高一语文作文（一）：
雪是一种洁白无瑕的东西，它常常会给我们带来激动和兴奋。可是再完美的东西也有它的坏处。
早上起床时，听见窗外“呼呼”声，拉开窗帘一看，外面已是雪的天堂，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大地被白雪覆盖，白茫茫的一片，满天的白雪漫天飞舞，多么纯洁呀!看了此番情景，有了想出去玩耍的冲动!
刚出门便“扑通”一下摔了一个大跟头，摔得我浑身疼，嘀咕着：“疼死我了，我、我要把雪扫掉。”忽然，我看见邻居家的爷爷也摔了，便去扶他。于是我扫雪的决心更大了。
我跑回家拿了铁铲、扫把，带上帽子、围巾、手套……全副武装，真是“万事俱备，只欠东风”呀!我先把路面上的雪扫掉，才扫掉一半便累的坐了下来，说：“‘说的容易做的难’”。
但想到为了老爷爷更加方便去卖菜，我就觉得我又有了力气，把雪扫完，刚要离去，突然发现，路面上有冰更滑了，我拿起铁铲猛铲几下，冰却仅有几个白点，我把冰拿在手上，发现冰在融化，脑袋里灵光一闪，从家里拿了一个热水瓶就往地上浇，
滚烫的热水接触地面时，似乎是一个勇士打败了一个坏蛋，冰退缩了，几分钟后，并全化成水了。我骄傲的说“我真是天才”。这时老爷爷走过来看见我把雪扫了，夸我是个好小孩。我回答“区区小事，不足挂齿，爷爷，细心走着去卖菜，下次有困难来叫我，拜拜”。
其实这次扫雪，我快开心得昏过去了。
高一语文作文（二）：
在我的老家有一幕独特的风景，在瓦房的一层，爬满了一种绿色的植物，层层的叶片构成了一堵赏心悦目的绿墙，令浮躁不安的心灵顿时开始归于原始的天然、宁静。这就是爬山虎。
在晴空万里的时候，那些贴在墙上的绿叶密集的地方是片深绿，叶片向外张开，鱼鳞般地反射出点点银光，令人觉得这片深绿并不寂寞，如同深沉中酝酿着个含蓄的微笑。顺着枝蔓向上看，就是浅绿的叶子了，到了叶蔓的顶端，便是那艳艳的鲜红了。人们说“霜叶红于二月花”我看霜叶也不及它红的可爱。
当风起时，爬上虎仿佛巨大的浮雕，深深浅浅的、层次分明，那叶子依次翻腾着，整齐地跳跃着，是碧绿的波浪，是爬山虎的海洋!偶尔一两只小猫，娇小的身影互相追跑，爬山虎温柔地拍打着它们，拍打着它们稚嫩的幼年，为它们撑起碧绿的伞盖。这时，静下心来，你就能听到一种声的涌动，“乎……乎……”。这不是秋风扫落叶的寂寞;不是小溪跳过石头的欢乐。它低沉却又活泼，是爬山虎的海洋，是海洋的波浪，是波浪的隆隆。
在傍晚，蒙蒙细雨撒下大地时，爬山虎被笼罩在一片烟尘中，雨下了越来越紧了，颗颗豆大的雨点，从天山滚下来，雨点落在大地上，浇湿了万物。另一边的牡丹似乎被这种气势所折服，垂下了娇媚的脑袋，平时光彩照人的月季在这时也显得不堪一击。唯独那被笼罩在烟尘中的爬山虎没有向风雨低头，它高傲地伫立在风雨中，抖落了晶莹的雨点，然后把腰挺得直直的。雨依然在肆虐着，爬山虎的叶子都互相交织在一齐……任凭风雨的洗礼，雨帘中它蓬勃着生命的期望。我佩服爬山虎，佩服它的低沉，坚韧和壮美。它就是一堵绿色的生命墙，给人无数力气。
绿叶啊!层层叠叠的绿叶，我想，我是其中哪一片呢
高一语文作文（三）：
古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味!
曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，最终获得成功，并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。
大家不难从他身上寻找到纳驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!
于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，
我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，
那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功，大家要加强培养创新意识、创新本事。无论竖家、民族，还是团体、个人，仅有创新精神才够味!
高一语文作文（四）：
不知不觉天气又热了起来，大家都纷纷换上了短袖，有些人还穿上了短裤、裙子，让人不禁想到：夏天又要来了!此刻已是将近5月，夏天要来也是情理之中，但好像夏天刚刚过去，就又回来了。[本内容由 首页 / 整理]
记得过去的夏天总是宁静的，但这宁静之中也有说不清的燥热，令人有些烦躁，有些着急，有些不知所措，但又不明白究竟自我想干什么。这种夏天傍晚的记忆总是完美的。
每年过夏天都是不一样的，这也是夏天之所以吸引我的原因：不可预知，人们往往期望拥有预知未来的本事，可有时候不明白未来才是好的，因为你永久不明白将会发生什么，这才是冒险之所以吸引人的原因。以往的暑假，我经常在外面玩，因为我喜欢天气晴朗的日子，哪怕阳光刺眼，哪怕大汗淋漓，我也喜欢在户外追逐烈阳。
然而这种日子总是不多的，多数时候我还是在家里自我上网或是看书，但阳光透过窗户进来总是令人高兴的，我喜欢这种夏天的感觉。
夏天的傍晚大概是最宁静的时候了，坐在门口看着将要落下的夕阳独自发呆，是不可多求的快乐啊。我总是喜欢这些夏天的光景，夏天立刻到了，我当然是内心满怀激动的。我期望这个夏天也一样，宁静却又美妙，烦躁却又有深入人心宁静。
高一语文作文（五）：
他从出生，就注定着不能普通。
他笨拙的身子轻轻一颤，手中的水墨聚头扇顺势“啪”地展开，然后双脚又稳稳地落回了地面。他高高撅起的嘴唇随脸颊的而轻微颤动，含着一丝轻蔑又愚蠢的笑容，
好似他将全部的骄傲都置于了人人可见的地方——他臃肿的下巴，那目空一切的眼神不屑于落到任何一个人身上。他的身后，两名小厮乌绿色的头发衬得他的下巴愈发白得碍眼。
此时正是集市最为热闹的时候，这样的时间也好方便向众人显示他的不凡。他忽然停下了脚步，仿佛听到了什么极为可笑的声音，面部扭作一团，傲慢地抬腿踢了踢眼前那扇破旧的门扉，此时他的下巴已昂得不能再高，
侮辱性的词句从口腔中一个音一个音地蹦出来，他那张狂的、令人厌恶的笑声尖锐地响起，所有人都听得那样清楚。
“读书就他那榆木脑子还想中举”他弯下腰，抽搐地笑起来。一旁的小厮嘴唇一张一合，附和着他的话语。他狠狠踢踹着那扇摇摇欲坠的破门，像是从中感受到了莫大的乐趣，一向到屋内不再传出任何读书声，他才缓缓放下那只黑色长靴，任由小厮为他擦拭着上头沾染的尘土。
他在这镇子里是出了名的傲慢，听说他在京城里有个表亲，要谋得个一官半职做做并非难事，这样他就无需再认真苦读死书，这样的殊荣让他整日满面红光，好似他就是一群傻瓜中的通透者，不必像他们一样愚蠢地周而复始地做同样一件无趣的事，却又能获得更为令人满意的效果。
他看着汇编成卷的文章，不禁惊喜地连连点头。而那上头的好词佳句，不知是出自谁手。
他目不转睛的盯着那白纸黑字，朝廷于他来说是最为舒适的去处。他像是能透过这堆废纸瞥见自我大好的未来似的，他紧紧捧住废纸，用最响亮、最尖锐的声音大笑起来，而后摆出了一副比从前更为嚣张的姿态来。
不知是多少年，他早已在京城中活出了他所谓的精彩漂亮，而那日躲在那扇破旧门扉后面读书的人，不知背着破布行囊去了京城几次，又回了几次。
于是他就成了同龄人中的一个特例，这是令他引以为豪的经历，他将所有人对他嫉妒的、厌恶的眼光，都看作一种艳羡，他享受其中。
他的确算得上是不走寻常路，却又抵达了寻常人梦寐以求的终点。他又算不上是走了不寻常的路，因为在那样的年代，或者这样的年代，又有多少个相似的“他”。
高一语文作文（六）：
看着桌上的台历，台历即将翻开新的一页──这一天是一个不一样寻常的节日──母亲节。
望着那台历，我不禁想起了我的母亲。她个子中等，身材稍胖，一张圆脸，嵌着一对黑宝石般的大眼睛，高挺的鼻梁，还扎着一条大辫子;望着那台历，我不禁回首起往事。每当吃饭时，母亲总要把好吃的留给我;每当下雨时，母亲总要把雨伞朝我这边倾斜;每当我缺什么东西时，母亲总要穿街走巷直到买到为止……是啊，是母亲让我们来到这个完美的世界，我们的长大无时无刻都倾注着母亲无限的爱!所以，世上最崇高而无条件的爱莫过于母爱了，无论世界上发生什么，母亲对子女的爱永久不会改变。母爱是大海，宽广而深厚;母爱是长河，源远而流长;母爱是情感的摇篮，纯真而高尚。她甘愿奉献出自我的一切而不图回报，她给予子女的，总比子女回馈的多得多。
世上没有什么比父母心中蕴藏的情感更为神圣!父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的阳光，她的光芒照耀着、温暖着我们灵魂深处!
啊!母亲您是雪夜的炉火;您是柔和的摇篮;您是辉煌的烛光。您的名称具有永恒的美，无比的爱与慈祥，就如恒久不灭的星光。
啊!母亲，您的爱是港湾，时刻召唤着儿女归航;您的爱像春风，吹尽我心头的冰霜;您的爱像雨露，滋润我焦渴的心田;您的爱像雷声，时刻提醒着我前进;您的爱像闪电，照亮我前进的方向。
啊!母爱是一种巨大的火焰，让我们时刻都感受到温暖。在这特殊的日子里，我要祝全世界所有的母亲节日欢乐!健康长寿。
高一语文作文（七）：
云层叠峦，碧水青山，一派瑰丽的天然风光呈此刻眼前。望着这奇异雄伟的山峰，清澈澄明的水流，呼吸着清新怡人的空气，我的心境变得无比愉悦。
踩着青石阶梯，顺着羊肠小道于陡峭中扶摇直上，朝阳映照下的露珠在路旁植被叶片上熠熠生辉，似镶嵌着一圈圈的宝石，那一抹抹鲜嫩的绿色不由让我心旷神怡，陶醉其中。
绕过转角却发现了同来的你，惊讶之余，你嘲笑我被露水打湿的狼狈，我却对你裤腿上沾满的泥巴啧啧称奇。嬉闹过后，决定征服这座雄伟的山峰，实现我们登山的零突破。
朝阳尽情挥洒它的光芒，让这遍布丛林的山峰镀上了一层圆润的金边。两个奔跑的身影出此刻青石道上，鸟儿清亮婉转的歌声为我们加油，微风吹着树叶哗哗的为我们鼓劲，大自然的朝气蓬勃鼓舞着我们向目标前进。
汗水在后背汇集，浸透了我的衣衫，我的呼吸渐渐粗重，如同灌铅的双腿似也难继续迈出，正想休息一会儿，你却在我身旁激励我：“山顶距离我们并不遥远，加油，我们必须会成功。”
你自信的话语和坚定的眼神不禁让我动容，却也涌现无穷的斗志，再一次迈出了脚步。
途中，我们欣赏着书法大家的篆刻，幽深神秘的山洞，澄亮清澈的涧流和陡峭锋锐的岩壁，获得了精神上的极大满足，而不知不觉中，山顶已距离我们越来越近。
艳红的晚霞已铺满天空，也为这山峰遮了一层神秘的红纱。我们迎着余晖踏上了最终一阶青石，然后便肆意的倒在山顶上，不愿再动弹。良久，最终恢复了体力的我们相视一笑，互相搀扶着站了起来，傲然立于顶峰，沿途风景尽收眼底。
“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情油然而生。我们大声的欢呼，喜悦的笑声响彻了整个山顶。在笑声中，我似乎品尝到成功的味道。那是一种苦尽甘来、耐人回味的滋味，令我久久难以忘怀。
高一语文作文（八）：
今日，你要出远门了，我们此刻其实已经分开了。从什么时候开始起，我一向在看着你的背影呢
时间在我的身上，总是很快又很慢的流着。
那时候，我是如此年幼，你牵着我的手，于是我就跟着分开好久的你来到了一个陌生的城市。小的时候，我调皮得坐不住，每一天往外跑，你拉着我，叫我细心，不要摔跤，我甩开你的手就走，你一向在后面注视这我的背影，直到我消失了背影还是不肯回去。
之后，我最终到了上学的年级。背着小小的书包，欢呼雀跃往学校跑，你在后面嘱咐我要当心啊，要奋力学习啊。我头都不会，就跑走了。我不明白，你是否还是会想以前那样一向一向注视这我，直到用力睁开眼睛也看不到背影了。
我的桌子上书越堆越多，握笔的时间越来越长，睡觉的时间越来越短。书桌放在窗口，我的背就对着房门，我的房间对面是你的房间。我不明白，你是不是每一天晚上和那时候初三的我一样熬夜，很困了还是逼自我睁开眼。只是我盯的是书本，那你呢
这么快的时间啊。我此刻都已经高三了。离家在外，一个星期有六天的时间在学校。每次我提着包包去学校，你总是在后面看着我。
我都明白。可是我不敢回头看。
母亲，你明白，我已经很多年没哭过了。我很害怕，一回头，就控制不住自我了。
你此刻要走了。我什么都说不出口。
我就只是看着的的背影，看着本来就瘦小的你的背影，变得越来越小。可是，它怎样会越来越模糊呢
我看了一次你的背影，我的世界就变得模糊不清了。那么，这么多年了，你一次又一次看着我远去的背影，你的世界又会是怎样样的呢
我亲爱的母亲啊!
高一语文作文（九）：
书页渐渐泛黄，时光踏过字符将过去一切重新拼凑。
纯真完美的童话，那样完美的结局。精灵的血液淌过字里行间，盛开出一朵朵娇艳欲滴的玫瑰。快乐被紧紧包裹在花瓣里，渗出迷香梦绕。双眸带上了童话的影子，苍穹下的一切都是那样的美轮美奂，风飞缱绻，云卷缠绵，碧柳摇青，姣花弄影……
岁月悠悠，飞逝的指针牵走童稚的歌谣，汹涌的波涛载走纯真的幻想，剧烈的狂风卷走完美的童话。
时光在不知不觉中吞噬着过往的印迹，如同丢失了一块的拼图再也拼凑不出完美。谁在童话中被一次次欺骗，谁又在现实里一次次清醒
开始喜欢起那些天花乱坠的语言，把情感藏匿得更深。静静倾听文字里晴天娃娃的哭泣。
渐渐学会戴起各式各样的面具，拼命地扯动嘴角，笑成一盘没有卖相的蔬菜。伪装下的自我是那样的无懈可击。
莫名地喜欢描述雨景的诗文，总觉得阳光下的一切都显得那样的不真实，如同时隔多年才被染上色彩的黑白画卷。仅有雨水才能将一切卸下伪装，把回忆冲刷得那般真，渲染成殇。
把往事写成回忆。一切都早已偏离了当初五芒星所指引的方向，仅有回忆毫无怨言地守在那个以往的入口，等你回来。为你披上一件温暖的外套;跟你讲述以往的懵懂少年模样;陪你回望雪上霜，春天别来无恙;教你感受爱的轮廓悄悄涣散，化作旅途终点的天使。
沧海桑田，粗糙的书页上浮现出我模糊的脸庞，带笑的眼底不知何时映刻满了哀伤。淡淡的哀伤在文字的催化下编织起一颗晶莹的泪珠，即将开启天堂的盛典。
书本沙沙地翻动着页数，止不住的是流年，忘不了的是回忆。而路边的风景或许只能边看边忘。所能砌成回忆的真的太少太少。
出现裂痕的瓷娃娃更能让人心生怜惜，或许不完美才是真正的完美。
帘卷西风，带走了欢笑，赋予泪滴，悄悄浇灌着欢乐的彤霞;暗香盈袖，藏起了完美，显出了残缺，静静孕育着绝美的纹路;露浓花瘦，揉碎了过去，创造了未来，慢慢抒写着柔和的墨色。
执手相望，朝霞已逝，而夕阳正浓。
高一语文作文（十）：
园林艺术向来以精致典雅著称，以精巧的设计博得人们的青睐。然而以景观来看，塞上草原、壶口瀑布，对于一双疲于审美的眼睛来说，亦是个不错的选择。
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。这，便是天然给予的一点点提示吧。朦朦雨丝盈在天地之间，难以触及，更无法看见。无妨，何必执着于看清这细微之物你只需要明白，当衣裳不再干燥，当花草得以润泽，便是它来过了，于无声无息中。
有时候，我们也应放开视线，而无需苛求一时的得失。春雨润物无声，就像我们只要清楚地明白自我做了自我应当做的事儿，即使一时难见成效，长年累月，也天然水到渠成。我们常常被告知细节决定成败，然而一向盯着细节、锱铢必较，也是看不全成败之为何物的。放开视线，便能更加明了所做之事是为何，明确了方向，又何愁到不了期待的远方。
与人相处亦是如此，视线抓得太牢，难免感觉心累。人无完人，以包容的眼光接触他人，亦是智者所为。当然，对于他人小事中的为善之举，也不可因善小而视而不见。心怀感激，天然能感受到善行的暖意，颇有如沐春风之感。这便是放开视线的明智之处，入眼即是完美的事物，而对于陋行的厌恶，散去便是，如此也可更加温柔地对待这个世界。
有人说，坐观云卷云舒便是一种恬淡的境界，也唯有能仰观天空之人，才有心胸来装下连绵的云彩，才能参得透这变幻间的美感。放开视线，引领着开阔的心胸，也是一种更为优雅的生活情趣。
小景有小景的精妙，研究得太久，便去看看大景的壮阔吧。看逝水滔滔、黄沙漫漫，亦可放开视线、敞开心胸。细雨不见，花落无声，但你看得到细雨润泽后的大地，和来年那新生却依旧娇艳的花。
高一语文作文（十一）：
一个人要想生活得丰富多彩，就要有自我喜欢做的事或者自我爱好的事物。
我有许许多多的爱好呢，踢足球、画画、看书、跑步、跳远……但我最喜欢的还是篮球。
我是从二年级上学期开始喜欢上篮球的，之后，母亲带着我去篮球培训班。第一次学打篮球时，我只会拍球，其它都不会。一开始我跟着教师做，教师怎样拍我就学着教师的动作。教师让我慢慢拍着篮球，一边数一边拍，我一下子就拍了五十个。我兴奋地冲到教师面前喊道：“教师，教师!我刚才一口气拍了五十下篮球。”教师笑着对我说：“你很有打篮球的天赋哦，继续加油!看看能不能一口气拍一百下。”
听了教师的话，我十分开心，很自豪。我心想：我必须要拍一百下。我继续奋力，认真地练习拍球。之后，我就跟着这个教师学习打篮球，一向学了三年，球技也越来越好。
有一次，学校里选拔几个会打篮球的同学组成一支球队去平阳县城打比赛，我是第一个被选入篮球队的，我十分高兴，我想这几年的篮球没有白学。教师带领我们认真练习，刻苦训练。不久，我们去县城打比赛，比赛开始前，我们都十分地紧张，不明白能不能打得过对手。上场后，我们一开场就拿到了好几分，然而很快我们又被对手反杀了。之后，虽然我们很奋力地拼搏，但还是不敌对手。在回来的路上，我们带着悲痛的情绪，教师鼓励我们说：“我们才第一次打比赛，他们打过很多次比赛了。不要灰心，下次我们还有机会。”听了教师的话，我们的心境才好转一些。
之后，我不但在校队里练球，还自我去报了一个篮球提升班。
打篮球给我带来了无尽的欢乐，我期望自我长大以后能够和我们的体育教师一样出色。
高一语文作文（十二）：
清晨，被包裹在狭窄公交车上的我，穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中，寸步难移。大概是受了早上那件事的影响吧！
得知被认为是稳坐宝座的我，被挤下了英语导优班的名列，顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人，我在苦笑着怀念那逝去的青翠。我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛我的双眼，这是多美的一景啊！阳光挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！
在阴云的笼罩下，阳光的光芒逐渐消失，代替它的只是令人恐惧的阴影。难道阳光还是无法战胜那无边的黑暗势力？然而，我想错了，一缕缕微光再次展现出来，它拼命地履行着那份执著，“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落，阴云屈服了！我顿时醒悟了过来，自我的境遇和这景不也如此相似？原先自我可是是那没认识自我的。有一个常常埋怨自我的才能无法得到发挥，哲人便告诉他：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗？”“这当然不可能！”鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”
明白了：奋力使自我成为一颗珍珠！这就是自我，真实的自我。有“大道如青天，我独不得出”的愤懑，却依然以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信应对人生，我是不是从中得到些感悟呢？
真感激那次我走进了自我的后花园，读懂了并叩问了自我内心的那个答案。一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步履，带着自我的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐……
高一语文作文（十三）：
古人云：上善若水。于江河而言，制地形而蜿蜒前行，终能归入东海。于人生而言，能具备妥协与变通的智慧，和纵壑栉棱间制形而变，执心以往，何不乐哉？
自古以来，并不乏固囿如冥顽不化之辈。或曰“固守穷庐”，以洁身自好，却不免抑郁终身而不能在世俗中变通求存；或曰：“祖宗之法不可废”，终难阻朝代兴替更迭转观时下，亦常见愤世嫉俗者，公然将自我置于社会时代的对立面，以为冲破一切现实条件，与律法、规则争抗方能显示自我的坚守和拔群。诚然，对于信念、梦想、志向的坚守是人类毕生至高的精神追求与灵魂所在。然而，当坚守成了顽固，追求和向往滑向无理抗争，破坏的深
渊，这种坚守终将失去其原有的价值。
不如制形而变，执心以往。事实上，变通的智慧、妥协的智慧并不等同于屈服于现实、奴颜婢膝，更不等同于放任自流、无所作为。正如江水滔滔而逝，遇水中汀渚，分流而汇；遇巍峨高山，盘绕而行。变通、妥协的智慧在于能如如庖丁解牛一般，暂时退避骨节交错之处，于现实的客观条件、律法和规则的框架内部，避免为现实苦难磨钝思想的利刃，坚持追求信念的初心，最最终现实的枷锁中豁然而解罢了。
然而，制形而变得通达和智慧以不丧失对梦想、信念、志向追求的初心为前提。正如江河不论如何蜿蜒迤逦，必将当顺随地势流向汪洋。溯往史，照古今。山涛不一样于其他竹林七贤在与礼教、官场腐败专制的抗争中头破血流而落得失败身亡的结局，他以一己之力与强权暂作退避，竭力于清正政治之重构，为黎民百姓谋福。山涛具有暂作妥协、退避但始终不改清明政治、匡扶天下的抱负和初心。不仅仅要对本心、初心的坚守和追寻，变通妥协的智慧还需要有对现实的清醒认识和理性审视，如此方知，何者应避，何者不应避，方能练就通达之境。
谁怕，一蓑烟雨任平生，何妨吟啸且徐行。不畏前路有何高山险阻，只需如水制形而变，执心以往。
高一语文作文（十四）：
如果说人生是一本书的话，那么写这本书的是两支笔。
一支笔写长大，一支笔写衰老。长大不是为了衰老，但长大必然走向衰老。长大的时候不要怕，长成的时候不要悔。
一支笔写奋进，一支笔写后退。大街、车站、机场，看那些来来往往的人群，谁能说清，哪一个是在前进，哪一个是在后退有的后退是为了前进，有的前进却导致了后退。
一支笔写欢乐，一支笔写烦恼。如果说人生是一辆载重的车，那么欢乐和烦恼就是支撑它的两个车轮。有沉重，才会有简便;有痛苦，才会有欢乐。我们期盼欢乐，但不害怕烦恼。屈服于烦恼会更烦恼，战胜烦恼才能孕育新的欢乐。
一支笔写成功，一支笔写失败。没有人不期望成功，因为成功是对自我辛劳的最好报答，是对自我本事的最好证明。但我们的许多智慧，却往往来源于失败。这正如英国作家迈尔斯所言：“了解了什么行不通，才发现了什么行得通。”
一支笔写他人，一支笔写自我。任何一个人都不能离开他人而独立生存。所以，在人生的这本书上，应当写自我的梦幻，自我的奋斗，自我的辉煌;也应当写他人的价值，他人的慷慨，他人的奉献。因为越是抬高自我，自我就越孤立。
一支笔写未来，一支笔写过去。每个人都有未来，也只能寄期望于未来。因为无论过去多么成功，多么灿烂，都无法留住和挽回。所以，不管你过去写下的是亨通和腾达，还是辛酸和眼泪，此刻都需要拿起另一支笔，描绘完美的蓝图，展望未来的壮丽。
有一个国王，要一位大臣用一句话来概括世界六千年的发展史。这位大臣说：“他们出生了，受了苦，又死了。”也许，这就是人生的最好解释。有人说活着说是要“受苦”，也有人说活着就是要“享乐”。但无论为了“受苦”，还是为了“享乐”，既然来到了这个世上，就得奋斗一回，拼搏一回，闪亮一回。既是为了他人，也是为了自我。
高一语文作文（十五）：
古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味!
曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，最终获得成功，并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。
大家不难从他身上寻找到纳驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!
于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，
我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，
那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功，大家要加强培养创新意识、创新本事。无论竖家、民族，还是团体、个人，仅有创新精神才够味!
高一语文作文（十六）：
大家好!我是丛林探险家——兔子。我长着雪白的耳朵，我的听觉十分敏锐，甚至能够听到五六米外的声音。我的眼睛红彤彤的，十分明亮，不论你在做什么我都能瞧见呢!
丛林探险开始了!这片丛林幽森森的，有许多沼泽地，偶尔还有几棵猪笼草。我蹦蹦跳跳地来到草丛边。看，那里有只小青蛙，他跳来跳去，嘴里还“呱呱”地叫着。突然，从背后“游”来了只蛇，他细细长长的，身上覆盖着一层层鳞片。静悄悄地，来到小青蛙的身后，血盆大口一下子吞下了青蛙。我害怕极了，瑟瑟发抖地躲进草丛。这时候，天上一道黑影掠过，我抬头一看。呀!一只凶狠的老鹰，他急速地掠过天空，向下俯冲下来，用他那尖锐的双爪抓起那条蛇就飞向天空。“真是好险啊，差点就要成为老鹰的口中之食了。”我拍了怕胸脯说道。
往前走是一片沼泽地，我一不细心就陷了下去，我的双脚不断往下陷落，怎样拉也拉不出来。这时，我听见后面传来吼声，我转头一看，是一只老虎向我冲来。危急时刻，我奋力一拉，拔脚一跳，最终跳出了沼泽。可是那只老虎也迅速地追赶过来，正张开大嘴朝我咬来。我灵机一闪，往森林深处逃掉了，真是有惊无险啊!
之后，我继续往前走去。看，这不是猪笼草嘛!有只小飞虫往前飞去，猪笼草张开嘴巴一咬，结果还是让那小飞虫“虎口脱险”了。猪笼草的旁边是一个池塘，那是一个蜻蜓的乐园。他们在池塘边嬉戏，打闹，追逐，玩耍。看，蜻蜓点水，他们好像在表演杂技呢!还有那毛毛虫，蜕化成一只只蝴蝶，翩翩飞舞，与蜻蜓们一齐玩耍。呵，大自然真是趣味。
今日的探险就到此为止，我这个丛林小探险家从中收获很多。虽然探险的过程十分惊险，但大自然还是充满乐趣的。
高一语文作文（十七）：
我之所以称您为“您”，是因为您有悠久的历史，丰富的阅历，您包罗万象，从您身上能够了解大千世界，您是学习理解其它事物的基础。或许我没有概括完您的优点，但能够肯定的是，您值得我尊敬，值得我用心去学习，值得我们每一个人去了解。
或许您早已认识了我，甚至十分了解我。而我呢？我却不是十分了解您，也没有用心学您这们伟大而神奇的科目。小学时，为了考一个好成绩而学语文；初中时。教师告诉我们学语文是为了写文章；上了高中，不久前的一堂难忘的语文课，让我改变对语文的看法，也对语文有了更深刻广泛的了解。我感觉，与其说物理现象、化学原理、生物无处不在，倒不如说语文无处不在。真的觉得以前的语文课上得如此索然无味，都是完任务式的，在学的时候感觉不到丝毫乐趣，真是白白浪费了那些时间。我真后悔，如果我早能认识到，如果我从一开始就用心学您这门课，那……可这是不可能的。
此刻后悔还不晚，我从这一刻，决定把您这门课学好。我必须会用心学。就算付出再大的奋力和再多的汗水我也愿意，因为我觉得值得。听了我这番话，您是不是会有一丝欣慰呢？您真像一位慈祥的长辈，以前我没有用心学习您，但您却在无形中帮忙了我许多，潜移默化地提高了我的理解本事和写作水平。就算我没有认识到您的重要性，您也没有放弃我，在生活中不经意间您会帮忙我，有困难时会用到您，您总是无私付出。所以我要对您说声感谢，关于以前我对您的忽视我也要说一句对不起。此刻我认识到了自我的错误，我相信您必须会原谅我。
我会用心学习您，期望您监督我，若我做得不好，请您用成绩批评我，而我会将这“批评”转化为学习的动力。您就看我的行动吧！我必须说到做到，让您看到我优异的成绩！
高一语文作文（十八）：
雨滴接连不断的打下来，沾湿了我的头发。昏黄的街灯闪烁着，晕染着条条水迹，我迈着沉重的脚步，望向大门前片片花绿的伞，心中又闪过了一丝难过，父亲是来不了了，又有谁在万千伞荫中，为我打伞呢
一辆汽车驶过，溅了我一身泥泞。我拨开被雨淋湿的刘海，尽量的在雨中寻觅着那熟悉的是背影。看看周围，放学的学生与父母同撑一把伞，快乐的依偎着，更让我心中，滑过条条阴影。
迟钝的走着，望着交织的车灯，眼前不禁一片朦胧。是雨水还是泪水突然，我撞上了一个人，那紫色的碎花长裙摇曳着，灼伤了我的眼。我艰难的抬起头，看着轻柔微笑的母亲。
轻轻拢着额前的碎发，笑着递给我一把伞。我接过，怒火中烧，一下子又扔给她。"你还来干嘛，自我回家就得了，有没有你送伞无所谓!"我看见你愣了愣，眼中，闪过一丝暗淡。
我本以为你会大发雷霆，没想到，你只苦笑了一下。"母亲来晚了，对不起。"然后，你把伞放在我手上，自我走在冰冷的雨路上。
轻轻的，我望着你的背影，还是如一的碎花长裙，只可是，变得更加憔悴。雨丝染白了你的长发，我望及，才发现是真的白丝。你的身子还是一样的笔挺，可是有着操劳过度的虚肿。你的背影，还是如此美丽，可是早已少了些许年轻的俏皮。
不禁鼻子一酸，把行只单影的你拉回伞中。你冲我一笑，拉起我的手，漫步雨中，让我望者你的背影。你拉着我稚嫩的手，咿呀学语到如今，肩并双齐。
我望着你的背影，轻轻想着。愿望你背影一生一世，你陪我慢慢长大，我陪你慢慢变老。
高一语文作文（十九）：
我，想去寻找我那没有生活束缚，没有虚荣包裹，没有任性牵绊的我!
现实往往不能主宰，想寻找一面镜子照出真正的现实，却不知从哪里寻找。
生活中的点滴，如微风般一拂而过，转眼我就快要升进高中了，总是想着要考哪所高中，要怎样奋力，可毫无行动，光说不做，说话的巨人，行动的矮子!渐渐地，我迷失了方向，仿佛在那数不尽的岔道前，选择了这条，那条便会遗失，也许选择的是无尽的深谷，也许遗失的是永久的阳光，我不能去应对，我也不想应对更不敢去应对，生活中的这些已压得我喘可是气了，但我渐渐明白了不是生活束缚了我。而是我束缚了生活!我不能再这样走向错误的道路，悬崖勒马，去寻找我心中的我。
不知怎样了，我有点厌恶此刻的自我，因为那虚荣心!看着别人取得好成绩，心中就仿佛隔着一道墙，堵得慌。于是一股罪恶感就油然而生了，总期望别人考差一些，我时刻想着要改变自我，去不知怎样办，虚荣就如蚕丝般一层一层将我紧紧裹在，但我不会让它再继续滋长，所以，我找到了一个方法，那就是放宽心态，平静心境，虚荣心是人之常情，只可是要看自我如何去应对，没有虚荣心包裹着的我，渐渐地放松了!
同住一个寝室，两人之间难免会有点矛盾，就如我与--，经常都是由我的任性而使双方不快，可之后仔细想想，自我有时太冲动了，做事不经过大脑，有时无心之过便会让对方厌恶，可出不了几日，自尊心和同学情便使我十分矛盾，最终我还是选择了同学情，可我也明白花瓶碎了，再将碎片连在一齐还是会有痕迹，但我学会了去紧紧抓住这个痕迹：不能那么任性，凡是凭着自我的心境，去寻找心中的我!
我，摆脱了束缚，摆脱了虚荣，摆脱了任性，心中的我就是这样的我，奋力相信总有一天心中的我会成为现实的我!
高一语文作文（二十）：
“未出土时先有节，已到凌云仍虚心。”若担得起美誉，必要谦虚之水长流。守得谦虚，立于芳华。
流进我们心底的涓涓细流，给予我们以春风抚慰的温柔，于人谦虚，于己便利。回望千古风流人物，挥斥方遒，于自身散发谦逊温和之气，流芳百世。也有狂妄自大者，惹人诟病。谦受益，满招损，把握心中最终一片谦虚的净土，纯净完美的将来正在启程。
谦虚者脚踏实地。立侍于夫子左右，援疑质理，取得提高却波澜不惊，最终傲立于诗坛，宋濂是也。若无他的谦虚，学问也许不会被他琢磨的一清二楚，最终取得如此成就。我们或许会因取得些许提高而沾沾自喜，但比较他们来说，我们的提高可是是“渺沧海之一粟”的微小，随着千万浪花埋没于大海。
我们在书上简单勾勒的一笔，便是他人的一生，总有一些身影抚平了时光，惊艳了岁月。谦虚使人提高。“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”
他一身潇洒却在世俗烟火中留下了闪耀的一瞬，“那是因为我站在巨人的肩膀上。”简单几字的背后，确是多少个不为人知的夜晚;
令我们千万人为之敬佩的贝多芬也只是谦逊的说自我只会了几个音符;“低着头走路是因为我们喜欢走上坡路”其语一出，更不知撼动了我们多少人的心。古往今来，谦虚者如漆黑幕布中的无数星光，使我们功利的心褪去了外衣，无形之中令我们的脚更贴近大地，默默提高。
世间真正温煦的美色，都熨帖着大地，潜伏在深谷，君临万物的高度，到头来只构成自我嘲弄。当今社会，绚丽浮华，不少人都被潜移默化的改变了，他们不在追求平稳安逸的生活，谦虚的态度，取而代之的是充满铜臭的攀比，双脚离地的满足。
书生意气的我们正是黑暗的星火，深渊的光亮，我们是国家最美的风景，肩负着祖国的使命。谦虚是我们生而为人最基本的准则和态度，为我们拨开了前路浓密厚重的云雾，使我们心中有火，眼里有光。
世俗纷纷扰扰奈我何，若能谦虚满怀，浮月的迷雾终将散去，浅黄的月光洒满大地，我们也终将立于芳华。
高一语文作文（二十一）：
开头方法：
排比点题铺排文气
种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；
雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄；
骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；
海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》
是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬
是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱
是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄
是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想
哲人对着蓝天微笑：是时间。
孩童握着风筝拍手：是风
流浪者说：什么都不是，只是一个梦(《拥有答案的快乐》)
开头方法：
故事寓言倍感新鲜
有位母亲总是认为自我的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票
员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。
最终儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈大
笑之时，母亲却激动地放声高喊，哦-----亲爱的保罗！他们都走错了，仅有你走对了！《感情亲疏影响对事物的认知》
1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：是在幼儿园。这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智慧的起点》
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高一语文作文（二十二）：
在寒冷的冬季，姥姥姥爷最之后到我家。姥爷本来就患有支气管炎，加之去年咽喉因病做了手术，声音便微弱到了极点。更要命的是，他受不了一点风寒，稍遇风寒就咳嗽不止，万般无奈之下，他只得从乡下老家搬到城市中子女家来过冬。
冬天刚过没几天，我不时地听见姥爷与母亲争论装空调的事，便心中纳闷：缘何要在家里装空调呢？我们家本来就有4台空调了。直到一天早晨，姥爷在餐桌上再次向母亲提起装空调的事，我才明白：原先之前是我理解错了，姥爷并不是想在我家装空调，而是想在他乡下老家装一个冷暖空调。我记得当时姥爷的话是这样的：“我们此刻还能自我照顾自我，不用你们来照顾，等到俺俩老得做不了饭了，再来你们那里住不是一样吗？买个空调俺那儿都能住了，到实在天太冷了，再过来也不迟嘛。唉，不到俺这个岁数你们不会明白俺俩的想法。”我深知这句话中包含着姥爷心中多少的无奈。
姥爷早在年轻的时候就未经他父亲同意逃出老家，只身到青岛读大学。学有所成后便分到郑州，他年纪轻轻便一路升迁当上厂长。十年动乱时，即便是被打成走资派姥爷依旧不向任何人求助，他只身沿黄河大堤逃回开封。之后平反时再当厂长，更是仅有人求他帮忙，而绝无他求别人帮忙之说。等到姥爷退休了，便毫无留郑之意，迅即回到开封老家，在那里与姥姥共耕几亩薄田，直到4年前姥爷74岁，姥姥77岁，无奈之下退了田地，只是在院子里种了一些青菜。无论乡下多么寒冷，姥爷都不会轻易来郑州，冬天只是在家里烧煤火取暖。
姥爷年轻时，从未找他人帮过自我一点忙，而今，即使老了，也不愿依靠别人，哪怕是自我的儿女。这也许就是姥爷常常给我们孙辈说的“尊严”。姥爷此刻的尊严还带着许多倔强，甚至还有许多的小孩气，令我们看来有些不解，可这种尊严恰恰是现代人年轻人所缺乏的。
也许，这一切便是老人的尊严，老人们想独立生活也许就是他们的梦想，也是他们的奢望。
高一语文作文（二十三）：
在我们日常生活中，多有铺张浪费的现象出现，而从近日开始大家提倡“厉行勤俭节俭，反对铺张浪费”。这一倡导唤醒了人们的节俭意识，使我们认识到了节俭的重要性。是啊！节俭是中华民族的传统美德，让我们把这美德继续传承下去吧！
《悯农》中有一句诗写的好：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。在当今社会，浪费现象时有出现。在学校的食堂里，学生们打的饭没有吃完就离开；在政界里，官员们利用公款大吃大喝，出现了不少浪费现象……网友把这些浪费归结为“舌尖上的浪费”。这一名词的出现，迅速在网络上走红，这是什么原因呢？原先是多数人已经认识到浪费是一种可耻的行为，对于这种情景更不能置之不理，纷纷发表自我的见解和看法以及解决浪费现象的办法。我认为应当加大监察力度，提高个人的道德修养，增强节俭意识，让节俭之花的根深深地缔结在人们心中。
节俭与浪费是人们潜意识中的两个代名词，我们要时刻提醒自我节俭是荣，浪费可耻。节俭之花才能开的五彩斑斓，争妍斗艳。
不仅仅在餐桌上有浪费，日常生活中的事：随手关灯，就给山区无电的村民多带来了一份光亮；节俭每一张纸，就让我们生活的世界多了一抹绿意；节俭每一粒米，就让忍受饥饿的人多了一份粮食……其实，每一滴水，每一度电，每一张纸看似不大，但我们每一次都浪费一点点，日积月累，浪费的就不只是小事了。所以，节俭无小事，却要从小事做起。
节俭与浪费是相对的，不是绝对的。我们应从日常生活中的小事做起，节俭每一滴水，每一度电，提醒自我也同时监督他人，让节俭之花处处开放，并且要开得多，开的大，开得多姿多彩。
高一语文作文（二十四）：
伊人独醉，相思瘦；落花悠悠，谁把痴情守？
深宫秋月，不知人间，几何轮回转？夜半风声，露湿阶，空将诗语，榭纷沓。一片寂静，瘦是影悲转凉。几番凝吟，几轻弹几多繁华，久倾城？几多情愁，染指寒？夜凉，心落愁，无处莺歌，凭栏对。独坐小楼，西风凉。一处茫然，不知谁帘卷？踏澜衾闲，晚风月，一地轻纱，谁轻舞落红花开，点滴愁，半箩香玉，碎了谁的心？寒香衣别，多少青燕，早已是，悄然岸边，离散。一指凝香断，各自天涯，伦红袈裟，细作他人门前花。蒂落一声风骨，换的红颜水。落幕芳馨，情似远冷颦画月，谁将心染的碧玉透？
蹙暮绮雨，几知音？思念留影烟花碎，一曲断魂，谁雨蝶？雨露，空寂，秋风寒。唔梦思源，残红深，一片潇湘，簪花冷。画暮一轮秋月凉，谁将白露吟成霜？玉楼画春，阶几何？秋风梓涵，问一卷，风云愁。临寒娇筱，谁将花语，颦眉榭？冰清若曦，一纸捻红，水中花。梳妆凝红，问谁肯一纸袖红，缇萦？残红吟月，衣香冷。庭院深深深，有几许？点滴清萼，都是愁。古来瘦词，寂寞添衣，心还寒。空霖尘雪，西风又凉，谁把轻愁捻？
夜色倾城，开不完的相思花，滴不尽的相思泪。梦回断桥边，伊人独醉，相思瘦。落花悠悠，谁把痴情守？已是碎梦守无边恨，最是红颜痛今生。花满楼，情满裳，看不透，烟花绽放，明月冷。望月凌波，寸肠断，繁华一季转身空。望断红尘，琉璃空，谁把红妆秀？秋水茯苓，月华如指尖沙漏，心事残绻，梦如残红落。雨蝶飞花，愁满楼。记当年云台，你我红尘碧影共沾花。一身青衣染得粉黛美。一帘花轿映红烛。而如今早已是，人去楼空。只剩紫薇花儿凝香，伴的孤山独绫影。哪去寻你万千尘？等我朱砂泪，点的胭脂碎。花开花落有落看，一年又一年，红颜寒香，冰凝花，泪落尽……
高一语文作文（二十五）：
窗外，杨柳随风飘荡，坐在窗前，想起了我的语文课。我想要什么样的语文教师？我在想。
我喜欢语文。喜欢它能用几句简单的话，把爱编织在世界的每一个角落；喜欢它，几十个完美的字出此刻纸上，成为人生路上难忘的鼓励。中文是我梦想的起源。从前，我播种了对文学梦想的追求。我想写一些美丽的文字，比如独特的风景。
我是一个捕梦网的人，期望开启我文学梦的领导是这样的。期望我的语文教师真的成为我们心目中的好朋友，甚至用心去爱我们的兄弟姐妹。语文需要洒脱的意境，一个作家最需要的`是超凡的灵感。所以，下课后，语文教师应当成为我们依靠的朋友，一齐玩，为几个中文句子的理解而奋斗，而不管他们的地位如何。这样，语文教师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最明亮的阳光。沟通天然不是问题。期望我的语文教师是最美的风景，充满活力。仅有笑，才能摆脱困境，像一只从不缺乏力气的鹰，在蓝天上飞翔。如果我的语文教师一进教室就能面带阳光的微笑，那么我们的心永久都是阳光的！语文课堂效率，别说，简直就是晴天火一样的空气。期望我的语文教师能开放一点，给我们的课堂增添一些活力！
语文课要立足生活。语文的艺术源于生活，所以我们要活在生活中，期望语文教师能让我们亲近天然，体验真实的生活，彻底了解真正的语文。我们也能够多举行辩论赛，锻炼我们的口才，让我们的语文做到最好、最高、最好！我期望的语文教师其实是一幅永久发光的美丽山水画！
窗外风景如画。我明白语文教师正微笑着向我们走来！