，瞪起铜铃大眼问道。
“送、送了！”课代表显然被教师这气势给吓住了，说话都有些结巴。全场安静了3秒，突然，徐教师“啪”地一声，把一大堆本子往桌上一拍，怒吼道：“说！本子到底送了没有？为什么我那里没有收到同学们的本子？你到办公室找找看？”
课代表撒腿就跑，飞一般地冲进办公室，找了一圈，一无所获。他只好拖着沉重的步伐走回班。
“报告……”
“本子找到了吗？”徐教师手拿教鞭问。全班同学都安静下来，静得连一根针掉落的声音都能听到。
这时，坐在前排的a同学忽然有些疑惑地说：“教师，预习本不就在您的桌子上吗？”
“啊？是吗？”徐教师触电一般地拿开手，定睛一看，“预习本”三个大字出此刻教师面前。徐教师怒气顿消，大手一挥，对课代表问：“不进来吗？”
这事才最终到此为止，唉，在这样的教师手下当课代表，我估计他也是醉了。
“省略号”——数学教师
“叮铃铃！”上课铃响了，教师大步流星地走进教室：“同学们，昨日的家庭作业上有一题……”全班都竖起耳朵，想明白教师说的是哪道题，可这时教师眨了眨眼睛说：“唉，算了，你们自我订正吧，我忘记是哪一题了。不说了，上课！”
上课到一半，教师看到一道比较难的题目，开口说：“这道题的解题思路是……唉，你们自我写吧！”同学们做完题目开始讨论，教师有些不悦地说：“你们……”同学们的讨论声小了，想听听教师要说什么，可是教师思考了一会儿说：“算了，先讨论讨论吧。”讨论完毕，教师张开嘴，过了好一会儿说：“我请一位同学上来讲解，嗯……”全班就听教师在那儿“嗯”了30秒，之后教师点名：“b同学，你上来讲解。”
有这样的数学教师，我们的课堂就会充满活力，每一天都在帮教师“填写省略号”。
“感叹号”——严厉的英语教师
“同学们！你们这次英语检测为什么是全年级倒数第一？说！”教师怒气冲冲地咆哮。“哪道题我没讲过！第一题，c同学回答！”
胆小如鼠的c同学结结巴巴地说：“第一题选a，关键词是……”
“说话要流利！”教师瞪着眼睛说。
“下一题，课代表回答！答错了抄课文！”教师把可怜的我推上了“悬崖”，我只好硬着头皮说：“选b。”
“答对了！很好！来，这题错的都给我站起来！这题可是我上课重点讲过的！怎样还错？每人罚抄！”教师大吼道。
在一惊一乍中，我们最终上完了英语课，每人的额头上都是一层冷汗。可是，我不懂的题目懂了，不会的题目会了，我的成绩也提高了。
生活中，有许多这样的人，我们要会和他们相处。可是，有这样三位教师，我感觉又紧张又高兴。
标点符号的故事（一百零四）：
我的身边总有一群“标点符号”们，下头让我来细细介绍一下吧！
“省略号”数学教师
我们的数学教师可是一个不折不扣的“省略号”。有一次，教师在讲台上，大声说：“唉！那个谁，你去我那个地方把那个拿过来。”这时候全班都在左顾右盼，“那个谁”是谁？“那个地方”又是哪儿？“那个”是什么？当全班陷入沉思时，数学课代表飞一般的跑去了教师办公室，把数学卷子拿了过来。
“问号教师”科学教师
《十万个为什么》必须是我的科学教师写的，我的科学教师总有一股“打破砂锅问到底”的精神。教师请同学回答鸡是从哪里来的，同学信心十足的说：“当然是从蛋里孵出来的啊！”教师又问：“那鸡蛋是从那出来的呢？”同学漫不经心的回答：“当然是鸡生出来的呀！”教师还问：“那鸡是从哪里来的呢？”同学支支吾吾答不出来了。唉！真是个“问号”教师啊！
“句号”体育教师
体育教师是“句号”之父。不管我们怎样求他，他也无动于衷。有些女生身体素质差，跑步很吃力。我们便恳求体育教师：“教师。少跑几圈吧！”“不行。”教师斩钉截铁的声音立刻响起来，“不可能。”我们只好多跑几圈。体育教师真是当之无愧的“句号”教师之父啊！
“破折号”英语教师
英语教师的脾气可是所有人都明白的：破折号。英语教师可谓是把破折号用到了极致。
上课时，有同学要去上厕所，英语教师总会语意未尽地说：“so——”那想上厕所的同学就会说：“我很快回来。”教师就会满意的点点头说：“now——youcan——”那位同学便会飞一般冲出教室。
“书名号”语文教师
我们的语文教师是个“书名号”。每一次，有同学问她题目，她总会生动地说出来，要是你问她读过的书，那可会吓坏你的。古文、现代文、简体、繁体、科学、英语……都不在她话下。能够毫不夸张地说：我们语文教师可真是个名副其实的“书名号”。
你瞧，我们班的教师是不是一个又一个的“标点符号”？当然，我们班还有不少“标点同学”呢！我喜欢我身边的这些“标点符号”教师和“标点符号”同学！
标点符号的故事（一百零五）：
标点符号既能表示各种停顿和语气，又能准确清楚地表达语义，是帮忙人们重要工具。在此刻，标点符号已成书面语言有机地组成部分，其作用不可轻视。
可是，有不少的同学在运用书面语言时，很不重视标点符号。其表现主要有三种：
有的人根本瞧不起标点符号，以为用不用没有多大关系，所以经常误用或漏用标点符号，要不就在一段或一节的末尾点个句号敷衍。中外许多语言大师都曾对这种错误进行批评；有个出版商为了盘剥鲁迅，向鲁迅约稿时，特地申明标点符号不计稿酬，于是，鲁迅十分幽默地写了篇“文不加点”的文章，并且不留空格。那个“精明”的商人一见，哭笑不得，只好向鲁迅赔礼，并请其补加标点。这位商人为何会乖乖地认输呢？归根结底，就是因为标点符号在现代文中起着重要作用。现代文如果没有标点符号，就会乱成一团糟。就算观点再精辟，文字再精美，资料再新颖，也无法叫人读下去。
不点标点符号固然不对，可是如果不了解符号的作用，瞎用一通也不行。比如反问时用感叹号，表示声音延长用省略号，句子末说完就用句号。使用符号必须要根据资料要求，注意所表达的感情，语句和上下文的联系。比如“你好”这句话，用不一样的标点语意就会大不相同，如果用问句，表示一般的问候，如果用感叹号是激动的问候，而林黛玉临终时喊着贾宝玉的名称，“你好……”其中蕴含了多少辛酸痛苦啊！由此可见，标点符号决不能乱用，否则会产生歧义，使人对有关资料和作者意图产生误解。
另一种情景就是不注意书写格式。千万不要以为小地方也就不用注意，其中就大有文章啰！引号需在格子上方，顿号，逗号，句号在下方，间隔号在格子中间，破折号，省略号不可越行，引号就能够，这些都是汉语常识。
汉字是中国文化的结晶，古汉语中并无标点，所以，在必须程度上阻碍文化传播。新文化运动将标点符号引入中国就弥补了书面语言中的缺陷，我们应当学好，用好标点符号，以发扬中华文化。
标点符号的故事（一百零六）：
一篇丰富的文章中出现最多的除了文字，便是标点了。无论是什么散文、说明文、议论文各种题材中，标点符号就是大家庭中不可缺少的成员之一，都需要他们的帮忙。
逗号是标点大家族中最活跃的主角，到处都能够看见他的身影。圆而黑的脑袋，长而弯的一条小尾巴露在一旁，好像汉字塘中的一群小蝌蚪。但可别小看他哦！分割句子处处要用着他，否则，一句话就没有停顿了，朗读起来，还不叫人憋足了气，涨红了脸？
句号是逗号的最佳合作伙伴，他虽然有一个肥肥的大肚子，圆滚滚的。可是，在文章里需要分句时候，他必须会立刻去终结句子，使资料能够有序发展。有人可能会觉得句号在结尾读着没有感情，仿佛是一汪死水。但这也是一汪清澈干净的死水呀！
问号与感叹号，体态奇异，不像逗号与句号，圆圆的身材。他们的身体长长的，宛如昂首挺胸的贵妇人，很少出此刻文章里。他们的用处并没有逗号频繁，也没有句号的重要。文章的调味品是他们的外号，反问句，形容感叹都需要他们的闪亮登场。这才能丰富文章的情感，让读者觉得风味十足。
一篇引人注目的文章若是没有了她们，就只剩下文字，该怎样阅读呀！只要缺少一个标点，都会破坏整体效果，甚至意思相悖。标点的整体与人的整体是一样的，要互相配合，才能体现个个重要，个个有本事。并没有强弱、美丑之分。
标点符号的故事（一百零七）：
欢迎来到标点符号大家庭。这是一个异常的大家庭，一个团结的大家庭。
老大是句号，又圆又大，长得胖胖的，它的用处很大，如果没有他出门，一篇篇文章就没完没了。
说起逗号弟弟，那只是小巧玲珑，就像小蝌蚪，虽然个头不大，但用处不少，当然逗号弟弟功劳再大，也不能独立完成一篇文章，要句号收尾。
引号也是个这样技术，一般不出门，可没了它，文章就乱了套。
省略号最神秘，一出生就是六胞胎。让人摸不着头脑，有时表示断断续续，也是表示语言未完。
顿号是最小的，年轻有为，是执掌一分的大叔。如果，没来顿号，黄白绿黑，岂不成了一个词。
感叹号容易发怒，动不动就跟别人强攻，话虽如此，可有时感叹号还少不了。
标点符号大家庭经常乱哄哄，当团结起来就是一篇好文章，不是吗？
标点符号的故事（一百零八）：
一天阳光明媚，万里无云。在标点王国的市民广场，标点国王举办了一场功劳表彰大会。是为了表彰功劳大的标点符号。首先上场的是小叹号，他大摇大摆的走上主席台。它对着话筒骄傲地说：“我的功劳必须最大。
因为我在王国中最能表示感情色彩，有喜怒哀乐……”这时，小问号打断了小叹号的话，它张着大耳朵问小叹号：“你真的确定这个奖是你的吗？
这个奖应当是我的，因为在文章中是我引起了读者的思考。”突然，小逗号跳起来，认真的说：“这个奖应当是我的，因为我在作文中能把句子给停顿开，不然非要把读者给憋死呢！”一向很文静的句号最终发话了：“你们瞧我，多文静，一向是等你们讲话后在讲话，而你们却是早早的出来炫耀自我，真不害臊！”
这时，标点国王发话了：“你们别吵了，你们其实都有功劳。文章中少了谁都不能够，所以我宣布，这次我要表彰全体国民！”
标点符号的故事（一百零九）：
标点符号原先十分和气，可是有一天他们不知为什么真的不可开交。
问号扯着嗓子大声说：“当主人问话时，末尾都要用我。当主人要将陈述变反问句时，末尾也要用我。所以我的功劳最大！”
感叹号听后不服气地大声分辨道：“你这分明是在胡说，当主人要抒发情感时，我的作用可就大了！当主人要赞美时，全靠我，这时，你顶个屁用啊！我的功劳才大！”
句号听了，十分生气，大声吼道：“你们可别小看我，一句话说完时主人全要用我给结尾，你俩早就被甩一边儿了，所以我的功劳最大！哈哈！”
逗号也开始为自我争辩了：“就凭你们几个，跟我比还差得远！当主人一句话没说完时，全靠我！一篇文章里我出现的次数最多，你们几个主人才能用几次啊？有时候早忘到九霄云外去啦，你们都快点投降吧，我的功劳最大，比你们都大！”
这时，字典爷爷被它们吵醒了：“吵什么呀？符号们异口同声地说：“爷爷，爷爷，您快说说我们谁的功劳最大？”字典爷爷一听，语重心长地说：“你们几个呀，都是文章的宝，没有你们主人可写不出好文章呀！你们应当团结一心，为主人服务。”
标点符号们一听都低下了头，从此它们再也没有争吵过。
标点符号的故事（一百一十）：
我的家庭是标点符号家庭，父亲是感叹号，母亲是句号，奶奶是省略号，而我是逗号。为什么这样说呢？下头请听我“小逗号”细细阐述吧！
父亲是感叹号，因为他声音洪亮，感情充沛。上班出门前，他总要对着镜子整整领带，又回过头来冲着正在吃早饭的我们打招呼：“亲爱的，我上班去了！”下班回到家的第一句话便是：“儿子！我回来了！快写作业去！”说他是感叹号，名副其实！
而我呢，做事总是丢三落四的，有时作业本忘在家里，母亲常常不辞辛劳地为我送到学校来；有时只找着一只放在床肚子里的袜子，而另一只袜子却不翼而飞了，为此急得焦头烂额，母亲只用一两分钟便能搞定，不是在卫生间，就是在床缝里……
在我无助时，母亲总能挺身而出，为我收拾残局，所以我是逗号，母亲就是句号。
奶奶最大的特点就是啰嗦。听，我正在写作业，她又在我的书房外絮叨了：“小叶，快喝杯牛奶，身体是学习的本钱，可不能累坏我的宝贝孙子！快点，快点，再不喝就凉了……”我对着奶奶扮了个鬼脸，接过她手中的杯子才喝了两口，奶奶的连珠炮又开始了：“小叶，烫不烫呀？要不奶奶帮你吹吹？嫌凉的话我再帮你热热……”我赶紧把牛奶一口气喝完，要不然我一个头就要被“轰”成两个大了！瞧，说我的奶奶是省略号一点儿都不夸张吧？
我爱我的标点符号家庭！因为它让我感受到家庭的无限温暖和快乐！
标点符号的故事（一百一十一）：
这天，标点符号们举办了一个盛大的研讨会，活动由文章先生主持。
各个标点符号穿着自我的特色礼服，成群结队地到达了指定地点——作文本大酒店三楼聚议厅。你瞧，问号小姐勾着感叹号先生的臂弯，句号大哥拖着逗号小弟，各自找了位置坐下，然后和熟识的好友闲聊，等待活动的'开始。
主席台上的文章先生对着话筒干咳了一声，开腔了：“亲爱的符号同胞们，你们好！欢迎大家在百忙之中参加今日的活动，活动主要有三个议程。第一个议程是‘畅所欲言’，此刻请大家畅谈这几年来的生活状况。”
话音刚落，逗号小弟就迫不及待地站起来，用炫耀的口气说：“这几年来，我的日子过得十分滋润，可谓风生水起——豪车、别墅、金钱，要什么有什么。这可多亏了某些学生，他们喜欢‘一逗到底’，让我捞取了不少好处。”说完，逗号小弟将戴著名贵金表的手一扬，又向大家晃了晃宝马车的钥匙，才得意扬扬地坐下。
一石激起千层浪，会场里顿时议论纷纷。顿号小妹也唯恐落后地争着站起来：“多亏了学生习作中的‘一逗到底’，短语和分句之间的停顿也时常请我出场。我浑水摸鱼，大捞好处，生活条件也大大改善了。”
冒号和破折号这对兄弟几乎同时起立，异口同声道：“此刻有些小孩，冒号和破折号不分，相互乱用，也让我们受益不少。”
引号大姐也显得很兴奋：“有些学生，不管是直接引用还是间接引用，只要看到一个‘说’字，哪怕是‘小说’一词，也不假思索地加上我。所以，我的生活早就奔小康了！”
高贵的问号小姐也踊跃发言了：“某些学生对句子的语气搞不清楚，不与上下文联系，一看到‘谁’、‘什么’之类的字词，就把我请上来。不瞒大家，我也赚了一大笔外快。”
“停停停！”文章先生最终忍不住了，沉声道，“此刻进入第二个议程——‘三省吾身’。逗号小弟，请你想想，你是发达了，可句号大哥呢？还有其他点号呢？那我们还要标点符号的规则做什么？是不是还要废掉几个兄弟姐妹？标点符号是个大家庭，我们应当和谐共存，而不能贪图一己之私。试想，如果每个标点符号都唯我独尊，抢占地盘，那么在不久以后，就只剩下一种标点符号可用了，到时文字世界岂不是大乱了吗？这难道是我们大家所期盼的吗？”
闹哄哄的现场顿时安静下来。过了一会儿，逗号小弟率先行动，悄悄移到了写有自我标牌的位置上，句号再也没有坐在行首，引号、括号、书名号的左臂也不再搁在行末。并且，逗号小弟将一些财产转交给句号大哥，顿号小妹不再幸灾乐祸，冒号和破折号这对兄弟也一同表态再也不侵害其他标点符号的合法权益了，引号大姐羞愧地低下了头，而问号小姐也认识到了自我的错误……
看到这些，文章先生的脸色渐渐由阴转晴：“此刻我宣布，活动进入第三个议程——‘各司其职’。”紧之后，文章先生走下主席台，把标点符号们拉到身边，各就各位，再走进舞池，伴着音乐的旋律，欢乐地旋转起来。
标点符号的故事（一百一十二）：
小作者写的《我爱家乡的水蜜桃》在县里获得了一等奖。晚上，他把证书放在了床头柜上头，甜甜地进入梦乡。这时文章的标点符号蹦出来了。
逗号抑制不住心中的欢喜，抬着高昂的头说：“小主人的文章为什么获得了一等奖呢？还不是因为我的功劳，小作者的文章停顿、休息的时候都是我在起作用。”它兴奋地摇晃起来，幸亏句号哥哥轻轻地碰了它一下，它才恢复到原先的位置。句号傲气地仰起圆脸说：“你们看看我，长得圆圆看看我，长得圆圆的，像苹果，是世上最美的标点。没有我的存在，文章哪会写得通顺、明白？”句号赶紧表白自我。感叹号再也沉不住气了，挺着胸脯，得意洋洋地夸耀自我：“别看我长得瘦高个儿，可我是很有特色的，你们不明白吧，我有抒情大王的美称！”他们你一言，我一语，声音越吵越大，正在他们争论不休的时候，装着满肚子学问的问号发话了：“兄弟们，我们有天大的能耐，没有精美的词句，丰富的资料，小主人能写出获奖的文章吗？”叽叽喳喳的争吵停止了，标点们难为情地低下头。是呀，问号兄弟说得在理，我们应当团结友爱，齐心协力才对。
从此以后，标点符号停止了争吵，乖乖地听小主人的`话，默默地为他服务，小主人一篇篇佳作的诞生都凝结着他们的功劳呢！
标点符号的故事（一百一十三）：
夜深了，人们都已进入了甜美的梦乡。在我的书桌上，有一群标点符号们在争吵着，它们在吵什么呢？原先，标点符号们在比谁的本领大呢。
你们看，第一个上场的是问号先生，它的全家都来了，它们是来给问号先生加油的，它们是来给问号家族争口气的呢。
问号先生说：“在写作文时，问号的作用是最大的，因为要问别人什么事，都要用到我们，所以我们的作用是最大的。”
问号先生的话音还没有落，逗号妹妹便连忙拖着一根长长的小辫子走了出来，把问号先生推到一边，得意洋洋地说：“在作文中，人们不用我的话，就不可能有停顿了。如果人们把一段话一口气全都读完，那不得累得断气呀！所以，你们的作用都没有我的大！”
这时，一向在旁边坐着的感叹号小姐走了上来，逗号妹妹连忙跑开了。原先感叹号小姐有一个外号叫“炸弹”，它的脾气可火爆了，如果谁惹了她，她肯定会让谁下不了台的。果然，感叹号小姐拖长音调大声地说：“我的作用最大，在写作文时，人们抒发情感或是表示感叹时都得用我，我的作用才是最大！”
这时，字典爷爷被感叹号小姐说话的声音吵醒了，他缓缓地对符号们说：“你们的作用都大，可是你们都是各有所长，也各有所短呀。若你们其中一个没有了，作文也就写不好了，所以你们应当团结一心，这样才能帮主人写出一篇好文章呀！”符号们听了，不再吵了，你看看我，我看看你，都红着脸退到一边去了。
标点符号的故事（一百一十四）：
在文学五里有一个字典爷爷，一天字典爷爷召开一场声势浩大的比武大会，要选出强兵强将。村里的小精灵听说了这个消息，句号、冒号、逗号、问号、感叹号五个小精灵报名参加了比赛。
比武大会那天，森林体育场十分热闹，场面十分壮观，体育场上空飘着拖着彩带的气球，大门布满了鲜花，一条红红的地毯一向从大门口延伸到舞台上。字典爷爷神采奕奕地坐在主席台上。
五位标点按顺序上台展现自我的本领，首先上台的是句号，它大声说道：“我是句号，我可是标点小精灵里的颜值担当，看我圆圆的身体像一个小汤圆一样，可爱吧，我的作用可大了，在作文中没我的话，小主人的句子就像一条万里长城，永无止境。”
轮到冒号上场了，冒号神气十足地走了上来，骄傲地说：“我是冒号，两个小黑点，就像一双水汪的大眼睛，小主人在作文中想要说话就必须叫上我哦！”
感叹号上场了，他慢条斯理地走上台说：“我是感叹号，我在作文中作用可大了，没有我，一篇作文就没有真情实感了。”
问号听了不服气，只见它大步流星地走上台，说：“我是问号，如果没有我，小主从都不爱思考，也不会提出问题！”
逗号想了想，走上台，谦虚地说：“我们每个人的作用都很大，可离开了谁都不能发挥作用。仅有我们团结在一齐才能发挥巨大的作用！”
字典爷爷听了逗号的号，笑咪咪地走上台，把奖杯发给逗号。
标点符号的故事（一百一十五）：
一天晚上，小红写完作业就去睡觉了，但她忘了把作业本放回书包。这时，标点符号悄悄地聚在一齐聊起了天。刚开始还好好的，但不明白为什么，它们突然吵了起来。
逗号小弟先说：“我最重要，要是没有我，你们一句话都没法停顿，肯定读得直喘气！”听完这话，句号叔叔眼睛里充满了怒火，一把抓住逗号小弟的领结，怒气冲冲地说：“什么？你敢说你最重要！明明我最重要，要不是我，你们都不明白一句话到哪才读完。我再说一遍，我最重要，我想让一句话在哪停就在哪停。”说到那里，句号叔叔有点得意忘形了。可是，括号哥哥直冲过来，说：“我最重要，要不是我，小主人的古诗注释往哪写呀！”
就这样，它们你一言我一语，吵得不可开交，从晚上8点吵到了早上6点。分号一溜烟跑到了国王那里，气喘吁吁地把事情的来龙去脉给国王说了一遍，还把国王请了过来。
国王一来，标点符号们立马安静下来。国王心平气和地说：“你们都有自我的岗位，都很重要。仅有互相合作，才能把句子表达完整，把情感表达充沛，干吗要争论谁最重要呢？只要你们团结友爱，都是最重要的。”听了国王的话，标点符号们惭愧地低下了头。
从此，标点符号们变得和睦友爱，再也没人提谁最重要这件事了。
标点符号的故事（一百一十六）：
今日，世界上所有的人都开始了他们的竞争，就连标点符号之间也发生了一场激烈的竞争。他们要比一比谁在文章中用处最大。
首先，句号发言了，说：“我在文章中的用处最大，我能够帮忙读者停顿，如果文章中没有了我，文章就没有了停顿。”
逗号说：“我的用处才最大呢！如果一句话太长，就能够把我点上，停顿一下。如果句子太长，还没有我停顿，读者就该喘可是气来了。”
感叹号争着说：“我的用处最大了，我能够帮忙作者抒发感情。人们悲伤时有我，高兴时用我。如果文章中没有了我，文章就没有情感，并且我比你们大多了。”
省略号说：“去、去、去，我的用处才最大呢！如果句子中有重复的词或句，读着读着该烦了，如果加上我六个兄弟，就能够把重复的话或字都省略了。，，标点符号都说自我的用处大，你不让我我不让你。最终作者说话了，他说：
“你们都是我写文章的宝贝，少了谁我都写不成好文章，我仅有把你们都用上，才能写成好文章，你们的用处都很大。
标点符号的故事（一百一十七）：
从前，有一个大家族，那就是标点符号家族。在语文书里，就生活着这个家族。可惜的是，他们一点也不和睦，经常动不动就争吵。又一个夜深人静的夜晚，它们的争吵声划破了宁静的夜空。
正当大家休息的时候，感叹号跳了出来说：你们说，谁的功劳大呢？哈！就是我啦！今日小主人在读一篇抒情文章时，到高潮了，我就在那里为主人鼓舞加油。结果教师表扬了他，他的荣光，还不是因为我！
正因为这个，问号不服气了。气恼地说：凭什么！你能干些啥呀？难道遇到需要解决问题的时候，你也抒情？所以，是我的功劳最大！
为什么呢？为什么呢？句号不以为然地说，那么不需要抒情，也不需要提问的时候，你俩还有什么用啊？当然是我啦，我是必须滴！
可是，我俩可不这么认为！这时，逗号、顿号双胞胎兄弟站出来了。我俩在想，如果小主人演讲，没了我俩可咋办呢？小主人不明白在哪停顿，在哪继续！三位哥哥姐姐，你们相信小主人的肺活量这么好么？一口气能连续读好几百个字？所以，是我们的功劳最为明显！它俩的话，竟问得句号、感叹号、问号们哑口无言。
就在这时，语文书姐姐发话了：我明白你们都很好。可是，你们要和睦相处，都发挥一下自我的长处才行呀！听了语文书姐姐的话，标点符号都惭愧地低下了头。
标点符号的故事（一百一十八）：
夜深人静的时候，字典王国里的标点符号开始了一场“战争”。
“我，像金钩子。”问号得意洋洋地说，“每个问题后面都少不了我，我能够提出成千上万个问题，让别人多思考，使他们变得更聪明！谁也比可是我。”
“谁说的？嘴巴一点也不甜！我才是最厉害的呢！我有一个像棍子一样的身体，再加上一个像足球一样的腿。只要是强烈感情的句子后面都得加我。瞧，我真是又美又有用的标点符号，你们都得听我的！”感叹号说。
“有什么了不起的，长得多丑，我是句号，像一个小圆点，每句话后面都少不了我，要不然读者读起来没完没了的！”句号说。
“你们都比可是我”逗号挤进来说：“我的样貌像一个小蝌蚪，要是没有我，读者会读得上气不接下气，连休息的时间都没了。”
连接号说：“切，有什么好的，我是连接号，我的样貌是个横线，用来写重要的东西都得用到我，我才是最厉害的！”
“我像括号，名叫书名号，只要每次用到书名时，就只能用到我，你们根本就不能跟我比。”书名号说。
“停下，都停下，”字典国王出来劝架了，“你们都是一个王国的标点符号，每个人都有很大的作用，缺一不可，吵什么吵？”
标点们听了，惭愧的低下了头，它们又开始团结了起来。
标点符号的故事（一百一十九）：
一个阳光灿烂的早晨，一场激烈的标点符号争吵赛正在字典公公家拉开了序幕。
“我的作用最大！别看我圆头圆脑圆肚皮，可惹人喜爱了。在句子中，如果没有我，那么句子就会长得无止境，。有了我，就会起到终止的作用！”句号得意地说道。逗号急得不行了，就跳出来说：“句号大哥，比本领你可比可是我！虽然你能结尾，不让文章长得像一条龙，可是，没有我，句子就会使人们读得上气不接下气！”在一旁的感叹号也不甘示弱，站了出来，嗓门就像铜鼓敲：“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎样能引起读者的思考？”小逗号又和顿号一齐来反驳小问号：“要不是我们把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。”学问最深的要算省略号，它的话总是那么深奥：“要讲我的作用么……哦，不说大家也明白。”这时，冒号和双引号兄弟出场了，说：“如果没有我们，在文章里，人们就说不了话了，也问不了问题了，所以我们才是文章里最有用的。”
大家争得不可开交了，最终，字典公公发表意见了：“小孩们，你们都很重要，少一个标点符号，我们的文章就没这样美妙。”最终，在字典公公的调和下，标点符号们平静了下来！
标点符号的故事（一百二十）：
中午，我写完作业后。突然，听见书柜里传来一阵阵争吵声，我走过去一看，哦！原先是我收集的小标点们在争吵呀！
挑起这场争吵的是感叹号，只见它雄赳赳、气昂昂地迈着方步，洋洋自得地说“嘿！我在句子中太重要了。因为我表示感叹的意思，上次小主人把家乡的风景可真美啊后面写成感叹号才没有错。”
“呸！我才是真正的重要呢！”问号不服气地说“有许多的疑问还不是总是要加上我，再说科学家也有问别人的时候呀！”
就在这时，句号又神不知鬼不觉地跳出来，大声叫道：“你们别吵啦！反正你们再重要也不如我，小主人一般都会在一句话后面加上我的，并且我还是表示陈述和肯定的意思呢！”
这下又惹恼了最卖力的小逗号：“我表示语句中间的停顿符号，用得最多，如果没有我的话，哼！那些读者连气都会喘可是来哩！”
就这样，小标点符号们吵的声音越来越大，不可开交，把老态龙钟、知识丰富的字典爷爷给吵醒了，它用它那已经嘶哑的声音对小标点符号们说：“小孩们，你们各有各的本事，各有各的用处，怎样可能分出谁重要呢？”
就这样，大家似乎都在想一个问题：对呀，我们都有各自的本领，是分不出谁重要谁不重要的。
慢慢地，书柜里又没有了争吵声，又变安静了。
标点符号的故事（一百二十一）：
一天晚上我睡得正香，却被一阵说话声吵醒了。我仔细寻找声音，发现这声音原先是从我书包里的作文本里传出来的。我拿出作文本，坐在椅子上，静静地听着这各种语调的声音，觉得很趣味。只听一个又尖又细的声音说：“我是逗号，一个大脑袋，下头拖着小尾巴，活像一只小蝌蚪。
别看我个子小，作用可大了，哪一篇文章都少不了我。句子中间的停顿全靠我，要是没有我把句子断开，人们一口气读下去，怎样受得了？”句号听了说：“我是句号，样貌像一个空心小圆圈，常停在一个完整的意思后面，有我就表示一句话说完了。如果没有我，一篇文章永久无法结束，并且文章的意思也会不清楚。
谁要是不小点错了我，还会闹出大笑话。”小问号不服气地说：“我是小问号，一个小耳朵，下头一个小黑点，我会引起人们的思考，碰到疑问词或疑问句时，都少不了我。”感叹号大叫道：“我的样貌真奇妙，好像音符低音‘哆’，文章里数我最富有感情，表示强烈感情少不了我感叹号！”过了一会儿省略号慢腾腾地开了腔：“我虽然长得很异常，一串六个小雨点，可是我并不觉得自我在文章中有异常大的作用。因为，我表示话还没说完、省略或语言断断续续不连贯等。
如果没有其他兄弟姐妹，只靠我可没法把文章的意思表达清楚。”“对！对！对！说得太对了！”冒号不知从哪里冒了出来，“省略号的话说到我心里去了，小主人的作文写得好，也有我们标点符号的一份功劳，可这功劳不是我的，也不是你的，而是大家的。教师的评中‘标点符号运用正确’就是给我们记了团体一等功。”小逗号不好意思地说：“刚才我的话是有些片面强调个人的作用，小主人对我们大家都一样关注，我还明白她的笔记本中把我们每一种标点符号的作用都记得清清楚楚。”这时，句号、问号、感叹号也都感到自我有点过于强调自我的作用了。
听着各种标点符号趣味的谈话，我暗暗下定决心，必须要增进与标点符号的友谊，把它们每一个的特点都要弄得明明白白，使它们在我的作文中发挥好自我的作用。
标点符号的故事（一百二十二）：
一天中午，我正在写作业。忽然听见书包中传来一阵争论声，我往里一瞧。喔！原先是我收集的标点符号正在激烈的争论。它们在讨论什么呢？我觉得十分奇怪，仔细一听，原先是它们要举办一个争论赛，辩题就是比比谁的作用大。
只见逗号走上讲台，摇着尾巴说：“我是逗号，一个大脑袋，下头拖着一条小尾巴，活像一个小蝌蚪。别看我个子小，我的作用可大了，哪一篇文章都少不了我，要是没有我把句子断开，人们一口气读下去，还不给活活累死？”
逗号话音刚落，句号跑上讲台说道：“女士们，先生们，大家好！我是句号，样貌像一个乒乓球。如果没有我，一篇文章永久无法结束，并且文章的意思也会不清楚，所以说我的作用才是最大的。”说完，句号便得意洋洋地走下讲台。
在一旁观看的问号对于句号的陈腔滥调早已听得不耐烦了，于是走上讲台说道：“我是小问号，一个小耳朵，下头一个小黑点。我会引起人们的思考和疑问，没有我，整篇文章就会显得平淡无奇，我的重要性比句号还大！”
句号被气得面红耳赤，可一时之间也不知该如何应对问号的挑衅，只好在那生闷气，而另一边呢，问号神气十足地走下了讲台。
比赛结果出来了，问号第一，句号第二，逗号第三。虽然这只是一个比赛，但也告诉了我们仅有团结协作，才能更好的实现自我的价值，所谓独木不成林，仅有团结一致，才能实现共赢。
标点符号的故事（一百二十三）：
一天晚上我睡得正香，却被一阵说话声吵醒了我仔细寻找声音，发现这声音原先是从我书包里的本里传出来的我拿出本》本，坐在椅子上，静静地听着这各种语调的声音，觉得很趣味。
只听一个又尖又细的声音说：“我是逗号，一个大脑代，下头拖着尾巴，活像一只蝌蚪别看我个子，用可大了，哪一篇章都少不了我句子中间的停顿全靠我，要是没有我把句子断开，人们一口气读下去，怎样受得了？”
句号听了说：“我是句号，样貌像一个空心圆圈，常停在一个完整的意思后面，有我就表示一句话说完了如果没有我，一篇章永久无法结束，并且章的意思也会不清楚谁要是不点错了我，还会闹出大笑话”
问号不服气地说：“我是问号，一个耳朵，下头一个黑点，我会引起人们的思考，碰到疑问词或疑问句时，都少不了我”
感叹号大叫道：“我的样貌真奇妙，好像音符低音‘哆’，章里数我最富有感情，表示强烈感情少不了我感叹号！”
过了一会儿省略号慢腾腾地开了腔：“我虽然长得很异常，一串六个雨点，可是我并不觉得自我在章中有异常大的用因为，我表示话还没说完、省略或语言断断续续不连贯等如果没有其他兄弟姐妹，只靠我可没法把章的意思表达清楚”
“对！对！对！说得太对了！”冒号不知从哪里冒了出来，“省略号的话说到我心里去了，主人的写得好，也有我们标点符号的一份功劳，可这功劳不是我的，也不是你的，而是大家的教师的评中‘标点符号运用正确’就是给我们记了团体一等功”
逗号不好意思地说：“刚才我的话是有些片面强调个人的用，主人对我们大家都一样关注，我还明白她的笔记本中把我们每一种标点符号的用都记得清清楚楚”这时，句号、问号、感叹号也都感到自我有点过于强调自我的用了
听着各种标点符号趣味的谈话，我暗暗下定决心，必须要增进与标点符号的友谊，把它们每一个的特点都要弄得明明白白，使它们在我的中发挥好自我的作用。
标点符号的故事（一百二十四）：
我是标点符号中的一员，我叫感叹号。那里我得提一下我的兄弟感叹词，我们从小就在一齐，手足情深，一向紧紧相连，大家用我时别忘了带上它哦！
在标点大家庭里，我的亲人数不胜数：问号、书名号、省略号、破折号而我们家族也团结一心，决心为人类效劳呢！
别看我骨瘦如柴，我的作用可不小呢！小偷！你给我站住！这一来，加上我，说话的气势一下子就提升了好几倍，吓得小偷丢了魂。再比如说：警告，前方有车辆混入！有了我，车辆乖乖地慢行。如果没有我，人们你一言我一语，平平淡淡的，没有任何新鲜感。如果有我在，一切动态都能变得绚丽多彩！
看到那里，您可别以为我是一个流浪汉，刻意钻进人们的生活。哈，那你就错啦！我可是文质彬彬，穿的西服，让人感觉：真男人！可是大家都把我放在马路上，呜呜，真糟蹋了我的西装！之后我才明白，我是为了提醒驾车人：此路不通！大家都念我的好呢！可是我的心里还是愤愤不平，为了我那被斜风细雨捉弄的西服。我的身上只剩下一个点。
其实，我也不能代表整个标点，但只要大家把我们应用在生活中，我们的生活就会大放光彩！
标点符号的故事（一百二十五）：
夜里，我睡得正香。忽然，我的书包里传出了“叮叮叮”这一奇怪的声音，把我从梦中惊醒。仔细一看，只见我的作文本跳出几十个标点符号。第一个是逗号，它说：“我是小逗号，我的头圆圆的，下头还有一条小尾巴。虽然我象蝌蚪一样，但如果没有我，教师读作文时，不累死才怪!”
又跳出一个，“对啊，对啊，小逗号弟弟说得很对。”大句号哥哥说，“我是一个空心圈圈，象空心轮胎一样。如果文章没有我，这句话就读不完。”
“我也要说，我也要说。”小问号跳了出来，“我象一只大耳朵，下头一个耳环。如果文章没有我，那么所人的疑问，只能烂在肚子里，因为别人不明白你问没问、问什么？”
“我来了，”省略号抢着说，“我是六个小雨点合成的，象一条小蛇，文章有了我，人们不想说、不用说的话，就用我表达好了。没有我，不明白人们要多写多少字，耗费多少时间和精力。所以，文章少不了我。”
最终一个出来了，它边跑边说，“我叫书名号，由两个双括号合成的，如果书中没有我，书名就再也没有了。”
我真粉奋，因为，我学到了知识。我想：“下次，我再也不要把标点符号写错了。这一觉醒得值。对了，抓紧时间睡，明天还要上课呢!”
标点符号的故事（一百二十六）：
今日，阳光明媚、晴空万里，我姐和我的母亲在家里睡觉，而我却在客厅里打电脑，突然我听见了楼下传来了一阵喧闹的争吵声，我顺着争吵声来到了我的书房里。哦！原先是我的作文本正在争吵。
我翻开作文本一看，原先是我作文本里的标点符号正在吵架呢！我对着标点符号不解的问：“你们吵什么呢？这又是为何呢？”说完话，我又跑到楼上去玩电脑了，我刚玩，标点符号又开始争吵了，这回我可再也没想去管他们了。
逗号得意洋洋的说：“我有一个美丽的身材，像音符般柔美，一个圆圈的脑袋，下头还有一双能够跳一段优美舞蹈的脚，我的作用是能够使句子停顿，如果没有了我，那别人在读句子的话，早就累死了。”
感叹号喊着嗓门大声地说：“我有一个长长的身材，一个圆圆的脑袋，我的头脑里充满了知识与智慧，我的作用是能够让这个句子的含义更加深厚，让读者有一种身临其境的感觉。”
省略号生气地说：“我有一个超长的身材，就像我们中国人火箭队11号的姚明身高那么的高啊！我的作用是能够省略一大段的废话，能让读者省点口水。”
突然，标点符号他们的争吵把长笔怪大叔给惊醒了，长笔怪大叔说：“你们都是兄弟姐妹，有什么好争吵的呢，再说不管什么东西，都是有两面性的，你们不能只看他们的缺点，又要看到他们的优点，我们之间都要取长补短，这样才能做出一篇你们真正的杰作！”
标点符号的故事（一百二十七）：
逗号妹妹第一个找到字典爷爷，她捏着辫子，羞答答地说：“我要参加。”
话音刚落，问号弟弟和感叹号姐姐也来到字典爷爷家里“我也要参加”“我也要参加”。问号弟弟不服气大声地说。
感叹号姐姐也不甘示弱花枝招展地说：“你们参加，我也要参加”。
冒号弟弟提着一箱蜜蜂，朝字典爷爷家走来，异口同声地说：“我们也要参加”。
字典爷爷没办法，只好召开比武大会。第二天，标点符号们个个打扮的漂漂亮亮，走上舞台自我介绍。
第一个上台是逗号妹妹，她双手插着腰，微笑着说：“我是逗号妹妹，文章要没了我，读者就会上气不接下气。”
问号弟弟握着拳头，充满信心地说：“要是文章没有了我，怎样能引起读者的思考？”
“要是没有我，文章会一点儿都不生动的。”感叹号姐姐不高兴了，生气地说。
句号哥哥这时也反应过来了，他语重心长地说：“要是没有了我，文章就会像一根长长的面条，读者会口干舌燥”。
冒号兄弟不紧不慢地说：“大家别急，别急，听我说，要没了咱兄弟两，怎能引出下文呢？”
标点符号们议论纷纷，大声争吵着，个个都有自我的理由，都不甘示弱，是非以否还不清楚。
字典爷爷实在忍无可忍了，大声说道：“你们个个都不可或缺，只能团结友爱，那么，一却就会越来越好！”一篇文章中你们谁也少不了，你们各有各的功能，你们只要做最好的自我就是最好的了！
标点符号的故事（一百二十八）：
在一个月明星稀的夜晚，月亮照亮大地，夜里静悄悄的。可是一个小演播厅里的吵闹声，打破了夜晚的安宁，原先是几个标点符号在攀比本领呢！来，让我们过去瞧一瞧吧！
那里面个子最小的当然是要数逗号。可她扭着长长的尾巴，高傲地站在舞台上，瞪圆了眼睛说：“我的作用当然是最大的，要是没有我，人们就写不出好文章，句子就会像条长长的面条，让读者们读得上气不接下气！”
这时感叹号干咳了两声，标点们的目光都朝她投来，台下顿时变得安安静静。他趾高气扬，踏着矫健的步子说：“我对文章的帮忙最大！要是没有我文章，就没有了感情色彩，就像淡淡的白开水，让大家觉得无滋无味！”感叹号的声音惊天动地，好像大地都被震得颤动起来。
省略号也来凑热闹，他慢吞吞地走上舞台，吞吞吐吐地说：“要说我的作用嘛……可比你……们大多了，要是……没有我……文章就会变得没完没了……”他还没有说完就被问号给打断了。
问号晃着她的大脑袋，一摇一摆地走上台。可是他的脑袋实在是太大了，成了大家的笑料。可是她也不甘示弱，艰难地走上舞台说：“要是没有我怎样可能会引起读者的思考？怎样可能会激发读者的感情？”
标点符号们吵得面红耳赤，没完没了。其实标点们各有各的长处和短处，仅有正确地认识自我，发挥自我的长处，才能更好地为别人服务。
标点符号的故事（一百二十九）：
在一个夜深人静的夜晚，我正做着美梦，突然被一阵吵闹声吵醒了，仔细一听，原先是标点符号正进行着激烈的争吵呢。
逗号得意洋洋地说：“你看小主人对我多好呀，不管在什么地方，什么时候，小主人最喜欢用的永久都是我。”
感叹号不高兴了，生气地说：“逗号老弟，你别得意了。如果没有我，小主人写作文就不带感情色彩，那写了跟没写有什么区别。所以小主人要多用我才能把作文写得富有感情。”
句号拖着圆滚滚的大肚子走了过来，说：“你们别吵啦，逗号老弟，小主人刚把我写出来，就在我身上加个小尾巴变成你了，你明白我心里有多难受吗？”
问号气喘吁吁地走了过来，说：“小主人真是太可恶了，疑问句的结尾明明应当用我的，可是小主人偏偏把我写成了句号，气死我了。”
省略号六胞胎兄弟走了过来，十分恼火地说：“小主人倒没有把我们放错地方，我们该在哪儿用，小主人就会把我们放哪儿，可是我们明明是六胞胎，小主人非得把我们写成五胞胎，少了一个兄弟，我们悲痛极了。”
我听着它们的对话，羞愧至极，原先我总乱用标点符号，引起它们的不满，给它们造成了伤害，我以后必须要正确运用标点符号。
于是，我诚恳地向它们道歉说：“对不起，我以后不会再把你们放错地方了，我必须会正确运用你们的。”标点符号听了我的话，它们停止了争吵，都安安静静地回到了自我的家里。
标点符号的故事（一百三十）：
夜，来临了，到处都是静悄悄的，可是，从标点符号的办公室里传来了吵闹声，打破了黑夜的宁静。
“喂，我是这儿的老大，你们都得听我的！”感叹号突然神气地说了一名。
“为什么呢？”其它标点符号异口同声的问。
感叹号扯着嗓子说：“因为我表示的语气最强烈！”
省略号气极了，把尾巴抬得老高说：“如果没有我把废话省略，文章不知要写到何年何月！”
“你们都别吵了！”句号被气得满脸通红，肚子鼓得快爆炸了，“我才是最重要的。如果没有我，文章就没完没了，作者写的都要累死啦！”
句号的这一番话引起了逗号和问号的争论。
“你这圆不垃圾的臭小子，有啥用处呀？本小姐的用处比你大多哩！如果没有我把句子分开，人们读完一篇文章，早已上气不接下气了！”
“你们都有是一群废物！如果没有我，怎能引起人们的思考？”......
突然，智慧老人出此刻它们的面前，打了一个哈欠，说：“你们吵什么呀！害得我觉都睡不好！”之后，逗号把事情的经过一句不漏地说了出来，又加了一句“您来评评理”。
智慧老人笑道：“原先是这么回事啊！文章中少了谁都不能够，你们都很重要。”
听完了智慧老人的话，它们都羞愧地低下了头。从此，它们快乐地住在了一齐。