高中语文作文

　　高中语文作文（一）：

　　人生，它像是一杯香浓的咖啡，开始会有些苦涩，但总会苦尽甘来。

　　人生，它像是一艘漂流着的小船，开始会迷失方向，但总会漂回海岸。

　　人生，它像是一个不倒翁，开始总会摇摇晃晃，但却能笑对人生。

　　佛经教给我们许多做人的道理，但如果不了解人生的意义又怎会懂得做人的道理，了解做人的`乐趣呢佛经中的语录其实十分简单，可是却意味深长。

　　笑对人生，再大的风浪也不怕。苏轼展示给我们的就是这样的精神风貌。苏轼的一生十分坎坷，仕途的不顺让苏轼的一生都活在奔波之中。一路的被贬，让苏轼也学会在逆境中笑对人生，体味人生的真谛。不信，你听听，“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”——在被贬的生活中，年迈的苏轼仍能对人生充满期望，也懂得笑着应对人生。

　　在坎坷的人生中，苏轼找到了自我的做人道理。笑着应对人生，任何困难都将烟消云散。

　　笑对人生，再大的挫折也不怕。贝多芬已经用震撼人心的《命运交响曲》给我们证明了。是啊!人的一生总是挫折与成功相伴。贝多芬小时候就耳聋，人生的考验却未让贝多芬低头。他反而能笑对人生，做出了影响后世的音乐。他能在“欢乐颂”中欢乐地活着，在旋律中谱写着他美妙的人生。

　　在挫折的人生中，贝多芬找到了自我的做人道理。笑着应对人生，用音乐谱写他的人生。

　　笑对人生，再大的困难也不怕。老子的辩证法思想一向影响着我们，其中的深邃也体现着对人生的乐观精神，如“塞翁失马，焉知非福”。这句鼓励着我们的话不也体现着这种辩证的人生观吗人生的挫折无处不在，在快乐时可能隐藏着危机，在困难时可能隐含着成功的契机。所以，生活是充满着乐观与向上的。在生活中寻找自我的人生之道吧。在多变的人生中，我们要学会寻找自我的做人之道。而笑对人生则是最佳之道。

　　人生，其实很漫长，需要我们一步一步去完成。人生，也很艰辛，需要我们去探索。如果笑着应对人生，笑着过好属于自我的人生，人生会更有意义。

　　微笑应对你的人生吧!

　　高中语文作文（二）：

　　愿望就像远方的启明星，指引人们前行的方向;愿望就像心中的火炬，带给人们信念的力气;愿望就像永恒的指南针，改正人们错误的脚步。所以我在新年伊始立下心愿：让自我认清自我的优劣之处。我相信这个愿望，能指引我走向蜕变。

　　说起自我的优劣之处，人人都能口若悬河，然而一次小事却告诉我，一个人有些缺点自我永久看不到。正如一个人能看到百米外的行人，却不能看到自我的睫毛。

　　班里开展了一项活动，是要求每一个同学写出另一位同学的不足之处。而写好的每一份纸条，都由班主任私下交给我们。

　　我几乎是怀着忐忑不安的心境等待着纸条交到我的手里。当我拿到写有我名称的纸条时，那五六张纸条就像一本厚书一般沉重。虽然每一张纸条都不会写上书写者的名称，可我还是由字迹认出了，这些批评我的人都是与我关系的人。

　　在他们善意的劝说下，我明白了自我还不能注意玩笑的分寸，我明白了自我不能注意小节，我明白了自我不能及时与同学交流。而再次之前，我认为这仅仅是豪放、爽朗和善解人意的表现。难以想象，如果我不能听到这些同学的意见，那么在我的身上会有多少瑕疵没有被发现!

　　我为我井底之蛙般的见识感到羞赧。想想看，同学多少次将我的过失看在眼里。他们或许已经使用了委婉的方法劝说我，更正我，而我，却视若罔闻。

　　唐太宗曾说：“以铜为镜能够正衣冠，以史为镜能够知兴替，以人为镜能够明得失。”如果一个人脸上有了污点，而他却依然自负地认为那张脸完美无瑕，那么这种人是可悲的。如果我不想成为这种人，我就要将我的同学作为一面镜子，时时刻刻观察镜中的自我，不让自我漏过每一个缺点。

　　过去的已成历史，我能做的就是让自我不再忽视自我的缺点。这是我在新的一年里的愿望，也是我为之奋斗的目标。

　　与同学教师沟通交流，才能不断地引入活水，冲刷自我的污秽。虽然没有人能做到尽善尽美，可是对自我的心灵多一次洗礼，对自我的行为多一次认识，岂不更好

　　在新的一年里，愿我能将缺点铸成的外壳蜕下，获得一个全新的自我!

　　高中语文作文（三）：[本内容由 首页 / 整理]

　　孙中山先生有言：“惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石枯海烂，此身尚存，此心不死。”孙中山先生在民族危难之际，振臂而呼，“让我来”担当起拯救民族危亡的重任。可见，“让我来”是一种担当。

　　在浓雾中，领路前行的人，知其前方是未知的障碍，是迷茫与选择，却毅然决定“让我来”，他便将担当扛在了肩上，心怀担当，一路披荆斩棘，走出迷境，这便是担当。

　　当整个社会的人都在为着名利而蝇营狗苟，失去了内心的对天然的崇敬与信仰，整个思想界被搞得乌烟瘴气的时候，梭罗勇敢地跳了出来，一句“让我来”便担当起了“净化思想”的职责。他开辟了心灵的平静湖水，恬然泛舟瓦尔登湖上，潜心著成《瓦尔登湖》。于是，越来越多的人沿着梭罗的足迹，回归天然，回归内心。试想，若没有梭罗“让我来”的担当，世人还陷入泥潭而浑然不知，又怎会有如此明净的《瓦尔登湖》呢

　　赫鲁晓夫曾鄙夷地说：“中国能够造核潜艇，简直痴心妄想!”黄旭华挺身而出，带领团队担当起这个不可能的任务。而应对团队对造成的潜水艇怀疑，黄旭华坚定地说：“让我来”随团队一齐进行深潜试验。这种担当，使其获得同事的信赖，更使中国完成了这个“痴心妄想”。在国家、社会需要的时候，也正是“让我来”的担当，推动着社会的提高，民族的富强。

　　让我来，是堂吉诃德拔出宝剑，直指社会腐朽的担当;让我来，是卡夫卡写下现实的担当;也是林徽因为保护古建筑奔走呼吁的担当。正是有千千万万句“让我来”，千千万万个肩膀，拨开了迷雾，撑起了苍穹，才能开辟出芳田，找到天堂。

　　扶不扶似乎是人人都要面临的选择，很多人畏于被讹的可能，漠然走开，社会道德被打上了大大的问号，而郝建却站出来，“人倒了不扶，心不就倒了，让我来”。现实中勇敢地说出“让我来”，担当起一份光荣的职责，是我们应当做的。

　　鱼因有了水，才能够畅游弋;树因有了阳光，才能茁壮长大;人应有了“让我来”的担当，才能不断进取，不断收获。既然“让我来”是一种担当，何不从此刻起，不畏炎热，说出“让我来”担当起属于我们的职责，奔向更完美的未来呢

　　高中语文作文（四）：

　　只翻开第一页，便知字里行间都写了些什么。——题记

　　有这样一种称谓叫做记忆，有这样一种群体名称叫做旧书。我绝非什么收藏家，也绝非集邮那般的爱好者。

　　我只是纯粹的喜欢书，所以离不开书。喜欢书，自有那满架的书橱能够例证。喜欢书，喜欢在字里行间品味，捉摸。喜欢书，也天然喜欢买书，可不管有多少书，在书橱最不起眼的一角，始终都放着几本并不起眼的旧书。

　　书已经很老了，纸张也已经开始有些微微发黄，连封皮上的出版日期也已有些斑驳，只是明白，那里面“年龄”最小的一本也决计不会比我年轻。可那的确不是我的书，我又未尝去过旧书摊淘宝，或许，那里今后会成为我一个顶重要的去处。

　　那些书，都是上一辈的人留给我的，承载着他们那一代人的心灵寄托。我的书，就在那几本书的旁边，比那些稍稍年轻了十几年韶光，它们是我长大后自我买的。我的旧书，总是翻旧的。

　　当我最终翻开旧书，看着那相识的话语，望见那点缀于其间的笔画，也给我以性灵的迷醉。有些章节我也注解的密密麻麻，让我也顿时豪气一生，直欲与文章比一比，看谁的字更多一些。正是一个人，启开书。只细望那些写下的字，回首当年的时刻，许久不见，仍带有那几分犀利;再细细品味当初写下的话语，有的似乎我已不大同意，略显幼稚，不成熟，那是如今长大的标志。我拿起笔来，不时地勾画涂抹着什么。

　　有时它们也会给我以启示，当初的某些观点，我或已忘记，今日又重拾，大有茅塞顿开之感，好不痛快。重读旧书，异常是一本好书，在我看来，与其说是记忆的回归，毋宁说是对于情感的再一次冲击，这种情感的冲击一般是第一次读最为强烈，但每一次重读都会有不一样的新的感觉。读书百遍，其义自见。这话绝非空穴来风。手握一本旧书，就好像抓住一个快乐。而今，这个快乐感还在不断的扩大：在墙角书橱里，翻旧的书还在不断的加入，溢满整个空间，直至“流”了出来。

　　直到有一天，有人问我：“你有什么财富”我有旧书，满屋。

　　高中语文作文（五）：

　　经过了紧张的期末考试，最终迎来了小年，快过年了，所以每家都开始了大扫除，我家也不例外，母亲拿起抹布一个屋子一个屋子地擦起来，忙了整整一天都没有休息，直到晚上，最终把家收拾好了。可是第二天，又要去办年货，母亲带着我来到了超市，买了一些做饭用的东西和一些食品。过年除了干这些事，母亲还要给我买新衣，留着春节时穿，母亲又打开电脑坐在电脑前，让我从网上挑自我喜欢的新衣服。哎，过个年大人们真累!

　　又过了几天快过年了父亲最终从外地回来了，我兴奋不已，好久没见到父亲了，还有父亲一回来，能够多照顾我，照顾这个家，母亲也简便了许多，不会太累了。过年的那天上午，我和父亲贴春联，母亲说此刻发现总是有很多人贴春联时上联和下联分不清，我们又从网上查看一下，贴春联的学问，很快我们就用正确的方法贴好了春联。中午，我们吃完午饭，就早早地去奶奶家帮忙准备年夜饭，因为我还小，大人只让我们玩，不舍得让我们干，我和哥哥、妹妹，就尽情地玩。年夜饭做好了，爷爷拿出了好长一串鞭炮，哥哥拿着爷爷的烟把炮点燃后，像兔子一样快地样地跑开了，然后捂上耳朵。

　　年夜饭开始了，我们一大家子团聚在一齐，整个屋子充满了欢声笑语。然而我们兴的是放炮，吃完饭，我们又去放炮，因为有压岁钱，我们买了不少炮，放了花炮放擦炮，玩得很尽兴。大人们忙完了，我们又各自回家，看春晚。

　　到了大年初一，母亲就会带着我给邻居们拜年，然后又去给爷爷奶奶拜年，他们都夸我是个懂事的好小孩。初二时，我们一家三口又去给姥姥拜年，从初三到初七，又是我们和亲朋好友相聚的日子，到了初七，大人们就开始上班了，我们小小孩又开始在家看书，写写作业，和同学出去玩玩。

　　正月十五，我们全家就聚在一齐吃元宵，到公园看灯展，一般都是生肖的，有：鼠、年、虎、兔、龙、蛇……十分漂亮。看完灯展，又回家看元宵晚会。

　　正月十六，我们就开学了。春节风风火火地来，又悄悄地离去了。

　　高中语文作文（六）：

　　以前不知何为担当，何为负责，只知这两个词经常从父亲口中冒出，听起来很严肃，很深沉。

　　幼时不知天高地厚，总是调皮地惹许多人不高兴。记得有一个夏天与父亲走去上课，却在半路看到刚出不久的共享单车，我硬是站着不动，扯着父亲衣角央求他，让他扫一辆给我。那时八岁，头刚比车高一截，便认为自我能风驰电掣的在街上闯荡，这当然遭到父亲的拒绝。我却不甘心扯着父亲不让他走，他哀叹一声扫了一辆车给我，走了。我将腿跨过座椅，却发现脚根本挨不着地，心烦意乱中，我硬着头皮向前蹬去，却不知摔了多少次，我不服，含着泪，骑到父亲面前，我总以为他会安慰我，但他只淡淡说了句：“要对你自我的决定负责。”我委屈地抬头说：“为什么不帮我”他摇头道：“都是你自我找的事儿，人总有一天得靠自我。”我从冰冷的话中模糊意识到自我得承担自我惹的祸。

　　小学时总会闹事，却不敢正对自我犯的错。有天放学后，自我在教室自习，久了，也没心思，坐在桌前抬头一看，几个同学正在电子白板前玩得起劲。想了想，便随手将作业一挥，与他们一齐玩了，记得我们那天疯玩了好一会儿，笑声在走廊回荡了许久。

　　可第二天来便傻眼了，班主任望着被我们整得乱糟糟的桌椅，忘关的白板，良久，最终质问道：“昨日是谁弄的知不明白这场景昨日被拍到年级群，被点名批评了。”我心一惊，没想到这么严重，到底是被出卖队友的人挣扎地拉了起来，也毫不敢与班主任对视。我躲闪的目光之后回想起常让我惭愧，我将头扭向一边，到底也不愿承担这罪名。

　　那晚父亲找我聊了很久，他没用一概的冰冷的话，他蹲下望着我，我最终松了口气，坦然承认了错误。“做人要有担当，即使再难受，也得为自我的所作所为负责，我之前不是一再给你讲过了吗”他用温暖的手揉了揉我的头。

　　从那之后，我便懂得自我始终要为自我的选择和犯的错付出代价，自我得有担当，自我只靠自我才会长大。于是我学会了在运动会受伤时自我咬牙去医务室;在做饭不细心烫着时自我找药涂;在受打击和挫折时，夜晚蜷在被窝里流泪。我学会承担自我的过失，自我找的伤害。

　　我明白了，有担当才能保护自我，要承受才能长大。

　　高中语文作文（七）：

　　拥有双翅，鸟儿才能在蓝天自由飞翔;拥有矫健有力的四肢，马儿才能在原野奔腾;拥有深扎的树根，树儿才能茁壮长大;而人，有了职责，学会担当，才能居万物之首，傲立于世。

　　勇于担当，是屈原自尊自强，忧国忠君为追求崇高梦想而至死不渝的伟大情操。身为贵臣出生的屈原肩负着为百姓造福、使国家繁荣昌盛的职责，尽管得不到楚怀王的信任，尽管屡遭贬谪流放，他依旧执著着。他忘记了自身的安危和前途，却始终铭记着自我的职责和抱负，在祖国沦陷之时义无反顾的抱石自沉泪罗江，以死来证明他的忠心。屈原，用自我的伟大品格和崇高追求，在历史上留下了光辉的一页。

　　勇于担当，是苏武持节牧羊，忠贞爱国的执着。奉命出使匈奴，不料事有变故，因中原与匈奴关系破裂而被关押羁留塞北，但苏武始终牢记自我身为汉使的身份和使命，威武不屈，贫贱不移。蛮荒的北海，苏武迎着凛冽的寒冷，柱着手杖，啃草毡饮雪水，却夭志不忘使命和职责，“生是汉人，死是汉鬼”的豪言掷地有声。十八年的的辛苦坚守，十八年的沧桑岁月，苏武用他的言行向我们诠释了什么叫“担当”。

　　勇于担当，是袁隆平长年累月蹲在田间地头研究试验的不懈追求。让所有的中国人都吃饱饭!就是这样的一个朴素愿望，激发了他不懈追求的动力。凄风苦雨浇不灭他心头的热情，烈日酷暑摧不毁他坚忍的意志，冷言讥语击不垮他坚定的信念。寒来暑往，几度春秋，鬓华满额也无怨无悔，最终成功培育出了杂交水稻，成为世界的“杂交水稻之父”。只因一个朴素的愿望，成就了一副担当的铁肩。

　　纵观当今社会，却在当今中国仍然着许多不职责的行为。从三鹿三聚氰氨奶粉到苏丹红鸡蛋，从地沟油到染色馒头，多少不法商家为一己私利丧失基本的道义，更勿论担当社会的职责了;月光族、啃老族、保姆族、跨掉的一代等等，这些词汇都将矛头指向了当代青年，当代青年职责心缺失已经成为不争的事实。谈起担当一词，在今日感觉是何等沉重!

　　勇于担当是一种人生的大境界。人生短短数十载，因为有了担当而谱写不凡乐章，因为有了担当而成就恢弘壮丽。愿我们每一个人都成为一个勇于担当的大写之人。

　　高中语文作文（八）：

　　致敬功勋!续写更加绚灿的光荣与梦想

　　致敬功勋，是致敬为民之心。“太行新愚公”李保国，为了让山区绿起来、让老乡富起来，把一生献给太行山区，用自我的汗水和知识，造就千百群众的福祉;王有德带领职工大力推进防沙治沙，营造防风固沙林60万亩，控制流沙近百万亩，用辛勤汗水谱写了一曲让沙漠披绿生金的时代壮歌，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念。爱民、忧民、为民、惠民之心，让人生奋斗有了更高的思想起点、不竭的精神动力。

　　致敬功勋，是致敬爱国之心。黄旭华为研制核潜艇，离家30年，归来时母亲已经93岁;王继才守岛卫国32年，浪的执着，礁的顽强，民的本分，兵的职责，岛再小也是国土。黄旭华30年隐姓埋名，与王继才32年孤独坚守何其相似我们的事业很伟大，但多数岗位很普通。不论是造核潜艇，还是守卫小岛，仅有更多的人愿意坚守普通，愿意在普通中追求非凡，我们的国家和民族才能闯过复兴路上的风风雨雨。

　　共和国的锦绣河山，需要无数儿女无怨无悔守以坚韧、付以辛劳、献以智慧。没有农民的“面朝黄土背朝天”，哪来“稻菽千重浪”没有工人的“每一天每日工作忙”，哪来“世界变了样”没有人民子弟兵的“替你负重前行”，哪来的“岁月静好”千千万万个普通人的脊背，共同撑起了伟大的人民共和国。

　　伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。在建设中国特色社会主义事业的各行各业中，楷模不断、英雄辈出，这是国家之幸、人民之幸。新时代仍需无数“盖以身许国，但求福利民”的中华赤子，赓续自强不息的民族精神，爱国奉献的红色基因，书写俯仰无愧的报国华章。

　　谁把国家民族扛在肩上，人民就会把谁装进心里，共和国就会把谁记在功劳簿上。生逢伟大时代，初心不改、奋斗不息，我们向功勋致敬，共同续写更加绚烂的光荣与梦想。

　　高中语文作文（九）：

　　古往今来，人们铭记的往往是领头人。当中国处于水深火热之中，如果没有领导人站出来，带领人民群众走向解放，中国将会走向何方如果阿里巴巴没有马云这个风向标，哪还会有淘宝网如果人人都不想承担那么多，有配角综合症，那一个人会提高吗一个企业，一个国家会得到发展吗

　　国难当头，即使以往受过不公，也依然愿意担起职责，为国家化解危机。烛之武在当时只是一个无名小卒，为国家解困哪里在他的职责范围之内可他一个高龄老人最终临危受命，于城墙一隅夜缒而出，独自前往包围他们的秦国大营，为秦君分析利弊。秦君的一笑，秦军的撤兵见证了烛之武的智慧与担当。烛之武单凭三寸不烂之舌孤身前往险境，他没有因为情势危急而退步，没有因为职责重大而退缩，临危受命，勇于担当，最终被历史铭记。

　　你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲世风骨，你柳絮般飘飞的沉思，你桃花般红消香断的泪痕，都在这广漠中消隐。你的精神，痴迷着汉赋唐诗的韵律，怎能不如履薄冰;你的深刻，沉淀着岁月无情的忧伤，怎能不形销骨立;你的清高，拒绝着蝇营狗苟的生活，怎能不心力交瘁。为了大汉，为了民族，她甘愿舍小家，为大家。可她一个女子，试问她的职责是什么做女工照顾丈夫但王昭君承担起的却是大汉的万世和平。一个女子尚且能够如此，你又有什么理由，因为担子重而向后退缩，成为“配角综合征”的一员呢

　　苟利国家生死以，岂因祸福避趋之力主虎门销烟，却一纸被贬出玉门关的林则徐。心中的苦又有谁明白了，但在伊犁的土地上，虽不及京都繁华，依然有他的施展之地，即使在荒凉的戈壁滩上，他自出费用修建林公渠，恢复民生，守卫边疆，惩恶扬善，让百姓安居乐业。林则徐用行动诠释着担当的含义。

　　一国，由千千万万人组成;一个企业，由各个部门的人组成。若每一个人都只是想做个配角，让自我的职责少一点，那国家还会发展下去吗不会。为了国家的崛起，为了明天的灿烂，铁肩担道义，勇于担当。

　　高中语文作文（十）：

　　如果没有差异，我们的世界，我们的生活会过得平淡无味;如果没有差异，我们的内心世界将会感到孤寂，如果没有差异，世界将停在原地，不会向前发展。高考满分

　　花儿并不是仅有一种颜色，赤橙黄绿青蓝紫，才显得缤纷，动物并不是仅有一种，飞禽走兽，花鸟鱼虫，才显得欢腾;我们的衣服并不是仅有一种样式，人类也并不是仅有黄种人。

　　在这个世界中不会存在相同的人，相同的事，相同的物，相同的景象。对于科学家来说，他为科技的强大功能而欣喜;对于天文学家来说，他更关注手机对人文情怀的改变。他们没有是与非，仅有视角的不一样。

　　在这个世界，万物相同是相对的，差异是绝对的。

　　我们每一天所看到的阳光也并非是我们昨日看到的那一轮，它总会有变化，它总会存在着差异。今日跟昨日相比，每个人都或多或少发生着改变，今日与昨日的自我存在着差异。差异是世界上最普遍的一种存在，如果没有差异，世间将会是一片死寂，如果没有差异，我们的生活将枯燥无味;如果没有差异，我们将会失去前进的动力。唯有存在差异，我们的生活才显得丰富多彩。

　　我们每一个人的思维、想法、态度、做法都有差异，就因为这些差异，整个国家乃至整个世界才会不断前进发展，才能导致新事物、新科技的产生，才能让社会越来越完美。世界越来越完美，生活才会越来越快乐。

　　在前不久，网上传转着这样一句话：“元芳，你怎样看”也就是说，不一样的人有不一样的看法、想法、做法，有这样一句人人皆知的话：一千个读者，就有一千个哈姆雷特。

　　就好像南方人十分期待下雪，因为南方很少下雪，而北方人却不想下雪，因为下雪会对农作物造成灭顶之灾。在春旱的时候，农民盼星星盼月亮，盼着老天下一点雨，因为农作物需要雨露滋润;而对于春游的人们来说，却期望天天春风和煦，阳光灿烂，因为这样的天气更是游玩的好时机。

　　不难想象，如果千人一面，人类生活将是多么没有意思，如果万物同形，大千世界将是多么黯淡无色。我们认识并理解差异，我们更要尊重差异。尊重差异就是尊重个性。尊重个性，就是热爱社会，就是热爱我们赖以生存的世界。

　　高中语文作文（十一）：

　　夏，刚刚从大学毕业。带着一脸的稚气与自信一头钻进了人才交流市场。几经“争战”，最之后到了她心仪的公司进行复试。

　　复试的人很多，有与夏一样的大学生，也有年纪大一些的。大家都很紧张，紧紧盯着面试的那间屋子的大门。这时夏被叫了进去。“请问，小姐你最看重的品质是什么？”主考官发问了。夏毫不犹豫地回答：“诚实，有信用。”主考官满意地点点头。随后又问了一些常规性的问题，就让夏回家等通知了。

　　夏很紧张，慌忙地拎着包下楼了，刚要出大门，有一个年轻人叫住了她，急喘喘地说：“对不起，你是刚参加完面试的吗？你是学财会的吗？我们正需要验钞机，可人手不够，你能不能……”夏点了点头，接过了那人递过来的两千元。夏很好奇，怎样会这么放心就给了我两千元，但又不好问，夏转身就走了。

　　八月的天气，骄阳似火，阳光在太空炫耀着自我的活力，云早就不明白躲在什么地方纳凉了。夏奔波于各大商场，却没发现物美价廉的验钞机。最终在一个私人电器行里，她发现了一部最新的，而价格也很公道。夏买下了它。

　　“小姐，发票开多少钱？”老板问她。“开多少钱？”夏不明白了，难道不是是多少写多少？老板看出她的惊讶，嘿嘿地笑了两声，“你想开多少都行，报了销不就成你的了。”看着老板扭曲的脸，她感到一阵冷意直冲头顶，她摇了摇头。

　　她回到公司，发现每个人都抱着一部验钞机，主考官站在其中，仔细巡视每一张发票。“信任”“好奇”一下子夏都明白了。别人的发票金额都比夏高好多，所以夏经过了复试。

　　她被领到写字间，来到她的座位上。旁边站着一个正在收拾东西的女孩，女孩看了她一眼冷笑道：“这么快，又来了一位，劝你一句，在这儿干必须听话，做账不是看数，而是看人。”夏又是一脸惊愕。“慢慢你就懂了，你也有这一天。”女孩丢下一句话，不屑地走了。夏眼前又浮现出电器行老板扭曲的笑脸。

　　看看手里刚发的工作证，忽然有种莫名的气愤。她将工作证及抽屉匙一齐放在桌面上，旁边附着一张纸，仅有两个字：“诚信”。

　　她离开了那，消失在灿烂的阳光里。

　　高中语文作文（十二）：

　　以往爱上了夜空中翩跹的孔明灯，看它们仿佛米白色的小花从天使的手指间散落，在冰样的天空中无声地霰雪似地飘扬，美得空灵，美得澄澈。但当一个点燃的孔明灯近在我的眼前，粗制的纸罩和一块小小的方蜡烛，那摇曳的烛光微弱渺茫，吹口气就会灭了，散了吧。我心里又生起一种说不清的落寞。

　　之后我想，孔明灯是对的，它那美丽的姿影就该只属于那遥远广阔的夜幕，好避开凡尘纷扰，与星星的清辉相伴相守。大家都欣赏远点的一枝清兰，都爱雨巷中款款走来的丁香女孩，都触动于远行的亲友踽踽离去的背影。这样一种朦胧而可望不可即的美，往往更容易拔动人们心中的琴弦。其实，对于美，远远欣赏就够了。必须的距离不仅仅给了我们想象思慕的空间，也是对美本身的一种尊重和珍惜。

　　那些翩飞的大蝴蝶不也是如此吗？退回更适宜自我生存的深洞，拒绝不速之客的烦扰。它们珍爱自我，寻求适宜环境的本能，恰恰维护了美的尊严，增添了美的神秘。

　　人们都怀有一种天然的好奇心，对于喜爱的总想一探究竟。这样的好奇心引领我们去揭开美神秘的面纱。然而，如果缺乏必须科学的认识和了解，好奇心不仅仅不会带领我们走近美，反而让原本脆弱的美本身消退或离开。对蝴蝶的习性不了解而点燃了的一支小小的蜡烛如一粒不和谐的石子掷入这美丽的生灵波澜不惊的生活湖面。我们无意的接近最终成了一种谁也不曾料到的伤害。美成了一个破碎的玻璃饰物，那些碎片，也割痛了我们的双手。

　　很多时候，我们不是没有一份关怀和欣赏美的心境，而是不懂得如何守住那一份美。川端康成说：“凌晨四点，看海棠花未眠。”我们确实需要怀有一份完美的情愫，静静聆听一朵花开的声音，让自我柔和的目光成为经过深沉思虑后发自心底的呵护和润物无声的细节之爱。这是把握了必须距离的对美冷静而深沉的爱。而那些鲁莽者的接近，则往往扼杀了美的萌芽，惊走了翩飞的彩蝶。

　　何必寻一支长篙，向青草更青处漫溯，只用温柔的目光去守护，一朵水莲的不胜娇羞。没有小楫轻舟，亦可梦入芙蓉浦。

　　高中语文作文（十三）：

　　每个人的命运都不相同。或许，你曾抱怨过命运的不公；也或许，你嘲笑过命运的不自量力。为此，你可能甘为命运的奴隶，也可能自称命运的主人。然而我却认为，真正聪明的人，只做命运的朋友。

　　托马斯以往说过：“每个人都有属于自我的那条路，都有本事不受命运的摆布。可人生的杯具在于，别人让你走哪条路，你就走哪条路。”

　　回首历史的长廊，众多帝王将相自认为是真命天子，理所当然是命运的主宰者。于是，他们享受命运赐予他们的荣华富贵、至高权力、佳丽珍宝。而在他们沉迷于声色犬马之中时，沦为亡国奴、阶下囚的命运似乎成了必然。在这时，他们理解不了命运，大都悲惨地结束了一生。例如李煜，倘若他能精心治理朝政，在好运是提醒自我居安思危，那也不会留下那“一江春水向东流”的悔恨、忧愁与悲凉了。谦卑者密信于命运。在得与失时感慨命中注定，无能为力，高估了命运的力气。这大概是算命这个职业能经久不衰、生意兴隆的原因吧！这种人的一生活得很被动。

　　曾让力士脱靴、贵妃磨墨、天子调羹的他看清自我追求不到辅佐君王治理天下的命运后，骑着毛驴执着酒壶，欣然理解了命运，开启了另一扇命运之门：游览祖国的大好河山，传下千古不朽佳作。还有他，居庙堂之高时，施惠百姓，尽心尽力；处江湖之远时，也不自卑、自怜、紫檀，或一蓑青衣在雨中穿行，或在月下自嘲“但少闲人，惟吾两人耳”。还有许多人不屈从命运也不强求命运。只视命运为朋友，相伴相随走过人生路。我们感动，谢坤山理解了失去双臂、截去双腿、一眼失明的命运，但他不胆怯，靠智慧与奋力自理生活，并创作了海内外有名的佳画。我们敬佩，已经成为华尔街明星的曾子墨，在摩根斯坦利的事业到达辉煌时，她不沉醉于命运安排的成功中，而投身凤凰卫视追求真正的生活。命运阻挡不了他对自身价值的升华，命运亦主宰不了他走向成功的道路。

　　命运，用肉眼看似不存在，却在每个人的心中深深地扎根，影响着人们对生活的态度。有的人“听天由命”，甘为命运的仆人，有的人狂妄自大，立誓主宰命运。然而，唯有做命运的朋友，才是一种理智的选择。将命运视为生命之礼吧！你不依属于它，也不能主宰它，你只能把它当做朋友，一路与他同行，去追求自我价值。

　　高中语文作文（十四）：

　　杏花飘落的烟水江南，缄默不语的小巷里，是哪个说书人伴着清脆的快板声，诉说着西湖断桥边的古老情缘？绵软的风吹过，淅沥的雨丝往下掉，故事里是一段借伞引出的姻缘，故事外，是水乡女子掌着朱红的纸伞，迈着莲步，轻轻柔柔行于巷陌间。

　　一把把的油纸伞，引出过多少的爱恨情愁，又历尽了多少的岁月沧桑？在道不尽的历史长河中，一把伞，一个人，一出戏，谁知？谁不知？

　　晴时的日头赤炎炎，阴时的雨珠如砂石，伞，总是得备着的，炎来遮日，阴来挡雨。而沉淀了历史的沙尘，如今的伞，虽是依旧遮着日、挡着雨，却滞留了以往的风华，丝丝缕缕缠绕着的古韵，被现世的浮华所掩盖，只余下了空空的骨架。

　　号了竹，制了骨，上罢伞面，绘却图纹，再刷上桐油，待油干了，便成了一把油纸伞。古老的制伞工艺，每一步，都是含了心，藏了情的。这般制得的伞，不知萦绕了多少辈人的念想呢？有时清风穿过了弄堂，却吹不散前尘与过往。浮浮沉沉，折折转转，一柄柄伞带着一场场戏，飞入了寻常人的梦。

　　有青石桥边的流水潺潺，韶华的女子执了伞望向远方，殷殷切切，盼着下了学归家的书生郎；

　　有篱笆墙外的笑语呢喃，赤着脚丫的稚儿蹦蹦跳跳，躲在慈父握着的纸伞下，牵了手往家走；

　　有破庙内外的仓惶脚步，入京科考的举子们打起了伞，一把连着一把，挡下了那瓢泼的大雨。

　　那些断不了的梦，一向延续着人们对油纸伞的执念。那一份说不清道不明，却是真挚得很的执念深深刻上了心头，是抹不去，也擦不掉的痕迹。它连同着记忆，连同着岁月，年复一年地留了下来，留在最温柔的眼眸深处。便是待到风月春秋，浮生更迭，历史的黑白画面依旧映不出油纸伞的迷离色彩，听不清油纸伞的独语惆怅。

　　手持快板的说书人还在不停重复着过去的事，从缠绵悱恻的感情传说讲到扑朔迷离的志怪小传，说的人在换，听得人在变，轮回往昔，唯有那流传了千年的故事未曾更替。而随着从一而终的，还有那凝眸深处的执念，一把伞，一个人，一出戏，一段回忆，一场梦。

　　高中语文作文（十五）：

　　恍若一夜间，初秋便静静地到了。没有征兆，让人不觉一惊，盛夏的欢笑一下子被秋风吹得干干净净，不留痕迹，想去追寻第一片秋风下的落叶，却重重地摔在沉溺的孤独里，秋的歌缓然而凝重，秋的照面，惟有沉默才是孤独最好的伴奏。

　　小雨淅漓，绵绵不绝，暧昧又淡然，静静地不留痕迹地诉说着，幽远而静谧，不觉心动慨然踏雨而行，秋雨沾衣，独有一层淡黄，心中也是秋雨萦绕，口中一阵酸涩，早已辨不清是雨是泪了。

　　秋夜没了夏的热闹，也少了冬的瑟缩，一种大气，一份坦然，悄悄弥漫开了，秋风阵起，丝丝凉意，伴着战粟，不免伤感，悲秋？月倒圆得很，雾不大，恰似薄纱，朦朦胧胧，心中不免酸楚，思乡是一种美的极致，不需要奖赏，我的思乡是一种略近颓废的浪漫，带着感冒一样的温柔。

　　曾为《秋之思》这首曲子迷惘：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花，今夜月明人尽望，不知秋思在谁家”。也曾为马致远的“断肠人在天涯”而饮泣，然而，秋并不紧紧是萧涩的季节呀！

　　在苍凉的秋夜，寻一轮明月，觅一林静谧寄语远方的你，然而年复一年，为何梦里仍望不尽你曼妙的身姿，片片枫叶蕴含着我无尽的思念，且让水晶似的船载给你一个水晶似的祝福。

　　秋的芬芳淡然而弥久，不知那开封城琉璃塔的晶莹，洛阳城牡丹花艳丽是否仍隽远沁心，梦回千转，何年何月，我才能目睹你飞扬的神彩。

　　依旧淅沥，秋雨的料料峭峭时时不息，恰似余光中《听听那冷雨》般的优雅，不徐不急，不声不息，手捧清茶，一缕轻烟，倚门而立，对着冷雨，轻呷一口，便有无尽的回味，茶色似这清秋的天色，干净，明快，逸着清香，数不尽的悠闲与自得便在那一秋被诠释得淋淋漓漓，举着伞躲过一阵潇潇的秋雨，也躲可是整个雨季，连思想也都是潮润润的。

　　从春雨绵绵到秋雨潇潇，一切云情雨意就宛然其中了，雨天的屋瓦，灰而微明，浮漾湿湿的流光淡而温柔，对我来说，也是一种低沉的安慰，秋的淡雅，宛如隔世，秋雨，一下子把晌午奏成了黄昏。

　　独步，静享那浸透的孤独，一夜无雨，一夜无语。

　　高中语文作文（十六）：

　　“流年未尽，夏日已亡”。这个夏日将要结束了，“竟涌出一股淡淡的惆怅，就像毕业时的那次离别。一向盼望着赶快结束，可真的将要离开了却有万分的不舍，好象生命中最重要的东西将要离去。我想我已经喜欢上这种训练了也许，你会认为我神经错乱，但我是真的喜欢上这次的军训了，我都很怀恋。

　　军训的日子虽然很苦，但我明白，这样的磨练使你们的意志一天比一天坚强，因为从你们眼中我能够看到你们正是那个想要走的最好的！我相信你们相信你们会创造奇迹，那些稚嫩的身影已不复存在！你们让我看出了你们在训练场上军人的品格，那些脆弱的东西正在逐渐离我们而去，而我也渐渐淡忘了那些以往让我极度悲伤的过往。“今年也许是我参加的最终一次军训了，每当我看到你们这样年轻的脸孔的时候，就会记起我年轻时候的样貌。

　　我在十九岁的时候就开始参军，就像你们此刻这样每一天在阳光底下站军姿，走队形。是在零下30多度的寒风下。不明白是怎样挺过来的！人生就像走队形，不可能完美无缺，去走在这大多数人看来枯燥无比的队形。每当想到那里，我就觉得很欣慰，每当想到那里，我就觉得我的人生仍然充满了期望！“虽然我是你们的教官，可是我并不想命令你们，因为我明白，在你们看来，军训并没有意义，在你们的有生之年，大概也不可能迈向战场。军训的成绩并不能帮你们找到好工作，也不能帮你们娶到漂亮的老婆。

　　“人生就像波浪一样，总有起起落落”。重要的是，我们究竟该怎样去对付稚拙。要么像个男子汉那样，像个像样貌的团队那样，不仅仅是用我们的脚，更是用我们全部的心，在这几百米的走道上，用我们的汗水和热情，去走出属于我们的胜利和光荣。要么，就像一个个落荒而逃的溃兵一样，在各行其是，稀稀落落的脚步声中，在旁观者的嘲笑声中结束你们人生中仅有的一次军训。“有些人会一向刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，可是每当想起他时的那种感受，是永久都不会改变的”，期望你们能够记住这次军训！让它成为一生中最完美的回忆……”

　　高中语文作文（十七）：

　　我挣扎着来到这个世界，也挣扎着试图摆脱挣扎。然而，等待我的并不是童话般的完美和帝王般的享受，于是挣扎成了我无法在安祥的摇篮和纯净的真空中长大，挣扎也就成了我生活必然的自觉。也许挣扎带给我的是太多的凄苦和艰辛，所以我总喜欢亲手编织一个梦想，设一个诱惑让自我痴情。诸如一首高雅或缥缈的诗歌，把烦躁的心灵沉浸在如月清明的平仄中，甚至忘情不羁地驰骋在幻想的天地里，让自我的灵魂漫游在虚无的静谧中。然而，我在生活，喧嚣杂乱的尘世回避不掉，烦恼的困惑挥却不去。躲过的狼狈和躲可是的尴尬总是难以忘怀。睁开眼是手忙脚乱的挣扎，闭上眼是灵魂不安的挣扎。我时刻在挣扎着，为在挣扎中挣扎，在挣扎中成熟，我明白了：挣扎是在重荷压肩时挺直身，在厄运降临的时候咬紧牙。

　　挣扎，不管是有形的搏击还是无声的抗争，总是缠绕在生命的进行中。挣扎不是奔涌的波涛中难决沉浮的扑腾，不是狂风迷乱中不识南北的瞎撞，对生活的强者而言，挣扎从来就是一段塑造自我完美前程的悲壮的舞蹈。在纷繁艰险的岁月中，他们听清了自我的心音，也读懂了坎坷磨难的真谛。因而，他们能始终以不屈的姿势，微笑而坦然地拽住命运的缰绳。每个人都有一个需要超脱的自我。挣扎不仅仅属于那些不甘寂寞或生不逢时的人。

　　舒适安逸、平步青云的人同样也逃脱不了挣扎，就像平静的海面下翻滚着的狂澜巨浪，只是这种灵魂的挣扎常是不露痕迹而已。道理很简单：上帝把一个生命托付给这个世界，决不是让他来享受和挥霍，否则，这等于在灭绝人类也在毁灭世界。让我有欲望却不能唾手可得，让我有梦想却必须领教麻段和痛苦，我明白这本身就是逼着我去挣扎，并且清醒地挣扎出一个结果来。或许这更能激发我的活力和灵性，或许这晚能推动人类的进化和完美。如果说有一天整个人类在绝境挣扎是人类灾难的话，我们每个人在不俗的追求中执着地挣扎却是人类的幸运和期望。雪山草地的挣扎托出了一个崭新的世界，一个人的挣扎造就的是一个鲜活的生命。

　　不想在盲目的欢乐中沉沦，不想在安逸的醇酒中萎缩。挣扎，自觉地迎着未来地平线壮烈的挣扎，生命才会在挣扎中挺拔。

　　高中语文作文（十八）：

　　人人心中都有一汪清泉，洗濯你的灵魂，滋润着你的生命。只是因为日常的琐碎生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。

　　夜阑人静，天籁无声。每逢这个时刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心园的栅栏，真实地审视自我，在生命的深处，你最终倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真善美的诗。像甘霖，像春风，柔慢而隽永。

　　月隐星现，露重风轻。每逢这个时候，你才能正视裸露的良知，走出世俗的樊箱，在灵魂的高处，你最终感念到一波必然的律动。这是一支真善美的歌啊！像皓月，像秋阳，淡泊而宁静。

　　逆风逆旅的你，每当回望身后的坎坷与泥泞，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……最终了悟：生活不相信眼泪，失败也并不意味着扼杀成功！世上没什么永恒的侥幸让你永久的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生？

　　生命的辉煌，拒绝的不是普通，而是平庸！所以春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的初衷；窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦！

　　用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命才会获得无限的简便。絮絮低语的心泉明白地告诉你：人心并不是你想像得那样险恶丛生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！

　　远离卑劣的倾轧，躲开世俗的纷争，走近丁冬的心泉，倾听心泉丁冬……

　　重温一抺美丽的心境；抚慰一颗疲惫的心灵；回首一段巷凉的人生。

　　倾听心泉，让思想走向深刻纯净；倾听心泉，让生命愈加丰盈生动。

　　高中语文作文（十九）：

　　一个人旅行，走走停停，路边仅有永久看不完的风景。

　　——题记

　　一向都以为，我渴望自由，一向都期望，脱离父母。直到有一天，我最终离开了家。

　　夜晚，独自漫步于城市街头，感慨于大城市华丽的高楼，川流的车群，还有炫彩的霓虹。听晚风在耳边呼呼作响，出门时只穿了一件夹克，还真有点儿冷呢，这才想起，此刻已是深秋。

　　准备找个地方吃点儿夜宵，刚进店，点了些吃的，便看见店里又走进一对母女，女孩年龄应当还很小，可是七八岁左右，扯着母亲的衣角要吃鸡腿。这位母亲似乎挺疼女儿的，什么也没说便给女儿要了份鸡腿外加一份粥，于是女孩开始狼吞虎咽的吃了起来。大概是还没吃晚餐吧，而这位母亲只是看着她吃，还边说：“乖，慢点吃，别噎着了。”女孩吃了一会儿，应当是快吃饱了，便停下来歇歇，这才发现母亲刚刚一向没吃，便说：“母亲怎样没吃？”母亲只是温柔的看着她说：“母亲不饿，你多吃点，吃饱啊。”

　　我的心不觉颤抖了一下，多么熟悉的声音啊，记得小时候每次和母亲一齐出去吃饭她也总会这样说，可是那都是我还在父母身边的事了。此刻的我，独自生活在这片陌生的土地上，眼里的一切都是陌生的，路边仅有永久看不完的风景。

　　突然好想念父母，想念父亲每次在我看电视要换台时总要抢我遥控器的身影；想念母亲每次做西红柿蛋汤时还总往里面蒙方陈醋的身影；想念父亲每次和我下五子棋快输时总要耍赖的身影；想念母亲每次买回新衣服总要在我面前自恋一番的身影；想念……我有太多的想念，原先我一向都舍不得离开，一向都厌恶孤独，一向都渴望被爱。

　　又想起了自我此刻租住的房子，每一天晚上我都会习惯性的朝窗外望去，看万家灯火纷纷闪烁，期望得到一点安慰，却总是让自我更加寂寞。流浪，真可怕呵。

　　这是，那对母女结账的声音打断了我的思绪，却不觉自我已经泪流满面了，于是赶紧拿纸巾擦干了眼泪。这么久的压抑最终让我给释放出来了，很痛快。之后我拿着手机给家里发了一条信息：“妈，我明天回家。”

　　我只是一个执拗的小孩，我只是以往执拗的想去流浪，想看看外面的世界，想去追寻自我大大的梦想，可是此刻我想要结束这种生活，因为，我想回家。

　　高中语文作文（二十）：

　　——纪念英勇无畏的海上战士。克劳斯。施托尔特。贝克尔

　　大海是天空没有回忆的泪。

　　火红的夕阳映衬在海岸，倒映着斜阳，也泛红了你依旧青春的脸庞。

　　大海奔涌着无声息的梦境，泛起波涛骇浪。光明与荣耀在刀光剑影中闪过，却又在呐喊与血光中腐化为灰尘。白色的细沙被风吹的深远，望不见海与天交织的深邃、悲伤的蓝，仅有远处的涟漪，呼啸而至。于是经历了漫长漫长的岁月，在无声的黑暗中行走，摸索不到岸边。你就在讥笑与讽刺中出海，寻找光明未来，即使从此走向死亡。

　　你明白，在大海上漂泊注定漫长没有终点。动乱的北欧，西域的礼貌饱受沧桑，那一声长叹憾动了风起云涌的世界。可是，海上漂流的王者，你如此的坚定如此的执着，足以让敌人闻风丧胆，足以让整个世界天翻地覆。大海是注定孤独的旅程，仿佛做了一场遥远的梦，多少次从梦中醒来，望向远方的天空。你明白这一走，就再也不可能回头。飞蛾扑火般融化，用自我的热情点然蜡烛般的明火；别无选择。一次又一次在风浪中搏击，用自我的忠诚为同伴阻挡刀剑，你的心足以撼动整个世界，再也无需任何语言。

　　风浪击打着巨大的潮流，伟大的预言在暴雨与狂风中上演，你冒以生命扞卫弱小的的民族，你是他们眼中的英雄，你英勇而充满胆识，却最终没有逃过时代的变革。

　　那是一个微风荡漾的夜晚，奋战中的你高举银杯，俯视数以千计的军舰，仿佛在结束最终一次狂欢。

　　1401年的初夏，火红色的帆桨沉郁的迎接黎明，你站在格拉恩布鲁克高高的祭坛，仰望最终的黎明、渺小而以往充满幻想的世界，喧闹胆怯的人群，禁不惜舍弃尊严，试图用生命与宝藏换取同伴的自由，却是巨大而残酷的现实。最终，你不在沉默，微笑应对死神的伪装，死死的回忆以往；北欧一个以往充满血腥与杀戮的世界，一个欢乐而又普通的世界，一个充满黑暗的世界；至此不会再有以后。仿佛风一般，飘荡。

　　你眼角的泪很，带走了风一般的岁月。漫长的等待，注定随波远去，无尽的宝藏，是你留给世人最终的礼物。去找吧，在大海的尽头，贡献出现血与热情，赌上性命来取得闪闪发光的黄金，在那里，你会依旧微笑的等待着。

　　高中语文作文（二十一）：

　　应对一项活动，不一样的人有着不一样的表现，有人引领大伙，有人跟随众人，有人静静旁观，有人质疑批评，而我，更想做个引领大伙的人，走在最前面，敢为天下先，即使前路漫漫，荆棘遍布，也在所不惜。

　　古往今来，走在活动最前面的人——标新立异的先驱，定要遭到排斥甚至诽谤，天然要注承受更多的痛苦和不幸，但他们总是是开眼看世界的第一人，是年代的先锋，是航行的灯塔。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”在戊戌变法中走在最前的谭嗣同，满怀着热望寻求救国救民的道路，却惨遭杀戮，为梦想而捐躯是快乐的，为引领民众的觉醒虽身死而精神却能够永久散发着弥世的光泽，哪个能说，引领众人救亡图存的谭嗣同，不是死得其所？哪个能说，因坚持日心说而被烧死在罗马鲜花广场，为引领科学前进而付出生命代价的哥白尼，不是虽死犹生？“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”为引领百花齐放寰宇，即使应对风刀霜剑，寒梅也照样绽放枝头，笑傲冰雪。走在前面引领大伙的人，看得见东方微露的光明，被打压、被讥讽只可是暂时的，时间最能证明所有，他们终得到世人最中肯的赞美。

　　当然，也有一些走在活动最前面的人，煞费苦心，却把众人带进了一条难归的艰难的道路。想起了“”那一场浩劫，在“_”的引领之下，民众一哄而上，举国上下汹汹，千年文化毁于一旦，白沙在涅，与之俱黑，一时间，大家分不清黑白清浊，辨不出善恶美丑，多少有识之士因这场人祸而惨遭迫害，多少原本善良明智的民众因引领者的狂热而跟着失去理智，荼毒生灵。而此刻他们走在了闹分裂队伍的最前列，携带一小撮不明真相的群众烧杀抢掠，同样愚不可及。有的引领者，其初衷可能无可厚非，结果若适得其反，也势必遭到大家的诟病，更遑论那些别有用心的始作俑者了。

　　所以，走在前面引领大伙，要有“烈火焚烧若等闲”粉身碎骨浑不怕”的大无畏，要有“必举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的明心亮眼。诚然，有勇有谋，方能决胜千里。既能审时度势，又敢激流勇进，方本事挽狂澜，成为年代的弄潮儿，引领大伙开革新的天地。

　　我愿做个引领者，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；

　　我愿做个引领者，举起开创的火把，点燃智慧的火花！

　　高中语文作文（二十二）：

　　我们中国人都比较注重面子。众所周知，这是一种大众心理。无论干什么事情，面子都是排在前列。为了面子多花点钱，多找些都无所谓，这让许多人走上弯路。实际上有些时候，我们只要学着放下头子，很多事情都会迎任而解。有些人却为了面子付出了沉重代价。

　　放下头子，虽然那个时候会有些难堪，但你会获得意想不到的惊喜。在广西一所高级中担任校长的莫振高，为了帮忙那些贫困的学生圆了大学梦，放下头子四处向各工地、企业去筹款，最终成功帮忙两千多名学生圆了大学梦。被学生称为“化缘校长“可不幸的是仅有五十九岁的他因病去世，他的学子们从各地赶回，为他送行的学子自发组织，站满了整条长街。虽然他走了，但永久留在学生们的心中，是永久的化缘校长。难道莫校长就天生卑微四处乞求么不，是因为莫校长为了学生放下自我的面子，最终收获了学生们永久的挂念。

　　放下头子，虽然那个时候所有人都看不起自我，但你会在以后威震天下。我国古代春秋战国时期的最终一位霸主—越王勾践，他年轻时因国家弱小而被吴国侵占成为了战俘。当时胸怀大志的他发誓要兴复国家，必须要活下去，所以放下了所有面子甚至作为一个男人的尊严，忍辱负重的活了下来。且在以后的生活里每一天卧薪尝胆。经过二十多年的奋力最终一举战胜吴国，成为了一位霸主，难道越王勾践就是胆小如鼠、苟且偷生么不，是因为他敢于放下头子，才能使他成就他的大志，最终辉煌一生。

　　始终捍卫面子，虽然在那个时候辉煌一时，但你必定会为此付出代价。西楚霸王项羽，不仅仅谋略过人，并且武艺超群，是个实实在在的霸王。曾巧用战策大破秦军，又有破釜沉舟的勇气一举攻占咸阳。可因生性好面子，自认天下无敌，没有听从范师傅的计策。最终落得四面楚歌自刎乌江。难道项羽是没有本事领军打仗、本事不足么不，是因为他骄傲自大，不听从他人意见，使他付出了四面楚歌自刎乌江的沉重代价。

　　在人的一生中，面子固然重要。可我们也要正确看待面子，人受面子，是人的正常心理。可我们不能过于看重面子，不然将获得不可收拾的结果。放下头子，你的生活将会变得与众不一样。

　　高中语文作文（二十三）：

　　过去，西藏有一位高僧叫潘公杰，每一天打坐，在面前放黑白两堆小石子，来辨识善念恶念。善念出现时，拿一颗白石子放在一边；恶念出现时，取黑石子。

　　佛法中的善念是利益大众，恶念则不简单指杀人越货。在脑中转瞬即逝的享乐之念，以及贪慕、忌妒、嗔恼等都可称之恶念，而欺诈偷盗已是罪恶了。

　　以现今的角度阐述，善念即仁爱，而恶念可是是欲望。欲望是什么？“是我们坚持生存的主要工具”（卢梭）。由于欲望的指引，人生克服种种困难走向满足。“所以，为了坚持我们的生存，我们必须看自我，爱自我要胜过看其他一切东西”（卢梭）。可见自私的本性已经深植人性之中，所谓欲望实为生存之道，不应有善恶之分。然而，爱自我须有一个限度，超过此限，就可能变成恶，甚至罪。而人的欲望恰恰是永无止境的.。所以，为了共同的利益，爱自我还应当爱我们生存的环境，注意到别人也需要爱。不能推及他人与环境的爱，叫做冷酷，这就是恶的生成。

　　一个人把爱兼及他人与环境，包括植物、动物，佛法称之为“慈”。如果目睹苦寒之中的贫儿老妇，心里生出一点点同情心，则是另一种大善。这种情怀，即所谓“悲”。慈悲两字，听起来有些苍老，有人甚至会觉得它陈腐，实际它穿越时代，是凝注苍生的大境界。今日流行的“关怀”以及“温馨”，可是是它的现代版，内涵如一。

　　善念其实是小小的火苗，倘若不精心护佑，它在心中也就旋生旋灭了。并非说，仅有造福万代才叫善。譬如有人提议削平喜马拉雅山，让印度洋的暖流涌入，使干旱的西北大地变成热带雨林。此善大则大矣，却要我们等待太久。古人有诗：“为鼠常留饭，怜蛾不点灯。”虽然琐细，读后感觉心中暖暖的，大过印度洋的暖流。

　　潘公杰大师在黑白石子中辨识善恶二念，到晚上检点，开始时黑石子多。他掴自我的耳光，甚至痛哭、自责：你在苦海里轮回，还不知悔过吗？三十多年之后，他手下全变成白石子了，大师修成菩提道。

　　我们达不到高僧那种至纯之境。爱自我原本也没有错，我们是凡人。然而无论“利己心”走得多远，有善念相伴，你都会是一个好人。

　　高中语文作文（二十四）：

　　在秦始皇陵博物馆中，堪称“镇馆之宝”的，不是众多的立姿俑，而是极少数的跪射俑。这是因为发掘出土前，立姿俑在早已坍塌的地道中，已经都有了不一样程度的破损；而跪射俑由于“低姿态”，“天塌下来”有立姿俑顶着，加上跪射俑具有右膝、右足、左足三个支点，不容易倾倒，因而保存完好。

　　这个材料给我们的启示是：作为一个人，不可太张狂，不可太傲慢自大。换句话说，就是为人应当低调一些，谦逊一些，不能够过于显山露水。

　　为人为什么应当“低姿态”，谦逊一些呢？

　　“低姿态”，谦逊一些，这样的人生态度能够使人学到的知识技能。如果老是觉得自我处处比别人了不起，那么对别人说的就会不屑去听，对别人做的就会不屑去看，甚至还会讥讽嘲笑别人。那么，这样的人，只能永久止步不前。跪射俑的“低姿态”，谦逊的“处世原则”，使它们无形中获得更好地保存自我的知识技能——“低姿态”不被砸，重心低不倾倒。

　　“低姿态”，谦逊一些，有利于更好地保存自我，有利于获得更好的生存发展空间。昂首向天，目中无人，最容易遭人厌恶，往往容易成为众矢之的。轻者得不到大家的拥护、支持，重者会遭人嫉妒，甚至会遭遇“墙倒众人推”。正如那些立姿俑，之所以会有不一样程度的破损，皆因为“姿态”太高；单凭傲慢自大怎样能撑得住地道的坍塌？人也是如此，独木难成林，一个人本事再大也是本事有限；傲慢的态度，是不可能使自我身边的支持者多多益善的。

　　“低姿态”，谦逊一些，当我们获得了的知识技能，获得了更好的生存发展空间，我们的生命才会真正瑰丽多彩。

　　“低姿态”，谦逊一些，并不是说要我们永久萎缩躲避，并不是说要我们永久不去展示自我的才能。为了更好地向名家学习，我们也要敢于班门弄斧；为了更好地向同辈学习，我们也要敢于抛砖引玉；为了更好地锻炼、磨砺自我，有时我们也要敢于当仁不让。

　　只要我们心中想的是人类社会的提高发展，而不是一己私心，那么不管我们是“跪射俑”，还是“立姿俑”，我们都将无愧于我们珍贵的一生。

　　高中语文作文（二十五）：

　　永久忘不了那位等待花开的小女孩。

　　不知什么时间开始，在上学途中的花园里，总能看见一个坐在轮椅上的小女孩。经常看见她静静地看着花园里那唯一的一种植物。这植物，我从没见过它开花，所以，我一向认为它是草。

　　有一次，好奇心把我扯到了小女孩的身旁。小女孩抬头好奇地望着我。如此近的距离，才让我注意到小女孩那苍白的脸，看起来似乎很脆弱的样貌。我先开口问她说：“小妹妹，你为什么总是来这花园看这些草呢？”小女孩捂着嘴，偷偷地笑。然后又指着那植物，说：“这可不是草，是花。”“还有，我来那里是为了等待它开花的。”说完，她的脸上呈现出几份喜悦。我之后又问：“我从来没有见它开花，恐怕是草吧！并且你见过它开花吗？”“不是草，是花，我母亲说它是花。”小女孩有点激动，随后，她又扁起嘴，说：“虽然我也没有见过它开花，但它开花时肯定很美。”

　　之后，我打听到，那小女孩年幼多疾病，好像是得了什么绝症。

　　冬天来了，小女孩还在等待。小女孩见我走过，便问：“大哥哥，它会在春天来临之前开花吗？”犹豫了会儿后，我告诉她：“会的，它会开花的。”说完，耳边似乎有一种张声音在响：“它真的会开花吗？”

　　过了一个多月，上帝似乎收到了小女孩的心愿，并派花神给花园里的“草”装饰了花苞。当我再次见到小女孩时，她兴奋地告诉我：“大哥哥，你看它开出花苞啦！”她的脸色变得红润，比以往更加活泼可爱了。随后，他紧紧拉着我的手，笑眯眯地对我说：“感谢你，大哥哥。”我也不禁地笑，似乎被她那份执着打动了。

　　又过了一段时间，花最终开了。当我走过时，眼前的景色令我留连忘返。粉红色的花朵犹豫一个个花仙子，在微风中轻轻起舞。淡淡的花香令人心旷神怡。但小女孩却不在花园里等待了。我到处寻找，想与她分享花开的喜悦。

　　之后，才打听到小女孩已经离开了人世，去了天国。但她看到了花开的魅力景象了吗？之后，经过花园时，我听到了一道甜美的笑声，我想，小女孩应当是看到花开了吧。

　　是啊，小女孩让我明白，对待未来要充满期望，只要对生活充满信心，冬天的花也要为我绽放。

　　我，无法忘记那个小女孩！

　　高中语文作文（二十六）：

　　十年如一日的坚持，往往会收获不一样的成果。

　　《西游记》中，唐僧师徒冲破重重困境，最终塑得金身。在这之中，他们有过对持，各自保留自我的意见;他们有过分歧，不明事理却不复悔改;他们有过焦急，一把火就能够拦住他们的去路;他们有过动摇，竟想过四散而去;他们有过苦恼，师父呢要被妖怪吃了，还不快去救;他们有过怀疑，要走就走，还留着做什么。

　　现实生活中，这样的事是常有的。或许自我选择过放弃，选择离成功越来越远。一次不能算是定局，一点一点地，脚踏实地地走，就算最终站不起来，要狼狈的爬过去，也迟早能够到达成功的彼岸。就像孙悟空，本来也在动摇，到最终却依旧坚持。

　　我们的生活中，存在许多困难。我们甚至能够将生活看成一个巨大的、沉重的担子，每一天都扛着，但我们不会放弃。丢下了这个担子，就连生命都会变得不再美丽。梦想的生活，又要在哪里寻觅呢哈，它被你丢在半路上了。可有些人不是，他们会一向坚持下去，挑着担子，直到自我已经不堪负重。那些坚持不懈的人，就好比沙僧。他勤勤恳恳地挑了一路的担子，却始终如一。

　　要半途而废了吗怎样可能!难道要像猪八戒一样，在取经的漫漫长路上一次又一次的放弃吗不可能!仅有坚持，才是走向“取经”之路的正确方向!仅有坚持，才能打破懦弱的屏障!

　　我们要成功，所以才会去坚持;因为坚持下去，才能成功;因为坚持带给我们的不止一点点的收获;因为成功所带给我们的，也不只是荣誉那么简单。

　　要我们坚持多久呢一辈子。坚持下去，一辈子的坚持，才是最终帮忙自我，不断达成目标的利器。坚持什么呢是功名是荣耀和头衔不。是恪守本心，奋力朝着更高的地方攀去。一步一个脚印，踏踏实实，光明正大。我们能够不靠任何人，用扎实的学识，过硬的基础，用奋力和坚持，赢得最终的胜利。

　　坚持下去，你会得到比想象中所能得到的的更多。

　　坚持下去，你会看到布满荆棘且泥泞的路与前方未知的危险，而它最终通向尽头七色的彩虹。

　　坚持，十天半个月不行，一年半载也不行，要坚持，就坚持一辈子!收获更多成功的果实!

　　高中语文作文（二十七）：

　　生活总是那么无趣，把所有人玩弄于股掌之间，只要摆脱这双大手，才会取得成功，并与梦想仅有一步之遥。一个人为自我未来着想，就会以此刻拼命奋力，为的就是实现遥不可及的梦想。

　　俗话说：此刻不吃苦，以后就吃土!这超越世俗的话，就是现实，“唯有埋头才有出头。”从来不奋力的人，拿什么去出头拿什么去造梦现代劳资本代表你的地位。你的地位就是此刻你所追逐的梦想。所以我们就随从此刻而奋力。

　　我从来没有见到有钱的大款站在田里种树的，他们也许种过树，在梦想没有实现的时候，如今实现了他们的梦想。书是人类的精神食粮，书是人类提高的阶梯。从古代的孔子到现代的鲁迅，从凿壁借光到悬梁刺股，人们读书手不释卷的例子不胜枚举。古今中外，屹立于世间最璀璨最明亮的那颗明珠就是“知识”。多读书，读好书，开启智慧之门。仅有这样，才能陶冶我们的情操，才能寻得追逐梦想的方向，让我们认真读好书传递礼貌，传扬智慧;让我们在书海中遨游，在文字里漫步，在书卷里提高，在书香里长大。让读书成就我们的梦想。

　　英国伟大物理学家、数学家、天文学家牛顿先生就十分热爱读书。小时候因家庭变故曾被迫休学经商。离开心爱的学校对一个勤奋好学的小孩来说是多么残酷的事情，为此牛顿异常悲痛。为了读书，他在半路的一个篱笆下坚持顽强自学，虽然艰苦，但知识的力气却让他感到其乐无穷。后终在舅舅的帮忙下如愿以偿地复学了，成就了历史上一个伟大的科学家。

　　此刻我们不在篱笆下读书、学习，而是坐在配有空调灯光的宽敞明亮的教室里读书、写字，比起伟人不知要舒服多少倍，我们更要以伟人为榜样，克服一切困难，刻苦学习，奋力向上，用知识武装我们的头脑，用文化提升我们的素养，让追求书写无愧的人生，让读书成就我们一个个美丽的梦想，引领我们走向灿烂的明天，去续写伟大中华的辉煌!

　　梦想是与现实有差别的，所谓梦想很完美，现实很残酷，但没有梦想，就没有我们的明天，怎样会有前进的动力，没有了生活的动力，生活的趣味又在哪里不追求梦想，你就成不了大业。至于你实现了梦想以后，失败了也不后悔。没有错过，就没有走过失败机会的路。没有失败哪来的成功。路途遥远，很艰辛，但磕磕绊绊总是完美的!

　　高中语文作文（二十八）：

　　“杂”就是对各方面知识的孜孜以求，期望在各领域有所建树。希罗多得的《历史》与司马迁的《史记》便是踏过千山万水，收集各方史料，编纂而成，既有帝王将相，名吏异士，也不排除饕餮之辈，觊觎之徒。正是他们兼容并蓄，才诞生了中西方史学双璧。苏轼博才广识，诗、书、画无一不精，如果专擅一长，对另外两门学问来说，都将是一大损失。正是对“杂”的不懈追求，中国的艺术宝库中才又多出了许多瑰宝。

　　取彼之长以自强，“杂”学正是鼓励人们追求多层次、多方面的先进成果，来完善和改造自身，学习别人今日的成果，是为了自我明天的辉煌。美利坚民族融汇多礼貌的先进元素，所以才会崛起；杨振宁既是著名数学家，文章也很拿手，两者互相促进，既提高了逻辑思维本事，又加强了文字表达本事。“越是民族的，就越是世界的”，不是我们拒绝外界先进事物的借口，仅有吸收多礼貌的新技术、新思潮，才能让“中华牌”更加出色，创造出的新元素，必须会比虹更绚丽，比酒更甘醇。

　　“杂”学决不是肤浅的摹仿，而是深层次的追求超越。没有滴水涓涓，哪来飞瀑千丈！没有细沙碎石，哪来万仞秀峰！打好基础，博采众长，吸收他民族先进元素，绝非只是学习西方现有礼貌，更非追求“黄头发”、“蓝眼睛”的表面风光。

　　学得杂了，不免引来糟粕、废料，对此，我们更应严肃对待，中华明天需要辉煌，而非沉湎于声色犬马，陶醉于花红酒绿。花蔻待发，雏鹰试翼，我们更应持身正，慎轻狂，免得让“杂学”中的垃圾毁了大好前途。

　　生活中的点点滴滴积累，社会中一分一分的耕耘实践，又何尝不是“杂学”的一种途径，不限于书本，学习处世，学习为人，学习各种实践本事，是“杂学”的一个重要组成部分。

　　“杂学”并非意味着抛弃本民族原有的精粹，民乐、民歌、民族服饰，是值得我们珍惜的，学习外来礼貌，是为了完善自我。正因为是中国人，才会为了祖国的昌盛、社会的繁荣，去学习，去奋斗，这是“杂学”的根本目的。

　　“杂学”好比炼剑，把收集到的各种精美材质放入熔炉里炼一炼，锻造一把有中国特色的“中华剑”，去开拓祖国的明天———我们的未来。

　　高中语文作文（二十九）：

　　我母亲普通而伟大，正如那一簇簇银白或金黄或赤红的桂花。

　　桂花，生长在南方。

　　母亲是南方人，有着南方女性娇小可人的仪态，温婉随和的性格在母亲身上发挥得淋漓尽致。

　　桂花，很普通。

　　母亲相对于中国千千万万的女性乃至世界万万千千的女性，只是一个极普通极普通的乡下女人，没读过几年书，长年的劳作使她脸上刻满了岁月的痕迹，不善装饰的她常常是素面朝天。

　　桂花虽小，香气甚浓。

　　母亲尽管是极普通的女性，但对于我，对于弟弟和父亲，对于我们的家，却是不可缺少的一部分。从小，父亲忙于工作，大部分陪伴我们姐弟度过时间的人都是母亲。母亲虽然只是一个普通的母亲，却也是一个伟大的母亲。永久不完的唠叨，严肃的批评，细心的关爱，严厉的巴掌，为我早餐的早起，为我织毛衣的贪黑，对我课外爱好的支持和尊重……点点滴滴，都浸满了母亲无私伟大的爱。

　　桂花的用途可不能小觑，它的花可做菜，树根叶，茎可入药，桂花糕也是桂花加工而成的呢。

　　母亲为人平和，生性温和，善良，到哪儿都能够和大伙打成一片，是朋友的开心果。这可不是吹的，瞧母亲上网时，一大堆闪动的头像，仔细一瞧，不都是母亲的朋友，同事么，聊公事吧？才不呢，你看，母亲笑嘻嘻的样貌，哪像工作呀，一问，原先是朋友约母亲去玩呢。别看母亲平时悠闲自在，她工作可不马虎。这可是有物证的哟，看，母亲公司张贴的“优秀员工榜”可从没落下过母亲的名称。难道这不足以证明母亲敬业的精神么？

　　桂花的花虽小，却繁多，尽管不及牡丹硕大娇艳，也别有一番风味。

　　母亲的爱，像桂花，一点一点，又像涓涓的细流，渗入我的生命。

　　母亲爱唠叨，唠叨是母亲的爱。

　　“天气冷了，多加件衣服。”

　　“告诉你很多次了，别老不吃早餐。”

　　“要自觉做作业，别老看电视。”

　　“小说不能当饭吃，少看些。”

　　“没事多运动，瞧你胖的。”

　　可我偶尔也会烦，但烦归烦，其中爱的滋味我还是能体会出来的。考糟了的骂是恨铁不成钢，唠叨我不吃早餐不运动是担心我的健康。

　　母亲啊，永久是我的好母亲。

　　桂花，独占三秋压群芳。

　　母亲，世上最伟大的人。

　　高中语文作文（三十）：

　　回望百年前，在列强的鲸吞蚕食瓜分豆剖中，中华民族和中国人民陷入了苦难的深渊。无数冷酷的事实把一个异常尖锐的问题摆在中国人面前：中国是不是要灭亡了？它像可怕的噩梦那样，沉重地压在每个爱国者的心头。“泪添九曲黄河溢，恨压三山华岳低”，便是这种屈辱和愤懑的真实写照。应对亡国灭种的“时代问题”，孙中山第一个喊出了“振兴中华”的口号，喊出了中华民族埋藏已久的心声。

　　一个口号就是一面旗帜。在这面旗帜的召唤下，一代又一代中华优秀儿女奔走呼号、殊死抗争，才有了清末志士仁人的放眼向洋，才有了辛亥革命的惊雷炸响，才有了帝制的结束、民国的诞生，才有了新主义新政党的崛起……中-国-共-产-党人继承先辈未竟的梦想事业，高擎真理的火炬，在荆棘丛生的密林中走出了一条直奔光明的大道，使灾难深重的中华民族巍然屹立于世界的东方。

　　如今，在中国这块古老而年轻的土地上，孙中山先生和他所代表的那一代人的梦想，日渐化为辉煌的现实，中华民族日益从封闭走向开放，从保守走向改革，从贫穷走向富强，书写了历史崭新的篇章。然而，那一代人从心底里喊出的“振兴中华”的铿锵之声，那一代人苦苦思索和探索的历史轨迹，那一代人的梦想信仰和精神追求，却并没有淡出人们的视野，仍然那么强烈地扣人心弦、催人奋进。

　　一个民族是需要有一种精神来支撑的。辛亥革命的仁人志士们对民主共和的信仰和追求，凝聚成矢志不渝的奋斗精神。用鲜血和生命去实践自我的信仰和追求，甘为“四万万同胞受死”，以求“专制永不见于中国”，这种爱国情怀和不懈奋斗的精神，具有超越时空、经久不衰的永恒魅力，是我们血液里的铁和钙，是我们的精神脊梁和力气之源。正如一位学者所说：凡是有凝聚力、向心力、进取心的民族，都对自我艰苦卓绝的奋斗传统有一种光荣感和敬畏心，都会以高度的历史职责感加以褒扬和传承。

　　一个国家是需要在变革中展示作为的。孙中山先生总结19世纪百年历史并思考人类礼貌走向时，提出“百年锐于千载”的论断。他们所开创的历史伟业，犹如在荒芜原野上开辟了一条前所未有的道路，虽然这条路不免坎坷崎岖，但它是通往中华民族的复兴之门。大国自有大定见。作为一个文化积淀深厚的大国，中国不会跟着别人亦步亦趋，不会照搬其他模式。中-国-共-产-党带领中国人民开辟的中国特色社会主义道路，是对振兴中华崇高梦想的最生动实践，是对革命先驱的最好告慰。今日我们所走的是一条前所未有的变革之路、创新之路、特色之路。

　　当年，孙中山先生如是寄语：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不能够失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界提高之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最终成功之一日。”只要我们志存高远，奋发奋力，为了远大目标而心无旁骛，淡定执着，我们也会如先辈那样，在回应时代问题中不断创造新的业绩，最终实现中华民族的伟大复兴。

　　高中语文作文（三十一）：

　　刚上高二时，对那些高一的好朋友还真的有点舍不得，可终究天下没有不散的筵席，离开就离开了吧。当时我是这样想的，因为毕竟大家都还是在同一学校的，只是各自所在的班级不一样罢了，要是想和那些好朋友聊天就去其所在的班级就能够了，也没什么能够悲伤的。而庆幸的是，我仍有一个很好的朋友选择了文科，和我一样。所以，我俩在依旧在同一班级，依旧做着同学。

　　他容易害羞，容易紧张，什么话都会藏在心里，且私人的东西也不喜欢给别人看，连自我写的那一手好字都一样，这就是我的好朋友————鹏。

　　说实在的，他人蛮好看的（至少比我好看），看起来很斯文，刚到高二，他和我应当算是最好的朋友吧（这只是我个人的想法，他怎样认为的我就不可而知了）。我们的友谊也即使在高二时浓起来的。我也很幸运，能有他这样一个好朋友。

　　在高二的上学期，我和他经常在一齐，和他一齐聊些乱七八糟的，看他心境不好的时候就会去安慰他或是讲笑话，我不喜欢看到好朋友不开心。而他，只要有什么事想不通都会跟我说，征求我的点点意见，我也很乐意帮忙他，从未推辞。我们也所以渐渐熟悉了。

　　记得有次，我和他一同去参加同学的生日派对。在路上，他突然问我：”峰，要怎样才能改掉我那容易羞涩的性格？”我说：”如果要改的话，就得大方，别人要看你的一些东西就让人看，别害怕别人的评价，但前提是你不准特意去改，如果特意去改的话，最终只能算是即兴的事罢了，很快的又会变回此刻的你。”他点点头笑了笑，欣然地接纳了我的意见。之后，我们说说笑笑地到了目的地。

　　我们有共同的爱好————书法。他对我的字有点佩服，我也对他的字有点欣赏，汉字的刚正，全在他笔下给显示出来。我们还经常讨论怎样写好书法等等之类的话题。

　　是啊，我们的友谊或许会令人羡慕吧，我也所以有他这样一个难得的好朋友而感到欣喜。虽不是知己，但却是很好很好的朋友。然而，世事难料，高二下学期，他变得蛮外向的，但我和鹏却走向陌生了。

　　高中语文作文（三十二）：

　　莎士比亚曾说过：“书是人类的营养品。”

　　高尔基曾说过：“书是人类提高的阶梯。”

　　冰心曾说过：“读书好，多读书，读好书。”

　　我的幼年并没有梦幻般的芭比娃娃，也没有吃不尽的可口零食，陪伴我度过幼年的仅有那一本本百看不厌的书。

　　我爱看书，爱看蒲松龄《聊斋志异》中的鬼神；爱看鲁迅《狂人日记》中的人吃人；爱看张爱玲《简爱》中的故事；爱看马克吐温《汤姆索亚历险记》中的冒险。每当拿起他们看时，我总是会深陷其中。

　　记得有一次，我去姑妈家拜年，姑父是一名教师，所以拥有一个自我的书房。我上厕所时误打误撞的进了他的书房，一眼便看到了书桌上放的那本《红楼梦》。《红楼梦》是我国四大名著之一，教师经常叫我们有时间就去看看，但一向碍于我没有买并且又总是忘记便耽误了下来。于是那次我连厕所都忘记了上，拿起桌子上的《红楼梦》就看了起来。这一看便看到了吃晚饭时，若不是母亲把我扯下楼，我定要再看它几遍。临走前姑父将那本书赠送给了我，我如同得到糖果吃的小孩一样，心里甜开了花。我为贾宝玉和林黛玉凄惨的感情故事痛哭过；为林黛玉的哭哭啼啼厌恶过；为贾宝玉和薛宝钗在一齐而悲愤过。但不可否认这是一本好书，能打动读者的书。

　　我和许许多多的人一样，并非喜欢所有的书。我不喜欢数学书、物理书、化学书等等。我喜欢有故事，能打动人心的书。

　　有时我也会十分幼稚的喜欢《安徒生童话》，喜欢里面的一个个童话故事。毕竟从小是看这个长大的，再次拿起这本书读时竟有种说不出的感觉。什么海的女儿、丑小鸭、皇帝的新装等等都令我记忆犹新。

　　我爱看书，每当发现有自我喜欢的书时，我便像一个饥饿的人看到了面包一样。我喜欢坐在飘窗上，感受着阳光，读着自我喜欢的书，每次读完后都会流连忘返，仿佛身临其境般。并且每次读完后，我总会从中明白些道理。正如古人所说的那样：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

　　书陪我走过了幼年的诗意，少年的盎然。陪我度过了太多的春夏秋冬，太多的风风雨雨。我愿真诚的说句：“读书真好”。

　　高中语文作文（三十三）：

　　风吹草静，风止蝉鸣，那里有世间的独好风景，那里有银汉的北辰之星；那里是迈向生活征途的候车厅，那里是跨向完美将来的五彩旌。对，那里是高中三年级，那里是流血流汗不流泪的高中三年级，是跋山涉水不回到的高中三年级，是知来者不可追的高中三年级，更是留成留败不留悔的高中三年级！

　　那里是高中三年级，是还有不足三百天就要踏向以笔为刀枪剑戟的高中三年级！处暑已过，白露未晞，时光匆匆，白马不留……夏虫已为我沉默，沉默在黄昏日落，然而我不甘沉默，大家不甘沉默，大家心中有话要说：大家手中的笔还未停止，青春的奋斗正在此时，想当年“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，八千越甲可吞吴”的楚王项羽、越王勾践，想当年，凿壁偷光的匡衡，囊萤映雪的孙康。青春的热血开始沸腾，心中的号角永鸣不灭。大家要在这个充满梦想的地方，书写奇迹的辉煌！

　　忘不掉的过往，生命在风中飘荡，思念如蒲公英般悠扬，载着梦想，飞向远方！

　　高中三年级，梦想者的天堂，死生为虚妄，而奇迹诞于大家的疯狂！金庸先生说：“草木竹石皆可为剑。”而在大家的高中三年级，为了高考考试，“笔墨纸砚皆可为剑”！

　　这是大家真实的生活，普通而又伟大，大家擅长对世界充满好奇，当然也擅长为了大家的好奇，为了大家的梦想而竭尽全力。高考考试，是一座桥，一座不那样宽敞的独木桥，桥下，河流湍急，猛浪若奔；桥上，惊涛拍岸，江山如画；而桥边，摩肩接踵，千军万马！这是一场没硝烟的战争，但其中的魅惑足以使大家热血沸腾！这是渴望，是对高考考试的渴望！

　　退缩或前进，只在一念之间，但只须选择了勇往直前，就算失败，虽败犹荣！只可是一场意志之间的战争，一个拥有“一个人能够被打败，但不能放弃”的伟大意志的人，终会赏析到，独木桥上的绝好风光！而选择了退缩的人，定不会触碰到梦想的光芒！

　　我在高中三年级，大家在高中三年级，那里有生活的奥秘、世界的传奇，那里有拼搏的欢乐、付出的苦涩，不要问为何！缘由仅有一个，那里是大家的高中三年级啊！

　　那里是梦想，开始的地方！

　　高中语文作文（三十四）：

　　俗话说：“擦肩而过的陌生人。”然而，此刻的陌生人并不是擦肩而过了，而是“无视”。

　　我看过一篇文章，讲述的是主人公在上火车之前，她老公说过：“不要和陌生人说话！不要理解陌生人给的东西，只要离开位置，回来时必须要把杯中剩下的水倒掉！”

　　直至第二天，主人公一向在做自我的事，从不与人说话。一个大概三四岁的小女孩从床下蹦出来和主人公说：“阿姨，你在床上躺了半，为什么不下来玩？”

　　主人公没有说什么，小女孩又用肥嘟嘟的小手递了个饱满的荔枝给主人公：“阿姨，吃吧…”主人公愣了几秒说了声感谢，接过荔枝。

　　主人公不敢应对小孩天真无邪、清澈透亮的眼睛，和小孩比起来，大人的世界多么复杂，充满了猜忌。

　　在以前大约是20世纪80年代的时候，农村遍布，在农村里，人人都很热情，人人都很友善，几乎没有不认识自我邻居的，大家都是其乐融融，见了邻居难免打招呼，停下来，闲聊几句。笑容在脸上停留的时间也很长。遇难了，大家也会有团结意识。

　　而此刻，人们都自我做自我的，只想着自我要干嘛干嘛，怎样对自我好……

　　再打个比方，人们此刻是一点也不了解自我邻居，甚至连姓名都不明白，几乎没有人明白，自我的邻居有几口人，叫什么，从事什么工作等等，基本没有人能够回答出来。大家天天进进出出，连个招呼都不打，难免让人很尴尬，却没有人去打破这种尴尬。在乘坐电梯的时候，有时会遇见认识但彼此之间不是很熟的人，也不会打招呼，更是令人尴尬，就如陌生人一样。

　　陌生人，本是对彼此之间互不相识的一个定义，就如擦肩而过。此刻却完全改变了陌生人的原意，成为了形容认识而不熟的两人。

　　我也不例外，在学校楼梯道口和同班同学聊天，看见了以前小学算要好的同班同学，也不打招呼，直接就是无视，就像一对陌生人一样。

　　“陌生人”这个词隔绝了人的正常交往，父母的忠告有时却害了我们，此刻或许是要好的朋友也不了解自我。

　　人与人之间渐渐像陌生人，不会互相帮忙、团结，也有了疑心，这便是人与人之间产生距离的根本原因。

　　社会在提高，人与人之间却在退步。

　　我们应当改变这些，不要让彼此成为陌生人，那会让我们之间产生无数距离，放下陌生，亲近一大步！

　　高中语文作文（三十五）：

　　有一些爱就隐藏在我们身边，我们一向都没有发现。

　　——题记

　　夜，漆黑的深夜，人们都已经进入了梦乡，但却还有处亮光。屋内，我躺在床上，床边吊瓶挂在衣架上，瓶中药水缓缓地淌着。我可怜兮兮的望着母亲：“妈，还要多久才能挂完”母亲闻声走了进来，看了看吊瓶，摇摇头：“还要好久，你先睡一会儿吧。”我闭上眼睛，时间过得太慢了，不知不觉，早上的一幕幕便出此刻眼前······

　　早上，天气有一些阴暗，母亲说会下雨，让我带上伞。我却不听，没有理会母亲的话，便跑了出去。结果，午时便下了一场大雨，我被淋成了落汤鸡，并且还发了烧。于是便有了刚刚的一幕。我闭上眼睛迷迷糊糊的睡着了，不知睡了多久，我睁开了眼睛，发现母亲倚在床边，柔和的灯光下，我发现母亲眼角的皱纹多了许多，又看了看钟，已经十二点了。泪水顺着我的眼角滑过······

　　啊，我最终明白了隐藏在午夜间的爱——母爱!

　　午夜，窗外的星星看着大地，天空中的月亮躲在云层中打着瞌睡。我坐在书桌前，看着眼前的一道数学题，一道让我苦恼了半天

　　的数学题。“当当当······”父亲推开了门，走进来，脸上挂满了关切：“怎样还不睡觉，都十点了。”“作业都没写完，睡什么睡，你睡你的，我好不容易明白该怎样写了，又被你给扰乱了，出去，别来烦我。”我没好气的喊着，父亲悄悄地退了出去。

　　我坐下来静静地想，不知过了多久，突然间，“咕噜噜······”

　　我的肚子叫了起来，我一看钟，已经十点半多了，怪不得肚子叫。要是有一碗我爱吃的热面该多好啊······

　　夜，宁静而深沉，不时的传来几声虫鸣，忽然一阵香气飘进了我的房间，那是我最熟悉的味道!我出去一看，便见父亲在厨房中忙碌的身影，过了一会儿，父亲端着一碗面条出来：“饿了吧，先吃一碗面，再之后想。”说完便回屋去了。我看着那碗冒着热气的面，心中涌出一股暖流。面蒸腾着热气，芳香四溢，整个房间满满的都是我熟悉的味道------爱的味道。

　　啊，我最终明白了，隐藏在厨房中的爱——父爱。

　　在长大的道路上，不知有多少爱隐藏在我们身边，只是我们未曾发现。

　　高中语文作文（三十六）：

　　随着“我是歌手”在台视上的蹿红，女明星邓紫棋在其中凭借一首《泡沫》把自我推销到了五湖四海……

　　——题记

　　坐在电视机前的我，关了电视。寂静得只剩灯光的嘈杂，环顾四周而低吐出一口叹息。泡沫，似乎只存在我的幼年里，就像歌里的歌词─-是那么脆弱。泡沫，一触即破，完美就在眼前，它却也自有魅力让人不忍去玩弄，反而肃然起敬。

　　史说世界之初，如混沌状，后盘古开天辟地，化身为世才有了人类，但这取自神话，是真是假，不得而知。要我说，生命之始，源于泡沫，虽催生了电闪雷鸣、倾盆大雨，却在无形中为整个世界、所有的原始生命罩上了一层保护膜，脆弱却也坚强，看似不堪一击，却是如此的重要和特殊。

　　何时，人们用泡沫比喻感情；何时，人们把泡沫释于钱权；何时，人们把泡沫视为永恒。永恒，什么样的东西才会是永恒的？

　　收拾起满地的忧伤，这寒冬是否会随着心头的恣流而褪去？像泡沫，美丽梦幻般地、漫无目的地飞升而去，然而终究经不住风的推挽，化成流晕，圈圈点点地坠落至地面。

　　若问我什么最美丽，我会说是泡沫，这一点点连成一串串的泡沫，怀揣着无数的幼年，珍藏着无数的时光，承载着无数的喜怒哀乐，说它像莲花那样只可远观而不可亵玩吧，又有多少人将其玩弄于鼓掌中，殊不知，它的纯净竟是人们无法亵渎的美丽，没有具体的形状，像水一般承万物而不争不怒，若硬要说它是圆的，那也只是人们强加于它的罢了，它的千姿百态唯有心人能窥见。

　　泡沫，一种让人不容忽视的庄严肃穆。一种转瞬即逝的千娇百媚，一种不具象的却又具体的美丽，同白居易《花非花》里所描绘的意境同出一辙，我猜想，若是白居易见着这如幻易逝的泡沫时，这首诗是否也有它的一席之地。倘若有，又该如何安置它？诗人会为它腾出一点空间，单为它赞誉吟咏？

　　山外的寺庙，响起的晨钟。燃点的香火，吟诵的梵文，顿挫的木鱼。山里的村庄，鸣叫着的雄鸡，拔起的炊烟，辗转的石磨，那舞动的泡沫……收起此刻的心，灯光嘈杂依旧，寂静却已然沉静……

　　高中语文作文（三十七）：

　　探究是一种很棒的学习方式，这道理说出来大多数人都会点头称是。没错，我们不仅仅要"学而时习之"，还要多多探究，把学来的知识化为己有。可是说归说，却鲜有人把探究真当回事，认真地去做一回。学校的课不提也罢，上学十二年，向来都是教师在上头讲，我在下头听，想就某个问题或现象来堂探究课对不起，教师课程太紧，这事以后安排……于是，一拖就拖到此刻!

　　学校没得探究，并非意味着我就与此无缘。说白了，想探究什么，关键还在于自我的兴趣。对什么有兴趣了，就算学校没安排，自我独自探究也可。达尔文在读书时，乐此不疲地收集和比较各种甲虫，这可不是学校教师让他这样干的。

　　我自我的爱好则是阅读古诗，喜欢在古诗里咬文嚼字，探究各种意味。李白的《行路难》里有一句"将登太行雪满山"，之后我却在一本书里看到另一个说法"将登太行雪暗天"。古人有"一字之师"和"一字千金"的说法，这两个版本的不一样一下可就引起了我咬文嚼字的兴趣!

　　从诗的意境上看，"欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山"，已经足以说明行路有多难了。你想，黄河河面结冰了，无法行舟只能履着冰层穿越;而要登上太行山，又满山是雪，得趟着积雪行路，岂不难哉

　　那么"学暗天"又是怎样的境界呢这就得发挥我们的想象力了。一般说来，当我们看到"将登太行雪满山"时，脑海里即可浮现出一幅茫茫白雪覆盖高山的清晰景象;可"雪暗天"却不一样，漫天鹅毛般的飞雪纷纷下着，山被大雪覆盖而显得异常明亮，而此时的天空在天的比照下反而变得阴沉暗淡，这样一来，恶劣天气便如身临其境般扑来，行路之难直击人心!如此探究一番，我倒觉得"雪暗天"的说法更贴合行路难的境界了!

　　怎样样，有意思吧!你若有兴趣，也可学我如此推敲一下，探究一番，我敢打包票，你定能在枯燥的学习中得出不少乐子来!

　　高中语文作文（三十八）：

　　小李，笃学敏思，矢志创新;老王，从职高生到焊接师;小刘，跋山涉水捕捉美景。如果从这三个人中选出当代风采人物，我会选择小刘。

　　在这个利益至上，人人都追名逐利的时代，小刘依然能执著于自我喜爱的事业，跋山涉水，为人们留下完美的回忆。在当今这个时代，人们为了追求更好的物质生活，总是步履匆匆，所有事情都像上了发条一样，快节奏的向前发展，可是，人们却忽略了许多重要的东西。有多少人，错过了小孩第一声的咿咿呀呀;有多少人，因没有给父母足够的陪伴而后悔终生。人们总是认为，当物质充盈了，一切就好说了，但他们没有想到，这是一个永久望不到尽头的无底洞，就算有一天，真正到达了物质的巅峰，也只会因失去的而感到无尽的空虚和孤独。

　　还好，我们这个时代里，还有像小刘一样的人，能够与世事喧闹中，停下自我的脚步，细细品味生活，为人们留下完美的回忆，这也许就是捕捉美景的风采吧。其实，不管是哪个时代，都有超然于世事的人。不必说杨绛在当时动乱的年代，依然能有“隐于世事喧嚣外，陶陶然专心治学”的清静;也不必说沈从文依然有着“每日看落日同水鸟”的闲情逸致;单说蒲松龄，名落孙山后便不再热衷于功名利禄，而是选择以一碗清茶，待四方过客，听取一段传奇，书写一本《聊斋志异》。这些人，虽都处世事喧嚣中，但依然能停下自我的步伐，为了自我的人生梦想而生活。

　　也许有人会以这个世道的整体浮躁为借口，但正如缪尔曾说：“走向外界，我发现，其实就是走向内心”，我们能否把握住生活，主要在于我们自我。能够看到，身处硅谷的乔布斯，依然有着“我愿用我所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个午时”的高尚追求。所以，不管我们身处什么样的时代，只要我们心向往之，到处都是完美的伊甸园。

　　所以，像小刘一样吧，记住小刘告诉我们的：人生并不只是生存，更重要的是生活。

　　让我们记住这捕捉美景的风采，适时停下匆匆的脚步，为了我们的人生梦想，活出属于我们自我的生活吧!

　　高中语文作文（三十九）：

　　从南到北，从东到西，无数条经线和无数条纬线相互交错，构成无数个充满爱的格子，而那爱，如同地表到地心一般，无限延长。

　　那年，哆啦A梦从遥远的未来来到那里，记得，他爱着大雄。而他，也越过无限经纬的距离，来到那个属于他的爱格子里，那时，那永久，他爱着生命中不可缺少的那个人，像经纬线那般，无限延长。

　　“只要有了哆啦A梦，梦想就无限延长。”而他，盼望着那无数的梦境，模糊的背影闪现眼前，那是他的母亲，由于经济的困扰，独自一人的她不得不外出打工维生，也正是所以，少年的他盼望那常年未见的母亲。

　　冬日里，那个她回来了，比原先老了，更加的让人爱了!窗外的天空那般晴朗，阳光照射着广袤的大地，但不时飘来一丝乌云，让人有些担忧了!她进了屋，他也出来了，看着母亲，他如初春的新芽，久违的笑容浮此刻脸上，时间的年轮一天天地转动着，母亲也一天天地老了，脸上的波浪被海风吹得一层层泛起，又如那秋日里的麦田一样翻滚着。

　　在充满爱的日子里，他不知从哪里听到了“生命线”这个陌生而倍感兴奋的词语，他如一阵清风，吹进了屋里，瞪着大大的眼睛，透出一缕好奇的光芒，问母亲：“母亲!母亲!生命线是什么呀”母亲拉着自我的手静静地回答道：“生命线就是手中的一条线，是能够看出一个人的生命长短的!

　　他笑了，笑得那样灿烂!匆匆忙忙地拿来一支笔，轻轻的，慢慢的，在那满是老茧的手上画着，写着，一条生命线在手上无限延长，或许那是世界上最长的生命线吧!那稚嫩的童音又在耳边浮现：“母亲!我要你永久活着，你的生命线是世界上最长的，你必须会永久陪着我，是吗”他的眼睛模糊了，那或许早已经不是第一次了吧，但这已经够了!屋子似乎暖了起来，那是被爱温热的。哆啦A梦载着竹蜻蜓，将爱洒向了人间，那格子已满满是爱了。

　　窗外的阳光照进屋里，一切的一切都亮了起来，树木似乎又重新披上了绿意。

　　“且行且珍惜”似乎不难懂得，爱我们爱的人，珍惜爱我们的人，感谢你们在我的生命中来过!就像经纬的距离那样，无限延长!

　　哆啦A梦永久爱着大雄，经纬线永久那样长，格子里的爱永久那么满!

　　就像他们，穿越经纬的距离，来到那里去爱你!

　　高中语文作文（四十）：

　　人类总是在把无数个今日变成回忆，就如同青春的我们一向畅想把无数个梦想变成现时。谁也无法描绘岁月的轮廓但却能在记忆的长廊里看到岁月留下的串串脚印。

　　春的幼年

　　大人们总是称我们为祖国的花朵，幼时的我无法理解其中含义但却想想自我是一朵萌芽吐蕾的花，在父母的襁褓下理解春风的轻抚住逐渐长大。

　　小时候我很调皮总是做一些很危险的事，每次爸妈都会斥责我可却依然无济于事。所以老爸便叫我跪起了搓衣板，开始并不觉得怎样久了便疼起来，我大声哭喊：“老爸我还是花朵，你不能这样对待花”!

　　远处的风来了，带走了我稚气的面庞。

　　夏的惆怅

　　我开始理解祖国花朵的含义，那是指我们是未来的期望，肩负着祖国的煊赫和辉煌。可此时的我却并没有凌云壮志更不会抒发豪言。十几岁独自在异地读书使我过早的感受到了寂寞的滋味。可父母的生活不和他们无法照顾弱小的我，我也只能能顺从唯有离开。我开始悲哀自我是一朵花蕾，因为开始连着结束，花开花谢一切皆是规律无法违背和阻拦。我不在他们会有更广的天，能够无所顾忌的吵和闹，不用担心在小孩面前所承受的尴尬。可花儿头顶的天是蓝的，不论乌云如何蔓延它终将被阳光冲淡，我怀着期望等待欢乐的降临。

　　远处的风来了，带走了我浸泪的惆怅。

　　秋的梦想

　　什么是青春？青春是是汇集了长大的欢笑与悲伤，感悟与梦想，青春就像一个梦！有花的芳香，水的叮咚美丽但又羞涩。可它也是一个人生意识日益成熟的过程。在学校我们应对的不止是书本还有等待，等待理解未来的挑战不断用知识来锻打成功的宝剑，以挑战者的姿态去迎接一切的不可预期。有时会很累可嗅到梦的芳香便又会不自觉的奋起。

　　远处的风来了，我看见了青春的乐章。

　　苦、泪、笑都是记忆力感动的瞬间，在长大中化为永恒的琥珀。那些逝去的日子被岁月镌刻上了回忆的盖章。有过春天的完美童话，夏天的炎热和失望，以及此刻秋天的压力和紧张。可是希冀翅膀不会被困难折断，我有斑斓的回忆和对未来的期望，我还是一朵花----逐渐长大。

　　高中语文作文（四十一）：

　　静夜，空气中泛着点点凉意。灯光下，翻看《边城》，我慢慢地品读起来。以往，看过许多风格不一样的作品，有的辛辣犀利，有的幽默风趣，还有许多极尽华丽的词藻……已经记不得有多久不曾这样眼前一亮，身心舒畅得仿佛沐浴了一场和煦的春风。

　　《边城》，并不是那种读起来让人热血沸腾、慷慨激昂的作品。它的文风十分质朴、爽朗，窥见不到多大的起起伏伏，却在平实之中承载着由表及里、真真切切、动人心扉的美。边城的美，不浮夸，不造作，纯朴天然，有种洗净心灵的力气。

　　边城美，美在民风。端午时节，边城热热闹闹，健壮的小伙子们比着赛龙舟，捉鸭子，家家和美。在那个充斥着不幸挣扎的年代里，略微闭塞的边城反倒成了“世外桃源”，人们把日子过得红红火火，和和睦睦。在边城人的生活里，无不体现着对生活的热爱。边城的人们，不必须富足无忧，可性子中的简单知足，使他们懂生活，会生活。一群可爱和乐的人们住在边城，又怎样会不美呢？

　　边城美，更美在人情。翠翠与傩送的感情，萌生在青山绿水之间。结缘于拌嘴的两人，给彼此留下深刻印象……这样朦胧纯洁的爱恋，实在令人怦然心动。而爷爷与乡邻互帮互助、饮酒言欢的淳朴友情，与翠翠相伴、互相扶持的深厚亲情都令人动容。在如今这个追名逐利、过于浮躁的社会里，也许大多数人都戴着一副面具，伪装自我，实在让人不禁唏嘘慨叹：生活条件好了，可人情淡了，人与人之间越走越远了……而在那小小的边城，却始终演绎着温暖人心的故事。

　　细读许久，才恋恋不舍地合上书，脑海中回荡着沈从文的话：“我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种优美健康而又不悖乎人性的人生形式。”真的很感激沈从文先生，留下这样一部完美的经典。或许，如今的人们若是遗忘了人性最初的干净透彻时，翻开《边城》，便能找到最真挚的答案。

　　忽然想到一句关于人生的感慨：人的存在犹如电光石火。人生短暂，何不做智慧的选择，去等候、去护卫值得真心对待的人，简单一些，日子也许会过得洁净纯美。

　　此时此刻，胸中有火苗渐渐升起，给这个夜晚增添丝丝暖意。月光静静洒在窗台，月季已经开了几朵，满室清香，兴许会飘进我那关于边城的睡梦中……

　　高中语文作文（四十二）：

　　人有了生命，才有欢乐与悲伤，人有了生命，才有期望与梦想，人有了生命，才有了对生命的珍爱。生命，是一种尊严，是一种权利：生命是宝贵的是任何东西不能买到的，生命仅有一条。珍爱生命，享受生命，这本身就是的快乐。珍爱生命，生命就会以值回报你；无视生命，践踏生命，生命便会将你的权力收回。一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：我们每个人都要做到：珍爱生命，安全出行

　　珍爱生命，是热爱生活的表现，它体此刻我们日常细微的生活之中，其中安全出行是主要的一方面。

　　在某年3月份的某个午时，在某县的一个马路上，发生了一齐惨案：一名骑着摩托车的男子，因为超车，被一辆大卡车压的脑浆四溅，当场死亡。

　　某年5月份的一天午时，在鹿寨县城南新区教师公寓旁的大马路上，一骑摩托车的男子试图超一辆大货车，后与大货车相撞，不幸当场死亡。

　　我们热爱生活，必定遵守公共交通秩序，这样才能使我们的生命得到安全的保障。周恩来总理就是一个珍爱生命的典范。解放初期，一次周总理走过一个大的十字路口，看到一位中年妇女手提包裹，领着一个小小孩横穿马路而过，来来往往的汽车从她们身边奔驰而过，看到这种情景的人们都为他们捏一把汗，周总理看到这个情景后在想，偌大的宽阔的十字路口应当有一个为行人设的安全岛，于是周总理提出了这个提议，从此在我国城市大的十字路口上都设立了安全岛，人们在经过十字路口时走到马路中间，如果车来车往时，人们就能够站在安全岛附近。得到安全的保障。这个安全岛的例子，是周总理珍爱珍爱生命并不难，只要遵守交通规则，不把交通规则当儿戏，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸与灾难也会越来越少。

　　每个人的生命都是父母给予我们的，它是无比宝贵的。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有第二次的生命，所以我们应当倍加珍惜。我们是祖国的未来，是未来的建设者和主宰者我作为一个小学生，更加应当有自我保护意识，从我做起，从小事做起，做一个遵守交通的人。为了自我，珍爱生命，才是你快乐生活的的标志。

　　高中语文作文（四十三）：

　　邂逅一个人，在春之暮野，眼波流转，微笑曼延，黯然心动。

　　与生活相互微笑吧，即使命运对你不公，也要一次次地回归零度，在初时的笑靥里探寻生命的意义。史铁生的轮椅在地坛印上一道道车辙，将残阳踩成一个个赤红的脚印，对着夕阳唱起永恒的恋歌。不能站起，便在轮椅上用低的姿态仰望生命的完美。己心妩媚，则世间妩媚，己心温暖，则世间温暖。做那朵被踩扁却将香味留在别人脚上的紫罗兰，与生活相互微笑。

　　与童真相互微笑，坚持童心，在成人的浑浊世界中回望澄明纯净的幼年，不再迷失方向，丰子恺对儿童的爱清醒而冷静，这造就了他温和的文字和纯仁的画风。在他的笔下，儿童会霸道地向母亲要月亮，会拿着蒲扇做脚踏车。那美丽的童心，像山间的冷泉一勺，象晓风里的白头乳雀，像草地里的蓝草花，天然的鲜明。做一棵在暗夜里守护心灵月亮的树，与童真相互微笑。

　　与天然相互微笑。抛下一切烦忧，放下人的自高自大，一个人，静静地倾听天然的声音。想起徐志摩笔下的翡冷翠，忆起梅妻鹤子的林逋，念起田园诗人叶赛宁的蓝色忧伤。只是一个人，静静地躺在那里，思索一片落叶的前世今生，对着耳旁的一朵花微笑，或是盯着一只小鸟出神，猜想着在那对乌溜溜打转的小眼睛里，我是什么模样，阳光碎如我手中的花瓣，瓣瓣无声。在那样完美的树林里，我甘心做一株小草，看繁星欲燃又止，月光碾碎成诗，享受着春光与清露，日夜与天然微笑。

　　与人相互微笑吧，即使别人背叛了你，也请宽容，因为恨一个人太累，活在别人的阴影下太累。霍小玉，似一夜芙蕖迎风涉水而来，艳名动长安。她与爱郎李益本定婚约，却遭李益背叛。霍小玉一病不起，临终时拉着李益的手说：使君妻妾，终日不安。让李益的后半生只留下对他人的猜忌与从此无心爱良夜，任他明月下西楼的凄凉。她的极爱翻成极恨，如生如死如火如荼缠绵如呼吸。有时想，如果当时他们相互微笑又该怎样，只求在彼此的眼底看见祝福。宽容，有时能够拯救两个灵魂。所以，请与人微笑。

　　浮生如梦，冷暖自知，可有时只是唇边释出的一朵馨香的微笑，就能够点亮心火，能够融化心中的坚冰，让感情在手掌中解冻，涓涓流淌，请相互微笑！

　　高中语文作文（四十四）：

　　喜欢独自来到西湖边看日出。当整片大地还在暗暗沉沉的底色里，仅有荷田浅处枝茎空疏的地方，忽的从水面倒映出的云海中，几缕天光穿透时间倾洒下来，水面开始那里那里像镜子一样亮了起来。粼粼波光如同黑与白交织的梦幻，又好像时间长河的扑朔迷离。

　　坐在一边的长椅上，手中仅有一本书默默作伴。目光轻移，书缝处垂下的两片四叶草在风中摇曳。我清楚地记得，书签夹着的那也中有一句话：“你的昔日，我的昨夜。”

　　也许我早就忘却了繁杂的过去，又也许，这短短回忆在我心中挥之不去。在这样的朦胧中，挑起雾纱，当回忆再次清晰起来，再次明亮起来，一切恍若昨日。

　　还记得上一届学长们开毕业典礼。结束后他们有说有笑，结伴而出，而我们在一旁偷偷笑着他们胸前的蓝色纸花加写著名称的红条条有多丑，偷偷幻想着不久，我们也会这样在学弟学妹们的围观中离开这所看得有些厌烦的学校。那时的期盼的心境，我已无从寻找，只觉得有些恐惧。原本幻想欢乐的时间节点一步一步向我逼近，我却不断往后退缩。

　　有时的我，却又有些多愁善感。还清晰地记得，我们即将分开的那天，细心的你准备里礼物。以前，别人送我礼物，总是会说声感谢或生日欢乐之类的。可这次，不知为什么，我什么都不想说了，只是细心的接过盒子，纸制的盒子是冰冷的，紧紧握在手中仿佛千斤重担。熬到回家，把自我关进房间。黑色的小盒子躺在桌上，很安静的。打开盒子，里面竟是那样刺眼的白，小巧的书签躺在里面，边上是熟悉的字迹：致，我最好的朋友。之前分开的一幕一幕无法克制的涌上心头，我们拥抱，然后笑着挥手说再见。那时候我确实一点不想哭，此刻，苦涩的喉咙却说不出话了。

　　岁月飞逝，世事果然都如浮光掠影，一去不返。虽然“当时只道是寻常”，可此刻伸手去抓，摊开手掌，也可是一片虚无。

　　我喜欢回顾。走在林间小路上，喜欢回头，总觉得来时路上的风景异常好看。坐公交车的时候，爱做倒车，觉得看着身边景物都自眼前飞掠而过，又是另一番人海苍茫的感觉。

　　回忆是完美的，完美是易碎的。如此神秘高贵的回忆，却如蝉翼的脆弱，触碰不得。我站在时间的这一头，望向那一头，隔的明明只是一条线，却又宛如万丈银河。时间那头的我，面容已生。

　　高中语文作文（四十五）：

　　强者进取、阳光、永向上。弱者腰酸、背痛、腿抽筋。强者的生活比蜜甜，弱者的兜里没有钱。强者啊你是泰山顶上蓝天下昂首挺胸一棵长青松。弱者啊！我是臭水沟里粪堆前卑躬屈膝一棵蔫巴葱。而世界的美妙之处就在于，它不让强者一辈子春风得意，也不会让弱者永久失败。

　　世界上没有绝对的强者，也没有绝对的弱者。举个例子，项羽，人们称他为霸王。巨鹿一战破釜沉舟，大败秦军，他可是强者中的强者，可是他最终却败给了刘邦。刘邦是个流氓。相对与项羽来说，刘邦是个弱者。可是弱者最终胜了强者，这与人们的思维不相符。仔细想一想，也在情理之中。刘邦接纳群臣意见，并且心狠手辣。而项羽独断专权，却有妇人之仁。刘邦有强者的品质，项羽由有弱者的性格，所以绝对的强者与绝对的弱者都是不存在的。强者很容易失败弱者确往往胜利。

　　强者与弱者是有相对性的。有的强者相对于其他弱者来说，就是强者。有这样一个故事，一个小孩与家人出去玩。天下起雨来，可是仅有一件雨衣，父亲把雨衣让给母亲，母亲把雨衣让给哥哥，哥哥有把雨衣披在小孩身上。父亲比母亲强，母亲比哥哥强，哥哥又比小孩强，所以他们都要让着弱者。这个小孩却又用雨衣把他们家的狗包起来，抱在怀里，小孩来是最弱的，可他相对于狗来说，却是强者。所以强者与弱者来说是有相对性的。

　　强者也是弱者，弱者也是强者。这要涉及到一个人看问题的角度了。《喜洋洋与灰太狼》中，要是把喜洋洋与灰太狼拉出来P，狼相对于羊来说永久是强者。可是，你哪一集里看见灰太狼吃羊肉，喝羊汤，烤羊肉串了？抓羊从来没有成功过，事业上的失败够他受得了。他老婆红太狼更是强悍，因为一点小事就对他拳脚相加，灰太狼是一个社会弱势群体的代表。灰太狼显然是弱者，但他每次都用创新的方法，坚韧不拔的毅力去抓羊，不抛弃，不放弃。这是多么伟大的强者精神啊！换个角度看问题灰太狼由强者变为弱者，再变为强者，强者弱者是同时存在的，是相互依存的。强者弱者没什么明显的界限。再强大的人内心深处也有脆弱之处，再弱小的生命也没有脆弱到受到侮辱却不能还击的那种地步。期望弱者成为强者，强者变得更强。

　　高中语文作文（四十六）：

　　汉语是我国的国语，语文也当然是中国人必不可少的一门学问，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交流的桥梁。

　　苏步青说过，语文是学习的工具，是基础。我从小就爱读书，很小的时候，就每一天听母亲拿着故事书给我讲故事，从我认字开始，我就和语文结下了深厚的情缘，在语文的殿堂里，在浩瀚的书海中，我一面收获知识，一面收获欢乐。‘谁言寸草心，报得三春晖’，从孟郊的诗中，我了解了母爱的伟大，"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"，在李白的诗中，我看到了友谊的珍贵。在教师的带领下，我明白了中国文化的博大精深，中国语言的神奇多变，见识了讲台上一个个国学小博士的博学多才，令人惊叹！我爱语文，爱学语文，语文成了我生活中必不可少的一部分。

　　语文的读和写是分不开的，方方正正的汉字，代表着中国人做人的标准，凝聚着中国人的聪明与智慧，也是世界文化的重要部分，我们必须要练好书法，俗话说，字如其人，看一个人做事认不认真，只要看他写的字就了解的差不多，所以，认真写字很重要。

　　我爱语文，因为它蕴含着无穷的知识力气，生活有多广阔，语文就有多广阔。

　　高中语文作文（四十七）：

　　梦想犹如一首欢快的乐曲，在你斗志燃烧时使你更有动力，在你情绪低落时让你重获信心。每个人的人生是悠久的，同样也是短暂的，如何让自我演译好这首梦想之歌，才是人生的真谛

　　——题记

　　世界上最欢乐的事，莫过于为梦想而奋斗，从前我一向认为反正我注定是默默无闻，迷迷糊糊度过此生的人吧，以后会有好的工作的，不用操心。可是，当我有了梦想的时候，我的想法彻底改变了。此刻我认为，我不是只要活着，我还要成为极限运动员，我要让整个世界记住我的名称，我的名声要响彻天堂！

　　我从前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默无闻，可就当梦想阳光照在我身上的时候，我发光了，从那一刻起，我明白了：“不只是金子会发光，是沙子也会发光的！”

　　一向这样下去，何时才能成为极限运动员呢？与其让日子一天天飞去，不如珍惜每一分，每一秒来锻炼自我的体质呢？要明白，成为极限运动员必须拥有良好的心理素质和体能啊。于是，我每一天早晨和晚上都会做50个俯卧撑，每一天都会到操场上跑一圈，就这样，我的体能十分好了，自豪和兴奋感迅速占领了全身。

　　成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。冰心老人的这句话是我受益匪浅，这句话我意铭记在心，他让我敢于向极限挑战。打败人生路上一只只拦路虎。

　　我来到这个世界上不是为了失败的。

　　高中语文作文（四十八）：

　　每一个人都对未来充满着期望。有的人期望自我在未来能改变现状，又或者有的人期望自我在未来能拥有财富或者他此刻没有的但却想拥有的东西。但我对未来的期望是伟大的，伟大得连我自我都觉的有点假。

　　在每个晚上睡觉、闭上眼睛的时候，脑海里都会出现这样的画面：任何一条马路上都没有任何一个乞丐、对于残疾人，我们都能给予我们力所能及的帮忙、对于任何需要帮忙的人都会得到不一样程度的帮忙，这那个社会里没有歧视、看不起、狗眼看人低一类的字词。每个人都十分友好相待。

　　而进入梦境之后，我作了这样一个梦。

　　在梦里，我是一个拥有庞大资产的家族里的少爷。在这个家族里，每个人都各忙各的，每个人之间合作的天衣无缝，但在这天衣无缝的合作有又有一点竞争的感觉。

　　我出到街上，映入我眼帘的画面与我睡前脑海里所浮现的画面大致一样。可是我总是觉得多了些什么，但我又说不上来。我在街上逛了一圈，肚子饿了，就去附近的一家饭店吃饭。我清楚我此刻的身份，我本以为能够享受一下当小少爷的滋味。但谁知，那饭店里的服务员以对待别人的态度来对待我。我有点想不明白，我不是少爷么？看到饭店里人来人往，来吃饭的人越来越多。可是，却没有任何一个人在等位置，每个人都很满意地离开。

　　我吃完饭后又出去逛，看看这个世界有什么不一样。我走着走着，突然看到了我一生中最难忘却又很模糊的画面。

　　在那时，我看见了一个小小孩在马路中间那跑，在追他的气球。这不是最糟糕的，最糟糕的是在不远处传来了货车的喇叭声。货车的速度没有减慢，好像司机并没有看见那小男孩。在大家都感到绝望的时候，一个模糊的身影冲了出去，一把抱住小男孩一跳，那男孩得救了，那个救他的身影却默默的消失了。

　　在我上前查看那男孩的时候，我眼睛突然一亮。当我睁开眼时，我发觉我在自我的床上。我想，那男的是谁？真实世界里有此人吗？

　　在我苦想的时候突然灵光一动。

　　梦境里与睡前相比多了一种人与人之间的感情，这种感情使人们从字典里把歧视这一词删除；这种感情使人类社会更加和谐安定；这种感情使我们学会了“主”那神圣的真理。

　　这样的社会，我相信在未来必须能够实现。

　　高中语文作文（四十九）：

　　当夜色降临，我已忘却今时是几时。

　　当铃声响起，我已忘却当时是何时。

　　但声音停止，我已忘却这时是那时。

　　除却埋头苦思，除却盯着那黑底白字，除却笔的不停歇。还剩下了些什么，或者还拥有些什么，都已无从回忆了。

　　并没有说要埋怨些什么、要反抗谁、要争辩谁。我明白，这一切都是为了我自我，但要非得说不埋怨任何，却绝无可能的了。无论是世界的不公，还是前世的因果，总该是会说几句的，但却又无可奈何。命运是天注定的，想要自我梦想中的未来，也只能靠自我争夺与争取。

　　然后是，在每日的清晨，迎着刺眼的或是和煦的阳光，或者迎着萧瑟的秋风，或者是冷冽的寒气，或者润物的春雨，或者不定的雷鸣电闪，或者是那冰莹的雪花，从家走到学校。最终，在黑夜幕帘的遮盖下，悠悠然的回到家。两点一线，很干脆、简单的路线。不繁琐，不无聊，不无趣！当然不无聊、无趣，根本没时间在意这些感官。只能在路上念叨着“我很烦”“我真的很烦”“我真的真的很烦”。

　　是的，很烦，真的很烦，真的真的很烦，不只是一丁点的烦。

　　至于烦什么。不记得了，已经忘了。可也不是心血来潮的胡言乱语一番，只能敷衍般的说：心烦。我心中明白的，抗着那的“大包袱”，又怎会不明了呢！只是请别再说我没压力好吗？我亚历山大的也。

　　我也不是没长大，只是涉世不深罢了。但，我也明白那浅显、简单的道理——知恩图报、将心比心……我有做过的，只是你们不曾理会罢了~

　　我也一向在奋力，在长大，只是还未有你们所期待的那些成效罢了。条条大路通罗马，为什么非得为我选这条我过不去的路呢？

　　总是安慰自我，分数不代表一切，每个人都有属于自我的未来。但又必须得说，读书考大学是唯一的出路。是的，唯一的出路，对于每个被封锁住自我思维的学生来讲，这就是唯一的出路。

　　竞争永不不停息的。

　　家族朋友间的互相攀比，学生中的竞争，工作者间的争锋相对……

　　想忘却这些，却忘却了时间。

　　好吧！时光荏苒，物是人非事事休，已是人生转折点的边缘了……

　　奋力、加油，为你们心中的那丝成效，为我自我、那一纸文书……

　　高中语文作文（五十）：

　　我划桨，桨是笔，游弋在文字的波里，期望和你心有灵犀；我望天，天为纸笺，徜徉在文字的云里，渴待你温润的细雨；我登山，山乃天然之诗篇，穿行于爱的密林，寻觅你的足迹；我栖息在芳草地，采撷更多露珠诗意，梦的门扉等候你来开启。

　　我和你，在世界里，住地球村，谁是你？我双眼凄迷；世界里的我和你，借媒体结连理得比翼，认识你，看清你，我目光熠熠。天接地纳了我和你，世界赞同了我和你，季节见证着我和你，人生历练着我和你。

　　我和你，两心偎依，不在乎天涯抑或咫尺的距离；我和你，两情相悦，不计较长久的分别还是短暂的相聚。我和你不会因为过于熟悉而忘记尊重和气，我和你不会由于宁静相守而停止追求活力新意；我和你不会亲密相处而不知调节最美距离，我和你不会沉迷富贵温柔乡里而放弃担当风雨道义。

　　化开你我的浓情蜜意，为春天濡染更多的绿；伸开你我有力的手臂，为夏天争得凉风习习；放开你我奋斗的步履，让秋天枝头挂满硕果；甩开你我智慧的彩笔，让冬天拥有诗情画意的温馨静谧。

　　一纸婚契并非让我和你永久粘腻，闯荡的日月我们是彼此的唯一；一个房子不能把我和你一辈子封闭，守望的季节我时时等候你安好的讯息。家的承当不曾蹉跎了你作为男人的锐气，我亦不会让自我失落于柴米油盐的点滴。似水流年让你我遗忘了迷茫的过去，沉淀了年轻的惆怅和失意；晚晴的时光让你我学会了求同存异，学会了包容和珍惜。只要温暖在手，快乐在心，笑也投入，爱也投入，共同的目光里，你中有个我，我中有个你。

　　不忘人生初见的瞬息，适逢那么恰当的焦距，你我目光的底片定格了彼此深浓的爱恋，那感觉像闪电像虹霓，更是此生此世的一见心仪。哦，这摄像的魅力太神奇！它是你俘获我心灵的秘密武器，它让你一向对我不弃不离，它使我们在纷杂的矛盾里也能到达和谐统一，它创造今生的奇迹，让我们将童话里的感情重新再演绎！

　　痴痴迷迷，寻寻觅觅，我在文字这一方净土等候你，走向你，无论风起，无论云涌，都让我们细心聆听，当光阴里响起了那熟悉的旋律，我和你，手挽手，在一齐，一齐浪漫到底，一齐慢慢老去......

　　高中语文作文（五十一）：

　　有一种拐杖叫做坚强，它让我们走出困境，战胜挫折。

　　有一种拐杖叫做执着，它让我们追求梦想，赢取辉煌。

　　有一种拐杖叫做真爱，它让我们忘记疼痛，充满信心。

　　坚强的拐杖

　　我们一向都拼搏在充满坎坷的小径，为了平稳，为了安全，我们需要一把坚强的拐杖。它不需要多么华丽多姿，只需要在我们迷茫的时候能引领我们前进。正如“竹杖芒鞋”的苏轼，他并不在乎雨的瓢泼，只因为他手中有把拐杖。在苏轼的精神世界亦有一把坚强的拐杖，正是这把拐杖的存在才能使他走完这命途多舛的人生。

　　一把坚强的拐杖，使得我们的拼搏之路不再坎坷，让我们到达胜利的终点。

　　执着的拐杖

　　我们也一向奋斗在险境重重的野途，为了赢得胜利的果实，我们需要一把执着的拐杖。从小抱有足球梦想的刘伟，他欢乐的奔跑在绿茵场，享受着幼年的欢乐。一场意外的触电事故，不仅仅夺取了他的双臂，更夺取了他的梦想。可是他是执着的，不懂什么是放弃，他有一把执着的拐杖在无形中帮忙他前进。他改行练习游泳，因为没有双臂，他比别人更难掌握平衡，但经过百倍于人的奋力后，他在游泳界小有成就。他梦想参加北京奥运会，正当他全力备战奥运时，却不幸被诊断出患有过敏性紫癜，必须停止训练否则危及生命。他依然没有放弃，他拼命的练习音乐，最终他最终在音乐上取得了迟来的成功。

　　一把执着的拐杖，让刘伟如愿登上维也纳金色大厅，执着的追求最终赢得成功的青睐。

　　真爱的拐杖

　　我们都行进在自我普通可是不平庸的路途中，为了忘记疲惫和疼痛，我们需要一把真爱的拐杖。它能让我们时刻内心温暖，充满斗志。从小到大，我们一向奋力的拼搏，想想每次自我路途不顺时，给我们最多关爱的是父母。他们给我们一把真爱的拐杖，让我们忘却疼痛，一步步迈向成功的殿堂。

　　一把真爱的拐杖，让我们不再孤单，有真爱陪伴我们一齐叩开辉煌明天的大门。

　　拥有拐杖，我们的拼搏之路不再困难万千，不管它是坚强的还是执着的还是充满真爱的，它都能给我们帮忙，给我们力气去战胜困难，踏实行走。

　　这个世界需要你，拐杖。

　　高中语文作文（五十二）：

　　“轰隆，轰隆，轰隆隆隆……”骇人的雷声震耳欲聋，急促炽亮的闪电划破了以往的寂静。倾盆大雨从天而降，愈来愈猛，愈来愈大，愤怒地猛捶着大地，它的声音丝毫不逊于那惊天雷鸣。此时的天空并非是一如既往的安静。它变得狂躁，暴烈。那一声声低沉却又足以令人毛骨悚然的雷声，是它酝酿了数天，压抑了数天后的爆发！

　　“轰隆！”响彻天际，“轰隆！”震撼人心。银白色的闪电也随即而至，从空中疾速地闪下，停滞在半空中，又迅速收回。似乎它不想让人瞧见它的模样，从而坚持自我的神秘感。一颗颗不逊于豆大般的雨滴，在地面狂舞起来。水花四处迸溅，洒落在半空中，即后，又一次向大地冲去，狠狠的撞向地面。天空在此时，显得无比的低沉，神秘，而又狂躁。

　　突然，一个闪电附和着雷声从天劈下，它的速度惊人，使我想看清它的样貌，也束手无策。然而，不但没有看见，我的双眼还受到了莫大的惊吓。过了许久，那白色的幻影还在我的眼睛里徘徊，我再也不敢往天空中看。

　　闪电的性格是十分狂躁且易怒的，它在你的面前一闪而过，容不得你去看清它的样貌，若是你硬要与它对抗，顽固的去揭开它的面纱，那么最终受伤的人必定会是你。

　　我想，天然的力气是我们无法抗衡的。它创造了一切生物，同样也是伟大的。若是我们一如既往的伤害它所创造的生命，它将会愤怒，它会怒吼，他会狂躁，最终以像雷声，闪电，倾盆大雨的骇人的而又无法抗拒、一发不可收拾的宏伟气势来与人类斗争。最终的结局难免沦为：两败俱伤。只是从此，某些生物，便不复存在！

　　雷声变得小了，但却是同样的低沉。闪电的气势弱了，渐渐不再出现。雨点开始在空中旋转，随后轻快地跳落在地。此时的交响曲变得低沉，深远……天空渐渐地露出它善意的面容，但却是同样的深邃，神秘……回想起刚才的画面，我依然久久无法释怀。

　　一声低沉却又深远的雷声再一次响彻天际，但它却在宣布着交响奏的谢幕。我再一次感叹道：这就是天然的力气，如此骇人，如此值得敬畏！

　　很久，很久，那一声声低沉却又深远的雷声依旧在我心里回荡，动人心魄。令我，思绪万千……

　　这就是天然的力气，人类无法抗衡。我们唯一的选择就是——敬畏天然！

　　高中语文作文（五十三）：

　　假期里我去了向往已久的内蒙古，体验了骑马和参观了内蒙古博物馆，还吃了烤羊肉……

　　当我们乘坐飞机抵达内蒙古首府呼和浩特后，由当地导游接机安排我们住进酒店，在酒店导游简要介绍了本次行程安排以及当地名俗，导游说在内蒙古就要吃好喝好玩好，必须还要吃这边的烤羊肉，必须要吃到一想到羊肉就饱了喉咙里冒羊肉味的感觉。所以我们就在就近的酒店品尝了内蒙古特色烤羊肉，如果平时一点羊肉都不碰的人真的介意还是要去再尝一尝内蒙古的羊肉，真的很不错！

　　第二天是我在整个行程中最开心的一天，我们去了呼伦贝尔大草原，骑马参观草原上的风景，那风景真是美极了！天蓝的似水晶，云是成群结对，前呼后挤的，山坡上的羊群或是马群似散落的珠子成群结队。内蒙古的马和平常的马不一样，它们头大颈粗，体魄强健，胸宽鬓长，皮厚毛粗，十分帅气，看着当地人骑马悠闲的样貌，心想必须很舒服，但一骑上马立马改变了想法，在马背上屁股就像有一个石头一样十分疼痛，异常是马走起来一颠一颠的心口直颠的难受，一个小时到了，最终要下马了，我紧张的狠狠抓住绳子深怕马尾巴把我甩出来。晚上我们睡了最最原始的蒙古包，蒙古包里十分简陋，两件普通不能在普通的小床，一台运气不好还有可能都打不开的电视机，异常是被子里还充满了难闻的霉味，最最关键的是不能洗澡。所以提议如果有去内蒙古旅游的朋友必须要带好一些被套生活用品等等。

　　第三天的印象是一天都是在车上度过的，一路上我们观赏了内蒙古的大自然，午时参观了成杰思汗陵，听讲解员讲述了许许多多关于成杰思汗的故事。第四天我们去了向往依已久的响沙湾沙漠，看了鄂尔多斯婚礼表演，骑了骆驼，玩了沙漠摩托，还滑了沙等等。

　　第五天上午我们到了内蒙古特产区，去买了好多特产，各种风干牛肉、苁蓉、牛奶片、银杯、银刀等等，任你挑选，还参观了内蒙古博物馆，参观了恐龙化石标本，尤其是还参观了中国航天的历史和宇航员们的航天服和签名，真的令我着迷。晚上我们登上飞机回家了，但在我心中还是依依不舍，留恋内蒙古大草原的风光美景。

　　高中语文作文（五十四）：

　　就如你所知，我只不是你青春里的一个过客，悉心地珍藏你关于你的回忆，你的一颦一笑，举手投足，我都看的到。你有着不可一世的笑容，什么骄傲，什么矫情，在你身上发挥的淋漓尽致，不是我喜欢揭你的老底，可是在我看来，你真的是一个与众不一样的女孩，单纯，富有小孩气，我是那么细心翼翼的呵护着你。

　　你爱动漫，喜欢画不知名生物，抱歉，我确实不明白你画的是什么东西，再说，那是地球存在的吗？你说过，你喜欢当一名画手，我说你不务正业，整天画鬼画符。你一火就把颜料盘打翻，连同我的衣服也惨遭毁容，事后碍于情面过来道歉，依稀记得你嘴角微微上扬时的窘态，以至于之后写情书给我的时候，我是彻底傻眼了。

　　该怎样形容我的心境呢？激动吗？不是。心跳加速吗？有那么一点。可是更多的是大大的问号。老实讲，我不清楚你为什么喜欢我，虽然我貌比潘安，文武双全，堪称天下第一俊男，不许吐槽，但我想不出喜欢我的理由。如果我用你是我妹妹或兄弟的这一理由来拒绝你，我想我确实是混蛋。但我想把事情弄得更像是一个超级混蛋做的事。其实，最近我发现你长青春痘了，所以我只可远观，不可亵渎。你好比书上讲的莲花，原谅我这个世俗之人，我比较喜欢牡丹。

　　我是在一个夜黑风高的晚上写这封信的，天空很高很高，看着照片里的你，有点喜欢你脸上泛起的那一对酒窝，眼睛闪闪转动，微软的发丝，感觉的到你存在于我的世界，梦里的你很可爱，好想牵起你纤细的手，紧紧的握住，可是我明白不能，也不能这样做。我还不想像感情中的男女那样触电身亡，等等我有免疫力再说吧，估计得三五年，呵。

　　愿欢乐不是你忧伤的华盖，我真诚期望，如果想哭就哭吧，想笑就笑吧，我确实不明白怎样安慰你失恋这件事，不要笑我没文化，不然以后我还真的不明白怎样应对你。情人做不成，做朋友，讲这话的估计也是混蛋一枚。可是当你的世界里下雨时，请允许我蹲下来陪你做一个木头，你知不明白你此刻就像木头一样，不说话也不生气，怪恐怖的！呵。

　　原谅我以这种方式试图闯进你的世界里，认真的听我讲这些，好吗？丝兰……

　　高中语文作文（五十五）：

　　百善孝为先，虽然我们中国人对这句话再熟悉可是，但又有谁真正体味到它的含义。

　　以往的我想要对父母表达爱也只是停留在口头上，然而那天的一个梦改变了我。

　　在梦中的一切我都感到陌生，我站在一桩不知名的房子前面，我很害怕不知所措。就在这个时候，一名身高体壮的男子向我走来，我更加害怕了，而那名男子微笑的和我说了一句：“饿不饿呀？”我用手摸摸我的肚子，早就饿了。他说：“那我们一齐去买东西吧，快，公交车来啦”。随后我就被拉上了公交车。

　　由于我上车速度较慢没有抢到座位，他在我旁边坐到了座位，他看到我没有坐到座位，就毅然决然要为我让座，此时我对他才没有了那份戒备，我觉得他这个人还不错，我理解了他的好意坐了上去，他看起来似乎还很高兴。这时售票员过来了要我买票，我摸了摸口袋没有一分钱，他迅速掏出了钱给了售票员，说这是我们两个的，我觉得这个人更好了。可是我又想起我的口袋里没有钱，该怎样办呢？我要怎样去买东西吃饭呢？正在犹豫时，售票员说车站到了请下车，我随着人群下了车。他似乎看出了我的迷茫，说今日我想请你吃顿好饭，我很高兴就跟他进了一家餐厅，他问我要吃什么，我说随便吧。他一下子点了很多菜，我想，他怎样对我这么好呢，世上有对我这么好的人，我实在太感动了。我对他说：“你对我这么好，我长大以后必须会好好报答你的，用我的一生来报答你”，没想到，他像中了头等奖一样高兴，他说：“好好照顾你自我就是对我最好的报答，别的我都不需要……”

　　我被他的话彻底感动，忍不住泪流了下来。他说：“小孩你今日是怎样了，对老爸这么客气，这可不是你往日风格呀”，我被他说的话惊到了，“老爸”？我定睛一看，所有的东西我都记得了。

　　我大喊一声：我爱你，突然，风云巨变，我再睁眼一看，父亲正在我身旁，焦急的呼喊我：“儿子怎样了……”。我方才明白，原先刚才只是一场梦。父亲问我做啥梦了，都哭了出来，我说挨打了，父亲赶紧追问着，怎样样了……此时，我心底正暗暗对自我说：“要永久孝顺”

　　梦醒了，生活还在继续，不变的只是：我爱你，我的父亲。

　　高中语文作文（五十六）：

　　高一时，成天在空间里发无聊的说说：上帝的侧脸很好看，眼眸清亮，像天山上常年不化的积雪。

　　乍一看，好像还挺文艺，如今看来，真是无病呻吟，毅然决然地删了它。我已经回忆不起当时发这条说说时躁动的心境，我只是庆幸，至今没有人问我，上帝是谁？或者说，那个好看侧脸的主人，是谁？

　　高一时，课业压力大，结果就是我忘记了初中毕业时立下的灼灼誓言，变得怠惰，每一天不写作业玩手机。可是我这人胆子小，上课时我依旧极力装得像个绝世好学生，课下，我也不玩手机。我发呆。人无聊的时候，连空气都变得好玩。

　　有一回，换了座位，新同桌成天看书，下了课也写作业不理会我。看她如此勤奋，我无比惭愧，然而惭愧一秒钟之后又继续发呆起来。她很奋力，成绩却不好。世界就是如此不公，有的人总是付出很多，收获很少。课下的时候，她总是抓紧时间问她的前座一些数学问题。我坐在旁边呆呆的看着他们，一言一语，你来我往。突然，好像问到了什么难题，她的前座，那个万年好学生，上次数学测验抢了我第一宝座的家伙，一边挠着头思索，一边害羞的笑着说，这道题我不会~~那一刻，很奇怪，心脏好像被什么东西抓住，不可遏制的跳动，我就那样不可思议的听着自我越来越快的心跳声，转过了脸。

　　从那以后，我经常上课趁教师面向黑板之际，将眼神轻轻悄悄地移到了他的脸上，流连忘返。我的位置，正是欣赏他侧脸的好地方。嗯，眼睛很大嘛，眼神清亮，像小孩一样单纯，好像在发光，我没法不去注意他。之后胆子大了些，成天变着法的问他数学题目，要他的英语翻译资料，偷翻他的语文作文。我像做贼一样，按耐不住接近他的心境，却又不敢做的明目张胆。我想看见他的脸，却每次在他的眼光投来之际，禁不住红了脸，然后只好将头低下，再换个话题。

　　年少时的暗恋就是这样，喜欢他，却不敢宣之于口，不敢告诉任何人。他不明白，教师不明白，同桌不明白，仅有我明白。我把一切关于他的细心事藏在心里，把心里的悄悄话转成暗语，放在空间里。于是就有了之后的：上帝的侧脸很好看，眼眸清亮，像天山雪，像小孩一样。

　　高中语文作文（五十七）：

　　音乐，有一种近乎神奇的力气，总能让我不知不觉地沉浸其中，为其痴迷。

　　或跌宕或起伏的节奏让我醉心；或悠扬或婉转的音色让我倾心；或清幽或淡雅的曲词让我迷心。心已被音乐俘虏，焉能不痴迷？

　　何为听曲？心浸于曲，悟曲中百态！我听曲，或平心静气，或畅快淋漓，或泪如雨落，或轻笑淡然……万般意境融汇于曲，我又焉敢不痴迷？

　　清晰记得，我对音乐的痴迷源于无数个孤单的夜。那时，我很小就已经品味了孤单。黑色的夜幕吞噬着光明，也吞噬着我心中最终的一丝坚强。“我是一匹来自北方的狼……”耳畔隐约中响起一曲歌，但也在刹那，周围的风吹叶声、虫闹蛙鸣，一切都消失了，唯独留下了耳畔的这一首歌。那一刻，我痴了，彻底被音乐迷去了魂。那一瞬，有着一种近乎神奇的力气，带着温暖为我构造了一座房子，让我在黑夜里得以安心。万物皆无声，唯留一曲生！那一夜，我的心痴迷于音乐，在心的最深处打上了音乐的烙印，我对音乐的痴迷无视了空间的束缚，穿越了时间的阻碍，随乐而生，若死，若有灵，痴迷依旧存！

　　“前方大路，一齐走，哪怕是河也一齐过，苦点累点又能算什么……”踩着单车，带着耳机，踩踏的节奏随音乐一齐律动，双眼似乎随时会合上，去尽情徜徉在音乐的海洋里。所以，路人的心跳声与咒骂声我早已习惯，随之也是抛之脑后，音乐最重要！我痴迷于音乐，将它融入了我生活的点点滴滴。古有人无酒不欢，今有我无曲不乐。我痴迷于音乐，心随之飞扬，人随之欢畅。

　　“都是你的错，你对人的宠，是一种诱惑……”激昂的节奏彰显着我内心的暴雨，我痴迷于音乐，仅有它的陪伴才能舒缓我的心境。重鼓的敲击声，吉他的狂暴声，混合、分离、冲撞，宣泄着我的愤怒，似乎世间仅有音乐能懂我，日久生情，我对音乐的痴迷似乎能够无上限的增长，没有极限……

　　微微然，眼帘轻合，痴曲迷心；听曲幽幽，念雨落花，唯情悠远；寄情曲乐，忧无情雨，怜有情人，沉浸音乐，似百世轮回，体悟众生百态，故，痴更甚往，迷更超昔。

　　当山峰没有棱角的时候，当河水不再流，当春夏秋冬不再变幻，当花草树木全部凋残，我还是不能和你分散。痴迷音乐，便是我今生最大的守候。

　　高中语文作文（五十八）：

　　以往的岁月，已渐渐淡忘，成为了一个个无法言说的梦，一段飘飞的记忆中还残留着一角搁浅的梦，它被遗忘在了墙隅……

　　梦，一个虚无缥缈的词，不用太多华丽的修饰，经常浮此刻迷茫的眼前，常对着眼前偌大的落地窗傻傻地发呆着，却总会想起那一段期望永久不再提及的记忆……

　　踩着记忆的尖端……

　　那件事依然漂浮在我眼前。那是一个好几个月以前的事情了，发生在六年级上册的期中考。

　　我是班上的好学生，成绩算挺不错的，得到教师的宠爱，每次考试，我都稳操胜券，志在必得的，因为每次在考试之前，我都会认真地温习功课，为班级争光，好几次的重要考试，我的成绩都是名列前茅的。这次期中考，我准备了好久，为的就是拿全班第一，再破纪录。

　　人算不如天算，真是事与愿违、世事难料啊。那张数学卷很简单，可是，由于我的一点点疏忽，导致了我的成绩下降。我先是一路上过五关斩六将的，所有难题都在我的笔尖下迎刃而解，忽然半路上杀出个程咬金——突如其来。一道数学题把我给难住了，我解了好半天，突然，脑子一短路，我忘了步骤，就马马虎虎地交上卷子。下课后，我闷闷不乐的，心里好纠结……

　　回家后，我一个人封闭在了自我的卧室里偷偷地哭泣，我瞒着大家，没跟任何人提起这件事。在处于自我封闭的那段时间里，我生不如死，痛不欲生，为了这件事，我失了眠，整天寝不安席、食不下咽，茶饭不思，朋友看出了我的心思，讲笑话开导我，我总是一副苦瓜脸，笑也笑不起来。

　　之后，考卷发下来了，得知成绩是84分，一道闪电划过，如晴天霹雳。我悲痛极了，心里好自卑……那段时间，觉得自我好脆弱好脆弱，经不起失败，遇到一点困难就这样貌，当时想振作起来，可是好无力啊……

　　我想哭，可我不能太软弱……坚强点吧，自我勉励自我，只是一次考试而已，人生还有好多波折与磨难，不可能事事顺利，一帆风顺的。

　　搁浅在尘埃中的梦，想把它翻开来，可是它消失了，或许让我学会坚强，学会乐观。人生不可能一帆风顺！

　　高中语文作文（五十九）：

　　优秀的人都是愿意奋力的人，愿意奋力的人都是愿意吃苦的人，一个人仅有走出安逸才能变得勤快，而要变得勤奋刻苦、自强不息，那就要学会自律，因为仅有变得自律才能把自我打造成一个有原则、有底线、有素养、有梦想、有目标的卓越者。

　　这个世界的法则异常残酷，你愿意奋力往前奔跑，那你就肯会看到美丽的风景，但你要是沉迷在舒适、懒惰的沼泽里面，那么成功和幸运也绝不会善待你。世界上最可怕的事情就是比你优秀的人比你还要奋力，所以如果你愿意一向活在别人的对岸，那么你就能够一如既往的堕落下去，但如果你想要体会一下“一览众山小”的奇景，那就请你好好去拼搏一下，哪怕遍体鳞伤也在所不惜。

　　长大不可能一蹴而就，成功不可能一劳永逸，要想改变现状、改善自我，那就要学会从一点一滴的小事做起，这样长期坚持下去，你就会发现自我越来越成熟，越来越优秀。

　　第一，请学会合理安排自我的时间，所有事情都要按计划、按期许去完成，绝不能够有拖延、推脱、退缩、放弃的念头。更重要的是要养成早睡早起的良好生活习惯，绝不能够日夜颠倒、糟蹋身体，不然你就会成为一个无端伤害身体、肆意消磨时间、平白浪费生命的狼狈者。

　　第二，请做一个进取乐观、坚强勇敢的人，不管遇到什么挫折、磨难、打击和考验，都要坦然的去应对，坦诚的去理解，绝不能够灰心丧气、萎靡消沉，更不能够一味怨天尤人、随波逐流。总之，必须要学会微笑，就算现实让你想哭，你也要勇敢的去微笑，仅有做到不屈不挠、开朗明媚，你才能传递给别人满满的正能量，然后才会把贵人、财气和幸运给吸引到自我的身边来。

　　最终，要给自我的设立一个清晰明确的目标，要记得所有的奋力和付出都是为了到达这个梦想去做的，绝不能够整天做无用功，更不要假装很奋力、很清醒、很自律，不然到头来只会落得一个一事无成、自欺欺人的结局。

　　奋力不是为了感动别人，也不是为了惊艳他人，你必须要记得奋力只是为了不辜负自我、不辜负青春、不辜负生命，所以从此刻起，请逼自我做一个优秀的人吧，请逼迫自我做一个做一个一心奋斗、坚强拼搏的人吧，这样你必须会看到一个更精彩的明天的。

　　高中语文作文（六十）：

　　昨夜，她又在梦中同我相遇。她说：“你咳嗽咳得厉害，怎样不看医生呢？”

　　我答话：“看了，又是药胶囊，又是糖浆，不太管用。”她又说：“你要按规定坚持服药才好。“是的”，我回答。

　　猛然醒来，才知她又托梦关心我的身体。联想到她临终关照我的话“不要难过，不要想我，要保重好身体”，我再次不禁泪如雨下。

　　人们可能说：“这是迷信。人死烧成了灰。灰飞烟灭，那还有什么呀？”人死了，躯壳也不存在了，可是否还有灵魂？是否人不在，而魂却不散。这是迷信吗？有些例子、包括我儿时亲睹的景象在内，能作为有灵魂的证据吗？唯物论者断然说“灵魂是唯心论，事实上是不存在的。”暂且不妄加评论，且用佛家谒语来说，实即是空，空即是实。世上的一切均是空的。不是有这么一段佳话吗：

　　老方丈圆寂前测试二弟子，看谁的悟信高。

　　大第子说：“身是菩提树，心是明镜台，天天勤拂拭，不染一尘埃。”

　　小第子说：“身非菩提树，心亦非镜台，原本无一物，何处染尘埃？”

　　老方丈指着小第子笑曰：“你的悟信高，师弟胜师兄。”说罢就驾鹤西去。

　　唯物论是凭科学讲实话，而唯心论却是凭心理讲虚话。即令有些难解之谜包括我儿时所见，均不能做有灵魂的铁证。

　　完全相信唯物论，即不存在灵魂，会让人异常悲痛，对亲人的缅怀益发激起更痛苦的伤感，因为连细微的精神寄托都化为乌有了。

　　那么，就做个唯心论者罢，认为外面的一切均是心理的反映，认为有什么就会有什么，其实一切均是虚无飘渺的。这也就是说，灵魂是人心理的臆造，其实是空荡荡，一无所有。这又使自我回到唯物的境地而痛苦倍增。

　　干脆，还是既脱离唯物，又回避唯心，随意罢了。想无灵魂即没有灵魂，想有灵魂即有灵魂，不管孰是孰非，只要自我能想得开，豁达些，过好每一天，使身体强壮些，病少生些，开心多一些为要。仅有这样，逝去的亲人不管其有灵还是无灵，都是其生前的愿望。他们即使无灵，也作为有灵，让其灵得以安息，过好天国的每一天。

　　高中语文作文（六十一）：

　　舍，追！

　　我是航母，在皓瀚的太平洋航行。我舍弃与浪共舞，与鱼嬉戏，与风缠绵，因为我深知我的使命。我舍弃一切充满诱惑的航道，拼命追赶！

　　我是卫星，在辽阔的宇宙遨游。我舍弃与同伴交流，与星球对话，与类人妩媚，因为我铭记自我的职责。我舍弃所有神秘的轨道，用心转弯！

　　我是SUV，在广袤的呼伦贝尔草原穿梭。我舍弃与嫩草亲密，与松鼠暧昧，与白云牵手，因为我牢记自我的目标！我舍弃全部能让我驻足的风景，全力驰骋！

　　有时明明明白彼此已成为两条平行线，却坚持等她（他）眼神的再次沟通，所以而惶恐、忐忑。期待她（他）的转身，让她（他）感到你也心痛。岁月如梭，星转斗移，你可能荒芜了你的人生，却未曾换来她（他）的回眸。

　　此时，你须理智中止你的一厢情愿。放手，也是一种爱！与其哭着说再爱一次，不如笑着祝福对方。你让她（他）自由的同时，你会感到洒脱自如、如释重负、豁然开朗。天然地，你会继续追求自我想过的舒适生活。朋友，请舍弃流逝的爱，追求纷至沓来的爱！

　　苍鹰，为了幼仔未来的飞黄腾达、鹏程万里、大展宏图，忍痛割爱，将小孩们一一扔出爱巢，任它们哭喊求饶，仍无动于衷。难道鹰就舍得让亲生骨肉遍体鳞伤？不！她正因为太爱小孩，太为下一代着想了，所以舍弃了我们所不能理解的－－爱，而谁又能否认她追求的是更为永恒的爱？谁又能否认她为了小孩的将来？

　　连动物都明白“舍弃安逸，追求完美”的道理，为什么堂堂七尺男儿、窈窕淑女却不能很好地执行？

　　你就这样，该舍弃时，为了再多享受会儿，为了再多傻笑会儿，为了再多虚伪与虚荣会儿，竟把大把的时间荒费！蓦然回首，逝去的已不只是光阴！还有你本可光明的前途、本可灿烂的人生啊！！！

　　有时，在干值得干的事儿时，不够专心，此时，要舍弃不专一状态，因为你仅有一个头脑，而这唯一的头脑，必须高效率地正常运转！这样，方可追求到意想不到的成功！

　　朋友，若懂得舍弃，请果断而理智地去舍弃！舍弃已有的‘金银才宝’、‘才华横溢’、‘才貌双全’，追求更出众、更卓越、更优秀的自我！！！

　　高中语文作文（六十二）：

　　蜜蜂知晓感恩，将其一生奉献给花朵。

　　绿树懂得感恩，最终落叶归根于大地。

　　流水热爱感恩，不辞幸苦涌入大海的怀抱。

　　小时候，我们已经知晓感恩。

　　每个小孩小时候最常说的莫过于“感谢”。年幼时，总少不了教师奖励的小红星，叔叔阿姨赠与的糖果。年幼时，总是集万千宠爱于一身。于是，父亲母亲教会我们说“感谢”。也许那时，“感谢”在我们心中只是在理解别人礼物后必须要说的词，根本不明白它到底是什么意思。可是小时候，我们已经明白了有“感恩”。

　　长大了，我们渐渐懂得感恩。

　　最终，我们渐渐长大，感恩也在我们身边悄然生花。“感谢”这个词更加频繁的出此刻我们的生活中，在教师无私地解答时，在同学热情地帮忙时，甚至在陌生人伸出援助之手时，我们习惯了说感谢，因为我们心中真的包含无限的感激。此时，“感谢”在我们心中是一股生命的暖流。

　　此刻，我们应当热爱感恩。

　　再也没有一个词能比感恩更容易打动人心。每每谈及感恩，总感觉有千万股暖流涌上我的心头，眼角湿润。艾青说“为何我的眼中常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”我想，也许是同样我热爱着感恩吧。因为一个个亲人陌生人的帮忙，让我热爱感恩这样完美纯净的东西，让我同样学会无私的给予别人帮忙，让我领悟到感恩的伟大和隽永。热爱感恩，不只是理解别人对你的帮忙，也是你给予别人帮忙的总称。

　　我想，每个热爱生命的人都是同样热爱感恩的人，因为生命从不缺乏感恩。

　　走在绿树成荫，鸟语花香的乡间小道，我们应当感激大自然赋予给我们这么多美丽的生灵，让我们前进的路上不再寂寥；躺在舒适温馨的家里，我们应当感激父母为我们营造了这样一个温暖的心灵慰藉，让我们在受伤时有栖息之地；坐在明亮阔徜的教室里，我们应当感激教师教予我们知识，让我们成为一个内心强大富足的人。太多太多的片段，太多太多的时刻，总让我们在不经意间感动，那么，感动之余学会去感恩吧。

　　走在感恩的路上，你会发现，生命中的一切事物都会变得热血起来，因为你的心已被温暖环抱。

　　高中语文作文（六十三）：

　　微小的草籽埋在地下，无人知晓，有一天一滴雨滴触碰了这些草籽，它便抓住这可贵的机会，奋力生长去感受那阳光的温暖。

　　瘦弱的幼蝶在茧中拼命挣扎，“作茧自缚”并不是蝶的无知，它明白这是大自然的馈赠，终有一时，破茧成蝶，享受经历痛苦后的自由。

　　悬崖上的苍鹰从见到阳光那一刹那便在与风雨拼搏，无情的狂风，呼啸的暴雨，怒吼的海涛，这一切它都咬牙理解了，并以此换取强健的双翼，丰满的羽绒，以及翱翔于蓝天白云间的自由。

　　取其精华，去其糟粕。理解才会有改变，可是需理解精华。

　　早在唐朝时期中国便派遣了许多使者前往日本去宣传中国的文化。当时尚为“蛮夷之地”的日本将中国文化视若珍宝，可是他们却不是茫然地理解。在日本文字的基础上他们吸收了汉字简洁易懂的特点，创立了新的日文体系；在日本传统服装的基础上他们吸收了唐服的精华，制作出传统而不失庄严的和服。正是因为日本人这种明智的做法，才能让日本这个小小的岛国为世界所知晓。

　　诺贝尔文学奖得主莫言先生曾毫不避讳地坦陈自我的作品受到哥伦比亚作家的极大影响，莫言将外来的魔幻现实主义加以修饰、改造，构成了具有中国特色的魔幻主义，这才使得山东高密成为继小镇马孔多的又一处文学圣地，使得诺贝尔奖垂青中国人。

　　理解能够改变。能够变得更好，可是，也有可能变得更坏。

　　自从改革开放以来，中国久闭的国门最终向世界敞开，于是很多的外来文化涌入中国。应对这色彩缤纷的文化，有些人不知所措，有些人一概拒绝，有些人囫囵吞枣，全盘理解。进入了中国，使许多少年从踏入社会起便染上了毒瘾；可乐等苏打饮料进入了中国，使得许多中国人抛弃历史悠久的饮茶之道，也给中国带来了“肥胖”之忧；圣诞节来了，许多人沉浸于圣诞老人的礼物，驯鹿拉着的雪橇，床头系着的袜子，却全然不知中国春节的关于年的传说，放鞭炮时的喜悦，新年的祝福。理解外来文化固然是好事，可是我们要明智地理解。

　　理解能够引起改变。一枚硬币能够让身无分文的流浪者从无产阶级跃为有产阶级；一片茶叶能够让普通的水散发悦人的清香；一个字能够为诗作增色许多。

　　从“僧扣月下门”到“僧敲月下门”，我们是否能遇到高人的指点而改变自我呢？其实改变不在于高人，而在于自我。

　　高中语文作文（六十四）：

　　春季播种，认真耕耘，静待花开。在播种到花开过程中肯定会有风雨，由于仅有经过了磨砺的事物都才能长大，才会更美。

　　对于大家青少年来讲，播种到花开之间的磨砺间隔了大家整个青春。

　　拼搏奋斗，才能开出漂亮的花朵。20--年的里约奥运会上中国女排最终扬眉吐气，获得冠军。让人印象深刻的是队正惠若琪的放声大哭。惠若琪长得美，用目前人的话来讲不需要这么拼或许当个明星也就够了。但她从小不服输，敢于拼搏。一次偶然的机会她喜欢上排球，之后天天刻苦练习发烧40℃仍坚持训练。因为外出比赛文化课日渐少了考试成绩排行榜倒数，但她不服输，外出练习时携带功课，在下一次考试中获得班级的成绩。在队里练习她不怕吃苦，最终获得成绩，绽放最好看的的花儿。

　　向惠若琪如此的国家运动员还有很多，他们拼搏奋力只为获得成绩为国争光。一次记者问张继科退役后会进娱乐圈吗他的回答被人十分感动。“不会，当明星会让五星红旗升起来吗”

　　风雨过后才有漂亮的彩虹。著名NBA球员科比在今年4月份完成最终一场比赛后退役。在科比的职业生涯中给大家很多精彩，当记者问他为何这样成功时他说：“你见过凌晨四点的洛杉矶吗”再光鲜亮丽的人也需要不断奋力。同为篮球运动员的迈克尔乔丹说过如此一句话“我能够同意失败，但不能同意不尝试。”即便是乔丹也是在风雨中长大，变得愈加完美。

　　越奋力，越幸运。当代新人导演姚婷婷过去不被导师看好，说她没当导演的天分。但她不放弃，变得更奋力。在四年本科三年研究生的学习与积累后最终迎来了曙光。刘同打电话跟她说想请她拍《哪个的青春不迷茫》这部电影。最终在两人的一同奋力下完成了这部电影。姚婷婷说：“在你奋力拼搏时，你不会孤单有一个和你一样奋力的人一块前行。”

　　播散种子，静待花开;磨砺自我，收获成功;风雨过后，漂亮彩虹。

　　高中语文作文（六十五）：

　　小时候，爸妈这样对我说：“做人，品性是站立生命的基石。诚信是你永生的财富。在人生的道路上，你什么都可丢掉，但惟独不能丢掉良好的品性。因为丢掉他们，就预示着你已经不在人生道路上跋涉。小孩，记着，无论做什么事，都要对得起自我的良心。”

　　在人生道路上，父母是我的第一位启蒙教师。他们帮忙我扬起了人生的风帆，指引了正确的航线。他们目送着我驶出了港口，驶向了人生。

　　稍大一些后，我上小学了。爸妈这样对我说：“梦想是装点岁月的风景。小孩，树立起自我的梦想，并向着它奋力拼搏。上帝即使真有不公平，但至少有一点他是公平的，他将命运交出了一半给所有的人。我们要把握这一半的命运，树立起自我的梦想，我们就能向上帝挑战，为自我喝彩。”

　　在人生道路上，父母是我的导盲者。他们教会了我要在人生中树起自我的灯塔，给自我指出光明。他们鼓励我向我的人生目标迈进，使我走向光明的未来。

　　再之后，我上初中了，爸妈这样对我说：“没有一个征服者会相信机会。你所能做的就是学好本领，以随时抓住迎面而来的机会或是去寻找机会。有学问的人即是一块金子，无论在何处都总会发光。不要担心上天不给你机会，学问才是成功的前提。只要你有成功所必须的条件，即使上帝忘了你，你也会获得成功。”

　　在人生道路上，父母教会了我要有成功的实力。他们指引我驶出了对成功的狂热追求，告诉我：实力才是最主要的。相信机会的人永不会获得机会。在他们的教导下，我一步一个脚印地踏向了未来。

　　此刻，我上高中了，爸妈这样对我说：“真爱，是你永恒不息的心跳。怀着一颗爱心，奇迹必须会发生。有爱心的人，将是世上最富有的人。”

　　在人生道路上，父母教会了我要怀有友爱的心。他们指引着我做一个真正的人，做一个永久受人尊敬的人。听着他们的教导，我奋力去成为一个永恒的人。

　　无论是过去、此刻，还是将来，父母都永久是我的教师。他们默默地教导我们，为我们的人生奉献着自我的人生，他们为了什么？我们是否应有一颗感恩的心呢？

　　每个小孩的身边都有一对天使，他们张开他们的翅膀，为小孩遮风挡雨，却还要遭到小孩的呵责。他们默默奉献，直到死去。而那小孩，是否能理解他们呢？

　　我们每个人都是这样的小孩，我们每个人也都将成为那天使。对于父母，我无法说什么。我只能说：在人生的路上，我要永久记住父母的教导，永久感激我的那一对天使。

　　高中语文作文（六十六）：

　　文学是灯，照亮前行的路;文学是路，引领你的一生。文学是一扇丰富趣味的大门。它如涓涓流水，又似和风细雨，恍如阵阵脆啼，时刻给予大家心灵的滋润与启迪。

　　由于文学，才有龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的捐躯精神。由于文学，才有陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台”的爱国精神;更由于文学，才有李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

　　古今无数文人墨客用笔端的文字倾吐他们的情感，向他们展示了独特的精神境界。正由于文学，大家才知晓啥是美，啥是丑，啥是善，啥是恶。

　　过去有一个小偷，在教授家，意图盗窃。当他打开教授家的一个抽屉时，发现了一本名为《钢铁是如何炼成的》的书。出于好奇，他打开了书的1页，正由于这跨越性的一翻，改变了他的余生。他被书中主人公保尔的艰苦生活而感染。于是他又找到了生活的方向，找到了期望，他决定重新做人，做一个好人，即便要过着和保尔一样艰苦的生活。他走前，在教授家的抽屉里留下了一张字条：《钢铁是如何炼成的》改变了我的一生。

　　高尔基过去说过如此一句话：“书籍是人类提高的阶梯。”没错，大家的生活不能离开书，倘若没了书，瓦特的蒸汽机就没办法快速地转动，更不要说工业革命的爆发了。假如没了书，毕生创造的活字印刷术将没办法显示他有哪些用途。可见文学作品对大家多么要紧。

　　美国以前的总统林肯，小时候家庭很贫穷，因而没办法供他念书，他连小学一年级也没毕业。但他自幼勤奋好学，一有机会就向其他人请教。因为没钱买书，所以他天天都东奔西跑，向富裕的人家借书来看。白天他去放羊，晚上念书看书，不断吸收书中的精华，最终成为了美国10、六个总统，深受人民爱戴。

　　可见，文学常识在大家的日常起着举足轻重有哪些用途，是大家日常必不可少的一位良友，他丰富了大家的生活，照亮大家的明天。就像一位名人说的：“阅读并不能够改变生活的长度，但能够拓宽生活的宽度”

　　高中语文作文（六十七）：

　　人生的的目标很重要。如果在生活中找不到人生的方向，就相当于一世无果。人生中，不停的选择便是不断向往的过程。即便尝试过，但方向不明确，亦像迷路般的小鹿乱撞。

　　人生的目标，就像路灯一样指引你的人生，像天梯般踏上你人生的旅程，像钥匙打开大锁般，走进你人生的殿堂。当你对人生方向不确定时，你会感到迷茫，感到颓废，感到时候已毫无意义。可当我们静下心来想想：我们的目标是什么我要什么样的人生我该有怎样的目标对!不屈于普通!想想便豁然贯通了。

　　正如一个事例已完全显现出这样的情景，比赛尔是西哈拉沙漠中的一个小村庄，若想走出沙漠需要三天三夜的时间，可奇怪的是当地无人走出沙漠。而之后有很多人不信，又多次尝试，却都以失败告终。而之后奇迹出现了，一个外地人成功穿越了沙漠到达比赛尔，而决窍是：找好方向，晚上朝着北极星的方向走，就能成功穿越沙漠。这同时也告诉了我们，坚持是值得鼓励的，可是无厘头的坚持却是做无用功。其关键是选对一个正确的方向并坚持下来。如果没有确认方向，即便走一百天也无法走出去!在生活中也是，应当自我的主见，遵循自我内心的意见，有自我坚持的原则。因为你的人生要自我掌握，而不是别人能帮你度过自我的人生。就像小学生不想上补习班，工作的职业自我没兴趣，这样的生活，这样的人生，迷茫而缥缈，和行尸走肉又有何区别

　　还有应对自我人生的转折点时，是尊重自我内心，还是听取父母意见这很重要!我记得我的朋友，在中考结束后，会升学上高中。而她有两个选择，一是高中，二是职校。成绩平平的她心中早有了目标――高中，而她母亲却想让她读卫校，读出来以后能够直接工作。母亲每一天都在念叨这个，她的心有了些许动摇，但她有想上高中，她的心在飘忽不定着，是卫校还是高中该如何选择在她研究后选高中，她母亲不乐意了，在这种境地之下她迷茫了，无法适从。可她并没有放弃，她进取的鼓动母亲的想法，而后又拉来后援队，在一番挫折之后，母亲同意了。就这样她如愿上了高中。仅有目标确定了，人生的路就会为你开拓，上帝也会助你渡过难关，仅有坚定了目标，人生的方向才不会被打乱了方针。

　　在长大的过程中难免会遇到这样那样的问题，可我们要学会坚强，学会勇敢应对。定好目标，不抛弃不放弃，对自我要有认知和主见，因为世界不会抛弃谁，只怕自我放弃了这个世界!定好人生的方向，出发吧!

　　高中语文作文（六十八）：

　　激发情感写出真情实感“兴趣是的教师。“这句话永久是教育的真理。有了兴趣，学生就有了学习的热情，就会变被动为主动，变无心为有心。在作文教学就能讲出真话，道出真情，作文也写得有血有肉，不再干巴巴的了。

　　有一次要求以“我想对你说“为题写一篇作文，要求写出发自内心的话，表达出真情实感。在教学这篇作文时，我采用了“先激发学生感情，再引导学生讲出真话“的教学方式，结果取得了成功，学生的作文展现了他们真实的内心世界，读来不禁令人心灵为之触动。

　　教学《我想对你说》这篇作文时，我先从分析作文题目入手。

　　我说：“你们长这么大了，父母养育了你们十多年，教师教导了你们五年，你们难道没有一句心里话想跟他们说吗对他们，你们有一种怎样的看法有一种怎样的感情是喜欢感激还是厌恶同情今日就用笔来写一写，把你们想对这个人说的真心话全讲出来，想写什么就写什么。“

　　之后，我有感情地读了几篇范文，以引起学生感情上的共鸣：哦，我想说的也正是这些。

　　读完后，我再发几篇范文下去让学生自我看，体会写法。

　　之后，我再让学生自我说。

　　最终，才让学生动笔。这次作文，学生写得很顺，感情也很强烈，都向对方谈出了自我的心里话。有对教师提提议的，有对母亲说悄悄话的，有劝告同学的，也有批评父亲的—看着这些真情流露富含童真的话语，你的心灵真的会不禁为之一动优秀作文教学案例优秀作文教学案例。这次作文是本学期最成功的一次。

　　激发写作兴趣，让他们有话可说，让他们有表达的欲望，讲出真话，写出真情，我想这应是作文教学的第一步。

　　反思：

　　作文教学中，教师的“导“是最重要的。教师仅有因势利导，才能让学生入情入景，学生才会有话可说，有资料可写。

　　案例抓住了“导“去进行教学。先从范文入手，找出别人成功的地方，经过讨论总结出写作方法，再出示本次作文的具体要求，这等于给学生降低了写作难度，令学生有一种豁然开朗的感觉。最终才让学生谈自我想写什么资料，引导他们怎样写，可谓水到渠成。师生在简便愉快的氛围中完成了教学任务

　　高中语文作文（六十九）：

　　生活百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。

　　时间是最普通的，也是最珍贵的。资金买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个生活命的材料。”每一个人的生命是有限的，同样，是一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。

　　然而，时间是宝贵的。虽然它限制了大家的生命，但大家在有限的生命里可充分地借助它。鲁迅先生说过，时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力气，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，收获辉煌，而失败的人正由于抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不奋力，老大徒伤悲”啊!

　　古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，没办法形容。树枯了，有再青的机会;花谢了，有再开的时候;燕子去了，有再回来的时刻;然而，人的生命如果结束了，用完了自我有限的时间，就再也没复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就如此一步一步，永不回到。而这又正告诫大家莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱惜生命，借助每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的眼睛里过去。我感觉时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和阳光再见，这算又溜走了1日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间每时每刻不在流逝，大家应当好好把握逝去的瞬间。

　　“将来”“目前”“过去”是时间的节奏：“将来”，犹豫地接近;“目前”，快如飞箭地消失;“过去”，永久地停止。在伟大的宇宙空间，生活只是流星般的闪光;在无限的长河里，生活只是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。

　　高中语文作文（七十）：

　　朋友前几日邀我一同去登山，为了赴约，在清晨的寒意中我不由得拉紧了外套。

　　不多时，朋友的身影就出此刻了不远处，她有些喘气地说：“那我们就上去吧。”看着她的模样我觉得有些好笑，但还是刻意放缓了脚步好让她缓过神来。

　　由于是周末，才刚到山脚下，便可见前方有可怕的人流。朋友有些小小孩心性，一见此景便鼓起了两腮：“亏我们还特地来这么早，可谁知人还是这么多。”不得不说我也有些失望，本以为能够在宁静的山林中独自欣赏美景，不料与我有着相同想法的人还真不少。此刻在这条还算宽阔的山路之上，处处是喧哗的人声。

　　继续前行，却没了上山时那种兴致，越往后竟如同到了车水马龙的大街上一般。左边是把收音机调到最大欣赏着花鼓戏的老人家，右边是一对来遛狗的年轻人。我望向那条不住狂吠的狗，想着：“大概连你也不喜欢那里吧。”于是心中的失落又添了一层。

　　随之我无意中向四周一瞥，也正是这一瞥，让我意外的发现了一份惊喜。“快来看！”我向朋友招着手，“我们走这条路吧。”朋友往我指的方向投去了目光，有些疑惑：“可这根本不是路啊。”的确，这只是一个能够让人勉强穿过去的小缺口，缺口旁尽是枝杈与叶片。我笑了笑，打着趣说：“世上本没有路，路是靠着人走出来的嘛，怎样样，要不要当一回‘先驱者’”朋友闻言回头瞧了瞧外面，游人似乎还有加多的趋势，便一下子跨过了缺口。

　　这是条多么美妙的小路啊，头顶柔和的日光钻过叶片在我们身上流淌着，划过了一片片斑驳。脚下柔软的叶片发出温柔而细碎的声响，混合着不知名鸟儿婉转地啼叫，叫人不禁惬意地合上了眼眸，一片绿意。空气与时光似乎静止了，数亿年前流转的岁月在此悄悄停驻。一呼一吸之间，全是让人不忍亵渎的静谧。

　　朋友一言不发的随着我往山顶而去，或许是这太舒适的氛围，让到达山顶的我们心中充溢的不再是成就感，而是对林中气息的不舍。这时阳光已经升起来了，暖意充沛着全身上下。望向那条来时的小路，再看看另一边依旧热闹的道路，我与朋友相视一笑。眺望那远处连绵的山脉在阳光照射下美得摄人心魄，我不由得陷入了沉思。

　　亦如人生的道路，平坦的大道与从未有人涉足过的小径。大多数人必定会选择前者。却往往被那汹涌的人潮打乱了自我足下的步伐。谁又知那毫不起眼的小路，还时常给人带来意想不到的惊喜。有时“独辟蹊径”也未尝不可，路是靠人走出来的，可有的路走的人多了，也就没了路。

　　那条小路的枝叶轻轻碰撞着，带来丝丝凉意，正在回应着我。

　　高中语文作文（七十一）：

　　时光，就好像断了线的风筝，一刻不停的被风催促着向前，飞得更高，飞得更远。

　　天空，在无形之中呈现出一条空隙，风筝，悄然无息地钻了进去，躲开了呼啸着的风儿…

　　不知是怎样的一瞥，瞥见窗外夕阳染红了大地，屋外的路灯在不知不觉中散发出淡淡的光芒，橘红色的光晕，在夕阳之下，显得微不足道。街道里，响起了噼里啪啦的油锅声，下班回家的人儿，哼着欢快的小曲，拐进了楼道里…此刻，时光如此温柔，就让烦琐的作业搁置在一旁，钻进时光的空隙，在另一个空间，静静地看着世间的时光慢慢流逝…

　　有人问我，从缝隙中静窥世间的时光，是怎样的

　　我默不作声。

　　天空中，最终一丝残阳被黑暗吞噬了。星星还未来得及探出脑袋，眼花缭乱的城市街灯，代替了它们的存在。一转眼，月亮不知何时早已悄然出此刻了天际，家家灯火中，传来时隐隐约约的谈笑声伴随着远处的犬吠，传入耳中，又随着风，飘向远方…

　　渐渐地，夜，浓了，虫鸣蛙叫，在寂静中显得格外悦耳，静静地看着树，摇摆的身影，听着风，吹过的声音，在时光定格的缝隙中，看着世间的时光慢慢流淌，真好…

　　不知过了多久，归程的钟声敲响了，夜空中，星月全无，深邃的黑夜如同黑洞般，想把我拽入其中，我扭头就跑，却掉下眼泪。

　　并不是因为黑夜的恐惧而落下眼泪，而是从缝隙中看时光的太完美，太真实，也太短暂。

　　归来时，世间，一切平淡，星空依旧，仿佛从未改变，但也确实从未改变…

　　如果你觉得累了，给时光留些空隙吧，把自我隐藏在其中，没有人会明白，没有人会管你，虽然前面的路还很长，但请不要停留太久，愈是放松，就愈失去警惕，完美会趁你不注意时露出鬼魅般的笑容，把你迷惑在原地，从此，你就会失去前进的动力，若理智没有使你即时逃离时光的缝隙，那么你就永久被困在了其中却又浑然不知，就如同支离破碎的风筝，失去了风儿的陪伴，最终，只能掉落在世间的某个角落里，被人抛弃，被人遗忘。

　　给你的时光留些空隙吧，但且记住千万不要深陷其中。

　　夜深了，我在错综复杂的睡梦中再一次进入到了时光的缝隙中，看着世间的月亮，星星，大树，人家，我挥着手向它们告别。

　　天亮的时候，我会微笑着醒来。

　　高中语文作文（七十二）：

　　当今社会，很多人奉行着“利益至上”的原则。对自我有益的事，争个头破血流;对自我无益的事，不理、不问、不管;对自我有害的事，绝对要避而远之，明哲保身，完全成了个“利己思想”的支配者。

　　就譬如，大家在自家能够拾掇得一尘不染、干干净净，可一到公共场所，表现截然相反。由于那是公家的，就会有专门的人去打扫，不需要自我费力去维持环境卫生，扔个垃圾对自我无利也无害，那样随手扔个垃圾又何妨

　　殊不知，即便是如此一件微小的事，也能体现出一个人的道德修养品质。难道你想在公园游玩时顺便“观赏”垃圾山难道你想夹着臭气去闻花香随手将垃圾扔进垃圾桶，便捷他人的同时也为自我带来了好心境，何乐而不为

　　在心里留一片空地给他人，服务他人也便捷自我。我们的礼貌礼仪带给他人享受，同时也愉悦了自我。

　　在心里留一片空地给他人，不要让利益蒙蔽你完美的心。印度圣雄甘地在火车上丢失了一只鞋子后并没耿耿于怀于已失去的鞋，而是果断地将另外一只鞋子也弃下，使捡到鞋的人能拥有一双完整的鞋子。不要为已经失去的利益而唏嘘不已，成全他人，不亦完美

　　在心里留一片空地给他人，为你的生活添一点光亮。从用弱小身躯救起修桥工人的“最好看的九零后女生”铁飞燕，到“一碗面温暖一座城”;从靠捡破烂为生却抚养了30名弃婴的“五里亭”爱心老人楼小英，到在公交中巴车上勇斗歹徒的高考考试生，他们用我们的行为谱写了一曲善的乐章，心怀他人而温暖一方。

　　在心里留一片空地给他人，暂时将名利的浮云抛置旁边。学者崔卫平说：“你所站立的地方，就是你的中国;你如何，中国便如何;你是什么，中国便是什么。”那样，何不心怀他人，携手一同描绘完美中国不为利益而熏心，而是心牵他人奉献爱。完美中国，你我共行!

　　高中语文作文（七十三）：

　　沅芷澧兰，芬芳馨香;浮生若梦，山高水长;磨之愈精，研之愈细;弥庑实庭，愿闻其详。

　　食中有蝇，吐之乃已。哀哉东坡!乌台一狱。心无愤懥，空明澄澈。一朝得脱，归去来兮。

　　门前无客曳长裾，太公不舍渭水鱼。塞上纵归他日马，城东不斗少年鸡。

　　一贬黄州路八千，听箫舣舟临古汴。长风过而水扬，横波浮而浩荡。击桂棹兰桨，白鹤飞而惊梦觉;溯空明流光，美人犹在天一方。唱罢恍若人换世，酒阑顿觉客思家。

　　世路无穷，劳生有限。银星终没，雁之又过。天时不待，谁陈吾哀

　　噫吁嚱!颜巷虽陋，岂是不得已而为之阮途虽穷，犹然沾衣情愿心甘。其生若浮，其死若休。浮生多磨难，唯此方成熟。寻得人生味，磨得彻骨香。塞翁失马，焉知非福;塞翁得马，焉知非祸

　　似此区区长鲜欢，袖手何妨闲处看休论世上升沉事，且斗尊前见在身。

　　家家争唱，饮水之词;人人莫知，冷暖自知。哀哉容若!情深不寿。未及弱冠，发妻先去。

　　寒蝉萦梦夜，若道有情终不悔;顾影空怜时，已无红豆慰相思。忆生来，小胆怯空房;到而今，独伴梨花影。堵墙落笔，凌云书扁，题亡妇小像而落泪;杜稿钟隶，漆书壁经，梦千里孤坟而惊心。

　　唯寄深情于词中，鸳鸯小字纸笺红。无奈无奈，写到别来。

　　杜郎俊赏，思君兮每如初见;重光一晤，心会之细审前缘。从此不恋人间富贵，却道冷处偏佳;轻掷断续鸾胶，一任青衫湿遍。深居小径红稀之中，不问人间沧桑之事;生当钟鸣鼎食之家，常有山泽鱼鸟之思;结交飘零落拓文人，梦回赌书泼茶之愿。

　　因听紫塞三更雨，转忆红楼半夜灯。吾自早醒卿自梦，只向从前悔薄情。

　　复与红药年年，径自花开;依然暮色渐起，戍角悲吟。昔日予之别去，独还我兮依然，隔阴阳之两地，恨异地之远山。盼月对之佳会，令肠断之心碎。

　　呜呼!过蓝桥而浆非易乞，寄红笺而约总难凭。想侧帽来时，兰成憔悴;玉萧去后，倩自神伤。千灯曌曌，只取一盏，三千弱水，只取一瓢。纳兰之悼亡，千古流芳。忆得卢氏情，磨得彻骨香。

　　孤陋寡闻，愚蒙等诮。挈缾之知，中心惙惙。但竭鄙诚，恭疏小文。一言俱赋，四韵俱成：

　　雪冷霜严减却春，知君何事泣泪痕。

　　青衫湿遍此心在，幽梦还乡过孤村。

　　京兆风流马蹄急，添香红袖寄此身。

　　飘零人间惆怅客，犹有红尘未归人。

　　高中语文作文（七十四）：

　　一个生活命的范围就是他所走过的路，遇到过的人。有时，停下脚步，回头看看走过的路及遇到过的人，你肯定会收获不一样的感触。

　　“我就不吃饭，我要吃玉米糖，曾祖父说了你凶我就告诉他，他会骂你的!”我哭着拒绝了爷爷递过来的饭。“你哪儿还有哪些曾祖父，最放任你的人已经去了另一个世界了。”爷爷的回答带了几份沉重的忧伤，也是那一刻，我领会到了失去的不愉快，是无奈，是不舍，是落空。那年我六岁，失去了整个家族最疼爱我的人——曾祖父。

　　时间倒回到曾祖父还在的日子，“丈夫公，大家今日去买那种卷起来的糖怎样样，还有大白兔奶糖，还要玉米糖。吃喜欢的糖也会长大的对不对”“是的，只须仔仔喜欢吃，大家就去买，别对你说爷爷，他会骂你的。”就如此曾祖父的左手牵着我的右手，右手拄着拐杖陪我去集市上买我喜欢的糖果。而后，每次被训或是嘴馋，去曾祖父那里永久是最好的选择。他会跟其他人说我的乖巧讨人喜欢，他的米缸里永久藏着我最喜欢的糖果，墙钉上挂着我爱吃的桃子和苹果，床底的工具箱内装满了我大大小小的玩具。整个家族，他是最被尊敬的老者，我天然而然成为了家族的宠儿。

　　直至有一天我被忽视，不被理解;直至我再也找不到缸里的糖果，整箱的玩具;我才发现，我失宠了。我丢了那个放任我，支持我，庇护我的人。是他为我的幼年开了一扇温顺的门，让我一出生就被溺爱所包围。

　　一路长大，能有曾祖父倾尽所有溺爱陪我一程已经足够了。那一段路或许十分短，又看上去漫长，我的开始，他的结束，但有的温情已足够温暖一生!

　　曾祖父离开已达十年有余了，我还是会时常想起儿时有他伴随过的日子，回眸长大这一路，我日渐明白了，花开花落，春去秋来，有十分多完美是留不住的。大家能做的便是在拥有时好好珍惜，把溺爱装进心里，在孤单的时候拿出来温暖自我!

　　高中语文作文（七十五）：

　　阳光一点点敛聚，粉色桃花着树枝，伴随溪水入眠。我漫步在清月下的乡村，嗅着清新的草香，连日的烦恼渐渐退散。享受着片刻的宁静，不远处的道路上，却显得有些热闹。

　　移步靠近竹林，金黄色的暖风撩动竹叶，展现出不宽的道路上围成圈站着的农民。他们各色的衣服渐显出黄色，月盘型的筛子被抱在农人的手中，随着农人轻晃出的圈来回摇动，像是水波荡漾出的涟漪。有些古旧的鼓风机立在自我的岗位，一丝不苟地执行着自我的职责。热浪吹开麦穗壳，绕出金色的暖风，一如今夜的月色。筛子里盛放的麦子在鼓风机的帮忙下，褪去陈旧的麦穗壳，展现出新的模样。如同新生的胖娃娃渐渐洗去身上的污渍，露出白嫩的肌肤，与纯真的笑颜。两个农人细心翼翼的传递着筛子，缓缓地将筛子中的麦粒倒入准备好的麻袋。不消一会儿，麻袋变得鼓鼓囊囊。农人熟练地拿起绳子封好袋口。

　　他们认真的动作让我禁不住慢慢靠近。我清晰地看到不远处的农人捧出一把麦子，轻轻吹来迎面而来的风尘，如待珍宝，表情严肃，却又掩饰不住那满满的欣喜之情。寒冷的冬日里，如对待小孩般将它们安置在温暖的土里；日日夜夜，来来回回看望着它们；在清冷的月光下，向月神祈福，愿今年有个好收成；伴着桃花开，怀着欢喜之情收割、筛选。普普通通的麦粒就是农人心中无可比拟的珍宝！农人为它的健康长大而愉悦，为它意想不到的受伤而心痛。农人待它如待自我的小孩一般。月色越发显得清亮，像是小孩弯弯的笑眉。农人们工作还在继续，他们不断地重复着先前的动作，不断履行着先人们交予的职责，不断地守护着有限的土地，不断地创造着暖人心的财富。

　　我抬起头，望向那月亮。真如韩少功所言，月亮是乡村的一枚徽章，陪伴着农人们日夜耕作，为他们洒下真挚的祝福。真是羡慕！住在城市里，我从未见过如此美丽的月色，城市的月亮总是太暗淡，仅有霓虹灯在寄予黑夜光明。我不禁想问，若是农人进了城市，放弃了田地，是否会不知所措？也许，他们总是望着自我的手掌，一遍遍回忆着在田地里挥洒汗水的日子。再抬头望着窗外朦胧的月亮，重重地叹息一声。重新躺回床上，在梦中拥抱月光。这样的农人是否还能被称作农人？城市化固然好，可是那传承了千百年的耕作礼貌有何去何从？一辈子奉献给农村的农民又该怎样办？他们曾以最朴实的动作传承着中国文化，而如今是否会被历史的尘埃掩埋竟是个未知数。

　　月色清冷，一如我的心一样，有些哀伤。

　　高中语文作文（七十六）：

　　退伍兵们怀着善意为小镇上的人们做了点好事，收获的是小镇人对他们生意的支持和真心的友善；老兵们更加奋力地工作，回报这种善意，加深的是人与人之间可贵的情谊。与人为善者，人以善与之。营造人与人之间的和谐，取得事业上的成功，都离不开与人为善。

　　常有人觉得世情薄如纸，便戴上冷漠的面具，将尖利的刺朝向他人。殊不知若是愿意与人为善，再远的距离可是咫尺，再陌生的两人也能彼此关爱，再深的误会亦能涣然冰释。

　　三次摔倒皆是他人失误所致，却觉得“别人的钱花着也心疼”，坚持自我处理——郑州这名老太太的举动，让被“彭宇案”寒了心的人们重新看到善意的力气。老人说：“年轻人挣钱不容易，能省点就省点。”，年轻人深受感动更是坚持送她到医院，并特地在第二天送了一束花给老人。一次在时下颇为敏感的事故便演变成了一幕人与人之间传递理解、信任、温情的动人场景。正是老人心中那小小的善意火种，温暖着人们的心灵，点燃了更多人的期望；正是因为有这样善意的火种，下次遇到有人摔倒，仍会有人为了心中那对善意的感恩，毫不犹豫地伸出双手。

　　种下善意的因，将收获甜美的果。刘备文难及诸葛，武不如关羽，然而他却又一颗包容苍生的善心。他爱护百姓，体恤下属，诚心对人，知恩图报。皇叔虽拙，却仁善天下。所以百姓拥戴他，箪食壶浆，以待将军；臣子崇敬他，愿为之肝脑涂地，鞠躬尽瘁。自始皇登帝，人皆言其暴虐，秦国社会矛盾尖锐，遂二世而亡；并无大才的刘备却得以在三分天下的乱世中占据一方水土，这与他与人为善，创造出君臣百姓上下齐心的局面大有关联。善意铸就的稳定人际关系是磐石，也是珍宝。为人处世，若能友善地给予，便可得真心之回报，我们也将在未来之路上走得更远。

　　付出善意是良性循环的开始。与人为善者既受到他人回报的友善，必将更加无私地奉献温暖；受人善意者往往传递善意，一点点小事便会在整个社会激起向善的涟漪。“欢乐巴郎”阿里木是如此，“最美教师”张丽莉亦是如此。勿以善小而不为，因为一个善意的举动哪怕轻的像柳絮，也会牵动整个明媚的春天。

　　与人为善不是为了获得帮忙，获取利益。以“引玉”为目地的“抛砖”失去了它原有的高洁，背后隐藏着私人目地的善意亦是境界低下。但若是非要说出一个与人为善的理由，我想那便是为了营造良好的人际关系氛围。在人与人之间互相关爱，和谐融洽的大前提下，人们才能顺利地做好想做的事，才能够实现自我的目标，收获一切期望中的完美、快乐。

　　与人为善者，人以善与之。请慷慨地播散下心中的善意，你必将收获生命的春天！

　　高中语文作文（七十七）：

　　落叶，是上帝给你写的诗！风声，是精灵给你谱的曲！玫瑰，是天使给你作的画！在那注定总是触人情怀，伤感人心的地方——车站，“你静静地离去，一步一步孤独的背影。”我已数不清从孩童到少年的意识流里有多少个这样无声无息的剪影了。我的不舍为我回房了记忆：你牵着我的手，在我任性要回老家时挽留我；你满含泪水谁，在我打点好行李，踏上回乡的列车时叮嘱我；而我却不曾多给你的心一秒钟与我在一齐，不曾回头望望你在风中的身影，是瘦小，还是单薄？此刻，“多想伴着你，告诉你我心里时多么的爱你“远行的列车卷起离别的滚滚尘埃，也不容我再好好地看清你的连，只明白眼前是模糊一片。

　　“一年一年风霜遮盖了笑脸，你寂寞的心，还有谁能够体会？”原先我仍然是个依恋于情，敏感于爱的小孩。在那个第一次段考成绩单发下来的晚上，我在这头，你在那头——告诉我“一切都要靠自我，靠别人是没有用的。”鼓励我，“你要坚持，要不你前面的奋力就全都白费了，成功正在等着你。”光信我，“你以前的好朋友，此刻还玩得一样好吗？此刻班上有玩得好的吗？”爱的琴弦悄悄被拨动，泻下唯美温馨的音符，我的感情已经泛滥。“花静静地绽放，在我忽然想你的夜里。”泪珠肆意滑落，化成暖爱的星河，静静的夜晚，我要做一个好梦，乘着皎洁的月光，飞进你的梦里，“多想告诉你，其实你一向都是我的奇迹。”阳光洒下时有阳光的味道。清清衣香萦绕在之间，洗衣服倒成了我余闲时的一种惬意享受，因为我不知冷的感觉，热水会为我驱散寒气；因为你说过，是么事情都要自我做。但，“是不是春花秋月无情？”在滴水成冰，雪浓于水的日子里，你却要挑起全家的义务，把自我手心的温度化成贴心的温暖。“春去秋来，你的爱已无声”！我的生日，就是您的受难日。“你把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐！我多想靠近你，告诉你我一向都懂你”——我会好好地爱你！让我们把自我的目光和歌声投向自我的母亲

　　——懂你你静静地离去，一步一步孤独的背影。多想伴着你，告诉你我心里多么的爱你。花静静地绽放，在我忽然想你的夜里。多想告诉你，其实你一向都是我的奇迹。

　　一年一年，风霜遮盖了笑脸，你寂寞的心还有谁能够体会？是不是春花秋月无请，春去秋来，你的爱已无声，把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。多想靠近你，告诉你我其实一向都懂你。

　　高中语文作文（七十八）：

　　诺贝尔面临着实验多次的失败，可是他有着咬定青山不放松的精神，最终发明了出来高效炸药。海伦凯勒克服了自身聋哑生理缺陷，最终成为一名作家。霍金带着病痛，但凭着他对物理学的满腔热情，最终成为了物理学研究领域泰斗。正是因为他们拥有一个良好的心态和对梦想的满腔热情最终取得了成功。不一样的心态，往往会有不一样的结果，当你遇到挫折时，你会选取逃避还是应对？我想：75%的人会选取逃避，有的人只会怨天尤人，自怨自艾。而有的人能在困境中磨砺意志，而取得成功的人往往就是第二种，所以说，心态能够决定我们的人生。当你口渴时，打开冰箱仅有半瓶时，这时，你会选取抱怨自我不买多一点还是说总比没有的好？我想事实上选比较多的是第一种吧！当你遇到学习上的一些事而烦心，不凡想想霍金。当你遇到生活中的一些繁琐事而击倒，不凡想想海伦凯勒，他们面临着多大的挫折仍然没有被击倒我们好意思说放下吗？

　　心态的好坏在于你个人的心理健康，假如我们每件事都能纠正好心态，那么，胜利里你仅有一步之遥！乐观的人像阳光，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。有一个好的心态，往往会起到事半功倍的效果，而不好的心态，则会让人事倍功半。

　　一个好的心态，能使人乐观豁达；一个好的心态，会帮忙你战胜困难；一个好的心态，能使你每一天的生活更加的开心。用心的心态是成功的根基与必需。心态决定一个人的人生。常抱着一个用心的心态，那么遇到困难时，会无所畏惧，勇往直前，用心的心态在战胜困难方面起了十分重要的作用。大部分状况下，我爱控制不住自我的情绪，会发脾气。母亲告诉我，发脾气是拿别人的错误来惩罚自我，与其把时光浪费在生气上，不如把时光用在做一件事情上，生气不如争气。有一个用心的心态，还意味着拥有自信。自信会给人做事的力气与动力。有自信的人事最美的，她脸上挂着的微笑是最明艳动人的。有用心的心态的人一般都会有一颗平常心。人生在世，有成功，也有失败，有风光，也有黯淡。如果对于生活中的得失看得太重，太在意，那么你的人生就会患得患失。这样的人生是用心不阳光的。用心的心态也意味着懂得适时放下。在某些状况下，放下也是一种美。没有结果的.无谓的坚持，只会让自我陷入痛苦的泥淖，这时，为什么不能学着放下呢？

　　心态决定一切。一个用心健康的心态，会帮忙你走向成功，会使你的人生更加的欢乐阳光。让我奋力培养自我有一颗用心健康的心态吧！

　　高中语文作文（七十九）：

　　冰心诗中曾写道：“墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。”有些人就如这墙角之花，总以自我为中心画圆，把自我困在了墙角，无论如何也走不出那个圈，体会不到外面花丛的异彩纷呈。

　　如果你一时迈不出腿走出禁锢之圈，不妨侧测耳，学会倾听。倾听，能让我们与外界心灵相通。

　　我们侧耳倾听，听到朋友对学习压力的抱怨，表示理解；听到姐姐找到新工作的消息，为之高兴；听到母亲做家务时的牢骚，懂得体谅。我们倾听对方的喜怒哀乐时，也许什么提议也提不出，但当你的倾听让他紧蹙的眉头渐渐舒展，让她灿烂的笑颜于此定格，你就已经走近了他人的心，成就了二人心灵的共鸣圈。

　　倾听不仅仅能拉近人与人的距离，收获他人的信任，还能开阔我们的眼界，丰富我们的阅历。感知到外界的浩瀚，就会明白以自我为中心的自我是多么渺小又狭隘。

　　倾听荧幕上的名人大腕讲述他们经历的酸甜苦辣，让我明白每一段经历都是珍贵的旅程；倾听各界人士为传播正能量振臂高呼，让我懂得人性的完美在任何时间任何地点都熠熠生辉。当我们领略到世界的复杂多变时，才会想要为那些未知而勇敢地迈出腿。

　　倾听不必须要言语交流，也不必须是采纳意见，它能够是无声的陪伴，他能够是眼神的交流，也能够是文人骚客笔下动人的篇章，是画家画板上的色彩碰撞，是音乐家指间飞扬的音符。

　　当我因暂时的成功而变得浮躁时，倾听诸葛亮，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，能让我调整心态，踏实前进；当我抱怨生活的不完美时，倾听梵高，他画中的苦痛挣扎让我发现自我的生活其实充满阳光；当我碰到困难想要放弃时，倾听阿炳，《二泉映月》的悲凉凄楚让我领悟生命的韧性，从而迎难而上。体会别人的欢乐，不缩小自我的欢乐；感受他人的悲伤，不放大自我的悲伤。正确地去感知，我们的心才不会只容得下自我的情绪与主张。

　　无论你想如何去倾听，在那之前，请先放下心中的重重戒备，放低高高在上的姿态，抑或是放下长期蜷缩在角落而积攒的自卑，平等地去倾听。仅有处在平等地位置，你才不会只听得见褒奖或是嘲讽，你才能听到最真诚的声音，让他人感受到最真实的你。

　　倾听外面的世界，便无须再在角落自修囹圄，顾影自怜，因为懂得倾听的你会走出自我画下的圈，而与这整个世界温暖相拥。

　　高中语文作文（八十）：

　　善如曦，明媚而暖心；善如水，澄澈而净心；善如歌，婉致而悦心。《论语》有云：与人为善者，人必以善与之。人生这场修行，我们该带着善良上路，坚信你燃过一盏星火，前方也必有人为你照路。

　　与人为善者，人必以善与之。前段时间新闻上曾报道过这样一件事：一位不愿透露姓名的先生在火车上丢了钱包，令人意外的是，不翼而飞的钱包却又被小偷送回了。钱包里多了一张小偷留下的纸条：“看到你钱包中厚厚一摞为期望小学汇款的票据时，我深深为自我的行为感到羞愧，期望您将这样的善行继续下去。”新闻中的失主坦言自我行善从未想过回报，然而他的善行却唤醒了小偷心底的良知。恶念被碾碎，善良被施回。一场“从未预料”的回报以这样“出人意料”却“顺理成章”的方式发生了。生命中存在太多不确定，然而能够确定的是，只要你发自内心地善待一切，上帝也必然善待你的结局。

　　与人为善，人必以善与之。有时我们未曾想过回报，施出的善意却“意外”地施回了我们。从前有一个农夫在粪坑里发现一个快要溺亡的贵族的小孩，农夫不顾恶臭，奋力将小孩救了上来。贵族出于感激与发自内心的同情，资助了农夫的儿子。善良的种子悄无声息地生根发芽，为农夫开出一朵馥郁的花朵。可是善的果实没有就此凋落，之后被资助的小孩考上了医学院，成为享誉盛名的医生。这个被资助的农夫的儿子就是亚历山大·弗莱明，青霉素的发现人，利用青霉素，他又救了当时患上难以治疗的肺炎的贵族的小孩。这个小孩就是在二战期间担任英国首相，领导英国人民战胜了纳粹德国的温斯顿。丘吉尔。农夫一个无心的善举，为自我的小孩创造了一个改变命运机会；贵族的善良，则“无意”中又救回儿子一命。一个小小的善行像投在湖面的石子，泛起一圈圈善的涟漪。在善的付出下长大的两个小孩，得到了更多善的回馈，拥有各自不一样却非凡人生，让善的馈赠恒久绵长。就像余秋雨先生说的那样：“像城头飘来的歌，像枝头栖息的鸟，我们迟早都会消失，惟有善与爱，才能永恒。”

　　法国作家安德烈。纪德曾说：“对于心地善良地人来说，付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。”我们付出善良不应以有所回报而作为目的，而是应当发自内心地关怀他人。熔炼刀斧，化为锄犁，耕耘善良，让“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉”。创办永和豆浆的那几位老人的善行为他们赢得了更多的善良和包容，这对今日的我们仍不失为是一种启示守望相助，是世界给善良最温暖芬芳的，回馈。

　　高中语文作文（八十一）：

　　勇气是一只孤鸟，它等待着冲破云霄，凌驾九天的那一刻。即使它为此失去的是鲜艳的丰羽，但它却得到了明媚阳光的拥抱和绚烂彩虹的环绕。

　　就像一位女星唱的一首歌：“我们可不能够不勇敢”不，绝对不能够，我们需要指点江山，激扬文字，我们正值青春，前方长路漫漫，需要我们披荆斩棘，勇敢地踏上这条未知的道路。

　　勇敢是一种姿态！

　　我们宁愿忍受寒冷，也要坚持昂头立山巅的姿态，俯视红尘，这便是“傲”。而勇敢就是一种傲然的姿态。我们勇敢，所以傲然。所以我们才会在凡尔登湖独自思考浩大的人生；会在月下独酌挽明月，举杯浇愁及时行乐；会恋上撒哈拉沙漠的一切，以此作为人生的一种境界；也会躺下追寻明天那真正的春暖花开……勇敢，就是在别人不认同我们，世界不理解我们时，一个潇洒转身，独自登上那高峰。

　　众人皆醉我独醒，全世界的人都错了，仅有你一个人坚持着，不言弃。而勇敢就是一种倔犟的姿态。我们勇敢，所以倔犟。所以我们才会在危机之中首创国家干预经济的模式；会在无声之中开出千手之花；会破除陈规，立木为信，变革旧法；即使穷困潦倒，笔下仍然绽放着热爱生命的向日葵……勇敢，就是在给世界留背影，一个人倔犟而坚定的踏上孤独的道路，勇往直前。

　　人们匆匆忙忙，马不停蹄地追赶，为的是登上物质高峰的宝座。他们连身边的一草一木都不会驻足观赏，又怎样会有“闲花落地听无声”的雅致？所以，勇敢是一种逍遥的姿态。我们勇敢，所以逍遥。所以我们才会在田园生活中找到真正的情趣；才会在鲲鹏背上领悟无为清净的欢乐；才会在雨中得“一蓑烟雨任平生”的豁达；也会在赤壁的惊涛拍岸中投身到历史的长河……勇敢，就是在尝尽人生酸甜苦辣之后，在人生的路旁买下一座小木屋，尽情欣赏路边的风景。

　　勇者是傲然的，他得到“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。

　　勇者是倔犟的，他得到“实迷途其未远，觉今是而昨非”的大彻大悟。

　　勇者是逍遥的，他得到“落月平台上，春风啜落时”的悠闲安逸。

　　苍茫大地，谁主沉浮？

　　勇者主沉浮！

　　高中语文作文（八十二）：

　　换一种眼光看待你，世界。

　　——题记

　　以往抱怨春日的闷热，却忘记了灿烂如锦的朵朵繁花;以往抱怨夏日的炎炎，却忘记了蔷薇开尽的满院绿凉;以往抱怨秋日的凄凉，却忘记了满山红枫的熊熊烈火;以往抱怨冬季的寒冷，却忘记了雪花飞舞的银装素裹。

　　一向以为，苦难，是人人避之的，是被人们所憎恶的。于是应对困苦的一筹莫展，脆弱如温室里的花朵应运而生。在挫折前逃避，在危险前止步，成了我理所当然的做法，思维无法灵动，而只能让自我在一次次打击中僵化，最终不堪一击。我开始怀疑，怀疑自我以往的行为，我尝试着换个角度，换种眼光去看待苦难。

　　现实，发生了戏剧性的转变!另一种眼光，我看到那本如水般柔滑的性格被苦难打磨得铁般坚硬;另一种眼光，我看到那颓废终日的学子被苦难改变为发奋读书的栋梁;另一种眼光，我看到那肢体残缺的残疾人被苦难推向成功的巅峰。

　　我顿时醒悟：苦难，它不是任何罪恶，不是灾难，不是一个人的穷途末路，而是财富，一笔永久值得珍藏的宝藏!

　　每次经过街道，看到伸手向路人要钱的乞丐，总是不屑一顾，认为他们是社会的寄生虫，不懂得自力更生。可当我看到在一次捐款活动中，我才捐了几元钱就以为这是爱心，是慷慨时，一位步履蹒跚、衣衫褴褛的乞丐，颤颤巍巍地走到红色募捐箱前，毫不迟疑地拿出一张百元大钞放进了箱子。我愣住了。要明白，一百元对于一个乞丐来说，是一笔不小的数目啊!我急急向那离开的背影追去，拦住他：“您何必为了别人，而把自我的积蓄捐出呢”他笑了：“有人比我更需要它。”我站在原地，停了足足有五分钟，意识到我刚才的询问是对他的亵渎，对他高尚行为的亵渎。

　　我想，应当换一种眼光看待他们，给他们尊重，给他们掌声;他们并不一无是处，他们也富于爱心，甚至比富豪都要慷慨。

　　习惯了以悲观的心态看云卷云舒，花开花落，夕阳西下;固执地以为落日意味着结束，生命的结束。于是心中不免有惆怅之感，不免向好友青诉说。谁知她听后竟笑道，你太悲观了，花落，是天然界的正常现象，它标示着又一轮新生命的开始;而朝阳，亦是明日一轮红日冉冉升起的象征，它们不代表着在绝望中死去，而代表着在痛苦中新生。见我仍是一副迷茫的样貌，她又开导我说。你应当换一种眼光。

　　是啊，忘记换一种眼光，看落日，看残花，看所有残缺的风景，看生命，看人生。

　　呼吸着清新的空气，我对着湛蓝的天空大声呼喊：“我要换一种眼光看待你，世界!”

　　高中语文作文（八十三）：

　　人的一生，苦也罢，乐也罢，得也罢，失也罢，重要的是心间的一泓清泉里不能没有明月。

　　——题记

　　伟大的古罗马皇帝曾说：“不管任何人说什么或做什么，我必须还是善的。”那心中的善意便是真我。它就如同一弯明月，照清浊世，照清来时路，照清追梦人。

　　“世间大梦一场，人生几度秋凉。”东坡在境遇不佳时记下这首《西江月》。那时正是他被一贬再贬的时期，可纵观全词，“夜来风叶已鸣廊，看去眉头鬓上。”哪有郁郁寡欢？哪有沉闷忧伤？失去得越来越多，但苏轼并未就此消沉，而是在这无限的不幸中体悟到人生的本来面目，在仓皇中明白了生命的意义。“人生如梦，一樽还酹江月。”这既是东坡对人生的感慨，也是他守住心中那轮明月的秘诀。

　　不管他人说什么或做什么，人生如梦，你若盛开，清风自来。

　　他是史上最有争议的皇帝，却是最没争议的词人。“一棹春风一叶舟，一轮茧缕一轻钩。”他不是运筹帷幄的皇子，不是满腹踌躇的储君，不是心机沉重的阴谋家，更不是睥睨天下的枭雄。他只是天边一缕闲云，路边一朵野花。“花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。”这是李煜钟情山水的渴望，是他恣意人生的追求。李煜的光芒无关于外物，他是自我的宝石。任世事变迁，春去秋来，他始终坚持自我的色彩，守着那轮明月。

　　不管他人说什么或做什么，明明如月，守住内心，活出真我。

　　李白在《春夜醉起言志》中也曾说到：处世若大梦，胡为劳其生。梦一场，人这一生苦也好，乐也罢，回首往事，恍如隔梦，岂能强求。人世之短，无关外物，只是度过就好。所有的一切只可是是自我做的一场梦罢了，梦醒时分的感慨也只能有自我去细细品读，细细回味，又何必管他人说什么或做什么呢？

　　修改版：【庄子在《齐物论》中有道是：“且有大觉，而后知其大梦。”梦一场，人这一生苦也好，乐也罢，回首往事，恍如隔梦，岂能强求。“报道先生春睡美，道人轻打五更钟。”苏轼虽认为人生如梦，但他却仍能将窘迫的生活过出滋味。“车如流水马如龙，花月正春风。”李煜的人生如梦，一切繁华与一切彷徨和无奈，都化作后主的情话。他们都是品悟出人生真谛，守住真我的人。人世之短，无关外物，只是度过就好。所有的一切只可是是自我做的一场梦罢了，梦醒时分的感慨也只能有自我去细细品读，细细回味，又何必管他人说什么或做什么呢？】

　　一颗心，是绝对不会因为守着那弯月亮而受伤的。一个人，也不会因为追求真我而迷失、沉沦。

　　“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”做一个看守月亮的人，不迷茫、不犹豫、不慌张，任它照亮心间的清泉。

　　高中语文作文（八十四）：

　　那刚烧开的沸水浇在她的大腿上，如同千万根钢针插进去一般——题记

　　阳光透过白色的窗帘溢了进来，在房间里洒下满满的暖意。床上吊着的药瓶仍缓慢地冒着小泡泡，药水一滴滴地流淌进床上睡着的女孩的身体里。女孩的右腿用纱布包扎着，高高地被吊起在床栏上。“咣”，门被推开了，进来了两名年轻的护士，其中一个轻手轻脚地帮小女孩换上新的药水瓶，另一个则小声地问：“这女孩怎样了？脚被包扎成这样，还用纱布吊挂在床尾的床栏上？”换药水瓶的护士瞪了她一眼，“小声点，这小孩是被烫伤的，送来的时候腿上的皮肤都没了，跟剥兔子似的，怪可怜的，更可怜的是，这一个星期以来，她的父母就只是每餐给她送顿饭来，其余时间来都没来过。”说完，便端着换下的药水瓶往外走。

　　不知过了多少时候，女孩揉揉被阳光刺痛的眼睛，挣扎着想从床上坐起来，但腿上的剧痛却告诉她这个想法是多么地不切实际。她最终在多次尝试后躺下，眼角淌下一滴泪水。她叫莫漠，是一个七岁的女孩。此时的她是一个重度烫伤患者。一个星期前莫漠在厨房里玩，母亲在做饭，煤炉上烧着一壶滚烫的开水。莫漠其实是在逗才半岁的弟弟玩，可不知怎的，小弟弟忽然便哭了，母亲奔过来，一把推开莫漠，抱起弟弟，莫漠差点摔倒，但她碰倒了身后的热水壶，一壶热水便全倒在她的大腿上，如同千万根钢针插进去一般……

　　母亲不爱我，莫漠心想。不然她就不会就每一天给我送饭其余时间都不来看我。

　　两个月后，莫漠康复出院了。家还是那个老样貌，弟弟似乎又白胖些了。莫漠是被父亲接回家的，刚进家门，母亲就抱着弟弟跑出来，对莫漠说：“漠，你弟弟会说话了，快，快喊姐姐。”莫漠瞪了她一眼，直接走进了卧室。从那天后，莫漠便没再搭理过母亲一句话，她无法忘记那次的刺骨疼痛和腿上所以留下的触目惊心的疤痕。直到有一天，莫漠在抽屉里翻出一张病症单，上头署着母亲的名称，症状也是烫伤，日期竟与自我住院那天的一样。莫漠似乎明白了什么，在她的追问下，父亲说出了真相；在莫漠住院的第二天，母亲做饭给莫漠吃时也把腿烫伤了，她的病房就在莫漠隔壁。她为了不让莫漠担心，每一天都让父亲做好饭，然后自我再穿戴正常忍受着巨大疼痛去端给莫漠吃。

　　莫漠心里的怨念忽然之间土崩瓦解了，原先自我一向都误会了母亲，是自我一向在给自我的心筑上一道墙，拒绝阳光、温暖，而今那道墙已不复存在了，融化它的正是：爱，母亲无私的爱。

　　高中语文作文（八十五）：

　　在央视《开讲啦》的一期节目中，莫言说：“在我心目中，杨振宁教授就是天才！”因为他认为，杨教授年纪轻轻就获了诺奖，获奖后也仍有不少重大发现。而究竟，什么才算是真正的天才呢？

　　还记得《伤仲永》里的方仲永，五岁便成为小有名气的诗人，他的天赋与才能是毋须置疑的。可偏偏他的才能被父亲当作自我的“摇钱树”，终是致使一名神童“泯然众人矣。”你得明白，天生不光要有天生的聪颖，后天的奋力也是必不可少的。

　　“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”无论做什么，首先你得有心，你要坚持。正如爱迪生所言“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的天分。”要么就是眉毛上的汗水，要么就是眉毛下的泪水，你别无选择。仅凭那百分之一的天分是无法走稳走远的。屈子在《离骚》中写过“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”路还很长，你别着急，你得明白真正的天才都是咬着牙坚持过来的。

　　若你在前进的道路上不畏艰难，披荆斩棘，你终会到达成功的彼岸。然而一次的成功就能证明你是天才了吗？

　　答案显然是否定的。若是一个人在成功后忘乎所以不再前行，那么加诸他身上的“天才”标签也会随之褪去。天才应是宠辱不惊，专注于创作。

　　加拿大的诺贝尔文学奖所得者爱丽丝·门罗曾说：“我的成功或许就在于我是一个普通的家庭主妇，除了写作我再没有什么可做的事。”正是这样一种专注造就了她在文坛上的辉煌。而那些朝三暮四的人往往鲜有成功者。无法静心的人即便成功也只能是昙花一现。

　　莫言说杨教授是天才，因为他年轻时就获了诺贝尔物理学奖。毫无疑问这跟个人的天分是密不可分的，可是单单凭借天分是很难真正成功的。天分若不妥当利用，若不是那日以继夜的不懈探索，即使是金子也会蒙上一层灰很难发光。莫言还说，杨教授的天才在于他获奖后仍有诸多突破。他的天才不仅仅是因为他把握了自我的天分并且奋力钻研，更是因为他获得殊荣后仍能潜心研究带来更多发现。

　　仲永说，光有天分是不够的；爱迪生说，是啊，你得付出汗水；屈原说，成功的路还很长；爱丽丝·门罗说，心无旁骛才能到达远方。

　　而你问我，什么才是真正的天才？我想了又想，真正的天才便是相信自我，奋力追寻，心无旁骛。

　　高中语文作文（八十六）：

　　盼顾今昔，人世间的友情弥足珍贵；回首往事，古仁人之中有情有义者颇多……

　　他，一代诗仙，却因安史之乱，流放夜郎……暮春时节，杨花早已落尽，子规啼鸣凄厉，政治上失意的他，听到好友被贬龙标，于是写下了《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”

　　感伤自身的他还来不及挥去自已不幸的阴霾，就开始了为朋友的将来担忧。子规声声悲鸣，李白心中同悲，只恨路途遥远，不能与朋友相伴同行，仅有托无知无情的明月将自我对朋友的思念和同情带到了辽远的夜郎之西……

　　他，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，合称“初唐四杰”，却因为沛王李贤征写了一篇向英王之鸡挑战的檄文，触怒唐高宗，被其罢斥，又因罪除名……遥望蜀州，风烟迷茫，他为送别杜姓友人，拭去悲凉、哀怨，抛却缠绵之调，一反常态劝勉友人，留下了千古佳作《送杜少府之任蜀州》——“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

　　海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。”曹植《赠白马王彪》虽有“丈夫志四海，万里犹比邻”，民间亦有“四海之内皆兄弟”之语，却不及“海内存知己，天涯若比邻”凝练概括，质朴易懂，友人受此完美的祝愿，怎会不懂王勃的情真意切？

　　他，曾写下众多佳篇名作，被誉为诗豪。因为参加王叔文集团反对宦官专权和藩镇割据的政治革新失败，人生之路变得得异常坎坷。先贬为朗州司马，再贬为连州刺史……

　　唐敬宗宝历二年冬，罢和州刺史，回归洛阳，途径扬州，巧遇白居易，两位友人惺惺相惜。白居易感叹刘禹锡的不幸命运，他深知刘禹锡的才气、名望及心中的愁苦，也为朋友的不幸遭遇鸣不平。写了《醉赠刘二十八使君》送给刘禹锡。

　　诗中云“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。”刘禹锡也为朋友的深情厚谊不胜感慨，证明要在朋友的热情关怀下振作起来，重新投入到生活中去。

　　为了劝慰白居易不必为自我的寂寞、蹉跎而忧伤，留下《酬乐天扬州初逢席上见赠》答谢白居易：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”

　　他在诗中诉出了自我谪居在巴山楚水这荒凉之地二十三年的愤懑，道出了对旧友遭受迫害的不满，言出了对友人的关心与共勉。仅有朋友，才懂他的悲愤与委屈；仅有他，从友情中悟出了更高的境界，看透世事的变迁和仕宦的升沉，这种豁达的襟怀，惟有朋友才懂。

　　回望古今，灯火阑珊下的深情守望者，依旧是友人！

　　高中语文作文（八十七）：

　　自从龟兔赛跑兔子失败后，兔子就吸取教训，暗下决心，必须要取胜。

　　第二年，动物王国再次举行田径比赛，乌龟和兔子这一对冤家却又恰巧分到一组，兔子心想：真是冤家路窄，正好，我要痛洗血耻，乌龟，你等着瞧！乌龟和兔子在起点做好准备，只听一声枪响，兔子像风一样冲了出去，而乌龟仍在慢慢地爬。兔子吸取去年的教训，这次即使看不到乌龟的影子也没有睡觉。可是，兔子却再次输给了乌龟，为什么呢？原先，这次比赛的全称是五百米，可是兔子以为这次和去年一样是五十米，所以，兔子跑到五十米处以为这就是终点，可是他没有看到裁判员来，以为是自我跑的太快了，裁判员还没到呢，回头看看，还是不见乌龟踪影，心想：这次我稳拿第一了，就算乌龟追上来，也是我先到的终点，还是我赢，我先睡一觉吧，顺便等等裁判员，兔子睡着了，他梦到自我得了第一，打败了乌龟，小动物们给他戴上了花环……就在他在梦中漫步时，乌龟赶了上来，看到在睡觉的兔子，心想：这个兔子，真是好了伤疤忘了疼，又睡上觉了，唉！真是可怜又可悲呀！乌龟继续向前。兔子醒来，向后看去，还是不见乌龟的影子，以为乌龟还没赶上来，便又之后睡了……乌龟已经快到终点，兔子醒来感觉不对，便向前跑几步，站在一个较高的地方，看到乌龟已到终点，向领奖台走去，兔子急了，跑到领奖台上，说：“这次不算，

　　你们也没说是五百米，我还以为是五十米呢，这次不算，乌龟，咱们明年见。”说完，兔子走了。

　　第三年，动物王国一年一度的田径比赛再次拉开帷幕，乌龟和兔子不在一组了，可兔子却主动要求和乌龟一组，说要和乌龟“决一死战”。这次兔子听好要求和全程长度。枪声一响，兔子又窜了出去，跑到一半，兔子遇到一条河，无法过去，他在河边徘徊甚久，想到：乌龟那么慢，我跑回去借条船再跑回来，乌龟也不会跑到那里。于是，兔子调头，有跑回起点，看到工作人员要走，他拦住工作人员借船，工作人员说比赛期间无论遇到什么困难都要自我解决。兔子和他们周旋半天还是一无所获，待兔子跑回河边，乌龟早已“跑”到终点，兔子后悔莫及。

　　这次，兔子输得心服口服。

　　一个人本事小，并不可怕，只要勤奋奋力，就必须会在激烈竞争中取胜；反之，一个人如果本事大，却骄傲自满，就必定会在竞争中失败！

　　高中语文作文（八十八）：

　　在到达昌平区瑶台山庄后，我们根据辅导员的指令，在青春预备营便签上写下我们的名称并贴在身上，随后到达一个大的教室，进行了团队篇的课堂与活动。

　　首先是庄严的宣誓，第二个任务是入营仪式，每个人走到营长面前，用洪亮的声音说出：交大附中初二某班某某同学申请入营。营长也会大声回答每一个人欢迎入营，并握手致意。然后再到辅导员教师处系上一根绿色的、象征青春的丝带。很简单的一个环节，可是大家都很认真的对待，而后都在营旗上签上自我的名称，当时既紧张还有些小激动，找到了明星的感觉，教师和家长们都在给我们照相。同学们的掌声也是从头至尾伴随了每一个同伴。

　　接下来是教师的授课，我们静静地听着，思考着团队是什么，团队需要什么……我们看了两段关于团队的影片节选，而其中的共同点就是团队里每一个主角的默契配合，以团队利益为先。这次活动，让我们充分理解了团结与团队合作的重要性。

　　之后我们进到了楼里，开展了一次别开生面的捡金子鸡蛋活动。一开始，由于我们组的交流不当，以至于浪费了很长的一段时间去自我摸索，直到之后，看到别的组讨论的热火朝天，我们才意识到交流的重要性。可是，为时已晚，当我们最终商量好了方法并把它付诸于行动时，时间到了，结果不言而喻，我们组当之无愧的成为了第一【倒数的】。事后我们反思到为什么我们组是倒数第一，按常理来说，我们组的阵容应当是最强大的，可是，我们唯独忘了交流是团队活动中必不可少的要素，因为我们组的阵容强大，才会导致大家各有各的想法，没有统一好意见，耽误了时间。

　　有了这次教训之后，我们开始了下一个游戏————捡金子。游戏规则是：在用警戒线分划成的方框外，脚不能进去，身体不能着地的情景下，捡到在另一端界限的报纸上的鸡蛋。这个游戏提高上去就难度很大，预热时在看到第二组有人成功后，我们明白了方法，用校服系成了一根很长的绳子，绑在要去捡的人身上，有人在前面顶住脚，有人在后面拉着，相互配合去完成任务，时间仅有15分钟。开始，我们的技艺比较生疏，配合不够好，但还是较快的拿到了第一个鸡蛋……

　　在这个过程中，我们小组的配合默契度在一点点变化着，我相信我们每个人都在这个活动中感受到了团队队员的关爱与鼓励，十分感激他们每个人。可能这就是青春带着感激感动的青春，带着纯真友谊的青春。

　　午时，激动人心的时刻到了，与他班的比拼开始了，在那时，我更加了解到，团队的力气是多么强大，团队就是在你应对困难时，紧紧支撑住你的最强后盾！

　　这次的活动让我学到了很多，什么是团结、什么又是团队、一个优质的团队必备的是什么。

　　高中语文作文（八十九）：

　　语文和外面的生活息息相关，紧密相连，我们的生活也离不开语文，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开树林一样。无论何时何地，都会看到语文的足迹。

　　在郊游的时候，偶尔会发现一路上有许多标语，比如：除了你的脚印，什么也别留下；除了你的记忆，什么也别带走。来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。投入大自然的怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳……多么优美的句子，多么富有艺术性的句子。它启发人们不要乱扔垃圾，坚持环境卫生；要爱护花草树木。它让我获益匪浅。这几句标语里不也包含语文的趣味性吗？

　　走进阅览室，四面八方都是重兵把守。他们像一个影子，走到哪儿跟到哪儿。你们看！这位士兵语重心长地说：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，不带走一片云彩。”他想要告人们：看完书后要放回原处，不要随便带走。这位大个子士兵也发言了：“心灵的沟通不需要太多大的言语。”这短短的两句话，既含蓄又婉转的告诫人们要坚持室内安静，不要大声喧哗。除了这些，在日常生活中还能发现更多的语文知识，感受到语文带给我们的乐趣。

　　记得有一次，天气酷热，骄阳似火，都快把大地烤焦了。我走在街道上，拿着一块雪糕，一边走，一边吃，舒服极了。吃完后，便想随手一扔。可是大街小巷上密密麻麻地写着：“乱扔垃圾，罚款五十元。”这可不划算。我扫视四周，突然发现一棵树上挂着一块与众不一样的牌子，上头写着：“明白我在等你吗？”我迷惑不解，再仔细一观察，看到树下有个垃圾箱，不大彻大悟，逗得我捧腹大笑。平时看到的总是“不准乱扔垃圾”这样带有命令色彩的语言，有些调皮的人偏要乱扔垃圾，拿他也没有办法。可是用这样如此幽默；如此丰富多彩的语言来告诫人们，就会使人情不自禁地把垃圾扔进垃圾箱了。语文，真是妙不可言。

　　语文真是无处不在，它给了我不少启示，让我获益匪浅。正所谓“生活有多广阔，语文的外延就有多广阔。”不错的，语文确实与我们的生活相互影响，与人类形影不离，息息相关。

　　高中语文作文（九十）：

　　“江南又梦烟雨，长河流入故里，炊烟慢慢渡过百川千万里。”耳边歌声萦绕，眼前烟雨朦胧，雨滴连成薄幕，灵魂却仿佛置身于时间的洪流之中，回到了去年四月那个早晨。

　　我端坐在角落里，心想：不明白教我们语文的教师会是什么样貌呢？是满嘴胡渣的中年大叔，还是年过半百的更年期老太太，又或是年轻漂亮的唉，算了，别做梦了，生活的残酷不是我等能够拒绝的。然而，当你进来的那一瞬间，惊鸿一瞥，我便觉得时光凝滞、岁月定格：你身穿旗袍，步步流光，仿佛从上世纪穿越而来。你嘴角微扬，笑容犹如春风拂面。一头乌黑的长发瀑布般垂泄，给装下天星的闪亮眼眸以容身之处。那一刻，我感觉心脏停跳了一拍：这莫非是天上落入凡尘的仙子，流连回眸，古韵芳菲。

　　之后的语文课，我都会集中精力听讲，生怕漏了一个字。令我没想到的是，印象中原本枯燥的语文课，在你的设计和讲授中，变得格外生动而趣味了。

　　讲《雨巷》这首诗时，你穿着民国时期的服装，朗诵着“撑着油纸伞，独自仿徨在悠长，悠长，又寂寥的雨巷”。在我眼中，你成了戴望舒笔下的那位彷徨失意又美丽神秘的女子，让人不禁生出一丝爱怜。《赤壁赋》中，你遥想苏轼，寄情山水，不惧飞短流长，只是享受当下的短暂完美，用乐观豁达的心态感染了我们每一个人。

　　不仅仅如此，你在讲述课文时，还会旁征博引，为我们的语文课堂作了很多深化拓展。渐渐地，我越来越喜欢语文了，尽心感受每一撇一捺的独特韵味。

　　生活中的你，更是在各个方面启迪着我。身为女性，你既有古代女子的风韵姿态，也有现代女子的独立不屈。几个月前你不细心撞伤了腿，伤势很重，却仍然坚持每一天拄着拐杖来给我们上课。下课后再拄着拐杖一步一停地往办公室走去。看着你远去的背影，原本短短的几步路变得艰难遥远。就这样你坚持了一个多月，直到能够放下拐杖。这一个多月你每日渐行渐远的坚毅背影深深地镌刻在我的心中，不断给我以披荆斩棘、排除万难的勇气。

　　“叮铃铃！”上课铃响了，你走进了教室：“同学们，今日我们讲的课文是”恍惚间，我看到了无数个你。你是《雨巷》中丁香般的女子；你是《如梦令》中无忧的李清照；你是《采莲曲》里浅笑的莲娃；你是爱，是暖，是期望；你是那年人间的四月天！

　　我亲爱的语文教师啊！你用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神培育着我们。请让我对你表达深深的谢意！

　　高中语文作文（九十一）：

　　古人多以“三”为大，大在何处？大在刘备“三顾茅庐”的虔诚，大在孔子“三人行，必有我师”的谦虚，更重要的则是大在“三省吾身”的谦恭和谨慎。古人如此，今人又何尝不是如此？到了今日，我们同样需要这种“三省吾身”的道德修养。

　　立身不从一步起，如尘里振衣、泥中濯足，如何超尘脱俗？处世不会退一步，如飞蛾投烛、羝羊触藩，如何堂正为人？这需要我们“三省”自我的追求与志向，这需要我们“三省”自我的处事和做人。可是，倘若蚍蜉撼大树的狂妄，倘若蟪蛄不知春秋的无知，即使有再高的志向和梦想，也与成功无缘。自立，需要自身的信心和智慧去寻找；自强，需要我们的毅力和反思。

　　处世不是八面玲珑的圆滑，不是左右逢源的奉承，而是我们自省的真诚过程、自省的高尚精神。

　　一省吾身，知书不可不虚，虚则文理而居；人心不可不实，实则为欲不入。心灵的谦恭，为人的谨慎，才是对抗物欲诱惑的坚实堡垒，才是抵抗物欲侵蚀的不坏金身。世上再没有什么能抵得上心灵的纯净和自省吾身的高尚。既然这样，那么你不妨问问自我，我还固守着一方心灵的净土吗？当尘世洗涤之后，心灵还如莲花般洁白无瑕吗？否则就要三思自省以清污、三思自省以退浊。

　　再省吾身，知孤云出岫，去留无一相系，朗镜悬空，静躁两不相干。自省需要我们的心空一片宁静，需要我们的情愫一片真诚，道存心底再观世界。表面的光辉与浮华太过刺眼，因为它挡住了真实；夸张的色彩与线条太过喧闹，因为它只折射出炫目的光彩，隐藏了致命的暗伤。那么，我们如何超过尘世的眼睛来重新审度？宁静而后知“致远”，淡泊而后知“明志”，让我们睁开心底那双自省的法眼，从一颗淡泊宁静的心出发来观察生活，来享受人生。

　　三省吾身，知情趣不在多，盆池拳石间，烟霞俱足；美景不在阔，而居篷窗竹屋之下，风月亦奢。自省，让我们清空心中的欲念，拾身边哪怕只是微小的快乐与感动；自省，让我们清点心中的渴望，重获身边哪怕只是点滴的欢笑与泪水；自省，让我们打点生活的行装，重整身边哪怕只是丝毫的坚毅与信念，从而在自省后找到心的归属、灵魂的彼岸。

　　古人三省其身，省一是言行，省二是作为，省三是修养。今日，我们三省吾身，则应自省的是追求、信念、情操。但愿自省之后，我们宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

　　高中语文作文（九十二）：

　　“孝”谈“孝”谈百善孝为先。孝敬，是我国几千年传承下来的中华民族的美德，如果，你连“孝”都做不到，那么，请不要说你是一个善良的人。

　　如果你不孝敬父母，那么你会受到法律的制裁；如果你不孝敬父母，你会受到道德的遣责；如果你不孝敬父母，用信仰佛教的话来说，那就是你死后上不了天堂。如果哪个没良心的人要问为什么要孝敬父母，那么请你先问问自我，我是怎样来到这个世界上的？是谁给了我生命？是谁给了我丰衣足食的日子？是谁在我的病床前不离不弃？是谁在为我昂贵的学费四处奔波？是谁在我出远门的时候偷偷地抹眼泪？又是谁在儿女回来时在门口翘首盼望？如果你不明白，那么我告诉你那是父母，是给了我们生的权利的爹妈！不说之后的，就说他们给了我们生命，仅这一点我们也感激不完啊！如果不是他们你凭什么活在这个世上？所以你又凭什么不孝敬他们？当你入学的那天父母替你拿着新书包，当你走在雨天里父母替你打雨伞，当你受委屈的时候，是父母在此后偷偷地心疼流泪。当你出生的那天，母亲放弃了她所有的爱好。当你入学的那天父亲便没日没夜地工作、挣钱。不知不觉中日子一天一天地过，一眨眼第一个十几年过去了，你是不是也曾在哪一个回头看到父母那两鬓的白发？

　　他们被我们这些小孩催老了！可是你有问侯过父亲母亲一声好吗？他们风里来雨里去挣来血汗钱却被你拿去网吧逍遥，拿去任意挥霍，当你在学校里与教师顶嘴的时候，当你在网吧里腾云驾雾地打CF的时候，当你买着大束的玫瑰花去谈恋爱的时候，你有想过那些钱是哪来的吗？那我告诉你，那是爸妈用血汗挣来的！如果你说他们养你是该的，那么请你听着：你心疼他们，孝敬更是应当的！也许父母此刻还有时间，他们带年轻，能够养我们，可是你有没有想过他们老去，死去的那天？我想过，到了那时你再去说你是那么爱他们，你有多后悔，请问，他们还能听到吧？还有用吗？正可谓树欲静，而风不止；子欲养，而亲不要。所以，不要等到以后，就此刻请你心疼一下你的父母，孝敬一下他们，哪怕是拉着他们的手散步啊！

　　时间不等人，孝敬不分年轻！父母会有老的一天，可是他们却时刻都需要我们的孝啊！请你孝敬一下他们好吗？因为：他们给了我们生的权利他们给了我们一个精彩人生的开始他们给了我们丰衣足食的日子他们给了我们人世间最了不起的东西——爱！……我爱我的父母，因为他们给我生命，我要孝敬我的父母，不为别的，就因为他们是我的父母！他们用他的博大包容了我的一切！是我的父母，给了我整个的世界。

　　高中语文作文（九十三）：

　　爱，人的天性，连接人与人的无形的纽带，收获也是奉献。

　　还记得母亲为你哼唱的歌谣吗;还记得你依偎在母亲怀中的温馨感觉吗;还记得她那淡淡的体香带给你的平静吗母亲那亲切的叮咛，父亲那一双结实而有力的大手，奶奶那慈祥的目光……这都是爱，是亲情，它们给了你家的感觉，给了你快乐的生活。

　　伴随年龄的增长，你会发现，爱有太多种形式：教师把你拉到身边谆谆的教诲亦或是严厉的批评;朋友不留情面地指出你的缺点;教官在你肩上重重的一拍;路人给你的一句劝告……或许当时你有的恨有的恼，但随之而来的便是顿悟，是感激，是快乐。

　　收获爱是快乐，奉献爱同样也是一种快乐。为其他人讲题时，看到他们脸上的微笑，我也欢乐地笑了。母亲节节日时，出人预料地送给母亲一张写满我心里话的贺卡，我相信，那种快乐感是是大家两个人的。元旦时，曾到敬老院给老大家演节目，陪他们聊天，整整一个午时，我的心头都热乎乎的，我知晓，那时爱在涌动，我付出了爱，也明白了爱包含的意思。你能说，有爱不是福吗

　　爱使世界不停转动。国内一些怪病患者，经过网络得到世界医学专家的会诊，最终解除去病痛。外国人民的友爱使身在异地他乡的中国人感到无限温暖;同时，中国人民的热情好客，也给了外国游客很多帮，取得了很好的声誉。对于艺术的热爱，促成了很多跨国的文化交流，增进世界人民的友谊使橄榄叶长青。因为对世界这个大伙庭的爱，使资源能够共享，中国的珍贵动物大熊猫走出国门，澳洲的袋鼠走向世界。这所有所有都来自于博大、无私的爱。

　　爱是一声叮咛，一个眼神，一份祝福。爱是生命的珍宝，是心灵的净土。爱使大家的性格完美，使大家的生活多彩，使大家的生活无悔。

　　有爱是福……

　　高中语文作文（九十四）：

　　远航的帆船离不开灯塔的指引，盛开的鲜花离不开阳光的光芒，我欢乐的长大离不开母亲那温暖的眼光。

　　母亲的眼光是温暖的，就像春天的阳光一样，把我照耀，为我扫去一切阴霾；每当遇到困难挫折时，母亲那温暖的眼光向我扫来，就会让我把一切的烦恼和忧愁抛之脑后，埋头刻苦专研知识的奥秘，鼓励我向前奋进，让我有了奋斗的目标。

　　母亲的眼光是深切的渴望，渴望我长大懂事，渴望我学习提高，渴望我将来有作为，渴望我得到更多的欢乐，渴望我有个快乐的人生，渴望我她眼中深切的渴望，让我有了前进的动力。

　　母亲的眼光是一句温馨的话语，在寒冷时给我温暖，在困难时给我鼓励，在无助时给我帮忙。那一次的记忆还深刻的烙印在我脑海里，记得那次期末考试考砸了，伶仃的试卷孤零零地站立在书桌上，那骇然醒目的数字，深深刺痛了我的眼睛，就像被人无情的泼了一盆冷水，从脚上冷到心上，格外的可悲。眼泪再也经不住打击流了下来，一切霎时间停止了，只剩我一人孤零零的，忘了呼吸，忘了一切。“吱”地一声，门开了，瞟了一眼门前那瘦小的身影，是母亲，她手捧着一杯冒着热气的牛奶，正缓缓向我找来，发现了我的不对劲，便抚着我的头轻声问：“乖女儿，怎样了？遇到什么不顺心的事了吗？”我抬头瞅了一眼母亲，发现她的眼光很是柔情，正耐心询问我，我发现她眼角的余光瞥见了立在书桌上的试卷，我心里颤颤地想：怎样办？母亲看到成绩单了，她会不会骂我呢却发现她的眼光依旧如此，一点儿也没有责怪的意思，只用她那温暖的眼光向我示意，语重心长地说：”跌倒了不要紧，最可怕的是跌倒了不会站起来，失败也并不可怕，但在失败之后懂得追寻成功的人，往往会与成功并跑。“我懂了，母亲让我振作起来，让我有不服输的勇气，敢于与失败抗争到底，抹去眼泪，重新站了起来，："感谢您母亲，我懂了。"她轻抚着我的手，说：

　　”懂了就好，我就明白我的女儿永久是最坚强的，你永久是母亲引以为傲的对象。“听到母亲感动的话语，我强忍着眼中早已滚烫的泪水，不想在母亲面前流露出我的懦弱，拥抱住母亲，不经意的动作瞥见了她鬓边的银丝，那几条刺眼的银丝，让我有了深深的内疚感，这是被岁月磨砺的痕迹，它将会永久烙印在我心中，因为这是母爱的无私与伟大。

　　母亲的眼光，给我了巨大的勇气和信念，让我有了前进的动力与目标；她的眼光，为我谱写了人生书页中又一篇章，她的眼光，照亮了我心里的路，她的眼光，见证了我的长大。

　　高中语文作文（九十五）：

　　他们与城市的距离，究竟有多远？

　　我以往不止一次地看到他们聚集到那个便利店的门口，买上一包廉价的香烟，也不打开抽上，就那样站在柜台前看着便利店里的电视――他们都是从旁边的工地上来的，穿着溅满白色涂料和灰色水泥的衬衫和裤子，头发上也沾上了星星点点的油漆――他们当然不敢要求换台，遇上什么看什么，并且小声地议论着节目资料。有时他们会与店主一齐哈哈大笑，有时竟能在那里站上一个小时。

　　――他们与城市的距离，也许就是这一张柜台的距离。

　　在这座城市与乡村的交界处，横亘着一座近千米的大桥，每一天凌晨都有大队摩托车疾驰进城，到了晚上又有大队摩托车疾驰而出。差不多的装束、类似的车，骑车的人都戴着头盔。久而久之，大桥附近构成了一片专属于这批人的休闲区域：人头攒动的牛肉面摊、零零碎碎的小商品地摊、蒸气缭绕的澡堂……价格要比城里便宜很多。那些风尘仆仆的摩托车手们在那里相遇相聚，高谈阔论，扫去一身疲惫。

　　――他们与城市的距离，也许就是这一座大桥的距离。

　　经过市中心繁华地段的公共汽车，总是像塞满了沙丁鱼的罐头。乘客们的身体因为前后人群的挤压，不住摇晃，甚至会被挤得脚跟微微离地前后移动着。忽然，门开了，上来了一个拖着蛇皮袋，浑身灰蒙蒙的人。霎时，在他面前一条小道硬生生被留了出来。他带着尴尬的笑向前挪着，人人都尽量躲闪着他。最终，他找了一个靠后门的角落站定，人们同时舒了一口气，在离他一步远的地方，人们又继续推搡着，挤压着，咒骂着。

　　――他们与城市的距离，也许就是这一步的距离。

　　啊，我亲爱的农民工兄弟，是什么让你们与城市近在咫尺，却又远隔天涯？你们是对建设国家出力最大、流汗最多的人，却几乎享受不到祖国建设的成果。拿着低于最低工资标准的工资，偶尔提一下“三金”立刻被工头骂了回去。小孩们只能上郊区的农民工子弟学校――他们身处恶劣的教育环境，却要和城里的小孩一同理解各类招考的挑战，他们中的绝大多数在激烈的社会竞争中将会再次落到他们父辈的境遇。

　　其实，这并不是他们的错，因为城市人早已把资源占用殆尽。我不认为这些可爱的农民工兄弟身上有任何值得城里人不屑甚至鄙夷的地方。也许城里人早已忘了，他们的祖辈，也曾是与乡村紧紧相连的人。

　　高中语文作文（九十六）：

　　世界没有差别，那么将会变成一潭死水。

　　大家试想一下，如果世界没有差别，就等同于全世界的人都拥有规格一样的房子，一样的银行卡或储蓄，一样的容貌，一样的性格，一样的智商，一样的生活经历……差别，顾名思义与其他东西有所不一样。如果每个人所拥有的东西都一样，有什么意义呢？有差别才有动力。自古以来，每一个国家建起的时间都不一样，发展速度更是如此。例如美国，是世界上第一大经济强国，而有很多东南亚的国家贫穷落后，这就是差别。正是这种差别，促使落后的国家不断提高自我的实力。有差别，这个世界才会丰富多彩。每个国家都有不一样的节日。中国有春节、美国有圣诞节、墨尔本有墨尔本杯、泰国有泼水节等等。不止节日，还有饮食。英国讲究午时茶，而中国却没有这个习惯；意大利以面食为主，这跟我国北方有点相似；德国人用餐讲求浪漫。世界各地不一样差异让不一样地区的人体体验到不一样的乐趣。有差别，才能看出一个人的优点与潜能。有一个例子：某大学对即将开始穿越各自的玉米地的应届大学生做了个调查，他们的智力、学历、环境条件都相差无几。调查结果是这样的：27％的人，没有目标；60％的人，目标模糊；10％的人，有清晰但比较短期的目标；3％的人，有清晰而长远的目标。

　　以后的25年，他们穿越玉米地。25年后，学校再次对这群学生进行了跟踪调查。结果又是这样的：3％的人，25年间他们朝着一个方向不懈奋力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；10％的人，他们的短期目标不断地实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；60％的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么异常成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下27％的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人明白为什么要穿越玉米地，而另一些人则不清楚或不很清楚。英国著名诗人赛缪尔·约翰逊以往说过：两个人在一齐不出半小时就会显出差异，一个人会明显地超过另一个人。这就是差别的体现之处。有人认为：仅有消除了差别，世界才会变得更加完美。我能够借用英国诗人亚历山大·蒲柏的一句话来表达我的立场：天然界的所有差异，换来了整个天然界的平静。

　　高中语文作文（九十七）：

　　看着窗外那日渐变黄的叶子，感受着北方的秋高气爽，倒让我有点想念那江南水乡，那片留有我幼年记忆的院落，和那棵桂花树。江南的秋一向来得无声无息，夏与秋的过渡，也唯有满院中的那抹金黄。

　　我不知晓那棵桂花树是何时种下的，也不明白并不钟情园艺的父亲为什么会种下那棵桂花树，但等它开花的确是我最爱干的事，自有了那模糊的幼时记忆开始，年年这样。待满院都是那桂花香时，便是外婆给我做桂花糕的时候了，绿绿的叶子下桂花一点点的小花瓣，一簇簇盛开着，远远望去，似绿色的绣布上秀满了闪闪发亮的星星，那时的桂花大都已到花季的尽头，盛开得最好看的，凋零前越发浓郁的香气，越发脆弱的生命，风过便是桂花满地。

　　外婆拎着竹篮，摘下那一团团桂花放入篮中，随之，还有那树枝抖动后纷纷坠落的桂花雨。我在桂花雨里蹲下，捡起一朵桂花，它有着四五片花瓣，不像其他花朵一瓣一瓣凋落，它要落下，便是一朵，即便凋零花瓣也不分家。看着树根旁的那堆桂花，是外婆把凋零在地但仍有一缕残香的桂花扫到树根旁，让它归根，而不是在那可望而不可即的树旁回望我们的母亲。

　　回家帮着外婆洗桂花时，嗅着那清香，想着，篮里的这堆做成了桂花糕，树根旁的那堆成了肥料，真是运势不一样。洗净后的桂花挤去苦水，用糖密侵渍，并与蒸熟的糯米拌和，再经过蒸、拌、擀后塑形，桂花糕就出炉了，出炉后还有着那股淡淡的清香，和店里卖的不是一种味道，没任何添加剂，多的是大自然的香气。

　　那让我魂牵梦绕的香气，最熟知的味道，能痴迷，能落泪。将来，我要在我呆的地方种下一棵桂花树，等它扎根，抽芽，开花，即便凋落，也要团团落下，一块守护着母亲，好似在危难关头团结的中华民族，每个中国人身上的赤子之情。

　　高中语文作文（九十八）：

　　凡人无论做什么事，若是没有职责心，必定是做不好的。因为“天下无难事”，只要有“有心人”；并不是说一件事，只要用心去做就不难，所以职责心是十分重要的。可是要怎样才算是有职责心呢？就是要各人在自我的任务里竭尽其心力。譬如我是一个读书的，就要将我所学，完全拿出来适用于社会；或置身军界，或从事教育，都要不负所职才对。因为不尽职，事绝对做不好。比如一个军官不理事，那么他手下的兵必定要捣乱；一个教师太懒惰，那么他教的学生必读不到书。不负职责所生的恶影响，是如何的大啊！尧说：“天下若有一人饥，如己饥；天下如有一人寒，如己寒。”大禹治水，三过其门而不入。他们的职责心是何等的大！我们应当效法古人才是啊！

　　此刻有一些人，简直以为自我同社会无干，虽有高深的学问知识，很能够为国家办事，但他总不肯做事，常常只以独善其身为本务，自谓“安贫乐道”，“隐士”，高尚之人“。唉！这是只就一方面说。能安贫的人，固是很高尚；可是如果人人都安贫，人人都隐居，国家岂不是没有做事的人了吗？做事的人都没有了，邻国岂有不来侵扰的吗？外国的兵来时，又有谁去抵抗呢？其祸之剧烈，真非寻常啊！并且所谓隐士，大多是有学问的人。有学问的人不做事而隐居，并湮没一生，真是可惜呀！我们求学，就是为的适用；若不用它，又何必下这番工夫去学呢？并且如果贤人不做事，做事的就仅有小人了；小人自利私图，国事必定要弄坏；弄坏了时，徒恨其人之奸，而不明白自我诿卸，自我不为有以致之，真是不知术啊！从前伊尹不是以往说？余，天民之先觉者，余将以斯道觉斯民也，非余觉之而谁也？”孟子说：“当今之世，舍我其谁也？”这都是惟恐把国事弄坏，以身任国的人。成汤之兴，不是伊尹的力吗？假使伊尹不出仕，成汤兴亡尚莫能定，人民将永久憔悴于桀之虐政下了，这关系真不小啊！

　　况且人为国家一分子，国乃众人之结合。国弱就要受他族的欺侮；亡了呢，就要为他国的奴隶了。我们甘愿为他们的奴隶吗？若不愿为人之奴隶，何不以我之才来治国呢？若果人人能尽其力以为国，国岂还长长衰弱吗？

　　此刻社会上做事的人，可是敷衍了事，只要把钱哄得到，何曾真真尽责。所以外国人到我国来，看见我国人遇事推诿的这种举动，就以为难与其事图成。唉！我国古人也常以任重道远的话相告诫、相砥砺，到今日乃为外国人讥笑，真是莫大的耻辱！我们还不奋起、洗去它吗？要洗去它，就非要人人有职责心不可。青年们呵！赶紧养成你们的职责心呵！

　　高中语文作文（九十九）：

　　在人生的旅途中，每一个人都是一个游客，步履匆匆，跋涉与荒漠，沼泽，泥泞之中，生活也就或多或少地给我们留下烙印，刻骨铭心的或平淡或离奇的；尖刀就次次划破体肤，留下一条条伤疤，或一个个难以愈合的伤口。

　　没有人能够忘记过去，那就意味着背叛和放弃。可当我们背着过去的日子，那种艰辛和痛苦，就更加在尖刀上行走，十指连心般的痛。于是，人们穿上外套。掩饰那些丑陋的，血迹斑斑的伤口，在白天旁若无人的谈笑风生，却在夜晚一阵阵溃不成军的寂寞的偷袭后，倦伏着，泣成一团。毕竟，心灵上的伤口是难以拂平的。

　　可是，当那些人步履蹒跚的行走时，又有一些人，他们冷漠的揭去人们的伤疤，在人群中传诵，宣扬，把伤疤在大庭广众之下作展览的祭品，用麻木的眼神看着受刺激的人们痉挛而死亡。而这些，仅为了茶余饭后之际的空闲，无法消磨的时间。曾几何时，这些血泠泠的事实，为残酷的生活抹上一道耀眼的风景。

　　那英在歌里唱“带着伤口回到当初背叛的城市，唯一收容的却是自我的影子。”那些都是猛醒了的事实，带着失望不可磨灭的残酷。我们以往为了一件事而义无返顾，有也不回，可真正到了无功而反的时候，迎接自我的仅有寂寞和冷嘲热讽。那些无失痛痒的伤口，才开始深深在心理扎根。

　　其实有的时候，我们能够承受生活中的伤口，或深或浅，或苦或甜；我们唯一忍受不了的，就是伤口以外的舆论。那些东西，其实更具攻击性，或冷或热的嘲讽，带来的伤其实更深。

　　也许，对那些受伤的人民，我们学会的，是沉默。

　　听过这么一段话，“爱的反面不是恨，而是默然”，若干年后，彼此的伤口已经深埋许久，取而代之的只是生疏和冷漠，这种痛是刻于心房，非授之体肤。想象一个风清云淡的日子，你和以往的另一半相遇，你会说：“你恨我吗？”只是向左转右转的一瞬间，那分冷淡冲击心扉，念着时光流失，万事蹉跎，日子在指间辗转流逝，而年龄不饶，总会优点薄薄的凄凉，那是随着人一辈子的伤口，永久甩不掉。

　　欺骗是一种很罪恶的伤口，他带来的是彼此的痛也伤，就想一条毒蛇慢慢地在新底盘绕，盘绕出作恶的思想。

　　如果时间能够把彼此稀释了，可那些伤害还血零零点点的存在，把它埋在心底吧，不要挂在窗口供人观瞻，那些沾着血的毒瘤，迟早会葬送你自我。

　　高中语文作文（一百）：

　　佛说：一叶一菩提，一花一世界。

　　——题记

　　很早就读过李密的《陈情表》，里面的许多佳句至今记得清晰：“臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。”读这些肺腑之言，总是感由心生。古今中外，因孝义而感动天地的故事数不胜数，董永卖身葬父，黄香扇枕温席，孟宇哭竹生笋，田世国把生命的一部分回馈给母亲，这些，无不闪烁着中华传统美德的光芒。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼“，这样的“孝”，这样的“义”更让人心生感动。

　　一句不经意的承诺，让他成为了170多个小孩的父亲，为了让那山区那群贫困的小孩能准时收到学费，他总是一拿到演出费就跑到邮局，有时候都没有顾得上清点。12年的时间里，他把自我所赚的300多万元给了他的贫困小孩。一开始，大家并不能完全理解他，但跟他去过一次山区，看到小孩们一双双渴望知识的眼睛，大家彻底理解了他并开始尽力支持他。这个人便是丛飞。是爱的源泉让他这么做，是心的颤抖让他成为了小孩们的父亲，将自我的生命化作爱的源泉，传递到了小孩们的心中。

　　母亲弃家而走，父亲精神失常，弟弟不辞而别，而他却用稚嫩的肩膀与无私的爱心扛起了一个破碎的家，还收养了一个毫无血缘关系的妹妹。一间面积约十平方米的房间，是他和小妹妹临时的家。每一天一早，六点准时起床，为妹妹“小不点”做早餐。七点，妹妹要到一公里之外的小学上学。送走妹妹后，他才开始一天的学习和工作。为了争得兄妹俩的生活费，他在课余时间要推销商品。他说：只要你信心不到，什么都不能打到你;只要你心中充满爱，也将更加精彩。“是爱和坚强，让他的人生熠熠生光，他就是洪战辉——也许很普通，可他却用自我的爱心感动着他人，感动着社会!

　　用我们的一片丹心换你的一片真情，这世界充满了爱。朋友，真诚的奉献吧!当你为人人而奉献，别人也不会在你的困难面前悄悄走开。奉献，像红飘带，乘一路碧绿的春风，洒一路繁花硕果，从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空，从天安门到紫荆花开处，祖国，在儿女的奉献中千秋万代花果飘香!