学校的一角作文（1）：
光阴似箭，日月如梭。一转眼我就在这个学校度过了三个春秋。我到过美丽多姿的云南，看过繁华迷人的大上海，欣赏过气势雄伟的瀑布，可觉得她们还是不如我们生机勃勃的学校，我最喜欢我们学校的小花园。
走进花园，一阵阵清香扑鼻而来。小花园里有很多高大的树木，有桂花树，紫薇树，还有一些我不知名的大树，撑开一把把巨伞，张开臂膀每一天清晨迎接我们的到来。
花园里的花朵盛开时，香气袭人，吸引着小蜜蜂争先恐后地飞来吮吸花儿的芳香，马不停蹄地采蜜。每一朵花儿千姿百态，争奇斗艳，一阵微风拂过，花朵儿随着微风欢快地舞蹈。为劳累了一天的教师和同学消除烦恼。
比起小花园里千姿百态的花朵儿、高大的树木，我更喜欢活泼的小草儿。
春天，小草吐出嫩芽，为万紫千红的春天增添了一抹新鲜的绿色，让春天更加多姿多彩。
夏天，热情似火的骄阳透过高大的树木撒下一缕缕阳光照耀在小草上，小草就像穿上了一件深绿色的外套。
秋天，树叶泛黄，一阵风吹过，树叶就像翩翩起舞的蝴蝶落在草地上，为小草盖上了一层厚重的被褥，这样小草就能够安心的睡觉了。
冬天，白皑皑的雪花飘落下来，落在小草的身上，小草被冻住了。不久以后，小草就会凋谢，钻入地底下养精蓄锐。等到明年春天，小草又会萌发，从头来过，用崭新的面貌呈此刻我们眼前。真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
我爱学校，更爱学校的小花园！每当放完学后，我都会去小花园走走，抚摸着小草，闻着花香，一天的烦恼会烟消云散。
学校的一角作文（2）：
我的学校十分美丽，异常是学校里的生态园。
生态园就坐落在我上课的教室楼后面。生态园里面的花、草、树、木真美啊！其中，最美的要数菊花、稻田和腊梅。
菊花有各种颜色：黄色、红色、紫色、白色……，远远望去就好像一群小小孩在跳舞。菊花的形状也各不相同：有的细细的，好像发丝；有的卷卷的，好像烫过的卷发；还有的圆圆的，好像古典美人穿的旗袍。菊花散发着淡淡的幽香，闻起来心里美滋滋的，都把花蝴蝶、蜜蜂还有小鸟等许多昆虫吸引了过来，它们围着菊花不由自主的跳起舞蹈来。
稻田的稻穗金灿灿的，远远望去，稻子就像发光的金项链。饱满的稻穗弯着腰，像极了辛勤工作的农民伯伯。稻田的水真清澈啊，清的能够当作一面镜子。稻田里面还住着许多小青蛙，它们跳来跳去，呱呱的叫，好像在唱它们自我的歌谣。
腊梅是我最最钟爱的植物了。尤其是到了深冬，腊梅像我们学校最靓丽的女生。腊梅有许多颜色：紫的、红的、白的等，腊梅的形状呈椭圆状，就像许许多多的小铃铛。腊梅在冬天别树一帜，时常散发着迷人的清香，吸引着许多学生和教师们前来观赏。
生态园虽小，可是样样齐全，毫不逊色于花园，走进学校就像走进了五彩缤纷的童话世界。请问我的学校是不是很美呢？
学校的一角作文（3）：
我最喜欢我们学校里的图书角，它在学校大门的左前方，虽然那里仅有六到七平方米，但我觉得那里是最美的。图书角是依着一颗巨大的皂荚树修建的，树冠向上伸展，树枝能够敲打到四楼的教室窗户，整个树冠犹如一把巨大的伞，这就是我们图书角的房顶儿，皂荚树粗大的树干，用来做图书角的柱子。琳琅满目的图书整齐地摆放在木头做的书架上，就连图书角的地板都是用绿荫荫的草地铺成的。在那里读书，如同在大自然中读书，给人身临其境般的感觉。
春天，皂荚树的枝头上长满了碧绿的叶子，这儿一层，那儿一簇的很不少，树上还时不时传来几声鸟鸣，好像在为我们报春。
夏天，就是皂荚树最热闹的时候了，它好像要把它全部的生命力都展示给我们看，那么多的绿叶，一处堆在另一处的上头，不留一点空隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
秋天，皂荚树的叶子变得枯黄，可是结出了许多皂荚果儿。这些皂荚果儿的颜色是黑紫色的，形态十分像镰刀。同学们纷纷把皂荚果儿捡回家用来洗手。
冬天，图书角是最美的时候了，下了雪整个图书角都被冰雪覆盖，同学们能够在那里打雪仗，堆雪人儿尽情的玩耍。
图书角，一年四季都是这么美，我们要好好爱护它。[本内容由 首页 / 整理]
学校的一角作文（4）：
我爱学校，爱那窗明几净的教学楼，爱那绿荫荫的小树林，更爱那宽广的操场！
走进学校的大门，就能够看到那宽广的操场了。站在教学楼上，往远处的操场上看。椭圆形的操场上画着一条条跑道，好像是在装饰着我们美丽的操场！而一旁的一片小树林也为操场增添了几分生趣。
走近教学楼一看，东西南北各有一个钢铁巨人，那就是篮球架，他似乎正等待着同学样把篮球投进他的怀抱。
下课的铃声仿佛是同学们与操场会合的暗号，“下课”二字还没从教师嘴中蹦出来呢，同学们就犹如出笼的小鸟一般，奔出教室，奔向操场。原本冷冷清清仅有几声鸟语的操场一下子变成了一个大舞台。同学们跑的跑，跳的跳，嘻嘻哈哈不绝于耳，而操场也温柔地看着同学们在自我身上游戏。
可欢乐的时光总是短暂的，10分钟很快就过去了。在同学样的叹气声中，教室里又一次满员了。但空空的操场也不是太过安静，朗朗的读书声伴随着无人的操场显得十分和谐。
我喜欢操场，喜欢他的活力，喜欢他的宽广，更喜欢操场上那自由欢乐的乐曲！
学校的一角作文（5）：
春姑娘带着芬芳，带着绿意来到了我们的学校。顿时，学校变得郁郁葱葱，鸟语花香。
站在学校的大门口，放眼望去，是一个喷水池。池子像倒立的人字形。春天，水池的泉水很清澈，泉水汇集在地下的水潭里，一条鱼在水中自由自在地玩耍。夏天，喷水池中会长出一朵朵鲜艳的荷花。荷花的花骨朵在绽开之前就吸引了许多人。荷花像一位穿着粉红色的连衣裙的小女孩，翩翩起舞。喷水池中偶尔会有几只小乌龟。喷水池摆着一圈花，花真美啊，美得让学生们看得忘记烦恼；花真香啊，香得让同学们陶醉；花真艳啊，艳得让人赏心悦目，让你仿佛置身于仙境。
向前走几步，你会看见一棵雪松。雪松绿叶茂盛，美不胜收，像一把把巨型的绿色大伞。雪松的树枝上有许多直根，像老爷爷的胡子。风吹来时，老爷爷好像在说：“你们好，欢迎来学校。”夜晚，老爷爷像一位军人站在那一动不动，守卫着我们的学校。
再往前走是大厅。大厅里有教师的照片。有些同学还玩找自我的教师这个游戏，看谁先找到。大厅里有人玩一二三木头人，有人玩捕鱼，还有人玩捉人等游戏，真是小孩闷的天堂。
绕过大厅，我们就来到了热闹的大操场。脱去了冬天厚棉袄的同学们在操场上像撒了欢的猴子似的，尽情地奔跑着，跳跃着。有的跳绳，有的打羽毛球，有的在跑步，还有的在玩撕名牌的游戏呢！同学们似乎把憋了一个冬天的力气都释放出来了。
我们的学校可真美啊！
学校的一角作文（6）：
感激您所给予的，若微风浅拂，静谧完美。
坚挺的竹子、浑圆的石路、古朴的木桥、娇艳的花朵……想必大家都明白这是学校的哪处。没错，这就是小桥流水。初识您时，正值春日，竹子日渐拔高，花愈开越旺，一片繁荣似锦。那时才四年级，时间多得春花似的，几乎隔几天就去看我一次。
但时光如梭，转眼到了五年级的雨季，倾盆大雨象吃饭一样平常。并且作业繁重了起来，兴趣班只增不减，也在为小升初拼命奋斗着。脑子里什么都有，就是没有您。
几个月后我与您再相见，两人都不是原先的样貌了……我变得思想禁锢，想象力几乎消失；您变得外貌难容，竹叶落地，花枝腐陷、桥身湿透，池塘里的鱼动也不动。不，我不敢想象，您发生了那么翻天覆地的变化，显得萎靡不振，甚至有些自暴自弃。
从前欣欣向荣的您变成这样，我想都不敢想。这之后，我海绵似地挤出时间，照顾谈不上，看望是能够的。每当您长出新叶或死叶恢复，我都会松一口气。夕阳照在您身上时，我都会惊喜不已。
春天再一次到来，繁华景象重临于我的面前，我最终露出微笑……虽然依旧有黄叶留存。最终，我没有剪掉黄叶，因为，我想把我当作您命中注定的生命之转折。您用生命告诉我：我不要放弃！最终，会有收获。
您那对生命的渴望，如倾盆而泻。
即使只是学校中那一角。
学校的一角作文（7）：
我的学校是昆阳二小。它是一个景色如画的学校，有清澈的鱼池，四季常青的百草园，充满欢声笑语的双龙亭……可我最喜欢的学校一角，是教学楼前面的小花园。
走进学校，往右转就到了小花园。首先映入眼帘的，就是那片绿油油的草地了。那草地绿得那么新鲜，没有一点儿杂色，就像给大地穿上了一件绿色的衣服。草地软软的，我真忍不住在这草地上打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑。从高处看，那盘曲在草地上的小路，就像一条白龙，卧在草地上。
草坪的左边，是一排整齐的铁树。那铁树像一位位军人似的，笔直地站立在教学楼前，守卫着同学们。铁树底下，是数不胜数、五彩缤纷的野花。那野花就像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。每当课间，很多同学都在小花旁看了又看，闻了又闻。
再往前看，满是树，其中最引人注目的是紫叶李。紫叶李每到春天，都开出白如雪的花朵，从远处看，就像一件件洁白的婚纱。
草坪的右边，是有名的双龙亭。下课时，同学们在亭里下棋、游戏、看书……双龙亭里充满了小孩们的欢乐。
亭子的右边一排全是柳树。那柳树在春天里，抽出了水嫩嫩的芽，仿佛一掐就断。从远处看，柳树就像一个姑娘在梳着长辫子。
我爱我的学校，更爱学校一角这充满生机的小花园。
学校的一角作文（8）：
学校的角落，是时常被人们遗忘的地方，虽然角落看到了许多人们从它面前走过来又走过去，可是却都没人想停下脚步，好好观赏它们。可是角落却藏着许多的宝藏，例如：能够看到蚂蚁们勤奋奋力的搬食物回家又或者是能够找硬币……等，果然里面拥有着许多宝物等着你去发现。
我最喜欢的地方是升旗台跟篮球场，为什么是这两个地方？因为升旗台能够当做休息的地方、下雨时也能够在壁避雨，这就是升旗台的好处；再来篮球场可说是每位学生人间的天堂，能够放肆的乱叫、乱跑、运动，反正每个动作都能够不受拘束，这种感觉才是最棒的，当然有时在这两地点的角落也会有惊人发现，我就以往发现到昆殂再吃昆虫的景象，真是难得的大发现阿！所以学校是一间很高级的宝物场所。
当然有喜欢必须也有最厌恶的。我最不喜欢的地方就是校门口的大门，因为它是跟同学分离和进学校黑洞的入口，所以真的很恨校门口，可是它就是让人每一天得看到它，我真是无理的厌恶它。
学校一角，真的是要让人自我慢慢的观察、摸索，这样找到时会比较有成就感，学校处处都是宝，只是在于人是否仔细体会过而已。
学校的一角作文（9）：
我们的学校景色怡人，风景如画。她好像我们的母亲，孕育着我们长大。这位母亲依山傍水，鸟语花香。而学校一角——小花园，更是为她增添了几分色彩，令你流连忘返。
小花园风景似一幅美丽的画卷。就拿花园的紫丁香来说吧！丁香花倒挂在丁香树上，恰似一串串清脆悦耳又赏心悦目的风铃，又好像一个个美丽的紫色铃铛。一阵微风拂过，铃铛们在风中摇曳，碰撞在一齐，散发出阵阵清香，令人心旷神怡。雨后的丁香更加美丽，雨珠滴在丁香树上，像露珠一样晶莹剔透，像珍珠一样美丽动人。
紫丁香旁是高大的白玉兰树。玉兰花开时，芬香扑鼻，常有洁白的花瓣散落在地上。风大时，玉兰花们都争先恐后地跳到地面上。远远望去，就像一场浩浩荡荡的花雨。捡一片花瓣，将头慢慢靠近，用鼻子猛地一闻，那淡淡的花香，让你所有的烦恼瞬间都化为乌有。白玉兰树的脚下是碧绿的草坪。那绿油油的小草，虽没有牡丹般美丽，也没有玫瑰般芳香，更没有百合般纯洁，但它们生机勃勃，富有顽强的生命力，并且朝气蓬勃，更是惹人怜爱。瞧，它们正在奋力地茁壮长大，一棵棵争先恐后、探头探脑地望着这美轮美奂的大千世界。这美丽的小花园风景如画，总让人有一种来了就不想走，走了还想再来的感觉。
这就是我们的学校一角——小花园。我爱我们的学校，更爱我们美丽的小花园。
学校的一角作文（10）：
学校，在我心中有着母亲般的温柔；有着父亲般的威严；有着小孩般的活泼。风声中伴随着欢声笑语。在这样的学校里我最喜欢的是默默立在一旁的鱼塘。
在我不经意间经过鱼塘时，会不由自主地自驻足观赏。鱼塘的水真清啊，清得看见水底的泥沙；池塘的水真静啊，静的若不是小鱼在游动你可能感觉不到它在流动。在清澈的水里小鱼又像往日那样探出脑袋看着我，嘴一张一合，仿佛在和我对话呢！它们有时三五成群地游来游去，有时一条条躲在石头底下嬉戏，趣味极啦！
在鱼塘正上方有着形态万千，千奇百怪的假山，这不是一般的假山，它奇妙地和水构成循环，这真是环保的好方法啊！这样既不浪费水也能利用好水资源。在假山上，立着两块石碑，一块刻着中国古代伟大的教育家孔子的雕像，我仿佛穿梭于千年，来到孔子的教书之地，倾听朗朗读书声，悠悠扬千里，真快活啊！另一块石碑上小孩正帮母亲洗脚，我明白这是告诉我们百善孝为先。
假山还种了许多竹子，一株株竹子傲然挺立，苍翠欲滴。看着它那骄傲的样貌，我还是要说：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持啊！虽然你绿叶婆娑，清雅脱俗，也是不能骄傲的。”
池塘旁的桃花在开花时，风一吹，花瓣就落入水里，鱼塘便更添风韵。
这池塘，有一个好听的名称，叫“上善若水”。水能够抚养万物，滋养天地，不正是我们的学习对象吗？我爱这学校的一角。
学校的一角作文（11）：
我的学校很美丽，但我觉得学校里的假山那边最美丽，接下来我就讲讲假山那边的美丽吧。
课间，我去假山那边玩，我发现，假山上头有很多建筑物，有亭子、小房子等等，亭子里有两个老人在下棋，看他们专注的眼神，我认为，他们下棋的时候必须很投入。假山上头还有一个渔翁在钓鱼，要是这是真山在下雨，就能够联想到一首诗：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”假山的最上头还有一只白鹭，那只白鹭展开双翅，好像下一秒就要飞向蔚蓝的天空。假山下头有个池塘，池塘里有很多金鱼，那一群一群的金鱼在游，可真漂亮，像一群穿着花衣服的小仙女在飞。
假山的后面还有几十支竹子，春天下雨的时候，你到那里去看看，发现成群的笋从土里钻出来，露出了可爱的小头。
假山对面还有一个大亭子，这个亭子可是一个休闲圣地：人们能够再里面下棋、说话、喝茶……忙碌了一天的教师们还能够到里面休息休息呢，这个亭子可真方便啊！最里面还有一个“U”型的花架，有很多花藤都攀上了花架，这使一无所有、空荡荡的花架立马变得五颜六色，并且花架上头还有小花，这使花架更漂亮了。
花架那里还有一片草地，虽然这些草不怎样起眼，但仔细一看，却很好看，这一根根草就像绿色的项链，这一片草坪就像一大块碧绿无瑕的翡翠。
这就是美丽的学校一角。我爱我的学校。
学校的一角作文（12）：
我的学校后面有一个漂亮的小山坡，那是我们欢乐的乐园。
春天来了，小山坡上的小草探出尖尖的脑袋，绿茸茸的脑袋中还夹着各种各样的野花；草上有各种各样的树，有樟树，有松树，有枫树，有芭蕉树，还有茂盛的桂树，其中，桂树和茶树最多。走上小上坡，到处都是绿色的大树，还有各色的野花。春天的小山坡是充满生命力的。
夏天到了，小山坡的亭子偶尔会坐着教师。草地上，小草和大树都翠绿翠绿的，犹如一把把绿色的大伞，小草在草地上显得那么的翠绿，好像一块绿色的地毯。夏雨过后，草丛里有了可爱的小蜗牛。夏天的小山坡是热闹的。
炎热的夏天过去了，让我们迎接凉爽的秋天吧！秋天的小山坡可真美啊！小山坡上的野菊花和桂花散发出迷人的香味，这香味令人陶醉，桂花有淡黄色的，也有橘黄色的，四片花瓣的桂花开满了整棵桂花树。枫树换上了一件红色的衣服，一片片火红的枫叶像一颗颗五角星。樟树的落叶像飞舞的蝴蝶似的飘落下来，落到了变黄了的草地上，好像金黄色的地毯。大雁和小燕子都向南方飞去了，大雁组成一个“人”字，好像在说：“我舍不得那里的人们。”秋天的小山坡是美丽的。
冬天已经不知不觉地到了。小山坡上的草儿和樟树的叶子渐渐变成了枯黄色，樟树的树枝上挂着晶莹的雪花，地上白茫茫的一片，好像是给大地盖上了一床温暖的被子。同学们都穿着厚厚的棉衣，在小山坡上奔跑着，追逐着，堆雪人、打雪仗，他们玩得忘记了寒风的刺骨，忘记了烦恼。冬天的小山坡是欢乐的。
小上坡真美啊，一年四季都那么美，我爱小上坡，更爱我的学校。
学校的一角作文（13）：
春天，是个美丽的季节；学校，是个聪慧的海洋。
刚踏进学校的大门，就能看到两旁的小公园，顿时让人感觉像是走进了一个美丽的童话世界，此刻，我就带大家一齐去参观参观吧！
在我们右手边的是趣园。整个趣园周围满是五颜六色的鲜花，仿佛是一片美丽的花海。顺着铺满鹅卵石的小路往里走，能够看到好多动物模型：憨态可掬的熊猫，体格庞大的大象，俏皮可爱的松鼠，还有形形色色的海洋生物……趣园又名“生物园”，在那里我们能够看到动植物的进化过程，了解食物链的知识，在那里走一圈，就像是上了一节令人难忘的科学课。看累了，我们就走到慧园尽头的凉亭上休息，暖暖的春风拂过，好像给了小动物们生命一样，它们好像在对我们说：“小朋友们，我们动物是你们人类的朋友，你们必须不要伤害我们哦！”
我们休息够了就出了趣园，满怀好奇地走向对面的慧园。刚到门口，就能看到满地翠绿的小草，就像是给趣园铺上了一层绿色的地毯一样。往里走，就能看到两个地球仪，分别向我们介绍地球的表面和内部构造。把慧园走一遍，能够看到各种地形地貌的介绍，真是让我们大开眼界，怪不得慧园还叫“地理园”呢！慧园里最吸引我们注意的是里边的几张石椅，那是我们的师哥师姐们毕业后赠送给学校的，每当我坐在石凳上，都下决心要好好学习，将来为培英争光。
我们学校的小公园是不是很美呢？欢迎小朋友们来做客！
学校的一角作文（14）：
我们的学校既美丽可爱，又充满生机和活力，处处都有令人喜爱的景色，我最喜欢的就是学校的西北角。
来到西北角，首先映入眼帘的是一个大花坛，花坛里装种着各色各样的花，有菊花，牵牛花，美人蕉树和腊梅等，那里一年四季都鲜花盛开，一场秋雨过后，雨水把花木洗得一尘不染。页叶上挂满了亮晶晶的水滴，像青绿色圆盘里的颗颗珍珠。
在花坛的四周种着一些梧桐树，他们庄严鼎立，像一个个威武雄壮的战士守护会在花坛的周围，梧桐树的叶子会随着季节变化而更换颜色，春天剩的绿色夏天是翠绿色的，此刻是秋天，它是橙黄色的，一阵风吹来树叶随风摆动好像在向我们招手，有的叶子经不起风吹飘落下去，就像一只只蝴蝶在空中飞，看到此景请此景，我不由得沉寂在这如画的美景之中，如果我是一位画家，我必须会才予以将这名人的话就描绘在画布上。
学校西北角不仅仅美丽动人，并且是同学们活动的好场所，看在花坛的周围，有个同学在打乒乓球，有的同学在跳绳，还有的在玩捉迷藏，瞧他们玩得多开心。
学校西北角不仅仅为学校增添了无限色彩，并且为同学们供给了活动场地，他是我们的乐园。
学校的一角作文（15）：
我喜欢我们美丽的学校，有高大的教学楼，美丽的小花坛，宽广的操场，我觉得学校的每一角都很美。在学校的.景物里，我尤其喜欢学校的操场。
学校的操场是椭圆形的，200米的红色塑胶跑道围着绿色的橡胶球场，这样同学们跑步摔跤就摔不疼，脚底也会有弹力而不觉得累，从高处看就像是红色花边里镶着一块碧绿的宝石。
操场的前面是庄严的升旗台，无论风吹日晒，它总是像一位哨兵一样地矗立着，鲜艳的五星红旗是革命战士用鲜血染成的，它激励着我们要好好学习。每到周一，学校都会在这儿举行庄重的升旗仪式。每当嘹亮的国歌响起的时候，我们都会心潮澎湃，神情严肃的站在那里，唱着国歌，敬着队礼，望着冉冉升起的五星红旗，心里都充满了对革命先烈的缅怀之意，对伟大祖国的热爱之情。
操场四周，还有一排排小树和各种各类的花花草草，树木抽出新芽，绿得那么清香，那么鲜嫩，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，叶芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡绿似的，一阵春风吹过，无数的小叶片动起来，有一种说不出的美；小树的旁边还有一些粉红的海棠花，海棠花大部分呈弯曲状。有的还是花骨朵，鼓鼓的，好像立刻就要开出鲜艳花朵；有的已经开出了无数的小花，像是披了一件华丽的衣服，令人产生乱枝纵横的美感。海棠花衬着嫩绿的叶子，显得异常有精神，给操场增添了一份生机和美丽。
一到夜晚，学校的操场十分热闹，因为操场对学校周围小区居民是开放的。吃过晚饭，人们陆陆续续的来到学校操场，在灯光下，男女老少都在做着各自的运动，不难看出人们对健康的重视，对生活的热爱，更加表现了生活的安逸。
我爱我的学校，更爱学校的操场。
学校的一角作文（16）：
学校一角的那个花坛异常引人注目。
花坛里有很多树，树冠如盖。另外还有花有草，碧绿鲜嫩，姹紫嫣红，引来蜂飞蝶舞，熬是热闹！
春天，小草从地里钻出来，绿绿的，满地都是。花儿也盛开了，五颜六色，有红的、黄的、蓝的、白的。微风吹过，飘来一股股香气。
夏天，我坐在树底下或读书、或观景、或玩耍，遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。
秋天，秋风吹来，树叶变黄了，慢慢地飘落下来。松树上结满了松果，教师带领同学们去捡松果。
冬天，阵阵北风刺人肌骨，别的树都光秃秃的，只剩下树干和树枝，唯独松树仍然枝繁叶茂，威严地挺立在寒风之中。我最盼望的是下雪，雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来地上白了，房子也白了，整个世界都白了，多么富有诗情画意啊！
在学校一角，正是有了这个花坛，才使我的幼年生活充满了乐趣。
我喜欢学校一角！
学校的一角作文（17）：
我的学校美丽的一角有许许多多的，如：“哑巴教师”文化长廊、知识渊博的孔子雕像、书声郎朗的教学楼、一年四季都十分美丽的花坛等等。而我最喜欢的一角是花坛，为什么呢？就让我带你去看看吧！
花坛位于学校的中间位置，四面都是教学楼。春天来了，春姑娘静悄悄地走过孔子教师的雕像，走过一棵棵大树，走过一朵朵迷人的小花儿。她应当是怕吵到正沉浸在课堂中的学生们吧！春姑娘以来，整个花坛发生了巨大的变化。一颗颗大树长出了绿油油的长“头发”，一朵朵五颜六色的花儿争先恐后地想展现给我们看它们美丽的身躯。大树们好像在说：“我不能输给花儿们！”然后把自我的身板伸得笔直笔直。小草也不甘落后的从土地中伸出了头。一副生机勃勃的景象展此刻我们眼前，让我们心旷神怡！
夏哥哥也急急忙忙地跑来，好像在追春姑娘，而夏哥哥一来，阳光公公就发起了“脾气”，让整个学校热气腾腾，我就好像是热锅上的蚂蚁一样！
秋爷爷慢吞吞地走过来，带着他的魔法杖走了过来。魔法杖一挥，树爷爷的“头发”一瞬间就变红了，过了几个星期，“头发”就撒了一地。秋风习习，同学们坐在大树下乘凉，玩游戏，是最好可是了。
冬姐姐乘着凉风飞了过来，让整个学校白雪皑皑，也让许多人穿上了厚厚的棉袄。一片片雪花飘落下来，落在光秃秃的树干上，落在人们的棉袄上，还落在了我的手上！花坛中的花已经全部枯萎了，仅有梅花在枝干上坚强不屈地生长，就犹如钢铁战士一般。
怎样样，我学校的花坛美吧？有机会必须要来参观一下哦，我敢保证它会让你流连忘返！
学校的一角作文（18）：
我的学校里有高大的教学楼，有美丽的小花园，还有宽阔的操场……其中，最让我流连的是小花园。
春天，小草从鹅卵石路缝隙和鹅卵石路旁边探出脑袋，好奇地打量着这新奇的世界，开始了长大的旅行。桃花从树枝上羞羞答答地探出小脑袋，有的还未开放，像母亲肚子里沉睡的小宝宝，有的半开半闭，像害羞的小姑娘，还有的全开放了，像一位亭亭玉立的少女。他们争奇斗艳，竞相开放。树上抽出了点点叶芽儿，为树木增添了许多翠绿，这些叶芽儿不大引人注意，引人注意的是长大了的叶芽儿，长大了的叶芽儿变成叶子，为树木披上了一件绿衣裳，一派春意盎然、生机勃勃的景象，把整座小花园点缀得漂漂亮亮的。
夏天，火热的阳光炙烤着大地，但在小花园中却一片清凉。高大的树木苍翠挺拔，郁郁葱葱，好像一把大伞撑在花园中，给我们供给了一处难得的阴凉地。上完体育课后，同学们纷纷跑到小花园里来乘凉、解暑，顿时，感到神清气爽，还会有一种生命复苏之感。
秋天，一片片落叶如同翩翩起舞的蝴蝶纷纷“飞”到地上，为地面铺上了一条金黄的地毯，像一层厚厚的棉被盖着大地，给大地保暖避寒。闭上眼睛，你还会闻见一股清香扑鼻而来，不用说，那肯定是桂花。桂花仅有三四片花瓣，里面有三四根花蕊，别看桂花小，香味可是出奇地香呢！我们都凑在桂花树下不肯离去，像是喝酒喝醉了。
冬天，一棵棵树都开启了“冬眠”模式。它们像一把把扫帚，打扫着小花园，又像一位位战士保卫着小花园。许多花都凋谢了，唯独腊梅“凌寒独自开”，显示自我不怕寒冷的无畏精神，让人敬佩。我不禁想起一句诗：“梅花香自苦寒来。”
学校的一角作文（19）：
我们学校有一个美丽的小花园，那里景色迷人。
走进小花园，首先映入眼帘的是一片茂盛的凤凰竹。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上头，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮得晃着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。从远处看，她就像一只绿凤凰卧在草坪上。
再往前一点儿，就看见了一株桂花树。那桂花树还小，一到秋天，它的枝头就点缀着淡黄色的、一小簇一小簇米粒般大小的桂花。那淡淡的清香，时不时勾住了小朋友的脚。
小路的右边有一株漂亮的紫薇树。到了夏天，紫薇花悄悄地绽放。那淡紫色的花朵，就像一位害羞的小姑娘躲在叶子后面。紫薇的两边，有两棵高大的合欢树，花朵粉嘟嘟的，从远处看，就像一个个小朋友在树上玩“一二三，木头人”。一阵微风吹来，花儿随风飘落，犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。
再往西一点儿，就到了最引人注目的启航杯了，银灰色的“浪”举着一个金色的小球，在阳光的照耀下熠熠生辉。它代表着同学们在那里扬帆起航，乘风破浪。
最西面，有三棵小香樟树，就像三个小娃娃。香樟树虽小，但树叶很密，一簇簇，一丛丛，彼此紧挨着，生命力异常旺盛。
这就是我们美丽的学校！这就是我们可爱的学校！这就是我们长大的乐园！
学校的一角作文（20）：
我们学校有一个角落，那里一年四季都十分的美丽。
春天，香樟树的枝叶长得密密麻麻的，叶子郁郁葱葱的，树皮像老弱病残的老爷爷头上的皱纹一样，粗粗糙糙的，上头长着一些黑里透绿的青苔，摸上去滑滑的。远看过去已经高过了三层楼，大约有200—300多岁了，并且它还是那个角落最高的树呢！
夏天，是一个烈日炎炎的季节，有一棵树它是在夏天叶子是绿油油的，那就是龙爪槐。它的枝条是垂下来的，其它的树，枝条都是往上长的，像是一只龙爪子正往地上抓，可能是由这样而得名的吧，虽然它不高，但它靠着顽强的生命力战胜了夏天。
秋天，桂花树盛开了，绿的树叶上冒出许许多多的桂花，一阵微风吹过，桂花散发出香气扑鼻的味道，并且千里之外也能闻到，把学校的教师、学生们都香得无法抗拒。桂花也吸引着许许多多的小昆虫们，小蚂蚁像把桂花当作香香甜甜的小杯子；小瓢虫想把桂花当作甜点心等可爱的昆虫。
冬天，冬爷爷给树披上了雪白的外衣，枝头没有几片树叶，可是贴梗海棠却在这时候展示自我的艳丽，有的才展开几瓣笑脸。有的笑脸全部展开了，像是冬天的小姑娘在微笑。有的还是花骨朵看起来立刻就要展开了笑脸。
啊，我爱学校的一角，我爱我们的海山小学。
学校的一角作文（21）：
我的学校——南平师范附属小学，走进美丽的学校，就像是欣赏一幅美丽的风景画。学校里有一个植物园，那里有浓绿的树木、碧绿的小草，还有红的花。放眼望去，绿绿的一片，像给植物园披上一层绿色的外衣。在朵朵鲜花的点缀下，植物园格外的美丽，所以大家都把这儿称为“沁绿园”。
走进沁绿园的大门，一向向前走，就能够看到“书吧休闲区”。里面有书法创作台和供我们看书的沙发椅，为同学们在这儿聊天、看书、交流学习心得供给了良好的环境。
穿过书吧朝右走，有一层层的木头阶梯，顺着阶梯往下走，就能看到高高的假山和一个水池，还有我们喜爱的植物。池面上有一座涂了清油的木头小桥。池里有许多可爱的小金鱼有红的、黑的，还有黄的，颜色各不相同。它们有的在追逐嬉戏，有的在探寻食物，还有的躲在石缝里休息。
走过小桥，能够看到一层层的石阶，弧形的石阶就像一个小剧场。登上石阶，有一条弯弯曲曲的小路，路边有一座凉亭，就像是一个士兵守卫着美丽的学校。
凉亭的右边有一个很大的石头，上头写着三个红色的大字“沁绿园”。如果你继续往前走，觉得没东西看，失望了，别担心！你继续走，尽力把这个小路走完，你的面前有一个小斜坡，从坡上跑到坡下，一阵轻微的风朝你扑来，异常的凉快。
沁绿园给我们的学习生活带来乐趣，如果你学习累了，能够到沁绿园里看看绿树和小草，保护你的眼睛，放松你的身心。
我爱学校里的沁绿园，因为它陪伴我们长大；我爱这乐园般的沁绿园，因为它带给我们欢乐；我爱这花园般的沁绿园，因为它四处洋溢着欢笑。
学校的一角作文（22）：
我们学校有很多美丽的景点，其中首屈一指的当然是桂花林那一处的景色。
迈进学校的大门，就会看到一座大假山，假山上有几个字，上头写着有力的“翱翔”二字。这座假山长得很奇怪，几乎形容不出它是什么形状的。假山边有一簇迎春花，它的花瓣是黄色的，点缀在又绿又长的枝条上，枝条最下头连着橙色得根，在风的带动下迎春花欢乐得舞蹈着，色彩那么明丽，好看极了。假山脚下还栽种着许多花朵儿，有红色，有黄色，有紫的。即使叫不出它们的名称，也十分值得我们去观赏。假山边上还有一棵铁树，它的树叶很尖，扎到人很痛，远远看去，它跟个波萝似的，所以同学都叫它“波萝大神”。
顺着假山往里走两三步，就会看到一片桂花树，桂花树的根很壮，叶子又绿得新鲜，虽然此刻不是桂花开花的季节，但似乎还是能闻到淡淡花香，树下刚冒出的野草，密密麻麻，像一条柔软的地毯，让人忍不住想在上头躺一躺。桂树后面还有大片灌木丛，根连着根，叶连着叶，真是太漂亮了。
在桂花林尽头往右拐，就会看见一个小花坛，里面的植物比灌木丛的还多，枝干纵横交错，叶子有深红色，淡红色，深绿的，浅绿的，配上黄色的、红色的花朵，一排排欣赏过去，我都不想离开那里了呢。
我们的学校可真是美不胜收啊！有机会你也能够去细细观赏。
学校的一角作文（23）：
在热热闹闹的学校里，到处充满孩童们玩乐的嘻笑声，其中，令我印象最深刻的学校一角就是——“艺文广场”。在那里有着我数不清的珍贵回忆。低年级时，我喜欢到那里东跑跑西逛逛，此刻高年级了，有时我还是会和三五好友到那里打打球、散散步，舒解一下上课的压力。
每当下课钟声响起，凉爽的“艺文广场”成了大家最佳去处，有的跳绳、有的打排球球、有的玩游戏…….只见大家满脸笑容，好不欢乐！还记得以前，我常常跑到 “艺文广场”打球，炎炎夏日，当火红的阳光照耀大地，有了这把“艺文广场”大伞为我们遮风避雨，我们便能兴高采烈玩着躲避球，玩累了，满身大汗的我就会到广场的阶梯上坐下来休息，看着别人打球，吹着凉爽的微风，一股冰冰凉凉的凉意从阶梯直透心房，舒服极了！多年下来，“艺文广场”成为我们这些小萝卜头的避暑天堂。
“艺文广场”也留下许多长大的点点滴滴回忆，犹记得去年朝会时，我独自一人上台表演傣族舞蹈——小鱼儿。当时深怕表现不好的我，在上台前手脚冰冷僵硬， 一颗心七上八下，每一分一秒都显得格外漫长，最终轮到我上场，我随着轻柔的音乐翩翩起舞，成功演出高难度的旋转动作，当听到观众们如雷的鼓掌声，我卸下心头的重担，露出会心一笑，连日来的苦练最终尝到丰硕的成果。
此外，广场的墙壁上黏贴着一张张的陶艺作品，有的古色古香、有的朴拙可爱，交织成一幅充满文艺气息的画面。广场的斜对面也有着一幅巨大的陶艺作品——“生命之树”，它象征着儿童，必能像这棵“生命之树”不断的长大茁壮。“艺文广场”有着每位学生杰出的作品，以及每届毕业生的纪念作品，每一件竭尽心力的作品都值得我们细心品藏，相信在不久的将来，我也会在那里留下永恒的回忆。
学校的一角作文（24）：
我们的学校是一个美丽的大花园，更是一个充满了欢乐的海洋，那儿留下了我们的欢声笑语与朗朗读书声……
学校处处都美丽迷人，但我觉得最美的是学校东南边那高大又坚拔的黄果树。它四季常青，无论盛夏酷暑，还是寒冬腊月，都是那么生机勃勃。
春姑娘唤醒了大地，许多树木抽出了新枝条，黄果树也一样，吐出了嫩芽。一丛浓，一丛淡，一丛深，一丛浅。细雨过后，整个大树都是苍翠欲滴的浓绿。阳光把每一片叶子上的雨滴，变成了五彩的珍珠。春天的黄果树，真美！
夏日，酷热炎炎，可黄果树却格外苍翠。它好像把全部的生命力都展示给我们看，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一丁点儿缝隙，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新生命在抖动。它还给我们挡住了热乎乎的阳光，让我们在底下避暑。夏天的黄果树，真美！
秋天的脚步伴着一阵阵寒冷的风儿来了。别的树脱下了翠绿的衣裳，换上了金色的盛装，仅有黄果树依然坚守在学校，它还结了一粒粒碗豆大小，紫褐色的果果。一阵凉风拂过，枝头便落下一粒粒果子，我和同学们经常跑到树下，用脚踩它们，“噼噼啪啪”的声音响起，我们便会觉得趣味。秋天的黄果树，真美！
冬天，我们脱下了衬衣，换上了毛衣与棉袄。小树也脱下了金黄的衬衫，被冻得瑟瑟发抖。可黄果树却没被“呼呼”的寒风打倒，与严寒斗争的精神，使我对它肃然起敬。冬天的黄果树，真美！
我喜欢黄果树那挺拔的身姿，更欣赏它不畏严寒的精神。
学校的一角作文（25）：
学校，我们学习生长的地方，在那里的每个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小花园常常让我流连忘返。
刚走进小花园，映入眼帘的是两排巨大、高耸的木瓜树，站得笔直笔直的，好似一位威武的战士，是我们学习的榜样。这两排木瓜树背后还立着许多矮小的的茂盛的树，成排成列，整整齐齐，就像我们做操时的'方队，似乎想和我们一争高下。它们站得笔挺，如同一位位精神抖擞的小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。
走进“主道”—风雨长廊，它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭，我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去，沿途的风光美不胜收。
在学校的右侧，绿草如茵。草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯；草真密啊，密得连一丝阳光都无法射进去；草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁香味。
走过学校的尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。向上望去，一根长长的天桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就像一个大脚板，亭子上的顶像一个个琴键，美不胜收……
这个学校的每一个角落都让我留恋，我爱那里——我美丽的学校。
学校的一角作文（26）：
我的学校异常漂亮，犹如一幅美丽的画卷，而我却最喜欢操场的草坪，它无论春、夏、秋、冬鄀异常生机勃勃，犹如一幅美丽的画卷。走进学校大门，只要一向往前走，然后往右走，就能够看到一个操场，操场旁边有一块绿草如菌的草坪，这个草坪异常受到大家喜欢。
春天来了，草坪就像一个个小朋友一样脱掉棉衣，长得更加茂盛，更加翠绿，更加受同学的欢迎，草坪上还长岀了不少小蘑菇一个个小蘑菇可爱极了，草坪每到春天都有很多小学生，初中的学生去草坪上打球，每次我一下课有时间，我都会去草坪上玩，或在草坪上休息，草坪的草即绿油油，又漂亮。
夏天来了，草坪像个青年活力的摆动身躯，让我觉得一棵棵草有顽强生命力一样，像坚强不息的人一样，是那么团结有爱，让我明白一棵棵草虽然是那么小，可是团结起来是那么强大，让我明白一根筷子虽然很容易折断，可是一捆筷子却折不断。秋天来了，秋姑娘从家里急急忙忙赶过来，秋天的小草就像个成人疲倦的移动躯干一样，那么的累，那么想休息，就像草坪被风吹得渐渐变黄一样，草坪就像变成了金色的海洋一样，是那么面黄肌瘦，每次我有时间的时候，我都会去草坪上玩。
冬天来了，小草像个老人静静的回忆一生，好像在回忆，自我一生做过了多少件欢乐的事情，年经的时候是那么欢乐，跟那么多同学玩，渐渐地失去知觉了，我很悲痛，为什么？人和植物还有动物，它们为什么不能，无忧无虑的生活在世界上，为什么？？？
这就是我的学校一角草坪，小草坪犹如一幅美丽的画卷，美吗？我的学校还有很多美景哦！
学校的一角作文（27）：
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走在开始，却看不清尽头。停住脚步，那尽头悠长地伸向远方;那尽头似雾，似香弥漫在这长廊，让我迷恋又有些许迷茫。
雨后的长廊，散发着木质的清香，倚在梦湖旁。似刚睡醒的小孩，懒懒的，不想起床。漫步在这长廊，看到了一湖碧水。走进看，那是一群群金色的，红色的鱼儿，它们畅游在这水中，成群的顺着一个方向游动，我跟着它们一齐走，似乎我也是一条小鱼了。偶尔会有小鱼跟不上，被落下，然后向相反的方向游去，就这样它们被抛弃了。回头望着那几条孤零零地远去的身影，顿了顿脚步……转过头，继续向前走。
随着鱼群，我恍然看到了一片荷：荷叶、荷花。那朵朵精致小巧的睡莲卧在湖面上，“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”，它不受外界的影响，依旧是那样纯洁、美丽。再看荷叶，如绿盘贴在湖面上，盘里还有一颗珍珠，随风在绿盘里滚动，摇来摇去，活像个顽皮的小孩，一不细心跌进了湖里，泛起了阵阵涟漪。
我追寻着泛起的阵阵涟漪，直到一圈一圈的水纹消失，再也找不到当初的痕迹，水珠落入了湖中，那又是谁的眼泪……。
抬眼，这是一个岔口。一个很短，也许很快就能走出长廊;而另一条路，似乎看不到尽头。徘徊过后，我决定沿着长廊继续走，去追寻它的尽头。
路越来越陡，越来越高，一阶又一阶的台阶在等着我，即使走的慢，我也要走完，因为长廊的尽头在呼唤我。抬头一看，我已经走过了那段崎岖险路，眼前剩下的只是一条悠长的路，没有了树的遮蔽，阳光充满了长廊，显得神圣，长廊像是被无数扇门拼成的，就这样简单的重复着，一向重复着就是长廊，而我也在一向简单地重复着就是学习。
未曾触碰你的尽头，而我却一向走在这路上。你是这美丽学校的一角，挺立在梦湖上。岁月也未曾消了你的颜色、散了你的芬芳，那也只能让你不朽，让你发光。
一切都就像我所期望的那样，这是我们的学校，这就是梦湖上的长廊。
学校的一角作文（28）：
秋天到了，我们的学校可美了!今日我就领你来看看我们学校的畅想园。草坪是畅想园最美的一部分。我蹲下来，闻到了泥土的芳香。这使我联想到民白居易写的《草》，还联想到了“没有花香，没有树高……”这首歌。除草坪外，还有一个不引人注目的小矮人，它就是冬青。它是一种四季常青的树木。此时的它，仍然翠绿挺拔。它像一个矮小的哨兵一样守卫着畅想园。此刻是秋季，当然少不了菊花陪伴着畅想园。听教师说，菊花的的品种和颜色一共有一百多种，在百花中占第一呢。
菊花的颜色有很多：白的似雪，粉的如霞，红的似火，黄的如金……菊花的形状也各异，有弯曲的、垂直的等。畅想园还有四棵棕树。虽然叶子落光了，但它的树干依然挺立在草坪中。我很佩服棕树那顽强不屈的精神，因为它就像路旁的松柏一样。
我们学校的东北角有一个大花坛。花坛约有2。5平方米，是地图形的。花坛西边有一株对节白腊。你别看它还长细小的叶子，其实它的年龄比我爷爷的年龄还大两倍呢!花坛里长着许多四叶草，站在楼上看，真-象铺着一层绿油油的地毯呢!对节白腊的旁边有一个石柱，教师告诉我们：那叫虎皮石，它代表青藏高原。虎皮石上有许多颜色不一的石子，高高的，凹凸不平，很像一座小山。南边有一丛丛小叶黄杨，它们排列在一齐，就像雄伟的长城，它上半碧绿，下边深绿，好看极了!花坛的东北角有一丛丛火棘树，它们长得十分茂密，教师告诉我们：它代表东北的林-海。最南边还有一棵银杏树。它高大无比，可能有五米多呢!它是那么挺拔、结实，就像花坛里的哨兵一样。但它的叶子不多，我想，应当是此刻快到冬天的原因吧?它的叶子很像鱼尾巴。起风时，那鱼尾般的叶子便迎着秋风翩翩起舞。我们的学校一角真美呀!
学校的一角作文（29）：
我们的学校美极了，花团锦簇，绿树成荫，像一个美丽的“大花园”。
走进学校，首先映入眼帘的是两棵高大的黄桷树挺立在大门的两旁，像两个学校的小卫士；像两把撑开的巨伞……。树叶繁茂，像大树翠绿的头发。又往前走，一面随风飘扬的明艳的五星红旗呈此刻眼前，两边的阶梯也很异常，是蜿蜒在上坡上的，并且每歩阶梯都闪闪发光，跟镜子似的。
站在二操场中心，往右边看，是一面文化墙，上头有古代的诗人与文学家作的诗词等等。左边是教学楼，像“大山”似的耸立在操场的上方。
沿着操场边弧形的阶梯走上去，就到了一个“植物园。”在小操场中间有一个大花坛，花坛中间有孔子的雕像，站在孔子身旁，有一种一览众山小的感觉，在花坛四周种了一些像宝剑一样尖的塔松，还有许多铁树“高耸”在峭壁上，他们像翠绿屏障。在石壁上还有一座座抜地而起的小山，小山上还有一棵棵矮小的树，一颗颗小而美的花。往后看是两排盆景的香桂花与木兰，秋天一朵朵红艳的木兰含苞欲放了，香桂花的笑脸也绽放了。
春天，一朵朵映山红笑破了脸，铁树也像花花卫士一样了，小草也迫不及待出来探道了。每棵树都发芽了，有些植物也绿了，花儿也有许多颜色：红的，黄的白的等等五颜六色，五彩缤纷。还有芬香扑鼻的香气传进你的鼻孔。
夏天，阳光无情地照射着孔园，可他不急不躁，依然那么安详。看到孔子的雕像就会想到“言必行，行必果”这句话。
到了冬天，生命力顽强的黄桷树，还是那么枝叶繁茂，每一天都陪伴我们迎接初升的阳光。
我们的学校可真美呀！
学校的一角作文（30）：
我们的学校可美了！葱郁的树木，长着新生的小芽；芬芳的花香，夹着小鸟的歌唱。来吧，一齐来参观我们的学校吧！
走进后操场，两排健壮的树木，夹着翠绿的青草地。小草，像绿色的小潭，像碧绿的地毯，像美丽的水墨画。粗壮的大树挺拔在操场上，犹如一群绿色的卫兵。树叶真绿啊！绿得仿佛那是一块块碧绿的屏障；树叶真嫩啊！嫩得仿佛那是一条条柔嫩的棉线；树叶真大啊！大得仿佛那是一把把青绿的扇子。树叶连着数不胜数的树枝，树枝连着粗大的树干，真像一个能干的小伙子，为我们挡住大风黄沙。
来到学校的植物园，映入眼帘的是一排排葱郁的植物，清甜竹、观音竹、狗牙花、紫薇、科教作文网什么的，绝对让你大饱眼福咯！瞧那清甜竹，它拥有着清甜的香气。心境不好的人去闻一闻，烦恼立刻云飞雾散，顿感神清气爽哦！继续往前走，能够看到凉棚下有一口小荷塘。荷塘里有许多荷叶，那里一片，那里一片，很不少。瞧那一片片荷叶，犹如一张张绿色的碟子，又像一把把撑开的大伞。鱼儿在荷叶底下做游戏，青蛙也时不时秀出自我的歌声。旁边就是菜园，青绿的叶子上，停着几只美丽的蝴蝶。菜的种类有很多，比如：白菜、菜心、花菜、芹菜、土豆、番薯……它们整齐的排列在花坛上，一阵风吹过，叶子就翩翩起舞，好看得很。蝴蝶们似乎也被这个场景感染了，show出了迷人的舞蹈。
我的学校真美啊，我爱我的学校！
学校的一角作文（31）：
我的学校里处处都有美丽的景观，最美的地方还要数学校的东南角。
一进学校的大门，向右边望去，那片有红有绿的地方，便是我们学校的东南角。
学校的东南角，最引人注目的是那棵法桐树。远远望去，茂盛的法桐树就像是一位巨人耸立在学校里，保护着我们的学校。站在法桐树下仰望，你会惊奇的发现。法桐树真高啊，高的好像一座顶天立地的铁塔；法桐树真绿啊，绿得似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动；法桐树真密啊，密的叶丛仿佛是一片浓雾。夏天，同学们在法桐树下玩耍，茂密的枝叶为同学们带来丝丝凉意……
走过法桐树便是一个长方形的花坛。花坛里种满了绿色的小草，小草真绿啊，绿得像是刚刚被染料涂过似的。花坛的前面栽着几棵紫玉兰树，一朵朵紫玉兰花立在枝杆上，像一个个穿紫色纱裙的小仙子一样，好看极了！清风吹过，一阵阵芬芳的清香飘过来，那香味，真是比世界上的任何香水都好闻，让人倍感舒适。
离紫玉兰树不远处是几株白玉兰，虽然花已经凋谢，可是那一片片嫩叶仿佛让我看到了她盛开时的景象。
花坛的左边是一处游乐场，那里可是我们的天堂。里面有各种游乐设施，看，这边是吊桥、攀爬塔，那边是秋千。一下课我们会聚集在那里，享受各种乐趣。在攀爬塔上，每当我奋力攀爬到塔顶时，就会感受到成功的喜悦；在乘着秋千来回飘荡时，我又会把烦恼甩到九霄云外。
这，就是我们的学校一角，一处美丽迷人的学校景观！
学校的一角作文（32）：
我的学校叫**市第二实验小学，它是一所历史悠久，景色优美 又现代化的学校，也是我长大的摇篮。让我给你介绍一下我最喜欢的学校里的大风车花坛和中央天井吧！
我先给大家介绍一下大风车花坛。大风车花坛里面有一棵顶天立地的棕榈树，真像美丽的东方明珠塔，又像高大的士兵保卫着花坛。棕榈树下有鲜艳的杜鹃花，一丛丛杜鹃花欣然怒放，向人们展示美丽的笑脸。花丛边还有一圈黄杨树。黄杨树像一间绿绿的蘑菇房子。大风车花坛真吸引人啊！引来了小鸟在树上安家，引来了蝴蝶蜜蜂来采蜜，也引来小朋友们来写生。
带你参观完大风车花坛，再带你去参观中央天井吧！中央天井的水池里有一座巨大的假山。假山上的石头千奇百怪，形态各样，有的像一只正要展翅飞翔的雄鹰，有的像一群在水中游泳的小鱼，有的像一对正在表演的海狮，还有的像扇动洁白翅膀的天鹅呢。这座假山似乎成了热闹的动物世界。池水很清，很多小鱼在里面欢乐地生活。每到重大节日，水中的喷泉会喷出水来。水池边的小路是由彩色的鹅卵石铺成的，形状像高高飞扬的蝴蝶风筝，又像燃烧的火炬，还像吉祥的数字“8”……中央天井真趣味啊！一年级的小朋友最喜欢在那里嬉戏玩耍了。
我的学校真美啊！我为我自我在这么美的学校里读书而感到自豪和骄傲！我们在美丽的学校里欢乐地学习，欢乐地生活，欢乐地长大，欢乐每一天！
学校的一角作文（33）：
来到学校，一进宽阔的大门口，就会看到一片美丽的景象：披着绿毯的大操场，高高的教学楼，绿草如茵的植物角，干净的地面，鲜艳的五星红旗……让学校变得更加美丽无比。
一进校门，首先看见东边的东小院上的草坪。
进了大门，向左边转弯，就来到了绿树成阴的植物角。沿着石子路，进入植物角，看见两棵罗汉松分别站立在左﹑右两边，好像在欢迎我们的到来。罗汉松，叶子很长，像一支长长的细细的针。叶子的颜色也有几种，有深绿的﹑浅绿的﹑青绿的。
再往前走，看见一个像小亭子似的“休息区”在那里，周围都是树木，都是一些从未听过名称或从未见过的树，有杨桃，南洋杉……那儿还有一张大圆桌和五张圆形小凳子，这些都是用木头做的。春天时，坐下去会觉得凉风习习。
继续往前走，看见一棵桂花树。桂花是那么的香，香得在整个植物角都能闻得到它的气味；桂花是那么的小，几朵小花在一齐也不够一只手指那么大；桂花是那么多，一簇簇的，好像大家在一齐窃窃私语。桂花淡黄色，小巧玲珑。叶子深绿，嫰绿，摸上去很滑，并且叶子还带微刺，如果你不注意，准会被它刺到，这就是桂花树。
啊！我们的学校为什么会变得这么香？是它们，是植物们；为什么会变得这么美？是它们，是植物们；为什么会变得常年都是春天？是它们，是植物们；为什么会变得这么生机勃勃？是它们，是植物们！我爱植物角，我爱美丽的学校。
学校的一角作文（34）：
我爱我的学校，它是我们的儿童乐园，是一把开启知识大门的金钥匙，它是充满智慧的大脑，是个美丽的地方，要说我最喜欢的，还是我们学校里的小树林。
春姑娘踏着轻盈的脚步走进了学校。小树林的树枝上长出了新的芽苞，圆圆的，鼓鼓的，像一个个好奇的小宝宝，争先恐后地探出了小脑袋，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，好奇地看着四周。小燕子也从南方飞回来了，在树枝上叽叽喳喳地叫着，似乎在说：“春天到了，我来给你们唱歌吧！”
“哗啦啦，哗啦啦……”咦，这是谁在唱歌？啊，原先是夏弟弟呀！小树林换上了碧绿碧绿的外衣，变得枝繁叶茂，郁郁葱葱的，真像一棵棵绿色的大伞呢！“大伞”遮住了火辣辣的阳光，小鸟有的在枝头上欢快地唱歌，有的在绿叶间来回跳跃。树下，同学们有的在树间嬉戏，有的坐在树下的石凳上背书，夏天的小树林里热闹非凡。
秋姑姑穿着五彩缤纷的衣服悄悄地来了。她就像一位神奇的魔法师，手杖轻轻一挥，小树林就换上了金色的外衣，她让风婆婆打开口袋，一阵凉爽的秋风扑面而来，树叶就随风飘落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像是飘来了一封封信，在告诉我们：秋天来了。
冬爷爷拄着拐杖慢慢地走来了。树上几乎没有一片叶子，光秃秃的，一场雪后，地上铺上了厚厚的棉衣，小树林换上了银色的外套，树枝上落满了积雪，像开满了洁白的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！下课了，同学们在小树林里打雪仗，堆雪人，一阵阵欢声笑语回荡在小树林中，那里简直成了小孩们的天堂。
学校的小树林，一年四季都那么美，我爱这美丽的小树林。
学校的一角作文（35）：
我来到这所学校才半年光景，可是学校后花园里的一座古亭却让我感触很深。
它的面积不大，就几平米，上头雕刻着许多的诗。走进亭子里面，就像走进一片“诗海”，别有一番情趣。
看，乃四季之首。万物复苏，鸟语花香，在亭子里是再好可是了。乍一眼望去，花园里生机勃勃，橡树和樟树绿得发亮，水池里的小鱼欢快地游来游去。春风哥哥只要经过，树下的灌木丛就会发出“沙沙”响声。春意浓浓，生机盎然，这时，古亭就是我们的“观景台”。
一到夏天，不一样于操场的炎热喧闹，古亭里一片阴凉宁静。待在里面不亚于空调的清凉。热，会慢慢被遗忘；凉，会慢慢到来。这时候，古亭是我们的“遮阳伞”。
秋天，树叶渐渐变成了金黄色，这是秋风馈赠的礼物。亭子里原本的古色被更加的凸显，伴着古色古香的情意，伴着清爽的秋风，伴着温暖的夕阳……再伴着红色的叶子，真是“几行红叶树，无数夕阳山”，山就是后围墙的假山。这时，古亭是我们的“乘凉树”。
冬天，雪花飘落在亭子顶上，像是给亭子铺上了一层雪白的棉被。雪偶然也会飘到亭子里面，慢慢地变成地毯。从楼顶俯视亭子，恍如雪的仙境一般。这时，亭子是我们的一道“风景线”。
古亭，春的观景台，夏的遮阳伞，秋的乘凉树和冬的风景线。不得不说，亭子是陪伴我们四季的好伙伴。
我偏爱学校那一角——古亭子。
学校的一角作文（36）：
我们的学校是如此的广大，我们的热情充满了任何一个角落，吸引着我们来到这有活力的学校，点点滴滴的心境，常常被一处趣味的地方牵引着，那就是——走廊。
最寻常的走廊，为什么却是我心目中最美丽的角落呢？因为我悲痛时，我就会走向走廊，倾听着开心玩着游戏的人笑声，此起彼落的回荡在走廊，笑声是甜美的、欢乐的，有时在走廊还能够看见每棵树的“小孩”。蚂蚁视乎在“吱吱！吱吱！”的叫，那小巧可爱的小身躯，翘着尾巴停在围墙上，有时叼着小米粒，有时跟同伴们聊天，有时正在当“侦探”东看西看，这是多么奥妙的画面。我在走廊看着看着，不禁会心一笑。虽然上课时的走廊冷冰冰的，但在我心目中充满的，却是有正义感的好友群聚，走廊的吵闹成了走廊中的勇气和生命力的泉源。
在氤氲的雨季站在走廊上，空气中含了少许的水气，眼前雾蒙蒙的彷佛在雾中走着，如诗如画的景色，让我忘记了手边的扫地工作，沉浸在那有如人间仙境的世界，傻傻地看着，目不转睛的看着，一眨眼就只怕那人间仙境成了泡沫消失在我的眼中，好奇的我想看看那走廊上的小水珠在做什么。我轻手轻脚的走向走廊，就怕吵醒了阳光让眼前变成了另一个世界。
虽然景色只能变眼中的底片，但感觉却在走廊上有如闪着光的小水珠。永不消失世界当中，这就是我记忆中的学校一角——走廊。
学校的一角作文（37）：
一些有名的音乐家常说，高山流水是现代出名曲子之一。既然如此，在我们学校里，也配有这样出人意料的地方，想明白这处在学校算风景名胜的地方吗？那让我们走进知识的大门，体验采荷二小的“神奇之处”吧！
一眼望去，采二似乎仅有用普普通通的建筑物建造的，可走进去一看，却与众不一样。在我们学校，有一个空气新鲜的地方，虽然学校已经建立30周年，但这个地方，就仅仅只造了三四年，就已经成为我们采荷二小招人欢喜的地方，你们猜猜，它叫什么名称？哈哈，就是所说的小桥流水！
当你踏着石板路走进这仿佛仙境一般的世界时，你会顿时和这境界融为一体。泉水在你的耳旁回荡，“叮咚……叮咚……”，犹如铃铛在你的歌曲里伴奏。
当你迈着轻盈的步伐来到木桥“顶峰”时，你会觉得屹立在狼牙山上，回忆着狼牙山五壮士的勇敢斗争。这么美丽的地方，难道不令人赞叹不已？青青的草地，蓝蓝天，仰望着无边无涯的天空，躺在柔软的草地上，似乎一伸手就能把蓝天摘下来，这难道不引人注目吗？
仔细观察“小溪”，其实里面都是学校特意放的小金鱼、小蝌蚪，尽管外来嘉宾走到那里也会去爱慕之心，赞叹万分。一颗一颗的圆板石，在一片大草地上闪烁着……啊，学校用一片热心，换来同学们长大的余地；学校用一颗爱心，教导学员的成就，有更好的学习方式；学校用一颗慈母般的心，让学生有长大的环境。采荷二小建立了30周年，仍旧是这样的美，工人们在不断的改善，学校也不断的变化，我相信，总有一天，我们学校——采荷二小会越来越棒！
学校的一角作文（38）：
我们的学校美丽又寂静，时而传来朗朗书声，时而传来阵阵欢笑声，时而传来动听的音乐声。最让我们流连忘返的是我们学校里的紫藤驿站。紫藤驿站位于学校的东北角，无论在校内随意漫步还是在教室里隔窗远望，总能被这个角落吸引。
春天，紫藤驿站上头的紫藤花还没长出来，仅有无数条紫红色的藤蔓垂下来，像许多舞蹈家正在风中灵逸舞动。这个季节，紫藤驿站最引人注目的是后面那一排排碧桃树，每棵碧桃树都是每个班级自我种的。我们班上种的那棵碧桃树，有几朵桃花已经开了，剩下的还只是花骨朵，几片嫩叶错落夹杂在其中，像是红缎带上绣着几个绿色的宝石装饰。桃花们在春风里轻轻地对着紫藤摇动，仿佛在说：“快开花吧，跟我们一齐玩吧！”
夏天，紫藤驿站上的紫藤花最终开了，她们仿佛把眼睛睁得大大的，去寻找已经凋谢的桃花的影子。紫藤花的样貌太惹人喜爱了，里层是白色的花蕊，外层是淡紫色的花瓣。紫藤花真香啊，香得惹蝴蝶、蜜蜂都来一亲芳泽；紫藤花真艳啊，艳得仿佛它是一颗璀璨的紫宝石；紫藤花真好啊，好得我们对着它微笑。
到了秋冬天，紫藤驿站上的紫藤花落下来了，落到了下头的鱼池里，小鱼在水里欢快地游来游去，像是在说：“小朋友，快来看看我们游得多快！”小鱼的品种各式各样：有金色的大鲤鱼、有橙红色的金鱼、有黑白相间、红黑相间的小鲤鱼。时不时地探出脑袋跟紫藤驿站上的紫藤花蔓打招呼。
一年四季轮换，我们坐在紫藤驿站的长椅上，抬头看不一样变化的紫藤，低头看鱼池，闭上眼睛，身心放松在这一幅美丽生动的画里！紫藤驿站是学校最美丽的地方，无论春夏还是秋冬。
学校的一角作文（39）：
我的学校像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。让我们到学校里走走，看一看吧！
早晨，阳光照耀着大地，给学校披上了一件金色的外衣。看，这片草地上多美啊！小草成群地探出头来。草地上夹着许多五颜六色的鲜花，一场小雨过后，草地的露珠在阳光下显得光彩夺目，像一颗颗珍珠一样躺在小草上。
再往前走，你必须见到一棵一棵的桂花树。桂花虽小，但它会发出一种独特的香味。它是金黄色的，小小的，像一粒米，在阳光下更加灿烂，美！它衬着阔叶的嫩绿的叶子，远远望去，像一小块一小块的碎金，点缀着一棵棵桂花树。它的香气总能把人们带进美妙的世界。
之后，该去看柳树了！它的嫩枝吐出一点点的嫩芽。刚才还是光秃秃的，瞬时，她换上一件绿色的舞衣，微风吹过，她就跳起舞来，还唱起歌来。“沙沙沙，沙沙沙。”这歌声真好听，舞姿也是这么迷人。
之后走，你会看到许多玫瑰。有红的，有蓝的，有黄的，有粉的。她们绽放出灿烂的笑容，美极了！
木棉花也开了，它是红色的。本来一棵光秃秃的树，此刻整树木棉花，一片叶子都没有。红彤彤的树，从远处看，像一个个小灯笼挂在树上。别说是我了，连环卫阿姨也停下来欣赏。小鸟们在花上分成两部分，一部分是唱《春之歌》，另一部分跳《春之舞》，啊！多么美丽啊！
我看见过木棉花，桂花，也看见过草地，可最美的要说是鸡蛋花了。鸡蛋花外面是白的，花蕊是黄的，像一小块碎金，点缀在白色花瓣里。她会发出一种甜蜜的，独特的香气，美丽，清香是她的特点。它犹如一个个白衣天使从天而降，我也陶醉进去了。
芬芳扑鼻的鲜花，绿油油的小草，一声声欢乐的的小声，这样的学校，你喜欢吗？喜欢就来我们学校看看吧！
学校的一角作文（40）：
我们学校有许多吸引我的地方，像别具一格的图书馆，富丽堂皇的视听室，绿草成茵的大操场，可我最喜欢的还是那天井花园。
春天是一个五彩缤纷的季节，花园中那一簇簇黄油油的迎春花，第一个用生命向大地，向人们报告着春天的来临，为大地添上金色的光彩。瞧！那紫红色的鸡冠花，挺立在草丛中，与别的花卉在那儿竞相开放。上头还布满了毛茸茸的软刺，摸一摸手还有点发痒，像紫绒一样。看！那山茶花红得那样鲜艳、火热，阳光一照，像一颗颗红星在闪烁。微风一吹，又像一面面红旗在飘扬。在他们身边还有着许许多多不知名的野花，精神抖擞的耸立在花草中，看似那么渺小，可却又已那独特的美吸引着我的眼球。
夏天是那绿色的季节，尽管骄阳似火，可我还是爱去那儿，坐在那苍天大树下，像一把大绿伞为人们遮阳。“知了，知了……”是什么声音？噢！原先是我们那位远近闻名的歌唱家——蝉，正在为我们演绎着一首动听的歌曲呢！在那绿幽幽的草丛中，偶尔你也会看到其丑无比的屎壳郎在忙碌着。最让我敬佩的还是那绿盈盈的小草，它们头顶烈日，顽强的生长着，为夏天增添了一丝凉爽。
秋天是收获的季节，农民们种植的果蔬都已丰收，在稻田里收割着稻谷，望着它们农民们欣慰的笑了，农民都有着自我的收获，我扪心自问我又有着什么收获呢？本来茂密的树叶变得光秃秃的，落叶纷飞枯黄的树叶随风飘落下来，像为大地铺上了一条黄色的地毯。
冬天，寒风凛冽北风无情的刮着，冻得人直打哆嗦。至于，这时花园的景色我也不太清楚，也许那儿的冬天是银色的吧！
我喜欢学校里的天井花园。
学校的一角作文（41）：
我们的学校风景迷人，我最喜欢的就是学校的东南角了。
站在远处，眺望着东南角，温暖的东风送来一阵阵神清气爽的清香，混合着树叶和花朵特有的香味，让人步伐都轻盈起来，不由哼起欢快的小曲儿。
踏着羊肠小道的石砖，嗅着沁人心脾的芳香，漫步在大树下，风儿指挥着树叶跳起优美的舞蹈，树叶“沙沙”地摇曳着，鸟儿时而如风铃般清脆悦耳，时而如午后闲聊，叽叽喳喳，好一番热闹的景象。
再往里走，就能看见几棵桃树和玉兰树。阳春三月早已是花团锦簇，万紫千红。玉兰树绽满了白如玉的玉兰花，如可爱的小天使。玉兰一朵朵高高地独然傲放，有种与世隔绝的傲然感，一朵朵凝香似玉，高雅纯净。而桃树却是另一番景象，像一个个害羞的小姑娘，都羞红了脸呢！花蕊是金黄色的，毛茸茸的摸上去很舒服。一只只蜜蜂簇拥着正开着茂盛的桃花。
我跟着风儿的指引，继续往里走，就到了操场，草地上的草虽是枯黄色的，却已经有几株嫩绿的小草悄无声息地探出头来，操场像一条点缀着点点新绿的地毯。这些小草像有魔力似的，从远处看葱葱茏茏，走近看又觉得大有不一样，真是“草色遥看近却无”。
抬头仰望晴空，一碧如洗，偶尔飘来几缕如烟似雾，萦绕在天空的云，随着风吹来，走走停停，和煦的阳光笼罩着天空和大地，把天空衬得更蓝、更高、更远。
远眺远方的山头，如一幅渲染的水墨画，一层连着一层，一层比一层淡，直到无影无踪。山上还隐约有几枝黑色的枝丫，飞鸟掠起微风，独具风情。
学校的东南角美如画卷，好一个美丽迷人的学校！
学校的一角作文（42）：
我的学校又大又漂亮，我十分喜欢自我的学校。
一进大门，显此刻我们眼前的是我们学校的象征的标志——一个美丽的花丛，向左走，就来到了学校里最美丽的一角——休闲广场。那里不但风景优美，空气清新，并且是个游玩的好去处。
踏着整齐的石砖进了休闲广场，一进去，两列围绕在花坛边的冬青就吸引了我，一棵棵冬青笔直笔直的种在花坛边，如同手拉着手的战士，保护着花坛里的一草一木。草地上的草又冒出了头，显得那么的生机勃勃。一阵微风吹过，看似睡着了的草，立刻活跃起来，跳起了摇摆舞，从远处看，就像一片绿色的波浪 。
再往前走几步，就到了一条景色别致的长廊。走进长廊，秋天落下的树叶还没有扫掉，脚踩在上头，就发出“沙沙沙， 沙沙沙”的声音，就好像一个演奏团正在整齐的演奏，好听极了!一抬头，绿葱葱的紫藤叶犹如一条长龙盘居在长廊上方，一串串紫藤花倒挂在上头。我看见过粉嫩嫩的月季花，观赏过艳丽的玫瑰花，却从来没有看见过如此美丽的紫藤花，它像无数个手掌，为蔚蓝的天空鼓掌，为旁边的小草鼓掌，为给它浇水的人鼓掌，为勤奋的学生鼓掌。紫藤花有无数个眼睛，它仰望着天空，它看着大自然的奇妙。紫藤花还会发出幽幽的香气，香得像刚出炉的.面包，引来许多蜜蜂;紫藤花真多啊，多得如同长满了葡萄的葡萄藤;紫藤花真美啊，美得像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
走出长廊，你会看到几座精致又逼真的假山。其中有一座看似像一只懒洋洋的乌龟，而这只“乌龟”正好在铁树旁边，所以看上去就像一只乌龟在树下乘凉，十分趣味…….
这就是我们学校的休闲广场，你喜欢吗?
学校的一角作文（43）：
不知不觉中，学校陪伴了我整整四年，我对那里的环境已经十分熟悉。我喜爱学校的一切，犹爱“运动天地”——操场。
踏着红色的方砖，迎着花儿的清香，首先扑入眼帘的是那国旗台。鲜红的国旗直入云霄，随风舞动。每个星期一的早晨，响亮庄重的国歌布满整个学堂，国旗慢慢上升，好像表达的是劝诫我们奋力学习，直达最高空的那颗星。
国旗台前还有一个小花坛，里面布满了鲜花，有的一枝独秀，有的成群结队，有的还是那瘦小的花苞……一朵朵鲜花摆成了“优”字，无意间传达了同学们的一种进取向上的态度。
操场上的“一大焦点”还是那棵高高挺立的桂花树了，这棵树已有几百年的历史，它更养育了一代又一代学生。每到八月，桂花树的芳香撒播在学校的每个角落，女孩们在树下不停地捡掉落的桂花，头一点一点的，像觅食的小鸭子。调皮的男孩们爬上树，把树的枝干摇了起来，桂花纷纷落下，就像下起了桂花雨。八月的阳光时而火辣辣的，桂花枝繁花茂，为我们挡住了阳光，我们坐在桂花树下，唱歌、跳舞、做游戏、上体育课。我们感激桂花树像母亲一样无微不至的照顾。大树们排成一排，像为操场增添了一个朴素的花环，但也好似一排排战士，保护着教室的小孩们。
操场的正西边有个乒乓球台，它适合每个人去那儿练习。即使你连乒乓球的基础也不会，但只要让这台乒乓球桌“陪”你两天，保证你比高手还厉害。这不，同学们在那边玩得正不亦乐乎呢！
我们学校的操场真美啊！它是我长大的乐园，也是见证我学习的教师！
学校的一角作文（44）：
我们的学校真美丽啊！有美丽的小花，高大的教学楼，有长长的跑道，有供同学玩耍的篮球场，足球场…………但我最喜欢的还是学校里的图书馆。
图书馆位于一栋教学楼的五楼，面积大约有200平方米，有两个房间，一间是放大一些图书的，另一间是放一些文学类的书的，有一个房间放了六排桌子，十二排椅子。
每当下课时，图书馆里就人山人海丶热热闹闹的，就像一个调皮的小孩，跑着跑着就不见了。上课铃声响了起来，同学们都脱缰的野马，飞奔似的跑进教室开始上课。这时的图书馆，静的一根针掉在地上都听的见。
我最喜欢在图书馆借的一本书是《动物百科》。这本书讲了许多动物的习性和食性，令我受益匪浅。
我喜欢学校，但更喜欢学校里的图书馆，它让我们学到了更多的知识，让我们在知识的海洋里畅游。
学校的一角作文（45）：
我们的学校十分漂亮，但最美的要数学校的南边了。
步入学校大门，往南望，首先映入眼帘的是一个长方形的大花坛。花坛四周围着篱笆，里面最引人注意的是两扇门，分别是“崇孝门”和“乐学门”，它们一高一低，一黄一红，上头还镶嵌着几只银光闪闪的鸽子，象征着和平和自由。在两扇门的旁边种着一些小康乃馨，它们似在微笑着，迎之后每一位来到学校的客人。康乃馨四周的月季也不甘示弱，它们争奇斗艳，颜色各异，红的像火，白的似雪，粉的如霞，黄的则仿佛一个个金色的小阳光，在麦冬草的衬托下显得格外鲜艳。麦冬草身后的三棵灌木被园林工人修剪得就像三个紫色的大绒球，十分可爱!花坛后面种着一排竹子，远远望去一片翠绿。它们无论风吹雨打都依然挺立在那儿，这不就是我们学校的精神风貌吗?在大花坛左边还有一个小花坛。小花坛里种着两株结香花，初春时节，满树都是开放的结香花，它们像一个个金色的小莲蓬，散发着浓郁的香气，微风吹来，香气在学校里荡漾开来。
再往前走，我们便来到了艺术长廊。艺术长廊里主要展出的是我们学校20xx级学生的艺术作品和书法作品。他们的书法作品刚劲有力，绘画作品栩栩如生，让人赞叹不已!
走到长廊的尽头，便来到了梦想舞台。梦想舞台是专门留给有梦想的人表演节目的场地。梦想舞台的旁边也有许多小花坛，小花坛里的小草绿油油的，柚子树、银杏树和桂花树像卫兵一样矗立在那里，像在为同学们站岗放哨。铁树的叶子像一片片很大的羽毛，落在了一棵树干上，好像给树干盖上了被子。蜡梅和梅花交错在一齐，红中夹杂了点黄，甚是好看。
学校的景色真美丽啊!在这样的学校里学习，真是一种享受!
学校的一角作文（46）：
我们的学校有一个美丽的地方，那是文化长廊。
文化墙上，有许多浮雕，上头有许多成语故事：孔融让梨、滴水穿石、盲人摸象，浮雕上的古人穿着长袍。有的古人在骑马，有的古人在走路，有的古人在认真的读书，文化墙旁有一条用鹅卵石铺成的弯弯曲曲的小路，小路旁还有一大片绿油油的草地，草地上还有美丽的野花，还有蜜蜂在野花上采蜜呢!还有蝴蝶在路上、草地上翩翩飞舞着。啊!走在这条用鹅卵石铺成的小路上，是多么愉快啊!累了，就坐在小路旁的长椅上，是多么舒服啊。
小路的尽头，还有一块大石头矗立在文化墙的角落，大石头上还有许多小洞，小洞里还有许多蚂蚁，就像一个"蚂蚁山"。大石头旁边还有几块小石头，有的像一只乌龟，有的像一颗蛋，还有的像一面墙。在文化墙的另一边，有几棵松树，树枝间，有鸟巢，还有几只小鸟在树枝上歌唱。
学校的文化长廊真美丽啊!
学校的一角作文（47）：
我们的学校准备创立恩平市一流的学校，所以发生了翻天覆地的变化。
一进校门，能够看见写着金光闪闪、很有气势的“年乐学校”几个字。校门时新式的电子遥控，不锈钢门，有人进来时，校门口的人在远远只要一按遥控，门就主动开了。向远望去，一栋栋白色的、高大的教学楼耸立着。教学大楼里面很漂亮，让人们看了都会拍起掌来说：“太漂亮了！”
来到美丽的“金湖城广场”，这漂亮的广场是用红色和白色的磁砖相间。广场上有展览栏，展览栏上有我们漂亮的水彩画，还有优秀的作文，我们下课的时候，通常来那里看的。展览栏的两旁有一些翠绿的花草树木。这些花草树木引来了许多蝴蝶，如果你来观赏，这些蝴蝶会围着你转，是在和你打招呼。那花坛有棵高大的芒果树，像一把大大的绿扇子，它们就像卫士一样，守卫这些展览栏。我们经常给这些花草树木浇水，所以我们和这些花草树木成了好朋友。
站在展览栏，前面就是教学楼。同学们把桌子摆得很整齐。每间教室一共有两块大黑板，前面那一块写着教师漂亮的字，后面那块画着庆祝国庆栩栩如生的画。教室是一尘不染。如果你来观赏我们的教室，必须要在我们上课时，因为那时你会听到悦耳的朗读声，那声音又响亮，又有感情。让人感到像在观赏一支优美的歌曲。
教学楼的后面是一个宽阔的操场。这操场是椭圆的。它漂亮极了。操场四周种满高大茂盛的树木。其中有几棵大榕树。我们经常在榕树下乘凉和做游戏。
我们的学校多漂亮啊！我爱我们的学校！这么可爱的学校是在年乐爷爷的爱心下建造出来，他是我们学习的好榜样，我们长大以后也要像年乐伯伯那样的为我们的学校作贡献。
学校的一角作文（48）：
新学期开始，我们从西校区搬到了东校区，虽然我有时很想念西校区，可是新校区环境优美，让我渐渐地喜欢上了那里。
学校里有禾苑、国旗台、操场……而我最喜欢的是——筑梦苑。那里的地面由石子铺成，这些小石子形状各异、大小不一，有方形的，有圆形的，有三角形的，还有椭圆形的。石子的颜色也五彩缤纷，有灰色，有棕色，有黑色，有黄色，踩上去，很硌脚，可陈教师说：“多踩能刺激我们脚底的穴位，这样就变聪明了。”同学们听了，都踩了上去，有的跳了起来，有的把鞋都脱了。
石子路正中间是一座假山，青色的假山看上去没什么异常，但它有一种坚忍不拔的精神，假山下头有一片绿色的池塘，像一块翡翠，水里睡莲的叶子缺一块，像是被小鱼咬过似的。
假山西边是三片小竹林，竹子的叶子像柳树的叶子，叶子的边缘有点黄，可是别担心哦！它会和寒风作斗争，风一吹，叶子沙沙地响起来。竹子有一秒冲天的勇气，有无私无畏的气节，有心连心，手拉手的团结精神。
假山东边是鲁班学艺的铜像，铜像表述的是：有一天，鲁班到终南山求学，师傅的右手指向远方，鲁班的手也指向远方，眼睛里闪烁着智慧的光芒。经过这个铜像，也让我明白了要刻苦学习，不怕困难，不半途而废，前面的桌子还摆着刨子，墨斗，斧子……
石子路旁还有一排万年青，它们像“卫士”一样守护着筑梦苑，还让学校充满生机。
我爱筑梦苑，更爱我美丽的学校。
学校的一角作文（49）：
我们的学校十分美丽，它座落于芜湖市弋江区大工山路与南塘湖路交叉口，那里有绿树成阴的景观大道，有生机勃勃的生物园，有丰富多彩的创意园……但我最喜欢的就是行知广场了。
当你伴着清晨的微风走进宽敞、整洁的学校，向右看，映入眼帘的便是行知广场了。广场上屹立着一个栩栩如生的雕像——著名的教育学家陶行知先生。他目视着前方，五指微微张开，双手抬起，似乎在向我们传授新的知识。雕像的底座是用红色的大理石做成的，它是个长方体，上头整齐地雕刻着陶行知先生的生平介绍和名言。每当我经过那里，都会留意上头的这句名言：“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。”这句话深深地记在我的心里。雕像的周围有许多五颜六色的盆栽鲜花，有红的，有黄的，还有紫的，簇拥着陶行知先生的雕像，再加上一些绿叶的点缀，显得格外鲜艳了。
雕像后的教学楼，因而得名“行知楼”，它的顶端最引人注目的就是那几个醒目的红色大字：“安徽师范大学附属小学。”大字旁就是校徽了，它由绿、红、蓝、黄四种颜色组成，像是一只展翅高飞的鸟儿，寓意着我们要好好学习，天天向上。行知楼的墙上有一幅巨大的铜雕，整幅铜雕的左边用繁体字刻着“求真知，做真人”的六个大字，从上往下看，又依次刻着“仁者爱人”、“爱满天下”、“知行合一”的校训。除了这些，上头还惟妙惟肖地雕刻着许多形态各异的人物，他们有的拿着话筒在唱歌，有的在看《十万个为什么》，有的在敬少先队员队礼……生动的展示了同学们丰富多彩的学校生活。
行知广场不仅仅是我们学校的一道亮丽风景线，还警示着我们要追寻真知，做个真、善、美的人。
学校的一角作文（50）：
在我美丽的学校中，西北角最吸引人，能让人在那里停留，欣赏着如诗一般的景象。
春回大地，阳光普照，万物从沉睡中醒来。小白杨从树枝中抽出嫩绿的新叶。阳光透过嫩叶，绿色的光芒印在地面上，犹如一片绿色的海洋。一场春雨过后，小白杨的树枝上挂满了晶莹的小水珠，像是给绿叶戴上了一对儿对儿耳环，看来它和我们一样爱装扮自我。
初夏，白玉兰花开得正旺，这时的白玉兰花已经有碗口那么大了。树上的白玉兰花洁白无暇，真是名副其实的白玉，这洁白的花再配上深绿色的叶子，构成了一幅美丽的画卷。一棵棵白玉兰花好似一个个头戴白花，身披深绿色绸缎的少女站在那里，美丽极了!
“八月桂花香”，桂花似乎成为这个季节的佼佼者。只要你走进学校，就能闻到一丝淡淡的芳香。循着香味儿，你就会不由得来到那里。那蓬勃的枝叶几乎要把小小的桂花掩盖住了，若隐若现。在远处看，桂花树就像是挂满星星的圣诞树。
北风呼呼刮过，大多树木只剩下光秃秃的树干了，可腊梅却开着淡黄色的小花，精神抖擞的站在那里。它不怕冷风刺骨、寒风呼啸，要和北风比试坚强的毅力，这不正是我们战胜困难的好榜样吗?
学校的西北角不仅仅有供人欣赏的树木，还有锻炼身体的体育设施。那里有爬杆、云梯、沙坑能够供我们玩耍。每当下课时，我们都来到那里玩耍、休息，有的在树荫下坐着，有的像淘气的猴子爬上爬下，有的高年级同学则在那里跳沙坑。你看，那个高个子的同学正准备跳呢!只见他双腿弯着，身体向前，猛得一跳，便过去了。
我爱我们学校的西北角，那里不但留下了同学们的欢声笑语，还留下了我们长大的足迹……
学校的一角作文（51）：
天景院的四面被高高的教学楼围着，既美丽又干净，是同学们下课嬉戏玩耍的地方。
天景院真美啊，一朵朵美丽的花，争奇斗艳，使您百看不厌；天景院真大啊，下课了，同学们在这个巨大的天景院里玩耍，一点也不觉得拥挤；天景院真干净呀，你永久也不会在那里找到一点点废纸和其他垃圾。
天景院的一年四季也很好看，我带你去看看吧！
春天到了，春姑娘就像是一位魔法师，所过之处，万物复苏，春机盎然。天景院也不例外，小花小草都长出了嫩芽，渐渐地长出了绿叶。一阵风拂过，那些小脑袋随风舞动，好像在为春姑娘伴舞呢！下课的十分钟里，我们在天景院里和春天亲密接触，自由自在，欢乐无比！
炎热的酷暑来临了，火辣辣的阳光炙烤着大地，午后，天景院旁的教学楼就像一把巨大的遮阳伞，遮挡着火辣辣的阳光，为我们驱赶酷暑，带来凉爽。这个时候，天景院像一间大大的空调房，变得凉丝丝的，同学们在天景院里踢足球，打篮球，打羽毛球，玩各种各样的游戏，开心极了。
秋姑娘乘着云朵姗姗而来，送来了点点凉意。天景院的小花、小草都换下绿背心，穿上了黄上衣。一阵风吹来，草叶、花瓣都卷上了天，开始它们的秋游。秋姑娘好像正提醒我们：秋天来了，天气转凉，该换衣服了。我们脱下短袖，换上长衫，和秋姑娘一齐荡秋千。
冬哥哥把真正的寒风带给了我们，大雪纷纷扬扬的飘落下来，很快，天景院像被盖了一层雪白的厚厚的棉被。下课了，同学们就在天景院里堆雪人，打雪仗，欢乐地嬉戏。
我爱我们学校的天景院，它和我们一齐度过了完美的四年时光。
学校的一角作文（52）：
我们的学校里有“紫荆长廊”，还有美不胜收的“阳光亭”，还有美丽的“小竹林”，可是没有哪一个能够比得过“小竹林”。
进入学校，走近“小竹林”，一棵高大挺拔的桂花树扑入眼帘。哇！这棵桂花树好高呀，有七八米那么高，足足有两层楼那么高，粗得连两个人都抱不住。它像一位军人一样，一向守护着我们美丽的学校，那密不透风的叶子，漏下斑斑点点细碎的日影，成了小孩们乘凉的地方。
“什么香，什么香？”原先是桂花树散发出芬芳迷人的香味，看！桂花正在开花时，金黄金黄，很小，花瓣仅仅仅有米粒般的大小，可是它的花瓣还是那么可爱。那密密麻麻的树叶，一簇堆在另一簇上头。在耀眼的阳光下，它显得那么美丽，那么矫健。
“快看呀，快看呀，那是什么？”在桂花树西边有几棵矮小的桃树在抬头仰望着桂花树，颜色是粉色的，不仅仅如此，小桃花还是千姿百态的小精灵呢，她们好像有的在向我招手呢，有的两三个抱成一块，好像在商讨一件事呢，有的一个人在那，好像在晒阳光呢。虽然桃花也有香味，可是没有桂花的香味重，但它依旧很香。
这一处景物中，最有一番特色的就要属站在桂花南边那一排整齐的翠竹了。这些翠竹就像绿色的海洋，走近一看，比树还要高，杆子一节一节的，像甘蔗一样。
在桂花树的脚下，躺着一块晒阳光的大石头，仔细一看，这块石头并没有字，可是只要轻轻地、反复地摸一摸，你会觉得这块大石头很光滑，大石头还十分稳和重，它很稳，几乎是不会动，它同时也很重，你蹲下来看它底下的泥土，哇！都被它压成了一个大坑了！
啊！我们的学校的一角，是不是十分美丽，快来看看吧！
学校的一角作文（53）：
我们学校新增了一个图书馆，并且它还有一个富有诗意的名称——尚美堂。作为一名海粟学子，是没有理由拒绝去尚美堂的，所以，星期五那天，我们全班一齐去参观了一下尚美堂。
尚美堂座落在新食堂的一楼，刚刚踏进尚美堂的正大门，我被怔住了：一盏盏江南格调的复古吊灯，正大门的即可饱经风霜的竹子，再加上龙飞凤舞的“尚美堂”三个字，让人有了一种穿越的感受。尚美堂一共有六个阅览室：教师阅览室、国乐室、藏书阁、电子阅览室、低年级阅览室和高年级阅览室。其中我最喜欢的是藏书阁和低年级阅览室。
藏书阁一共有八个巨大的书柜，里面静悄悄的。我不由得向前迈了一步：“哇——这么多的书啊！”我不禁感叹道，一本又一本崭新的图书被井然有序地摆放在数柜上，看了使人心旷神怡。空气中弥漫着一股囔囔的书香味儿，是我这条书虫的“书痴细胞”再次爆发，心想：等到那一天尚美堂正式对外开放了，我必须要把那里的书全部看一遍。
低年级阅览室的座位是最吸引眼球的地方，它们是由许许多多的黑白棋子毛毯组成的，铺在地上，异常吸引眼球。
看到那里，我不禁想像尚美堂正式开馆的样貌：
尚美堂里十分安静，只能听见均匀的呼吸声，空气中弥漫这一股浓郁的书香，异常有学习氛围。在电子阅览室里，只听得见清脆的按键声和干脆的鼠标声。突然之间，一阵又一阵悠扬的古筝声飘进了我们的耳朵里，也飘进了我们的心里。在那里的每一个人的手里都捧着一本书，他们的心十分平静，平静的就像是湖面，没有风吹过，有的，就剩下安静了……
参观完整个尚美堂，我的心里仅有两个字：雅、韵……
学校的一角作文（54）：
我们的学校有好玩的操场，有壮观的教学楼，还有片片茂密的竹林……然而，最生机勃勃的是那一条长长的小溪和几只活泼可爱的小鸭子。
小溪围着学校绕了一圈，像是学校的守护神。流淌在初中部的小溪是长长的，像一条蜿蜒盘旋的巨龙。流到我们小学部，小溪就变成了锥形瓶、小水滴的形状。小溪一向连到后山的假山处，在此汇成一个池塘。假山里有许多小石洞，其中一个还是我们的秘密基地呢！
春天，小溪穿着棕色的衣服，开始欢快地流淌，奏成一首美妙的报春曲。小鸭子们在开始在水中欢乐地嬉戏，好像在说：“春天来了，春天来了！”这真是“春江水暖鸭先知”。鸭子们有时还会在草坪上悠闲地散步，我们随手操起一根竹竿，往地上一拍，鸭子们受到惊吓，一扑棱翅膀便飞到小溪里去了。真是几只胆小的鸭子！
夏天，小溪换上了翠绿色的纱裙。鸭子们也从撒野的小男孩变身成娇滴滴的小公主。它们整天泡在水里，或是昂头在溪边散步，或是尽情在水中玩耍。无忧无虑，什么事也可是问。真是几只骄傲的公主！
秋天，天气变凉，小溪穿上了黄红相间的彩装。小鸭子们竟然不怕冷，还在水中自由自在地畅玩。我好奇地问母亲：“鸭子不怕冷吗？”“鸭子很聪明，他们早就换上棉衣了。”母亲说。真是先知先觉的鸭子！
冬天，小溪穿上白色的冬装，溪面也结了冰。可是，小鸭子仍意犹未尽，把小溪当成一个大舞台。鸭子们一会玩金鸡独立，一会跳双人芭蕾，引得我们驻足观看。表演完，还有鸭子连声叫好。真是几只自娱自乐的鸭子！
我们的学校因小溪而变化多端，因小鸭子而充满生机！
学校的一角作文（55）：
学校里有一处美丽的地方，这儿有青青的草坪，多年屹立的假山，还有三棵夭矫的樱花树。
春末夏初，樱花悄悄地绽开了，朵朵浅红色的花儿，像仙女的纤纤细手般柔嫩、纯洁。他们一簇簇、一团团，结满了枝头，让人看了感到一种说不出的美。同学们怎样会不为之所动呢？一会儿抚摩着端详半天，一会儿弯下腰细心翼翼的拣拾花瓣，都是一副醺醺欲醉的样貌。颇为喜爱的同学，还会将花瓣制成精致的标本。我当然也在这一行列里，被樱花的美丽深深陶醉着。
可是有一天，我在欣赏樱花时不经意地朝假山瞥了一眼，立刻感到一阵惊讶：前不久那枯朽曲折的爬山虎，竟然长出了如此绿的嫩叶，那么清新，那么佼好，那么光泽，在阳光下闪着耀眼的亮光！我揉揉眼睛，连忙跑到假山前，仔细观察起来。啊，它的绿，是没有任何画家能够描绘也没有任何作家能够用笔墨来描述修饰的。大自然所创造的色彩，也仅有大自然能为它深感自豪！
渐渐地，那种很嫩很嫩的绿，变得深了，大概仅有盛夏无边的荷叶才能与它相媲美。密密麻麻的叶子之间空隙很小，给假山穿上了一袭绿装，远远看去，仿佛是一位宽肩阔背、高大魁岸的军人。然而，仍旧没有多少人去注意它——时间一天天过去，樱花树上开始长叶了，这就显出颜色搭配地很不谐调，但同学们还是在为樱花本身的美赏心悦目。又过些天，樱花慢慢凋零了，大家却依然感到地上的一片花瓣十分美丽，爬山虎照旧被冷漠着。可是，我以为那些绿叶是异常美丽的，即使它没有樱花的秀媚可人。它不怕干燥与潮湿，适应环境的本事异常强。虽然枝条已经萎缩干枯了，可是叶儿仍在顽强地生长。我喜欢这种精神，这种坚强、不会被风雨打倒的精神。
樱花已快落光了，爬山虎却越长越绿……
学校的一角作文（56）：
我们的学校是美丽的，是绚丽多彩的，是充满生机与欢乐的。学校里有气派的教学楼，功能齐全的乒乓球馆，高大充满记忆的老槐树，白色花形长廊，每一处景物都很值得观赏，而我最喜爱的是学校的花坛。
一进学校大门，映入眼帘的便是美丽的花坛。它有三层，中间是一块巨石，上头刻着校训。“知行”两个红色大字最显眼，下头写着：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行之而止矣，行之明也。”这句话出自《荀子.儒效》，告诉我们做什么事情都要身体力行。巨石下方是喷泉，同学们走进学校，喷泉喷出一道道欢乐的水柱。时而高，时而低，时而缓，时而急。水柱喷出时，如同朵朵盛开的白莲。水柱落下时，好似条条闪烁的银链。巨石旁边载满了花木。其中树木有冬青树、矮松树、枫树等，还有些不知名的植物。它们整齐排列，互相对称。远远望去，花坛里有淡红、碧绿、深绿等颜色，层次分明，五彩缤纷。花有桃花、桂花、腊梅花等，这一种花还没谢，另一种花又开了。春天，桃花会告诉人们春的到来；夏日有铃兰草，给人们一丝清凉；秋天是桂花的天下；冬天属于腊梅，在寒冷中献出幽香。
每一天踏进学校的第一眼就看到花坛中的巨石和镌刻在巨石上的校训，喷出水柱的喷泉，两旁的花木，远处的教学楼，老槐树。这些景物让我们精神振奋，浑身充满了活力。崭新的、充满期望的一天又开始了。
学校里的花坛可能并没有别的花坛那么华丽，但它镌刻着校训，那是师长对我们的殷切期望；它四季常青，让我们感到学校的生机；它四季花开，给我们带来欢乐。
我爱美丽的花坛，更爱美丽的学校。
学校的一角作文（57）：
早晨，学校里的薄雾还没完全消失，丝丝缕缕的雾气在鲜花树木间飘浮着。那嫩绿的草尖上挂着晶莹的露珠，在阳光的照耀下，像水晶一样闪闪发光。瞧，花坛中那沉睡了一整个冬天的马蹄莲被春姑娘吻醒了，那疏淡的幽香，虽没有桂花香的浓烈，却让人闻了心神俱爽;那洁白如雪的花儿不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的？还是春姑娘从“广寒宫”中带来的稀世珍品？这让人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠绿欲滴的叶子中，像一位位害羞的姑娘。香樟树的叶子郁郁葱葱，一阵微风吹来，树叶婆娑起舞，不时有叶子飘飘悠悠地飞下来，像是在跳着优美的“华尔兹”圆舞曲。较之秋日树叶的凋零，这更多了一分欢快与活泼。
学校内，值日的同学正忙着呢！他们紧握扫把，甩开臂膀，扫得满头大汗、气喘吁吁，而脸上却洋溢着愉快的笑容。扫累了，他们就小憩片刻，可刚坐到草坪上没一分钟，树叶又翩然飞到头上、身上。行了，奋力干吧，加油！那“刷刷”的扫地声，多富有节奏感啊！早晨的学校正演奏着一曲《春之歌》呢！
仔细欣赏，你还会听到同学们轻盈的脚步声和阵阵欢声笑语。穿过走廊，你的耳畔会萦绕着琅琅的读书声。漫步学校，你还会看到一群朝气蓬勃、满头大汗的男小孩们，他们正在打篮球。瞧那，一位女同学正坐在六角亭中背书呢！那专注的样儿多可爱啊！“母亲再见！”“父亲再见！”随着低年级小朋友陆续来到学校，你会听到许多这样甜美而纯朴的话语。听着听着，你会不由得发出赞叹：“这真是世界上最美最真的天籁之音啊！”
啊，早晨的学校如同初升的阳光，朝气蓬勃，五彩斑斓！
学校的一角作文（58）：
我们学校真美丽啊，有美丽的教学楼，有宽阔的250米塑胶跑道，有供同学喜欢操场、兵乓球台、塑像、图书馆……。但我喜欢的是学校的四品园。
四品园是许许多多的树木丶竹子和成群结队的花，颜色一，有红的像火丶粉的似霞丶白的如雪，构成了一幅美妙的画卷。
四品园的中央有一个塑像，正是远近闻名的孔子，孔子的周围围绕着树木，那些树木，像一个个忠诚的城兵，誓死捍卫他的主人。
当人们快要走进四品园里的时候，你会看到中央一朵花对你来了一个“哭脸”，好像对你说：“你忍心毁我的家园吗？”在这时候，你会立即把脚缩回去，因为你不忍心催毁它的家园。
四品园虽小，却美丽的如画，它每一天都给我们带来愉快的感受。如果说学校是一朵花，四品园是最美丽的花蕊；如果说园是一首歌，四品园就是歌曲里中最美丽丶悦耳的旋律！
我爱四品园。
学校的一角作文（59）：
我们可爱的学校里，有一个迷人的小花园。如果没有这个小花园，学校必须会失去它一半的美。
小花园里有许多植物，有粉的月季花，紫红的牡丹花，米黄色的迎春花，还有那四季常青的三叶草，也散发出阵阵清香。浓郁的香气散发出来，把勤劳的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都吸引来了。微风一吹，花在动，蜂在飞，蝶在舞，美丽极了。
花园的中间是一只酷似大眼睛的湖，人们管它叫"眼睛湖"。眼睛湖上架着一座小石桥，石桥下飘着几朵睡莲，格外美丽。
眼睛湖的湖水极清，清的能够看见池底，池水碧绿，绿得像一块无瑕的翡翠。有时候，微风轻轻拂过，一池的水就漾起波纹，异常好看。金色的阳光一照，池水金光闪烁，就像水面上漂浮着水晶和钻石，真让人陶醉。
湖里的鱼真可爱小鱼，大鱼都在水里自由自在游来游去。时而躲到小桥下捉迷藏，时而互相追逐，还不时地吐泡泡呢。
无论春夏秋冬，每当夕阳西下时，我总爱来到小花园散步：夕阳的余辉是那么美，把水面照得红红的，清澈的池水在阳光的照映下晶莹剔透，像无数珍珠飞了起来。这么美的景象使我忘掉了一切烦恼，完全陶醉在这仙境般的色彩里，沉醉在这醉人的景色中了……
学校的一角作文（60）：
恰是金秋时节，学校一角的桂花开了，桂花香传出了老远，吸引着我们这群学子纷纷聚集到了学校的这一角。
学校的这一角，常日里是很冷清的，可是此刻就完全不一样了。因为学校的这个角落里，那一株大桂花树开满了黄色的小桂花，这些桂花长在桂树的枝叶间，悄悄的，像是要把自我藏起来，可是从它们身上散发出来的气味可就不允许它们低调了。
从桂花开花时起，也能够说是从我们嗅到了桂花香时起，这个学校的角落里就少有冷清的时候。一到下课时间，同学们就被这股随风飘出老远的清香给吸引了，我们接二连三的找到了学校的这一个角落。
我们来到这个角落后，除去欣赏桂花树上的桂花，也有不少的同学会在干净的地上收集一些散落的干桂花。大家像是心有灵犀一般，都对这一棵桂花树带着崇敬之心。
最开始是我们同学们将这一块地视为了宝地，一天至少要来上三两趟才肯罢休。可是之后，学校里的教师们也随着学校里飘散的桂花香找到了那里，教师可比我们同学有内涵的多了。
我们瞧着桂花的丽影，闻着桂花的清香，站在树下冥思苦想也只从我们嘴中说出这么一句话来，“桂花真香！”但教师就不一样了，尤其是语文教师，站在树下脑袋一抬，眼睛一转，诗句张口就来，“叶密千层绿， 花开万点黄。”
学校角落里的这一棵桂花树算是在学校里彻底出名了，每一天都会有不少人来那里瞧一瞧，瞧瞧这万点黄的桂花。
我觉得最让我舒心的一件事就是，当我学习累的时候，来这桂树下走一走，所有困恼我的事就都消散了，尤其是闻着桂花的香，让我们不禁感慨这世间的完美。
学校的一角作文（61）：
走进学校，那里的一角——文化长廊就吸引我向前。
玉兰花的清香扑鼻而来，我深吸一口气，贪婪地呼吸着这儿的空气，险些迷醉在这儿的花香中。我循着香气慢腾腾的找到了这花香的来源，原先是一棵亭亭玉立的玉兰树正随风朝着我招手，头上雪白色的花环随着风散发着沁人心脾的清香。她无私地感染着周围的花花草草，无私地过滤着周围的空气。
顺着这条视线，文化长廊这儿竟然还有一棵松树。那是一棵雪松，四周郁郁葱葱的枝条，枝叶朝下服帖地压在粗壮挺拔的枝干上，他就像一位昂首挺胸的哨兵，屹立在那儿，不管风风雨雨，不管春夏秋冬，他都用那常青的枝条和那饱经风霜的枝干保护着我们，让我们不受到寒风的吹割，雨水的击打。多少年了，他依然挺立在那儿，依然是那样葱郁。
雪松的旁边，路的右旁，是一棵微弯着腰的桂花树。她年纪和雪松相仿，却十分瘦弱，她纤细的枝干上是枯黄色的纹理，她一大块的树皮已经脱落了，却依然弯着腰坚守在那，每年都开出细小，金黄的桂花，引来小朋友驻足观望。
文化长廊上展示着我们学校的点点滴滴——教师上课时的风采，同学们在运动会上的奋勇拼搏，平日热热闹闹的学校，这些都被定格在照片、文字中，成了永恒的精彩。
文化长廊旁，是一个个石桌，石凳。每个中午都“座无虚席”，同学们在这儿游戏玩耍，到了午时，这便成了同学们学习的天堂，同学们有的拼命写着作业；有的边走边背着英语单词;有的则摇头晃脑地读着一首首带着书香味的古诗古文……
这就是我们学校的一角，虽然只是一角，却丰富无比！我爱你，学校的一角！
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学校的一角作文（62）：
我们的学校是一个美丽的地方，有宽阔的操场，有高大的教学楼，还有许多花草树木……而我最喜欢的是学校的那一个地方——植物园。
植物园里靠左边的地方，有棵高大而笔直的木棉树，它像站岗的士兵，时时刻刻都在守卫着我们的学校。木棉树的枝干十分粗壮，拔地而起，给我们的学校增添了无限生机。树枝上到处都开满了木棉花，这儿一朵，那儿一朵。木棉花可真大呀！大得都快有我的手掌那么大了。木棉花可真红呀！像个熟透了的苹果，向天边的朝霞，像燃烧的火焰。
稍微往中间靠一点儿，瞧！一棵紫荆树正立在那儿呢！紫荆树的叶子长得可真多啊！密密麻麻的一大片，这儿一丛，那儿一簇，叶子或淡或浓。看完了紫荆树的叶子，再看一看紫荆花。紫荆花也开得不少，重重叠叠的一大片，甚至比叶子还要多得多。让你好像走进了花的海洋。紫荆花虽然没有木棉花那么大，却又五片花瓣。整朵花似乎全都是粉紫色的，从这边看，好像是粉红色的，从另一个方向看，又好像是淡紫色的，看得我眼花缭乱。一整微风吹了过来，紫荆花和叶子在微风的吹动下，沙沙作响，还是不是落下几篇花瓣，仿佛下起了一场粉紫色的“花瓣雨”。
在往右看过去，一大片的小野花正在草丛下呢！小野花的颜色各不相同，有粉红色的，有白色的，也有黄色的。一阵微风轻轻地吹了过来，小野花在微风的吹动下左右摇摆着，几乎在向着我们招手：“春天来了！春天来了！”
小野花虽然不太引人注意，可是却招引来了许多蜜蜂和蝴蝶。这些蜜蜂和蝴蝶都不约而同地停在小野花上，仿佛有一股浓郁的花香吸引着蜜蜂和蝴蝶。那样貌，似乎怎样也享受不够。
我喜欢我那美丽的学校，但我更加喜欢的是学校中的植物园！
学校的一角作文（63）：
我们学校有许多迷人的地方。比如，高大的教学楼、宽阔的操场、碧绿的草坪……而我最喜欢的是那四季如画的生物园。
生物园在教学楼的背后。走进大门，便可看到一群可爱的“花仙子”笑盈盈地向你招手，像是邀请我们和它们握握手；一阵微风轻轻吹来，空气中弥漫着淡淡的青草香；而那一颗颗参天大树也在小声地交谈，像是为我们的到来而鼓掌。
春天来了，生物园中的冰雪渐渐融化了。“花仙子”又穿上了美丽的衣裳，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了！大树爷爷在不知不觉中抽出了枝条，长出嫩绿的新芽，变得枝繁叶茂了。小草也不甘示弱，挣扎着从土壤里露出了尖尖的小脑袋。一切都变得生机勃勃了！
伴随着一阵阵夏风，春妹妹已悄悄离开了，夏姐姐便如约而到。阳光高高地挂在天上，大地被阳光烘烤着。生物园的花儿、小草们都热得弯下了腰，大树爷爷也恨不得脱下那件“绿衣裳”。整个生物园中，仅有知了在不停地叫着：“好热呀！好热呀！我快被热死了！”
一到秋天，空气清新，天空也显得很高很蓝。生物园的花儿渐渐枯萎了，大树爷爷仍然挺拔在那里，只是它的头发有点发黄了，微风一吹，时不时地落下几片，好像是下黄色的雨。小草也换上了新装，整个生物园像是披上了一件黄色的大衣。唯美极了！
严寒的冬天来了，一场大雪过后，整个生物园都变成了雪的天堂。花儿，小草被冰雪覆盖，仿佛穿了一身银光闪闪的衣裳。大树爷爷都变成了“梨树仙子”，树上的“梨花”都把树枝给压弯了。真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
这就是生物园的四季之美，我喜欢学校的生物园！