学习感想（一）：
每个人的内心都有一个潜在的学习园地，仅有不断的耕耘才会有收获，每周五的学习成为了我不断耕耘心田的好时机，那里像是一个大的采摘园，防汛知识、水政知识、工程管理知识、财务知识、安全知识等应有尽有，都可信手拈来。这对于年轻人来说是多么的可贵，每次学习的分分秒秒我偶倍感珍惜。
经过这段时间的学习，我的收获很多，体会也很深刻，主要有以下几点：
一、完美的生活离不开学习的滋养。
陶渊明以往说过：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”眼前完美的时光其实过得很快，要珍惜完美时光，让时间不白白的流逝，唯有经过不懈的学习来实现。对于青年人来说更是如此，不要轻视十几分钟的学习，不要丢下能够学习的机会。学习财务知识让我的生活更加有序，对钱财从来不做计划的我开始养成了积蓄的习惯，每个月的小积蓄汇聚成了一小笔财富，让我感受到了积累的成就感，让我对今后的生活有了更远更全面的规划。
二、充实的工作必须有学习的支撑。
工作其实也是一个学习的过程，没有哪个人无所不能，刚来到工作岗位上的青年人仅有虚心的学习才能及时的融入工作，才能更好的开展工作，才能有所为。工作从来不是简单动作的机械重复，每一天都会有挑战或者新的冲击，如何来应对这些，这就需要我们坚持不懈的学习，不断的学习新知识，丰富自我的头脑，增强自身的才干，才能使自我在挑战面前从容应对，不惧怕变化。作为年轻人更应当把握学习的好机会，有所学从而有所为。
三、扎实的学习需要养成良好的习惯。
学习不是一蹴而就的事情，需要坚持不懈的奋力。养成良好的学习习惯是坚持学习先进性的一剂良药。要养成学习的好习惯，需要我们：一要善于利用时间。能够见缝插针，巧妙地利用时间，从而为己所用，如有人会利用等人、候车的时间尝试记忆英语单词等，一心向学的习惯一旦养成，不管是在学习过程中还是在日常生活中，都会有意无意地把万事万物与自身学习的知识联系起来。二要善于总结。随着时间推移，所学知识不断增加，我们会感到资料繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习每一部分资料都要弄清其在整体系统中的位置，从整体上把握知识，这样做才能使所学知识更容易把握。
在今后的学习中，我会时刻坚持一颗乐于学习的心，把学习进行到底，把周五学习这种好的学习习惯坚持到底，惜时如金，在学习中受益，在学习中长大，把学习作为一辈子的事。
学习感想（二）：
一、广泛学习，在修养方面求突破
歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自我”。作为一名财政监督检查人员，不但要掌握相关的专业知识，还要熟悉最新的法律、法规和政策;不但要掌握检查工作流程，还要掌握检查技巧，仅有广泛学习，不断的“充电”，提升学习潜力、提高自身修养，才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰;即使是一个工作上尽心尽力的人，如果不理解新的知识，也难以胜任新形势、新状况下的岗位。
学习要立足于工作提高和修养提高，广泛学习一切有益知识。既学习与自我业务有关的专业知识，提高履行岗位职责潜力，也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识，并把这些方面的学习同自身的.工作实际紧密结合起来，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共提高，使知识结构更加合理，个人修养全面提高。
二、自我加压，在工作方面求突破
人生需要懂得自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得“弱不禁风”，经不起生活的击打，仅有不断地自我加压，勇敢地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加工作二十年，但时过境迁，平时忙于事务性工作多，深层次思考工作少。透过学习，结合自身从事的财政监督检查工作，我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的职责重，我要把压力变为动力，把学习的收获化为谋划工作的思路，促进工作的措施，开展工作的本领。
1、克服消积情绪。“物竞天择，适者生存”。要生存、要发展、要成功，学历、资力、某个阶段的潜力早已不是决定性的因素，起决定作用的是不断修炼自我、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。
2、明确奋斗目标。没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，仅有自我加压，才会创造无穷动力。在今后的工作中，我要给自我树立明确的工作目标，定下标杆，向着目标奋力。
3、坚定梦想信念。只要思想不滑坡，办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法，更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法天然会多，路子天然会顺。事实证明，只要坚定梦想信念，一切行动都从大局出发，从局中心工作出发，用心开动脑筋，一切困难都能迎刃而解。
三、勤于思考，在创新方面求突破
恩格斯说，人类思维是“地球上最美的花朵”。而创新思维更璀璨。当前各项工作的争先恐后，实际上就是创新的争先恐后，这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平，圆满完成各项工作任务，要正视工作中遇到的各种困难和问题，要以饱满的热情和昂扬的斗志用心投身到创新工作中去，用心培育创新思维。在今后的检查工作中，奋力实现“三转变”、“三坚持”。
一方面在检查资料上，实现“三转变”。即从“单一型”向“综合型”的转变、“纠错型”向“预警型”的转变、“会计型”向“管理型”的转变，将部门预算与会计信息质量、政府采购政策执行状况、非税收入状况等结合起来，提高检查的综合效能。
另一方面在检查实施上，实现“三坚持”。一是坚持科学选点，体现代表性。紧紧围绕政府和人民群众关心的热点、重点、难点开展检查;二是坚持紧扣中心，体现针对性。在全面关注的同时，紧扣中心，突出重点。围绕做大财政收入“蛋糕”，加强税收征管质量和非税收入征缴质量的日常监督，用心开展财税政策执行状况的监督检查，保证财政收入真实、完整;三是坚持注重成果运用，体现监督效应的可持续性。注重检查成果多元化利用，促进整章建制，着力提高对检查成果的综合利用程度，固化监督检查成果，充分体现监督效应的可持续性。
学习带来收获，压力带给动力，思考成就创新。新的一年里，在局党组的正确领导下，在同志们的关心支持下，我将以更加饱满的政治热情，昂扬的工作斗志，强烈的职责意识，开拓进取、扎实工作，保质保量完成领导交办的各项工作任务。[本内容由 首页 / 整理]
以上是我一周来学习的几点体会，不当之处，敬请领导和同事批评指正，感谢大家。
学习感想（三）：
春节过后，全局掀起了一场以“强两基重民生转方式促发展”为主题的活动，开展此次活动对于转变发展思路，提升干部素质，改善干部作风，具有重要指导意义。经过近一段的学习主要有以下几个方面的心得体会。
一是从思想上重视，把活动与工作紧密结合，提高认识认清主题活动的重要意义，在在活动中学习，以活动促进工作。深刻认识到主题活动的提出，是对各级党委政府及其工作部门和领导干部提出的工作要求，更是交给我们的一个重要的行之有效的工作方法，体现了实事求是的思想，反映了求真务实的工作作风。
二是要坚持各项运作机制，确保令行禁止、政令畅通。做好基础和基层工作，以饱满的热情、充沛的精力、务实的作风，迅速投入各项基层工作落实中去，为实现目标任务开好局、起好步，奠定坚实基础。在今后的工作中，要把工作转变，要把基础工作做牢。
三是要有行之有效的措施，保证主题活动落实到位。以我区开展的“强两基、重民生、转方式、促发展”主题活动为契机，致力改善工作现状，进取转变方式，保证各项任务圆满完成。
作为一名在机关工作的人员，办任何事情，都把群众利益放在第一位；要强化忧患意识，多看到问题和困难，多增强职责和压力，始终坚持清醒头脑与忧患意识。要真抓实干求转变，深入思考工作状态、优化环境的举措，以科学的思路引领发展的实践。
学习感想（四）：
10月22日到26日中仙中心小学外派我到晋江二实小学习，是我终身难忘的日子，我深深地感受到晋江实二小科学，规范，和谐，创新的管理。学校有学生2837人，有教师150多名，规模这么大的学校学校的各项工作能有条不紊的开展，给我的感触很大。我想这就是一个全国名校长和全体智慧教师共同创造的奇迹吧！
学校建立建全各项制度，做到制度面前人人平等。
每个教师的职责明确，具体到人。明白在什么时间该做好什么事情。许校长和副书记等领导能以身作则，亲力亲为，率先垂范。以自我的人格魅力感动教师，感化学生。做到领导与教师，教师与教师，教师与学生，教与学的关系高度和谐的统一齐来，把科学与人文融合在一齐，使学校文化充满魅力，事事充满魅力，处处充满魅力，实现师生的和谐共生，共同发展。
学校创造一个礼貌，优美和谐的学校。开设了35项兴趣小组活动，活动形式多样，资料丰富，让每一个晋江实二小的学生都进取参加，得到锻炼。并且在文化节中每个学生都能在舞台上得到展示我想这就是他们学校的魅力和，创新！（周二午时2点50分学校庄副书记和中层领导带我们去参观学校校本课程的开展，在各个活动场所都能看学生洋溢着笑容，开开心心的学习着，享受着学习给他们的无限欢乐，路中时不时能看到书记亲自捡起小纸片，小烟头，动作不大，意义深远，真可见细微这处真情露！我问自我我能象他那样做吗？我们的领导们也能象他那样吗？真正为我们的教师，为我们的学生做点实实在在的事情。）
在学习期间，我进取参加学校的各项活动，参加了晋江实二小与十三所协作校的联研活动，感受了浓厚的教研氛围，他们的展示课异彩纷呈，各具特色。尤其是针对如何让数学思想渗透到课堂教学上做了很多的奋力！这次我与他们学校的优秀教师王锦绣和吴雅彬结队子，她们是学校的骨干教师。她们时尚，睿智，大气又有很强的亲和力。驾驭课堂的本事更是令人佩服。她们的魅力和优质的课堂教学让我为其折服。真是：有什么样的教师，就有什么样的课堂，就会有什么样的学生！针对这次学习我想谈谈怎样打造魅力课堂？魅力的课堂教学，洋溢着教师的人格魅力、艺术魅力、科学魅力，具有引人入胜的情景创设、适度的课堂节奏、相互生成、相互对话、相互动态的生态课堂环境，每一个学生全程参与课堂活动，使学生处于进取、活跃、自由的状态，使课堂充满着活力、内聚力和爆发力。那么怎样打造这样的魅力课堂呢？
1、追求课堂细节。课堂是由无数教与学的细节共同组成的，细节虽小，却是关键，能透射出教育的大理念、大智慧。所以，充满魅力的课堂必定离不开精彩的细节。苏霍姆林斯基说过要用一辈子的时间准备一节课，作为教师，仅有从每一堂课入手，每一个教学环节入手，在细节上下功夫，推敲“微末之处”“关键之处”；反复思考，精心设计，追求细节的魅力，彰显课堂的魅力。
2、营造宽松愉悦环境。当我们处于简便愉快的状态时，视觉、味觉、嗅觉、听觉和触觉都更灵敏，记忆力会大大增强，联想也会更加丰富。在这样的状态下，学习效率会大大提高，学习潜力能够得到更大发挥。毫无疑问，对一个教师来说，比学识更重要的，就在于为学生营造宽松愉悦的学习环境，创设民主的课堂气氛，让学生在广阔而自由的空间里放飞思想，砥砺本事。为此，教师要把握全新的教育理念，改变以往师道尊严的作风，放下权威架子，走到学生中去“蹲下来和学生做朋友”，与学生坦诚相待，想学生所想，乐学生所乐，以慈母般的真情温暖每一颗童心，做学生的良师益友，为学生学习长大服务，融进学生心理。
3、善于鼓励和表扬。古人云：“良言一句三冬暖”。不用说学生，就是我们教师，也是期望能得到别人的鼓励和表扬。所以，作为教师，应不失时机地对学生进行鼓励、表扬，坚信好学生是表扬出来的。事实上教师对学生的鼓励目的就是为了让他们体验成功的喜悦，说明他们还行，从而进一步培养其学习的毅力；我们在实际教育教学工作中，对学生的评价切忌“一锤定音”，要循序渐进，对他们取得的一点一滴的成绩，甚至是微不足道的，也要大张旗鼓地进行鼓励、表扬，以增强其自信心，拓宽其继续转化的渠道。我的课堂提倡“课堂三声”笑声、掌声、欢呼声，这不仅仅能够大大增强课堂教学的吸引力，激励学生产生自信心与学习动力，还能够帮忙改变学校与教师在学生中的形象，成为永恒的魅力
虽然五天的学习时间短暂，可是感触很大，收获很多！经过这次外派学习，我开阔了眼界，看到了自我的不足。同时对自我的教学也提出了许多问题去思考，怎样让自我的课堂更完美？相信经过今后的不断奋力，我们必须能拉近与这些优秀名师的距离，不断提高！我十分感激领导给了我这次学习的机会，它让我有了心灵上的思考，让我有了前行的目标和方向，相信自我在今后的工作中必须会更好。
学习感想（五）：
连日来，市妇联经过召开专题学习讨论会、撰写心得体会、集中自学等方式深入学习廖俊波同志先进事迹，并采取“五个结合”，把学习活动引向深入，推动各项工作取得新成效。
一是与深入学习龙岩市第五次党代会、漳平市第十三次党代会精神和省第十二次妇代会精神相结合。引导全市妇女干部解放思想、振奋精神，全心全意为广大妇女群众服务。
二是与“心系妇女群众情暖贫困母亲”党建品牌创立活动相结合。切实转变作风，提升服务群众的本事，奋力解决广大妇女群众最关心最直接最现实的利益问题，以实干促发展、树形象。
三是与开展“双亮双比”活动相结合。在全市妇女党员干部中进一步深入开展亮身份比形象，亮承诺比作为的“双亮双比”活动，营造学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围。
四是与迎接党的十九大和纪念中-国-共-产-党成立96周年紧密相结合。发挥组织宣传、教育引导作用，带领全市妇女坚定不移听党话跟党走。
五是与加强妇联干部队伍建设相结合。办好各类女性培训班，提高做好妇女工作的业务本事和水平，开创新时期妇联工作的新局面。
学习感想（六）：
上周日，我参加了新桥镇中心校“阅读人生与专业长大”专题报告会。听了两位特级教师精彩的讲座，让我感受到作为教师的快乐。
快乐就像空气一样，时刻围绕在每个人的身边。作为一名教师，我感觉很快乐，因为能够教会学生懂得生活，拥有健康的心理和体魄，拥有进取向上的心态，拥有生活和求知的本事。当学生欢乐时，我快乐着;当学生发展时，我快乐着;当学生成才时，我更加快乐。还记得刚毕业的时候，我在新桥镇光芒小学支教，那时的我是，同时也是语文教师和英语教师，作为一名新手，应对这么多事情，开始真有些不知所措，看到一群群天真、可爱、淳朴的小孩，我下定决心要把所有精力都放在教学上，让农村小孩也能拥有精彩的课堂。在学校我拜师取经，经常与前辈交流教学经验，认真读教材……功夫不负有心人，学期末，我执教的语文和英语在镇统考中取得了较好的成绩。看着家长和学生信任的眼神，我感受到了生活的充实和快乐。
王留根教师在讲座中提到“教师做到‘热爱、淡泊、坚守’，能感受到快乐”。身为教师，热爱学生才是快乐的源泉。生活是一杯水，如果我们慢慢去品味，用心去欣赏，就会发现，原先，最快乐的生活，就是在如水的平淡中活出精彩。不要把工作当成生活之外的烦人事，要把工作融入我们的生活，融入我们的心中，坚守教育这一块得天独厚的土地。
以上是我此次培训的一些心得体会，最终我愿每一位教师，每一天都做最好的自我，做一个快乐的教师!
学习感想（七）：
对美术这门学科有了新的认识，美术不再是以前教师在黑板上画，学生在台下照画了，此刻的美术是一门了不起的艺术，生活中处处充满了美术。教育观念也得到了冼礼，对美术的知识得到了提高。总之这次的学习经历使我受益匪浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次学习心得体会：
兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，奋力使课程资料呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
一、游戏中学习
在提倡素质教育的今日，单一枯燥的美术教学已远远不能适应当前学生的发展。“游戏”是儿童喜欢的活动，能满足他们爱玩好动的需求。游戏能激发学生大脑最进取最有创意性区域，把美术活动与创新本事有机结合在一齐。
二、在比较中发现
美术是视觉的艺术，运用比较法，具有很强的直观性、能从多角度地对不一样作品做比较分析，便于学生认识掌握相关的知识有利于调动学生参与教学的进取性，，并能产生深刻印象。从而调动了学生的学习兴趣。要使这种方法取得梦想的教学效果，还应注意精心选择作品，适时进行启发、引导，讲究科学性、典型性和艺术性。
三、在分步中简化
传统的课堂教学都是不管任务的难易前半节课教师讲后半节课学生做，这样很不利于学生创作出优秀的作品。在整堂课中教师应始终作为学生的合作伙伴参与其中，生生互动，师生互动，举一反三使学生的创造本事得到发展、得到升华。给学生创设一个真实生动的美术教学环境。
四、在讨论中感受
我们的课堂教学中能够运用讨论的方法，让学生经过讨论学会自我思考、自我探索、自我推理、自我确定。当然，讨论也不是一种形式随便的让几个学生聚在一堆说几句，而是应当像节目主持人一样，分好小组，提出具体的问题，然后进行引导、调控。教师应对学生的发言作点评、指导、升华。讨论法能够帮忙学生学会思考，学会确定，学会用语言表达自我的感受。
五、评价中体验
随着新课程改革的深入，新的教学评价改变了以往只重结果不重过程，只重教师不重学生的教育观念。我们能够采用采用了师生互评，生生互评等评价手段。这样有助于学生自主意识的培养。我们尤其应当注意到了学生的自我评价活动，引导学生经过一堂课的活动后对自我的表现进行自我评价，从自身的发展需要出发，自我主动找出自身的不足之处。
总之，这次学习学习是一次很好的“充电”机会，让我明白美术课是怎样上的，明白美术教师是怎样做的，明白和学生是怎样互动的。这真的是一场别开生面的最真实、最纯朴的美术交流。在以后的教学中，让我对美术课有了全新的目标，全新的方向，开发自我的美术校本课程，让学生理解最生动的美术课。
学习感想（八）：
安全是企业兴亡的基石，是企业的生命线，效益的前提，安全生产事关职工生命和企业财产安全，事关社会稳定，所以作为一名位于生产一线的职工，更应当加强安全技术培训学习，增强自身的安全意识。
经过这次公司下发的《安全生产事故案例通报》的学习，使我意识到在工作中要强化“超前意识”，“预防为主”的理念。经过《安全生产事故案例通报》里的几个案例我明白，生产安全事故一旦发生，将会带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失，即使多加几个“不放过”也为时晚矣。在贯彻“安全第一”工作中必须遵循“预防为主”的方针，经过对设备的状态，检修管理，有效防止设备维修过或又维修，从而保证设备的正常运行，提高设备利用率。同时要加强个人安全技术培训，提高自身安全防范意识。
提高自身素质不仅仅是安全生产管理的要求，也是企业发展的需要，在班组绩效考核中要把自身的安全知识，安全技术水平，业务本事相结合，使自我具有较高的技能，较强的分析确定和处理紧急情景本事，实现安全工作从“要我安全-我要安全-我懂安全-我会安全”的转变。
安全生产是企业的头等大事，在今后的工作中，我会认真贯彻落实公司的安全生产方针，认真执行公司安全生产管理理念，并将安全生产工作放在自我的职业价值中去。
学习感想（九）：
转眼间，我已渡过了七年的学习生涯，今年9月我也要上初二了。
在这七年里，我学到了许多知识，懂得了许多做人的道理，但最能影响我的还是美术这一门吧！
我从小就爱好美术，幼儿园时就已经开始接触它，学习它，当时教师都说我很有美术天分。我有没有美术天分我不明白，我只明白我很喜欢美术。
虽说如此，可是还是有许多人都反对我学习美术，他们都说学美术没用，应当学习英语这类有用的科目，将来才能够在社会上立足。可是，我坚持自我的主见，坚持自我的梦想，我相信我将来必须靠美术而扬名立万，使那些看不起美术的人刮目相看！
说实在，美术对我的影响真的很大。可不是？因为美术，使我变得更有气质；因为美术，使我的内心变得安静；因为美术，使我变得更“美丽”。
从一年级开始，我就是教师“御用”的美术科代表，至今从未中断过。可是就有许多人跟我说“做美术科代没用”“做美术科代好惨”之类的话，但每次他们这样说，我就当是一阵风从耳边吹过，我也并没有去反驳他们，因为我想用我的行动去证明做美术科代一点也不可怜！
从教师任用我那天开始，我便很奋力，很用心地做好教师布置的事情，并以身作则，给同学做榜样。最终，我成功了，我成功征服了同学们的心，让他们对我这个美术科代刮目相看。从那时起，只要提到“美术”，大家都必须会想起“陈莹”。我并不是在炫耀些什么，我只是证明我“成功”而已。
同时，因为美术，使我内心变得无比安静：记得有一次，我心境很糟糕，动不动就向别人发脾气，我自我也不明白是怎样回事。可是，当我回到家，拿起那支日夜陪伴我的画笔时，我的心开始变得安静，慢慢地，我便沉醉在画画之中，最终当我的作品完成时，我也变得阔然开朗。
是美术改变了我，是美术使我的生活变得多姿多彩，我想在不久的将来，美术将会影响我的一生！
学习感想（十）：
参加国培已经七天了，每一天睁开眼睛就会想：新的一天开始了，今日我又会有什么收获和感动呢？国培让我感触颇多，受益匪浅，对我的大脑进行了一次洗涤革新。
今日我们听了王淑霞教师讲授的关于课堂评价的课程，我一边听一边点头：噢！原先一堂好课是这样的，原先评价一堂好课不是这么容易的事。我们应当按照好课的评价原则去设计每一课，去上好每一课。并且多互相听课，评课，同事间互相探讨提高。
午时，来自首都北京的年轻有为的美女张金秀教师，为大家讲授了关于校本教研的课程，让只知皮毛的我们对校本教研的概念有了清晰的认识。并且张教师对如何进行校本教研深入浅出的讲解，以及对每一个理论进行了案例分析，更是让我们耳目一新，对这些理论知识有了形象的理解。
国培给了我们来之不易的提高素质的机会，我们应当珍惜这次机会，珍惜所学知识，培训结束后我们应当持之以恒的进一步学习，并将理论应用于教学实践。相信不久的未来，我们中间也会有脱颖而出的教育专家的！
学习感想（十一）：
一、本人学习收获
经过本次参观，学习到了很多新的东西，见识很多新设备，学习了先进班组的管理工作经验，对于提高自我的日常工作有很好的促进作用，主要有：
1、是一个本局电压等级最高变电站，其班组成员有很强的技术和高度职责心；
2、的日常管理工作比较规范，现场参观，久隆的标准化比较规范、安全工器具摆放、备品备件摆放比较整齐，日常巡视表格填写到位、职责到人；
3、熟悉站设备的基本情景，如主变使用自耦变压器及使用电抗器进行调压等。
4、站内设备结构与我们站内有所不相同，如母线为单相PT线路为三相PT与我们站内相反，使我们见识了新知识新设备。
二、本人不足和改善措施
1、个人业务知识有待提高，需加强自学和吸收新的知识，跟上知识更新发展；
2、要向学习先进管理经验及高度职责心；提高个人的职责心和工作本事；
3、日常工作容易忽略细节，做事不能做到十全十美。安全工作无小事，在以后工作更需加强安全意识，力求做到把每一件事情都做好，不留隐患。
三、本班组工作存在问题及改善提议
1、班组人员职责心不够强，凝聚力不够；
2、在班组人员过少，杂七杂八的工作太多的情景下，要合理分工提高班员的进取性，使每个班员都认认真真地工作。
3、加强人员知识培训，平衡每个班员专业知识。
学习感想（十二）：
伴随着新年钟声的临近，我们依依惜别了紧张、忙碌的xx年，满怀热情和期待的迎来了光明灿烂、充满期望和活力的xx年。
一转眼，一年立刻就过去了，在今年的工作中，付出了很多奋力，在自我的工作岗位上也取得过好成绩。像6店的断码销量条数一向都是几个店当中最好的，22店的断码销量条数也在不断的上升，对与每个月的断品种更是十分的关注，每个月都能完成任务。对与店面的一日工作流程及公司基本规章制度都在严格的执行中，店面的员工稳定性也比较强，平均都在公司工作了一年以上了，对公司也是比较认可的。
但还是没有用100%的心去工作，所以感到十分惭愧，今年整体来说店面业绩没有完成30%，销售单价虽然比去年是上升了40%，但整体条数只上升了16%。
回顾这一年以来所做的工作，心里颇有几份感触。在过去的时间里，首先感激公司给予我这样一个发展的平台，和用心培养;感激领导给予工作上的鼓励和督促。让我学到了很多的销售和沟通管理技巧，并顺利的为下一步的公司发展迈出了第一步。其次感激我的这个团队，感激同事们在工作上的相互鼓励和配合。他们所有人都有值得我去学习地方，我从他/她们身上学到了不少知识，让自我更加的成熟。
经过今年来不断与公司销售管理模式进行磨合，我也更加的认识到了，一个做销售店长的知识面、社交本事
学习感想（十三）：
MBA研究生第一学年上学期我们主要学习了五门基础课程：《管理学》、《社会主义市场经济理论》、《管理经济学》、《商务英语》和《商法》。离开学校已经5年之久的我再次从工作岗位回到学校，专职学习，感慨颇多，收获颇丰。归纳起来主要有以下几个方面：
首先，经过这五门基础课程的学习，我们学习了很多管理专业及相关知识，这也是我们读MBA的最基本的目的!工作中的锻炼和经验的获得毕竟有限，况且自我毕竟不是科班出身，缺少理论基础，总觉得需要经过学习进一步提升自我的工作运行本事与管理水平。在第一学期五门基础课程的学习让我如愿以偿。在学习中我深刻的体会到进校不离岗的在职学习与以往的学校学习有很大区别。主要是学习方法不一样，这一点也体此刻学习效果上。工作压力大，年龄导致记忆力差了很多，这是不足之处;有多年的工作实践，管理学的很多课程都与实践有必须联系，这样又使理论知识很容易经过理论来掌握。尤其是《管理经济学》和《商法》，前者研究细分到工程经济中的各个生产流程、工艺流程，后者研究侧重于公司企业商事活动，都和经营运作联系紧密，我们结合实际不难理解。所以我们提议在今后的众多课程的学习中，能够做到先理解后掌握，最好是学员和教师能够充分沟通，学员之间密切配合，力争把知识都消化在课堂上(因为我们基本上没有上自习的时间)，再利用课后和下班休息时间阅读相关书籍，扩大知识面，人也更充实、更自信了。
其次，在MBA学习过程中学会了做学问、作研究的方法。MBA在职学习是从实用角度来学习，是有针对性的学习，是具备必须工作本事基础上的学习，真正理解了知识、掌握了知识，并把它变成了自身的本事。同时也学习了处理和解决实际问题的实用技巧，使我能够站到一个更高的平台上来学习知识、运用知识。
再次，MBA学习使我开阔了思路，改变了思维方式。有句名言“不会思考的人，就不会生活。”管理学的理论发源于西方，经过这些理论的学习，使我对西方的学问有了必须的了解并产生了兴趣，思考范围也国际化了。
最终，MBA的学习使我深深感受到了团队的力气，再次深刻理解了协调作战的重要性。MBA的学习目的之一就是培养大家的团队意识，所以我们学习过的这五门课程均安排有案例分析，并且我们提议在其他核心课程中都或多或少安排案例分析，同学们分成若干小组进行讨论、分析，最终交出报告。在小组的分工合作中，我们感到信息收集快速又全面;并且在看似乱七八糟的讨论中能透彻的分析问题，且很快能理清思路，拿出最佳方案，比一个人闭门造车好多了。同时在讨论、合作中也锻炼了我们的协调和沟通本事。
我们已经结束的五门基础课程，以及本学期正在学习的几门核心课程，基本涵盖了我们日常工作中的大部分领域，给我们搭盖了一个全方位的知识构架和思维体系，异常是经过教授们深入浅出的讲解和案例分析，从学术理论到可操作性方面帮忙我们去完善我们的思维模式，每听一门课程，都会引起思潮激荡，引发一次深刻的反思。总的学习，为我们供给了新的思维方式和国际视野，大大弥补了我们的知识短板。经过基础课程的学习，我们养成从多层次、多角度来看待问题习惯，让我们看的更清楚、更透彻，能发现事物的本质，这样，问题解决起来就容易很多了。当然，我们觉得条件许可的情景下，学校能供给一些选修的课程，比如美学原理、中国哲学思想和主张、古希腊哲学和古罗马法典等一些对人类进程有深刻影响的一些人文学科的介绍。因为经营企业就是经营人性，能更全面、更深刻地了解人的思维模式及其历史的起源，会更加完善我们对人性的理解和认识，使我们能更有效地掌握思维的技巧，更好地解决经营上的问题。
学习感想（十四）：
20xx年12月7日，xx市校足办的统一安排下，我来到市体育会展中心进行了为期六天的学校足球教练员的培训。此次培训让我收获颇多：
首先，市教育局、体育局各级领导对本次培训作重要讲话;承担本次培训任务的陕西师范学院教授耿就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧之后就开始学习。我抓住这次机会，认真学习，从足球的基础训练做起，了解学校足球发展状况;青少年足球身体训练的特点;明白了足球训练与比赛的相关知识;学到了荷兰青少年足球训练的理念以及草根训练的资料方法等等。
其次，感受最大是耿教授和李志指导一动、一静;一位侧重理论，一位侧重实践的绝佳配合，本身就体现出足球的默契配合的精神。耿教授和李指导用贴合中小学足球教学实际的教学方法，在寒冷空旷的足球场上，他们经过足球练习和游戏，把我们这些成年人带动得兴致勃勃地进行足球运动。一会儿是足球球性练习，一会儿是足球技术训练，一会儿又是足球战术配合，另一会儿还进行足球教学方法指导和足球训练预防运动损伤的要求。使我们在运动中以及和耿教授和李指导的身传言教下，掌握了足球基本技术和战术以及草根足球的教练法，也对我今后的教学方法有了很大的提高。
第三，耿教授和李指导的敬业精神值得我学习。耿建华教授教学一丝不苟，言传身教，主动询问我们学习和掌握技术和教学的情景。耿建华教授虽然已经年过五旬，但每教一项技术都能亲自示范，让我们看清每一个动作，讲清每一个动作要领，让在场的每一位学员都清楚的明白动作的细节，这让我们看到了老一辈足球教练的职业操守，更让我们看到了中国足球的期望。李指导更是亲自上场踢球为我们展示足球风采和战术配合意识。虽然仅有短短的六天时间，但耿建华教授和李志指导恨不得把毕生的知识和经验毫无保留地传授给我们，
另外，耿教授的理论功底和丰富的足球教学方法也让我受益匪浅。经过此次培训让我明白了足球训练一要“打铁还需自身硬”，要从自身做起，学好足球基本技术，才能做一个合格的教练员，要持之以恒。二要对运动员进行科学的方法进行有效的训练，三要了解运动员的心理，加强运动员的心理训练，提高他们的团体感和意志力，这样才能提高球队的战斗力，才能更好提高中小学足球运动的水平。
总之，这次培训不仅仅注重理论上的学习和提高，并且重视足球教学实践，将理论和实践有机的结合了起来，为我们基层足球指导员搭建了一个提高交流的平台。最终感激xx市体育局和教育局供给了这次绝好的学习机会，让我学到了许多的货真价实的足球知识和理论!
学习感想（十五）：
浙江省初中科学优质课评比观摩活动在金华五中进行，在区教研员董教师的带领下，我有幸参加了这次的活动，听了省优秀教师的9节课和三位专家的评课，感觉大开眼界，受益非浅。以下体会与大家一齐分享。
一、科学课堂教学激趣的新方法
（1）改唱流行歌曲歌词吴亦波教师在上《电流的测量》，介绍电流表的构造时，为了避免枯燥，他即兴创改了歌词，把电流表的特征、使用注意事项等资料，以《但愿人长久》（邓丽君演唱）的曲调演唱出来，引起学生强烈的共鸣。可是这需要教师有必须的音乐素养，至少我是学不会。
（2）寓言拟人自我介绍科学描述的是天然现象与规律，这些天然现象与规律自有它自身存在的意义，也有待于人类去进一步认识。对于初中学生学习科学来说，形象化及拟人化的文字描述更有利于提高学生学习的进取性与兴趣。杨龙教师在进行《电流的测量》时，要求学生写了《电流的自述》，某小组经过讨论，写了文字如下：
嗨，我是电流，人们说我很多方面与水流很像，因为水流有方向，我也有。人们规定我的方向时，还没发现电子。但由于需要，不得不规定了一个方向。人们想当然认为，我是由电源正极经过导体流向负极的。但之后，发现了金属导体中电流是带负电荷的自由电子在电路中流动，由负极经过导体流向正极。当明确了电荷流动的真实方向后，人们想改已不可能，那要修改以前所有的书籍。更重要的原因是规定的方向与分析的结果是没有影响的，如果有影响，无论如何也要改。所以，国际上，我的方向就是正电荷从电源的正极经过导线流向负极，与电子的移动方向相反。
二、创设情境引入课题
科学课堂上的科学抽象是学生从众多的、正在体验的活动（科学观察、实验、游戏等）中抽取出共同的、本质性的特征，而舍弃其非本质的特征的过程。胡柳蔚教师在《力的作用》的课堂上，组织了包括“模拟神舟七号飞船发射活动（用一个充满空气的气球代替火箭，气球放气后向上运动）”、“你能表现你的力气吗？（运动员举重、踢足球、用手指夹住小车、提凳子、两手掌相互挤压、两人拉手作拔河状等活动）”、“观察图片发现有力的存在（风吹弯了树木、用夹子夹碎核桃等）”、“学生实验体验力的存在（用手挤压气球形变、拍打乒乓球、压缩或拉伸弹簧、玩溜溜球、可乐瓶被压形变等）”、“实验放大玻璃瓶被挤压发生形变（实验装置类似于温度计的原理，在一个玻璃瓶内装满红墨水，用当中插一支废温度计中的细玻璃管的塞子塞好瓶口，玻璃瓶受挤压时体积的变化能够从细玻璃管中液面的高低得到体现）”、“观察图片体验力能改变物体的运动状态（我国网球名将郑洁发球、篮球明星姚明盖帽）”、“观察运动状态是否变化的图片（小车速度的变化、小车做圆周运动）”、“相互不接触物体之间的力的作用的实验（磁体与磁体、磁体与铁质物体的相互作用）”、“观察力的相互作用图片（交通追尾事故时损坏的汽车的图片）”、“学生玩滑板（学生在滑板上推桌子活动）”、“感受力的存在及力的相互作用（学生提凳子）”、“分析力的存在（划船、鱼的游动、乌贼喷水跳跃）”、“制作水火箭”等活动。在这节课中，就包括了学生观察图片、学生动手实验、学生观察模拟实验、学生参与游戏活动等多种多样的活动形式。在一节课中有如此多的活动，能够说这节课是以活动来组织科学课堂教学的一个典范了。而所有的活动都只是围绕一个主题，即要让学生在活动中体验科学（力的存在、力的作用效果、力的作用是相互的），从而从活动中抽象出力的概念。
经过这次的学习，让我深深体会到自我的不足，九位教师在课堂上丰富多样的教学方法，旁征博引知识面很广，每个情节都设计得十分巧妙，每个问题都精心设计，让学生如沐春风，学生的疑问到最终知识的获得都是那么水到渠成，一切都是顺理成章，一切都值得我今后好好地去学。
学习感想（十六）：
经过参观学校的校史纪念馆、各类实验室，对学校的发展历史有了更进一步的了解，对学校的最新发展也有所了解，这些年，母校在各个方面都日新月异，有了很大的发展，取得了很大的成绩，在科研、人才培养、科技创新成果等各方面，都在向世界一流大学迈进，深感自豪。经过李志华教师的介绍及和学校科技开发部的交流，对学校的校地合作方面的工作有了进一步了解，对研究院的目标和定位更加清晰，也明白自我以后工作中的重点是该怎样做。这次重返清华学习体会很多，收获很大。我将把这次清华的学习当作新的起点，以崭新的精神面貌奋力工作、学习，并把清华精神带到今后的工作中，求真务实，崇尚实干，立足本职，勇于开拓，大胆创新，更好的做好本职工作。
当走到梦寐以求的施一公试验室，走到我院服务的另外一个团队，看到的是另一番场景。一个个震惊学术界的成果令人叹服。可是，我明白这些成果绝不是优美学校的必然产物。我在试验室里看到了凝重地思考着的神情，计算机屏幕上快速流淌的代码、办公室里到处堆积的书籍。还有夜晚教室、图书馆、实验室明亮的灯光、忙碌的身影。因为有辛苦的耕耘、优秀的科研环境，加之严谨的科学氛围和优秀的研究人员，创造出世界顶级的科研成果，在清华大学就成为天然的结果。经过这次参观，我充分感觉到自身的不足，我要奋力补足自我的缺处，做好本职工作!
学习感想（十七）：
最近，我镇开展了职责主题教育活动，利用业余时间本人认真学习了《职责比本事更重要》一书，感受颇深，启迪很大。书中以很多的企业实例、名人故事和名言警句形象阐述了职责对人的生活、工作以及对社会的影响。经过参加此次职责主题教育活动，进一步明确了本人的职责意识、增强了自身的职责感。
职责从本质上来说是人与生俱来的一种使命，它伴随着每一个生命的始终。我觉得，一个人仅有有了职责心，他才会喜欢自我的岗位，才会奋力工作，才会把工作做得更好!
首先，喜欢自我的岗位不是一句空话，是需要每个人用实际行动去践行的职业操守，更是一种人生态度，它决定了你是不是一个值得信赖能够勇于承担职责的人。喜欢自我的岗位就是要热爱本职工作，工作无小事，要干一行爱一行。如果一个人没有职责心，对工作就不会有活力和动力，那么他在工作中获得的不是欢乐，而是痛苦。我们大多数人所做的工作都是普通而枯燥的，异常是基层工作者，因为我们在日常工作中所要应对的问题更多、更复杂，但只要有职责心，就会很认真地对待自我的工作，并怀着深切的兴趣，把自我的工作当成毕生追求去爱它。有了职责心，将会一心一意扑在工作上，充分享受工作带来的乐趣。
其次，实践证明，有职责心是履行好岗位职责必须具备的工作态度，同时也是履行好岗位职责必须具备的本事要求。一个有职责心的人，必须会认真地思考，勤奋地工作，细致踏实，实事求是;一个有职责心的人，做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成任务;一个有职责心的人，必须能主动处理好份内与份外的相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担职责而不推卸职责。有强烈的职责心就会不讲价钱履行职责，就有完成工作任务的信心，无论工作中遇到多少困难，他都会不急不躁迎接每一个挑战，主动去思考做好工作的最佳办法。作为刚从大学学校走出不久的学生，这种职责心恰恰是我们不少人所欠缺的，树立强烈的职责感正是这次活动给我的一个启示。因为要在农村这块大有可为的广阔平台上有所作为，不仅仅需要一股热情和冲动，更需要一份把工作做好的职责感!
从本质上讲，职责心就是一种想要干好工作的状态。凡是有职责心的人，都有一种干好工作的强烈愿望。仅有想干事，才能去干事、干好事;仅有牢记职责，才能谈得上尽心尽力。一个人本事有大小，但有了职责感，就会有战胜困难履行职责的强烈使命感，就会有动力、进取和勤奋工作的热情。“实干就是本事、落实就是水平”，说到底还是一个职责感的问题。有什么样的态度，就会有什么样的工作干劲、工作举措，进而构成什么样的工作氛围。本事强的能够把工作做得更好，本事相对弱的能够在实践中不断提高，把工作越做越好。时代在变化，岗位也在变化，这就要求我们与时俱进，不断创新，把本职工作干得更好。
所以，经过这次学习我认识到了自身的不足之处，同时也坚定了我扎根基层的决心。在今后我将在各个方面狠下功夫，不断提升自身综合素质，提升工作本事，把自我的.工作做的越来越好。
学习感想（十八）：
不知不觉，我已经度过了近6年的学习生涯。成绩虽数不上最好，但我觉得还是比较简便的，这大概得益于我的学习方法吧。
一、课前预习。
每堂课前，我都要进行预习：语文，把要学的课文看一遍，自我先用笔将重点、要点及不懂之处做上记号；英语，则是先将单词读上几遍，读熟，读流利，这样上课时就不必再忙于熟悉生词，而能够很快进入课文、资料及语法的学习。
二、课堂学习。
课堂上的40分钟是极为重要的，课堂上少听1分钟，课下10分钟也补不上。所以，课堂上，思想要绝对集中，跟着教师转。我因为预习充分，听起课来就比较简便，在别人忙于记忆要点时，我的注意力已经转向了一些细小的地方。这些细节往往是学习时容易忽略的，是使考分拉开档次的地方。充分的预习再加上认真听课，一节课下来，往往便可将重点、要点牢牢记住了。
三、多加思考。
对于知识，我不喜欢死记硬背而喜欢加入自我理解去记忆。多问为什么，深入问题的实质去研究问题，这样不但使知识能够记牢固，使用起来也比较灵活。在课上，有了问题立刻记录下来，但不可再去想它，不然耽误了后面听课，得不偿失，必须要在课后再来想这道题。仅有实在想不通时，才去问教师，如果一有问题，不动脑思考就问教师，答案往往左耳进右耳出，远没有经过自我思考记得深刻。
四、增加深度、广度。
课后的复习，我认为必须多做练习题，应在课堂的基础上加大广度和深度。加大广度，就是增加一些与课文有关的小知识。例如：平时，我爱看一些科学家的传记等，这样能够培养自我对学习的兴趣，并且能够扩大知识面，当学到与这些人物有关的知识时，还能够联系起来，理解得更加透彻。加大深度，就要在课余时间看一些比较难的知识，像竞赛教材一类，我觉得知识是环环相扣的，浅的没学好，难的就学不下去。所以，看这些书，能检查出自我的基知识掌握是否牢固。换句话说，难的题都能掌握，容易的做起来不就更加游刃有余了吗？
以上，就是我在学习中一点小细心得。
学习感想（十九）：
11月4—5日，榆林高新第四小学庄孝成校长带领学校管理人员、骨干教师、工作坊成员12人，深入西安纺织城小学展开系统深入的访问学习。我也随同一齐学习，两天的深入学习访谈中，受到了纺织城小学的热忱接待。两天里有效的学习安排，让我们深刻领略了这所课改名校在推进基础教育课程改革的进程中，在课堂教学改革、校本研修、学校文化、教育管理等诸多方面做出的显著成绩与突出贡献。
一、浓厚的学校文化
走进西安纺织城学校，整个学校，处处皆文化。学校从细微处着眼，学校因地制宜的科学规划、建设了“两厅、两塑、两路、两苑、三场、四小吧、五廊”一体化的学校“阳光文化”环境，设计独具匠心，建设精致完善。使学校文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“阳光文化”的崇高立意使学校凸显出的德育氛围不能不令人折服。这一点上，十分值得我们学习。我们要奋力构建一个良好的文化育人环境，促成文化在教育上发挥潜移默化熏染的功能，持之以恒地抓好学校文化环境建设，坚定“十年树木，百年树人”的信念，尽管任重而道远，但前途必将是繁花锦
簇的光明。只要是学校，只要是育人的场所，都值得我们去试一试。
二、教师专业水平过硬
该校注重以学生的需求来要求教师的提高，以教师的步来带动学生的提高，以此构成一个良性循环，促进师生共同提高，为学校的发展供给强劲的推动力气。西安纺织城小学在全国课改名师、特级教师唐晓芳校长的带领下，现有专任教师102人，40个教学班，在校学生2381多人，拥有陕西省特级教师、学科带头人、教学能手25人，西安市教学能手37人，国家、省、市、区级教学能手、骨干教师拥有率全省第一。有这样强大的团队，是学校发展最大的支撑。学生拥有这样过硬教学基本功的教师，无限的快乐.在我们听课过程中，感觉教师精彩的教学风采。这所学校教师队伍的整体素质高，给我们的启示就是，教育的金字塔，塔基的提升绝不是一日之功。
三、把资源放到离小孩最近的地方，让小孩触手可及。
来到西安纺织城小学，看到走廊、楼梯口有书架、围棋等，给小孩创设更多的读书机会，学习机会，玩耍机会，不限制小孩读书时间，让小孩们摸到书、看到书，爱读书，会智慧的玩耍。用他们的话来说就是把资源放到离小孩最近的地方。
四、真正地把课堂还给学生是打造高效课堂的秘诀。
观摩了几节课，聆听了三位教师的数学课堂教学。感受到让学生成为思维的主体，把课堂还给学生让教学过程有味道，有生命，让我们与之产生互动和共鸣，这样的课堂才能焕发出生命的活力。西安纺织城小学构建的实与活的课堂文化，实在基础、活在生成，实在以学定教，活在顺学而导不难发现都充分研究了学生的兴趣，追求的都是过程与效果的高度统一，把课堂还给小孩，让小孩主动学、乐于学这才是高效课堂。在课堂上教给学生现成的答案永久不是高效课堂。教师要研究，仅有不断的学习研究才能不断的提高。
西安纺织城小学之行，让我开阔了眼界，然何时始于足下？必须从我们的教学实际出发，针对学生实际，制定适合自我学校的切实可行的素质教育计划。先转变观念，再付诸于行动；先学形式，再加资料；加强学生、教师的情感教育，调动全体师生的进取性，细化管理，持之以恒，才能打造出我们高新四小自我的高效课堂.
学习感想（二十）：
读一本好书，是与一个高尚的人谈话；同样的道理，听一节好课就是与一个名师难得的交流。本周二，我和同事们在石家庄维明路小学参加了音乐教研活动，听了田xx教师的讲座，观摩了王久平教师的示范课。对于我来说，这是一次宝贵的学习机会。在这短短的半天时间里，我能深切的感受到每位做课教师的用心和精心，使我在听课活动中如沐春风，如饮甘露，充分领略了课堂教学无穷的艺术魅力。
田教师的讲座使我受益非浅，不仅仅使我懂得该怎样上好音乐课，更重要的是让我进一步了解了音乐课的优势以及它在育人方面的重要性。音乐是美的艺术，音乐教师应当是美的化身；音乐是情感的艺术，音乐教师应当是爱的使者，要让小孩们在音乐教学的全过程中感到欢乐。
今日的公开课，改变了传统课程所倡导的“教师只是既定课程的阐述者和传递者，学生只是既定课程的理解者和吸收者”的教学观，体现了新课程所倡导的“体验课程”的教学观。废弃了教学只是教与学两方面机械相加的传统教学模式，而代之以师生双方交流、相互沟通、相互启发的新的教学模式。真正实现了学生为主体，教师主角由教学中的主角转向了“平等中的首席”的转换。
学习感想（二十一）：
今日我们学校又一次开展了师德师风学习会议，主题是《丰富师德内涵提升师德境界》。
经过学习，我认真思考了这些问题，收益匪浅，感触颇深。此刻我将自我的那份感受带给大家。
我认为教师职业道德内涵主要由教师职业梦想、职业职责、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风和职业荣誉八个因素构成。这些因素从不一样方面反映出教师职业道德的特定本质和规律，同时又互相配合，构成一个严谨的教师职业道德结构模式。
（一）教师职业梦想。职业梦想是职业道德的重要组成部分，有了崇高的职业梦想才能产生模范遵守职业道德的行为。忠于人民的教育事业，奋力做一名优秀教师，是当今时代教师的崇高职业梦想，它体现了教师职业道德的本质。
（二）教师职业职责。人民教师的根本职责，就是培养社会主义新人，是培养祖国的建设者和接班人。
（三）教师职业态度。当前，教师职业态度的基本要求，是树立进取主动的劳动态度，奋力培养社会主义新人。
学校发展，教师为本。教师远行，师德先行。建设一只高尚职业道德的师资队伍，是我们享受快乐教育生活和办人民满意教育的必要条件，是学校发展的不竭动力和源泉，更是学校工作的一份职责。教师是精神礼貌的建设者，是莘莘学子道德基因的传播者，让我们共同加强职业道德建设，提高个人职业道德素养，撑起百年老校的一片蓝天，托起明天的阳光！
学习感想（二十二）：
今年的暑假，过得既简便又愉快，还很有意义，是属于我自我的暑假。你们瞧：
刚放假，父亲就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。
7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自我照顾自我，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满欢乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地经过了。
真是“一分耕耘，一分收获”啊！7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我欢乐”的滋味。为了增强我的体质，每一天晚饭后，我和父亲或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀！
这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的欢乐。
学习感想（二十三）：
因为研究到寒假要过年，所以打工时间较短，并且大一下学期要参加会计从业资格证的考试，所以，大一寒假我选择在家学习财经法规，在此分享一下我学习的经验。
首先，《财经法规》性质上属于文科类，所以，要求我们记忆的资料较多，对于文科生而言，因为有学过高中政治《经济生活》与《政治生活》所以要容易一些。寒假有很多空闲的时间，所以，我的方法是在网上先将财经法规的重点资料全部用活页本抄写了一遍，财经法规的重点资料我已经发到群里面了，大家能够参考。抄写的目的在于对整本书的框架结构有一个初步的了解。我们能够看到本书分了五个章节，其中四个章节是财经法规，最终一个章节是会计职业道德规范。财经法规中，第二章在《财务会计》《经济法》中有涉及，第三章在《财务会计》中有涉及，是考试的重中之重。那么第一章，第四章，第五章，就仅有靠背了，当然，对于节与节之间的联系，概念的区别是重点之一，同时大家还需要自我自觉的做一些习题，除了发的练习，你也能够用手机下载相关应用练习。
当然，笔记本选用活页的话添加资料就方便得多，你能够把重点资料用其它颜色的笔标记，把易错的题积累一下。从业资格证考试是会计事业的起点，期望大家能够顺利的经过。
学习感想（二十四）：
教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号？怎样才能完成党赋予的培养人才的职责？这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。这次听了两位教师外出学习的报告，我受益良多，体会颇深。
我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要经过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践本事，使学生懂得各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”的精神来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的本事。与此同时，教师要有崇高的梦想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅移默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。
其次，必须热爱自我的教育对象——学生。教师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自我的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康长大与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的提高，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们长大与发展的道路上有一个质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的'行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。所以，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自我从人生中取得的宝贵经验，也能够向学生坦诚地公开自我的生活教训，使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。
第四，教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度职责感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力气，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮忙学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的进取性，使其在学习上有无穷的力气源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力气的神奇作用。
第五，教师要不断更新充实自我的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接应对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，并且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，异常是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今日。因而，我们这些为师者让自我的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学资料和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
教师是教育过程中的主导力气。教师道德品质不仅仅是教师自身的行为规范，并且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自我的道德品质将直接影响下一代的长大。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给 学生，又要用自我的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地长大发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁完美的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自我的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
学习感想（二十五）：
这几天我们抽空重新学习了公司的各项制度，加强了对公司各项制度的深入了解，使我更加清醒的认识到学习公司的制度，遵守公司的各项制度的重要性和紧迫性。下头根据学习情景结合个人实际谈一点肤浅的心得。
一：经过学习提高了思想认识。增强了遵守公司制度的自觉性.无规矩不成方圆，规章制度是企业发展的重要基础，是各项业务应当遵循的标准和程序的总和，也是检查和纠正一切违规问题的依据。公司的发展壮大离不开规章制度，否则不可能到达预定的目标。所以我们每个员工都要自觉遵守公司的规章制度，一切以规章制度为标准来要求自我;
二：经过学习提高了业务知识。这次较全面的学习了自我所从事的工作的各种管理文件，如财务方面的文件：信用管理制度，资金管理的制度，财务管理制度，借款制度等，都清醒明确的写了在实际工作中我们遇到此类事怎样处理，服从制度而不是服从于某人.如我们销售内勤人员在开发货单时碰到超信用期的客户，不能凭业务员或销售经理说能发就开单，而是要看具体超期多少天由相关人员解锁通知发货才能开单，还有借款制度学习也是如此，各种手续要完备，单据要保存，物流方面的文件如：销售产品需求计划控制程序，货物短缺处理控制程序，库房管理控制程序等，有了这些管理控制文件，一方面是行为规范我们的工作，另一方面也是我们工作的依据.绩效考核制度是改善和提高我们的工作本事;经过制度学习的有效开展，增强了我遵守制度的自觉性，显示了遵守公司制度的必要性，激发了学习制度的热情，提高了工作中的自律意识，使我能深刻的体会到我们公司的经营理念是：以客为友，创新服务，永续经营，那需要我们每位员工以热情服务的工作态度，踏实勤奋的精神，严格要求自我，尽职尽责，恪守职业道德。在自我的工作岗位上多出成效，多创佳绩，为公司的发展壮大做出自我的贡献。
学习感想（二十六）：
艺术，其实就是一种具有审美价值的形式或结构，或者说，是一种有意义的、高级的形式和结构。 无论是绘画、雕塑，还是戏剧、建筑，甚至音乐、舞蹈，都是以一种相对整一的、富有内涵的形式和结构呈示出来的，除了建筑和工艺这些特殊的形式之外，艺术主要诉诸人们的精神。艺术的创作很少来自于直接的功利性。
艺术的欣赏就是对美的发现和感情，那么美在哪里呢？美就在你的心中。审美既是一种能够经过确定来定性的认识活动，也是一种能够经过形象来体认，经过快感来表述的体验活动。画家诗人创造的美，就是他们心灵创造的意象，独辟的灵魂，那么什么是意境呢？因人于世界接触关系层次的不一样而有不一样的表现。或是为满足生理的物质的需要而有功利的境界；或是因人群公共互爱的关系而有伦理的境界；或是因人群组合互制的关系而有政治的境界；或是因研究物理追求智慧而有的学术境界；或是因欲近本人归真，冥合天人而有的宗教境界。功利境界主于利，伦理境界主于爱，政治境界主于权，学术境界主于真，宗教境界主于神。化实景而为虚境，创形象而为象征，使人类最高的心灵具体化，肉身化。
对艺术的投入，就有美感的诞生；对艺术的展示就有美丽的缩放！或许一切美的光都来自心灵的源泉。一个意韵，我想就应当是一个情与景的结晶，深入了才可得镜中花，水中月。散步于美学中，亘古不变的——芳香泗溢！然而，美是有相对性的。美的相对性是美和审美的辩证属性的重要方面，它与美的绝对性之间呈现出既对立又统一的辩证关系。美的相对性具有三方面含义，其一是指审美对象自身对美的表现有程度的区别，这种表现程度的差异性是以对象自身属性为基础的；其二是指不一样审美主体对同一审美对象会产生不一样的审美感受，即使同一审美主体在不一样条件下对同一对象的感受也有程度差异甚至截然相反，这是美感的相对性；其三是随着主客观因素及其关系的历史发展和审美活动的逐步深化，主体的审美情趣将呈现出多层次、多趋向的状况，因而审美标准具有相对性。美的相对性的三种情景在美学史上的均被注意到，古希腊赫拉克利特所谓“最美丽的猴子与人相比也是丑的”就意识到美本身的相对性，中国古代关于人体美的标准变迁如“环肥燕瘦”也显示出人们对美的相对性的思考。
美是人们对生活的一种向往，也是对追求的一种期望，女人的美 是一种修饰，男人的美是一种气质，小孩的美是天真，老人的美是岁月的烙印；美是一种文化，是一种无法用语言来表达的情感体现，这也正是几千年来人类所追求的一种精神。
艺术美学离不开艺术的哺育，但也缺不了哲学的引领。艺术美学是各种艺术学学科群皇冠上的明珠。这就意味着它仅有充分汲取各门艺术的精华、不断充实自我才能“成其大者”，进而赢得其他艺术学科的由衷臣服，确立自我的王者地位。
如果它疏离了与各门具体艺术的血脉联系，就会在空洞化中走向死亡。并且艺术美学是一门源于哲学的理论学科，必须坚持自我的哲学追求。可当今的艺术美学不是缺乏艺术，就是缺乏哲学，抑或两者都缺乏。
中国有个著名的美学家叫朱光潜，朱老教授有句话说的十分的好，他说 “不懂艺，莫谈美。不懂艺，莫谈美”。我为什么谈艺术美学呢？因为你要研究美学，不懂艺术，你不要去谈美学，因为你研究美学，要有艺术创作，要有艺术家的体验，没有这个体验的话，你很难理解美，所以真正好的艺术作品，做到极至，那就是一种大美东西。什么是美？美是人们在认识对象世界中，获得自由的一种感性显现，美就是那种感性显现的自由，没有自由不可能有人们的审美，不可能有美。美是人的自由表达！所以离开人的自由，不可能有对美的理解。艺术让我们的人生美丽，而人生本身就是一种艺术。热爱艺术，热爱真正的艺术。因为艺术给你源源不断的创作之源，给你源源不断的创作的灵感性。热爱美学。因为美是人的一种自由状态。而审的过程，是我们最高的一种存在状态，所以大家只要看看现代西方，就会明白为什么会有当今这个物欲横流，商品大潮，市场经济，人性堕落，人心不古的社会。大家必须要坚守自我和寻找自我真正的精神家园。而这个精神家园真正的、最终的守望者，就是那些纯艺术和纯美的守望者。也许仅有这样我们才能做到像里尔克在诗中所说的那样“纵使你远远的离开，到世上最寂寞的所在，往后的岁月，它依然会在你的心底徘徊。”
在美学史上艺术哲学有艺术按照从感性过渡到精神、精神性逐步超越物质性的方向构成一个依次的类别系统的原则。并把艺术分为实在的与梦想的两大系列：实在系列包括音乐、建筑、绘画和雕刻，而梦想的系列则包括文学的各种形式：抒情诗、史诗和戏剧。在每个系列中最终都将趋于统一。
学习感想（二十七）：
经过此次对广州地铁公司的学习，从整体上对轨道交通的运营和管理模式有了一个大体的概念，对于AFC专业知识也有了更深入的了解。明白了AFC所涉及的几种设备的基本结构如ATM/BOM/AGM/TCM等的工作原理，在实际的运营过程中经常多发的故障及处理的流程步骤等，有了更直观的认识。
另外对于广州地铁制度化和人性化的结合管理模式受到了很大的启发，更细更严的管理制度和作业流程保证了所有员工均能按标准化的流程作业，从而避免了各种安全事故的发展生;对于制度执行的监督和监察体制使得员工都能按部就班的开展工作;明确的各岗位晋升体制和学习培训机会使得员工都有进取向上的工作热情;民主公开的晋升聘用办法能够使企业能人尽其才供给了基础保证。对于员工个人生活的关心关注，对于困难员工公司还设有专门的补助规定，使员工对企业有了很强的向心力。
最终是对于整个班组管理模式在实际管理中的运用有了全新的认识。体制和制度的完善旨在规范每一个员工的做事标准，却很难调动员工的进取性与自觉性。广州地铁在完善各项规章制度的同时也做到了很灵活的运用这些制度上，在制度的框架内各基层的主管领导很好的使法治+人情管理，让员工感受到更多的是组织的关心，而非制度的管制，由此而产生了对企业家一般的归属感。当然在安全方面管理规定的执行是绝对的严格，这也实现了公司安全保障前提下的人性化管理。我想这也是企业让员工“用心做事”和“做事用心”所产生的不一样效果。
学习感想（二十八）：
近期我们支部认真学习了《中-国-共-产-党党章》，经过学习，使我对党章有了更深刻的理解，受到了一次深刻的党的基础理论和党性知识教育。
经过对党章整体的学习，我认识到：作为一名党员要认真学习和遵守党的章程，争当合格党员，还应奋力做到以下三点：
首先，做到奋力把干好工作和提升自我素质统一齐来。要在干好本职工作的同时，奋力经过深化认识，思考归纳，概括升华，使自我在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机组成部分，从而推动自身素质不断得到提高，与时俱进，为不断适应新的形势、新情景、新工作而奋力。
其次，做到坚持与时俱进的精神状态。要善于学习，主动理解先进知识和经验。仅有不断学习，才能提高我们的工作本事，这是党对我们的要求，更是不断发张的时代对我们的要求。
第三，做到奋力把坚守宗旨信念和开拓创新统一齐来。坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的意识。但我们为人民服务的方式方法，也需要善于变化，根据形势任务的发展需要做具体和必要的改革，调整和创新，所以我们必须把坚守信念宗旨和开拓创新统一齐来。既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际、开拓创新的具体本事。
在以后的工作和生活中，我决心进一步加强党的基础理论和基础知识的学习，提高自身的党性修养，密切联系实际，不断加强自我的政治思想和实际工作本事，更加勤奋扎实的做好本职工作。
学习感想（二十九）：
“学高为师，德高为范。”著名的教育家陶行知先生曾这样说过。我认为：做一个现代合格的教师，首先要有高尚的师德和无私的奉献精神，其次具有渊博的知识。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自我的道德品质将直接影响下一代的长大。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自我的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地长大发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁完美的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自我的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。也就是说：教师有“教给学生怎样做人”的重大职责。打铁还需自身硬，教师的人格魅力无时不在影响着他的学生，所谓“身教重于言教”亦出于此。师德不但能够感染学生，也能为教师树立起自我的教学形象，进一步增强课堂教学效果。
所以，教师首先要严于律己，公平，公正，言行一致，坚持原则，有错就改，心胸豁达，庄重热情，同时还要有一颗爱心。要“严”字把关，“爱”字当头，这样，他才能赢得学生的信任。如果说过去的教育是以单纯的知识传授为主的应试教育，那么现代教育越来越以人的本身发展为教育目的。然而即使这样，热爱学生仍然是教育的一个永恒的命题，古往今来的优秀教师无不热爱自我的学生。教师是爱的职业，从事的是爱的教育。这是世界上最博大、最深广的爱，这样的爱能容下一切，能融化顽石、能点铁成金。都说母爱无私，其实师爱也同样无私。在现代教育中，热爱学生天然具有了时代的特征。能够说，教师的爱心能使学生更健康的长大。爱学生就要公平地对待学生，爱学生就要尊重学生的人格和创造精神。将学生放在平等的地位，信任他们，尊重他们，视学生为自我的朋友和共同探求的伙伴，在传授知识的同时教会他们如何做人。
进入新世纪，当人们的价值观、人生观改变的同时，教师所面临的一些老问题变成了新问题，而更多的新问题则层出不穷。应对信息技术给人们的学习方式、交往方式所带来的深刻变革，应对金钱至上、物欲横流的社会，教师要能抵御诱惑，守得住寂寞，要有一颗冷静平常心，志存高远，趣避庸俗，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，洁身守志，独立于世。这正是教师这一职业的特殊性决定的，做不好人也教不好学。所以，做一个好教师崇高的师德是第一位的，要一身正气，为人师表。
教师要注重自身素质的不断提高，并做到两个转变：一是由经验型向科研型转变，二是由技能型向艺术型的转变。在“和谐、互动、探索、创新”的基本教学模式中不断钻研摸索，逐步构成自我独特的教学风格。有句形象的话，要给学生一杯水，教师必须有一桶水。而在今日仅有一桶水的观念是不够的，要有一缸水，一江水，常新的水。教师除了在自我所教专业方面要做到“知得深”外，还要对其它学科和领域的知识“知得广”。今日，教师更要不断更新充实自我的学识。博学多才对一位教师来说相当重要。因为教师是直接应对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，并且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。而知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，异常是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今日。因而，我们这些为师者让自我的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学资料和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
总而言之，作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自我的知识，做到与时代同步，才能培养出贴合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
学习感想（三十）：
学习，大多数人可能会这样，学好了，就会对学习很有兴趣，没学好或者跟不上教师的脚步，就会对学习失去信心，甚至对学习产生厌恶。学不好的原因你有去研究吗？有去疑问吗？
要想学好，学习方法很重要，不一样的科目需要不一样的学习方法。学习是没有什么决窍的，千万不能“懒”，还要多思考，但光思考也是不行的，正所谓学而不思则罔，思而不学则殆。并且课前要做好充足的预习，查找好有关的资料。找出重点段落和难点，能够结合资料书来解决。在教师讲课的时候，我们已经明白了重点，就把自我自学的与教师讲的结合在一齐会更好理解，有不懂的，不要胆怯，虚心请教同学或教师。上课的时候认真听讲，把主要的资料记下来。重要的在于课后的巩固，课后巩固先要多读一些重要的资料，再进行练习巩固。将课前、课中、课后做好，这三者结合会有更好的学习效率，能够有效提高学习成绩。
不但要有好的学习方法，还要有正确的学习态度。学习态度对于学习来说也很重要。不能把完成作业任务式的完成，如果你是任务式的完成作业，那么你会在这次作业中一无所获，作业不单是检验你一天学习的效果，更能在里面成功掌握知识，那么你这次的作业的意义远非一次作业。
这就是我的学习心得，学习是欢乐的，是趣味的，并不是枯燥乏味的，我们要更加奋力学习，不辜负在我们背后默默付出的家长！
学习感想（三十一）：
礼貌是每个人必备的品德，一个人在长大的路途中都要先学会礼貌。可是在生活中也有很多不礼貌的行为比如：随地吐痰，乱丢垃圾，乱停车。在生活中一种职务让人敬佩不已，它就是城市美容师——清洁工，他与我也有一段回忆，直到今日也历历在目，因为它那我受益不浅：
那一天，晴空万里，我正喝着美味十足的牛奶。对面走来因为白发苍苍的老人，在越过我的时候，温和地对我说：“喝完后，记得扔到垃圾桶。”我不以为意，喝完后，直接随手一丢。我正准备离去，那个老清洁工又来了，他看看地上的牛奶瓶，又看看我。我也猛然想起教师常常教导我们：要做一个讲礼貌、懂礼貌的小公民。可是我却乱丢垃圾，我羞愧地低下头。原本以为他会冷声呵斥我，可是他并没有，而是用行动告诉我：他弯下腰捡起瓶子。我心里的内疚感又多了一分，我赶紧夺过他手上的瓶子，迅速地丢到垃圾桶。“真是个好小孩”清洁工说，可是我却不能心安理得的理解“好小孩”这三个字，因为我乱丢垃圾。“小孩，不要内疚，知错能改，善莫大焉”听到这句话，我的内疚感顿时一扫而光，我也开心了不少。
是啊!礼貌就在我们身边，不要小看一个小小的垃圾，积少成多，它就会污染环境。礼貌只是一个简单的是与非的问题，它其实离我们是很近的，但实践起来却很难，只要我们肯为礼貌迈出这一小步，礼貌将会迈出一大步!同学们，赶快行动起来，让我们一齐播种礼貌礼仪的种子，让礼貌之花开满世界的每个角落!
学习感想（三十二）：
经过半个月的集训，我对绘画有了更深刻的认识和体会。如果说以前画画的动机是为了给开学捷径的话，那么瑞已经彻底摒弃了这个想法，正如教师说的，绘画重要在过程而并非结果。
以前绘画的概念能够说是为了绘画而绘画。体会不到内在的深层涵义，经过集训也经过结人头像和石膏像的深入刻画，从中学到了不少以前含糊不清的知识点。像概念性的、理论性的知识点—具体的作画步骤，构图中应注意的问题，以及刻画中块面与块面的关系，骨点部位找不准等问题。我们应当理论联系实际，在作画中认真领会深入思考，不断找问题然后改正，以到达会画画(型准、比例正确、刻画深入)而内在原因在一个的绘画过程中起主导作用，至少要在画画中有一种冷静、自信、大方的态度，切不可畏畏缩缩，不敢动笔，那样就找不出自身的错误，也就不利于纠正和提高绘画本事。再者，画画要能速速进入状态且要坐得出，既要有耐心，切忌心浮气躁，要冷静，无论遇到什么难点，都要有克服的决心，要下狠心和自我进行挑战，力求做到将每一个作画步骤做到位，能塑造、能深入刻画。
总之，在以后的绘画过程中，自我要做到勤奋扎实，力求将绘画本事推到一个至高点，也请教师以后多提醒、多帮忙，为明年的联考及高考打一个胜仗!
学习感想（三十三）：
我在雅思学习方面的心得主要是两个字：理解。虽然单词词组和某些固定搭配是要下功夫去背的，但总的来说，雅思不是一门需要死学的学科。理解的精髓很好地体此刻了语法方面，深入地学会了此刻时，你会发现过去式和将来时的相关时态也是同样的道理。同样的，在背雅思单词方面，我们能够根据词根和词缀来灵活记忆，雅思里同样的词缀大多数情景下都表示某种相同的变化，所以，文章中的生词也能够根据词根词缀猜出大体意思。
可是，仅仅掌握学习方法还不够，想要学好雅思还要脚踏实地的记忆和练习，持之以恒的学习。可是持之以恒不意味着每一天学习一两个小时就算完成任务，学习雅思讲究猛火旺烧，连续几个月高强度的学习过后，你会发现，自我的雅思水平比之前有大很大的提高。
在VIP学习部学习的时候，各科教师都对我异常上心，教师们教学水平很高，课堂也很有意思，上他们的课让我受益匪浅。我不是异常勤奋的人，以前在学校的时候课后很少看单词和笔记，在VIP学习部，由于教师的严格要求，使得自我慢慢改正了一些不良的学习习惯。
督导张传峰教师对我异常好，生活和学习都安排得很有细致，他还会根据我的状态进行调整和反馈。还记得考试前一天，他给我发信息，嘱咐我放平心态。在VIP学习部学习的过程是我人生中的一笔宝贵财富。
学习感想（三十四）：
新党章修正案为党章注入了新的活力和动能，使党章更加适应新时代、新形势，是时代发展的必然，也是党心所向、民心所望。学懂悟透新党章是走好新时代长征路的必修课和基本功，党员干部必须适时、适境、适情地去学习践行新党章，将党章意识、规矩意识转化为行动自觉，奋力在新时代展现新气象、实现新作为。
世界上没有什么永恒的东西，一切都在变化，一切都在发展。学习新党章必须要联系实际“系统学”。党的十九大明确提出“中国特色社会主义进入了新时代”，所以，新党章的学习需联系我们党和国家事业所处的时代新坐标、承担的历史新使命，从我国发展的实际出发，与时俱进，顺势而学。要联系思想实际学，以党章为标尺，全面深入的查摆自我的思想状态，清扫思想上的“蒙尘”，时刻提醒自我的党员“身份”，增强党性修养，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要联系工作实际学，立足于本职工作，用工作实践检验学习和运用党章的程度，发挥示范、骨干和带头作用，奋力提高贯彻执行政策的本事。
学习新党章要善于思考，思考，再思考。理论学习最忌讳的就是走马观花、蜻蜓点水，学习新党章就是要深入思考“刻苦学”。要原原本本、反反复复学，结合历次党章的修改逐字逐条品读、逐段逐章琢磨，不仅仅将党员权利、义务，党的制度、纪律等基本资料牢记于心，更要从中悟透党的理论路线、政治主张、执政纲领等的深远涵义，深刻领会党章的思想精髓、把握党章的精神实质。要带着问题、带着想法学，深入思考新党章对党组织和党员干部提要求的出发点，深入思考对照党章个人不足之处的根本原因，深入思考新时代全面从严治党还需要完善些什么，针对些什么，改变些什么，加强学习的针对性和预见性，做到“知己知彼，百战不殆。”
快乐只会给予不怕学习的人，多年忘我学习的人。“初心”一向是共-产-党人不断学习的精神动力和情感慰藉，学习新党章就是要把人民永久放在心中，忘我学习。党章明确提出，党除了工人阶级和最广大的人民群众的利益，没有自我特殊的利益。我们党的政治优势是密切联系群众，党执政后的危险是脱离群众。所以，共-产-党人要将“为人民谋快乐”的初心贯穿于学新党章的始终，强化服务意识，坚持公仆本色，对照人民群众的需求，摆正身躯，校正态度，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，在全心全意为人民服务中求得人生追求的“真”与“是”，时时刻刻铭记作为一名党员的任务，不忘初心，勇往直前。
学习感想（三十五）：
纵观古今中外，许多有成就的伟人所取得的成绩，无不是靠自我的勤奋而得来的。你说不是呀？我们作为一名小学生，要想取得好成绩，不也要勤奋学习吗？
记得在我上三年级的时候，由于我只想着玩，结果耽误了学习。有一天，母亲对我说：“你将来要想上好的中学，必须要勤奋学习！”母亲又以表哥学习认真奋力，最终取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我，我使劲地点了点头。在上课的时，我专心地听教师讲课；回到家认认真真地写教师布置的家庭作业；每一天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样，我埋头苦学，期望靠自我的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天，监考教师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。最终，我自信地把试卷交到了监考教师的手里。公布分数了，我紧张地听着教师念着。“杜京睿，数学100分，英语100分。”我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。是啊，这是我勤奋学习的结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。
学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。仅有这样，期望之光才会驱散绝望之云。最终，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。
学习感想（三十六）：
最近，我参加了湖北省青年教师的优质课堂参观活动，这样朴素趣味的课程使我对小学语文教育有了新的认识，给我带来了很大的收获。让我来谈谈我的经历
1、语言的魅力教育是艺术，教语言是艺术。能更好地展现这一点的人可能会吓到学生的心。上教师们的课时，我感到他们的语言亲切，天然，简洁，准确。他们中的大部分人都用情绪丰富的语言带着学生在课文的创设情景中走来走去，带领学生感受课文。
2、自我阅读意识，开放的引导正如新课程标准中提到的：学生的自我阅读知觉是第一位的。感悟就是感受和意识。也就是说，让学生明白一些事情，领悟道理。“启蒙”正在领悟，教师的指导排在第二位。重视阅读教育应当是“先读后教，先读后指导”的过程。我认为教师们的教学过程就是这种模式的充分体现。这些课程通常分三个层面教：
1、预备阅读阶段的自学感悟。深入文本，自我读感悟。例如，当学生自我阅读感悟时，教师会对学生提出这样的要求，安静地朗读课文，并遇到数字围成一个圈。自我意识的第二阶段让学生思考。教师的课程看起来亲切、天然、平淡，但它体现了多么优秀的语言功勋和杰出的教学智慧。
2、大师教科书的处置教师在教材的处置和掌握上有独特之处，他们都根据课文的具体要求紧紧抓住问题，进一步深入文本。
3、语言教师评价学生的语言是那么的恰当和恰当。例如，有些教师利用“你最聪明”来鼓励学生。“你会更加奋力。”，“我的小朋友，你真是个宝。”，“你的眼睛已经告诉我答案了。”等等。这些朴素天然的语言给我留下了深刻的印象。在以后的课上，我还奋力让我的学生感受到这种美丽的评价语。总之，这次听课学习使我更加深刻地认识到学习的重要性和紧迫感。在今后的教育中，要彻底吃教材，彻底摄取学生，奋力提高自我的素质，随时学习，博采，利用学习机会积累教学素养，照亮自我的教育生活。
学习感想（三十七）：
工作这几年经过我不停的奋力和学习感觉自我在教学方面有了很大的提高，经过这次的学习我感到自我的不足之处还很多，外面的世界更大，更精彩。终身学习，与时俱进是我以后学习和发展的格言。
经过这两天的学习在理论方面我有了很大的提高，在体育课程标准上让我有了新的认识，以健康第一为指导思想，尊重学生的主体地位，充分调动学生的学习进取性，让每位学生都受益。健康是基础，更是学生打成的最基本的目标，一切为了小孩，为了小孩的健康长大服务，教师要进取学习和思考，确保每堂课都成功。
交换是成功的阶梯，也是提高的有力砝码。有人说：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换的结果是每人一个苹果；你有一个思想或方法，我有一个思想或方法，交换的结果是每人有两个思想或方法。”经过这次学习让我看到了别人的方法更优秀，可见每个人的个性和知识不一样思维方式也不一样，用的方法也不一样，相互学习相互借鉴是这次学习我最大的体会，也是我最大的收益。
把自我的优秀案例和别人分享，让别人分析一下自我的长处与不足，是我们快速提高的催化剂，经过评论让我看到了真正的自我，更让我看到了我的不足和前进的方向。
有个这样的平台让我们相互学习相互提高，我感觉在开学后对课堂教学和自我的专业发展都会起到加速的作用的。
学习感想（三十八）：
光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束，业余本科毕业自我鉴定。回首这三年，它将是我一生的重要阶段，因为经过再次系统全面的学习医学影像专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基矗本人主要从思想品德和学习情景及专业技能方面总结如下：
在思想品德上，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，上要求提高；
时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我牢记着医学生的誓词，奋力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗。
在学习上，我不断地充实自我，挑战自我，在圆满地完成了全部课程并系统地掌握了医学影像专业课程的同时，也注重于对各种相关医学知识的学习；
重点掌握了疾病的诊断和治疗原则，且对于一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握，为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础，同时三年的自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法，毕业鉴定《业余本科毕业自我鉴定》。在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，做到理论联系实际，学以致用。
三年的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。业余本科文凭不应当是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将奋力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自我应尽的社会职责和贡献！
学习感想（三十九）：
有一句古话说得好：“少壮不奋力，老大徒伤悲。”可见奋力对我们的学习是多么的重要。可是有些同学总是抱怨自我的成绩不梦想。此刻我就把我自我学习的一些方法告诉大家。
首先，要做好充分的预习：把课文多读几遍，然后弄明白重点词语的意思，并在不好理解的句子上做一下批注。这样在课堂上才能紧跟教师的步伐。上课时，要集中注意力，不要开小差，更不要走神，而要认真的听教师讲课。理解的记住教师所讲的资料，适当的时候就做一下课堂笔记。其次，在课外要进行一些阅读，开拓自我的知识面。古语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”。这样就不至于我们在写作时，绞尽脑汁，也想不出一句能够表达自我思想的语句。并且在以后的生活中，也会起到很大的作用。
在学习和生活中，我们要拥有一个良好的态度。做什么事情都要认真的去做，不要半途而废。写作业时，更不要把它当成一个任务，而草草完工。如果遇到了什么难题，要仔细的去思考，或者查阅资料，不要随便写一个答案上去。这样，学习成绩才会有所提高。
可是我们做事情要讲究效率，合理安排时间。不要拖拖拉拉，更不要急着赶来赶去，否则就会一件事也做不好。我们做事要一步一步的来，不要求快，而要坚持准确性，可是速度也不能太慢，不要做很长时间才做完一件事，要稳中求快，而不是快中求稳。这样，学习成绩才能芝麻开花——节节高。
同学们，只要拥有一个良好的态度，课堂上认真听讲，就必须会取得好成绩！
学习感想（四十）：
经过学习《画杨桃》这篇课文，我明白了同一个事物从不一样的角度看会有所不一样，也懂得了要尊重事实、实事求是的道理。
为了看清杨桃的形状以及品尝它的美味，教师让我们每人买两个杨桃，进行认真细致地观赏。于是，吃过晚饭我直奔水果店，挑了两个又大又鲜的杨桃，秤一下刚好是二元九角，付完钱就往家里跑。
一到家里，我就迫不及待地打开袋子。把杨桃拿出来仔细的观看，啊！杨桃像涂上一层油似的，光滑细腻，晶莹透亮，黄橙橙的颜色，拿在手上沉甸甸的。杨桃果子表面凹凸不平，正看形状像五角星，侧看则像是起伏不平的山丘。其实杨桃的表面有五条棱，从中间切开就成了两个五角星，漂亮极了！我真是爱不释手。但我已经馋得直流口水，立刻拿一块放进嘴里，轻轻一咬，果肉脆而多汁，那酸甜酸甜的味道从头爽到脚。不到二分钟，一个大大的杨桃被我消灭得干干净净，真还想着再来一个。母亲说：“你真是只馋猫。”我说：“是杨桃的香甜吸引住着我。”母亲说：“你吃的是黄色的杨桃，成熟透了当然甜?熏要是还没成熟的杨桃是绿色的，酸透了，这样的杨桃大多则加工成蜜饯?熏杨桃不但能生吃，还能入药呢?熏并且药理作用可不小的。”听了母亲的话，我更喜爱杨桃了。
啊，杨桃?选我爱你！爱你的香甜；爱你的清脆；更爱你对人们无私的奉献！
学习感想（四十一）：
学习是欢乐的，有时让我们高兴的哈哈大笑、学习是艰难的，有时会让我们受尽不少的折磨、学习是叹息的，有时在学习上遇到困难但始终解决不了我们就会叹息……
当然，学习的世界是丰富多彩的。有欢乐，有痛苦，有悲痛，有激动……数也数不清。想必在学习生活中，大家必须遇到了不少的小小的困难吧，那么今日我要告诉大家学习并不难！
“学习”这个词大家也许还不懂。学习的意思是练，写，读。也就是说学习就是钻研某个能够增长我们脑中的知识的东西。有的学生的教师、家长必须认为学习是异常重要的。所以，督促我们好好学习。那为什么有的同学的成绩就是提高不上呢? 学习其实是一种兴趣爱好，对爱学习的同学来说，学习就是欢乐的。可是对不喜欢学习的人来说，学习就是痛苦的。那么期望大家必须要做到已下几点。 学习贵在坚持。有人说：“坚持就是胜利！”这是为什么呢？对了，无论做什么事情，只要我们大家懂得坚持就行。坚持是每个成功者必备的品质，也是成功的必要条件。只要大家坚持，我相信，老天也就不会亏待你的。
玩中学，学中玩。大家必须要掌握好学习的技巧。学习是有技巧的。仅有掌握好学习的技巧大家在学习上才能“更上一层楼！” 就说到这儿了，期望大家采纳！我们一齐学习，一齐提高哦！
学习感想（四十二）：
教师就是要不断地更新观念、了解最新教育教学理念，这样才能够不断提高自我的教育教学水平。20XX年12月2日，我校部分班主任教师在王校长的亲自带领下来到苏州几所知名小学参观、学习，此次活动还邀请到兄弟学校淝河路小学的部分教师参加。
本次主要参观学习了苏州市的山塘中心小学、阳光城实验小学以及金阊区实验小学这三所学校。山塘中心小学从外表看，根本不明白是学校，因为它是利用陕西会馆的原址作为学校学校建设的，整个学校都渗透着苏州的建筑等特色。阳光城实验小学新建时间不长，此刻还仅有一到三年级三个年级学生在校就读，可是他们学校创编的关于礼貌礼仪的动漫剧已获全国奖项。在金阊实小，恰逢他们组织开展教学研讨活动，参观学习的教师们听完课后还进取参加研讨活动。
经过这次活动，大家看到了先进的教学软硬件设施、苏州市的教育教学改革、有效课堂教学、学校的办学特色以及特色活动的开展所取得的明显效果等。大家最大的感受就是开阔了视野，了解了外地教育教学发展的现状以及我们之间存在的差距，同时也引发了我们对如何开展高效课堂教学的诸多思考。大家也深刻体会到及时更新思想观念和进取思考如何进行教育改革的重要性。这次参观学习归来之后，每位教师将对自我的学习心得整理成稿，并在学校作形式多样的学习心得展示，以增强参观学习活动开展的实效性。
学习感想（四十三）：
在上学期的学习中，我了解到了许多知识。语文学习了许多写作技巧，数学学习了体积的计算，英语学习了口语的交际。经过一学期的学习，大大地锻炼了我对知识的吸收的独立性和自立性，我已经能够独立地学习、复习了。一学期的学习也让我有了许多心得。
我发现，上课必须要认真听讲，因为教师上课时讲的是最精彩的部分。上学期我虽然在课堂上认真听讲了，可是却有时候在教师提问其他同学的时候走神。所以，我觉得，在课堂上也要抓紧时间，不能在教师提问同学时发呆。因为，这时我们能够研究这道题目，研究同学的答法，并想一想有没有错误，和自我答得是否一样，还有没有别的好方法……这样一道小小的题目，既能开拓我们的思维，又能和同学的想法比较，岂不是一举两得？
另外，在课后也要注意完成作业。在上学期的学习中，我感到作业也是一个很重要的环节。因为它不仅仅锻炼了我们的笔头表达本事，并且还起到巩固一天所学知识的作用。这样，教师就能够经过检查我们的家庭作业来了解我们的学习情景，查漏补缺。所以我觉得在对待家庭作业的时候，应当抱着平和的心态，不能因为作业多而烦躁，因为它也能够帮忙我们学得更好。
再一点就是预习和复习。在上学期的学习中我也感受到了预习和复习的好处。预习能够帮忙我们了解、接触即将要学习到的知识，并且提前熟悉资料，更好地配合教师的教学。复习则能够加深知识在我们脑中的印象，帮忙巩固知识。
学习感想（四十四）：
学习手绘有一段时间了，在这期间，我从对手绘的惊叹向往到能够自我灵活的运用手绘初步表达自我的设计构思，向前迈进了很大一步。手绘的学习期间便是收获的期间，收获是充满着惊喜与欢乐的。
不管是在初始对手绘不甚了解的情景下还是此刻入门的情景下，我都一向认为手绘是一门神奇的学科，能够在一张二维的纸张上，经过变化多端的线条来深刻刻画出自我所需要的三维空间。将几何体经过细部刻画，将其变化成所需要的空间样式与家具样式。然后在经过彩铅与马克笔的上色，一个完整的室内空间就可清晰的呈此刻大家的眼前。这简直太神奇了！想想只要能够动动笔就能将身边所有的空间场景“复制”在自我的纸张上，这点是多么的振奋人心。
可是这些也必须经过长期的动手，不断从实践中总结经验与教训，才能小成气候。在这20多节课程的学习中，我也总结出了自我的一套学习方法与需要改善的地方，自我也会从中吸取经验以利于自我以后的提高。
我的经验：
不要拿着笔就开始画。对一个空间进行刻画前。首先应当大体上了解这个空间的内部构造，以及空间内部主要的陈设，做到心中有数，能够合理在纸张上安排画面后才开始动笔。否则看到一部分就开始刻画，后面很可能会产生比例问题。我们不是大师，能够窥一发而知全身。我们当前要做的就是慢慢一步一个脚印的走。
学习感想（四十五）：
作为学院的一名青年教师，我清楚地认识到，当前最基本的任务就是奋力钻研业务知识，尽快提高自身的教学科研本事，把自我锻炼成为一专多能的骨干教师，使自我有本事为学院的建设和发展多做贡献。经过第一期入党进取分子培训，我有以下几方面的体会：
一、端正思想作风、事事爱岗敬业
仅有端正了思想作风、才会用良好的心态对待自我的工作，才会爱岗敬业。仅有我们爱岗敬业了，才会爱生如子，循循善诱，寓教于乐，奋力探索教研教改的新路子，新方法，新起点。奋力提高自我的教育教学艺术，提高教育质量。事事不忘自我是一名光荣的入党进取分子及人民教师，事事体现自我爱岗敬业的品质，用爱岗敬业的精神来禅释着师德修养的深刻内涵。
二、要有学习争优创优意识
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，要进取、主动、勤恳、职责性强，乐于理解院系及各部门布置的各项工作。在不断的学习中，奋力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。尤其我们作为人民教师，这一神圣的职业更肩负着教书育人的光荣使命，应对一群群充满求知欲的可爱的小孩，我们更要经过不断学习，来为自我充电，奋力提高自身的业务素质水平。
学习感想（四十六）：
不知不觉做外贸内衣已经一年多了，自从今年开始直接做批发也已经大半年了，也所以对这一行有了很多感触说出来和大家一齐分享。
说实话当初选择做这一行只是因为原以为这是个大众行业做起来比较容易，谁又想到真正做起来了又是如此的艰难。没做批发以前是做库存大货的因为这些货的数量大所以显得价格也很低廉，可我真想去拿货时因为每个款只拿一些小量的所以厂里不是出很高的价就是因为数量少而不让拿货。被逼无奈的时候我求助于一位过去一齐做海关罚没物资的老大哥，就是他一句话我拿到了20xx件当季的货并且是卖完了再给钱。
第二次拿货更付有戏剧性，我记得当时我在网上找了一家卖木衣架的电话，当时是上午她让我午时直接去她店里看货，到了她店里才发现她准备把店卖给别人做了，担接她店的不是做内衣的，我看到她店里的内衣都是外贸货并且款式和做工都不错就随口问了一下她这些内衣要不要一齐卖了，她当时就回答说能够啊，就这样我们谈了半个小时的价，其中下一位准备接手店的新老板也过来问水电费的事情，最终价格谈好了，就这样买衣架的同时也把衣架上的内衣了买了回来。
学习感想（四十七）：
今年暑期有幸参加了市数学骨干教师培训班的学习，有了一些收获：
一、新教材的释疑
应对新课程，新教材的实施，我自我有着太多的疑惑，而xx市教研室员xx教师案例的形式向我们全面诠释了新教材的特点，强调学生自主、合作、探究式学习。而要想真正的提高课堂教学效率，没有必须的观念更新是很难实现的。
在实施课堂教学时，不能仅仅满足于将书本上的有限知识传授给学生，并且要根据学生身心发展规律，年龄特点来认真研究，探讨课堂教学的方式、方法，要从学生全面发展的目标出发来组织和实施自我的课堂教学，同时要遵循教育活动的规律，充分注意学生的“差异性”，充分发挥学生潜在的本事，奋力提高学生学习的主观能动性。
二、个人长大的引领
特级xx教师的个人长大经历，特级教师xx给我们看他的备课笔记，xx教师结合自身的长大给我们做的讲座等等，为我们教师的健康长大又一次指明了方向。还记得xx教师的那几句“不推诿职责、不独享成果”“学会拒绝、学会放弃”“提高工作品质”犹如醍醐灌顶，教会了我如何在工作中懂得舍取。只要你愿意，你总归能看到前面的期望！
三、教育观念的更新
此次培训班的学员来自教学各条线。经过集中理论学习，使我们逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的主角和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。
我第一次听到案例教学，开始感到茫然无绪，此刻慢慢从一团乱麻中理出了一个分析课堂教学的头绪。我们以前评课总是在关注教师的设计和讲授，而很少关注学生的认知水平和参与度，更很少体察学生的情感和需求，xx教师“其实你不懂我的心”，使我明白要学会聆听学生的心声，尊重学生的需求。
改变了对学生一贯的仅有终结性评价的模式；突出了发展性评价和即时性评价；从而使自我变原先只关心学生的成绩而忽视学生学习过程的探究为注重学生学习过程的探究，真正体现教学评价的过程性。
学习感想（四十八）：
“要以‘两学一做’学习教育为契机，结合《准则》《条例》的学习宣传教育，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守党的政治纪律和政治规矩，真正把党章党规党纪刻记在心，付诸于行，切实筑牢拒腐防变思想道德防线”……这是日前宁德市委常委(扩大)会议上，传达学习省委党风廉政职责制检查有关精神时，市委领导提出的要求。
中共中央提出“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的要求后，宁德市纪委监察局进取响应，连日来，经过网站、报纸等开展学习和讨论，传达学习省委党风廉政职责制检查有关精神和市委常委(扩大)会议精神，进取为开展“两学一做”学习教育营造氛围、奠定基础。
据悉，去年以来，宁德市经过开展“学党章、守纪律、讲规矩”知识竞赛、“宁川清风”视频大赛、组织拍摄家风家训专题宣传片、举办“《准则》《条例》系列谈”学习体会征文等活动宣传党章党规党纪。今年初，市纪委还编印了《“学思践悟”论述摘编》，并与《习-近-平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》一齐作为“新春年礼”发放给全市纪检监察干部，人手一册学习，加强“学思践悟”，取得了良好效果。
下一阶段，宁德市纪委将结合“两学一做”继续开展“学思践悟”工作，组织纪检监察干部进行党章党规党纪的知识测试等活动，进一步强化党员干部党章党规党纪意识，建设忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍。
学好构图，用光很重要，因为构图是用光来体现画面的变换的。在构图时，除了拍顺光外，还能够用逆光，逆光能够使画面具有立体感；此外还能够多拍倒影、日出、夕阳，充分理解光线在构图中特殊的重要性。
光线的变换会带来画面的很大不一样，并且每一天中光线的颜色变化也很大：清晨偏黄，属于暖调光线，颜色淡而协调，适合拍照；中午颜色偏蓝，光线太强，不太适合拍照；而黄昏时偏红，也适合拍照。经过初步学习，对构图和用光有了些一知半解的认识，但在拍摄的时候还是会犯一些常识性的错误。我想在学习摄影的起步阶段都会有一个过程，慢慢来吧。
学习感想（四十九）：
子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”
本意：气质比理性强的人，有野性；而理性比气质强的人则会慢条斯文。有理性，又有气质的人，就能够成为君子。
大而言之，从文化人类学的角度来理解，“质”是指人类朴素 的本质，“文”则指文化的累积。那么，“质胜文则野”就是指人没有文化，就会像原始人一样粗野、落后。“文胜质则史”就是指文化过于发达后人类失去了原先朴素的本质，显得虚浮而没有根基，所以要“文质彬彬”，文化的发展要与人类的本质相适应，相 协调。 小而言之，从个人修养的角度来理解，“质”是指质朴的品质，“文”则是指文化的修养。那么，“质胜文则野”就是指一个人没 有文化修养就会很粗俗；“文胜质则史”就是指一个人过于文雅就 会显得像个酸秀才，书呆子，注重繁文得节而不切实际。所谓 “百无一用是书生”，就是典型的“文胜质则史”，忘了做人的根本。 所以要“文质彬彬”，既要有文化修养，又不要迷失了本性，仅有 这样，才能够称得上是真正的君子。广而言之，“文质彬彬”还能够从写作、艺术、审美的资料和 形式、内在美与外在美、质朴与文饰等各个方面来力。以理解和发 挥，从而使“文”与“质”成为一对内涵丰富而外延广泛的范畴 得到深入研究。所有这些，当然不是我们在那里能够讨论得清楚 的。
学习感想（五十）：
作为一名党员应牢记党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永久坚持坚定的梦想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。
一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣，就没有个人的发展;没有民族的振兴，就无从谈个人梦想的实现。仅有把自我的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中，人生才更有意义，使命感和职责感也才会随之而生。
二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事，群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到老百姓的种种艰难，要奋力为老百姓的利益而奋斗，从而激发出更强烈的使命感和职责感。在经济全球化十分时期，我们不能仅仅停留在对自我负责，同时要关心国家大事，理解挑战，勇于弘扬我们的民族精神，承担相应的职责、义务，维护国家的法律制度，维护国家统一稳定和民族团结，为民族的振兴，国家的富强而奋斗等。例如国家在天灾人祸的困难中，如何为国家分忧，比如我们能够用捐助的形式，尽自我的一分微薄力气，为国家分解的等。仅有每个党员在很好的履行自我的职责同时，增强对社会的职责感，维护国家的利益，关心国家的大事，国家才会有期望，民族才会有期望。
我的体会是主要从三个方面来：
一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会职责感，强烈的自我完善意识和创新意识
经过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感;经过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强自我的法律意识。应对学生，要保证一颗平常心和赏识的心。作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永久坚持坚定的梦想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中争创“三个一流”，充分发挥共-产-党员的先锋模范作用。应当成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。经过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自我，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共-产-党的先进本色。
二、在教育观念方面争先创优
教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新本事和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展本事为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和本事，树立贴合创新教育要求的教学观。进取参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上两节教研课。作为一个共-产-党员必须严守党的纪律，树立良好作风，带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律，坚决贯彻民主集中制原则，坚决反对本位主义、分散主义，自觉与党中央在思想上、政治上坚持高度一致;必须严守党的组织纪律，服从组织决定，坚持党性原则，反对自由主义、宗派主义和小团体主义，维护党的团结和统一;必须严守党的群众纪律，增强相信群众、依靠群众的观念，坚持清正廉洁、艰苦奋斗的作风;必须严格遵守国家的各项法律法规，加强思想道德修养，带头发扬社会主义道德风尚，坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。
同时，要认真分析和处理好个人利益与团体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系，把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益，同时又照顾和尊重个人和局部利益。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责，主动自觉地想，认真深入地想，经常不断地想;想想自我为党做了什么，为人民群众作了什么?想想自我在工作中奉献了什么，取得了什么成绩?仅有这样经常地反思，才能使自我始终坚持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法：分析评估自我，既不夸大，也不缩小;既纵向比，也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点，来审视自我，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。回顾自我几年来所作的工作，有时想自我也奋力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自我的成绩就显得微小，所以我要更加奋力去工作，以争取新的突破。
三、在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式
中-国-共-产-党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永久不能变，党员必须牢固树立马克思主义的群众观点，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，维护群众的利益，始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想，急群众之所急，实实在在地替群众办实事、办好事，这样更有利于集思广益。平时我们要加强深入实际，听一听他们的呼声、意见和要求，了解一下他们的思想。
学习感想（五十一）：
最近学习了张光义同志的《增强职责感主动负职责》这篇文章，我觉得这篇文章写得很好，问题分析的也很透彻，使我受益匪浅。
工作中主动负责，是我们每个人都应具备的职业素质和职业道德。经过这篇文章的学习，必将促进我们的工作，促进我们在工作中主动负职责的意识，能够切实防止和纠正不负职责的现象，在政治上、事业上、作风上、工作上做到自觉负责、高度负责。在工作中如何做到负职责、有作为不是一句简单的空话、套话，而是具体的、实实在在的东西，体此刻工作中就是使工作顺利地开展，并且开展的有声有色、有条不紊，从而带动其他各方面工作圆满完成。下头谈谈我的一些心得体会。
一、工作中为什么要主动负职责
工作固然是为了谋生，可是比谋生更可贵的，就是在工作中充分发 掘自我的潜能，发挥自我的才干，做正直而纯正的事情。如果工作仅仅是为了面包，那么生命的价值也未免太低俗了。人吃饭是为了活着，但活着并不只为了吃饭。人生的追求不仅仅仅有满足生存需要，还有更高层次的需求，有更高层次的动力驱使。人要证明自我的人生价值，人总要为社会做些什么。不但要做，并且要做得最好，这就要我们在工作中主动负职责，克服各种不利因素，兢兢业业。
二、怎样主动负职责地工作
1、首先要敬业
敬业就是尊敬、尊崇自我的职业。如果一个人以一种尊敬、虔诚的心灵对待职业，甚至对职业有一种敬畏的态度。
一个人无论从事何种职业，都应当尽心尽责，尽自我的最大奋力，求得不断的提高。这不仅仅是工作的原则，也是人生的原则。如果没有了职责和梦想，生命就会变得毫无意义。不论做什么事，我们都应当用心地去做，把细节做到完美的境界。如果你不能做一棵高山上挺拔的大树，就做一棵山谷中的灌木，但要做一棵最好的灌木。如果一个人轻视自我的工作，将它当成低贱的事情，那么他决不会尊敬自我。因为看不起自我的工作，所以倍感工作艰辛、烦闷，天然工作也不会做好。当今社会，有许多人不尊重自我的工作，不把工作看成创造一番事业的必由之路和发展人格的工具，而视为衣食住行的供给者，认为工作是生活的代价，是无可奈何、不可避免的劳碌。那些看不起自我工作的人，往往是一些被动适应生活的人，他们不愿意奋力崛起，奋力改善自我的生存环境。对于他们来说应当有一个更好的职位，工作时间更自由。他们总是固执地认为自我在某些方面更有优势，会有更广泛的前途，但事实上并非如此，他们往往连一点小事也做不好。
2、其次工作要勤奋
勤奋，比才能更重要。一个有才能的人，不去工作，就不能体现出他的才能。勤奋是做事的基础，勤奋最大的天敌一个是懒惰，另一个就是找借口不做事或敷衍了事。
懒惰之人的一个重要特征就是拖沓。把前天该完成的事情拖延敷衍到后天，这是一种很坏的工作习惯。对一位渴望成功的人来说，拖延最具破坏性，也是最危险的恶习，它使人丧失进取心。一旦开始遇事推拖，就很容易再次拖延，直到变成一种根深蒂固的习惯。我们经常会发现，那些被认为一夜成名的人，其实在功成名就之前，早已默默无闻地奋力了很长一段时间。成功是一种奋力的累积，不论何种行业，想攀上顶峰，通常都需要漫长 时间的奋力和精心的规划。
无论做什么事，都不要给自我找借口不去完成。它要求我们要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。工作中是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生也没有任何借口。“没有任何借口”看起来似乎很绝对、很不公平，可是人生并不是永久公平的。无论遭遇什么样的环境，都必须学会对自我的一切行为负责!借口给人带来的严重危害是让人消极颓废，如果养成了寻找借口的习惯，当遇到困难和挫折时，不是进取地去想办法克服，而是去找各种各样的借口。其潜台词就是“我不行”、“我不可能”，这种消极心态剥夺了个人成功的机会，最终让人一事无成!
学习感想（五十二）：
在群众，往往是干着急没办法;在中央政府，则既要顾及民生，又要顾及增长;在有些地方政府，则是今朝有酒今朝醉;在开发企业，则是乐得水涨船高，国企无职责，民企无义务。这种情景下，如果没有强力持续的政策意志，没有足够明朗清晰的政策宣示，仅靠“增加保障性用房”、“加快建设廉租房和普通租赁房”、“抑制投机性和投资性的住房”以及“依法对那些圈地不用、捂盘惜售、哄抬房价的违法违规行为进行惩处”等传统手段，恐怕是很难打破以往“房价越管越涨”的现象，更遑论在“本届政府任期内”要实现“合理房价”。
并且，要实现“合理房价”，总要有个参照。这就需要一个关于房价的公允标准或者指标体系，但到此刻，值得公众信任的、堪称独立公允的房价指标却仍未诞生。统计部门公允吗?按照“70个大中城市房屋销售价格上涨1.5%”来衡量，我国房价不仅仅没问题，甚至已经远远落后于群众可支配收入的增长幅度;中介机构公允吗?按照易居中国的说法，“20xx年房地产开发企业的土地购置面积和土地开发面积相比20xx年分别减少了18%和19%，这就意味着20xx年房地产市场仍存在土地供应跟不上住宅销售供应的情景”，“供不应求”必然导致“房价继续上涨”;至于学者专家，常年抛头露面，其社会信用早已破产，不提也罢。
房价问题并非一个孤立问题，不可能以机会主义的态度、急用先学的手段，见到立竿见影的效果。房地产市场的乱象和宏观经济的根本矛盾紧密联系---房价暴涨与制造业产品的低成本、低毛利率一脉相承;资金热衷投机楼市，反映了其他投资领域的高风险、低收益......一言以蔽之，楼市的乱是经济痼疾的反映，不可能脱离经济结构调整去谈楼市正本清源。但迄今为止，中央层面的经济结构调整意图到了部门和地方，或被解释为产业结构调整，或被解释为企业产能整合，仍缺乏足够清晰一致的共识。
综上可见，自上而下，对房价问题，如果既无新手段，也缺乏比照标准，不能触动问题根源，又让我们拿什么去建构信心呢?
“两会”即将召开，代表、委员们实在该从总理和民众都感受到的“蜗居之痛”出发，以此为一个关键词来参政议政。传统上，以往代表人民的“两会”固然是年年召开，但其间不少的代表、委员的提议、提案限于各自领域，数量虽巨大，但重点难突出。还有些代表、委员则纯属“被代表”，不思进取、一言不发。与其如此，实在不如借助在“两会”前，即以网络平台收集民生热点主题，将之设置为当年或当届“两会”主题或关键词，然后再请代表、委员们围绕主题从各自角度发表看法，集中精力于主要矛盾，该是更有效率的做法。
再进一步，既然房价问题事关经济转型，且彻底解决该问题或不仅仅限于本届政府，那么不妨就从今年“两会”开始，将解决人民“住者有其屋”的问题当作关键词。
学习感想（五十三）：
转眼间，这周已是开学的第三周，我们告别了初一，踏上了初二的旅途。
此刻回想起初一的学习生活，倒是别有一番韵味。想想升初中时的兴奋，如今都是那么珍贵的回忆。一年多来，不知不觉中多了些理性与成熟。不是吗?到了初二才感到初中生活远没有当初想象的完美，过去的一年里，除了认识了更多的朋友外，几乎没有留下更多的回忆。十四岁了，我还没有意识到自我已经要承担的更多。
上了初二，这个名词在一次又一次的提醒我，离初三仅有一年了，离中考也就不远了。但即使是这样，也依然不能很好的去适应比初一更加繁忙的学习任务。
在学习的主动性上，初二要求我们比初一更加的自主，上课教师讲课的速度明显加快很多，所以我们必须回家必须温习功课，提前预习，才能最好的利用课堂的时间，多吸收一点知识。在学习科目上，又多了一科，就是物理，这可是中考的必考科目呢!对于我来说吧，一开始觉得物理似乎蛮简单的，可是当我浏览过整本书后，又觉得要学好有一些些的困难，所以我会更加的奋力。在作业上吧，难度比初一有所提升，可是那是必然的，我们不能去抱怨，只能认真地去完成。因为我们都明白，初三会更繁忙，如果我们连初二都经历不起，那初三怎样度过，拿什么去参加那么重要的中考!初二是我们人生中一个关键的过渡期，我们要认真的去对待，并以最好的成绩去迎接初三的到来，也为初三的学习与复习打好基础，为迎接中考做好准备!
学习感想（五十四）：
有职责心才是做好护士工作的前提。这"职责心"的"心"字，早被中国古代哲学家喻指思想、精神，即今日广义的哲学范畴"意识"，与医学上称身体某部位的那个"心"有别。工作上的"心"(职责心)到位，即捧着一颗心来，在班用心去做，
不夹私心离班，这样专"心"之致，就能做好护理工作。身为年青的护士，对刚接手的工作有时是"心有余而力不足"，但只要有这份心，相信自我定会早日胜任此项工作。如果缺乏职责心，无论是新护士，还是老护士，都不会做好护理工作的。事物有因果关系，即有因才有果，护士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，护士工作要到达良好的效果，甚至最佳效果，必定要求护士本身要有良好的心理状态，有正确的意识指导自我去履行职责。有好的开端，才会有好的结果。
歪打正着的事是有，但不具有普遍性。护士工作切忌不能有丝毫麻痹大意之念，"差之毫厘，失之千里"，歪打是不会正着的。加强职责意识才是良好的动因，也是最佳出发点。当然，工作中也会有好心办错了事，这属正常范围，世界观方面是没有问题的，有其正确的意识，只是世界观转换成方法论的环节上出现了失误，或是方法的运作上出了差错。"好心办错了事"是方法问题，而不是思想问题。方法问题很复杂，也很有讲究。对护士来说，护理工作有个业务水平、经验多寡、病员配合、他事阻碍等，使之方法不得力，或者不到位。这些属外在原因，是客观造成的，非主观所致，这种"错"容易被防止和克服。如果不该出错而因职责心不强出了错，性质就变了，就不属正常范围，也就不能用"出错"来塘塞，那要追究其职责。所以，职责意识对护士来说不是可有可无的，而是必须自我内修、点滴养成这种意识。职责意识与工作职责的要求是紧密联系的，有时能合二为一，但区别是显然的。
前者属自我意识、自我要求，强调个体的内控，具有软性的一面;后者属外在规约，强制要求，具有硬性的一面。"硬性"是工作职责、标准，"软性"是个体工作的灵魂，"硬性"好比骨骼，"软性"恰似血肉。
学习感想（五十五）：
在许多人眼中，职责心的问题是个不值一谈的老问题，一句“天下兴亡，匹夫有责”更是数百年来时常挂在人们的嘴边。可是，职责心的问题又是一个企业、一个员工每一天面临的问题。
人生因职责而有意义，“克勤于邦，克俭于家。”于家于国，我们每一个人因职责而活着，可是，职责与职责心是二回事，职责是客观的，职责心是主观的，养家糊口是应担的职责，尊老爱幼却需要职责心，捐粮纳税是应担的职责，马革裹尸却需要职责心，所以，笔者认为职责心就是社会人对应承担义务认知后的主观能动性，通俗地说，职责心就是职责人把事情做得圆满的主动性。
日本前邮政大臣野田圣子早年在东京帝国酒店做服务员，工作岗位是清洗厕所，工作要求是每次必须把马桶抹洗得光洁如新，一位前辈看到她工作中的犹豫，不声不响地洗了起来，当他把马桶洗好后，为了证明工作达标了，他从马桶中舀了一碗水喝了下去，野田圣子的心灵震动了，她从这碗水中看到了对待工作的态度，看到了什么是职责心，从此，她不止一次地喝过她洗过的马桶里的水，这种追求完美的一丝不苟的工作精神使她走了成功的人生之路。多年之后，重温这个故事，依然让人为野田圣子第一次喝下从马桶中舀出的水的勇气和信心而喝彩。有职责心的人不必须是一个完美主义者，但必须会尽力把职责内的事情办好，他所追求的是“无愧”二字，在家无愧于亲人，在外无愧于友人，在单位无愧于同仁，所以，他也能获得尊严。从道德的角度来说，职责心与个人的品行修养、道德水准有关，品行修养好、道德水准高的人职责心比品行修养差、道德水准低的人强，因为职责心总是与仁义、博爱、谦逊、忍辱、助人等紧密联系的;从执行力的角度来说，有没有职责心是一个人能不能干好工作的前提，职责心比个人的本事或文凭更重要，本事稍差或文凭不高的人，只要职责心强，就会逐渐胜任自我职责内的事情，像龟兔赛跑中胜出的乌龟，而职责心不强的人，哪怕本事再强或文凭再高，就会把职责内的事情办得一团糟，像龟兔赛跑中失败的兔子，因为没有职责心的人做事总是被动应付，而有职责心的人做事总是进取主动。
有人说，员工的职责心，是企业的防火墙，员工职责心的强弱，关系企业的生死存亡。是的，员工职责心差的企业，其工作氛围必定懒散、怠慢，缺乏向上的动力，执行力就弱，职责内的事应做100，他可能只做97或98，这样的企业不是死于产品质量下降就是死于事故不断，而员工职责心强的企业，其工作氛围必定敬业、严谨，充满向上的动力，执行力就高，职责内的事应做100，他必须不会只做99，而是精益求精地做得更好，这样的企业必须生于过硬的产品质量、必须生于朝气蓬勃的企业精神。而对于企业来说，有职责心的员工永久不嫌多，某公司要裁员，下岗的名单公布了，规定一个月后离岗，同是内勤的小李和小张榜上有名，见榜后，小张心中憋气，一个月中破管子破甩，该干的事也不干，而小李在难过了一夜之后，依然认认真真地履行本岗的工作职责，一个月过去了，小李意外地留了下来，科长宣布了公司留下小李的理由：“像这样有职责心的员工公司永久不嫌多!”
在基层建行，员工整天与客户打交道、与钱接触，每一天重复着程序化的工作流程，时间一长，难免产生懒性，滋生消极应付的情绪，工作职责心就下降了，以至工作无法按时完成或是错过营销机会。所以，建立行之有效的职责考核机制，经常进行职责心教育，让员工明白自我应承担的职责，让员工认知到职责心在日常工作的意义，养成一丝不苟的工作习惯，是很有必要的。其实，基层行员工的职责心更多体此刻日常工作的一些“小”事中，如客户丢下的一个烟头，桌子上的一声电话铃，客户的一个咨询，进账单上的一个小数点等等，但工作无小事，一个“0”的增减就是十倍的差距，正如警言所说“我的微小疏忽，可能给客户带来很大的麻烦;我的微小失误，可能给建行带来巨大损失;贪欲、失德、腐败必然给自我、亲人和建行带来耻辱”。1967年8月23日，科马洛夫驾驶“联盟一号”宇宙飞船完成任务之后准备返航，却发现降落伞无法打开，飞船因无法减速而爆炸，科马洛夫牺牲，事后查明造成这次事故的原因就是地勤人员职责心不强，忽略了一个小数点，印证了“道钉虽小、足以倾覆一列火车，星火虽微、足以毁掉一片森林”的道理。
另一方面，职责心也需要我们有敢于承担任务、不怕困难的精神，罗文中尉是《致加西亚的信》中的主人翁，他没有杰出的才能，但他有高度的职责心，他勇敢地理解任务，没有讨价还价，立刻行动，进取去完成，这种职责心正是《致加西亚的信》成为美国西点军校必读文章的原因，这点也正是我们每一个人要学习的。
仅有大家的职责心增加了，执行力才能提高，各项业务才能长足发展，支行的明天才更完美。就我个人而言，增强职责心、提高执行力还要做到以下几点：
一是坚持对支行的爱心。支行虽然因地理位置的原因，有的业务开展暂时有点难度，相比而言大家的工资收入偏低，但支行有一个好班子，有一群好同事，这一切都值得我珍惜，坚持一颗爱行之心，用爱心激发自我的职责心。
二是坚持向上的敬业心。认清自我的岗位职责，坚持一颗敬业心，脚踏实地干本职工作，不给领导和同事添麻烦。
三是坚持澹泊的平常心。普通的工作，最需要的就是澹泊，应对每一天阳光的起起落落，要做到不以物喜、不以已悲，不让眼前的得失影响工作的心境。
四是坚持承担职责的勇气之心。“人非尧舜，谁能尽善。”对于工作中的过失，不推诿，不回避，闻过必改，以提高日后的执行力。
学习感想（五十六）：
有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自我，照亮别人的蜡烛;有人说教师甘为人梯，默默耕耘;有人说教师捧着一颗心来不带半根草去;更有人说教师是阳光底下最崇高的职业。于是，心里的不平衡随着精神和物质的不平衡而产生了。而我认为，不妨看得普通些吧，把教师当作自我谋生的手段也未尝不可。但关键是你如何去看待教师所要担负的职责。以往在一篇文章中看到过这样一段话：一个小孩的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。这段话深深地震撼了我，使我深深地体会到教师的职责之重大。
要成为一名合格的好教师，始终需要职责意识的推动。实践证明，一个受到良好职责教育并有职责意识的教师，在人生道路上也比较容易有所作为。一个对国家与社会有高度职责感的教师，既能给学生以战胜困难的勇气和智慧，又能帮忙学生不断修正前进的方向。作为一名踏踏实实的教师，我们除了要具有一般意义上教师的优秀品质，还应当立足于学校的发展，将生活与生命融入学校轰轰烈烈的建设中，为学校的发展发光放热。
一名教师，仅有尽到对学生的职责，才能是好教师;尽到对教育的职责，才能是好公民。履行职责的标准越高，其人生价值就可能越大。一个人道德修养的核心就是讲职责。所以，加强教师职业道德修养，必须从“职责”两字做起。对自我应尽的职责认识得越早，越能健康快速地长大，也会在履行职责中实现自我的人生价值。
其实，教师也只可是是一种社会职业，它能够是一些人所热爱的事业，也能够是谋生的手段。能够是高尚的，也能够是普通的。让我们用我们的真心、真情、真爱去实践我们所肩负的职责。
学习感想（五十七）：
职责是指个人对自我和他人、对家庭和团体、对国家和社会所负职责的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担职责和履行义务的自觉态度。具有职责的干部，会认识到自我的工作在组组织中的重要性，把实现组织的目标当成是自我的目标。
职责不是空洞的、抽象的，而是具体的、实在的。一言一行，一岗一位，都能见职责、见担当。是勇于改革、大胆创新，多做建树性工作，还是畏惧风险，墨守成规，只做门市性工作？是创先争优、争创一流，还是甘于平庸、甘居中游？是打基础、谋长远，久久为功，还是搭“花架子”、搞“政绩秀”，一时风光？是直面矛盾、正视困难，进取解决问题，还是绕道走、躲风头，消极掩饰问题？是应对急难险重任务敢于上阵，靠前指挥，还是推脱躲闪，打退堂鼓？是极端认真、严细深实，一抓到底，还是漫不经心、粗枝大叶，抓抓停停？是敷衍塞责、一味迁就，扬汤止沸一时应付，还是举一反三、建章立制，釜底抽薪完善机制？是严格要求，加强管理，还是放任放松，捂着哄着？职责和担当，就体此刻对这些“选择题”的解答中。
职责不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，职责作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的小孩，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝 —— 人格的伟大。
职责的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通可是这场考验，逃匿了。许多人承受了，自我戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。
公平做事，公正做人，每个人都应当担负起自我的职责，一个人仅有心中有职责，才会懂得去回报社会，回报人民，才能在自我的职位上，一步一个脚印，蹈蹈实实的做好自我的工作，在为人民服务的道路上贡献出自我的一切力气.一个人如果心中没有职责，他会懂得去回报社会呢，一个随波逐流的人怎样会建立起属于自我的人生信念和生活的目标了，也不会有什么好的发展。 愿我们所有的人都把职责之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
学习感想（五十八）：
自从医院开展优质护理服务示范工程以来，作为一名职责护 士，我的护理专业知识和护理专科水平均得到了明显提高。优质护理服务示范工程让我在今后的护理工作中更自信，更有职业自豪感!
作为职责护士，我要负责所管床位病人的所有治疗及护理，包括入院宣教、晨晚间护理、生活护理、治疗、饮食、计费、各种解释、出院指导等。每两小组为一大组，高年资护士为职责组长，负责本小组护理质量高、难度大的治疗及护理操作。医院进取开展多种形式的人性化护理服务，营造关心病人、尊重病人、爱护病人、帮忙病人的良好氛围，这就要求我们加强与患者的沟通交流、尽量满足病人的需要，为新病人进行生活
护理。我们不仅仅要记住病人的病情诊断、更要命的是还要记住各种化验检查结果，想像着要为病人端屎端尿、擦脸洗脚等各种场景，心里的确纠结了很长一段时间，自我寒窗苦读的结果竟然是这样的，心里像填满了千斤重的石块，压得喘可是气来。我相信很多护士都有类似的想法，觉得自我的价值被贬低了，可是之后在我科护士长多次苦口婆心的思想教育下，我开始逐渐转变思想，理解这一新的"挑战"，之后病人及我自身的感受也证实了优质护理服务确实是我们护理工作的上上选。
自从干职责护士，我从服务理念和行为上有了很大的改观，变被动服务为进取主动服务，对自我所管的病人主动地去关心，主动地巡视病房观察病情、了解病人的心理、随时进行健康教育，病房管理也较前规范。用进取主动为主料，同情心、耐心、爱心、职责心为佐料去跟患者交流，赢得病陪人的信任，能够让患者主动的将她的痛苦和需要告诉你，那这样我们就拥有了"主动权"，后面的病情观察、健康指导就迎刃而解了。有付出就有收获，我们只是做了一些应当做的工作，就能够得到病陪人的认可，意见本上也会留下心得体会，每一篇都是对我们的感激和鼓励，这些会让我们激流勇进，越挫越勇，我们每一天的工作也便会在欢乐的日子中度过。赠予别人的微笑是会被还回给自我的，我们何乐而不为呢?学习职责心心得体会3篇
以前总觉得我们的护理工作枯燥无味，没有干劲，此刻经过干职责护士，发觉其实我们护理工作有很多东西是需要不断学习的，很多知识是在不断更新的，就拿简单的静脉输液来说，我们抢救患者常用的心肺复苏术，也在随着时代的提高而更加完善。另外，我们科室有两个专业组成，病种之多由此可见，在上班期间，会遇到不一样病种的患者，干职责护士遇到的困难可想而知，在护士长及职责组长的带领帮忙下，我没有退缩，尽全力将病人的首要问题解决，将含糊不清的问题记下来，下班回去后经过查资料将问题一一解决，第二天上班再亲自将有缺陷的问题更好的完善。经过这样一种主动发现问题——主动解决问题——避免类似问题发生的链接方法，一方面提高了自身的专业素质，另一方面提高了病陪人的满意度，使病人及自身均受益。
医院是一个复杂的集合体，我们会应对不一样的人，他们中大到市长，小到平民百姓，各式各样、形形色色，社会主角、心态各不相同。这就要求我们有较强的沟通本事，在工作中我们要会"察言观色"、"八面玲珑"，解决不一样患者的不一样需要，不让他们觉得被社会遗弃。经过我们的优质护理服务工程，我们和病人沟通的时间多了，更了解病人的心理需求了，病人的治疗效果也更好了，同时，经过与患者的沟通，及时的发现病情变化，有效地预防了不良后果的发生。
作为职责护士，我们应当有一种"勇敢活下去"的信念，并要将这种信念传递给患者。在我们血液科，很多患者当得知自我的病情时，都会表现出百般无助、绝望的表情，他
们会觉得整个天都塌了，所有的完美景象瞬间瓦解，他们将仅有的期望寄托于我们身上，然而，我们不是神，我们也有束手无策的时候，我们只能默默的陪着他们，让患者觉得他们不是孤单的，有很多关心他的人在他身边，让他明白"痛苦若有人分担就只剩一半"的道理，让她感觉到社会支持感的存在，进而勇敢走完她的人生。
细节决定成败，在护理工作中也是如此，在我们看来很小的、无意间的一个动作也可能会让患者倍感温暖。拿松止血带来说吧，我们很多人认为为病人静脉穿刺完毕，松开止血带完成操作就能够了，其实不然，如果你操作完成后，再将他的衣袖轻轻拉下整理好，病人的感觉是不是会更好呢?
作为一名职责护士，不仅仅要有娴熟的技术和高度的职责心，爱心、同情心，耐心、细心更要相伴左右，用不怕脏、不怕累的思想和完美的心灵去维护我们白衣天使的光辉形象，视病人生命和减轻痛苦高于一切。经过我们和蔼的态度，细心的服务，真挚的同情，精湛的技术去缓解病人的心理压力，共同创造出护患双方的和谐。
护理工作辛苦又琐碎，但我不后悔我的选择。我感激这份工作，让我明白生命的宝贵，让我有机会在前行的道路上有力气搀扶他人，让我能够看到重生后那一抹迷人的光彩。我的道路可能会比较沉重，但我能够更加贴近生命，我愿意尽我所能去保护每一个脆弱的生命，我相信我将收获生命的蓬勃!
学习感想（五十九）：
做为教师，不但要教书育人，更要率先垂范，做学生的榜样，这就要求我们时刻以师德标准严格要求自我，不断修炼自我，提高自我，随着社会的发展和提高，师德对教师又提出了新要求，要求教师要有“三心”。
一是拥有一颗普通心，在当今商业迅猛发展，人们生活水平不断提高的今日，对于收入还相对较低的我们来说是一种心灵上的挑战，是追求名利在前，还是安于普通?我们要深深思考。我们从事的是育人事业，是功德千秋的美业，一味地想办法追逐利益，不好好上课，怎样对得起我们祖国未来的花朵?静下心来，我们该好好敬业、调整心态，教好小孩，将来桃李满天下，那该多么自豪。
二是对工作要有一颗事业心。要求我们由传授知识向指导方法转变。这对我们现代教师提出更高的要求，这点我体会很深，学生们越来越聪明，理解的信息越来越多，我们再像过去那样教学生，只灌不行，培养出来的学生又怎样适应社会的发展?我不断钻研业务、不断学习新理论，把素质教育尽量落实。可有时候还力不从心，多媒体教学的引入，对我来说还是一个挑战，今后，我还将继续奋力，在适当机会，争取学习机会，适应社会的发展。
教学中还要求我们由单科向全面发展进行转变。这对于培养综合型人才起着至关重要的作用。做为班主任，虽然我们对音、体、美等艺术科知识很缺乏，但学校组织的活动都和这些科息息相关，这就要求我们懂得更多，今后我还会在其它科方面多学些理论知识，同时把它们融入语文、数学学科知识中，或是组织学生开展丰富多彩的活动，培养学生的综合本事，把学生的表达本事、思维本事、表演本事、组织本事、活动本事等都有利地进行培养。
三、对教育事业有一颗职责心。做为家长，我们要有养育小孩的职责，做为教师，我们更要有对这份事业的职责心;做为班主任，我们更该把每个小孩培养好，尽力做到全面发展。应对脏兮兮、不爱学习、打架骂人、甚至家长放弃的小孩，我们怎样对待?如果放弃，只会给社会造成负担，所以不管小孩学习怎样差，小孩多难教育，我都尽力去体谅他们、帮忙他们、教育他们。但有时还缺乏一些耐心，学习师德新内涵之后，我感到了自我肩上职责的重大，今后，我会更加耐心地对待每一个小孩，小孩从小教育好了，将来就是参天大树，我们的后代会把祖国建设更完美，我们没有理由放下“职责”，仅有坚定教育事业的信心，在这条路上我们不断奋力，才能收获更多。当前，教育改革正在深入进行，素质教育观念正日渐深入人心，新课程改革带来了教育教学思想与教育教学方式的深刻变革，这对于每一个有“成名成家”意识的教师都绝对是一个良好的发展机遇。每一个教师都应当奋力放弃一些消极的观念，满怀活力地跃入到教育改革的大潮之中，建功立业，为构建富有中国特色的基础教育体系添砖加瓦。
做负职责的教育者，实为职责所系。教育者须为人师表，率先垂范，应关注教育细节，发挥榜样示范作用。在教育生活中事必躬亲，伸手弯腰保护环境，主动进取参与或处理校务，哪怕是关掉了一盏灯、一扇窗子，拾起地上一张废纸等，也必将影响和带动同事以及学生向上的热情。新世纪的教师应具有完美的职业道德，高尚的情操，言传身教，以身垂范。爱学生应是教师多种素质中最为重要的一种。教师的爱会使学生受到感动，感召而引起模仿，使他们产生“应像教师那样做人”的意向，更能使师生之间架起一座互相信赖的桥梁，自觉愉快的理解教师的教育乃至严厉的批评。
做一名教师必须时刻以师德为标准来衡量自我，加强自身修养，使自我具有高尚的职业道德，仅有这样，才能以坚定的信念去激励学生好好学习，以高尚的情操去陶冶学生的心灵，以巨大的力气去鼓舞学生天天向上;也仅有这样，才能以自我满腔的热血去浇灌满园的花朵，尽一名教师之职 。
总之，教师在自我的工作岗位上找到了兴趣和热爱，所以他们的工作能做得很出色，永久进取，不言放弃，并真正拥有着为人做事的尊严，教育事业需要这样的教师，他们是教育事业的脊梁，是国家和民族的期望。
学习感想（六十）：
经过此次远程非学历培训学习，不仅仅使我开阔了视野，同时也使我对英语新课程理念有了更深层次的认识和理解。总的说来经过培训学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点：
一、经过培训，提高了自我的思想认识。
经过学习，在原有的基础上又理解了一些新的东西。教育也是一门随时在更新的领域。需要更多的创新，技巧。远程教学给沉闷的学习生活增添了色彩，它改变了传统教学中师生之间的关系，使二者更易于建立共学或互学的关系，同时远程教学也为学生合作供给了广阔空间和多种可能，使个性化学习成为现实。学生能够自主、自助从事学习活动，根据自我情景安排学习，并且能够经过互相交流，团体参与等实现合作学习，并在合作中提高学习兴趣和学习效率，经过贡献智慧、分享成果，进而学会合作。课堂不是教师一个人的课堂，需要与学生一齐分享课堂。
二、使学生主动的参与英语学习，突出学生的自主
经过参加了非学历培训，才了解到学生的自主学习与参与性是何其的重要。在以后的教学中，我更多地让学生自主参与进课堂，使课堂简便、活跃，学生进取性更高。在我们这种偏远的农村地区，小孩们对英语的兴趣不是很浓厚，所以更多地实现让他们了解学习英语的乐趣，激发他们对英语的兴趣，这样就要求让他们自我参与进我们的教学中。同样地，合作学习也很重要。合作学习是经过或两个以上的个体为共同的目的在一齐，互相协作的一种学习方式。他是教师组织下学生间的合作，对于改善课堂气氛，培养学生合作精神，提高课堂教学实效，促进学生个体的全面发展，有着进取的作用。
三、经过学习能够提高自身素质。
远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不一样，学生具有较强的信息获取本事、较强的网络技能以及较强的信息构建本事，也就是说现代网络教育是现代教育体系中一种十分有特色的人才培养模式。教学效果直观。从过去以课堂教学资料、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种类型资源的网上课件，充分利用网络资源优势，能够到达应有的质量和效益。学习过程中的疑问能够得到教师的全面解答，不受时间空间限制。
在实际的教学工作中有那么多值得我去学习，经过此次学习，我相信我会随着时间的推移取得更多的提高。
学习感想（六十一）：
最近，我认真学习了《心中常存职责感》一文，感受十分深刻。对于一般人来说，往往认为只要准时上班，按时下班，不迟到，不早退就是敬业了，就能够心安理得地去领工资了。其实，敬业所需要的工作态度是十分严格的。一个人不论从事何种职业，都应当“心中常存职责感”，敬重自我的工作，忠于职守、尽职尽责。
每个人来到这个世界上，都肩负着职责。无论对社会、对单位、对工作、对家庭、对亲人、对朋友，对所有和自我有关联的人和事情，我们都有必须的职责。
工作就意味着职责。每一个职位所规定的工作资料就是一份职责。做工作就意味着职责。我们每个人都应当对所担负的职责充满职责感。
职责感与职责不一样。职责是指对任务的一种负责和承担，而职责感则是一个人对待任务、对待公司的态度。职责感是简单而无价的。 一个人的职责感强弱，决定了自我对待工作是尽心尽责还是浑浑噩噩，这也决定了他做事的好坏。如果你在工作中，对待每一件事都存在职责感，工作质量就好，就会少出问题甚至不出问题。即便是出现问题，也绝不推脱，而是设法改善，而是勇敢的担当起自我应当承担的职责。
当我们对工作充满职责感时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能全身心投入工作，就能在工作找到欢乐。工作上投机取巧，敷衍应付，阳奉阴违，也许暂时会蒙蔽一部分人，最终却能够毁掉自我的一生。
这就是搬起石头砸了自我的脚!
工作生活中这样的例子比比皆是。这样的人一般都认为自我聪明，心眼多，喜欢捉弄人，最终既害了单位，也害了自我啊!从历史上说，从大处说，一些赫赫有名的耍两面派的人，都是这样的;从小处说，我们每个单位，或多或少都存在这样的例子。说话的时候，谁也不如他会说，干事的时候，哪里简便，往那里钻;有职责的时候，尽量推给别人，有功劳的时候，则拍着胸脯尽量的夸大自我之能是。但最终漏了马脚，会被领导和同事所不齿，从而失去了工作的资格。
职责感是我们战胜工作中诸多困难的强大精神力气，使我们有勇气排除万难，甚至能够把“不可能完成”的任务完成得相当出色。失去职责感，即使是做我们最擅长的工作，也会做得一塌糊涂。
或许有人说，仅有那些有权力的人才需要很强的职责感，而自我只是一名普通员工，只要把事情做完就行了，至于职责感有无皆可。事实上，企业是由每一个人组成的，大家有共同的目标和共同的利益，企业里的每一个人都负载着企业生死存亡、兴衰成败的职责，所以无论职位高低都应当有同舟共济的思想，都应当有齐心协力把事业做大做强的职责感。
学习感想（六十二）：
从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把我们的工作护士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一向哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在父亲母亲软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一向往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道："你再动，再动就给你多打几针!"还边责令母亲将我按得动弹不得，此刻想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!
随着时光的推移，我慢慢地长大了，应对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的"白衣天使"，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自我说：既然我也是一名儿科护士，就必须要用我的微笑来应对生病的小孩，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自我班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我十分感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。
"三分治疗，七分护理。"于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。以往有人说过。"拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。"是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?"护理工作是一门精细的世术。"护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。"新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和职责心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语~"神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。"进入新的世纪，异常是在加入WTO以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应当从心开始，从心做起!~
人们常说："眼睛是人类心灵的窗户"，人类情绪中的喜怒误用东都能够从眼神中表现出来，而人们更期望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为"窗口"行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同奋力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自我，充实自我，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个 案护理，小组护理到功能制护理，职责制护理及此刻的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务!
作为新时代的护士，作为江西医务人员中的一员，我必须顺应时代的要求，坚持不懈的奋力，为塑造江西医务人员新形象贡献一份力气，为提升江西医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，为实现江西在中部地区崛起的宏伟大业而奋力奋斗!