乐作文（一）：
助人为乐，说的是把帮忙别人当成一种欢乐。而这其中真正的欢乐，仅有帮忙过别人的人才能体会。
那一年的冬天，我深深地体会到了帮忙别人的那份快乐和喜悦。
那一天，雪下得真大。放眼望去，大地银装素裹。我坐在公交车上，欣赏着窗外的雪景。突然，“啊”的一声，打断了我的思绪。回头一看，原先是一位刚上车的阿姨脚下一滑摔倒了！还好，阿姨并无大碍。我以为这只是个巧合，是阿姨不细心，可谁知到了下一站，刚一开车门，又有一位叔叔差点滑倒。这是怎样回事呢？思来想去，我明白了：站台上的乘客脚下踩了太多的雪，而上车的时候，由于车上的温度比外面高，台阶上全是水，当乘客踩上第一层台阶的时候，脚下的雪在台阶上的水的润滑作用下，就会异常的滑。还好，前面两位滑倒的都是年轻的叔叔阿姨，这要是换成上了年纪的爷爷奶奶……想到那里，我不寒而栗！
“怎样办呢？”“用什么把台阶铺上呢？”我不停的翻看自我的书包。可那里面除了我上辅导班用的课本也没什么别的东西呀！突然，我的手摸到了一个软乎乎的东西，那是一个椅垫儿。诶！这个好！有了它，再上车的乘客就不会滑到了……不行！这个椅垫儿是因为今日降温，母亲昨晚连夜给我做的……可是，我上课的教室很暖和，这个椅垫儿如果留下来自我用，最多也就是“锦上添花”……而放在那里，这可是“雪中送炭”呀！……说时迟那时快，我毅然决然的拿出椅垫儿铺在了台阶上！从此，再没有乘客滑倒过。看着那面目全非的椅垫儿，我心里百感交集，有心痛、有内疚、有开心、有骄傲……
雪依然在下，我到站下了车，椅垫儿依旧铺在车上！我挥挥手与它告别，目送它去为更多的人供给帮忙！
乐作文（二）：
有人认为吃到山珍海味就是快乐；有人认为能穿上绫罗绸缎；有人认为开上名牌轿车就是快乐；乞丐认为能吃一顿饱饭就是快乐；酒鬼认为酩酊大醉就是快乐；失业的人认为找到一份稳定的工作就是快乐……而我认为，能让别人欢乐就是最大的快乐。
一次，我我乘公交车去公园。路上，望窗外美丽的风景，我感到十分惬意。这时，公交车在一个站停了下来，又上来一些乘客，车里变得拥挤起来。
这时，有一位白发苍苍的老人从人群中挤了过来。老人也许是急搭车，累的气喘呼呼。我想：车上这么拥挤，老爷爷又这么劳累怎样能承受沿途的颠簸呢？于是，我便想给老爷爷让座。这是，老爷爷已经挤过人群，来到我的座位旁。他伸手去抓横杆，可是没有成功，他摇摇头，抓住了我座位旁的栏杆。我赶忙站起来，面带微笑地说：“老爷爷，您请坐。”老爷爷连忙道谢，我回答说：“不用客气。”老爷爷安稳的坐到了座位上，长舒了一口气，脸上露出简便的神情。周围的人向我又来赞许的目光。我站在座位旁，使劲地抓住了扶手。
一路上，车子颠颠簸簸，我的手酸了，脚也麻了，但我始终没有后悔把座位让给老爷爷。因为，我看到老爷爷安详地坐在座位上，脸上露出慈祥的笑容，我的心里美滋滋的。车外的阳光伴快乐的音符直达我的心底，奏出美妙的旋律。
此刻，你若问我快乐是什么，我回毫不犹豫地回答：快乐是一种感觉，是你帮忙他人，为他分忧，那是一种欢乐的感觉。快乐也许只是一个细小的动作，可是他会让你心中的花朵开放，只要我们拉开心灵的窗帘，让阳光洒满心房，我们都会感到快乐。
乐作文（三）：
俗话说：“别人欢乐了，自我也欢乐了，帮忙别人就是欢乐自我。”的确是这样，这种帮忙别人的精神确实可贵，这样的精神不是谁都有的，也不是谁都能做到的。我一开始也没有做到，可是一位老爷爷教会了我。
这位老爷爷不像富人那样有钱，也不像科学家那样对国家供献大，他只是我的邻居，我们见面，我只会问一句“爷爷好”。在这种不熟悉的情景下，他在我需要的时候帮忙了我，我十分感激您，我敬爱的邻居爷爷。
有一个晚上，我和老妈刚吃完晚饭，正在看电视，忽然只听“砰”的一声，电视黑了，灯也灭了，被黑夜笼罩的我，像只小兔子一样跳进老妈怀里，老妈看了看别人家，都有电。老妈平静了一下，说：“哦，那应当是家里电卡箱里没钱了。”于是，便拉着我的手去楼道里充钱。可是，把卡插上也不行。老妈急得像热锅上的蚂蚁，团团转，仅有钥匙才能打开电箱，只可是钥匙丢了，正巧，一位老爷爷正好走过，他不就是我的邻居“张爷爷”吗？张爷爷看见了我们，就对我们说：“别着急，钥匙好像是通用的，我去找找。”不一会儿，张爷爷把钥匙拿了出来，把电箱的门打开，可电闸根本抬不动，他又把总电箱打开，说：“上回我们家没电了，就是这儿有问题。”折腾了好半天，最终弄好了。看着这亮堂堂的房间，我的心里也亮堂堂的。这时张爷爷对我说：“以后必须要学会助人为乐啊！”我点了点头，表示赞同。
我们必须要学会助人为乐，帮忙了别人，别人欢乐了，自我也欢乐了，这真是人生中的一大乐事！
乐作文（四）：
我很庆幸生活在一个和谐团结的班团体中，时时都能得到同学的热情相助，不信，你瞧！
记得有一次我们上课外阅读课，大家都纷纷把自我的课外书拿出来，哎呀，糟糕我的书没带呀！我赶紧向杜怡雯借书，他二话不说，立马借给了我。
还有，上学期元旦时，我们要画兔子的年画，教师把一幅样品叫交给我，让我给同学们照样，可当我把画一拿出来，同学们就呼地一下涌上来，都争着要看，就在这时，只听到“咔嚓”一声，图画不知被谁给撕破了。这可怎样办，我怎样向教师交待，我急得不知如何是好，悲痛地留下了眼泪。这时，楼暧婷轻轻地来到我身边，安慰我说：“别着急，我想肯定有办法解决的。”她拿起我手中被撕破的画看了看，高兴地对我说：“有办法了！”就立马从她的课桌里拿出一卷透明胶，然后叫我把画在课桌上放平，再仔细地用透明胶把撕破的地方粘好，啊，如不注意去看画的话，真跟正常一样。我打心眼里感激她，帮我解了围。
还记得又一次上美术课时，我又忘记了带美术用品，这可不好，被教师发现肯定会批评的，我急得快要哭了，这时凌一萌看到了，就热情地对我说：“没关系，就用我的吧！”“那你自我怎样办？”“我能够跟同桌拼着用的！”听着这温暖的话语，我激动地一句话也说不出来。
其实在我们二班，像这样的助人为乐的人与事天天存在，我真为自我生活在这样的一个团体里而感到自豪。
乐作文（五）：[本内容由 首页 / 整理]
星期天，阳光明媚。小明做完了作业，来到了楼下玩。
这时，小明看见了一位老奶奶拎着水桶去打水，并且累得直喘气。正巧，在楼下玩的小明远远地看见了奶奶，他想到了教师刚教的一句谚语“花要叶扶，人要人帮。”于是，小明三步并作两步地跑过去，微笑着对老奶奶说：“老奶奶，我来帮你打水吧！”老奶奶犹豫了一片刻，说：“好吧，那就麻烦你了！刚说完，小明像离弦的箭一样向水龙头冲过去。小明来到水龙头前面，伸手想扭开水龙头，可是小明的个子太矮了，够不着。小明用力踮起脚尖儿，还是够不着。
就在这时，一位大姐姐走了过来说：”我来帮你吧！“小明说：”感谢你，姐姐！“然后，大姐姐把水龙头打开了，小明就用水桶接住。不一会儿，一桶水就满了，大姐姐又把水龙头关上了。小明说：”感谢你的帮忙！“大姐姐说：”不用谢。“小明提起水桶迫不及待地来到了老奶奶站的地方说：”老奶奶，这个水桶已经灌满了水，给您吧！“老奶奶使劲地想提起水桶也提不动。小明说：”老奶奶，我帮你提回家吧！“老奶奶感激地说：”感谢你，你真是一个助人为乐的好小孩。“
今日，小明的心里有说不出的喜悦，因为”赠人玫瑰，手有余香“。小明心想：”我以后还要帮忙更多有磨难的人。“
乐作文（六）：
随着同学们的呼喊声，我们最终踏上了军训的路程。大家都显得十分开心，叽叽喳喳地说个没完。而我却除此之外，因为我的直觉告诉我事情并不如此。
到了军训基地，不出我所料，当天午时我们就被罚做下蹲200个，提醒我们不要讲话。可廖珂然却偏偏不听，讲了一句：哼，有什么了不起的嘛。不料，他被教官发现了，逮了出去，罚做100个俯卧撑。
最终到晚上了，能够舒舒服服地睡上一觉了。可没想到的是，到晚上也要训练。看来到这儿来是倒了八辈子霉了。我心里默默地想着。两小时后最终能够美美地睡上一觉了。可是我们寝室的都在讲话，被教官逮着了，又被罚做了200个俯卧撑和下蹲。
最终还有两天了。第四天我们来到野外的障碍赛道进行比赛。前几个关卡比较简单，所以经过前几关比较简单，没有多少困难。到了第四关爬绳索。不知是因为这关很难，还是因为有很多人看热闹，堆满了许多人。等了好几十分钟才轮到我。可是到我就快多了。我以迅雷不及，掩耳之势的速度经过了绳索，来到第五关。那里的人都少得多了，所以几下就经过了这关。几分钟后，我来到了最终一关。那里是深坑也就是教官所说的最难的一关。可我却不这么认为，因为我只试了三次就成功了，是班上第二个完成障碍赛的人。
晚上我们又聚集广场上开了个晚会。晚会上有许许多多的节目：唱歌。跳舞。魔术等等。晚会结束后，我们班级还得了先进排的称号。最终，我们又踏上了回校的旅途。
乐作文（七）：
生活中处处少不了美，美的人、美的事，都会时刻会回荡在我们的耳畔，心灵的美，勤劳的美，助人为乐的美，更是让我们难以忘怀，其中有一件事让我记忆犹新。
那是一个早上，我又一如既往地向着东山弄的兴趣班教室走去，可是，在这次我独自一个人的“旅途”中，一条没有红绿灯的马路偏偏成了必经之路！我心中无计可施，看了看四周，人行道上空无一个人，天上正下着牛毛细雨，一片寂静，仅有风吹树枝的“沙沙”声，一种无助涌上心头！忐忑不安的我越想越焦急，巴不得慢点走，可时间好像在和我开玩笑。我一看竟然已经到了马路前，我望着疾弛而过的车子了呆，这时，一个黑影出此刻我的面前，亲切地对我说：“小朋友，是要过马路吧？我带你过吧！”我抬头一看，一个高个子的交警叔叔正微笑地看着我，并拉起我的手，我突然有了一种绝处逢生的感觉，好不容易过了马路，我长舒了一口气，望着他的背影，我不知怎样说好。
在我的心目中，他是一个助人为乐的好警察，每一天我上学时我都能看到他在那里监守着岗位，小学生、老人都是他帮忙的对象。每一天，不管刮风还是下雨，我都能看到他那坚守岗位的身影，他成了大街上一道独特的风景。
这是一种助人为乐的美，同样，这也是我们生命中不可缺少的一部分！
乐作文（八）：
助人为乐，乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永久光辉灿烂。
人人都需要帮忙，人人都应当助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，是一个真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长，助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自我的言行举止。那些在急需帮忙的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽？明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自我也成为这灿烂光辉的拥有者？
是害怕让别人的麻烦事来麻烦自我吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正能够化麻烦为顺利。助人之后，至少自我的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应当发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永久熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。
乐作文（九）：
在生活中，会有很多事发生在我们身边，这其中总会有一些令人感动的事。此刻，我就向大家讲述一件发生在我身边的令我感动的事吧。
在一个炎热的午时，放学后，我背着书包高高兴兴地走在回家的路上，我看到走在街上的人们有的撑着伞，有的边走边扇着扇子，急切的想快点回家凉快凉快。谁也没有注意到路旁的一位老爷爷正艰难地骑着一辆装满了水果的三轮车上坡，那个老爷爷已经累得汗流浃背，脑门上的汗珠不断的往下淌着，老爷爷一边吃力地骑着三轮车，一边还擦着自我额头上的汗。看到这种情景，我也没当成一回事，心想：我是个小孩，力气小，杯水车薪也无济于事，况且还背着一个不轻的书包，背也在冒汗呢。正在这时，我看到一个拄着拐杖的叔叔，快步向三轮车走去，一只手拄着拐杖，用另一只手帮老爷爷推三轮车。就在这一刻，我深深地被这位叔叔“身残志不残”的精神感动了，再看看自我胸前的红领巾，心里真有些惭愧，想着：我是一名少先队员，应当主动帮忙别人。想到这儿，我连忙跑过去帮忙推这辆拉满水果的三轮车，老爷爷的脚蹬在踏板上感到简便多了，就回过头来，向我们点了点头表示感激，还说：“感谢你们呀，没有你们，我就快要拉不上这个坡去了。”叔叔对爷爷笑了笑，说道：“不用谢，这是我们应当做的，来，我们一齐使劲，把车推上去。”就这样，我们三个人顶着烈日的酷热，把三轮车推到了坡顶。爷爷下车来用手帕擦了擦汗，对我们
一再感激，我听了心里甜蜜蜜的。
虽然我累得满头大汗，那一刻我感动了，同时，我也懂得了助人为乐的道理。
乐作文（十）：
今日上午，我到临安太湖源去玩。一路上，两旁高山峻岭，树木郁郁葱葱，沿着崎岖山路，我们先到了农家乐。一进村，一群群稻谷弯着腰，仿佛在向我们问好。村里，又红又大的番茄，又圆又大的南瓜，小巧玲珑的毛豆，又长又弯的茄子，又黄又嫩的玉米，纷纷呈此刻我们眼前。我还亲自到地里去挖番薯呢！我先找来一根粗木棍，一把抓住番薯茎，用木棍使劲。
地把泥土不停地往外挖。哇噻！我竟然挖出了个“四胞胎”，我激动得把“四胞胎”从土坑里搬出来，全家人高兴地欢呼雀跃。
农家乐还没玩够，又到了太湖源。太湖源是个天然绿色生态长廊，那里风格奇特，环境优美，空气清新，山体岩层丰富多彩，巨大的卵石布满山岭，远望是群山峥嵘，森林繁盛，近观则溪流奔腾，轰鸣震耳。因为这美丽的风光与九寨沟相似，所以被誉为小九寨沟。
一进大门没走几步眼前就出现了一座高耸入云的“龙须壁”，上头垂挂着一丛丛“龙须草”，据说，“龙须草”还能够治疗高血压呢！就因为有了“龙须草”，“龙须壁”的名称才由此而来。
再往里走，又能够见到气势恢弘的“千仞崖”，它已经有一千六百多万年的历史了。不知不觉，又到了最有意思的地方“醉花瀑”和“百丈祭”。“醉花瀑”在水盛极时，从高处落下，拍打大片石滩，溅起乱琼碎玉，像落花一样醉人眼神，所以有了这样一个诗意的名称。
“百丈祭”是从高处倚壁而下，一级一级地淌下来的，宛如仙境。据说在冬天，落下的水流会冻成冰凌垂挂下来玉镯般的晶莹剔透，煞是好看……到达山顶时我坐着轿子下山。上山时观赏太湖源美景，下山是又是另一番风味。
乐作文（十一）：
我有一个好朋友，她叫解雨新，梳着一条马尾辫，清秀的小脸儿上镶嵌着一对笑眯眯的眼睛。她总是爱说爱笑的，同学们一提到解雨新，都竖起大拇指，禁不住称赞到她是个助人为乐的好同学呢！
说她是个乐于助人的好同学，那可真是名副其实。
有一次，在学校门外不远的地方，我们准备要分别的时候，解雨新忽然看到她们楼下的王奶奶正拎着一大包蔬菜步履蹒跚地走向回家的路上，解雨新急忙三步并两步地跑过去，担心地说：“王奶奶，您岁数这么大了，还拎着这么多东西，我来帮您吧！”说完后，她接过王奶奶手中的蔬菜，一手拎着，另一只手扶着老奶奶，然后，她们有说有笑地回家了。
解雨新不但乐于助人，并且还很有爱心。
她平时十分节俭，从不乱花一分钱，下课了，同学们都去到小卖部买零食吃，她却从不去买。可是去年四川发生了大地震，我们看到无数家庭妻离子散，家破人亡，每个人都深受触动。得知消息后，学校准备为受灾地区的人们捐钱。同学们都议论纷纷，热情高涨。
到了午时，我拿着二十元钱准备到学校炫耀一下，谁知平时一向节俭的解雨新竟然带了五十元，我问她，这次怎样这么大方？她说：“这钱是我积攒下来的零用钱，我平时也不用，此刻有急需用钱的人们，应当捐给他们呀！”我听完后，觉得自我的灵魂得到了升华，下决心要向她学习。
解雨新就是这样一个助人为乐的好学生，听了我的介绍，你是不是也喜欢和她交朋友了呀？
乐作文（十二）：
拥有欢乐，是快乐的；拥有欢乐，是完美的。每个人的欢乐都不一样，而我的欢乐，一向定格在那一片菜园里。
记得小时候，和小伙伴在那片菜园子里追逐打闹，穿梭于田地间，和表弟一齐捉虫，忙得满手黑泥。但这一切至今仍记忆犹新。
那一天，天气十分晴朗。田地里大把大把的黄灿灿的油菜花，像有阳光息在里头。还有许多的扁豆花，仿佛一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。精致的小花瓣在风中舞蹈，欢天喜地。我和表弟奔到一棵白果树下，因为听别的小孩说，那里的金龟子很多，身上有好多颜色，漂亮极了！我们越想越激动，越想越兴奋，手上挖土的速度也越来越快，越来越猛烈。
“停！”表弟叫住了我。只见他蹲在地上，一边用手轻轻拨土，一边用嘴吹着气，如同一个考古学家，动作细心、细腻。我都不敢想象这竟是平日里好动难静的那个弟弟。他手上捧着一个东西，笑容也逐渐绽开。我一看，原先是个金龟子。我真是佩服。
“哎呦！我的脖子好疼！”弟弟突然大叫道。我扭头一看，一只名叫“洋辣子”的虫子落在了他的脖子上，以前就听大人说被这种虫子咬了之后是火辣辣的痛，从表弟的表情就能看出，果不其然。外婆跑过来，赶紧给表弟拨掉了虫子，然后便开始责备我们。但一会儿之后，我们又情不自禁地大笑起来。
我相信，每个人心中都有一片欢乐的“菜地”，它将成为我们人生中完美的回忆。
乐作文（十三）：
我们班的子豪因为跑步时不细心摔倒，轻度骨折。动完手术后，他父亲每一天接送他。可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可子豪父亲还没来。子豪急得像热窝上的蚂蚁———团团转。刚做完值日的王嶙见了想：“天这么晚了，子豪的父亲还没来，他独自一人在教室里怎样办？对我背他回家吧！”
说干就干，王嶙走过去，热情地对子豪说：“我来背你回家吧！”子豪客气地说：“不用了，我等父亲来！”“你父亲可能有事耽搁了，还是我背你回家吧！”王嶙不容分说弯下腰把子豪背在背上，往他家走去。王嶙虽然比子豪强壮，但从来没做过苦力活，背着子豪也觉得有些费力身。来到楼梯口，王嶙每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把子豪放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力气。最终，王嶙把子豪背到了他家。这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。子豪感激地说：“感谢你送我回家！”“不用谢！”王嶙笑了笑，摆摆手说。子豪母亲扶着儿子，连声道谢：
“王嶙，你真是个助人为乐的好小孩！他爸因临时有事，
去迟了，多亏了你！瞧你累的，来，一齐吃晚饭吧！”
“不用了，阿姨，再见！”王嶙说着，头也不回地往回跑了！
王嶙，真是个助人为乐的人，难怪大家见了他都啧啧称赞。
乐作文（十四）：
“唉，笔记本上的作文又加星了，又要受苦喽！”我哀声叹气。
作文加星不是一件令人高兴的事吗？怎样变得这么不高兴呢？原先啊，我们要将加星的作文输入电脑，保存到文档里，发到教师的邮箱，作为班报的备用稿件呢！
一回到家，我就打开电脑，点击文档word系统，开始了“漫长”的打字生涯。我看一句，就要仔细地打，不能把错字打上去，要不然我在班报上可要出丑啦！好不容易把作文打好，手就觉得酸胀。可不，还要仔细地从头到尾把全文浏览一遍，才放心发进教师的邮箱。
可是苦中也有乐。这不，作文被教师录用了，刊登到了班报的佳作栏。我在班报上已发表11篇作文，还得到了“班级小作家”称号，我可是班上的四个“班级小作家”之一哦！
教师选中。我盼星星，盼月亮，最终盼来了这一天。我的文章被选中后，我高兴得不得了，像偷着油吃的老鼠一样。回到家后，我急忙写完作业，打开计算机，用熟练的手法把文章打在计算机上，再一个字一个字的检查，修改。虽然已经准备发到李教师的邮箱，但我仍然一个字一个字地检查。检查完后，我总是觉得哪里不对劲，又检查了一遍，这才发现我把作者的名称漏掉了。我立即补充，点了确定键。直到了发件箱的页面写着“发稿成功”。我才觉得奋力没有白费。
过了几天，我的文章发表在“月半星语”上，我不由得高兴得大喊了一声。我必须要继续奋力，争取得到“小文豪”的称号！
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乐作文（十五）：
初一了！初中生活就要开始了！
仿佛不经意中，便迈入了这初中的生活，每个人的心中都充满了兴奋，但随后才明白，初中生活要比写文章要……
上了初中后，科目多了，课程中了，作业量大了，平时的时间也少了，让我们这群无辜者天天埋在题海里，真所谓是“小小少年，背着大书包……”呀！每一天的睡眠时间还不到八小时，弄得我们上课时经常上下眼皮子打架，尤其到了晚自习，只好抹点清凉油提提神。由于已经习惯了这些苦日子，我们似乎对此已习以为常，见怪不怪了。早上与时间赛跑，晚上与星月共辉，这似乎成了我们的定律。我们整天奔波于教室——食堂——寝室，无心欣赏周围的完美风景，却只能时刻不停留地在题山书海中遨游，只轮到我们这些苦命子叫苦叫累了。
但在其中，当然也还有——乐。
在拼命学习的生活中，我们时刻都幻想着周末的完美时光，每当父母星期六把我们带出“监狱”，用美味佳肴来奉承自我的时候，偶尔会感到几丝欣慰；当我们在奋力的学习下考出了好成绩，感到骄傲和自豪……
各位共同命运的初中生，是否从中看到了自我的身影？
乐作文（十六）：
在生活中，会发生让我们开心的事。
在学校我的生活是多姿多彩的，学校的生活固然无味，可每周每一次的“班会”却令我开心，很期待，每到那时，班级里的同学轮流上台表演，唱歌、跳舞、笑话…回到家时，我会找我的好朋友芳芳。我们写作业时一齐讨论问题，一齐讲这一天发生了什么开心的事，什么不好的事，我们就像亲姐妹一样。回想同学发生的那些好玩的事情。其中被点名最多的，天然是我们班级的“活宝”，每次提到他，我们一下子打开了话匣，讨论他这个学期让全班开怀大笑。
在家，必不可少的事学做菜啊，于是我和母亲一齐做菜，看着母亲把香喷喷的饭菜端上饭桌时，我的大脑忽然。冒出来了一个奇特的想法：如果，哪天父母不在家，不会做要不然明天找母亲教我做菜吧，晚上我把这个想法告诉了母亲，母亲爽快的答应了，母亲开始教我炒土豆丝，在放上土豆丝的时候我忘记了把水倒了，变成了土豆汤，又重新开始，我又忘记了放油，导致土豆丝糊了。我抱着最终一丝期望，我吸收了前面的教训，这一次做了很成功。
乐，在生活中无处不在了，让我感到了温暖。
乐作文（十七）：
一个星期天的午时，我和弟弟在花园里玩“捉迷藏”。
突然，我的弟弟被石头绊了一跤，血直往外流。我急忙把弟弟从地上扶起来，只见他的手和脚都摔破了皮。伤口上还沾了石渣和几块黄豆大的玻璃碎片。这下把我急坏了，一时不知怎样办才好。
“蹬蹬蹬”，一阵硬底皮鞋触地的脚步声急促地由远而近。一个约二十岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身着西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎样了？”，一个温柔的声音传到我耳朵里。我疑惑的看着她，当我回过神来时，她已抱着弟弟朝医务室的方向跑去了。
我连忙追上去，这时我发现，她那漂亮的衣服被弟弟脚上的血弄脏了一大块。到了医务室，找到医生，等弟弟的伤口包扎好，她又买了药。忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去了自我脸上的汗珠。
不知什么时候，母亲找到了医务室来了。当母亲明白前因后果的时候，她感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说“感谢”。阿姨微微一笑，把药递给母亲，说了声“再见”，转身走了。
望着阿姨远去的身影，我默默地想：阿姨不仅仅外表美，心灵更美。她真是一个乐于助人的好阿姨。
乐作文（十八）：
睿子回家后，左思右想，他心想必须要造出一个像原子弹发射那样有威力的句子。突然，头中一闪，哈！哈！！小菜一碟，这样老土二百五的问题，还难得过我这样的神童吗？哼！睿子把小手向背后一靠，大言不惭的说道。睿子，做完了作业吗？睿子的母亲听说睿子说话，就急忙跑来看。那确实！母亲你看完我的杰作后可不要太吃惊，和总称赞个不停哦。我还小，受不了别人对我过高的称赞，我嘛，我可是很谦虚的哦！嘻！嘻！睿子头一扬，粗心的`母亲手微微一滑，手中的茶杯一倾，茶水一小股的流到睿子脸上。
干嘛？都说不要太激动！睿子并没生气的说道，他还等着接下来母亲欣赏他的杰作呢！母亲这时也没太理会儿子，一手端茶杯，一手正拿着儿子的作业本儿。母亲一看傻了眼，嘴里的茶水扑地一声，就像洒水机一样，又喷了睿子一头茶水。都说你不要太惊讶。看吧，又给我这棵小生命免费浇水了吧！哎！我这个人那，生来就是神童啊！母亲在一旁先是有些生气，然后笑地上气不接下气。
这怎样能让母亲不笑呢？六个歪歪扭扭的字你连猪都不如！这就是睿子的杰作。
睿子是谁？嘻嘻，睿子说我有他这样聪明可爱的弟弟是我的福气啊！
乐作文（十九）：
奋斗之后取得优秀的成绩。让我兴奋不已，我乐在其中。
这次考完试后，我又像往常一样，还有很长的时间才收卷，于是我开始检查我的试卷。感觉又过了好几个小时，最终收卷了。收了卷以后，我忽然开始忐忑不安了起来：“我是不是没写班级？解方程写没写解字？写应用题时是不是没有写单位……不，应当不会的，我应当都写了”虽然这么想，但心境还是不能平静。
又一连过了好几天，心里都还一向在想着数学考试的事情，期望教师赶紧发卷。
两天后的一节数学课上，教师拿着一沓卷子。走进了班里，说：“此刻我来公布这次考试的成绩，听到那里，我和同学都不由得把心揪了起来。”我心跳加速，手也不明白该放到哪里，秉着呼吸听着，生怕会错过自我的分数。紧之后，教师就念了起来……念到我的名称时，教师大声的说：“贾鹏宇，100分！”听到自我是100分，我的心一下子又激动了起来，我和同桌击掌，相互比了一个胜利的手势，同学们都祝贺我，也有的同学投来羡慕的眼神。我自我也高兴的不得了，手都不明白该放到哪里，心里美滋滋的，别提有多开心了。
放学后，我直向家里飞奔而去，想赶紧把这个好消息告诉母亲。
在生活中，令人开心的事会有很多，他们的原因各不相同。但最开心的，永久是靠自我的奋力脚踏实地得来的！
乐作文（二十）：
“乐”这一个字对人们来说很普通却很欢乐，但“乐”这个字对我来说有一个完美而欢乐的故事。
那是在十一国庆之后，我们学校全体六年级的同学一齐乘坐大巴车来到了“登封森之源实践基地”。当时我的心境异常开心，欢乐像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。
在那里第二天上午我们一下子就融入到了这个欢乐的大家庭中，开始了我们的实践学习第一课讲的是一些关于种植瓜果蔬菜类的学习，我学到了花生稻谷的生长环境及生长方式，了解了许多自我不明白的知识，我十分欢乐，因为我印象最深刻的学习活动是呼吸的力气和移花接木，把一根根管子拼接起来再定最顶端放。一个气球经过多人的吹气来把气球吹爆。气球吹爆的那一刻，我们每一个人的心都激动的要跳出来，我们很欢乐，当同学们在一旁大喊着六一班加油加油的时候，我很开心很欢乐。第二个项目是移花接木，这个游戏是经过大家用管子一根一根接起来才能够把球传到杯子里，这个过程是需要同学们团结一心的。当我们成功的把球传送到杯子里时，我们激动地跳了起来，此时此刻我感到了欢乐。
虽然在五天活动结束的那天中午我们舍不得离开那里，所以哭的稀里哗啦好久才停止，但回想起在东风村资源基地度过的完美时光，姑姑我们哭过、笑过、乐过……学到了许多知识，我很快“乐”。
乐作文（二十一）：
助人为乐使人变得高尚，多分助人为乐，生活中就多分温暖，多分温暖世界就多分帮忙，多分帮忙这个世界就多分爱，这样世界就会充满爱，充满完美的明天。
温暖传递，爱心传递，问候传递，一切的一切都是从正能量的开始起源，发起无条件的帮忙，带给人无穷无尽的感激，带个人无穷无尽的帮忙，这样的行为这样的做法值得表扬值得佩服，多多学习这样的行为，我们都加入到这个大的队伍里。
助人为乐是从小的事情做起，并不是说你没有那么大的本事就不能做助人为乐的事情了。助人为乐从点滴开始，哪怕是一个温馨的问候都会带来不一样的感觉，带来不一样的结果。你的温馨能把一个跳楼者从六楼的平台上挽救回来，反而你的一句刺激就能让他丧失了生命。一句话的事，一句话能成事，一句话也能坏事。为什么不把事情办成，而把事情弄的复杂化呢。人要想行的正走的直，避免不了多一些助人为乐的行为，在你看到一个人流落街头的时候，你忍心让他连饭都吃不上，可怜的冻的得得瑟瑟的那个样貌吗？我想只要有良知的人都会给以帮忙，哪怕只是一个盒饭，一个馒头，都是帮忙，都是无价的。这样的帮忙心理舒服，心理踏实。感激你的人会记你一辈子，会永久记住你的这助人为乐的行为。是楷模，是帮忙，是学习的对象，多一个人助人为乐就会少一个人流落街头，多分帮忙就会多分温暖。
助人为乐，是学习，是典型，是生活里的正能量的传递，只要多分助人为乐，世界就会多分爱，人人都多分爱，世界将充满爱。
乐作文（二十二）：
助人为乐，是学习的榜样，是带给小孩模范的带头，助人为乐使得人拥有爱心，拥有同情心，拥有热心。
助人为乐从小就学习，但真正的能做到助人为乐的人能有多少，真正敢助人为乐的人会有多少，这个社会变了，这个社会变的复杂了，想要助人为乐都得看情形了。
此刻这个社会上上当的人太多了，有的人是助人为乐，反而被人给认为是故意把老人推到的。这样的事情有出对社会的影响相当不好了，有好多人都是怀着助人为乐的心，可是不敢做，就怕被别人误会，惹得一身的误会。助人为乐是美德，是值得发扬的，要想让这样的助人为乐传承发扬，就要拥有更多的真诚，诚实。不要像新闻中讲的那样。三个小小孩把老人给扶起来了，反而被老人给指着说是小小孩把老人给推倒的。这样的事情想起来都让人可耻，是老人的错误，为什么还要强加在小孩身上呢，这对小孩是多么不好的影响，这样的事情，老人的心理能安定吗。身为长辈能这样做，给小孩带来了多么不好的影响，小孩们以后会留下阴影，在让小孩去助人为乐，小孩肯定不会了，为的是害怕啊。为的是不能得以表扬，反而被冤枉。助人为乐是好事，要想让这样的好事得以发扬就要有一个好的空间，让这助人为乐发扬。
助人为乐，是传承礼貌，传承道德，传承影响，带给学习的榜样的东西，拥有好的空间，让这样的助人为乐得意发扬。
乐作文（二十三）：
有许多事情在我脑海中渐渐淡忘，一去不复返。然而，有一件事情却深深的刻在我的脑子里。
那一天，下着大雨。我坐在窗前，眼睛一向直视窗外的景象，呆呆地，感觉十分无聊。我想让自我高兴高兴。于是，我拿着雨伞走出家门，目的是想去东东家玩。
走了一小段路后，该过马路了。这时是红灯，我发现，旁边有一位老爷爷，看起来有六十多岁。戴着一双墨镜，手拄着一根长棍子。哦，是位盲人。看他这焦急的样貌，肯定是与亲人走散了。我走过去问他：“老爷爷，你是位盲人吗？”他听了之后，吓了一跳。然后说：“是啊，你是……”“我是一名学生。要不我送你回家？”他脸上的表情顿时松懈了许多。我边扶边问：“老爷爷，您家住哪儿？”“在花园小区。”啊！这不就是与东东家相反的地方吗？看来，今日是玩不成了。一路上，我们有说有笑。最终，我们到了花园小区五号楼二单元二楼。开门的是一位阿姨。十分显然，是他的女儿。看见她的父亲能平安归来，十分高兴。之后，她又对我说：“小学生，真是感谢你把他送了回来，要不在这玩一会儿。”我看了看表，才发现，时间不早了。“不用了，已经十分晚了，我等着回家。”我下了楼，感觉有一种无法用语言表达的高兴。
回家的路上，雨不再下，天不再阴，路旁两处草坪中的花草被雨水洗的格外干净。这时，我闭上双眼，有一股暖风向我吹来……
乐作文（二十四）：
上星期二晚上，母亲用电单车送我去上英语课，从我家出发到英语教师家大约有两公里远，当时下着小雨，路面十分滑，光线十分暗，突然，车子咔嚓一响，母亲没稳住车头，我和母亲重重地摔在地上。
我从地上爬起来，发现衣服、裤子和鞋子沾满了泥土，手也划破了一点皮，还流了一点血，再看看母亲的手上和脚上已负了伤，电单车也摔倒在路边的角落里，母亲和我试图把电单车扶起来，但我们费了九牛二虎之力也没成功。
这时旁边的两位大哥哥走了过来，他们先帮我们扶起车子，又问我：“小弟弟，你有没有受伤？”我说：“没有”。之后，他又问母亲：“大姐，你有没有受伤？你们需要什么帮忙？”母亲说：“我的车子出了问题”，大哥哥说：“那我帮你看看车子吧”，说完，他们蹲下身子，转了转车轮，又按了按刹车制，两人用力推着轮胎，一边推一边试着发动车子，然后对母亲说：“大姐，车子没事，可能是碰着石头，轮子有点卡住了，此刻能够开了”，母亲连忙说：“感谢”。我坐在车尾，回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了，手也黑了，但他们的脸上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在电视上看到这样的好人好事，这件事情我亲眼所见，亲身经历，心里十分感动，以后我也要那两位哥哥学习，多做些助人为乐的好人好事。
乐作文（二十五）：
这个暑假里，欢乐的事儿真不少。
此刻想起，就数学滑板最开心了。
“赶快看！”只听滑板教师大声喊着。我们还以为是教师开始表演了，却不想是让我们看正在滑的两个同学。原先这俩家伙是想露一手。还以为他们有多厉害，原先也只是两个“菜鸟”。这不，在一个转弯路口，他俩使出了“乾坤大翻转”，他们连人带滑板飞出去老远。“谁让你们耍威风。”我们大声喊着，个个笑得合不拢嘴。
此刻，俩家伙表演好了，该轮到我们上阵了。
那小雯雯很是逞能，迫不及待地将滑板搬运到桥上，准备向下冲。我们都“奉劝”她不要冒险，但她还是“狗咬吕洞宾，不识好人心。”“快来人呀，我停不住了。”小雯雯尖叫着。哎，她是滑板新手，哪里会滑。结果还没等我们赶到，便一头扎进草堆里去了。
轮到我学了，我的心里是“十五个吊桶打水—七上八下”。不管了，豁出去了，先试试了。一开始，我学得挺好。我不禁沾沾自喜起来。正在我洋洋得意时，滑板却不听我的话了，从我脚低下溜走了，把我摔了一大跤。
“我就不信了，让我来。”只听钱俊在那大吼大叫，然后气势汹汹地踏上滑板。刚上去不到两分钟，我一看那架势也不行了。果然不出所料，刚才还威风凛凛的她，转弯力度没有控制好，一个跟头翻进了花生田里去了。
正如“一个成功背后有千万个失败，永久是跌倒了再爬起来。”经过一次次的不懈奋力，我最终学会了，心里那个开心哟！
暑假的日子真是丰富多彩啊！
乐作文（二十六）：
每个人都有困难的时候，每个人都需要他人的帮忙，但你有没有主动向他人伸出援助之手呢？
今日早上，我就体会到了帮忙他人的欢乐。这个暑假，尤漂莹到我们家来做作业，第一次离开母亲的她，有很多的事情都不会做。早上，梳头对她来说就是个大问题。只见她拿着梳子，东一下，西一下，怎样都扎不成辫子，她急得汗都出来了。看她笨手笨脚的样貌，我都替她着急了，于是，我就对她说：“漂莹，我来帮你吧。”她赶紧说：“好呀，好呀。”连忙把梳子塞到我的手中，好像生怕我后悔似的。
其实，我也是第一次帮别人梳头，心里也没底的很，怕自我也梳不好。我先把她的头发全部抓成一把，用梳子梳直，再把前面的头发梳平，不让它鼓起来。可是，它好像就是不听我的话，我梳好上头的，下头的头发散出来；我梳好下头的，上头的头发又掉下来。
我想放弃了，又觉得既然答应了别人的事，不论多难，都应当全力以赴地去完成，怎样能够半途而废呢。这时，漂莹也看出了我的为难，就说：“要不，随便梳一下就好了。”“那怎样行？这样太乱了，不好看的。”我又开始与她头发的对抗。最终，功夫不负有心人，她的头发最终被我征服了，我帮她扎了个漂亮的马尾辫。
梳头只是一件微不足道的小事，可是我却感受到了真真切切的欢乐，这个欢乐是发自内心的。
乐作文（二十七）：
助人为乐，是人类的本质，也是人类完美的品德，每当你帮完别人以后便会觉得很欢乐，当你再次走过你帮忙每个人的地方，大脑中便会让画面再次翩翩起舞，心中便会浮起一丝丝欢乐和简便……又是在小小的商店门前，我又遇到了那一对妇夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下来会发生什么事呢？让我来给你讲讲吧！
那天中午，我带着轻快的步伐走在回家的路上，当我快要走过小商店时，突然，我看到了两个熟悉的身影，啊！是那对妇夫，当我看到他们正在费劲地将那天的三轮摩托车正推向人行道上，那三轮摩托又在张狂地大笑，好像在说：“哈哈！这次不会有人再来帮你们了！哈哈……”我皱了一下眉头，想起母亲说过：“助人为乐，会让别人欢乐，也会让自我欢乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙，我将身心都放在这三轮摩托上，正在这时头顶响起一个声音说：“感谢啊！小女孩！”我说：“没关系，助人为乐是我应当做的！”虽然是这样说，可我明白单我们三人的力气是不够的，就在这时，那位叔叔和阿姨又出现了，他们义不容辞地来帮忙，在我们的齐心协力下，三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的头，那位妇夫又拿出钱包给我和那位叔叔和阿姨钱，看着他们把钱推来推去的，我悄悄地把钱放在地上；加快步伐，跑回了家。
此时此刻，我好像完成一件了不起的事一样，简便、高兴……
乐作文（二十八）：
助人为乐，是从小教师就教我们的，助人为乐的人是无私的人，助人为乐是阳光的，助人为乐是值得学习的。
助人为乐会让你体会到冬天雪中送炭的感觉，助人为乐能让你明白其实做点有意义是事情并不是那么难，很简单，很简便，带给别人的是温馨，是记忆里最完美的过程。
助人为乐的人值得学习，助人为乐不是那么难，很简单，很容易；我记得是在汶川地震的时候，那个时候有个大的企业家，率领工程车就去了汶川，他的到来，和部队救援队伍几乎是同时到达，充分发挥了救援作用，和先锋带头作用，起了模范代表的作用，给人们启示，给人学习的榜样。这么大的帮忙，这么无私的行为是我学习的榜样，在这个模范的带头领导下，很快的恢复了道路。给救援人员带来了方便。在这最大的影响下，我也做出了自我的行为，做出了自我的举动，我把自我的一年的积攒的零用钱捐献给了灾区，我是这么想的，我的这一点钱不算什么，我的这小小的帮忙能带给灾区的人们一些吃的，一些喝的，人家能用那么大的行动来帮忙人，我就应当出份力。如果每个人都有着那个率领工程车来到灾区救灾的精神，那样无私奉献的精神，那助人为乐的精神，那么灾区的人们就会多一份帮忙，就会很快的恢复正常生活。
助人为乐，不难，能伸出双手帮忙别人，哪怕是小小的无私帮忙，都会拥有巨大的力气，和鼓舞。
乐作文（二十九）：
我已经升入六年级，是毕业班的一名学生了，考试多，作业多，我也能理解，但让我费解的是：临近毕业忧还是乐？
忧：
考试越来越多。刚考完数学，还没来得及歇口气，语文教师又抱着一叠卷子走进教室……考试本身就是一种高负荷运转大脑的运动，接连不断的考试真让人吃不消！可是我有个问题：教师从哪儿找来这么多卷子？
作业越来越多。在学校累些也就算了，回家总该让我们歇会儿吧！可作业却像一根永不疲倦的甩动的鞭子，催我们的思维继续动，往前跑。并且每一天要“跑”的路程也越来越长了。
唠叨越来越多。“同学们，该奋力了！”“要毕业奋力少不得！”……每一天在学校理解教师的“加油”，燃起了我们的斗志；可回到家中，父母还要继续给你“加油”，就很难将它们转化为动力了，会觉得很烦！
乐：
哈哈！升入六年级就等于成学校的老大了！在也不用担心受别人的欺负了，能够安心学习，冲刺重点中学。心烦时还能够在操场上找个小“出气筒”——当然，好小孩是不会干那些事的。
平时不太被重视的我们突然被重视了起来，这让我们有点受宠若惊的感觉！
说了这么多，我发现换个角度看待它们，感觉就会大转弯。
我们能够把考试看作毕业前的家常便饭，反正每一届毕业生都会经历，考就考呗；把作业铺成通往成功的阶梯；把唠叨变成一点点的爱。
毕业是忧还是乐，还得自我去看。
乐作文（三十）：
圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。
周二的午时，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷，您在干什么？”我看到周爷爷正拿纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每一天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。”“让我来吧！”周爷爷用怀疑的眼光看我。
哈！这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。接，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。最终，我打开水龙头，一只手拿花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自我。咦！这块黑的怎样冲不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原先是块油，粘粘的，这可怎样办？对了，母亲平时洗碗用洗洁灵，一洗就干净了，我立刻找来一把刷子和洗洁灵，我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最终用水一冲，干干净净了。虽然我累的小脸通红，满身是水，看洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。
今后，我还将继续帮忙身边的人，让助人之花开遍每个角落。
乐作文（三十一）：
每个人每一天都会有很多情绪，其中乐从何而来呢下头我就给大家说说我的乐趣!
前段时间，我参加了东莞市的游泳比赛。比赛前要进行为期一周的集训。刚开始听到这个消息时，我顿时就像泄了气的皮球一样，躺在床上翻来覆去：一放学就要去游泳，作业什么时候写呢第二天问母亲，母亲让我利用课余时间来写作业，哦，我的天!
经过了一周的疯狂“刷怪”升级，我的25米成绩从20秒提升到了19秒，我比较赛做好了全面又充分的准备。
周五午时，我提前到达比赛现场下水热身，准备迎接自由泳接力赛的到来。经过了两个半小时的等待后，比赛最终开始了，我是第三个棒，教师给我的任务是前面的人第几个回来，你就第几个回来!
一声哨响，第一个人跳了下去，第二个人跳了下去，立刻到我了，我心里紧张极了。一接到棒，我如一支利箭跳入水中，拼命游，可刚游了一半，我就很累了，怎样办不行，如果再慢一点就完不成教师给的任务了，加油!我拼尽了最终一丝力气最终按要求完成了任务。
经过这次比赛，我明白了，欢乐不是凭空而出的，背后必须要付出很大的奋力。俗话说种瓜得瓜，种豆得豆，付出了多少，你就必须会得到同等或翻倍的乐!
乐作文（三十二）：
一开学，同学们就背着书包，兴高采烈地去学校上学，我一进教室，趁还没有上课的时候，同学们风风火火的，有的玩捉人游戏，有的在跳绳，还有的正在全神贯注地看着新书。
最终上课啦！一上课，我们就迅速地将自我的书放到课桌的左上角上，就开始聚精会神地听教师讲课，等到做作业的时候，那可就是最热闹的时候，我们又是比速度，又是比质量，哈哈！我是第一名。
下课时，那可就是同学们最最欢乐的时候，有的同学没过几分钟，就已经追赶得气喘嘘嘘了，有的正在快欢乐乐地跳着长绳，还有的在专心致志地玩着悠悠球，可欢乐了！
一放学，同学们像飞机一样地冲出了教室，因为他们将要把学习放在一边，痛痛快快地玩，他们回家后，有的看电视，有的做作业，还有的正在外面与同学玩，玩得欢乐无比。
认认真真学习是一种欢乐，勇于跟别人比写作业的速度是一种欢乐，下课、放学时疯玩也是一种欢乐，欢乐就隐藏在学校里，无时不在，无刻不在，只要你用心去找，欢乐必须会充满学校，小朋友们，快去寻找欢乐
乐作文（三十三）：
俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”记得有一次，放学时我帮同学拎了一会儿书包，他就十分感激。当然，我也十分的高兴!打从那天起，我似乎上了瘾，爱上了乐于助人。我有时候帮忙一些有困难的同学，他们不仅仅会口头感激我，有时还会拿出东西来感激我。我说，一个以助人为乐、诚心想帮忙他人的人，是不需要回报的。
俗话还说：“千里送鹅毛，礼轻情意重。”记得有一次放学，我因走得太急，语文作业没有带，而就在我焦急不安之际，忽然传来了门铃声，我开门一看。呀!竟是我最好的朋友：“你走得也太快了吧!我跟不上，给，你的语文作业没带，我给你送来了……”对于我来说，这可真是一场及时雨呀!看着他笑眯眯的样貌，我高兴地一把搂住了他……用激动而又热情的拥抱来表达我对他的感激。打那儿起，他也喜欢上了这种“乐”，因为他也尝到了“乐”带来的甜头……
我觉得乐就是那么简单，没有那么复杂!只要你尝到了帮忙他人的甜头，就必须会因助人为乐而上瘾!
这就是我认为的“乐”。
乐作文（三十四）：
这天，天气晴朗极了。白白的云朵像棉花一样，飘在干净得像玻璃似的蓝天上，还有一阵阵凉爽的微风轻轻吹过……
小强跑出来玩了。他看到灿烂的阳光，生机勃勃的花草，情不自禁地说：“今日天气真好，我能够痛快地玩了！”他跑着，跳着，哼着歌。
他玩了不一会，一位盲人叔叔走了过来。他戴着必须蓝灰色的鸭舌帽，穿这旧褂子，手里拿着一根竹竿。边探路边往前走。当他走到小强身边时，问：“小朋友，请礼貌路怎样走？”小强回答：“那您可闻对人了。往前走向左拐……”小强说了半天，盲人叔听得似懂非懂。为了不打搅他，盲人叔叔向前走去，准备再问别人。
小强看着盲人叔叔远去的背影，猛地想起前面正在修路很难走，况且盲人叔叔还不清楚方向，对，我应当去送他，想着，小强飞快的向盲人叔叔跑去，大声地喊道：“我送您……”，盲人叔叔高兴极了，在小强的搀扶下，走得更有信心了，更快了！
路上小强不停地告诉叔叔怎样走：“请往左一点，前面有一块石头，细心台阶！……
灿烂的阳光洒在大地上，也洒在小强和盲人叔叔的心上，他们正在心灵的礼貌大道上，走向现实中的礼貌路。
乐作文（三十五）：
人与人之间是需要互帮互助的，助人为乐是一种高尚的行为，我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响，才变得乐于助人的。
下头是那则故事：有一天早晨，她兴高采烈地去学校上课，不料却发现教师说要去查资料没查。这时，她的同桌对她说：“资料没查吧，把我的拿去好了，没关系的。”说完，便把资料递了过来，她不好意思地收下了。上课时，教师检查有没有完成作业，她便把同桌给她的资料拿了出来，放在桌子上。这时，教师走了过来，发现她的同桌的桌子上没有资料，便问他为什么？王奶奶告诉我，她当时生怕同桌把这件事说穿。只听她的同桌说：“因为我忘记查了。”听完这句话后，她长长地舒了一口气，打心底里感激她的同桌乐于助人的行为。从那以后，她也变得乐于助人了。
王奶奶告诉我，从那以后，只要有同学做业做不出来，她必须会耐心地教他们。只要班里组织捐钱，她也必须会把自我所有的零花钱全部捐出来。只要她能够做到的有益的事情她都会去做。长大后，
乐作文（三十六）：
初来乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同学。
这个女同学有红得像苹果的脸蛋，水灵灵的眼睛，乌黑发亮的秀发，真漂亮！
这就是我此刻的好朋友—陈丹妮，它不仅仅看起来既文静又漂亮，并且，也是一个成绩好，乐于助人的女孩。
记得有一次，我们一齐上学，当走到半路时，看见了一位拄拐杖的老人要穿过马路，可是，这个时候路上偏偏却有川流不息的汽车，我本来打算去扶那位老人，可是一看手表，哇！1点25分了，不行！要快点走，否则会迟到的。当我正要拉起她的手跑时，她二话不说，毫不犹豫地像火箭似地跑过去，我连忙跟上，说：“要迟到了，走吧！不然会受到惩罚的。”她却坚定的说：“你先走吧！我要把这位老人安全的送到马路的另一边，这样，我才能安心的离开，我不怕受到惩罚，反而比较担心那位老人的生命安全，我想等一下到了再和教师说清楚原因，我相信教师会理解的。”之后，我想了一下，对她说：“好，我们一齐帮忙这位老人。”随后，我们细心翼翼地把老人送到马路边去。
虽然这是一件小事，但让我明白了我的同学不仅仅文静，还是个乐于助人的女孩。
乐作文（三十七）：
我们家有一个爱助人为乐的人，她就是我的表姐。她有一条长长的辫子，一双水汪汪的眼睛和一张不大不小的嘴巴。
今日，我和表姐去文具店买画画本。在路上我看见了一个金光闪闪的东西，那是什么，我赶紧叫表姐过去看，原先是一元钱呐。我捡了起来，正要把它放进口袋，这时姐把一元钱夺了过去说：“我们把它还给失主吧！”“世界那么大，怎样找呀！”我假惺惺地说。“其实我已经看见了那个掉钱的人了”。姐姐说。我还在生气，为什么要还给别人呢？
车子来了，我跑了上去占了两个位子，一个给姐姐，一个给我自我。车上很快就挤满了人，这时上来了一个八十多岁的老奶奶。姐姐站起来把位子让给了老奶奶，我连忙把老奶奶叫住：“这位子是我姐姐的，你不能坐。”“你这小孩真不懂事”老奶奶说。下了车，姐姐对我说：“帮忙人是一件欢乐的事，如果你身边的人整天都生气，或者整天都开心，你会选哪个呢？如果你想让周围的人开心，你就要行动起来".姐姐的话让我突然醒悟了，我突然明白了帮忙人是多么欢乐呀！从此我也变成了一个爱助人为乐的人了！
每当我想在公交车上占位子的时候，我的耳边就会想起姐姐的那句话：“帮忙别人是欢乐的！”
乐作文（三十八）：
要说我们班喜欢帮忙人的同学还真多，比如军训时帮室友叠被子的刘俊池，帮人铺床的刘鑫宇，等等等等，说也说不完。但其中最喜欢为人民服务的就要数杨典了。
今日中午，最终一节体育课下课后，我们班的“大战”开始了。这“大战”不是打架而是抢勺子大战。今日早早回到教室抢到饭勺菜勺的是陈志耘和刘鑫宇，杨典晚回教室几分钟饭勺菜勺就已经没了。正当杨典哼着歌慢悠悠走进教室的时候，突然看见刘鑫宇拿着饭勺正端坐在饭桶面前，那可是他坐了多日的舀饭的“宝座”啊！杨典当时就怒火中烧，想从刘鑫宇手中抢回他的“宝勺”和“宝座”，当他准备奋力一搏把身子扑下去护住饭桶不让小刘舀饭的时候，班上有许多同学不一样意了，杨典最终以失败告终，哭着回了座位。
杨典夺位失利，就坐在座位上生气，值日生叫他回去吃饭他也不去，最终还是我打了一碗饭给他。这是我又转变观点想让杨典上去给我们舀饭了，因为那个姓刘的就只给我舀了两块萝卜和汤汤水水，还有8块莲藕。
这时一向在一旁看戏的王教师说话了：“想为大家舀饭是好事。杨典啊，你舀了那么久了也不写篇心得体会，下次舀的时候要写一下哦，你看人家何语嫣，舀一次饭，写的心得体会写得多好！”
乐作文（三十九）：
生活中处处少不了美，美的人、美的事，都会时刻会回荡在我们的耳畔，心灵的美，勤劳的美，助人为乐的美，更是让我们难以忘怀，其中有一件事让我记忆犹新。
那是一个早上，我又一如既往地向着东山弄的兴趣班教室走去，可是，在这次我独自一个人的“旅途”中，一条没有红绿灯的马路偏偏成了必经之路！我心中无计可施，看了看四周，人行道上空无一个人，天上正下着牛毛细雨，一片寂静，仅有风吹树枝的“沙沙”声，一种无助涌上心头！忐忑不安的我越想越焦急，巴不得慢点走，可时间好像在和我开玩笑，我一看竟然已经到了马路前，我望着疾弛而过的车子了呆，这时，一个黑影出此刻我的面前，亲切地对我说：“小朋友，是要过马路吧？我带你过吧！”我抬头一看，一个高个子的交警叔叔正微笑地看着我，并拉起我的手，我突然有了一种绝处逢生的感觉，好不容易过了马路，我长舒了一口气，望着他的背影，我不知怎样说好。
在我的心目中，他是一个助人为乐的好警察，每一天我上学时我都能看到他在那里监守着岗位，小学生、老人都是他帮忙的对象。每一天，不管刮风还是下雨，我都能看到他那坚守岗位的身影，他成了大街上一道独特的风景。
这是一种助人为乐的美，同样，这也是我们生命中不可缺少的一部分！
乐作文（四十）：
助人为乐，是从小教师就教我们的，助人为乐的人是无私的人，助人为乐是阳光的，助人为乐是值得学习的。
助人为乐会让你体会到冬天雪中送炭的感觉，助人为乐能让你明白其实做点有意义是事情并不是那么难，很简单，很简便，带给别人的是温馨，是记忆里最完美的过程。
助人为乐的人值得学习，助人为乐不是那么难，很简单，很容易。我记得是在汶川地震的时候，那个时候有个大的企业家，率领工程车就去了汶川，他的到来，和部队救援队伍几乎是同时到达，充分发挥了救援作用，和先锋带头作用，起了模范代表的作用，给人们启示，给人学习的榜样。这么大的帮忙，这么无私的行为是我学习的榜样，在这个模范的带头领导下，很快的恢复了道路。给救援人员带来了方便。在这最大的影响下，我也做出了自我的行为，做出了自我的举动，我把自我的一年的积攒的零用钱捐献给了灾区，我是这么想的，我的这一点钱不算什么，我的这小小的帮忙能带给灾区的人们一些吃的，一些喝的，人家能用那么大的行动来帮忙人，我就应当出份力。如果每个人都有着那个率领工程车来到灾区救灾的精神，那样无私奉献的精神，那助人为乐的精神，那么灾区的人们就会多一份帮忙，就会很快的恢复正常生活。
助人为乐，不难，能伸出双手帮忙别人，哪怕是小小的无私帮忙，都会拥有巨大的力气，和鼓舞。
乐作文（四十一）：
教师们常常说助人为乐，乃欢乐之本，可我一向都只知的表面意思，可我从没体验过。可是在星期六我体会到教师讲的助人为乐的意思。
星期六上午，我坐着公车到了少年宫学习毛笔，我回来时也坐公车，因为车上十分拥挤，我好不容易占了一个位子，这时到了第一站，一位老人从门里走了上来，满脸皱纹，背弯弯的，一看就是一个七八十了，她看了看四周没有坐位，叹了一口气用自我年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来，满脸写满了吃力。
正在这时我想起了教师说的助人为乐，可是我实在不想让位子，我自我辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员，这样对的起我的红领巾吗？可能老人的家就在前面一站，我还是不要让坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢？
之后我让坐为的决心比过了不让坐的心理，我就把书法包放在位子上，挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说；“感谢你，小姑娘”这时我的脸都变红了，下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。
乐作文（四十二）：
那一天下起了很大的雨，父亲开着车接我回家。突然，有一位推着卖水果货车的老爷爷，他正在冒着大雨捡拾地板上掉落的水果，浑身都已经湿漉漉的。我看到了，突然觉得很心酸。就跟父亲说“父亲，那个老爷爷真可怜，我们应当下去帮忙他。教师经常教导我们要助人为乐，今日刚好有这个机会，让我们来实现，你说好不好？”“好啊，助人为乐当然要支持啊！等一下我先把车停在路边”说着父亲便把车开往路边，之后把车停在了路边。
我和父亲两人各撑一把伞，之后我往老爷爷那边走去，“老爷爷你不要着急，我们来帮你”我把伞撑在老爷爷的头顶上边对他说。“感谢你，感谢你小妹妹。”老爷爷感激的看着我说。“不用谢，助人为乐是应当的。”于是我帮老爷爷撑着伞，父亲边去捡掉落在地上的水果。不一会儿水果都回归原位了。“老爷爷，你看此刻下了这么大的雨，要不你先去那边躲一下，等雨停了或者小点了你再走能够吗？”“好的”然后我叫父亲帮老爷爷的车推到那边的广场里面。
我觉得这次助人为乐了，心里真开心。以后看到有困难的人，我要多多帮忙，将助人为乐的精神发扬光大！
乐作文（四十三）：
生活中处处少不了美，美的人、美的事，都会时刻会回荡在我们的耳畔，心灵的美，勤劳的美，助人为乐的美，更是让我们难以忘怀，其中有一件事让我记忆犹新。
那是一个早上，我又一如既往地向着东山弄的兴趣班教室走去，可是，在这次我独自一个人的“旅途”中，一条没有红绿灯的马路偏偏成了必经之路！我心中无计可施，看了看四周，人行道上空无一个人，天上正下着牛毛细雨，一片寂静，仅有风吹树枝的“沙沙”声，一种无助涌上心头！忐忑不安的我越想越焦急，巴不得慢点走，可时间好像在和我开玩笑。我一看竟然已经到了马路前，我望着疾弛而过的车子了呆，这时，一个黑影出此刻我的面前，亲切地对我说：“小朋友，是要过马路吧？我带你过吧！”我抬头一看，一个高个子的交警叔叔正微笑地看着我，并拉起我的手，我突然有了一种绝处逢生的感觉，好不容易过了马路，我长舒了一口气，望着他的背影，我不知怎样说好。
在我的心目中，他是一个助人为乐的好警察，每一天我上学时我都能看到他在那里监守着岗位，小学生、老人都是他帮忙的对象。每一天，不管刮风还是下雨，我都能看到他那坚守岗位的身影，他成了大街上一道独特的风景。
这是一种助人为乐的美，同样，这也是我们生命中不可缺少的一部分！
乐作文（四十四）：
“乐高”是我最喜欢的玩具之一。小的时候，我就很好奇一块块小小的乐高是怎样拼成一件件精美的小物件，小摆设的。我对乐高的痴迷简直到了痴迷的程度；有时候，我甚至想把姐夫辛辛苦苦拼搭起来的乐高火箭，乐高小船，把它给拆掉；当然，这是不可能的！我姐夫才不会让我把它们给拆掉的。
小小的乐高，凝聚了我对梦想的无限的期望。
直到有一天，有一位乐创世界的小姐姐送给了我一盒乐高玩具；听这个小姐姐说这是一个“孙悟空”的乐高；我接了过来越看越不对劲：这个人虽说是孙悟空，可是，孙悟空的脸都是长满毛的，因为他是猴子呀！而这个人长着一副圆圆的大脑袋，脸上白白净净的；但他手中的棒子也蛮像孙悟空的“如意金箍棒”，瞧瞧他那手持棍棒的样貌还倒有几分像的；脚踏一祥云，多威风。
刚回到门市部，我就抱着这个“大胖小子”到我的办公桌上去，把它御大八块，并动手组装了起来。俗话说的好：“不到长城非好汉。”我今日就要打到它这条长城！
一不做，二不休。我立马动手组装了起来；站在后边的父亲看了十分的心疼，于是端过一杯水走到我的身旁：“菲菲，你先把这杯水给喝了吧！身体要紧。”我应了一声，拿过水杯喝了一大口，又把水还给父亲，继续埋头苦干了起来。
叮叮的声音响起，我才感觉到肚子饿，心想，“人是铁，饭是钢。”不吃饭可不行；带我先吃他个痛快，再来。
虽然，拼乐高需要很长的时间，可是，我对乐高的兴趣依然不减，我爱乐高！
乐作文（四十五）：
助人为乐、先人后已的美德永久在我们身边闪光，那件助人为乐的事情让我至今记忆深刻。
记得有一个星期五的午时，我正在在操场上和女同学们做游戏，突然，有以为女同学摔跤了，我看见了以后，我立刻跑过去扶她起来，她对我说：“感谢你。”我对她说：“不客气，这是我应当做的事。”说完后，我看一下她的脚，伤得很严重，然后我对她说：“你没事吧？”她对我说：“没事，只是伤了一点而已。”我等她说完了以后，就带着不开心的心境送她去医务室，医务室里面有几位帮受伤同学治疗，我把她扶进医务室里，然后我就跟医务室里的其中一位教师说：“教师她受伤了。”那位教师听完我说的话以后，就立刻帮她摖药，然后在帮她包扎还伤口，摖药和包扎好伤口后，我把她扶进教室里坐好，当她坐在坐位上的时候，几乎全班都捂住鼻子，因为她摖的药很臭很臭，可我不捂住鼻子，这有什么好捂的，这时，她对我说：“感谢你，你是我最好的朋友。”我对她说：“不客气，这是我应当做的，你也是我的好朋友，我更应当帮忙你啦，帮忙别人也就上帮忙我自我寻找欢乐。”
助人为乐，让别人快了，让自我也欢乐。
乐作文（四十六）：
在人的一生中，必须有许多欢乐的事，有的是去旅行很欢乐，有的是过生日很欢乐，而我觉得放烟花、鞭炮是欢乐的。
在春节之时，家家户户都在放烟花、鞭炮，这是福建的习俗，我家也不例外。除夕夜，一到12点，我便飞一般冲到楼下，把买来的各种鞭炮和烟花拿出来，开始放。随着我的冲天炮飞到天空发出一声巨响时，其他家也点燃了鞭炮，不断的“噼里啪啦”的响声，把旧年请走了，迎来了新的一年。
天空中的烟花变化多端，就像神奇的魔术师在表演那样。天空中五彩斑斓，像绽开了无数朵菊花，把天空给照得更加深邃，烟花又像颗颗繁星，仿佛在朝我们微笑。我这么一看也乐了，把闪光棒全点燃了，在空中使劲舞着，火花绽放着、跳着，与黑夜截然不一样，光照在姐姐的脸上，她的脸仿佛镀上了金色，流露着辛福的笑容。我们望着烟花，拿出冲天炮放起来，它就像小型火箭，虽不如烟花那般美丽和壮观，但它却也能够出一份自我的力，它象征一飞冲天的气势，带着我这一年的梦想飞上了天空。渐渐，要睡觉了，我恋恋不舍地上床，期望来年继续。
放炮真欢乐，令人兴奋不已。
乐作文（四十七）：
今日午时，阳关明媚，万里碧空飘着朵朵白云，趁着这个天朗气清的好日子，我和母亲兴高采烈的来到了外婆家体验田园生活。
我们坐着三轮车，向着田园“进攻”，一路上，微风微拂着我的脸，舒服极了。进过几分钟的乘坐，我们最终到达了终点—田园。我一下车，看见了外公正在田里干活呢！我连忙向外公那边奔去。外公见了我，也高兴地笑了起来。他把我带到西瓜田里一看，呵各个西瓜又大又圆，正舒舒服服的躺在草的掩盖之下，我们挑了个最好的一个西瓜，用刀切开一看，黑黑的瓜核正嵌在红红的果肉里，我迫不及待的拿了一块，吃了起来，刚吃一口，那甜甜的滋味沁入我的心田，真是太好吃了，叫人越吃越想吃，我吃了一块，又拿了一块。
过了好一会儿，我们该回家了，快走到马路边时，只见一个中年汉子正在河边钓鱼，我从来没看过在河里钓鱼，我只钓过金鱼，好奇心是我忍不住走了过去，只见他先用鱼竿把小米倒在河里见，河里有了泡泡浮上来才把鱼钩甩了下去，经过一段耐心的等待，突然，在我一瞬间还没反应过来，他便轻轻一提，哈哈，一条小鲤鱼上钩啦。钓鱼可真趣味！
阳光开始下山了，我们只好依依不舍的告别了外婆，回家了。
乐作文（四十八）：
黄昏时分，一天的暑气也退了，天空中灰蒙蒙的，好像有一块大黑布把天盖住，故意不让一丝光线出此刻我们的眼里。在这样的天气下，我们一家准备到对面的公园里去散步。
我们走下楼，想到公园去。正当我们走出小区时，我被一张从天而降的“鱼网”网住了。我心想：哪里来的大……我还没想完，老爸的笑声从后面传来了。我仔细一看，原先这不是网，这是我们家的吊床。我说：“爸，你怎样把它带来了？”“哈哈哈。”
我们走啊走，穿过了马路，来到了公园，那时，天已经黑了，路灯也亮了，几只小虫绕着路灯飞行。我们沿着灯光，走在公园的小路上。忽然，老爸对我说：“我们玩散网抓鱼的游戏好吗？”我一听，明白了，原先父亲想用耍我的办法捉弄老妈。我同意了，于是，我抓住吊的一端，爸抓住另一端，我们做好准备，爸说了一声：“网！”网飞了出去，可老妈早有准备，她把双手向上一举，我们的计划泡汤了。我不甘失败，想再弄一次。这一回，我吸取教训，不说出来了，一试，果然捉到了“鱼”。
这时，我们发现天色不早了，一看表，七点了，我们就回家了。我想：原先，在生活中，有人说没有欢乐，其实，只要你留心观察，欢乐就在我们身边。
乐作文（四十九）：
乐，一看这个题目，就让我想一句话：助认为乐，乐在其中。恩？我来帮忙谁呢？我灵机一动，一拍脑瓜，就想到了。这两天我们家搬家，我来搬点东西吧！
晚上，搬家的人来了，今日的任务是茶几还有沙发，茶几太重，沙发的扶手和垫板都比较轻，我来搬它们吧！
我先拿了两块扶手，嘿！别说，还真轻，我立马加快了速度，结果，我不费吹灰之力就把两块扶手搬到了楼下……
搬了两次之后，因为我每次都以迅雷不及掩耳之势所以我心跳加速，有点喘可是气来了，当我满头大汗地上楼时，已经是上气不接下气了，让我深呼吸几次或许会好些。于是，我大口大口地呼吸着新鲜空气，深呼吸之后果然好多了，我片刻不停，有加快了脚步。
当我到家时已经汗流浃背。垫板，我来了！还好垫板不是很重，不然我就搬不动了。一、二、三我心里在给自我大气……
当我回到家时就只剩一块垫板啦！呵呵！快大功搞成喽！一、二、三搬“呼呼”。我气喘吁吁，坚持就是胜利，罗琪丹，你要加油，加油！……
我顺利地把扶手两块垫板搬下了楼，心里甜滋滋的，像吃了蜜一样甜。如今，我们的生活就像蜜一样甜，当父亲母亲的也该让“小公主”、“小皇帝”，尝尝苦头了。
乐作文（五十）：
人生中有许许多多的事，有欢乐的，、悲痛的，、委屈的……，可是欢乐开心的事总会有很多，要，珍惜这些欢乐时光。
和朋友在一齐玩是欢乐。午时，阳光明媚，我到了朋友家，陪她玩游戏。“我们来玩小猫钓鱼吧！”她说。我激动地回答：“好呀！”我们开始玩小猫钓鱼，一局她赢了，一局我赢，玩腻了就换一个游戏玩，玩得不亦乐乎，直到晚上，才依依不舍地回了家。到了家，心里还是十分开心，乐开了花。
做陪父母亲人是欢乐的，每一天帮母亲打扫卫生；帮父亲做饭；帮奶奶洗洗衣服。每当看到父亲母亲和奶奶为我感到欣慰，感动时之余，心里就像有人在挠痒痒一样，十分高兴，笑容也渐渐浮上脸庞。
考试考得好，获得荣誉时也是欢乐的。今日考试了，午时，教师拿着一叠试卷，迈走轻盈的步伐向班级走来，刚走到讲台前就说：“今日考试成绩出来了，全班考得都还不错，年级第二。”同学们一下子乐开了花，个个满脸笑容，我也跟着欢乐起来了，你这次成绩考的结果是经过所有同学的奋力才出来的，是我们共同的荣誉，我为我们的成绩感到骄傲，开心。
所以，欢乐不是一个人能够制造出来的，也需要大家一齐欢乐，这样每个人才能更欢乐！
乐作文（五十一）：
助人为乐，乃欢乐之本。在帮忙别人中，自我也会从中吸取到欢乐，我做了一件欢乐别人，高兴自我的事。
晚上，我和母亲，弟弟出去玩。走到隔壁阿公家的时候，我们便在那聊天，阿婆倒出一叠掉针上的铁盖，我看到一位小朋友过来帮阿婆一齐弄，这个很好弄，把外层的铁皮弄掉，取出里面的盖子。我看见一个小朋友都在帮忙，那我比他大，岂不是白大了。于是我也加入了这次行动。我弟弟也想帮忙，可是，他的手太嫩，会划伤的，阿婆不让他弄，我先拿起一个，细心翼翼地把外面的铁皮拿掉，慢慢地将盖子拿出来，生怕划伤了手。虽然，阿婆不让我弟弟玩，可是他偏偏要玩，东一跑，西一跑，总想鬼点子，可是一会就往这钻，斗得我们大家哈哈大笑。我们齐心协力，很快就要弄完了，我们挑铁皮的挑铁皮，弄盖子的弄盖子，一大箩的铁皮盖被我们挑好了，阿婆笑得合不拢嘴，我们也替自我的所作所为感到无比的自豪，因为我们今日帮忙了被人，让被人高兴了。屋子里洋溢着我们的笑声，沉浸在欢乐中。
同学们，你们懂欢乐吗？其实，它就在你们身边，每一件点点滴滴的小事都有可能是欢乐。我们要用自我的方法去寻找欢乐，助人为乐，那才是真正的欢乐。
乐作文（五十二）：
今日，是4月29日，阳光明媚，万里无云，托儿管教师带我们去农家乐。
坐了近两个小时的车，我们到了。初入农家乐，第一眼看见得就是那一望无尽的绿油油的田野。走进田野里，就好像游进了一片绿色的海洋，美丽极了。过了一会儿，一位身穿军装，头戴军帽，皮肤黑黝黝的叔叔，他给我们做完自我介绍，之后说，他因为皮肤黑，所以让我们叫他小黑叔叔。小黑叔叔告诉我们，今日有很多任务。首先，他带我们去挖番薯还有土豆。在挖之前，小黑叔叔先给我们发了草帽和小铲子和小塑料桶。阳光可真是坏，特意在我们挖的时候烤着整个田野，我们豆大的汗珠都落了下来。
之后，我们去抓泥鳅。一开始，我不敢抓，我怕泥鳅会咬我们的手，但我又想，泥鳅都没有要别人的手，必须也不会咬我的手。于是，我便试了试。呀！好滑呀！这泥鳅可真难抓，可是，这泥鳅果然不会咬人。
抓完泥鳅，小黑叔叔去忙他的事了。我们在附近找到了一条小溪。那条小溪清澈见底，像一面巨大的镜子。
最终，我们磨了豆浆，做南瓜饼还有米饼，都做得十分累。
时间一分一秒的过去，这次的活动结束了。从这吃的活动中，我们感受到了农民伯伯的辛苦，从中明白了，我们以该珍惜粮食。
乐作文（五十三）：
我们班有一位助人为乐的同学，每次有人不舒服，她都是第一个冲到教师面前主动要求带同学去医务室，同学们都很喜欢他。
我那位同学长得可漂亮了！她长着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的，耳朵又大又好看，别人称为“有福耳”。
在一个风和日丽的上午，我忽然感到头晕，四肢无力。我慢吞吞的走到教师面前，吃力的对教师说：“教师，我头晕，想到医务室看一看。”教师着急的说：“那我找位同学陪你去吧。”她急忙冲到教师面前，说：“我带她去吧。”她一路上很焦急，还要背着我。一到医务室，就急匆匆的说：“校医教师，你赶快帮我同学看看！他头晕。”直到校医教师给我量完体温，说是没大事，就是有点发烧，我同学才放心。还主动陪我在校医院打点滴，给我倒水，帮我拿东西。耽误了自我的上课时间也不抱怨，自我放学才给自我补课。我的心被她感动的要融化了。我在想：世界上怎样会有这么无私和贴心的人。()
经过这一件小事，我悟出了一个道理：我要学习这位同学那种助人为乐的精神，只要人人献出一点爱，我们世界就是完美的世界。
乐作文（五十四）：
乐是什么呢？我觉得乐就是欢乐，那什么又是欢乐呢？我觉得收获是欢乐的，分享是欢乐的，给予也是欢乐的。
去年冬天，我在花盆里种了几棵蒜，我天天浇水，三天以后，它长出了嫩嫩的叶子，于是我更勤快更精心地照顾它，又过了十来天，绿油油的蒜苗长满了花盆，那一刻，我觉得收获是欢乐的。
记得有一次，我买了一包薯片，碰巧遇见了我的朋友，于是，我邀请他一齐品尝，我分享的是食物，但收获的却是友谊的欢乐，那一刻，我觉得分享是欢乐的。
过生日时，母亲答应发给我50元钱，让我买学习用品。走到街上，我看见一位头发杂乱的大哥哥，胸前挂着一张硬纸板，上头写了一封求救信。哦，原先是他的父亲得了病，需要很多钱，恳求好心人的帮忙，我突然想起母亲说过：“赠人玫瑰手有余香”，我就毫不犹豫的把那50元给了他，他用感激而又充满期望的眼神看着我，这眼神，让我有足够的信心帮忙更多的人。路边的柳树随风摇曳，好像在为我的举动拍手鼓掌，那一刻，我觉得给予更是欢乐的。
欢乐就像小鸟，每一天都在我身边围绕，欢乐就像空气，时时刻刻都充斥在我周围。人生中如果没有欢乐，就像是生活中没有阳光，一片黑暗。以后，我要用进取乐观的态度去应对生活中的酸甜苦辣。
乐作文（五十五）：
在一个天气晴朗的日子，小松鼠一边哼着美妙的歌曲，一边漫不经心地散步。走着、走着，突然，一个东西砸在他的头上。
“哎哟！谁这么缺德？”他狠狠地骂了一句。仔细一看：原先是一个又大又圆红苹果从树上掉了下来，他赶紧捡起地上的苹果，用衣服擦了擦，狠狠地咬上一大口，苹果又甜又脆，煞是好吃。
小松鼠吃完这个苹果，还不满足，又拿起一块石头，向苹果树投去，可是它个子特小，本身没有那么大力气，石子还没有投到苹果，便落了地，他又爬到树上去摘，可是，自我的手臂太短，苹果枝条太细，小松鼠无可奈何只好放弃。
小松鼠刚要走，猛一抬头，往远处一看，看见一只小山羊，站立在山头，它便高兴地跑了过去。
小山羊看到小松鼠着急地问：“出了什么事？”
小松鼠首先用手指了指，喘着粗气，然后又在小山羊耳旁悄悄地说了几句，小山羊如同得到了“圣旨”，高兴地手舞足蹈。
小松鼠牵着小山羊的手，飞快地向苹果树跑去，顷刻之间，他们就来到苹果树下。
小山羊开始用头撞苹果树，每撞一下，树上就掉好几个苹果，就这样，他们俩一个撞，一个拾，不一会儿，就捡了个像小山似的苹果。
他俩兴奋无比，一屁股坐在地上，一边吃香甜丰盛的苹果，一边交谈着团结合作，助人为乐的道理。
乐作文（五十六）：
他有着圆圆的小脸蛋，红扑扑的。看上去十分的憨厚老实。脸上挂着一双水盈盈的大眼睛，鼻梁上托着一副大大的方方的眼镜，嘴巴小小的，经常挂着和蔼可亲的微笑。他最大的特点就是常常帮忙别人，帮忙他们解决问题。
记得在四年级的时候，我忘记带笔袋了，于是便到处去借。他看见了，便把自我笔袋里唯一的一支自动笔借给了我，自我却用着已经很粗的不能再用了的铅笔，我看见了，连忙把笔还给了他，说：“那么，你不就没有笔写字了吗？不行，我还是不用这支笔了吧！”他见了，连忙说：“我这支铅笔还能够写字，应当把这支笔借给你，再说了，助人为乐也是一种美德，只要别人开心了，自我就是欢乐的。予人玫瑰，手有余香。所以，请你就把这支笔拿去用吧，我不要，你不用担心我不能写作业！”我听了以后，十分地激动和感动，于是便收下了他的这支富有情意的笔，这时，他便对我会心一笑，便继续低下了头，开始埋头苦干地用那支用得不能再用了的笔写了下去，我也开心地回到了座位上，写起了作业。
他就是这么一个人，一个只要看见朋友有困难时，就立刻冲上帮忙他完成事情，克服困难的，乐于助人的人。这位和蔼可亲的好朋友就是——杨沈魏！
乐作文（五十七）：
评判的标准在变，但“乐”的本质必须是相同的。
有时候，“乐”就是放下了担子，轻简便松的活着。梁启超说过：“职责完了，算是人生的一件乐事”。没有了种种负担，多了几分闲情逸致，尤其是对于我们这些生活在快节奏时代的人，这种“乐”显得格外难得和重要。
但在居里夫人看来，“累”与“困难”也是一种乐。她说：“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，可是我们仍然觉得很欢乐。”这种“乐”是纯洁的、高尚的，是由职责与奋斗汇聚而成的。能够体会到这种“乐”的人，他必须值得我们尊敬。
我认为“乐”是一种如期而至，它会在某一个时间结点突然出现，但它带给你的感觉并非是突如其来，而是一种理所应当，用三毛的话说，就是：“最深、最平和的欢乐就是静观天地与人世，慢慢品味出它的美与和谐。”
值得我们注意的是，随着时代的改变，“乐”变得越来越肤浅。有人沉浸于笑话，有人沉迷于漫画，却没有多少人能去探索更深一层的“乐”。甚至，也不会有人能理解这种层次更深的“乐”。那种高尚的“乐”，仿佛与我们相距万里。可是，我们身边仍有“清流”的存在，让“乐”变得更纯粹。
“乐”有不一样的含义，对于不一样的人来说，意义也不一样。但总而言之，“乐”的本质就是让人们享受欢乐，拥抱生活中的每一个亮点！
乐作文（五十八）：
在我家附近，只要提起我父亲的名称人人都会竖起大拇指。这是为什么呢？原先是因为父亲的乐于助人。
有一天晚上七点钟，父亲坐在逍遥椅上看他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门，我开门一看，是楼上的李叔叔来了，原先他家的电灯坏了，找父亲去修理。父亲二话没说，关上电视机急忙背上工具箱就要出门，我挡住了父亲，说：“父亲，母亲的饭立刻就好了，还是先吃饭吧。”父亲说：“这怎样行？如果李叔叔家没灯，那他们家怎样做事呢？”说完将我推到一边和李叔叔一齐到楼上去了。
父亲走了没多一会，母亲的饭就熟了，我就上楼催父亲，父亲说：“你先回，我快修好了，”我回到家里和母亲一齐吃完了饭，可是父亲还没有下来，我只好又上去催，可父亲依旧说一会就回家……
八点多钟父亲满身披灰尘，满脸挂汗珠回来了，我说：“早就叫你先吃饭吧，这么晚连饭也没吃。”父亲说：“为了帮忙别人，一顿饭晚点吃有什么关系呢？”
这就是我的父亲，一个乐于助人的人！
乐作文（五十九）：
一开学，同学们就背着书包，兴高采烈地去学校上学，我一进教室，趁还没有上课的时候，同学们风风火火的，有的玩捉人游戏，有的在跳绳，还有的正在全神贯注地看着新书。
最终上课啦！一上课，我们就迅速地将自我的书放到课桌的左上角上，就开始聚精会神地听教师讲课，等到做作业的时候，那可就是最热闹的时候，我们又是比速度，又是比质量，哈哈！我是第一名。
下课时，那可就是同学们最最欢乐的时候，有的同学没过几分钟，就已经追赶得气喘嘘嘘了，有的正在快欢乐乐地跳着长绳，还有的在专心致志地玩着悠悠球，可欢乐了！
一放学，同学们像飞机一样地冲出了教室，因为他们将要把学习放在一边，痛痛快快地玩，他们回家后，有的看电视，有的做作业，还有的正在外面与同学玩，玩得欢乐无比。
认认真真学习是一种欢乐，勇于跟别人比写作业的速度是一种欢乐，下课、放学时疯玩也是一种欢乐，欢乐就隐藏在学校里，无时不在，无刻不在，只要你用心去找，欢乐必须会充满学校，小朋友们，快去寻找欢乐
乐作文（六十）：
任何事情都有苦与乐，读书也是一样．做为一名中学生，最能体会到读书中的酸甜苦辣．归纳成一句话，读书是苦尽甘来．
在中国现行的应试教育下许多中学生都得不到自由，每一天都被压在巨大的学习大山下，还不断地遭受失败和挫折．他们都认为读书好苦．的确，当同学们在学习中遭受失败又没有自由，心里确实很难受啊！在我进入初３的时候，面临着中考．教师，家长都很为我们担心，所以把学习时间安排得又紧又满．同学们每一天除了学习还是学习．有时候我多想出去玩一玩，可桌上还有一大堆的作业等着我．哎～～读书真的苦啊．
读书是苦，可苦过之后便是乐．这种乐是要自我慢慢去品味．那是一种激动，高兴，自豪～～当你站在领奖台上，捧着奖状，你高兴；当你拿着第１名的考试卷子，上头是自我的名称，你自豪～～这一切一切的欢乐都是苦过才得来的，它并不短暂，而是永久得成为自我的骄傲．我也常体会到读书的欢乐．比如上学期，我奋力背历史，政治，花了许多休息时间，最终最终功夫不负有心人，期末这两科都取得了优异成绩．这就是先苦后甜啊！
读书有苦也有乐，它的乐总是大于苦．一时的苦能换来一世的欢乐，这是很值得的．所以，我们必须要读好书，享受它的欢乐．
乐作文（六十一）：
班里我有许多好朋友，其中跟我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你跟她在一齐，你会感到自我心里热乎乎的。
异常是上学期的一件事情让我最受感动。这次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是这张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，立刻跟我一齐找了起来。可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手简便地上学了。
午时放学回家，吃完饭我叫父亲跟我一齐去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情十分专注，连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎样还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！
乐作文（六十二）：
在硕果累累的秋天里，读了《雨花赋》这篇文章，我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神所感动。他在秋雨淅沥的傍晚，撑着伞送一位素不相识的老人回家。俗话说得好：“鸟美在羽毛，人美在心里。”一个人，心灵美是最重要的。有了美德，大家都会喜欢你。如果你心灵丑陋，长得再美，人们也不愿意与你交往。
有一次，放学后，我走在学校的水泥路上，阳光当头照，一些人怕晒，带上了遮阳伞。我看见一位年轻的女教师，把书顶在头上，在阳光下艰难地行走。汗水把衣服浸湿了。突然，一个小女孩儿举着一把漂亮的遮阳伞，很快靠了上去。她挽着教师的胳膊，为教师遮住火辣辣的阳光。而她自我呢？半边身子露在外面，己成了“巧克力”女孩儿。教师搂着小女孩儿的肩膀。我想：小女孩儿必须是教师的学生吧！瞧她们这亲热劲儿！我羡慕地看着她们，觉得阳光格外明媚。
过了一会儿，她们闪进了一座教师宿舍楼。小女孩儿顺着一个甜美的声音跑出来：“小孩，你叫什么名称……感谢你呀！”“这没什么。”只见这小女孩儿撩起衣袖，擦擦额头上的汗，边跑边说。她这红彤彤的脸蛋儿，笑成了一朵含苞欲放的芍药。
我怔住了。目送这小女孩儿在阳光下喜滋滋地飞跑，消失在茫茫的人群里。伞上一束束灿烂的阳光，却永久留在我的心中。
人们常说；“好花要有绿叶扶，好汉要有众人帮。”只要人人都有一颗善良的心，拥有助人为乐的完美品质，世界将会变成完美的人间。
乐作文（六十三）：
这个暑假里，欢乐的事儿真不少。
此刻想起，就数学滑板最开心了。
“赶快看！”只听滑板教师大声喊着。我们还以为是教师开始表演了，却不想是让我们看正在滑的两个同学。原先这俩家伙是想露一手。还以为他们有多厉害，原先也只是两个“菜鸟”。这不，在一个转弯路口，他俩使出了“乾坤大翻转”，他们连人带滑板飞出去老远。“谁让你们耍威风。”我们大声喊着，个个笑得合不拢嘴。
此刻，俩家伙表演好了，该轮到我们上阵了。
那小雯雯很是逞能，迫不及待地将滑板搬运到桥上，准备向下冲。我们都“奉劝”她不要冒险，但她还是“狗咬吕洞宾，不识好人心。”“快来人呀，我停不住了。”小雯雯尖叫着。哎，她是滑板新手，哪里会滑。结果还没等我们赶到，便一头扎进草堆里去了。
轮到我学了，我的心里是“十五个吊桶打水—七上八下”。不管了，豁出去了，先试试了。一开始，我学得挺好。我不禁沾沾自喜起来。正在我洋洋得意时，滑板却不听我的话了，从我脚低下溜走了，把我摔了一大跤。
“我就不信了，让我来。”只听钱俊在那大吼大叫，然后气势汹汹地踏上滑板。刚上去不到两分钟，我一看那架势也不行了。果然不出所料，刚才还威风凛凛的她，转弯力度没有控制好，一个跟头翻进了花生田里去了。
正如“一个成功背后有千万个失败，永久是跌倒了再爬起来。”经过一次次的不懈奋力，我最终学会了，心里那个开心哟！
暑假的日子真是丰富多彩啊！
乐作文（六十四）：
帮忙，是口干舌燥时的一杯清凉的水；帮忙，是严寒冬天里的一件大衣；帮忙，是雨天的一把伞；帮忙，是失败时一句贴心的安慰；帮忙，更是遇到困难时伸出的援救之手……俗话说：“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美人间。”在我的脑海中，帮忙别人是十分高尚的举动。
那天午时，我蹦蹦跳跳地哼着歌向学校走去。到了班级，好朋友王丽对我说：“今日上午你和小燕吵架了？”一提起这件事，我的好心境顿时就消失了，是因为上午小燕把我的钢笔弄坏了，所以我便有气无力地说：“是啊。”
开始上课了，我从书包里拿出文具盒，又从文具盒中拿出黑水笔开始做试卷了。我不经意地往小燕那里一看，她正在寻找笔做试卷呢，一副焦头烂额的样貌。我在心中暗暗地想：谁叫你把我的笔弄坏了？真是自作自受！这时我又转念一想：成人之美是一种高尚的品德，我们不应当因鸡毛蒜皮的小事而针锋相对，何况我们俩还是好朋友，应当团结互助。此时，我的思想被分为两部分，一边是魔鬼，一边是天使。经过一会儿研究，最终，“善良”战胜了“邪恶”。于是，我小声地对小燕说：“你在找笔吗？我这儿有一枝笔，你能够先拿去用。”小燕见我主动借给她，她也变得不好意思起来，羞涩而又感激地对我说：“感谢！”
从此以后，我们又成了好朋友。
经过这件事，我明白了，帮忙是一件十分神奇的东西，它能够使人欢乐，也能够使自我崇高。我以后必须要多帮忙他人，使别人得到欢乐，自我也得到欢乐。
乐作文（六十五）：
“阅读，是一架梯子让我们登得更高，看得更远。”我爱读，爱读好书。因为读书能让我明白人世间的精彩、沧桑与坚强，这就是为什么古今中外的名人都与书结下不解之缘。
每当我捧起书，就会像一位圣徒一样读着心中的《圣经》。因为你在读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你能够体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此，书不可是我们的良师益友还是我们长大道路中不可缺少的一个关卡。书，我在默念这个词时，情绪异常激动，像见到了最高领袖似的。是啊，在精神和灵魂中最高的领袖不是别物，而是——书。当我坐在课堂里，聆听教师讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题而争得面红耳赤，对了，成功的喜悦让我笑；错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受的，我爱读书。秋雨潇潇，是最能勾起人们的思念。《秋思》中张籍的乡愁是因乍起的秋风，但书告诉我们不止这些，告诉了我们希冀和期望。
读《钢铁是怎样炼成的》让我在绝望迷茫之中找到了期望，把我认为的腐朽变成了神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你，就像在读一个充满期望的秋天，让期望的力气钻入你的心田！让书籍在秋天哺育你的灵魂，你那颗正在飞速长大的心吧！寒风阵阵，没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。读你，就像读一个肃穆的冬天。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”让我明白在严冬也能够看到春光，也能够看到曙光，你用那寒风告诉我们，人世间有一种永恒力气——坚持。
在寂寞的山谷里，野百合也能够开出美丽的花，因为她坚信，自我也会有春天。读《轮椅上的梦》你告诉我们只要永不言败，自我也能够活出期望，活出精彩。读书，是我永久的明灯。
乐作文（六十六）：
书在我眼前，展现了一个五彩缤纷的世界。在书中，我能够和动物谈话，与古人见面，到嫦娥姐姐家做客，到南极去参观。我读过鲁迅的小说，安徒生童话，李白气势磅礴的诗，苏轼脍炙人口的文章。我及兴地结识了那么多的大学大师，也结识了田晓菲、江南等小有名气的诗人。多少次，我和作者一齐欢乐，一齐悲伤。我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩流下了同情的泪水，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。多读书，读好书，读书乐。
我从书中吸取了无穷的智慧和力气，我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶。书，给我打开了知识的窗口，开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情趣。请看我的妙词佳语摘抄本，像一个美丽神奇的大花园，开满了五彩缤纷的鲜花。每当写作文时，那些美丽的花朵都会悄悄地帮我的忙，把我的作文好好地装饰一番。
我爱书，书是我的好朋友！
乐作文（六十七）：
再为书中意味深长的话语深深思索。
月色溶溶，微风习习。我做完习题，抽身望月，忽地感到内心空荡荡的。啊！为什么我要远离那些心爱的书呢？
拂去书上的微尘，我迫不及待地翻开书本，沉浸在书的海洋中！在那里，我能够体会到马致远“断肠人在天涯”的凄凉；理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈；领悟陶渊明“种豆南山下”的淡泊；寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情；我还能够为穷人桑娜的爱心所感动；为老葛朗台的虚伪自私而愤恨；为爱斯梅哈尔达的命运而叹息；为简·爱的最终快乐而欢欣……那里，鸟语花香，草长茑飞。大树是小说，嫩草是诗歌，鲜花是散文，爬藤是童话。那里，充满了美丽，充满了新生，充满了人生的惊奇，充满了生灵的奇迹。那里，飞出诱惑，沁出芬芳，吐出黎明。
重新坐回书桌旁，应对成堆的习题和试卷，我不再空虚，不再迷惑。我的学习生活也不再单调、枯燥，因为我能够读书。
带着对读书的眷恋和渴望，我顺利地经过了考试，以优异的成绩升到了五年级。当我把复习资料“收藏”后，我发现，比起某些转瞬即逝的复习资料，那些依然整整齐齐排列着的书是多么稳重，多么坚定啊！而能够读书，又是多么幸运，多么快乐啊！我不由得从心里发出一声感叹：
读书真好，真的很好！
乐作文（六十八）：
著名作家高尔基以往说过：“书籍是人类提高的阶梯。”
可是以前的我不这么认为，因为我并不喜欢读书：记得我以前每次打开书的时候看到那一个个枯燥无味、密密麻麻的字时，我都会将他们合上。
我的父亲母亲常常对我说：“你就认真读一读吧！就会从中发现什么的。”可我从不听劝告，更不会用心读书。明白有一天，我的父亲要去读书馆借书，母亲非要我跟着父亲一齐去，最终我实在没办法，就跟着去了。我们到了图书馆之后我实在无事可做，便随手拿起了一本《昆虫记》开始乱翻了起来。翻着翻着，我忽然看到了一幅十分精美的插图，我便开始认真的看了起来。
不一会儿，我便被这本书的精彩给吸引了：书中插图上结构复杂的蜂巢；那些趣味的交流方式；那些蜜蜂采蜜时的艰辛……顿时，我便体会到了书中甜蜜的“味道”。
自那天以后，我就体会到了读书的欢乐以及书中的丰富感情。从我便喜欢上了阅读。
当我读到《西游记》的时候，我体会到了唐僧师徒四人取经路上的艰辛；当我读到《幼年》的时候，我了解到了高尔基先生的幼年，也明白了并不是所有人的幼年都是快乐的；而当读到《史记》时，我便了解了中国古代很多的名人、名事……
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书会给我带来许多欢乐，从书中会有许多收获，你喜欢阅读吗？
乐作文（六十九）：
“我扑在书上，就象饥饿的人扑在面包上一样”，这句话是文学家高尔基的名言，它竟然形象描述了我对书的喜爱，有时，我甚至认为这句话是为我而写的，我那个装满了宽宽窄窄、薄薄厚厚、五颜六色书籍的宝贝书架就是最好的证明。
阅读，带给我无穷的欢乐！每一本书都带着我经历一次超越地理和时空的头脑旅行。一本好书，寂寞时会帮我驱赶孤独，烦躁时会带给我安宁。
追随时光，我找到了自我喜爱书的源泉，从幼儿园小班第一本童话书开始，我就和白雪公主、灰姑娘、孙悟空成了好朋友，他们让我有了无限的想象空间，我经常幻想着和他们一齐穿越古今中外。
读小学了，我开始接触杨红樱、秦文君的小说，还有少年文艺、作文世界，那学文字带给我的喜悦远远超过了幼儿时期的图画书，书里的世界那么接近我的生活，我感受着主角的喜怒哀乐。
此刻，我选择书籍的范围更光了，象《上下五千年》、《游遍中国》、《少年百科全书》都是我这学期阅读的书。我相信这些书不仅仅是我的好朋友，能让我在阅读中感受欢乐，更重要的是，他们还是一位位优秀的教师，在不知不觉中向我传输渊博的知识。
我安外已经举行过几期读书节了，爱上几次的读书节里，我都代表班级取得了各项竞赛的奖项，用自我读书积累的知识，为班级争取了荣誉。这也是对我这个小书迷最好的奖励。
在书的海洋中畅游，倾听哗哗的翻书声，仿佛永久没有尽头，我多么渴望能......
乐作文（七十）：
在生活中，往往会有一些各种各样有意思的字谜，让你‘丈二和尚摸不着头脑’。
在“五一”期间，我们三口之家来到宁德小姨家玩。晚上，我们一齐到大街去游逛。哇！街上一片灯火辉煌，街头的霓虹闪烁着各色耀眼的光芒。大街上你来我往，川流不息，来来往往的车灯由远而近，真像从天而降下来的流星。好一派城市的繁华气氛。
沿着宽阔而平坦的大路，我们刚饱览了城市的夜景，正逛荡着，忽然看见一大群人围在一处贴满许多红黄纸的地方。小姨丈一脸兴高采烈的样貌，边生拉硬拽着我的手，边自言自语。走近一看，原先那里的墙上贴的都是字谜。听其他猜众说，还有奖品呢！我开心了，猜对有奖品！要问字谜是啥，就是用字做谜底的谜语。我叫来了小姨、姨丈、和父亲、母亲各自选一条字谜猜。
那里猜字谜的人很多，我的个儿没有大人高，看不见，就钻入人群中，找了一个字谜字斟句酌地琢磨起字谜的答案来。这个字谜的谜面是“‘霹雳掌’打一生活用品”我眼前一亮，这不就是“电蚊拍”吗！？我再对一下这谜面，必须对！！急忙唤来父亲等人，因为过于兴奋，明明明白会被人偷听，可心里乐开了花，大声叫唤着答案。爸妈更是开心，连呼带唤让我用答案去换礼物。可是找不到那商家，之后得知是“大赢家”，我和小姨、姨丈撒腿就到找，保安也助我们“一臂之力”，说是朝左方向的，找了半天，一个个各式各样的商牌号从我们眼前掠过，还找不到，上当了！
乐作文（七十一）：
昨日刚下过雨，今日，邻居家的叔叔要去钓鱼，我看了，也想去，因为我还没钓过鱼，今日也正好学学。我和叔叔一说，叔叔欣然同意了。
我们扛着渔具，来到了河边。叔叔是个行家，我专心致志地看着他的一举一动。只见他不慌不忙地上好鱼饵，轻轻放入水中。刚过了十几分钟，叔叔的渔线就动了。只见叔叔动作迅速，一下子把鱼竿提起来。呵，好一条大鱼。
看着看着，我也想试一试。我从叔叔手里接过鱼竿，慌慌张张地换好鱼饵。我把渔线一甩，只见鱼钩慢慢沉入水中。这时，叔叔在旁边按了按一块电子手表。时间一分一秒地过去了，等了很久也没有等到鱼。我大声说：“不钓了。”叔叔笑着问：“怎门啦？”我拧着脸说：“都钓了半天了，也没见一条鱼上钩。”“你来看看表。”叔叔说道。我斜身一望，原先叔叔正在记时，才刚过了16分钟。叔叔说：“钓鱼不但要有技术，更要有耐心。像你这样一点耐心也没有，怎能钓到鱼呢？”听了叔叔的话，我有点不好意思了，觉得自我确实耐心不足。叔叔拍拍我的肩，说：“小孩，继续钓。”“哎。”于是我又重新钓起鱼来。大约过了二十几分钟，我的鱼钩一沉。我连忙提起鱼竿，眼看着一条大鱼跃出水面。由于它挺沉的的，并且还不停地使劲摇摆，以致于提起来有掉了下去。于是我开始遛鱼，直到它没了力气，我才慢慢将它拉近岸边。看上去，这条鱼比叔叔钓的还重呢！
钓鱼，不但欢乐，还教人许多东西，从今日开始我便喜欢上了钓鱼。
乐作文（七十二）：
乐是什么呢？我觉得乐就是欢乐，那什么又是欢乐呢？我觉得收获是欢乐的，分享是欢乐的，给予也是欢乐的。
去年冬天，我在花盆里种了几棵蒜，我天天浇水，三天以后，它长出了嫩嫩的叶子，于是我更勤快更精心地照顾它，又过了十来天，绿油油的蒜苗长满了花盆，那一刻，我觉得收获是欢乐的。
记得有一次，我买了一包薯片，碰巧遇见了我的朋友，于是，我邀请他一齐品尝，我分享的是食物，但收获的却是友谊的欢乐，那一刻，我觉得分享是欢乐的。
过生日时，母亲答应发给我50元钱，让我买学习用品。走到街上，我看见一位头发杂乱的大哥哥，胸前挂着一张硬纸板，上头写了一封求救信。哦，原先是他的父亲得了病，需要很多钱，恳求好心人的帮忙，我突然想起母亲说过：“赠人玫瑰手有余香”，我就毫不犹豫的把那50元给了他，他用感激而又充满期望的眼神看着我，这眼神，让我有足够的信心帮忙更多的人。路边的柳树随风摇曳，好像在为我的举动拍手鼓掌，那一刻，我觉得给予更是欢乐的。
欢乐就像小鸟，每一天都在我身边围绕，欢乐就像空气，时时刻刻都充斥在我周围。人生中如果没有欢乐，就像是生活中没有阳光，一片黑暗。以后，我要用进取乐观的态度去应对生活中的酸甜苦辣。
乐作文（七十三）：
世间万物，无奇不有，相信总有一样会令你欢乐。但我可不钟意于一样，世间事物让你万般欢乐，又何必钟意于哪一样呢？
肚子“乐”
我喜欢吃，苦的、甜的、酸的、咸的，全部都臣服于我的胃。我吃美食时，总会感到欢乐，
因为美食真是太太太香了！吃一口，还行；吃两口，不错；吃三口，谁都不要跟俺抢！尤其是吃在嘴里时，有时劲道，有时软糯。天啊！这总令我沉迷美食，忘记学习。当你吃下去时，饱腹感油然而生，我的小肚腩很满足啊。
精神“乐”
每当说到玩耍时，我的本性就会暴露：欢得很。天王老子也管不住。我总是喜欢整人，但同时也决不会使他们受伤。比如之前放寒假，我在雪球里包了一个钢丝球，扔给了表哥。表哥一脸不屑地用“蛮牛冲撞”拦雪球，一下子被钢丝球扎得生疼。“啊！谁在那里面包了钢丝球，看我不揍死你个小兔崽子！”我躲在草垛中，听见这句粗话，不由得嗤笑起来。之后，我在他的椅子上放了一只老鼠，还涂了两瓶502胶水，后果可想而知，哈哈！玩耍使我精神振奋，欢乐无比。
心灵“乐”
不只是玩耍，阅读也令我欢乐。我在读到爆笑的语段时，也会捧腹大笑，脑海中想象着当时发生的场面。阅读还令我受益匪浅，积累上头的好词好句，会让我的作文变好，受到表扬、夸赞，这也让我很欢乐。阅读让我心灵欢乐，让我的灵魂长大，所以，我认为阅读“乐”。
好啦，上头就是我认为欢乐的事。你有吗？不妨说来听听。
乐作文（七十四）：
“乐”这一个字对人们来说很普通却很欢乐，但“乐”这个字对我来说有一个完美而欢乐的故事。
那是在十一国庆之后，我们学校全体六年级的同学一齐乘坐大巴车来到了“登封森之源实践基地”。当时我的心境异常开心，欢乐像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。
在那里第二天上午我们一下子就融入到了这个欢乐的大家庭中，开始了我们的实践学习第一课讲的是一些关于种植瓜果蔬菜类的学习，我学到了花生稻谷的生长环境及生长方式，了解了许多自我不明白的知识，我十分欢乐，因为我印象最深刻的学习活动是呼吸的力气和移花接木，把一根根管子拼接起来再定最顶端放。一个气球经过多人的吹气来把气球吹爆。气球吹爆的那一刻，我们每一个人的心都激动的要跳出来，我们很欢乐，当同学们在一旁大喊着六一班加油加油的时候，我很开心很欢乐。第二个项目是移花接木，这个游戏是经过大家用管子一根一根接起来才能够把球传到杯子里，这个过程是需要同学们团结一心的。当我们成功的把球传送到杯子里时，我们激动地跳了起来，此时此刻我感到了欢乐。
虽然在五天活动结束的那天中午我们舍不得离开那里，所以哭的稀里哗啦好久才停止，但回想起在东风村资源基地度过的完美时光，姑姑我们哭过、笑过、乐过……学到了许多知识，我很快“乐”。
乐作文（七十五）：
人都会有欢乐的时候，有成功之之乐，团结之乐，分享之乐……我也有欢乐时候，我来说一说。
我在三岁时，特爱吃糖，我二岁的弟弟也爱吃，我们经常为了一颗糖而打起来，那是拳打脚踢，拳拳到肉，丝毫就没有手下留情，结果总是弟弟被打哭，糖被拿去扔了。
有一次舅舅来我们家做客，弟弟出去玩，舅舅笑着给我一包糖，那时的我眉开眼笑，手舞足蹈，然后，想到了弟弟，立马就从笑脸变成了愁眉苦脸，心想：“弟弟回来看我那么多糖，百分之百会来跟我抢，那时候就糖全部都被爸妈两人分了。”于是我轻手轻脚的想糖蔵好，这时我看到了弟弟回来了，我顿时大惊失色，赶紧像一只脱弦的箭一样，冲进房间把糖藏进了一个盒子里封好，出来以后，看到了弟弟，我就表面上头无表情，可是心底里却感到了一种做贼心虚的感觉，然后回到房间之后，顿时松了一口气，偷偷吃了一颗糖，嘴里甜密密的，可是却感觉味道没这么好。然后弟弟进来说：”哥，同学给了我二颗糖，我来分给你一颗。”此时我感到一陈阵脸红，红的像只苹果，并且我还感到一些愧疚。
我打开了盒子，把糖拿了出来，弟弟说：哥，你哪里来的那么多糖？我边说把糖塞到弟弟手里："舅舅给我的，我也分点给你，然后我跟弟弟各拿了一颗糖吃，我觉得那颗糖最甜。
懂得分享，才能得到最大的欢乐。
乐作文（七十六）：
“哎，细心。”“‘耗子’，不准偷吃！”“呀，盐掉了”……这是我们年级段正在搞野炊活动呢！
为顺利开展活动，我特地跑去“大润发”买材料，还去市场买了一些鸡胸肉。
到了午时，我们整个年段就热闹起来了。我们组把煤球炉拎到外面，可这时，我们突然发现煤球不见了。这可糟了，没有煤球怎样生火啊？我心想。他们一个个质问着小徐，因为这是小徐的任务。“我爸来了！”小徐的眼睛向楼下望去。拿来了煤球，我们男生就开始生火了，而那些女生则在教室里准备要炒的菜。不一会儿，女生就拿着盘子出来了，可是盘子里没有一点东西“怎样啦？”我问道“看里面，咳咳”“哇！”教室里乌烟瘴气，跑出来的人的脸上都挂着晶莹的泪珠。
过了一会儿，我们的火就生起来了。女生把锅和油都拿了出来还端出来了一盘香肠，这是为了试油温的。炸好了香肠，看上去还不错就轮到主菜了。我做的是“宫保鸡丁”。我架起锅，放好油，等它冒烟了，我就将切好的辣椒、姜片放入锅中炒香，有香味了就把事先准备好的鸡胸肉丁放入锅中，我铲呀铲，翻呀翻，立刻就飘香四溢了，再把调好的汁倒入锅中“哇！”小淳跑了出来，“香，给我来一点吧!”我点了点头给他夹了块鸡丁“好吃！”小淳竖起大拇指说。当我的“宫保鸡丁”出锅时它已经黑了。可是毕竟是自我做的。
哎呀，吃着自我的“劳动成果”真好啊！
乐作文（七十七）：
生活中，处处有乐，只要我们用心体会，注意身边的乐，那你的生活将欢乐无比。
可我最喜欢的，还是与朋友一齐玩耍的乐。“木叶之秘技！”“千年杀！”操场上传来一阵喊声，接随其后的是江子航的一声惨叫。“啊！”这时又是一声“千年杀”，只见谢子轩双手并拢，小拇指、无名指向手心里一缩，狠狠的向江子航刺去。而我这观战者坐在一旁，乐呵呵的看江子航和谢子轩互“怼”，乐不可支。
课间，我们又一齐玩抓人。我和谢子轩抓，我们俩先放江子航十秒。趁这十秒。谢子轩告诉我，“一会儿，你直直的追他，我在旁伺机‘怼’他。”“要的！”这个主意好，我心里暗自得意。江子航似乎是从我脸上看到了阴谋的味道，像见了鬼似的，一个劲的向前跑，十秒钟到了，我如一颗蓄力已久的导弹，直直地向江子航冲去，“呜---哈哈哈……”我着了魔似的大笑起来。
江子航本能的开始加速，却不知他的方向是否正确，在距离江子航不到两米的树后，谢子轩正伏击在此，见时机已到，谢子轩狂笑着，瞪大眼，像饿虎一样张开血盆大口，“饿虎扑食！”这一扑，立马将江子航扑倒。这回合，天然是江子航输，我俩赢。
江子航与谢子轩“怼”完后，嘀咕了一阵，之后，他俩一齐狰狞的向我冲来，我心想：“大事不妙！”我“腾”的一下站起，风一般的冲向教室，虽然被他俩“追杀”，可我心中却有一股欢乐的暖流流过。我想，这才是友谊！
生活中欢乐很多，只要你用心去体会，你将快乐无比！
乐作文（七十八）：
“乐高”是我最喜欢的玩具之一。小的时候，我就很好奇一块块小小的乐高是怎样拼成一件件精美的小物件，小摆设的。我对乐高的痴迷简直到了痴迷的程度；有时候，我甚至想把姐夫辛辛苦苦拼搭起来的乐高火箭，乐高小船，把它给拆掉；当然，这是不可能的！我姐夫才不会让我把它们给拆掉的。
小小的乐高，凝聚了我对梦想的无限的期望。
直到有一天，有一位乐创世界的小姐姐送给了我一盒乐高玩具；听这个小姐姐说这是一个“孙悟空”的乐高；我接了过来越看越不对劲：这个人虽说是孙悟空，可是，孙悟空的脸都是长满毛的，因为他是猴子呀！而这个人长着一副圆圆的大脑袋，脸上白白净净的；但他手中的棒子也蛮像孙悟空的“如意金箍棒”，瞧瞧他那手持棍棒的样貌还倒有几分像的；脚踏一祥云，多威风。
刚回到门市部，我就抱着这个“大胖小子”到我的办公桌上去，把它御大八块，并动手组装了起来。俗话说的好：“不到长城非好汉。”我今日就要打到它这条长城！
一不做，二不休。我立马动手组装了起来；站在后边的父亲看了十分的心疼，于是端过一杯水走到我的身旁：“菲菲，你先把这杯水给喝了吧！身体要紧。”我应了一声，拿过水杯喝了一大口，又把水还给父亲，继续埋头苦干了起来。
叮叮的声音响起，我才感觉到肚子饿，心想，“人是铁，饭是钢。”不吃饭可不行；带我先吃他个痛快，再来。
虽然，拼乐高需要很长的时间，可是，我对乐高的兴趣依然不减，我爱乐高！
乐作文（七十九）：
有许多事情在我脑海中渐渐淡忘，一去不复返。然而，有一件事情却深深的刻在我的脑子里。
这一天，下着大雨。我坐在窗前，眼睛一向直视窗外的景象，呆呆地，感觉很无聊。我想让自我高兴高兴。于是，我拿着雨伞走出家门，目的是想去东东家玩。
走了一小段路后，该过马路了。这时是红灯，我发现，旁边有一位老爷爷，看起来有六十多岁。戴着一双墨镜，手拄着一根长棍子。哦，是位盲人。看他这焦急的样貌，肯定是与亲人走散了。我走过去问他：“老爷爷，你是位盲人吗？”他听了之后，吓了一跳。然后说：“是啊，你是……”“我是一名学生。要不我送你回家？”他脸上的表情顿时松懈了许多。我边扶边问：“老爷爷，您家住哪儿？”“在花园小区。”啊！这不是与东东家相反的地方吗？看来，今日是玩不成了。一路上，我们有说有笑。最终，我们到了花园小区五号楼二单元二楼。开门的是一位阿姨。很显然，是他的女儿。看见她的父亲能平安归来，十分高兴。之后，她又对我说：“小学生，真是感谢你把他送了回来，要不在这玩一会儿。”我看了看表，才发现，时间不早了。“不用了，已经很晚了，我等着回家。”我下了楼，感觉有一种无法用语言表达的高兴。
回家的路上，雨不再下，天不再阴，路旁两处草坪中的花草被雨水洗的格外干净。这时，我闭上双眼，有一股暖风向我吹来……
乐作文（八十）：
上星期二晚上，母亲用电单车送我去上英语课，从我家出发到英语教师家大约有两公里远，当时下着小雨，路面很滑，光线很暗，突然，车子咔嚓一响，母亲没稳住车头，我跟母亲重重地摔在地上。
我从地上爬起来，发现衣服、裤子跟鞋子沾满了泥土，手也划破了一点皮，还流了一点血，再看看母亲的手上跟脚上已负了伤，电单车也摔倒在路边的角落里，母亲跟我试图把电单车扶起来，但我们费了九牛二虎之力也没成功。
这时旁边的两位大哥哥走了过来，他们先帮我们扶起车子，又问我：“小弟弟，你有没有受伤？”我说：“没有”。之后，他又问母亲：“大姐，你有没有受伤？你们需要什么帮忙？”母亲说：“我的车子出了问题”，大哥哥说：“这我帮你看看车子吧”，说完，他们蹲下身子，转了转车轮，又按了按刹车制，两人用力推着轮胎，一边推一边试着发动车子，然后对母亲说：“大姐，车子没事，可能是碰着石头，轮子有点卡住了，此刻能够开了”，母亲连忙说：“感谢”。我坐在车尾，回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了，手也黑了，但他们的脸上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在电视上看到这样的好人好事，这件事情我亲眼所见，亲身经历，心里十分感动，以后我也要这两位哥哥学习，多做些助人为乐的好人好事。
乐作文（八十一）：
放寒假了，我们就快要过新年了。大家有必须十分开心吧！我在新年里去了个愿望，就是期望母亲能给我买一个乐高我是一个天生就爱玩乐高的`人，所以我一向想要一套新款的乐高。我喜欢能够组装的积木，他们组成的形状特酷。
我喜欢搭建一些帅气的东西，例如：飞机、摩托车、吉普车和一些较大而又帅气的建筑物。我还能用剩余的零件来拼出各式各样的东西。我就是能拥有这些聪明的才智，这样才更能体现出我的才智。最近，我的母亲帮我买了一个新款的乐高，我的心愿就是在某月的星期二完成的。
那一天的早晨，阳光穿过了湖水湖水变得生机勃勃的阳光穿过树林树林里的动物们都苏醒了。一阵阵的清风从我的脸上轻轻拂过，我醒了。
今日我要和母亲去书城买书，母亲说我的只是不够广所以特地来买我学习的书我们快速的乘车去到了书城。首先，我们去书城把书买了。然后就顺便去买了一双鞋。我的母亲挑三拣四的半个小时了才买了一双鞋。我有提条件了：“母亲，我能不能去看玩具呀！”母亲同意了。我走进了玩具店走来走去的，最终我看到了一个新款的乐高，我欣喜若狂便一向盯着乐高装作很想要的样貌。母亲见我那么喜欢便买了一个。我兴奋的跳了起来。
我喜欢的乐高，它的帅气外表吸引了我的双手去拼搭。它拼后的风度给我闯下了一条成功的道路。
乐作文（八十二）：
上星期二晚上，母亲用电单车送我去上英语课，从我家出发到英语教师家大约有两公里远，当时下着小雨，路面很滑，光线很暗，突然，车子咔嚓一响，母亲没稳住车头，我跟母亲重重地摔在地上。
我从地上爬起来，发现衣服、裤子跟鞋子沾满了泥土，手也划破了一点皮，还流了一点血，再看看母亲的手上跟脚上已负了伤，电单车也摔倒在路边的角落里，母亲跟我试图把电单车扶起来，但我们费了九牛二虎之力也没成功。
这时旁边的两位大哥哥走了过来，他们先帮我们扶起车子，又问我：“小弟弟，你有没有受伤？”我说：“没有”。之后，他又问母亲：“大姐，你有没有受伤？你们需要什么帮忙？”母亲说：“我的车子出了问题”，大哥哥说：“这我帮你看看车子吧”，说完，他们蹲下身子，转了转车轮，又按了按刹车制，两人用力推着轮胎，一边推一边试着发动车子，然后对母亲说：“大姐，车子没事，可能是碰着石头，轮子有点卡住了，此刻能够开了”，母亲连忙说：“感谢”。我坐在车尾，回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了，手也黑了，但他们的脸上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在电视上看到这样的好人好事，这件事情我亲眼所见，亲身经历，心里十分感动，以后我也要这两位哥哥学习，多做些助人为乐的好人好事。
乐作文（八十三）：
昨日，我们去了农家乐，我暗自庆幸我没有晕车。
快要到农家乐的时候，我的余叔问我（我坐的是余叔的车子。）：“你有没有来过那里呀？”我说：“越看越眼熟。”过了一会，我又说：“对！来过！绝对来过！上次我和思怡捡了白球的地方就是那里。”余叔说：“对！就是那里！”
过了一会，我们到了，我对余叔说：“没错！就是那里！那里还有许许多多的鸭嘴鱼呢！”然后姐姐把我们带到了我们的房间。我发觉我们上次也是住的这个房间。所以我对父亲说：“父亲，我们是不是上次也住这个房间呢？”老爸说：“好像吧！”然后我们就进去玩了！
过了一会，我觉得玩的无聊了。就对服务员姐姐说：“姐姐，来一副扑克。”姐姐说：“好，你等着。”过了一会，姐姐把扑克牌拿了过来。这时新的问题出现了。川川（思怡的弟弟）不会打斗地主，可是斗地主必须三个人打。可是仅有我和思怡两个人，怎样办呢？其他人又不跟我们打。这时，我们只能换一种玩法了。结果我和思怡玩了一会，又觉得无聊了。于是我们叫余叔把手机给我们玩，我们玩玩玩就玩腻了。然后我们就叫余叔帮我们买可乐，买完了可乐我们就去玩可乐的那个瓶子，玩着玩着就玩腻了。然后我们又去停车的那个地方玩沙子，在玩沙子的时候我还教思怡他们认识细沙和粗砂。（我又当了一回小教师哦！）玩完沙子我们就去吃饭，吃完饭我们就回家了。
乐作文（八十四）：
杨海蓉是一个助人为乐的同学，班级里有许多小朋友都喜欢和她一齐玩，她长着一双大眼睛，还有乌黑的头发。
有一次我课堂上写作业的时候，笔突然没有油了。我坐在椅子上，心想：这怎样办，下课教师还要收作业，我邹着眉头，像一只热锅上的蚂蚁，这时，杨海蓉好像注意到了我有什么急事，然后面带微笑的对我说：“怎样了？”我不好意思的说：“笔没有油了，你那还有么？能借我一只用用吗？海蓉毫不犹豫的对我说：“当然能够。””说着，给我递过来一只笔。我心里感激万分，故意提着嗓子对她说：“感谢海蓉。”海蓉得意的笑了笑，说：“那么客气干嘛！赶快写作业吧！”我转过头，一边工工整整的写着作业，一边体验着人生中的快乐。时间过得好快，不一会就下课了，我的作业也全部都为完成了，我不由自主的伸了个懒腰，眼睛眯成了一条缝，笑眯眯的把笔还给了海蓉，海蓉还告诉我说：“下次还借给你，以后有什么需要的都跟我借就行。”我高兴的说：“好呀！”
经过这件事，我异常感激海蓉，她的助人为乐的精神深深打动了我，我必须向她学习。
乐作文（八十五）：
课堂上，教师让我们写一篇有关帮忙别人的作文，我闭上眼睛，回忆起那件事。
那是一个风和日丽的早晨，上课刚上了一半，就下起倾盆大雨。下了课之后，雨还是没有停。我写好了作业，站起来扫视全班时，看见红红站在窗前，脸上一副焦急的样貌，皱眉头，好像祈祷什么。我走上前去，问：“你怎样了？”她犹豫了一会儿，说：“没……没什么。”我想她必须有心事，决定探个究竟。
到了中午，大雨还是持续，并且下得更大了。别的同学都撑伞回家吃饭了，她还实在窗前呆呆的站，我似乎明白了什么。走上前去，说：“红红，你是不是没带雨伞呀？用我的吧，我书包里还有备用雨衣呢！”她听了后，连声道谢，道完谢后，高高兴兴地撑伞回家了。
我看她远去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都湿了。回到家里，母亲赶紧拿来毛巾和衣服，说：“你这小孩，没事干嘛把雨伞借给别人，淋得全身都湿了……”我听了后，心里美滋滋的，这时我想起了红红高高兴兴回家的背影，不由得笑了。
这件事虽然过去了很久，可是让我明白了助人为乐的道理，我将继续发扬这种精神。是呀，助人为欢乐之本。
乐作文（八十六）：
“哈哈哈，哈哈哈……”元旦联欢晚会的笑声又在我脑海中回荡。
去年元旦联欢晚会上，同学们表演的舞蹈把我们惊乐了。随着音乐的响起，我们的舞蹈演员上场了。一个个音符从她的手上穿过，然后经过她的腰，最终落在地上，发出一片回声。慢慢地，舞蹈也进入了高潮，只见她们坐在地上，像一个含苞待放的花朵，之后她们又慢慢站起，没错，那朵花快要绽放了。突然，一个“扑通”的声音响起，本来好好的舞蹈，一位演员忽然失误了，她倒在地上，又迅速地变了一下动作，变成了一朵枯萎的花，我们张大嘴巴一动不动，真是有惊无险呀！顿时，同学们鼓起了热烈的掌声。
精彩的舞蹈过后，幽默的相声就开始了。只见那两位同学，你说一句，我说一句，你顶我一句，我顶你两句，逗得大家直不起腰。
一个个节目过去了，快板的节目上场了。只听他说：“从家去北京要跨过十个江，三条河，一个洋，再走个78个星期，穿过11座大山，再坐飞机，作个七七四十九年就到北京了。”台下就有一位同学说：“你家不是焦作吗？要用那么长时间吗？“他立马说道：“我要先穿过整个地球，再去北京。”他刚说完，台下发出一阵震耳欲聋的笑声，有的同学捂着肚子，拍打着桌子说：“笑死我了。”有的同学伸出手，连连鼓掌。
时间虽已过去很久，但大家还常常提起，一旦提起“哈哈哈，哈哈哈”的声音就在耳边传出，一时半会儿不得停息。
乐作文（八十七）：
奋斗之后取得优秀的成绩，让我兴奋不已，我乐在其中。
这次考完试后，我又像往常一样，还有很长的时间才收卷，于是我开始检查我的试卷。感觉又过了好几个小时，最终收卷了。收了卷以后，我忽然开始忐忑不安了起来：“我是不是没写班级？解方程写没写解字？写应用题时是不是没有写单位……不，应当不会的，我应当都写了”虽然这么想，但心境还是不能平静。
又一连过了好几天，心里都还一向在想着数学考试的事情，期望教师赶紧发卷。
两天后的一节数学课上，教师拿着一沓卷子。走进了班里，说：“此刻我来公布这次考试的成绩，听到那里，我和同学都不由得把心揪了起来。”我心跳加速，手也不明白该放到哪里，秉着呼吸听着，生怕会错过自我的分数。紧之后，教师就念了起来……念到我的名称时，教师大声的说：“贾鹏宇，100分！”听到自我是100分，我的心一下子又激动了起来，我和同桌击掌，相互比了一个胜利的手势，同学们都祝贺我，也有的同学投来羡慕的眼神。我自我也高兴的不得了，手都不明白该放到哪里，心里美滋滋的，别提有多开心了。
放学后，我直向家里飞奔而去，想赶紧把这个好消息告诉母亲。在生活中，令人开心的事会有很多，他们的原因各不相同。但最开心的，永久是靠自我的奋力脚踏实地得来的！
乐作文（八十八）：
阳光明媚，春暖花开，让人无比欢乐。在这几天，有一件事更让我十分欢乐。
我已经上六年级了，按理说，期中考试很重要。而我，五年级时数学学的却不扎实，能够说是一塌糊涂，可是六年级还不错，我们数学教师兼班主任是一位“卷子狂魔”，天天最少三张卷子，并且还不是家庭作业，在这样的魔鬼训练下，才让我的数学好了一些。这次考试我的心一向跳的很厉害，语文英语我不怕，就是害怕数学。没想到这次期中考试成绩出来后，我竟考了九十九分，我开心极了！把卷子拿在阳光光下反复照了照，内心止不住地问：“是我的吗？是我的吧！没想到呀，没想到，这次期中考试，我竟考了九十九分，全班前五，嘻嘻。”我欢乐极了，放学后立刻撒腿跑回家，顾不得在路上玩，直接向家奔去。
刚推开门，母亲便问我：“考了多少分儿呀？”我潇洒的把头一甩，笑了笑，直奔卧室，拿出手机，打开“王者荣耀”，母亲追过来说：“不玩了，到底考了几分呀？”我笑着回答道：“你自我看书包吧。”母亲拿出卷子后，我立刻捂住分数说道：“今日我考了九十九分。”“什么？骗人的吧？”母亲用怀疑的眼神看着我。我笑着应道：“真的，不信你看。”卷子上头写着大大的九十九分。我顾不得玩手机了，在房间里大肆的庆祝，摇头晃脑手舞足蹈的，欢乐极了，恨不得蹦了起来，在房间里上蹦下跳的。
虽然考了九十九，不到一百分，但却让我开心欢乐。人生处处充满欢乐，只要善于发现，你就会很欢乐。
乐作文（八十九）：
人生总会有种种情感，而“乐”便是其中之一，我们常常会为各种事情感到欢乐。和伙伴一齐玩耍，是乐，做自我喜欢的事情，是乐，但我常常问自我，我想要的“乐”，到底是什么，我百思不得其解。
许多人认为学习是苦的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，可是真的是这样吗？我认为学习是苦中寻乐，因为知识能够给我们带来许多乐趣。
读书人生一大乐事也。
书如人，自有她的性格与情感。读一本好书，就如与一个有个性的朋友交流，不管她是温柔的还是激烈的，只要进入她的境界，便会被她所感染。思维缜密的，让你头脑冷静，追古思今；气势雄浑的让你心境激荡，有金戈铁马纵横四海的豪情；意志高远的让你淡泊名利，顿萌归隐之心；伤春感怀的，又让你多愁伤感，浑不知千思万绪一时从何而来……
一个人若只管欣赏高雅，便未免孤高自傲，若一味追求新鲜刺激又未免流于庸俗。
指尖在古筝丝弦上拨动，静谧的古典乐缓缓流出。捧着名著，静静的享受着阅读的兴趣，这是一种高度的精神享受。
古人曰：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”爱读书，既不是为了寻找书中的黄金屋，也不敢奢求找到颜如玉，我只是觉得在书中能体会到无穷的乐趣。我坚信，以书为师，以书为友，书中自有真情在。
乐作文（九十）：
到了田野，父亲早已装好了打谷机，我也学者奶奶的样儿，戴上草帽、手套等。颇有一翻上战场的感觉。下头是分工：父亲负责脱稻谷，母亲负责传稻穗给父亲，奶奶负责扎稻穗，爷爷负责运装满稻谷的袋子，我则负责把稻谷装进袋子和清理打谷机中的穗渣。排兵部将好后，打稻谷正式开始。
父亲用他有力的大手启动了打谷机，母亲在同一时间把谷穗传给父亲，奶奶也做好了扎稻穗的准备。刚开始，我还兴致勃勃，可是刚干，我就手忙脚乱了，一会儿这边的稻谷满了，一会儿那边的穗渣又塞满了打谷机，顾此失彼，真是心有余而力不足。同时，豆大的汗珠滚落出来，打谷机里的稻谷溅了出来，打在我脸上、衣服里，又痛又痒，浑身都不舒服，再加上火辣辣的阳光，最可恨的是一种俗称“放屁虫”的，它生活在稻穗里，倘若让它钻进你的衣服里，留下个“纪念”，会让你的皮肤又肿又疼，叫人一听就害怕。
最终，爷爷向我伸出了“援助之手”，他教了我做这项工作的方法，要先把打谷机内的穗渣清理完，这时，盆中的稻谷也到了盆的80%左右，再把盆中的稻谷倒入袋子中，然后又反过来清理穗渣。哦，原先这么简单。之后，我就照着爷爷说的去做，果然很有成效。最终，我们一齐打完了这些稻谷。
今日，我尽管很热，也尽管很痒，很不舒服，可是当我看到一袋又一袋黄澄澄的大米时，我很高兴，我想，也许这就是干农活的乐趣吧。
乐作文（九十一）：
随着同学们的呼喊声，我们最终踏上了军训的路程。大家都显得十分开心，叽叽喳喳地说个没完。而我却除此之外，因为我的直觉告诉我事情并不如此。
到了军训基地，不出我所料，当天午时我们就被罚做下蹲200个，提醒我们不要讲话。可廖珂然却偏偏不听，讲了一句：哼，有什么了不起的嘛。不料，他被教官发现了，逮了出去，罚做100个俯卧撑。
最终到晚上了，能够舒舒服服地睡上一觉了。可没想到的是，到晚上也要训练。看来到这儿来是倒了八辈子霉了。我心里默默地想着。两小时后最终能够美美地睡上一觉了。可是我们寝室的都在讲话，被教官逮着了，又被罚做了200个俯卧撑和下蹲。
最终还有两天了。第四天我们来到野外的障碍赛道进行比赛。前几个关卡比较简单，所以经过前几关比较简单，没有多少困难。到了第四关爬绳索。不知是因为这关很难，还是因为有很多人看热闹，堆满了许多人。等了好几十分钟才轮到我。可是到我就快多了。我以迅雷不及，掩耳之势的速度经过了绳索，来到第五关。那里的人都少得多了，所以几下就经过了这关。几分钟后，我来到了最终一关。那里是深坑也就是教官所说的最难的一关。可我却不这么认为，因为我只试了三次就成功了，是班上第二个完成障碍赛的人。
晚上我们又聚集广场上开了个晚会。晚会上有许许多多的节目：唱歌。跳舞。魔术等等。晚会结束后，我们班级还得了先进排的称号。最终，我们又踏上了回校的旅途。
乐作文（九十二）：
我很庆幸生活在一个和谐团结的班团体中，时时都能得到同学的热情相助，不信，你瞧！
记得有一次我们上课外阅读课，大家都纷纷把自我的课外书拿出来，哎呀，糟糕我的书没带呀！我赶紧向杜怡雯借书，他二话不说，立马借给了我。
还有，上学期元旦时，我们要画兔子的年画，教师把一幅样品叫交给我，让我给同学们照样，可当我把画一拿出来，同学们就呼地一下涌上来，都争着要看，就在这时，只听到“咔嚓”一声，图画不知被谁给撕破了。这可怎样办，我怎样向教师交待，我急得不知如何是好，悲痛地留下了眼泪。这时，楼暧婷轻轻地来到我身边，安慰我说：“别着急，我想肯定有办法解决的。”她拿起我手中被撕破的画看了看，高兴地对我说：“有办法了！”就立马从她的课桌里拿出一卷透明胶，然后叫我把画在课桌上放平，再仔细地用透明胶把撕破的地方粘好，啊，如不注意去看画的话，真跟正常一样。我打心眼里感激她，帮我解了围。
还记得又一次上美术课时，我又忘记了带美术用品，这可不好，被教师发现肯定会批评的，我急得快要哭了，这时凌一萌看到了，就热情地对我说：“没关系，就用我的吧！”“那你自我怎样办？”“我能够跟同桌拼着用的！”听着这温暖的话语，我激动地一句话也说不出来。
其实在我们二班，像这样的助人为乐的人与事天天存在，我真为自我生活在这样的一个团体里而感到自豪。
乐作文（九十三）：
在我家附近，只要提起我父亲的名称人人都会竖起大拇指。这是为什么呢？原先是因为父亲的乐于助人。
有一天晚上七点钟，父亲坐在逍遥椅上看他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门，我开门一看，是楼上的李叔叔来了，原先他家的电灯坏了，找父亲去修理。父亲二话没说，关上电视机急忙背上工具箱就要出门，我挡住了父亲，说：“父亲，母亲的饭立刻就好了，还是先吃饭吧。”父亲说：“这怎样行？如果李叔叔家没灯，那他们家怎样做事呢？”说完将我推到一边和李叔叔一齐到楼上去了。
父亲走了没多一会，母亲的饭就熟了，我就上楼催父亲，父亲说：“你先回，我快修好了，”我回到家里和母亲一齐吃完了饭，可是父亲还没有下来，我只好又上去催，可父亲依旧说一会就回家……
八点多钟父亲满身披灰尘，满脸挂汗珠回来了，我说：“早就叫你先吃饭吧，这么晚连饭也没吃。”父亲说：“为了帮忙别人，一顿饭晚点吃有什么关系呢？”
这就是我的父亲，一个乐于助人的人！
乐作文（九十四）：
这天，天气晴朗极了。白白的云朵像棉花一样，飘在干净得像玻璃似的蓝天上，还有一阵阵凉爽的微风轻轻吹过……
小强跑出来玩了。他看到灿烂的阳光，生机勃勃的花草，情不自禁地说：“今日天气真好，我能够痛快地玩了！”他跑着，跳着，哼着歌。
他玩了不一会，一位盲人叔叔走了过来。他戴着必须蓝灰色的鸭舌帽，穿这旧褂子，手里拿着一根竹竿。边探路边往前走。当他走到小强身边时，问：“小朋友，请礼貌路怎样走？”小强回答：“那您可闻对人了。往前走向左拐……”小强说了半天，盲人叔听得似懂非懂。为了不打搅他，盲人叔叔向前走去，准备再问别人。
小强看着盲人叔叔远去的背影，猛地想起前面正在修路很难走，况且盲人叔叔还不清楚方向，对，我应当去送他，想着，小强飞快的向盲人叔叔跑去，大声地喊道：“我送您……”，盲人叔叔高兴极了，在小强的搀扶下，走得更有信心了，更快了！
路上小强不停地告诉叔叔怎样走：“请往左一点，前面有一块石头，细心台阶！……
灿烂的阳光洒在大地上，也洒在小强和盲人叔叔的心上，他们正在心灵的礼貌大道上，走向现实中的礼貌路。
乐作文（九十五）：
评判的标准在变，但“乐”的本质必须是相同的。
有时候，“乐”就是放下了担子，轻简便松的活着。梁启超说过：“职责完了，算是人生的一件乐事”。没有了种种负担，多了几分闲情逸致，尤其是对于我们这些生活在快节奏时代的人，这种“乐”显得格外难得和重要。
但在居里夫人看来，“累”与“困难”也是一种乐。她说：“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，可是我们仍然觉得很欢乐。”这种“乐”是纯洁的、高尚的，是由职责与奋斗汇聚而成的。能够体会到这种“乐”的人，他必须值得我们尊敬。
我认为“乐”是一种如期而至，它会在某一个时间结点突然出现，但它带给你的感觉并非是突如其来，而是一种理所应当，用三毛的话说，就是：“最深、最平和的欢乐就是静观天地与人世，慢慢品味出它的美与和谐。”
值得我们注意的是，随着时代的改变，“乐”变得越来越肤浅。有人沉浸于笑话，有人沉迷于漫画，却没有多少人能去探索更深一层的“乐”。甚至，也不会有人能理解这种层次更深的“乐”。那种高尚的“乐”，仿佛与我们相距万里。可是，我们身边仍有“清流”的存在，让“乐”变得更纯粹。
“乐”有不一样的含义，对于不一样的人来说，意义也不一样。但总而言之，“乐”的本质就是让人们享受欢乐，拥抱生活中的每一个亮点！
乐作文（九十六）：
助人为乐，乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永久光辉灿烂。
人人都需要帮忙，人人都应当助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，是一个真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长，助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自我的言行举止。那些在急需帮忙的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽？明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自我也成为这灿烂光辉的拥有者？
是害怕让别人的麻烦事来麻烦自我吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正能够化麻烦为顺利。助人之后，至少自我的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。
助人为乐的传统美德应当发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永久熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。
乐作文（九十七）：
今日，我和几个同学决定要去做几件助人为乐的事情。首先，我们在城庆小区的公园里集合，刘教师也来了还有电视台的记者。我们第一个活动是去看望老人，我们把自我勤工俭学挣的钱为老人买了东西。
我们一齐到了老人的院子里，这个院子里住了好几家人，我们先把准备的礼物送给了老人。电视台的记者之后对老奶奶进行了简单的采访，老奶奶看到有这么多得人来看望她还特地为她准备了礼物就感动的哭了起来，我们又安慰了好一会，这才止住了她的哭泣。
我们之后又到了一个很老旧的小区，并看望了另一个老奶奶，在老奶奶得知我们送她的礼物是我们自我挣的钱买的以后对记者说：“我今日很高兴，这么多得小孩来看望我，还给我带了这么多的东西，太感谢你们了。”我们又帮老奶奶打扫了房间。
我们的第一个活动告一段落了，下头就是我们的第二个活动——捡垃圾。我们两个人一个组分头到街上捡垃圾，我和高悦喂在一组。我们两个通力合作，在所有小组中捡到了最多的垃圾。
这两次活动让我懂得许多的道理：第一个活动让我懂得了我们应当多关爱老人、多看望他们，这样他们就会十分高兴。第二个活动让我懂得了我们不能够乱丢垃圾，应当更多的投入到志愿保护环境、注意卫生，捡垃圾就好像为我们的地球洗一个澡。我以后也会多多参与，助人为乐。
乐作文（九十八）：
每个人都有困难的时候，每个人都需要他人的帮忙，但你有没有主动向他人伸出援助之手呢？
今日早上，我就体会到了帮忙他人的欢乐。这个暑假，尤漂莹到我们家来做作业，第一次离开母亲的她，有很多的事情都不会做。早上，梳头对她来说就是个大问题。只见她拿着梳子，东一下，西一下，怎样都扎不成辫子，她急得汗都出来了。看她笨手笨脚的样貌，我都替她着急了，于是，我就对她说：“漂莹，我来帮你吧。”她赶紧说：“好呀，好呀。”连忙把梳子塞到我的手中，好像生怕我后悔似的。
其实，我也是第一次帮别人梳头，心里也没底的很，怕自我也梳不好。我先把她的头发全部抓成一把，用梳子梳直，再把前面的头发梳平，不让它鼓起来。可是，它好像就是不听我的话，我梳好上头的，下头的头发散出来；我梳好下头的，上头的头发又掉下来。
我想放弃了，又觉得既然答应了别人的事，不论多难，都应当全力以赴地去完成，怎样能够半途而废呢。这时，漂莹也看出了我的为难，就说：“要不，随便梳一下就好了。”“那怎样行？这样太乱了，不好看的。”我又开始与她头发的对抗。最终，功夫不负有心人，她的头发最终被我征服了，我帮她扎了个漂亮的马尾辫。
梳头只是一件微不足道的小事，可是我却感受到了真真切切的欢乐，这个欢乐是发自内心的。
乐作文（九十九）：
一开学，同学们就背着书包，兴高采烈地去学校上学，我一进教室，趁还没有上课的时候，同学们风风火火的，有的玩捉人游戏，有的在跳绳，还有的正在全神贯注地看着新书。
最终上课啦！一上课，我们就迅速地将自我的书放到课桌的左上角上，就开始聚精会神地听教师讲课，等到做作业的时候，那可就是最热闹的时候，我们又是比速度，又是比质量，哈哈！我是第一名。
下课时，那可就是同学们最最欢乐的时候，有的同学没过几分钟，就已经追赶得气喘嘘嘘了，有的正在快欢乐乐地跳着长绳，还有的在专心致志地玩着悠悠球，可欢乐了！
一放学，同学们像飞机一样地冲出了教室，因为他们将要把学习放在一边，痛痛快快地玩，他们回家后，有的看电视，有的做作业，还有的正在外面与同学玩，玩得欢乐无比。
认认真真学习是一种欢乐，勇于跟别人比写作业的速度是一种欢乐，下课、放学时疯玩也是一种欢乐，欢乐就隐藏在学校里，无时不在，无刻不在，只要你用心去找，欢乐必须会充满学校，小朋友们，快去寻找欢乐
乐作文（一百）：
一天早上，瓦蓝瓦蓝的天空像一颗硕大无比的蓝宝石，上头镶嵌着朵朵白云，真是个好天气。
小河上，一只青蛙正悠闲地躺在荷叶上，看着棉花般的白云，哼着小调儿，在晒阳光呢！突然，天空中飘来了一顶帽子，静静地躺在小河上。青蛙看见了，心想：“这顶帽子真漂亮，可是，它的主人是谁呢？他必须很着急，我得把这顶帽子送回它的主人身边。”刚想完，青蛙就以迅雷不及掩耳之势，飞快地扑向拿定帽子。青蛙拿起帽子，游到岸上。青蛙一边走，一边想：这帽子是谁的呢？走着走着，他看到不远处有一朵盛开的鲜花，青蛙走了过去，有礼貌地对红花说：“您好，红花姐姐，您明白这顶帽子是谁的吗？”这顶帽子呀，是鼠太太的。”红花姐姐微笑着说。“感谢您。”青蛙说。
于是，青蛙直奔田鼠太太家。青蛙敲了敲门，门开了，田鼠太太热情地对青蛙说：“青蛙，你进来坐坐吧。”青蛙拿起了田鼠太太丢失的帽子，说：“您的帽子被我捡到了，我此刻还给您！”田鼠太太看到自我心爱的帽子，笑得合不拢嘴。
青蛙真是个乐于助人的动物啊！